四年级语文下课外积累
四年级语文（下）课外积累（一）
1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语
初次见面说（久仰）
向人祝贺说（恭喜）
请人帮忙说（劳驾）
客人来到说（光临）
看望别人说（拜访）
托人办事用（拜托）
欢迎购买说（光顾）
老人年龄用（高寿）
请人原谅说（抱歉）
未及迎接说（失礼）
2、趣填《“笑”字歌》
开心的笑是（眉开眼笑）
兴奋的笑是（捧腹大笑）
挖苦别人的笑是（嘲笑）3、用“败”组词填空好久不见说（久违）请人
批评说（指教）求人方便
说（借光）陪伴朋友说
（奉陪）与人分别说（告
辞）请人解答用（请教）
对方来信用（惠书）称人
家庭用（府上）祝人健康
说（保重）请人接受说
（笑纳）
有意味的笑是（微笑）无
表情的笑是（冷笑）讥讽
别人的笑是（讥笑）
请人勿送说（留步）请人
指点说（赐教）等候客人
说（恭候）中途先走说
（失陪）赞人见解说（高
见）归还原物说（奉还）
赠送作品用（斧正）道已
之家用（寒舍）请人勿送
说（留步）请人让路说
（借光）
天真的笑是（憨笑）讨好别
人的笑是（媚笑）
部队打仗输了，逃走4、用“严”组词填空
（严明）的纪律
（严厉）的批评
（严密）的组织败阵）
（严正）的立场
（严谨）的结构
（严整）的队伍
书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）官司打输了。（败诉）坏分子的
阴谋被发觉。（败露）
（严格）的要求
（严肃）的态度
5．三字俗语
下台阶（找借口换话题）爆冷门（指令人意想不到的结果）吹鼓手（吹捧别人的人）黄梁梦（指无法实现的欲望）老好人（到处充好的人）软骨头（没有骨气的人）笑面虎（外表善内心狠的人）应声虫（毫无主见随声附和的人）势力眼（瞧不起弱势力的人）铁公鸡（一毛不拔吝啬钱财的人）睁眼瞎（不识一字的人）马大哈（粗心大意的人）唱高调（说不切实际的漂亮话）6．公益广告遮羞布（指保护自尊的最后凭据）安乐窝（指舒适的生活环境）眼中钉（收中最痛恨、最厌恶的人）替罪羊（代人受过替人受罚的人）小广播（传播小道消息的人）井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）寄生虫（不劳动靠人养的人）哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）保护伞（保护别人的人）千里马（德才兼备大有作为的人）门外汉（对某门知识不懂的人）拦路虎（前进路上的障碍和困难）香饽饽（比喻受欢迎的人或物）
节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。
你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。用心点燃希望，用爱撒播人间。
涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。树木拥有绿色，地球才有脉搏。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
保护水资源，生命真永远。
如果人类不从现在节约水源、保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。
把美的记忆带走，把美的心灵留下。（社会公德）
四年级语文（下）课外积累（二）、分类积累诗词歌赋
1、描写春天的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
2、描写夏天的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、描写秋天的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
4、描写冬天的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
5、边塞诗：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
6、描写月亮的：床前明月光，疑是地上霜。
7、描写山的：会当凌绝顶，一览众山小。
8、描写水的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
9、描写送别的：海内存知己，天涯若比邻。
10、描写朋友间友谊的：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
11、含有哲理的：欲穷千里目，更上一层楼。
12、表现爱国精神的：捐躯赴国难，视死忽如归。
13、含有人名的：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
14、含有地名的：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
15、含有颜色的：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
16、含有数字的：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、含有风俗节日的：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
18、含有比喻的：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
19、含有拟人的：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
20、含有夸张的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
21、含有动物的：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
22、含有植物的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
23、含有月份的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
24、属对仗（对偶）的：绿树村边合，青山郭外斜。
25、关于实践的：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
26、托物言志的：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
、各个月具有代表性的花：
一月一迎春花（独立早春）二月——杏花（风韵天成）三月一- -桃花（妖冶艳羡）四月——-牡丹花（冠绝群芳）
五月- -石榴花（色红似火）六月一-
何花（出污泥不染）
七月一海棠花（妖艳超凡）八月一- 桂花（十里飘香）
九月一- 菊花（千姿百态）十月——-芙蓉花（娉婷高洁）
十一月
—
水仙花（雅洁清馨）十二月—-―蜡梅花（傲雪凌霜
三、作品类
我国“四书五经”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
我国“四大史书”：《春秋》《吕不韦》《左传》（左丘明）
《国语》（左丘明）《战国策》（刘向）
清末四大谴责小说：《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》四、七字俗语
羊毛出在羊身上（在某处所花费的，仍从某处取回）
不到黄河心不死（不达目的，瘐不罢休）
不看僧面看佛面（不看这方面，也要看那方面的情面）
打开天窗说亮话（毫无隐瞒公开说出来）
各人自扫门前雪（各人自管自己的事情）
横挑鼻子竖挑眼（千方百计地挑剔毛病）
无事不登三宝殿（没事不上门）
小不忍则乱大谋（小事情不忍耐，会打乱整个计划）
