三年级语文百花园一

三年级语文百花园一

语文大课堂

1、活动主题：花的世界

2、活动指导：

（1）做观察记录，对春季花卉做一些常识性了解，如：春季常有的花的品种，它们的形状颜色、长势等。（2）选择一种喜欢的花，收集有关资料，如：相关图片，文字资料（花名。生长地，花期，用途，花的传说等）。

（3）整理资料，写一段话介绍或赞美自己喜欢的花。

（4）交流写话材料，还可以办“花的世界”的展览。

例文一玫瑰花

今天，爸爸带我到花店里买花，我选了三种花：清新脱俗的百合花，温馨动人的康乃馨，其中我最喜欢的是那姿态万千的玫瑰花。

花店里的玫瑰花有很多种颜色：白的如雪，红的像火，黄的似金，粉红的如霞……我选了一朵最可爱的紫红色的玫瑰花。

回到家里，我把它们插在有水的瓶子里，坐在桌前仔细观察玫瑰花。玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。

第二天一早，我发现玫瑰花已经绽开了笑脸，花朵像个小酒杯，花瓣略成螺旋式绽开，可是还看不到里面的花蕊。玫瑰花看上去美艳而富有魅力，我轻轻地贴近它，深深地吸了口气，啊！一股淡淡的清香扑鼻而来。

玫瑰是蔷薇科植物，它的祖先是月季花，后来和蔷薇交杂，就成了现在的玫瑰。虽然玫瑰带着刺，但我还是一样我喜欢娇艳宜人，芬芳四溢的玫瑰。

例文二玫瑰花

一天中午，我刚回到家，就闻到一股淡淡的幽香袭来。我赶忙丢下书包跑向餐桌旁。果然，家里那瓶玫瑰花开了。

玫瑰花多么富丽堂皇啊!那朵朵玫瑰绽放着各种不同的形态。有的害羞待放，像一位害羞的小姑娘;有的刚刚绽放，散发出一阵又一阵淡雅的清香;有的绽放出甜美的笑脸，花朵就像是几只玲珑剔透的小花盘，金黄色的花蕊就像是托着的一盘诱人的奶黄蛋卷，蛋卷旁有着几滴晶莹剔透的小水珠;那先前热热闹闹开过的玫瑰花呢，鲜红的花瓣凋落了，墨绿色的枝干弯曲，花朵低垂着头，像一位弯腰驼背、垂头丧气的老公公……远远看上去，一株株玫瑰花显现出一片红色，红似火，艳如霞，美丽极了。

可是，玫瑰花的妙处还不止于此!我特别喜欢阳光下的玫瑰花。你看，阳光给玫瑰花镀上了一层闪耀的金光，而旁边的一颗颗小水珠就像一个个调皮的小精灵，滚过来，滚过去，滚到西，滚到东。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得更加富丽堂皇了。

这样的美丽，这样的有趣，这样的富丽堂皇，使我爱上了玫瑰花!

例文三玫瑰花

提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢?

玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰，有黄得似金的黄玫瑰，有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰，但极为罕见，称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后，玫瑰花的花瓣上挂满露珠，只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的，闪着艳丽而夺目的光彩，美丽极了!

玫瑰花的姿态各异，成千上万，十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的，呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女，那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过，玫瑰花就偏偏起舞，像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美，而且还有不少的用途。比如可以做成药材，做成香精和玫瑰油等化装

品，听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

语文百花园二

五、笔下生辉

1、习作内容：整理动物小档案

2、习作要求

（1）整理好资料，要求全面、新颖。

（2）制成表格式，内容要重点突出，语言简练。

（3）也可选择更好的方式表达。

例文一可爱的小猫

养过小猫的人，会对小猫的生活习性了如指掌。

小猫爬进木头做的窝里，趴在软绵绵的棉花上舒舒服服地睡着了。两只前爪轻轻地托着圆圆的下巴，全身放松贴在棉花上，两只眼睛慢慢地.轻轻地闭上了，甜甜地打鼾。你看，它睡得多香呀！

小猫吃东西的时候，整个身子趴在地上，两只前爪抱住鱼。小猫先用鼻子嗅一嗅。再伸出舌头舔一舔，然后津津有味地啃起来。吃完了抬起头一边用舌头添沾满了鱼汁的嘴，对主人做出一副可怜的样子，好像在对主人说：“主人我求你了，你再给我一条鱼吧！！”

