初中英语中考常见应用文格式
常见英语应用文格式
、书信
、日记
Thursday June 1st ,
sunny 三、书面通知
Boys and girls,
I have someth ing to say …
Thank you.
四、便条
五、拾物招领
六、寻物启示
七、规章制度
1.
2,
3.
八、请假条
Fou nd
June 1st
Lost
June 1st
Notice to the Readers
(Rules for the Chemistry Lab )
九、招聘广告
Teachers Wan ted
Subject: My favorite music Dear Kate,
Mary I^一、明信片/贺卡
十二、电话留言卡
十三、邀请信
In vitati on
To: Tom
Welcome to my … Date: Time: Place: From:
初中英语中考常见应用文格式
常见英语应用文格式 一、书信 Class Four,Grade Nine Middle School June 1st, 2016 Dear Kate, Thanks for your letter…． 二、日记 Thursday June 1st , sunny 三、书面通知 Notice June 1st2016
口头通知 四、便条 五、拾物招领 六、寻物启示Found June 1st Boys and girls, I have something to say…. 10:30 am June 1st Dear Mary, Kate Lost June 1st
七、规章制度 八、请假条 九、招聘广告 Notice to the Readers （Rules for the Chemistry Lab） 1. 2, June 1st Dear Mr Green, I’m sorry that… Kate
十、电子邮件 十一、明信片/贺卡Teachers Wanted Subject: From: Dear Mary, From To: kate @ Subject: My favorite music Dear Kate,
To My Dear Teacher, Happy Teachers’ Day. Love from 十二、电话留言卡 Telephone Message From: To: Tel: Message: 十三、邀请信 Invitation To: Tom Welcome to my ….. Date: Time:
(初中英语作文)中考英语应用文写作格式范文之通知和日记
中考英语应用文写作格式范文之通知和日记 (三)通知 Notice Attention，please！ This is your monitor，Chen Tao. I have something to tell you. This Friday，April 21st，we shall go to Stone Field Country Park for this year‘s spring trip. The park is in the south of Guangzhou. It’s a very beautiful place. We can see many kinks of plants there. We can also have sports games for fun and BBQ meals in the park. But remember that fire can only be allowed in the barbecue places. (四)日记 假设今天是XX年3月12日，星期天，天晴。请根据下面通知内容，用英语写一篇80个词左右的日记。参考词汇：ride，arrive，dig a hole，put ，carry water，leave，tired Notice All the teachers and students are supposed to meet outside the school gate at 8 o‘clock tomorrow morning in old clothes to plant t rees on West Hill. The School Hill
(完整版)应用文格式大全
常见应用文格式的复习资料 一、格式及范例 1、请假条： 格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例： 李老师： 今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。 家长：王小民 4月10日 2、借条、收条和领条： 格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“今借（或收、领）到”。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。例： 今借到 学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。 三（1）班图书馆管理员赵玲 1月5日 3、写日记： 写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行开始，空两格写要记的内容。 4、留言条： 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。 黄老师： 您好！ 今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。 您的学生张虹 9月9日 5、写通知： 格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。 通知
【精品】初三英语应用文写作
