《金属塑性加工原理》考试总复习资料大全

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《金属塑性加工原理》考试总复习

一、 填空题

1. 韧性金属材料屈服时, 米塞斯 准则较符合实际的。

2.

描述变形大小可用线尺寸的变化与方位上的变化来表示,即线应变(正应变)和切应变(剪应变)

3. 弹性变形时应力球张量使物体产生体积变化,泊松比5.0<ν

4.

在塑形变形时,需要考虑塑形变形之前的弹性变形,而不考虑硬化的材料叫做理想刚塑性材料。

5. 塑形成形时的摩擦根据其性质可分为干摩擦,边界摩擦和流体摩擦。

6. 根据条件的不同,任何材料都有可能产生两种不同类型的断裂:脆性断裂和韧性断裂。

7. 硫元素的存在使得碳钢易于产生 热脆 。

8. 塑性变形时不产生硬化的材料叫做 理想塑性材料 。 9.

应力状态中的 压 应力,能充分发挥材料的塑性。

10. 平面应变时,其平均正应力 m

等于 中间主应力 2。

11. 钢材中磷使钢的强度、硬度提高,塑性、韧性 下降 。 12. 材料在一定的条件下,其拉伸变形的延伸率超过100%的现象叫

超塑性 。

13. 材料经过连续两次拉伸变形,第一次的真实应变为 1=0.1,第二次的真实应变为 2

=0.25,则总的真实应变 = 0.35

14. 固体材料在外力作用下发生永久变形而不破坏其完整性的能力叫材料的 塑性 。 15. 塑性成形中的三种摩擦状态分别是: 干摩擦、流体摩擦、边界摩擦 16. 对数应变的特点是具有真实性、可靠性和

可加性 。

17. 就大多数金属而言,其总的趋势是,随着温度的升高,塑性 升高 。

18. 钢冷挤压前,需要对坯料表面进行

磷化、皂化 处理。

19.为了提高润滑剂的润滑、耐磨、防腐等性能常在润滑油中加入的少量活性物质的总称

叫添加剂。

20.对数应变的特点是具有真实性、可靠性和可加性。

21.塑性指标的常用测量方法拉伸实验,扭转实验,压缩试验。

22.弹性变形机理原子间距的变化;塑性变形机理位错运动为主。

23.物体受外力作用下发生变形,变形分为变形和变化。

24.当物体变形时,向量的长短及方位发生变化,用线应变、切应变来

描述变形大小

25.当物体变形时,向量的长短及方位发生变化,用线应变、切应变来描述变形

大小。

26.在研究塑性变形时,即不考虑弹性变形,又不考虑变形过程中的加工硬化的材料称为

理想刚塑性材料

27.材料的塑性变形是由应力偏张量引起的,且只与应力张量的第二不变量有

关。

28.金属塑性加工时,工具与坯料接触面上的摩擦力采用库伦摩擦条件、最大摩擦条件、

摩擦力不变条件三种假设。

29.轴对称条件下,均匀变形时,径向的正应变等于周向的正应力。

30.在单向拉伸时,常用延伸率、断面收缩率两个塑性指标来衡量塑性变形的能

力。

二、下列各小题均有多个答案,选择最适合的一个填于横线上

1.塑性变形时不产生硬化的材料叫做 A 。

A、理想塑性材料;B、理想弹性材料;C、硬化材料;

2.用近似平衡微分方程和近似塑性条件求解塑性成形问题的方法称为B。

A、解析法;B、主应力法;C、滑移线法;

3.韧性金属材料屈服时, A 准则较符合实际的。

A、密席斯;B、屈雷斯加;C密席斯与屈雷斯加;

4.塑性变形之前不产生弹性变形(或者忽略弹性变形)的材料叫做A。

A、理想弹性材料;B、理想刚塑性材料;C、塑性材料;

5.硫元素的存在使得碳钢易于产生A。

A、热脆性;B、冷脆性;C、兰脆性;

6.应力状态中的B应力,能充分发挥材料的塑性。

A、拉应力;B、压应力;C、拉应力与压应力;

7.平面应变时,其平均正应力 mB中间主应力 2。

A、大于;B、等于;C、小于;

8.钢材中磷使钢的强度、硬度提高,塑性、韧性 B 。

A、提高;B、降低;C、没有变化;

9.多晶体经过塑性变形后各晶粒沿变形方向显著伸长的现象称为A。

A、纤维组织;B、变形织构;C、流线;10.塑性变形时,工具表面的粗糙度对摩擦系数的影响A工件表面的粗糙度对摩擦系数的影响。

A、大于;B、等于;C、小于;

11.由于屈服原则的限制,物体在塑性变形时,总是要导致最大的 A 散逸,这叫最大散逸功原理。

A、能量;B、力;C、应变;

12. 轴对称条件下,均匀变形时,径向的正应变C周向的正应变,径向正应力力C周向正应力。

A、大于

B、小于

C、等于

三、判断题(对打√,错打×)

1. 合金元素使钢的塑性增加,变形拉力下降。 ( × )

2. 合金钢中的白点现象是由于夹杂引起的。 ( × )

3. 结构超塑性的力学特性为m k S 'ε=,对于超塑性金属m =0.02-0.2。 ( × )

4. 影响超塑性的主要因素是变形速度、变形温度和组织结构。 ( √ )

5. 屈雷斯加准则与密席斯准则在平面应变上,两个准则是一致的。 ( × )

6. 变形速度对摩擦系数没有影响。 ( × )

7. 静水压力的增加,有助于提高材料的塑性。 ( √ )

8. 碳钢中冷脆性的产生主要是由于硫元素的存在所致。 ( × )

9.

塑性是材料所具有的一种本质属性。 ( √ )

10. 碳钢中碳含量越高,碳钢的塑性越差。 ( × ) 11. 在塑料变形时要产生硬化的材料叫变形硬化材料。 ( × )

12. 塑性变形体内各点的最大正应力的轨迹线叫滑移线。 ( √ )

13. 二硫化钼、石墨、矿物油都是液体润滑剂。

。 ( × )

14. 按密席斯屈服准则所得到的最大摩擦系数μ=0.5。 ( × ) 15. 塑性变形时,工具表面的粗糙度对摩擦系数的影响小于工件表面的粗糙度对摩擦系数的

影响。 ( 错)

16. 静水压力的增加,对提高材料的塑性没有影响。

( × )

17. 在塑料变形时要产生硬化的材料叫理想刚塑性材料。 ( ×) 18. 塑性变形体内各点的最大剪应力的轨迹线叫滑移线。

( √ )

19. 塑性是材料所具有的一种本质属性。 ( √)

20.塑性就是柔软性。(×)

21.在塑料变形时金属材料塑性好,变形抗力就低,例如:不锈钢(×)

22.如果已知位移分量,则按几何方程求得的应变分量自然满足协调方程;若是按其它方法

求得的应变分量,也自然满足协调方程,则不必校验其是否满足连续性条件。

(×)

23.当材料受单向应力时,β=1,两准则重合;在纯剪应力作用下,两准则差别最大;(√)

24.球应力在所有方向都没有剪切力,故不能产生体积变化,只能使物体产生形状变化和塑

性变形。

(×)

25.应力偏张量只能使物体产生形状变化,不能产生体积变化。

(√)

26.常摩擦力定律 =m·k ,式中摩擦因子m 要大于1。(×)

四、名词解释

1.什么是刚塑性材料,刚塑性硬化材料?

