《建筑工程测量》实训指导书
建筑工程测量实习指导书
专业
班级
姓名
指导教师
四川航天职业技术学院
管理工程系
一、综合实训目的
1．教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。
2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。
4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。
二、任务和要求
1.水准测量及已知高程的测设；
2.导线测量；
3.测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1/1000（或1/500）的地形图一张；。
4.平面点位的放样
三、综合实训组织
综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。综合实训工作按小组进行，每组4～5人，选组长一人，负责组内综合实训分工和仪器管理。
四、综合实训内容及时间安排
经纬仪2台，水准仪2台，水准尺2支，花杆2根，木桩若干，红漆1瓶，绘图纸1张，有关记录手簿、计算纸，计算器，橡皮及铅笔等。
六、综合实训注意事项
1．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。
2．综合实训过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。
3．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章节。
4．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。
七、综合实训内容及技术要求
（一）水准仪、经纬仪的检验
1.水准仪的检校
（1）圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离
（2）十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。
（3）水准管轴平行于视准轴的检验与校正：i＜±20″
2.经纬仪的检校
（1）水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值都在一格以内。
（2）十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字竖丝。
（3）视准轴垂直于横轴的检验和校正如果c＞60″，则需要校正。
（4）横轴垂直于仪器竖轴的检验如果A、B相距大于5mm，则需要校正。
由于横轴校正设备密封在仪器内部，该项校正应由仪器维修人员进行。
（5）指标差的检验与校正当竖盘指标差x＞1′时，则需校正。
（二）大比例尺地形图的测绘
1.高程控制测量
高程控制点的布设，可形成一条闭合或附和水准路线，经过观测、计算求出各控制点的高程。
（1）普通水准测量，用DS3水准仪，采用两次仪器高度法进行观测，同测站两次高差之差不超过±5mm，
（2）四等水准测量，按四等水准测量规范进行。
2.平面控制测量
在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。
（1）踏勘选点每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求，选定4～5点，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量；导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
（2）建立标志：导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标志。
（3）水平角观测：用测回法观测导线内角一个测回，要求上、下两半测回角值之差不超过±40″，闭合导线角度闭合差不超过。
（4）导线边长测量：用钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不超过1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000。
（5）测定起始边的方位角：为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。
（5）平面坐标计算：根据起始数据和观测数据，计算各平面控制点的坐标。
3．碎部测量
首先进行碎部测量前的准备工作，在各图根控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。
（1）准备工作选择较好的图纸，用对角线法绘制坐标格网，格网边长10cm，并按要求进行检查。展绘控制点，并按要求进行检查。
（2）碎部测量采用“经纬仪测绘法”进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
（3）地形图的检查和整饰
1）地形图的检查在测图中，测量人员应做到随测随检查。为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。
①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等
高线与地貌特征点的高程是否相符等。
②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查
两种。巡视检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等；仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正。仪器检查量一般为10%。
2）地形图的整饰原图经过检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。如果是独立坐标系统，还需画出指北方向。
（三）测设
1．已知高程的测设
2．已知平面点位置的测设
八、实习小结
综合实训的心得体会，意见和建议。
九、应交成果
1．每组应交成果
（1）水准测量观测记录（普通水准／四等水准）；水平角观测记录；水平距离观测记录；
（2）碎部测量观测记录；
（3）地形图一张；
2．个人应交成果
（1）闭合导线坐标计算表及水准测量成果计算表；
（2）已知高程的测设计算；
（3）极坐标放样计算；
（3）个人实习小结。
十、成绩评定
实训成绩的综合评定是根据学生仪器操作能力以及分析问题和解决问题的能力、所交资料及仪器工具爱护情况、实训日记实训报告、仪器操作考核成绩、出勤情况、实训过程中的口试情况、团队精神等各种情况进行综合评定。
