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儿童口腔医学复习题

1.乳牙萌出的时间及顺序?

正常乳牙萌出时间:出生0.5 岁 ~2.5 岁

乳牙萌出的顺序是: ABDCE

注: A 乳中切牙 B 乳侧切呀 C 乳尖牙 D 第一乳磨牙 E 第二乳磨牙

2.恒牙萌出的时间及顺序?

正常恒牙萌出时间: 6 岁~13 岁

恒牙的萌出顺序为:

上颌恒牙: 61243578 或者 61245378

下颌恒牙: 61234578 或者 61243578

5 第二前磨牙

6 第一磨牙

7 第二磨注: 1 中切牙 2 侧切牙 3 尖牙 4 第一前磨牙

牙 8 第三磨牙

3.乳恒牙鉴别?

1.磨耗度

由于乳牙萌出早又易磨耗,故切嵴、牙尖磨耗明显。恒牙新萌出不久医学 |教育网搜-集整理,磨耗不明显,新萌出的恒切牙尚可见明鼹的切嵴结节;

2.色泽

乳牙色白,而恒牙微黄,更显有光泽;

3.形态

乳牙牙冠高度短,近远中径相对较大,并具有牙冠近颈 1/3处突出明显、颈部收缩等特点;

4.大小

以同名牙相比,乳牙比恒牙小;

5.排列

在完整的牙列中,可参考牙齿排列的次序加以鉴别;

根据符乳牙的解剖形态和参考上述各点,不需 X线片即能鉴别乳恒牙。 X线片尚能显示根分叉度大、牙根生理性吸收、髓腔宽大等乳牙的特点以及后继恒牙牙胚的

位置。

4.儿童口腔科医患关系的特点及儿童心理行为诱导的定义?

5.怎样进行儿童心理行为的诱导?

6.多生牙的形态诊断及治疗计划,多发部位?

临床检查可见萌出的多生牙形状异常,位于牙弓内或牙弓外,常伴有恒牙错位,牙

弓内牙数目较正常多。未萌多生牙常使恒牙分开,牙弓中出现间隙, X 线牙片可准确地作出诊断。有

时在上颌中切牙区萌出一个多生牙, X 线牙片显示牙槽骨中还有阻生的多生牙。因此临床检查发现多

生牙时一般均应照 X 线牙片或全颌曲面断层片确诊为一个或多个多生牙。

尽早拔除多生牙。观察恒牙自行调整,如恒牙舌向错位,个别牙反合且反覆合

较深不能自行调整时,可用简单的矫治器矫治。阻生的多生牙和冠根倒置于牙槽骨

中的多生牙,如果位置高不压迫恒牙牙根不妨碍恒牙的移动,同时外科手术拔除困

难时,可以定期观察暂时不予处理。

多发于上颌中切牙

7.畸形中央尖的诊断,治疗及预防,好发部位?

诊断:

1.询问有无激发痛、自发痛及肿胀史。

2.检查牙齿面有无畸形中央尖及折断情况,对侧同名牙有无类似情况,

有无窦道,有无活力。

3.X线摄片检查牙根是否发育完成,有无尖周稀疏区

治疗及预防:

1.低而圆钝的中央尖,患牙无症状不需处理。

2.高而锐的中央尖在未建立对胎关系前应分次调磨该尖,每次间隔2— 3周,一次磨的厚度不得超过0.5mm,调磨后涂75%氟化钠甘油糊剂;如X 线片

见有髓角突人尖内,应尽早作直接盖髓术。

3.年轻恒牙并发牙髓病时,应作直接盖髓术或活髓切断术;并发根尖周

炎者,应行根尖诱导成形术。

4.成人患牙已并发牙髓和根尖周病者,做根管治疗;如牙根形成不足1/2 ,又继发牙周病者,应拔除。

好发部位:多见于下颌前磨牙,偶见于上颌前磨牙

8.融合牙,双生牙,结合牙的概念?

融合牙 (fused tooth)常由两个正常牙胚融合而成。在牙齿发育期,可以是完全

融合的,也可以是不完全融合的。

双生牙 (geminated tooth)系由一个内向的凹陷将一个牙胚不完全分开而形成不

完全的双生牙。通常双生牙为完全或不完全分开的牙冠,有一个共同的牙根和根管。

结合牙 (concrescence of tooth)为两个牙的牙根发育完全以后发生粘连的牙。在这种情况下,牙借助增生的牙骨质将两牙结合在一起。

9.儿童龋病的特点?

1.患龋率高,发病早乳牙患龋率高,七八岁达高峰。乳牙萌出不久即可患龋,发病时间

2.龋齿多发,龋蚀广泛同一口腔内多数乳牙同时患龋,同一牙齿多个牙面同时

患龋,甚至釉质大片剥脱,在乳牙颈部常常呈球带状龋坏。

3.发展速度快,自觉症状不明显乳牙龋坏发展速度快,牙体因龋蚀能很快崩

坏,短时间内易转变为牙髓炎,根尖周炎和残冠、残根。由于乳牙龋的自觉症状不如

恒牙明显,家长易忽视,常常是出现牙髓病或根尖病才就诊。

4.修复性牙本质形成活跃乳牙龋蚀促进修复性牙本质形成活跃,有利于龋病防

治。

10.乳牙及年轻恒牙龋病的治疗特点?

1.治疗目的终止龋蚀发展,保护牙髓的正常活力,避免因龋而引起的并发症,

恢复牙体的外形和咀嚼功能,维持牙列的完整性,保证乳牙的正常替换,有利于颌

骨的生长发育。

2.药物治疗以涂药的方法治疗龋病主要适用于龋损面广泛的浅龋,或剥脱状

的环带状龋,不易制备洞形的乳牙。常见于乳前牙邻面和唇面,有时也可用于乳磨

牙的牙合面和颊面。因为药物治疗不能恢复牙体外形,只能抑制龋损的发展,若有

条件时尽量修复治疗。

常用的药物有: 2%氟化钠、 8%氟化亚锡、酸性氟磷酸、硝酸银、 38 %氟化氨银等。

3.修复治疗修复时要注意维护牙列长度和咬抬高度,制备洞形时应结合使用

的材料要求。各类洞形制备的原则参见教科书。

4.冠修复治疗牙体缺损范围大,难以获得抗力形和固位形的牙齿,颈部龋无法

制备龈阶,一个牙上多个牙面同时患龋,外伤牙,间隙保持器的固位牙均可做冠修

复。

年轻恒牙龋损特点:

保护与及时治疗年轻恒牙,形成健全的恒牙列是儿童牙科的重要任务之一。

在混合牙列期,随着恒牙逐渐萌出,恒牙的患龋率开始升高,特别是第一恒磨牙萌

出最早,患龋率最高。而处在混合牙列期的年轻恒牙常被家长们误以为是乳牙,得

不到重视。因此在治疗乳牙龋病的同时,应常规检查年轻恒牙,一旦发现龋坏应及

时治疗。

年轻恒牙牙体组织硬度比成熟恒牙差,弹性、抗压力及抗挠曲力均低,故制备洞形时易采用金刚砂车针减速切割,减少牙质发生龟裂。

年轻恒牙髓腔大,髓角高,在制备洞形时和去腐质时应小心操作,以免意外露髓。去除软化牙本质时,应选用锐利挖匙挖除,必要时可以用大号圆钻低速去腐。

年轻恒牙牙髓易受细菌、化学及物理刺激的影响,修复时应注意保护牙髓。

近牙髓腔时应间接盖髓,妥善垫底并选用对牙髓无刺激的材料。

萌出过程中的年轻恒牙,有时尚有部分龈瓣覆盖牙面,若龋洞被牙龈覆盖,

亦应按制洞原则扩展达龈下。必要时在扩洞前推压或切除牙龈。

年轻恒牙深龋的治疗,若立即去除软化牙本质估计会露髓时,可采用二次去龋法治疗。

11.窝沟封闭的操作步骤?

1.清洁牙面酸蚀与封闭前首先应对牙面,特别是窝沟作彻底清洁,方法是在

低速手机上装好锥形小毛刷或橡皮杯,蘸上适量清洁剂刷洗牙面(也可采用干刷)。清洁剂可以用浮石粉或不含氟牙膏,但不能使用含有油质的清洁剂或过细磨料。彻

底冲洗牙面后应冲洗漱口,去除清洁剂,再用尖锐探针清除窝沟中残余的清洁剂。

2.酸蚀清洁牙面后即用棉纱球隔湿,将牙面吹干后用细毛刷、小棉球或小海

绵块蘸适量酸蚀剂放在将要封闭的牙面上。酸蚀剂可为磷酸液或含磷酸的凝胶,酸

蚀面积应为接受封闭的范围,一般为牙尖斜面2/3.恒牙酸蚀 20~30秒,乳牙酸蚀60秒。

3.冲洗和干燥用蒸馏水彻底冲洗酸蚀后的牙面,通常用水枪或注射器加压冲

洗牙面10~15秒,边冲洗边用排唾器吸干,去除牙釉质表面的酸蚀剂和反应产物。如用含磷酸的凝胶酸蚀,冲洗时间应加倍。冲洗后立即更换干棉卷隔湿,随后用无

油无水的压缩空气吹干牙面约 15秒。

4.涂布封闭剂用细刷笔、小海绵或制造厂家的专用供应器,将光固化封闭材

料涂布在酸蚀牙面上。涂布过程中注意使封闭剂渗入窝沟,使窝沟内的空气排出,

并放置适量的封闭材料以覆盖全部酸蚀面,在不影响咬合的情况下尽可能有一定的

厚度。

5.固化涂布光固封闭剂后,立即用可见光源照射。照射距离约离牙尖l 毫米,照射时间要根据采用的产品类型与可见光源性能决定,一般为 20~40秒。照射的部位要大于封闭剂涂布的部位。

6.检查窝沟封闭术成功的标准是所有窝沟,包括上颌牙的腭沟和下颌牙的颊

沟均进行了封闭;封闭材料固化完全并牢固附着在窝沟表面;封闭剂厚薄适中、无

气泡。所以,封闭剂固化后,术者应用探针进行全面检查,了解固化程度,粘结情

况,有无气泡存在,寻找遗漏或未封闭的窝沟,观察有无过多封闭材料和是否需要

去除,如发现问题及时处理。

12.什么情况下应进行窝沟封闭?

