名校长工作室组成人员职责

1.挂牌校长职责

（1）制定学员周期培养目标和工作室年度工作计划，建立工作室工作制度，并报市教育局备案；

（2）对学员、助理进行考核，建立工作室学员成长档案；

（3）以师带徒的形式，传授教育教学管理经验，指导学员开展课题研究，进行教育教学改革探索，对学员所在学校工作进行指导；

（4）承担有关学校管理、校长培养培训的课题研究，工作周期期满时，完成工作室工作总结报告，完成1 篇学校管理创新与教育教学改革的研究报告，并公开发表1 篇以上研究论文；

（5）积极组织、聚集优秀校长集中研讨，共同进步；

（6）在市教育局建立的网络交流平台上，负责本工作室的网页建设，上传教学资源和学员成果分享资料，开展主题论坛、在线交流、理论学习等活动，成为名校长工作室的动态工作站、成果辐射源和资源生成站；

（7）接受主管部门的指导、检查、评估，向主管部门汇报工作，作出书面总结；（8）按照专款专用的原则，负责工作室资金的使用和管理，并接受上级部门审计。

2.学员职责

（1）依据个人实际，确立自身发展目标，制定周期内学习计划和研究项目；（2）虚心接受挂牌校长的指导，完成挂牌校长安排的学习和研究任务。周期期满时，完成个人专业成长报告，并公开发表至少1 篇研究论文；

（3）在挂牌校长指导下，做好学习记录、案例评析，总结管理方法、管理经验、管理模式，剖析本人所在学校存在的主要问题，提出解决办法及实施方案。

3.助理职责

在挂牌校长的直接领导下，起组织、协调作用，完成挂牌校长分配的各项任务。

值班人员岗位职责

值班人员岗位职责为了维护医院的安全，保障国家的财产不受侵害，特制定本制度。一、值班人员必须认真履行职责，加强责任感，保持警惕，按时上岗，不得擅自离岗。日常保卫实施24小时值班，负责医院安全保卫和突发性事件处置。二、值班人员值班期间应根据值班任务的要求，做到勤巡视，勤检查。三、值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情，不得将无关的人员带入岗位。四、值班期间一旦发生突发事件，值班人员必须迅速采取有效措施予以处置，必要时值班人员应赴现场处理，重大问题要及时向上级领导报告，并详细做好记录。五、值班人员必须认真做好值班记录，做好交接班手续六、值班人员在值班过程中应熟悉消防器材的存放地点及使用方法。七、在值班过程中值班人员要树立对国家和集体财产高度负责的精神。八、在夜间值班过程中要认真检查门、窗、仓库、罐区的情况，发现问题要及时向医院领导汇报。九、值班人员不得擅离职守消极怠工，要及时传达领导的指示，对各类事故做好联络及上传下达的工作。十、及时发现各种事故隐患，在工作时间不得喝酒和聚众娱乐，如有急事应提前跟领导汇报经批准后方可替岗，严禁空岗或漏岗现象发生。十一、搞好值班室的卫生，认真做好交接班工作，认真做好值班笔录。十二、负责记录《值班日记》和填写其相关表格，做到及时、详细、准确；

监控人员岗位职责一、爱护视频安防监控系统设备、熟悉、设备性质，严格按程序操作。二、发生问题要及时向领导汇报，并做值班记录。三、监控记录必须按要求进行保存，以备资料查询。四、严禁将视频监控设备作他用。五、坚守岗位、确保录象设备不间断工作。六、严禁非工作人员操作设备。七、爱惜设备，保证值班室内干净整洁，值班内严禁吸烟。八、设备出现故障应及时向领导汇报，并做好记录。九、按要求正确使用设备，不得盲目操作，未经领导允许，不得移动显示屏、硬盘录象机、监视器、电脑等设备及各种按钮、电器接头。十、严格执行交接班制度，认真填写值班日志。对设备情况要作为日常交接班重要内容，并及时登记交接班日记，做到交清接明。十一、做好监控设备的清洁保养工作，遇探头图象不清晰、监控设备需检查维护的情况，须及时报告领导。值班室管理制度

学校各类人员岗位职责要求

三吉台小学各类人员岗位职责及要求一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排（包括临时性工作安排）。 2、认真贯彻党的教育方针、政策；遵守各种法令、规章、纪律、。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己，为人师表。 4、关心爱护；不体罚或变相体罚学生；不向学生乱收费；不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动；坚守工作岗位，不迟到、早退、缺席、旷工、旷课；认真履行职责，努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查，并积极提供相关资料。二、科任工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学，严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课，教案必须按学校要求撰写，教案中必要的项目、要素必须齐全。 3、必须严格按课表上课，不得随意调课，按时上、下课。

4、上课时做好对学生的管理工作；不断改进教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，使学生听课的注意力集中，课堂纪律好。 5、作业全批全改；批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批，对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的，不能只使用“×”，不准使用半勾，对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划，可行的措施，落实具体的辅导对象，认真开展好辅导工作，做好辅导记录；认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试，严格监考；做好的评阅、分析；一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革，认真和不断改进、提高、更新教育、教学方法；每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育；教育教学效果好，其统考科综合分成绩不断上升直至前茅，非统考科学生及家长满。 10、经常与保持联系，积极协助班主任做好学生的思想教育工作。三、班主任工作职责及要求 1、按时制定切实可行的班务工作计划、并按计划做好班务工作。

