2020年高考语文复习检测：语句补写题(含解析)

语言表达主观题——语句补写题

1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)当前的时代是一个正在为科技进步所震荡的全新时代，全人类的文化传播方式都在发生着根本性的改变。“一即一切”，也就是说，从我们生活中的任意一点，__①__。在无边无际的互联大网中，老年人在不断接受新生事物的冲击，__②__；而年轻一代却如鱼得水，活跃异常。因此，在今天的人类文化中，__③__，而不再是他们的祖辈和父辈。

答：①可以链接到无数信息

②有时感到无所适从

③起决定作用的是年轻人

解析：文段讲的主要是当前时代的改变，第①处横线，是对“一即一切”这句话的解释，即“可以链接到无数信息”。第②处横线，横线后有一个“而”字，表示转折，后文说年轻一代“如鱼得水，活跃异常”，那么可知此处应该填老年人在互联网中的一种状态，如“无所适从”等。第③处横线，“因此”一词表明，这是从上文得出的结论，上文对比了老年人和年轻人的不同表现，可知，此处该填年轻一代对于今天人类文化所起的重要作用。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(6分)中国是一个农业国，自古以来人们依土地而生，自然的山山水水养育了我们，所以__①__，追求人与自然的和谐。山坚毅不拔，沉静，博大，深厚；水至柔至利，屈曲有致，既可润物无声，又能摧枯拉朽。山的阳刚与水的阴柔相生相合，便是宇宙无限的生机。当春风吹来的时候，__②__；当夏天来临的时候，人在自然生命的苍翠中感到生命的蓬勃；秋景的宁静疏落，让人体会到了收获过后的宁静和天高云淡的旷远；而冬日的萧瑟空寂，让人感受到了生命的艰难和顽强。人在

山川的变化中，找到了自己情绪的寄托，获得精神的安顿。因此，__③__，望水则情溢于水。

答：①我们要尊重、热爱自然

②人在自然生命的萌动中感到美好的希望

③观山则情满于山

解析：由第①处横线上文讲的是大自然施给人类的恩惠，下文讲的是人类的行为，可知此处也应讲人类的行为。第②处横线，上文讲的是春天，下文讲的是夏天时人的感受，故此处也应写春天时人的感受。第③处横线，上文讲的是人的情绪，下文写的是人在“望水”时的情感，故此处应写人在“看山”时的情感。只要符合语境即可。

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)霾作为一种自然现象，__①__。一是水平方向静风现象的增多。随着城市建设的迅速发展，大楼越建越高，风流经城区时明显减弱，不利于大气污染物扩散稀释。二是垂直方向的逆温现象。污染物在正常气候条件下，从气温高的低空向气温低的高空扩散，逐渐循环排放到大气中。但是在逆温现象下，低空的气温反而更低，__②__。三是__③__。近些年来随着工业的发展，城市中机动车尾气以及其他烟尘排放源排出的粒径在微米级的细小颗粒物大量增加。总之，悬浮颗粒物停留在大气中，当逆温、静风等不利于扩散的天气出现时，就形成霾。

答：①其形成有三方面因素

②导致污染物不能及时排放出去

③悬浮颗粒物的增加

解析：根据“一是”“二是”“三是”以及最后一句话可确定，①处应填写“其形成有三方面因素”之类的总括性语句。②处应填写与前文“逐渐循环排放到大气中”语意相反的句子。③处可根据后文的内容总结霾形成的第三个因素，其内容应与“悬浮颗粒物”相关。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完

整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)对于学生减负，现在实际上存在一种误区，那就是总拿教材开刀。__①__，就是学生负担轻了。因此，才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的，__②__，而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化，这种古诗词的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲，古诗词在教材中的比例不但不应该减小，而且应该增大。可令人遗憾的是，我们的教材编写者只关注了减少生字的问题，__③__。

答：①片面地认为教材薄了(或：片面地认为教材内容少了)

②绝不是让学生简单认识几个生字

③而忽略了古诗词所承载的文化意义

解析：解答本题，可先通读了解其大意，然后根据“瞻前顾后”法进行分析。①句及后面内容是对前面句子的解说，即误区是什么，怎么拿教材开刀，就是给学生减负，所以此处应填“认为教材薄了”等相关内容；②句，根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后面的“只关注了减少生字的问题”，可知此处结构上是“不是……”，内容上应是“不是从表面上让学生认识生字”等相关内容；③句，根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习古诗词作用的介绍，可知此处应填“而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容。

5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)汉字是一种蛮有意思的文字，许多汉字都可以用拆字法来解释。例如，“与日月合其明”中的“明”字，__①__，那是连孩子也知道的。可是，《说文解字》却道：“明，照也。”月光透过窗户照进来的光线，这是“明”的本义。于是，人们纳闷了：__②__，而不是日光呢？日光难道不比月光更明亮吗？原来，这跟中国人的诗意情怀有关。在古代，中国人习惯了日出而作，日落而息，中国文人又对月光情有独钟，所以，在艳阳高照的白天，他们并没有过多地去关注光线，

