幼儿园大班反馈表
预科六班九月份月反馈
教师反馈吕东兴小朋友:
开学一个月，你慢慢的适应了我们预科六班的学习和生活，你不再是刚开学时，抱着妈妈哭着不放手的那个小男生了。原以为你是一个腼腆害羞的小男生，慢慢的我发现其实你是那么的活泼、可爱，你总爱问个“为什么”，好似乎“十万个为什么”装满了你的小脑袋，你的这种好学、好问的精神我很喜欢，要继续发扬哦。
宝贝，在学习上你也进步了不少，你的字写的比以前好多了，记得刚开学时，你是不愿意拿笔写字的，每到写字时，你就会告诉我“老师，我不会写”，现在你能拿笔写字了，你进步了，我很欣慰。老师们希望你在课堂上能更大胆的举手发言。
你是个不挑食的好孩子，不管幼儿园食堂的叔叔阿姨们做什么饭菜，你都喜欢吃。不挑食的孩子身体壮壮，抵抗力强！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
家
长
反
馈
张众小朋友：
你是一个文静可爱乖巧的的好孩子，在匆匆过去的九月份里，老师感觉到了你的成长和进步。你的自理能力有了很大的提高，你能做到自
己的事情自己做，能和小朋友们友好相处，大家都很喜欢你。
教
课堂上你能专心听讲，写字的时候能做到认真、工整，你的作业本师
永远都是那么的干净、整齐。老师希望你在课堂上回答问题时更积极一反
些，更大胆一些。宝贝，你很棒。相信在接下来的学习中你会变得更加馈
优秀。加油！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
预科六班九月份月反馈
家
长
反
馈
周凯伦小朋友：
在短短的一个月时间里，老师对你有了一些了解。你是一个腼腆、稳重的好孩子。你总能积极配合老师，课堂上能认真听讲，按照老师的教
要求写完作业。你的自理能力有了很大的提高，你能做到自己的事情自师
己做，能和小朋友们友好相处，大家都很喜欢你。
反
老师希望你在课堂上回答问题时更积极一些，更大胆，声音更大一馈
些。宝贝，你很棒。相信在接下来的学习中你会变得更加优秀。加油！
和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
预科六班九月份月反馈
家
长
反
馈
赵品小朋友：
你是个爱集体，关心小朋友们的热心孩子，你的眼睛写满了乖巧和懂事。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真
完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。
教
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业完成得很好，令老师
师感到非常满意。你还是老师的小帮手，你总能把咱们班的图书整理的反
井井有条。
馈
宝贝儿，相信凭着你的认真、细心，你一定能在接下来的预科班生活和学习中做的更加优秀！加油，宝贝！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
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家
长
反
馈
侯家豪小朋友：
你是一个沉稳的小男生。一个月的预科班生活和学习中，我看到了你身上的很多优点：你善良、友爱，能与小朋友们和睦相处，对人很有礼教
貌，很受老师和小朋友们的喜爱；你细心、踏实，总能认真完成老师布师
置的任务和作业，你的字写得越来越好了，你在一天天进步和变化。
反
老师希望你在课堂上能更加积极大胆的发言，勇于说出自己的想法，馈
做一个勇敢的小小男子汉。加油，宝贝！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
预科六班九月份月反馈
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
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家
长
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教 师 反 馈 陈颖小朋友： 你是一个活泼开朗的小女孩，你刚来到预科六班老师们就感觉到了你的胆大、热情，你总能主动和老师打招呼、问好。你对老师很有礼貌，与小朋友们也能友好相处，大家都很喜欢你。你有着一张特别能说的小嘴巴，总能与小朋友们聊在一起，那里有你，哪里就有欢声笑语，你可谓是大家的开心果。
你在学习上也进步了不少，你的字写得比以前漂亮了很多。只是希
望在课堂上能更专心听讲些，写作业时能更认真些。加油，宝贝！相信
你会越来越棒的！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
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家
长
反
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教 师 反
馈 常凯程小朋友： 在匆匆过去的9月份里，老师对你有了一定的了解，也感觉到了你的进步和变化。你的自理能力提高了，能做到自己的事情自己做；字写得越来越好了，而且能认真完成老师布置的各项任务和作业，你的家长也一直很配合和支持班级的各项工作。
在吃饭问题上，老师希望你能改掉挑食的坏习惯，这样会更有利于你的健康成长。同时，老师希望你在课堂上能更加专心听讲，少一些小
动作。这样你会更加优秀，学到更多的知识和本领。加油，宝贝！你是
好样的！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
预科六班九月份月反馈
家
长
反
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教 师 反 馈 马路双小朋友： 你是个文静、乖巧、懂事的小女生。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱，大家很喜欢和你在一起，你总是那么善良、友爱。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业完成得很好，好多次你都是班级第一个写完作业的小朋友，令老师感到非常满意。
宝贝儿，相信凭着你的认真、细心，你一定能在接下来的预科班生
活和学习中做的更加优秀！加油，宝贝！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
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教 师 反 馈 白雨冉小朋友： 你是一个热情、大方、活泼、开朗的小女生。你总能主动给老师问好或者拥抱，在你刚进入预科六班不久，老师们就感觉到了你的乐观、热情。一个月的生活和学习中，老师感受到了你的成长和进步，你的自理能力提高了，能做到自己的事情自己做；字写得越来越好了，而且能认真完成老师布置的各项任务和作业，你的家长也一直很配合和支持班级的各项工作。老师们在此深表感谢！
宝贝，加油！不能骄傲哦。相信你能在接下来的预科班生活和学习
中做的更好！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
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很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
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教 师 反 馈 秦佳琪小朋友： 你是一个沉稳、聪明的小男生。一个月的预科班生活和学习中，我看到了你身上的很多优点：你善良、友爱，能与小朋友们和睦相处，对人很有礼貌，很受老师和小朋友们的喜爱；你细心、踏实，总能认真完成老师布置的任务和作业，你的字写得越来越好了；你是一个秩序感很强的孩子，总能在得到老师的允许后方才进行你要做的事情。老师们看到了你在一天天进步和变化。