小主人把球拿到小猫面前摇了摇，小猫一下子就兴奋得不得了，一个劲地扑向球。突然，小主人把手一不一会儿，小狗咬着球飞奔而来，跑到了主人面前，蹦蹦跳跳的等小主人奖励它。小主人把手扬，将球扔的远远的。小猫一看球跑啦，就像箭一样朝球冲过去。它跑得小耳朵一摇一摇的，它跑得身体一抖一抖的，小猫咬住球以后，向小主人飞奔而来，跳着.摇着.等着小主人去表扬它。

例文二我最喜欢的小动物

在我家里，有一只十分可爱的小动物，它是爷爷送给我的生日礼物。

它全身穿着一件黑白相间的毛衣，两颗小眼睛不断地转来转去，一到晚上，它的眼睛就变成了“绿宝石”。它的耳朵也很有趣，就像脑袋上的小山角。

它吃食物时可有趣了！有一次，我把一块食物扔给它，它慢慢地走过去，用爪子飞快地碰一下那食物，又迅速地逃跑，看看没动静，就跑过去，津津有味地吃了起来。

它的爱好十分多，它最喜欢的游戏当然是玩绒线团了。记得有一次，妈妈在家织毛衣。它看见了，飞快地跑过去，一下子扑到妈妈身上抢过毛线开心地玩了起来。最后弄得整个房间到处都是毛线。当它意识到自己已经闯下“大祸”的时候，连忙跑到我身边，轻轻地叫着，好像在向我求救，它的这个举动，使我们全家既好气又好笑。

它是谁呢？告诉你们吧！它就是我的好伙伴小猫，我高兴时和它一起分享，我伤心时它帮我解忧，那时它成了我生活中形影不离的好朋友。可令人伤心的是，一天，小猫趁我不在家的时候，偷偷地溜出去玩，再也没有回来过，现在我做梦也梦到和它在一起玩耍。

例文三我喜欢的动物—小猫

我们家养着一只调皮、可爱、能干的小猫，它叫小灰。它全身是黑白相间的斑纹，短短的四肢、胖乎乎、圆鼓鼓的身体，摸着它油光发亮的皮毛让人干得很舒服。它的眼睛白天和晚上大不相同，白天是竖着的，眯成一条缝；晚上两只眼睛睁得圆圆的、发着幽幽的绿光，显得很神秘，可神气了。

中午，我把一块香喷喷的红烧鱼给他端过来，把盘子一敲，小灰就“喵喵”的叫着跑过来，津津有味的吃了起来，偶尔抬起头叫一声，好像在说“谢谢你，小主人”不一会，盘子里就只剩下一堆鱼骨头。吃完了，它乖乖的跑到墙角用两只前爪去洗脸。傍晚，我给小灰端来一杯牛奶，它却蹲在阳台的墙角一动不动的盯着前方杂物的地方。我心想：它今天可真奇怪，不吃也不喝。我摇摇头，刚准备进屋去看电视，突然听到阳台上传来杂乱的声音，我三步并作两步跑到阳台，发现小灰正在捕捉一只偷东西吃的大老鼠。小灰往前一扑，两只锐利的前爪便把老鼠抓得紧紧的，一会就吃了个精光。我高兴得一边拍手一边大喊“小

灰会捉老鼠了，小灰会捉老鼠了。”怪不得刚才它蹲在那里一动不动，我赶快把牛奶端给它一边怃摸着它的头，一边表扬着它。

没事的时候，它还喜欢玩毛线团。有一天，妈妈正在织毛衣，小灰看见一团红色的毛线，就迅捷的扑过去，把线团滚过来，滚过去的玩。逗的我们哈哈大笑。小灰给我们全家带来了欢乐和笑声。

我爱小灰！

语文百花园三五、笔下生辉

1、习作内容：把自己想发明的物品写出来，介绍给大家。

2、习作要求：

（1）联系生活，巧妙选材，再给你想发明的物品起个名字。

（2）细致刻画样子，阐明用途。

（3）写完以后，读给同学听，如果发现有些词语用错了，可以互相帮助，认真修改。

例文一我想发明个“宝葫芦”

电影《宝葫芦的秘密》讲述了王葆想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方的棋子，棋子马上就飞到他的嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而增添了痛苦。