不考虑塑性变形之前的弹性变形的材料。不考虑塑性变形之前的弹性变形,但需要考虑变形过程中的加工硬化的材料。

2.什么是塑形本构关系?

塑性变形时应力与应变之间的关系。

3.什么是干摩擦、边界摩擦、流体摩擦?

金属与工具的接触表面之间不存在任何外来介质,即直接接触时产生的摩擦成为干摩擦;

当金属与工具表面加入润滑层较厚,摩擦副在相互运动中不直接接触,完全由润滑油膜隔开,摩擦发生在流体内部分子之间成为流体摩擦;当金属与工具之间的接触表面上加润滑剂时,随着接触压力的增加,金属表面突起部分被压平,润滑剂被挤入凹坑中,压

平部分与模具之间存在一层极薄的润滑膜,是一种单分子膜,这种单分子膜润滑的状态称为边界摩擦。

4.塑性成形中摩擦机理是什么?

5.塑性加工中的摩擦与机械摩擦的区别,并从积极与消极两方面说明它的作用。

区别:在高压下产生的摩擦;较高温度下的摩擦;伴随着塑性变形而产生的摩擦;

摩擦副的性质相差大。

消极:改变物体应力状态,使变形力和能耗增加

引起工件变形与应力分布不均匀

恶化工件表面质量,加速模具磨损,降低工具寿命

摩擦的利用

例如,用增大摩擦改善咬入条件,强化轧制过程;增大冲头与板片间的摩擦,强化工艺,减少起皱和撕裂等造成的废品。

6.什么是滑移线、滑移线场?

滑移线是塑形变形体内个点的最大剪应力的轨迹,最大剪应力成对出现并正交,因此滑移线在变形体区组成两族相互正交的网络为滑移线场。

7.什么是均匀场、简单场?

一族滑移线为直线,另一族则与滑移线正交的滑移线为曲线,称为简单场;滑移线场由两组正交的平行的直线构成称为均匀场。

8.什么是速度间断?

若塑性区与刚性区之间或塑性区内相邻两区域之间可能有相对滑动,即速度发生跳跃,此现象称为速度不连续,或速度间断。

9.什么是虚功原理、什么是最大逸散功原理?

虚功原理:对稳定平稳状态的变形体给予符合几何约束条件的微小虚位移,则外力在此

虚位移上所作的虚功,必然等于变形体内的应力在虚应变上所作的虚应变功。最大逸散功原理:对刚塑性体一定的应变增量场而言在所有屈服准则的应力场中,与该应变增量场符合的应力应变关系的应力场所做塑性功最大。

10.什么是冷脆、红脆、蓝脆、热脆、白点?

当磷含量大于0.3%时,钢完全变脆,冲击韧性接近于零,成为冷脆;当钢在800~1200°C范围内热加工时没由于晶界处的硫化铁共晶体熔化,导致锻件开裂称为红脆;在室温或稍高温度下,氮将以N

Fe

4

形式析出,使钢的强度,硬度提高,塑性韧性大为降低,这种现象成为时效脆性或蓝脆;当含氢量较高的钢锭经锻轧后较快冷却,从固溶体析出的氢原子来不及向表面扩散,而集中在缸内缺陷处形成氢分子,产生相当大的压力,在压力、应力等作用下,会出现小裂纹即白点;FeO和FeS在铁素体中形成低熔点的共晶组织,分布于晶界处,造成钢的热脆。

11.什么是超塑性?

材料的伸长率超过100%的现象。

12.什么是静态回复和静态再结晶?

是依靠变形金属所具有的热量,使其原子运动的动能增加而恢复到稳定位置上:金属经塑性变形后,在较高的温度下出现新的晶核,这些晶核逐渐长大代替了原来的晶体,此过程成为动态再结晶。

13.最小阻力定律

答案:塑性成形的最小阻力定律:在塑性变形过程中,如果金属质点有向几个方向移动的可能时,则金属各质点将向阻力最小的方向移动,即做最少的功,走最短的路。

14.在结构超塑性的力学特性

m

k

S

?

=ε中,m值的物理意义是什么?

答案:

ε

σ

=

ln d ln d m 为应变速率敏感性系数,是表示超塑性特征的一个极重要的指标,当m 值越大,塑性越好。 15.

何谓冷变形、热变形和温变形,他们各自的优缺点是什么?

答案:冷变形:在再结晶温度以下(通常是指室温)的变形。

热变形:在再结晶温度以上的变形。

温变形:在再结晶温度以下,高于室温的变形。

冷变形的产品精度高,但材料的变形抗力大,产品表面质量非常好。

热变形的产品精度不高,材料的变形抗力小,产品有氧化,表面质量非常不好。。 温变形的产品精度高,材料的变形抗力也不大,产品表面质量比较好。 16. 最大散逸功

答案:是由于屈服原则的限制,物体在塑性变形时,总是要导致最大的能量散逸(或能量消耗),这叫最大散逸功原理。 17. 上限法的基本原理是什么?

按运动学许可速度场来确定变形载荷的近似解,这一变形载荷它总是大于真实载荷,即高估的近似值,故称上限解。

五、简答题

1. 什么是应力张量不变量,应力特征方程式什么?

321J J J 应力特征方程:032213=---J J J σσσ

2. 什么是应力偏张量和球应力张量,他们的物理意义是什么?

球应力在所有方向都没有剪应力,故不能使物体产生形状变化和塑性变形,而只能产生体积变化。

应力偏张量只能使物体产生形状变化,不能产生体积变化。 3. 平面应力状态和轴对称应力状态的特点及其对应的应力张量?

平面应力状态:

(1)变形体内所有的质点在某一方向垂直的平面上没有应力作用;

(2)各应力分量与Z轴无关,整个物体的应力分布可以在xy坐标平面上表示出来。

轴对称应力状态:

(1)由于通过旋转体轴线的平面,即?面在变形过程中始终不会扭曲,所以在?面上没有剪应力,而且

σ是主应力。

?

(2)各应力分量与?坐标无关。

4.两个屈服准则有何区别,在什么状态下两个屈服准则相同,什么状态下差别最大?

两个屈服准则相比,数学表达式右边相差系数β,当中间应力1

β时,时两个屈服准则

=

的数学表达式相同,当155

β时,两个屈服准则差别最大。

.1

=

5.弹性变形时应力-应变关系有哪些特点,为什么说塑性变形时应力和应变之间关系与加载

历史有关?

答案:塑性应力与应变关系有如下特点:

(1)塑性变形不可恢复,是不可逆的关系,与应变历史有关,即应力与应变关系不再保持单值关系。

(2)塑性变形时,认为体积不变,即应变球张量为零,泊松比=0.5。

(3)应力应变之间关系是非线性关系,因此,全量应变主轴与应力主轴不一定重合。

(4)对于硬化材料,卸载后再重新加载,其屈服应力就是卸载后的屈服应力,比初始屈服应力要高。

正因为塑性变形是不可逆的,应力与应变关系不是单值对应的,与应变历史有关,而且全量应变主轴与应力主轴不一定重合,因此说应力与应变之间的关系与加载历史有关,离开加载路线来建立应力与全量应变之间的关系是不可能的。

6.塑性加工时接触表面的摩擦条件有哪几种,其数学表达式有什么不同?

库伦摩擦条件:)577.0~5.0(==μμστn

最大摩擦条件:k =τ,根据塑性条件,在轴对称情况下,T k σ5.0=,在平面变形条件下,T k σ577.0=

摩擦力不表条件:)0.1~0(=?=m k m τ 7. 影响摩擦的主要因素有哪些?