学校节假日值班职责

学校节假日值班职责篇一：教职工假期值班职责教职工假期值班职责依据上级部门值班制度的有关文件精神，为加强学校假期管理，发挥值班工作的作用，确保假期间学校的安全稳定及各项工作的正常运转，特制定本岗位职责： 1、学校放假期间，由学校统一安排值班负责学校假期值班护校工作，实行每天二十四小时全程负责，保持通信畅通。 2、值班教师在值班值班期间不准擅离职守，不得漏岗、空岗，有事请假，并由本人请他人替岗或与他人换岗，且报校领导备案，否则，无故旷工一天罚款50元。 3、值班人员在值班期间要认真负责，保护好学校财物，加强夜间巡逻，搞好安全保卫，发现问题及时向学校领导汇报。因疏忽而造成的损失，由值班人员负责。 4、学校重点地方（教室、图书室等专用教室）要早中晚各巡视检查一次，并如实填写值班记录表，对外来者如发现可疑人和事有权阻止入内，发现问题及时解决，自己解决不了的及时向校领导汇报。 5、值班守校教师要注意自身安全，不得随意带校外人员到学校。学校领导必须不定期对值班工作进行督查。 6、交班时间为值班最后一天上午八点。

篇二：学校节假日值班制度十八里堡初级中学节假日值班制度为确保节假日期间学校工作正常运行，政令畅通以及学校防火、防盗、防洪等安全需要，结合本校实际，特制订本制度：一、节假日实行学校领导、教师、护校人员三结合值班制度。二、学校规定学校值周人员（值周领导、值周教师、值周班主任）为本周节假日（星期天、星期六及其他节日放假）值班人员。值周人员协同护校人员做好本周节假日值班工作。寒暑假值班另行安排。三、节假日值班人员应有高度责任感，工作认真，严格遵守值班作息时间，不迟到、不早退，不空岗。四、值班期间要至少上下午各一次巡查护校行为，检查办公室、教室门窗是否锁好、公物有无损坏、有无火灾隐患及有无水、电浪费现象发生，发现情况及时向带班领导汇报，并会同护校人员做应急处理。五、值班期间要作好接收上级通知、接听电话、报刊杂志信件收发等工作；禁止闲散人员入校。对来客问明缘由，办理登记手续。六、上级的通知、文件，值班人员要及时通知到学校有关人员。

学校行政各部门岗位职责

学校行政各部门岗位职责一、校长办公室（一）校长办公室主任岗位职责 1.负责学校工作计划和总结的撰写，起草学校文件。做好学校大事记载，制订周工作计划。 2.负责学校有关重要会议的会务记录工作，及时向学校有关部门传达贯彻校长室布置的工作任务。 3.负责校长室日常事务工作，安排行政节假日值班，及时向上级部门上报学校有关表册、数据、材料。 4.负责全校教职工的考勤和学校文明办公室的评比工作。 5.协助校长做好来信、来访、外调等对外接待工作，安排校外人员来校活动，处理其它各部门不宜处理的问题。 6.负责对全校各部门和教职工的有关目标考核数据的搜集、通报，会同有关部门做好工作量及奖金的计划结算工作。配合校长室做好其它有关工作。

（二）人事秘书岗位职责 1.负责全校教职工的人事管理，工资管理、编制管理和资料管理。 2.负责全校教职工人事工资档案的登记、整理和管理工作，做好专技人员职务评审，年度考核的材料审核、报批、总结工作，负责学校文书资料的收集整理归档工作。 3.负责教职工工资、福利、津贴和晋级、奖惩的报批和管理工作，及时正确地做好各项人事统计报表，落实教职工有关政策性福利待遇。 4.负责学校人事要求预测和年度事业人员核编工作，及时办理教职工调配、退休等有关手续。 5.负责上级和学校文件的登记、编号、传递、整理和保管工作，做好有关人事工资管理改革政策的宣传解释工作，了解关心教职工的要求与困难，会同有关部门落实知识分子政策。 6.负责全校教职工的进修培训，继续教育安排，做好继续教育证书的填写审定工作。做好校长室安排的其它工作。

学校各值班人员值班职责

学校各值班人员值班职责 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

学校值班职责 1、教师：早上8:30点前签到，巡视昨天值班的教师值班情况，检查合格后接班。负责学生安全、纪律、卫生等。是安全主要责任人。做好课间活动、午间活动、课外活动的安全巡查工作，发现问题，能独立解决的自行解决，如有突发事件发生，应立即报告带班领导或主要领导，并做好记录。做好值班当天特殊学生的问题处理。值班期间若学生有感冒等症状，要联系校医进行处理，监督好学生用药，并做好记录，维持食堂就餐等秩序，督促食堂工作人员做好食品的清洁、加工，餐具的消毒，食品留样，出入库的登记及各种表册的填写工作。做好住宿生晚点名和查寝工作，督促学生就寝，督促宿管员做好学生宿舍的卫生、防火、防盗和女生宿舍的安全防范及其他工作。认真填写校务日志、宿舍值班、学生就餐的表册记。 5、门卫保安员：负责安全工作，注意观察校园安全动静；做好来访人员的登记和周末学生接送的登记；负责督促学生第二天早上操场及大门口的卫生；与值班教师共同负责学生放晚学后纪律、安全工作和处理学生事故，维持晚餐纪律，上班时间早上8点，下班时间第二天早上9 点。6、宿管员：负责学生午休及叫醒学生在14:10前离开寝室并保持宿舍卫生工作；负责晚上睡觉纪律、安全、卫生，学生晚上8:30进寝室，10:00前全部熄灯睡觉，第二天早上8:00前督促学生完成寝室卫生并离开寝室。7.带班领导当天8:30签到，早上下午至少巡查一次，督促值班教

师和保卫人员的值班工作，并做好记录。来访人员接待，督查学校各区域的卫生，督促食堂的安全操作、规范操作，督促宿舍卫生、安全，落实好学校一日常规的各项工作，及时处理突发事件，认真填写一日一排查登记和值周日志，口头向下一位值周人员汇报工作情况，便于更好的开展下一周的常规工作。 8、国家法定假节日（学生不在校的），由门卫人员、值班教师负责值班，值班领导巡视。

