2014年高考湖北卷作文题解读及样卷12篇
2014年高考湖北卷作文题解读
这是一道材料作文题。
材料呈现的是游客的言行及所见，“言”即上山下山之问答；“行”即山脚赏景、继续爬山、山腰流连、继续攀登之过程；“所见”即流水潺潺、鸟语花香、古木参天、林静山幽、云海茫茫、群山隐约之风景。
谈对风景的认知和感悟，是符合题意的；描述攀登赏景、发现风景的过程和情感，也是符合题意的。
“风景”、“攀登（过程）”有实指义和虚指义（隐喻义），作文不论用实指义还是虚指义，都是符合题意的。
记叙类文章，有的可能字面上与命题材料联系不紧或没有联系，但表达的主题与命题材料的含义契合（暗合），也是符合题意的。
高考作文评卷的补充规定
一、关于抄袭作文
抄袭作文的判定与处理要十分慎重。只是怀疑而没有实据的不能判为抄袭；整体构思、主要情节，或者主要论点、论证模式、重要论据，70%以上的文字雷同，则视为抄袭。抄袭作文最多只能给10分。
二、关于未完卷作文
1、字数达到600以上而不足800字的，按正常卷评分，每少50字扣1分，扣完4分为止。
2、字数在200—600之间的，“内容”项和“表达”项原则上不得超过三等上，“发展”项不给分。
3、不足200字的，得分不超过5分。
4、空白卷要看完全屏确认后再给0分。
三、关于三、四等内容作文
“内容”项在三等的作文，“表达”项的得分没有限定，按正常卷评分；“内容”项在四等的作文，“表达”项的得分不得超过三等最高分；“内容”项和“表达”项都在四等的作文，“发展”项不给分。
四、其他
只有标题没有内容的，给零分；有标题，内容只有一两句话的，可酌情给1—2分。
2014年6月12日
更上一步，追寻心中的美
心中有美，一步一景；心中无美，十步亦枉然。
心中有美，路途中的汗水使眼前的美弥足珍贵；心中无美，艰辛越多，“代价”越大，抱怨愈多，惊世之美也将终究沦落于“就那回事”。
心中有美，方寸之间，可见天地；一俯一仰，忘怀春秋。心中无美，纵处于绝尘之境，亦难得有发现美的慧眼。
佛家有云：“佛在心中”。我亦想说：“美在心中”。心中美的多少，决定了我们在探寻美的路途上行走的远近，决定了付出与收获间的比例系数的正负大小，决定了我们对美的洞察力的强弱，并进而可以决定人生的美丽与丑陋，杰出与平凡。
王临川说：“而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”。在追寻美的路途上走得愈远愈久，看到的世界便愈开阔而深沉。孔夫子登泰山而小天下，其中乐趣与美丽，自非只愿在山腰歇憩的俗人可知。“欲穷千里目，更上一层楼”，多少探险者向未知，向绝顶进军，其目的不在于炫耀自己的本领，而在于那不倦寻觅自然之美的心能得以满足。
处于美的所在，为何有人会感慨不畏浮云遮望眼，有人却抱怨“不见长安见尘雾”？因为追寻美的心境不同，看待事物的角度自会不同。唯有美的心境才能渲染出那隐藏的美。如今又许多游客欣然而往，怅然而归，甚至大呼上当，为什么？并非景点之美有所减损，只缘抱着一颗寻求视觉刺激之心得人，不能从青山绿水、断壁颓垣中搜索出真正的美。反之，怀着美的心，艰辛自不太苦，发现美的能力也会大幅提升。
不仅如此，向往美的心灵，也能提高我们的人生境界，为我们的生命增色。魏晋时代政治黑暗，文人或随波逐流，或追求玄虚，唯陶渊明能够“心远地自偏”，在田园饮酒中得到真乐，在乱世构筑心中的桃
源。沈从文在“五七干校”“流放”期间，与友人的飞鸿中只字不言生活的艰难，内心的苦闷，只讲那里的万顷荷花，凭记忆写出学术著作。他们在人生境界上更上了一步，于是在险恶之境中也能步步生莲，像在瀚海的王洛宾那般，找到心中的美，得到美的人生。
“不到黄河不死心”，只因为我向往那天上来的奔流，只因为我欣赏那九曲连环之美。我愿在纷杂碌碌的人流中独辟蹊径，一步步登上那无限风光的险峰，让心中的美得以绽放。
【点评】
文章紧扣材料立意，观点鲜明，从生活、人生和哲学等方面进行了深入的思考，论述充分，有一定的深度。内容项给25分。
论述层层推进，结构严谨，语言优美。表达项给25分。
文章具有思辨性，见解独特。发展项给10分。
25+25+10=60分。
流连平凡的幸福
一千个人眼中有一千个哈姆莱特，人生的精彩之处便在于无穷无尽的变化。从我们呱呱坠地开始，路边在我们脚下，在我们心中缓缓展开。这些路或平凡，或不凡，或平淡，或激荡，但都独一无二。
有些人痴心于一次次超越，在失败者的枯骨上踏上巅峰，可也许，最高处，不胜寒，在最初的自豪与骄傲过后便有如刺骨冷风的孤寂袭来，痛入骨髓，有些人流连于油盐酱醋茶的幸福，人生对他们来说便如一次读书的过程，从白纸黑字中咀嚼、感悟平淡如水的美好。
有人说，高三是活时痛苦，过后幸福的人生磨难。但若有可能，我却希望永远将时间静止在高三，因为在这时，有我最亲的家人陪在我身边，逗我开心，让我从紧张中暂得喘息，有我最爱的挚友与我互相扶持，共同培养一颗名叫梦想的树。有了这些，结果已不重要，这其中的感动与爱早已超越了一切。
在杭州，有一个免费凉茶摊，每年盛夏便会为来往汗流浃背的路人捧上一碗沁透心脾的茶水，算起来已有五十年。现在的摊主的名字和她的茶摊一样朴素，叫盛阿香。一碗淡茶，一声问候，我想这时，无论是头上炽热骄阳，还是外界风云变幻，都已被这淡淡茶香与清爽的凉气驱散得无影无踪。好想，在今夏，去杭州，品茗一下这不同于西湖龙井的平凡的幸福。
当然，人往高处走，水往低处流，在而今社会竞争日益激烈的趋势下，停留也许便会被淘汰，在内心深处，大多数人还是向往乔布斯、曼德拉这样掌世界于手心中。可不要忘了，他们毕竟是凤毛麟角，而大多数的我们却往往会因一心向前而忽略了身边的鸟语花香。
其实，山脚、山腰、山顶的人生各有千秋，但在我们准备动身攀爬之时，为何不好好叩问自己的心扉：我们生命中最重要的究竟是什么？
山顶也许看得高、望得远，但必将一人承受这风起云涌，因为，你已与这个世界产生了距离。
其实幸福很简单，其真谛便在于：当我们平凡时，流连于平凡的幸福。
此生，我愿与身边人，于万波汹涌中沉寂，于平和中捧读手中的人生。
【点评】
本文将题目“山上的风景”与自己对生活的体验恰当地糅合起来，提出独特的观点，撷取来自现实生活的事例，证明平凡之中有美好风景，符合题意，材料丰富。内容项给25分。
议论文特质鲜明，通过比较，突出了自己的观点，语言平易，准确流畅，书写工整优美。表达项给25分。
见解新颖，充分揭示了事物的内在联系。发展项给10分。
25+25+10=60分。
山之远，人之高
世上本无所谓“极”与“最”，也无所谓“有”与“无”，因为万物之所在，存于比较，存于内心，你永远不会知道大海有多宽广，直到你亲身感受到海风在耳边呼啸，海浪在腿上拍打，却如何也看不见天与海的分界线时的那种浩瀚之感。人，同样也是这样，拥有一片心海。我们或许在别人的话语中徘徊惆怅，或许被自己的内心所困，不敢迈出求索的步伐，但只要沉下心来，听听自己内心的声音，你就会清晰地看
见人生的又一个入口——通向更高处。
静下心来，摆脱他人的评价，跟随内心，勇敢迈出人生的步伐。我们便足以点亮人生之灯。父母吸毒的阴影笼罩不了她光明的内心，家庭穷苦的现实也摧毁不了她怀里萌动的梦想，这个出生于美国贫民窟的小女孩没有淹没在人生的苦海里，却是紧跟心灵求知的渴望一路走来，最终以坚毅的内心与顽强的拼搏成为哈佛女研究员。她叫莉兹·默涅，是用心追求人生高度的前行者。
不要在意别人的评价，因为个体的能力是无穷的，只要我们潜于内心，我们就可以挖掘出最好的自己。
忠于内心的声音，有自己的追求，在他人眼中也许荒诞可笑，自己只要奋力前行，即使在最平凡的岗位也能收获心灵的成长与内心的满足。风烛残年，他伸出瘦弱的双手托起数百名贫困生求学的希望，那几十年不变的着装和一日三餐的馒头更是在敲打着我们所有人的心灵。他叫刘盛兰，生活在社会的最底层，却用捡垃圾的手绘出孩子的美好的明天。
也许他人在为自己的生计而奔波，刘盛兰老人却看到了社会的关爱之山和人性的大爱之山。立于山顶，刘盛兰老人全览世间最美好的风景。
新能想多远，我们才能走多远。有时，聆听内心，步随心转，更是一种高尚的爱，一种心灵的崇高感，一种无私的使命与担当。离家多年，黄旭华响应国家号召，投入核潜艇研究事业中，舍小家，顾大家，动荡不安的年代，他挺起腰杆，就成了国家的一根支柱，任凭风雨雷电循环，始终背负着国家的重担，山上草绿了又荒了，他却早已青丝成雪，令人敬仰。
人生如山，山上的风景美丑与否，均在个人。有的人在意自己，方其抵达个人之顶时，便笑声浪浪；有的人在意集体，不达仁义之山誓不罢休；还有的人一生仰望国家之山，用大义大爱一次次感动着平凡的人们，传递正能量，关键在于个人之心。
而心是登上人生之山的动力，我们唯有把握内心，沉心于己，用智慧的头脑与一颗博爱之心去一次次叩打心灵之门，才能忘却外界的眼球，自己亲自一览个人的人生之顶，收获山上幽静之风景。
【点评】
本文符合题意，中心突出，围绕倾听内心的声音，不断前行，就能走向人生的高出的主旨加以议论分析，内容突出。内容项给25分。
文体特征鲜明，结构严谨，围绕中心议论，用三个势力从三个方面加以分析阐述观点，语言流畅，字迹工整漂亮。表达项给25分。
本文论证深刻，透过现象深入本质，揭示了事物内在的因果关系，观点有启发性。发展项给10分。
25+25+10=60分
驻足欣赏又何妨
简婧曾言：“居室陋巷不美，美的是居陋巷不改其乐的人，竹篱短篁不美，美的是采菊东篱下的人。”美，是心灵的感悟，是驻足欣赏后的安宁。
驻足，是心灵的解脱，他解开你疲倦的束缚，打开喧嚣的牢笼，让你感悟此刻。
欣赏，使你忘却他人的山顶，使你宁静，而同时不妨深思，山顶真是我所需？也许这鸟语花香，才是心之所向。
人生正如这攀登，有时一味地向山顶攀登，歆羡于他人去过的山顶，而在真正到达之后，才觉只是云海茫茫，没有鸟语花香，自然之趣味。