金属的种类和化学成分; 工具材料及其表面状态; 接触面上的单位压力; 变形温度; 变形速度; 润滑剂。 8. 什么是上限法,其优点有哪些?

按运动学许可速度场来确定变形载荷的近似解,这一变形载荷它总是大于真实载荷,即高估的近似值,故称上限解。优点:

(1) 不仅适用于平面问题,也适用于轴对称问题和三维问题 (2) 上限法虽是一种高估的近似解,可使之尽可能接近真实解

(3) 便于与计算机结合,用以模拟工件与工具的接触面上单位压力分布及进行模具设

计。

(4) 上限法已成功地用于分析裂纹的产生,计算最佳工艺参数,并开始处理加工硬化

材料,疏松材料,以及考虑高速成形时惯性的影响。

9. 影响塑性的主要因素及提高塑性的途径有哪些? 影响塑性的内部因素:

化学成分; 合金元素; 组织结构; 外部因素:

变形温度; 变形速度; 变形程度; 应力状态; 变形状态; 尺寸因素; 周围介质;

提高尽速塑性的因素:

控制化学成分,改善组织结构,提高材料的成分和组织的均匀性;采用合适的变形温度,速度制度;选用三向压应力较强的变形过程,减小变形的不均匀性,尽量造成均匀的并行状态;避免加热和加工时周围介质的不良影响等。

10.为什么静水压力能提高金属的塑形?

(1)塑性加工若没有再结晶和溶解沉淀等修复机构时,晶见变形会使晶间显微破坏得到积累,进而迅速地引起多晶体的破坏,而三向压缩能遏止晶粒边界相对移动,

使晶间变形困难。

(2)三向压缩使金属变得更为致密,其各种显微破坏得到修复,甚至其宏观破坏也得到修复,而三向拉伸则加速各种破坏的发展。

(3)三向压缩能完全或局部地消除变形物体内数量很小的某些夹杂物甚至液相对塑性的不良影响。而三向拉应力会使这些地方形成应力集中,加速金属破坏出现。

(4)三向压缩能完全抵偿或大大降低由于不均匀变形所引起的附加拉伸应力,减轻拉应力的不良影响。

11.影响动态回复的因素有哪些?

金属的点阵类型;应变速率和温度;溶质元素的影响;第二相的影响;原始亚结构的影响。

12.热加工过程中金属组织有哪些变化?

(1)铸态组织中的缩孔、疏松、空隙、气泡等缺陷得到压密或焊合。金属在变形中由于加工硬化所造成的不致密现象,也随着再结晶的进行而恢复。

(2)在热加工变形中可使晶粒细化和夹杂物破碎。

(3)形成纤维组织。

(4)产生带状组织。

13.影响断裂类型的因素有哪些?

变形温度;变形速度;应力状态

14.可谓脆性断裂,何为韧性断裂?

脆性断裂:断面外观上没有明显的塑性变形迹象,直接由弹性变形状态过渡到断裂,断裂面和拉伸轴接近正交,断口平齐。韧性断裂:在断裂前金属经受了较大的塑性变形,其断口成纤维状,灰暗无光。

15.等效应力有何特点?写出其数学表达式。

答案:

等效应力的特点:等效应力不能在特定微分平面上表示出来,但它可以在一定意义上“代表”整个应力状态中的偏张量部分,因而与材料的塑性变形密切有关。人们把它称为广义应力或应力强度。等效应力也是一个不变量。其数学表达式如下:

等效应力在主轴坐标系中定义为:

在任意坐标系中定义为

20. 何谓屈服准则?常用屈服准则有哪两种?试比较它们的同异点?

答案:

屈服准则:只有当各应力分量之间符合一定的关系时,质点才进入塑性状态,这种关系就叫屈服准则。

常用屈服准则:密席斯屈服准则与屈雷斯加屈服准则

同异点:在有两个主应力相等的应力状态下,两者是一致的。对于塑性金属材料,密席斯准则更接近于实验数据。在平面应变状态时,两个准则的差别最大为15.5%。

21. 什么是塑性?简述提高金属塑性的主要途径?

答案:

提高金属塑性的主要途径:

1)提高材料的成分和组织的均匀性

2)合理选择变形温度和变形速度

3)选择三向受压较强的变形方式

4)减少变形的不均匀性

22. 在塑性加工中润滑的目的是什么?影响摩擦系数的主要因素有哪些?

答案:润滑的目的是:

1)减少工模具磨损; 2)延长工具使用寿命;

3)提高制品质量; 4)降低金属; 5)变形时的能耗。影响摩擦系数的主要因素:

1)金属种类和化学成分; 2)工具材料及其表面状态;3)接触面上的单位压力; 4)变形温度;

5)变形速度; 6)润滑剂

23. 简述在塑性加工中影响金属材料变形抗力的主要因素有哪些?

答案:金属材料变形抗力影响因素有:

1)材料(化学成分、组织结构);2)变形程度;

3)变形温度;4)变形速度;

5)应力状态;6)接触界面(接触摩擦)24. 什么是速度间断?为什么说只有切向速度间断,而法向速度必须连续?

答案:若塑性区与刚性区之间或塑性区内相邻两

区域之间可能有相对滑动,即速度发生跳跃,此

现象称为速度不连续,或速度间断。

现设变形体被速度间断面SD分成①和②两个区

域;在微段dS

D

上的速度间断情况如下图所示。

根据塑性变形体积不变条件,以及变形体在变形时保持连续形,不发生重叠

和开裂可知,垂直于dS

D 上的速度分量必须相等,即

?

?

-2

1

n

n

u

u,而切向速度分量可以

不等,造成②区的相对滑动。其速度间断值为

?

?

-

=2

1

]

[

t

t

u

u

Vt

25. 简述塑性成形中对润滑剂的要求?

(1)润滑剂应有良好的耐压性能,在高压作用下,润滑膜仍能吸附在接触表面上,保持良好的润滑状态;

(2)润滑剂应有良好耐高温性能,在热加工时,润滑剂应不分解,不变质;

(3)润滑剂有冷却模具的作用;

(4)润滑剂不应对金属和模具有腐蚀作用;

(5)润滑剂应对人体无毒,不污染环境;

(6)润滑剂要求使用、清理方便、来源丰富、价格便宜等。

26. 简述金属塑性加工的主要优点:

结构致密,组织改善,性能提高。

材料利用率高,流线分布合理。

精度高,可以实现少无切削的要求。

生产效率高。

27.简述金属塑性加工时摩擦的特点及作用

摩擦的不利方面:

改变物体应力状态,使变形力和能耗增加

引起工件变形与应力分布不均匀

恶化工件表面质量,加速模具磨损,降低工具寿命

摩擦的利用

例如,用增大摩擦改善咬入条件,强化轧制过程;增大冲头与板片间的摩擦,强化工艺,减少起皱和撕裂等造成的废品。

28.压力加工中所使用的润滑剂有哪几类?液体润滑剂中的乳液为什么具有良好

的润滑作用?

29.在塑性加工中润滑的目的是什么?影响摩擦系数的主要因素有哪些?

润滑的目的是:减少工模具磨损;延长工具使用寿命;提高制品质量;降低金属变形时的能耗。

影响摩擦系数的主要因素:

○a金属种类和化学成分;○b工具材料及其表面状态;○c接触面上的单位压力;○d变形温度;○e 变形速度;○f润滑剂

30.材料产生塑性变形时,应力与应变关系有何特点,为什么说塑性变形时应力和应变之间关系与加载历史有关?