名校长工作室学员心得体会

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。下面是本站为大家整理的名校长工作室学员心得体会,供大家参考。名校长工作室学员心得体会 2020年8月4日，“吴海芳名校长工作室”全体成员进行网络直播会议，我有幸参与其中，怀着求知若渴的心观看直播，非常认真，并做了笔记，通过此次直播，是我更清晰地了解到了工作室，对我今后的学习奠定了一个扎实的基础。 9点钟开始直播，怀着期待、激动的心情等待着，终于迎来了美丽大方智慧的吴海芳校长发言，她如一棵优雅高洁的牡丹花向我们娓娓道来，我耐心的听着。吴校开会的主题是“携手并进，筑梦远航”，向我们传达了工作室的标志理念“培育、携手、共享、创新”，接着跟我们介绍了她本人吴海芳校长、赖雪芬和李彦刚教授以及两位助手，都是精英组合，这样使我们更有信心向更高更远处学习发展。本工作室入室学员有12人，网络学员60人，我相信我们都是吴校说的那一群人，成长需求积极上进，充满正能量的人;态度端正，专业突出有可塑性的人;精通信息，对外交往能力强的人，让我们一起奔跑吧!名校长工作室这个平台着眼于校长或者管理者领导力的培养，提升学校管理水平，引领教师专业发展，实现“在反思中定位自我，在行动中发展自我，在展示中实现自我”的目标。有了目标，就会有构思，分为四个阶段，第一阶段制定计划，加强沟通。第二阶段专题研讨，实践探索。第三阶段中期小结交流展示。第四阶段总结经验，成果推广。接着展示了工作室的工作计划、工作进展、以及近期的工作这几个方面，深入人心，最后是学员代表发言。通过此次会议，今后我会积极参加工作室组织的一切活动，认真完成工作室所布置的要求，践行工作室的精神，通过三年的研修，我相信，自己会更上一个台阶，利于学校，利于学生，更利于自身，实现社会价值的最大化。感谢吴校，感谢工作室，提供这么好的一个平台，让一群有教育情怀、用心工作的我们聚在一起学习，使我们的教育改革之路走的更远! 名校长工作室学员心得体会 2015年5月13日上午，张宁小学名校长工作室全体成员及上派学区城关各校负责人前往南门小学上派分校、柿树中心学校开展考察交流学习活动。在南门小学上派分校徐年乐校长向我们介绍了学校的基本情况，重点谈了谈学校在教师专业化成长方面做的大量工作。在柿树中心校，廖圣祥校长向我们介绍了在推进学区一体化建设方面的经验和做法，并谈了谈自己对学校工作的思考和想法。通过半天的实地查看、交流讨论，我的思想受到了很大的冲击，有些问题有了答案，有些问题更加困惑，同时产生了一些新的问题。一、学校工作的本真是什么。目前，作为学校管理者，总是被各种应接不暇的行政性事务缠身。久而久之，我们很少去思考学校工作的本真是什么，甚至失去了这种反思的能力，这是非常可怕的。这次活动，让我深思这个问题。我觉得学校的根本任务是教书育人，而这牵涉到两大主体，即育人者教师，育人对象学生。所以，学校工作的本真应该是为育人者(教

值班人员岗位职责

值班人员岗位职责一：值班责任 1、值班班长全面负责值班期间维修、抢险、人员车辆调度、协调工作及其它突发情况。 2、值班班长及值班人员必须全面完成当值班期间所有任务，认真做好值班记录。 3、值班班长及值班人员负责值班期间维修维护、抢险、抢修突发事件及应急任务。 4、值班人员负责值班期间站内安全工作。 5、值班司机保证值班期间抢险车辆运行正常，确保启动运行无故障。抢修抢险的设备、工具、照明用具消防器材齐全，使用无故障。二 : 值班细则规定 1、值班班长提前20分钟到岗，了解上一班值班情况，及当天值班任务，并分配好值班任务，做好值班记录，组员到岗的签到工作。值班人员提前10分钟到岗，到岗后进行签到，准备做好值班工作。如无法到岗要提15分钟前向值班班长回报，得到批准后方可在外工作。 2、每一值班班组要安排有专人接听值班电话，并做好值班记录。记录上签好记录人，详细时间、详细地点、何时何人是否完成。抢修抢险电话写清详细时间、详细地点、联系电话、联系人员以备查询。拆回仪表要写在记录单上以便及时安排维修装表。 3、每一值班班组人员由点火改管班、巡线班、稽查班人员组成，一经组成任何人员都无权随意换班，如遇特殊情况需提前一天报请值班班长，并由班长上报领导得到同意后方可换班。 4、值班人员听从值班班长调度，在外工作要保持电话畅通，如遇特殊情况无法完成值班任务的要及时向值班班长回报。 5、所在值班岗位如遇解决不了的问题，需要其他班组部门协助解决的应经值班班长协调解决，并上报领导。

6、值班人员接到维修维护电话后（如打不着火、更换胶管）由接听员进行电话操作沟通、记录，如果用户不懂操作的要立刻派维修员上门服务。 7、值班人员到达用户家中检查时，发现仪表无法正常使用，在拆仪表时要告知用户按规定正常使用、保管的条件下仪表使用3个月以内如果发生质量问题无法正常使用，为其用户免费更换仪表。仪表使用3~12个月为其免费维修。仪表使用超过12个月的在维修时由仪表厂家酌情收取相应费用（仪表由仪表厂家维修）。下列情况不在保修范围以内，用户地址和仪表钢号对应不上。非工作人员私拆仪表、擅自拆封、涂改日期，使用不当，保管不善造成损失不可抗拒的力量造成的损失，仪表由师傅拆回后24小时之内维修完成， 48小时之内给用户装上仪表。 8、值班人员接到用户要求抄表、安检电话后要立刻通知抄表班班长和稽查班班长，并做好记录，写清已通知相关人员。 9、值班人员接到公建用户维修维护电话后由接听员进行电话操作沟通、记录，如果用户无法完成的，由值班班长派出稽查班人员现场查看，如遇仪表问题要求值班班长与稽查班长沟通派出仪表厂家人员进行现场查看、维修。(值班期间发生的公建仪表、设施等的维修维护问题由值班人员到现场解决，解决不了的上报公建稽查班。其它时间的公建仪表、设施的维修维护问题由公建稽查班自己解决，解决不了的按程序上报领导。) 10、值班人员接到停气和线路问题的电话后由记录员记录详细地点后由值班班长立刻派出巡线班人员进行现场查看、维修。 11、值班人员接到抢修抢险（如疑似漏气、漏气）电话后，要问清事件发生的时间、地点等基本情况，值班班长要立即向公司领导汇报，并组织人员进行现场查看，根据事件现场反馈的信息，及时果断地提出处理措施和建议提供给领导参考，以便有效地控制事态避免扩大，千方百计减少事故损失。

