英文歌曲赏析教案
市真光中学初中部校本课课程名称英文歌曲赏析授课教师周丽君
经典的英语歌曲歌词大全
歌曲：pretty boy I lie awake at night 晚上我躺在床上没有一点睡意 See things in black and white 世界对我来说只有黑与白 I've only got you inside my mind 你的形象无时无刻不在我脑中闪动 You know you have made me blind 我的眼里只有你 I lie awake and pray 我清醒地躺在床上祈祷 that you would look my way 祈祷你会看见我 I have all this songing in my heart 我的心中充满渴望 I knew it right from the start 一开始我就知道 Oh my pretty pretty boy I love you 我的漂亮男孩我爱你 Like I never ever loved no one before you 在你之前我从未这样爱过一个人
Pretty pretty boy of mine 我的漂亮男孩 Just tell me you love me too 告诉我你也爱我 Oh my pretty pretty boy I need you 我的漂亮男孩我需要你 Oh my pretty pretty boy I do 我的漂亮男孩，是真的 Let me inside make me stay right beside you 让我进来让我留在你身旁 I used to write your name 我曾写下你的名字 And put it in a frame 并把它框起来 And sometimes I think I hear you call Right from my bedroom wall 有时我觉得我在我房间里听到了你的 呼唤 You stay a little while 你待了一会儿
经典英文歌曲赏析论文
《We Are The World》赏析 12电气本三 B12040224 张思穗 2015.05.14
《We Are The World》赏析 喜欢这首歌是因为作者在创作它时所给予的顽强生命力和纯粹的人类之爱，我想每一个听过它的人都无不为之震撼，正如它歌词中写到的一样：We are the ones who make a brighter day，So let's start giving，There's a choice we're making ，We're saving our own lives，It's true we'll make a better day，Just you and me······。《We Are The World》是一首旋律优美，意义深远的公益歌曲，获得1986年格莱美“年度最佳歌曲奖”的殊荣。25年的时光流逝却洗刷不去这首经典老歌的光辉岁月。 这首歌的创作时期在上世纪八十年代中期，当时许多非洲国家发生饥荒饿殍遍野，难民无数。人们由于长期处于饥荒与营养不良而导致死亡，数以万计的儿童正受到饥荒之威胁,人们开始放弃为生存而努力，因为一切的一切似乎都已是徒劳。英国歌手菲尔科林斯（Phil Collins）看到新闻中有关报道，在圣诞节之前提出构想，由鲍伯盖朵夫（Bob Geldof）担任召集人，由数十位当红艺人以Band Aid为名共同灌录单曲义卖，将义卖所得资金援助非洲饥民，单曲《Do they know it is Christmas》于是诞生。这张单曲推出后，立即在世界引起强烈反响，光是英美两地就义卖出约三百二十万张。
英语儿歌社团教案
1 Good morning 教学目的(Teaching aims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣。 教学内容(Teaching content)：学唱一首英文歌曲Good morning 教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲。 教学过程(Teaching process)： 1、教学主题导入 T: Good morning, boys and girl s. I have a gift for you. Let’s listen. 教师在多媒体中播放《Good morning》，本堂课在美妙的歌声中展开了。 (这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性。同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌。) 2、交流介绍英文儿歌 T: Do you have any songs which can share(分享) with us? S1: I have ‘Hello!’ S2: I have ‘ Body song’. S3: I have ‘How are you ? ’ … 学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲。由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲。大家一起欣赏这些歌曲片段（看VCD）。 （在相互交流自己收集到的信息中，学生感受到了与人分享的快乐，也懂得集体力量的伟大。） 3、学唱歌曲,并且比赛 T：We have many beautiful songs here. Now would you like to sing the songs. Let’s learn the song ‘Good morning’and have a competition（比赛）. Ss: OK! 全班同学学习，然后四人小组练习，教师巡回指导。在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题。 全体学生当评委，选出三名优胜选手。