也许，人生之路各有所需，我们不必歆羡于他人的山顶风光，驻足欣赏也是别有风味。
我欣赏“何妨吟啸且徐行？竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的洒脱，在数次遭贬之后，苏轼并不是只想“攀登”，反之，却在岭南定居，“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，“试问岭南应不好，却道此心安处是吾乡”。他用“徐行”的姿态驻足岭南，写下了千古传诵的名篇。
正是这“驻足欣赏”的人生态度成就了苏轼一代词豪的千古才情。“山顶”正如人生顶峰，它或许对你充满诱惑，但我们要有所坚守，守住心中的“林静山幽”。
孙犁曾放弃出国深造的机会，他说：“某日，冬日透窗，光影在案，裁纸装书，甚适。”出国也许是大多数学子的成才梦，但孙犁这种坦然驻足的姿态却更令我欣赏。
“陌上花开，缓缓归。”安宁的驻足中我们可以欣赏到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的美景，
欣赏到“苔痕上阶绿，草色入帘青”的惬意。这是山顶所没有的独特景色，是自然与宁静的相乳相融。
《海上钢琴师》中说：“繁华的城市应有尽有，唯独没有尽头”。身处城市中的我们不妨暂放手中的繁忙，去安静的驻足，去欣赏这安宁的气息。
人生只有一次，若是一直攀登，恐怕也只是迎来山顶的孤独与无趣，那么，就驻足欣赏吧，山下的撩人之景也许更能让你感受生命的美好。
三毛言：“春花、夏雷、秋雨、冬雪，皆为必经，你若盛开，清风自来”。那么，驻足欣赏生命，让清风吹拂，又有何妨？
【评语】
本文以抒情散文的笔调来谈对“攀登”的感悟，符合题意，内容充实，引人思考。内容项评一等上。结构完整，语言流畅而富表现力，符合文体要求，表达项评一等上。意境深远，有很突出的个性色彩，发展项评10分。
本文得分：25+25+10=60分。
不为羁绊，向上攀登
萨拉曾经批评那些留恋于眼前花色的人说：“何必刻意停留？何必折枝取粉？往前走，一路走来自有一路花开！”的确，人生就像是场走向天堂的旅行，不必拘泥于个中细节，而要往前走，向上攀登。
一个成功的人，不为辉煌成绩所羁绊，他才能更上层楼，高人一等。李娜，第一位获得大满贯冠军的亚洲人，用她的努力极大地推动了网球在中国乃至亚洲的发展。2011年荣获法网冠军后并不沉溺于当时的辉煌之中，认为一个大满贯足以使之名垂青史，相反，她更加努力更加执着。虽贵为大满贯冠军，但她的训练量却同比她年轻十岁的选手差不多，烈日当空，即使冒着被灼烧的危险也要加以训练，才换取了新科澳网冠军的美誉。诚然李娜是不为辉煌羁绊的，她跳出牢笼，追求更伟大的自我，才得以成就一世美名。倘若2011年后功成身退，或许她的人生会黯淡不少吧！
不为羁绊，向上攀登，这是天才的所为，也还是智者的所为。
科技天才扎克伯格，是当年世上最年轻的亿万富翁。16岁时编写出计算机程序获得价值300万的专利，他没有停歇；哈佛就读时他放弃雅虎十亿美元的收购，他没有停歇；大学毕业拒绝比尔盖茨的邀请，他没有停歇，他用智慧一举打造了风靡全球的脸谱网！科技如此，文化亦然。村上春树，享誉全球的知名作家，在获得日本文学最高奖“直木奖”后笔耕不辍，剖析灵魂世界，开拓了创作的新天地，多次被诺贝尔奖提名。试想，扎克伯格沉溺于300万的专利，哪有涉及全球的脸谱网？村上春树停留于写作，哪有百年经典《挪威的森林》横空出世！可见，正是他们的向上攀登，成就了他们新的高度。
不为羁绊，勇敢的大步向前，何必停留于这一孤芳自赏的小天地而无更大作为？朱华以北大研究生第一名的成绩入美深造，成为哈佛二十个院系的主席；杨澜披着知名主持的身份，前往哥本哈根深造，打造高端访谈。若没有再向上攀登的勇气，人生的境界或许又多少含这些瑕疵吧！
人生是场旅行，何必停留于这一隅的芬芳，下一站或许更加美好，不断攀登的人生，才有领略更伟大境界的机遇，才能提升自己的水准，做更完善的自我。
不为羁绊，向上攀登，路上有花有鸟有流水，往前走，下一站，就是天堂！
【点评】
本文紧扣命题，观点明确，分析论证，过程清晰，符合题意，内容充实，说理很有力量。个别地方的过渡、照应略有欠缺。内容评一等上。结构完整，层次井然；语言流畅、简洁，表达项评一等上。能深入揭示事物内在的因果关系，论据充实，发展项评10分。
本文得分：25+25+10=60
此处安定是吾心
山间之景不同。有人爱那光滑圆润之卵石，泠泠作响之流水；有人好那参天蔽日之林木，深有神秘之山谷；有人喜那茫茫云海之飘渺，俯瞰万物之气魄。
人生之景亦如山，作为一个个独立的个体而存在着的我们，脚踏同一方土地，内心却编织着不同的图案。追求的人生图景，每个人都不同。如同有人好那酒之浓烈，有人好那茶之淡雅，你若问我，我也分不
明孰优孰劣，我只知道，跟随自己的内心而动，足矣，找到了自己的方向，此处安定是吾心。
《幽梦影》中有言：“竹以子猷为友”。王氏子猷，性好竹，于林间活得好不洒脱！乘兴而起，夜访戴安道，天明之时，友人未见，只因兴尽便归。如此一人，活得悠然自在。兴起兴尽，只因自己内心所想所感，于是便走一夜的山路，不顾风雪，于是便原路返回，忘记了目的。所行所动，只关乎自己的内心林逋先生膝下无子，便以梅为妻，以鹤为子，日子过得同样欢乐而飘摇。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一句流传千古，而我们也可以借此一窥其心境。在每一个花之夕、月之夜、雪之晨、独身孑立，观景作诗，心无杂想，大千世界繁杂，但此处安定是吾心。
如茶一般的生活，雅致而散发清香，如酒一般浓烈似火的日子里，追随者亦甚繁。
俄国“宇宙之父”齐奥尔科夫斯基，一场突如其来的猩红热病，带走了他的世界的全部声音。“耳聋”这一可怕的阴影在侧，猛兽一般，吓退了学校众人，于是，被退学的他只好在学校黯然离场。时光踽踽而行，他便紧紧追着它一颗不停地前行，终以他卓越的数学天赋闻名于世。地狱般炙烤着他的日子，却被他演绎成了一曲燃烧着的生命之歌！他的人生如斯精彩。
人生固然有千万种选择，却万不可被外物动摇了本心。
汪精卫的故事已为人所熟知，但我更想一提的是抱石投江的三闾大夫，是高举心脏的丹柯，无论外界，不改变初心的他们，生命已逝，却在风中走起了一曲亘古不衰的歌。
而于我，我只想走出一条自己内心的路。不管其它风景如何，只因为此处安定是吾心。
【评语】
本文是一篇抒情性议论文，文质俱佳。内容切合材料的寓意，论据丰富，但个别论据展开不够。内容24分。
语言精练活泼，结构严谨，表达项24分。
用词贴切，句式灵活而富于变化，文句有表现力，发展9分。
24+24+9=57分
登临绝顶，始见云霞
杜甫豪吟“会当凌绝顶，一览众山小”，旨在告诉我们：唯有登临绝顶，才能领略群山的隐约，见识云霞的灿烂，然而道听途说往往只能具现眼前。
唯有意志坚定，对山顶的景色有狂热追求的人，才能领略到别样的精彩。
登山如此，人生何异之？我们只有坚持自己远大的目标，并为之不懈奋斗，不为人语所羁绊，才能抵达人生的巅峰。
《游褒禅山记》中作者深深悔恨于自己听从了他人的建议，半途而返，因此无法极尽游玩的乐趣，作者亦为之深表遗憾。
因为听从了他人的建议，作者无法极尽游玩之乐，但如果他坚持自己的目标，不为他人言语所动摇，也许他就是那唯一见识到奇异美景的幸运儿了吧？因此他深吟：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。旨在告诉我们追逐目标应该竭尽全力，不能半途而废，不论结果如何，都问心无愧！
而对于别人的话他也告诫：此学者不可不明辨而慎取之也！所以我们应当理智分析他人的见解或评论，对实现我们目标有利的我们可以欣然接受，分之则应不为所动。既然选择了元芳，便只顾风雨兼程。
纵然经历了千辛万苦，遭受千嘲百讽，甚至被视作为无用的发明，但他始终坚持自己的梦想，把自己的发明视为拥有无限潜力的婴儿，因此，他问鼎科学顶峰，傲视群雄，科学界的壮阔波澜尽收眼底，他就是法拉第。
因为执着，他甘受冷眼嘲笑，始终不动摇，因为正视他人言语，所以他走得一如既往的坚定，他立志超越前人，开创新的时代，因此，他的目标是顶峰，凭借着勇往直前的执着，他最终看见了山顶的云霞，举世瞩目。
居里夫人说过：“人们在任何时期，都可以过有用而且有趣的生活”。因此，面对非难和攻击，嘲讽和质疑，我们大可不必在意，只要一心渴望登临绝顶，我们就能领略云霞的灿烂，生活亦可有用和有趣。
想要见识日出的绚丽，你必须忍受早起的煎熬，想要领略彩虹的美妙，你必须经受暴风雨的摧残；想要享受云霞的灿烂，你必须执着坚守，矢志不渝。我们应有：吹尽狂沙始得金的毅力和勇气，才能正视他
人言语，始终坚守目标，毫不动摇，最终登临绝顶，邂逅云霞！
登临绝顶，始见云霞！
【评语】
这篇议论文紧扣“对人生目标的追求如登山赏景要竭尽全力”，展开辩证分析，符合题意；过程清楚，有较强的说服力。内容项评一等上。结构完整，能综合运用几种论证方法，材料较丰富；语言偶有生涩处，表达项评一等中。能揭示事物间的因果关系，发展项评8分。
本文得分：24+23+8=55分。
人生重在选择
黄山的松树，生长在严寒峭壁上，历经风霜洗礼，至其踞居仰卧，树枝曲折奇美。有人就说：“如果将它移植于沃土之上，它定然繁衍得更好”。可是，出人所料，被移于沃土的松树长得还不如峭壁上的松树高大，它那曲折的枝条也伸直了，神韵全无。不得不感叹松的选择和人的选择是截然不同的。
大多数人都会选择舒适而又安定的环境，以至这种选择使人流如庸俗之地，攀爬的选择在自己的手中，选择轻信他言，逃避困难，那你将永远被落在原地；但若你选择坚持自己想法，勇往直前，你将会看到不一样的风景。
