会计电算化上机练习
上机实验
（一）资料
1．东方股份有限公司为一般纳税人，适用的增值税税率为17%，所得税税率为25%；原材料采用计划成本进行核算。该公司2015年11月30日的资产负债表如下表所示。其中,“应收账款”科目的期末余额为4 000 000元，“坏账准备”科目的期末余额为9 000元。其他诸如存货，长期股权投资，固定资产，无形资产等资产都没有计提资产减值准备。
资产负债表
会企01表编制单位：东方股份有限公司 2015年11月30日单位：元
2．2015年12月，东方股份有限公司共发生如下经济业务：
（1）收到银行通知，用银行存款支付到期的商业承兑汇票1 000 000元。
（2）从北方公司购入原材料一批，收到的增值税专用发票上注明的原材料价款为
1 500 000元，增值税进项税额255 000元,款项未支付，材料尚未验收入库。
（3）收到原材料一批，实际成本1 000 000元，计划成本950 000元，材料已验
收入库，货款已于上月支付。
（4）用银行汇票支付采购材料价款，公司收到开户银行转来银行汇票多余款收
账通知，通知上填写的多余款为2 340元，购入材料及运费998 000元，支付的增值
税进项税额169 660元，原材料已验收入库，该批原材料计划价格1 000 000元。
（5）销售产品一批，开出的增值税专用发票上注明的销售价款为3 000 000元，
增值税销项税额为510 000元。产品已发出。货款尚未收到。
（6）公司将交易性金融资产（股票投资）兑现165 000元，该投资的成本为130
000元，公允价值变动为增值20 000元，投资收益为15 000元，均存入银行。
（7）购入不需安装的设备一台，收到的增值税专用发票上注明的设备价款为854
700元，增值税进项税额为145 300元，支付包装费、运费10 000元。价款及包装费，
运费均以银行存款支付。设备已交付使用。
（8）购入工程物资一批，收到的增值税专用发票上注明的物资价款和增值税进项
税额合计为1 500 000元，款项已通过银行转账支付。
（9）工程应付薪酬2 280 000元。
（10）一项工程完工，交付生产使用，已办竣工手续，固定资产价值14 000 000元。
（11）基本生产车间一台机床报废，原价2 000 000元，已提折旧1 800 000元，清理费用5 000元，残值收入8 000元，均通过银行存款收支。该项固定资产已清理完毕。
（12）从银行借入3年期借款10 000 000元，借款已存入银行账户。
（13）销售产品一批，开出的增值税专用发票上注明的销售价款为7 000 000元，增值税销项税额为1 190 000元，款已存银行。销售产品的实际成本为4 200 000元。
（14）公司将要到期的一张面值为2 000 000元的无息银行承兑汇票（不含增值税），连同解讫通知和进帐单交银行办理转账。收到银行盖章退回的进帐单一联。款项银行已收妥。
（15）公司出售一台不需用设备，收到价款3 000 000元，该设备原价4 000 000元，已提折旧1 500 000元。该项设备已由购入单位运走。
（16）取得交易性金融资产（股票投资），价款1 030 000元，交易费用20 000元，已用银行存款支付。
（17）支付工资5 000 000元，其中包括支付在建工程人员的工资2 000 000元。
（18）分配应支付的职工工资3 000 000元（不包括在建工程应负担的工资），其中生产人员薪酬2 750 000元，车间管理人员薪酬100 000元，行政管理部门人员薪酬150 000元。
（19）提取职工福利费420 000元（不包括在建工程应负担的福利费280 000元），其中生产工人福利费385 000元，车间管理人员福利费14 000元，行政管理部门福利费21 000元。
（20）基本生产领用原材料，计划成本为7 000 000元，领用周转材料，计划成本500 000元，采用一次摊销法摊销。
（21）结转领用原材料应分摊的材料成本差异。材料成本差异率为5%。
（22）计提无形资产摊销600 000元；以银行存款支付基本生产车间固定资产修理费900 000元。
（23）计提固定资产折旧1 000 000元，其中计入制造费用800 000元，管理费用200 000元。计提固定资产减值准备300 000元。
（24）收到应收账款510 000元，存入银行。计提应收账款坏账准备9 000元。
（25）用银行存款支付产品展览费100 000元。
（26）计算并结转本期完工产品成本12 824 000元。没有期初在产品，本期生产的产品全部完工入库。
（27）广告费100 000元，已用银行存款支付。
（28）公司采用商业承兑汇票结算方式销售产品一批，开出的增值税专用发票上注明的销售价款为2 500 000元，增值税销项税额为425 000元，收到2 925 000元
的商业承兑汇票一张，产品实际成本为1 500 000元。
（29）公司将上述承兑汇票到银行办理贴现，贴现息为200 000元。
（30）公司本期产品销售应交纳的教育费附加为20 000元。
（31）用银行存款交纳增值税1 000 000元；教育费附加20 000元。
（32）本期在建工程应负担的长期借款利息2 000 000元，长期借款为分期付息。
（33）提取应计入本期损益的长期借款利息费用100 000元，长期借款为分期付息。
（34）归还短期借款本金2 500 000元。
（35）支付长期借款利息2 100 000元。
（36）偿还长期借款10 000 000元。
（37）上年度销售产品一批，开出的增值税专用发票上注明的销售价款为100 000元，增值税销项税额为17 000元，购货方开出商业承兑汇票。本期由于购货方发生财
务困难，无法按合同规定偿还债务，经双方协议，甲股份公司同意购货方用产品抵偿
该应收票据。用于抵债的产品市价为80 000元，增值税税率为17%。
（38）持有的交易性金融资产的公允价值为1 050 000元。
（39）结转本期产品销售成本7 500 000元。
（40）假设本例中，除计提固定资产减值准备300 000元造成固定资产账面价值
与计税基础存在差异外，不考虑其他项目的所得税费用影响。企业按照税法规定计算
确定的应交所得税为1 252 218元，递延所得税资产为99 000元。
（41）将各收支科目结转本年净利润。
（42）按照净利润的10%提取法定盈余公积金。
（43）将利润分配各明细科目的余额转入“未分配利润”明细科目，结转本年利润。
（44）用银行存款交纳当年应交所得税1 252 218元。
（二）根据上述资料编制会计分录