全球最美的50首英文歌
1. don’t cry–guns n’roses这首歌曾唱哭了千万人。总是能够触痛了心底最软的地方，心抽痛着,眼圈红了，却没有眼泪渗出，每多听一次就多一次的依恋…- - 2. fade to black–ＭＥＴＡllic金属乐队也有很经典歌曲,相信国内有好多人都是听了这首歌的前奏才去学吉他的!ＭＥＴＡLLICA经典中的经典,也是ＭＥＴＡLLICA饱受争议的作品,因为当时有乐迷自杀就是出于这首歌，胆小别听哦~- - 3. dreaming my dream–cranberries有着王菲一样变幻倚俪的唱腔，高雅离开了原本浩渺的苍穹来到人间，它带着冷漠的美艳，但又说着人身上的变动和永恒，爱尔兰的卡百利乐队就这样汲取了精灵与传说的浩渺气质，沟通了人间和天空的美，把人的故事，爱情，历史，死亡，社会都融进那飘忽而真切的女声中…(卡百利，本是蔓声浆果的藤蔓)- - 4. dying in the sun–cranberries不断地重复着放这首歌,简短迂回的旋律,简短迂回的歌词。平躺在这样的歌里,晕乎乎的,渴望在阳光下睡死…- - 5. never grow old–cranberries 最近常听朋友们说时间过得好快~! 感觉自己在一天一天的虚度光阴! 不由得想起了这支歌~!- - 6. far away from home–groove coverage德国新晋乐队,这首歌已被众多知名DJ誉为当今舞曲最为精华的传世之作，听了不下几百遍了，旋律好的很，女声好的很…- - 7. knocking on heaven’s door–guns n’roses(“野蛮师姐”主题曲)艾薇儿翻唱的和枪花版的都给人一种爽歪的感觉，当然女生版的更加恬静，睡觉之前是要听的奥。- - 8. imagine–john lennon约翰列侬是全世界最成功的摇滚乐队“甲壳虫”（或叫披头士）(beatles)的灵魂人物，死于1980年12月8日，是被一名狂热的歌迷****打死的，他的死震惊了世界，他在六十年代吸毒，目无宗教和governme-nt，在七十年代致力研究东方宗教和宣扬童话般的爱(有一颗小星星是以他的名字命名的)，这声音听来象预言者的祈祷，而歌词依然是固执的理想，或许列侬所要求的泰国绝对，太过纯洁，但作为梦，难道你我就不曾有过吗？-
72首经典英文歌曲排行榜
72首经典英文歌曲排行榜 1.Power of love爱的力量- 席琳迪翁 2.Rhythm of Rain雨中的旋律- 贾森多诺南 3.Because i loved you因为我爱你- 沙金斯帝文 4.TAKE MY BREA THE AWAY带走我的呼吸- 柏林乐队 5.Casablanca卡萨布兰卡- 贝特希金斯 6.Can you feel the love tonight今夜何温馨- 艾尔顿约翰 7.Right here waiting此情可待- 理查马克斯 8.Unchained melody奔放的旋律- 正直兄弟 9.I love you more than I can say爱你在心口难开- 劳赛尔 10.Sealed with kiss以吻封缄- 波比维顿 11.Sound of slience静之声- 西蒙加芬克尔 12.Everything I do,I do it for you 一切都为你- 布来恩亚当斯 13.Y esterday once more昨日重现- 卡朋特 14.Lemon Tree柠檬树- 愚人花园 https://www.360docs.net/doc/bc17768394.html, Paloma鸽子- 胡利奥伊格莱西亚斯 16.SCARBOROUGH FAIR斯卡布罗集市- 莎拉.布莱曼 17.California Hotel加州旅馆- 老鹰乐队 https://www.360docs.net/doc/bc17768394.html,st chrismas去年圣诞- 威猛乐队 19.Babylon巴比伦河- 波尼姆 20.I swear我发誓- 四合为一 21.How deep is your love你的爱有多深- 比吉斯词
22.Every breath you take 你的每次呼吸- 斯汀 23.One sweet day 甜蜜的一天- 玛丽亚.凯丽&男人男孩 24.Sailing航行- 洛徳斯图尔特 25.Take A Bow鞠一个躬- 麦丹娜 26.Said i love you but i lied说我爱你...却说谎言- 迈克尔.鲍顿 27.Nomatter无论如何- 男孩地带 28.Angel天使- 莎拉.克劳克兰 29.Hero英雄- 玛丽亚.凯丽 30.Kiss from rose玫瑰之吻- 席尔 31.Longer天长地久- 丹佛格伯 32.I believe I can fly我相信我能飞- 阿.凯利 33.Un-Break My Heart别让我担心- 托尼.布莱克斯顿 34.Lost in Love迷失的爱- 空气补给者 35.Promise Don't Come Easy诺言来之不易- 卡诺.南汀格尔 36.I don't know much 无须知道太多- 阿隆内维尔与琳达罗斯坦 37.Change the world改变世界- 艾力克.克莱普顿 38.Everytime I Close My Eyes每当我闭上双眼- 娃娃脸 39.Just When I Needed Y ou Most当我最需要你的时候- 南迪范华梅 40.Colors Of The Wind风之彩- 凡妮莎.威廉姆斯 41.Y oure Still The One你仍是唯一- 仙妮亚.唐恩 42.Better Man好男人- 罗比.威廉姆斯
