XX大学教务处通知【模板】(2)

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**大学教务处通知

〔2008〕第58号

关于开展2008年全国高等农业院校优秀教材评奖工作的通知

各学院:

根据中华农业科教基金会文件(农基金【2008】2号)精神,为促进高等农业院校教材建设,提高教材质量,经请示农业部同意,中华农业科教基金会决定开展2008年全国高等农业院校优秀教材评选工作。现将我校评选工作的有关事项通知如下:

一、评奖范围

由各高等农林水院校教师主编的普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材,农业部“十五”、“十一五”规划教材,以及正式出版的供高等农林水院校本科教学使用的各学科教材(不包括科学专著)。已获得教育部2007年度普通高等教育精品教材奖的教材一般不再受理申报。但获奖教材的修订版可以参加此次申报评奖。

二、申报条件及办法

1、申报的教材应为2005年1月至2007年12月期间出版或修订出版的教材(以版权页的出版日期为准)。

2、报送材料:

1)《优秀教材申报表》(附件2);

2)、《申报教材专家评议表》(附件3)申报的教材要聘请的2-3位有教授职称的同行专家评议(外校的专家不少于1名),并根据教材的科类填写相应的评议表;

3)样书。

以上材料均需纸质版和电子版一式二份。

3、报送时间:2008年10月10日至10月16日,过期不再受理。

报送地点:教务处教材服务部

联系人:XXX

联系电话:********;邮箱:(******)

三、评选工作

中华农业科教基金会将组成全国高等农业院校优秀教材评审委员会,按照《全国高等农业院校优秀教材评奖办法》进行评选工作。

四、奖励

奖励工作坚持精神奖励和物质奖励相结合、重在精神奖励的原则。中华农业科教基金会向获奖教材颁发证书及奖金。

我校将根据学校有关规定给予相应的奖励。

学校将对申报教材进行评审,时间紧迫,请各学院组织符合条件教师积极申报。

附件1:关于开展2008年全国高等农业院校优秀教材评奖工作的通知

附件2:优秀教材申报表

附件3:《申报教材专家评议表》

**大学教务处

二OO八年十月十日

东华大学本科学分制学籍管理实施细则

东华大学本科学分制学籍管理实施细则

东华大学本科学分制学籍管理实施细则 为更好地实施学分制管理,根据《东华大学本科学分制学籍管理规定》(试行),特制定本实施细则。 一、报到与注册 第一条每学期开学时,学生必须持学生证(受学业警告的学生还需交回学业警告通知回执)在规定时间,至所在学院报到,学生证上加盖注册章后方注册有 效。 第二条每学年第一学期报到前,应先缴纳该学年应缴学费,学生报到时,学院核对财务处下发的学生学费清单,在已缴学费者的学生证上加盖注册印章予以注册;因故暂未缴纳学费的同学,按《东华大学学生学费缴纳办法》事先办理暂缓注册手续,经学校审核,区别情况予以按时注册或暂缓注册或不予注册。 二、选课 第三条根据学分制管理实施办法,学生在导师指导下,根据学分制教学计划自主安排学习进程,选择课程、课程规格、上课时间、授课教师。导师要指导学生根据自己的学习情况、学习能力,恰当地决定每学期的修读学分数,均衡每学期的课业负担,避免出现过重或过轻的情况。 第四条学生选课的依据是学分制教学计划。学生在选课前,应在导师的指导下根据学分制专业教学计划,了解相关专业的学习内容、必修课和选修课的学分要求、各门课程的先修后继关系、实践环节的安排等。同时,在选课中心的网页上查看下一学期开设课程及课程介绍和任课教师的基本情况。有先修后继关系的课程,一般应修读先修课程,特殊情况,与导师商定后也可以同时修读。教学计划中设置的必修课必须修读取得全部学分,选修课要修读取得各类别选修课规定的学分数,各类别选修课学分均不能相互抵冲。 “通识教育”中“文化素质类”课程要修读取得规定的学分数,且必须修读2 个学分“艺术类”课程。 “学科基础”选修课要修读取得规定的学分数,主要选修本专业的“学科基础”选修课程,扎实掌握本专业基础知识,学有余力也可以选修少量其他专业的学科基础课程(包括必修和选修课),以拓宽知识结构。 第五条新生进校第一学期按教务处安排的课表进行学习,只可对部分课程(英语类、计算机类和数学类)进行选课。从第二学期开始,全面实行自主选课。准备转专业或专业大类的同学,可根据拟转入专业或专业大类的课程规格和教学计划,选修英语类、计算机类、数学类和物理类课程,以及相关必修课程,以利于转专业考试并保证转专业或专业大类后能达到教学计划的要求。 第六条每学期第14~16周,学生对下学期的学习课程进行网上选课,具体安排见选课中心网页通知。选课期间,学生应随时关心自己的选课结果。 每学期第13周,选课中心网页提供开设课程的名称、课程性质、上课时间、任课教师等内容,学生经导师指导后填写选课单。 第14周上网进行第一次选课。第一次选课结束,选课中心按选课情况进行后台处理。如果某门课程的选修人数超过规定的容量,选课中心按专业优先原则,