（1）借：应付票据——商业承兑汇票 1 000 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 1 000 000 （2）借：材料采购——甲材料 1 500 000
应交税费——应交增值税——进项税额 255 000
贷：应付账款（北方公司） 1 755 000 （3）借：原材料——乙材料 950 000
材料成本差异 50 000
贷：材料采购——乙材料 1 000 000 （4）借：材料采购——乙材料 998 000
银行存款——工行存款——结算户 2 340
应交税费——应交增值税——进项税额 169 660
贷：其他货币资金——银行汇票 1 170 000
借：原材料——乙材料 1 000 000
贷：材料采购——乙材料 998 000 材料成本差异 2 000
（5）借：应收账款（华宏公司） 3 510 000
贷：主营业务收入——A产品 3 000 000 应交税费——应交增值税——销项税额 510 000 （6）借：银行存款——工行存款——结算户 165 000
贷：交易性金融资产——股票投资——成本 130 000
——股票投资——公允价值变动 20 000 投资收益 15 000 借：公允价值变动损益 20 000
贷：投资收益 20 000 （7）借：固定资产 864 700
应交税费——应交增值税——进项税额 145 300
贷：银行存款——建行存款——专用存款账户 1 010 000 （8）借：工程物资——专用材料 1 500 000 贷：银行存款——建行存款——专用存款账户 1 500 000 （9）借：在建工程 2 280 000
贷：应付职工薪酬 2 280 000 （10）借：固定资产 14 000 000
贷：在建工程 14 000 000 （11）借：固定资产清理 200 000
累计折旧 1 800 000
贷：固定资产 2 000 000 借：固定资产清理 5 000
贷：银行存款——建行存款——专用存款账户 5 000 借：银行存款——建行存款——专用存款账户 8 000
贷：固定资产清理 8 000 借：营业外支出——处置固定资产净损失 197 000
贷：固定资产清理 197 000 （12）借：银行存款——工行存款——结算户 10 000 000
贷：长期借款 10 000 000 （13）借：银行存款——工行存款——结算户 8 190 000
贷：主营业务收入——A产品 7 000 000 应交税费——应交增值税——销项税额 1 190 000 （14）借：银行存款——工行存款——结算户 2 000 000
贷：应收票据——银行承兑汇票 2 000 000 （15）借：固定资产清理 2 500 000
累计折旧 1 500 000
贷：固定资产 4 000 000 借：银行存款——建行存款——专用存款账户3 000 000
贷：固定资产清理 3 000 000 借：固定资产清理 500 000
贷：营业外收入——处置固定资产净收益 500 000 （16）借：交易性金融资产——股票投资——成本 1 030 000
投资收益 20 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 1 050 000 （17）借：应付职工薪酬 5 000 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 5 000 000 （18）借：生产成本——基本生产成本——职工薪酬 2 750 000
制造费用——职工薪酬 100 000
管理费用——职工薪酬 150 000
贷：应付职工薪酬 3 000 000 （19）借：生产成本——基本生产成本——职工福利费 385 000
制造费用——职工福利费 14 000
管理费用——职工福利费 21 000
贷：应付职工薪酬 420 000 （20）借：生产成本——基本生产成本——材料费 7 000 000
贷：原材料——甲材料 7 000 000 借：制造费用——材料费 500 000
贷：周转材料——包装物 500 000
（21）借：生产成本——基本生产成本——材料费 350 000
制造费用——材料费 25 000
贷：材料成本差异 375 000 （22）借：管理费用——无形资产摊销 600 000
贷：累计摊销 600 000 借：制造费用——固定资产修理费 900 000
贷：银行存款——建行存款——专用存款账户 900 000 （23）借：制造费用——折旧费 800 000
管理费用——折旧费 200 000
贷：累计折旧 1 000 000 借：资产减值损失——固定资产减值 300 000
贷：固定资产减值准备 300 000 （24）借：银行存款——工行存款——结算户 510 000
贷：应收账款（华宏公司） 510 000
借：资产减值损失——坏账准备 9 000
贷：坏账准备 9 000 （25）借：销售费用——展览费 100 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 100 000 （26）借：生产成本——？？ 2 339 000 贷：制造费用——？？ 2 339 000 借：库存商品——？？ 12 824 000
贷：生产成本——？？ 12 824 000 （27）借：销售费用——广告费 100 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 100 000 （28）借：应收票据——商业承兑汇票 2 925 000
贷：主营业务收入——A产品 2 500 000 应交税费——应交增值税——销项税额 425 000 （29）借：财务费用——贴息 200 000
银行存款——工行存款——结算户 2 725 000 贷：应收票据——商业承兑汇票 2 925 000
（30）借：营业税金及附加 20 000 贷：应交税费——应交教育费附加 20 000 （31）借：应交税费——应交增值税——已交税金 1 000 000
——应交教育费附加 20 000 贷：银行存款——工行存款——结算户 1 020 000 （32）借：在建工程 2 000 000 贷：应付利息 2 000 000 （33）借：财务费用——利息 100 000 贷：应付利息 100 000 （34）借：短期借款 2 500 000 贷：银行存款——工行存款——结算户 2 500 000 （35）借：应付利息 2 100 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 2 100 000 （36）借：长期借款 10 000 000
贷：银行存款——工行存款——结算户 10 000 000 （37）借：库存商品——A产品 80 000