2015好听的英文歌曲推荐
2015好听的英文歌曲推荐 1. Because of you 这首歌第1次听的时候震撼特别大,高潮过后突然安静的那一会真的太爽了.而且这首歌还很有气势,真正的百听不厌 2.Never Had A Dream Come True 个人最喜欢的一首...旋律肯定熟悉，但是不知道歌名，现在知道了吧 3.Anyone of us 这首歌可能不是所有人第1次听就喜欢,但我第1次听它就很感冒,Gareth Gates的声音的确非常好听,节奏和旋律真的没有他的歌声霸道 4.She 这是在我MP3里呆的最久的一首歌.可能有半年了吧,相当好听,不管是节奏,歌词，还是Groove Coverage的唱功都着实了得！经常玩劲舞团的对这首歌应该不陌生吧 5．I want it that way 这首歌是我认为的后街最好听的一首歌 第1次听完了下在MP3上，听了半个月直到现在都想不通啊 6.Hero-Mariah Carey 这首歌不象其他歌一样搞的很大声,但它依然很有气势。我真的有点佩服Mariah Carey,可以把一首并不快的歌唱成这样,可以说,这首歌很有气质,值得一听 7.My happy ending
不懂Avril Lavigne清纯的外表下怎么会有如此的爆发力?!这是一首需要挑战耳膜强度的歌哦,特别是晚上.如果都开很大声,嘿嘿,有你爽的哈 8.Fighter 这是NBA季后赛的主题曲.这首歌带给我的气势和激情就是代表NBA的一种精神. 像个勇士一样,永不放弃 这就是NBA的魅力,也是这首歌的魅力。 9.It’s my life CS MV的主题曲，钢琴版的听着超爽，如果你想去感叹人生的话听这首歌是个很好的方法 10.Yesterday once more 这首歌都没听过的人 我真的就。。。。。 无语了！ 舒缓的节奏和干净的声音听起来实在舒服，这首歌很老，但就象酒，越老越香 它太经典了。 很多人想 但真的永远不会 昨日重现 11. Big big world 这首歌是初中时全班都唱过的 现在好怀念初中的时光 时间真的过的好快啊 这首歌依然经典 但我真的都长大了，不一样了
经典英文歌的歌词整理
哆来咪 Doe, a deer, a female deer doe，一头鹿，一头小母鹿 Ray, a drop of golden sun ray，一线金色的阳光 Me, a name I call myself me是我在叫自己 Far, a long, long way to run far要跑很远很远的路 Sew, a needle pulling thread sew是针儿穿着线 La, a note to follow Sew la是跟着sew来的音符 Tea, a drink with jam and bread tea，喝茶加面包和果酱 That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 这把我们又带回do 柠檬树 I'm sitting here in a boring room. 我坐在这——一间空屋子里 it's just another rainy sunday afternoon。 这也只不过是另一个下雨的周日下午。 i'm waisting my time, i got nothing to do. 除了消磨时间我没什模事情可做。 i'm hanging around, i'm waiting for you。 我四处张望，我在等待你的到来。 but nothing ever happens, and i wonder. 但是好像什莫事情也未曾发生，我不知道。 i'm driving around in my car.我开着车出去兜风。 i'm driving too fast, i'm drving too far。 我把车开得很快，开了很远。 i'd like to change my point of view。 我想换种方式生活，换个角度看世界。 i felt so lonely, i'm waiting for you. 我感觉到如此孤单，我在等你回来。 but nothing ever happens, and i wonder. 但是什莫事也未曾发生，我不明白为什莫会这样。 i wonder how, i wonder why。 我不知道怎莫办，我不知道为什莫会这样。yesterday you told me about the blue, blue sky. 昨天你还给我讲那蓝蓝的天空会多莫美丽，生活会多莫美好。 and all that i can see is just a yellow lemon tree。 但是我看见的只有一株柠檬树。i'm turning my head up and down。