答案:塑性应力与应变关系有如下特点:

(1)塑性变形不可恢复,是不可逆的关系,与应变历史有关,即应力与应变关系不再保持单值关系。

(2)塑性变形时,认为体积不变,即应变球张量为零,泊松比 =0.5。

(3)应力应变之间关系是非线性关系,因此,全量应变主轴与应力主轴不一定重合。

(4)对于硬化材料,卸载后再重新加载,其屈服应力就是卸载后的屈服应力,比初始屈服应力要高。

正因为塑性变形是不可逆的,应力与应变关系不是单值对应的,与应变历史有关,而且全量应变主轴与应力主轴不一定重合,因此说应力与应变之间的关系与加载历史有关,离开加载路线来建立应力与全量应变之间的关系是不可能的。

31.塑性成形时常用的流体润滑剂和固体润滑剂各有哪些?石墨和二硫化钼如何起润滑作

用?

32.主应力法的基本原理是什么?

(1) 把问题简化成平面问题或轴对称问题

(2) 假设变形体内的法相应力分布与一个坐标轴无关 (3) 接触表面摩擦规律的简化 (4) 简化屈服条件

(5) 将变形区内的工件性质看作是均匀而各向同性的、变形均匀的,以及某些数学近

似处理

33. 影响金属塑性流动与变形的主要因素有哪些?

六、计算题

1. 已知一点的应力状态??

??

?

?????--=1000...155......12ij σ*10MPa ,试求该应力空间中x -2y+2z=1的斜面上的正应力n σ和切应力n τ为多少? 答案

31=

V ,3

2-=m ,32

=n

2. 已知变形体某点的应力状态为????

??????--=01515

1520

150

10

ij σ (1) 将它分解为应力球张量和应力偏张量 (2) 求出主应力1σ、2σ、3σ的值各为多少

(3) 求出八面体正应力8σ和八面体剪应力8τ的值个为多少。

3. 试用滑移线法求光滑平冲头压入两边为斜面的半无限高坯料时的极限载荷P (如图所示)。设冲头宽度为2b ,长为l ,且l b 2≥。

4. 某理想塑性材料,其屈服应力为100N/mm 2 ,某点的应力状态为

ij σ =

求其主应力,并将其各应力分量画在如图所示的应力

单元图中,并判断该点处于什么状态(弹性/塑性)。(应力单位 N/mm 2) 。{提示:σ3-15σ

4 2

3

2

+60σ-54=0可分解为:(σ-9)(σ2-6σ+6)=0)}。

Z

X

Y

因此,该点处于弹性状态。

5. 已知一点的应力状态MPa ,试求该应力空间中

斜截面上的正应力

和切应力

为多少?

6. 对于oxyz 直角坐标系,受力物体内一点的应力状态为:505050505ij σ-??

?

=- ? ?-??

(MPa )

(1)画出该点的应力单元体;

(2)试用应力状态特征方程求出该点的主应力及主方向; (3)求出该点的最大切应力、八面体应力、等效应力。

7. 在直角坐标系中,已知物体内某点的应力张量为

??

??? ??-=01001-001010-00

1ij σMPa ; 求:

(1)画出该点的应力单元体;

(2)求出该点的应力不变量,主应力和主方向、最大剪应力、八面体应力、应力偏张量及球张量。(16分)

解:(1) 该点的应力单元体如下图所示

(2) 应力张量不变量如下:

故得应力状态方程为

解之得该应力状态的三个主应力为:(Mpa ) 设主方向为

,则主应力与主方向满足如下方程

,,解之则得

10

100015520?????

? ??--=

ij σ122=+-z y x n

σn

τ答案

,,解之得,,

解之得

最大剪应力为

八面体正应力为Mpa

应力偏张量为

应力球张量为

8. 若变形体屈服时的应力状态为:

{

}ij σ=????

? ??---15332330×10MPa 试分别按Mises 和Tresca 塑性条件计算该材料的屈服应力s σ及β值,并分析差异大小。 解:,2301=σ 1502=σ, 3003-=σ Tresca 准则:13s σσσ-=

530=s σMPa

而s

σσσβ31-=

=530300

230+=1

Mises 准则:()()()2

2

2

21223312s σσσσσσσ-+-+-=

9.494=s σMPa

而s

σσσβ31-==9.494300

230+=1.07

或者:

231213()()0.698σσσσσμσσ---=

=-,2 1.073σ

βμ==+

9. 圆柱体周围作用有均布压力,如图5所示。用主应力法求镦粗力P 和单位流动压力,设mk τ=。

10. 如图所示,假设一定长度的厚壁筒,内径为d ,外径为D ,筒内受均匀内压力 -p ,用主应力法

证明该厚壁筒进入塑性状态时极限应力d

D

SIn

p β= 。 证明:

用极坐标表示的平衡微分方程式将有以下形式: 根据屈服准则,有

代人平衡微分方程式,得: 积分得:CP S ln βσρ=

利用边界条件决定常数 C :

当2

D

P =时,0=ρσ

则: D

C 2

=

因此得 D

S ρ

βσρ2ln =

当2

d

=ρ时,有最大的压力-p ,所以

厚壁筒的应力分析

11. 图一的圆柱体镦粗,其半径为r e ,高度为h ,圆柱体受轴向压应力 Z ,而镦粗变形接触表面上

的摩擦力τ=0.2S(S为流动应力), ze 为锻件外端(r=r e )处的垂直应力。证明:

h

D

P

镦粗方向

(1)接触表面上的正应力为:

并画出接触表面上的正应力分布; (2) 求接触表面上的单位流动压力p, (3) 假如r e =100MM ,H=150MM,S=500MP a ,求

开始

变形时的总变形抗力P为多少吨?

证明:

板块

是平行砧板间的轴对称镦粗。设,S 、

μ=τ对基元列平衡方程得: 因为2

d 2d sin

θ

θ,并略去二次无穷小项,则上式化简成 假定为均匀镦粗变形,故 最后得 dr h

d r τ

σ2-

= 该式与精确平衡方程经简化后所得的近似平衡方程完全相同。 按密席斯屈服准则所写的近似塑性条件为 联解后得: 当e r r =时,2ze e C r h

τσ=+ 最后得:ze e z r r h

στ

σ+-=

)(2 单位流动压力为:

ze e r 0

ze e 2

e r 0

z 2e

h r 32rdr 2)r r (h 2r 1dF r 1F P p e

e

σ+τ=π??

?

???σ+-τπ=

σπ==

?

?

=544MP 变形抗力:p r P 2e ?π==1708T

11. 圆板坯拉深为圆筒件 , 如图所示 。假设板厚为 t , 圆板坯为理想刚塑性材料,材料的真实

应力为S ,不计接触面上的摩擦 ,且忽略凹模口处的弯曲效应 , 试用主应力法证明图示瞬间的拉深力为:

a)拉伸示意图 b )单元体

()ze

e z r r h

στ

σ+-=2

2018年北京市高级中等学校招生考试

2018年北京市高级中等学校招生考试 英语试卷 姓名准考证号考场号座位号 1.本试卷共10页,共五道大题,39道小题,满分60分。考试时间90分钟。 2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束,将本试卷、答题卡卡和草稿纸一并交回。 知识运用(共14分) 一、单项填空(共6分,每小题0.5分) 从下面各题所给的A、B、C、D个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。 1.My brother and I like football. play it together once a week. A. I B. They C. We D. You 2.Happy birthday, Peter! Here’ s a gift you. A. for B. in C. with D. from

3. ---- do you usually go to school, Mary? --- By bike. A. When B. How C. Where D. Why 4.Many people like pandas they are cute. A. though B. if C. while D.because 5. I go now, or I ll miss my train. A. can B. might C. must D. could 6.Tony i s of the three boys, but he is the tallest. A. young B. younger C. youngest D. the youngest 7.Bill likes reading. He picture books with his dad every evening.