成绩评定分为优、良、中、及格、不及格。
凡仪器操作考核有一项不及格，无故缺勤超过1天、伪造原始观测数据、未交成果资料和实训日记、严重损坏仪器工具者成绩均作为不及格处理。
附表：
仪器型号日期观测计算：仪器编号天气记录复核：
仪器型号日期观测计算：仪器编号天气记录复核：
仪器型号日期观测计算：仪器编号天气记录复核：
（四）钢尺量距记录计算表
个人实习小结（内容包括目的要求、测区概括、实训主要内容及过程、成果或结论、收获体会等）有单独的实训报告
《建筑工程测量》实训指导书共21页
建筑工程测量 集中实习指导书 专业 班级 姓名 指导教师 潍坊科技学院 建筑工程系 一、综合实训目的 1．教学综合实训是建筑工程测量教学的一个重要环节，其目的是使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。 2．培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3．培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。 4．培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1.水准测量及已知高程的测设； 2.导线测量； 3.测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1/1000（或1/500）的地形图一张；。 4.平面点位的放样 三、综合实训组织 综合实训期间的组织工作，由指导教师负责。综合实训工作按小组进行，每组4～5人，选组长一人，负责组内综合实训分工和仪器管理。
四、综合实训内容及时间安排 经纬仪1台，水准仪1台，小平板仪1台，钢尺1把，水准尺二2支，尺垫2个，花杆3根，测钎1组，记录板1块，比例尺1把，量角器1个，三角板1副，锤子1把，木桩若干，红漆1瓶，绘图纸1张，有关记录手簿、计算纸，计算器，橡皮及铅笔等。 六、综合实训注意事项 1．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。 2．综合实训过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。 3．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”
及教材的有关章节。 4．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。 七、综合实训内容及技术要求 （一）水准仪、经纬仪的检验 1.水准仪的检校 （1）圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离 （2）十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。 （3）水准管轴平行于视准轴的检验与校正：i＜±20″ 2.经纬仪的检校 （1）水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值 都在一格以内。（2）十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点 无明显偏离十字竖丝。 （3）视准轴垂直于横轴的检验和校正如果c＞60″，则需要校正。 （4）横轴垂直于仪器竖轴的检验如果A、B相距大于5mm，则需 要校正。 由于横轴校正设备密封在仪器内部，该项校正应由仪器维修人员进 行。 （5）指标差的检验与校正当竖盘指标差x＞1′时，则需校正。 （二）大比例尺地形图的测绘 1.高程控制测量 高程控制点的布设，可形成一条闭合或附和水准路线，经过观测、计算求出各控制点的高程。 （1）普通水准测量，用DS 水准仪，采用两次仪器高度法进行观测， 3 同测站两次高差之差不超过±5mm， （2）四等水准测量，按四等水准测量规范进行。 2.平面控制测量 在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。
工程测量实训指导书
篇一：工程测量实验指导书 《工程测量》实验指导书 测量实验注意事项 1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书，初步了解实验内容、要求与步骤。 2、实验记录书写工整，不可潦草或涂改，并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。 3、各项记录必须于测量进行时立即记下，不可另以纸条记录，事后抄写。 4、记录者在记录数据时，应向观测者回报读数，以免记错。 5、数据要全，不能省略零位。如水准尺读数 1300, 度盘读数 应全部填写。 6、记录数字若有错误，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而应在错误数字上划一斜杠，将改正之数记于其旁。 7、简单计算及必要的检验，应在测量进行时算出。按四舍六入、五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。如数据 2.3235 和 2.3245 进位均为 2.324 。 8、实验结束时，应把实验结果交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾仪器结束实验，并按实验开始时领取仪器的位置，归还仪器与工具。 9、实验完毕后要及时编写实验报告。并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。中的“ 0 ”均测量仪器操作细则 1、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。 2、开箱提取仪器 1）先安置三脚架，将各架腿插入土中，使三脚架稳妥。启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。 2）从箱中取出仪器时，不可握拿望远镜，应双手握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。 3、野外作业 1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，用力要适度。 3）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。 4）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员使弄仪器。 5）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。 4、搬移仪器 1）搬移仪器前应使望远镜物镜对向度盘中心。若为水准仪，物镜应向后。 2）搬移仪器时先检查一下连接螺旋，必须一手握住仪器的基座或支架，一手抱住三脚架，竖向稳妥地搬移，不得横放在肩上或横抱在胸前以免损坏仪器，当距离较长时，必须装箱搬移。3）搬移仪器时须带走仪器箱及有关工具。 5、使用完毕 1）应清除仪器及箱子上的灰尘、脏物和三脚架上的泥土，将基座的脚螺旋处于大致相同的高度。 2）测距仪、电子经纬仪、全站仪、gps 等电子测量仪器，在野外更换电池时，应先关闭仪器的电源；装箱之前，也必须先关闭电源，才能装箱。 3）松连接螺旋，卸下仪器装入箱子后，应该松开有关的制动螺旋。 4）箱门要关紧，并立即扣上门扣或上锁。5）工作完毕应检点一切附件与工具，以防遗失。