i'm turning, turning, turning, turning, turning around. 我摆动着我的头，上下上下，不停的摆动着我的头。我前后左右的看。（我左看右看上看下看） and all that i can see is just another yellow lemon tree.（不管我怎莫看）它也只是一株黄色的柠檬树。 i'm sitting here, and i miss the power. 我坐在这里，身上没有了一丝力气。 i'd like to go out taking a shower。 我想出去展示一下我自己。 but there's a heavy cloud inside my mind.但是我心 中有着顾虑。有一片阴云载我心中挥之不去。 i feel so tired, and put myself into bed.我感觉如此的疲惫，回到了家里把自己扔到了床上。 where nothing ever happens, and i wonder。 也许什莫也没发生过，谁知道呢？ I so lation is not good for me 孤立对我没有好处 I so lation I don't want to sit on the lemon-tree 孤独啊我不想座上一棵柠檬树 i'm stepping around in a desert of joy. 我在快乐的沙漠中踱步。 baby, any how i get another toy。 宝贝，无论如何我要找到另一个玩具。 and everthing will happen, and you wonder。 然后，所有事情都会发生，然而这一切你不会知道。 I wonder how,I wonder why Yesterday you tell me about the bule blue sky and all that I can see It's just a yellow lemon tree I'm turning my head up and down I'm turning,turning,turning,turning, turning around and all that I can see It's just yellow lemon tree I wonder how,I wonder why Yesterday you tell me about the bule blue sky and all that I can see, and all that I can see and all that I can see. and all that I can see It's just a yellow lemon tree. 昨日重现 yesteday once more
经典英文歌曲乐评
第1首《Scarborough Fair(毕业生)》 呵呵，一首永恒经典的老歌！也叫《毕业歌》现在转来它的相关资料，让我们一起来怀旧吧：）《Scarborough Fair》是美国六十年代最受大学生欢迎的电影、1968年奥斯卡获奖片《毕业生》（达斯汀·霍夫曼主演，其成名作）中的主题曲，原唱歌手：Paul Simon （保罗·西蒙）和Art Garfunkel（加芬克尔），作词：Paul Simon - Art Garfunkel，作曲 篜aul Simon - Art Garfunke。我也收藏有莎拉·布莱曼翻唱的。片中的另一首歌曲《寂 静之声》也很出名，想大家也是听过的。 第2首！《better man》 说来好笑，虽然N个朋友向我推荐过N多次，可是因为本性实在太懒，居然从未有过下载它的念头。幸亏有不怕麻烦的朋友，这个宝贝居然自动跑到了我的电脑里。：）前两日灵感突现地在搜索里输入了四个字——天下足球，出来的结果让我喜不自禁，动听的歌不只一两首。再一次遇到这首《Better Man》，献给我最爱的巴乔的《Better Man》， 感动过我一个夏天的《Better Man》。这首歌，是朋友送给我的最后一首歌。 曾经以为美好的感情美好的时光会一直绵延，只要我们自己愿意，原来做的了主的只有时间。天下没有不散的筵席，残忍却又绝对正确，也许这才是真理。年华会逝去 ，朋友会离开，感情却会搁置在心里，酿成回忆，偶尔小饮，仍然温暖我心。这首《Better Man》，长长久久地住在了我的音乐盒子里。为离开昨天寻找明天的我亲爱的 朋友们，为离开昨天寻找明天的我自己，唱一首永远的《Better Man》：Fighting to be a better man ,then lord will give you an endless summer! 第3首！《God is A Girl》 好听的要死。。经典之极.我喜欢以后能听到她的更多的歌！最后祝愿喜欢这首歌的朋友永远开心快乐！ 第4首《我的名字叫伊莲》 我很喜欢这一首歌，当心烦时会听这首歌，当心乱时会听这首歌，给我以很大的慰藉，对此，我得感谢这首歌的制作者，谢谢！！呵呵，如果早三年听到这歌，我也要考虑一下是学法语还学德语了。有这么一句话，德语是说给敌人听的语言，而法语是说给爱人听的。刚听完（我的名字叫伊莲），感觉就象是在飞~真的很唯美 第5首《Oh My Love》 JOHN LENON----OH MY LOVE 此刻重温JOHN LENON的IMAGINE专辑，听到他的《oh my love》，便忍不住发了上来。