中考写作题，题材一般是写人、写事、写景，日记，书信，通知，广告，便条等 文体。题型基本是：命题作文，应用文写作，看图写话。 提高写作能力，要做到以下几点： ■平时注意日常生活观察，关注社会热点，关心周围的人和事。 ■如果平时能有心及时写下所见所闻，或有写日记的习惯，写作水平会提高更快。动笔过程 ■细心审题，细读题目中每一项提示，或观察每一幅画，弄清题意，明确中心， 确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容，更要仔细推敲，有自己独特的立意。 ■根据所给的提示，按照一定的规律，如事件的先后顺序，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。如果是看图说话，注意文在图中，意在图外，抓住每一要 点，使表达的内容有条理性。 ■理清篇章结构，构成短文的整体框架。 文章要素起——它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点 对主题开展叙述，讨论收——是对全文的总结和概括 ■有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。 ■为了使短文有浑然一体的感觉，优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。 ■及时检查，时态的前后呼应，人称与动词的变化，单词拼写，标点符号，规定 字数等，所有这些都可以通过仔细检查，避免低级错误出现。 英语短文的提高，需要组词、造句语言基本能力的提高，多读文章，多加思考， 就能取得理想的成绩。 一、写信 1. 信头：信头是指写信人的地址及日期，位于信笺的右上方。顺序是先写地址，后写日期。地址由小写到 大，即门牌号→街名→城市→省份→国名，由小到大的顺序书写。如“江西省万载县康乐镇田下路159号”，英文写法是：159 Tianxia Road, Kangle Town, Wanzai County, Jiangxi Province；日期可按“日—月—年”的顺序或“月—日—年”的顺序写。 2. 信内地址：它是指收信人的姓名和地址，写在信笺的左上方，稍低于信头一至二行，在称呼语上方。顺 序是先写收信人姓名，后写职务，再写地址(由小到大)。商业往来信件及公函必须写信头和信内地址。但 亲友、熟人之间的信可不写信内地址，信头处只写发信日期。 3. 称呼：收信人的称呼，写在信纸的左边，低于信内地址。 4. 正文：是写信者所要说的话，正文信的内容，从左向右横写，低于称呼语，常在缩进四、五个字母处起 笔。写信与写文章一样，要分段写，每段有一个中心思想，内容要表达清楚，语言要简单明了，态度要诚 恳礼貌。给亲友的信还应亲切热情。考试时必须把规定的内容写清楚。正文结束时，还可写一两句表达心 愿的话，如：Best wishes to you /Remember me to your family /Hoping to hear from you soon等。 5. 结束语：发信人表示自己对收信人的一种客套称呼，写在书信正文结尾下面。结束语的第一个字母必须 大写，后面须加上逗号。常用：Yours,/Yours ever,/Ever yours,/Always(Sincerely) yours, 等等。 6. 签名：发信人自己的姓名，写在结束语的下面一行。可与结束语齐头或略向右靠一点儿。 在这里介绍一些关于书信的开头和结尾的写法： A. 开头语 1. Thank you for your letter. 2. You letter come to me this morning.
十五种常用应用文格式
十五种常用应用文的写作格式 一、书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分： （1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。 （2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。 （3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 （4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 （5）日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 二、通知 通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等；写明所印发、批转、转发文件的目的和意义；提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了，说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行，便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。 4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种，
初中英语常见应用文格式
常见英语应用文格式一、书信 二、日记 三、书面通知
四、便条 六、寻物启示
七、规章制度 八、请假条 九、招聘广告
十一、明信片/贺卡
十二、电话留言卡 十三、邀请信 . Ｂａｒ. Ｔｈｅｙ. ２. Ｉ Ｉ ３. . Ｊｉｍ . ４. . ５. Ｓｈｅ ｔｈｅ ｄｉｓｈｅｓ ｎｏｗ. ６. Ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｅａｔ ａ ｌａｒｇｅ ｐｉｚｚａ. Ｈｅ ａ ｌａｒｇｅ ｐｉｚｚａ. ７. Ｔｉｍ ｃａｎ ａｌｓｏ ｐｌａｙ ｔｈｅ ｐｉａｎｏ. Ｔｉｍｔｈｅ?. ８. Ｄｏｎ ｔ ａｓｋ ｈｉｍ ｔｏ ｓａｙ ｔｈａｔ. ｔｏ ｓａｙ ｔｈａｔ. ９. Ｓｈｅ ｈａｓ ｌｏｎｇ ｓｔｒａｉｇｈｔ ｈａｉｒ. Ｓｈｅ ｌｏｎｇ ｓｔｒａｉｇｈｔ ｈａｉｒ. １０. Ｌｅｔ ｓ ｐｌａｙ ａｎ ｅｘｃｉｔｉｎｇ ｇａｍｅ.