宰相肚里好撑船（人的度量大）
醉翁之意不在酒（本意不在此而在别的方面）
四年级语文（下）课外积累（三）
一、用“然”组词填空表示有点出乎意料
之外（居然）非常敬佩的样子（肃然）不
关心、不在乎（漠然）
二、各写一个含有“手”的成语形容高兴
（手舞足蹈）形容容易（手到擒拿）形容亲密（情同手足）形容熟练（得心应手）形容凶狠（心狠手辣）医术高明（妙手回春）没有准备（手足无措）
三、五字俗语一棍子打死（不加分析，全盘否
定）一锤子买卖（一次性的交易）防患于
未然（在祸患发生前就加以防范）三下五除二（指人做事十分麻利）先风不起浪（事出有因）换汤不换药（仅仅改变形式）鲤鱼
跳龙门（飞黄）依葫芦画瓢（刻板地照着
做）小巫见大巫（相形见绌，远远不如）四、修养不应该这样而这样（竟然）坚决毫不犹豫（毅然）表示情况发生急促而又出乎意料（忽然）
形容聪明（心灵手巧）
形容冷漠（袖手旁观）
形容慌乱（手忙脚乱）
形容喜爱（爱不释手）
形容敏捷（眼疾手快）权力大（一手遮天）重归于好（握手言和）
一碗水端平（一视同仁）不打不相识（通过交手，相互了解）二一添作五（一样东西，两人平分）八九不离十（几乎接近实际情况）无巧不成书（事情十分巧合）老牛拉破车（办事效率低）千里送鹅毛（礼轻情意重）一问三不知（对事情一无所知）
1. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。—陈寿《三国志》
2. 满招损，谦受益。一《尚书》
3. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。一林则徐
4. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。一《孟子》
5. 老吾老，以及人之老；幼无幼，以及人之幼。一《孟子》
6. 己所不欲，勿施于人。一《论语》
五、惜时
1. 莫等闲，白了少年头，空悲切。一岳飞
2. 黑发不知勤学早，白手方悔读书迟。一颜真卿
3. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一《增广闲文》
4. 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。一汉乐府《长歌行》
5. 落日无边江不尽，此身此日更须忙。一陈师道
6. 盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。一陶渊明
7. 一年之计在于春，一日之计在于晨。一萧绛
8. 光阴似箭，岁月如梭。一《增广贤文》
六、四大古典名著主要人物：
四年级语文（下）课外积累（四）
、根据意思填成语
简短的话（三言两语）虚伪而动听的话（甜言蜜语）
为讨人喜欢而说的十分动听的话（花言巧语）
粗鲁的话（污言秽语）自己跟自己说话（自言自语）
用恶毒的话骂人（恶言恶语）形容说话声音极轻微。（轻言轻语）
豪迈雄壮的话（豪言壮语）很多的话语（千言万语）
冃后制造冃攵布的话（流言蜚语）
成语之最
最高的巨人：顶天立地最大的嘴：气吞山河
最长的腿：一步登天最大的手：一手遮天
最吝啬的人：一毛不拔最宽阔的胸怀:胸怀若谷
最长的寿命：力寿无疆最宝贵的话：: 金玉良言
最厉害的贼：偷天换日最宽的嘴巴：口若悬河
最贵的话：一语千金最有学问的人:无所不知
趣味成语
最坚强的意志――百折不挠最渊博的知识――博古通今
最优越的条件――得天独厚最虚幻的事物海市蜃楼
最成熟的思考――深思熟虑最严重的病情病入膏肓
最难得的机会千载难逢最咼深的医术――妙手回春
小学语文四年级《名言、诗句》积累
1.关于话语的名言。 此时无声胜有声。听君一席话，胜读十年书。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 语言是思想的外衣。语言是枝叶，行为如果实。 2.有关大地的名言。 大地，你是万物之母。一雨润焦枯，大地承恩泽。 3.有关春天的诗句。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4.有关春天的谚语。 春天孩儿面，一日三变脸。一年之计在于春，一日之计在于晨。 5.描写潮水的名句。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 6.描写花的诗句。 春：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋：待到重阳日，还来就菊花。 冬：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
7.与计谋有关的谚语。 话如箭越直越好，计如弓越弯越好。 勇敢能战胜十个敌人，智慧能够战胜一群敌人。 用技巧才能捉住狐狸，凭勇敢才能捉住狼。 8.有关节日的诗句。 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（春节） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（重阳节） 待到重阳日，还来就菊花。（重阳节） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节） 9.有关舟船的诗句。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。野径云俱黑，江船火独明。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 10.描写太阳的诗句。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。大漠孤烟直，长河落日圆。日出扶桑一丈高，人间万事细如毛。 11.希望工程宣传语。 希望工程——用爱心筑就的长城。 给孩子一双知识的翅膀，给民族一副钢铁的脊梁。 种下一棵树，收获一片绿荫；献出一份爱心，托起一份希望。
(完整版)四年级语文课外阅读知识竞赛练习题
四年级语文课外阅读知识竞赛练习题 一：基础知识部分（含字.词.句等知识的积累与运用）共30分，每空0.5分) 1．在括号里填上12生肖，组成12生肖歇后语 （）出洞——东张西望（）吃草——吞吞吐吐 2.在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语 （）枪（）剑牵（）挂（） 3.“看”字意思成语填空： ( )异思迁耳闻目( ) 明( )秋毫 ( )前顾后 4.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物：、 ( )的居处——开门见山 ( )大摆空城计——化险为夷5．把成语补充完整。 __________如焚 _________似箭 6．写出相对的字、词。 ( )无双至，( )不单行当局者( )，旁观者( ) 7．请将下列带有“然”字的成语补充完整。 （）然开朗秩序（）然（）然起敬（）然无恙 8、将叠词填入括号中，把成语补充完整。 （）（）有名想入（）（） 9．将下列成语补充完整，使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。 万古长（）（）阔天空风卷残（）（）柯一梦 10.经典运用填一填（4分） _______________，_______________。（俗语）说明团结力量大的。
