辩论赛礼仪范文

辩论赛礼仪范文
辩论赛礼仪范文

辩论赛礼仪范文

在学校的3月活动月中我系举行了一次以节约能源与资源会不会影响生活品质为辩题

的大一学生辩论赛。此次活动由康复医学系学生社团联合会主办。此次活动中,系内大一

学生都有勇跃积极参加与,根据公平、公正、公开的原则。最终选拔出了十二位优秀学生

辩手。以下则是此次活动的详细流程:

一、主席致辞、叶春林老师讲话

宣布辩题及辩题相关背景资料:辩题为节约资源会不会影响生活质量。此次辩论赛的

最大意义在于为两型校园建设作宣传动员。然后是介绍选手:民政学院康复医学系老年服

务与管理专业、康复技术与治疗专业及戒毒康复专业的09级学生。正方所持观点为节约

资源会影响生活质量,反方的观点则是节约资源不会影响生活质量;最后还介绍了与会的

嘉宾评委及比赛规则。与会的嘉宾有学生工作处雷志华老师,康复医学系团总支书记叶春

林老师,党小组负责人丁衫俊美,学生会主席刘鑫,副主席周洁,康复医学系副主席、康

复医学系社联副主席、志愿者服务队队长张肇鹏,公寓党支部副书记道日娜,第十届大学

生辩论赛最佳辩手王晓婷。

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,

激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次

辩论赛活动火上圆满句号。

二、比赛阶段

【一】开篇陈词

正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

注意事项参赛选手(1).比赛前辩手须仔细阅读活动要求,熟悉赛会的日程安排(2).辩

论赛活动中辩手不能冒名顶替(3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多

四名)组成,每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。(4).各个负责人及参赛选手必须提前十分钟到场(5).辩论比赛过程中队员必须遵守主持人

指挥(6).辩论赛活动中队员须注意形象,不准由于情绪化而做出任何不雅手势、大声喧哗

反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟)

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙

卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学

生的成长、成才有着极为重要的作用。

『注:每方队员在用时剩余 30 秒时,有计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。』

【二】攻辩

1 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(6)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

『每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不超过10秒,每轮提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。』

然而在两次辩论赛中,我们自由辩论最后总是先用完5分钟的时间。如果第一次辩论赛对手没有放弃他们剩下的时间,可能我们的不利会更大。这就涉及到语速(见3)与配合(见4)的问题了。

辩手必须统一着正装出席,也就是西装、衬衫,至少必须同一颜色,最好是白色或者黑色。另外裤子和鞋子最好也做到一致。辩论赛场是比较正式场合,正装庄重,得体,款式方面要大方、得体、协调。深色西装要配白衬衣,黑皮鞋和黑袜子。鞋洁净,款式大方简洁,没有过多装饰与色彩,女生穿坡跟鞋。中跟为好,跟不能太高太尖,也不能是系带式的那种男士鞋。

2 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

『每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮提出三个以上的问题。辩方每次回答不超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。』

主席要学会安抚观众情绪,比赛开始前就要说请大家控制好情绪和掌声,有问题在赛后向组委会反映之类的话,在自由辩论时也要重申一遍,最后结束宣布结果前,要说这是实力相当的比赛,胜负难分,但是总是要有结果的,要相信评委们客观公正的评判,冷静对待结果之类的话。

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

『注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回

避问题均要被适当扣分』

3 、攻辩小结。

在辩论过程中,选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等),但是不得照读资料时间

连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒)

反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒)

『注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则

将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。』

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是

在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成

员的赞许目光。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

大学生辩论赛(完整版)

关于开展第二届大学生辩 论赛活动 策 划 书 。。。。。。。。。。。。。。 2011.

第二届大学生辩论比赛活动策划书一、活动背景 辩者,辩天下百态。论者,论世间精华。辩论是冷静沉稳的独立思考,是闪耀激情的唇舌论战。 为了丰富同学们的课余生活,活跃校园氛围,促进班级之间的友好关系,开拓同学们的思路,培养我校大学生朝气蓬勃、风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才,提高我系学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力,现以“锻炼口才,拓展自我”为宗旨,特开展我系第二届大学生辩论比赛活动,以展示我系学子的风范。 二、主办单位 。。。。。。。。 协办单位 。。。。。。。。 三、比赛时间 2011年十一月上中旬 四、比赛地点 多媒体教室 五、组队原则 参赛队伍:面向电力工程系11级各班,以各班为单位组队参赛或自由组队参赛,每班至少一队 辩手要求:辩论队员由4人组成

六、赛事安排 (一)赛事准备(具体流程参见附件1) 自活动通知发布之日至截止时间为各班选拔队员时间,各班 要高度重视,认真工作,本着“公平、公正、公开“的原则进 行选拔。 (二)抽签安排 1、预赛抽签:由本班团支书参加,确定分组情况及所在组序 号、辩题及正反方。时间地点另行通知。 2、半决赛抽签:由两支胜出队伍参加确定辩题及正反方。时 间地点另行通知。 3、决赛抽签:由最终胜出的两支队伍参加确定辩题及正反方。 时间地点另行通知。 参赛规程(具体流程参见附件2) 比赛采取单淘汰制,分为初赛、半决赛、决赛。 (四)比赛要求 1、请各队参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 2、请参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场做好准备,超过比赛规定开始时间5分钟,视为弃权。如遇特殊问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。 3、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的

最新辩论赛一辩陈词格式_礼仪

最新辩论赛一辩陈词格式 辩论赛,它在形式上是参赛双方就某一辩论赛问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。下面是橙子搜集整理的最新辩论赛一辩陈词格式,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛一辩陈词格式一 辩论赛一辩陈词没有固定的格式,大致上就是阐述己方观点,进行论证,总结几部分. 提供一个辩词范本: 我方观点是成大事者不拘小节.何谓“不拘小节”?这是一个很泛化的概念,为了使讨论更有针对性,我们自然需要对其给出一个合理的界定.正本清源,“不拘小节”一词出自《后汉书·虞延传》,商务印书馆的解释是形容待人处世不拘泥于小事,不为小事所约束.多指不注意生活小事.在这里有两个词需要对方辩友尤其要注意:“拘”和“小节”.首先,“拘”在这里是拘泥的意思,形容被束缚其中.很明显,不拘泥并不等于不注重,不遵守.不束缚于小节,让我们做事的眼界更宽阔、更灵活.其次,“小节”是指无关大局的细枝末节,非原则的琐事.它的外延非常之广,小到生活琐事:衣着起居;大到自身利益:生死攸关.大科学家爱因斯坦整日蓬头垢面,可谓不拘小节; 1 / 4