1.一般来说,深窝沟,特别是可以卡住探针的人(包括可疑龋);

2.患者其他牙齿,特别是对侧同名牙患龋或有患龋倾向的人应当进行窝沟封闭;

3.. 儿童牙齿萌出后达到咬合平面即适宜做窝沟封闭,一般在萌出 4 年之内。

封闭的最佳时间是:乳磨牙3~4 岁,第一恒磨牙 6~7 岁,第二恒磨牙 11~13 岁,双尖牙 9~13 岁。

13.儿童牙髓根尖病的检查与诊断特点?

(一)疼痛

疼痛是诊断牙髓病的重要症状之一,它包括激发痛和自发痛。因冷热诱发的疼

痛,当刺激去除以后,疼痛也即消失,往往说明牙髓可能充血;因温度诱发的持续

性疼痛,多说明牙髓有广泛炎症,可能包括根髓。急性牙髓炎的疼痛往往夜间发作,患儿不能很好睡眠,或从熟睡中痛醒,而又常常不能指出患牙的部位。急性根尖周

炎的疼痛伴有咬合痛、咀嚼痛,患儿能指出患牙的部位。年龄较大的儿童、青少年一

般能提供疼痛的线索。临床可采用冰块测试,但对幼小儿童不宜采用。幼小儿童对疼

痛的性质不易诉说清楚,对他们可用问诊方法,即询问患儿是否在玩耍、看书或睡觉

时牙痛,以资鉴别。乳牙牙髓病和根尖周病的疼痛表现悬殊较大,通常有疼痛历史的

表明牙髓已有炎症或已经坏死,反之牙髓已有病变或已经坏死者不一定都有症状。

没有出现过疼痛的患牙不等于牙髓是健康的,医师必须结合临床检查,综合判断。

(二)肿胀

肿胀是根尖周炎的一个主要特征。由于乳牙牙髓组织疏松,血运丰富,以及乳

磨牙髓室底解剖结构的特点,乳牙牙髓炎、牙髓坏死的炎症或感染都有可能影响到

根尖周组织或根分歧部位的牙周组织而引起牙龈局部肿胀或相应部位的颌面部肿

胀。急性根尖周脓肿或牙槽脓肿容易检查,但临床往往患儿在急性期消退后成为慢

性炎症时才就诊,医师应通过间诊了解有无肿胀史,并结合患牙龋坏的轻重来分析

鉴别。不应漏诊轻度肿胀,应仔细观察患牙有无牙龈黏膜充血、淤血或轻度水肿观

察患儿面颊有无不对称现象。

慢性根尖周脓肿或牙槽脓肿往往在患牙附近留有瘘管孔,瘘管孔可能出现在根分歧部位,也可能出现在患牙根两侧的黏膜上。瘘管孔的临床表现是多样的,其周

围龈黏膜可能淤血或泛红,轻压时可有稀薄脓性渗出液;瘘管孔也可以是一小脓疱状;有时瘘管孔已封闭,仅留有小的陷窝;瘘管孔处也可表现为小的淤血斑块或瘢痕。瘘管排脓多在唇侧或颊侧,因该侧牙槽骨壁较薄,利于排泄。有时也可能由龈

缝排脓,不应误诊为牙周炎引起的牙周袋。乳牙慢性牙槽脓肿往往由龈沟排脓,年

轻恒牙也偶有龈沟排脓情况。

口外肿胀主要表现是颌面部蜂窝织炎,上颌尖牙和第一乳磨牙的根尖周炎症可

扩散到眶下,下颌乳磨牙和第一恒磨牙的根尖周炎症可扩散到下颌下,有的下颌下淋巴结肿大、压痛,全身症状明显。

单根乳牙引起肿胀或出现瘘管时,牙髓多完全坏死,单根年轻恒牙则可能残留

部分活髓;多根乳牙和年轻恒牙可能出现某一或双根管牙髓已经坏死,而其他根管

内仍可能为活髓或残留活髓。

(三)叩痛和松动

当乳牙牙髓炎、牙髓坏死的炎症感染影响到根尖周组织或牙周组织时,患牙可

出现松动和叩痛。

叩诊检查用力要轻,可以使用金属器械柄端采用垂直叩诊检查根尖剧情况,也

可采用侧方叩诊检查牙周情况。应该先叩诊正常对照牙,在患儿未注意时叩诊患牙,可得到较确切的反应。幼小患儿不能确切回答或诉说不清时,可观察患儿的眼神和

表情。

检查牙齿松动度,可以用镊子轻夹牙齿唇(颊)舌(腭)面或置于牙齿袷面窝

沟处向颊舌方向轻轻摆动,切忌用力过大过猛。当乳牙处于生理性根吸收过程或牙

根大部分吸收时,牙齿可以松动。当乳牙处于牙根稳定期时出现松动,则多与慢性

根尖周病变或牙槽脓肿有关。为了明确诊断应与对侧正常同名牙的检查结果进行对比,并作 X 线片检查根尖周组织是否有病变或骨质破坏,以免误诊。

(四)牙髓活力测验

牙髓活力测验包括温度测试法和电测试法。牙髓活力测验虽能反映牙髓活力,

但不易确切反应病变的真实情况。尤在乳牙和年轻恒牙很难得到确切反应,原因目

前尚不清楚。电活力测验因有数据依据,可做治疗前后对比。测试时应该以同名对

照牙的结果相比较,当数据结果有明显不同时才有诊断意义。总之,牙髓敏感测定

的结果可作为参考,还应结合其他临床症状进行综合判断。

(五) X 线检查

X线检查是一项很重要的检查方法,对牙髓病和根尖周病的诊断和疗效的判断

有重要意义。在乳牙的 X 线片中应注意观察:龋病的深度及与髓腔的关系。髓腔内

有无钙变和牙体内吸收。根尖周围组织病变的状况和程度。乳牙牙根是否出现生理

性或病理性吸收。恒牙胚发育状况包括恒牙胚发育程度、位置、牙胚外包绕的牙囊

骨壁是否完整。 X 线检查还可以显示治疗后根尖周组织愈合情况或牙髓治疗是否成

功。

14. 儿童牙髓治疗的方法?

1 .盖髓术

用药物覆盖于近髓的牙本质上或露髓的牙髓创面上,使牙髓病变恢复的保存全部生活牙髓的治疗方法。前者为间接盖髓术,后者为直接盖髓术。

间接盖髓术

直接盖髓术

盖髓剂应具备的性能:

良好的生物相容性 ,对牙髓无刺激和无毒性;

可促进牙髓组织修复再生能力;

有较强的杀菌抑菌能力和渗透作用,效稳定而持久,使用方便。

间接盖髓术 直接盖髓术

定义

在洞底近髓的牙本质表面上覆盖一层护髓材料,以隔绝

用药物覆盖于露髓的牙髓创面上,使牙髓病变恢 外界刺激通过牙本质小管影响牙髓的方法。 复的保存全部生活牙髓的治疗方法。

适应

◆ 深龋近髓或外伤牙冠折断近髓无明显牙髓炎症状的

◆ 备洞时的意外穿髓露髓孔小于 1mm 患牙 证

◆ 外伤冠折新鲜露髓的患牙

◆ 症状轻微的轻度牙髓充血的患牙

○ 隔湿:用橡皮障或消毒棉纱卷隔湿患牙

治疗

○ 去龋,备洞形:去净洞壁和洞底的软龋,制备洞形

○ 消毒:消毒手术区无菌操作

步骤

○ 盖髓:清洁干燥窝洞,洞底覆盖盖髓剂

○ 盖髓:在穿髓孔上覆盖盖髓剂注意不能加压

○ 充填:垫底,永久材料充填

○ 充填:丁香油氧化锌糊剂垫底常规充填周,若 无症状再行常规充填。

影响盖髓术疗效的因素:

◇ 治疗前的临床诊断及适应证的选择

◇ 治疗中的无菌操作及避免损伤

◇ 良好的盖髓剂和密闭性能良好的修复材料

2. 牙髓切断术 :

乳牙深龋侵犯牙髓的早期 , 感染仅限于冠髓 , 尚未达到根髓时,可去除已被感染的冠髓,保留未感染的根髓,达到治疗的目的,此方法被称为牙髓切断术。

乳牙牙髓切断术成功的关键是准确判断牙髓状态,以下是判断冠部牙髓炎的参考指标:

◇ 无自发疼痛史

◇ 无叩痛、松动、脓肿或瘘道

◇ X 线检查无根尖周或根分歧病变

◇ 手术中切断冠部牙髓后容易止血

氢氧化钙活髓切断术

FC 牙髓切断术

FC )或戊二醛处 定 在局麻下切断冠髓后,用甲醛甲酚(

理牙髓创面并覆盖其糊剂, 利用甲醛甲酚或戊二醛的作

用,使与其接触的牙髓组织固定、防腐。

适 → 深龋部分冠髓牙髓炎

→ 深龋、部分冠髓牙髓炎

应→ 前牙外伤冠折牙髓外露

证→ 深龋备洞意外穿髓且穿髓孔较大

局部麻醉

麻醉;

去净洞壁龋蚀组织制备洞形。

制备洞形;

疗冲洗窝洞,揭髓室顶,用挖器或球钻去除冠

切断冠髓;

步髓。冲洗髓室,棉球止血,将氢氧化钙制剂覆盖

FC 糊剂覆盖断髓面

骤于牙髓断面,轻压使与根髓密切贴合。

充填。

丁香油氧化锌糊剂垫底,常规充填。

随着 FC 的广泛应用,人们发现了严重的根内外吸收,并逐渐认识到对残留的根髓进行彻底的消毒、固定、木乃

衣化是不可能的。 FC 固定牙髓需要较长的时间,有时其固定过程是可逆的,未完全固定的根髓会出现肉芽

组织性变,造成根内外吸收。同时FC 对组织的作用无自限性,过度的FC 处理会造成FC 根外渗透,刺激根尖,造成根外吸收。另外,在 20 世纪 70-80 年代,关于 FC 的毒理实验报告相继发表,使人们对 FC 的全身毒性、致敏性及致癌性有所警惕。人们已开始寻找新的无毒或低毒药品代替 FC。

3.牙髓摘除术:

在局麻下或牙髓失活后,将全部牙髓摘除,摘除后预备根管,用能被吸收的根管充填材料充填根管,保留患牙

的治疗方法。

适应证:

→ 牙髓炎症涉及根髓,不宜行牙髓切断术之患牙

→ 外伤冠折时间较长或伴有牙髓感染而不宜行牙髓切断术的患牙

治疗步骤:

→ 局部麻醉

→ 去除龋坏组织,制备洞形

→ 摘除牙髓,预备根管,冲洗、吸干

→ 充填根管,垫底,永久材料充填。

4.干髓术

用药物使牙髓失活,切除冠髓,将多聚甲醛干髓剂覆盖于根髓断面,通过干髓剂的作用,使根髓干燥、硬化、

固定,成为无菌的干化组织的治疗方法

适应证:乳磨牙牙髓炎,牙根无吸收

治疗步骤:

→ 第一次治疗:失活牙髓;

→ 第二次治疗:干髓充填。

注意事项:

乳牙失活不宜使用亚砷酸;

必要时放置丁香油棉球安抚;

防止穿髓底或侧穿。

对干髓术的评价:乳牙干髓术虽然操作简单,疗程短,易被患儿接受,但因乳牙根管粗大,不易使根髓完全干

尸化,常出现牙根过早吸收,或并发尖周炎现象,因此,干髓术并非乳牙牙髓炎症的理想治疗,对距离替换期

远而又处于重要位置的乳牙应慎用。原则上乳牙一般不采用干髓术,除非患牙接近替换,或由于患者家庭的其

他原因,如经济条件、父母观念等。

15.年轻恒牙牙髓治疗的特点?