《建筑工程测量》实训教学指导书
《建筑工程测量》实训教学指导书 一、实训目的 1．实训是建筑工程测量教学中一项最重要的实践性教学环节。其目的是使学生在了解建筑工程测量基本知识和基本技能的基础上，进行一次充分、全面、系统的训练，以达到熟练使用测量仪器、提高操作技能和应用课堂所学知识的能力； 2．学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度； 3．学生独立工作和解决实际问题的能力； 4．学生吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。 二、任务和要求 1．测量基本功的训练； 2．闭合水准路线测量； 3．经纬仪闭合导线测量； 4．用经纬仪和钢尺测设1个矩形、1个五边形和1个六边形； 5．用水准仪测设一条水平线和一条坡度线； 6．用全站仪放样测设1个矩形； 7．记录每天的实习出勤情况、实习内容、所有的测量数据、每天的收获与教训、与同学交流的体会、合理化的建议等。 三、实习组织 1．实践期间的考勤抽查、测量指导、考核工作，由指导教师负责； 2．实习工作按小组进行，每组6人，选组长一人，负责组内实习考勤、分工、组织和仪器管理； 3．习场地安排在校园内进行。 四、实习内容及时间安排
五、每组配备的仪器用具 经纬仪一台，水准仪一台，30M钢尺一盒，水准尺二支，花杆二根，木桩若干，锤子一把，有关记录表，计算器及铅笔等。 六、实习注意事项 1．组长要切实负责，合理安排，使每一同学都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利圆满完成。 2．实习过程中，应严格遵守教材中“测量实习注意事项”与“测量仪器操作注意事项”中的有关规定。3．实习前要做好准备，随着实习进度阅读“实习指导书”及教材有关章节。 4．每一项实习工作完成之后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应及时妥善保存，不得丢失。 七、内容说明 1．闭合水准路线测量 （1）在校园内模拟某一开发区建立施工高程控制网，布设并测量待定点的高程，作为今后大规模施工时，高程的控制点。 （2）通过实训，掌握复杂水准测量的施测、记录、计算、闭合差的调整及高程计算的方法。 （3）指导教师给定一已知水准点的位置和高程，并给出11个待定点的位置，组成一闭合水准路线。（4）用简单水准测量方法，依次分别测出相邻两点间的高差。 （5）记录测量原始数据。 （6）完成内业计算。 （7）上交闭合水准路线测量报告 2．经纬仪闭合导线测量 （1）在校园内模拟某一开发区建立施工平面控制网，布设经纬仪闭合导线并测量导线点的平面位置坐标，作为大规模施工时，平面的控制点坐标。 （2）经纬仪闭合导线测量是用经纬仪观测转折角，用钢尺丈量导线边距离的导线，依次测定各导线的边长和各转折角，根据起始数据（可假定起始点的横、纵坐标都为1000m），求出各导线点的坐标。
建筑工程测量实训指导书
实验指导 目录 测量实践须知 实验一、水准仪的认识 实验二、等外水准测量 实验三、四等水准测量 实验四、水准仪的检验与校正 实验五、经纬仪的认识 实验六、水平角测量（测回法） 实验七、水平角测量(全圆测回法) 实验八、视距测量 实验九、经纬仪的检验与校正 实验十、全站仪认识及使用 实验十一、距离丈量与磁方位角的测定 实验十二、碎部测量 实验十三、经纬仪极坐标法放样 实验十四、全站仪放样 实验十五、路线纵断面测量 测量实践须知 一、实践目的 使学员熟悉测量仪器的构造和使用方法，掌握测量工作的基本技能，验证和巩固课堂上所学的知识，理论联系实际，以培养学员的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。在实践性环节中，养成学员认真负责的工作态度和严谨求实的工作作风。 二、实践要求 1．实验实习前应认真阅读实验指导书和实习大纲，明确其目的与要求、方法与步骤、记录与计算规则，以保证按时完成测量任务。 2．严格遵守作息时间，不得迟到、早退或无故缺课，同组学员不得以任何借口代替缺课者完成本次实验和实习任务。实验因故缺课者，另找时间自动补作，并由实验室老师签字方能认可。实习超过3个单元不参加者，不给实习成绩。 3．实验实习记录必须用HB的铅笔认真填写。要随测随记，字迹工整，不准先记在草稿纸上、然后誊入记录表格中，更不准随意涂改或伪造数据。若发现有记录错误时，应将该数据用直线划去，然后将正确数据写在其上方。为了避免听错或记错，记录者在记录时应向观测者复诵一遍。绘图时，应用3H的铅笔绘制；图纸必须准确、整齐，力求美观。
4．数据取位，应严格按其观测精度执行。若要求读至毫米，必须记录到毫米，比如 1.340m不能记为1.34m。数据凑整，应严格按“四舍六入、逢五单进双不进”的原则进行。比如要求取位至毫米，则1.5625m应记为1.562m，1.2635m应记为1.264m。 5．每个小组应根据实验实习任务有计划地做好轮换，使每个同学都能亲自参加实验实习中的各人环节。注意搞好团结配合，遇到困难或发生问题要互谦、互让，不要互相埋怨。6．实验结束时，应当场提交实验成果，经指导教师审阅同意后，才能交还仪器、工具，结束本次实验。实习结束时，应认真清点实习仪器和工具，按规定上交实习成果。 三、爱护仪器和工具 1．以小组为单位，严格履行仪器、工具的借还手续。 2．提取仪器前，应检查仪器箱的搭扣是否扣好，搬动时应小心轻放，以免使仪器受震。3．从箱内取出仪器时，应注意仪器各部件放置的位置，以便按原样放回；然后双手握住支架或基座取出仪器，将其放在三脚架上，一手握住仪器，一手拧紧连接螺旋，使仪器与三脚架牢固连接，并关好仪器箱，但不能坐在仪器箱上。 4．仪器安置后必须有人看护，严禁在仪器旁玩耍或打闹。 5．