大文豪李白豪放不羁,当称不拘小节;伟大的雷锋同志,一心一意为人民服务,不在乎己身利益,更是不拘小节啊!此外,“小节”不等于“细节”,“细节”是构成事物的要素,不可或缺.小节是事物发展的次要矛盾,把握事物的发展更应看方向和主流. 那么,成大事者为什么不拘小节呢?我方认为原因有三: 第一,从“成大事者”的主体特点看.成大事者,决非普通的成才.他必然在某领域取得了杰出成就,并对社会产生较大并持久的积极影响.纵观古今之成大事者,可以发现他们身上共同的特征:(1)具有长远的眼光,对事物发展有敏锐的洞察力和预见力;(2)他们善于把握事物的主要矛盾,能够明晰“小节”的地位作用,不会拘泥于无原则的琐事上;(3)成大事者往往性格独特,不拘小节.小平同志的人才思想中就提到:要用人唯贤,不拘小节……包括一些有怪脾气的人(邓小平文选第二卷),这就从客观上肯定了人才与不拘小节的关系. 第二,从现实角度分析.人的精力是有限的,欲成大事,必需洞察方向、把握大局.正所谓会当凌绝顶,一览众山小.只有心无旁骛,才能专心致志.若拘于小节,将精力和时间过度的投放在非原则的琐事之上,“眉毛胡子一把抓”,必然对成大事产生阻碍作用. 第三,从理论层面判断:事物的矛盾可分为主要矛盾和次要矛盾,“方向”、“大局”是事物的主要矛盾,对事物的发展起主导作用;“小节”是次要矛盾.处理问题不能舍本逐末.要知道,解决主要矛盾的同时,次要矛盾也能迎刃而解. 2 / 4

辩论赛演讲稿格式范文

辩论赛演讲稿格式范文 辩论赛演讲稿格式辩论稿的格式一般分标题、正文、署名、日期等几部分。 标题可点明辩论稿的中心,或标明中心事件,或标明中心的论题,最好让人看到标题就能了解辩论的内容。 正文一般分开头、主体、结尾三部分。 开头应接触辩论题目,提出辩论稿的主要内容,使听众了解你要讲的东西,当然也应使开头有点技巧,使听众有兴趣听下去。 主体是辩论稿的重点部分,要突出中心,用典型的材料,有力的分析,使听众点头赞同。 结尾可归纳自己的见解,使听众有个完整的印象。 结尾要有力,能给人启示和回味。 署名是署辩论者的姓名,日期是辩论的日期。 辩论稿是要以理服人的,因此,观点要正确,材料要典型,而材料与观点之间的论述关系要严密,这样才能把道理讲透彻,才能做到以理服人。 辩论不仅是要宣传自己的见解,还要驳倒对方的观点,既要辨别,又要论述,因此,不能只顾自己说自己的,热门思想汇报还要听别人是怎么说的,别人哪个看法不对,哪个材料错了,哪个地方论述有漏洞,这些都要抓住,在自己的辩论稿中加以揭露和批驳,这样,辩论稿便有论辩性了。

论辩性是辩论稿的力量的表现。 辩论赛颁奖典礼演讲稿范文尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们:大家晚上好!很荣幸能在***大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。 回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。 三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。 作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们了展示智慧的舞台。 赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。 这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。 最全面的范文写作网站虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。 回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。 首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。 紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队了人选。

辩论赛相关礼仪

辩论赛相关礼仪 1、仪表着装 ?辩论赛场是比较正式场合,正装庄重,得体,款式方面要大方、得体、协调。 ?辩手必须统一着正装出席,即西装、衬衫,至少必须同一颜色,最好是白色或者黑色。 ?头发保持干净整洁,发型款式大方,长短适中,不要抹过多的发胶。男生胡子剃干净。 ?轻装上阵,取下手表手镯之类的饰物佩戴。即使佩戴,要少而精,颜色款式不要扎眼。 ?深色西装最好搭配白衬衣,领带与衬衣不可同色,衬衣与外套不可同色,其中以领带颜色为最亮。 ?领带结的大小随衬衣领的宽窄而定,即衬衣领宽,领带结扎大一些,反之亦然。 ?衣服要干净整洁,不能有褶皱,裤子要有线条。 ?鞋要干净,款式大方简洁,没有过多装饰与色彩。 ?鞋与正装协调搭配,最好以黑色等深色系为主,搭配黑色棉袜或丝袜,忌穿白色等浅色系袜子。 ?忌穿系带的皮鞋。 ?女生的正装以可以是裤装或裙装,穿白色衬衣,衣领外翻。 ?鞋子为黑色皮鞋,以坡跟或中跟皮鞋为首选。 2、进场礼节 ?一般情况下首先是正方辩手入场,然后是反方辩手入场。

?两方辩手的入场顺序分两种,一种是一二三四的顺序,一种是四三二一的顺序。具体是哪一种根据桌椅的摆放位置和辩手的座次而定。 ?进场后,正反两方都应该向观众和评委鞠躬问候。 ?入座后再一一做自我介绍。 ?现场演示 3、辩论礼节 ?尊重主席、对方辩友、评委、观众。只有当主席说完之后,才可发言。 获得发言批准时,应先说:“谢谢主席,谢谢对方辩友”等礼貌用语。 ?遵循辩论赛的规则,例如,在对方辩友质询的过程中不可打断,不可反问。 ?除攻辩环节以外,场上只能有一名辩手站立。辩手发言时,手中不可持笔、尺等指指点点;拍桌子,摇晃等行为一律禁止。 ?吐字清晰准确。如果听不清对方的发问,可请其再说一遍。 ?正确运用手势,要自然得体。站起来发言时,双手应交叉放于肚前。 ?辩论过程中,记住也要面朝评委和观众。 ?辩论中,以全神贯注的神态直视对方,适时流露出怀疑的神情,给对方一个信息——我正在仔细听。 ?脚必须端正放在前方,不能翘二郎腿,应欠身而坐,稍微 前倾。 ?提问或者回答问题时必须身体直立,始终保持微笑。?不回答问题时,要坐端正,目视对方辩友 4、言辞心态

