电大解剖学复习
单选型题
.1．关于解剖学姿势，下列描述不正确的是...C．手背和足尖向前.
2．更靠近人体正中矢状面的方位称为....C．内侧.
3．在上肢，与内侧相同的方位术语又称...C．尺侧
.4．在下肢，与外侧相同的方位术语又称...D．腓侧.
5．将人体分为左右对称两部分的面为...E．正中矢状面.
6．近代人体解剖学的创建人是.....D．维萨里.
1．按照人体各功能系统描述各器官位置及形态结构的科学..A．系统解剖学.
2．按人体结构的部位，由浅入深研究各局部组成结构的形态及位置毗邻关系的科学...B．局部解剖学.
3．研究人体不同层面上各器官的形态结构、位置毗邻关系的科学....C．断层解剖学.
4．以显微镜等作为主要手段观察研究正常人体微细结构的科学......E．微体解剖学.
5．构成人体的基本结构和功能单位.....C．细胞C.
6．由细胞通过细胞间质构成的......D组织.
7．由不同组织构成，具有一定形态和功能的结构.....A器官.
8．由彼此相互关联的器官共同构成的结构.....B系统.
9．距人体正中矢状面较近的方位术语.....B内侧.
10．距空腔较近的方位术语.....A内.
11．距四肢根部较近的方位术语....E近侧
12．距皮肤较近的方位术语......C浅.
13．垂直于水平面，上下穿过人体的线...E垂直轴.
14．平行于地平面，将人体分成上下两部分的面....C水平面.
15．垂直于水平面，将人体分成前后两部分的面....B额状面.
16．垂直于水平面，将人体分成左右对称两部分的面....A正中矢状面
.多选型题.
1．属于解剖学分支学科的是ABCDE.A．外科解剖学...B．临床应用解剖学..C．艺术解剖学..D．运动解剖学..E．体衰解剖学.
2．人体的基本组织有ABCD.A．结缔组织...B．肌组织....C．上皮组织....D．神经组织...E．骨组织
3．描述与人体正中矢状面相对位置关系的方位术语有CD.A．内....B．外....C．内侧....D．外侧...E．近侧.
4．描述空腔器官离空腔远近关系的方位术语有A B.A．内....B．外....C．内侧....D．外侧....E．远侧.
5．属于人体主要系统的是ABCDE.A．运动系统....B．消化系统....C．生殖系统....D．内分泌系统....E．神经系统. 6．关于解剖学姿势，正确的是ABCDE.A身体直立..B两眼平视正前方..C．手掌和足尖朝前.D上肢下垂于躯干两侧..E 下肢并拢.
1．骨的形态分类不包括A.A．圆骨.....B．长骨......C．扁骨......D．短骨....E．不规则骨.
2．骨构造的描述，错误的是.A.A．骨干主要由骨密质构成....B．骨骺主要由骨松质构成.C．骨髓有红骨髓和黄骨髓...D．骨膜有血管和神经....E．骺软骨即指关节软骨.
3．骨的构造包括.C.A．骨干和骺B骨板和骨小梁.C骨质骨膜和骨髓.D密质骨和松质骨.E内外板和板障.
4．骨的构造有E A骨密质、骨松质和骨膜B骨质、红骨髓和骨膜C骨密质、骨松质和骨髓D黄骨髓、骨质和骨膜E骨质、骨膜、骨髓、神经和血
5．骨的增长是由下列哪种结构决定的 C A．骨质 B．骨髓 C．骺软骨 D．关节软骨 E．骨表面的骨膜
6．骨密质叙述错误的是 E A．由成层紧密排列的骨板构成 B．构成长骨的骨干 C．构成颅盖骨内、外板 D．构成颅盖骨中的板障 E．耐压性较大
7．下列骨松质叙述中错误的是 D A．由许多板状骨小梁交织排列而成B．位于骺、扁骨和不规则骨的内部 C．承受压力和张力的方向一致D．有造血机能 E．板障内有板障
8．下列有关红骨髓描述中正确的是 C A．成人存在于髓腔内 B．不存在于板障内C．髂骨、胸骨、椎骨内终生存在 D．儿期造血，成年期不造血 E．黄骨髓不能转化为红骨髓
9．临床上成人经常用于抽取红骨髓的是 E A．肱骨 B．锁骨 C．胫骨 D．肋骨 E．髂骨
10．成年后不具有红骨髓的是EA．长骨骺内 B．扁骨内 C．短骨内 D．板障内 E．长骨干内
11．骨密质主要分布于 D A．跟骨 B．髂骨 C．骺端 D．长骨骨干 E．椎骨
12．骨伤后能参与修复的结构是 C A．骨质 B．骨髓 C．骨膜 D．骨骺 E．关节软骨
13．骨膜叙述错误的是 C A．可分为骨内、外膜两层 B．含丰富的血管和神经 C．手术中，在骨折端要多多剥离骨膜 D．具
有产生新骨质和破坏骨质的功能 E．由纤维结缔组织构成
14．幼儿骨叙述错误的是B A．弹性较大柔软易变形 B．有机质和无机质各占一半 C．有机质相对少些 D．在外力作用下不易骨折E．骨折后多为青枝骨折
15．老年人的骨叙述错误的是 C A．有机物质相对少些 B．骨的脆性较大易骨折 C．有机物质和无机质的比例约为7∶3 D．有机物质和无机质的比例约为3∶7 E．易出现骨质疏松症
16．骨的构造正确的说法是 E A．骨干由松质构成 B．骨髓有神经无血管 C．骨膜有血管无神经 D．骨骺由密质构成 E．以上全不对
17．不属于短骨的有D A．钩骨 B．月骨 C．骰骨 D．股骨 E．距骨
18．不属于长骨的有 C A．指骨 B．肱骨 C．颞骨 D．腓骨 E．跖骨
19．属于长骨的有 A A．肱骨 B．腕骨 C．枕骨 D．舟骨 E．髌骨
20．属于扁骨者有 A A．顶骨 B．颞骨 C．蝶骨 D．筛骨 E．上颌骨
21．不属于不规则骨的有 B A．蝶骨 B．椎骨 C．筛骨 D．跟骨 E．上颌骨
22．与骨长度增加有关的是 D A．骨膜 B．关节软骨 C．骺线 D．骺软骨 E．骨髓
23．胸骨属于 C A．长骨 B．短骨 C．扁骨 D．不规则骨 E．籽骨
24．指骨属于 A A．长骨 B．短骨 C．扁骨 D．不规则骨 E．籽骨
25．不是长骨的有 D A．股骨 B．指骨 C．肱骨 D．肋骨 E．趾骨
26．关节的运动叙述错误的是 A A．沿冠状轴上进行环旋转运动 B．在冠状轴上产生屈伸运动 C．在垂直轴上进行旋转运动D．在矢状轴
人体解剖学教案
