初中作文(叙事)：温暖

温暖

温暖_感动的一件事作文600字

温暖是冬天的一片太阳，是春天的一缕和风；温暖是寒冷时的棉袄，是饥饿时的一块面包；温暖是炎热的夏天时的一根冰激淋，是痛苦时心中的一块糖；温暖是寒风刺骨中的一堆煤炭，是难过时的倾诉器；温暖是危险时的救护车，是开心时的好伴侣……

这天，我刚走出家门，便下起了毛毛雨，我心想：没事，到了学校可能就停了。便继续走，可天气好像要和我作对，下起了倾盆大雨。看看被淋成落汤鸡的我，不禁想：糟了，这次肯定要被妈妈骂了。我迫不及待的打电话给妈妈：“妈，我全身湿透了，要不你送把伞来，放学我好回家……哈欠！”过了10分钟，我失望了，看看窗外的天气，雨像断了线的珠子掉下来，天灰蒙蒙的一片。我心想：妈妈肯定不会送来了。可不到半小时，一个身穿红色衣服的人进入了我的视线，她左手撑着一把伞，右手提着一件衣服，拿着一把伞，我不安的心情宁静了。妈妈走到我面前：“雨伞，还有衣服，全身湿了吧，赶快换，不然容易着凉。怎么这么不小心。”她的语气充满着心疼和责怪，我看着这张已布满岁月细纹的脸，我心像打翻了的五味瓶，顶起双脚，在妈妈耳边说道：“快回去吧，小心着凉，还有，谢谢您。”妈妈欣慰的笑了，

慢慢走了回去。我沉默了，我感觉温暖极了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了许多。

人的一生中有很多次温暖，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要像感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要温暖……

温暖的时刻七年级作文400字

温暖的时刻七年级作文400字温暖的时刻七年级作文400字在我记忆中，有很多事情，它们像五彩的珍珠，在我记忆的脑海中，忘也忘不了。记得那是一个冬天的早上，我独自走在上学的路上，那时，天还没亮，我走在上学的路上心里乱乱的，也不知但是为什么，今天走这个路感觉很漫长很漫长，感觉天亮的很慢，以前走到转弯的地方，天就蒙蒙亮了，我还在埋怨：哎~天亮的怎么这么早呢，真没趣！可今天呢，天亮的好晚呀。“碰”“啊！！”什么声音，吓死我了，我向前轻轻的挪了几步，又退回来了。：哎！那你好黑，我还是不走吧，要是蹦出来一个坏人，把我抓走怎么办，或者是蹦出来你个怪物，把我吃了怎么办，算了算了，我还是等到天亮再走吧…… “叮叮叮”哇，好悦耳的声音啊，“喂，呃……你是……哦哦……什么班车来了，怎么来这么早……嗯好我一会就去”天呀，班车来了，不管了，往前冲吧。忽然，眼前出现一道刺眼的白光，仔细

一看，原来是手电筒，原来是妈妈来了。我和妈妈的关系并不是太好，再说，妈妈每天还要干活5：30就走了，今天他怎么会来呢？我走过去，看着妈妈的脸，不敢直视她的眼睛。妈妈说：“走吧，我送你走，我不该每天让你走那么早，我不是个好阿姨。”“不，你是个好妈妈！你是我妈妈！”妈妈笑了，我也笑了，我看着妈妈的酒窝，发现她很美，为什么以前没发现呢？这真是一个温暖人心的时刻。温暖的时刻七年级作文400字在我记忆中，有很多事情，它们像五彩的珍珠，在我记忆的脑海中，忘也忘不了。记得那是一个冬天的早上，我独自走在上学的路上，那时，天还没亮，我走在上学的路上心里乱乱的，也不知但是为什么，今天走这个路感觉很漫长很漫长，感觉天亮的很慢，以前走到转弯的地方，天就蒙蒙亮了，我还在埋怨：哎~天亮的怎么这么早呢，真没趣！可今天呢，天亮的好晚呀。“碰”“啊！！”