辩论赛文化传承和文化创新哪个更重要

尊敬的老师、同学,亲爱的主持人、对方辩友大家早上好! 我方认为:文化传承比文化创新更重要 文化传承就是指:世界各民族历史的辩证的吸收本民族的优秀传统文化,传承并不是简单的继承,而是取其精华去其糟粕。文化创新是指:世界各民族为适应时代发展的需要而创造出新的文化。所谓何者更重要,是指文化传承和文化创新同时存在的前提下比较哪一方对人类文明和社会发展更有意义和价值。我方认为:文化传承比文化创新更重要。 第一,文化传承对人类文明和社会发展具有极其重要的意义。首先,回顾人类的发展历史,从钻木取火到电力时代,从伢伢学语到灿烂的社会文明,无不体现着文化传承的重要性。如果没有文化的传承,人类也只是低等生物中的一种而已。 其次,华夏五千年灿烂文明的形成是一个融合、凝聚、兼并、扩张的过程,历史的发展雄辩的证明了没有文化传承就没有中国民族。而如今,中华民族要想迎接全球化的挑战、要想矗立于世界民族之林,最重要的就是要发展本民族文化,以此来保持民族个性,从而不被外来文化所侵蚀。如果不注重本民族文化的文化传承,那么东欧剧变和苏联解体的惨痛教训将会重蹈覆辙。 再次,2014年春节晚会中播放了一段发人深思的的公益广告《一双筷子的传承》,“我们是中国人,我们都要用筷子”“让爷爷先吃”,小小的一双筷子就承载着中国数千年的情感。 从小小的筷子到泱泱大国,再到灿烂的人类文明,无不体现着文

化传承的重要性。 第二,文化传承是文化创新的基础和源泉,是文化创新的本体。没有了文化传承,文化创新也就成了空中楼阁,所以必须以传承为本。同时,文化传承是对文化创新的筛选、过滤和沉淀。创新有好有坏,而传承就是以是否符合历史自然发展为依据对创新取其精华去其糟粕。文化创新好比一个个孤零的点,而串动这些点形成线的过程就是传承。人类的发展历史又何尝不是这样一条传承的线呢?所以从本源上就证实了文化传承比文化创新更重要。 第三,时代背景下,文化传承比文化创新显示出更强的迫切性。放眼当下,我们看到:古埃及神庙被刻上了“某某某到此一游的”的涂鸦;当我们在热衷于圣诞节抢购礼物的时候,端午节早已沦为了韩国的非物质文化遗产;拥有五千年传统道德的礼仪之邦还需要在‘老人摔倒了扶与不扶’这个问题上举国热议。从不赡养老人体现出的道德观价值观的丧失到为泄私愤挥刀乱砍行人而体现 出的人生观世界观的扭曲无不折射出物质利益极大化的当今时代,优秀传统文化的传承迫在眉睫。中国梦也正是党和国家为了强化中华民族核心价值观的传承而提出的。 综上所述,无论从重要性,基础性还是迫切性方面,文化传承比文化创新更重要。所以我方认为:文化传承比文化创新更重要。

辩论赛如何总结范文

辩论赛如何总结范文 辩论赛活动总结不管是对于举办方还是辩手来收都是一次反思回顾。下面是的辩论赛如何总结,欢迎大家阅读参考。 一、概念突破 概念是人们对事物本质的认识,是逻辑思维的最基本单元和形式。它的最基本特征是具有抽象性和概括性。一个辩论题往往包含若干个概念。总结陈词可以通过分析每个概念的内涵、外延,从核心概念中寻找突破口。 二、专业引领 一个辩论题通常会涉及几个学科的专业知识,多的几乎是整个学科的大部分原理,少的可能只涉及某学科的一二个概念。辩手对相关的每个学科要有宏观的了解,尽量融会贯通。对其中某一二门重点涉及的学科,要全面掌握它的基本体系、主要原理、核心观点、目前动态。只有达到专业水平,成为内行,才有发言权,总结陈词才能以充分的论据,说服对方。 三、理论指导 辩论题的观点一般没有明显的倾向性,辩论双方只要论据充分,论证有力,能自圆其说就行。总结陈词应以科学理论为指导,为自己的观点寻求理论支撑,提高认识问题的深度。缺乏理论的论证,只能说明是什么,不能说明为什么,会比较肤浅。 四、修辞添色

总结陈词主要依靠观点正确、内容科学取胜,但是好的表达形式能锦上添花。它的写作特点和演讲稿基本相似,如要用双音节词,多使用简单句等。特别应尽量多使用修辞手法,提高语言表达效果。比喻、夸张、对偶、排比、设问、对比等都能使总结陈词增辉添色。 五、结语 总结陈词是辩论的升华,除应用上述所论四种技巧外,还要注意三个细节。一是辩方差异。正方总结在先,重在立论。反方总结在后,重在驳论。二是瞻前顾后。“瞻前”指结合双方前几个环节的辩论观点,有针对性地总结。“顾后”指总结得无懈可击,不给对方留下话柄。三是贵在创新。总结有法,但无定法。要善于综合运用各种技巧,在实践中形成自己独特的总结风格 为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下: 一、活动方式 本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息