ａｎｅｘｃｉｔｉｎｇｇａｍｅ. Ⅱ. 肯定句和一般疑问句的转换(１０分) １１. ＩｓＳｈａｎｇＷｅｎｊｉｅｕｓｉｎｇｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒ? ＳｈａｎｇＷｅｎｊｉｅｔｈｅ. １２. ＭｒＷａｎｇｉｓｍｉｌｋｉｎｇｔｈｅｃｏｗ. ＭｒＷａｎｇｔｈｅｃｏｗ? １３. Ｄｉｄｓｈｅｖｉｓｉｔｈｅｒａｕｎｔ? Ｓｈｅ. １４. Ｓｈｅｈａｓｓｏｍｅｃｏｌｏｒｐｅｎｃｉｌｓ. ｓｈｅｃｏｌｏｒｐｅｎｃｉｌｓ? １５. Ｉｗｏｕｌｄｌｉｋｅｓｏｍｅｍｉｌｋａｎｄｔｅａ. Ｗｏｕｌｄｙｏｕｍｉｌｋｔｅａ? １６. Ｉｓｔｈｅｒｅａｎｙｗａｔｅｒｉｎｔｈｅｂｏｔｔｌｅ? ｗａｔｅｒｉｎｔｈｅｂｏｔｔｌｅ. 综 合 测 评 １７. ＭｒＨｕｔａｕｇｈｔｈｅｒｄａｕｇｈｔｅｒｍａｔｈｌａｓｔｗｅｅｋ. ＭｒＨｕｈｅｒｄａｕｇｈｔｅｒｍａｔｈｌａｓｔｗｅｅｋ? １８. Ｓｈｅｏｆｔｅｎｄｏｅｓｈｅｒｈｏｍｅｗｏｒｋｃａｒｅｆｕｌｌｙ. ｓｈｅｏｆｔｅｎｈｅｒｈｏｍｅｗｏｒｋｃａｒｅｆｕｌｌｙ? １９. ＴｈｅｙｃａｎｓｐｅａｋＥｎｇｌｉｓｈａｎｄＣｈｉｎｅｓｅ. ｔｈｅｙＥｎｇｌｉｓｈＣｈｉｎｅｓｅ? ２０. ＨｅｗａｎｔｓｔｏｊｏｉｎｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈｃｌｕｂ. ｈｅｊｏｉｎｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈｃｌｕｂ? Ⅲ. 对画线部分提问(１０分) ２１. Ｉｗａｎｔｔｏｊｏｉｎａｓｐｏｒｔｓｃｌｕｂ. ｙｏｕｗａｎｔｔｏｊｏｉｎ? ２２. Ｈｅｕｓｕａｌｌｙｔａｋｅｓａｓｈｏｗｅｒａｔｓｉｘｔｈｉｒｔｙ. ｄｏｅｓｈｅｕｓｕａｌｌｙｔａｋｅａｓｈｏｗｅｒ? ２３. Ｈｅｕｓｕａｌｌｙｔａｋｅｓｔｈｅｓｕｂｗａｙｔｏｇｅｔｔｏｓｃｈｏｏｌ. ｈｅｕｓｕａｌｌｙｇｅｔｔｏｓｃｈｏｏｌ? ２４. Ｉｔｔａｋｅｓｍｅａｂｏｕｔ２５ｍｉｎｕｔｅｓｔｏｇｅｔｔｏｓｃｈｏｏｌ. ｄｏｅｓｉｔｔａｋｅｙｏｕｔｏｇｅｔｔｏｓｃｈｏｏｌ? ２５. Ｉｌｉｋｅｋｏａｌａｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙａｒｅｖｅｒｙｃｕｔｅ. ｙｏｕｌｉｋｅｋｏａｌａｓ?