“我选择用实际行动去帮助非洲小朋友去修一口深井，让他们喝到干净的水。”这是七岁的德国小孩在看纪录片受启后说的。在他意念驱使下，他坚信四十四卢比他就能为非洲小朋友修一口井。于是他与妈妈商量，他帮忙做家务，希望妈妈给他一卢比的劳务费。得到认可之后，他还发动自己的亲人和好友加入到此活动中来。结果却出乎意料，人们以他的名义建立了一个“瑞恩基金会”，专门支持非洲小孩饮食需要。
有多少人拥有瑞恩作出此决定的勇气，正是因为你计较，计算得太多，忘却享受过程的意义，于是你被裹足，你被一叶障目。想法是好的，我们就有必要去做。
就像爱因斯坦说的：人生就像骑单车，只有你不停地前进，你才能保持平衡。
一位哲人也曾分析过：不要苦于自己的目标不够明确，动力不够充足。站在原地你是不会发现目标的，只有当你向前进的时候，你才会发现你的目标，甚至建立更明确的目标。
鲁迅所学的是医科，但是他在人生的十字路口，选择了弃医从文，如果当初他选择的是当一名医生，可他说再好的医生也只能医治国人麻木的肉体，然而灵魂的医治是需要文字的呐喊和呼唤的。若没有鲁迅正确的人生选择，国人的觉醒实在令人堪忧。
【评语】
本文从命题材料引出话题，抓住人生的选择要“坚持自己的想法，勇往直前”展开分析，论证“正确的选择”对人生的重要性，符合题意；举例典型，有说服力；但有不太严密处。内容项评一等中下。分析过程完整，语言通顺，符合问题要求；但有斟酌不够而显突兀处。表达项评一等中。事物内在的因果关系揭示得较好，发展项评8分。
本文得分：22+23+8=53分。
学会欣赏
驻足山脚，流水潺潺，鸟语花香。登至山腰，古木参天，林静山幽，到大山顶，云海茫茫，群山隐约。哪里都有美景，各处都有风光，要想发现美景，我们需要学会欣赏。
学会欣赏，我们需要一汪淡泊的心态。
淡泊如她，美丽智慧的三毛，抛却了烟雨迷蒙的江南水乡，抛却了繁华都市的灯红酒绿，奔向不毛之地撒哈拉，欣赏着当地的人文风情，用心感受那独特的沙漠之美，终于用她生花的妙笔向世人描摹出撒哈拉那与众不同的风情；淡泊如他，离群索居的梭罗，寻觅着他心中的美，渴望触及他心中那纯洁无暇的美，欣赏着野外风光，终于《瓦尔登湖》横空出世，这正是他寻觅美丽，欣赏美丽的见证；淡泊如他，淳朴憨厚的莫言，在家乡高密欣赏着美景，用那不停挥动手指，撰着笔在纸上记录下那美丽的风土人情，终于，一篇篇经天纬地之作为世人流传。淡泊的心态有助于我们学会欣赏。
学会欣赏，笑对世间百态。
拥有学会欣赏的能力，会让我们懂得如何欣赏他人，他人也会欣赏我们自身，学会欣赏，便是一种鼓舞的力量。
战国时期，鲍叔牙帮助齐桓公打败对手，夺得王位，当齐桓公准备将公子小白门下的谋士管仲斩首时，鲍叔牙力劝齐桓公住手，留住了管仲，并让管仲代替自己辅佐齐桓公。正是鲍叔牙能够欣赏到管仲的才华，才使得管仲倾尽心力地辅佐齐桓公，成就了齐桓公春秋五霸之一的霸主地位，流芳百世。如果鲍叔牙同齐桓公一样，不懂得欣赏，那么便是对人才的绝对抹杀，便不会有后来的美名了，这便是欣赏的力量。
学会欣赏，是一种智慧。对挫折的欣赏会给予我们乐观积极的心态，我们才能克服困难，打败挫折；对嘲笑的欣赏，有助于我们将嘲笑化为坚韧的动力，从而更加完善自己。
赏庭前花开花落，望天上云卷云舒，学会欣赏，才能寻觅到美，才能攻克难关，追寻到美。
学会欣赏，才能将痛转化为动力，将失败转化为成功。才能让我们有所作为。
【评语】
本文紧扣命题材料，引出观点，然后从“怎么办”角度展开分析，符合题意，但不够紧凑集中，后面一小部分显得有点“泛”。内容项评一等中下。结构完整，语言流畅，书写美观；但有生硬处。个性色彩较突出，发展项评7分。
本文得分：22+23+7=52分。
坚持不懈
在人生这条漫漫长路下，布满着绚丽多彩的风景，但同时也布满了荆棘，有的人在路上便被荆棘划伤，不再前行，停下脚步观看路边的景色，但有的人即便遍体鳞伤也要继续咬牙坚持，最终看到了更加耀眼，更加美丽的风景。
坚持不懈，方能抵达成功的彼岸。
“周大福”珠宝，相信大家都很熟悉，但它背后的故事呢？“周大福”珠宝店的创始人郑裕彤出生在一个战乱的年代，他很小便辍学在家，父亲便送他到香港的一个亲戚家开的珠宝店里去打工，但他并不安于现状，他想干出一番事业，于是带着自己的存款和朋友在香港的珠宝一条街开启了自己的珠宝店，然而没过多久，朋友因为种种原因抽回了自己的资金。这无疑给刚开业的珠宝店雪上加霜了，但郑裕彤并没有放弃，他想为自己的金店找个优势。于是他走遍了整个珠宝行，终于他发现，现有市场上的珠宝的金纯度都是98％，于是郑裕彤在他的不懈努力下研究出了99.999％的金，终于挽救了岌岌可危的珠宝店，从此也荣获了“鲨鱼大亨”的称号。
郑裕彤经过他坚持不懈的努力，终于到达了成功的彼岸，成为珠宝界第一人。
坚持不懈，方能看到最美风景。
曾经有一次，和家人一起去长城，当我们到达长城脚下时，有不少人气喘吁吁，但脸上却挂着满足的微笑，有的人一脸轻松，可他们的眼神里却透露着失落，于是，我和爸爸也开始了我们的形成，可当我们爬到一半时，我不想再往上爬，然而爸爸却一直在旁边给我打气，终于在我经历了痛苦的抉择后终于抬起了我的脚步，当我们到达长城的顶部时，眼前的景色便把我惊呆了，这不是我在长城脚下看到的样子吗？怎么这么漂亮！并且站在长城的顶部让我有一种君临天下的感觉，于是爸爸便告诉我，即使长城中途有许多漂亮的景色，都比不上长城顶部。只有坚持不懈，才能看到最美的风景。
在我坚持不懈的努力下，我终于爬到了长城的顶部，让我看到了最美的风景。
人生好比一座山，有的人始终站在山底，仰观它的巍峨，有的人总是徘徊于山腰间的风景，却不知这些都不及山顶的十分之一，只有经过坚持不懈的努力，才能欣赏最美的风景。
【点评】
文章从材料出发，紧扣“坚持不懈”行文，以“周大福”不安于现状和“我”登长城的亲身经历，分别证明两个分论点，最后将人生比作登山，深化主题，文章符合题意，中心明确。内容项给20分。
语言流畅，结构完整，论据较充实，书写整洁。表达项给21分。
能够揭示登山观景与坚持不懈的内在关系。发展项给7分。
20+21+7=48分。
攀登山顶，见云海群山
一座山，山脚流水潺潺，鸟语花香；山腰，古木参天，林静山幽；山顶，云海茫茫，群山隐约。只有到达山顶，你才能领略到不一样的风景，那是一种“柳暗花明又一村”的情怀。
攀登一座山，好似人的一生征途。有的人，到达了山脚，便知足了，看到了眼前的风景便满意了；有的人，到达了山腰，便放弃了向更高的高度攀爬，留恋此处的风景，变怡然自得；有的人，不畏攀爬的艰辛，有一种豪情壮志，又一鼓作气的信心，攀登山顶，所以，他领略到了别人不能领略到的风景。他征服了这座山，他看到了云海茫茫，群山隐约的风景。我想说，攀登山顶，见云海群山是美丽的壮举。
还记得黑色羚羊鲁尔玛道夫吗？谁能想象一个身患小儿麻痹症的患者如今正站在奥运颁奖台上享受着王者的荣光。曾经的她，站都站不起来，可现在，她站在别人难以启及的高度，向世人说明到达山顶的美丽。如果这途中她放弃了，她便不能欣赏到到达山顶的美丽风景。
还记得心灵舞蹈演员邰丽华吗？她正是在春晚节目中《千手观音》领头者观音的拌演者。相信看了这个节目的人都被20多台不能听到音乐声的舞蹈演员所感动。谁能想象失去了声音的舞蹈演员在舞台上如何跟着脑海中的印象去记住一步又一步的节拍？领头者邰丽华因为热爱舞蹈，不顾身体的缺陷和旁人的质疑，依然决然的走上了舞蹈这条路，如果她在攀爬人生这座山的路程中，犹豫了放弃了，她怎能领略到山顶的云海群山呢？那是一种多美丽的景色啊？
还记得影响美国历史很长时间的总统林肯吗？两次经商，两次失败，三次竞选，三次失败，其间精神崩溃过一次，似乎在这几十年中，他一直是失败，然而面对这其间的种种障碍，想要攀爬高峰的人是不会被困难所打败的，于是，最后一次竞选，他成功了。这位在美国担任最长时间总统的人，在他手上，美国南北统一，经济再次起飞，因此，林肯也成为受美国人民最受欢迎的总统之一。他在人生这座山中，到达了山顶，领略到了云海茫茫，群山隐约的美丽风景。
所处的位置不同，领略到的风景不同，就好比一座山，山脚，山腰、山顶的风景迥异，但我认为，只有到达山顶，你才能领略到不一样的风景。
【评语】
①起笔扣住材料，开门见山；然后以鲁尔玛道夫、邰丽华、林肯不放弃攀登而到达事业顶峰的事例论证主旨；结尾重申论点。符合题意，内容较充实。内容项给20分。
②本文结构完整，语言通顺，但三个事例只是简单地并列，论证欠充分。表达项给20分。
③观点鲜明，论述层次清晰，发展项给6分。
本文得分：20+20+6—1=45分。
坚持
“山不厌高，海不厌深”，的确，什么都是不满足的，不厌烦。我们看到此处风景，有时，就会忽视掉山上的风景，而有时，我们却不只满足这一点，我们想要看到更多，于是，坚持就出来，不管多艰辛，多歧路，只要坚持，没有什么风景我们看不到的。
坚持来源于理想。
尽管外貌、年龄与他人有较之而不及，但是她依然坚持，不为其他，只因为自己的理想。她就是苏珊大妈，一个因为自己的理想，而站出来的家庭妇女。谁曾想过这样一个女人还能在台上唱歌，可是，她做到了，面对别人的嬉笑、怀疑，她当做是鼓励，只是坚持自己认为对的事，所以，她成功了。成功地实现了自己的梦想，赢得比赛，赢得他人的掌声。
是啊！年龄怎么样？长相怎么样？只要自己坚持，没有什么过不去的坎。让坚持理想之花绽放开来。
坚持来源于责任。
不管多么艰辛，多么劳累，只因为坚持，因为自己的责任，所以他挺过来了，他就是“十大孝老爱亲模范”张晓，有人问，他一个小孩，如何能挑起家庭这个重担？可是，他做到了，十二年如一日，不辞辛苦地上下学背母亲接母亲，带着母亲上学。这是他的责任，所以他坚持，坚持一年一年又一年，从不喊累。
这样一个小孩，面对生活的重担还能边学习边照顾母亲，这是一个多么有坚持之心得人所能做到的啊！坚持，没有什么做不到。
坚持来源于缺陷。
不是担心的缺陷会影响自己，影响他人，而是把自己的缺陷当做是历练。坚持不懈地努力实现自己的梦想。贝多芬的失聪，罗斯福的丑陋，德摩斯蒂尼的口吃……这些伟人，凭借自己的坚持，克服了缺陷，从而使自己达到了一个新的高度。如果他们只是自怨自艾，那么，他们能成为如今的伟人吗？答案肯定是不能。所以，成功贵在坚持，失败并不可怕，可怕的是，你坚持都没有坚持过，那还何谈成功与失败。