老师希望你在课堂上能更加积极大胆的发言，勇于说出自己的想法，
做一个勇敢的小小男子汉。加油，宝贝！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
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教 师 反 馈 张吉林小朋友： 你是一个好学上进的小男孩，乐意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯。在匆匆过去的一个月时间里，老师看到了你的进步，你总能积极配合老师，课堂上能认真听讲，按照老师的要求写完作业。你的自理能力有了很大的提高，你能做到自己的事情自己做，能和小朋友们友好相处，大家都很喜欢你。
老师希望你在课堂上回答问题时更积极一些，更大胆，声音更大一
些。宝贝，你很棒。相信在接下来的学习中你会变得更加优秀。加油！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到 。
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教 师 反 馈 付子牛小朋友： 你是个爱集体，关心小朋友们的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。你在游戏活动中遵守规则，做事特别细心，你很善良，有同情心，常常为别人的困难难过，并热心帮助别人，老师、小朋友都非常喜欢你！
老师希望你在课堂上能更加专心的听讲，少一些小动作。这样你会
更加优秀，学到更多的知识和本领。加油，宝贝！你是好样的！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
家
长
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尹炳越小朋友：
你是一个聪明好学又乖巧懂事的好孩子，在刚刚过去的一个月里，老师们感觉到了你的成长和进步。你的自理能力提高了，能做到自
己的事情自己做；字写得越来越好了，而且能认真完成老师布置的各项教
任务和作业，你有着很好的主动交作业的习惯，老师们很喜欢你的积极师
主动。你的家长也一直很配合和支持班级的各项工作。老师们在此深表反
感谢！
馈
宝贝，加油！不能骄傲哦。相信你能在接下来的预科班生活和学习中做的更好！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
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裴景祎小朋友：
你是个文静、乖巧、懂事的小女生。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友
的关爱，大家很喜欢和你在一起，你总是那么善良、友爱。
教
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业完成得很好，你的师
字写得甚至比老师写得都好呢。令老师感到非常满意。希望以后能更加反
勇敢一些，大胆回答老师提出的问题。
馈
宝贝儿，相信凭着你的认真、细心，你一定能在接下来的预科班生活和学习中做的更加优秀！加油，宝贝！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
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马一一小朋友：
你是一个文静、善良的好孩子，你的眼睛写满了乖巧和懂事。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂
得感谢老师、小朋友的关爱。老师和妈妈都希望你在与小朋友的相处中教
能再大胆一些，该坚持自己立场的时候就不要随意听其他小朋友的哦。
师
我们要做一个有主见的孩子。
反
在课堂上，你总是全神贯注地听老师讲课，每次作业完成得很好，馈
令老师感到非常满意。宝贝儿，相信凭着你的认真、细心，你一定能在
接下来的预科班生活和学习中做的更加优秀！加油，宝贝！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
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反
馈
肖福辰小朋友：
一个月的预科班生活和学习中，我看到了你身上的很多优点：你善良、友爱，能与小朋友们和睦相处，对人很有礼貌，很受老师和小朋友教
们的喜爱；你细心、踏实，总能认真完成老师布置的任务和作业，你的师
字写得越来越好了，不要骄傲，继续加油哦。
反
老师希望你在课堂上能更加积极的举手回答问题，做一个更加爱动馈
脑筋的好孩子，这样你才可以学到更多的知识和本领。
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦。
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很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
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李文斐小朋友：
在刚刚过去的九月份的预科班生活和学习中，我看到了你身上的很多优点：你善良、友爱，能与小朋友们和睦相处，对人很有礼貌，很受教
老师和小朋友们的喜爱。你的字写得比以前进步了很多，老师感到很欣师
慰。
反
老师们希望你在课堂上能更加专心的听讲，不做小动作。这样馈
你才可以学到更多的知识和本领。还有，老师和你的家长一样希望你每
次能多吃些饭，这样宝贝才能快快成长哦。
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
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很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
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家
长
反
馈
吴晨霖小朋友：
开学一个月，老师看到了，你的很多优点：你乖巧、懂事、聪明好学。好多次你和奶奶早上都是第一个来到我们班的，老师觉得你真像是
一只勤快的小蜜蜂。咱们班级的小朋友们也很喜欢跟你这位个子高高的教
“大姐姐”一起玩儿，老师们也很喜欢你。在课堂上，不管你坐在那个师
位置，你能专心听老师讲课，而且能认真完成老师布置的各项任务和作反
业。你的家长也很配合和支持我们的班级工作。
馈
老师相信凭着你的认真、细心，你一定能在接下来的预科班生活和学习中做的更加优秀！加油，宝贝！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
预科六班九月份月反馈
家
长
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馈
单兴怡小朋友：
你是个善良、乖巧的孩子，你的眼睛写满了乖巧和懂事。你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感教
谢老师、小朋友的关爱。
师
宝贝，老师和你的妈妈都希望你在课堂上能更加专心的听讲，还有，反
回到家里要认真完成作业哦，先写完作业在干其他的事情。这样你才能馈
学到更多的知识很本领哦。
加油，宝贝！老师期待着你的改变和进步。
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
预科六班九月份月反馈
家
长
反
馈
张皓楠小朋友：