人体解剖学教案 教学内容: 一. 绪论 (一) 人体解剖学的定义及分类 (二) 人体解剖学的地位和作用 (三) 学习人体解剖学的基本观点和方法 (四) 人体解剖学的发展简史 (五) 人体解剖学的基本术语 第一篇人体组成的结构基础 第一章细胞和细胞间质 教学目的: 通过本次课的教学,让学生初步了解人体解剖学在体育运动中的作用,人体解剖学在体育运动中研究内容和方法,体育专业学生学习人体解剖学的目的和任务。 教学重点：人体解剖学的定义、地位、作用和基本术语 教学难点：人体解剖学的基本术语 教学步骤 绪论 一．人体解剖学的定义及分类 ★定义：人体解剖学（简称解剖学）：是研究正常人体形态结构、主要功能及其发生、发展规律的科学，属于生 物科学中形态学的范畴。解剖学和其他学科一样，由 于研究技术和方法的革新，研究范围不断扩大和加 深，并逐渐分化形成许多新的分支学科。 分类：按研究手段不同，解剖学可分为巨视解剖学、微观解剖学 巨视解剖学：主要用肉眼观察人体的形态结构，如系统解剖学和局部解剖学等。 微观解剖学：主要用显微镜观察人体的形态结构，如细胞学、胚胎学和组织学等。 系统解剖学：是将人体按功能系统阐述其器官形态结构的解剖学。一般所说的解剖学就是指系统解剖学。局部解剖学：是按身体部位，由浅及深，对各部位的形态结构进行叙述的解剖学。 此外，由于研究角度和目的不同，人解剖学又分若干门
类：如外科解剖学、表面解剖学、X－线解剖学、断面解剖学、生长解剖学、艺术解剖学、机能解剖学及运动解剖学等。★运动解剖学：主要是分析研究人体运动器官的形态结构，运动对人体形态结构的影响及提高人体运动 效率的解剖学。 ★二．人体解剖学的地位和作用 第一，培养学生用历史唯物主义和辨证唯物主义的观点去认识人体的形态结构，提高文化素质，具有实 事求是，独立思考和勇于创新的科学精神。 第二，为学生学习体育教育专业提供人体解剖学知识。 我国普通高等学校体育教育专业的主要任务是培养 合格的体育教师。 第三，为学习后续课程奠定人体形态结构的基础。人体解剖学的后续课程有运动生物化学、运动生理学、 体育保健学、体育测量与评价，以及运动生物力学 等。 1、运动生理学：与运动解剖学关系十分密切。前者研究 结构，后者研究功能，结构和功能是人体的两个不同侧面。要阐明生理机制，必须了解结构特点。例如，心脏在运动解剖学中讲它的结构，左右心房，左右心室内部的结构，它的结构特点有收集全身的静脉血口，有输出到全身各部位的动脉血出口。而生理讲心脏对人体的作用，它是如何维持人体的生命。 2、体育保健学：为人体测定、运动创伤、按摩、运动性 疾病等不可缺少的基础课程。如人体测定：身高、坐高、臂长、腿长、胸围、血压、心率等位置测定，不误、准确的测量出数据。如运动创伤：为创伤产生原因，诊断、处理。又例如肩周炎。 3、运动生物力学：它是分析各关节的运动，确定各部分 肌肉在身体姿态的保持和运动中的作用。例如“哑铃弯举”。 第四，为各项运动技术课教学和训练提供解剖学的依据。 1．为分析技术动作：技术动作多种多样，在运动训练中如何使运动员对动作掌握得又快又正确，需要教练员根据运动员（学生）个人形态结构特点和运动结构进行分析。在完成
系统解剖学复习资料
系统解剖学复习资料 一、单项选择题 1.肋膈隐窝 A 、又称肋隔窦 B 、位于肋胸膜与膈胸膜转折处 C 、是最大的胸膜隐窝 D 、为胸膜腔的最低部位 E、上述均正确 2.上呼吸道最狭窄的部位是 A 、鼻后孔 B 、咽峡 C 、前庭裂 D 、声门裂 E、喉与气管交界处 3.维持子宫前倾前屈的韧带是 A 、子宫圆韧带和子宫主韧带 B 、子宫圆韧带和骶子宫韧带 C 、子宫主韧带和骶子宫韧带 D 、骶子宫韧带和子宫阔韧带 E、子宫阔韧带和子宫圆韧带 4.有关心传导系的说法何者错误? A、窦房结位于上腔静脉入口处心外膜的深面 B 、窦房结受内脏神经支配 C 、房室结位于心外膜深面 D 、房室束分左右两束支 E、右束支经节制带至右室前乳头肌根部 5.心脏的乳头肌 A、借腱索与1个尖瓣相连 B 、借腱索与相邻的两个尖瓣相连 C、借腱索与3个尖瓣相连D 、右室乳头肌强大 E、与血液定向流动无关 6.下述动脉搏动部位哪一个正确 A 、颞浅动脉可在下颌骨咬肌前缘处摸到 B 、面动脉可在外耳门前方摸到 C、足背动脉可在内、外踝中点处前方摸到D 、肱动脉可在肱二头肌外侧沟摸到 E、桡动脉可在前臂前面上部摸到 7.These are structures in right atrium,except A、fossa ovalis B、orifice of the coronary sinus C、valve of the inferior vena cava D、papillary muscles E、valve of coronary sinus 8.动眼神经支配 A 、上斜肌 B 、内直肌 C 、外直肌 D 、上睑板肌 E、眼轮匝肌 9.重要的内分泌腺有 A、性腺、甲状腺、腮腺、肾上腺、松果体和胰岛 B、垂体、舌下腺、甲状旁腺、性腺、睾丸和松果体 C、胰、卵巢、睾丸、胸腺、甲状腺和甲状旁腺 D、垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、松果体 E、下颌下腺、肾上腺、松果体、前列腺和胸腺 10.当臂上举手掌向前时，下述哪1项有关解剖方位的描述是正确的? A 、小指在拇指的外侧 B 、腕关节在肘关节的上方
[精华]运动解剖学题解
[精华]运动解剖学题解 《运动解剖学》第一套习题 第一次练习—绪论、细胞和组织 习题1(绪论) (一)单项选择题 1.呈上下方向，与水平面相垂直的轴，称为( )。 A(矢状轴 B.冠状轴 C.垂直轴 D.额状轴 2.沿前后方向，将人体纵切为左、右两部分的切面，称为( )。 A. 矢状面 B. 冠状面 C.水平面 D.额状面 (二)判断面 1.人体倒立时，头向下，口位于眼之上。( ) 2.人体的解剖学姿势就是标准的人体立正姿势。( ) 习题2(细胞与细胞间质) (一)单项选择题 1.细胞膜的分子构造为( )。 A.两层糖分子和外面的细胞衣 B.两层蛋白质分子中间夹有类脂分子 C.夹有蛋白质的两层脂质分子 D.以上都不对 2.细胞内氧化、产能的场所是( )。 A.中心体 B.溶酶体 C.高尔基体 D.线粒体 5.无细胞核的细胞是( )。 A.成熟的淋巴细胞 B.成熟的血小板 C.成熟的肌细胞 D.成熟的红细胞 6.多核的细胞为( )。 A.成熟的红细胞 B.肠上皮细胞 C.骨骼肌细胞 D.脂肪细胞 7.由遗传信息携带者DNA和蛋白质组成的是( )。 A(线粒体 B.高尔基体 C.中心体 D.染色体 10.细胞( )。