__③__，人们才格外地感到月光跟人的关系。

答：①由“日”和“月”组成

②为什么是月光透过窗户照进来

③而到了明月当空的晚上

解析：第①处，由前文“许多汉字都可以用拆字法来解释”可知，横线上应该填与“由‘日’和‘月’组成”等相关内容。第②处，由前文“明”的本义和后面“而不是日光呢”可知，横线上应填“为什么是月光透过窗户照进来”等相关内容。第③处，由前文“他们并没有过多地去关注光线”和后文“人们才格外地感到月光跟人的关系”的相对关系可知，横线上应填与“在艳阳高照的白天”相对的内容。

6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)不管是语文教学还是其他功课的教学，都不是像交付一件东西那么便当，__①__，你收到了，东西就在你手里了。这就触及教学上的根本问题：在教学活动中，__②__？叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。”换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学。主要不是把现成的知识教给学生，__③__。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔。

答：①我把东西交付出去了

②教师究竟起什么样的作用(或“教师应该怎样教”，或“教师到底扮演什么样的角色”)

③而是把学习的方法教给学生

解析：第①处，根据上文“像交付一件东西”和下文“你收到了……手里了”可知，此处应填与“交付东西”有关的内容。第②处，根据上文“根本问题”和下文“无非教师……”可知，此处应填和教师的作用有关的内容。第③处，根据上文“不是把现成的知识教给学生”可知，此处应填“而是把学习的方法教给学生”等相关内容。组织语言的时候要注意字数限制。

7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)中国人的思维方式非常注重整体关联，任何事物都不是孤立的，而是相互关联在一起的。任何一个部分，__①__，更不能用它来说明整体的问题。只有把部分放到整体里面去，才能正确认识它。部分在整体里面的任何变化，都会直接影响到整体，同样的，__②__。同时，中国的思维方式也不是简单的非此即彼，而是强调此离不开彼、彼离不开此，强调此中有彼、彼中有此，强调此会转变为彼、彼会转变为此，总之，__③__。

答：①都不能孤立到整体之外去

②整体的变化也会影响部分的变化

③彼此是一个整体

解析：①处结合前后内容可知，部分不能孤立到整体之外；②处由“同样的”可知，整体的变化同样影响部分；③处是对前面内容的总结，言之有理即可。

8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)蜜蜂的尾端有一根针，因为这根针连着身体里的毒腺，所以是毒针。__①__，遇到敌人侵害时，蜜蜂会把毒针刺入敌人的身体，然后放出毒液。有时你无意中打死一只蜜蜂，会有一群蜜蜂飞来蜇你，这是蜜蜂在报复你。__②__，但是却被它蜇了，那是因为误会，蜜蜂错以为你要伤害它，所以蜇了你。总之，__③__，因为一旦蜇了人，它就会很快死去。

答：①毒针是蜜蜂进行自卫的武器

②有时你并没有惹它

③蜜蜂不会轻易用毒针蜇人

解析：①处上文提到毒针，下文写蜜蜂如何利用毒针保护自己，所以此处应说毒针是蜜蜂的武器。②处由下文的“但是”一词，可知此句和下文构成转折。③处由上文“总之”一词，可知此句是对上文

的概括总结。

9．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)就现有技术而言，移民火星面临的最大问题不是能否确保旅途安全，而是能否确保__①__。他们会由失重而导致肌肉萎缩、骨质疏松，易因更多宇宙射线的辐射而患上癌症，可能因长时间居于狭窄空间而产生心理疾病，等等。此外，__②__，如何建立永续基地也是巨大的挑战。由于移民人数有限，大部分劳动要依赖机器人；除了播种作物、发掘水源，最迫切的一个问题是__③__，保证呼吸。

答：①移民者身心健康

②即使顺利到达火星

③如何提取氧气

解析：首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。①处结合后面关于“失重”“辐射”的危害的论述可知，应该是讲身心健康问题的；②处结合后面内容可知，应填“即使顺利到达火星”；③处结合“保证呼吸”可知，应该是讲如何提取氧气的。

10．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)人类为什么要有底线？为了生存。人，是社会的群居物。任何人，都不能一个人活在这世界上，所以，只有让别人生存，__①__；让别人活得好，自己才活得好。希望所有的人都活得好，甚至为了别人的生存放弃自己的利益，这是“境界”。至少不妨碍别人的生存，__②__，不破坏社会的环境，这是“底线”。境界不一定人人都有或要有，__③__，因为底线是人类生存的基础，是最后一道防线。基础不牢，地动山摇；防线失守，全盘崩溃。