这是JOHN LENON离开BEATLES后的作品，如同IMAGINE 一样，歌词 是大野洋子所写，曲则是两人共同创作。淡淡的吉他，跟上来的是暖暖的钢琴，配上简单的歌词，特别的纯净。此刻心里很安静，也很塌实。Oh my love,for the first time i n my life,my eyes can see.I see the wind,I see the trees. Everything is clear in my heart...... 第6首《zombie》 经典歌曲＜ZOMBIE＞．超级女生李宇春翻唱过这首歌曲．不过她太垃圾了．这样 的歌曲她不配唱．来听听我们的cranberries的歌这样的歌曲你一个人在寂寞的时候听心里会流血的！朋友，我希望你能听完这首歌曲．你真的会喜欢她的，我刚开始听这首歌曲我真的不相信人世间居然有这么好听的音乐．我完全被她震撼了！我希望这个世界上能有更多的人去欣赏这么好的音乐． 第7首《Under A Violet Moon》
英语歌曲欣赏与英语写作--公开课教案(原创)
英语歌曲欣赏与英语写作--公开课教案（原创） 发布者：王建发布时间： 2011-10-21 9:52:07 言有心声，有感而发 ——英语歌曲欣赏与英语写作 萧山十中王建江 2011.10.21 Teaching aims: 1.to improve ss’ writing skills 2.to improve ss’ awareness of culture difference, especially in thinking mo del Teaching Procedure Part1. Lead-in：(6 minutes) Activity 1 How to improve writing skills by enjoying the English songs 1.to learn the different thinking model between the western people and Chinese 2.to improve writing skills by writing out ss’ own feeling about songs Activity 2 different thinking models between the western people and Chinese 1.Writing is different from translating 2.Thinking models of western people ①focus on details ②focus on the logical relations between details 3.Thinking models of Chinese people: reserved Activity3: What is detail and logical relations? 1.“Do you love me?” the answer from a western person 2.“Do you like my class” the answer from the Chinese ss. 3.“Do you agree with me?” （2006.浙江卷） Activity 4: different thinking model and the songs 1. An English song: “I love you, because you are so beautiful, like a lily in the spring garden” 2. A Chinese song: “你问我爱你有多深我爱你有几分你去想一想你去看一看月亮代表我的心” 3. Conclusion: English: abstract→concrete Chinese: reserved Part2: Before Writing (14 minutes)
英语歌曲社团教案
英语歌曲校本教材 前言： 我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、学生特长为目的，以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液，并在英语教学改革中，为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。 开设目的： 开设了英语歌曲校本课程，目的是为了提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英文歌的兴趣。同时通过经典英文歌的学习，令学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习知识面。培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨, 以提高学生学习英语兴趣为目的,培养学生的合作意思与创新精神。 学习要求： 由于小学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就小学阶段的学生，可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳学习，学有余力的同时也可组织课本剧表演、。首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌，如：big big world。首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词，读写单词。然后向学生展示教材内容，指导学生理解歌曲的创作背景，演唱者的生平事迹，把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲，进一步体会和理解演唱技巧。最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，有感染力。定期开展比赛检查课程开展的效果。