在烈日下或阴雨天应撑伞，严防仪器日晒与雨淋。 6．仪器使用时，应先制动后微动。使用制动螺旋时，不可拧得过紧，以免拧伤仪器；使用微动螺旋和脚螺旋时，不要旋到顶端，以免损伤螺纹。仪器转动时，必须放松制动螺旋，严禁在制动螺旋未松开的情况下，强行转动仪器。 7．仪器搬站时，应放松制动螺旋，一手握住三脚架放在肋下，一手托住仪器，放置在胸前行走；不准将仪器斜扛肩上，以免碰伤仪器。 8．仪器装箱时，先将微动螺旋、脚螺旋调到适中位置，然后按原位安放，并将制动螺旋微微旋紧，盖箱扣好。 9．水准尺、花杆不得靠墙、树等竖放，以免倒下被折断。 10．钢卷尺不得随地拖拉、扭曲，更不能让人、车踩压，用后立即用布擦净。 实验一水谁仪的认识 一、目的与要求 1、了解DS3型微倾式水准仪或自动安平水准仪的构造，各部件的名称及功能； 2、掌握水准仪的安置与读数方法； 3、正确测定地面两点间的高差（一个测站）。 4．2人一组，一人操作仪器，一人记录，轮换进行(不扶尺)。 二、仪器和工具 DS3型微倾式水准仪或自动安平水准仪1台，水准尺（可全班准备）2～3根，实验记录1本，铅笔1支，计算器1个。 三、实验方法 1、安置仪器
测量实训指导书
《建筑工程测量》实训指导书 部别 班级 姓名
第一部分工程测量实验与实习须知 土木工程测量的理论教学、实验教学和实习教学是本课程的三个重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握土木工程测量的基本原理和基本技术方法。 一、实验与实习一般要求 1²实验或实习课前，应阅读教材中有关内容和预习《工程测量实验与实习》中相应项目。了解学习的内容、方法和注意事项。 2²实验或实习时分小组进行。学生班学习委员向任课教师提供分组的名单，确定小组负责人。 3²实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到；应在指定场地进行，不得随便改变地点。 4²在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作，在使用仪器时严格按操作规则进行。 二、使用测量仪器规则 测量仪器是精密光学仪器，或是光、机、电一体化贵重设备，对仪器的正确使用，精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。 1²仪器的携带 携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。 2²仪器的安装 （1）安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。 （2）从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器支架或基座，放到三脚架上。一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。 （3）仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人。 3²仪器的使用 （1）仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必须守护仪器。 （2）应撑伞，给仪器遮阳。雨天禁止使用仪器。 （3）仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。不能用手指或其他物品擦，以免磨坏镜面。 （4）旋转仪器各部分螺旋要有手感。制动螺旋不要拧得太紧，微动螺旋不要旋转至尽头。 4²仪器的搬迁 （1）贵重仪器或搬站距离较远时，必须把仪器装箱后再搬。 （2）水准仪近距离搬站，先检查连接螺旋是否旋紧，松开各制动螺旋，收拢三脚架，一手握住仪器基座或照准部﹐一手抱住脚架，稳步前进。
测量实训指导书
建筑工程测量实训指导书 建筑工程技术教研室 2013。11。22
测量教学实训指导 一、组长职责 各组正副组长职责：人员分工、组织协调、使每位同学都有动手操作的机会，,组织本组组员实施测量方案，完成内外业工作,并组织人员撰写实习报告。 二、实习报告要求 每位实习学生必须参与本组编写实训报告，其内容和格式如下: 1。内容：封面、外业测量数据、内业计算成果、本组组员各自的实习心得（写好班级、学号、姓名)、电子图（CAD文件写好班级组号及参与绘制的组员刻盘上交（一个班可以刻在一张盘上））. 2．封面：实习名称、地点、时间、班组、参与编写人。 2．装订顺序：封面、外业测量数据、内业计算成果、本组组员各自的实习心得（写好班级、学号、姓名）。 5．实习心得:介绍实习中所遇到的问题及解决问题的办法，介绍实习收获和尚存的不足之处，对实习提出意见和建议等。 注:表格不够可复印;上交的纸质文档，必须用A4纸装订,心得必须手写在A4纸上。实习周周五学习委员统一收齐后上交。（未按时上交的视为自动放弃本次测量的实训成绩，成绩记为0分.) 教学实习内容地形图测绘 一、实习目的 1．工程技术人员必备的技能（测绘地形图）. 2．学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点,掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法，熟练掌握地形测量的方法，学会软件绘图，并进行地形图的清绘与整饰。 二、测绘地点 三、实习所需器材:
每组：全站仪及配套脚架、水准仪及水准尺及配套脚架、棱镜及配套脚架及对中杆，(卷尺)，（记录板)，（铁锤)，（油漆）数量各一，(水泥钉)10根左右。（括号内工具统一放于工具包中，并请大家妥善保管） 自备:记录表、计算器、签字笔等. 归还器材时间：实习周周五下午2:00—4：00 三、实习内容与方法步骤 1、实习内容和时间 (1)实习内容：每组完成实习指导教师指定测区范围100m*100m地形图，包括图根平面控制测量的外业和内业、图根高程控制测量的内外业计算、图根点的展绘、碎部测量、平面图的整饰和清绘等. (2）实习时间：第14/15周 2、方法步骤及使用的仪器 (1）、全站仪导线测量外业工作:选点 根据实习地的测区范围，到实地踏勘选定合适数目（5个左右)控制点,在测区范围内标定控制点。 (2)、图根平面控制测量 ①测角.（两个测回）(采用全站仪观测闭合导线的各转折内角,上、下半测 回角值之差不超过规定允许值，取平均值作为内角的观测值。） ②测边。(采用全站仪测距，三次取平均值作为边长（保留三位有效数字）。）(3）、测量内业工作 通过全站仪导线测量外业工作所得到的数据进行整理和内业计算 ①角度闭合差的计算和调整 ②坐标方位角的计算(假设起始边(西南角点开始逆时针第一条边)坐标方位角为30度） ③坐标增量的计算 ④坐标增量闭合差的计算和调整 ⑤坐标计算（假定起始点(测区西南角点)坐标为(300.00，300。00））（4）、图根高程控制测量（用变动仪器高法测定,已知起始点的高程为300。00m)求出导线点间高差,最后求出导线点的高程。