年轻恒牙萌出后2~3 年牙根才达到应有的长度,3~ 5 年后根尖才发育完成。所以,年轻恒牙牙髓炎应尽力保存活髓组织,如不能保存全部活髓,也应保存根部

活髓。如不能保存根部活髓,也应保存患牙。治疗中常常选择盖髓术和活髓切断术,对根尖敞开,牙根未发育完全的死髓牙应采用促使根尖继续形成的治疗方法,即根

尖诱导形成术。

16.牙震荡,牙折断及牙移位的概念,诊断及治疗?

诊断要点

一、患牙有外力撞击或硬物撞击史。

二、患牙有伸长感、不敢咬颌,可有不同程度松动和叩痛,牙体硬组织无折断或缺损。

三、可伴有冷热刺激痛,去除刺激因素疼痛立即消失。

四、牙髓活力反应不一。

治疗要点

一、调颌,消除患牙与对颌牙的早接触。

二、患牙松动达II0者应行固定。

三、疼痛剧烈者可用2%普鲁卡因行局部封闭。(

17.牙外伤急诊处理的原则及固定方法?

原则:

1.牙外伤累及问题很多:有牙本身的、牙周膜、牙龈、牙髓、牙槽突以及上、

下颌骨、上颌窦等并发症。如单纯牙周膜损伤、牙松动者,可在局麻下调合,加牙

间结扎固定。

2.牙冠釉质小部分缺损,可用复合树脂修复。

3.如穿髓,行牙髓治疗术后、再作硬组织修复。

4.牙脱位者,行再植术。

5.并发牙槽突损伤,可在重定后行牙间结扎或颌间结扎固定。

6.牙冠根折者,行拔牙。

固定方法:

临床常用的固定方法有金属丝结扎固定法、牙弓夹板固定法、方丝弓正畸法

18.念珠菌病及疱疹性口炎的发病机理?

1.念珠菌的毒力主要集中在对白色念珠菌的研究,如念珠菌对宿主黏膜及

树脂塑料表面的黏附力、疏水性、芽管形成的能力、菌落的转化现象、产生蛋白酶

和磷酸酶这两种水解酶的能力有关。普遍认为,白色念珠菌的毒力主要在于侵袭力,其中黏附力和细胞外酶作用较肯定,而菌丝形成、抗吞噬作用等也可能增强其侵袭

力。

2.宿主的防御能力和易感因素目前认为,宿主因素在念珠菌病发病中起着重要作用,以往也曾称念珠菌病是“有病者病”。如艾滋病患者多伴有念珠菌感染。

大手术后、放疗后、口干综合征患者更易患念珠菌病。

(1)口腔菌丛的明显变化和唾液质及量的变化:在人类口腔中存在细菌和真菌,并常保持共生状态。抗生素使用不当可引起菌群失调,促进念珠菌的繁殖,使念珠菌带菌率增加,内源性感染的机会也随之增加。长期大量应用广谱抗生素,一方面可以使一些产生抗念珠菌物质的革兰阴性菌被抑制,真菌得以加快繁殖;另

一方面,抗生素可增加白色念珠菌的毒性。另外,抗生素对机体有毒性作用,可造成

器官组织的损害,如造血功能和肾功能下降等,使机体抵抗力减低,也有利于念珠菌

的感染。多见于长期大剂量广谱抗生素的应用,特别是口腔局部抗生素含漱或雾化吸

入治疗等。口干(放疗后或干燥综合征)患者也有口腔菌丛的变化及唾液量的改变。

唾液减少,唾液的机械冲洗和唾液中的抗菌成分如唾液特异免疫球蛋白、溶菌酶、乳

铁蛋白、富组蛋白等难以发挥作用而易使念珠菌在口腔黏膜黏附而致病。

口腔卫生不良者唾液黏稠度增高、菌群的变化也是易感因素之一。

(2)慢性局部刺激及机械屏障的破坏:如不合适的义齿或正畸矫治器的局

部创伤造成机械屏障的破坏。念珠菌容易黏附其表面,且念珠菌对丙烯酸树脂基托有

较强的亲和力。完整的正常皮肤对念珠菌的侵袭起着屏障作用,但当皮肤受潮或

发生浸渍时则易引起感染。如无牙颌患者口角常形成黏膜皱褶,这些皱褶长期浸渍

于唾液中,因而破坏黏膜对念珠菌侵袭的屏障作用,从而导致念珠菌口角炎的发生。体外实验研究表明,唾液获得性膜具有影响向色念珠菌对固体表面黏附的功能。糜

烂型扁平苔藓等其他口腔黏膜病造成口腔黏膜完整性破坏,也容易继发念珠菌感染。

(3)使用激素等免疫抑制治疗:应用激素、免疫抑制剂、化疗和放疗可抑

制炎症反应,降低吞噬功能。机体的细胞免疫及体液免疫功能下降,导致机体抗感

染能力下降而引起感染。激素主要是增加对念珠菌的易感性。而不直接促使念珠菌

生长。因此,长期口服或口腔局部应用(如雾化吸入)激素患者易感口腔念球菌病。

( 4)免疫缺陷:吞噬细胞的吞噬、杀菌作用和多种体液因子的非特异免疫,T、 B 淋巴细胞参与的特异性的体液和细胞免疫功能,特别是细胞免疫功能,在对

抗念珠菌感染中起着主要作用。因此,细胞免疫有不同类型和程度缺陷的患者,如

先天性免疫功能低下、内分泌功能低下疾病、肿瘤、慢性消耗性疾病、结缔组织病、缺铁性贫血和艾滋病患者,及其他原因的免疫低下(恶性肿瘤化疗后、骨髓移植、

头颈部肿瘤放射治疗)均易患念珠菌病。

(5)吸收和营养代谢障碍:血清中铁代谢异常是念珠菌感染的重要因素。因为念珠菌在代谢过程中需要游离铁离子,低浓度不饱和的转铁蛋 A 或高浓度的血清铁均与念珠感染有关。而血清中锌离子缺乏可助长念珠菌菌丝形成。血液及唾液中葡萄糖浓度升高可促进念珠菌生长,孕妇口腔及阴道上皮有过量的糖原,糖尿病

患者血和组织中葡萄糖含量增高,都易导致念珠菌感染。因维生索A 缺乏时,上皮组织干燥增生过度角化,皮肤黏膜抵抗力下降,也容易发生念珠菌感染。

(6)其他:如血清抑制因子是存在于正常人血清中对抗念珠菌的一种非抗

体调理素,能使念珠菌聚集。易被吞噬细胞杀灭。这种因子在新生儿体内就存在,但

较母体为低, 6~ 12 个月可达成人水平,半岁前,特别是未满月的婴儿,最易罹

患。而肝病、糖尿病、肿瘤及白血病患者中,抑制因子下降,从而促使念珠菌感

染的发生。

3.念珠菌感染与口腔白斑病的关系有关白色念珠菌感染与口腔白斑病的因

果关系目前尚存在争议,但多数学者认为白色念珠菌感染在形成口腔白斑病中起着原

发性的作用。这是因为:①白色念珠菌性白斑病对抗真菌治疗反应迅速;②白色念珠

菌性白斑病理变化恒定,且与口腔鹅口疮病类似;③白色念珠菌性白斑中可以有白色

念珠菌抗原或菌体的存在;④白色念珠菌病的患者可能伴有复合性免疫缺

陷,对白色念珠菌的免疫反应力降低;⑤实验室可以在大鼠及鸡胚上利用白色念珠菌诱发出与口腔白色念珠菌性白斑病理改变相类似的病损。

单纯疱疹病毒Ⅰ型( HSV-1 )引起的急性口腔粘膜感染,也可能单独发生在

唇及口周皮肤,有的学者认为主要是经呼吸道、消化道与皮肤粘膜直接感染有

关。

19.间隙保持器的种类?

(1)半固式间隙保持器:①远端冠式导萌间隙保持器;②全冠丝圈式间隙保持器;③

带环丝圈式间隙保持器。

(2)固定式间隙保持器:①舌弓式间隙保持器;②Nance 腭弓间隙保持器。

(3)活动式间隙保持器。

20.乳牙和年轻恒牙的拔除的适应症?

乳牙拔除术的适应症:

1.不能保留的患牙 ;

2.因咬合诱导需拔除 ;

3.其他:多生牙及不能保留的新生牙。

年轻恒牙的拔除的适应症:

①因条件所限不能治疗的晚期牙周病牙。②牙体病有严重龋坏,不能修复的患牙。但如牙根及根周情况良好,可经治疗后做桩冠或覆盖义齿,不必拔除。③不能用根管治疗等方法保留的根周炎病变者。④创伤牙因外伤折裂至龈下,或同时有根折,不能用其他治疗方

法保存者。骨折线上的牙,应根据具体情况决定,一般应尽量保留。⑤移位或错位牙如影响功能及美观,引起疾病或创伤等,均应拔除。⑥引起邻牙龋坏或反复引起冠周炎的阻生牙。⑦位置不正或妨碍美观和功能的多生牙也应拔除。⑧治疗需要:因正畸需要进行

减数的牙 ;因义齿修复的需要应拔除的牙;放疗前为预防严重并发症而需拔除的牙; 良性肿瘤或囊肿波及的牙,因不能保留或因治疗需要而应拔除者。⑨滞留乳牙应当拔除。但在成人牙列

中的乳牙,下方无恒牙或恒牙阻生时,如乳牙无松动且有功能,则不必拔除。

⑩对疑为引起某些疾病的病灶牙也应拔除。引起某些局部疾病如颌骨骨髓炎、上颌窦炎等

的病灶牙,应在急性炎症得到控制后拔除。

21.儿童乳牙拔出麻醉方法有哪几类?