20种常用应用文格式
一、书信的写作格式 一般书信（包括请柬）包括五个部分： （1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。 （2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。 （3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。 （4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。 （5）日期。写在署名下一行，靠右边写上写作的年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 二、通知的写作格式 通知适用于批转下级机关公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免或聘用干部。通知大多属下行公文。 1、印发、批转、转发性通知的写法 标题由发文机关、被印发、批转、转发的公文标题和文种组成，也可省去发文机关名称。正文须把握三点：对印发、批转、转发的文件提出意见，表明态度，如"同意"、"原则同意"、"要认真贯彻执行"、"望遵照执行"、"参照执行"等；写明所印发、批转、转发文件的目的和意义；提出希望和要求。最后写明发文日期。 2、批示性通知的写法 标题由发文机关、事由和文种组成，也可省去发文机关名称。正文由缘由、内容包括要求等部分组成。缘由要简洁明了，说理充分。内容要具体明确、条理清楚、详略得当，充分体现指示性通知的政策性、权威性、原则性。要求要切实可行，便于受文单位具体操作。 3、知照性通知的写法 这种通知使用广泛，体式多样，主要是根据通知的内容，交代清楚知照事项。 4、事务性通知的写法 通常由发文缘由、具体任务、执行要求等组成。会议通知也属事务性通知的一种，
外研版初中英语复习专项 补全对话及应用文
补全对话（一）看病 A：Good morning. B：Good morning. What’s wrong with you? A：I don’t feel very well and I’ve a headache. B：How long have you been like this? A：Ever since this morning. B：Maybe you’ve caught a cold. Have you taken your temperature? A：No, I haven’t. B：Can I take your temperature? A：OK. B：Oh, you’ve got a fever.A：Is it serious? B：Nothing serious. A：What should I do then? B：You can take some medicine and drink much water. A：How often should I take this medicine? B：You can take this medicine three times a day and you’ll be all right soon. A：Thank you, doctor. I’ll do as you say. Bye! B：Bye! （二）打电话 J-Jim M-Mrs Read J：Hello. Could I speak to Ann, please? M：Certainly. Hold on, please. Oh, I’m afraid. She isn’t here right now. J：Can I leave a message for her? M：Yes, please. But who is that? J：This is Jim speaking. M：Hello, Jim. Can I take a message for you? J：Yes. Could you ask her to call me? M：Sure! What’s your telephone number? J：My telephone number is 1234567. M：I’ll give th e message to her as soon as she comes back. J：Thank you. Good-bye! M：Bye! （三）购物 A：Good morning. Can I help you? B：Yes, please. I want to buy a pair of shoes. Can you show me one? A：What size do you need? B：Size 38. A：How about those ones? B：I don’t l ike this color. Have you got any other colors? A：Y es. How about this one? B：It looks nice. Can I try them on? A：Sure. B：Oh, it’s just right. Where is it made? A：It’s made in Japan. It’s very comfortable. B：How much are they? A：100 yuan. B：It’s too expensive. I can’t afford it. Have you got a cheaper one? A：Well. I’m afraid it’s the cheapest one. B：OK. I’ll take it. Here is the money. A：Thank you. Good-bye! B：Bye! （四）问路 A：Excuse me. Where is the nearest post office, please? B：Sorry，I don’t know. Y ou’d bet ter ask the policeman over there. He may know. A：Thank you all the same. B：Excuse me. Which is the way to the post office, please? C：Go down this street and take the first turning on the right. Go across the bridge and you’ll find library and the hospital. Y ou can’t miss it. A：How far is it from here? C：It’s about 30 minutes’ walk. You’d better catch a bus. A：Which bus do I need? C：I think you need a number 16 bus. The bus will take you there. A：Thank you very much. C：Y ou’re welcome.
