如何培养自己的职业基本素养

《辞海》对素质一词的定义有以下三个方面，第一，人的生理上生来具有的特点。第二，事物本来具有的性质。第三，完成某种活

动所必需的基本条件。在本研究中，笔者采用第三个定义，即研究

生从事学术科研活动所具备的基本知识基础和能力。

2.通过“两课”教学培养职业素养。

3.通过技能训练和资格证书考试培养职业素养。

技能训练的各项要求无疑在培养学生的职业素养。职业资格证书已经成为职业准入的标准，它反映了劳动者的职业素养。内容全面、训练科学且具有权威性的职业资格证书考试，必将提升学生的职业

素养。聘用越来越多的企业优秀人才为学生上课，给学生树立了学

习的榜样，同样有利于职业素养的培养。

就业和创业教育就是要大学生在选择职业时根据就业形势和自身条件进行全面权衡，在科学的职业理想指导下树立正确的就业观念，形成正确地职业态度。通过教育，使大学生明白人生价值主要是通

过自己的本职工作来体现，要尊重自己的工作，全身心投入工作，

脚踏实地、一点一滴地积累，只有这样不断提升职业素养，才能迈

向更高的目标。

职业素养是高职生又好又快发展的基础。只要把职业素养培养贯穿于学生学习生活的全过程，强化职业素养的培养，高职生就能在

服务社会的过程中实现自己的想法。