浸润麻醉、阻滞麻醉、表面麻醉、针刺麻醉

卫生高级专业技术资格考试大纲:口腔医学专业(副高级)

卫生高级专业技术资格考试大纲:口腔医学专业(副高 级) 卫生系列高级专业技术资格考试参考资料 (口腔医学专业——副高级) 一、专业知识 (一)本专业知识 1、口腔医学基础知识:掌握口腔颌面部解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔材料学、口腔生物力学等基础知识。 2、口腔临床医学知识:掌握口腔内科学(包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童牙病学及口腔预防医学)、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等专业知识。 3、技术和知识:熟悉口腔颌面部影像诊断学、口腔材料学、牙体手术学(充填技术、根管治疗等)、牙周治疗学、牙槽外科、牙科器械学、修复工艺等技术和知识。 (二)相关专业知识 1、熟悉包括内科学、外科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、医学心理学、医学统计学与计算机应用等专业相关的边缘学科知识。 2、了解整形外科学、医学美学、妇产科学、儿科学、免疫学、等专业相关知识。 二、专业实践水平 (一)具有较丰富的口腔常见疾病和一般疑难病例临床诊断治疗经验。

(二)掌握口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复以及口腔正畸等专业的常见病、多发病的病因、发病机制、诊断、鉴别诊断及治疗方法。对本专业涉及其他学科的一些疾病应有一定了解,能对其实行诊断、鉴别诊断,掌握其治疗原则。 1、口腔内科方面 (1)、熟练掌握复杂龋病、牙体、牙髓病的诊断、鉴别诊断、治疗原则与技术,包括复杂牙体缺损的修复,不完善牙髓治疗病例的再治疗、根尖手术等。 (2)、熟练掌握牙龈病、牙周炎的诊断、鉴别诊断和治疗原则,能制定全面的治疗计划,掌握牙周治疗方法及技术,包括牙周手术方法。熟悉牙周病与全身的关系。 (3)、掌握儿童发育期牙颌疾病的特点,并能制定准确、全面的治疗计划。掌握儿童预防性矫治的治疗设计以及年轻恒牙复杂疾患的诊断和治疗。 (4)、掌握常见口腔粘膜病的鉴别诊断和治疗,了解口腔粘膜病相关实验室技术,如脱落细胞学检查、免疫学检查等。 (5)、熟悉临床与群体的口腔预防、口腔健康调查、口腔健康教育项目的计划与实施,了解不同年龄组的口腔保健的程序与特点。 (6)、了解常见传染性疾病的口腔表现及其预防措施。 2、口腔颌面外科方面 (1)、熟练掌握牙槽外科相关疾病的诊断与鉴别诊断,掌握手术适合证与禁忌证、手术操作方法、并发症的治疗原则,掌握牙槽外科复杂病例的治疗。 (2)、掌握口腔颌面部常见的感染和创伤的特点、临床表现及治疗原则。

问答题--儿童口腔医学

1、先天性无牙症及外胚叶发育不全综合症的临床表现有那些? (1) 无汗型:A 缺汗腺,无汗少汗,不耐高温;有高热史 B 、缺毛囊、皮脂腺,皮肤干燥,多皱纹;毛发干燥,指甲发育不良 C 、口腔牙数极少,形小,距稀,圆锥形,无牙区无牙槽嵴,但颌骨发 育正常 D 、涎腺发育不良,唾液少,口干 (2) 有汗型:E 、毛发纤细,色浅,稀疏 F 、指甲有条纹,无光泽 G 、口腔表现:缺牙数目不等,畸形牙;或釉质发育不良;釉质薄 2、简述畸形中央尖的临床表现及其治疗原则? (1)、临床表现:①好发牙位:55,其次是4 |4。 ②大多同名牙对称发生 ③牙尖高1~3mm ,有髓角伸入 ④牙尖磨耗后,可见环状痕迹,中心为髓角伸入区 ⑤折断后常导致无龋性根尖周感染 ⑥X 线:根管粗,根尖呈喇叭口状 (2)、治疗:①牙尖低而且圆钝者,不处理 ②没有高的髓角着,可以分次磨除 ③预防性充填法;直接、间接盖髓术;活髓切断术 ④有根尖感染者:根尖诱导成型术 ⑤根尖病变过大者,建议拔除 3、牙外伤后常规X 片检查有那些?X 线检查有什么作用? X 片有:根尖片/牙片;咬合片;曲面断层片 用X 片来了解:1、牙冠及牙根折断情况 2、牙槽骨、颌骨有无骨折和状况 3、牙周组织情况 4、邻牙、牙胚情况 5、牙根吸收及形成情况 6、乳牙及继承恒牙关系 7、陈旧性外伤有无牙根吸收及其吸收方式 8、可追踪预后及及时调整治疗方案,治疗患牙 4、牙外伤的治疗原则? 1、消除咬合创伤a 、调磨早接触 b 、牙松动明显,有深覆合时——全牙列合垫 2、减少或避免不良刺激a 、避免过冷过热的食物 b 、不用患牙咬硬物 c 、临床上冷热测试的时间不宜过长; 3、定期追踪检查a 、X 片 b 、牙色 c 、自觉症状 了解牙髓根尖状况及时处理。 4、釉质面上龟纹的处理:氟保护漆 5、牙冠折断拌牙髓暴露的治疗原则? 1、 露髓孔小于1mm 同时外伤时间少于30min 可以直接盖髓 2、 局麻下活髓切断术 3、 外伤时间长,有牙髓炎症或坏死症状时——及时去髓治疗;年轻恒牙根尖诱导术

儿童口腔医学习题

1.高压蒸气灭菌的标准方法是在 cm 2 蒸气压力下( 0C),灭菌时间为: ~5 分钟 ~10 分钟 ~14 分钟 ~20 分钟 ~25 分钟 2.下述哪一种物质既有非特异免疫作用也参与特异免疫效应? A. IgG 型干扰素 C补体 E前列腺素 3.心肌缺氧时引起冠脉舒张的主要因素是: A.低氧本身 B.氢离子 C乳酸 D腺苷 E前列腺素 4.决定肺部气体交换方向的主要因素是: A.肺泡膜的通透性 B肺内压的大小 C.肺内压与胸内压之差 D.气体的分压差 E气体和血红蛋白的亲和力 5.调节胰岛素分泌的最重要因素是: A.血糖水平 B.血氨基酸水平 C血脂水平 D.血钙水平 E血钾水平 6.肉芽组织的主要成分是: A.中性粒细胞 B.淋巴细胞

C.毛细血管和纤维母细胞 D.巨噬细胞 E异物巨细胞 7.慢性阻塞性肺病最常见于: A.支气管扩张 B.支气管哮喘 C.慢性支气管炎 D.肺结核球 E肺脓肿 8.梗死最常见的原因是: A.血栓形成 B.血栓栓塞 C血管受压 D.动脉痉挛 E动脉壁肿瘤 9.所谓“管间侧支”是指: A.相邻根管间的交通支 B.根管的细小分支 C.垂直于主根管的分支 D.主根管分支贯穿牙本质和牙骨质达牙周膜 E根管在根尖部分歧 10.“外形高点”是指: A.牙冠邻面相接触点 B.牙冠最突岀的点 C牙冠各面最咼点 D.牙体长轴与水平面成垂直关系时,牙冠各面最突岀的部分E牙体长轴与水平面成垂直关系时,牙体轴面最突岀的部分 11.以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的? A. invwm B. inmvw C. inwmv C.vinmw E i nvmw 12.根管最狭窄的地方在哪里?

口腔医学美学试卷题目与答案

科目:口腔医学美学 参考答案与评分标准 简答题 1.形式美的概念是什么?试论述形式美的感性因素和规律。 形式美指的是构成事物的外在的自然属性及其组合规律呈现出的审美特征。 感性因素:色彩,色彩是不同波长的光波辐射在人眼中产生的不同主观感觉。 形体,是事物存在的外在空间形式。包括:点,形体的基本元素;线,点的运动轨迹;面,主要用来表现物的形状;体,是点线面的有机结合。 声音,是听觉审美的感性因素。 形式美规律: 单纯与统一:又称整齐律,是最简单的形式美规律。单纯指形式美的各构成西索无明显的差异和对立。对称与均衡:对称指物体或图形在某种变换条件下,其某些部分有规律重复的砚象,亦即在一定变换条件下的不变现象。均衡则是一种动态的对称,指两个或两个以上的形体以一个轴为中心排列,各形体元素自身的变化、受力或以轴心为参照的运动趋势、空间距离大体近似。 调和与对比:调和是若干个差异性的元素以相近的形式互相组合、融合,从而趋向于统一、一致,在变化中保持一致的过程。 比例与匀称:比例是指事物整体和局部,或事物自身各部分之间的度量关系。匀称是符合审美能引发美感的恰到好处、协调适中的比例关系。 节奏与韵律:节奏是指某一元素在相同的时间间隔内重复出现的形式。韵律则是在节奏的基础上赋予一定的变化而形成的感性因素。 多样与统一:形式美的最高境界,又称为和谐。 2.试论述牙体色彩的特征。 ①牙体的表面色在活体内牙体表面有一层湿润的唾液膜,唾液膜对入射光发生折射及反射。 ②牙体的透过色半透明是天然牙的重要光学特征,我们看到的牙体色多是牙釉质及牙本质的透过色。