初中英语应用文写作总结
初中英语应用文写作 1、假如你是王明，你将代表学校参加郴州市屮学生英诂演讲比赛。演讲的题目是We should help parents do housework. 请你用英诰写一篇演讲稿。 要点提示： 现象你常做的家务你的体会和看法 许多学生懒悄，不愿做家务。◆修理床铺 ◆浇花 ◆打扫房间 ◆倒垃圾 ◆………… (至少两点） 参考词汇: lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty 要求：1.短文须包含要点提示中的所有信息，并可适当发挥； 2. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；3.文中不得出现自己的真实姓名、校名和地名。 Ladies and gentlemen, Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is We should help parents do housework. That's all. Thanks for your listening! 2、书面表达 尼克在失物招领箱里发现了海伦丢失的红色铅笔。尼克想让海伦拨打2157845 联系格林先生拿回她的铅笔。假如你是尼克，请给海伦写一则留言。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________ 3、书面表达 假如今天是10月11日，星期六，父母去上海出差，你一个人在家。请根据下面提示，以Home alone for the first time为题，写一篇70词左右的英文日记，记录你今天的生活。可适当发挥。 1. 上午：整理自己的房间，洗了自己的衣服； 2. 中午：做了一顿简单的午餐； 3. 下午：做作业，看电视。 Saturday, October 11 Sunny Home alone for the first time
3.高考八种常见应用文格式
高考八种常见应用文格式 1．书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 2．启事 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。 3．通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4．电报 在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。 5．新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 6．广播稿 广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。 7．申请书 写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。申请书的一般格式是：（1）标题括事由和文件名称，如“入团申请书”。（2）正文包括申请原因（含申请者有关方面的基本状况）、事项、理由和要求。（3）结尾署明申请者和日期。写申请书，事项要明确，态度要积极，言辞要恳切，理由要充分。 8．说明书 说明书要求对所说明对象的介绍既全面又有重点。要客观、准确、简明、通俗，不可因追求文词华美生动而失实，产生误导作用。 应用文为特定需要服务，受到明确的写作目的、专门的阅读对象、一定的使用场合等条件的制约，因此，行文要注重得体：既要准确表达意思，又要适合对方的心理情感，适应特定的人际关系，适应传递信息的环境条件和其他条件。遣词造句既要说得“明”，又要说得“雅”，因此，要学会正确使用一些习惯用语和少量惯用文言词语 常用应用文的写作格式及行文习惯 应用文是人们在工作、公务活动及日常生活中，应实际需要而形成的有规格性的文体。随着社会的开放，人们交往的日见增多，这类文体的应用也越来越广泛。高考写作历来要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文，并曾考过书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。1999年的《考试说明》明确规定了考查的范围是：书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书。2004年和2005年的《考试大纲》“写作”部分仍要求能写常用应用文。近年开放性的话题作文中，有些考生选择新闻、书信、启事等应用文体式构思行文，以其鲜活的创新形式赢得阅卷老师和广大师生的青睐。
20种常用应用文格式
常用应用文格式 ★基础写作包括两方面的内容： 1、正确理解应用文写作知识，并会具体运用写作知识进行写作实践，具体掌握：书信、通知、通告、请假条、感谢信、慰问信、倡议书、总结、调查报告、广告、合同、申请书、产品说明书13种形式。 2、所给题目或材料，撰写议论文或记叙文。要求中心明确，思想健康，内容充实，结构完整，条理清楚，文字通顺，标点正确，书写整洁，不少于800字。 ★应用文写作过程： 撰写： 第一步，列提纲。 提纲是文章的基本思路和写作纲要，没有特定的样式，一般要求搭出文章的框架，写清每部分各个层次的安排和内容要点。 第二步，拟稿。拟稿是文章的正式写作过程，它不是提纲的再现和扩展，而是思想观点的继续深化，表达逐步完善的过程。 1、标题--------应用文的标题要求准确、醒目、简洁、规范。 标题是文章的命题，是文章最引人注目的地方，好比人的眼睛。好的标题要画龙点睛，既能显示应用文的内容，又能有提示作用，引发读者的兴趣。 应用文的标题有以下三种形式： （1）公文式标题由发文单位、事由、文种三部分组成。如《中共中央关于认真学习贯彻党的十六大的通知》 （2）新闻式标题：包括三行、双行标题和单行标题三种形式，由正题、副题组成。如： 《一人富了不算富共同富裕才是富——（山西）壶关县大胆起用德才兼备的能人当支书的启示》 《诚信与全面建设小康社会 ——关于诚信问题的讨论》 （3）基本标题式，指一般标题的拟订方式，或直陈，或引用，