我也想拥有一个宝葫芦，外表天然美观：弧线弯曲流畅，表皮随心而变，可变为出淤泥而不染的高贵雪莲，也可变上亭亭玉立，使人赞叹的美丽水仙……可这不是一个会带来烦恼的宝贝，而是个家长、老师、学生等都青睐不已的多功能的现代化工具。

你们一定很想知道他有什么功能吧，下面我就来介绍一下。

功能一：提高孩子学习。

学习是家长最为孩子操心的地方，俗话说：“恨铁不成钢”，有的家长都忍痛施行暴力政策，孩子身受痛，大人心煎熬。而使用了“宝葫芦”，一切问题都迎刃而解，当遇上难题时，它会用滑稽的声音，以最简化的讲解为您排忧解难，这样一来，孩子不用再听老人喋喋不休的教导，寻一份欢乐，家长也自得安心。

功能二：全球定位。

现在，各大报刊的头版头条中，“绑架谋杀学生”是它们的座上宾，家人们惶恐不已，忙出动全家为之“保驾护航”，何尝想过，如此又伤财又劳民。有什么能解决这一问题吗？当然！开启“宝葫芦”全球卫星精准定位置智能仪，只需打开此页面，儿女的位置就能掌握，若身边有人陪伴，还会自动弹出那人的照片，以确认是否坏人。

功能三：奖罚分明。

当您的子女考试后拿到卷子，可用语音打开奖罚功能区，“宝葫芦”运用红外线扫描，既能保证试卷是否做过分数修改，又使家长更欣喜。若你的分数达到了要求，则会“吐”出相应的礼物，反之，嘻嘻……

这又帮老师解决了一大难题：不知如何奖赏或惩罚最为妥当。

功能四：……

听了我的介绍，您是不是也动心了呢？赶快捧起书本，使知识面更广阔，终有一天，“宝葫芦”就在你的手中诞生了！

例文二我想发明的机器人

现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，没时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。

为什么叫保姆机器人呢？那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。

我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。

我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。

它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。

那是一种多好的机器人呀！

例文三我发明的美化环境的机器人

如果让我发明一个神奇的机器人，我会发明一个美化环境的机器人。

这种机器并不大，就像一辆公交车一样，它有清洁树木、清扫公路、净化水源、净化空气，有水陆两用等功能。它的轮子很小，主要是靠空气动力来行走的，它只是用一根伸缩管子吸收空气，到了一个地方，它先吸取空气样本，两秒钟内分析出出空气质量，而根据质量来吸收空气，两秒钟净化，然后排出新鲜空气，并让自己前进。

机器人在水里就像鱼儿一样自由，机器底部有一层软橡胶当机器人入水时，底部会快速充气，两秒钟内将气充足，用管子分析水质，而后净化水源，还会量水深，分析缺水情况，根据情况，复制水因子，将吐出双倍的水，解除干旱。它的管子伸缩可达5000米长，它会将水因子分解，化为动力。

它还能清洗树木，为树木捉虫、保暖、浇水、施肥。

还有伸缩吸尘器和洒水器，可以用来清洁马路。

将来有了这机器人环境会更好，让人们快乐的生活下去。

语文百花园四四、语文大课堂

1、活动内容：开展绿化环境的活动，当一名光荣的绿色小卫士。

2、活动要求：

（1）组成小组，确定内容，选好地点，制定计划，开展活动。

（2）编写环保提示语，要生动、活泼，有创意。

（3）交流活动经过和体会，评一评谁是绿色小卫士。

（4）将印象最深的事情写下来，要有一定顺序，写好后读给别人听听，并认真修改。

例文一难忘的绿色行动

昨天，我和邻居家的小伙伴做了一个环保游戏。游戏的名字叫争当环保小卫士。

参加游戏的有冬冬、如如和我。游戏规则：这个游戏有三个环节。第一个环节是给树木浇水。第二个环节是收集可回收的废品。在闯环节关的时候犯了我们所订的规定就要在记录本上打一个“×”。如果做了环保的事，就在记录本上打一个“√”。最后谁的“√”多，谁就可以获得环保小卫士的称号。