教务通知【模板】

教务通知〔2014〕20号 关于编写(修订)本科课程教学大纲的通知 各学院(部): 课程教学大纲是执行专业培养方案、实现专业培养目标的教学指导性文件,是编写课程教学实施方案、教材、组织课程教学和考核、指导学生学习,以及进行课程和专业教学管理和教学质量测评的主要依据。鉴于2013版人才培养方案的修订工作已经完成并顺利实施,学校决定启动相应课程教学大纲的编写工作。现就有关课程(含实验课程、实习实训)教学大纲(以下简称“教学大纲”)的编写(修订)提出如下工作要求。 一、教学大纲编写、修订的规范要求 教学大纲的编写格式及内容应按照本文件之附件1、附件2的统一格式编写,力求文字严谨、意义明确扼要、名词术语规范。 二、教学大纲编写、修订的基本原则 本次教学大纲的编写、修订要求遵循教学规律,贯彻教育部《全面提高高等教育质量的若干意见》(高教30条)的精神和学校开展

教学改革的要求,更新教学内容、改革教学模式,着力培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。 1.更新教学内容,及时纳入学科前沿知识,注重理论联系实际,引导学生掌握学科基础知识和基本理论,了解学科前沿,养成探索未知的欲望。教学内容应与实际应用相结合,设计较多的应用和研究案例,培养学生应用知识和探究知识的能力。 2.更新实验教学内容,及时将科研成果和教研成果转化为实验项目,不断更新实验项目,增大综合性、设计性实验项目比例,引入案例实验、模拟实验,增加开放性实验项目比例。 3.同一专业必修课程的教学大纲应当注重相关课程之间的内在联系和衔接,减少相关课程内容的重复。 4.改革课程教学方法,探索讨论式、案例式等研究型教学方法。各章节的内容要写明教学方法。对于采用讨论式等研究型教学方法的内容,要写明讨论和研究的主题、方式及课时。 三、教学大纲编写、修订的组织落实 1.根据专业人才培养方案中的课程设置,明确本单位应编写、修订教学大纲的课程,并确定编写、修订各门课程教学大纲的负责人。不同学时学分的同名课程应分别单独编写教学大纲。 2.各课程负责人应组织有关任课教师认真研究本课程在专业培养方案和课程结构体系中的地位和作用,以此确定本课程的教学目的和要求,并组织教学大纲的编写、修订工作。 3.各专业负责人负责组织对本专业各门课程教学大纲内容的审核工作,对相关课程教学内容的衔接进行协调。 4.教学大纲电子文档由学院统一按专业分编订成册,由教务处统一印制成册。 5.各学院应完成《2014年编写(修订)课程教学大纲统计表》(附件3)和《2014年编写(修订)课程实验大纲统计表》(附件4)的统计工作。 四、其他事项说明

拓展活动训练项目书

拓展活动训练项目书 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

2012年中国小记者寒假特训营之素质拓展 项目说明书 1、项目名称:组建国都【3个宝石】 60分钟 项目简述:全队成员利用旗帜、彩笔、剪刀、彩色带制作一面“战旗”,旗上包含国家名称(如魏国的“魏”字)国微(画出图形)国歌(书写出名字)口号(书写在旗上)选出将军、副官、旗手、管家、(将职位和名字写到旗帜上)所有战士在旗帜上的签名。同时排出一个造型(展示的队形)便签纸写上名字贴左胸 将军发一根红色带、副官发一根黄色带,分别绑在头上,旗手拿旗帜、管家发一个钱袋。 展示评比要求:规定项目都制作完成记5分,少一项扣1分,再分别根据队形整齐、声音洪亮、旗帜设计有新意等加5分,3分,2分。 项目目的: 1、通过轻松激烈的自我展示,队员们体会到自我创造的成就感; 2、明白活动方式特点; 2、项目名称:时光隧道【3个宝石】60分钟 项目简述:利用我们的报纸【每人一张】制作“隧道”,将培训师给大家的物品【乒乓球10个,玻璃球10个,鸡蛋2个】安全顺利的运送至指定位置【一个整理箱】。

评分标准:统一计时,安全运一个乒乓球记1分,玻璃球1分,鸡蛋2分,根据时间,最短的加3分,第二短的加2分。 项目目的: 1.培养团队合作精神,强调资源的合理配置,人员的合理分工; 2.学习科学、高效工作流程的建立和改进完善; 3.培养高效团队的沟通、决策、执行等素质。 8、培训名称:瞎子摸号【4个宝石】 项目简述:1、让每位学员戴上眼罩;2、给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道;3、让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线;4、全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,拓展游戏结束 评比标准:规定时间,最先完成记10分,第二名记5分,第三记3分 培训目的: 1、让学员体会沟通方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。 2、你是用什么方法来通知小组你的位置和号数 3、沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的 4、你觉得还有什么更好的方法

东华大学国家级和上海市大学生创新创业训练计划项目

东华大学教务处通知 教函2015年7号签发:吴良国家级和上海市大学生创新创业训练计划项目验收通知 各学院: 根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函…2012?5号)的要求,现对已经完成的项目组织结题验收。具体通知如下: 一、结题范围 1.结题项目为2014年度国家级与2013年度上海市大学生创新创业训练计划项目; 2.以往历年延期的项目; 3.创业训练、创业实践项目由就业指导中心、团委安排验收。 二、结题具体要求 1.各项目负责人于5月15日以前向所在学院提交项目合同书所规定的结题验收材料: (1)验收鉴定表(鉴定表必须由小组成员全体签字,经指导教师签署意见及学院领导小组审定); (2)项目总结(结题)报告; (3)东华大学“大学生创新性实验项目实施情况记录簿”; (4)支撑材料,包括文献资料综述、研究或设计方案论证材料、原始记录、论文(或设计报告、或研究报告)、实物、软件、专利等; (5)相关材料电子光盘;含:①项目组人员集体照片及工作照各一张;②立项申请书、中期检查表、验收鉴定表、项目总结报告等;③所发表论文的word版; ④相关专利及获奖证书的照片等。 2.各学院于5月22日前组织专家答辩。学院答辩组由3~5位专家组成,各学院教学院长为验收答辩组组长,请各学院确定答辩时间、地点安排及答辩专家名单后,在答辩前一周公布上述信息,并报教务处备案。