或对举，或提问，形式活泼，巧妙新颖。如：《加快发展是富民强国的第一要务》、《呼唤“平常心”》、《凭本事吃饭，靠政绩晋升》、《战士业余生活有哪些新要求》 以业务流程为核心，侧重于让学生在操作中理解物流通用业务流程。 直观，简洁，容易理解。 ★开头： 常用有如下方式： （1）概述式----即用叙述的方法，概括地写出基本情况、问题，或写出基本的过程。这种写法多用于报告、总结、决定、决议等。 （2）目的式----这种开头通常以简明的语言说明公文的目的，或开头概述情况，而后引出主旨。这种写法多用于通知、通告、决定、条例、规则等。 （3）缘由式----即以上级文件、领导指示或有关法规、规定作为行文的依据和出发点，多用于通知、通告等。 （4）直述式----即开宗明义，直接切入正题，这种形式大都用于批复（答复）。 （5）结论式----先对情况或工作进行总结，做出评价，提出看法，然后再分别加以论述。这种开头多见于总结、报告等。 （6）提问式----先提出问题，然后引起下文。这种开头方式易引起读者的注意和思考，常见于调查报告的写作。 （7）寒暄式----开头问候，祝贺，传情达意，然后再转入正题。这种开头常见于信函和祝酒词。 ★主体部分： 这是文章的中心部分，是写作的重点。开头提出问题，在此要依照科学的方法，运用材料对所提出的问题和观点进行阐述和分析。主体部分的写作要注意层次段落的安排以及文章各个部分的过渡与照应。 过渡与照应是使文章承前启后，前后呼应，脉络清晰，文气贯通的一种手段。过渡指的是层次之间、段落之间的转换、衔接，起承上启下的作用。一般过渡方式有，用关联过渡词、过渡句、过渡段和序列自然过渡等。
初中英语应用文写作习题
初中英语写作集练——应用文写作1、毕业了，同学们想举行最后一次班会活动，以此到别。你是活动的主办002），地点（本：人李明。请完成下面的活动通知，告诉大家时间（周二下午班教室）。通知中还要说明，每人要发言或表演节目，不要忘记准备卡片和写下祝福，以确保活动顺利进行。NOTICE Boys and girls, ____________in our 1Our class meeting will be held at 2:00 on 】【小题classroom. ___________ or perform a 2Everyone should get ready to make a 【小题】4_____________to bring your 3 programme. Don’t】【小题】【小题5____________ which is made by yourself and write down your best 】【小题______________. We will exchange the cards at last. Li Ming June 18 th, 2012 2 、书面表达特丽莎是你的笔友。假设你是李磊，请根据她想了解一下中国的传统节日。(80信的词左右下列内容提示，给她回信，介绍一下中国人是如何庆祝春节的。)。开头和结尾已给出，不计入总词数内容提示：traditional important most the of one FestivalSpring the ：节春① about 2000 years old festivals; be celebrated in January or February ②庆祝时间：
中考英语题型专练 应用文写作(1)
应用文写作 【解题指导】 中考书面表达主要考查学生初步的书面表达能力，要求学生能根据所给提示，用英语写一篇语言正确、内容完整、语句连贯的短文。情景一般贴近学生的学习和生活；提供情景的形式包括文字、图画、图表、提纲等。对于英语写作，同学们要注意： 1. 认真阅读提示，彻底理顺思路。 做中考书面表达题时要认真阅读提示，不仅要弄清试题提供的所有信息，还要考虑用哪种体裁。是记叙文、说明文、议论文？还是应用文？如果是应用文，还要考虑是书信、日记、通知、启事，还是便条等。然后还要考虑用哪一种人称和时态。这样就会思路明确，写出来的短文才能条理清晰。 2. 紧扣要点，合理遣词造句。 根据试题内容，列出要表达的要点，找出能体现要点的词、短语和句型。如果是应用文体，还应特别注意各种应用文的格式。造句时应做到尽量使用考纲中要求的词汇，句子宜短不宜长，句型宜简不宜繁，同时也要适当用一些宾语从句、状语从句和定语从句等复合句，以增强短文的逻辑性。 3.精心谋篇润色，仔细核对检查。 文章写好之后，还应注意句与句之间以及段与段之间的过渡。在需要的地方加上表示转折、因果、并列、时间等的过渡词或短语，如表示转折的词有：but, yet, however；表示因果的词有：so, since, because；表示并列的词或短语有：and, either...or..., neither...nor..., as well as, not only...but (also)...; 表示时间的词有：next, then, later, at last。适当使用这些词或短语能使文章更加自然、流畅。检查也是不可缺少的重要环节，可以起到及时纠正错误的作用，避免不必要的失分。具体做法是：通读全文，看行文是否通顺，要点是否齐全，词数是否符合要求，体裁是否恰当，单词拼写、大小写、标点符号是否正确等。 ★ ☆ 应用文☆ ★ 〖写作任务1〗 假如你是某报社英文专栏的编辑Lily，下面是一个叫孙林的女孩给你发来的一封电子邮件。请根据邮件内容给她回复，并提出至少两条建议。 注意： 1. 邮件中不能出现自己的真实姓名和校名； 2. 词数：80左右，邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。 Dear Lily, Now I am new here. I can’t understand what the teacher says. I am afraid to talk with my classmates in English. The biggest problem for me is that I can’t read fast and I even couldn’t sleep the night before big exams. Could you give me some advice? Yours, Sun Lin Dear Sun Lin, I’m sorry to learn that you are having some problems with your English learning. _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
常见的几种应用文格式-应用文