彼岸之花开的正是绚烂之时，倘若你因为此岸的风光而驻足，那么，你将会错过最绚烂的花开，美丽的风景也会离你远去。
成功来源于坚持，不要只因一时的痛快而使自己失去机会，走向失败，或停止不前。
坚持，风景才会更美。
【点评】
本文由试题材料引出“坚持”这一论点，并从三方面加以阐述。内容符合题意，但论述较肤浅，“坚持来源于缺陷”这一说法与前两个分论点不在同一个论述层面。内容项给19分。
结构完整，条理较清晰，语言通顺，表达项给19分。
论述中能揭示出“坚持”与“理想”“责任”的内在联系，发展项给5分。
本文得分：19+19+5=43分。
2014年高考湖南卷优秀作文八篇
2014年高考湖南卷优秀作文八篇 高考作文 2014-06-24 0844 2014年高考湖南卷优秀作文八篇 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意! 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。 【优秀作文之一】 心有猛虎，细嗅蔷薇
鸿鹄一心展翅腾飞，在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程，直击山之巅、海之角；父子桌前相守，一时蔷薇香溢，宁静安然，生活于细碎之处尽现美丽清新。 我心有猛虎，却细嗅蔷薇，两者兼二为一，何乐而不为？ “九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！”苏子心中自有虎啸龙吟，如那追逐巅峰的苍鹰，手持刀剑，锋芒逼视，然尽管无畏如他，也依然不忘在征服的途中追忆亡妻“十年生死两茫茫”，也依然拥有享受生活宁静安详的勇气，长叹一声“此心安处是故乡”！ 追求但不苛求，既有猛虎吟啸，也任蔷薇盛开。 雨果曾言：让内心住着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。而林徽因却叹道：真正的平静不是远离车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。不因为一心追梦而忘却了眼下幸福的珍贵，又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺，巨龙与心篱同样寄居在心中，彼此安然无恙，共同挑起我们真正向往的生活。子曰：修身，齐家，治国，平天下。追求远方与活在当下绝非矛盾，而是一种循序渐进的过程，为何非要拆散彼此，而不坦然接纳呢！ 享受生活之美，乐在砺炼之痛，猛虎与蔷薇，交相融合。 被誉为“铁娘子”的撒切尔夫人一生风华绝代，誉响全球，然而她临死前却自责与悔恨于对子女的疏忽。陆游心怀天下，悲悯苍生，时刻吟唱“此身难料，心在天山，身老沧州”，却痛苦萦心，无法自释；孟夫子虽能“红颜弃轩冕，白首入松云”，却也叹恨于一生碌碌无为，遗憾终老。此乃为何？他们无
2014年高考湖北卷作文试题点评及优秀作文赏析
2014年高考湖北卷作文试题点评及优秀作文赏析 【真题再现】阅读下面材料，按要求作文。 游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。 于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面有好看的吗？有人答没啥好看的，有人答好看。 于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自选，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 【试题点评】 高考作文命题有一些遵循的原则，就内容而言，就是要“关注自然，关注社会，关注人生”。显然，这个作文题紧扣了这个原则，是一个关于“人生问题”的命题。相同的景点，对于不同游者，各有看法，各有取舍。由此推之，不同的人，由于社会阅历、兴趣爱好、文化素养、立场观点的不同，对事物会有绝然不同的取舍与看法。 就试题与考生的贴近度而言，该试题做到了易而不俗，新而不涩。易，就是要贴近学生 生活实际与认知能力的实际，让学生有活可说，有事可写，不能逼着学生在空中楼阁里面闭门造车；不俗，就是要不落俗套，不老生常谈。新而不涩，就是试题新颖又不至于艰涩，考生浏览过后，顿时产生新鲜感与润滑感。 此外，该试题意境优雅，文字优美，阅读了试题文字，会让考生产生审美兴趣，美感由此而生。我一直认为，考试——尤其是语文考试，对于考生来说应该是一种审美体验。 当然，严格地讲，文题亦有些许瑕疵。比如，1.根据语言习惯“有人答没有，有人答有”，不如“有人说没有，有人说有”顺畅。2.第二段“问下山的人”前面应该加上主语“游客”。因为，前一句的主语是“这里”（山腰），不能承前省略主语。须知，高考试卷的文字表述，是要极其规范严谨的。 【试题分析】 新材料作文，早就打破了“旧材料”作文，立意上单一的束缚，在立意与角度方面解读为：“没有最佳立意，只有最佳角度。”要想在选取角度上得较高的发展等级分，就要做到“角度新颖”。此外，材料作文审题时首先要分析清楚材料中的“要素”与“关系”。这则材料包含的要素有：“下山的人”、上山游客、风景、路途（山下、山腰、山顶）。而风景这个要素有一个由由近及远，由小到大的渐进关系；路途这个要素有一个远与近，难与易的关系。弄清了材料的要素与关系，角度也就来了： 1.从“下山的人”要素，可以选取的角度有“不同的人对事物不同的观点与态度”；
2014年高考全国各地语文作文试题汇编(精编版)
2014年高考全国各地语文作文试题汇编（精编版）1．课标全国卷1（适用地区：河南、河北、山西、陕西） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 2．课标全国卷2（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、海南） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 3．大纲全国卷（适用地区：广西） 21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 4．北京卷 22．微写作（10分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。 ①毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同学分享。要求所写的体会具体、切实、易记忆。 ②今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要求观点鲜明，有理有据。 ③写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己18岁。要求感情真挚，富有文彩。 23．阅读下面文字，按要求作文。（50分） 北京过去有许多“老规矩”，如“出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事儿”、“笑不露齿，话不高声”、“站有站相，坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世，勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，
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【高考作文】2014年高考满分作文大全三 2014年高考满分作文：书中自有颜如玉 今晨坐校车经过商厦时，一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。女明星光洁的脸蛋，真担得上《洛神赋》中那句肌若白雪，齿若含贝。广告牌上赫然大书不朽的容颜，更是让我唏嘘不已。 随着科技的发展，女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春，她们愿意打针，每天花许多时间保养，拍脸。 但，何为不朽？真正的青春是否只停留在皮相之上？ 窃以为青春是一种情怀，一种状态。女人的青春，不是一场流水逐落红般转瞬即逝的游戏，应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的笑容；卓文君当垆美酒，半截藕臂轻露的勇气和坚持；昭君出塞面对未知的茫茫大漠的无畏与坚毅。青春，并非肤白貌美时期的代名词，而是一种美丽情怀的集合体，是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。 杜拉斯八十岁时仍能笑称：我还年轻，青春正好，及时行乐！我私下猜想，年轻导演欣赏她的绝不是皮相，也不是那种放浪形骸的生活态度，而是杜拉斯的内在气质与精神涵养。正是这种美质，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。 古人劝读时，总会说：书中自有颜如玉。我想，这句话用于女人身上倒是再合适不过了。见过许多年华正好容貌佳的女子，却眼神空洞、语言乏味、满腹稻草。她们通晓最新的时尚潮流，但对文采风骚、传统文化面色讪讪。画家陈丹青在《草草集》中，曾因林徽因中学时代的照片而无限感慨。当今域中所谓的校花们，如何与林相比？可惜林是早早去了的，否则，老年的她定是青春不朽、风韵常存的吧。 每个女人都是渴望爱与美好的天使。青春，是她们心中永恒不变的神话。她们追求着，从古时的胭脂水粉，到如今品种繁多的欧莱雅们，更有甚者竟去整容削骨。她们读错了青春。 青春不是只开一季的繁花，而是永久的由内而外的美丽。三毛说