3.结题答辩时,将项目总结报告制成PPT格式,项目组成员一般应全体出席,共同汇报和答辩、阐述自身的想法,回答专家组的提问、听取专家组的评审意见。专家组应在全面评价项目完成情况和成果水平的基础上,对项目做出验收鉴定意见。 4.创业训练项目由就业办组织专家验收、创业实践项目由团委组织专家验收;验收材料由团委、就业办汇总交教务处备案。 5.各学院于6月4日前将创新训练验收项目汇总表及相关验收材料报教务处审核备案。学院需提交给学校存档的资料包括: (1)各项目提交的项目结题验收材料 (2)电子光盘及其他需要存档的材料。 联系人及电话: 毛志敏(国家级项目),67792064,松江校区行政楼251室 姬广凯(上海市项目),67792063,松江校区行政楼248室 附件: 1.2014年度国家级项目汇总表 2.2013年度上海市项目汇总表 3.验收鉴定表 教务处 2015年3月19日

井冈山大学教务处(通知)

井冈山大学教务处(通知) 教务字〔2012〕70号 关于组织2012级本科学生 参加本科教学实验班选拔考试报名的通知 各学院: 为进一步深化本科教学改革,学校将对2012级本科学生开设本科教学实验班,为做好选拔考试报名工作,现将有关事项通知如下: 一、选拔对象 1.2012级本科新生(外语类、艺术类、医学类、体育类学生和国防生除外)中品学兼优、高考成绩优良,考分超过今年各省、自治区、直辖市的第二批本科最低录取分数线30分。 2.获全国学科知识竞赛奖励的优秀学生。 3.考分超过今年一本最低录取分数线的并且录取在二本专业的学生,经本人申请后可免试进入实验班。 4.一本批次录取的学生不参加本次实验班选拔,按专业单独成班教学。 二、实验班设置 学校开设综合文科实验班和综合理科实验班,各选拔40人,全校共选拔80人。综合文科实验班学生从文学、历史学、法学、教育学、经济学、管理学类专业学生中选拔,综合理科实验班学生从理学、工学、农学类专业中选拔。专业设置见附表。 三、选拔方法 1.高考成绩占30%,本次选拔成绩占70%,具体公式为: 成绩总评=( 0.30.7)100300 ?+??高考总成绩选拔总成绩 高考满分 2.从高分到低分确定入选名单,入选结果于9月20日公布。 四、选拔考试科目及时间 1.考试科目:(1)高考为理科的学生考《英语》和《数学》;(2)高考为文科的学生考《英语》和《语文》。 2.《英语》、《数学》和《语文》三门课程的题型、知识点和难度与高考基本相同。每门课程总分为150分,《数学》和《英语》两门课程考试时间120分钟,《语文》课程考试时间150分钟。 3.考试时间:《英语》2012年9月13日19:00~21:00; 《数学》2012年9月14日19:00~21:00; 《语文》2012年9月14日19:00~21:30。 4.考试地点另行通知。

东华大学排名

【第一篇】东华大学排名专业绩点排名证明(中英文) 学生专业绩点排名证明 同学,李小明学号120200311,就读于我校旭日工商管理学 院,金融学专业,该专业学生总人数149人,在第一学期至第七学期,其绩点排名专业第8 o 特此证明。 学院(章) 经办人 东华大学教务处

2020年3月21日 Certificate of GPA Ranking in the Major We hereby certify that Student Xiaoming Li (Number: 120200311)Jn Finance Major of Glorious Sun school of Business and Management School of Donghua University, ranks eighth in GPA from Semester first to Semester seventh among a total of 149 students in the major. School (stamp): Responsible Person: Academic Affairs Office of Donghua University (date): [第二篇]东华大学排名2020年中国大学生源质量排名完整版 2020年中国大学生源质量排名完整版

【第三篇】东华大学排名原80年代末的各部高校排名 原80年代末的各部高校排名 机械部高校排名 吉林工业大学(并入吉林大学) 湖南大学 合肥工业大学 东北重型机械学院(燕山大学) 江苏理工大学(原镇江农机学院,现江苏大学) 陕西机械学院(西安理工大学) 上海机械学院(上海理工大学) 沈阳工业大学 武汉汽车工业大学(并入武汉理工大学) 10.哈尔滨理工大学(原哈尔滨电工学院与哈尔滨科技大学合并)

山东农业大学教务处通知

山东农业大学教务处通知 教通字【2012】13号 关于进行2012年6月全国大学英语四、六级 考试报名的通知 各学院及研究生处: 按照山东省教育招生考试院《关于做好2012年6月全国大学英语四、六级考试报名工作的通知》文件精神,现将我校报名工作的相关事项通知如下,请各单位高度重视,按要求认真组织。 一、考试语种级别及考试时间 二、报名时间 学生报名时间为3月20日—3月25日下午17:30前。 三、报名资格与要求 (一)报名资格 1.英语四级