思修期末复习要点

思修期末复习要点 绪论 1.新时代开始的时间:十八大开始 2.中国特色社会主义进入新时代意味着什么? ○1意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来、到强起来的伟大飞跃;迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; ○2意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机与活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义的伟大旗帜; ○3意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3.时代新人应该怎么做? ○1要以民族复兴为己任; ○2做有理想、有本领、有担当的时代新人; ○3提升思想道德素质与法律素养。 第一章 1.人生目的:是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求; 2.人生目的的作用:人生目的是人生观的核心,在人生实践中具有重要作用;人生目的决定人生道路、人生态度和人生价值选择; 3.个人与社会的辩证关系 ○1个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进; ○2个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系; ○3在社会主义中,个人利益与社会利益在根本上是一致的; ○4社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。 4.正确的人生目的:服务人民、奉献社会。 5.人生价值的评价方法: ○1坚持能力大小与贡献须尽力相统一; ○2坚持物质贡献与精神贡献相统一; ○3坚持完善自身与贡献社会相统一。 6.什么是人生观? 人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总看法和总观点7.正确的人生观 ○1科学高尚的人生追求:服务人民、奉献社会; ○2积极进取的人生态度:认真、务实、乐观、进取。 8.三种错误的人生观:拜金主义、享乐主义、极端个人主义.

管理学复习资料(终极版)

选择题 1.人际关系学说认为,人是 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 2.下列哪一种说法不能反映群体参与式管理的情况 A.众人划桨开大船 B.三个和尚没水喝 C.一个好汉三个帮 D.十根筷子折不断 3.“大河有水小河满”和“小河有水大河干”说明 A.人们看问题的角度不同 B.人们所持的心态不同 C.系统的结构决定了系统的整体功能 D.系统的整体功能不等于个体功能之和 4.提出权变理论的理论假设是 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 5.组织的最高层主管人员所做的决策倾向于 A.战略型 B.常规型 C.经验型 D.程序型 6.决策过程的第一步是 A.明确目标 B.诊断问题 C.拟定方案 D.降低成本 7.某公司生产某产品的固定成本我50万元,产品单位售价为80万元,本年度产品定单为10000件.据此,单位可变成本降到—元/件时才不至于亏损.A.300 B.130 C.200D.30 8.“凡事预则立,不预则废”强调—的重要性 A.组织 B.预测 C.预防 D.计划 9.“运筹帷幄之中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理哪一种职能? A.领导 B.决策 C.组织 D.计划

10.用SWOT分析某玩具企业,得到如下结果:品牌知名度高,石油价格上升,国内需求扩大,人员流失严重.其中是有价格上升属于该企业的-- A.S B.W C.O D.T 11.Giro Sport Design在1986年提出要成为运动产业耐克,这属于制定BHAG 的方法中的— A.定量法 B.定性法 C.角色定位法 D.击垮对手法 12.迈克尔·波特所提出的五力模型中哪一项与公司降低产品价格以吸引竞争者的顾客相关— A.进入一个行业的潜力 B.行业的竞争水平 C.行业的力量 D.顾客的力量 13.可口可乐花费巨额广告费,以图为其“经典可乐”树立积极形象,这属于:A.“卡在中间”战略B.特色优势战略C.成本领先战略D.目标集聚战略 14.在波士顿矩阵中,企业对瘦狗类产品实行的战略是— A.市场开发 B.维持战略 C.榨取和放弃战略 D.市场开拓战略 15.某制造企业将工程、会计、制造、人事和采购等专家分别组合到共同的部门中来建立工厂的组织结构,这种划分部门的依据是 A.职能 B.顾客 C.产品 D.人数 16.某企业采用直线职能的组织结构,企业中共有管理人员43人,其中厂长1人,车间主任5人,班组长13人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。厂长的管理幅度为— A.5 B.8 C.23 D.19 17.我国从隋朝开始实行的三省六部制度实际上是一种部门职能化的组织形式。 A.产品 B.职能 C.地域 D.流程 18.在下列各种组织结构形式中,哪一种更容易存在双重领导问题

最新大学思修期末考试题(含答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”这说明() A、没有集体利益,就不可能有个人利益 B、集体主义坚决排斥个人利益和个性自由 C、广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益 D、只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人的正当利益充分实现 2.法具有维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序的作用。这指的是法的() A、社会作用 B、规范作用 C、指引作用 D、制裁作用 3.理想作为一种精神现象,是()B A.人与生俱来的 B.是社会实践的产物 C.是人们成年后的必然产物 D.是人类进化到今天的结果 4.道德是一种行为规范,它所包含和要解决的主要矛盾是()D A.善与恶、正义与非正义 B.公正和偏私、诚实和虚伪 C.经济基础和上层建筑 D.个人利益和整体利益 5.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话告诉我们,在学习上一定要培养 (A)的优良学风。 A求实B一丝不苟C勤奋D敢为人先 6.下列著作不能说明作者身处逆境而有作为的有(D)。 A《周易》B《离骚》C《史记》D《论语》 二,多项选择题 7.信念与信仰的关系是(ABCD)。 A信仰是一个人做什么和不做什么的根本标准和态度 B信念是非要去做、去执行的坚决态度C信仰属于信念 D信仰是信念的最高表现形式E信念属于信仰 8.设立有限责任公司依法应具备的条件包括( ABC )。

A 有公司名称 B 符合法定人数的股东 C 有固定的生产经营场所 D 事先经由主管行政部门审批 9.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。规定这一义务的法有() A《宪法》 B《国防法》 C《兵役法》 D《反分裂国家法》 10.不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念,如在政治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面,都会形成相应的不同层次的信念。这体现信念的(C)。 A.阶级性 B.稳定性 C.多样性 D.科学性 11.我国传统法文化中的消极因素有( CD )。 A 重视调解在解决一般纠纷中的作用 B 注重成文法 C 法即是刑 D 轻视诉讼和权利观念淡薄 12.检察院认为被告人犯罪情节轻微,依法免除刑罚的,应当制作( D )。 A 免予起诉决定书 B 免予起诉意见书 C 不起诉书 D 不起诉决定书 二、填空题 13.我国的人民民主专政实质上是 ___________________________ 。 三、单选题 14.在当代中国,爱国主义首先体现在对()的热爱上,这是中华人民共和国每一个公民必须坚持的立场和态度。(标准答案:D) A. 自己家庭 B. 自己的事业 C. 世界的发展 D. 社会主义中国