③牙体的荧光效应常温物质受到较高能量的电磁波照射后,把能量储存起来然后缓慢释放出较长波长的光。 ④牙体色彩的生理性变化 a.牙位差异,不同牙位的颜色有所不同,天然牙上前牙从尖牙侧切牙到中切牙明度逐渐在增加,而偏红的趋势逐渐减弱,彩度逐渐减弱 b.部位差异天然牙牙冠不同位置的牙釉质厚度不同,牙釉质不是均质的半透明体,固同一牙冠不同位置色彩不同 c.湿润度影响天然牙表面干燥使唾液膜对光的反射及折射现象消失 d.年龄差异随着年龄增长,牙釉质磨耗变薄,继发牙本质形成使得牙本质增厚,髓腔形态变小,以及出现染色。 e.种族差异 f.性别差异女性比男性前牙颜色浅而黄,亮度高,彩度第,岁年龄增长差异大。 ⑤牙体色彩的病理性变化 a.牙髓坏死死髓牙明度低于活髓牙,半透明度减小,荧光效应减小,色彩饱和度大,色相偏红黄 b.牙釉质发育异常各种原因导致的牙釉质表面结构、厚度、透明度和色彩异常,会使得牙冠颜色与健康牙冠颜色不同 c.牙本质发育异常牙本质发育异常,导致牙本质色彩改变,牙本质吸收与反射的色光与健康牙不同。 3.牙体比色时的注意事项包括什么? (1)应选用标准日光或与标准日光相近的标准人工光源(常用光源D65)作为比色光源。观测线与牙面垂直时,光照应与牙面约呈 45°角。 (2)患者的衣着不应太艳丽、不涂唇膏,房间墙面及陈设以灰色及蓝色为佳,色彩尽量单一些,摆设不要太杂乱;医师的衣着要求也相同。 (3)选用黑色、灰色或蓝色作为比色背景。 (4)比色板及牙体大约距眼睛一竹的距离。 (5)比色者应学习色彩知识、参加比色训练,提高自身的辨色技能,不断地总结辨色经验。 (6)最好在牙体预备前比色,尽量在短时间内完成比色,比色时偶尔注视一下中性色(如灰色)或牙齿颜色的补色(如蓝色)可以提高观色者的色觉敏感度,避免视觉疲劳导致误差。 (7)将牙体唇面进行分区比色、分区描述,以牙体中部色彩作为牙体的主色调。 (8)将所能观察到的牙体的半透明性一并描述,尤其是切端及发育沟形态,最好用图描绘出。

儿童口腔医学题库

儿童口腔医学复习题Al型题 1.乳牙常见的萌出顺序是 A. A-B-C-D-E B. A-B-D-C-E C. A-B-C-E-D D.A-B -D-E-C E.A -C-B -D-E 2.上颌恒牙萌出时常见的顺序是 A.6-l-2-3-4-5-7 B.6-l-2-3-5-4-7 C.6-1-2-4-3-5-7 D.1-6-2-3-4-5-7 E.l-2-6-4-3-5-7 3.混合牙列的时期为 A. 6~ 12岁 B. 7~ 13岁 C. 8~ 15岁 D.6个月~2.5岁 E.2.5~7岁 4.年轻恒牙牙根完全形成在萌出后多长时 间 A.l年 B. 1年~1年半 C.2~2年半 D.3~5年 E.6年 5.乳尖牙早失最常见的原因是 A.龋齿 B.恒尖牙阻生 C.先天缺失 D.侧切牙萌出时的压迫 E.牙外伤 6.下列哪项是造成乳磨牙早失的原因? A.邻面龋 B.牙齿固连 C.慢性牙髓炎 D.晚期龋被拔除 E.外伤 7.发育期的上颌正中间隙,在哪个牙萌出后间隙关闭? A.上颌中切牙 B.下颌尖牙 C.上颌第一双尖牙 D.上颌尖牙 E.上颌第二双尖牙

A.乳牙早失 B.多生牙、牙瘤、囊肿 C.颅骨锁骨发育不全 D.乳牙滞留 E.牙胚发育畸形 9.乳牙经常在出生后多长时间就可萌出 A.2个月 B.6个月 C.1岁半 D.2岁 E.2岁半 10.FC活髓切断术时FC小棉球应放置的时间为 A.1分钟 B.2分钟 C,3分钟 D.5分钟 E.8分钟 11.活髓切断术成功的关键因素是 A.去尽腐质 B.髓室顶揭除完全 C.止血彻底 D.无菌操作 E.放置盖髓剂 12.FC活髓切断术牙髓的组织变化为 A.根髓固定纤维化 B.根管口形成硬组织桥 C.牙髓钙变 D.牙髓活力正常 E.根管内壁吸收 13.FC活髓切断时去除牙髓组织的量是 A.露髓点周围4mm范围内的牙髓 B.冠髓的上半部分 C.牙冠颈部缩窄以上的全部牙髓 D.根分歧以上的全部牙髓 E.每一个根管口以上的牙髓 14.下列哪种情况不可做活髓切断? A.乳牙深龋极近髓 B.乳牙去尽腐质,意外露髓 C.畸形中央尖折断 D. 乳牙去腐未净露髓 E.外伤冠折露髓就诊及时 15.下列有关乳牙固连的各项中哪项是错误的? A.发生在乳牙吸收的活动期 B.局部牙槽骨与牙根间发生骨性粘连

卫生高级专业技术资格考试大纲:口腔内科专业(副高级)

卫生高级专业技术资格考试大纲:口腔内科专业(副高 级) 卫生系列高级专业技术资格考试参考资料 (口腔内科专业——副高级) 一、专业知识 (一)本专业知识 1.熟练掌握口腔内科专业知识,包括牙体牙髓病学、牙周病学、 儿童口腔医学、口腔粘膜病学和预防口腔医学等基本知识。 2.掌握牙齿及口腔颌面部解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌 面医学影像诊断学、口腔生物学、口腔临床药物学和口腔材料学等基 本知识和专业技术知识。 (二)相关专业知识 1. 掌握口腔颌面外科学、口腔修复学和口腔正畸学等相关知识。 2. 熟悉与本专业密切相关学科的理论知识,如内科学、外科学、 儿科学、耳鼻喉科学、皮肤病学、免疫学、分子生物学、医学统计学等。 二、学科新进展 1、熟悉本专业国内外现状及发展趋势,持续吸取新理论、新知识、新技术,如牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童口腔医学 和预防口腔医学的研究进展,并用于医疗实践和科学研究。 2.了解口腔颌面外科学、口腔修复学和口腔正畸学等相关学科近 年来的进展。 三、专业实践水平

1. 熟练掌握牙体牙髓病学的常见病和多发病的病因、发病机制、 检查、诊断、鉴别诊断及治疗方法。掌握复杂疑难病例的诊断、鉴别 诊断和治疗技术,如非典型性牙颌面部疼痛、猖獗龋、牙齿咬合病、 牙髓治疗失败病例的再治疗、龋易感患者的管理、根尖手术等。 2. 熟练掌握牙周病学的常见病和多发病的病因、发病机制、检查、诊断、鉴别诊断、全面的治疗计划及治疗方法。掌握复杂疑难病例的 诊断、鉴别诊断、非手术和手术治疗技术,如侵袭性牙周炎、牙周牙 髓联合病变、以及反映全身疾病的牙周炎等。 3. 熟练掌握儿童口腔医学的常见病和多发病的病因、发病机制、 检查、诊断、鉴别诊断及治疗方法。掌握复杂疑难的儿童牙病的诊治,如乳牙与年轻恒牙复杂疾患的处理等;了解儿童预防性矫治的治疗设计。 4. 熟练掌握口腔粘膜病学的常见病和多发病的病因、发病机制、 检查、诊断、鉴别诊断及治疗方法。掌握复杂疑难粘膜疾病的诊断、 鉴别诊断和综合治疗。 5. 熟悉不同年龄组的口腔保健的程序与特点,以及临床与群体的 口腔预防、口腔健康调查和口腔健康教育项目的计划与实施。 6. 熟悉口腔内科常用药物的作用、副作用、药理以及药代动力学 知识,在临床实践中合理用药。 附本专业病种 1. 龋病 2. 氟牙症 3. 四环素牙 4. 釉质发育不全 5. 先天性梅毒牙

(完整版)儿童口腔医学题库2

儿童口腔医学 一.选择题 1 第二乳磨牙末端平面的关系哪种不存在( ) A垂直型B近中型C远中型D前倾型 2下列哪种现象在恒牙萌出早期出现不可能改善或消失的() A上切牙远中萌出B下切牙拥挤C下颌第一恒磨牙前移约5cm D前牙覆颌较深 3.乳牙牙体形态特点不正确的有: A恒牙牙冠较之乳牙近白或微青白色 B乳牙牙冠之外形除乳磨牙基本类似继承恒牙C第二乳磨牙牙冠和第一恒磨牙相似 D于其继承恒牙相比,乳磨牙近远中径大于前磨牙近远中径。 4. 窝沟类型不正确的有: A.V B.U C.I D.S 5.就髓腔和牙体大小比例而言,乳牙髓腔相对恒牙大,其表现不正确的是: A. 髓室大 B. 髓角高 C. 根管粗大 D. 髓腔壁厚 6.下列关于乳牙釉质的叙述不正确的有: A. 其矿物盐存在的形式和恒牙不一样。 B. 乳牙釉质比恒牙易受脱钙剂作用而脱钙。 C. 乳牙釉质比恒牙易受氟化物的作用而增强抗酸性 D. 釉质硬度随年龄的增长而增长 7.乳牙感觉不如恒牙敏感的原因不包括: A. 乳牙小恒牙大 B. 乳牙牙髓神经纤维如未成熟状。 C. 边缘神经丛少, D. 组成腊施柯夫神经丛的神经纤维少 8.年轻恒牙牙根发育完全的时间: A. 萌出后2-3年 B. 萌出后2-3月 C. .萌出时 D. 萌出后7-8年 9.畸形中央尖最常出现于 A.下颌第一前磨牙 B.下颌第二前磨牙 C.下颌第一磨牙 D.上颌第一磨牙 10.一般因长期生活在高氟区导致氟牙症的年龄是 A.孕妇期 B.新生儿期 C.6-7岁前 D.青少年期 11.一般能引起氟牙症的水源含氟量的临界值为 A.0.5ppm B.1ppm C.2ppm D.3ppm 12.畸形中央尖分次磨除法每次磨除的厚度不超过 A.0.5mm B.1mm C.1.5mm D.2mm 13.发育障碍发生在3岁以后会导致釉质发育不全的牙位是 A.前磨牙 B.尖牙 C.中切牙 D.第一恒磨牙 14.发育障碍发生在1岁以内不会导致釉质发育不全的牙位是 A.中切牙 B.尖牙 C.第一恒磨牙 D.前磨牙 15.奶瓶龋好发于 A 上颌乳前牙B下颌乳前牙C 上颌乳磨牙D下颌乳磨牙 16.预成冠牙体制备颌面一般去除牙体表面为佳 A0.8mm B1.0mm C1.2mm D1.5mm 17.以下哪项不是乳牙龋病临床表现的分类