A.人体的所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 B.是构成人体结构和功能的基本单位 C.细胞膜为嵌有类脂的蛋白质双分子结构 D. 在核液内有各种各样的细胞器 (二)多项选择题 1.细胞的一般结构包括( )。 A.细胞膜 B.细胞器 C.细胞核 D.细胞质 3.细胞膜的主要功能是( )。 A(维持细胞的完整性 B(细胞进行新陈代谢过程中物质交换的场所 C.合成蛋白质的地方 D.任何物质都可以出入的地方 10.构成细胞间质的结构是( )。 A.基质 B.细胞质 C.肌原纤维 D.纤维 (三)判断题 1.细胞是人体形态结构、生理功能的基本单位。( ) 2.人体组织都是由细胞和细胞间质构成的。( ) 5.细胞膜为嵌有蛋白质的之类双分子结构。( ) 15.细胞膜为嵌有蛋白质的双分子层，这种结构又称为“液态镶嵌模型”。( ) 16.细胞内一种很重要的细胞器称为线粒体，它可以合成ATP。( ) 20.细胞间质也称细胞外基质，是由细胞产生并存在于细胞周围的物质，它与细胞共同构成组织，细胞间质包括纤维和基质。( ) 习题3(基本组织) (一)单项选择题 1.人体组织( )。 A.是由各种形态不同的细胞组成的 B.有上皮、结缔、肌、神经组织4类基本组织
视频教程《人体解剖学》 35集全
视频教程《人体解剖学》35集全37:40 [中山大学][人体解剖学][36课]01 播客：太阳儿 38:59 [中山大学][人体解剖学][36课]02 播客：太阳儿 35:08 [中山大学][人体解剖学][36课]03 播客：太阳儿 37:21
[中山大学][人体解剖学][36课]04 播客：太阳儿 34:37 [中山大学][人体解剖学][36课]05 播客：太阳儿 39:03 [中山大学][人体解剖学][36课]06 播客：太阳儿 39:57 [中山大学][人体解剖学][36课]07 播客：太阳儿
38:39 [中山大学][人体解剖学][36课]09 播客：太阳儿 38:11 [中山大学][人体解剖学][36课]10 播客：太阳儿 39:34 [中山大学][人体解剖学][36课]11 播客：太阳儿 39:03 [中山大学][人体解剖学][36课]12
播客：太阳儿 37:53 [中山大学][人体解剖学][36课]13 播客：太阳儿 39:15 [中山大学][人体解剖学][36课]14 播客：太阳儿 40:14 [中山大学][人体解剖学][36课]15 播客：太阳儿 36:33
[中山大学][人体解剖学][36课]16 播客：太阳儿 39:40 [中山大学][人体解剖学][36课]17 播客：太阳儿 39:46 [中山大学][人体解剖学][36课]18 播客：太阳儿 38:25 [中山大学][人体解剖学][36课]19 播客：太阳儿
49:54 [中山大学][人体解剖学][36课]20 播客：太阳儿 47:49 人体解剖学２１ 播客：太阳儿 37:10 [中山大学][人体解剖学][36课]22 播客：太阳儿 49:44 [中山大学][人体解剖学][36课]23
系统解剖学考试复习资料
系统解剖学考试复习资料 人体解剖学名词解释及大题（含答案） 5．翼点：在颅的侧面，额、顶、颞、蝶骨会合处最为薄弱，常构成H形的缝，称翼点。其面有脑膜中动脉前支通过。 7．前囟：位于矢状缝与冠状缝相接处，呈菱形，较大，生后1—2岁闭合。 3．岬（骶骨）：骶骨底上缘中份向前隆凸，称岬。 13．胸骨角：胸骨柄与体连接处微向前突，称胸骨角，两侧平对第二肋，是计数肋的重要标志。 20．弓状线：解剖学上有两个弓状线，一个是髂骨下界的圆钝骨嵴称弓状线。它构成小骨. 21．腹股沟管：位于腹股沟韧带侧半的上方，为一斜贯腹肌和腱膜之间的潜在性裂隙，长约4～5厘米。男性有精索，女性有子宫圆韧带通过。 24．腹股沟（海氏）三角（Hesselbach triangle）：位于腹壁下部，由腹直肌外侧缘、腹股沟韧带和腹壁下动脉围成的三角形区域，称为腹股沟（海氏）三角。 2．颅底面有哪些沟、管、裂、孔？各通行什么结构？ 答：筛孔——嗅神经。 视神经管——视神经，眼动脉。 眶上裂——动眼神经、滑车神经、展神经、眼神经，眼上静脉。 颈动脉沟、颈动脉管口——颈动脉。 圆孔——上颌神经。 卵圆孔——下颌神经。 棘孔——脑膜中动脉。 脑膜中动脉沟——脑膜中动脉。 舌下神经管口——舌下神经。 耳门——面神经、前庭蜗神经，迷路动脉。 上矢状窦沟、横窦沟、乙状窦沟——同名静脉窦。 颈静脉孔——颈静脉、舌咽神经、迷走神经、副神经。 枕大孔——延髓和脊髓交界处。椎动、静脉，副神经，脊髓前、后动脉。 3 .关节有哪些基本构造？ 答：⑴关节面：至少两个，一般凸者为关节头，凹者为关节凹，关节面上有关节软骨。 ⑵关节囊：外层为纤维层，层为滑膜层，可产生滑液。 ⑶关节腔：腔呈负压，有少量滑液。 4．关节的辅助结构有哪些？ 答：⑴韧带，有囊韧带和囊外韧带。 ⑵关节盘和关节唇。 ⑶滑膜襞和滑膜囊。 5．椎体之间如何连接的？ 答：⑴椎间盘，中央部为髓样弹性的胶状物质，柔软而富弹性，周围部为纤维环，为纤维软骨按同心圆排列，富于坚韧性。 ⑵前纵韧带，位于椎体前面，宽而厚，可防止脊柱过度后伸。 ⑶后纵韧带，位于椎体后面，窄而薄，可防止脊柱过度前屈。
人体解剖学教学浅析