游戏开始了，我们给树木浇水。谁都开心地给家里的植物浇水。每个都打一个“√”我们来到花坛，里面有很多塑料袋。

我们每一个人拿只自家的布袋和篮子在花坛里捡“白色垃圾”。捡了一小时，花坛干净多了。冬冬在捡“白色垃圾”的时候拔了三棵小草，马上被我们几个打了三个“×”。

我们进入了第三个环节，收集可回收废品。我们找遍了每一个角落，最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒，冬冬找到了一个纸箱。如如找到了十二个牛奶盒，又能打上一个“√”。这次如如获得了环保小卫士的称号。

这次的绿色行动，使我终生难忘。

例文二请不要伤害小燕子

我家的房檐下，住着一窝可爱的小燕子。

每年秋天，它们长途跋涉飞往南方。春暖花开时，它们又不辞劳苦地飞了回来。燕子小巧玲珑的面孔上嵌着一对黑亮的眼睛，一张小嘴尖尖的，张天后却很大。它身穿“白衬衫”，披着“黑大衣”，后面还翘着一个剪刀似的尾巴。

去年春天的一个星期日，我和表弟在一起玩耍，我们看到了小燕子衔着泥草忙着做窝。淘气的表弟拿着竹竿要捕小燕子刚造好的窝，我立刻大声叫：“不要伤害小燕子！”表弟像没听见似的接着捕，吓得小燕子乱飞乱叫。达到了目的的，表弟才放下竹竿，高兴得又蹦又跳，像打胜仗似的。我生气地说：“小燕子是

益鸟，是人类的好朋友，它帮助我们捉害虫，保护庄稼，我们应该爱护它，保护它，怎么能伤害它呢？”妈妈笑着说：“晖文说得对，一只燕子和它们的两雏燕，半年能吃掉50到100万只害虫，小燕子是‘义务植保员’。”

表弟羞愧地低下了头。

从此，表弟不再伤害小燕子，而且还保护小燕子。

例文三“绿色卫士”在行动

地球，一个生我们养我们的星球。然而有些人却对地球进行着一系列的环境破坏，甚至还觉得这么做没有什么关系。事实却并非如此，如果地球被破坏了，那么也就是人类将走向毁灭。保护环境是每一个公民应尽的义务。就说上个礼拜星期三吧，我也参加了护绿活动。

那天中午十二点整，我和爸爸、妈妈来到我们学校旁边小商店前面的公共街道。啊！真不愧是小商店前面的街道。不管是什么千奇百怪的东西都有：放臭豆腐的塑料袋，肉串的杜子，甚至连面条和骨头……

“护绿小卫士”行动马上开始了。首先，爸爸告诉我，我们所要做的“工作”就是把这里的垃圾捡干净，把花坛里的杂草拔掉，还要我们注意安全。说完，我们就开始“工作”了。我先把衣袖翻起来，免得把衣服搞脏了，于是就带着垃圾袋走进花坛里。进了草坪，我一眼就看见了“隐藏”在花坛里的一只塑料罐。心里美滋滋的：哈哈，刚进花坛就发现了垃圾，真是太好了！于是我伸手去捡，谁知花坛里种着一种长有刺的草，我右手的手背不小心碰了一下刺，被划了一道痕，带出了点点血丝，痛痛的，我连忙用手捂住那里。此时此刻，刚才的高兴已经烟消云散，取而代之的是疼痛和生气。什么东西吗？太可恶了，我不干了！我心想。但是我又不由得想起了那次我看见公民道德本上的第十章《保护环境，善待地球》上写着：“保护生态环境是每一个公民所应该尽到的职责。”我们现在做的事不也是在保护生态环境吗？再说这只是划了一道痕，有什么了不起的，红军二万五千里长征都挺过来，这点皮肉之伤又算得了什么呢？想到这些，我又伸手去捡那只塑料罐，把它放进垃圾袋里。与此同时，我发现别人都捡了好多了，就争先恐后地捡着，想多为保护环境出点力。最后时间到了，我拎着两只沉甸甸的垃圾袋来到垃圾箱前，扔掉了我这次捡的垃圾，心里比吃了蜜还甜。事后，我想：虽然我现在对环境保护只能做这些事情，但是等我长大后一定会保护地球环境做出更多、更好的贡献，让地球永远美丽灿烂！