工程测量实训指导书
学习任务三：平面控制测量实训 一、实训目的 1.掌握闭合导线的布设方法。 2.掌握闭合导线的外业观测、计算方法。 二、实训地点：工程测量实训场 三、实训内容：闭合导线测量 1．测量的技术要求 （1）选点与标定点位——相邻点之间，必须通视和便于量距。在点位上，视野应开阔，便于安置仪器。（据实际情况，导线点个数应布设成4个点的闭合导线，已知点） 点位混凝地路面上，用红漆或粉笔画出标志（尽可能靠路边设置，不防碍车辆通行）并写上点号（如：8-A ，表示为第8组的A 点）。 （2）用钢尺往返测距，导线边长相对精度不超过 2000 1 。 （3）采用测回法进行一个测回测量导线转折角，若导线编号按顺时针向编排，则右角为闭合导线的多边形内角。若编号按逆时针向，则左角为多边形内角。 （4）内业计算 角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ，应小于60″n （n 为角个数） 坐标闭合差∑=x f △x ，∑=y f △y ， y x f f f += 2 全长相对闭合差)( ∑s f 应小于 2000 1 。 2．所需仪器和工具 每组电子经纬仪1台（附脚架），钢尺1把
三、实训步骤 1.布设一个四边形的闭合导线，要求四边边长大致相等，最长不得超过120米，最短不得短于60米。同时，标注各点编号，以便后续操作。 2.在2点安置经纬仪，采用水平角测回法的方法，观测导线内角一个测回，记数据于表一中，并计算角度闭合差，符合要求后，再算出∠2最终的测量值。 3.采用钢尺量距的方法，往返量取12、23边的边长，满足精度要求的前提下，算出平均值，记数据于表一中。 4. 重复第二、三步，依次将经纬仪安置在其他三点，测出∠3，∠4，∠1的角值和34、45边的边长。 5.将表一中的数据汇总到表三中，并进行误差的计算，如误差满足要求，本实训完成，如误差过大，重新测量。 四、注意事项 1．组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保综合实训任务顺利完成。 2．综合实训过程中，应严格遵守《测量实训须知》中的有关规定。 3．综合实训前要做好准备，随着综合实训进度阅读“综合实训指导”及教材的有关章节。 4．每一项测量工作完成后，要及时计算、整理观测成果。原始数据、资料、成果应妥善保存，不得丢失。 五、实训成果 要求每组进行单独测量，上交原始数据一份，个人上交内业计算书及实训报告一份。
建筑工程测量实训指导书
建筑工程测量实训 指 导 书 一、实训名称 工程测量 二、实训地点 工贸学院校园内。 三、实训目的 （1）能正确地使用S 3型水准仪及全站仪等测量仪器，并掌握其检验校正方法； （2）掌握小地区大比例尺地形测量的全过程； （3）了解变形观测的基本方法及有关工程测量新技术； （4）能初步运用测量知识，进行有关测量工作，鉴别测量成果的质量，正确地使用各种测量资料，在自学和分析问题以及组织工作能力上有较大提高。 四、实训内容要求 1．平面控制 一般采用全站仪红外测距的闭合导线，或两端有基线的三角锁。测量的闭合导线，应满足下列要求： （1）水平角观测 用6″型全站仪按测回法测量导线的内角，每个角度测两测回，测回差不得大于24″。 （2）丈量导线边边长 用全站仪红外测距功能测量导线边长，读数取至毫米。每边进行往返丈量，往返测量的相对误差不得大于1/2000。 （3）方位角测量 用罗盘仪按正反方向测定导线起始边的方位角，正、反方位角的误差不得大于1°若在允许范围内取其平均值作为起始边的方位角。 （4）导线计算 计算时角度一律取至秒，边长、坐标增量和坐标一律取到厘米。导线的角度闭合差允许值n 06''±=?允β（n 为导线的角度个数），导线全长的相对闭合差不得大于 2000 1 ，如超限，应分析原因进行返工。 2．高程控制 （1）在测区内设水准点准点 。 （2）测定平面控制点的高程 用S 3型水准仪按四等水准测量的方法和精度测定所有平面控制点的高程，水准路线应构成闭合或附合的形式。闭合差的允许值 L h mm 20±=?允（L 为水准路线长度，以公里计） 。 （3）高程计算 若高程闭合差在允许范围内，则将误差按距离成比例分配，最后算得各平面控制点的高程（取至毫米）。 3．碎部测量 （1）测站校核 碎部测量前应对测站点的平面位置和高程用视距测量的方法进行校核，观测结果与控制测量成果比较，距离差值在图上不得大于0.3毫米，高程差值不得大于0.1米。符合要求后方可进行碎部点测量。并将校核结果记于记录本上。 （2）施测碎部 施测碎部时，视距最大长度不得大于70米，水平角和竖角取至1′，水平距离和高程算至分米，图上碎部点的高程亦注至分米。字体一律用正楷仿宋体朝北书写。碎部点的间距在图上不得大于1~3厘米。凡固定地物凹凸部分在图上大于2毫米者，均应测绘。等高线的等高距为0.5米，对碎部点必须随测、随记、随算、随展绘，做到点点清，站站清，严禁采用测记法。 （3）支点 当局部地区原有控制点不能满足测图需要时，可在控制点上支点，但
《工程测量实习》实训方案及指导书
工程测量学实验指导书 单金洋 扬州高等职业技术学校 2013年12月
目录 实验总则与注意事项....................... ................................. (1) 实验一经纬仪的使用 (3) 实验二水平角的观测 (5) 实验三水准仪的使用与水准测量 (12)
实验总则与注意事项 《测量学》的理论教学和实验教学都是课程的重要的教学环节。坚持理论与实践的紧密结合，认真进行测量仪器的操作应用和测量实践训练，才能真正掌握测量的基本原理和基本技术方法。 一、实验与实习一般要求 1、实验或实验课前，应阅读教材中有关内容和预习《测量学实验指导书》中相应项目。了解学习的内容、方法和注意事项。 2、实验或实习时分小组进行。各班长向任课教师提供分组的名单，确定小组负责人。 3、实验和实习是集体学习行动，任何人不得无故缺席或迟到；应在指定场地进行，不得随便改变地点。 4、在实验和实习中认真的观看指导老师进行的示范操作，在使用仪器时严格按操作规则进行。 二、使用测量仪器规则 测量仪器是精密光学仪器，或是光、机、电一体化贵重设备，对仪器的正确使用，精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用测量仪器时应养成良好的工作习惯，严格遵守下列规则。 1、仪器的携带 携带仪器前，检查仪器箱是否扣紧，拉手和背带是否牢固。 2、仪器的安装 （1）安放仪器的三脚架必须稳固可靠，特别注意伸缩腿稳固。 （2）从仪器箱提取仪器时，应先松开制动螺旋，用双手握住仪器支架或基座，放到三脚架上。一手握住仪器，一手拧连接螺旋，直至拧紧。 （3）仪器取出后，应关好箱盖，不准在箱上坐人，搬站时携带好仪器箱以及所有的附件。 3、仪器的使用 （1）仪器安装在三脚架上之后，无论是否观测，观测者必须守护仪器。 （2）应撑伞，给仪器遮阳。雨天禁止使用仪器。 （3）仪器镜头上的灰尘、污痕，只能用软毛刷和镜头纸轻轻擦去。不能用手指或其他物品擦，以免磨坏镜面。 （4）旋转仪器各部分螺旋要有手感。制动螺旋不要拧得太紧，微动螺旋不要旋转至尽、 4、仪器的搬迁 （1）贵重仪器或搬站距离较远时，必须把仪器装箱后再搬。 （2）水准仪近距离搬站，先检查连接螺旋是否旋紧，松开各制动螺旋，收拢三脚架，一手握住仪器基座或照准部﹐一手抱住脚架，稳步前进。 5、仪器的装箱