经典英语歌曲 歌词
经典英语歌曲 目录 我会永远爱你/I will always love you 【保镖】 感觉真好/What a Feeling 【闪电舞/Flash Dance】 奔放的旋律/Unchained Melody 【人鬼情未了】 化装舞会/This Masquerade 【情人】 你可曾见过雨/Have You Ever Seen The Rain 【费城故事】 此情永不移/nothing gonna change my love for you 【廊桥遗梦】当男人爱上女人/when a man loves a woman 【当男人爱上女人】 改变世界/Change the world 【不一样的本能/Phenomenon】 昨日/Yesterday 孤独的意义/Show Me The Meaning Of Being Lonely 伟大的爱/The Greatest Love Of All 此情永不移/nothing gonna change my love for you 【廊桥遗梦】爱情故事/Love Story 【爱情故事】 雪绒花/EDELWEISS 【音乐之声】 毕业生【毕业生】 一无所有/Nothing to lose 【女人香】 那可能是你/IT MIGHT BE YOU 【杜丝先生】 一切为你/EVERYTHING I DO【罗宾汉】 阿根廷别为我哭泣/DON’T CRY FOR ME ARGENTINA【贝隆夫人】慢速 情不自禁/CAN’T HELP FALLING IN LOVE【偷窥】慢速
勇于面对/AGAINST ALL ODDS【危情】 永远赞美/VIVA FOREVER【完美的世界】 漂亮女人/PRETTY WOMAN【风月俏佳人】 真爱/FALLING INTO YOU【本能】#### 面对面/FACE TO FACE【蝙蝠侠再战江湖】#### 明天不会死/Tomorrow Never Dies 【007之明日帝国】带走我的呼吸/TAKE MY BREATH AWAY【壮志凌云】 我会永远爱你/I will always love you 【保镖】 if I should stay I would only be in your way so I'll go, but I know I'll think of you every step of the way and I will always love you I will always love you you, my darling you, you bitter sweet memories that is all I'm taking with me so goodbye, please don't cry we both know I'm not what you need and I will always love you I will always love you accompaniment I hope life treats you kind and I hope you have all you dreamed off and I wish to you joy and happiness but above all this I wish to you love and I will always love you I will always love you
[说明]英文歌曲赏析教案
[说明]英文歌曲赏析教案 广州市真光中学初中部校本课 课程名称英文歌曲赏析 授课教师周丽君 课题课程介绍授课日期第三周教本节课结束后，学生可以明确本课程的课堂要求，并按照要求进行活动。学同时，明确课程设置的内容和意义，从而更好的让学生在活动前做好相目关准备。 标 教具黑板多媒体 教师活动学生活动 一、课程背景意义介绍 关于英语这门课程的学习，每个人都掌握着自己讨论:多听英文歌曲 不同的学习方式与技巧，我们只有从生活中认真可以在那些方面对我教发现与探究才能够获得更多更好的课外知识，尤们的英语有提高。学其对于英语的学习单纯从课本上无法得到更多的 过知识，因此我们应该在课外多积累一些生词以扩 程充我们的词汇量，或者掌握更多的练习我们口语参考答案: 和听力的好方法。我们也有这样一个既轻松又实词汇量 用的学习英语的方法——听英文歌曲。英文歌曲发音 最先打动我们的可能不是它优美的歌词，往往是语感 从的它的旋律开始，那些在不经意间悄悄触动我西方主流文化 们的音符令我们神往并为之动容。而在我们享受其他 这些英文歌曲的同时，我们也在潜移默化中积累