你是一个聪明、善良、很有主见的好孩子。开学一个月，你给老师留下了很深的印象。你总能用你那张会说的小嘴巴和老师协商问题，而
且还说得那么有理有据。呵呵，因为你中午睡觉的问题，老师们和你商教
讨过很多次，但都是败给你啦。你将来一定能当个出色的律师。
师
宝贝，在学习上你也成长了不少，你的字写得比以前进步多了。老反
师相信你能把它写得更好。你课堂上注意力集中的时间也比以前长了。
馈
老师很欣慰你的这些进步。加油，宝贝！老师们期待着你更加出色的表
现！
国庆节快乐！和家人过一个快乐的国庆节哦！
请和孩子分享您爱看的书——
很多家长已意识到阅读的重要性，您不妨先选择自己爱看的书，抽其中容易理解的部分大声为孩子朗读出来，在读的过程中将这种快乐和热爱展示给孩子，相信孩子可以感受到。
预科六班九月份月反馈
幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长意见反馈表 尊敬的家长： 为了进一步了解我园教育教学、师资管理、饮食卫生等情况，及时反馈教育信息，改进管理，进一步提高幼儿园的办园质量，我园特拟订了这份家长调查卷。请您对幼儿园以下工作给予客观的评价，并提出您宝贵的意见和建议。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能认真如实地填写，告诉我们您的真实心声、看法和感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。感谢您的支持与配合！ （可选多项） 1.您对幼儿园的整体印象：（） A 满意 B 一般 C 不满意 2．您最关心孩子在园的哪些方面：（） A 身体状况 B 学习内容 C 习惯培养 D 生活情况 E 情绪 3．您觉得教师的师德师风情况：（） A 好 B 一般 C 差 4．您对幼儿园环境卫生质量的评价：（） A 整洁 B 一般 C 零乱 5．您对我园的伙食（平衡膳食）满意程度: （） A 满意 B 一般 C 不满意 （） 6.你是否经常向老师了解孩子在园表现并为老师提供孩子在家的表现情况： A 经常 B 一般 C 从不
7.如果教师因为开展活动需要，要求您为孩子准备一些物品材料，您：（） A 非常愿意 B 一般 C 不愿意 8.您觉得孩子班上的老师突出的特点是：（） A 对孩子有爱心,教育能力较强； B 对孩子有爱心,但教育能力一般； C 对孩子态度一般，但教育能力较强； D 对孩子态度一般，教育能力也一般。 9.您孩子喜欢班上的老师吗：（） A 很喜欢 B 比较喜欢 C 不喜欢 10.您认为教师了解您孩子的发展状况吗：（） A 了解 B 基本了解 C 不了解 （） 11.考虑到孩子的原有基础，您对孩子现有的发展情况及各方面的综合素质： A 非常满意 B 满意 C一般 D 不满意 12.您觉得与教师的接触、交往（可接近度）：（） A 容易 B 一般 C 不容易 13.您认为教师对孩子的生活管理（整理孩子仪表、午睡午餐、大小便等）：（） A 很好 B 一般 C 差 14.您认为孩子所在班级的班风：（） A 很好 B 一般 C 差
幼儿园家长意见反馈表83648
童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名： 童话美语幼儿园2013年4月28日
幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿自评日期： 注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！ 幼儿园家长行为规范自评表 各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬良好行为习惯的同时改掉曾有的不良行为，为孩子树立良好的榜样。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长意见反馈表 2019年秋季星辰幼儿园家长意见反馈表班级： 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们星辰幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的班主任老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对班主任老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意
C、不满意 6、您对老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园开设3餐是否同意？ A、同意 B、不同意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名： 星辰幼儿园 20 年 月 日 2016年春季幼儿园家长评园表各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与
努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！ 评价项目评价 1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”。 2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。 3、尊重家长，对待家长热情有耐心。 4、能主动与家长、幼儿说普通话。 5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。 6、无体罚和变相体罚孩子现象。 7、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理。 8、注意培养幼儿主动问早问好。幼儿爱上幼儿园喜欢老师。 9、注意培养幼儿的说话能力、动手能力等。 10、注意对幼儿进行健康教育，培养良好的生活卫生习惯 11、重视安全教育，没有发生过抓伤磕碰等现象。 12、鼓励孩子多喝水。 13、将手脸干净的幼儿交给家长。 14、教师精神面貌好。能做到爱岗敬业、尽责尽职、为人师表。 觉得我园做得较好及需要改进的地方较好的地方 不足的地方 幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿
中心幼儿园开放日家长反馈信息
幼儿园开放日家长反馈信息 1 今天参加了幼儿园的开放日,不仅看到了孩子在幼儿园的表现,同时也体会到了幼儿园老师的辛苦.同样作为老师的我,以前真的很难想象面对着一群不懂事的孩子是怎样组织教学的,今天看到进行的有板有眼的,我真的是很佩服.因为我觉得这么小的孩子,教一个都很难,更别说十几个了. 昊昊在幼儿园里的表现,我感觉自理能力很强.自从上了幼儿园之后,在家里吃喝拉撒这些事我们也不用太操心了,这当然要感谢各位老师的培养和教育.我知道家长和老师相比,孩子会更听老师的话,更崇拜老师.年龄越小,这一点表现的得越明显,另外一点就是上课时的表现,他基本上能跟着老师完成教学内容,这段时间也学到了很多东西,并且培养起了浓厚的学习兴趣. 现在昊昊在家里也挺乖的,一般都能自己吃饭,自己洗刷,自己大小便,自己也能独立的玩,但偶尔会耍脾气,哭闹,近一段时间还特别爱学习,爱看书,爱认字,进步特别大.并且这段时间吃饭也很好. 另外我发现几个问题,在上课一起回答问题时,昊昊表现的挺好的.但举手回答问题时表现不够积极,在家里也是很少当着外人的面表现自己(如唱歌,背诗).做操时还是不能认真做,尽管我们和老师都做了一些工作.还有一个小细节:上课时妈妈的到来吸引了他的注意力,这一点他比别的孩子都表现得更明显.当我发现后,我躲开了,可这时他站起来没看到我,他就要哭了,我只好又出来了.
总之.我感谢老师为老师付出了很多,孩子们也从老师那儿收获了许多,在今后的日子里,我们共同努力让孩子们得到更好的发展,也祝福小二班的老师们工作顺利,幸福快乐!
