小学科学五年级下册第一单元测试题
小学科学五年级下册第一单元测试题
一、填空题
1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的
（浮力）。
2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）。
3、潜水艇应用了物体在水中的（浮力）。
4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（浮力大于重力）。
5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧秤）测出浮力的大小。
6、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
7、比同体积的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
8、（比液体密度大的）的物体，在液体中下沉，（比液体密度小的），在液体中上浮。
9、不同的物体产生的浮力也（不相同）。（填“相同”或“不相同”）
10、在日常生活中，（木头）、（泡沫）、（塑料瓶）等物体放入水中一般是浮的，（铁块）、（石头）、（砖头）等物体放入水中一般是沉的。
二、选择题
1、以下方法中，改变物体的（ 3 ），不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量②体积③颜色
2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ 2 ）。
①加盐②加清水③加糖
3、下面的（ 1 ）可以使马铃薯在水中浮起来。
①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水
4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ 3 ）有关。
①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量
5、下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（2 ）。
①盐水②油③水银
三、判断题
1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。（对）
2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。（错）
3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。（对）
4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。（错）
5、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。（错）
四、问答题
1、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？
答：与物体排开的液体体积有关
2、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。答：那一块木头，看木头露出水面的高度，高的是浓盐水，低的是清水。
小学科学五年级下册第二单元测试题
一、填空题
1、一般物体在受热时体积（膨胀），受冷时体积（收缩），我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。
2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。热总是从较（高）的一端向较（低）的一端传递。
3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒（加快）了运动，微粒之间的距离（增加），物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（减慢），微粒之间的距离（减小），物体就收缩了。
4、热传递主要是通过（热传导）、（对流）、和（热辐射）三种方式来实现的。
5、冰遇到火会很快地融化，说明有（热）传递过去。
6、让自己的身体热起来的方法有（跑步）、（跳绳）、（烤火）、（晒太阳）等。
7、热传递是一个从（高温）向（低温）逐渐扩散的过程。
8、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（热水密度小）
9、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（热胀冷缩）
10、试管里的水在受热后，试管口的气球会（变大）
二、选择题
1、当物体吸热升温后，微粒运动（A ）
A、加快了 B 、减慢了C、不变
2、铁桥通常都架在滚轴上是（ B ）
A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C、节省材料
3、金属锑具有。（ C ）
A、热胀冷缩的性质 B 、温度对它没有影响C、热缩冷胀的性质
4、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿( A )
A、传导 B 、对流C、辐射
5、下列（C ）传热最快。
A、塑料勺、 B 、木勺、C、铝勺、。
三、判断题
1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。（×）
2、水受热以后体积会增大，而重量不变。（√）
3、.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。（√）
4、.气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。（×）
5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。（√）
四、问答题
1、冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？
答：水变成冰后体积增大，把水管或水表撑坏。
2、为什么水泥路面要做成一块块的并且留有空隙？
答：防止路面热胀冷缩。
小学科学五年级下册第三单元测试题
一、填空题
1、我国古代把一昼夜分为（12 ）个时辰，每个时辰相当于现在的（ 2 ）小时。“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（测量时间）的仪器
2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（燃香、沙漏、铜壶滴漏、鸡打鸣、打更、）、（）、（）。
3、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两类。
4、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。
5、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（长度）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（一定）。这就是单摆动的（周期）。