西南大学思修期末考试重点知识

绪论 一.社会主义核心价值观: 富强、民主、文明、和谐(国家层面) 自由、平等、公正、法治(社会层面) 爱国、敬业、诚信、友善(公民层面) 二.社会主义核心价值体系的基本内容? 答:1. 马克思主义指导思想。 2. 中国特色社会主义共同理想。 3. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 4. 社会主义荣辱观。 第一章追求远大理想,坚定崇高信念 一.理想的含义与特征 P17-18 理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 理想具有时代性(受时代条件制约,随时代的发展而发展)、阶级性(所处阶级关系与地位不同,形成的理想也不同)、超越性、现实性、预见性(理想源于现实又超越现实。理想是人们一定社会实践的产物,同时它又超越了今天的实践;理想必须通过人们的实践活动才能实现,同时又指明了进一步实践的方向。实践产生理想,理想指引实践) 二.信念的含义与特征 P18-19 信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 信念具有层次性和多样性。 三.在实现中国梦的实践中放飞青春理想 P34-35 立志当高远,立志做大事,立志须躬行。 第二章弘扬中国精神,共筑精神家园 一.民族精神 是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为民族大多数成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 二.民族精神的基本内容 P42-44 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大精神。 三.爱国主义的科学内涵和基本要求 P44-45 爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感和荣誉感的统一。 基本要求:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。 心系国家的前途与命运,把国家和人民的利益摆在首位。 四.爱国主义的时代价值 1.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带; 2.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力; 3.爱国主义是实现人生价值的力量源泉。 五.做忠诚的爱国者 P52-57 1.推进祖国统一:坚持一个中国原则,推进两岸交流合作,促进两岸同胞团结奋斗,反对台独分裂图谋

管理学复习资料

管理学复习资料 第一部分绪论 第1章管理与组织导论 1. 管理者是这样的人,他通过协调和监督其他人的活动达到组织目标。他的工作不是取得个人成就,而是帮助他人完成任务。 2. 管理通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。有效率是指以见可能少的投入获得尽可能多的产出。即“正确地做事”。有效果是指所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。即“做正确的事”。 3. 管理职能包括计划、组织、领导和控制四部分。 4. 管理角色是指特定的管理行为类型。包括人际关系角色(指涉及人与人(下级和组织外的人)的关系以及其他具有礼仪性和象征性职责的角色,包括挂名首脑、领导者和联络者)、信息传递角色(指涉及接受、收集和传播信息,包括监听者、传播者和发言人)、和决策制定角色(做出抉择的活动,包括企业家、混乱驾驭者、资源分配者和谈判者)。 5. 管理者需要三种基本的技能或素质,即技术技能、人际技能和概念技能。概念技能是指管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。 第2章管理的昨天和今天 1. 科学管理理论是指应用科学方法确定从事工作的“最佳方式”。 2. 一般行政管理理论描述了管理者做什么以及什么构成了良好的管理实践。 3. 管理的定量方法也称运筹学或管理科学:包含统计学、最优化模型、信息模型和计算机模拟。 4. 理解组织的行为:关注组织的人来考察管理的原因。 5. 系统观点理论:系统研究人员将组织看做由相互依赖的因素(包括个体、群体、态度、动机、正式结构、相互作用、目标、地位和职权)所组成的系统。运用这种方式,管理者的工作是协调自己组织中各个部分的活动,以确保所有的相互依存的部分能够在一起工作从而实现组织的目标。此外,管理工作的系统观点意味着决策和行动。在组织的某一个部分所采取的决策和行动会影响组织的掐部分,反之亦然。最后,管理者的职责是要认识和理解外部各种因素的影响。开放系统方法认识到组织是不能够自给自足的,它们必须依靠所处的环境,从中获取基本的输入,并且将环境作为吸收它们输出的源泉。如果一个组织忽略了政府的法规、供应商关系或者各种外部的利益相关群体,它是不能长久生存的。 6. 权变理论:因为组织不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。 7. 当前的趋势和问题:顾客服务管理和创新、全球化、道德、劳动力多元化、创业精神、电子企业、知识管理、学习型组织和质量管理等。

思修期末考试试题及答案

思修重点 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

初中毕业、高级中等学校招生考试数学试题

初中毕业、高级中等学校招生考试 数学试题 注意事项: 1 .本试卷满分130分,考试时间为120分。 2?卷中除要求近似计算的结果取近似值外,其余各题均应给出精确结果。 、细心填一填(本大题共有13小题,16个空,每空2分,共32分?请把结果直接填在题 中的横线上?只要你理解概念,仔细运算,相信你一定会填对的! ) 1. ___________________ — 3的绝对值是 ___________ , 4的算术平方根是 。 2. 分解因式: x 3 -4x = _______________ . 3?温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决关于“三农”问题时说, 2006年中央财 政用于“三农”的支出将达到 33 970 000万元,这个数据用科学记数法可表示 为 __________ 万元. 4 ?函数v=—中,自变量X 的取值范围是 ;函数V 二上「二中,自变量X 的取 x +2 值范围是 __________________ 。 5.点(2 , — 1)关于x 轴的对称点的坐标为 __________ 。 3 6?函数y 的图象经过点(一I , a ),则a = ________________ x 7.如图所示,图中的/ 1 = ____________ 0. &如图,点A B 、C 、D 在O O 上,若/ C = 60o ,则 Z D = _________ o ,Z 0= __________ o . 9.若一个多边形的每一个外角都等于 400,则这个 多边形的边数是 。 把它们搅匀后从中任意摸出 1个球,则摸到红球的概率是 _________________ 11. 据国家统计局 5月23日发布的公告显示,2006年一季度 GDP 直为43390亿元,其中,第一、第二、第三产业所占比 例如图所示。根据图中数据可知,今年一季度第一产业的 GDP 直约为 ___________ 亿元(结果精确到0.01). 12. 已知Z AOB= 30o , C 是射线0B 上的一点,且 OC= 4 .若以C 为圆心,r 为半径的圆与射线 OA 有两个不同的交点,贝U r 的取值范围是 _________________________________________________________________________________ 13. 在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“①”如下: 2 当 a >b 时,a ? b = b ;当 a v b 时,a ? b = a . 10.在一个不透明的口袋中装有 3个红球、1个白球, 它们除颜色不相同外, 其余均相同 .若 (第&题) 仝第一产业 宫笫二产业 O 第三产业

思修期末考试重点

2013年思修期末考试重点( 一、填空题重点 1、社会主义道德建设的核心与原则 核心:以服务人民为核心原则:以集体主义为原则 2、维护社会公共秩序的手段 道德、法律 3、公民最基本的政治权利 选举权和被选举权(还有多余的空就填:言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利) 4、刑法的基本原则 1、罪刑法定原则 2、罪刑相适应原则 3、法律面前人人平等原则 5、环境律法的基本原则 (1)经济建设与环境保护协调发展的原则(2)预防为主、防治结合、综合治理的原则(3)全面规划、合理布局的原则(4)谁污染谁治理、谁开发谁保护的原则 附加:环境立法的基本原则 第一,它的内容必须在环境立法中有所体现,是对国家环境保护基本方针、政策的描述,并且贯穿于整个环境立法之中。 第二,它的交力必须全面贯彻于环境法律规范的始终,并且可以弥补环境立法之局限性。 6、爱国主义的基本要求 (1)爱祖国的大好河山. (2)爱自己的骨肉同胞. (3)爱祖国的灿烂文化. (4)爱自己的国家. 7、法律思维方式的特征 第一,通过程序进行思考,运用法律术语进行观察,思考和判断; 第二,遵循向过去看的习惯,表现得较为稳妥,甚至保守; 第三,注重缜密的逻辑,谨慎地对待情感因素(即客观公正,以事实为根据,以法律为准绳); 第四,法律思维追求的程序中的真,不同于科学中的求真; 第五,判断结论总是非此即彼,不同于政治思维的权衡特点。 Or 1、法律思维是主体认知客体的一种方法。 2、法律思维是主体从现象到本质以达至法律真实为最低标准的一个思考过程。 3、法律思维以法律职业者的法律知识和经验阅历为前提。 4、法律思维以法律规范和客观事实为思考质料。 5、法律思维以法治理念为价值指引,以定分止争为目的。 Or课本上: 法律至上、权力制约、人权保障、正当程序