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2013年湖北省高考作文——《方圆》 思若游水任方圆 湖北省襄阳五中宋彪 庄周有云：“上善若水，水善利万物而不争。"这话是说，人的心性当如水般清澈，纯洁，因万物而生而不争不妒，善利万物而无欲无求。这是对人品格最高境界的阐述。其实，人的思想何尝不是这水，灵动，自由，随心而动，随形而变。我们的思想在天地万物中行走。天圆地方，方是思维的局限，人类的思维囿于一地，思维无法进步，人类文明止步不前；天圆地圆，圆是思维的无限，人类的思想与天地勾连，在广阔的天际中驰骋，在无垠的大地上飞奔。思若游水，突破方的局限，在圆的无限中探寻人类进步的极限。 纵观人类文明的进步历程，一个个科学与社会进步无不是在突破思维局限中生发而来。君不见，伽利略突破力是维持物体运动的思维局限，用开阔的眼界看待运动与力，提出力是维持物体运动的原因，将经典力学上升到另一个高度；君不见，天才巨人爱因斯坦将思维的触角从宏观的实体伸向微渺的原子，打破了经典力学的局限性，叩开了量子力学的大门，用相对论的辩证思维解释科学真理;君不见，一代词人苏轼，他没有停留在现有词作内容的局限中，勇于拓新，丰富了宋词的内容与题材，引领了宋词的辉煌时代，给后世留下了千百余篇惊世之作。正是因为无数先人们思维的突破与创新，不让思维局限于一隅，才有了今天文化文明的昌盛繁荣，科学真理的日日革新。所以，莫让思维被外事外物所局限，让思维像水般灵动自由，游走于天地方圆之间，获得创作的灵感，开拓一片广阔的天空。 正如思想家帕斯卡尔在散文集《思想录》中所言:" 人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。”生命就像芦苇，脆弱得一阵风便可将它吹倒；但生命却又是无比坚强，因为它有着思想之水的滋润。一个没有思想的灵魂只是肉体的枯槁，一个无法突破思想局限的生命体只是灵魂境界的空白与迷茫。思想之于生命，恰如水之于芦苇。正如一滩死水孕育不出坚强的芦苇，无法突破思维局限的生命个体又怎能在天地方圆间任性而游？人之所以伟大，之所以能够用超越死亡的生命力掌控着世界，之所以能千百年来生生不息，正是因为那如水般灵动的思想一代代传承却又一代代革新。如果没有莱特兄弟超越地理的障碍，为思想插上腾飞的翅膀，又怎会有今天人类飞奔宇宙，探索时空的太空遨游？如果没有法拉第突破现有的眼界，站在更高的高度看待电磁现象，又怎会有今天电气时代的辉煌与蓬勃？如果没有达尔文基于前人又不局限于前人对进化的研究，将进化现象给予大胆地猜想，人类对生命的起源是否还只是停留在神话传说的境地？每一次人类文明的进步，与其说是科学技术的进步，不如说是人类思想的一步步突破，人类思维的一次次腾飞！因而，面对思维的瓶颈，我们不应固守自我，跳出思维的方框，让思想的泉水灵动自如，让眼界随思想开阔，让心灵随思维飘飞！ 然而，面对思维的方框，总有那么一些人选择固步自封，不愿跳出思维的局限，让灵动的思维之水被局限在一角，任其腐坏变质，最终化为一潭死水，毫无生气，因而人也变得愈加腐朽，愈加平庸。碌碌无为的一生终因思维的局限，思想的中庸，随着生命的逝去而消逝，化作这天地宇宙的一粒尘土，没能留下任何痕迹。佛家强调众生平等，可是，人的价值与否其实在于他面对思想障碍时所做出的选择。生而平等，死却有轻贵之分。人的价值不在于时间的长短，而在于思想的深邃与否。有的人空有百余岁的寿命，却死后只能等价于土
广东省语文高考作文题目
广东省语文高考作文题 目 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
2014年广东省语文高考作文题目 【篇一：广东2002-2012年语文高考作文题题目】 广东2002-2012年高考作文题 2002年：心灵的选择 阅读下面材料，根据要求作文。有一位登山者途中遇到暴风雪，他深知如果找不到避风之处必死无疑。他走啊走，突然脚下碰到一个僵硬的东西，他扒开雪地一看，原来是一个冻僵的人。他想：是救他呢还是继续前行经过心灵翻江倒海的思量之后，他毅然决定救这个人。于是，他脱下手套，开始给那个冻僵的人全身探摩。经过一番努力，终于把他救醒了。于是，两人搀扶着走出雪地。也许不一定人人能够碰到这样的生死选择，但是我们在生活中所遇所见所听也会面临一些触动心灵的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择为什么会作这样的选择 请以“心灵的选择”为话题自定立意、自选文体、自拟题目写一篇不少于800字的作文，不得抄袭作文，范围不要超出这个内容之外。 2003年：感情亲疏和认识事物 宋国有一富商，一天大雨把他家的墙冲倒了，他的儿子说：“不修好，就会有人来偷窃。”邻居的老人也这样说。晚上富商家的东西被偷不少。富商称赞儿子聪明，反而怀疑东西是邻居偷的。
这是韩非子的一个寓言，直至今日仍有类似的故事，或与之情况不同甚至相反的故事。在认识事物和处理问题的时候，人的感情的亲疏与认识事物正误深浅有没有关系呢有什么关系呢 请以《感情亲疏和认识事物》为话题写一篇文章。 要求：内容符合话题范围立意自定、体裁不限、800字以上。 2004年：语言与沟通 以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇语言与沟通为主题的作文。 材料内容（大意）：古代时，东瓯（指浙江南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付 火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。 由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。
2014年(全国卷II)高考满分作文1篇【含点评】
2014年（全国卷II）高考满分作文1篇【含点评】（新课标Ⅱ卷） 17岁以前的我，想哭就大声地哭，想笑就大声地笑，真是不知愁滋味。 那时的我，敢这么说，还不懂得什么叫做忧伤。周围有很多好同学，可以让我不开心的时候随意“打骂”以消心头之气，可她们的脸上却依然绽放着最美丽的微笑，无论我怎么任性、怎么胡闹，她们都会最大限度地包容我，也许她们会因为我过分的蛮横而生气，没关系，她们第二天照样会和我继续疯玩打闹，然后再继续忍受我的“无理取闹”。 所有的东西都是在远去之后才想转身再重复一遍来路。 在一家杂货的遇到小学时的同桌，其实，我一眼便认出了她，只是名字记不得，模样不如从前，路边疾驰的卡车掀起满地灰尘，我低头绕开，转身装作不曾认识。 远隔人海我回望，发现她望了我一眼，两人默默地背道而驰。原来她也当我是个陌生人。 时间是最无情的刻刀雕刻着我们岁月的流逝，却不允许你做任何的缅怀。无聊时，经常翻着手机通讯录里滚动的同学的名字。内心总会有一瞬间的冲动，想按下绿色的电话图标键，但最终还是迟疑地把手僵持在半空。手机却突然响起，屏幕上显示着熟悉又陌生的名字，我又惊又喜。你说：“我想打耳洞已经很久了，你到底什么时候陪我
去啊！不知道要和最好的同学一起打吗？我等你很久了！”“白痴啊！你着什么急？马上放暑假了啊！到时候一起去。” 这是我们曾经有过的默契，我相信它还在，所以我非常喜欢这句话：“当过尽了千帆，你还在我身边。还有什么好奢望的美好呢？” 我又想，有些东西是没那么容易就被时间打败。比如我们在不同的地方看同一部电视剧，当看见女主角离开男主角时，你发短信跟我说：“有些人我们不能拥有，却终究要学着放手，但有一些人，你打也好骂也好，他永远不会离开”。 我知道你是在告诉我你一直都在。我们心里都很青春，成长就是这样，痛并快乐着。我们不得不接受生活带给我们一切伤害，然后我们才能无所畏惧的长大。 淡抹的年华，清新怡人。让我们的美好年华刻进这永久的同学关系中，走在岁月的光影里，照亮我们彼此的前程吧！ 【点评】 1、新颖的角度。文章以“淡抹了年华”为标题，意在告诉我们，良好的同学关系即使被时间淘洗，也不会被人遗忘，留给我们的都会是清晰美好的回忆。 2、唯美的抒情。文章以散文化的语言，唯美的抒情，给读者呈现了“我”映象中“淡抹了年华”的清新怡人，而不是悲伤的调子，把良好的同学关系的回忆变成了一篇唯美的诗歌，读给我们听，让我们体会同学之间的关系多么值得珍重啊！ 3、巧妙的构思。文章紧紧围绕散文“形散神聚”的特点来行文，