答：①自己才能生存

②不侵犯别人的利益

③但底线却不能缺失

解析：①处后面是分号，分号前后两句构成对偶句的形式，根据上文“只有让别人生存”和下文“让别人活得好，自己才活得好”可知，此处应填入“自己才能生存”之类的句子。②处从前后句子可以看出，这几个句子之间是递进关系，中间句应填入“不侵犯别人的利益”之类的句子。③处根据前文“境界不一定人人都有或要有”，可知此处是对这句话的转折，横线后面强调了底线的重要性，可知此处要填写“但底线却不能缺失”之类的句子。

11．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(6分)陈寿的《三国志》、罗贯中的《三国演义》和无名氏的《三国志平话》都在评述三国的故事，__①__。这不仅因为它们各有不同的哲学深度和时代精神，更是因为它们代表了三种不同的“叙述人口吻”：陈寿用的是史臣的口吻，__②__，无名氏用的是说书艺人的口吻。近代以来，“各位看官”“却说”“且说”等这些用于作者自白的陈词套语渐被丢弃，汉语小说作者那类传统的说者形象开始退出叙事舞台，正如人们常提及的：现代小说史最引人注目的事件，就是作者的隐退。__③__，这几乎成了当代小说家不约而同遵守的一个规则。

答：①但谁也不会否认它们是三本截然不同的书

②罗贯中用的是文人小说家的口吻

③隐藏起自己的说者形象

解析：第①处，横线前写三本书的相同之处，横线后写不同之处，前后是转折关系，由此可知第①处应填“它们是不同的”等相关内容。第②处，根据作者各自的身份，可知第②处应根据罗贯中的身份和《三国演义》的小说特点填写。第③处，从前文“汉语小说作者那类传统的说者形象开始退出叙事舞台”“现代小说史最引人注目的事件，就是作者的隐退”可知，此处应填“隐藏起自己的说者形象”等内容。再根据要求整合语言，达到句意通顺、符合字数要求即可。

12．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)

一切艺术都要有一个创造主体和一个创造对象，因此，它就既要有人的条件，__①__。人的条件包括艺术家的人生经验和文化教养等；物的条件包括时代精神、民族特色等，这些都是需要不断加工改造的对象。此外，__②__，例如绘画的线条和颜色，音乐中的声音和乐器，文学的语言之类等。所以艺术既离不开人，也离不开物，它和美感一样，__③__。

答：①也要有物的条件

②还要加上加工改造的工具和媒介

③也是主客观的统一体

解析：语段的第一句话是一个表示因果关系的复句，根据“因此”和其后的关联词“既”可知，①处填写的分句应与前文“既”所引导的条件相搭配且要对应前面的“一个创造对象”；又据后文“创造主体”是“人”可知，“创造对象”应是“物”，故此处应填“也要有物的条件”。②处，首先由“此外”可知，此处引出了另一方面的内容，可用“还要……”的句式，其次通过“例如”可知，此处应是对后文内容的总结，因后文主要介绍了创造主体对创造对象进行加工改造时所用的具体的工具、媒介，故应填类似“还要加上加工改造的工具和媒介”的内容。③处前文是“艺术既离不开人，也离不开物”，由于“人”和“物”的关系正是主体和客体的关系，因此此处应填类似“也是主客观的统一体”的内容。

2018高考语句补写专项练习(含详细解析)

2018年高考“语句补写题”专题检测 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量技术，①______________。虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格，②___________________。海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看，③__________________，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。 2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏，① ____________。中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白，②________________________。特别是中式画框采用古老的榫卯结构，③______________________。国画完成之后，装进合适的中式画框里，能够获得更高的艺术美感。 3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。中、日、韩三国专家在韩国举办研讨会，决定共同为筷子申遗，此举引发网民热议。乍一听，把使用广泛的筷子，①___________________，的确让人有些难以理解。应该说，筷子本身并不稀罕，更算不上遗产，② ________________________，却很有遗产价值。古老的东方文化在世界各地广为传播，③_________________________，筷子就是很好的介质。 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。①___________，才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷，② ___________ 。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。不但人需要磷，③________________。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提高了。 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。蜜蜂的尾端有一根针，因为这根针连着身体里的毒腺，所以是毒针。① __ ，遇到敌人侵害时，蜜蜂会把毒针刺入敌人的身体，然后放出毒液。有时你无意中打死一只蜜蜂，会有一群蜜蜂飞来蜇你，这是蜜蜂在报复你。②__________________，但是却被它蜇了，那是因为误会，蜜蜂错以为你要伤害它，所以蜇了你。总之，③_____________________，因为一旦蜇了人，它就会很快死去。