初中作文记叙文

第一讲紧扣六要素，把握文章主题知识指要记叙文是以写人记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。 1、记叙文的要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果 2、记叙文的人称：主要有第一人称和第三人称。采用第一人称来写，便于直抒胸臆，说起来有一种亲切感和真实感。采用第三人称，优点在于不受时间和空间的限制，能从更多的方面自由地叙述。 3、记叙文的分类：写人为主的记叙文、记事为主的记叙文及借物抒情、写景抒情的记叙文等。写作记叙文要做到一下几点：第一，要交代明白。无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。第二，线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。第三，人称要一致。无论用第一人称“我” 记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。第四，时间，地点，人物，起因，经过，结果。记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀。 4、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式，主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中，各自承担着不同的任务。 5、容易弄错的术语：（1）表达技巧= 艺术手法=表达方式+表现手法+修辞手法（2）表达方式 = 记叙+描写+抒情+议论+说明（3）表现手法= 象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人（托物言志）…… （4）修辞手法 =比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问、引用、反复…… （5）语言特点 = 通俗易懂/ 严谨/ 优美、生动、鲜明/ 充满感情色彩（常与修辞手法合用）本节课学习目标 1、指出记叙文的六要素。 2、根据记叙要素，概括文章主要内容。

温暖的时刻作文450字.docx

温暖的时刻作文450字温暖的时刻作文450字一：温暖的时刻生活中有许多温暖的时刻，它们像春风一样和煦，像金子一样宝贵，让我倍加珍惜。上个月的一天，放学的时候我发现我的校服外套不翼而飞了，左思右想不知拉在哪里了。大概是中午的时候，太阳像喷火龙一样的发出热量，我热了就随手一扔，现在不知在何方休息了。我心里一阵紧张，这可是妈妈刚给我买的新校服啊，如果丢掉了，不仅会挨骂，而且实在是太可惜了。记得在三年级开运动会时已经丢掉了一件新校服, 后来被妈妈狠狠地训斥了一顿，后来还省吃俭用把零花钱好不容易赚齐了买了现在这一套校服。想到这里，赶紧像一阵风似地跑向学校，冲进教室，仔仔细细地把每个课桌都搜索了一遍，却不见我的“宝贝”。我沮丧极了。突然，我脑子一转，抱着尝试匠心情给李老师打了个电话，得知原来老师帮我把衣服收藏在办公室里。我心里一阵欣喜，感到一股暧流缓缓地流过，连忙感谢了老师，同进祝她周末快乐。不料老师却回答说，我的乖巧懂事是她最大的快乐。老师的语言很朴素，老师的心声很朴实，这就是我们亲爱的老师。老师的爱很温暖，这样温暖的时刻还有很多，它们像空气一

般，时时刻刻流淌在我们身边。温暖的时刻作文450字二：温暖的时刻落花、季节、童年、纷纷随着水般流逝的时光被淡忘, 只有那洋溢着温暖气息的回忆，在烙入人心中的一瞬成为了永恒。 —_题记小时候，我很喜欢下雨，喜欢站在雨中欣赏那明彻的精灵在天地间跃出的轻盈舞蹈。但我从不会因此而着凉，因为每每这时，我的头顶，总会出现一片由妈妈撑起的无雨的天空可这片天空，似乎罩不住妈妈的身躯，记忆中的雨天, 她总是拖着一半湿一半干的身子陪我到家。又是一个雨天，我陪爸爸买东西，雨点嘀嗒嘀嗒地打在伞上。一阵风夹着雨丝扑来，身旁的爸爸打了个明显的冷颤。回头一看，爸爸的左肩，赫然被一片灰色所笼罩，如珠的雨点串成一条又一