应交税费——应交增值税——进项税额 13 600
营业外支出——债务重组损失 23 400
贷：应收票据——商业承兑汇票 117 000 (38)借：交易性金融资产——股票投资——公允价值变动 20 000
贷：公允价值变动损益 20 000 (39)借：主营业务成本——A产品 7 500 000
贷：库存商品——A产品 7 500 000 (40)借：所得税费用——当期所得税费用 1 252 218
贷：应交税费——应交所得税 1 252 218 借：递延所得税资产 99 000
贷：所得税费用——递延所得税费用 99 000 (41)借：主营业务收入——？？ 12 500 000
营业外收入——？？ 500 000
投资收益 15 000
贷：本年利润 13 015 000
借：本年利润 9 520 400
贷：主营业务成本——？？ 7 500 000
营业税金及附加 20 000
销售费用——？？ 200 000
管理费用——？？ 971 000
财务费用——？？ 300 000
资产减值损失——？？ 309 000
营业外支出——？？ 220 400 借：本年利润 1 153 218
贷：所得税费用——？？ 1 153 218
(42)借：利润分配——提取法定盈余公积 234 138.2
贷：盈余公积——法定盈余公积 234 138.2
×10%=234138.2(元)
(43)借：利润分配——未分配利润 234 138.2
贷：利润分配——提取法定盈余公积 234 138.2
借：本年利润 2 341 382
贷：利润分配——未分配利润 2 341 382
(44)借：应交税费——应交所得税 1 252 218
贷：银行存款——工行存款——结算户 1 252 218
（三）根据年初资产负债表和上述会计分录编制年末资产负债表如表下所示
资产负债表
会企01表编制单位：东方股份有限公司 2015年12月31日单位：元
【注】“应收账款”科目的余额为7 000 000元,“坏账准备”科目的余额为18 000元。（四）编制年度利润表
1．根据对前述业务的上述会计处理,东方股份有限公司2015年度利润表科目本年累计发生额如下表所示。
2015年1～11月利润表科目本年累计发生额单位：元
2．根据本年相关科目发生额编制利润表如下表所示
利润表
会企02表编制单位；东方股份有限公司 2015年12月单位：元
五、每股收益：
基本每股收益
稀释每股收益
补充资料：
（五）上机操作要求
1．修改系统时间为2015年12月1日。
2．在E盘新建文件夹1（以“本班3位序号＋自己的姓名”命名）。
3．设置四个操作员：账套主管（自己的姓名）；制证会计（自己的姓名）；审核记账会计（自己的姓名+1）；出纳（自己的姓名+2）；会计主管（自己的姓名+3）。
4．账套号三位数字（本班3位序号，不足3位前加0）；账套名（东方公司）。
5．设置满足账务、报表要求的会计科目（会计科目要求设到3级，应含客户、供应商、个人往来核算、部门核算、数量/金额核算）。
6．输入12月初余额（年初余额省略，系统自动以12月初余额代替）。
7．依据业务时间修改系统时间和登录时间，根据所给经济业务的资料填制记账凭
证（即编分录）（其中第21、26、41、42、43笔业务要求由系统自动生成转账凭证）。
8．审核凭证、出纳签字、主管签字、记账。
9．经查账发现的账簿错误，部分采用不留痕迹的修改方法；部分采用留有痕迹的修改方法更正有关账簿错误（不能返回修改原凭证，请另填凭证修改）。
10.设置查询应交增值税综合多栏账。
11.备份账套数据到E盘子文件夹（以“本班3位序号＋自己的姓名＋BF”命名）。
12.编制2015年12月的利润表（要求复制实验题中的格式修改，编写公式）。
13.编制2015年12月的资产负债表（按财政部规定的要求编制）。
14.编制2015年12月内部报表（报表格式自定），并配图表分析。
会计电算化上机考试新
会计电算化上机考试新 说明：1、按下面的要求完成指定题目。2、题目没有专门指定的地点，请用默认值。3、假如要交卷请点击上面的 [交卷] 按钮，假如要隐藏或显示题目提示框，请按交卷右边的Λ符号，也可随时将鼠标移到其边缘调整其窗口的大小和将鼠标移到其 窗口中拖运到任何位置。4、考试时刻到，系统将强制交卷。5、做这部份题时，一定要注意打的每个字要正确，不然你所做的这道是错误的；做题时，请把登录界面的日期均改为1月1日。
重庆顺天股份是一家要紧从事电动机器制造及销售的工业企业，该公司生产部共有两个生产车间，机加工车间生产电机I，装配车间生产电机II。2010年1月1日其帐套差不多资料和有关业务信息如下：Ⅱ 一、帐套差不多信息 1、建账（9） XX公司 生成预设科目 本位币：人民币 帐套启用日期：2010-01-01 二、基础信息和人员档案 部门职员
2、部门名称：采购部（0.5） 3、部门名称：销售部（0.5） 4、姓名：文梅部门：财务部性别：女职员类型：治理人员 征收个税，个税起征额2000 （2.5）5、姓名：王成果部门：生产部性别：男职员类型：车间治理人员征收个税，个税起征额2000（2.5） 操作权限（财务分工） 6、文梅：缺省用户组拥有“总分类账”中除“小组凭证复核/全部凭证复核”的所有权限（权限组命名为“总分类账”（2.5） 外币种类
7、美元：币种编号USD 采纳固定汇率核算（即汇率匹配方式=向前）2010年1月1日人民币对美元汇率1：7（2） 往来单位档案 8、益达公司：单位编号002 单位性质：供应商单位类型：供应商（1.5） 9、吕新贸易公司：单位编号004 单位性质：客户单位类型：客户（1.5） 往来期初明细 见附图11（4）
会计电算化实习心得体会五篇2019
会计电算化实习心得体会五篇2019 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 精选会计电算化实习心得体会 (一) 做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。 两周的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开
始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石! (一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。 首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。 第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好
会计电算化学习心得(精选5篇)