了大量的单词更锻炼了我们的口语及听力。多听 英文歌曲对我们的益处之大，让我们一起探究这 些英文歌曲的价值吧。 二、课堂要求 1、出勤 2、相关文化背景知识的识记 3、分组，鼓励以小组方式进行活动牢记相关要求，遵照 规矩参与活动 课后学生们对于今后的课程内容在听完介绍后还是非常的感兴趣，对于课程小结的设置我将根据学生的意见再做调整。 课题主题一:和平授课日期第四周教这是一首关于儿童、地球、爱心的优秀作品，词曲都是由迈克尔?杰克逊一手学包办的。歌曲一开头，便是孩子们的嬉笑声、哭声……这也许是让我们从歌曲目中体会到童真的可贵和重要性。迈克尔?杰克逊唱出了发自内心的心声。用心标去聆听，就能体会歌曲当中流露出的情感。迈克尔?杰克逊的唱腔有点像女声， 但这正是他唱功的独到之处。他的声音似乎来自另一空间，纯洁而又充满童真。 正是这样，他用这纯洁的歌声洗净了每颗心，挖掘了人心的善良。听了“Heal the world”之后，也许你会感到周围是充满爱心的，感到改善这个世界的任务 是重大的。我想只有世界没有了战争，儿童才是幸福的，地球才是美丽的。 教具黑板多媒体 教师活动学生活动
当代经典英文歌曲歌词
当代经典英文歌曲歌词收集 当代经典英文歌曲集锦－－来自“洪枫之家” 奥斯卡名曲歌词 1.昨日重现歌词- 卡朋特 when i was young i…d listen to the radio waiting for my favorite songs when they played i…d sing along, it make me smile. those were such happy times and not so long ago how i wondered where they…d g one. but they…re back again just like a long lost friend all the songs i love so well. every shalala every wo…wo still shines. every shing-a-ling-a-ling that they…re starting to sing so fine when they get to the part where he…s breaking her heart it can really make me cry just like before. it…s yesterday once more. (shoobie do lang lang) looking bak on how it was in years gone by and the good times that had makes today seem rather sad, so much has changed. it was songs of love that i would sing to them and i…d memorise each word. those old melodies still sound so good to me as they melt the years away every shalala every wo…wo still shines every shing-a-ling-a-ling that they…re startingto sing so fine all my best memorise come back clearly to me some can even make me cry
10首穿透灵魂的英文经典歌曲
10首穿透灵魂的英文经典歌曲！收藏好，慢慢听！ 2016-03-12 天天音乐会 1.Right Here Waiting(此情可待) Right Here Waiting Richard Marx - The Best of Top of the Pops 1985-1989 理查德·马克斯（Richard Marx）是一个集作曲、填词、演唱和音乐制作于一身的摇滚才子。《Right Here waiting》就是他自己写的一首名曲。第一段，是引子，由电话引起的悲伤；第二段是回忆，甜蜜或酸楚的过去；第三段是期盼，盼望早日重逢。 Richard Marx特别热衷于巡回演出。第一次巡回演出时，爱妻辛西娅去拍片已3个月，由于签证问题，理查德无法前去探望辛西娅，他感到非常郁闷。这时，他的朋友说：“你郁闷的时候会写出最好的歌曲。”于是，理查德坐在钢琴旁，在一种强烈的冲动下，只用了20分钟就写完了《此情可待》创作，这首歌成为广为流传的经典情歌。在海湾战争期间，这首歌在美国成了亲朋分别时相互告慰、互祝平安的歌曲。这首歌问世已有整整20年历史，仍传唱不衰，颂扬真情的永恒。 2.Casablanca(卡萨布兰卡) Casablanca Bertie Higgins - 午夜电台情歌(梦幻星期二) 经典英文歌曲《卡萨布兰卡》（Casablanca）的创作和演唱者是著名音乐人Bertie Higgins（贝特·希金斯），他是18世纪德国著名诗人歌德的后代，出生于美国佛罗里达州。 这首歌并不是电影《卡萨布兰卡》（又名《北非谍影》）里的插曲，而是上世纪70年代由Bertie Higgins在看完这部电影后有感而写出的，用的是电影的名字。有人认为《Casablanca》是电影《广岛之恋》的插曲，其实不然——《广岛之恋》是五十年代的电影，而《Casablanca》80年代才正式发行。《广岛之恋》中倒是有个场景，即男女主角在一个名为“Casablanca”的酒吧内相见。 Bertie Higgins说：“这首歌是我为当时的女朋友、现在的妻子写的。我记得那是1982年，《北非谍影》是我们共同喜爱的电影，这部爱情片让我们如痴如醉。结合这部电影给我的感觉，我为女朋友写了《卡萨布兰卡》，她非常感动，还答应了我的求婚，成了我的妻子。” 《卡萨布兰卡》之所以受人喜爱，是因为它唱出了许多无奈离别的人的心声。它贴切地再现了影片的主题，以至于许多人都以为它是电影《卡萨布兰卡》的主题曲。歌曲充满着怀旧、追忆、思念的复杂的情绪，情感真挚，曲调优美。 2012年中央电视台元旦晚会上贝蒂·希金斯现场献唱《卡萨布兰卡》，再次掀起热潮。 3.Careless Whisper(无心快语)