新课程改革高考语文总复习专题讲座选用句式与语言表达连贯之补写句子

选用句式与语言表达连贯之补写句子 1．(2018·高考浙江卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关，①____________，所以温度直接影响植物的生长。温度的变化，既影响植物吸收肥料的程度，也影响植物的新陈代谢过程，②____________，都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化，只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态，利于植物的快速成长。据研究，③____________，即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接。【答案】示例：①这三种作用都受温度的影响__②温度过高或过低__③植物各部位的温度是不同的【解析】第一空前面阐释了植物生长的三个方面，后面分析总结“温度直接影响植物的生长”，可见影响植物生长的三个方面与温度之间有密切关系，第一空应填入“这三种作用都受温度的影响”。根据“温度的变化”和“只有适宜的温度”等句子，可知第二空填入“温度过高或过低”。第三空应填入的句子要概括“即根、冠、叶的温度都有差异，而根温对植物的生长影响最直接”这句话，因此，填入“植物各部位的温度是不同的”。 2．(2017·课标全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①________________，就可以变成什么颜色。其实，②________________。蜥蜴类动物的皮肤变色③________________，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。【答案】示例：①想变成什么颜色__②事实并非如此__③是需要外在条件的【解析】文段的主要内容是纠正人们对变色龙变色的错误认识。①根据下一句内容可知，填“想变成什么颜色”最合适；②承接上文，指出人们的“看法”不正确；③引领下一句“温度和光线”，因此应填上“需要外在条件”等。 3．(2017·课标全国卷Ⅲ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分) 太阳能与风能①__________________。通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，②__________________。这种互补性使风光互补发电系统

2018年春人教A版高考二轮复习语文专题训练：“语句补写”专题强化练

“语句补写”专题强化练 (时间：45分钟满分：84分) 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 惊蛰是二十四节气之一，其含义是春雷始鸣，惊醒地下冬眠的昆虫。实际上，①，大地回春、天气变暖才是使它们结束冬眠、“惊而出走”的原因。惊蛰雷鸣最引人注意。现代气象科学表明，②，是因为大地湿度渐高，促使近地面热气上升；或北上的湿热空气势力较强，活动频繁。从我国各地自然物候进程看，由于我国南北跨度大，③，“惊蛰始雷”的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合。解析：回答此题，应注重把握语段的意思和横线前后的内容。语段主要表述的是节气“惊蛰”。①处，前文写惊蛰的含义，即春雷惊醒地下冬眠的昆虫；后文写昆虫结束冬眠是因为天气变暖。由此分析，此处应该填写昆虫苏醒与春雷没有关系等内容。②处，前文写“惊蛰雷鸣最引人注意。现代气象科学表明”，后文写春雷出现的具体原因，由此判断此处应该填写“惊蛰前后之所以会有雷声”等内容。③处，前文写“我国南北跨度大”，后文写“‘惊蛰始雷’的说法仅与沿长江流域的气候规律相吻合”，由此分析，此处应该填写惊蛰的雷声不是各地都能够听到的等内容。参考答案：①昆虫是听不到雷声的②惊蛰前后之所以会有雷声③春雷始鸣的时间不一 2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 一篇文章写得生动不生动，①。最重要的是，作者对于所写的事物要有深刻的认识。有了这一点，文章无论是义正词严，还是轻松活泼，都会使人体会到内在的思想威力。这是文章生动的基础。没有这一点，仅仅在文字上变花样，②。但是，仅仅对事物有深刻的认识还不够，写文章就是要把这种认识表达出来，在这个表达过程中，文章写得生动不生动，很大程度上取决于③。从这一方面说，生动的文章就是富有想象力的文章。解析：本段文字阐述的是如何把文章写得生动。语段可分为两层，“但是”前为一层，讲文章写得生动不生动和作者对所写事物的认识的深浅有关。分析可知，有深刻的认识，文章才可能写得生动，而“没有这一点”显然很难写出生动的文章，故②处应填“是很难把文章写得生动的”之类的句子。“但是”后为另一层，讲表达过程中作者应该怎么做，由后文“生动的文章就是富有想象力的文章”可知，③处强调的是想象力的重要性，故③处应填“作者是否充分发挥了他的想象力”之类的句子。而“深刻的认识”“想象力”均

高考补写语句练习

高考补写句子（填充式）专项练习 1、根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。(6分) 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，①，铸造铜器了。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，②。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③。 2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）病毒一开始可能在局部范围内暴发，不构成全球威胁。一旦①，人们才开始投入人力和物力研究。美国将感染医生接回国内，等于②。之所以敢这么做，是因为人类已经掌握了

埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能出现了一些困难，但③。 3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）斑驴不但能守护家园，而且___①___。英格兰一度兴起用斑驴拉车的风气，在伦敦周围，郡长的马车后便拴着两头斑驴。体重达400公斤、无比健壮的斑驴很少能成为其天敌口中的饕餮大餐，___②___，因此一直是非洲人主要的猎食对象，但原始的狩猎方法并没有给斑驴群体以致命打击。直至19世纪，欧洲移民大量涌入非洲，看到如此美丽的动物都非常感兴趣，一时间斑驴标本价格昂贵，这更促使了这些贪婪的欧洲人对斑驴大开杀戒。他们用套索、火器等装备进行疯狂的猎捕，还大肆劫掠、贮藏、盗运斑驴的皮张。在巨额利润的诱惑下，____③__。到了19世纪中期，非洲南部已经很少再能见到斑驴了。 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）环境污染历来被看作“全球问题”，这不但因为①，一个国家遭遇的污染非常容易进入另一个国家；而且因为各国的环境缺陷往往形成复合结构，带来综合性环境效应。由此来看当前国内的灰霾天气，就不能将②，要么单纯归于国内的产业或生活方式，要么单纯归于国家层面的缺乏规划和监管不力。面对灰霾持续不退和 PM2．5数值居高不下的现状，现在迫切需要从政府到企业，从社会到个人，③。

语句补写-三年高考语文真题专题分类汇编

专题10：语句补写【2019年高考】一、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。（），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。 18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法 B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评 C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的 D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点【答案】 18．D 【解析】 18．就内容来说，作者不认为古琴音量小是缺点，只有D选项符合这一点，而且D项内容和后文衔接恰当。故选D。二、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成19题。有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。这大大了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史，科学家已经大致研究得清楚了，但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑。此前，有关月球背面的信息主要来自遥感探测。此次，“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆，是中国航天创造的有一个人类“第一

2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练

莲塘一中2019届高三语文课时练（二）一、（2018全国课标1卷）阅读下面的文字，完成17～19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言，（）。在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以_________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后，“大洋一号不断进步”，_________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆勘查任务。 D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分） A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样 B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫 D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向 19．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分） A．一应俱全一览无余易如反掌东山再起 B．应有尽有一览无余轻而易举再接再厉 C．一应俱全一目了然轻而易举东山再起 D．应有尽有一目了然易如反掌再接再厉二、阅读下面的文字，完成题目。中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性，不是、闭关锁国，而是要承前启后、。中国的也是世界的，过去的也是未来的。以丝绸之路为例，（）。唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城，都来一睹其真容。今天，“一带一路”

高考语文考前冲刺必考题型六周循环练辑18语用小综合1+仿写1+补写句子1+文化常识1

语用小综合1＋仿写1＋补写句子1＋文化常识1 一、语言文字运用(21分) 阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的________。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，( )。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦中，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的________，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。它________，无所旁骛，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和虚张声势的延展，更没有长篇累牍的枯燥和________的迂腐。 1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )(3分) A.要害堡垒危言危行食言而肥 B.要害壁垒仗义执言食古不化 C.要领壁垒仗义执言食古不化 D.要领堡垒危言危行食言而肥解析要害：身体上致命的部位，比喻关键或重要的部分。要领：要点，指必须掌握的几点要求。语境是说对批评的对象要抓住其关键点来批评，所以应用“要害”。壁垒：比喻障碍，多含贬义。堡垒：难以攻破的事物，中性词。从感情色彩上，应用“壁垒”。仗义执言：主持正义，说公道话。符合语境。危言危行：正直的言行。食古不化：学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样。符合语境。食言而肥：为了自己占便宜而说话不算数，不守信用。答案 B 2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )(3分) A.但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性 B.但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首

高考语文补写句子专题训练

语言表达——补写句子【对应考点】语言的简明、连贯；压缩、概括能力。【命题规律】（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质。（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）有字数限制。（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分五为5分或者6分。：【材料内容】句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。【解题方法】“三思一读” 一思文段大意——通读时根据材料性质，抓住关键词句（勾画出来），把握材料大意。二思层次思路——只有正确地切分文段的层次，理清句间上下文的逻辑关系，才能准确定位补写句子的特点，是概括句，还是阐述转换句，并明确陈述的对象。三思内容形式——应明确补写的对象，要前后照应，特别关注空格前后的标点符号（冒号、分号、破折号、问号、句号等的）暗示作用以及关连词（也、又因此、但是、如果、尽管……但是等）的提示作用，找到相应的词语、句子，定出陈述的内容，有的还要照顾前后的句式的一致。一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证，即“填空”后对整个语段通读分析，看看所填内容在内容和形式上是否符合语境，还要回顾题干中字数等方面的要求。例1：在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（5分）& 如果真的允许人体器官自由交易，①，买方则是富人。②又有哪一个穷人能高价买得起肾此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会负担正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家，③。 [解题流程] 一思文段大意。从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开，大意是对“人体器官自由交易”的反对。二思层次思路。此语段是一个议论性的语段，前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端，最后一句话阐明观点。三思内容句式。由后文“买方则是富人”可知，第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。第②空及下一句是对前文的解释，强调富人不会卖肾，穷人买不起高价的肾，而后文谈的是穷人，那么第②空自然应填富人。结合标点及下句的句式，可知第②空应使用反问句式。第③空是总结句，表明了作者的观点，前文谈的是器官交易的弊端，由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易”，又因为要与前文的关联词“即使”搭配，所以须在句首加上“也”字。一读复查验证。检查补写后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病、是否简洁等。【参考答案】①卖方一定是穷人②有哪一个富人肯把自己的肾卖掉③也不允许人体器官的交易例2：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