语文百花园五五、笔下生辉

1、习作内容：给关心、帮助自己的人写一封感谢信。

2、习作要求：

（1）写出自己要感谢谁，为什么要感谢他们，感谢他们什么，

（2）内容要真实，叙事要精练，评价要恰当。

（3）注意感谢信的格式。

3、习作指导：感谢信的格式和写法。

感谢信通常由标题、称呼、正文、祝颂语、署名和日期五部分构成。

（1）标题

感谢信标题的写法有这样几种形式：“感谢信”——单独由文种名称组成的；“致×××的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的；“××街道致××剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。标题要写在第一行中间。

（2）称呼。

顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号。

（3）正文

感谢信的正文从称呼下面一行空两格开始写，要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面：

①感谢的事由。

概括叙述感谢的理由，表达谢意。

②双方的事迹

具体叙述对方的先进事迹，叙述时务必交代清楚人物、事件、时间、地点、因和结果，尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。

③揭示意义

在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整件事情成功的重要性以及体现出的可贵精神，同时表示向对方学习的态度和决心。

（4）祝颂语

写感谢信结束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”“致以最诚挚的敬礼”等。

（5）署名和日期。

感谢信的落款树上写信人的单位名称或个人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。

例文一感谢信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！作为你们的女儿，我首先要感谢你们这十年来对我无微不至的关怀。不管是生活上，还是学习上，都是很关心我的。先来谈谈生活上的吧。在我四岁那年的一个晚上，我和爸爸妈妈睡得正香的时候，我突然被肚子的一阵剧痛惊醒了。为了不吵醒你们，我只好强忍着。可是肚子越来越痛，我不得不叫出声来。不巧，你们被我的叫声惊醒了，你们急忙跑到我房间，问我怎么了。我指着肚子，带着哭声说：“妈妈、爸爸……肚子痛，好痛啊！”我也看到了，你们的脸上充满了焦急的神情。妈妈急忙对爸爸说：“看样子，得马上看医生了！”说完，就让爸爸背着我，妈妈给我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而呕得更厉害了，爸爸急忙背我到医院检查，原来是小肠蠕动，医生还给我开了药，我吃一些就没事了。

啊，原来你们也是那么关心我的学习。每当我学习成绩下降时，你们会耐心地指导我。有时我学习专心时，你们会鼓励我。爸爸、妈妈，你们放心吧，我会好好学习的！

祝你们身体健康！工作顺利！

例文二

写给父亲的感谢信

亲爱的爸爸：

您好！你或许还想不到我为何给你写这样一封感谢信把？其实，子女对父母总有一些难以开口的话语，我们不善于表达，却可以为您们写丰家信，以此寄托感情。

记得我那年才6岁，你是从抱着我在你的怀里，用你那长满胡子的脸往我头上蹭蹭。我笑了，yoga两只稚嫩的小手抚摸你的下巴，问你这怎么那么扎人?你说，你老了。我不知这些话语中充满了沧桑，仍旧抓住你的衣领，漫无边际地问你，为什么老了就要长胡子？你不厌其烦地告诉我，因为我长大了，所以你脸上的“树苗”也越长越茂盛……

7岁，我上了小学，懂得了鞋子。第一次写“爸爸”时，歪歪扭扭的，你告诉我，这是你见过的最美的字。后来，你开始对我严厉了，把从前三天带玩一次改为了五天一次。我哭了，说你不爱我了，我偶开始疏远你，而你则一个月都未问过我一句。这次轮到你说我不乖了。

再后来，你变了，你把之前的慈爱改成了暴躁，你总有一句没一句地骂我，时常把我弄得不知自己犯了什么错……

是的，爸爸，我很感激你自我出生来的八年养育之恩，这和着封信的主题对上了号，我也很怀念你给予我精神、物质上的满足。但是，亲情是不能被金钱改变的。爸爸，哪怕是一个电话，也能连接我们心与心之间的桥梁，我不希望成为一个标准的单亲家庭的孩子。

另外，再次感谢您对我所做的一切。

祝您，身体健康。

例文三

写给妈妈的感谢信

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您每次买衣服时，让我帮您挑选，总是不要太贵的。冬天的衣服您等到春天买；春天的衣服您等到夏天买；……因为我知道您舍不得花太多的钱，但每次给我买衣服时，我看好了哪件，您满意后不管多少钱，就会毫不犹豫的买下来，因为我知道你是爱我的、疼我的。