6、人类最早使用的时间单位是（天）。随着时间的变化，一天中阳光下直立物体影子变化是规律的：太阳升起与太阳落下时影子最（长），但方向（相反），正午时最（短）。
7、钟表以（时针）、（分针）、（秒针）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（1秒），秒针转动一圈则表示时间流逝了（1分）。
8、设计时钟时要诀在于让（齿轮）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（单摆）控制与齿轮相连的的（表针）运转的。
9、（水钟）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（等时性）原理来计时工具。
10、人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。
二、选择题
1、子夜是指（ B ）。
A晚上九点到十一点B晚上十二点C凌晨五点
2、摆的快慢与（B ）有关。
A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度
3、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（ A ）证实了这一点。
A、傅科
B、牛顿
C、伽利略
4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（ A ）。
A、日晷
B、滴漏
C、浑天仪
5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（ B ）。
A、与同学对表
B、听广播报时
C、自己估测
三、判断题
1、时间的流逝有快慢的。（×）
2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。（√）
3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。（√）
4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（√）
5、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。（×）
四、问答题
1、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
答：太阳的高度、影子的长短、鸡鸣
2、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？
答：从上课开始，到下一节课在上课大约一小时。
小学科学五年级下册第四单元测试题
一、填空题
1、地球是一个非常巨大的（球体），地球上的人和物体都在与地球共同（生存）。
2、北极星“不动”是因为地球转动时，（地轴）始终倾斜着指向北极星。
3、地球自转的方向是（西向东），这就意味着越是（东面）的时区，就越先迎来黎明
4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（日心说）。
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（后）方向运动。
6、。认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为（地心说）。
7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（极昼），只有黑夜而没有白天的日子叫（极夜）。
8、目前我国统一采用的地方时是（北京时间）。
9、地球自转周期是（24小时），相当于1小时转动（15度）。地球自转的证据是（傅科摆），并会产生（昼夜更替）现象。
10、公转就是地球围绕着太阳转动。公转方向是（至西向东），公转一周是一年。四季的形成与地球的（公转）、（地轴）的倾斜有关。
二、选择题
1、太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是。（ C ）
A地球不动，太阳绕着地球转B太阳不动，地球围着太阳转
C地球围着太阳公转的同时也自转
2、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（ B ）。
A地球公转轨道不断发生变化B地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C地球自转的轴不断发生变化
3、傅科摆可以证明（ C ）。
A地球围着太阳公转的同时也自转B太阳不动，地球围着太阳公转
C地球自转
4、日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（B ）
A年 B 天 C 小时
5、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（ B ）。
A北京B上海C乌鲁木齐
三、判断题
1、当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会第二天上午通过电视观看到盛大的开幕式直播。（√）
2、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。（√ ）
3、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。（√）
4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。（√ ）
5、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。。（√）
四、问答题1、用学过的知识解释，我们在地球上为什么会看到太阳东升西落？地球自转是至西向东的2、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？北极星在地轴的延长线上，地轴倾斜角度不变。
3．我们的所在地比北京先迎来黎明。（√ ）
4．当北极出现极昼现象时，北半球一定是冬季。（×）
5．恒星周年视差的发现更直接地证明了地球在公转。（√）
三、选择题：
1．人类最早使用的时间单位是（C ）
A．年B．季C．天D．时
2．摆的摆动快慢与摆锤的重量（ A ）
A．增减有关B．增减无关C．有时有关，有时无关。要看具体情况
3．地球自转的方向是（ A ）A．自西向东B．自东向西
4．四季形成的原因是（B ）
A．地球在围绕太阳公转的过程中，离太阳的远近变化造成的
B．地球在围绕太阳公转的过程中，由于太阳的直射与斜射的不同造成的
5．造成极地出现极昼和极夜现象的根本原因是（C ）
A．地球自转B．地球公转C．地球自转的地轴是倾斜的
四、简答1、、杰克的乒乓球被汤姆踩扁了，汤姆说：“对不起，我赔你一个新的吧！”杰克说：“没关系，我可以把它变成原样。”只见杰克把乒乓球放在烧杯中，开水一冲，乒乓球马上变回了原样。请你用学过的知识解释一下。
答：热胀冷缩的原理，当乒乓球用开水冲时，乒乓球内部的空气膨胀，乒乓球马上变回了原样。2、有人在解释地球上的昼夜交替现象时，提出了这样两种假设：“地球不动，太阳自转”及“地球自转，太阳自转”，请你对这两种假设进行分析与评价。
答：“地球不动，太阳自转”，不能出现昼夜交替现象，“地球自转，太阳自转”可以出现