文明礼仪习惯

让文明礼仪之花开遍校园 ——浅谈小学生文明礼仪习惯养成教育 摘要:小学生的文明礼仪可以通过多种途径进行熏陶和培养,教师就可以通过创设良好的文明礼仪环境,以身作则,并开展丰富多彩的文明礼仪教育活动,来提高学生的文明礼仪意识,树立正确的道德观念,养成个人良好的文明习惯。 关键词:小学生,文明礼仪,习惯养成,教育活动 我国著名教育家叶圣陶说过:“教育就是培养习惯。”中国青少年研究中心的专家孙云晓也指出:“习惯决定孩子的命运。”中国历来有“礼仪之邦”的美称,文明礼仪是中华民族的传统美德。良好的礼仪形象、文明的行为习惯是公民的道德标准和人格规范,也是一个国家和民族道德风貌和文明程度的反映。文明礼仪教育必须从小学抓起,这样才能使学生树立正确的道德观念,养成个人良好的行为习惯。那么,如何在小学生中开展文明礼仪教育呢? 一、率先垂范,榜样激励 俗话说:榜样的力量是无穷的。”学生都具有很强的“向师性”和模仿性特征。老师在学生心目中具有崇高的地位。教师的一言一行,一举一动都会对学生产生不可忽视的影响。学高为师,身正为范。所以,教师必须做到教人者先正己,在日常生活中自觉使用礼貌用语,讲究文明礼仪。“桃李不言,下自成蹊。”学生会在潜移默化中会受到最生动的教育。 家长是孩子的第一任教师,孩子的许多言谈举止都是从家长身上学来的,因此,对孩子进行礼仪教育,家长的配合必不可少。“其身正,不令而行。”可以想像,父母文质彬彬、谦逊有礼,孩子必定会是一个有礼貌的人。 规范教师和父母的言行,让每个父母都切实担负起孩子文明礼仪教育的职责,健全学校、家庭、社会相结合的教育网络,使学生有榜样可依,有榜样可学,逐步形成心中有父母,心中有他人,心中有集体的思想观点,逐步做到孝心献父母,信心留自己,爱心献他人,热心献社会。

正方一辩立论范文辩论赛正方一辩陈词写

正方一辩立论范文辩论赛正方一辩陈词写一辨稿和四辨稿都是有模式可以套的,一辩的那个叫做开篇陈词,四辩的叫做总结陈词。一辨稿的格式是: 开场词(尊敬的....): 首先请允许我对辩题中的词语进行阐述(解释辩题中的每一个词语) 我方之所以说...是基于一下三点来论证的。 第一,(论点一)。举例子论证,总结。 第二,(论点二)。举例子论证,总结。 第三,(论点三)。举例子论证,总结。 综上所述,我方一致认为,(你方的题目)。 谢谢大家! 1、称呼问好:主席、各位评委、对方辩友:大家好!

2、陈述自己一方的观点:我方认为……(正方是正方、反方就陈述反方) 3、阐述支持己方的理由、依据、事例,一般一辩比较全面,3分钟内陈述完毕(这个看双方的约定了。) 4、小结自己陈述,再次指明自己的观点。 5、结束。我的陈述完毕,谢谢大家! 一般是这样的格式,理由嘛,多是自己根据论点需要,从理论到事例,结合生活实际去分析为什么啦。主要原因分析得到,论证就会有力,二辩可以针对对方的陈述反问其不足,使其落败。 就说这么多啦,希望对你有些启发,祝愿你辩论获胜! 谢谢主席。尊敬的各位评委,对方辩友,同学们大家好。我方的观点是个人命运由个人掌握首先让我分析今日的辩题,所谓个人,是指具有主观能动性的,具有自我思考能力和判断能力,具有感情的,对自己的各方面都有之深刻了解的个体生物;命运是指一个人的人生道路,包括人生观,价值观,世界观,宗教信仰,生活

方式,社交方式以及工作方向和态度等等,这些都是人在一步步成长的过程中自己选择的;个人掌握,由个体本身的主管意思,包括有意思和无意思,通过对外界的环境因素和自身的条件进行衡量后进行的选择,并且可以成功。所以,我方将从以下三点进行论述:第一:人具有主观能动性,对自己更加了解,知道自己的爱好和所长,可以选择自己喜欢的人生道路,没有必要由社会来给我们掌握。有句名言说,命运掌握在自己的手中,虽然我们无法选择自己的父母家庭,但是我们拥有足够的时间把握自己的人生,决定自己的命运。随着时间流逝我们从一个柔弱的婴儿成长为一个健康的少年,自我意识慢慢增强,我们开始学会独立,不再事事依赖父母,有了主见,我们可以决定自己的事,掌握自己的命运。 ___说过,人定胜天,外部环境能影响一个人的成才,但内因是关键,是决定力量,人的命运只能掌握在自己的手中,而不是其他人,更不是社会。倘若真是由别人或社会来掌握我们人的命运,我们的人生岂不是太没有意义了。第二:社会只能给我们一个环境伊苏,他只不过是我们人生道路中的一个影响因素,不会在各方面都起到决定性的作用。讲到这里,我想再次强调一下,我们这次的辩题是个人命运由谁掌握的问题。社会是人得集合体,没有了个人,社会自然也不能存在。根据则学历的内外因理论,人是社会的个体,是组成社会的细胞,其源动力在于自己,而非别人。外因及社会是否起作用,要看他是否能够对内因产生影响,如果你是一个执着而坚定的人,那你会依照自己的思维方式前行,那么你就会发现,命运是掌握在

辩论赛辩手的礼仪规范

辩论赛的礼仪规范 引言:辩论被称之为绅士的吵架,自然要有绅士的礼仪,同时更要注重服装和仪态,另外,拥有良好的心态才能立于不败之地。场上的自信来源于场下充足的准备。 一、服饰礼仪 辩论赛场是比较正式场合正式比赛,一般都会要求每队统一穿正装,显得庄重,得体。 1、服装必须统一,至少必须同一颜色,最好是白色或者黑色。男士主要以西装等正式服装为主,一般是深色西服,白色衬衣,深色领带,西服一定要合身,鞋袜的颜色应与西服的颜色相近,女士多着黑色裙装,穿高跟鞋。 2.发式男生头发不宜过长;女生长发应该扎起或盘起,短发刘海应用发卡别住,不要遮住眼睛。注意,上台前,男女都应化妆,但不宜太浓。 二、仪态礼仪 1.坐姿: “坐如钟”是基本的要求。在场上的坐姿应保持端正,脚必须端正放在前方,欠身而坐, 稍微前倾,一般为了方便站起发言,