管理学复习资料

管理学复习资料 1.管理活动的本质是 2在管理者的技能中,将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指 3管理人员与一般工作人员的区别在于 4.在管理学理论中,管理的载体是 5 在组织中,最有潜力、最为重要的资源是 6西蒙把决策活动分为程序化决策与非程序化决策两类,二者区分标准是 7在经营单位组合分析法中,确定各个经营单位的活动方向的二维因素是 8涉及组织的管理层次和管理幅度、确定各个部门和岗位、规定他们的责任和权利,这些工作被称为 9选拔主管人员的方式,既可以考虑从内部提升,也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提 12事业部制的管理原则是 13在领导行为理论中,密执安大学的研究(即利克特Likert的研究)结论表明,员工导向型的领导者与成正相关。 14激励的期望理论可定量地描述为 15在激励工作中,最为重要的是发现职工的 16.企业高层领导的主要任务是

17某企业采用直线职能制的组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人,车间主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。这时,厂长的管理幅度为 18对于一个以自我实现需要占据主导地位的员工来说,最有效的激励措施是 二.单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 亨利·明茨伯格认为,管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即() A.领导角色、人际角色与信息角色 B.人际角色、信息角色与决策角色 C.人际角色、信息角色与技术角色 D.领导角色、决策角色与技术角色 2. 三川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁--45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线和项目,并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调,新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了大量的市场机会。你认为下列那种说法最能概括刘总的管理技能状况?( ) A.技术技能、人际技能、概念技能都弱 B.技术技能、人际技能、概念技能都强 C.技术技能和人际技能强,但概念技能弱 D.技术技能和概念技能强但人际技能弱 3. 有一类决策,决策者只知道有多少种自然状态及其发生概率,但不能确定哪种自然状态会发生。这类决策称为() A.确定型决策 B.风险型决策 C.非肯定型决策 D.非确定型决策 4. 在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,哪种状态最终会发生是不确定的,但是每种自然状态发生的可能性即概率大小是可以估计的,这类决策是() A.确定型决策 B.战术决策 C.不确定型决策 D.风险型决策 5. 将对某一问题有兴趣的人集合在一起,在完全不受约束的条件下,敞开思路、畅所欲言的决策方法是() A.因果分析法 B.名义小组法 C.德尔菲法 D.头脑风暴法

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版(仅供参考) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 3 4.什么是理想什么是信念? 4 5,理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 4 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 4 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 5 9.新时期的爱国主义有那些内容? 5 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 5 11.什么是时代精神?内涵是什么? 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 6 13.什么是人生观?什么是人生价值? 6 14.人的本质是什么?如何理解? 6 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 6 17.人生价值实现的条件是什么? 7 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 7 20.如何促进个人与社会的和谐? 7 21.道德的本质、功能和作用是什么? 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么? 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则? 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么? 33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么? 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42.我国宪法的特征和基本原则是什么? 43.我国的国家制度包括哪些制度? 44.我国公民的基本权利和义务有哪些? 45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活 也要独立:要积极参与社会活动; 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识; 虚心求教,细心体察; 大胆实践,不断积累生活经验; 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念; 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新; 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

大学一年级思修期末考试试题

大一思修期末考试试题(选择题) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 ⒈人生观的核心是( A ) A、人生目的 B、人生价值 C、人生态度 D、人生理想 ⒉世界观是人们对( D )的最根本看法和总和。 A 社会 B 人生意义 C 自然界 D 整个世界 ⒊人生观是( C )的反应。 A 自我认识 B 政治关系 C 社会存在 D 自然条件 ⒋人生的目的是对(B)这一人生根本问题的认识和回答。 A 人为什么发展 B 人为什么活着 C 人为什么工作 D 人为什么努力 ⒌人生的社会价值是个人的人生对(D)的意义。 A 自我与社会 B 集体与社会 C 自我与他人 D 社会与他人 ⒍人生的价值趋向是对(D)的意义。 A 自我价值 B 社会价值 C 价值质量 D 价值目标 ⒎理想是人在实践中形成的具有(D)的对美好未来的追求和想法。 A 实现豁然性 B 不可能性 C超越客观性 D 实现可能性 ⒏理想人的确立于(D) A 中年 B 童年 C 青年 D 青年时期 ⒐处于核心地位的理想类型(B) A 生活 B社会理想 C 道德理想 D职业理想 ⒑信念突出的本质特征(A) A“信” B“诚” C “真” D“疑” ⒒社会主义的核心是(A) A 为人民服务 B尊老爱幼 C ⒓道德是由一定的社会经济基础所决定的为其服务的(D) A 政治制度 B 文化传统 C 传统习惯 D 上层建筑 ⒔道德核心问题是( C) A物 B 自然 C 人 D 社会 ⒕为人民服务低层次的要求(A) A人人为我,我为人人 B 全心全意为人民服务 C 毫不利己,专门为人 D 人人为自己,上帝为人家 ⒖反应阶级民族或社会利益的道德( B) A 狭义 B 广义 C 高尚 D 法律规定 ⒗在一定职业生活中所遵循的具有自身职业准则的(D) A 职业规范 B职业行为准则 C 职业守则 D 职业道德 ⒘我国职业道德的本质特征( 奉献社会) ⒙伴随道德认识所表现出来一种内心体验是(C) A 道德评价 B 道德意志 C 道德情感 D 道德习惯 ⒚法律主要体现(统治阶级)的意志 ⒛法律以(B)为基础。 A 意志 B 经济关系 C 政策 D 政治