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《中学生阅读》2014高考作文预测题目之《自我成长》（原创稿件，请注明 议论文 2014-05-29 15:09 ： 《中学生阅读》2014高考作文预测题目之《自我成长》 （原创稿件，请注明出处） 河南省实验中学张定勇 简介：张定勇，极品作文、极品阅读风暴创始人，河南省实验中学高级教师，河南省骨干教师，河南省教育厅学术技术带头人，北京师范大学教育硕士。长期在高三毕业班任教，高考作文研究专家，曾多次命中高考作文试题，主编三十余部作文专著。 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 一群年轻人到处寻找快乐，但是，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。 他们向老师苏格拉底询问，快乐到底在哪里？ 苏格拉底说：“你们还是先帮助我造一条船吧！” 年轻人们暂时把寻找快乐的事儿放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造成了一条独木船。 独木船下水了，年轻人们把老师请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？” 学生齐声回答：“快乐极了！” 苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【思路点拨】 这是一个哲理故事类材料作文。结尾处苏格拉底的话已经点明了材料的寓意——“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及的时候突然来访。”这是材料的中心立意。 从苏格拉底的角度，这个故事告诉我们，快乐来自于对明确目标的不懈努力和追求中，只有为自己确立了一个明确目标，并为之忙得无暇顾及的时候，快乐就会降临到我们身边。身教和言教要结合起来，才能达到最好的教育目的。 从年轻人的角度，要勇于请教，面对问题，要积极寻找解决之道。年轻人寻找快乐时却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦，如果一味去依靠自我，很难解决问题。当然这是次要角度。 在写作时最好从材料的中心立意来写。写作时特别要注意以下两个方面：一是注意列好提纲，如《专注目标，快乐相伴》可以从“专注目标不言悔，快
2014年广东高考作文题目
2013年广东高考作文题目 作文教学 2013-06-07 18:09 阅读下面的文字，根据要求作文。 有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。 一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。 一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 要求1、自选角度、确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含意的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄袭。 我来写高考微作文（摘录） 遇见困难，三种选择接受别人帮助；接受别人帮助，但以后会对帮助自己的人感恩；拒绝帮助，认为帮助是施舍。三种不同选择，体现的是不同人生观和价值观。你会选择哪一种呢？我会选择接受帮助，但以后会感恩曾经帮助过自己的人，然后自己可以帮助更多需要帮助的人。让帮助可以传递！
接受帮助更快的走出困境是为了更快的回报社会，偿还恩人的恩赐是对行善者的鼓励，不接受帮助是自强不息，敢于挑战困难。 在被种种令人心寒的事件后，还是有一股温暖在这世界，富翁的举动是一种真善美，而3个不同的人的反应也反应了各自态度“感恩，知恩图报，坚守自己的原则”，真善美的存在形式很多。心怀真善美，做有用的人。 毋庸置疑施比受更快乐，但坦然接受帮助，他日也做一个施者，同样能感受施的快乐，并能使爱的火炬代代相传，这才是施的意义，社会也因此更美好。 我觉得天无绝人之路，每个人都有困难的时候，家家都有一本难念的经，但只有自己双手造出来的天下才是真天下，倔强是一个人应有的本能，想得到的，就必须经过自己的双手才是真实的，不要妄想一步登天，就是这样，而我则需要倔强的证明——这是我的天下。 广东高考作文每年都是值得期待的，出的题新颖，又贴近现实，很有得写，又思考价值，能充分调协高中生的知识储备，让他们有话可写。今年的题目出得还是不错的。 欣然接受捐助，并且利用这笔钱借鸡生蛋，也许有一天你也会成为富翁，去帮助更多的人。 感恩地接受捐助，或许能更快走出困境。这不是平白无故得到的接受，不必纠结是不是丢掉自尊心。接受人的帮助并不是种施舍，如果别人的帮助能让我脱离险境，为何不接受？以后自己有好的条件了，再以另一种方式来回报社会，何乐不为呢？ 自强不息、、、自力更生、、、
2014年全国高考英语作文真题汇总与范文集锦
2014年全国高考英语作文真题汇总与范文集锦 2014-01-北京卷（道歉信） + （连环画） 【推迟旅行，道歉说明式】 1.）你给英国朋友Chris 写一封信，内容包括： 1.你们原计划7 月份一同去云南旅游； 2.由于脚部受伤，你无法按原计划前往； 3.表达你的歉意并建议将旅行 推迟到8 月份。注意： 1.词数不少 于50. 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Chris, How is everything going? I remember we planned to visit Yunnan in July but now because my l eft foot was injured, I cannot go with you as planned. I ' m sorry about it. Can I suggest that we put it off until early august? I wish you coul d understand. I ' m looking forward to hearing from you soon. Yours, Joe 2.）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇 短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意： 1. 词数不少于60. 2 如何解决自行车存放问题，新闻叙述式】 There was a problem with the parking place for bikes in our school. I noticed the entrance was small and almost blocked. So my classmates and I had a discussion and wrote a report. Then we went to meet the schoolmaster in his office and gave the report to him. He accepted our suggestions. Soon afterwards, a second entrance was opened to the parking place. Now it is easy to park our bikes there. 2014-02-新课标I （咨询信） 暑期英语学习咨询，信息说明式】 假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容） 短文的开头已给出，不计入总 词数。
2013年高考湖北卷作文题解析
2013年高考湖北卷作文题解析 作文题目： 阅读下面的材料，按要求作文。 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，而装酒的圆瓶子一般又装进方盒子里。方圆之用，各得其妙。正如古诗所云：“方圆虽异器，功用信俱呈。”人生也是如此，所谓“上善若水任方圆”。 请根据你对材料的理解，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 作文题目点评： 点评一： 今年湖北卷是非常非常少的出现了一道应该说是话题作文，话题是“上善若水任方圆”，在下面有一小段文字，说的是用先牛奶的盒子和装矿泉水的瓶子、装酒的瓶子做比较，方圆之间，各得奇妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。这个是不是按照命题人的思想方式我们来作文呢? 首先前面给的材料是一种提示，而不是一种限制，所以我们看到给的材料的时候我们要注意看到题目中的启发，有哪些地方你是没有想到他帮助你去把它完成你的联想和想象的。但是这个题目是很明确的，就是一反顾眼为话题，如果对方圆不太懂，签名加上一种解释，各种器皿有方的、有圆的，最后他说的不止器物这样，人生也是这样。所以后边上善若水任方圆，就是顺应客观规律吧，该方的地方方、该圆的地方圆。实际就是生活中的两种态度，应该怎么来对待生活、对待人生，这个题就是在谈人生、谈社会。但是你必须是以方圆为话题，你是在方圆这个题目中去演绎表达你对生活、人生的认识。 我觉得这是今年非常好的一个题目，好就好在他给同学的思维的原点和踏板，或者说明的窗口是清晰的，必须透过方圆这个窗口来看生活和人生，而不是模糊的。但是美中不足的就是前面的解释，有点解释不是特别的贴切，例如你装什么是方的、装什么是圆的，我觉得只要不是因为装什么东西，而因为这个盒子往往是纸做的，瓶子往往是玻璃或者塑料的，就是往往是它的材质决定它是方和圆，所以这个解释装什么有点勉强吧，但是这并不影响写这个作文。
2019年广东高考语文作文题