小学英语歌曲教案
小学英语歌曲校本教材 前言： 我校英语歌曲校本课程是以英语知识为载体，以激发学生学习兴趣、学生特长为目的，以学生为活动主体，使学生热爱英语学科，并形成良好的英语素质的一门课程。英语歌曲课程必须根据学生身心发展和英语学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作的学习方式。校本课程的开展无疑给英语教学注入新鲜的血液，并在英语教学改革中，为学生创建一个五彩缤纷的英语学习平台。 开设目的： 开设了英语歌曲校本课程，目的是为了提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，充分挖掘学生的潜能，培养学生学英文歌的兴趣。同时通过经典英文歌的学习，令学生全方位地了解英语国家的文化背景，提高他们的学习知识面。培养学生欣赏英语国家文化的能力和创新能力;培养学生良好的道德品质和人文素养;培养学生的国际参与意识和跨文化交际能力;发展学生的个性，提高他们的素质。以提高学生英语语言综合能力运用为基本宗旨, 以提高学生学习英语兴趣为目的,培养学生的合作意思与创新精神。 学习要求： 由于小学生在年龄上较小，在英语方面的知识较少，又有好动、爱表现、胆子大的心理特点，所以就小学阶段的学生，可以开展难度小有朗朗上口的英文歌唱跳学习，学有余力的同时也可组织课本剧表演、。首先根据学生的兴趣爱好选择一些简单、生动活泼的英文歌，如：big big world。首先在课堂上介绍教材中出现的生词并帮助学生借助图片等理解单词，读写单词。然后向学生展示教材内容，指导学生理解歌曲的创作背景，演唱者的生平事迹，把握演唱情绪、掌握轻重快慢，反复实践。多媒体播放以及教师逐句示范演唱歌曲，进一步体会和理解演唱技巧。最后由学生通过各种单人或集体的方法唱跳歌曲并背诵。要求口齿清楚，声音洪亮，情绪饱满，有感染力。定期开展比赛检查课程开展的效果。
小学英语儿歌教学设计
小学英语儿歌教学设计 1Goodmorning教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲Goodmorning 教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲教学过程(Teachingprocess)：1、教学主题导入T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.教师在多媒体中播放《Goodmorning》，本堂课在美妙的歌声中展开了(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌)T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?S1:Ihave‘Hello!’S2:Ihave ‘Bodysong’.S3:Ihave‘Howareyou?’…学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲大家一起欣赏这些歌曲片段3、学唱歌曲,并且比赛T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyoulike tosingthesongs.Let’slearnthesong‘Goodmorning’andhaveacompetition.Ss:OK!全班同学学习，然后四人
小组练习，教师巡回指导在指导中教师要特别注意纠正学生的歌词读音以及音准问题全体学生当评委，选出三名优胜选手2Appletree教学目的(Teachingaims)：通过活动会唱一些英文名曲及英语儿童歌曲，能利用熟悉的曲谱自编英文歌曲，从而提高英语学习的兴趣教学内容(Teachingcontent)：学唱一首英文歌曲Appletree教学准备(Preparation)：同学们到各个音像书店去寻找自己需要的英语磁带或VCD，或从网络中找到了许多儿童英语歌曲教学过程(Teachingprocess)：1、教学主题导入T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let’slisten.教师在多媒体中播放《Appletree》，本堂课在美妙的歌声中展开了(这首歌曲欢快、富有童趣，渲染了欢快的课堂气氛，调动了学生学习英语歌曲的积极性同时让学生初步熟悉旋律，以便之后学习这首歌)T:Doyouhaveanysongswhichcanshare(分享)withus?S1:Ihave‘Hello!’S2:Ihave ‘Bodysong’.S3:Ihave‘Howareyou?’…学生交流搜集到的比较动听、优美的英文歌曲由于是三年级的学生，他们收集到的是比较简单的歌曲大家一起欣赏这些歌曲片段3、学唱歌曲,并且比赛T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyoulike tosingthesongs.Let’slearnthesong‘Appletree’