学校各类人员岗位职责和要求1.doc

学校各类人员岗位职责和要求1 三吉台小学各类人员岗位职责及要求一、教职工工作基本要求 1、服从学校工作安排（包括临时性工作安排）。 2、认真贯彻党的教育方针、政策；遵守各种法令、规章、纪律、制度。 3、按照职业道德行为规范、准则严格要求自己，为人师表。 4、关心爱护学生；不体罚或变相体罚学生；不向学生乱收费；不向学生罚款。 5、积极按时参加各种会议、活动；坚守工作岗位，不迟到、早退、缺席、旷工、旷课；认真履行职责，努力做好工作。 6、不准参与赌博活动。 7、自觉接受学校和上级对工作的检查，并积极提供相关资料。二、科任教师工作职责及要求 1、按时正确制定切实可行的学科教学计划，严格按计划认真开展工作。 2、提前写好详细、适用的备课教案，教案必须按学校要求撰写，教案中必要的项目、要素必须齐全。

3、必须严格按课表上课，不得随意调课，按时上、下课。 4、上课时做好对学生的管理工作；不断改进教育教学方法，努力激发学生的学习兴趣，使学生听课的注意力集中，课堂纪律好。 5、作业全批全改；批改时做到语文科作文有旁批、眉批和总批，对语文科其它作业和其它科作业不正确和不完全正确的，不能只使用“×”，不准使用半勾，对错误之处应有批改或提示。不准叫学生批改作业、作文、日记等。 6、对学生特别是后进生的辅导要制定明确的计划，可行的措施，落实具体的辅导对象，认真开展好辅导工作，做好辅导记录；认真搞好课外兴趣小组活动。 7、认真组织考试，严格监考；做好试卷的评阅、分析；一律不准让学生批改试卷和统计分数。 8、积极参加教育、教学、教研活动和教学改革，认真总结和不断改进、提高、更新教育、教学方法；每期承担或参与至少一项专题教研。 9、全面推行素质教育；教育教学效果好，其统考科综合分成绩不断上升直至前茅，非统考科学生及家长满。 10、经常与班主任保持联系，积极协助班主任做好学生的思想教育工作。三、班主任工作职责及要求

学校各值班人员值班职责

1、教师：早上8:30点前签到，巡视昨天值班的教师值班情况，检查合格后接班。负责学生安全、纪律、卫生等。是安全主要责任人。做好课间活动、午间活动、课外活动的安全巡查工作，发现问题，能独立解决的自行解决，如有突发事件发生，应立即报告带班领导或主要领导，并做好记录。做好值班当天特殊学生的问题处理。值班期间若学生有感冒等症状，要联系校医进行处理，监督好学生用药，并做好记录，维持食堂就餐等秩序，督促食堂工作人员做好食品的清洁、加工，餐具的消毒，食品留样，出入库的登记及各种表册的填写工作。做好住宿生晚点名和查寝工作，督促学生就寝，督促宿管员做好学生宿舍的卫生、防火、防盗和女生宿舍的安全防范及其他工作。认真填写校务日志、宿舍值班、学生就餐的表册记。 5、门卫保安员：负责安全工作，注意观察校园安全动静；做好来访人员的登记和周末学生接送的登记；负责督促学生第二天早上操场及大门口的卫生；与值班教师共同负责学生放晚学后纪律、安全工作和处理学生事故，维持晚餐纪律，上班时间早上8点，下班时间第二天早上9点。 6、宿管员：负责学生午休及叫醒学生在14:10前离开寝室并保持宿舍卫生工作；负责晚上睡觉纪律、安全、卫生，学生晚上8:30进寝室，10:00前全部熄灯睡觉，第二天早上8:00前督促学生完成寝室卫生并离开寝室。 7.带班领导当天8:30签到，早上下午至少巡查一次，督促

值班教师和保卫人员的值班工作，并做好记录。来访人员接待，督查学校各区域的卫生，督促食堂的安全操作、规范操作，督促宿舍卫生、安全，落实好学校一日常规的各项工作，及时处理突发事件，认真填写一日一排查登记和值周日志，口头向下一位值周人员汇报工作情况，便于更好的开展下一周的常规工作。 8、国家法定假节日（学生不在校的），由门卫人员、值班教师负责值班，值班领导巡视。

名校长工作总结

2015-2016学年度第二学期邵长松名校长工作总结本学期，“邵长松名校长工作室”在上级领导及各部门、各兄弟学校的关心支持下，依照工作计划和相关文件精神，认真组织各项学习、培训、考察、研讨等活动，较好的完成了目标任务，现对一学期的工作总结如下：一、成立组织，建章立制今年春季开学，我组织召开工作室启动会，拟定了《邵长松名校长工作室各成员职责》、《邵长松名校长工作室管理制度》、《邵长松名校长工作室成员考核办法》等工作室有关的规章制度。为方便工作室工作开展，便于各成员之间沟通、交流，建立了工作室微信群，大大提高了工作室的连接和传达效率。二、明确了工作室的指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《教育部关于进一步加强中小学培训工作的意见（教师〔2013〕11号）》文件为指导，以学校的办学特色为突破，以理论学习为支撑，以校长论坛为平台，以学校实践为载体，充分发挥名校长在学校管理、教育教学和教师专业发展方面的引领、示范与辐射作用，努力提升工作室各成员的履职能力，积极探索学校内涵发展的新路子，为打造品牌、推动学校可持续发展夯实基础。三、明确工作室的研究目标 1.校长发展目标