2010年广东高考语文作文题:《与你为邻》 今天上午，高考第一门语文开考，作文题目是《与你为邻》：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的。邻，无法回避，却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受，以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。 2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地 2010年高考北京作文题：仰望星空与脚踏实地。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。 在今天上午结束的高考语文考试中，出现了一种新题型，即阅读延伸题。该题共涉及两篇材料，其中有一篇选自柳宗元的《宋清传》，另外一篇选自季羡林1941年所作的《海棠花》。 湖南省2010年高考作文题 请以“早”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分) 河北省2010年高考作文题：有鱼吃还捉老鼠? 漫画作文 餐桌，许多猫吃鱼，就一只猫捉老鼠，别的猫说：“有鱼吃还捉老鼠?” 山东作文：人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。请据以上材料写文章。 2010年浙江高考作文：角色转换之间 命题作文：“角色转换之间” 《角色转换之间》:传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。 人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来，在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下，文化反哺犹如潜流引而不现，但在迅疾变化的当今社会，年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面，越来越明显地影响着年长一代，施教者与受教者之间，角色常常发生转换。
以“角色转化之间”为题，可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。文体除诗歌外不限，字数在800字以上。 2010年江西高考作文题：《找回童年》 江西：命题作文《找回童年》为什么要找回童年?因为现在社会太功利了，小朋友们压力过大，童年早已离开。 现在的社会需要纯真，需要找回童年。 安徽省2010年高考作文题 “交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。 2010四川高考作文题目出炉 2010四川省高考语文作文题目出炉：一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体!据此自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 2010年辽宁高考语文作文题目 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。 材料1 2009年11月19日中国青年报做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。 材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事，活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。 材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。 材料4 有人认为：每个人在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
近14年全国卷高考作文
2002年全国卷高考作文：心灵的选择 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 2003年全国卷高考作文题：感情亲疏和对事物的认知 阅读下面的文字，根据要求作文。 宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。 2004年全国卷I高考作文题：遭遇挫折和放大痛苦 阅读下面的文字，根据要求作文。 某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。 A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。 B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。 C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排的痛苦啊！ 详解：请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 2005年全国卷I高考作文：出人意料和情理之中
2014年湖南语文高考作文
2014年湖南语文高考作文 【篇一：2014年高考湖南卷作文分析及满分作文】 2014年高考湖南卷作文分析及满分作文 【真题回放】阅读下面的材料，根据要求作文。 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 【名师点评李卓】 仔细分析历年来各省市高考作文题目，其实不难发现一些客观的“规律”，北京卷偏重于对传统文化、社会发展的思考，如北京的符号（2006年）、诚信（2011年）、爱迪生是如何看待手机的（2013年）、老规矩（2014年）等，四川卷近几年一直在传递拼搏、奋斗的正能量，如坚强（2008年）、人生的几何体（2010年）、总有一种期待（2011年）、站起来世界才能属于你（2014年）等，还有些省市偏重考核学生对社会热点的思辩，有些省市则倾向于对人性的反思。 而湖南卷的高考作文，我们简单看几年的题目：意气（2006年）、诗意地生活（2007年）、踮起脚尖（2009年）、手（2012年）、我愿意（2013年）、心在哪风景就在哪（2014年），大部分的题目都蕴涵着深刻的哲理，并且特别注重对学生人文思想的考核。什么是人文思想？就是对家庭、社会的关注，对历史、文学等知识领域的领悟，对未知世界的探究和想象。基于这样的“规律”，每年都会有各种各样的五花八门的“高考作文预测”泛滥于信息窗口，令广大师生心怀期盼又倍觉迷茫。究竟我们应该如何去备战高考作文，如何在茫茫信息流中找到那一颗流光溢彩的“珍珠”呢？作为在作文教学研究一线奋战多年的我，给广大学生的建议就是：培养多角度的思维模式，打好扎实的文字表达基本功，积累丰富的写作素材，以全面的素质迎战高考作文，而不是刻意去“押宝”。
2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信念,外界就很难改变你
2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信 念，外界就很难改变你 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2014年高考满分作文湖北卷：只要坚守信念，外界就很难改变你坚守一个梦想，前后的道路便会更加顺畅；坚守一个信念，生活会因此更加光耀；坚守真实的自己，外界就很难改变你。 之所以询问他人山顶风景可美，是因为你不懂得自己所需要的是什么；只所以到达山腰处半途而废，止步不前，是因为你不懂得坚守自己；只所以到达山顶俯瞰一切，是因为在来之前就已决定好要攀爬到山顶。只有坚守自己的信念，就可以享受“会当凌绝顶，一览众山小”的意境；只有坚守，保持内心不乱，外界就很难改变你。 其实，不仅仅是爬山，生活中的许多事情都是如此。作为高三的我们，一直坚守着心中的信念：想要成功，必须付出努力，坚持自己的信念，不被外界所干扰。世间，会让生活的流水从我们的手缝中溜走，惋惜的，早已不是失去的；追忆的，早已不是美妙的；憧憬的，却仍然是最灿烂的。 高一时，我们或是碌碌无为；高二时，我们或是彷徨不前；而高三时，我们下定决心，埋头向前。正是因为，天下没有免费的午餐，想要成功，比必须努力。期待中我们学会了面对困难；期待中我们生
活坦然；期待中生活告诫我们——不见风雨，不来彩虹。无需等待，需要的是坚持的信念，是努力拼搏，是不断向前，是排除外界因素坚守自己的信念，这样只有你改变自己，外界就很难改变你。 成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许是一秒钟，你的生命就能得到升华，你的命运就能产生质变。 如果说人生是一片纯净自然的天空，那么坚守信念就是指向这片天空的利剑，我相信只要坚持到底，你最终看到的，不仅是彩虹的美丽，更是一种生命的奇迹。 只有坚守自己，才会发现山顶的景色最优美；只有坚守自己，外界就很难改变你；只有坚守自己，成功或许会属于你，所以，因此而坚守吧！ 感谢阅读，希望能帮助您！
2018年广东高考语文作文题