初三作文之初中写人记事的作文赏析

初中写人记事的作文赏析【篇一：写人记事类】龙源期刊网 .cn 写人记事类作者：王丹【锁定考点】 1.读准文言字音； 2.理解常用实词含义、虚词用法； 3.正确把握朗读节奏和断句；4.理解、翻译重点语句；5.掌握文言基本词法、句法；6.把握文本主要内容；7.评价人物形象；8.把握作者的思想感情；9. 赏析文本写法；10.适度拓展、理解文本。【新题演练】一、《邹忌讽齐王纳谏》阅读【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰和城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰和徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，和坐谈，问之客曰：“吾和徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；（1）窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以关于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（2）此所谓战胜于朝廷。【乙】（齐威王）二十四年，和魏王会田于郊。魏王问曰：“王亦有宝乎？”威王曰：“无有。”梁王曰：“若寡人国小也，尚有径寸之珠照车前后各十二乘者十枚，奈何以万乘之国而无宝乎？”威王曰：“（3）寡人之所以为宝和王异。吾臣有檀子者，使守南城，则楚人不敢为寇东取，泗上十二诸侯皆来朝。吾臣有盼子者，使守高唐，则赵人不敢东渔于河。吾吏有黔夫者，使守徐州，则燕人祭北门，赵人祭西门，徙而从者七千余家，吾臣有种首者，使备盗贼，则道不拾遗。将以照千里，岂特十二乘哉！”梁惠王惭，不怿而去。【注】文中提到的“梁王”“梁惠王”均指“魏王”。 1.下列加点词读音有误的一项是（）【篇二：初中写人作文指导】初中作文系列化训练教程系列一、写人作文训练训练目的： 1、掌握写人记叙文基础知识。 2、能够通过各种表现方法，塑造真实、生动的人物形象。如何才能让笔下的人物鲜活呢？以下方法供你借鉴。宝典一：认真审题，快速立意。如写《我的老师》、《同学记忆》、《街上的修车师傅》、《那个主持人》等，首先要明确文章要表现人物的哪些方面，确定要表现

以温暖的时刻为题的初中作文5篇

以温暖的时刻为题的初中作文5篇风飘飘，雪茫茫，风吹树摇现屋房。手捧一杯茶，站在窗内，静静地看着雪景。下面是橙子为大家带来的有关温暖的时刻为题的初中作文5篇。温暖的时刻冬天，是一个寒冷的季节，它给人们带来的感觉可能是无情，是冷酷，但在我看来，并不其然，因为在那一刻，它给予了我温暖。去年冬天，风，很冷;天，很黑。我上着晚自习，妈妈临时有事，晚点才来，让我在那等一等。因为已经很晚了，自习班只剩下我一个人，我突然想起有一件物品落在隔壁走廊上了，连忙跑出门外。我站在屋檐下，望着面前的雨雪交加和略些成冰的积水，听着它们打在屋顶上“嘀嗒嘀嗒”的声音，急得直跺脚，还总是觉得忐忑不安，不时的环顾四周，漆黑一片? 不知道是哪来的勇气，我戴上帽子直冲对面，地实在是太滑，“啪”我摔在了地上，本想着爬起来，却发现这不争气的脚肿了，走不了路了，我焦急地坐在地上，曾几次努力地爬起来，终究是徒劳。寒风刺骨，我不停地揉搓着通红的手，感到很无助，急得差点哭了，但哭也没办法呀，我只能坐等妈妈的到来。 “哒哒哒”我听到了脚步声，落寞的眼神立马闪出金光。在黑夜里，我看见一个人向我跑来，越来越近……是妈妈吗?我定睛一看，不，是一个小男孩儿…… 他急匆匆地来到我身边，为我打伞：“姐姐，你怎么了，怎么坐

在这儿啊。”“我想拿回我的东西，却一不小心摔了。”我指指对面的书包。“那，姐姐你在这儿等一下，我马上回来。”他把伞留在我的手上，自己冒着雪跑到对面，帮我取回书包。 “姐姐，东西拿回来了，我带你去教室吧!”听着这稚嫩的童声，我的心都化了。我答应了，他大概是看到我有些红肿的脚，二话不说，就用他那瘦小的身体背起我这“庞大”的身躯。他的背很暖和，可能怕我又摔了，小心翼翼地走着，他的裤脚也湿了，但他依旧把大部分伞给了我。他把我送到了教室，说了声再见就离开了。看着他离开的背影，我仿佛觉得有一颗太阳照在我的心头，让我的全身都温暖了。原本的大雪飞扬，停了。阴森森的黑夜，亮了。冷冰冰的手，暖了。忐忑不安的心，静了…… 那一刻，我很温暖。温暖的时刻温暖，如同冬日的一束阳光，让沉睡了一季的大地充满了生机;温暖，如同朋友间一句安慰，让沮丧变成了快乐;温暖，如同母亲的一句唠叨，装着亲子之间满满的爱…… 犹记得四岁那年的那个冬夜…… 我不知道是什么原因，发起高烧来，躺在床上，辗转难眠。但我不想吵醒妈妈，所以没有叫她，只有尽量压低我的咳嗽声。但这样无济于事，房里的一样还是被细心的妈妈听见了。她走进房间，打开了灯，那刺眼的灯光，让我一下子睁不开眼，