人体解剖学教学浅析 《人体解剖学》是医学生较为重要的一门专业基础课，对于后续专业课程的学习极为重要，如何搞好剖学，如何教出自己的水平？如何突出自己的特色？如何让学生更好的掌握解剖学知识？如何解决这些问题，我们只有在实践中不断总结好的教学经验提高教学质量，掌握本学科教学特点及教学功能，不断努力为培养高素质的医学专业人才做出自己的努力。本文结合笔者多年的教学经验，就人体解剖学教学进行了较为深入的探讨，具有一定的参考价值。 标签：人体解剖学；教育教学；教学方法 1注重学生学习兴趣培养、尝试新型教学模式 在传统的教学形式下，课堂教学以教师讲授为主，学生是被动的接受，而随着学校扩招，中等学校的学生生源素质下降，对医学知识学习的理解性和主动性下降[1-3]。而解剖学新名词多、新概念多，记忆内容量大，学生很容易丧失学习兴趣。学习兴趣是一种较强的学习动力，主要学生有学习兴趣，无论课程是如何地艰难，都有可能将其学习好，因此，教师很有必要将学生的学习兴趣进行积极引导[4]。笔者在给学生上《人体解剖学》的第一堂课时，首先启发学生对于人体解剖学的兴趣，然后用一些通俗易懂、简单浅的例子让学生明白人体解剖学的重要性，让他妈产生极大的兴趣和强烈的求知欲。与此同时，笔者认为应该要让学生树立起一种”我要学”的思想，而不是”要我学”，例如在将全身浅静脉的部位走行内容给学生讲授完毕之后，就可以将其与青霉素注射到临床浅表静脉内以此治疗阑尾炎的实例结合，不仅能够学以致用，又能够让学生更加深入地理解这个知识点，还能够使得学生的学习兴趣得以激发，这样就有机地结合了趣味性、科学性和知识性，使学生体会到了学习的乐趣，也明白了学好《人体解剖学》是如此的重要[5]。 2理论结合实践 实验课教学是解剖学教学最重要手段之一。实验课上，学生可以通过逼真的模型、挂图、解剖标本更直观、更形象地学习。实验教学内容，理论课程已讲过，重精不重多。但往往学习地点的变换，学生来到实验室后会表现出聊天等未进入学习状态的迹象。同时，为了鼓励学生学习解剖学的主动性与积极性，我们从课程设置、学时分配、教学方法、现代化教学技术的应用等多方面进行了教学改革。把系统解剖学作为医学生的入门知识，减少课时，安排在第一学期授课，而局部解剖学则作为临床医学的桥梁课程安排在第四学期授课，并增加课时，使课程体系整体优化，增加学生自己动手解剖的时间，提高学习兴趣。随着教学改革的不断深入，交叉学科的不断发展，解剖学教研室的全体人员都树立了全新的教学理念，与时俱进，开拓进取，为培养适应时代发展的新型醫学人才而作到全身心的投入[6]。 针对解剖学内容繁杂，零散，易忘记，在实验课中自己也注重整理、加工，
系统解剖学复习提纲解析
第一篇：运动系统 运动系统由骨、关节和骨骼肌3部分组成,约占成人体重的70%。骨通过关节相连结构成人体的支架，具有支持、保护和运动的功能。骨骼肌跨越关节附着于骨，在神经系统支配下，肌肉收缩牵引骨改变位置，产生运动。在运动中，骨是杠杆，关节是枢纽，肌是动力，共同完成运动功能。 第一章骨学 一、总论 骨是具有一定的形态和功能的器官，有血管和神经分布，坚韧而有弹性，不断地进行新陈代谢。并有修复、改造和再生能力。成人全身共有206块骨，按部位可分为颅骨、躯干骨和四肢骨3部分。 （－）骨的分类 骨的形态不一，根据外形可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨4种类型。 l.长骨呈长管状，有一体两端。长骨中部细长称为体，体内的腔隙称为骨髓腔，容纳骨髓。骨的两端膨大称为骺，骺表面有光滑的关节面。长骨多位于四肢，如股骨和肱骨等。 2.短骨多呈立方形，多位于手、足部位，如手的腕骨和足的跗骨。 3.扁骨呈板状，主要构成容纳重要器官的腔壁，如颅盖骨、胸骨、髋骨，主要起保护作用。 4.不规则骨其形状不规则，功能各异，如椎骨和某些颅骨。在一些不规则骨内，具有含气的腔，称含气骨，如上颌骨和额骨。 （二）骨的构造 骨是由骨质、骨膜和骨髓构成，并有血管和神经分布。 1.骨质骨组织分为密质骨和松质骨两部分。密质骨致密坚硬，有较强的耐压性，由紧密排列成层的骨板构成，分布于骨的表面。松质骨呈海绵状，由骨小梁交织排列而成，位于骨的内部。扁骨由内、外两层密质板中间夹着一层松质骨构成。颅盖骨的骨松质称为板障。 2.骨膜被覆于骨内、外面由纤维结缔组织构成。除关节面以外，整个骨外面的膜性部称为骨外膜。衬附于骨髓腔内面和骨松质腔隙内的膜称为骨内膜。骨膜有丰富的血管、神经和淋巴管分布，对骨的营养、生长或再生具有重要作用。 3.骨髓分为红骨髓和黄骨髓，填充于长骨的髓腔和骨松质的腔隙内。红骨髓有造血功能，含有大量不同发育阶段的红细胞和其它幼稚型血细胞。黄骨髓多是在5岁以后的长骨骨干，含大量的脂肪组织，多已失去造血功能。胎儿及幼儿的骨内全是红骨髓。成人红骨髓主要分布于长骨的两端、短骨、扁骨和不规则骨的松质内，如髂骨、胸骨和椎骨等处的红骨髓可终生保持。临床上常采用髂嵴、胸骨和椎骨等处穿刺，检查骨髓，诊断疾病。 （三）骨的化学成分及物理性质 骨的化学成分包括有机质和无机质。有机质主要是由骨胶原纤维和粘多糖蛋白组成，构成骨的支架且具有弹性。无机质主要是以碱性磷酸盐为主的钙盐，使骨坚实而挺硬，具有抗压和抗扭曲能力。一生中骨的有机质和无机质不断发生变化，随着年龄的增大，无机质的比例以增高。所以儿童骨容易变形，老年人骨容易发生骨折。 骨的化学成分随年龄增长比值的变化 幼儿时期青年成年老年有机质 5 4 3 2 无机质 5 6 7 8 二、中轴骨 （一）躯干骨 共51块，包括椎骨24块、肋12对，胸骨、骶骨和尾骨各1块。 1．椎骨 幼年时为33块．即颈椎7块，胸椎12块，腰椎5块，骶椎5块，尾椎4块。随着年龄的增加，5个骶椎融合成1块骶骨，4块尾椎融合成1块尾骨，所以成年人有24块椎骨，骶骨和尾骨各1块。 1）椎骨的一般形态椎骨由前方的椎体和后方的椎弓组成，两者围成的孔称椎孔。各椎孔相连构成的管称椎管，容纳脊髓及其被膜等。 （1）椎体呈短圆柱形，是椎骨负重的主要部分。借椎间盘与邻近椎骨相连。椎体受暴力外伤时，可被压缩，形成压缩性骨折。 （2）椎弓是锥体后防的弓形骨板，由椎弓根与椎体相连结，椎弓根根的上下缘各有一切迹，相邻椎骨的上、下切迹共同围成椎间孔，有脊神经和血管通过。由椎弓发出7个突起：椎弓后部正中向后或后下方发出一个突起称棘突，尖端可在
运动解剖学试题
一名词解释（每题4分，共20分） 1．多关节肌功能性“被动不足” 2．胸廓 3．滤过屏障(血尿屏障) 4．心传导系 5．神经核和神经节 二填空题（每空一分，共20分） 1．椭圆囊斑和球囊斑都是的末梢感受器，能接受运动或运动的刺激。 2．眼球壁由三层膜构成，由外向内依次为、和。 3．人体运动是以为杠杆，为枢纽，为动力实现的。 4．小肠绒毛内有管及丰富的管。前者属管，有吸收的功能；后者有吸收和等营养物质的功能。 5 ．肩关节是由的和的借关节囊连结而成，其关节面的形状属于典型的关节，故能进行三轴性的广泛运动。 三单项选择题（每题一分，共12分） 1．副交感神经兴奋( ) A．心跳增快，血压增高，呼吸减慢 B．心跳增快，血压增高，呼吸加快 C．心跳减慢，血压下降，呼吸减慢 D．心跳减慢，血压下降，呼吸加快 2.门静脉是( ) A．肝的营养性血管 B．出肝的血管 C．输送胆汁入胆囊的血管 D．肝的功能性血管 3．对肺的描述哪项是错误的( ) A．肺是进行气体交换的器官。 B．肺属实质性器官。 C．左右两肺分别居在左右胸膜腔中。 D．肺大体呈圆锥形，上为肺尖，下为肺底，又称膈面。 4．视网膜内感受弱光的细胞是( ) A．视椎细胞 B．视杆细胞 C．双极细胞 D．节细胞 5．锥体外系( ) A．主要机能是管理各种感觉 B．主要机能是管理四肢肌肉运动 C．属于感觉传导通路 D．是指锥体系以外的运动传导通路 6．神经元之间相互接触的结构叫做( ) A．运动终板 B．肌梭 C．突触