儿童口腔医学-习题

一、单选题 1.高压蒸气灭菌的标准方法是在 1.05kg/cm 2蒸气压力下(121.3 0C),灭菌时间为: A.1~5分钟 B.6~10分钟 C.11~14分钟 D.15~20分钟 E.21~25分钟 2.下述哪一种物质既有非特异免疫作用也参与特异免疫效应? A. IgG B.I型干扰素 C.补体 D.IgE E.前列腺素 3.心肌缺氧时引起冠脉舒张的主要因素是: A.低氧本身 B.氢离子 C.乳酸 D.腺苷 E.前列腺素 4.决定肺部气体交换方向的主要因素是: A.肺泡膜的通透性 B.肺内压的大小

C.肺内压与胸内压之差 D.气体的分压差 E.气体和血红蛋白的亲和力 5.调节胰岛素分泌的最重要因素是: A.血糖水平 B.血氨基酸水平 C.血脂水平 D.血钙水平 E.血钾水平 6.肉芽组织的主要成分是: A.中性粒细胞 B.淋巴细胞 C.毛细血管和纤维母细胞 D.巨噬细胞 E.异物巨细胞 7.慢性阻塞性肺病最常见于: A.支气管扩张 B.支气管哮喘 C.慢性支气管炎 D.肺结核球 E.肺脓肿 8.梗死最常见的原因是: A.血栓形成 B.血栓栓塞 C.血管受压 D.动脉痉挛 E.动脉壁肿瘤

9.所谓“管间侧支”是指: A.相邻根管间的交通支 B.根管的细小分支 C.垂直于主根管的分支 D.主根管分支贯穿牙本质和牙骨质达牙周膜 E.根管在根尖部分歧 10.“外形高点”是指: A.牙冠邻面相接触点 B.牙冠最突出的点 C.牙冠各面最高点 D.牙体长轴与水平面成垂直关系时,牙冠各面最突出的部分 E.牙体长轴与水平面成垂直关系时,牙体轴面最突出的部分 11.以下乳牙萌出先后顺序哪个是正确的? A. ⅠⅡⅤⅣⅢ B.ⅠⅡⅢⅤⅣ C. ⅠⅡⅣⅢⅤ D.ⅤⅠⅡⅢⅣ E ⅠⅡⅤⅢⅣ 12.根管最狭窄的地方在哪里? A .约距根尖孔 1mm处 B.约距根尖 1mm处

北医口腔专业儿童牙科复习题,重点!!

1.胎龄月,全部乳牙开始钙化。 2.乳牙的萌出顺序为。 3.第二乳磨牙的稳定期为岁。 4.个别婴儿出生时口腔内已有牙齿,这种牙称为。 5.第一恒磨牙异位萌出的病因是,,。 6.额外牙最好发的部位为。 7.乳牙列侧方牙群牙冠近远中径大于恒牙侧方牙群,它们的差形成的间隙称为。 8.乳牙早失后,牙齿间隙缩窄最快是在早失后。 9.临床上有人将Hellman咬合发育的期称为丑小鸭阶段。 10.乳牙列完成后,随着恒牙胚的发育,牙弓的发育变化主要表现在之间的距离增宽。 11.乳牙患龋的高峰年龄为岁。 12.各年龄阶段之乳牙龋的发生部位有明显特点,1-2岁时,主要发生于上颌;3-4岁时,多发的是;4-5岁时,好发于。 13.? 环状龋多现于牙冠的处,有时切缘残留少许正常的釉质、牙本质。14.? 年轻恒牙治疗中尽量保存活髓以使牙根发育的方法有:,,,,。 15.? 牙齿振荡中,牙髓的远期变化,可能有,,,。16.? 有增生倾向或增生为主要症状的儿童牙龈炎是,,,。 二、名词解释 1.Young Permanent Teeth 2.Apexification 3.concussion 4.猖獗龋(写出英文单词) 5.环状龋 三、选择题 ? ? 1.? 1岁6个月幼儿,正常情况下应萌出的牙齿是() A. B. C. D. E. 2.乳磨牙牙根开始吸收的部位为() A.根分歧的内侧面 B.根尖1/3的舌侧面 C.根尖部开始 D.根尖部外侧面 E.根中1/3外侧面 3.3岁儿童曲面断层片正常情况下应看到() ①乳牙牙根完全形成②第一恒磨牙牙冠完全形成 ③除了第三恒磨牙其余恒牙都已开始钙化④全部恒牙牙冠都已形成

儿童口腔医学(习题)

打印本页儿童口腔医学第一单元龋病[题目答案分离版] 字体:大中小 一、A1 1、乳牙龋病充填治疗中不能用的垫底材料是 A.聚羧酸锌黏固粉 B.磷酸锌水门汀 C.玻璃离子水门汀 D.丁香油黏固粉 E.硬性氢氧化钙 【正确答案】:B 【答案解析】:磷酸锌水门汀在凝固的时候会释放游离酸,刺激牙髓,恒牙、乳牙的牙髓均刺激,对于活髓牙均不能用。 【该题针对“第一单元单元测试”知识点进行考核】 2、乳牙患龋几岁达到患龋高峰 A.2~3岁 B.3~4岁 C.7~8岁 D.9~10岁 E.11~12岁 【正确答案】:C 【答案解析】:乳牙的患龋率高,7岁左右达高峰。参照第三版儿童口腔医学教材。 3、乳牙患龋特点 A.患龋率高,但范围不大 B.患龋率高,范围广泛 C.发病早,症状明显 D.发展速度慢,急性龋多见 E.龋齿多发,修复性牙本质形成不活跃 【正确答案】:B 【答案解析】:乳牙龋蚀的特点 与恒牙龋蚀相比,乳牙龋蚀的临床表现有其特异性。 1.患龋率高、发病早乳牙的患龋率高,7岁左右达高峰。如邱志芳等报告上海市19 90年7岁儿童之乳牙患龋率达9 2.66%,冯军等1994年报告西安市6岁儿童为97. 2%,1岁儿童已达10.1%。乳牙萌出不久即可患龋,发病时间早。虽各地区数据不一,但均明显高于恒牙,尤明显发病早。 2.龋齿多发、龋蚀范围广在同一个口腔内的多数乳牙常同时患龋,也常在1个牙的

多个牙面同时患龋。恒牙龋蚀主要发生于(牙合)面和邻接面,乳牙龋蚀除发生于(牙合)面、邻面外,还常发生于唇面、舌面等光滑面和牙颈部。 3.龋蚀发展速度快牙体因龋蚀能很快崩坏,在短期间易转变为牙髓炎、根尖周炎和残冠、残根等。 4.自觉症状不明显乳牙龋蚀发展快,但自觉症状不如恒牙明显,故临床上常见因家长忽视,在发展成牙髓病或根尖周病时才去就诊。 5.修复性牙本质的形成活跃龋蚀促使乳牙修复性牙本质的形成活跃,此防御功能有利于龋病的防治。修复性牙本质能防御细菌感染牙髓,保护牙髓,避免露髓。 4、以下不是乳牙龋齿的特点为: A.自觉症状不明显容易忽视 B.龋蚀多发广泛 C.静止龋环状龋为主 D.发病时间早,7~8岁达高峰 E.龋齿进展快 【正确答案】:C 【答案解析】:乳牙在临床上可表现为急性龋与慢性龋,湿性龋与干性龋。乳牙以急性龋和湿性龋多见。 【该题针对“乳牙龋齿的特点”知识点进行考核】 5、1周前做的10例窝沟封闭中,有4例封闭脱落,分析其失败的最主要的原因是 A.牙面清洁不彻底 B.酸蚀面积太小 C.酸蚀时间不够 D.酸蚀后唾液污染 E.光固化的时间太短 【正确答案】:D 【答案解析】:酸蚀牙面干燥后呈白色雾状外观,如果酸蚀后的牙釉质没有这种现象,应重复酸蚀。 操作中要确保酸蚀牙面不被唾液污染,如果发生唾液污染,则应再冲洗牙面,彻底干燥后重新酸蚀60秒。这是窝沟封闭失败的主要原因。 6、有关乳牙龋病的预防。哪一项是正确的 A.龋病预防工作,应有家长参与完成 B.出生6个月后,即应诱导幼儿刷牙 C.饮食管理主要是进软甜食后要刷牙 D.氟化亚锡和氟化银可作预防药物使用 E.3岁以后使用含氟牙膏防龋 【正确答案】:A

口腔医学美学基础A卷

《口腔医学美学基础》A卷 一、选择题(共15道题,每题2分,共30分) 1、美的基本范畴不包括( E ) A.崇高 B.优美 C.喜剧 D.悲剧 E.和谐 2、以下不属于医务人员外在美的是(C) A.仪表美 B.行为美 C.崇高的理想 D.语言美 3、不属于光原色的颜色是( B ) A.红色 B.黄色 C.绿色 D.蓝色 4、属于牙变色的是( A) A.四环素牙 B.烟斑 C.咖啡牙 D.茶垢 5、牙周炎的临床表现不包括( D) A.牙龈出血 B.牙周溢脓 C.牙槽骨吸收 D.牙变色 6、颏孔位于什么牙的下方( C ) A.下颌4 B.下颌56 C.下颌5或下颌45 D.下颌6 7、影响微笑审美的垂直向因素不包括(A ) A.颊间隙 B.牙齿与牙龈暴露量 C.上唇曲度 D.前咬合平面 8、以下不属于口唇分型的是( C ) A上翘型 B.尖突型 C.笔直型 D.下挂型 9、以下不属于健康牙龈标准的是( B) A.色调是粉红色 B黏膜表面点彩消失 C.龈乳头发育良好 D.牙龈有硬度 10、以下不属于全口义齿垂直距离恢复过小对患者面容影响的是( A ) A.颏唇沟变浅 B.面部下1/3距离减少 C.口角下垂 D.肌张力减少 11、以下不属于活动类美学矫治器的是(C) A.活动保持器 B.无托槽隐形矫治器 C.舌侧矫治器 D.功能矫治器 12、以下不属于保健牙刷特点的是(A) A.刷头大 B.刷毛排列合理 C.刷毛较软,长度适中 D.牙刷柄长度宽度适中,防滑设计 13、以下关于改良Bass刷牙法不正确的是(B ) A刷毛指向牙根方向 B.刷毛与牙长轴约呈60°角 C.刷毛部分进入牙龈沟内,部分置于牙龈上 D.刷下前牙舌面时,自下而上拂刷 14、黄金分割比例是指( D)