(1)本专科生: 2008、2009、 2010级。 (2)在校研究生。 2.英语六级 在校本、专科生或者研究生。报考英语六级的考生必须取得英语四级合格证或英语四级成绩在425分(含425)以上。学院须认真进行资格审查。 (二)报名要求 1.不能同时报考四级和六级。 2.无论何种语种级别,都不允许2011级在校生、已毕业学生及社会人员报名参加。各单位要严格按照以上报名资格进行审核,不得限制符合报名条件的考生报考,也不允许不够条件的考生报考。 四、报名步骤及要求 (一)报名步骤 1.学生进入《山东农业大学英语四六级网络报名系统》(网址http://20 2.194.131.131/cetbm/)。 2.以学号和身份证号登录。认真仔细选择报考级别和所在校区,核对报名信息无误后进行提交。 3.在3月25日下午17:30之前,学生可进行报名或对已报考信息进行修改和删除。 (二)本专科生报名要求 1.各学院(含国交学院)学生在报名期内网上报名。超过报名期限,系统将无法登录。

2.学生报名结束后(25日后),学院教学秘书可登录报名系统,查看并打印本院《学生报名签字表》,组织学生校核签字。学院至少保存《签字表》一年以上。 3.所在学院负责审核其报名资格。对不缴费或不具备报名资格的学生,学院可通过报名系统进行删除。 (三)研究生由研究生处组织报名及资格审核工作 1.研究生处组织研究生在报名期内网上报名。报名结束后(25日后),研究生处负责查看并打印《研究生报名签字表》,组织学生校核签字,至少保存《签字表》一年以上。 2.研究生处负责审核其报名资格。对不缴费或不具备报名资格的研究生,研究生处可通过报名系统进行删除。 五、收费标准 根据省教育招生考试院转发的省物价局、省财政厅《关于全国大学英语四、六级考试收费标准的批复》(鲁价费发[2005]106号)精神,四、六级考试报名费均为每生32元。 六、缴费办法 由各单位负责随报名一起收缴,以部门为单位到学校后门建行缴费(收款单位:山东农业大学;帐号:37001698108050000263;开户行:泰安市建行农大支行),并持银行缴费票据到学校计财处开取《山东农业大学往来结算收据》,结算帐户“组织考试管理费”(25610),凭校内结算收据于3月28日前到教务科办理报名手续。 七、相关要求与说明

东华大学教务处通知

东华大学教务处通知 教函2017年35号签发:姚卫新 关于做好2018届优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生 推荐工作的通知 各学院、相关部门: 推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免)是研究生多元招生体系的重要组成部分,是加强拔尖创新人才选拔、提高研究生招生质量的重要举措。根据《教育部办公厅关于做好2018年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》(教学厅[2017]13号)要求,为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》(教学厅[2014]5号)文件精神,依据《东华大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的实施办法》(试行)规定(见附件1),推动相关工作制度化、规范化和科学化,保障学生自主报考权利,维护公平竞争环境,现就推荐阶段工作的有关要求通知如下: 一、加强推免生遴选工作 坚持以德为先,德智体全面衡量,把考生思想品德考核作为推免生遴选的重 要内容和录取的重要依据,对思想品德考核不合格者不予推荐录取。坚持以提高 选拔质量为核心,完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作 机制,突出能力考查,注重一贯表现,强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向 的考核。 切实保障考生权利,充分尊重并维护考生自主选择志愿的权利和自主选择报 考招生单位(专业)的权利。 各学院要成立推免生推荐工作小组,在校推免生推荐工作领导小组的统一领 导下开展工作,落实集体议事和集体决策制度,严格遵守本通知确定的推免政策 和相关管理规定。

二、大力推进信息公开 认真落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)及有关研究生招生文件精神,通过学校、学院的网站将推免名额、推荐办法、推免生名单、咨询申诉渠道等重要信息向学生公示公开。 三、严格执行工作程序 推荐工作于2017年的9月23日前结束。此前不得进行与学生签订录取协议等约束学生选择权的工作。 四、加强规范管理 严格贯彻落实《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)。未按相关政策要求开展推荐工作的,其结果一律无效。凡违反政策开展的推荐或录取工作,还将按照招生违规行为的相关处理规定进行严肃处理,并追究直接责任人员的责任。 五、推免生推荐工作领导小组 为切实做好推免生推荐工作,本着“公开、公正、透明”的原则,成立校推免生推荐工作领导小组,组成如下: 组长:邱高 成员:姚卫新、舒慧生、廖丽金、徐效丽 秘书:杨旭东 日常工作联系方式:姚远,67792065,ivyyao@https://www.360docs.net/doc/bc2449701.html,,松江校区行政楼249室。

广州大学教务处

广州大学教务处 广大教字[2009] 13号关于推荐广州大学示范性校外教学实习基地培育项目的通知 校属各学院: 教学实习基地是高校学生进行教学实习、社会实践和科研训练的重要场所,是高校培养学生实践能力与创新精神的重要条件。为推进实习基地的建设工作,学校决定在校级校外教学实习基地中遴选出一批优秀实习基地,作为我校示范性校外教学实习基地培育项目。为了做好本次示范性校外教学实习基地培育项目的推荐工作,现将有关事项通知如下: 一、推荐对象 学校正式批准建立且建立时间在三年及以上的校级校外教学实习基地,学校与基地所在单位或部门签订的基地建设协议书在有效期内(详见附件一)。 二、推荐名额