D．轴突 四问答题（共48分） 1．试述血液循环的概念、途径与功能。（12分） 2．试比较躯体运动神经和自主神经的区别? （11分） 3. 试述儿童少年骨的特点以及在运动训练中应注意的问题。（12分）4．简述体育锻炼对关节有哪些良好的影响。（12分）
运动解剖学试题库
运动解剖学题库 第一章人体基本构成 一、填空题 1、主要的细胞器有（）、（）、（）和（）等。 2、骨骼骨纤维收缩时（）向（）滑进，（）缩短（）长度保持不变。 3、皮肤的表皮是（）上皮，小肠是（）上皮，口腔是（），呼吸道的内表面是（）上皮，血管的内表面是（）上皮，膀胱是（）上皮。 4、线粒体是细胞内（）场所，产生（）、供给细胞活动能量。 5、软骨的种类有（）、（）、（）。 6、人体的基本平面有（）、（）、（）。 二、选择题 1、血管、淋巴管内表面属于（） ①间皮②内皮③单层柱状上皮④单层立方上皮 2、细胞（） ①人体的所有细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核 ②是构成人体的基本结构和功能单位 ③细胞膜为嵌有蛋白质的双分子层结构 ④在核液内有各种各样的细胞器 3、细胞膜的分子结构为（） ①两层类脂分子和细胞衣 ②两层蛋白质夹类脂分子
③两层类脂分子夹球蛋白 ④以上都不对 4、细胞内的供能中心是（） ①中心体②溶酶体③高尔基复合体④线粒体 5、细胞分裂的动力结构是（） ①线粒体②中心体③溶酶体④高尔基复合体 6、细胞核的数目为（） ①成熟红细胞单核②肠上皮细胞双核 ③骨骼肌细胞多核④心肌细胞无核 7、线粒体（） ①由中心球和中心粒组成 ②能事营养物质分解并破坏有害物质 ③是细胞质内的基本成分 ④有合成ATP的功能 8、组织（） ①是由各种形态不同的细胞组成的 ②人体有上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织四类 ③主要分布于体表和空性内脏器官的管壁内 ④内有丰富的血管，所以再生能力强 9、上皮组织（） ①又叫做被覆上皮 ②特点是细胞多、排列密、间质少、无血管 ③全部位于肌组织表面
人体解剖学教学大纲108课时讲解
《人体解剖学与组织胚胎学》 教学大纲 基础部 人体解剖学教研室制 2014年9月15日
《人体解剖学与组织胚胎学》教学大纲 课程代码：051002 课程名称：人体解剖学与组织胚胎学 课程类别：职业基础课程 适用专业：专科护理、专科助产、专科检验、专科医学影像 总学时：108，其中理论学时：72，实践学时：36 总学分：3.0 开课学期：1 一、课程概述 1、课程的地位与作用： 《人体解剖学与组织胚胎学》是研究正常人体形态、结构及发生发育规律的一门课程，包括解剖学和组织胚胎学，是重要的医学基础课。本课程的主要内容为正常组织结构，各系统器官的组成、位置、形态等。本课程的任务是：通过学习获得有关正常人体的形态、结构等基本知识和基本理论，掌握解剖学课程实践操作的基本技能，培养和形成良好的职业素质和职业操守，并具有结合生活实际、临床疾病进行应用的能力，同时为学习医学后续课程奠定基础。 2、课程教学目标： 1）素质目标：掌握医学生职业素质和行为规范的基本要求。 2）知识目标：掌握正常人体的组成，各系统主要器官的形态、位置。熟悉正常人体的组织结构。了解人体胚胎发育概况。 3）能力目标：具有规范、熟练的基本实践操作技能。具有应用基本知识分析、解释生活现象和临床问题的能力。具有良好的职业道德修养、人际沟通能力和团结协作精神。具有严谨求学的学习态度、科学的思维能力和创新精神。
二、课程教学内容与基本要求 1、第一章绪论 授课学时：4学时； 教学内容：1）人体解剖学与组织胚胎学的概念及在医学教育中的地位 2）人体器官的构成与系统的划分 3）人体解剖学的常用术语 基本要求：掌握人体器官的构成与系统的划分；掌握解剖学标准姿势；掌握人体的轴和面；掌握方位术语。 教学重点：人体器官的构成与系统的划分；人体的轴和面；方位术语。 教学难点: 方位术语 教学方法手段建议：模型；挂图；多媒体。 2、第二章基本组织 授课学时：10学时； 教学内容：1）上皮组织 2）结缔组织 3）肌组织 4）神经组织 基本要求：掌握被覆上皮的结构特点、分类和分布；结缔组织的分类、疏松结缔组织的主要成份；骨单位的概念；血液的组成、血细胞的分类；三种肌纤维的结构和功能特点；神经组织的组成、突触的概念。熟悉上皮细胞的特殊结构；腺上皮和腺、内分泌和外分泌的概念；血浆、血清的概念；骨骼肌纤维的超微结构和心肌纤维的闰盘结构；神经胶质细胞的功能，神经纤维和神经末梢的概念、分类。 教学重点：被覆上皮的分类；疏松结缔组织的主要成份；血液的组成；突触的概念。 教学难点: 疏松结缔组织的主要成份；突触的概念。 教学方法手段建议：模型；挂图；多媒体。 3、第三章运动系统
系统解剖学复习资料