幼儿园开放日家长反馈信息 2 不知不觉间，俊俊已经在幼儿园跟老师和同学度过了近两个学期的快乐生活了。 回想当初刚踏入幼儿园生活的时候，孩子是忐忑不安的。当然，这也是步入幼儿园生活必经的一个阶段。在班上四位老师的细心照顾与耐心引导下，俊俊开始慢慢融入到集体生活中，渐渐地，就开始喜欢上幼儿园的生活了。记得当时下午去接俊俊放学的时候，俊俊总爱拉着我到教室门口处看同学和老师的照片，会跟我介绍同学的名字，会开心地跟我谈论与同学之间发生的趣事。 上幼儿园后，俊俊明显比以前独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今，他能够自己独立午睡了，醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较以前懂事多了，以前在家里遇到不顺心的事情爱闹情绪，现在能够听大人讲道理，能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比较明显的进步，自从上幼儿园后，他做错了事情或者不小心碰到他人都会自觉的说声：“不好意思”，现在每天回园离园都会主动跟老师打招呼，希望俊俊能够在老师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。 在识字和语言发展方面，俊俊也有了很大的提高，平常很喜欢提问题，对自己感兴趣的事情喜欢追根问底，直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书，是寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊认识上面
幼儿园家长意见反馈表
幼儿园家长意见反馈表 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
童话美语幼儿园家长意见反馈表班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？
A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意 A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意 A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？ （可不记名）家长签名： 童话美语幼儿园 2013年4月28日 幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
学生评价教师授课情况反馈表
学生评价教师授课情况反馈表讲课 1、你觉得教师讲课时熟练的程度： 不看教材不看备课，但对内容熟练自如（） 经常看教材，经常看教案（） 2、老师的教态： 自然、亲切、舒展、大方得体（） 表现严肃，有距离感（） 3、老师的板书： 设计得好，字写得漂亮（） ： 写的乱，看不清（） 4、老师的课堂语言： 普通话标准清晰，形象生动（） 罗嗦有语病（） 5、老师上课提问： 只点少数几名学习成绩好的学生回到（） 尽量照顾更多的学生，很多同学有机会回答老师的提问（）6、你觉得教师讲课的课堂气氛： 课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚（） 课堂气氛沉闷，有打瞌睡现象（） 7、; 8、你觉得教师讲课是： 深入浅出，通俗易懂（） 越听越糊涂，总是一头雾水（） 9、教师设计的关于课堂练习： 数量和难度都适当（） 很少，作业总是在自习时间完成（） 10、你觉得教师讲课是否上下守时： 守时（） 不守时（） 11、老师的课堂教学，从总体上说： @ 好极了，听他的课简至是一种享受（） 最不想听这门课（）
（请你有选择的在每一条后面的括号里达√） 学生评价教师授课情况反馈情况汇总 依据“课内比教学”活动安排，我校对教师授课情况进行了匿名调查，本次调查活动总总发出调查问卷250份，共收回问卷调查表234份，现将学生评价教师授课情况汇总如下： 在“教师讲课时熟练的程度”问题中，有%的学生认为老师不看教材不看备课，但对内容熟练自如，有%的学生认为经常看教材，经常看教案，说明我校教师基本功扎实，也从另一方面说明部分老师备、讲两张皮的现象不同程度存在。 在“老师的教态”问题中，有%的学生认为教师自然、亲切、舒展、大方得体，有约15%的学生觉得老师过于严肃。 在“老师的板书”问题中，有%的学生认为老师书写工整，板书设计漂亮，有约5%的学生认为，老师不同程度存在书写潦草，主要是高年级老师，同时发现青年教师普遍书写不如中老年教师。 在“老师的课堂语言”问题中，%的学生认为老师课堂语言规范，有5%的老师不会使用普通话。 在“老师上课提问”问题中，有%的学生认为大部分老师提问面积大，有约20%的学生认为老师存在误会学困生现象。 在“你觉得教师讲课的课堂气氛”问题中，有%的学生认为老师的课堂比较丰富多彩，有5%的学生认为有少数老师课堂气氛死板，
学生评价教师授课情况反馈表
学生评价教师授课情况反馈表 讲课 1、你觉得教师讲课时熟练的程度： 不看教材不看备课，但对内容熟练自如（） 经常看教材，经常看教案（） 2、老师的教态： 自然、亲切、舒展、大方得体（） 表现严肃，有距离感（） 3、老师的板书： 设计得好，字写得漂亮（） 写的乱，看不清（） 4、老师的课堂语言： 普通话标准清晰，形象生动（） 罗嗦有语病（） 5、老师上课提问： 只点少数几名学习成绩好的学生回到（） 尽量照顾更多的学生，很多同学有机会回答老师的提问（）6、你觉得教师讲课的课堂气氛： 课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚（） 课堂气氛沉闷，有打瞌睡现象（） 7、你觉得教师讲课是： 深入浅出，通俗易懂（） 越听越糊涂，总是一头雾水（） 8、教师设计的关于课堂练习： 数量和难度都适当（） 很少，作业总是在自习时间完成（） 9、你觉得教师讲课是否上下守时： 守时（） 不守时（） 10、老师的课堂教学，从总体上说： 好极了，听他的课简至是一种享受（） 最不想听这门课（） （请你有选择的在每一条后面的括号里达√） 学生评价教师授课情况反馈情况汇总
依据“课内比教学”活动安排，我校对教师授课情况进行了匿名调查，本次调查活动总总发出调查问卷250份，共收回问卷调查表234份，现将学生评价教师授课情况汇总如下： 在“教师讲课时熟练的程度”问题中，有%的学生认为老师不看教材不看备课，但对内容熟练自如，有%的学生认为经常看教材，经常看教案，说明我校教师基本功扎实，也从另一方面说明部分老师备、讲两张皮的现象不同程度存在。 在“老师的教态”问题中，有%的学生认为教师自然、亲切、舒展、大方得体，有约15%的学生觉得老师过于严肃。 在“老师的板书”问题中，有%的学生认为老师书写工整，板书设计漂亮，有约5%的学生认为，老师不同程度存在书写潦草，主要是高年级老师，同时发现青年教师普遍书写不如中老年教师。 在“老师的课堂语言”问题中，%的学生认为老师课堂语言规范，有5%的老师不会使用普通话。 在“老师上课提问”问题中，有%的学生认为大部分老师提问面积大，有约20%的学生认为老师存在误会学困生现象。 在“你觉得教师讲课的课堂气氛”问题中，有%的学生认为老师的课堂比较丰富多彩，有5%的学生认为有少数老师课堂气氛死板，缺乏活力。 在“你觉得老师讲课是否易懂”问题中，月89%的学生认为中老年教师讲课比较清楚，少数刚上岗的老师，讲课不容易明白。 在“教师设计的关于课堂练习”问题中，有%的学生认为老师的作业量比较合适，大部分都在课堂按成，有30%的学生认为老师的作业量比较大，学生负担有些大。
幼儿园家长反馈与建议