儿童口腔医学考试题

儿童口腔医学复习题 1. 乳牙萌出的时间及顺序? 正常乳牙萌出时间:出生0.5 岁~2.5 岁 乳牙萌出的顺序是:ABDCE 注:A乳中切牙B乳侧切呀C乳尖牙D第一乳磨牙E第二乳磨牙 2. 恒牙萌出的时间及顺序?正常恒牙萌出时间:6岁~13 岁恒牙的萌出顺序为:上颌恒牙:61243578 或者61245378 下颌恒牙:61234578 或者61243578 注:1中切牙2 侧切牙3尖牙4 第一前磨牙5第二前磨牙6 第一磨牙7第二磨牙8 第三磨牙 3. 乳恒牙鉴别? 1. 磨耗度 由于乳牙萌出早又易磨耗,故切嵴、牙尖磨耗明显。恒牙新萌出不久医学|教育 网搜-集整理,磨耗不明显,新萌出的恒切牙尚可见明鼹的切嵴结节; 2. 色泽 乳牙色白,而恒牙微黄,更显有光泽; 3. 形态乳牙牙冠高度短,近远中径相对较大,并具有牙冠近颈1/3处突出明显、颈部收缩等特点; 4. 大小 以同名牙相比,乳牙比恒牙小; 5. 排列在完整的牙列中,可参考牙齿排列的次序加以鉴别;根据符乳牙的解剖形态和参考上述各点,不需X线片即能鉴别乳恒牙。X线片尚能显示根分叉度大、牙根生理性吸收、髓腔宽大等乳牙的特点以及后继恒牙牙胚的位置。 4. 儿童口腔科医患关系的特点及儿童心理行为诱导的定义? 5. 怎样进行儿童心理行为的诱导? 6. 多生牙的形态诊断及治疗计划,多发部位? 临床检查可见萌出的多生牙形状异常,位于牙弓内或牙弓外,常伴有恒牙错位,牙 弓内牙数目较正常多。未萌多生牙常使恒牙分开,牙弓中出现间隙,X 线牙片可准确地 作出诊断。有时在上颌中切牙区萌出一个多生牙,X 线牙片显示牙槽骨中还有阻生的多 生牙。因此临床检查发现多生牙时一般均应照X 线牙片或全颌曲面断层片确诊为一个或多个多生牙。

儿童口腔医学题库3-1-8

儿童口腔医学题库3- 1-8

问题: [单选,A2型题]患儿,6岁,右下第一恒磨牙萌出1/3,右下第二乳磨牙早失,右下第一乳磨牙银汞充填体完好,做过根管治疗。应进行以下哪种处理() A.带环丝圈保持器 B.全冠丝圈保持器 C.充填式间隙保持器 D.全冠远中导板保持器 E.活动功能式保持器 全冠远中导板保持器适合于第二乳磨牙早失、第一恒磨牙尚未萌出或萌出中。

问题: [单选,A2型题]患儿,8岁,右上中切牙远中深龋洞,叩诊无异常,牙龈正常,不松动。处理:去腐干净,深,近髓。哪种治疗方法较好() A.根管治疗 B.二次去腐 C.活髓切断术 D.根尖诱导成形术 E.间接盖髓术 该患牙深龋近髓且无明显的牙髓炎症状,是间接盖髓术的适应证之一。

问题: [单选,A2型题]患儿,8岁,跌倒致右上1牙冠斜折,即刻来院就诊。口腔检查见穿髓孔大,叩痛(+)。首选治疗为() A.活髓切断术 B.根尖诱导成形术 C.干髓术 D.直接盖髓术 E.根管治疗术 出处:森林舞会 https://https://www.360docs.net/doc/bc18027399.html,;

问题: [单选,A2型题]患儿,2岁,上前牙近中邻面有表浅龋坏。患儿家长向医生咨询预防蛀牙的方法。医生的建议中不妥当的是() A.家长把纱布套于示指,帮患儿清洁牙齿 B.用清水擦洗牙面 C.选用短刷毛的小牙刷 D.用含氟牙膏刷牙 E.涂氟 对于2岁患儿的上前牙近中邻面表浅龋坏,通常采用局部涂氟和保持局部清洁来抑制龋损的发展。因患儿只有2岁,吞咽反射尚未完全建立,可能会吞食过量的含氟牙膏。因此本题的正确答案为D。

问题: [单选,A2型题]患儿,7岁,右下颌第一乳磨牙远中邻面龋洞,曾做过玻璃离子充填治疗,近几日充填材料脱落,无继发龋,无疼痛症状,叩诊(-),探诊敏感,松动(-)。暂不考虑的治疗是() A.重新预备洞形 B.重新用玻璃离子充填 C.光固化树脂修复 D.根管治疗 E.预成冠修复

山东大学__口腔医学美学考试笔记

第一周医学美学是美学的分支学科,可纳入医学人文科学的研究群中,研究重点应放在以美学规律知道的医疗实践上,其基本原理课成为各医学分支学科的共同基础。 1、学习口腔医学美学注重什么 ①口腔医学美学课注重的是提高综合素质,是一门综合素质课。 ②口腔医学美学课所传授的是一种观念,一种思维方式,一种看待某些专业性问题的新立场和处理某些专业问题的新方法,而非专业技 能。 ③口腔医学美学课是人们站在医学的角度,从医学和美学的基本原理出发,研究人体美,人的美感和美的创造的一门科学。 2、牙体缺损的美容修复治疗 (1)材料:复合树脂玻璃离子粘固粉固位钉根管桩 (2)方法:①复合树脂修复术适用:龋病变色牙前牙的小间隙关闭畸形牙和扭转牙的 ②玻璃离子粘固粉适用:前牙,双尖牙牙颈部楔状缺损 ③固位钉 ④根管桩:由于牙体破坏严重,我们需要在牙根内放置根管桩并形成固定冠的核即桩核,以起到增加牙体的强度和提 高全冠的固位力的作用 3、外部自然世界的三种属性 色彩声音形状 色彩:具有强烈的表情性,它是审美特性的本质所在,在自然光线下,自然肤色亦明显不同,而且种族间也有不同 4、面部正面的三停五眼 古代画家根据成年人的面部物管位置和比例归纳出来的一种人物面部的一般性比例,规律,它阐明人体面部正面观的纵向和横向的比例关系,因此,三停无眼是衡量人的五官大小,比例,位置的一般法则。 三停:将人面部正面纵向分为上中下三等分,发际-眉线-鼻底-颏底线上唇1/3,下唇2/3 五眼:将人面不知何处去正面横分为五等分,以一个眼长为单位,即两眼间的距离为一眼的距离,从外眼角垂线至外耳孔垂线之间为一眼距离,整个面部纵向氛围五个眼的距离。 第三周牙齿美容术 一、牙齿的功能有哪些 咀嚼、辅助发音、语言、保持面部美观 二、牙齿的组织学结构有哪些 牙齿由暴露在口腔的牙冠,生长在牙槽骨中的压根,及二者交界处的牙颈部构成,从组织学上看可以分为牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓。 三、牙齿颜色变化有何规律 1、同一牙齿的各部分颜色不同,牙体中部与切端偏黄,颈部受牙龈影响偏红黄色,明亮度以牙中部最大,龈端与切端相近。牙中部的色泽最有代表性。 2、上前牙中,中切牙亮度最大,尖牙最小,侧切牙介于两者之间。 3、牙齿的色泽随年龄增加而增大,中年以后牙色变暗,色影变深 4、牙色泽性别上有差别,女性较男性上颌前牙明亮,颜色较浅。 5、活髓牙高于死髓牙,死髓牙偏红黄色。 四、引起牙齿颜色异常的原因有哪些 1、牙齿染色:牙齿染色多为外源性着色,一般是食用含有色素的食物如茶叶、咖啡、巧克力等色素沉积在牙面上;经常吸烟者烟斑也 会附着或沉积在牙面的牙石或者软垢上。 2、牙齿变色:①遗传因素:如乳光牙; ②釉质或者牙本质发育不全; ③氟斑牙; ④四环素牙; ⑤牙外伤; ⑥医源性变色 五、影响牙齿健美的疾病有哪些 牙体病:龋病、外伤性牙折、牙尖楔状缺损、磨损 牙齿结构异常:釉质发育不全、斑釉症、四环素牙、乳光牙 牙齿形态或数目异常:牙过大过小、融合牙、多生牙 牙齿排列异常:个别牙错位、前牙拥挤、牙间隙 牙齿颜色异常:遗传因素、牙釉质本质发育不全、氟斑牙、四环素牙、外伤、医源性变色 第五周、正畸矫正的目标是

口腔主治医师考试辅导《儿童口腔医学:牙齿发育异常和咬合异常》试题附答案解析

《儿童口腔医学》三、牙齿发育异常和咬合异常 一、A2 1、患儿,女,6岁,左下第二乳磨牙缺失,第一恒磨牙已完全萌出。该患者选择最佳的保持器是 A、舌弓保持器 B、远中导板保持器 C、充填式保持器 D、可摘式功能性保持器 E、带环(全冠)丝圈保持器 2、患儿5岁半,右侧下颌第二乳磨牙因根尖周炎无法保留拟拔除,X线显示右侧下颌第一恒磨牙即将萌出,右侧下颌第一乳磨牙已行根管治疗,并行大面积银汞充填。应做以下哪种处理 A、带环丝圈式保持器 B、腭弓式保持器 C、全冠远中导板保持器 D、活动功能保持器 E、全冠丝圈式保持器 3、患儿4岁,左右上第一乳磨牙拔除,上颌左右乳中切牙外伤,全脱位就诊,设计治疗方案应是 A、前牙间隙改变较小,不做处理观察 B、丝圈保持器 C、可摘式功能保持器 D、远中导板式保持器 E、上颌腭弓保持器 4、患儿,男,7岁,上颌前牙松动就诊。口腔检查见:Ⅰ|松动Ⅲ°,牙冠有深龋洞,1|已从舌侧萌出,可诊断 A、乳牙滞留 B、乳牙早失 C、乳牙根尖周炎 D、乳牙牙周炎 E、乳牙外伤 5、患儿5岁,下颌乳中切牙Ⅱ度松动,舌侧有恒中切牙萌出三分之一,应该诊断为 A、下颌恒中切牙移位 B、下前牙拥挤 C、下颌恒中切牙早萌 D、下颌乳中切牙滞留 E、以上都不是 二、A3A4 1、某患者9岁,因掌跖角化-牙周破坏综合征,导致乳牙早失求治。 <1> 、如下颌双侧第二乳磨牙缺失,其余牙齿正常,下颌第一磨牙已经正常萌出,处理妥当的是 A、观察替换 B、下颌双侧第一恒磨牙带环(全冠)丝圈保持器 C、下颌双侧第一恒磨牙+第一乳磨牙固定桥修复