有5个(含)以上符合条件的校级校外实习基地的学院,可推荐2个示范性校外教学实习基地培育项目;符合条件的校级校外实习基地数量不足5个的学院,则推荐1个示范性校外教学实习基地培育项目。 三、推荐要求 (一)示范性校外教学实习基地管理机构健全、管理规章制度规范、基地运作顺畅; (二)示范性校外教学实习基地须每年承担一定量我校学生的实践教学任务,使用效率高; (三)示范性校外教学实习基地已与我校有深层次的合作,产生深远的辐射作用,如进行产学研合作、举办学术讲座、开展学术交流、接纳我校优秀毕业生等。 四、其它 (一)培育时间为2009年6月——2010年6月,培育期满,学校将组织专家进行验收,评审出广州大学示范性校外教学实习基地。 (二)各学院对本学院符合条件的校级校外实习基地进行自评,根据自评结果择优向学校推荐,如实填写《广州大学示范性校外教学实习基地培育项目申报书》(附件二)和《广州大学示范性校外教学实习基地培育项目申报汇总表》(附件三),书面稿(一式两份)于5月8日前送交教务处实践科,电子稿OA发至孙小梅老师。 附件:1、广州大学已建立三年及以上的校级校外教学实习基地一览表 2、广州大学示范性校外教学实习基地培育项目申报书

教务处通知2014年7号2014年东华大学首届新任教师教学能力培训班开班通知

东华大学教务处通知教函2014年7号签发:吴良2014年东华大学首届新任教师教学能力培训班开班通知 各院、系、部、中心: 为了进一步深化学校教育改革,加大人才培养和师资队伍建设力度、促进教师教学水平持续提高,按照《国务院关于加强教师队伍建设的意见》国发〔2012〕41号等文件的精神,学校决定每年定期对进校三年内的新任教师开展教学能力培训。首届培训定于2014年3月28日-5月6日举行,现就关事项通知如下: 一、培训对象与范围: 2013年进校,四十五周岁以下的新任教师。具体名单(附件1)将下发各学院和部门。2011、2012年进校教师的培训另行通知。 二、培训内容: 培训内容包括:师风师德教育、教学基本规范、教学方法、教学技能和教学研究等。 四、培训考核: 本次培训实行结业考核与平时考核相结合的办法,综合评定岗前培训成绩。培训到课达三分之二以上,实践环节评价良好,学院综合评价优良方能结业,由教师发展中心颁发《东华大学新任教师教学能力培训结业证书》。未能达到结业

的学员,需参加下一年度的培训。 五、其他: 1.请各学院按照下发名单通知并安排相应教师按时参加培训。教师个人填写《东华大学新任教师教学能力培训报名表》(附件2),同时提供近期免冠照片两张,3月20日交各学院。学院汇总后填写《东华大学新任教师教学能力培训学院汇总表》(附件3),3月24日前汇总到教师教学发展中心。 2.如确另有安排未能参加本次培训,请说明原因,经学院同意后上报教师教学发展中心,参加下一届的培训。 3.学院在教师参加培训的当学期安排院内听课,结合平时教学情况给出综合评价意见,填写《东华大学新任教师教学能力学院评价意见》表(附件4),4月28日前交教师教学发展中心。 联系方式:教师教学发展中心(行政楼252),电话: 联系人:汪存发, 附件: 1.各学院培训教师名单 2.《东华大学新任教师教学能力培训报名表》 3.《东华大学新任教师教学能力培训学院汇总表》 4.《东华大学新任教师教学能力学院评价意见汇总表》 教务处 教师教学发展中心 2014年3月17日

东华大学教务处通知关于做好2018年优秀本科生国际交流项目第二批候选人遴选工作的通知【模板】

**大学教务处通知 教函2018年29号签发:姚卫新关于做好2018年优秀本科生国际交流项目第二批 候选人遴选工作的通知 有关学院及相关部门: 根据国家留学基金委文件《关于2018年优秀本科生国际交流项目增选工作的通知》(留金发[2018]3051号)有关要求,现将候选人遴选工作有关事宜通知如下: 一、资助项目及选派办法 2018年,我校第一批优本项目经学生申报,已有45名学生获得国家留学基金委(以下简称留基委)资助,第二批可申报项目的选派专业等情况详见附件1。请各有关学院根据获批项目情况,做好本学院优秀本科生国际交流项目第二批候选人报名及选拔工作。 二、申请人基本条件 1.具有中国国籍,热爱社会主义祖国,有良好的政治和专业素质;申请时年满十八周岁。 2.品学兼优,成绩优秀,申请时学分绩点3.5以上或年级绩点排名前30%。 3.外语水平符合以下条件之一: 1)外语专业在读本科二年级(含)以上学生(专业语种应与留学目的国使用语种一致)。 曾在同一语种国家留学一学年(8-*** 项目遴选 QQ 群:********。 附件:1. **大学2018年国家优秀本科生国际交流项目获批项目一览表 2. 优秀本科生国际交流项目申请表 3. 国家优本项目第一批候选人初选名单汇总表 4. 2018年优本项目学院候选人推荐意见表 5. **大学优秀本科生国际交流项目学习计划 教务处 2018年9月7日