幼儿园家长反馈与建议 幼儿园家长反馈与建议 幼儿园家长反馈意见(1) 周家长： 谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 邹家长： 阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子 徐家长： 徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
王家长： 感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。 徐家长： 媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。 幼儿园家长反馈意见(2) 上半学期的幼儿园生活就要结束了，回顾这半年，往事历历在目：20**年3月1日是雨婷进入徐州幼师幼教集团实验幼儿园的日子。从此步入学校的大门。之前的几个星期，我和爸爸开始轮流给她洗脑，灌输了一系列美好幼儿园的思想。鉴于我们全家人给她描述的幼儿园美好生活，雨婷开始憧憬着上幼儿园的日子。评语 第一天去幼儿园小妮子一蹦一跳美得很，到了“苹果班”教室门口，老师主动迎出来，接过我手里雨婷的换洗衣服、睡觉的小被子。另一个老师抱过雨婷，雨婷开始觉得不对劲了。撇着嘴巴，“妈妈别走。”我扫了眼教室，有三四个小朋友围着桌子坐好，老师个每个小朋友一些纸片状的插接小玩具。老师示意我们赶快走。我从门缝看了眼雨婷已经不哭了，和别的小朋友一起围坐在桌子那玩纸片玩具。下午接的时候，
家长会家长反馈意见
家长会家长反馈意见 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园家长反馈建议 幼儿园担负着保育教育幼儿和为家长服务的双重任务。我们的工作需要家长的支持和监督。去年，北京市教委在全市一级一类幼儿园中进行了家长问卷调查，现将调查问卷中家长的建议整理列出，供幼儿园在工作中参考。 1、教师要加强，提高自身素质，以适应时代发展的需要。 2、要加强对教师的敬业教育。 3、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。 4、教师应了解孩子的年龄特点，有目的地施教。 5、教师要孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。 6、注意培养幼儿良好的和学习习惯。 7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。 8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。 9、要重视培养幼儿独立生活的能力。 10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。 11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。 12、幼儿园要强化普通话训练。 13、多带孩子们到大自然中去。 14、幼儿一日生活应丰富多彩。 15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。 16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。 18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。 19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。 20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。 21、多给孩子表现自己的机会。 22、要鼓励孩子大胆发言。 23、可通过各种教育活动提高孩子独立、自主能力。 24、希望教师更加重视对孩子非智力因素的培养。 25、希望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一起，培养爱心。 26、幼儿园应每天坚持组织孩子做早操。 27、希望每学期召开一次有趣的幼儿运动会，请家长参与。 28、不要给孩子布置家庭作业。 29、不能给孩子无常规的自由、避免意外事故的发生。 30、切实发挥园内医疗保健的作用。 31、应重视对幼儿的生活护理。 32、夜班老师应增强责任心，注意孩子的冷暖。 33、要细致、周到地照顾孩子，使家长安心工作。 34、增加孩子饮水量，不要限制孩子喝水的次数。 35、夏季应每天给孩子洗澡，每天也应给男孩子洗屁股。 36、孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。
幼儿园家长意见反馈表
童话美语幼儿园家长意见反馈表班级: 小班 您好～在这里祝您工作顺利～家庭和睦～ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做 得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们， 谢谢您对我们的支持～ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗, A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗, A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗, A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗, A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意, A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意, A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗, A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意, A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意, A、满意 B、一般满意 C、不满意
10、您对幼儿园的各项工作有何建议, (可不记名) 家长签名: 童话美语幼儿园 2013年4月28日 幼儿园家长评园表各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为 您的孩子提供更好的环境和教育。(评价分四个等次:非常好的—优;比较好的—良;存在一些问题的 —中;问题较多的——差。)相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长～ 评价项目评价 1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”。 2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。 3、尊重家长，对待家长热情有耐心。 4、能主动与家长、幼儿说普通话。 5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。 6、无体罚和变相体罚孩子现象。 7、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理。 8、注意培养幼儿主动问早问好。幼儿爱上幼儿园喜欢老师。 9、注意培养幼儿的说话能力、动手能力等。 10、注意对幼儿进行健康教育，培养良好的生活卫生习惯 11、重视安全教育，没有发生过抓伤磕碰等现象。 12、鼓励孩子多喝水。 13、将手脸干净的幼儿交给家长。 14、教师精神面貌好。能做到爱岗敬业、尽责尽职、为人师表。
【幼儿园家长意见反馈表】幼儿园学期家长反馈表