700字叙事作文大全初中

700字叙事作文大全初中 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 700字叙事作文大全初中篇1 一个周末，小鸟在枝头歌唱，花儿绽开了笑脸，我也高高兴兴地来到人民医院找小姨。路过急诊室，我看见了一个鼓鼓的信封。我打开一看，居然是一大叠百元大钞，我心想：今天运气真好，我可以用这些钱买MP3，手机，海报......我又想到：不能这样，这钱一定是别人看病时不小心丢下的。于是，我站在原地大叫：“谁丢了钱啊?“重复了好几遍也没有人回答，我就来到医院门口叫。我越叫，聚集的人就越多。这时，一个大妈走了过来说：“傻孩子，捡了钱还不拿走。”又有一个大伯说：“孩子，以先把钱交给医院的叔叔阿姨好吗?” “不行，如果丢了钱的人发现钱丢了一定会很着急，要是那些叔叔阿姨不给他，或者私吞了怎么办?”我回答道。这时，一个牵着三岁小孩子的阿姨来到我的面前，着急地对我说：“小妹妹，你见到了一个信封?” 见到她焦急的样子我激动地说：“是呀!是呀!原来那个信封是你的啊!”我一边说，一边把信封递给她。突然，一位大叔走到我面前，并帮我的手挡了回去，然后问那个阿姨：“你说，这个信封里有多少钱?” 她吞吞吐吐的回答：“好像是两千也好像是三千吧，我也没数过。” “连你自己都不知道这有多少钱，那怎么可能是你的呢?”大叔说。听了这番对话，我们也都对她产生了怀疑。她看我们对它她产生了怀疑，干脆一屁股坐在地上边哭边诉苦：“我的丈夫出了车祸，躺在医院里马上就要截肢了，你们把我的钱拿走了，我的丈夫该怎么活呀!” 我想这钱可能真的是她的呀!就在我正准备再次把钱递给她时，那个三岁的小孩拉了拉她的手说：“妈妈，我们不是刚刚才到公司见过爸爸吗?怎么他在医院呢?”

温暖的时刻作文800字三篇_作文

温暖的时刻作文800字三篇作文一：温暖的时刻这里是我们的家，时时刻刻写下了我们的努力与成败的地点；时时刻刻用我们的热情与真心营造出温暖的六年级二班。走进这个“与众不同”的教室，你会看到墙上贴着我们的心血——爱心传递本。它的里面刻着老师与同学之间的故事，有的值得表扬，有的要提出警告，帮助另一个同学同学改正错误，有的写到了请求帮他解愁。有了这个爱心传递本让我们与老师架起一座师生桥，让我们与老师紧紧靠拢，没有距离。那本书上还充满了真挚的祝福。每当看到这些，就觉得这时是最温暖的时刻。回顾我们，班上的成长历程，没有最使人值得骄傲的地方，也没有令人羡慕的分数，而是时时刻刻洋溢着温暖。想起前一个月前九月二十日的那一天，艾老师的生日，我们班上的同学都捐上了一份小爱心，为老师买了一个生日蛋糕，蛋糕上插着并不太明亮的烛光，却将暖意送到每一个的心间，艾老师感动了，连哭笑也分不清楚了。窗外投来别的班同学小木的目光，这目光也是融入一份暖意。在开学时，班上举行了“想唱就唱”的比赛。同学们都拿出了热情，准备让新来的班主任面前展示我们班的风采。平时爱闹的男生也有了短暂的安静。到了比赛那天，我们的新特别慌，怕献了丑，然而站在台上的那一刻，欣欣同学把所有的胆怯竟然，无声无息地化成勇气与力量，那首《123木头人》唱出了我们的心声。我在主席台上当主持也被这股力量震撼，不禁拍起了双手。

