2019届湖北省襄阳市九年级中考模拟考试语文试卷【含答案及解析】

2019届湖北省襄阳市九年级中考模拟考试语文试卷

【含答案及解析】

姓名___________ 班级____________ 分数__________

一、书写

1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。

做学问格物至知，勤思索惑然贯通p

2. ly:Calibri; font-size:10.5pt">

3. 根据语境，给下面句中加点字注音。

语文世界风光无限。在这里，我们诗兴勃发，赏气势恢弘的壮美雪景；读傅雷家书，感受动人的舐（）犊之情；回到阔别已久的故乡，体会杨二嫂辛苦恣睢（）的生活；批驳“中国人失掉自信力”的错误论调，重拾民族自信心--------这将永远镌刻在学生的心头。

二、选择题

4. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ )

A. 读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。

B. “江西第一贪” 吴志明滥用权力、大肆贪腐，受贿金额高达4732万元，其贪腐手段令人叹为观止。

C. 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。

D. 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。

5. 下列句子没有语病的一项是（）

A. 云南鲁甸人民抗震救灾，重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

B. 是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。

C. 他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立

了克服困难的信心。

D. 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

6. 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ( )

有的人脑子天生聪明，可这并不是成才的保证。

①荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”

②方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾的庸才吗？

③只有踏踏实实地学习，才能打下扎实的基础。

④人不好学，要想成才又从何说起呢？

⑤知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。

A. ③①②④⑤

B. ②①③④⑤

C. ③①②⑤④

D. ②①③⑤④

三、语言应用

7. 名著阅读。

《培根随笔》以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者，请写出两句你所积累的《培根随笔》的名言警句。

A、________________________________________

B、_______________________________________

四、名句名篇

8. 古诗文默写。

（1），梨花落后清明。

（2）物是人非事事休，。

（3）苏轼在《江城子·密州出猎》中的“ ，西北望，射天狼。”抒写为国效力的愿望，闪烁着爱国主义精神。

（4）力尽不知热，。

（5）鸡声茅店月，。

（6）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理

的句子是，______________________________________ 。

(7)眼见得吹翻了这家，吹伤了那家，______________________________________ !

五、综合性学习

9. 读书是一个奇妙的过程，读书可以使你狭窄的视野变得开阔，可以使你肤淺的思想变得深邃，可以使你平淡的人生变得精彩，在“全民阅读”的书香氛围中，九年级 (4)班要举办“与好书同行，塑精彩人生”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（1）为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请拟设计一条宣传标语。（不超过20字。）

（2）【写读书箴言】为营造活动氛围，教室里需要贴几条名人语录，请你推荐两则读书的名人名言。

（3）【荐读书方法】

“学而不思则罔，思而不学則殆”读书要学思结合，讲究方法。请你代表所在小组同学为大家推荐一种读书方法并简要解释。（学思结合法除外）

（4）【观点论辩】在探讨中学生应该阅读哪些书用时，同学们说法不一，有人认为应该多读流行作品，因为它读起来轻松省力，吸收快；还有人认为应该多读经典名著，因为它是古今中外文化的精华，对此，你更赞同哪—种看法？请说明理由。

六、文学作品阅读

10. 班主任王老师得知李明同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找他谈话，以达到既保护他的阅读积极性，又引导她重视课堂学习的目的。如果你是王老师，你怎么说才能让李明乐于接受你的意见呢？

七、诗歌鉴赏

11. 阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

1. 这首词上片描述，下片前四句描写

___________________________________ 。

2. 请从内容和情感的角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”。

八、文言文阅读

12. 阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成小题。

【甲】

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其

刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

(选自《出师表》)

【乙】

贞观二年，太宗谓房玄龄等曰：“汉、魏以来，诸葛亮为丞相，亦甚平直，尝表①废廖立、李严②于南中，立闻亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒，发病而死。故陈

寿④称‘ 亮之为政开诚心布公道。尽忠益时者，虽仇必赏;犯法怠慢者，虽亲必罚。’

卿⑤等岂可不企慕及之?”

【注释】①表：指上表建议。②廖立、李严：蜀汉之臣。③左衽：古代少数民族衣襟左开，借指异族入侵而亡国。④陈寿：西晋人，著有《三国志》。⑤卿：古代君对臣的称谓。

1. 解释下面句子中加点的词语。

(1)悉以咨之： (2)严闻亮卒：

2. 下面句子中加点词意思相同的一组是( )

A. 太宗谓房玄龄等曰太守谓谁(《醉翁亭记》)

B. 尝表废廖立、李严于南中予尝求古仁人之心(《岳阳楼记》)

C. 立闻亮卒卒获有所闻(《送东阳马生序》)

D. 发病而死舜发于畎亩之中(《生于忧患，死于安乐》)

3. 用现代汉语翻译下面句子。

（1）是以先帝简拔以遗陛下。 (2)诸葛亮做丞相,非常公平正直.

4. 请用“/”给下面句子断句。(断两处)

亮之为政开诚心布公道

5. 【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的“陟罚臧否，不宜异同”的主张?(请和原文

回答)

九、现代文阅读

13. 阅读下面记叙文，完成小题。

《生命的声音》

那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。

他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精

神已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。

他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神

崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；

而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。

他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等，还不

如早些死了，早些解脱。

黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼

着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，

即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新

振作起来。

但没有，一点儿也没有，连一块垃圾滚动的声音都不再有。

迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。

嗡——分明是蚊子的声音。

他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离耳

朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。

当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长

的肢在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。

他如老僧入定一般，静静地躺在那里，一动不动。

蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直

到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。

这一刻，他的心宁静极了。

他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽

然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外

面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。

他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤

救过命。

此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。

第六天，一道亮光倾泻而下。他得救了。

当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。

1. 整体把握，本文标题“生命的声音”有哪几层含义？

2. 从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限２－

４字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。

心理变化：

孤独绝望悚然一惊（）（）百

感交集

变化原因：

3. 简析文中画线句的表达效果．

4. 本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又

该持怎样的人生态度？

14. 阅读下面议论文，完成小题。

给最爱的他们安全感

沈奇岚

⑴每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生?

⑵我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、

不懂事甚至不孝顺。

⑶你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们

希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。

⑷当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识

来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发

生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得

你是安全的，他们才有安全感。

⑸很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的

选择──他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。

⑹如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感──你能对自己的选择负责。

可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为

挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。

⑺一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒

他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到

你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到

这里，你会不会笑──给父母安全感?

⑻真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊

重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的

担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。

⑼坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着

去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。

⑽其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿

也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧!

(选自2010年第19期《读者》)

1. 本文的中心论点是什么?

2. 文章所说的“父母框架”是指什么?请联系上下文简要概括。

3. 第⑷段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?

4. 结合上下文，说说第⑹段中加点词“必须”一词能否删去，为什么？

5. 文章第⑼段说“期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。

十、命题作文

15. 从下面两题中任选一题作文。

题一：请以“记忆中的温暖”为题写一篇文章。要求：

（1）文体不限，不少于600字。

（2）内容具体，中心明确。

（3）书写要工整，标点要正确。

题二：拥有一双智慧的眼睛，你会发现：心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程；以善良之心待人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春；以美德之心待对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾-----只要你拥有一双发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

参考答案及解析

第1题【答案】

第2题【答案】

第3题【答案】

第4题【答案】

第5题【答案】

第6题【答案】

第7题【答案】

第8题【答案】

第10题【答案】

第11题【答案】

第14题【答案】