附件1 **大学2018年国家优秀本科生项目获批项目一览表

注:1.学生年级为目前学生所在年级。 2.每个学院对同一项目的推荐的学生请排序上报,可以超额推荐。

附件2 国家优秀本科生国际交流项目申请表

通知.doc-东南大学教务处

讲座名称:穿戴式生命体征智能监测研究 主讲人:刘澄玉 主讲人简介:教授,博士生导师,东大-联想穿戴式睡眠-心脏-情绪智能监控 联合实验室主任。2010年博士毕业于山东大学生物医学工程专业,先后在山东大学,英国Newcastle大学,美国Emory大学进行博士后研究,2017年9月入职东大仪科学院。 近年来在穿戴式医疗与智能监护、医学大数据信息处理、心脑血管疾病早期检测、睡眠与情绪压力状态评估等方向进行了系统的研究工作,作为负责人主持国家自然科学基金等课题10余项,发表学术论文170余篇,SCI期刊论文80余篇;申请和授权中国和PCT发明专利20多项;2018年获深圳医疗健康大数据创新应用国际大赛创新应用组冠军;2017年获得联想全球遴选唯一“青年科学家”称号;2017年获得MIT PhysioNet世界生理测量挑战赛“杰出贡献奖”;2016年山东省技术发明二等奖;2012年和2017年2次获得英国皇家物理学会PMEA杂志社突出论文奖;目前担任国际医学生物工程联合会(IFMBE)期刊委员会委员、全球生理测量挑战赛PhysioNet/Cinc组委会委员、中国生理信号挑战赛主席、世界心脏计算学大会技术委员会委员、中国生物医学工程学会青年工作委员会委员、JMMB、JMIHI期刊副主编、PMEA期刊国家咨询委员会委员等。 报告内容:穿戴式生命体征监测成为心血管疾病早期检测的重要技术手段,其涉及传感、信号分析、大数据、机器学习、医疗仪器、医学统计等多方面知识,是典型的医工交叉研究。本讲座将报告报告人在穿戴式心电、血压、心音等方向的研究,重点从信号分析、智能计算与临床应用等角度展示穿戴式生命体征监测的研究内容和实际应用价值。 讲座时间:2019年4月3日(周三)18:30 讲座地点:九龙湖校区J4-104 教务处实践教学科 课外研学讲座活动指导中心 2019年3月19日 备注:课外研学讲座是由教务处课外研学讲座活动指导中心承办的官方科技类讲座,听报告(讲座)后,如实填写讲座现场发放的《学生聆听科技、学术报告学分认定书》并提供后续研学材料(如:评论、文献综述、读书报告或报告人要求的文字材料等),经学生所在院系“课外研学活动指导小组”认定后可获得0.2~0.4个课外研学学分。

东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)

东华教…2004?15号 关于转发《教育部办公厅关于加强普通高等学校 毕业设计(论文)工作的通知》的通知 各院、部、处、室、长宁路校区、松江校区、直属单位:现将《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)转发给你们,请及时传达到有关教师,并在实际工作中认真贯彻执行。 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要环节,也是本科教学工作优秀学校评估的重要内容,务必高度重视。为了加强我校毕业设计(论文)工作,教务处在过去工作经验的基础上,制定了《东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)》,现一并印发给你们,请据此实施。学校在适当时候将组织检查。 附件:1、《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》 2、《东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行)》 二○○四年四月廿三日 主题词:毕业设计工作通知 东华大学校长办公室印 2004年4月27日 打字:朱伊妹校对:毛志敏附件二: 东华大学本科毕业设计(论文)工作规范(试行) 一、总则 毕业设计(论文)是实现人才培养目标的重要教学环节。毕

业设计(论文)在培养学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用。抓好毕业设计(论文)环节,也是高校全面贯彻落实国家教育方针的重要措施。毕业设计(论文)对培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,提高思想品德、业务水平、工作能力和综合素质具有深远影响,对倡导科学、求实、勇于创新、团结协作的优良学风具有重要意义。毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。因此,毕业设计(论文)工作必须做到: 1、紧密结合社会实践,培养学生创新精神和实践能力,引导今后的发展。 2、严格管理,确保毕业设计(论文)质量,符合各专业培养目标,达到学士学位的要求。 各学院可以根据本规范结合本院实际,制订实施细则。 二、组织领导 成立校院两级领导小组,加强对毕业设计(论文)工作的领导。 1、校毕业设计(论文)领导小组由分管教学的校长和教务处、学办负责人组成。负责全校毕业设计(论文)工作;组织和检查准备工作,开展开题、中期、答辩检查以及工作评估、工作总结和经验交流。 2、院毕业设计(论文)领导小组由院负责人、院教学委员会成员、系主任、办公室负责人和教学秘书组成。负责审定本院各专业毕业设计(论文)选题和指导教师;制定保证毕业设计(论文)质量的措施;组织开题和中期检查;确定各专业答辩委员会人选,检查答辩工作; 组织学院进行毕业设计(论文)总结。 3、各系具体组织有关专业毕业设计(论文)工作,确定各毕业设计(论文)指导小组人员,组织选题,提出保证毕业设计(论文)教学质量的措施,并认真实施;定期召开毕业设计(论文)指导小组组长会议;组织答辩委员会开展工作;抓好毕业设计(论

东华大学教务处通知

东华大学教务处通知教函2019年26号签发:姚卫新 关于国家级、上海市级大学生创新创业计划 项目结题验收的通知 各学院: 根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》(教高函〔2012〕5号)、《上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局上海市经济和信息化委员会共青团上海市委员会关于举办第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛(上海赛区)的通知》精神,现对已完成的2018年度国家级、2017年度市级大学生创新创业训练项目组织结题验收。具体通知如下: 一、结题范围 1.结题项目为2018年度国家级、2017年度上海市级创新训练、创业训练、创业实践项目; 2.以往历年延期的项目; 3.创新训练、创业训练、创业实践项目分别由教务处、就业服务中心、团委安排验收。 二、结题具体要求 1.为鼓励更多优秀项目参与“互联网+”大学生创新创业大赛,申请本次结题验收的项目,需完成网上申报第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,网址:https://www.360docs.net/doc/bc2449701.html,/。 2. 6月3日前,各项目负责人向所在学院、或部门提交以下结题验收材料: (1)验收鉴定表(鉴定表必须由小组成员全体签字,经指导教师签署意见及学院领导小组审定); (2)项目总结(结题)报告; (3)东华大学“大学生创新性实验项目实施情况记录簿”; (4)支撑材料,包括文献资料综述、研究或设计方案论证材料、原始记录、论文(或设计报告、或研究报告)、实物、软件、专利等; (5)相关材料电子光盘;含:①项目组人员集体照片及工作照各一张;②立项申请书、中期检查表、验收鉴定表、项目总结报告等;③所发表论文的word版;