系统解剖学复习题 名词解释 1 .标准姿势 2.椎间盘 3.鼻旁窦 4.翼点 5.胸骨角 6.腹膜腔 7 .肾蒂8.肋隔隐窝 9.上呼吸道10 .肺根 11 .咽淋巴环12 .胆囊三角 13.肝门14.上消化道 15. 咽鼓管16 .膀胱三角 17 .小网膜18 .精索 19 .子宫直肠陷凹20 .肺循环 21.胸膜腔22.舌乳头 23 .动脉24 .静脉 25 .静脉角26.颈动脉窦 27. 颈动脉小球28.头臂干 29 .动脉韧带30 .心包腔 31 .掌浅弓32 .掌深弓 33.体循环34.Virchow淋巴结 35．视神经盘36．灰质 37．硬膜外隙38．动脉 39. 咽鼓管40. 黄斑 41．乳糜池42.螺旋器 43．小脑扁桃体44.内囊 45．白质46．蛛网膜下隙 47. 卵圆窝 二、简答题 ? 1.简述骨的构造。 ? 2.试述肩关节、膝关节的构造、结构特点和运动形式。 ? 3.膝关节有哪些辅助结构？各有什么功能？ ? 4.试述膈的分部、主要裂孔及膈的主要作用。 ? 5.简述咀嚼肌有哪些？ ? 6.大唾液腺有哪几个?它们的位置及腺管的开口部位。 ?7.简述结肠的特征及分部。 ?8.简述胃的位置、形态和分部。 ?9.试述食管的分部及狭窄部位。 ?10.简述肝的位置及分叶。 ?11.说明肝外胆道的组成及胆汁的排泄途径。 ?12.鼻旁窦有哪几对？各开口于何处？ ?13.喉腔分部如何? ?14.构成人体咽喉部支架的软骨有哪些？ ?15.支气管异物易坠入哪侧？为什么？ ?16.试述肺的位置和和形态结构。
?17.简述输尿管的分部及狭窄。 ?18.简述肾的位置、形态和结构。 ?19.试述男性尿道的功能、行程分部及三处狭窄，三处扩大和两个弯曲。?20.简述输精管的的行程分部。 ?21.试述输卵管的分部，并回答卵子受精和输卵管结扎的部位各在何处。?22.男、女性内生殖器有哪些器官？ ?23.简述子宫的形态、位置及固定装置。 ?24.试述小网膜的位置、组成及临床意义。 ?25.大、小循环的途径和主要特点是什么？ ?26.从手背静脉注入药物，可经哪些途径到达阑尾？ ?27.何为心传导系统？包括哪些结构？ ?28.冠状动脉的名称和主要分支分布如何？ ?29.颈外动脉有哪些主要分支？ ?30.腹主动脉不成对的脏支有哪些？它们分别供应哪些脏器的血液？ ?31.肝门静脉在结构上有何特点，主要收集哪些器官的血液？有哪些主要属支？?32.肝门静脉系与上、下腔静脉系之间，在什么部位形成哪些吻合？有何意义？?33.简述心脏的位置，营养心脏的血供来源和静脉回流情况。 ?34.全身有哪些淋巴干？各汇入什么淋巴导管？ ?35.试述胸导管的组成和注入部位。 ?36.简述脾的位置和形态. ?37.简述房水的的产生及循环途径。 ?38.说出六块眼外肌的作用和眼的折光装置。 ?39.试述鼓室的各壁结构。 ?40.位于内耳的听觉感受器和位觉感受器有哪些？ ?41.从脑的形态上可分为哪些部分? ?42.试述脑脊液的产生、循环和回流。 ?43.简述脑干内一般内脏运动核的名称。 ?44.试述脊髓的位置、外形和内部结构。 ?45.简述大脑的基底神经核。 ?46.大脑动脉环由哪些动脉形成？它位于何处？ ?47.内囊的位置在哪里？分哪几部分？有哪些重要纤维束通过？ ?48.简述大脑皮质的功能定位。 ?49.试述躯干与四肢浅感觉的传导通路。 ?50.简述头面部浅感觉传导通路. ?51.贴骨面走行的神经有哪些？ ?52.试述舌的神经支配。 ?53.简述皮质核束的传导途径. ?54.简述皮质核束的传导途径. ?55.试述臂丛神经的主要分支。 ?56.试述第四脑室的构成及交通。 ?57.按顺序写出由构成消化系统的消化道的起点至终点的各器官的名称。?58.在人体的体表能触及动脉搏动的位置有哪些？ ?
运动解剖学试题库
五运动解剖学试题库 一、人体解剖学复习题 思考题： 1、简述人体解剖学的定义及其分科。 2、体育教育专业为什么要开设人体解剖学？ 3、什么是标准解剖姿势？ 4、说明人体的基本轴、基本面及常用的基本术语。 思考题： 1、简述被覆上皮的分类及一般结构特点？ 2、简述细胞膜的分子结构？ 思考题： 1、详述骨组织的结构？ 2、详细叙述骨骼肌组织的显微及超微结构？ 一.试述神经元的结构及分类？ 4、试述突触的结构？ 5、简述线粒体的结构特点及其功能？ 思考题： 1、解释下列名词:中空性器官、实质性器官、肝血窦。 2、简述消化系统的组成和功能。 3、简述胃壁的结构特点和功能的关系。 4、试述小肠的分段小肠壁的结构特点和功能的关系。 5、使述肝的组织结构和主要功能，胆汁的产生和输送至十二指肠的途径。思考题： 1、解释下列名词:呼吸、肺小叶、气血屏障、胸膜和胸膜腔。 2、简述呼吸系统的组成和功能。 3、简述肺的组织结构和肺包的结构特点。 思考题： 1、泌尿系统由那些器官组成？各有何功能？ 2、使述肾的结构？肾单位由那几部分组成？各有何功能？ 3、什么是滤过屏障？ 思考题： 1、用形态结构和生理功能相一致的观点阐述心腔的结构。 2、试述心传导系的组成和功能。 3、消化系统吸收的营养物质和肺吸入的氧经何途径输送到上肢的。 4、下肢的代谢产物经何途径由泌尿系统排出体外。 5、阐述体育运动对心血管系统的影响。 思考题： 1、简述淋巴的生成及循环，为什么说淋巴系统是静脉的辅助回流部分？
2、比较毛细淋巴管与毛细血管、淋巴管汉语静脉血管的异同。 3、说明胸导管和右淋巴导管的收集范围。 4、简述淋巴系统的组成。 思考题： 1、名词解释：灰质、白质、神经核、神经节、神经、神经束、网状结构 2、脑干由几部分组成？脑干内神经核有几种？分别与何种脑神经相连？ 3、大脑皮质主要的功能定位在什么部位？ 4、脊神经的前根与前支的构成及属性？ 5、全身最大的神经是何神经？发自何处？肌支主要支配何肌群？关节支分布于何关节？ 6、指出支配以下主要肌肉的神经发自何处？名称是什么？（前锯肌、胸大肌、背阔肌、肱二头肌、隔肌、髂腰肌、臀大肌、股内收肌群、小腿三头肌） 7、什么是内脏神经、植物性神经？为什么？ 8、交感神经和副交感神经的节前和节后神经元的胞体分别位于何处？ 9、列表说明交感神经和副交感神经在结构和功能上的主要区别？ 10、内脏运动神经和躯体运动神经在结构和功能上有何区别？ 11、锥体系由几个神经元组成？包括那些传导束？ 思考题： 1、内分泌腺的结构特点如何？ 2、人体主要内分泌腺有那些？有何功能？ 思考题： 1、简述感受器的分类、分布部位和主要功能。 2、眼球壁由哪3层膜构成？视网膜视部的结构和功能如何？ 3、前庭蜗器包括几部分？各有何功能？ 4、解释：盲点、黄斑、螺旋器、壶腹嵴、球囊斑、感受器。
2020年国家开放大学电大《人体解剖学与组织胚胎学》形成性考核及答案