高考语文-语言运用之补写-专题练习(一) (含答案解析)

高考语文专题练习（一）语言运用之补写（时间：45分钟，分值：90分） 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。文学从宏观讲带有规律，___________①___________。从古典走向现代，这是宏观规律。但从微观看，文学无所谓法则。说诗、小说逐步散文化，似是个规律，___________②___________，如从汉赋到魏晋六朝的赋，却是诗化、小说化。“一代有一代文学之所胜”的判断也难成立。持此论者说，汉代以赋胜，其实汉司马迁等人的文比赋更有价值；说宋以词胜，___________③___________，如苏轼、陆游的诗均对后世产生了深远的影响。 2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。有些人读书，___________①___________。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；___________②___________，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。它的好处在使读书成为乐事，对于一时兴到的著作可以深入；___________③___________，缺乏专门研究所必须的系列训练。 3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3D打印，是一种快速成型技术。从3D打印的制作过程出发，___________①___________：在设计阶段，主要通过3D建模软件或三维扫描设备进行设计；在打印阶段，将3D模型按照某一坐标轴切成无限多个剖面，然后逐层打印，___________②___________，如飞机模型、汽车零部件等。3D打印技术最4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。当触摸手机点赞大面积代替词语表达，当音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，___________①___________。著名作家余光中认为，“语言癌”和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文，看翻译小说，___________②___________，结果英文没学好，却把中文学坏了；加上记者、明星等在电视、网络上“讲病态中文”的不良影响，___________③___________。 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在古人看来，霜，丧也，物遇之皆调亡，因此取名“霜”。___________①___________：“阴气胜，则凝为霜雪；阳气胜，则散为雨露。”对于自然界的生物而言，___________②___________：“霜以杀木，露以润草。”民众以秋季第一次霜为“早霜”或“初霜”，以冬末春初的最后一次霜为“晚霜”或“终霜”。___________③___________，就是无霜期。霜降节气的到来，表示无霜期的结束，也意味着庄稼生长期的终结。 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。余额宝是支付宝为用户打造的一项余额增值服务。用户只要将资金转入余额宝转入余额宝即进行货币基金购买并获得相应收益，如果___________①___________，则相当于赎回货币基金，整个过程与支付宝充值、支付一样方便。余额宝一元起购，即使___________②___________，让用户享受到理财的快乐。跟

2018年高考“语句补写题”专题检测(附有答案及详细解析)

2018年高考“语句补写题”专题检测 ——2018-01-03 《语文月刊》 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量技术，①__________________________________。虽然我国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格，②___________________。海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看，③ _______________________，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。解析：第①处，根据后面“虽然我国海水淡化技术已经比较成熟”可知，陈述主体是“海水淡化”，再根据前面“中国淡水资源不足”可知，应填与“海水淡化成为解决问题的重要途径”相关的内容。第②处，根据“但相对于大部分城市的自来水价格”及“需要政府全方位扶持和培育”可知，应填与“海水淡化的成本高”相关的内容。第③处，根据前面的“但”及后面“因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势”可知，所填内容与“海水淡化发展前景广阔”有关。答案：①海水淡化成为解决问题的重要途径②海水淡化成本仍然偏高③海水淡化发展前景很广阔(如有其他答案，只要言之成理亦可) 2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 · 一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏，① _____________________。中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白，②_____________________________。特别是中式画框采用古老的榫卯结构，③___________________________。国画完成之后，装进合适的中式画框里，能够获得更高的艺术美感。解析：解答此题，要注重把握语段的意思和上下文的内容。这段话主要介绍了中式画框。第一个空格，前文写一幅完整的国画要更美观，便于保存等，那么空格的内容就应该是人们要如何做；从后文介绍中式画框可知，空格处的内容应该与“要有一个精美的中式画框”相关。第二个空格，前文写中式画框的特点，后文继续介绍中式画框，由此判断空格的内容是画框与国画之间的关系。第三个空格，前文表述的是画框的榫卯结构，后文写国画与中式画框的完美结合，那么空格的内容是强调中式画框的特点，即“中式画框具有东方文化的魅力”等。答案：①往往离不开一个精美的中式画框②使画框与国画相得益彰③更具有东方文化独特的魅力(如有其他答案，只要言之成理亦可) 3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