11．写出兵的不同含义 一兵一卒（）短兵相接（）兵贵神速（）12．按解释填成语 （1）：（）言（）语：简短的话。 （2）：（）言（）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 （3）：（）言（）语：很多的话。 （4）：（）言（）语：豪迈雄壮的话。 13．看字猜成语 晕—晖（）记—认（）杭—航（） 14．根据提示各写一个含“手”字的成语。 形容聪明（）形容喜欢（） 没有准备（）形容冷漠（） 15．按意思填成语 最大的浪费（）最危机的时刻（） 最符合情理的（） 16．成语接龙，看谁的龙最长。 急中生智—智勇双全—（）—（）—（）—（） 17．把下面这句话加上不同的标点，使它表达三种不同的意思。 我送你走吧。 A：——————————————— B：——————————————— C：——————————————— 二：古诗文部分（古诗积累我最棒）共7分，每空0.5分 1.读下面的诗句，想一想，（）的词语在诗中指的是谁，填在括号里。 (1)(故人)西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ( )
小学四年级下册语文知识积累
小学四年级下册语文知识积累 1，植树的好处：净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境 2，植树节的标语：①要想富，多栽树；②山上没有树，庄稼保不住；③前人栽树，后人乘凉；④三九四九，栽杨种柳；⑤造林即造福，栽树即栽富。 3，描写春天的成语：春暖花开,春意盎然,春光无限, 绿草如荫, 春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿、柳暗花明、鸟语花香、莺歌燕舞； 4，描写夏天的成语：烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎、酷热难忍、三伏暑天、热不可耐、挥汗如雨、热浪滚滚、大汗涔涔； 5，描写秋天的成语：秋高气爽、秋风萧瑟、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习； 6，描写冬天的成语：冰天雪地、白雪皑皑、鹅毛大雪、风雪交加、白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、寒冬腊月、滴水成冰、漫天飞雪、寒气逼人。 7，描写花儿的成语：万紫千红、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇、花枝招展、百花争妍、芳香四溢。
8，形容时间短暂的词语：转眼间、眨眼间、顷刻间、一瞬间、一刹那、一眨眼、弹指间、白驹过隙、稍纵即逝、岁月如梭、光阴似箭。 9，描写燕子的词语：体态轻盈、动作轻快、乌黑光亮、俊俏轻快，活泼机灵。 10，描写春天的古诗：①春眠不觉晓, 处处闻啼鸟.。②不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.。③ 好雨知时节, 当春乃发生.。④ 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无.。 11，关于创造力的名言：①处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。② 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。③一个具有天才的人具有超人的性格，绝不遵循通常人的思想和途径。 12，关于仿生学的例子：①蝙蝠雷达；②响尾蛇响尾蛇导弹；③野猪的鼻子（测毒的奇特本领）防毒面具；④鱼的鳍船桨；⑤动物的爪子起重机的挂钩；⑥萤火虫人工冷光 13，关于学习态度的成语：①（好的学习态度的成语）不耻下问,一丝不苟,精益求精,笃学好古,学而不厌；②（坏的学习态度的成语）三心二意,不求甚解,一知半解,马马虎虎，囫囵吞枣。
四年级语文下册知识点整理(全部考点)
人教版四年级语文下册知识点整理 一、作者作品等文学常识。 1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。 2、《万年牢》作者是新凤霞；《小英雄雨来》的作者是管桦；《生命生命》的作者是杏林子；《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。 3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。 4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。 5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。 6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。 二、课文理解及原文填空。 1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。 大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火 作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 这样的山指奇、秀、险的山，这样的水指静、清、绿的水。 2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要讲究认真，讲究实在。 8、人们由蝙蝠身上得到启示，发明了雷达；从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鲸的身上得到启示，发明了流线型船体，这样的科学就叫仿生学。 9、一个中国孩子的呼声是救救孩子们，要和平不要战争，表现了中国孩子热爱和平的思相感情。 让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！ 10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
上海(试用本)四年级(下)语文(古文古诗名句)整理
四年级（下）古文、古诗、名句 第一单元 忆江南（其一）六月二十七日望湖楼醉书五绝（其一） 唐白居易宋苏轼 江南好，黑云翻墨未遮山， 风景旧曾谙。白雨跳珠乱入船。 日出江花红胜火，卷地风来忽吹散， 春来江水绿如蓝。望湖楼下水如天。 能不忆江南？ 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗 读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。 ——臧克家 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。 ——高尔基 第二单元 江南春村居 唐杜牧清高鼎 千里莺啼绿映红，草长莺飞二月天， 水村山郭酒旗风。拂堤杨柳醉春烟。 南朝四百八十寺，儿童散学归来早， 多少楼台烟雨中。忙趁东风放纸鸢。 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 ——牛顿 失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生 第三单元 蜂观书有感 唐罗隐宋朱熹 不论平地与山尖，半亩方塘一鉴开， 无限风光尽被占。天光云影共徘徊。 采得百花成蜜后，问渠那得清如许。 为谁辛苦为谁甜？为有源头活水来。 任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。——夏衍 在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。 ——邹韬奋