在工作室主持人带动下，工作室学员不断提升管理水平，逐步提炼具有丰富内涵、自成体系的办学思想，成为教育思想先进、管理水平一流、办学实绩突出的名校长培养对象。 2.学员发展目标 (1)加强学员的职业道德素养。认真贯彻执行党的教育方针和政策，培养师德高尚、为人师表、教书育人、严谨笃学、精通业务的学员，培养在学生、家长、同行中评价优秀，得到同行和社会充分肯定和认可的学员，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的学员。 (2)加强学员的教育研究能力。通过实施有效的校本研读、教育管理专著研读、专家指导、理论研讨，提升学员学术著述能力，促使学员向学者型校长发展。 (3)提升学员的学校管理能力。通过学员互访、外出考察、学校管理研讨会、学校特色文化交流会等形式，学习、交流、探讨学习办学思想、管理经验，加强学员的管理素养。 (4)加强学员的教科研能力。通过工作室开展的系列课题，引导学员对课题积极研究，在搭建的课题平台上提升研修素养。四、工作室活动开展情况 1.读书学习，提升成员教育理论水平。本学期，工作室成员都研读了两本以上教育专著。工作室统一为成员购买了《》。工作室成员在同读一本书后开展了读书沙龙活动，成员们畅谈了读书心得。通过个人自修、交流研讨、经典解读等多种形式，提高学习效果。现在工作室倡导成员坚持“每天阅读1小时,

机关值班人员岗位职责

2018年机关值班人员管理规定一、总则第一条为了明确我局值班人员的基本职责和工作任务，确保值班期间工作稳定，督促岗位人员认真履行值班期间岗位职责并落实安全生产，特制定本制度。二、适用范围第二条本制度适用于我局机关全体人员三、职责与权限第三条局办公室负责每月统一制定值班人员表，并发放到局机关各科室，各科室在醒目位置张贴值班表；局办公室负责对值班人员的值班纪律执行情况进行监督。四、内容第四条值班人员安排。值班人员由局办公室统一安排，并编制值班表，于每月月底前分发给各部门。值班人员应牢记各自值班日期，并在值班期间认真做好值班期间的工作。第五条值班时间全年覆盖。工作日期间，白班由局办公室人员根据平时值日表轮流值班，夜班由机关全体人员轮流值班，值班时间为17：30至次日8:30；周末及节假日期间，分为白班和夜班，白班值班时间为8:30至17:30，夜班值班时间为17:30至次日8:30。周末及节假日值班期间，局办公室中层副职以上人员对值班情况做好监控和检查。第六条按时交接班，有事不能值班，应找相关人员替班并及时通知局办公室。值班期间，值班人员要保持局办公室电话24小时畅通，值班人员按照值班表24小时在岗在位。

第七条值班人员应对值班期间的各项工作全面负责。认真查看内网通知，收发各类文件并对未完成的工作进行移交。对无法处理的问题要及时与代班领导沟通。第八条值班人员应严格遵守值班纪律，不得随意脱岗、退岗。第九条值班人员要严格落实值班制度，在值班期间如出现脱岗、退岗及被通报等情况，将根据相关规定由个人承担相关责任。第十条值班人员在值班期间应照实填写《值班记录表》，并对接收到的工作任务做好善后处理。第十一条本规定自下发之日起实施。

名校长工作室个人工作总结-个人工作总结大全

名校长工作室个人工作总结-个人工作总结大全名校长工作室个人工作总结个人工作总结大全我和各位成员紧密团结在李子峰校长的周围，积极参与校长工作室的一次次活动，我们相互交流、相互提醒、相互支持、相互勉励、相互促进、共同进步。 ________精心为大家整理了名校长工作室个人工作总结个人工作总结范文大全，希望对你有帮助。名校长工作室个人工作总结个人工作总结范文大全年是短暂又充实无比的一年，我和各位成员紧密团结在李子峰校长的周围，积极参与校长工作室的一次次活动，我们相互交流、相互提醒、相互支持、相互勉励、相互促进、共同进步。虽然很忙碌，但更多的是体会到了自己成长的欣喜、收获的快乐。下面将其简单总结为以下几个方面一、理论积淀，提升素养。做一位业务精良、有管理能力的好校长，做一位有思想、有抱负的好校长这是我追求的理想。为了实现自己的管理梦想，我潜心学习作为校长应具有的思想、理论、方法和管理经验等。本年度我认真阅读了关于学校管理、学校、学校发展等方面的理论书籍，让我对学校管理有了更清晰的认识，为我今后的工作指明了方向。二、合作争鸣，突破自我。

在李子峰名校长工作室这个平台，我积极参加各类交流研讨活动。特别是去大连各个小学的参观学习，我了解了他们的办学思路，管理方法，尤其是在听了各位校长的报告后，我深深体会到了什么是有智慧的校长，怎样才是最科学的管理模式，我相信，这将会对我以后的工作起到很大的促进作用。每参加一次活动，都让我兴奋不已。我常常细想每次活动的主题与自己学校的联系，思考能否借助别人的成功经验来谋划自己学校的发展。李子峰名校长工作室给我提供了很多学习的机会，我在学习中不断成长着。我将会更加珍惜以后的学习机会，并将所学所得所获与自己的实践相结合，查不足，找差距，构建先进的办学思想，不断提升自己的理论水平和管理水平。总之，李子峰名校长工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。非常庆幸能加入李子峰名校长工作室。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，体会到了互助共进的热情，领略了名师的风采。扬帆起航，路就在前方在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取。我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，为事业作出自己应有的贡献。名校长工作室个人工作总结个人工作总结范文大全本年度汤xx名校长工作室在上级领导及各部门、各兄弟学校的关心支持下，依照年度计划和相关文件精神，认真组织各项学习、培训、