《人体解剖学与组织胚胎学》形成性考核册答案（附 题目） 电大天堂【人体解剖学与组织胚胎学】形考作业一： 1．叙述解剖学的标准姿势、方位术语、面和轴。 标准姿势： 身体直立，两眼向正前方平视，上肢自然下垂于躯干两侧，手 掌向前，两足并拢，足尖向前。 2．试述浆细胞的光、电镜结构，来源和功能。 浆细胞呈圆形或椭圆形，细胞核圆形，染色质多聚集在核周 并呈辐射状排列，形似车轮状。 细胞质较多，嗜碱性，近细胞核处有一着色较浅而透明的区域。 电镜下可见细胞质内含大量的粗面内质网，发达的高尔基复合 体。 浆细胞来源于 B 细胞，可产生抗体，参与机体的体液免疫。 3．试述网织红细胞的形态结构特点、正常值和意义。 网织红细胞是未完全成熟的红细胞，占成人外周血红细胞总数的 0． 5％～1． 5％，新生儿可达 3％6％。 该细胞较成熟红细胞略大。 1/ 32
煌焦油蓝染色，可见细胞内有蓝色的细网或颗粒，电镜下为残 留的核糖体。 1-3 天后该细胞即可发育成熟。 临床上网织红细胞的计数可作为贫血等某些血液性疾病诊断、 疗效判断和预后估计的指标之一。 4．试述突触的定义、分类及化学性突触的电镜下结构。 化学性突触由三部分组成： ①突触前成分： 一般是前一个神经元的轴突终末膨大部分，有突触小泡、线粒 体。 与下一个神经元接触部位的细胞膜为突触前膜。 ②突触后成分： 是后一神经元或效应细胞与突触前成分相对应的局部区域。 该处的细胞膜增厚，为突触后膜，含有能与神经递质特异性结 合的受体。 ③突触间隙： 是突触前膜与突触后膜之间的狭窄间隙。 5．肘关节是如何构成的？可做哪些运动？肘关节由肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节构成，这三个关节包在一个关节囊内。
《人体解剖学》典型视频教学案例视频简介
目录 《人体解剖学》典型视频教学案例视频简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．２ 《医学机能学》典型视频教学案例视频简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 《分子生物学》典型视频教学案例视频简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
《肌学-躯干肌》实验教学视频简介 实验题目：肌学—躯干肌 躯干肌包括背肌、胸肌、腹肌、膈。 本次实验教学的视频及课件主要是对躯干肌的介绍。首先与学生共同回顾与本实验相关的理论知识，然后由教师在尸体标本上对躯干肌各块肌肉进行辨认和讲解。 本次实验课教学的课件结构和内容如下： 一、 实验目的 1.掌握背肌（斜方肌、背阔肌、菱形肌、肩胛提肌、竖脊肌）的位置、起止 点、作用并在尸体标本指认。 2.掌握胸上肢肌（胸大肌、胸小肌、前锯肌）、胸固有肌（肋间内肌、肋间 外肌）的位置、起止点、作用并在尸体标本指认。 3.掌握腹肌（腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌）的位置、起止点、作 用并在尸体标本指认。 4.掌握腹股沟管的位置、四壁的构成及浅环、深环位置并在尸体标本指认。 5.掌握腹股沟三角的形成与位置并在尸体标本指认。 二、 实验环境 1.多媒体教学设备 2.尸体标本陈列室 三、 相关理论知识 背肌、胸肌、腹肌的理论知识 四、 实验内容 1. 在多媒体上回顾躯干肌相关理论知识。 2. 教师在尸体标本对躯干各肌进行指认并讲解。顺序依次为：胸大肌、胸 小肌、前锯肌、肋间内肌、肋间外肌、腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、 腹横肌、腹股沟管、腹股沟三角。 3. 讲解结束后学生自己对各肌肉在尸体标本进行辨认。 五、 实验中需注意的问题 1. 学生要对所学理论内容熟悉。 2. 辨认标本要认真仔细，爱护标本。
中国医科大学系统解剖学复习题及答案
单选题 1.板层Ⅸ A.由前角运动神经元和α运动神经元组成 B.由前角运动神经元和γ运动神经元组成 C.α运动神经元支配梭内肌纤维 C.γ运动神经元支配梭外肌纤维 D.前角运动神经元是锥体传导路的下运动神经元 2.膀胱的正确描述是 A.属于腹膜内位器官 B.空虚时全部位于盆腔内 C.底朝向后上方 D.在男性，底与前列腺相邻 E.在女性，后方与直肠相邻 3.鼻泪管开口于中鼻道后部 A.中鼻道前部 B.上鼻道 C.下鼻道前部 E.非上述各处 4.鼻旁窦开口于上鼻道的有 A.上颌窦 B.额窦 C前筛窦 D.中筛窦 E.后筛窦 5.薄束和楔束 A.是后根内侧部粗纤维的直接延续 B.薄束起自第5胸节以上的节细胞 C.楔束起自第4胸节以下的节细胞 D.终于脊髓板层I～V E.贯穿脊髓全长 6.不参加腕关节构成的骨是 A.月骨 .三角骨 .手舟骨 .豌豆骨 .桡骨下端 不含味蕾的结构是轮廓乳头 .菌状乳头 .软腭的粘膜上皮 .丝状乳头 .会厌的粘膜上皮 不与脑干相连的脑神经嗅神经 .三叉神经 .动眼神经 .滑车神经 .副神经 参与跟腱形成的是比目鱼肌 .胫骨前肌 .胫骨后肌 .长屈肌 .趾长屈肌 成对的喉软骨是甲状软骨 .会厌软骨 .环状软骨 .杓状软骨 .以上均不是成对的 穿过茎乳孔的结构是面动脉 .脑膜中动脉 .面神经 .舌下神经 .副神经 穿过眶上裂的结构为视神经 .眼动脉 .滑车神经 .上颌神经 .下颌神经 穿四边孔的神经是旋肩胛神经 .桡神经 .腋神经 .肌皮神经 .胸背神经 传导头面部痛、温觉冲动的神经是第Ⅲ对脑神经 .第Ⅳ对脑神经 .第Ⅴ对脑神经 .第Ⅵ对脑神经 .第Ⅷ对脑神经 从锥体与橄榄之间的沟出脑的神经是舌咽神经 .迷走神经 .副神经 .舌下神经 .展神经 大脑后动脉来自椎动脉 .分布于颞叶、枕叶及额叶 .中央支供应尾状核 .中央支供应间脑的大部分核团 .来自颈内动脉 胆囊三角（Calot三角）由肝左管、肝右管与肝的脏面围成 .肝右管、胆囊管与尾状叶共同围成 .肝总管、胆囊管和肝的脏面围成 .胆总管、肝总管与肝的下面共同围成 .肝总管、门静脉与方叶共同围成骶管麻醉的穿刺部位正对骶角 .骶管裂孔 .骶前孔 .骶后孔 .骶岬 第Ⅰ躯体运动区位于中央前回和中央旁小叶前部 .额中回后部 .额下回后部 .中央后回和中央旁小叶后部 .中央前回和中央后回 窦房结位于下腔静脉口的右侧 .房间隔下方 .冠状窦口前上方 .界嵴处 .以上都不对 副交感神经的低级中枢位于间脑和骶2～4脊髓节.脑干和胸1～腰2脊髓节 .脑干和骶2～4脊髓节 .胸1～腰2脊髓节 .脑干 腹膜形成的结构包括大网膜 .阑尾系膜 .肝胃韧带 .膀胱上窝 .以上都对