乌衣巷江南逢李龟年 唐刘禹锡唐杜甫 朱雀桥边野草花，岐王宅里寻常见， 乌衣巷口夕阳斜。崔九堂前几度闻。 旧时王谢堂前燕，正是江南好风景， 飞入寻常百姓家。落花时节又逢君。 看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。——邓中夏 世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。——奥古斯狄尼斯谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。——托·富勒 第五单元 绝句蜀中九日 唐杜甫唐王勃 江碧鸟逾白，九月九日望乡台， 山青花欲燃。他席他乡送客杯。 今春看又过，人情已厌南中苦， 何日是归年？鸿雁那从北地来？ 能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。——罗曼·罗兰给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。——西塞罗 谁要是不会爱，谁就不能理解生活。——高尔基 第六单元 逢入京使夜书所见 唐岑参宋叶绍翁 故园东望路漫漫，萧萧梧叶送寒声， 双袖龙钟泪不干。江上秋风动客情。 马上相逢无纸笔，知有儿童挑促织， 凭君传语报平安。夜深篱落一灯明。 人家是说了再做，我是做了再说；人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 ——闻一多 只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。——泰戈尔
四年级语文下课外积累(二)
四年级语文（下）课外积累（二） 一、分类积累诗词歌赋 1、描写春天的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2、描写夏天的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 3、描写秋天的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 4、描写冬天的：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 5、边塞诗：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 6、描写月亮的：床前明月光，疑是地上霜。 7、描写山的：会当凌绝顶，一览众山小。 8、描写水的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 9、描写送别的：海内存知己，天涯若比邻。 10、描写朋友间友谊的：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 11、含有哲理的：欲穷千里目，更上一层楼。 12、表现爱国精神的：捐躯赴国难，视死忽如归。 13、含有人名的：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 14、含有地名的：洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 15、含有颜色的：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 16、含有数字的：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 17、含有风俗节日的：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 18、含有比喻的：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 19、含有拟人的：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 20、含有夸张的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 21、含有动物的：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 22、含有植物的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 23、含有月份的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 24、属对仗（对偶）的：绿树村边合，青山郭外斜。 25、关于实践的：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 26、托物言志的：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
二、各个月具有代表性的花： 一月——迎春花（独立早春）二月——杏花（风韵天成） 三月——桃花（妖冶艳羡）四月——牡丹花（冠绝群芳） 五月——石榴花（色红似火）六月——荷花（出污泥不染） 七月——海棠花（妖艳超凡）八月——桂花（十里飘香） 九月——菊花（千姿百态）十月——芙蓉花（娉婷高洁） 十一月——水仙花（雅洁清馨）十二月——蜡梅花（傲雪凌霜） 三、作品类 我国“四书五经”：《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》我国“四大史书”：《春秋》《吕不韦》《左传》（左丘明） 《国语》（左丘明）《战国策》（刘向） 清末四大谴责小说：《孽海花》《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》四、七字俗语 羊毛出在羊身上（在某处所花费的，仍从某处取回） 不到黄河心不死（不达目的，瘐不罢休） 不看僧面看佛面（不看这方面，也要看那方面的情面） 打开天窗说亮话（毫无隐瞒公开说出来） 各人自扫门前雪（各人自管自己的事情） 横挑鼻子竖挑眼（千方百计地挑剔毛病） 无事不登三宝殿（没事不上门） 小不忍则乱大谋（小事情不忍耐，会打乱整个计划） 宰相肚里好撑船（人的度量大） 醉翁之意不在酒（本意不在此而在别的方面）
小学四年级语文知识点归纳总结
小学四年级语文上册知识点归纳总结一、多音字组词 乘shènɡ（千乘）chénɡ（乘法）降jiànɡ（下降）xiánɡ（投降） 卷juàn（卷子）juǎn（卷发）间jiān（时间）jiàn（间隔） 涨zhǎnɡ（涨潮）zhànɡ（涨大）恶ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶） 屏pínɡ（屏幕）bǐnɡ（屏息）的de（我的）dí（的确）dì（目的） 调tiáo（调整）diào（调动）供ɡōnɡ（供养）ɡònɡ（供品）缝fènɡ（缝隙）fénɡ（裁缝）给jǐ（给予）ɡěi（送给） 冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）似shì（似的）sì（似乎）兴xìnɡ（高兴）xīnɡ（兴奋） 闷mēn（闷热）mèn（闷雷滚动）喝hē（喝水）hè（喝彩）铺pū（铺路）pù（店铺）应（yīnɡ）应该（yìnɡ）答应 难nán（困难）nàn（灾难）转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）号hào（号子）háo（风号浪吼）薄bó（单薄）báo（薄雾）称chēnɡ（号称）chèn（匀称）数shǔ（不可计数）shù（数学）模mú（模样）mó（模型）空kònɡ（空隙）kōnɡ（空间）重chónɡ（重叠）zhònɡ（重要） 折shé（枝折花落）zhē（折腾）zhé（打折） 差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）
强qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强） 蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）ménɡ（蒙眬） 二、词语搭配 （的、地、得） （壮丽）的景观（奔腾）的江水（美丽）的画面（沸腾）的温泉（皑皑）的雪山（关注）的热点（漫长）的严冬（欢乐）的笑声（刺骨）的寒风（暖和）的地方（轻微）的响动（古怪）的性格（美丽）的公园（有名）的长廊（金碧辉煌）的宫殿（葱郁）的树丛（高大）的城楼（长长）的堤岸（美好）的情感（标准）的答案（轻快）的音乐（繁华）的城市（严重）的疾病（希望）的火种（热切）的愿望（热闹）的市场（热烈）的掌声（热情）的接待（尊敬）的领导（亲爱）的同学（敬爱）的老师特殊的（乘客）旅行的（快乐）有趣的（旅行）优良的（品种）浩瀚的（太空） 神奇的（用途）惊人地（吻合）急速地（奔跑）（耐心）地等待仔细地（端详）尽职地（守卫）（不断）地摇晃轻易地（放弃）痛苦地（叫喊）（伤心）地哭泣 的、地、得的用法概括： 的，一般用来修饰名词
部编版四年级语文下册背诵与积累知识梳理
部编版四年级下册背诵与积累知识梳理 一、词语积累 屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风 归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼 铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳 如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌 肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细 情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续 包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟 譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花
发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除 二、语文园地 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 江畔独步寻花 【唐】杜甫 黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红？ 诗和音乐一样,生命全在节奏。——朱光潜 诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。 ——艾青诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。 ——[英国]华兹华斯
四年级语文下课外积累最新最全
四年级语文（下）课外积累（一） 1、在括号中填写日常生活中的谦词雅语 初次见面说（久仰）好久不见说（久违）请人勿送说（留步）向人祝贺说（恭喜）请人批评说（指教）请人指点说（赐教）请人帮忙说（劳驾）求人方便说（借光）等候客人说（恭候）客人来到说（光临）陪伴朋友说（奉陪）中途先走说（失陪）看望别人说（拜访）与人分别说（告辞）赞人见解说（高见）托人办事用（拜托）请人解答用（请教）归还原物说（奉还）欢迎购买说（光顾）对方来信用（惠书）赠送作品用（斧正）老人年龄用（高寿）称人家庭用（府上）道已之家用（寒舍）请人原谅说（抱歉）祝人健康说（保重）请人勿送说（留步）2、趣填《“笑”字歌》 开心的笑是（眉开眼笑）有意味的笑是（微笑）天真的笑是（憨笑）兴奋的笑是（捧腹大笑）无表情的笑是（冷笑）讨好别人的笑是（媚笑）挖苦别人的笑是（嘲笑）讥讽别人的笑是（讥笑） 3、用“败”组词填空 书画或写的文章中有毛病的地方。（败笔）官司打输了。（败诉） 部队打仗输了，逃走。（败阵）坏分子的阴谋被发觉。（败露）4、用“严”组词填空 （严明）的纪律（严正）的立场（严格）的要求 （严厉）的批评（严谨）的结构（严肃）的态度 （严密）的组织（严整）的队伍 5．三字俗语 下台阶（找借口换话题）遮羞布（指保护自尊的最后凭据）
爆冷门（指令人意想不到的结果）安乐窝（指舒适的生活环境） 吹鼓手（吹捧别人的人）眼中钉（收中最痛恨、最厌恶的人）黄梁梦（指无法实现的欲望）替罪羊（代人受过替人受罚的人）老好人（到处充好的人）小广播（传播小道消息的人） 软骨头（没有骨气的人）井底蛙（孤陋寡闻见识不广的人）笑面虎（外表善内心狠的人）寄生虫（不劳动靠人养的人） 应声虫（毫无主见随声附和的人）哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）势力眼（瞧不起弱势力的人）保护伞（保护别人的人） 铁公鸡（一毛不拔吝啬钱财的人）千里马（德才兼备大有作为的人）睁眼瞎（不识一字的人）门外汉（对某门知识不懂的人）6．公益广告 节省一分零钱，献出一份爱心，温暖世间真情。 你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。 用心点燃希望，用爱撒播人间。 涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 树木拥有绿色，地球才有脉搏。 一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 保护水资源，生命真永远。 四年级语文（下）课外积累（二） 一、分类积累诗词歌赋 1、描写春天的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2、描写夏天的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
人教版四年级语文上册：期末总复习 课内知识积累
人教版小学语文四年级上册积累专项——课内知识积累 1.雅鲁藏布的发现，是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末，众多科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察，并在1998年10月下旬至12月初，首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算呵科学论证，确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾别列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷（长370千米，最深处2133米）、秘鲁的科尔拉大峡谷（长90千米，最深处3200米），都比不上雅鲁藏布大峡谷。（P9） 2.法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究，曾经用自己的积蓄买了一块荒地，专门用来放养昆虫。在这块荒地上，他对昆虫进行了长达30年的观察，揭开了昆虫世界的许多秘密，创作了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。 3.童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。 4.截至2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》文化遗产共21处：北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑、孔府、孔庙、孔林、孔庙、武当山西藏布达拉宫、北京颐和园、北京天坛。