【幼儿园家长意见反馈表】幼儿园学期家长 反馈表 20XX年秋季星辰幼儿园家长意见反馈表班级： 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们星辰幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心3、您的孩子喜欢本班级的班主任老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对班主任老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意8、您对幼儿园开设3餐是否同意？ A、同意 B、不同意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？（可不记名）家长签名： 星辰幼儿园 20 年月日 20XX年春季幼儿园
家长评园表各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优； 比较好的—良； 存在一些问题的—中； 问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！评价项目评价 1、早上能坚持晨检，做到“一问二摸三看四查”。 2、能及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。 3、尊重家长，对待家长热情有耐心。 4、能主动与家长、幼儿说普通话。 5、对待孩子有爱心、耐心，态度温和、亲切。 6、无体罚和变相体罚孩子现象。 7、关注幼儿的特殊需要，引导幼儿学习自我管理。 8、注意培养幼儿主动问早问好。幼儿爱上幼儿园喜欢老师。 9、注意培养幼儿的说话能力、动手能力等。 10、注意对幼儿进行健康教育，培养良好的生活卫生习惯 11、重视安全教育，没有发生过抓伤磕碰等现象。 12、鼓励孩子多喝水。 13、将手脸干净的幼儿交给家长。 14、教师精神面貌好。能做到爱岗敬业、尽责尽职、为人师表。
学生评价教师授课情况反馈表完整版
学生评价教师授课情况 反馈表 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
学生评价教师授课情况反馈表 讲课 1、你觉得教师讲课时熟练的程度： 不看教材不看备课，但对内容熟练自如（） 经常看教材，经常看教案（） 2、老师的教态： 自然、亲切、舒展、大方得体（） 表现严肃，有距离感（） 3、老师的板书： 设计得好，字写得漂亮（） 写的乱，看不清（） 4、老师的课堂语言： 普通话标准清晰，形象生动（） 罗嗦有语病（） 5、老师上课提问： 只点少数几名学习成绩好的学生回到（） 尽量照顾更多的学生，很多同学有机会回答老师的提问（）6、你觉得教师讲课的课堂气氛： 课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚（） 课堂气氛沉闷，有打瞌睡现象（） 7、你觉得教师讲课是： 深入浅出，通俗易懂（） 越听越糊涂，总是一头雾水（） 8、教师设计的关于课堂练习： 数量和难度都适当（） 很少，作业总是在自习时间完成（） 9、你觉得教师讲课是否上下守时： 守时（） 不守时（） 10、老师的课堂教学，从总体上说： 好极了，听他的课简至是一种享受（） 最不想听这门课（） （请你有选择的在每一条后面的括号里达√） 学生评价教师授课情况反馈情况汇总
依据“课内比教学”活动安排，我校对教师授课情况进行了匿名调查，本次调查活动总总发出调查问卷250份，共收回问卷调查表234份，现将学生评价教师授课情况汇总如下： 在“教师讲课时熟练的程度”问题中，有%的学生认为老师不看教材不看备课，但对内容熟练自如，有%的学生认为经常看教材，经常看教案，说明我校教师基本功扎实，也从另一方面说明部分老师备、讲两张皮的现象不同程度存在。 在“老师的教态”问题中，有%的学生认为教师自然、亲切、舒展、大方得体，有约15%的学生觉得老师过于严肃。 在“老师的板书”问题中，有%的学生认为老师书写工整，板书设计漂亮，有约5%的学生认为，老师不同程度存在书写潦草，主要是高年级老师，同时发现青年教师普遍书写不如中老年教师。 在“老师的课堂语言”问题中，%的学生认为老师课堂语言规范，有5%的老师不会使用普通话。 在“老师上课提问”问题中，有%的学生认为大部分老师提问面积大，有约20%的学生认为老师存在误会学困生现象。 在“你觉得教师讲课的课堂气氛”问题中，有%的学生认为老师的课堂比较丰富多彩，有5%的学生认为有少数老师课堂气氛死板，缺乏活力。 在“你觉得老师讲课是否易懂”问题中，月89%的学生认为中老年教师讲课比较清楚，少数刚上岗的老师，讲课不容易明白。
幼儿园家长意见反馈
幼儿园家长意见反馈 1 年月日尊敬的家长： 您好！孩子上幼儿园后，他（她）在园中的生活和学习，就成了您的牵挂，为了帮您更了解幼儿园，也为了让幼儿园及时了解您的需求，帮助孩子拥有快乐的幼儿园生活，请您如实填写问卷，送到意见箱里，以便更好的开展各项工作。 一、幼儿园生活方面 1、您的孩子在幼儿园喝水是否充足？ A、是 B、不一定 C、不是 2、您的孩子在园是否能吃饱？ A、是 B、不一定 C、不是 3、您的孩子每天回家是否衣冠整齐？ A、是 B、不一定 C、不是 4、您的孩子生病带药时，老师能否按时给孩子服药？ A、是 B、一般 C、不能 5、每周老师能为您的孩子剪指甲吗？ A、能 B、偶尔 C、不能 6、嘱咐老师的事，老师能帮您办到吗？ 二、家园沟通方面 1、您每周都能按时收到小课表和小食谱吗？ A、是 B、不一定 C、不是 2、您的孩子喜欢上幼儿园吗？ A、喜欢 B、不一定 C、不喜欢 3、您觉得老师有责任心和爱心吗？ A、有 B、一般 C、没有 4、您满意老师和您的沟通方式吗？ 6、老师对您的孩子有不恰当的教育行为吗？ A、有 B、偶尔 C、没有 7、您孩子所在班级的老师向您索要和接受过礼物吗？
A、有 B、偶尔 C、没有 三、教育、教学方面 1、您对幼儿园的“快乐教育”理念赞同吗？ A、赞同 B、一般 C、不赞同 2、幼儿园对幼儿的日常生活习惯的培养您觉得满意吗？ A、满意 B、一般 C、不满意 3、您的孩子掌握学习知识如何？ 四、您还有哪些意见和建议？ 幼儿园家长意见反馈 2 尊敬的家长： 您好！ 非常感谢各位家长选择了我们双语幼儿园，您的选择就是对于我们的认可。感谢您对我们幼儿园的支持与信任，在此期间，我们的工作会出现一些不足，为了我们的宝宝能有一个更舒适的环境，受到更好的教育，敬请您提出宝贵意见！ 1．对我们的环境有何意见？ 2．您对我们教学有何意见？ 3．您对我们的饮食有何意见？ 4．您对我们的教师有何意见？
家长对幼儿园老师家访工作意见
家长对幼儿园老师家访工作意见 篇一：幼儿园家长反馈意见 黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见 黄集镇郓城幼儿园 黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见 20XX-20XX学年度 黄集镇郓城幼儿园 大班 家长们对幼儿园的教学非常认可。肯定了我们的教学模式是非常超前的。孩子们在家的表现家长们也比较满意，觉得升入中班后，孩子们学习英语的兴趣浓厚，喜欢说英语了，语感好。开始能用简单的句子表达自己的想法了。大部分家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意，孩子在家的表现特别有趣，充满童真，想象力很丰富，思维能力有进步。自理能力方面，家长都说自己的孩子在家能主动叠衣服，收拾自己的玩具，自我服务意识强了。 家长的建议：1、给孩子们多一些表现的机会。2、幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。3、校医院的住院费太高了，不能接受。4、增加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选择性的喝，特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。5、个别家长希望能对家长进行英语培训。