[标签:标题] 篇一：会计电算化学习心得 心得。心，得！ 体悟： 大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。注意： 在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。 第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。科目编码必须是末 级的科目编码。 第五，凭证一经签字，就不能被修改、删除，只有取消签字后才可以修改或删除，取消签字只能由出纳人自己进行。 第六，审核凭证时，作废凭证不能被审核，也不能被标错。审核人和制单人不能是同一个人，凭证一经审核，不能被修改、删除，只有取消审核签字后才可修改或删除，已标记作废的凭证不能被审核，需先取消作废标记后才能审核。
会计电算化考试模拟试题
会计电算化考试模拟试题 单选题 1、“全角”、“半角”方式的主要区别在于（）。 A、全角方式下输入的英文字母与汉字输出时同样大小，半角方式下则为汉字的一半大 B、无论是全角方式还是半角方式，均能输入英文字母或输入汉字 C、全角方式下只能输入汉字，半角方式只能输入英文字母 D、半角方式下输入的汉字为全角方式下输入方式汉字的一半大 2、在微机中，访问速度最快的存储器是（）。 A、硬盘 B、软盘 C、光盘 D、内存 3、万维网使用（）协议。 A、HTTP B、HTML C、WWW D、MIME 4、WINDOWS允许文件名或文件夹名可以由1到（）个字符组成。 A、255 B、32 C、256 D、16 5、控制菜单弹出以后，要恢复系统原状，则应（）。 A、将鼠标指针指向菜单内，单击鼠标左键 B、将鼠标指针指向菜单外，单击鼠标左键 C、将鼠标指针指向菜单内，单击鼠标右键 D、将鼠标指针指向菜单外，单击鼠标右键 6、使用“我的电脑”时，要打开包含待查看文件夹的上一级文件夹，可以使用工具栏的（）按钮。 A、向上一级 B、查看 C、属性 D、复制 7、下列文件扩展名中，属于文本文件的后缀的是（）。 A、EXE B、TXT C、DOC D、SYS 8、在EXCEL2000中，可以使用组合键（）输入当天日期。 A、CTRL+； B、SHIFT+； C、ALT+； D、TAB+； 9、在单元格名没有改变的情况下，如果在单元格中输入“=UI9+A1”，则会出现信息（）。 A、#V ALUE！ B、#NAME？ C、#REF！ D、##### 10、当前活动窗口是文档dl.doc的窗口，单击该窗口的“最小化”按钮后（）。 A、不显示dl.doc文档内容，但dl.doc文档并未关闭 B、该窗口和dl.doc文档都被关闭 C、dl.doc文档未关闭，且继续显示其内容 D、关闭了dl.doc文档但该窗口并未关闭 11.在WORD的“常用”工具栏中是（）按钮。 A.剪切 B.复制 C.粘贴 D.保存 12.会计电算化发展的第一个阶段是（）。 A.购买计算机硬件 B.会计核算电算化 C.会计管理电算化 D.培训会计电算化人员 13.我过会计电算化发展过程中的一个里程碑，是1979年长春一汽设计与运行的（） A.账务处理系统B．职工工资系统 C.大规模信息系统 D.会计核算系统 14.会计电算化的基本含义是指将电子计算机技术应用在（） A.会计核算 B.会计业务处理 C.会计管理 D.会计决策 15.会计软件公司的用户培训一般是（） A.终身免费培训 B.一年内免费培训 C.不仅培训拥护使用会计软件，还管建账 D.只培训操作员 16.商品化软件与其他软件相比，最明显的区别在商品化软件具有（）特征 A．专用性、保密性B．专用性、可靠性C．通用性、保密性D．通用性、商品化 17.下列职责中，（）岗位是不相容职责。 A.电算化主管与审核 B.凭证录入与修改 C.凭证录入与审核 D.电算化主管与记账 18.报表由（）四要素构成。 A.标题，表头，表体，表尾 B.表顶，表头，表体，表尾 C. 标题，表头，表体，表尾 D. 标题，表头，附注，表体 19.UFO报表调整关键字位置设置中，在需要调整位置的“年”后面输入的偏移量为负120时。这里负数值值的是（） A.表示向下移动 B. .表示向左移动 C. 表示向右移动 D. 表示向上移动 20会计操作人员发现一张已输入的当月凭证有误，但已审核、记账，此时应该（）。 A.自行修改 B.经审核后修改 C.用红字冲销法处理 D.视具体情况而定 多选题 1.下列关于计算机病毒的叙述中,( )是错误的 A.计算机病毒具有传染性,破坏性,潜伏性和隐蔽性 B.计算机病毒会破坏会破坏计算机的显示器 C.删除所有带毒软件一定能消除所有病毒 D.专门的消毒软件不总是有效的 2.硬件系统包括( )
会计电算化实习报告心得3篇
会计电算化实习报告心得3篇 会计电算化实习报告心得范文1 两个星期的会计电算化学习，一个星期三次课，上完课窝宿舍开电脑做账。说实话，确实很无聊。不过时间过的也快，实践周也快结束了。上完这次课，只剩星期五的一次课就可以开始我们期盼已久的暑假了。 通过这次的会计电算化学习，在老师的教导之下，我们把之前学过的，但是掌握不是很牢固的中级财务会计又复习了一遍。对于那些学过的资产，负债，所有者权益等等的内容，也有了进一步的认识。那么心里也就踏实了些许。这次的实践周也让我们更加熟练了所谓的会计电算化的一些相关的操作。电算化看似简单，但是对于已经过了从业资格证考试的自己，也是具有一点挑战性的，挫折不断。对着答案，却不知道自己哪里做错了。心里那个郁闷啊。 随着电脑的普及应用，对于一个会计人员来说学会如何熟练的运用电脑做账，对自己未来工作成败是十分紧要的。因此，我认为，学校开展的实践周模拟做账的教学是具有一定的必要性的。对我们自身的发展也是有一定作用的。 但是尽管如此，这次会计电算化学习，也让人抱怨不断。炎热的夏天，头顶着大太阳，走去遥远的教室上课。对于女孩子来说，确实比较难熬。不过，艰苦的日子总算要到头了。大家已经进入了倒计时的日子。学习这周，再苦，再累，也是一种磨练，一种考验。因此，革命尚未结束，同志仍需努
力。 会计电算化实习报告心得范文2 两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入基础数据，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该科目系统受控不能应用。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，
会计电算化学习心得(精选5篇)