工作计划之建筑工地实习计划
建筑工地实习计划 【篇一：施工员见习计划】 见习计划 一、见习要达到以下目标： 1．将施工专业知识和相关政策法规结合，运用到相应的实践岗位，提高观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高专业水平。 2．在规范有序的实际工作中养成努力钻研、吃苦耐劳的精神。二、见习内容和要求 在见习过程中，主要工作为：熟悉施工图纸和施工组织设计以及施工验收规范等技术资料，参与向工人进行图纸和技术、质量、安全措施交底，参加施工工程的定位、放线和抄平工作，参加按照施工图、施工组织设计和质量标准组织施工，对工程的质量、安全进行经常的检查和督促，配合质量检验和试验部门进行材料检查工作，参加交工验收工作。配合技术员进行内业工作，如图纸会审、布置施工平面图、编制施工进度计划、材料代换、处理设计变更、处理质量、安全事故、整理交工验收资料等。 见习内容包括 1基础施工，2模板工程，3钢筋工程，4混凝土工程，5砌筑工程，6防水工程，7装饰工程 三、见习具体安排 第一阶段（三个月时间） 作为非土建专业毕业生，从事土建施工管理工作要从基础做起，首先要学会看懂施工图纸，主要是建筑图和结构图，把所从事的工程图纸阅读三遍以上，遇到看不懂的地方要及时向同事请教也可以求助网络等资源；将项目上所有下发的施工技术交底和安全技术交底仔细研读，在本阶段结束的时候要能编制简单的施工交底。平时多去施工现场，对所分配的负责项目认真对待，在实践当中向同事和现场工人学习，多看工人的施工操作，了解施工工艺，晚上下班后勤翻规范，学会发现问题，明白工人的施工过程中有哪些需要更正和改进的地方。 第二阶段（五个月时间） 在能够看懂施工图纸的基础上，尝试编写施工技术交底和安全技术交底。对于将要发生的施工活动有一个大体上的思路，要有施工工艺的概念，即明白先干什么后干什么，尝试去指导工人施工。同时
建筑测量作业指导书
建筑测量作业指导书 一、前言 建筑测量是建筑工程中不可或缺的环节，通过准确测量建筑物的尺 寸和位置，确保建筑的准确布局和施工质量。本作业指导书旨在提供 建筑测量的相关知识和操作步骤，帮助测量人员准确、高效地完成测 量工作。 二、测量工具与设备 1. 测量尺：用于测量建筑物的长度、宽度和高度等尺寸参数。 2. 钢卷尺：适用于测量较长距离的尺寸，具有较高的精度和可靠性。 3. 建筑水平仪：用于测量建筑物的水平度，确保建筑物的稳定性和 平衡性。 4. 建筑全站仪：用于测量建筑物的坐标、高程和角度等参数，具有 高精度和全面性。 三、测量步骤 1. 测量准备：在进行测量前，应仔细阅读建筑图纸，理解建筑物的 结构和设计要求。检查测量设备的精度和功能，确保正常使用。 2. 建立坐标系：根据建筑图纸确定建筑物的基准点，并使用建筑全 站仪建立一个统一的坐标系，便于后续的测量工作。
3. 测量建筑尺寸：根据建筑图纸上的标注，使用合适的测量工具， 依次测量建筑物的长度、宽度、高度等尺寸参数，并记录测量结果。 4. 测量建筑位置：使用建筑全站仪，准确测量建筑物的位置坐标， 包括东、西、南、北四个方向和建筑物所在地的海拔高度，记录并标 注在测量表中。 5. 检查测量结果：完成测量后，应对测量结果进行检查，确保数据 的准确性和一致性。如发现偏差较大的测量结果，应及时重新测量并 修改。 四、测量注意事项 1. 测量时需注意安全，遵守相关规定和标准，佩戴必要的防护装备，确保测量人员及周围人员的安全。 2. 在进行测量时，应注意控制测量误差，提高测量的精度和准确性，避免给后续工作带来不必要的麻烦。 3. 在测量建筑物位置时，应注意周围环境的影响，如大型设备、高 楼大厦等可能影响到测量结果的因素。 4. 测量结果应详细记录，并保存在可靠的媒介中，便于后续数据处 理和参考查询。 五、总结 建筑测量作业是建筑工程中重要的一环，准确的测量结果能够保证 建筑物的稳定性和施工质量。本作业指导书简要介绍了建筑测量的相
《建筑工程测量》课程实训指导书：实验三 普通水准测量
《 建筑工程测量》课程实训指导书 第二部分 基本实验指导 实验三 普通水准测量 水准路线一般布置成为闭合、附合、支线的形式。本实验通过对一条闭合水准路线按普通水准测量的方法进行施测，使同学们掌握普通水准测量的方法。 一、实验性质 综合性实验，实验时数安排为2学时。 二、目的和要求 ⑴练习水准路线的选点、布置。 ⑵掌握普通水准测量路线的观测、记录、计算检核以及集体配合、协调作业的施测过程。 ⑶掌握水准测量路线成果检核及数据处理方法。 ⑷学会独立完成一条闭合水准测量路线的实际作业过程。 三、仪器和工具 ⑴水准仪1台、脚架1个、水准尺2根、尺垫2个、记录板1块。 ⑵自备：2H 铅笔、计算器。 四、方法步骤 ⑴领取仪器后，根据教师给定的已知高程点，在测区选点。选择4~5个待测高程点，在地面上进行标记，形成一条闭合水准路线。 ⑵在距已知高程点（起点）与第一个转点大致等距离处架设水准仪，在起点与第一个待测点上竖立尺。 ⑶仪器整平后便可进行观测，同时记录观测数据。用双仪器高法（或双尺面法）进行测站检核。 ⑷第一站施测完毕，检核无误后，水准仪搬至第二站，第一个待测点上的水准尺尺底位置不变，尺面转向仪器；另一把水准尺竖立在第二个待测点上，进行观测，依此类推。 ⑸当两点间距离较长或两点间的高差较大时，在两点间可选定一或两个转点作为分段点，进行分段测量。在转点上立尺时，尺子应立在尺垫上的凸起物顶上。 ⑹水准路线施测完毕后，应求出水准路线高差闭合差，以对水准测量路线成果进行检核。 ⑺在高差闭合差满足要求（n f h 12±=容，单位mm ）时，对闭合差进行调整，求出