记得一次我过生日，外面下着鹅毛大雪、刮着大风，您不顾一切的跑去大洋法式面包店给我买了一个水果的生日蛋糕，还跑东跑西的叫上院子里我最好的朋友给我庆祝生日。这代表着您是多么的爱我呀！

每天晚上您还要在甜蜜的梦乡中起床，去我的小卧室看看我的被子掉了没有；早晨又要第一个起床给我们做好香喷喷的早餐；还要送我去学校……您这么疼我、爱我，我是回报不了的。

所以，我今后一定要好好学习，考出个好成绩；帮您做力所能及的家务；听您的话……

我想对您说：“妈妈您辛苦了！谢谢您！”

祝您

身体健康

工作顺利

语文百花园六五、笔下生辉

1、习作内容：写自己发现的有趣的事情。

2、习作要求：

（1）写清楚自己发现了什么。

（2）要突出“趣”字。

（3）发现的经过、结果以及自己在发现过程中的所思所感也要写清楚。

（4）写完之后读一读，再修改一下。

例文一有趣的发现

周末的下午，我在我家大院里闲逛。因为我家各的花草较多，所以有很多稀奇的小虫子来这做客。我在一棵大榕树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩绿的树叶上。我心想：这可能是一个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜观察。原来，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在贪婪地吮吸着叶汁。

就在这时，一只蚂蚁发现了蚜虫，蚂蚁又用触角左碰，右一碰地告诉后面的“官兵”。蚂蚁们马上跑上去，一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地从屁股排出一些水珠似的东西来，蚂蚁们的速度好像离弦的箭一样马上冲上去，大口大口地吃起来。

这时，有一只七星瓢虫飞来，蚂蚁便向七星瓢虫发起了进攻，七星瓢虫多处受伤，它只好望着快到嘴边的食物，乖乖地飞走了。

查阅有关资料，我才知道原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫发起戟是因为蚜虫是七星瓢虫的敌人，蚂蚁为了保住蜜源，所以才向七星瓢虫发起攻击。

啊，这真是一个有趣的发现！

例文二有趣的发现

今天我到一个朋友家玩,她家养着一只猫，猫的头上有一撮黄毛，身体白白的，尾巴有一点黄。它走起路来像走模特步，成一条直线。可爱极了。

见它那么可爱，我就走进它去逗它玩，这时，我惊奇的发现，小猫走路时不但姿势优美，而且没有声音。我问我的朋友：“这只猫会‘轻功’呀，走路没有声音？”“不是呀！”，她一脸疑惑地回答说。我们想拉住它的爪子看个究竟，但只要一碰到它的脚，它就将尖尖的趾甲勾起，我们怕被抓伤，只好罢手。

回家后，我查了些资料，终于在《十万个为什么》上发现了“轻功猫”的秘密。原来，猫的脚掌心上有一块肉垫，走路时就不发出声音了，如果没有肉垫的话，老鼠就会被它吓跑，它还怎么捉老鼠呀！

我知道了猫脚下的秘密，不再以为猫会“轻功”了，这个发现可真有趣呀！长大了我还要去发现更多有趣的、新奇的东西。

例文三有趣的发现

大自然就像一个多变的万花筒，只要你细心观察，就会发现许多有趣的事情。在一个阳光明媚的早晨，我在阳台浇花。突然，出现了一个小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。

这时，小咪敏捷的一跃，跳到了大理石板上玩耍。我刚想把它抱下来，可是已经晚了。小咪已经摔下去了，我闭上眼睛，不敢看这惨不忍睹的现象。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，喵。我欣喜若狂，小咪没受伤！我睁开紧闭的眼睛，看了一下，小咪活蹦乱跳的。可是我的疑问也来了：大理石板离地面有好几米，小咪摔下去怎么没受伤呢？我带着疑问去问具有‘博士’之称的爸爸。可爸爸却笑而不答，过了好一会儿，爸爸才说：“小静，我们无论遇到什么事情，都要去上网查资料或者从书里找答案。”听了爸爸这一番话，我若有所思，立马打开电脑查资料。

真是‘皇天不负有心人’果然被我找到了！原来猫从高处落下时，即使一开始是四脚朝天，它也能在空中翻身，变成四脚朝下；因为猫灵活的腰腿和猫爪上厚厚的肉垫都有很强的弹性，使它总能安全着地。