常见的几种应用文格式-应用文 1．书信 一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。（5）日期。写在署名下一行，靠右边写上年月日。 请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。 另外，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。 2．启事 启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确，如“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3．通知 通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。 4．电报 在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。 5．新闻 新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。 6．广播稿 广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产
初中英语应用文训练
初中英语应用文训练 (一) 假设你叫李林，你们班级要选拔新班长，你想向班主任胡老师推荐张平。请根据表格内容，写一封100词左右的推荐信给胡老师。信的开头和结尾已给出，不计入总词数，可适当发挥。 Dear Mr Hu, I’m writing to recommend Zhang Ping as our new monitor. I think he has some strong qualities for this position. I think Zhang Ping is the most suitable person to be our monitor. I hope you can agree with me. Yours sincerely, Li Lin (二) 学校开展评选“最佳学生”活动，你向校长推荐Sandy为“最佳学生”。要点如下： 1.Sandy又高又苗条。她脸上总是带着微笑； 2.她乐于助人。总是主动给我们提供帮助。经常帮助我们了解新世界； 3.她喜欢上DIY课程。擅长装饰房子。她总是为她朋友制作纸玫瑰； 4.上周在学校旅游期间，她为同班同学拍照。并把照片放在她的网页上供大家欣赏； 5.她喜欢和孩子们一起工作，她希望…… 要求： 1.文章须包含所有要点，语句通顺、意思连贯； 2.词数80左右； 3.对第五要点作1-2句的发挥，文章意思完整； 4.开头和结尾已经给出，不计入词数。 Dear Headmaster, I’d like to recommend Sandy t win the Best Student Award.
I think Sandy has all the qualities to be the Best Student. I hope you can agree with me. Yours faithfully, Millie (三) 假设阳光中学将组织评选“环保小卫士”（Environment Guard）的活动，请根据表格内容用英语完成就（1）班学生会主席的推荐信。（100词左右，开头给出部分不计入总词数，可适当发挥） 请保持卷面工整，字数充足，条理清楚，认真检查，少犯错误。 Dear Chairperson, Yours sincerely， Students from Class 7 (四) 为了丰富业余生活，你校学生会( Students' Union)将举行一次音乐周活动。请你以组织者的身份写一个书面通知。有关内容如下 时间：7月份的第1周。 活动：1．演唱歌曲：流行歌曲； 2．器乐演奏：古典和民间音乐； 3．音乐比赛：听歌曲片断，然后猜。 地点：届时通知。参加者请于6月20日前报名。 注意：1. 书面通知应写成一篇连贯的短文； 2．可以适当增加细节； 3．词数60左右；
初中英语应用文写作习题复习课程
初中英语写作集练——应用文写作 1、毕业了，同学们想举行最后一次班会活动，以此到别。你是活动的主办人李明。请完成下面的活动通知，告诉大家时间（周二下午2：00），地点（本班教室）。通知中还要说明，每人要发言或表演节目，不要忘记准备卡片和写下祝福，以确保活动顺利进行。 2、书面表达 假设你是李磊，特丽莎是你的笔友。她想了解一下中国的传统节日。请根据下列内容提示，给她回信，介绍一下中国人是如何庆祝春节的。80词左右(信的开头和结尾已给出，不计入总词数)。 内容提示： ①春节the Spring Festival：one of the most important traditional festivals; about 2000 years old ②庆祝时间：be celebrated in January or February ③国家法定节假日：have seven days off ④庆祝方式：a traditional dinner, make dumplings, watch TV programmes, wear new clothes, visit friends, get Hongbao, play fireworks（放鞭炮） Hi Teresa, I’m glad to hear from
you.___________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ________ Hey, why don’t you come to China and sp end the festival with us this year? It will be great fun. Yours, Li Lei 3、请写一份家规。（至少五条） ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______ 4、Complete the dialogue with proper sentences.（根据短文编写对话） I have been a member of Greener China for a year. I have written a report on the problems of the environment in our city.I have collected 5 tons of rubbish with my friends around my school since a year ago.I have also been interested in protecting the environment for over 10 years. My dream has been making our world more beautiful. 我是绿色中国的成员有一年了。我写了一份我们市的环境问题报告。我和我的朋友收集了5吨垃圾。我的梦想就是使我们的世界更美丽。 A:How long has the writer been a member of Greener China? B: 【小题1】 A:What has he written? B: 【小题2】