几个男生也唱得不错，但是也有一些音调唱了走调，但是曾广狄唱的《小小少年》，唱出了我们六（2）班童年的快乐，也得到了一阵阵热烈的掌声。这一刻，所有的努力都值得，这一刻，什么叫激动，什么叫“功夫不负有心人”，全都尽在不言之中。然而那种温暖却永远刻小心头。六（2）班是个温暖的大家庭，望着四周的布置，望着那爱心传递本。让我们懂得什么见人与人的互爱，其中互爱这蕴饱着两个永远鲜明的大字：——温暖。作文二：温暖的时刻夜下之海，冰寒刺骨。父亲的爱，给予我温暖--题记黑色大海，波涛如怒，海浪奔腾而来，发出沉闷的响声。这声音，仿佛是来自地球内核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙滩上，白色质感的沙滩似乎还有白日炙晒后的余温。放眼望去，白色的沙滩向大海深处蔓延。心在这一课似乎得到解脱，放下了往日的枷锁，灵魂，就是脱去衣服的孩子、抬头仰望，黑色的幕上缀着点点闪耀，时而飘过一缕云烟，似有朦胧之意。我在也掩饰不住内心的喜悦，拥向大海的怀抱。愈深愈冷。我不禁打了个寒噤，一阵海风吹来，是那般刺骨，我脚底一滑，身子不有的向海水中倾倒。此时，我脑中一片空白，四肢早已在海水的浸泡下麻痹，动弹不得。突然，一双温暖的大手伸了过来，，抓住我的手，那一刻，身体突然迸射出一股暖流，温暖顺着我的血管，流入背心。“小心”沉稳的与其如同浩瀚的海，是父亲，他拉住我的收，紧紧的牵住，却好像不敢用力，似乎是小心的牵引，他的手，如此温暖。照亮了心田.....

初三写人记事作文600字

初三写人记事作文600字初三写人记事作文600字，供您借鉴。篇一：光阴似箭,时间过的真快,眨眼就到了五年级,在教过我的老师中,让我最难忘的就是顾老师. 顾老师中等身材,有一头黄色的头发,月芽一样的眉毛,明亮的大眼睛充满着智慧.还架着一幅眼镜,显的特别有学问,一张嘴巴总能讲出动听的课文和故事,还能讲出许多道理,训服同学,这是让我最敬佩的一项本领.顾老师从不打骂学生,但仍然可以教出好班级. 顾老师对同学不仅重视学习成绩,还关心同学身体.我在四年级的时候,由于我想在车上支撑一下,老爸就快速关门,正好把我的手指夹坏了.到了学校,老师让我的作业量减少,但把能做的尽量做了,不聸误学习任务,令我感动的是,在我手上受伤的地方长泡了,老师在艺校里询问我有没有好一点了,还让我暂时不要写作文,多看点书,我十分感动,真想变出世界上的东西送给顾老师,表示我对她的敬意. 顾老师也很关心同学.有一次,老师发下了新数课,而我却没发到,于是,我向前向后又问又找,可一无所获,我以为到了放晚学之前一定能发到,不知不觉到了放学的时候,我仍没发到,由于一时有事,忘记了作业本的事.过了一会儿,同学们都走的差不多了,我也正在理书包,猛的想起数课本还没发到,放松的神经又一下子紧

张起来,翻箱倒柜的找了起来,自己的课桌没有,又找了同学的课桌,也没有,再找讲台里面\外面,格外精细,因为这是最后的一点希望了,可是结果仍然是没有,我急的像热锅上的蚂蚁团团转.就在这千钧一发的时候,顾老师用一双善于发现眼睛,看出了我的困难,微笑的问明原因,便也帮着找,可一无所获,于是,顾老师匆匆忙忙地往办公室跑,从办公室里找了一本本子,微笑着给了我,我郑重地接过,简直觉的是无价之宝.当时,我的心情十分激动,我是多么感谢老师啊! 这就是一个对学生的成绩重视,关心学生身体\乐于助人的好老师,真希望顾老师能教我们到小学毕业,让我们在一起的时间多一点呀!顾老师我爱你. 篇二：我们班有许多才子，才女。有成绩优秀的杜纯月﹑庞寅雷﹔有能歌善舞的高佳佳﹑姚亦非﹔有字写得好的陈贝宁等等。其中秀的就是神笔蒋以宁了。蒋以宁高高的个子，胖笃笃的。她扎着一根马尾辫，眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒，两只耳朵也挺大，一张嘴巴能说会道，笑起来露出两个小酒窝。她不像其他女生那样爱哭，如果有谁欺负她，她一定会与对手来个决一死战，特别是每个星期一——她值日那天，不管哪个人她都平等对待，所以有些人都对她敬而远之，就连“起绰号大王”陈嘉豪也非常惧怕她，背后给她起了好几个绰号﹕母夜叉﹑母老虎等等。可她却视而不见。