女士坐凳子的1/3,男士坐凳子的1/2,切记要坐正,双脚不可踩在凳子或者桌子的支撑物上;切忌弯腰驼背,翘二郎腿之类不雅动作。2.站姿:“站如松”这是最基本的要求,在发言的时候,提问或者回答问题时必须身体直立,始终保持微笑。经常微笑往往能给火药味浓重的辩论赛场带来一丝舒缓,因而能赚取额外的印象分。 3.鞠躬:鞠躬分为浅鞠躬和深鞠躬两种,男女的鞠躬方法也不相同,男士一般在行赛前、赛后礼时,行深鞠躬,鞠躬角度75度左右,双手紧贴裤缝;在比赛当中发言行浅鞠躬,鞠躬角度以20~35度为宜,女士在行赛前、赛后礼时,行深鞠躬,鞠躬角度75度左右适宜,双手自然摆放,在比赛当中发言行浅鞠躬,鞠躬角度以20~35度为宜;不回答问题时,要坐端正,目视对方辩友。 三、赛场环节礼仪(尊重主席、对方辩友、评委、观众) 1、只有当主席说完之后,才可发言。当获得发言批准时,应先说:“谢谢主席,谢谢对方辩友”等礼貌用语, 2、在攻辩环节,不要直视对方的眼睛,更不可目光四处游离、飘忽不定,应注视对方同学的眼睛稍上方的位置;在对方辩友质询的过程中不可打断,不可反问,更严禁人身攻击、粗言恶语;时间结束时,被提问的一方应等到提问一方坐下后再坐下,以示对提问方的尊重,而不可先行坐下; 3、在自由辩论环节,要等到对方发言完毕后再站起发言,不要心急打断对方的发言,同时应认真倾听对方的发言;

文明礼仪辩论赛

镇江市未成年人文明礼仪风采大赛 养正学堂主题辩论赛暨镇江市第六届中学生辩论赛分组及辩题 初赛第一轮: 初赛第二轮(复活赛): 复赛: 半决赛: 决赛: 辩论赛赛制规则 1、辩论赛程序(1)辩论赛开始(2)宣布辩题 (3)介绍参赛代表队及所持立场(4)介绍参赛队员(5)介绍评委(6)比赛进行 (7)评委提问后退席评议(8)观众自由提问时间(9)评委入席,主评评析发言(10) 宣布比赛结果(11)辩论赛结束 2、比赛流程 (五人参赛:事先双方选手不进场,双方各安排一名学生向评委阐述己方对辩题分析情 况,3分钟) (1)正方一辩发言,时间为三分钟(参阅比赛细则第2点);(2)反方一辩发言,时 间为三分钟(参阅比赛细则第2点);(3)正、反方二辩发言,时间各一分三十秒;(参阅 比赛细则第3点) (4)正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒;(参阅比赛细则第4点) (5)正、反方三辩盘问对方任意辩手,总时一分钟三十秒;(参篇二:文明礼仪的养成 靠自律辩论赛资料 首先,你的辩题主体是中学生,结合它的特点,中学生:学习为主,处于叛逆的年纪, 对未知事物充满好奇,可塑性极强,最重要的一点是还不成熟,即心理承受能力差。 其次,中学生文明礼仪养成靠自律,并不代表我们否定他律的作用,但两者相比,很明 显是自律重要。 最后,结合“首先”中中学生的特点,适当的加入事例展开论述。 一:如果靠他律养成中学生的文明习惯,势必需要制定一系列的规章制度,靠他律,就 是去约束中学生的行为规范,或学习和一定程度上有效,但那个不是帮住中学生养成文明习 惯,而是在复制一个个守纪律的学生而已。 二:如果靠自律养成中学生的文明习惯,在很大程度上给了学生自由管理的空间,更好 的有利于大家心理成熟,更好的认识到文明习惯的重要性,也更有利于学生个性的培养,而 不是一个个书呆子。 三:通过以上两点的比较,怎么样怎么样,很明显自律重要性。 综上所述:中学生文明礼仪的养成是自律重要。 第一,马克思主义哲学告诉我们,内因是推动事物变化发展的根本,因而自律才是良好 礼 义的根本保证。 第二,第二,所谓强扭的瓜不甜,如果不是出于自身意愿,靠外界强迫也是无用,有的 时 候反而会起反作用。 第三,我们并非时时刻刻都出于他人的监督中,很多情况下并没有他人来约束我们,“他 律” 只能在一段时期内起作用。最后,文明礼仪归根到底是个人习惯和素质,只有自己内心 接受并愿意遵守才有实现的可能,否则一切都只是空谈. 自律比他律更重要

关于大学生辩论赛经典范文

关于大学生辩论赛经典范文 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《关于大学生辩论赛经典范文》的内容,具体内容:一场辩论赛结束了,我们是需要些总结汇报情况的。下面我为你整理大学生辩论赛经典范文,希望能帮到你。大学生辩论赛经典总结范文为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为... 一场辩论赛结束了,我们是需要些总结汇报情况的。下面我为你整理大学生辩论赛经典范文,希望能帮到你。 大学生辩论赛经典总结范文 为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力,同时为了丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识,体现当代大学生的精神面貌,我班于5月30日晚举办了"自由与容忍"的辩论赛。现总结如下: 一、赛前准备: 本次辩论赛,我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原则等告知参赛队员,使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备,为辩论赛精彩顺利的进行打下基础。 二、辩题: 此次比赛的辩题很贴切日常生活,涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等,辩手们可以充分举身边的例子,极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈,热闹非凡。辩论程序方面: 三、比赛程序:

此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本观点、逻辑框架、理论依据等,接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,在接着由四辩进行总结陈词,最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理,使比赛环节紧扣,为辩手们提供了唇枪舌战,正面交锋的舞台,而且充分调动了观众的积极性,增强了辩手和观众的互动性。 四、辩论水平: 总体而言参赛选手们水平还是不错的,不管是辩论语言还是自身的形象素质,都具有一定的美感和风度,体现出了当代大学生青春积极的面貌。 五、赛场气氛: 赛场气氛至始至终都异常活跃,每个比赛阶段都高潮迭起,参赛选手大胆辩论,语言流畅且极具个性化,能引经据典,妙语横飞,让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴,并给予热烈的掌声。 六、辩论赛取得的成效: 此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和策划能力,有利于她们今后的班集体工作,还提高了参赛选手的辩论能力以及相互间的凝聚力,让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。 七、存在的问题和不足: 班干部的组织周密性还有待提高,例如,辩论赛不够规范化、规则制定不够严谨。部分参赛选手的逻辑思维不够缜密,辩论也不够机敏,知识不够丰富,也有犯常规错误的,参赛选手的逻辑思维和知识水平还有待提高。 八、赛后思考:

辩论赛注意事项_礼仪

辩论赛注意事项 辩论赛注意事项 (一)、辩手注意事项、要求 赛场辩论时,双方辩手应该遵循辩论程序轮番发言,不应在对方申述观点和理由时打断其发言。 在盘问阶段,双方辩手应该把握好时间。 我们提倡并鼓励源于智慧的轻松、幽默的辩论风格。辩手间不可进行人身攻击。 在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段,以强化自己的陈词,但尺寸不能过大,以免遮挡。可以引用名人名言,也可以用譬喻的方法。在举例时,尽量避免敏感的政治人物和政治事件。 每场比赛,辩手的辩位不能变动,也不得中途替换辩手。如有特殊情况,需替换辩手,须由领队(团支书或班长)书面提出申请,由组委会研究决定。 除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、同学们好”(最后一场“主持人、评委嘉宾、同学们好”)外,其余皆可省略。每支辩论队穿着统一服装上场辩论。 一方完全抄袭网络等媒体的辩论赛过程的内容,没有自己的观点,另一方可以指出对方抄袭。 辩论模式与评分标准 1 / 9

1、辩论模式(参赛人数是4:4,共42分钟) 陈词阶段:共14分钟,正反方一辩先后陈词,每方4分钟。正反方二辩先后陈词,每方3分钟。 盘问阶段:分两个部分,共8分钟。(1)反方三辩向正反一、二、三辩逐一提问;正方三辩向反方一、二、三辩逐一提问(提问时间不计,回答时间每方累计2分钟)。 (2)盘问小结:由反方三辩先小结,再由正方三辩小结(每方2分钟) 自由辩论阶段:共12分钟,由正方辩手先发言,接着是反方辩手发言,双方交替发言,(每方累计4分钟)。自由辩论结束后,先由评委团对辩手进行提问,每方各一个问题,再由观众向辩手提问,每方各两个问题。(每方累计回答评委和观众问题时间不超过2分钟)。 总结陈词阶段:共8分钟,由反方四辩陈词,再正方四辩陈词。每方各四分钟。 2、评分标准(包括个人与团体两部分) 个人标准:满分(50分)。其中语音、姿态、审题、论证、辩驳各10分。团体评分标准:满分(100分)。包含着装(10分)、审题(20分)、论证(25分)、辩驳(25分)、配合(20分)。 辩论应注意事项 一辩 语速不要太快口齿要十分清晰 2 / 9

辩论赛礼仪,辩论赛规则,辩论礼仪

辩论赛礼仪,辩论赛规则,辩论礼仪 辩论不是吵架,辩论只有做到赢理不失礼,才能征服对方的心,从而收到最佳效果。不能赢了比赛失了风度,以下是为大家精心搜集和整理的辩论赛礼仪,希望大家喜欢! 【辩论赛礼仪】 一、服饰礼仪 辩论赛场是比较正式场合正式比赛,一般都会要求每队统一穿正装,显得庄重,得体。 1、服装必须统一,至少必须同一颜色,最好是白色或者黑色。男士主要以西装等正式服装为主,一般是深色西服,白色衬衣,深色领带,西服一定要合身,鞋袜的颜色应与西服的颜色相近,女士多着黑色裙装,穿高跟鞋。

2.发式男生头发不宜过长;女生长发应该扎起或盘起,短发刘海应用发卡别住,不要遮住眼睛。注意,上台前,男女都应化妆,但不宜太浓。 二、仪态礼仪 1.坐姿: 坐如钟是基本的要求。在场上的坐姿应保持端正,脚必须端正放在前方,欠身而坐, 稍微前倾,一般为了方便站起发言,女士坐凳子的1/3,男士坐凳子的1/2,切记要坐正,双脚不可踩在凳子或者桌子的支撑物上;切忌弯腰驼背,翘二郎腿之类不雅动作。 2.站姿:站如松这是最基本的要求,在发言的时候,提问或者回答问题时必须身体直立,始终保持微笑。经常微笑往往能给火药味浓重的辩论赛场带来一丝舒缓,因而能赚取额外的印象分。 3.鞠躬:鞠躬分为浅鞠躬和深鞠躬两种,男女的鞠躬方法也不

相同, 男士一般在行赛前、赛后礼时,()行深鞠躬,鞠躬角度75度左右,双手紧贴裤缝;在比赛当中发言行浅鞠躬,鞠躬角度以20~35度为宜,女士在行赛前、赛后礼时,行深鞠躬,鞠躬角度75度左右适宜,双手自然摆放,在比赛当中发言行浅鞠躬,鞠躬角度以20~35度为宜;不回答问题时,要坐端正,目视对方辩友。 三、赛场环节礼仪(尊重主席、对方辩友、评委、观众) 1、只有当主席说完之后,才可发言。当获得发言批准时,应先说:谢谢主席,谢谢对方辩友等礼貌用语, 2、在攻辩环节,不要直视对方的眼睛,更不可目光四处游离、飘忽不定,应注视对方同学的眼睛稍上方的位置;在对方辩友质询的过程中不可打断,不可反问,更严禁人身攻击、粗言恶语;时间结束时,被提问的一方应等到提问一方坐下后再坐下,以示对提问方的尊重,而不可先行坐下;