D、下颌双侧第一恒磨牙+第一乳磨牙充填式保持器 E、下颌功能式样保持器修复 <2> 、如双侧上颌第一恒磨牙已经完全萌出,上颌双侧乳Ⅳ缺失,右上乳Ⅴ深大龋洞,Ⅲ°松动,待拔除时,最适合的间隙保持器是 A、丝圈式间隙保持器 B、舌弓式间隙保持器 C、功能式间隙保持器 D、远中导板间隙保持器 E、Nance腭弓式间隙保持器 <3> 、如下颌乳牙全部缺失,仅存31、32、36、41、42、46,X线显示其余恒牙胚距离龈端最近的为2mm,此时最应考虑使用的间隙保持器是 A、丝圈式间隙保持器 B、舌弓式间隙保持器 C、功能式间隙保持器 D、远中导板间隙保持器 E、Nance腭弓式间隙保持器 2、患儿7岁,下颌乳中切牙Ⅰ°松动,舌侧有恒中切牙萌出2/3,形成“双排牙”,双侧下颌乳磨牙龋损破坏严重,叩诊(++),X线检测根尖周阴影,但尚未波及恒牙胚。双侧下颌第一恒磨牙萌出2/3。下颌切牙牙根形成近2/3。 <1> 、对于“双排牙”的诊断正确的是 A、正常替牙 B、下前牙拥挤 C、下颌恒中切牙早萌 D、下颌乳中切牙滞留 E、以上都不是 <2> 、对于“双排牙”的处理正确的是 A、正常替牙可自行脱落 B、局麻下拔除唇侧乳切牙 C、局麻下拔除恒切牙 D、局麻下拔除舌侧切牙 E、嘱患儿多食硬质食物 <3> 、对于下颌乳磨牙的处理正确的是 A、无需处理待替换 B、根管治疗+玻璃离子充填 C、根管治疗+预成金属全冠修复 D、局麻下拔除患牙后远中导板保持间隙 E、局麻下拔除患牙后功能性保持器保持间隙 答案部分 一、A2

352口腔综合考试大纲

352口腔综合考试大纲 一、考试性质 口腔医学综合考试是为南京医科大学口腔医学院招收全日制口腔医学专业的硕士研究生而设置的具有选拔性质的自主命题的入学考试,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读口腔医学专业硕士研究生所需要的口腔医学有关学科的基础知识和基础技能,评价的标准是高等学校口腔医学及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 二、考查目标 口腔医学综合考试的范围为口腔医学中的牙体牙髓病学,牙周病学,口腔黏膜病学,儿童口腔医学,口腔预防医学,口腔颌面外科学,口腔修复学,口腔材料学,口腔正畸学,要求考生系统掌握上述口腔医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能,能够运用所学的基本技能、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 考试满分为300分,考试时间为180分钟 2.答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 3.试卷内容结构 单项选择题100题,其中(口腔基础医学、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学各20题) 简单题共10题,其中(口腔基础医学、口腔内科学、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学各2题) 4.试卷题型结构 单项选择题每小题2分,共200分 简答题每小题10分,共100分 四、考查内容

Ⅰ口腔解剖生理学 (一)绪论 1.口腔解剖生理学的定义与研究范围 2.口腔解剖生理学的发展简史及现状 (二)牙体解剖生理 第一、二节牙的演化、组成、分类与功能 1.各类动物牙的演化特点 2.牙的组成、分类及功能 3.牙体形态演化学说 4.牙体形态演化的意义 第三、四节临床牙位记录法、牙的萌出和乳恒牙更替 1.牙位记录方法 2.乳恒牙的萌出规律 3.通用编号系统 4.牙位记录的发展简史及现状 第五节牙体解剖常用名词和表面标志 1.牙体解剖常用名词及表面标志 2.牙体形态测量方法 3.斜面及生长叶概念 4.牙齿形态的生理学意义 第六节恒牙外形 1.恒牙外形及临床应用解剖 2.恒牙外形的变化 第七节乳牙外形 1.乳牙外形及临床应用解剖 2.乳牙与恒牙的鉴别 3.乳牙的形态变化 第八节牙体形态的生理意义 1.牙体形态的生理意义

口腔医学实习大纲

口腔医学实习大纲 (三年制口腔医学专业) 【实习的目】 实习期间实习生必须坚持全心全意为人民服务。实行救死扶伤的革命人道主义,培养良好的医德医风;掌握与患者交流的艺术;增强临床工作责任感;在上级医师指导下积极参加临床医疗实践工作。通过临床实习,巩固所学专业基本理论和基本知识,掌握临床常见病和多发病的诊断和治疗,了解临床学科科学研究的基本方法;培养分析问题、解决问题的能力;在政治思想、职业道德、医疗技术、工作能力等方面得到全面锻炼,为做一名合格的口腔医生打下坚实的基础。【实习时间】 共32周,其中日内实习11周(牙体牙髓5周,牙周病、黏膜病3周、X光、儿童门诊及预防保健部分3周);口外实习11周(门诊4周、病房7周);口腔修复科实习10周(临床6周、技工室4周)。【实习要求】 1.实习医院及科室应重视实习的组织领导工作,成立实习领导小组.严格认真组织、管理实习工作;抓好实习科室、带教老师、实习计划的落实:带教老师要认真备课.组织、落实实习内容。 2.实习生必须遵守医院、科室的各项规章制度:按照《实习大纲》进行实习和按规定顺序进行个科室轮转;尊重带教老师,虚心请教.团结互助、营造和谐的实习学习氛围

;尊重、关心、爱护病人;注意沟通能力和人际交往能力的锻练;在带教老师的指导下,努力学习诊疗技能及先进的理论知识和操作技能,培养自学能力和动手能力。 3.实习生在实习过程中及时认真填写《实习记录》,科室实习结束后填写《实习小结》,做出自我评价;带教老师和科室负责人对实习生进行鉴定并签字后(《科室实习鉴定》),方可进行下一科室实习;实习结束后,请各医院对实习生的整个实习情况,写出鉴定意见并盖章(《实习鉴定》),同时按优秀、良好、一般、较差四个等级评出结果(密封),这同实习手册由实习组长带回学院交系办公室,统一上缴教务处,作为毕业参考. 优秀:实习期间遵守实习纪律.出满勤,工作认真踏实、无差错事故,理论联系实际.技术操作规范、熟练.服务态度好。有实习笔记。 良好:实习用间遵守实习纪律,无旷课、迟到早退现象。请假不超过三天,工作认真踏实、无差错事故.理论联系实际,技术操作规范,比较熟练.服务态度好,实习笔记和实习小结内容较充实、工整、详尽。 及格:实习期间能遵守实习纪律,无旷课现象,请假不超过2周,能理论联系实际.技术操作基本规范,但学习不够虚心踏实。工作中有小差错,服务态度尚好,有实习笔记。 不及格:不能遵守实习纪律,有旷课现象,或经常迟到早退,

口腔医学美学套题答案嵌合版

年 人体解剖学方法、、 5.当下颌处于息止颌位时,上切牙切缘仅显露 2 cm,当微笑时上切牙约显露唇面的 2/3 ,下切牙显露 1/2 。 6.口腔医学美学的审美层次包括 .功能美、形式美、理性美。 7.容貌美的结构特征比例与和谐、对称与非对称、差异性比例和谐。 8.全口义齿的美学原则:单纯与齐一;对称与均衡;协调对比节奏多样与统一 三、选择题(每题2分,共20分) 1. 描述“朝夕啄齿”不龋的著作是A A. 《诗经》 B. 《养生方》 C. 《贤劫经》 D. 《礼记》 E. 《饮膳正要》 2.以头长为单位,立像全身长度为C A七个头长B六个头长C八个头长D五个头长 3.美的基本范畴不包括E A.崇高 B.优美 C.喜剧 D.悲剧 E.和谐 4.属于牙变色的是A A、四环素牙 B、烟斑 C、咖啡牙 D、茶垢 5.全口义齿个性排牙法不包括E A、牙位的变动 B、唇面弓形的调整 C、切缘的调整 D、颈缘的调整 E、基托的硬 6.嵌体修复时,牙体预备要求哪一项不正确C A.去处腐质,做预防性扩展 B.洞形低平、壁直无倒凹 C.预备出30°斜面,宽为1.5mm D.邻面可做片切形 7.牙周炎的临床表现不包括(D) A.牙龈出血B.牙周溢脓C.牙槽骨吸收D.牙变色 8.黄金分割比例是指(D) ::1 C.:1 +B 9.颏孔区位于(A) A.一二双尖牙之间下方 B一二磨牙之间下方 C尖牙下方 D侧切呀下方 10.服用下列药物不会引起肥大性龈炎的是(D) A.大仑丁 B心痛定C环包菌素 D安痛定 四、简答题(共20分) 1.龋病的病因及治疗方法(6分) 病因:龋病是由多种因素复合作用所致,目前公认的龋病病因学说是四联因素学说,主要包括细菌、口腔环境、宿主和时间,其基本点为:致龋性食物(特别是蔗糖和精制碳水化合物)在糖,紧紧贴附于牙面由涎液蛋白形成的获得性膜上,在这种由牙齿表面解剖结构和生化、生物物理特点形成的不仅得以牢固的附着于牙面,而且可以在适宜温度下,有足够的时间在菌斑深层产酸,侵蚀牙齿,使之脱矿,并进而破坏有机质,产生龋洞。治疗: 1).药物治疗,药物治疗是在磨除龋坏的基础上,应用药物抑制龋病发展的方法,适用于恒牙尚未成洞的浅龋,乳前牙的浅、中龋洞。常用药物包括氨销酸银和氟化钠等。2).充填,对已形成实质性缺损的牙齿,充填术是目前应用最广泛且成效较好的方法,其基本过程可分为两步:先去除龋坏组织和失去支持的薄弱牙体组织,并按一定要求将窝洞制成合理的形态。然后以充填材料填充或其它特定方式恢复其固有形态和功能。常用充填材料包括银汞合金和复合树脂等。 2.单纯性牙周炎的临床表现及治疗(6分)

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