2020年高考语文总复习考点【语句补写类题】精选精练卷附答案详析

2020年高考语文总复习考点【语句补写类题】精选精练卷 1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。我国正处于经济快速增长的关键时期,①__________,而忽视质量的改善,就会对自然资源盲目开发,甚至竭泽而渔,②__________,从而断送可持续发展的前景。因此,③__________,是确保我国可持续发展的必由之路;否则全面建成小康社会的战略目标将难以实现。 2、在下面一段文字横线处补写恰当的话句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。电于书和纸质书的①__________,使社会生活更加丰富多彩。电子书虽方便快捷容量大,但 ②__________;而纸质书虽没有辐射等弊端,油墨沁香,传统厚重,但有些书籍的厚度却常常令我们望而生畏,所以,两者各有干秋,各有其存在的合理性,各有其使用的人群,电子书的发展 ③__________。 3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。太阳能与风能①__________,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,②__________,这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,③__________,在既有风又有太阳的情况下,二者同时发挥作用,比单用风力或太阳能发电更经济。 4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。①,就是学生负担轻了。因此,才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的,②,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗词的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲,古诗词在教材中的比例不但不应该减小,而且应该增大。可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题,③。 5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,①__________,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,②__________,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究③__________,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。 6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。来源于饮食味觉的“味”,①__________。在美学概念中,与“味”相关的不仅数量众多,而且往往含义大相径庭,“滋味”“趣味”“风味”“韵味”“清味”“雅味”,这些概念意味精微却模糊,若要体察各种美感的差异,②__________,才能发觉现象之后的美和意义。“味”这个来源于饮食的词语简单而准确地表现了中国美学的前提:以体验论为哲学基础,迥异于以认识论为基础的西方哲学。③__________,从古代的苏东坡、李渔、袁枚到近现代的梁实秋、汪曾祺、陆文夫.都在中国历史上留下了无数佳话。

高考补写句子专题训练

高考补写句子专题训练 Final revision on November 26, 2020

语言表达——补写句子【对应考点】语言的简明、连贯；压缩、概括能力。【命题规律】（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质。（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）有字数限制。（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分五为5分或者6分。【材料内容】句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。【解题方法】“三思一读” 一思文段大意——通读时根据材料性质，抓住关键词句（勾画出来），把握材料大意。二思层次思路——只有正确地切分文段的层次，理清句间上下文的逻辑关系，才能准确定位补写句子的特点，是概括句，还是阐述转换句，并明确陈述的对象。三思内容形式——应明确补写的对象，要前后照应，特别关注空格前后的标点符号（冒号、分号、破折号、问号、句号等的）暗示作用以及关连词（也、又因此、但是、如果、尽管……但是等）的提示作用，找到相应的词语、句子，定出陈述的内容，有的还要照顾前后的句式的一致。一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证，即“填空”后对整个语段通读分析，看看所填内容在内容和形式上是否符合语境，还要回顾题干中字数等方面的要求。例1：在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（5分）如果真的允许人体器官自由交易，①，买方则是富人。②又有哪一个穷人能高价买得起肾此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会负担正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家，③。 [解题流程] 一思文段大意。从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开，大意是对“人体器官自由交易”的反对。二思层次思路。此语段是一个议论性的语段，前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端，最后一句话阐明观点。三思内容句式。由后文“买方则是富人”可知，第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。第②空及下一句是对前文的解释，强调富人不会卖肾，穷人买不起高价的肾，而后文谈的是穷人，那么第②空自然应填富人。结合标点及下句的句式，可知第②空应使用反问句式。第③空是总结句，表明了作者的观点，前文谈的是器官交易的弊端，由此可知此处应填入“不允许人体器官的交易”，又

(完整word版)2018高考语文全国卷补写句子题满分技巧

2018高考语文全国卷补写句子题满分技巧一、概述：补写句子题实质是考查理清一段话结构层次和内在逻辑关系能力。每个空句子在具体语境中，总处于语段某个层次、承担某种功能、表述上受到前后句子约束，答案是相对确定的。方法：（1）划分段落层次（兼顾标点），（2）确定句子功能，（3）调整句子表达。二、练习：例1：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么，①？首先，②，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，③，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与食、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。例2：【2015年高考新课标全国卷Ⅱ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。①。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求②，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③，通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。例3：【2015年高考新课标全国卷Ⅰ】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①。对于工作忙碌的上班族而言，②，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世纪，③，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