5.《爱的教育》是一部日记体的儿童小说，原名《心》。作者在序言中说：“这部书是特地奉献给9岁~13岁的小学生的。”书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。小说在1886年发表后，轰动了意大利文坛，先后被译成许多种文字，在世界各国广为流传。 6.辽西地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。那里发现的恐龙化石门类之多，保存之好，举世罕见。特别是1996 年以来，那里多次发现留有羽毛印痕的恐龙化石，有前肢很长的原始祖鸟、后肢修长的尾龙、体态臃肿的北票龙、满嘴利牙的中国鸟龙和身体小巧的小盗龙。其中有的恐龙身披纤维状的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，为我们提供了部分恐龙向鸟类演化的依据。
小学四年级语文名人名言
小学四年级语文名人名言 1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 2)善恶到头终有报，只争来早与来迟。 3)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4)能忍人之所不能忍，乃能为人所不能为。 5)百战百胜，不如一忍;万言万当，不如一默。 6)老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 7)山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 8)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟、读书破万卷,下笔如有神、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的——达尔文、少壮不努力,老大徒悲伤. 9)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来、读书要三到：心到、眼到、口到、玉不琢、不成器,人不学、不知义、一日无书,百事荒废——陈寿、书是人类进步的阶梯. 10)一日不读口生,一日不写手生. 11)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上——高尔基、书到用时方恨少、事非经过不知难——陆游 12)读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡儿、学习永远不晚——高尔基 13)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光——刘向
14)学而不思则惘,思而不学则殆——孔子 15)读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干——培根、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家、为中华之崛起而读书——周恩来 16)理想的书籍是智慧的铜匙——列夫托尔斯泰、书籍是造就灵魂的工具——雨果、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 17)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李若禅、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙、问渠哪得清如许,为有源头活水来——朱熹 18)人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 19)理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰 20)读书不要贪多,而是要多加思索.这样的读书使我获益不少——卢梭 1)江山代有才人出，各领风骚数百年。 2)先相信你自己，然后别人才会相信你。 3)成功时不要把自己看成巨人，失败时不要把自己看成矮子。 4)无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一—苏霍姆林斯基 5)读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理、不读书的人,思想就会停止.——狄德罗 6)多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障. 7)——罗曼、罗兰(法) 8)学问是光明,愚昧是黑暗.念书吧!——契坷夫(俄)、贪者因书而富,富者因书而贵——王安石
小学四年级语文知识积累
小学四年级语文知识积累 一、词语、成语（课内） 各不相同大小不一形态各异历史意义笔墨纸砚料理家务毫不松驰光阴似箭日月如梭受益无穷衣衫褴褛风烛残年万紫千红天高云淡硕果累累别具一格兴高采烈振奋人心争先恐后完整无缺炮火连天省吃俭用节衣缩食异口同声微风扑面细雨沾衣竖耳瞠目瑟瑟发抖雷霆万钧风驰电掣一动不动霞光万道朝夕相处转危为安神清气爽金碧辉煌姿态不一隐隐约约举目远眺星星点点轻烟袅袅清清爽爽密密麻麻白白净净银光闪闪咯吱咯吱千姿百态腾云驾雾漫山遍野五光十色弯弯曲曲和睦相处恋恋不舍垂头丧气九霄支外千辛万苦小心翼翼踏破铁鞋翩翩起舞急急匆匆比翼齐飞夕阳西沉夜暮降临心旷神怡议论纷纷冥思苦想相提并论翻来覆去无踪无影自惭形秽神采飞扬热泪盈眶妄自非薄胸有成竹天下奇观若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼愁眉紧锁惊喜万分焦灼不安水流如柱 问寒问暖焕然一新欢声笑语一拥而出确确实实藕断丝连安然无恙珍贵字画筋疲力尽依依不舍斩钉截铁心平气和目不转睛饱受饥寒震耳欲聋漫不经心 二、课外词语 1、所填词意思相近的词语：（欢）天(喜)地千(家)万(户) 三(言)两(语） 天(寒)地(冻) 幸(灾)乐(祸) 心(满)意(足) 心(惊)胆(战) 高(瞻)远(瞩) 手(舞)足(蹈) 山(清)水(秀) 生(吞)活(剥) 五(湖)四(海) 2、所填字意思相反的词语：虎头蛇尾半信半疑有始无终推旧出新死去活来翻天覆地惊天动地弄假成真欢天喜地居高临 下 争先恐后冬暖夏凉转危为安里应外合大起大落出生入 死 长手八脚口是心非深入浅出 3、照样子写词语 （1）笔墨纸砚琴棋书画柴米油盐鸟兽鱼虫梅兰竹菊 （2）恋恋不舍欣欣向荣孜孜不倦翩翩起舞高高在上好好学习天 天向上 （3）硕果累累议论纷纷小心翼翼银光闪闪轻烟袅袅 三、词语填空 有趣的游戏含苞欲放的花骨朵小小的火把坚定的信念 哀痛的日子人来人往的街头苍白的头发欣慰的神情 木然的站着仔细地研究耐心的询问兴高采烈的说华丽的衣着 振奋人心消息争先恐后地喊 微弱的声音清晰的浮现深深的铭记读书的乐趣整齐的排列凶猛的射击愤怒的注视艰巨的任务胜利的消息紧紧的握住顽强地爬壮烈的牺牲吃力地延伸色彩缤纷的阳光艰苦的环境朝夕相处的战友转危为安的列车青春的乐曲
人教部编版语文四年级下册古诗词的积累与运用 复习资料