我终于知道猫在高处落下摔不死的原因了！

语文百花园七五、笔下生辉

1、自作内容：想象作文

2、习作要求：

（1）展开想象，说出自己的梦想是什么。

（2）小组交流自己的梦想。

（3）将自己的梦想写下来，语句要通顺，叙述要有条理。

例文一我想成为一名医生

我从小有一个梦想，就是要成为一名有名的医生。

我经常在电视上看到，在农村里有很多穷人因为没钱医病，而被病魔痛苦地折磨着；还有些人得了疑难杂症，但是以现在的医术还不能医治，而失去了宝贵的生命。所以我从此立志，从现在开始一定要努力学习，长大以后更要认真钻研医学知识，最终成为一名有名的医生。

我一定会努力做一名医术高明、医德高尚的医生。

作为一名医德高尚的医生，我在对那些没钱看病的人可以给予免费治病；我会友善地对待我的病人；有空时还会亲自到偏辟的农村，去给那些农民们免费治病……

作为一名医术高明的医生，我可以治愈一切疑难杂症；我可以让因病死去的人复活；我可以研究一种药物，人吃了就可以不再生病，这样就不会有更多人无辜地失去宝贵的生命……

我的梦想十分美好，但是这个梦想不会轻易就实现，要实现我的梦想，就要从现在开始认真学习，打好基础；从现在开始培养良好的品德，我相信我的梦想一定会实现。

例文二我想作一名设计师

我有一个梦想，我想做一名设计师。看起来这个梦想，很简单，但是我觉得这是一个很好的梦想，因为这个梦想的希望的结果……

我梦想的希望的结果就是：请大家能保护好环境，别再让地球变暖，不让地球妈妈在哭泣，让生活更加美好！！

究竟是为什么，我会有这样的一个梦想呢？看看这一段就知道(这就是这个梦想的由来)：在放学回家，和同学分手时，我远远地看见一张纸巾，上面有许多许多许多的脚印，马上就呆住了。过了一会儿，我悄悄地走去一边捡起它，一边想：这些人怎么回事？一个小小的垃圾，也不捡起来！真是的！我要让大家环保起来！心里的愤怒让我想做起设计师来。

为了完成这个梦想，我会这样做：

1. 认真上美术、信息等艺术、科技课。

2. 看许多许多关于艺术的书。

3. 积累经验画设计图。

4. 改良改进设计图。

5. 进行实践。

6. 按得到的成果进行改良改进。（反复循环）

我现在就开始完成这一个梦想！！！！

希望大家看了我的设计，能开始环保、卫生起来。谢谢大家！

例文三我想当一名老师

我要当一名热爱学生的老师，我要到穷困山区去当老师。

为了做好心理准备，我把布娃娃当学生，拿起粉笔往小黑板上写字，然后对着布娃娃大声念。有时我回教弟弟/妹妹读书；有时我会教他们写字；有时我会教他们玩游戏。当长辈们问我长大后要当什么时，我会大声：“老师！”他们会回答说；“当老师有什么好的呀！还不如当明星、工程师光荣呢！”是啊！当明星、工程师是好。但是当老师更光荣！你看！国家领导人都给老师鞠躬呢，多光荣。再怎么好的学生身后一定会有一名出色的老师。俗话说：名师出高徒嘛！那一篇篇优美的文章后面也少不老老师的批改。当老师多光荣呀！

如果没有了老师的话，那我们就没有了知识，没有知识那里来的手机、电脑、电视呀。没有老师就没有一切。

我一定会继续努力，把知识学好。再接再厉励。当一名老师的。

语文百花园八五、笔下生辉

1、习作内容：主要是写自己和书的故事。可以写自己和书之间发生的事，比如“购书、借书、修补书、读书、抄书时所发生的事；可以写自己和小书架（小书橱、小书箱……）的对话；还可以夸夸自己的小书架（小书橱、小书箱……）；也可以写读书活动中的见闻；等等。

