九年级下学期数学培优辅差工作总结 (4)

九年级上学期数学培优辅差工作总结

九1班九7班科任:

一、培优辅差对象前后成绩对比概述.

1.培优对象前后成绩对比

张**99（111）曾**92（113）张**93（113）马***90（97）** 82（100）吴** 86（104）柯**109（118）杨**87 （107）

肖**90（104）许**86（105）

2.辅差对象前后成绩对比

胡** 70（94）黄**81（98）钟** 76 （86）刘** 67（88）刘** 81（97）杨**86（91）王** 75 （85）黄**84（91）李**66 （98）陈**77（94）

二、采用的措施和方法.

1.课堂讲解善于拓展，学生自主讨论，教师总结；

2.认真反思，仔细寻找学生的存在问题，有针对性的讲解和指导学生分析。

三、培优辅差做了哪些工作.

1. 培优工作经验小结：发挥学生课堂知识讲评的优势，充分利用平板互动。

课堂讲解要循循善诱，有目的性的拓展。

2. .辅差工作经验小结：多鼓励，提高数学学习兴趣。仔细寻找学生学习过程中存在的问题，有针对性的讲解和引导。

四、培优辅差工作中的亮点。

1.提供的材料完全符合学生的实际需要，不讲偏题，不讲太难题。

2.讲解过程中，表达目的性强，逻辑性强，学生容易理解。

3.讲练结合，内容配套。

五.存在的问题和主要的原因。

1..学生存在问题的种类多而杂。

2..毕业班课堂知识的容量大，学生基础不扎实，接受信息慢。

六、改进的措施和方法。

对差生的原因分析要更加详细，措施要更加有力，效果明显。

七、今后努力的方向。

课堂教学要高度注意分析，预防学生会存在性的问题少发生，争取做到学生自主学习，充分利用智慧课堂互动效果好。