经典辩论稿范文格式

经典辩论稿范文格式 正方主辩(时间3分钟): 各位评委老师、同志们:大家好。 我方的辩题是应该紧着过日子。古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”、“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中华民族的传统美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约,诸葛亮把“静以修身,俭以养德”作为“修身”之道;朱子将“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”当作“齐家”的训言;毛泽东以“厉行节约,勤俭建国”为“治国”的经验。历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士,英镑自来”,建国初期,有一首歌唱得好:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱,咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上,千日打柴不能一日烧”。当时,国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见,当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中,“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注,并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策,并把加快建设节约型社会,提到“事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展”的高度,并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动,加快建设节约型社会。勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。坚苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的美德。古今中外,无论是发达的国家,还是发展中的国家,都将艰苦朴素作为一种美德发扬光大。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”,也就是提醒并要求人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。古人白居易说过“奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前”,意思就是警示后人,谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。金钱这东西,只要能解决个人的生活就好,若过多了它会成为遏制人类才能的祸害!著名院士袁隆平先生,身价过亿,而他最贵的一身衣服只有800块钱!还有人人皆知的雷锋同志,他艰苦朴素的生活也时时刻刻激励着大家,一双袜子可以新三年,旧三年,缝缝补补又三年!有些人之所以大手大脚,有句口头禅:“家大业大,浪费点没啥。”损国家肥小家者有之,损集体肥个人者有之。他们用公款吃喝玩乐,花样百出,还振振有词:现在经济情况好了,应该享受享受了嘛!事实是这样吗?并非如此。这只是他们给自己找的借口而已。所以,我队坚持应该过紧日子,不管你是领导还是平民,你是大款还是穷人。 反方主辩(时间3分钟): 各位评委老师、同志们:大家好。 我方的辩题是不需要紧着过日子。生活是什么?生活不光是奋斗、拼搏,或是受苦受难,生

辩论赛礼仪和规范动作

辩论赛礼仪和规范动作 一,礼仪要求: 1着装要求,辩手:着正装、皮鞋、深色袜子;皮鞋黑色为宜。值得注意的是,女生最好不要穿太高的高跟鞋,3-4厘米为宜。大家可以和学生会中的学长学姐借一下。一般都可以借到。如果借不到,上衣穿黑色的小西装式的衣服也行,裤子就穿深色牛仔裤吧。不要戴首饰,像什么耳钉、项链、手链容易看到的都不能带着。 2在辩论的时候,吐字清晰,不得打断对方辩友发言(根据比赛规则,有的可以打断),切忌落座时仍在发言;发言中需称呼对方辩友或对方某辩,不可直称你;需时刻牢记对主持的尊重,辩论过程中不得发生人身攻击或肢体冲突。观点明确,互相尊敬,只能针对对方的观点和理由进行攻击,而不能涉及对方的立场和人品(不能个人的生活命攻击,不能带有轻视,贬低污辱对方的语言) 尤其是女生,不要像对待仇人似的,场下大家是朋友嘛。 3主持人:着装与辩手要求一致,不得偏向某一方辩题,在辩手超时或违反比赛要求时进行提醒,主持观众提问。 4观众:不得大声喧哗,有问题只可在提问关节提出 5在辩论过程中,表情要好,一直微笑才能显示风度。 6不要拍桌子,不要扶桌子,这一点尤其要注意,以前很多辩手都这样,评委在点评的时候每次都会提出来,但是下一场比赛的时候又忘记了。 二,规范动作:也就到说一下动作规范。 1要带手卡,上面有准备的材料,还要准备和组员沟通的空白手卡,千万不要带一张十六开的大白纸。在站起来立论、回答或者提问的时候,一般左手拿手卡,不拿的话放在腰间,右手要有一定的手势。动作不要太大,辩论最好的就是显示风度 2 站有站相,站直,不要弯着腰,不要扶着桌子,脚不要乱动。总之,一切小动作不要出现。 3在本队的队员回答问题时,如果你想告诉他,你可以写在手卡上递给他,但是不可以大声的替他回答。 4在一辩小结和四辩总结时,大家可以把问题写在小纸卡上,传给他,但是动作幅度不要太大。 按辩论顺序: 1 一辩在立论的时候先说:谢谢主席,对方辩友,大家晚上好。因为之前是主席讲话,就是一种礼仪。在小节的时候,如果不能找出对方的错误,或者时间短,没有条理化的总结,这个时候可以立,而不是无条理、盲目的驳。 2二三辩在攻辩的时候,不要用一根手指指着对方,可以用手掌摆出一个“请”的姿势,比如:刚刚对方辩友提到……(加动作) 3提问和回答的时候结束后马上坐下,因为只要是站着的时间都会被计算在内。不要拖沓。4在自由辩环节,一定要有顺序的回答和或者提问,各方不要出现几个人同时站着的状态,也不要互相抢答。各方最好按顺序回答,就是要求次数是均匀的。这个时候四辩要稍微多站几次,因为辩论从开始到现在还没有发言。一般在这个环节,四辩都是第一个发言的。四辩不要紧张,因为过了几个环节,四辩在观战,最紧张的就是他了。 5四辩在总结的时候,要少看纸卡,多抬头。目光不要呆滞,更不要像是背东西似的。可以像观众和评委那里看几眼,这样容易得到大家的认可。

文明礼仪辩论赛分组及辩题

市未成年人文明礼仪风采大赛 养正学堂主题辩论赛暨市第六届中学生辩论赛分组及辩题初赛第一轮: .页脚.

初赛第二轮(复活赛): .页脚.

复赛: .页脚.

半决赛: 决赛: .页脚.