数据处理后各待测点高程。 五、注意事项 ⑴前、后视距应大致相等。 ⑵读取读数前，应仔细对光以消除视差。 ⑶注意勿将上、下丝的读数误读成中丝读数。 ⑷观测过程中不得进行粗平。若圆水准器气泡发生偏离，应整平仪器后，重新观测。 ⑸应做到边测量，边记录，边检核，误差超限应立即重测。 ⑹双仪器高法进行测站检核时，两次所测得的高差之差应小于等于6 mm ；双面尺法检核时，两次所测得的高差尾数之差应小于等于5 mm （两次所测得的高差，因尺常数不同，理论值应相差0.1 m ）。 ⑺尺垫仅在转点上使用，在转点前后两站测量未完成时，不得移动尺垫位置。 ⑻闭合水准路线高差闭合差∑=h f h ，容许值n f h 12±=容，单位mm 。 六、上交资料 实验结束后普通水准测量记录及测量实验报告以小组为单位装订成册上交，测量实验报告见下页。
建筑工程测量实习指导书
建筑工程测量教学实习指导书 测量教学实习指导书 一﹑实习目的 测量实习是测量学理论教学和实验教学之后的一门独立的实践性教学课程，目的在于： 1.进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化、整体化； 2..通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计算能力和绘图能力，掌握测量基本技术工作的原则和步骤；掌握工程测量基本工作，土木工程测量的一般方法。 3.在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严 谨的科学态度和工作作风。 二.实习任务 1．控制测量； 导线测量：附合导线﹑闭合导线各一条及若干支导线，导线点8个以上(不包括所需的已知点)，导线点之间长度不少于40米。 水准测量：附合水准路线﹑闭合水准路线各一条及若干水准支线，水准点8个以上(不包括所需的已知点)，水准路线总长度350米以上。 2．测绘地形图：比例尺1 500，图幅20×30（cm2）或30×20（cm2）；每位同学测绘地形图一方格。 3．建筑物的定位：建筑基线的定位与调整。 三﹑实习基本过程 1.实习动员，领仪器工具，落实计划； 2.测区实地踏勘，选点（导线点、水准点、图根点）； 3.测图控制测量外业：导线测量（测角、量边）、四等水准测量； 4.控制测量内业：导线计算、水准测量内业、控制点坐标与高程成果表； 5.测图准备：图纸、展绘控制点； 6.地形图测绘； 7.地形图整饰(包括地貌图勾绘)； 8..民用建筑物定位(建筑基线的定位与调整)； 9. 编写实习报告； 10.仪器操作考核。 11. 还仪器、工具；交测量成果：控制测量资料、图纸；路线中线测量及纵断面绘制的资料、图纸；建筑基线的定位的资料、图纸；实习报告。 12．实习总结。 四﹑实习工作要求
工程测量实习指导书
工程测量实习指导书（环工市政系环境工程专业两周使用） 指导教师：*** 河南城建学院测绘与城市空间信息系
一、实习目的 教学实习是测量教学的构成部分，除验证课堂理论外，也是巩固与深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力与训练严格的实践科学态度与工作作风的手段。通过地形图测绘与建筑物、构筑物的测设，可增强测定与测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 二、任务与要求 1、熟练使用常规测量仪器与工具，要求在规定时间范围内完成水准仪、经纬仪的技术操作。 2、能独立组织与实施导线测量、普通水准测量，观测值与成果均符合精度要求。 3、能熟练用经纬仪测绘法测绘大比例地形图。 4、能进行道路纵、横断面测量，并能够绘制道路纵横断面图。 5、能场地平整的测量工作，并计算工程土方量。 6、能运用极坐标法计算放样元素，并运用经纬仪与钢尺进行点位放样。 7、高程测设。 三、实习组织 实习期间的组织工作应由主讲教师全面负责，每班除主讲教师外，还应配备2～3位辅导教师，共同担任实习期间的辅导工作。 实习工作按小组进行，设组长1人，负责组内实习分工与仪器管理。负责借还与保管本组的仪器设备，负责本组实习，监督考勤工作，保管本组的测量成果资料。 实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮番担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。 四、实习内容与时间安排 （见下表）
五、实习注意事项 (一)仪器工具使用与爱护 1、按时领借、归还仪器工具，并遵守测量实验室领借归还制度； 2、每次出发前与收工时均应清点仪器与工具； 3、实习中如发现仪器有故障，应立即报告辅导老师，不准自行拆卸，为保证仪器的安全，实习时应做到：人不离仪器，仪器不离人。 4、钢尺量距时，应在尺中间设专人保护钢尺，严禁卷曲与各类车辆、行人轧踩； 5、严禁手执测绘仪器、工具追逐、打闹； 6、仪器、工具有损坏、丢失者，按实验室规定处理。 (二)其它 1、组长要切实负责，合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度；组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。 2、实习前要做好准备，随着实习进度阅读本指导书及教材的有关章节。 3、每一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果并编写实习报告。原始数据、资料、成果应妥善储存，不得丢失。 六、实习报告的编写 要求报告在实习期间编写，实习结束时上交。报告应反映学生在实习中所获得的一切
《建筑工程测量》实训内容
实训一水准仪的认识与使用 一、目的和要求 （1）了解 DS3 水准仪的构造，认识水准仪各主要部件的名称和作用； （2）初步掌握水准仪的粗平、瞄准、精平与水准尺读数的方法； （3）测定地面两点间高差。 二、仪器和工具 DS3 水准仪 1 台，水准尺 2 支，记录板 1 块，伞 1 把。自备铅笔。 三、方法与步骤 1.DS3 水准仪的认识与使用 （1）安置水准仪 在测站上松开架腿的蝶形螺旋，按需要调整架腿的长度，将螺旋拧紧。将三脚架张开， 使架头大致水平，并将架脚的脚尖踩入土中。然后把水准仪从箱中取出，将其固连在三脚架 上。 （2）认识水准仪 指出仪器各部件的名称，了解其作用并熟悉其使用方法；同时弄清水准尺的分划与注记。 （3）粗略整平水准仪 按“左手拇指规则”，先用双手同时反向旋转一对脚螺旋，使圆水准器气泡移至中间， 再转动另一只脚螺旋使气泡居中。通常需反复进行。