2、习作要求：

（1）如果选择写一件自己和书之间发生的事，要注意把印象最深刻的部分写具体。

（2）如果是选择写小书架，那就要先认真观察自己的小书架，看看它的样子、结构，有多少书，都是什么书，然后在动笔夸夸它。

（3）写完以后大家要交流一下，相互读一读，改一改。

例文一我和书的故事

我和小鸟有一段故事，我和玩具有一段故事，我和书也有故事，而且很长很长，我相信永远也不会结束。

我四岁的时候，妈妈就给我买了许多图画书，比如《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《葫芦娃》等。每天晚上妈妈就给我讲书中的故事，那时我很小，不懂事，有时候就天真的问妈妈：“我是从葫芦里蹦出来的吗？我能变成公主吗。”妈妈总是笑一笑，然后对我说：“故事都不是真实的呀！”我听到这就生气了，钻到被子里就假装生气埋头睡觉。

我上一年级时，妈妈给我买了许多故事书，比如：《365夜故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等带拼音的书。妈妈让我每天晚上看一二篇故事，不认识的字自己可以拼读拼音。一段时间后我不但知道了书中讲的内容，而且还提高了我的拼音水平。

现在，妈妈给我买许多让我明白道理的书，比如：《小故事大道理》、《爱的教育》、《枫叶船》、《一百条裙子》等，我一看就会沉浸其中，晚上总要看到很晚才睡。《小故事大道理》教会了我自信、坚持、快乐，让我明白了只有拥有良好的心态，才能走向成功。《爱的教育》教会了我感恩、爱心、教会了我对待生活的态度，这让我想起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”只要我们有一颗爱心，世界一定会更加美好。《一百条裙子》中讲了一个叫旺达的女孩画了一百条裙子，得了全校一等奖，她让我明白了只要坚持努力，一定会梦想成真。

书给了我快乐，给了我知识，我们一定要好好读书。在书香中快乐成长。

例文二我爱读书

从一年级开始，我慢慢接触书。书成为我生活中不可缺少的一部分。我和其他孩子一样，喜欢妈妈给我讲故事。不同的是，对于每个故事，我总要听上三四遍才肯罢休，这使我不用依赖妈妈，自己便可以读书。随着识字量的增加，我就天天嚷着让妈妈给我买书。三年级时，我开始读一些儿童文学作品。有《三百六十五个夜》、《窗边的小豆豆》、《小豆豆频道》、《安徒生童话》、《成语故事》……开始，我读不太懂。慢慢的，“白雪公主”让我同情，“小豆豆”的生活经历使我感到有趣又悲伤，“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。四年级时，我的兴趣转向了科普读物。从接触到的第一套知识丛书《中国青少年科学读物》中，我不知解开了多少心底之谜，见识到多少新鲜的事物。接下来读到的《百科全书》《趣味数学》等等，更令我大开眼界，无一不令我手不释卷。应该说，如果没有这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读，我今天绝不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。一本你喜欢的书就是一间装满知识的房子，也是一位知识渊博的教授。书是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，遨游在有趣的知识王国，体验文字带来的快乐，语句带来的神奇感受。读书，已成为我生活中的一部分。

例文三我爱读书

我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，他牵着我的魂，饶着我的梦……

小的时候，我就看连环画，稍大一点，妈妈就给我买带拼音的书，就这样，一直到了三年级，我就能自己随便看书了，想看什么就看什么。可能就在那时，我就与书结下了缘，从那以后，我就在知识的隧道里漫步。当然，每次和妈妈上街我都回在书店门前停下不走。

记得有一次我和妈妈上街，路过一个书店，我叫了一声“妈”就往书店走，妈妈怕我走丢了，也只得跟着我，到了书店，我看到一本书，是《三国演义》以前我听说过这本书，一个个鲜活的人物像磁铁一下深深的吸引了我，在我的左磨右泡下终于迫使妈妈买下了这本书，回到家第一件事就是拿出书来看，什么也不管，弄的妈妈爸爸哭笑不得。

《三国演义》是我最喜欢的一本书，它是我的好伙伴，那里面的张飞，关羽，刘备早就是我的“铁哥们”了，现在不是桃园三结义，而是公园四结义了！生命在我心中排第一，那各种书刊就仅次于生命----排第二。因为没有生命我还提什么看书呢？所以我把生命排行老大。我和书还有许多别的故事，每本书里的主人公都是我的兄弟。如；《鲁滨逊漂游记》，《钢铁是怎样炼成的》，《童年》……

我和书的故事的故事丰富多彩，这些故事在我的生活中就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我和书的真挚友谊，我要用这杯浓烈的美酒敬天地，山川和大海，让万物都知晓书的伟大。