辩论赛赛制规则 1、辩论赛程序 (1)辩论赛开始 (2)宣布辩题 (3)介绍参赛代表队及所持立场 (4)介绍参赛队员 (5)介绍评委 (6)比赛进行 (7)评委提问后退席评议 (8)观众自由提问时间 (9)评委入席,主评评析发言 (10)宣布比赛结果 (11)辩论赛结束 2、比赛流程 (五人参赛:事先双方选手不进场,双方各安排一名学生向评委阐述己方对辩题分析情况,3分钟) (1)正方一辩发言,时间为三分钟(参阅比赛细则第2点);(2)反方一辩发言,时间为三分钟(参阅比赛细则第2点);(3)正、反方二辩发言,时间各一分三十秒;(参阅比赛细则第3点) (4)正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒;(参阅比赛细则第4点) (5)正、反方三辩盘问对方任意辩手,总时一分钟三十秒;(参

阅比赛细则第5点) (6)正,反方三辩须针对盘问环节进行小结,时间各一分三十秒;(参阅比赛细则第5点) (7)自由辩论,时间各四分钟;(参阅比赛细则第6点)(8)反方四辩总结词,时间为四分钟; (9)正方四辩总结词,时间为四分钟; 3、比赛细则 (1)参赛双方每方上场队员共四人,称为一辩、二辩、三辩和四辩。 (2)一辩开篇立论(各3分钟) 开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 (3)二辩发言(各1分30秒) 双方二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。辩手也可选择性继续深化本方立论。 (4)二辩对辩环节(各1分30秒) 正、反两方二辩各有1 分钟30 秒的时间交替发言。当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。 (5)三辩盘问和盘问小结 ①盘问先由正方三辩盘问反方任意一位辩手,可只盘问一人,也可选择多人,再由反方三辩盘问正方。

关于辩论赛总结范文

关于辩论赛总结范文 辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论 的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,思维反映能力 的竞赛,语言表达能力的竞赛,也是综合能力的竞赛。下面小编为你整理辩论赛总结 范文,希望能帮到你。 辩论赛活动总结范文 一总结: 在经过紧张的策划组织后,由汉语言文学二班主办的辩论赛终于于10月14日在1108教室落下帷幕,反方经过紧张的角逐终于脱颖而出,荣获本次冠军;范志峰获得 最佳辩手,本次比赛算是比较成功,下面是对本次比赛作出的简单的总结:此次大赛的辩题是“做人应该像林黛玉还是薛宝钗”。辩题涉及到当前中国学术界 最激烈的讨论。与同学们的专业息息相关,让同学们有话可说。另一方面,与时代密 切相连,有时代的气息,这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能 引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。在辩论赛过程中,最精彩的部分 是自由辩论,台上双方辩手步步紧逼,唇枪舌剑,展示他们的青春风采;台下座无虚席,时不时地为辩手们精彩的辩论鼓掌。在观众提问阶段,07级新生观众提问也颇具辩手 风范,提出一些值得思考的问题,具有一定的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩 手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。 本次比赛邀请了学生会生活部部长覃迪,他与本班班长吴之朝,生活委员徐艳当 任评委,阵容相对强大。比赛结束后,覃迪学姐对本次辩论赛作出点评,并给本班的 学生提出建议。台下的观众收益非浅。辩论不是喋喋不休的争论,而应是展示逻辑思 维以及理性判断的侃侃而谈。我们应当学以致用,把课本的知识转化到实践中去。 二活动概况 1. 主持人开场词: 千古绝唱石头记,惊醒红楼梦中人。事事纷纷人海茫茫,多才的曹雪芹都把这一 切都融入到了大观园的点点滴滴中去,留给后人的是对世事和人情的不断思索。林黛玉,薛宝钗,这对命中注定的生死冤家在贾府的命运沉浮中僵持着,紧紧地抓住了读 者的心,那么今晚我们就“做人究竟是像‘林黛玉’还是像‘薛宝钗’”展开辩论。

辩论的礼仪

论的礼仪,服装,仪态,心态 引言:辩论被称之为绅士的吵架,自然要有绅士的礼仪,同时更要注重服装和仪态,另外,拥有良好的心态才能立于不败之地。 记住:场上的自信来源于场下充足的准备。 一.礼仪(规矩) 1.尊重主席、对方辩友、评委、观众。 只有当主席说完之后,才可发言。当获得发言批准时,应先说:“谢谢主席,谢谢对方辩友” 等礼貌用语, 在对方辩友质询的过程中不可打断,不可反问。过程中更是严禁人身攻击、粗言恶语。观众提问环节,必须认真回答观众的问题,切忌草草了事。 2.发言时要注意次序时间,严格按照辩论赛制。一方落座另一方方可发言,一般不得打 断。 3.辩手发言时,手中不可持笔、尺等指指点点,拍桌子摇晃等一律禁止。 4.吐字清晰准确。然而如果听不清对方的发问,可请其再说一遍。二.服装(统一) 1. 服装必须统一,至少必须同一颜色,最好是白色或者黑色。另外裤子和鞋子最好也做到一 致。 2. 服装必须是正装,严禁身穿其他服饰。 最好穿着西装,衬衫。不宜穿着花式短袖和上衣。 辩论赛场是比较正式场合,正装庄重,得体, 三.仪态(庄重)1.脚必须端正放在前方,不能翘二郎腿之类,应欠身而坐,稍微前倾。落座椅子的三分之一。 2.提问或者回答问题时必须身体直立,始终保持微笑。 例:红城辩论队黄婷队长以其微笑博得评委以及观众的好感。经常微笑往往能给火药味浓重的辩论赛场带来一丝舒缓。因而能赚取额外的印象分。3.不回答问题时,要坐端正。目视对方辩友。 4.正确运用手势,要自然得体。 站起来发言时,双手应交叉放于肚前。 5.辩论过程中,记住也要面朝评委和观众。因为辩论,是辩论给评委和观众听,是要去说服观众和评委。记住,你永远不可能说服对方辩友。 四。心态(自信)最重要一点是自信。要相信自己,相信队友。如果暂时处于下风,也不要总是去想自己这场比赛是肯定输了。 辩论赛场不良心态往往是比赛失败的重要因素,不良心态会导致自身水平发挥不出来,场下的准备付诸东流。 辩论赛的入场礼仪 辩论赛是很讲风度和礼仪的比赛。评分标准中礼仪会占比较大的比例

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