（4）瞄准水准尺 瞄准水准尺的步骤是：转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰；松开水平制动螺旋，转动望远镜，通过望远镜上的缺口和准星初步瞄准水准尺，固定水平制动螺旋；转动物镜对光螺旋，使水准尺分划清晰；旋转水平微动螺旋，使水准尺影像的一侧靠近于十字丝竖丝（便于检查水准尺是否竖直）；眼睛略作上下移动，检查十字丝与水准尺分划像之间是否有相对移动（视差）；如果存在视差，则重新进行目镜与物镜对光，消除视差。 （5）精确整平水准仪 转动微倾螺旋，使符合水准器气泡两端的像吻合。注意微倾螺旋转动方向与符合水准管左侧气泡移动方向的一致性。 （6）读数 用十字丝中丝在水准尺上读取 4 位读数。读数时，先估读毫米数，然后按米、分米、 厘 米及毫米一次读出。 2.测定地面两点间高差 （1）在地面上选择 A、B 两点； （2）在A、B 两点之间安置水准仪，使水准仪到A、B 两点的距离大致相等，并粗略整平；
建筑工程测量综合实训指导书
《建筑工程测量》综合实训 指 导 书 山东都市建设职业学院 二○一一年八月
为了巩固理论教学旳内容，加深学生对《建筑工程测量》课程旳理解和认识，深入提高建筑工程技术专业学生旳施工测量操作技能，根据教学计划旳安排组织本次实训。 一、实训目旳 实训是《建筑工程测量》课程教学旳一种重要环节，其目旳是通过本次系统化旳技能训练，培养学生如下旳能力和素质： 1. 能根据测区详细状况布设、施测和计算简朴旳附合（或闭合）导线； 2. 能根据测区详细状况布设、施测和计算简朴旳附合（或闭合）水准路线； 3. 能根据建筑施工图纸运用电子全站仪进行建筑物旳定位； 4. 能运用水准仪进行建筑物旳抄平； 5. 能运用激光垂准仪进行建筑物旳轴线投测和使用电子全站仪进行轴线垂直度检查； 6. 培养学生独立分析问题处理问题旳能力； 7. 培养学生严厉认真、实事求是、一丝不苟旳实践科学态度； 8. 培养吃苦耐劳、爱惜仪器工具、互相协作旳职业道德。 二. 实训任务 【测区概况】待测旳建筑物在学院学生1#宿舍楼旳南面空旷区域，附近有两个控制点，其施工图、坐标和高程见下表。
序号X坐标（m）Y坐标（m）H高程（m）备注 1 64653.089 45032.111 155.63 2 控制点 2 52266.640 45032.111 163.258 控制点 3 69952.232 45632.111 160.000 待定点（±0.000） 4 69952.232 100532.111 160.000 待定点（±0.000） 5 45652.232 100532.111 160.000 待定点（±0.000） 6 45652.232 45632.111 160.000 待定点（±0.000） 注：此施工图和坐标成果表均为示意数据，实训数据以施工图为准。 1．建立平面控制 根据建筑物定位旳需要和已知控制点分布状况，布设一条附合（或闭合）导线，并进行外业选点、测量和计算出导线点旳坐标。 2．建立高程控制 根据建筑物抄平旳需要和已知控制点旳分布状况，布设一条附合（或闭合）水准路线，并进行外业选点、测量和计算出水准点旳高程。 3．建筑物定位 根据设计图纸，把建筑物轴线点在地面上标定出来。 4．建筑物抄平 根据建筑物旳设计高程，标出建筑物部分点旳高程。
工程测量技术专业毕业实习任务指导书
工程测量技术专业毕业实习任务指导书
《工程测量技术》 毕业实习任务指导书 班级： 姓名： 指导教师： 实习单位： 甘肃建筑职业技术学院
实习工地是学生完成毕业实习的重要条件之一，是顺利完成实习任务的前提。实习工地是学生的课堂，专业技术人员是学生最好的教师，实习工地选择的好坏，将直接影响实习的质量。 学生自己选择实习单位时应尽量选一些具有代表性的、交通方便的、安全管理到位、便于实习的工地。 四、毕业实习的具体内容和要求 毕业实习可采用分散实习和集中实习相结合的实习方式。 （一）内容 测量有两大内容，一是测绘，二是放样。学生可根据本人的就业意向，选择毕业实习的方向。 学生在完成控制测量、数字测图、地籍测量等测绘内容之后，可根据实习工程项目及实施阶段的情况，选择建筑工程、道路工程、桥梁工程、管道工程、隧道工程等任意土木工程的工地进行实习。 1、建筑工程 建立施工控制网。 建筑物平面定位。 在基坑开挖前引测轴线。 进行大高差法高程传递。 进行基础定位和基础抄平。 主体施工时的轴线投测和高程传递。 施工中模板位置和高程的检核。 变形观测。 竣工测量。 2、道路工程 复测。 道路中线测量。 直线段和曲线段的中线测设方法。 建立施工控制网。 恢复中线测量。 路基边桩测设、边坡测设。 各施工层的抄平工作。
路面施工测量。 竣工测量。 3、桥梁工程 设置轴线控制桩。 建立桥梁控制网。 墩台中心定位。 墩台纵横轴线测设。 墩台基础施工测量。 墩台竣工测量。 梁体架设施工测量。 变形观测。 竣工测量。 4、管道工程 管道轴线定位。 管节直线定位和管道平面借转定位。 管沟开挖深度的控制以及基础厚度的控制。 管道安装的轴线控制和高程控制。 管道竣工测量。 5、隧道工程 地上控制测量。 竖井联系测量。 地下控制测量。 贯通测量。 洞内外施工测量。 竣工测量 6、数字测图 建立测图控制网。 数据采集。 数字成图。 7、地籍测量 土地权属调查。
建筑工程测量 14611_核心技能训练一实训指导书
《建筑施工测量》课程 核心技能训练一实训项目指导书 一、实训目的 1.编制场地原地表标高水准测量方案，并组织实施； 2.熟悉自动安平水准仪的使用； 3.掌握视线高法水准测量的施测与数据处理； 4.掌握场地平整土石方量的计算。 二、实训内容 1.每组在中和实训场施测10m×10m方格网一组（纵横8-10个），选点埋点； 2.采用双仪器高法，按五等水准的要求进行； 3.内业计算，求出高差闭合差； 4.若超限，找出原因重新测算； 5.根据给定的场地整平设计标高，计算场地挖填土方量。 三、提交成果资料 1.外业原始记录表 2.路线高程平差成果 3.场地挖填方量的成果 四、成绩评定 根据实训标准按照百分制评定分数。 （一）．知识考核(40%) 1.自动安平水准仪的主要构造。 2.高差闭合差计算的基本步骤。 （二）．技能考核（40%） 1.仪器使用（60%） 在2分钟内完成仪器整平仪器、观测、记录计算者“优秀”；2～3分钟完成上述操作者“良好”；3～5分钟完成上述操作者为“合格” 优秀权重：1；良好权重为0.8；合格为0.6；不合格为0.4. 2.成果（40%） 在规定时间内完成测量成果，且完全满足要求、成果干净无误者为“优秀”；在规定时间内完成测量成果、精度合乎要求，且无错误者为“良好”；能完成测量成果，但不够规范者为“合格”；其余为“不合格”。 优秀权重：1；良好权重为0.8；合格为0.6；不合格为0.4. （三）.态度考核（20%） 1.爱护仪器（30%） 发生以下问题之一者扣除其分值。 1）领取仪器不认真检查者； 2）测量不按操作规程操作仪器者；
3）测量结束后不认真整理仪器者； 2.团队协作（20%） 发生以下问题之一者扣除其分值。1）不主动承担任务者； 2）工作中不能认真配合者； 3）不同从指挥者； 3.职业道德（50%） 发生以下问题之一者扣除其分值。1）篡改测量数据者； 2）记录不规范者。