人体解剖学感觉器官系统
《人体解剖学》感觉器官系统 【练习题】 ◇A1型题 1．眼球纤维膜 A．是眼球壁的最内层 B．富有血管和色素细胞 C．全层均透明 D．前1/6部分为角膜 E．后5/6为睫状体 2．对角膜的描述，错误的是 A．富有血管 B．富有感觉神经末梢 C．无色透明 D．占纤维膜的前1/6 E．微向前凸 3．角膜 A．色白半透明 B．无屈光能力 C．表面盖有一层球结膜 D．富有感觉神经未梢 E．富有淋巴管 4．巩膜 A．占纤维膜的后5/6 B．透明 C．棕黑色 D．前方与晶状体相连 E．具有屈光作用 5．对巩膜的描述，错误的是 A．致密坚韧 B．占纤维膜的后5/6 C．与角膜交界处的深部有巩膜静脉窦 D．有保护眼球内部结构的功能 E．是脉络膜的一部分 6．关于眼球的描述，哪项错误 A．位于眶内，借筋膜连于眶壁 B．其后部经眼神经与脑相连 C．由眼球壁和内容物构成 D．略呈球形 E．具有屈光成像和感受光刺激的功能
7．眼球血管膜 A．位于眼球最外层 B．由疏松结缔组织构成 C．富有神经、血管和色素细胞 D．由前向后分为虹膜、睫状体、脉络膜E．呈棕黑色 8．虹膜 A．为血管膜的最前部，位于角膜的后方B．虹膜内有两种排列方向不同的骨骼肌C．中央有一圆形的瞳孔 D．瞳孔括约肌受副交感神经支配 E．呈圆盘形 9．沟通眼球前房和后房的是 A．虹膜角膜角 B．巩膜静脉窦 C．瞳孔 D．泪点 E．前房角 10．睫状体 A．位于虹膜的外后方 B．是血管膜最肥厚的部分 C．是吸收房水的部位 D．睫状肌的舒缩可调节晶状体的曲度E．睫状肌属平滑肌 11．脉络膜 A．位于血管膜的前部 B．外面与巩膜疏松相连 C．薄而柔软 D．富有血管和色素细胞 E．有营养眼球内组织的作用 12．具有感受强光和辨色能力的是 A．视锥细胞 B．视杆细胞 C．双极细胞 D．节细胞 E．视细胞 13．看近物时，使晶状体变厚的主要原因是A．睫状小带紧张 B．睫状肌收缩 C．晶状体具有弹性
运动解剖学复习题
第三章运动系统复习题 一.选择题 1.绕冠状轴在矢状面内进行的运动叫（） A.屈伸 B.收展 C.旋内、旋外 D.环转2．与骨长长有关的是（） A.骨髓 B.关节软骨 C.骺线 D.骺软骨 3对肱骨的描述除那一项外都是正确的？（） A 属长骨 B 肱骨头与肩胛骨关节盂相关节 C 肱骨体的中部内侧有一三角肌粗隆 D 大小结节嵴之间有一纵行的结节间沟 4 影响关节运动幅度的描述，哪项错误? （） A. 关节周围的血管和神经 B. 两骨关节面的弧度差及关节囊的厚薄与松紧 C. 关节韧带的多少和强弱 D. 关节周围肌肉的伸展性和弹性5使肩关节灵活性加大的有关结构（） A由纤维软骨构成的盂唇 B坚韧的肱二头肌长头腱 C由4块肌的肌腱构成的肩袖 D薄弱而松弛的关节囊 6 肘关节是（） A.肱尺、肱桡关节组成 B.肱尺、桡尺近侧关节组成 C.肱尺、肱桡、桡尺近侧关节组成 D.肱尺、肱桡、桡尺远侧关节组成 7除下列哪一项外，都是加固肘关节的韧带（） A桡骨环韧带 B腓侧副韧带 C桡侧副韧带 D尺侧副韧带 8骶髂关节（） A由骶骨干耳状面和髂骨耳状面组成 B关节囊松弛 C关节腔较大 D韧带少而弱 9下列为多关节肌的是（） A．臀大肌 B.股四头肌 C．三角肌 D.肱肌10 构成骨骼肌肌腹的主要是（） A．结缔组织 B.肌肉组织 C.软骨组织 D.网状组织11 穿过肩关节囊的结构是（） A肱二头肌长头腱 B肱三头肌长头腱 C喙肱韧带 D冈上肌的腱 12 夺匕首时，强行对方屈腕，这是利用手关节伸肌的（） A主动不足 B伸展性 C弹性 D被动不足13 扶墙压肩可发展下列肌肉的伸展性（） A三角肌 B斜方肌 C背阔肌 D前锯肌 14 肱二头肌（） A位于上臂前面深层 B近固定时可屈上臂和屈前臂 C是单关节肌 D以上都不对 15 具有囊内韧带的关节是 ( )
人体解剖学运动系统习题
第三章运动系统【练习题】 一、名词解释 1. 骺 2. 骨髓 3. 椎间孔 4. 椎管 5. 胸骨角 6. 肋弓 7. 关节腔 8. 椎 间盘9. 黄韧带10 . 腹直肌鞘11. 腹股沟管12. 斜角肌间隙13. 乳突 二、填空题 1. 运动系统包括（），（）和（）三部分。 2. 成人全身骨共有（）块。按其所在部位分为（）， （）和 ( ）。 3. 根据骨的外形，可将骨分为 （ ）， （），（）和（）四类。 4. 骨的构造主要由 （），（），（），血管和神经组成。 5. 关节的基本结构包括（）， （）的（）三部分。 6. 骨髓位于（）的（）间隙内。可分为有 （）功能的（） 和失去 （）功能的（）两种。 7. 躯干骨包 括24 块（ ），1 块 （ ），1 块 （ ），1 块 （ ），和 12 对 （ ） 。 8. 脊柱是借 7 块 （ ），12 块 （），5 块（），1 块（），1 块（）和 它们之间的骨连结共同构成。 9. 胸廓是 同 12 个 （ ），12 对 （ ），1 个 （）和它们之间的骨连结共同构成。 10. 每块椎骨由位于前方的（）和后方的 （）结合而成，它们共同围成（ ） 。 11. 从侧方观察，脊柱有四个生理弯曲，其中 （）曲和（）曲凸向前，而（） 曲和（）曲凸向后。 12. 脊柱有很大的运动性，可做 （ ）， （），（），（）和（）运动。 13. 脊柱有（），（）和（）功能。 14. 胸骨自上而下分为（），（）和 （）三部分。 15. 胸骨柄与体之间向前微凸的角称 （），两侧接（），该角作为（）的标 志。 16. 关节面覆盖有（），它和关节囊的（）共同围成关节腔。 17. 连结相邻两个椎体间的纤维软骨叫 （ ），其中央部分称 （），周围部分称 （）。 18. 不成对的脑颅骨包括（）， （），（）和（）四块。 19. 成对的面颅骨有（），（），（）， （ ）， （）和（）六对。 20. 上肢带骨是（）和（）。自由上肢骨包括 （），（），（），（ ） ， （）和（）。 21. 下肢带骨即（）。自由下肢骨包括（）， （），（），（），（ ） ， （）和（）。 22. 骨盆由 2 块（），1 块 （ ）和它们之间的骨连结共同构 成。 23. 肩关节由）和肩胛骨的（）构成。