积累与运用专项训练卷 姓名_______ 学号______ 一、根据意思写诗句。 1.篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出，尚不茂密，还未形成树荫。 _____________________________,__________________________________ 2.一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 ______________________________,___________________________________. 3.朋友啊，洛阳的亲友若是问起我来，就说我依然冰清玉洁，坚守信念! _____________________,_____________________________________. 4.月亮被乌云遮掩，一片漆黑，雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。 ____________________,_______________________________. 5.不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 ______________________,______________________________________. 二、根据语境填诗词、名言。 1..当我看到同学小明沉汕于电子游戏，周末也经常去游乐场游玩时，我会用。 ____________________________,_____________________________________”这句话劝他刻苦读书，珍惜年少时光。 2.李白坐在敬亭山上，看到鸟儿高飞远去，直至无影无踪；辽阔的长空一片白云慢慢地越飘越远，似乎世间万物都安然闲适。他无限感慨地吟诵道：___________________________,__________________________________”鸟飞云去，诗人依然久久地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正静静地看着他自己。他接着吟诵道： “__________________________,__________________________.” 3.毛泽东在《卜算子·咏梅》中运用拟人的手法写出梅花在百花盛开时笑逐颜开的样子的词句是 4.“_____________________,________________________________ ”，这首词既表现出梅花崇高的精神境界，也体现出了诗人___________________ 的精神。 三．填写下面的名言。 1.诗是人类向未来寄发的______ ，诗给人类以朝向理想的_______________ 艾青 2.诗和音乐一样，生命全在___________ 朱光潜 3.诗是强烈感情的__________ ，它源于宁静中回忆起来的__________________-[英国]华兹华斯 四先把名言的出处补充完整，再完成练习。 天行健，君子以自强不息。-----（） 胜人者有力，自胜者强。-----------（）
四年级最新语文知识点-积累运用
四年级最新语文知识点:积累运用 1、胸有成竹也说成竹在胸,画竹子时心里已经有竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。(该成语讲的是北宋画家文于可的故事) 2、杏林春满也说誉满杏林,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中杏林称颂医生。(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事) (四) 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。 (五)关于动物的成语望子成龙 来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山
骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功 老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(六)风景名胜区对联 一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼) 树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖) 清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)
(七)古诗 过故人庄孟浩然(唐) 古人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 (该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。) 题西林壁苏轼(宋) 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (该诗不仅赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:当局者迷,旁观者清。) 游山西村陆游(宋) 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (该诗生动地描绘了丰收之年,农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。最后两句形容陷入困境,似已无望,忽而绝处逢生,出现新的契机,增强克服困难的信心。)
四年级下语文名句名言大全
四年级下语文名句名言大全 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 3、夕阳无限好，只是近黄昏。 4、明月几时有，把酒问青天。 5、恨不抗日死，留作今日羞。 6、人固有一死，或重于泰山，或重于鸿毛。 7、青出于蓝而胜于蓝。 8、自古英雄出青年。 9、借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 10、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 11、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 12、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 13、己所不欲，勿施于人。 14、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 15、无恻隐之心，非人也。 16、野火烧不尽，春风吹又生。 17、海内存知己，天涯假设比邻。 18、绿树村边合，青山郭外斜。 19、千山鸟飞绝，万径人踪灭。 20、鞠躬尽瘁，死而后已。 21、一个人旳价值，应该看他贡献什么，而不是应当看他索取什么。 22、锲而不舍，金石可镂。 23、一个人做事没有恒心，他是任何事也做不成旳。 24、只要功夫深，铁杵磨成针。 25、胜者靠旳是勇气而不是力量。 26、由大志中产生大勇，有理解加强信心，才是最坚强旳大勇与最坚强旳信心。 27、勇气式人类最重要旳一种特质，倘假设有了勇气，人类其他旳特质自然也就具备了。 28、前人栽树，后人乘凉、雁过留声，人过留名。大河无水小河干，大河有水小河满。 1、举杯邀明月，。 2、日出江花红胜火，。 3、夕阳无限好，。 4、明月几时有，。 5、恨不抗日死，。 6、人固有一死，。 7、青出于蓝而。 8、自古。 9、借问酒家何处有，。 10、蓬头稚子学垂纶，。 11、童孙未解供耕织，。 12、牧童归去横牛背，。 13、己所不欲，。
14、老吾老以及人之老，。 15、无恻隐之心，。 16、野火烧不尽，。 17、海内存知己，。 18、绿树村边合，。 19、千山鸟飞绝，。 20、鞠躬尽瘁，。 21、一个人旳价值，。 22、锲而不舍，。 23、一个人做事没有恒心，。 24、只要功夫深，。 25、胜者靠旳。 26、由大志中产生大勇，。 27、勇气式人类最重要旳一种特质，。 28、前人栽树，。雁过留声，。 大河无水小河干，。 1、，对影成三人。 2、，春来江水绿如蓝。 3、，只是近黄昏。 4、，把酒问青天。 5、，留作今日羞。 6、，或重于泰山，或重于鸿毛。 7、而胜于蓝。 8、，出青年。 9、，牧童遥指杏花村。 10、，侧坐莓苔草映身。 11、，也傍桑阴学种瓜。 12、，短笛无腔信口吹。 13、，勿施于人。 14、，幼吾幼以及人之幼。 15、，非人也。 16、，春风吹又生。 17、，天涯假设比邻。 18、，青山郭外斜。 19、，万径人踪灭。 20、，死而后已。 21、，应该看他贡献什么，而不是应当看他索取什么。 22、，金石可镂。 23、，他是任何事也做不成旳。 24、，铁杵磨成针。 25、是勇气而不是力量。 26、，有理解加强信心，才是最坚强旳大勇与最坚强旳信心。 27、，倘假设有了勇气，人类其他旳特质自然也就具备了。 28、，，后人乘凉。，人过留名。