会计电算化学习心得（精选 5 篇） 会计电算化学习心得一:会计电算化学习心得两周的学习在今天画上了圆满的句号。学习让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学 基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料，通过用友软件建立一套系统管理，对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》，目录的上篇就是用友软件的的实训部分，也就是我们要求实训的内容。总观目录，其内容分为十六个部分，如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释，我们开始了自己的工作。 不做不知道，一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难，错误百出。首先，是会计科目。开始时 根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入 “基础数据”然,后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出 现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”原,来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点才发现，进入时没有选对日期，所以 银行对账单总是出问题。最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多 在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长 了见识，收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会 计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。 总之，此次学习，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，不仅要求手工记账，还要求掌握会计电算化，并能很好地运用到实际工作中。此次学习培养了我
会计电算化实验报告范文
会计电算化实验报告范文 篇一：会计电算化实验心得 一、实验内容： 1．设定启用日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实验要求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置基础档案，设置结算方式，并在老师的教导下学习了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账系统的主要业务操作和流程：首先了解公司的性质及主要业务。其次根据经济业务填制凭证、掌握出纳签字、主管审核，修改凭证、凭证作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。应用总账系统对凭证进行记账、查询各科目的总账、明细账、余额表等。在期末业务中，学会自定义结转的方法、期间损益的结转、定义生成转账分录等对机制凭证进行审核、记账，最后对账、结账。 3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，利用套用格式自动生成模板，并结合新会计准则对模板中的旧会计科目进行修改，掌握资产负债表和利润表关键字的设置、录入、消除，填写公式及了解报表下的格式窗口和数据窗口的区别，并通过设定公式进行计算。 二、学习中遇到的困难及解决方法：
1．应注意： （1）账套设立由admin在系统管理下进行，账套参数可由账套的账套主管在系统管理下进行修改； （2）录入个人档案时一定先输入部门档案； （3）先设置科目再设置凭证类别。 2．涉及到库存现金和银行存款账户时要经出纳人员签字，才能确保工作的责任制。可以指定科目，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中。同时也可以解决刚填制的凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，不能记账的凭证问题。 3．凭证类别设置。利用收付转凭证在填制凭证中会出现“不符合凭证”等现象，处理此现象的方法在于凭证类别的选定。 4．在设账套时，设好会计科目的明细账是很重要的，设好了到期末时可以通过自定义结转进行工资、福利费、工会经会等应付职工薪酬的计提以及其他科目的自定义结转，便可简便会计工作人员的工作量。 5．在电算化会计实验中，采用一次加权平均计算单价的实际成本法时，平时材料的发出是不做账，也不记录发出的数量，只能等到期末算出单价才能一次性做账；而手工做账时可以记录发出的数量。 6．往来科目设置明细账时，可以利用手工直接录入或利用辅助核算（客户往来或供应商往来），但不能同时设置，否则平时
会计电算化实训心得体会3篇
会计电算化实训心得体会3篇 会计科目设置这是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。会计电算化实训可以学习到很多的实践操作技能，大家不妨来看看我推送的会计电算化实训心得体会3篇，希望给大家带来帮助！ 会计电算化实训心得体会一 实习圆满结束了，我们都很高兴和不舍。经过我们小组三人的实践和努力学习，在同事师傅们的指导和帮助下，对公司的概况和财务机构有了一定的了解，对公司的财务管理及内部制度有了初步的认识，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 我们实习的单位是铁通太原分公司，我们小组三人在这个单位元旦假日前实习了会计电算化，我们通过实习了解到，中国—集团有限公司太原分公司，是从事固定电信服务，国有及国有控股企业。执行新企业会计制度，采用的核算方法是成本法，报表类型是单户表，经营形式是国有独资，新报因素是连续上报，属于大型经营规模的公司。依托——各类固定电信网络与设施，主要经营国内、国际语音、数据、图象及多媒体通信与信息服务，