卢锦江的妈妈：我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再见，自己能回班，有很大的进步。祝颖延的妈妈：我的孩子各方面都有进步。但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。（我说，我们会跟进这件事情。） 中一班 本次家长会，我班家长全部到齐。她们和孩子一起参加了英语活动和探究活动，在活动中，各位家长都能配合老师进行活动，她们或是根据图片的内容做动作，或是按老师的要求和孩子一起用各种材料的圈来制作漂亮的图画。活动的气氛很好，孩子和家长都很投入，效果不错。活动后，家长们的反映不错，有的说：“我的孩子进步很大，想象力很丰富。”有的说：“我的孩子会说英语了，我很高兴。”有的说：“我很欣赏你们的主体探究活动，让孩子自己去发现问题，自己去寻找问题的答案，充分调动了幼儿的积极性，希望能继续朝这个方向发展下去。”在与家长座谈时，有部分家长对我园和我班的工作提出了一些意见和看法。如： 李宗昆的妈妈： 1、要注意按季节来调整幼儿的伙食，秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。（已经向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取措施并实施，希望他们能监督。） 2、最好不要使用爽身粉，因为其含有一些致癌的物质，家长说是在报纸上看到的。（已经向她说明我们尽量不使用爽身粉，并已经实施。） 3、这里的水不好喝（孩子回家时说的），最好改喝纯净水。
幼儿园家长反馈意见
黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见 黄集镇郓城幼儿园 黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见 2012-2013学年度 黄集镇郓城幼儿园 大班 家长们对幼儿园的教学非常认可。肯定了我们的教学模式是非常超前的。孩子们在家的表现家长们也比较满意，觉得升入中班后，孩子们学习英语的兴趣浓厚，喜欢说英语了，语感好。开始能用简单的句子表达自己的想法了。大部分家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意，孩子在家的表现特别有趣，充满童真，想象力很丰富，思维能力有进步。自理能力方面，家长都说自己的孩子在家能主动叠衣服，收拾自己的玩具，自我服务意识强了。 家长的建议： 1、"给孩子们多一些表现的机会。 2、"幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。 3、"校医院的住院费太高了，不能接受。 4、"增加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选择性的喝，特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。 5、"个别家长希望能对家长进行英语培训。 卢锦江的妈妈： 我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再见，自己能回班，有很大的进步。祝颖延的妈妈：
我的孩子各方面都有进步。但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。（我说，我们会跟进这件事情。） 中一班 本次家长会，我班家长全部到齐。她们和孩子一起参加了英语活动和探究活动，在活动中，各位家长都能配合老师进行活动，她们或是根据图片的内容做动作，或是按老师的要求和孩子一起用各种材料的圈来制作漂亮的图画。活动的气氛很好，孩子和家长都很投入，效果不错。活动后，家长们的反映不错，有的说： “我的孩子进步很大，想象力很丰富。”有的说： “我的孩子会说英语了，我很高兴。”有的说： “我很欣赏你们的主体探究活动，让孩子自己去发现问题，自己去寻找问题的答案，充分调动了幼儿的积极性，希望能继续朝这个方向发展下去。”在与家长座谈时，有部分家长对我园和我班的工作提出了一些意见和看法。 如： 李宗昆的妈妈： 1、要注意按季节来调整幼儿的伙食，秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。（已经向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取措施并实施，希望他们能监督。） 2、最好不要使用爽身粉，因为其含有一些致癌的物质，家长说是在报纸上看到的。（已经向她说明我们尽量不使用爽身粉，并已经实施。） 3、这里的水不好喝（孩子回家时说的），最好改喝纯净水。 4、你们的绘画特色班很好，既培养了孩子的兴趣，又帮了我很大的忙。因为他一画画就是 一、"两个小时，不用我去操心他。 梁嘉欣的妈妈：
幼儿园孩子在家表现家长评语集锦
幼儿园孩子在家表现家长评语集锦 1、你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。尊敬长辈。你的小手很能干，会描绘出美丽的图画，你的学习习惯非常好，舞姿很优美，这学期，你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能认真的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!希望你大一岁后，能继续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼! 2、因为平时我们工作都比较忙，缺少了带xx走进大自然的机会，对于许多的课外知识缺少了与昊男之间的更多的交流与语言培养。孩子升入大班后，学到了许多的知识，开阔了孩子的思想。在家中经常会说一些大人有些惊讶的话。比如：空气污染太厉害了要多坐公交车;月亮上的嫦娥;黄豆要怎样才能发芽;八国联军;地球不久就没有煤矿了等等这样的话题。知识学的多了，问的问题也经常难倒我们。希望xx以后能够大胆的多与老师和小朋友们互相交流，提问。能够更全面、更多、更大胆的想像、探索这奇妙的世界! 3、每一个父母心中都会有“望子成龙、望女成凤”的梦想，但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着孩子慢慢长大，将自己的无私付出内化成孩子的反哺之情一定是生活最大的快乐。进入幼儿园进入自己小小的社会，在老师的引导下，儿子渐渐有了爱父母、爱他人、爱生活的意识，小小男子汉的一举一动常常带给我们许多欢乐和感动。幼儿园教师评语大全 4、xx家长：
宝宝进幼儿园了，昨天还是爸爸妈妈的小宝贝，今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理，老师会帮助你，让你学会独立，学会坚强，学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情，老师和爸爸妈妈会鼓励你们，让你们能够健康、快乐的成长! 相信你，会有出色的表现!努力!加油! 5、xx家长： 宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……，你幸福所以我们幸福! 6、xx家长： 在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年，都能健康快乐地茁壮成长，都会成为祖国的栋梁之才。 7、谢谢三位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励，看了老师写给妮娜的评语，真的很感动，感动于孩子的点滴进步，也感动于老师的无私教育。妮娜是一个可爱的小宝宝，因为平时我们工作都比较忙，大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起，缺少了与妮娜之间的更多的交流与语言培养，妮娜在家表现不错，好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享，没有以前那么自私了，作为家长，看到宝宝的一点点小进步，都十分高兴，当然这其中离不开老师们的辛劳和用心，每当妮娜在家快