学校各岗位职责说明

校区各岗位职责一、行政前台岗位职责 1、严格遵守学校的各项规章制度；遵守办公时间。提前十分钟到岗，不得迟到，早退；因病，因事不能按时上下班或外出时，必须事先请假。 2、行政前台必须身着统一服饰，佩戴工作牌，外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语，无论任何情况不得与家长发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑；工作时要集中精力，紧凑有序，不脱岗，串岗，聚堆聊天。外出工作要向领导报告，说明工作容和去向。 3、服从各级领导安排，听从指挥，按时、优质地完成各项工作任务； 4、前台接待 4.1前台到访接待：先问清对方来访原因，根据情况快速做出判断对其进行接待，并做好相关记录。工作时禁止做一切与工作无关的事情（包括吃零食、长时间拨打私人、看与工作无关的书籍等），精神饱满地做好前台到访接待工作。上班时间若有其他学校的推销人员上门推销，应婉转拒绝，告知上班时间在学校推销，会影响他人工作。 4.2接待：接听时，应先说“您好，呼吸作文”。接听时使用文明礼貌用语，并记录信息及时转告相关人员（注：不可随意将校长联系透漏给他人）。 5、前台等电子设备，若设备发生故障可以先自行检查，若无法维修，直接联系供货商或外部维修单位，排除故障。 6、每日下班时，发票单据，重要文件要妥善保管，物品文具收拾妥当，前台电子仪器电源全部关闭，桌椅摆放归位，人走关灯，不留隐患。 7、平时应保持一楼大厅、家长休息区及一楼卫生间等办公场所整洁，卫生要定期进行打扫，垃圾袋及时更换。 7.1 门窗整齐，无乱贴物，无灰尘，无污迹，无损坏。 7.2 咨询台，办公桌面、马桶及洗手池触手无尘。桌椅，办公用具摆放有序。 7.3 地面无纸屑，无烟头，无污迹，无杂物。 7.4 无卫生死角，墙壁无灰尘，无乱贴物。 8、办公用品与学校设备管理 8.1每月工作日的最后一天盘点办公用品库存，当库存量不足时填写《办公用品采购申请单》，审核确认后方可购买。 8.2对已购回的办公用品做好登记存档，并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。（办公用品领用需填写《办公用品领用登记表》） 8.3 建立办公用品管理台账，保证账物相符 8.4 负责复印机、计算机的管理、使用和维护；设备保修程序如下： 8.4.1 电脑设备报修填写设备报修单，向前台进行报修，能修理好的继续使用，如不能修好按规定进行更换要报修的物件。 8.4.2 办公设备报修 8.4.2.1员工管理围的办公设施包括工作桌椅损坏，由管理人员以书面方式向前台报修。 3.4.2.2前台接到报修后应到现场核实办公设备损坏情况，及时联系供货商前来维修。修复后，行政前台应对维修结果进行确认。 9、固定资产管理 9.1 对所有固定资产进行编号、整理、汇总、登记，定期对固定资产进行盘点。 9.2 及时向学校领导人上报损坏的固定资产，申请采购新的固定资产，新添置的固定资产要及时登记入册。 10、监督记录员工每日考勤情况、不允许作假包庇考勤记录包括每日上下班打卡记录（迟到）；请假（事假、病假）记录；旷工记录；出差记录；出入记录等等。每月10号之前将上一个月的考勤记录统计好后交给校长审核，13日之前将核算好的工资表交校长审核。 11、学校招聘 11.1进行人员招聘，包括招聘信息发布、简历初步筛选（筛选后简历交给上级进一步筛选）、通知人员面试、

各值班人员的工作职责

各值班人员的工作职责 Prepared on 22 November 2020

各值班人员的工作职责一、总值班人员的工作职责 1、总值班通讯工具必须保持24小时开机，以保持通讯畅通。 2、全面掌握院内总体值班运行情况。总值班检查值班人员是否准时到位，是否认真履行职责。 3、组织指挥对各种突发事件的处置。遇到紧急情况和重大的突发事件，应在第一时间报告院领导。 4、值班领导要对值班人员的值班情况随时进行督查，并如实填写《行政总值班记录本》并签字，做好相应的情况记录。 5、值班领导发现无人值班或值班人员缺岗时，应第一时间调整、解决，杜绝安全事故的发生。二、值班人员的工作职责每个部门都要安排相应的值班人员（导医组、收费处、医美咨询、皮肤科、美容外科、病房护士、手术室护士、网电咨询） 1、严格遵守值班时间，按时到岗，通讯工具必须保持24小时开机以保持通讯畅通。

2、值班人员须接受值班领导的工作指导、检查，履行好自己的职责。 3、不得由他人私自代班，如有特殊情况应提前向值班领导说明情况，履行请假手续。值班期间，不得在岗位上做和值班无关的事情，不得擅自离开工作岗位。 4、值班人员要注意发现事故隐患；如遇突发事件或不安全事故，必须先行处理；若无法处置的，要及时向总值班汇报，并协助处理。 5、检查本部门内上班情况，重点检查是否存在迟到、早退、无故缺岗、私自调班等现象。 6、检查部门内设施情况，重点检查部门设施、设备运行情况和部门所属区域的环境卫生。 7、值班人员要详细填写《值班记录本》并签字，认真核实情况，及时协调、处理部门内发生的所有问题。遇到紧急情况和重大问题要及时向值班领导反映。 8、值班人员当周的检查记录本应在下周一上午交给行政办公室，由办公室汇总后，上报医院分管的领导阅处。记录本由办公室存档，以备检查。