高考语文补写句子专项训练

方法1：结合语境合理推断适合类型：填充性补写过渡性补写并列性补写方法2：分析语段把握中心适合类型：评价性补写延伸性补写并列性补写方法3：压缩信息概括语段适合类型：归纳性补写填充性补写评价性补写司马迁《史记》记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期，①。从传世文献记载来看，我国在夏代之前就已进入铜器时代，但是，②。上个世纪50年代，考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定，这批青铜器的制作年代距离现在3500多年，这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地，因此，可以确信，③。 ①我们的祖先就开始采掘铜矿，铸造铜器了（答“已开始使用铜器了”给1分）； ②这却一直没有得到考古发掘的证实（答“未找到考古实证”亦可）； ③我国至迟在夏晚期就已经开始使用铜器了（将“夏晚期”答成“3500年前”亦可）。根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺，不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分）材料：在今天的许多人的认识中，似乎在古典生活中只有烧香磕头，只有姨太太、鸦片烟和水陆法会。作家孟晖致力于研究中国古典的生活形态。她的一系列著作，告诉了我们一个真正的，由细节和器具所构成的古典生活。法国历史学家谢和耐的《蒙元入侵前夜的中国日常生活》为我们展示了在宋代已经十分普遍而今天仍然在使用的食物，其精细化程度与丰富程度，今天也难以企及。

2016年高考二轮复习：语言表达与运用补写句子专题训练

2016年高考二轮复习：语言表达与运用补写句子专题训练 2016年高考补写句子专题训练及答案 1.根据上下文，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(6分) 观看汉字听写大会之类节目，人们惊奇的是这些青涩的学子，，答案似很简单：潜心钻研，反复记诵默写。问题是有必要在这方面花那么大工夫吗？，关键还在于兴趣。年轻学子求知若渴，特别是对那些有难度和深度的对象，会怀有一种朦胧的敬意。其实许多书本知识在日后的人生旅程中可能是无用的，因为不能直接派上用处，但是。曾经看过一部美国电影《阿基拉和拼字比赛》，阿基拉是黑人子弟，参加英语拼写大赛，从学区一路比拼杀到华盛顿，最后名列前茅的竟然是她和一名亚裔学生，缘由也正在于此，他们的精神力量由此被激发，才智得到认可，尊严得到维护。答案示例：怎么会记得那么多生僻的字词他们肯在这方面花功夫它们可以激活人的精神力量。 2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。正月十五是中国的传统节日，正月是农历的元日，古人又称夜为宵，。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动，，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。答案所以称正月十五为元宵节也是为了庆贺新春的到来更是一种独特的文化活动 3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分) 中国自古不乏爱好美食的文人，。因为孟子说过君子远庖厨，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神， _。诸如东坡鱼东坡肘子东坡羹东坡豆腐等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样脍炙人口，其中最著名的，要属东坡肉。答案但爱好做饭的文人却并不常见他不仅爱好美食做出许多流传至今的名菜 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为，，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等。我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关。答案:（1）每个人都可能得的心理疾病（2）抑郁症的成因有很多（3）心理问题 5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处最多字数不超过15个字。（5分）

2018高考专项训练补写语句

高三语文学案补写语句（1）【复习目标】 1、研究高考题，理解“补写句子”的题型和特点。 2、通过训练，掌握一定的解题方法。 3、提高语言逻辑思维和表达能力。【考纲分析】考纲依据：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。考查能力：对语段内容的理解能力、分析概括能力，逻辑推导能力，语言有效表达能力【真题再现】（2013年全国Ⅰ卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%~80%，有的甚至可达90%以上。 ①，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③ 【答案】①水是许多物质的溶剂， ②才能被植物吸收， ③没有水就没有植物的生命。【解析】这是一个说明性语段作答本题首先要审清要求，如语意连贯，逻辑严密，语句通顺，每句不超过12个字等。通读材料，本语段主要讲水在植物的生长过程中的重要作用。所填第①个句子要对“土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后”起总领作用；第②个句子是“土壤中的矿物员、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后”的结果，所以可以填“才能被植物吸收”；所填第③个句子应是对文段的一个概括，而该文段主要讲水对植物生命活动的重要作用。那么，只要能将要点概括出来，并不超过12个字即可。【知识梳理】（1）从体裁角度看，选材及填写内容基本上为议论性语段或说明文语段（说明文语断偏多，大多为科普语段）。因为议论文语段或说明性语段逻辑性、顺序性较强，有利考查学生的语言逻辑思维。记叙性或抒情性语段，因每个人理解不同，填写的角度不同，填写的内容也可千变万化，不利于考查学生思维，也不利于阅读统一标准。如：“雪化了，变成了。”比较现实人的可填写“水”，比较浪漫的人可填写“春天”（以前某小学作业指定的脑残和桎梏学生思维的所谓正确答案），进