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此文档下载后即可编辑 童话美语幼儿园家长意见反馈表 班级：小班 您好！在这里祝您工作顺利！家庭和睦！ 谢谢您的信任和支持，把孩子放在我们童话美语幼儿园这里。为了使今后的工作做得更好，家长更放心，我们真诚地希望您能把我们存在的问题和您的合理建议反馈给我们，谢谢您对我们的支持！ 1、您的孩子喜欢来幼儿园吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 2、您的孩子在园一日生活开心、快乐吗？ A、开心 B、一般开心 C、不开心 3、您的孩子喜欢本班级的范老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 4、您的孩子喜欢本班级的彤彤老师吗？ A、喜欢 B、一般喜欢 C、不喜欢 5、您对范老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 6、您对彤彤老师工作能力及态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 7、您对幼儿园的伙食满意吗？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 8、您对幼儿园环境卫生是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 9、您对幼儿园全体老师精神面貌及服务态度是否满意？ A、满意 B、一般满意 C、不满意 10、您对幼儿园的各项工作有何建议？
（可不记名）家长签名： 童话美语幼儿园2013年4月28日 幼儿园家长评园表 各位家长，我们请您配合对您我园满意度进行一次评价，希望您为我们指出不足，让我们更好的为您的孩子提供更好的环境和教育。（评价分四个等次：非常好的—优；比较好的—良；存在一些问题的—中；问题较多的——差。）相信在您的支持、配合与努力下，我们孩子的身心一定能够健康茁壮成长！
幼儿姓名：＿＿＿＿＿＿家长签名：＿＿＿＿＿＿ 自评日期： 注：评价后请将评价表交回幼儿园，谢谢您的配合！ 幼儿园家长行为规范自评表 各位家长，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的行为可以直接影响孩子一生的成长，为了使您的行为能够给孩子积极的影响，我们请您配合对您的日常行为进行一次自评，希望您能发扬
亲子活动家长反馈意见
亲子活动家长反馈意见 展开全部 家长意见反馈表年月日尊敬的家长：您好！孩子上幼儿园后，他（她）在园中的生活和学习，就成了您的牵挂，为了帮您更了解幼儿园，也为了让幼儿园及时了解您的需求，帮助孩子拥有快乐的幼儿园生活，请您如实填写问卷，送到意见箱里，以便更好的开展各项工作。一、幼儿园生活方面1、您的孩子在幼儿园喝水是否充足？A、是B、不一定C、不是2、您的孩子在园是否能吃饱？A、是B、不一定C、不是2、您的孩子在园是否能吃饱？A、是B、不一定C、不是3、您的孩子每天回家是否衣冠整齐？A、是B、不一定C、不是4、您的孩子生病带药时，老师能否按时给孩子服药？A、是B、一般C、不能5、每周老师能为您的孩子剪指甲吗？ A、能 B、偶尔 C、不能6、嘱咐老师的事，老师能帮您办到吗？三、教育、教学方面1、您对幼儿园的“快乐教育”理念赞同吗？A、赞同B、一般C、不赞同2、幼儿园对幼儿的日常生活习惯的培养您觉得满意吗？A、满意B、一般C、不满意3、您的孩子掌握学习知识如何？四、您还有哪些意见和建议？二、家园沟通方面1、您每周都能按时收到小课表和小食谱吗？A、是B、不一定C、不是2、您的孩子喜欢上幼儿园吗？A、喜欢B、不一定C、不喜欢3、您觉
得__老师有责任心和爱心吗？您觉得_ 老师有责任心和爱心吗？ A、有 B、一般 C、没有A、有B、一般C、没5、您满意老师和您的沟通方式吗？A、能B、一般C、不能6、老师对您的孩子有不恰当的教育行为吗？A、有B、偶尔C、没有7、您孩子所在班级的老师向您索要和接受过礼物吗？A、有B、偶尔C、没有（注：请您将意见表直接放入意见箱，谢谢您的合作！）
幼儿园家长反馈意见
黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见黄集镇郓城幼儿园
黄集镇郓城幼儿园家长反馈意见2012-2013学年度 黄集镇郓城幼儿园
大班 家长们对幼儿园的教学非常认可。肯定了我们的教学模式是非常超前的。孩子们在家的表现家长们也比较满意，觉得升入中班后，孩子们学习英语的兴趣浓厚，喜欢说英语了，语感好。开始能用简单的句子表达自己的想法了。大部分家长都觉得孩子在个性方面的发展也很满意，孩子在家的表现特别有趣，充满童真，想象力很丰富，思维能力有进步。自理能力方面，家长都说自己的孩子在家能主动叠衣服，收拾自己的玩具，自我服务意识强了。 家长的建议：1、给孩子们多一些表现的机会。2、幼儿在园接家长电话时教师要引导孩子愉快接听。3、校医院的住院费太高了，不能接受。4、增加喝凉茶的次数，有需要的孩子可选择性的喝，特别是要根据季节的变化喝不同功用的凉茶。5、个别家长希望能对家长进行英语培训。 卢锦江的妈妈：我孩子的独立性强了，回幼儿园不哭了，在楼下就跟妈妈说再见，自己能回班，有很大的进步。祝颖延的妈妈：我的孩子各方面都有进步。但就是不肯说英语，有一定的逆反心理。希望老师帮忙教育。（我说，我们会跟进这件事情。） 中一班 本次家长会，我班家长全部到齐。她们和孩子一起参加了英语活动和探究活动，在活动中，各位家长都能配合老师进行活动，她们或是根据图片的内容做动作，或是按老师的要求和孩子一起用各种材料的圈来制作漂亮的图画。活动的气氛很好，孩子和家长都很投入，效果不错。活动后，家长们的反映不错，有的说：“我的孩子进步很大，想象力很丰富。”有的说：“我的孩子会说英语了，我很高兴。”有的说：“我很欣赏你们的主体探究活动，让孩子自己去发现问题，自己去寻找问题的答案，充分调动了幼儿的积极性，希望能继续朝这个方向发展下去。”在与家长座谈时，有部分家长对我园和我班的工作提出了一些意见和看法。如： 李宗昆的妈妈： 1、要注意按季节来调整幼儿的伙食，秋天应煮一些润肺或蒸的食物。少吃炒的或炸的食物。（已经向她说明我们很注意这方面的问题，并已经采取措施并实施，希望他们能监督。） 2、最好不要使用爽身粉，因为其含有一些致癌的物质，家长说是在报纸上看到的。（已经向她说明我们尽量不使用爽身粉，并已经实施。） 3、这里的水不好喝（孩子回家时说的），最好改喝纯净水。 4、你们的绘画特色班很好，既培养了孩子的兴趣，又帮了我很大的忙。因为他一画画就是一、两个小时，不用我去操心他。 梁嘉欣的妈妈： 我的孩子各方面表现都很好，自理能力很强，回家都会帮我做事。但很好胜，事事都想争第一，希望老师帮忙引导。（我说，我们也注意到了这一点，并已经开始引导及教育。如，每次抹地，她都争着去做。这时，我们会先表扬她很能干，然后说：这块地方每个小朋友都在用，昨天你已经帮他们抹地了，今天应该轮到他们帮你抹地，大家互相帮助，这样，每小朋友都会很高兴的。听老师这么一说，她很乐意就接受了。）家长听了也很开心。