九年级生物第一学期期末试卷

九年级生物

第一学期期末试卷

一、选择题：本大题20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（填在答题卡内）。

1．在显微镜中与调节光线强弱有关的结构是（）。

A．通光孔B．目镜C．粗准焦螺旋D．反光镜

2．动物细胞中与能量转换直接有关的结构是（）。

A．线粒体B．叶绿体C．细胞质D．细胞核

3、下列关于生态系统的说法正确的是（）。

A．生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统。

B．沼泽是典型的淡水生态系统。

C．一块农田中的农作物可看做一个生态系统。

D．滥砍乱伐、过度放牧会破坏草原生态系统。

4．下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（）。A．动植物体生命活动的基本单位是细胞。

B．植物叶片的表皮属于组织。

C．植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统。”

D．人体的心脏属于器官。

5．人的消化道中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（）。A．口腔B．胃C．小肠D．大肠

6．胰岛素分泌不足的人，尿液里可能含有（）。

A．红细胞B．白细胞C．蛋白质D．葡萄糖

7．下列昆虫的发育过程均为完全变态发育的是（）。

A．家蚕、蝴蝶B．蝗虫、蜜蜂C．苍蝇、蝗虫D．蟋蟀、蝼蛄8．男、女性生殖系统中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的器官分别是（）。

A．睾丸和卵巢B．附睾和子宫C．附睾和阴道D．前列腺和卵巢

9．下列生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（）。

A．杂交形成的高产抗倒伏小麦B．比正常辣椒大许多倍的太空椒C．水肥充足长出的大花生D．转基因技术培育的抗病虫害棉花10．一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），该夫妇的基因组成分别为（）。

A．Dd﹑Dd B．DD﹑dd C．Dd﹑DD D．dd﹑dd

11．下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是（）。

A．大量引进外来物种B．建立自然保护区

C．建立濒危动物繁育中心D．颁布相应的法律、法规12．用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是（）。A．吃高处树叶伸长了脖子B．遗传和变异

C．自然选择的结果D．上帝创造的

13.下列不属于肾单位结构的是（）。

A.肾小球

B.肾小管

C.肾小囊

D.输尿管

14下列属于原核生物的是（）。

A.细菌

B.青霉

C.蘑菇

D.酵母菌

15、以下是实验中的相关描述，其中不正确的是（）。

A、“绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一

昼夜，目的是将叶片内的淀粉会运走耗尽

B、将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上

滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是子叶

C、要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将如图1实验装置置于黑暗环境中，

D、探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右，主要是为了模拟人体消化温度环境

16、如图是与生殖有关的结构示意图，下列说法不正确的是（）。

A．甲图所示结构由多种组织构成，属于器官，乙图所示生殖结构Ⅰ属于种子

B．丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是卵生，胎生；C．丁结构中新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘

D、图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的

17、如右图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化（）。

示意图，下列相关叙述中，正确的是

A.图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩

B.图b→c时，外界气压>气管气压>肺内气压

C.图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大

D.当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响

18、下列哪个分类等级内的生物共同特征最多（）。

A.门

B.纲

C.属

D.种

19、“鹰击长空，鱼翔浅底”，下列关于词句中所述生物的描述错误的是（）。

A.两种生物体内都有脊柱。

B.鹰用气囊完成气体交换。

C.鱼通过尾部和躯干部摆动及鳍的协调作用游泳

D.它们都具有适应各自环境的结构。

20、青蛙的发育过程依次要经历的时期为（）。

A.受精卵→幼蛙→成蛙

B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C. 受精卵→幼蛙→休眠体→成蛙

D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

二、填空题：本大题5小题，每空1分，共9分。

21．在科学探究的过程中，验证假设的基本途径是。22．肺是系统的主要器官，是的场所。

23．西瓜的每个果实里有多粒种子，说明每个子房里有多个。在果实和种子的形成过程中，将来发育成胚。

24.在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞分裂时，发现细胞核中有一些易被碱性染料染成深色的物质，这些物质由和组成。25.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产量的杂交稻，创造了巨大的社会及经济效益，这是利用了生物多样性中的多样性，生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是。

三、实验与探究题（共5分，每空1分）。

26.以下图所示的装置探究呼吸作用，

请回答下列问题：（1）探究呼吸作用

过程中的气体变化时，A装置中的植物

种子为萌发的种子，则B装置中的植

物种子应为同种等量的的种

子。一段时间后观察，小烧杯中澄清石灰水的变化是

A：B: ，结论是：。

（2）探究呼吸作用是否有热量释放时，A、B装置外都应包裹保温层，实验预期结果是：A装置温度计读数B装置温度计读数。

四、简答题（共16分，每空1分）。

27．（8分）下图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管。请回答：

（1）根据血液循环途径的不同，人体血液循环分为循环和循环两部分。

（2）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换。图中[ ① ]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是血；[ ② ]表示的血管为，里面流动的血液是血。

（3）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是。（4）体循环的起点是在心脏的[C] ，与之相连的血管为。

28．（8分）阅读下面材料，回答问题。

今年以来，在全国许多地区发生了由H7N9型禽流感病毒引起的传染病。目前已知H7N9禽流感主要传染途径为人与带病禽畜接触传播，尚未发现人传染人的病例。有关专家建议普通人预防禽流感应做到：（1）注意个人卫生，保持勤洗手、室内勤通风换气、注意营养，保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼。尤其在接触禽畜后及时彻底洗手。（2）尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜。食用禽肉蛋时要充分煮熟。（3）生熟食物要分开处理，当手部有伤口，处理肉类时建议佩戴手套等。

（1）H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的。从传染病流行的基本环节分析，患H7N9 型禽流感的禽类属于。

（2）专家建议普通人应保证充足的睡眠和休息，加强体育锻炼，这从预防传染病的措施分析，属于；建议食用禽肉蛋时要充分煮熟，这从预防传染病的措施分析，属于。

（3）从传染病类型来看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一样，属于传染病。

（4）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入人体内的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的细胞产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为免疫。

2017—2018第一学期期末试卷

九年级生物答案

一、选择题：本大题20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（填在答题卡内）。

二、填空题：本大题5小题，每空1分，共9分。

21、实验22、呼吸气体交换23、胚珠受精卵

24、DNA 蛋白质25、基因建立自然保护区

三、实验与探究题（共5分，每空1分）。

26、（1）煮熟（死）A:浑浊B:澄清呼吸作用释放二氧化碳

（2）高于（大于）

四、简答题（共16分，每空1分）。

27、（1）体肺（2）动脉肺动脉静脉（3）防止血液倒流（4）左心室主动脉

28、（1）病原体传染源（2）保护易感人群切断传播途径

（3）呼吸道（4）淋巴抗体特异性