校长工作室学习总结

2015年参加“梁中凯名校长工作室” 学习总结务川县第一小学陈琳 2015年，我有幸加入到“梁中凯名校长工作室”这个团队中，深感荣幸，倍感光荣。梁中凯校长是一名享有全国盛誉知名校长，其教育思想、领导艺术、人格魅力、工作业绩都受到同行的推崇。作为一名青年校长，我能够零距离的与名校长接触，聆听他的教诲，我倍加珍惜这个机会。半年学习中，我在以下两方面收获最大。一、校长要有理想信念梁校长教诲我们，校长一定要有理想信念。校长的理想信念是什么呢？就是用毕生的精力办好每一所学校。“一个校长，就是一所学校”，这既是对校长作用的可定，也是对校长使命的鞭策，更是对校长理想信念的生动诠释。梁校长精心耕耘龙家小学30多年，让这所地处云贵高原偏远小镇的学校享誉国内。这么多年的风雨历程，如果没有他那为乡村教育发展奉献一生的坚定的理想，无论是龙家小学，还是他自己，都不可能走到今天。在这半年的学习过程中，梁校长对乡村教育的热爱，

对乡村教育发展的执着追求，深深的感染了我，坚定了我为教育奋斗的理想信念。二、校长要有办学思想梁校长说，办学思想就是一说学校的灵魂。很大程度上，校长的办学思想就是学校的办学的思想。校长不仅要有办学思想，还要有先进的办学思想。龙家小学以“建设乡村生命校园”为办学理念，这是梁校长办学思想的具体体现。龙家小学正是在梁校长这一办学思想的指引下，取得了如今辉煌的成就。半年学习中，梁校长的办学思想给了我很多启发，在以后的办学中，我会更加注重对办学思想的研究。半年的学习中，梁校长组织了4次研讨活动。活动中，我们学员之间进行了诚恳而富有意义的研讨——我们相互交流办学经验，探究办学规律，倾吐办学困惑。交流研讨过程中，我们学员之间建立了深厚的感情。大家表示，要借助这个平台，建立教育资源联盟体。反思自己，我有很多不足，一是不能很好处理工作与学习的关系，总是忙于工作，乏于学习，主要原因是没有统筹安排好工作与学习的时间。二是缺乏持之以恒的教学研究精神，很多问题研究不深入，浅则即止。三是缺乏动手的习惯，有很多问题思考了，研究过，但就是不喜欢动手写作。等等。在今后的学习过程，我会严格要求自己，不断进取，完成三年学习、工作规划目标。2015年12月15日

值班工作人员岗位职责

值班工作人员岗位职责值班人员岗位责任制 1、按时上下班，有事提前请假，值班坚守岗位，不干与本职工作无关的事情。 2、 3、准时填好值班记录，做到字迹清楚、工整、不涂改、不缺项。时刻观察好、维护好设备运行状况，上班后，首先对所有电器和机械设备检查一遍，发现异常及时处理和汇报。 4、醉酒后不准值班，值班时不得睡觉，违者给予100元处罚或清退。 5、 6、不许擅自停拉运行设备和搞切换试验。严格遵守操作规程，集中精力注意脱硫系统和在线监测系统运行状况 7、搞好室内卫生和设备卫生，保护好物品、工具和消防器材，杜绝人身和设备事故发生。

8、 9、严禁无关人员到本岗位上闲谈和聊天。因擅自离岗或违章作业造成的经济损失由当事人承担。巡回检查制度 1、各岗位值班员必须按时准确地记录各表计的指示数据，认真分析运行状况，加强安全经济调整。 2、在巡回检查中，要携带必需的工具，如听针、手电筒等。要思想集中，做到用眼看、用耳听、用手摸、用鼻嗅、 __掌握设备运行情况。 3、巡回检查中发现运行不正常时，应根据规程规定和设备不正常情况，积极处理，主动采取措施，及时班长和有关领导，并将发现时间，处理经过和采取的措施，详细地记录在运行日志中。

4、当设备已处于异常时，应加强监视，做不定时的检查，并将异常情况，发展程度，及时报告班长和有关领导。门卫值班人员岗位职责及考核办法门卫值班岗位是一个关系到维护支行正常工作秩序，保障支行财产安全，塑造支行形象的重要岗位。因此，值班人员必须高度重视，认识负责，努力履行岗位职责。一、岗位职责 1、值班人员要自觉树立从事安保工作的光荣感和责任心，注意培养爱岗敬业的职业精神，无私无畏的道德、品行，主动热情的服务意识，精明强悍的防卫本领，努力做有道德、守纪律、肯奉献的值班人员。 2、门卫值班人员在自觉、自律的基础上，必须接受相关的专业培训方可上岗。要珍惜岗位，钻研业务，除能胜任日常的门卫安保工作外，还应正确保管和使用消防器材、警务器具等，要具备一定的安保救防知识和应对突发事件的能力。 3、门卫值班人员要坚持文明值班，树立良好形象。注意保持仪容仪表的端庄整洁和值班室的卫生，严禁在值班室内吸烟。要注意文明

学校保安值班方案范文

篇一:《学校门卫值班制度》学校门卫岗位职责一、门卫人员肩负学校安全保卫重任，要有高度的责任感，准时上岗，不得擅自离岗。二、工作中做到语言文明，微笑服务，接待热情，穿着整洁。三、凡来访人员、学生家长，须问明情况填写外来人员登记表，征得有关人员同意后，方可放行，并关注其在校活动情况。四、正确无误收发信件、杂志，并及时送交相关部门人员。五、按时做好大门的开关工作，做到门开人在。六、上课期间学生不得擅自离校，如有外出学生须由班主任签字的请假条，方可离校。七、未经许可，机动车辆不得进校，学生自行车按规定停靠，出入校门须下车。八、每天师生离校后，检查学校、办公室电灯、电扇、门、窗是否关好，发现未关，应及时妥善处理，并向学校值班行政汇报。九、节假日、寒暑假另行规定. 十、门卫人员上岗期间如因工作失职，造成学校财产损失，需承担相应责任。一、管理学生、教师进出校门 1、在校上课期间，在校用中餐学生午休时间，门卫一律不准私自放学生出校门。 2、学生如有特殊情况必须出学校，必须凭班主任或有关部门批条，经门卫人员验证后方可离校。 3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内者。 4、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有急事或公务需外出，应按《实华学校请假、考勤制度》办理请假手续，在门卫“离岗登记表”上做好登记方可出门，门卫不得私自为不请假教师开门。二、管理外来人员、车辆进出校门 1、外来人员来访，门卫人员要问清事由，及时与有关人员联络核实，并凭有效证件填好