管理学考试资料

计划:为了实现决策所确定的目标,预先进行的行动安排。 战略性计划:指应用于整体组织的,为组织未来较长时期(通常为五年以上)设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划。 成本领先:企业强调以低成本价格为用户提供标准化产品,其目标是要成为其产业中的低成本生产厂商。 管理幅度:是指组织中上次主管能够直接有效的指挥和领导下属的数量。 参谋职权:指管理者拥有某种特定的建议权和审核权,评价职权的活动情况,进而提出建议和提供服务。 直线职权:是管理者直接指导下属工作的职权。 职能职权:一种权益职权,是由直线管理者向自己辖属以外的个人或职能部门授权,允许他们按照一定的制度在一定的职能范围内行使的某种职权。 授权:组织为了共享内部权利激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级。 组织变革:组织根据内外环境的变化,及时明确组织活动的内容或重点,并根据此时组织中的岗位,机构以及结构进行调整,以适应组织发展的要求。 成熟度:个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。 沟通:借助一定的手段把可理解的信息,思想和情感在两个或两个以上的个体或群体中传递或交换的过程。 管理:指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配,协调相关资源的过程。 人际关系学说1工人是社会人,而不是经济人,除了物质需求外,还有社会心理等方面的需求。2企业中存在着非正式组织。3生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。 管理的职能及其相互关系五大职能有决策与计划,组织,领导,控制,创新。相互关系:1决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续,决策和计划是其他管理职能的依据。2组织领导和控制旨在保证决策的顺利实施。3创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次中。 泰罗的科学管理理论1工作额定:制定一个工人合理的工作日常。2标准化:使工人掌握标准化的操作方法,使用标准化的工具,机器和材料,并使作业环境标准化。3能力与工作相适应。4差别计件工资制。5计划职能与执行职能相分离。 经营单位组合分析法企业经营业务状况被分为四种类型1瘦狗型的经营单位的市场份额和业务增长率都较低,只能带来很少的现金和利润,甚至可能亏损。应采取收缩,甚至放弃策略。2幼童型的经营单位业务增长率较高,目前市场占有率较低。企业面临的选择是向该业务投入必要的资金,以提高市场份额,使其像明星型转变。如果判断他不能转化成明星型,及时放弃。3金牛型特点是市场占有率较高,而业务增长率较低,为企业带来较多的利润,同时需要较少的资金投入。这种业务产生的大量现金可以满足企业经营的需要。4明星型经营单位的特点是占有率和业务增长率都较高,代表着最高利润增长率和最佳投资机会,企业应该不失时机地投入必要的资金,扩大生产规模 战略环境分析的内容1外部一般环境包括政治,社会,经济,技术,自然五个方面。2行业环境包括现有企业间的竞争研究,入侵者研究,替代品生产商研究,买方供应商讨价还价能力的研究。3竞争对手,竞争对手分析的目的是认识在行业竞争中可能成功的战略的性质,竞争对手对各不同战略可能做出的反应,以及竞争对手对行业变迁及其更广泛的环境变化可能做出的反应。4企业自身,企业的各种价值活动分为两类,基本活动和辅助活动。5顾客(目标市场),企业顾客研究的主要内容包括总体市场分析,市场细分,目标市场确定和产品定位。 组织设计的任务与原则 组织设计的任务是设计清晰的组织结构、规划与设计组织中各部门的职能与职权、确定组织中职能与职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。 原则1专业化分工的原则,是组织设计的基本原则,把企业活动的特点与企业活动员工的特点结合起来,把每个员工都安排在适当的领域中积累知识,发展技能,从而不断提高工作效率。2统一指挥原则,要求每位下属应该有一个,并且仅有一个上级,要求上下级之间形成一条清晰的指挥链。3控制幅度原则,指一个上级直接领导与指挥下属的人数应有一定的限度并且应该是有效的。4权责对等原则,职权与职责要对等。5柔性经济原则,是指组织的各个部门各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的。 需要层次论马斯洛的需要层次论有两个基本出发点,一个基本论点是,已经得到满足的需要,不再起激励作用。另一个是人的需要都有轻重层次,某一层需要得到满足后,另一层需要才出现。每个人都有五个层次的需要,生理的需要,安全的需要,社交的需要,尊重的需要,自我实现的需要。生理和安全的需要为较低级的需要,而社交需要,尊重需要与自我实现需要称为较高级的需要。只有在认识到了需要的类型及其特征的基础上,组织的领导者才能根据不同员工的不同需要进行相应的有效激励。马斯洛的需要层次论为组织激励员工提供

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案(50题)1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界;引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解? 科学涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

管理学复习资料

第一节 一、何为管理?管理的基本特征是什么?P11 定义:管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。 特征:1、管理的目的是有效率和有效果地实现组织目标。 2、管理的过程是一系列进行中的有管理者参与的活动。 3、管理的对象是一切可以调动的资源。 4、管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程。 二、管理活动具有哪些基本职能?P12-15 职能:计划、组织、领导、控制、创新(贯穿与全过程) 第三章管理的基本原理 一、什么是系统?系统有哪些基本特征?管理者可从系统原理中得到哪些启示? 系统:由若干有共同的目标,有层次、大小之分的子系统子子系统由上而下组成的有机整体。 特征:1集合性;这是系统最基本的特征;有机的整体。 2 层次性;子系统子子系统由上而下。 3:相关性;有共同的目标。 系统原理要点: 1:整体性原理。从整体着眼,部分着手,局部服从整体,统筹考虑,各方协调,达到整体的最优化。 2:动态性原理。掌握系统动态原理,研究系统动态规律,可以是我们预见系统的发展趋势,树立起超前观念,减少偏差,掌握主动,是系统向期望的目标顺利发展。 3:开放性原理。管理者应当从开放性的原理出发,充分估计到外部对本系统的种种影响,努力从开放中扩大本系统从外部吸收的物质、能量和信息。 4:环境适应性原理。作为管理者既要有勇气看到能动的改变环境的可能,又要冷静的看到自己的局限,才能实事求是的作出科学的决策,保证组织的可持续发展。 5:综合性原理。管理者既要学会把许多普通的东西综合为新的构思、新的产品、创造出新的系统,又要善于把复杂的系统分解为最简单的单元去解决。 二、人本原理的基本观点:尊重人、依靠人、发展人、为了人。 二、如何理解责任原理? 责任的定义:分内应做的事,承担应有的任务,完成应完成的使命,做好应做的工作。 责任原理的本质是——1):职责明确。2):权限合理 3):奖惩要分明,公正而及时 三、何谓效果、效益、效率?区别其概念P137- 效益原理:以最小的投入获得最大的收益。 效果:由投入经过转换而产出的成果, 效率:单位时间内所取得的效果的数量, 效益:有效产出与投入的一种比例关系 社会效益包括:好的产品、纳税、为就业提供岗位、慈善公益活动。 第五章管理的基本方法 一、管理的经济方法的内容和实质是什么? 经济方法的手段包括:价格、税收、信贷、利润、工资、奖金与罚款等。 特点:利益性、关联性、灵活性、平等性

高级中等学校招生考试数学试卷

高级中等学校招生考试数学试卷 考 生 须 知: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷共2 页,第Ⅱ卷共 8页.全卷共九 道大题,25道小题. 2.本试卷满分120分,考试时间120分钟. 3.在试卷(包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷)密封线内准确填写区(县)名称、毕 业学校、姓名、报名号和准考证号. 4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 第Ⅰ卷(机读卷共32分) 考 生 须 知: 1.第Ⅰ卷从第1页到第2页,共2页,共一道大题,8道小题. 2.考生须将所选选项按要求填涂在答题卡上,在试卷上作答无效. 一、选择题(共8道小题,每小题4分,共32分) 下列各题均有四个选项,其中只有一个 ..是符合题意的.用铅笔把“机读答题卡”上对应题目答案的相应字母处涂黑. 1.6-的绝对值等于() A.6B. 1 6 C. 1 6 -D.6- 2.截止到2008年5月19日,已有21 600名中外记者成为北京奥运会的注册记者,创历届奥运会之最.将21 600用科学记数法表示应为() A.5 0.21610 ?B.3 21.610 ?C.3 2.1610 ?D.4 2.1610 ? 3.若两圆的半径分别是1cm和5cm,圆心距为6cm,则这两圆的位置关系是()A.内切B.相交C.外切D.外离 4.众志成城,抗震救灾.某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元):50,20,50,30,50,25,135.这组数据的众数和中位数分别是()A.50,20 B.50,30 C.50,50 D.135,50 5.若一个多边形的内角和等于720o,则这个多边形的边数是() A.5 B.6 C.7 D.8 6.如图,有5张形状、大小、质地均相同的卡片,正面分别印有北京奥运会的会徽、吉祥物(福娃)、火炬和奖牌等四种不同的图案,背面完全相同.现将这5张卡片洗匀后正面向下放在桌子上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面图案恰好是吉祥物(福娃)的概率是() A. 1 5 B. 2 5 C. 1 2 D. 3 5

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