组织户外拓展活动的通知

组织户外拓展活动的通知 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

关于组织户外拓展活动的通知 各项目、部门: 为丰富员工文体娱乐活动,增强公司员工健康意识,拉近员工之间的距离;同时帮助员工调节身心状态,劳逸结合,以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。公司拟组织户外拓展活动,具体活动通知如下: 一、时间:6月26日星期五 二、地点:待定 三、人员:句容公司所有员工 四、活动内容 1.登山、游览景区 2.团队活动、聚餐 五、具体行程 第一天 11:30 所有参加活动的员工公司食堂吃午餐 12:00 所有员工集合、分组 12:10 乘车前往活动地点 14:00 抵达景区 14:10 景区集合,开始游戏 16:50 游戏结束,分房(积分换房) 17:00 游戏结束,回房休息 17:30 晚餐 19:00 晚餐结束,安排业余活动(篝火晚会)

第二天 7:30 起床 8:00 吃早餐 8:30 集合,登山比赛 10:30 抵达山顶,合影留念,颁发奖品 11:50 下山集合 12:00 午餐 13:30 撕名牌大战 15:30 游戏结束,回句容 17:30 抵达句容 六、注意事项 1.原则上本次活动要求所有员工参加(除值班人员),参加活动前请各部门妥善安排本部门的工作,保证工作正常有序进行。 2.参加活动人员必须服从公司统一安排,保持团队精神,积极参加各项活动。 3.请携带个人身份证、衣物,并看管好个人的财务。 4.活动过程中如有身体感到异样,应尽快和综合部说明情况,保证及时处理。 句容公司综合部 二○一五年六月十二日

南京工程学院教务处通知

放假通知(注意要写暑期社会实践并做综合测评加分) 为了做好本学期的结束工作及下学期的开学准备工作,现将有关事项通知如下: 一、放假与开学时间: 1. 本学期学生放假时间为:2010年7月17 日至9月3日。 2. 2010年9月6日起正式上课。 二、报到与注册: 1.所有在校生应于2010年9月4日、5日到学生所在教学单位的教学管理部门报到。因故不能按期报到,必须履行请假手续。未履行请假手续逾期不报到者,按学籍管理有关规定处理。 2. 各教学单位的注册工作应于9月10日前完成,以免影响学生正常选课。 3.电子注册操作方法:教务处数字化校园信息平台-学生管理模块中,选择学生管理—学生注册—学生报到注册—点击[单个报到]或[整批报到]对学生进行报到标注,点击注册对学生进行注册标注。 4.未注册学生将无法享受教育教学资源,不能参加网上选课、重修报名、等级考试报名、不能取得本学期成绩。 三、成绩查询与重考: 1. 学生应主动关心自己的考核成绩,考核成绩可登陆教务处网站查询,网址为:https://www.360docs.net/doc/bc2449701.html, 2.学生参加过网上评教后,方可查询成绩。 3. 本学期不及格课程的重考及缓考课程的考试,从2010年8月30日开始进行。具体考试日程安排见教务处网上各教学单位重考安排表。 4. 本学期已办缓考手续和需重考的学生在假期要认真复习功课,做好考试准备。凡未如期参加重考、缓考者,一律按旷考处理,成绩按“0”分计,后果自负。参加考试时,必须携带本人学生证或身份证,否则一律取消其考试资格。 四、教材发放: 1. 学生以班级为单位在规定时间到教材库领取教材。 2.领取教材时间:9月4日 上午8:30-11:30 下午1:30-4:00 3.领取教材地点: 本部:公共教学组团南馆A楼一楼 五、课表发放: 1.教师课表:各教学单位于9月3日到教务科领取教师课表; 2.学生课表:班级课表同教材一起发放。 六、公共选修课: 公共选修课从9月4日起开始网上报名。 选课时间:9月4日10:00-9月10日10:00 补选时间:9月10日18:00- 9月13日10:00 第3周周一开始上课。(具体上课时间请于9月13日10:00后,上网查询个人课表。) 七、重考成绩、免修与学籍处理 1.重考成绩要求于9月10日前完成网上成绩录入并提交纸质稿到教务处。 2.教务处从第2周开始进行学籍处理工作。 3.需要办理免修手续的同学,请于1-3周到学生所在院系办理。 教务处 2010年7月15日 关于开展“走向社会,了解需求,促进就业,推进创业” 主题调研暑期社会实践通知: 一、活动主题 走向社会、了解需求、促进就业、推进创业 二、活动要求 要求全体学生利用暑假时间,参加为期不少于一周的社会实践活动,实践结束后撰写调研报告(手写稿及电子稿都要一份),字数不少于3000字,