以及相关的系统集成、技术开发等业务。财务部门岗位设置是，总管会计负责人一名，总会计师一名，会计机构负责人一名，会计人员三名。 我们小组观看了专家们的实际操作账务处理程序，填制凭证，和审核凭证。从事会计工作四人，分别接到不同的营业厅的帐，然后核算无误后，录入电脑。然后又由会计机构负责人审核。我们也试着做了做公司的业务。 特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学生，就是因为他们的动手能力很强。而我们大学生却很难在毕业后就找到合适的工作，因为我们根本不知道工作的流程。我们对审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入久其会计的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在宋师傅审核凭证时能发现一些错误的凭证。 我们在旁学习师傅们是如何对这些各营业厅交来的帐做处理。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，录入记帐凭证，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会
会计电算化学习心得(精选5篇)
会计电算化学习心得(精选5篇) 会计电算化学习心得体会 学习会计电算化的心得体会不知不觉中本学期的课程已接近尾声，就会计电算化这门课程而言，不管是在学习专业知识发面还是从做人的角度，我感觉自己真的收获了很多。学习专业知识发面，回顾从开学第一讲课到现在完成各套实训的学习过程，尤其李老师这种故意设错的教学方法更加锻炼了学生善于发现问题、主动思考问题以及尽力解决问题的能力。这学期的电算化学习老师设置了七套实训练习，主要是以上机做实训为主。这七套实训内容包括：一、系统管理和基础设置；二、总账系统初始化设置；三、总账系统日常业务处理；四、总账系统期末处理； 五、会计报表管理；六、工资管理；七、固定资产管理。从开课的第三周开始到现在结课，每次上课都是在学校 A402 机房上机实际操作，两个人一组，如果遇到问题互相咨询并找到解决办法。每次感觉跟不上进度时，然后回到宿舍自己再做，就这样一步一步完成了本学期的实训。总体上可以说：从开始为了考会计证第一次接触会计电算化死记硬背地做题到现在为了学习理论知识和实际操作能力，进而自己主动用心思考每个操作原理是一个质的变化。另一发面就是做人的角度，可以说从这门课程开始的第一讲课开始，李老师几乎在每一堂课上或多或少都会给我们讲一些做人的道理，比
如说“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水”、“自己的学习目标到底是为了鱼还是为了渔”“透过现象看本质”以及“人要有所畏惧”?? 在老师设置的这七套实训中，每套实训指导的前半部分都会有老师给出的重要提示，即明确 自己的目标：参加实训之前，一定要明确自己的目标，是为了“鱼”还是为了“渔”？为了鱼，按照后面的操作指导亦步亦趋地点鼠标敲键盘就行了；为了“渔”，就该自愿遵守下面的三条规则（操作前 准备，何时看“操作指导”，如何应对问题）而接受这套富有挑战 性的实训。其实在刚开始做实训作业时，自己对实训中的有些问题 并不是太明白。只能是看着操作指导一步一步往下做，而在老师有 意在指导中设错的教学方法下，往往会在不觉中已经走进了误区， 等到自己感觉到无法继续下去时才意识到自己已经犯了错，从而再 检查前面已做过的步骤是哪里出了错，思考为什么会出现这个错误？正确的又应该怎么做？比如，在做实训一时遇到的问题：在建立账套过程中才意识到，应用软件系统中没有相关工作人员的信息,需要添加相应的用户，但是无法直接回到系统管理的界面进行操作，只能 先放弃未完成的账套，再输入用户信息后再重新建账套。在思考及 问过老师后知道了，可以先暂定一个人选，以后再进行修改，这样 一来就不用放弃未完成的账套回去输入信息后再进行建账了。做实 训三过程中，在做到填制凭证日期时出现“日期超出范围”，无法填制凭证，出现了这个问题刚开始自己并不知道是什么原因，后来一 想既然是日期的问题，那就从日期找原因，进而想到账套的启用日
会计电算化上机实验报告
会计电算化上机实验报告
会计电算化上机实验报告 （刘习顺2011302360175会计2班） 一实验目的 熟练和掌握会计电算化系统，为以后进行实际的四算计操作打下一定基础。 二系统操作流程
三完成的上机实验内容 本学期电算化上机时间为7-12周，共需完成五个实验，分别是系统管理和基础设置，总账管理系统初始设置，总账系统日常业务处理，总账管理系统期末处理以及UFO报表管理。所有5个实验的数据都建立在第一次建立的账套上，以北京阳光信息技术有限公司为主体。同时分配了各个角色的财务分工，其中陈明为账套主管，具有系统所有模块的全部权限，代号为001；王晶为出纳，负责现金银行账管理工作，具有“总账-凭证-出纳签字”，“总账-出纳”的操作权限，代号为002；马方003，总账会计，应收会计，应付会计，具有总账管理，应收款管理，应付款管理的全部操作权限；白雪004，采购主管，仓库主管，存货核算员，具有公共单据，公用目录设置，应收款管理，应付款管理，总账管理，采购管理，销售管理，库存管理，存货核算的全部操作权限；005王丽，销售主管，仓库主管，存货核算员，权限和004白雪一样。 具体来说，实验一的操作内容主要包括：（1）建立新账套，包括账套信息，单位信息，核算类型，基础信息，分类编码方案，数据精度和系统启动。（2）财务分工，具体权限见上文。（3）设置基础档案，包括部门档案，人员类别，人员档案，客户分类，供应商分类，地区分类，客户档案，供应商档案。实验操作步骤如下：1，启动管理系统，选择系统管理，2执行系统-注册，开始登录系统管理员账户，系统初始账套为default，以管理员身份进入系统管理，3增加操作员，执行权限-用户命令，在增加用户的对话框中依次增加上文中提
会计电算化实训总结报告
会计电算化实训总结报告 1．设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教导下进修了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置，启用并初始化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输出固定资产变化，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并使用到了单元组合等学问，设置了成本表的关键字，填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中，首保守行薪资零碎的初始设置，在选项下录入工资项目及工资计算办法，录入部门和职员档案，输