来客登记表。 2、外来人员进入学校，门卫应要求其必须遵守学校有关规章制度，保证学校教学有序进行； 3、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候，无特殊情况不得进入教学楼内，以免扰乱学校正常教学秩序。 4、凡是教师请家长到校落实工作的，应出示家校联系或电话联系，确认属实后，做好登记后，才能进入校园，但要做到接待热情。 5、外来机动车辆未经许可不得进入学校，任何车辆应到规定位置停放；门卫有权疏通校门口的车辆，严禁车辆堵塞校门口。三、值班职责 1、学校门卫设二人，分白班和夜班轮流值班，实行24小时值班制度。交班时要做好交班记录。 2、门卫人员必须坚守岗位，认真履行值班职责，坚持文明团结，礼貌待人，不得擅离职守，做个人私事。 3、按时开关校门，学生集中上、下学时间或前后半小时开大门，其余时间关闭大门开小门。 4、搞好值班室卫生，要长期保持干净 5、要认真核对书报杂志，准时送入各办公室。 6、夜间值班人员要及时与白班人员办理交接手续，并做到至少一小时巡逻一次，要到校园各处巡察，检查门窗关闭情况，发现异常情况应立即制止，并紧急向学校汇报或及时报警，确保安全。一旦发生安全事故，及时报警。匪警110 火警119 交通警112 急救中心120{学校保安值班方案}.{学校保安值班方案}. 7、学校门卫人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作，发现各种不安全隐患，及时采取有效措施进行制止和处理，并及时上报有关部门领导。一、学校门卫是学校安保工作的重中之重，必须高度重视，严格管理，完备制度，责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系，各有侧重，要规范操作，有利于学校监督，使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。二、学校门岗实行24小时有人值班制度目前白天时间由学校统一安排。由专职安保人员

名校长工作室工作总结

名校长工作室工作总结名校长工作室工作总结本年度“名校长工作室”在上级领导及各部门、各兄弟学校的关心支持下，依照年度计划和相关文件精神，认真组织各项学习、培训、考察、研讨等活动，较好的完成了目标任务，现对一年的如下：今年春期开学，xx校长组织召开工作室工作启动会，会上汤校长结合涪陵教育发展状况，提出了以“提升学校文化，促进学校特色发展”为本年度研究主题。要求工作室成员，立足本校，放眼世界，思考校园文化建构。指出，特色学校建设的实质是文化品位的提升，教育内涵的发展。通过工作室平台，学习交流、思想碰撞，最终要寻找到适合自身学校发展的文化建设之路。工作室以活动为载体，通过阅读自修、专题研讨、教育考察等形式促进学员提高理论水平和管理能力。 1．读书学习，提升学员教育理论水平。本年度，工作室成员都研读了两本以上教育专著。上半年工作室统一为学员购买了秦智林校长编写的《学校——提升师生生命质量的绿洲》一书。学员同读一本书后开展了读书沙龙活动，学员畅谈了

读书心得。下半年要求学员自己购买一本喜欢的教育专著，每人撰写5000字以上的读书笔记，通过个人自修、交流研讨、经典解读等多种形式，提高学习效果。现在工作室倡导学员坚持“每天阅读1小时，每月阅读一本书”活动，让阅读成为习惯，让阅读成为校长成长的' 起点。 2．主题研讨，推进学校文化特色建设。工作室在今年3月组织了关于学校文化的专题讲座和交流研讨，让学员对校园文化有了新的认识。从4月开始，汤校长带领工作室成员，逐一走进学员所在各校，全方位了解各校的文化特色，现场召开研讨会点评各校学校文化，并提出意见和建议。理论与实践相结合，学员受益匪浅，同时也促进了学校发展。 3．开展课题研究，以课题促学校发展。工作室积极鼓励成员根据各校实际情况申报课题。工作室成员代青春校长主讲了课题研究的策略和方法，付晓燕校长主讲了课题实验方案撰写。十五中展示了近几年的课题研究成果。在工作室的鼓励下，成员所在校都申报了课题或已有课题改进了研究策略，收到了好的效果。

小学各类人员岗位职责

XX小学各类人员岗位职责

任课教师岗位职责一、贯彻教学大纲，执行学科课程计划，按计划授课。二、承担并完成安排的教学任务，备课、辅导、批发作业、考核成绩等。三、参加教育教学研究活动、钻研教材、研究教法，力求精通所教学科的专业知识。认真备课、授课，提高课堂教学效率，不拖堂，不占用学生的课业时间。四、爱护学生，对学生耐心教育，严格要求，对差生加强辅导，查漏补缺，培优补差。不体罚和变相体罚学生。五、不准随意调课、停课、加课，严格招待教学进度计划。了解学生学习情况，激发学习兴趣，教会学习方法。六、做好学生成绩的评定和分析工作。七、认真备课，教案完整。作业要有针对性，及时认真批发作业，精选作业，作业量适当。八、完成领导交办的其它任务。

班主任岗位职责一、按照《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》，联系本班实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯。二、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，并掌握学生的课业负担量。三、关心学生的身心健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好卫生习惯。四、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱，积极向上的班集体。做好个别学生的工作。五、指导学生参加劳动实践活动。关心学生的课余生活支持并组织学生开展各种有益的课外活动。六、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行训练。做好学生的品德评定和学籍管理工作。七、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。八、完成学校交办的其它工作。