东华大学本科学分制学籍管理实施细则

东华大学本科学分制学籍管理实施细则 为更好地实施学分制管理,根据《东华大学本科学分制学籍管理规定》(试行),特制定本实施细则。 一、报到与注册 第一条每学期开学时,学生必须持学生证(受学业警告的学生还需交回学业警告通知回执)在规定时间,至所在学院报到,学生证上加盖注册章后方注册有效。第二条每学年第一学期报到前,应先缴纳该学年应缴学费,学生报到时,学院核对财务处下发的学生学费清单,在已缴学费者的学生证上加盖注册印章予以注册;因故暂未缴纳学费的同学,按《东华大学学生学费缴纳办法》事先办理暂缓注册手续,经学校审核,区别情况予以按时注册或暂缓注册或不予注册。 二、选课 第三条根据学分制管理实施办法,学生在导师指导下,根据学分制教学计划自主安排学习进程,选择课程、课程规格、上课时间、授课教师。导师要指导学生根据自己的学习情况、学习能力,恰当地决定每学期的修读学分数,均衡每学期的课业负担,避免出现过重或过轻的情况。 第四条学生选课的依据是学分制教学计划。学生在选课前,应在导师的指导下根据学分制专业教学计划,了解相关专业的学习内容、必修课和选修课的学分要求、各门课程的先修后继关系、实践环节的安排等。同时,在选课中心的网页上查看下一学期开设课程及课程介绍和任课教师的基本情况。有先修后继关系的课程,一般应修读先修课程,特殊情况,与导师商定后也可以同时修读。 教学计划中设置的必修课必须修读取得全部学分,选修课要修读取得各类别选修课规定的学分数,各类别选修课学分均不能相互抵冲。 “通识教育”中“文化素质类”课程要修读取得规定的学分数,且必须修读2 个学分“艺术类”课程。 “学科基础”选修课要修读取得规定的学分数,主要选修本专业的“学科基础”选修课程,扎实掌握本专业基础知识,学有余力也可以选修少量其他专业的学科基础课程(包括必修和选修课),以拓宽知识结构。 第五条新生进校第一学期按教务处安排的课表进行学习,只可对部分课程(英语类、计算机类和数学类)进行选课。从第二学期开始,全面实行自主选课。准备转专业或专业大类的同学,可根据拟转入专业或专业大类的课程规格和教学计划,选修英语类、计算机类、数学类和物理类课程,以及相关必修课程,以利于转专业考试并保证转专业或专业大类后能达到教学计划的要求。 第六条每学期第14~16周,学生对下学期的学习课程进行网上选课,具体安排见选课中心网页通知。选课期间,学生应随时关心自己的选课结果。 每学期第13周,选课中心网页提供开设课程的名称、课程性质、上课时间、任课教师等内容,学生经导师指导后填写选课单。 第14周上网进行第一次选课。第一次选课结束,选课中心按选课情况进行后台处理。如果某门课程的选修人数超过规定的容量,选课中心按专业优先原则,并采用随机抽取的方法,确定入选名单。一般情况,专业课程选修人数满20人开班(其他课程满30人开班),如果某门课程无人选读或未达到开班规定人数,则

公司拓展训练策划方案

20XX公司拓展训练策划方案 一、训练背景 由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多,部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。 二、训练目标 1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。 2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。 3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。 4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。 三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高 1、积极主动的沟通精神 2、双赢思维、补位意识 3、面对变化的正确管理方法 4、对团队具有高度的责任感 5、富于创新精神、主动求变 6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人

四、方案设计理论特点 项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动 充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。 一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环 相扣,对于一些基本理论在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会 贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。 五、拓展培训纪律要求 1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。 2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合运动,女士请不要穿裙子。 3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。 4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。 六、课程设计方案 1、参训人员:新员工特训班全体员工 2、拓展地点:公司拓展训练场 3、培训形式:15人至18人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指 导下进行游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进 一步进行体验和感受。 4、课程流程:(略) 七、拓展训练游戏方案

山东农业大学教务处通知

山东农业大学教务处通知 教通字【2018】71号 关于做好2019年推荐优秀应届本科毕业生 免试攻读研究生工作的通知 各学院: 按照学校统一部署及《山东农业大学2019年关于推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生的办法》,现将2019年推免工作有关事项通知如下。 一、推免生基本条件 1.推免生必须从我校经国家普通本科招生计划录取的当年应届本科毕业生中选拔(不含专升本、辅修专业学位)。 2.具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康。 3.勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。前三年必修环节学习成绩(按加权学分成绩排名)位于所在专业前列,具体比例由各学院结合实际研究确定,但学院确定的比例最低为排名前15.00%,最高为排名前30.00%。 4.外语水平须满足以下条件之一:CET-4或CET-6≥426分;CJT-4、CRT-4、CGT-4或CJT-6、CRT-6、CGT-6≥60分;英语专业通过TEM-4。对于前三年必修环节学习成绩(按加权学分成绩排名)位于所在专业前10.00%的优秀学生及依据《山东农业大学大学生创新创业竞赛管理与奖励办法》获得国家级竞赛奖励的学生,外语水平要求可以适当放宽,但须满足以下条件之一:CET-4或CET-6≥355分;CJT-4、

CRT-4、CGT-4或CJT-6、CRT-6、CGT-6≥50分;英语专业TEM-4≥50分。 5.诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录;品行表现优良,无任何违法违纪受处分记录。 6.对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,经三名以上本校本专业教授联名推荐,经学校专家审核小组严格审核鉴定,并组织相关学生进行公开答辩,答辩结果公开公示后,符合要求的学生学习成绩(按加权学分成绩排名)可适当放宽至专业前50.00%。专家审核小组及每位成员都要给出明确审核鉴定意见并签字存档,答辩全程要录音录像,答辩结果要公开公示,未通过审核鉴定或答辩的学生不得推荐。 二、推免工作进程

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