出工资数据根本材料，其次进行结转工资费用，生成凭证，进行审核和签字及对账，最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法： 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需求审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科手段缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象，处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资管理的教训，如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定资产零碎。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框，无法完成对账？处理办法：在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需求直接手动录入，有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必需前往检查，在进行账套参数设置时，用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项，只有选择了此项，零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入，可完成与总账
会计电算化学习心得
心得。心，得！ 体悟： 大二下学期我们开始学习会计电算化课程，其实早在大一下学期我已经在课外的辅导班中将会计电算化证拿到手了。所以最最开始学习这门课的心情是轻松的，没觉得有多难，毕竟我已经是有证的人了。 课程开始的时候也正如之前所想，我总是能很得心应手的将每节课的实验当堂完成，甚至还会多出许多的时间。这些多出的时间我就用来写我的实验报告。可就在写实验报告的时候竟然会发现自己有许多的不足，原来我还有很多不了解。这时的我着实有点羡慕那些做错的同学，他们可以有更多的机会去体验。我虽然做的是正确的，却不见得有那些同学的印象深，又或者说他们解决问题的能力是我所不能及的。这就造成实验报告完成的有些困难，因为常常不是书本上就能找到答案的，必须要认真的做完书上实验，对实验之前的准备要研究透彻。比如，实验报告中常出现的做某项操作应注意哪些问题，这些问题其实就是很多同学平时操作中的失误，而我却困惑于解决，因为在平时做题中没有遇见，我就会去请教那些有经验的同学，再不然会自己上网百度，无论是哪种方法都能将我的疑惑很好地解决，顺利的完成实验报告。 顺利的完成实验，这真的是刚开始，后来就不是这样顺利了，越到后来问题越多。慢慢发现，原来的课外辅导只是很皮毛。从第三章总账管理我就开始频繁出错了，银行对账中的自动对账我怎么也对不了，便自己开始寻找错误的原因，原来我的截止日期输错了，造成系
统不能自动结算，我又重新返回修改，修改后，系统自动结算成功。那一刻，有一种说不出的喜悦，其实感觉比自己一开始就作对了的感觉还要好，因为找寻错误的过程又是一个检验的过程，也是自己细心观察的又一遍过程，对过程又熟悉一遍，反而掌握的更好，印象更深。但是这样做题的速度就会很慢，只能在课堂完成大半，实验报告就更来不及写。于是，每周六我都会抽出一个小时左右来写实验报告，一来保证学委交作业时不用急急忙忙拿别人的参考；二来，又可以巩固上个星期学的内容，利用完成的实验报告发现自己的不足，遇到的问题多了，解决问题能力也提高了，实验报告的完成的速度也提高了，收获也比以往更丰富了。 注意： 在实验中，通过我自身的实践，我提出以下几点需要注意的方面：第一，进行账套的初始设置要认真谨慎，因为一旦启用账套将不能修改。 第二，设置各操作员时要牢记操作员对应的口令，根据实验需要在操作权限出处增减操作员。 第三，要在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前，基础设置完成后，录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。 第四，填制凭证时，凭证日期应大于等于启用日期，不能超过业务日期。凭证一旦保存，其凭证类别、凭证编号不能修改。正文中不同行的摘要可以相同也可以不同，但不能为空。科目编码必须是末
会计电算化上机考试试题与答案
会计电算化上机考试试题与答案
会计电算化上机考试试题(含答案) 单选题， 1、组成报表的最小基本单位是（d ） a,组合单元 b,表体 c，变动单元 d,表单元 2、会计住处系统中的表处理系统一般是一个三维立体报表处理系统，要确定一个数据的所有要素为（ a ） a,表名、列、行和表页 b,主标题、副标题、表体、备注c,标题、表头、表尾、备注 d,表名、列、表尾、备注。 3、在定义报表单元属性中，数值单元输入后只对（ d ）有效 a,其他报表 b,本表页 c,2张表页 d,所有表页 4、UFO报表中，总账函数“QC”代表的是（ c ） a,期末函数 b,对方科目发生函数 c,期初函数 d,净额函数 5、红字余额在计算机内用（ d）表示 a,正数 b,红字c,蓝字d,负数 6、期初余额录入完毕后，应该（ b ） a,设置凭证类型 b,试算平衡c,输入凭证d,记账 7、若希望某类凭证必须不能出现某一科目，可选择（a ）凭证限制类型 a,凭证必无 b,贷方必有 c,凭证必有d,借方必有 8、下列关于记帐操作，错误的是（ b ） a,记帐可以在月中进行 b,每月记账可以多次 c,每月记账只能一次 d,未审核的凭证不能记账； 9、（ a ）提供的是常用会计凭证的模板 a,常用凭证 b,常用摘要 c,自定义项 d,自由项 10、银行对账是将企业的银行存款日记账和（ c ）进行核对，并生成银行存款余额调节表 a,支票登记簿 b,资金日报表c,银行对账单d,现金日记账 11、设置会计科目编码时，必须是（ a ） a,科目全编码 b,明细科目编码 c,一级科目编码 d,助记码 12、信息科学中最重要的两个概念是（ a ） a,数据和信息 b,系统和信息 c,系统和数据d,软件和系统 13、如果企业选择了运行广域网的B/S结构的会计件，还要考虑选择合适的Web 游览器软件。而如果工作站中包括多种平台，则最好选择（ a ）a,IE b, Outlook c,Netscapor d, Navigator 14、（ a ）是一种面向制造业，用来改善和克服制造企业普遍存在的库存量大、资金周转期长、原材料供应不及时、零部件装配中停工待料等问题的一种生产管理技术。 a,物料需求计划（MRP） b，企业战略管理（SEM） c,供应链管理（SCM） d, 柔性制造系统（FMC） 15,在会计报表系统中( c )是一种一次设置,长期使用的操作. a，报表维护 b，报表汇总 C，报表格式设置 d，报表编制 16.报表系统中,报表运算公式运算符包括( c ) a，+. *. < b，+. *. >. < c，+. _.*. / .=. d,.+. _.*. > .