广东省2014年高考作文题目 黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它 能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。 数码科技的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。 要求： 1、自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 2、不要脱离材料内容及含义的范围。 3、不少于800字。 4、不得套作，不得抄袭 广东省2014年高考优秀作文之一 用心观察与记录 如今数码相机已经十分先进，人们能以极低的成本获得大量照片。然而，有人又重新拿 起胶片相机，不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本，与暗房里费心劳神的冲洗过程。 这是为什么呢？正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前，都能够仔细深入地 观察被摄物体，用心思考，因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。 这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛，用照片代 替记忆，以为自己这样便抓住了时光。 我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游，带着自己的数码相机。蓝天，白云，碧水，雪山，面对这一切难以用人类语言形容的美景，我的第一反应就是一一赶紧拍下来。于是，在西藏之旅的期间，我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过，存储卡也被填得满满的，心想我已记录下这一切美景。然而，回家再次浏览这些相片时，却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照，却忘了用心体会旅途的愉快，面对美景的新奇与 感动，以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到，有些东西是难以用相片记录下来的。 后来，有一次我带上相机出门“扫街”时，才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷，嗅到食物的诱人香味，原来是一家老字号肠粉店。走进店里，点一碟肠粉，看着老
2014高考全国新课标卷I满分作文
全国新课标卷I 以“两人过独木桥”为材料作文 (新课标I卷适用于河北、河南、山西、陕西考区) 真题再现 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800宇的文章。(60分) “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相通时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，令年预赛中出现了新况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 三、写作构思 1．从学生角度立意。 (1)打破规则；(2)变通、创新；(3)合作双赢；(4)没有规则不成方圆；(5)完善规则 2．从裁判角度立意。
(1)竞争与合作；(2)变通与规则；(3)有规则才能有自由。 3．整体立意。 整体材料具有开放性，解读的重点也不固定-可以从“规则”、“传统”、“公平”、“诚信”、“荣誉”、“共赢”、“合作”、“立意”等任选角度展开议论。 谨记规则于心间 ◎河北一考生 嫩荷尤含粉，夏竹未聚尘。如果成功是一朵初开的荷花，那么规则便是身下的一池清水。 博物带寒露，松柏显苍青。如果成功是一棵挺拔的苍松，那么规则便是根上的一抹厚土。 长鹰当击水，鸥鸟会凌云。如果成功是一艘航行的太船，那么规则便是身上的一双羽翼。 谨记规则，谨记人生中不可抛弃的信条。 为民中学举办游戏，目的“狭路相逢勇者胜”，而相互抱着过桥，却使游戏成了“游戏”。向我们正在进行的高考，需要的是我们展示十二年寒窗苦读的实力，而不是相互帮助甚至徇私舞弊，这样，考试会变得毫无意义。社会上一些人利欲熏心不遵守规则法纪，“桥塌塌”“楼脆脆”，真是让百姓疾首蹙额，深恶痛绝。而这一切，正是由某些人践踏规则，营私舞弊造成。正如康德所言：“世界上有两件事最能震撼人们的心灵，一件是人们内心深处的道德标准，一件是头顶
2020年高考作文预测(一)
2019年高考作文预测 ★阅读下面的材料，根据要求写作。 ①2018年，是改革开放40周年，一组众多国内知名媒体联合举办的“改革开放40周年人物评选”的榜单，在网上不断发酵。榜单上有袁隆平、钟南山、莫言、杨利伟等，也有娱乐明星和网红。 ②1727年，牛顿去世，英国以隆重的国葬仪式将他安葬在威斯敏斯特大教堂，成为第一个安息在此的科学家。目睹了牛顿葬礼的法国思想家伏尔泰感慨道：“走进威斯敏斯特大教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增光的最伟大人物建立的纪念碑。这便是英国人民对于才能的尊敬，整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度”。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【文题解析】本题考查的是学生的写作能力。本题是以材料的形式呈现出的一道作文题，考生要注意结合对所给材料进行分析和把握，要抓住材料的中心进行精准的审题立意。 材料一要注意抓住中国评价改革开放40人物的结果是：榜单上有袁隆平、钟南山、莫言、杨利伟等，也有娱乐明星和网红。 材料二应该评价人物贡献的标准和结果是：“这便是英国人民对于才能的尊敬，整个社会在向一个科学家表达着由衷的敬意，这是一个国家对于科学家的态度，也是一个国家对于科学的态度”。 根据以上把握材料中的关键内容，考生可以从以下角度进行立意—— （1）崇尚科学，崇尚真知，崇尚实干，尊重人才应该成为新时代的主流价值观。 （2）树立良好的精神榜样，引领青年朝知识、文化、科学的方向健康成长。 （3）为人类文明、国家发展做出重大贡献的人才是真正的明星，应受到全社会的尊敬。 （4）一个崇尚科学与文化的社会才是健康积极的社会。 （5）娱乐明星与为国家做出重大贡献的人同框，甚至前者光环盖过后者，是社会精神病态的体现。 （6）少一点娱乐，多一点严肃，我们生活在一个娱乐化的时代，但不能让娱乐主宰我们的精神领地。中国精神的代表者不应该是明星或网红。 （7）辩证看待崇拜“明星”“网红”现象。（从崇拜文明、敬业、诚信、法治等核心价值观角度议论）
2007年广东高考作文题及范文
2007年广东高考作文题及范文 阅读下面的文字，按要求作文。（60分） 万物在传递中绵延不已，人类在传递中生生不息。技艺、经验可以传递，思想、感情可以传递…… 请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），所写内容必须在话题范围之内。 2007广东高考作文为话题“传递”，首先让我们来关注话题中的“传递”二字，主要有两种类型：一是实实在在的物与物之间的传递，如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递等、奥运圣火的传递等；二是虚化的精神上的传递，如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递，友爱善良传递等。从话题的提示中可知，本话题更注重的是一种精神上的传递，因此，文章的立意以虚写为高。另外从反面也可以批评一些丑恶思想的传递，以及生活在某些环境的小孩会受到大人的思想传递。再从高处想，一个民族的生命在于传递，没传递就会终结，中华民族文化也正是通过传递不断更新。 我们可以从自然、社会、家庭几个方面来打开思维。放眼自然，落花对枝头花的喃喃细语，传递“化做春泥更护花”的使命和责任；燕子南飞，生生不息，代代延续，传递着对生命永不停息的追求。放眼社会，公交车上的一个个让座的身影，传递着爱的温暖；校园里一声声响亮的问候，传递着学生的精神风貌、校园的教育文化。放眼家庭，父母的一言一行，则向孩子传递着潜移默化的教育。同时，我们可以穿越时光隧道，把目光聚焦到历史，或是把历史和现实交织起来写，从一个发展的过程来看一种精神的传递。如“雷锋精神的传递”“儒道精神的传递”、“长征精神的传递”等。无论哪种，都应重点落笔在传递的过程，揭示传递的意义。 俗话说“文章合为时而著”，没有时代精神的作文不能算作是好的作文，现实主义永远是高考的历史使命，因而命题者也是要“作文合为时而命”，任何脱离现实生活的题目都是不可取的。在过去的2006中，10月是中国工农红军长征胜利70周年，06到07年，在中国又掀起了一股传统文化的热潮，无论是“国学”热，还是对外来节日文化的“抵制”，都反映了正在崛起的中华民族对自身文化的传承和思考，2008年奥运会在我们举行，把奥运精神和中华文明如何传递给全世界，这也是我们要思考的，因此我觉得2007年广东高考作文还是勇敢地承担起了这一使命。另外，从新课程要求来看，今年广东高考作文也比较好的体现了让学生关心时事，勇于自我探索、思考，加强课内、外的阅读量，做到“厚积薄发”。 具体的写作上，拟题可以在原话题前后添加相关概念，以便化笼统为具体，写起来就会生动的多，如“爱的传递”“微笑的传递”“孝的传递”“传递，在你我心间”等，作文标题最好体现话题及主旨。在立意和构思上，可由物而精神，由现象而本质，总之最后要落在精神、品质和文化上来，这样才能站的高，看得远，写得深刻。在结构上，可以用同学们比较熟悉的并列加层进的模式，文体上以议论文和议论性散文为首选，也可考虑记叙性散文和书信体构思。在行文中，可先由所见，所闻或一些现象引题，然后谈开去，把话题引向深入，由于话题是“传递，所以论据中自然要更多联系到历史，在论据方面可选取几个生动的历史画面，或表现中华民族不屈的探索精神，或表现大国民族“礼”的风范，或表现中华民族传统的以“和为贵的理念，还有“尊老爱幼” “天人合一”“谦让”等，这些都是由古传递到今天的中华民族的价值理念，值得我们发扬和继承。最后可以强调没有“传递”就没有人类文明的今天，也更谈不上美好未来的明天。 范文示例： 就这样，岁岁年年 太阳把光明传递给了地球和月亮，于是生命就这样诞生了——题记 春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，汪