2020小学四年级语文课外必备知识积累
小学语文课外必备知识练习 1、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》________ （战役）中的“周瑜定计火攻曹操”的故事演化来的。 2、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》的一个回目，其中“花和尚”指的是________，“豹子头”指的是________ ；请写出另外一个好汉的外号及故事的名称（如武松打虎）________ 。 3、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上情节出自我国古典文学名著《________》。 4、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树“的是________ 。 5、《游山西村》这首七律诗的“___________ _____________”两句诗，比喻人在遇到困境时会生出许多希望。 6、晏殊《浣溪沙》中的“________________ ，________________”的对偶句，被誉为“千古奇偶”。 7、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“________________，________________。” 8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是“________________ ，________________。” 9、春蚕到死丝方尽，________________。 10、接天莲叶无穷碧，________________。 11、________________，学海无涯苦作舟。 12、________________ ，得来全不费功夫。 13、________________，思而不学则殆。
四年级下语文名言积累
1.此时无声胜有声。 胜：超过。原指没有声音时比有声音更能表达出内心深处的愁恨。引申指人的模范行为比言谈口号影响更大。 2.听君一席话，胜读十年书。 它的意思是指与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。 3.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 第一种的意思是，好药虽然很苦，让人难以吞咽，但却能让病痊愈，忠诚的话虽然有点让人听了不舒服，但却能帮助人们的一言一行。现在常用来形容应该虚心接受别人的意见和批评。 第二种的意思是，好药大多是苦的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正自身的缺点。 4.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 很多时候，一句同情理解的话，就能给人很大安慰，增添勇气，即使处于寒冷的冬季也感到温暖。而一句不合时宜的话，就如一把利剑，刺伤人们脆弱的心灵，即使在夏季六月，也感到阵阵的严寒。 关于路的名言： 1.千里之行，始于足下。 走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情是从头做起，逐步进行的。 2.条条大路通罗马。 是指做成一件事的方法不只一种，人生的路也不只一条等着我们发现。 关于速度和效率的名言： 1.欲速，则不达；见小利，则大事不成。——《论语》 不要求快,不要贪求小利.求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。 2.苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。——（明）胡居仁如果你有恒心的话不必三更天才睡然后五更就起来，只需要有恒心坚持，最不好的就是你一曝十寒就是三天打鱼两天晒网。意在劝人做事要有恒心，不要朝三暮四。
1.明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。 把今天的事放在明天来做，一天又一天,明天到底有多少明天这样日子,如果我生存在世间上是等待把事情拿到明天来做,那么很多的事情都成了幻想。 2.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅 关于回归的名言： 1.羁鸟念旧林，池鱼思故渊。——（东晋）陶渊明 飞在外面流浪的鸟怀念原来温暖的树林,被养在池子里的鱼思念以前宽广的湖泊. “羁鸟”、“池鱼”都是失去自由的动物，陶渊明用来自喻，表明他正像鸟恋归林、鱼思故渊一样地思恋美好的大自然，回到自然，也即重获自由。 表达了诗人渴望冲开束缚,回归自然的心情. 一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。——（新加坡）尤金 关于太阳的名言： 1.大漠孤烟直，长河落日圆。——（唐）王维 浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。 2.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——（唐）刘禹锡 关于春天，春雨，春潮，春日，花的古诗： 《兰溪棹歌》《桃花溪》《江畔独步寻花》《游园不值》《春夜喜雨》《清明》《春晓》《春日》 关于智谋的典故和成语： 围魏救赵，破釜沉舟，调虎离山，空城计，退避三舍，李代桃僵，偷梁换柱.......关于舟船的诗句： 《滁州西涧》：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 《舟夜书所见》：月黑见渔灯，孤光一点萤。 关于回归故乡的古诗： 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 《题临安邸》：暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
部编人教版四年级语文上册 名言、诗句积累【新版】
人教版小学语文四年级上册积累专项——名言、诗句、谚语积累 古诗 过故人庄 孟浩然（唐） 古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 （该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。） 题西林壁 苏轼（宋） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。） 游山西村 陆游（宋） 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。） 送元二使安西王维（唐） 渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。） 古文名句 有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。） 莫以善小而不为,莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。） 学精于勤,荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。） 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）