会计电算化上机心得
会计电算化学习心得 本次上机实训虽然只有短短的七周时间，但是实训内容特别丰富，而且通过这次实训我们都得到了知识上的复习和实际操作能力的提高。初级会计电算化是一门很基础的学科。需要掌握的知识点很多，学习会计电算化这一门课程需要的是耐心和细心。同时更需要一定的基础知识，特别是要求学生有扎实的会计基础知识。否者会出现在编制凭证时科目错选的问题。进行会计电算化的上机操作，必须要有足够的耐心和细心，因为没有耐心和细心，就会做错帐，最后出现资产负债表不平衡等问题。 本课程的上机实训是运用金蝶KIS专业软件进行操作的。它的模块包括采购管理、销售管理、仓存管理、生产管理、应收应付、存货核算、账务处理、固定资产、工资管理、报表与分析、出纳管理，还有初始化和基础设置。本次实训主要是熟练操作账务处理、固定资产、工资管理、报表与分析模块的操作，还有基础设置和初始化操作。本次实训为我们提供了熟悉这些模块操作的机会，让我们有了具体的会计电算化业务经验，有利于我们在未来的工作岗位上更快上手。 在上机实训过程中,我初步认识并练习了会计电算化一些模块的操作办法，加深了对会计电算化业务处理系统的熟悉程度，训练了我的实际动手能力。经过学习，我了解了电算化会计软件操作运作的基本方法,明确了电算化会计人员的工作内容及职责，加深了对会计业务处理实践的认识:首先，要以manger进入，建立账套。然后是填写币别、会计科目、结算方式等信息以及启用系统参数，这些完成之后，就要录入出始化数据，这是很关键的一步，录完之后要试算平衡，如果不平就要重新检查；如果平了，就可以启用账套，开始填写凭证、凭证审核、凭证过账。 经过这次的会计电算化上机实训,我认识到对待每一项业务都要有谨慎认真的态度，不能急躁。对待数字一定要严谨认真，对每一项信息都必须全神贯注地仔细核对，避免输入错误，如果在现实中则会给企业造成巨大的损失。 实训中我还发现会计电算化工作相对比较枯燥、容易出错，但是如果真心要从事这一方面工作，就要耐得住日复一日的循环往复，要时刻锻炼自己的细心和耐心。 这次的上机实训让我亲身体验到了会计电算化的操作。使我从理论层面向实际操作层面迈出了一大步。我的学习能力、判断能力、操作能力都有所提高。这次上机实训也为以后就业提供了一定的准备，更好的实现了课本知识与实践的结合，更好地理解课本知识。 本次上机实训并不是一帆风顺的完成了整个流程的操作。在上机实训中，由于我对会计电算化业务的操作步骤不是很熟悉同时我的基础会计知
会计电算化实训总结报告
会计电算化实训总结报告1．设定日期，录入账套消息，设置分类编码，建立账套，按实习请求增加三名操作员并设置权限，账套数据的引入和 输出。设置根底档案，设置结算方式，并在教师的教导下进 修了增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进 行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份。 2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次掌握了凭证的填制、出纳签字、审核， 修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。使用总账 零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行 银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账 分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。 3在总账零碎的根底上进行固定资产的设置，启用并初始 化固定资产，在选项中进行选项设置、部门档案、部门对应 折旧科目、资产类别等。录入原始卡片，输出固定资产变化，在月末计提固定资产折旧，进行固定资产减少处理，批量制单。进行对账和结账。 4.进入ufo报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并使用到了单元组合等学问，设置了成本表 的关键字，填写公式。并经过公式进行计算。 5.薪资管理中，首保守行薪资零碎的初始设置，在选项 下录入工资项目及工资计算办法，录入部门和职员档案，输
出工资数据根本材料，其次进行结转工资费用，生成凭证， 进行审核和签字及对账，最初结账。 二、进修中遇到的艰难及处理办法： 1、会计科目设置这是一步关键的设置，也是简单忽略的 地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不 需求审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计 科手段缘由，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已 选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，成绩就能够处理了。 2、凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证” 等景象，处理此景象的办法在于凭证类别的设置。 3、固定资产看似简单，其实还是有点难度的。有了工资 管理的教训，如今就不会盲目勒四处找了。首先先发动固定 资产零碎。固定资产原始卡片已经录入，但在与总账零碎进 行对账时会出现一消息提示框，无法完成对账？处理办法： 在进行录入固定资产数据时，有些卡片项目需求直接手动录入，有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与 总账零碎进行对账。但假如出现以上提到情况时，用户就必 需前往检查，在进行账套参数设置时，用户能否选择了“与 账套零碎进行对账”的选项，只有选择了此项，零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入，可完成与总账
会计电算化心得体会范文
会计电算化心得体会范文 下面给大家介绍一下会计电算化心得体会范文,希望能够帮助到大家哦！ 会计电算化心得体会 两周的实训在今天画上了圆满的句号。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。 我们以abc公司为实训资料,通过用友软件建立一套系统管理,对总账系统、固定资产系统、工资管理系统以及其他子系统有了一个比较全面的认识。之前的《会计电算化》课程都是跟着老师一步一个脚印地做,会与不会连自己都评判不了,而这次实训则截然不同。打开《会计电算化实训教程》,目录的上篇就是用友软件的的实训部分,也就是我们要求实训的内容。总观目录,其内容分为十六个部分,如管理系统、基础设置、总账初始化、凭证处理等。凭着这些文字及其解释,我们开始了自己的工作。 不做不知道,一做吓一跳。单枪匹马上阵还真是为难,错误百出。首先,是会计科目。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确。 “实践是检验真理的唯一标准”。通过自身实践,重新过滤了一遍所学知识,让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且,经过自己的研究和老师的指导后,也打开了视野,增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说,也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易,最重要的还是细致严谨。 总之,此次实训,我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为走上工作岗位打下坚实的基础。 以上就是关于会计电算化心得体会范文的介绍,希望能够帮助到大家哦！
会计电算化上机操作相关文件
会计电算化上机操作练习资料 一、系统治理 1、增加操作员 ⑴ 001 自已 ⑵ 002 苏念奴 ◇小提示：操作员的权限在建账完成后再进行分配。 2、建账 账套号：888 账套名称：东莞市大华有限公司 启用年度：2009年；启用会计期间：2009.01.01 公司名称：东莞市大华有限公司 公司简称：大华公司 公司地址：东莞市东城宏发工业区 邮政编码：600000 法人代表：赵卓辉
联系电话：81234567 税号：TAX2144174 本币代码：RMB；本币名称：人民币；企业类型：工业； 账套主管：001 行业性质：新会计制度科目（选按行业预置科目） 分类信息：客户、供应商、存货分类核算，有外币核算 3、编码方案 科目编码级次：42222 客户分类编码级次：223 部门编码级次：122 地区分类编码级次：122 结算方式编码级次：12 供应商分类编码级次：122 建立账套后立即启用“总账”，启用日期为2009-01-01 4、分配操作员权限 ⑴ 001 自己账套主管； ⑵ 002 苏念奴：会计（权限：总账、工资、UFO报表、现金治理全部权限） 二、系统初始化
◇使用“001”的身份注册登录刚建账套，进行基础设置。登录日期为“2009-01-01” 1、部门档案 部门编码部门名称负责人部门属性 1 综合部 101 总经理办公室综合治理 102 财务部财务治理 2 销售部销售部门 3 采购部采购部门 4生产部 2、职员档案 职员编码职员名称所属部门职员属性 101 赵卓辉总经理办公室总经理 102 叶因财务部财务主管 103 苏念奴财务部 301 王明采购部采购经理 302 李庆采购部 401 王林销售部销售经理 402 张强销售部