优秀初中叙事作文大全

优秀初中叙事作文大全优秀初中叙事作文大全1 如今当我走过学校的走廊，轻轻回头一看，就好像能看见，那些初一刚刚走进校园的情景，和一幕幕的曾经。不知不觉间，初中生活，就已过去了两年。记得初一那年，举行了一届校园运动会，我们都踊跃的报名！不太清楚其他的项目进行的怎么样了，还记得800米长跑，参加赛跑的同学，有的挥洒着汗水，有的涨红了脸蛋，有的看着体力不支好像就要晕倒，也依旧坚持的身影，心里不禁为他们着急。那时，我们班的同学是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比赛的时候，面对其他班人比较多，都有那么几个高大又彪形大汉状的男生，无疑是劣势，前面赢了不少技巧性的比赛，这会儿老师都安慰起我们，输了没关系。可是，我们怎么会服？为了维护班级荣誉，我们团结一致，拼尽全力，在热烈的氛围中，惊喜的赢了！有不可思议，更有努力！那天，我和往常一样，到了课室，交完作业，捧起书本准备早读，同桌见我不动声色，就有点坏坏的凑过来一点，可她犹豫了一会儿，却什么都没说，接着就把身子往后转去了。好像故意避开我似的，和我后面的同桌俩嘀嘀咕咕一会儿。突然，她打断了我的读书声，让我侧转着身子，说他们

三个有话要和我说。我憋着笑，他们嘀咕的我还是不免听到了一点，同桌：“3,2,1。”“生日快乐！”而我的后座却掉了链子，他傻呵呵的笑着给我补了一句！我们都逗笑了，更难得的是，平时比较内向的组长也送给我祝福！两年来，发生了许多，平淡，新奇，欣喜，伤心……然而这些永远都交织着，即使在即将到来的初三！希望带着美好的回忆，驶着生活的帆船前行！优秀初中叙事作文大全2 周一下午，班里要召开一个班会。班主任老师说：“其实平时同学们经常有一些心里话，不愿说、不敢说或者没有机会说，让自己的心里很不舒服，这样会造成一些误会，拉远了同学间、师生间的距离。今天的班会，我们就请同学们说说自己的.心里话，希望同学们大胆发言，互诉衷肠。”班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧，我心里想着。教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声-----是她，一个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明闪动着泪光。

温暖的时刻作文500字

温暖的时刻作文500字温暖的时刻作文500字（一）雪娃娃拉开了春姐姐粉墨登场的帷幕，但是，娃娃们的微笑依旧是这舞台上的主角。春来了，本应该是一派冰雪消融，绿荫遍地的艳阳天景象。可是，雪花儿们时不时地还会从天上降临到人间来，让人们感觉仿佛仍然是在寒冬腊月里过日子。白雪，就犹如一块儿巨大的素羊毛毯子，把整个世界裹了个严严实实，冰雪皑皑……尽管在气候上，还没有完全过渡到春的“国度”，变化成春风和煦，天气回暖的状态。但是，在人们心目中早已经萌动了一种暖融融的春潮，你说呢？是不是呀？！我喜欢冬天洁白的雪花儿，热衷于春天生机的萌发。像今年这样的“结合体”，倒是别有一番新滋味儿呢！心中荡漾着的是柔柔的春意的“涟漪”；身边环绕着的是皑皑白雪的“脚印”。再仔细一瞧，用手拨开凉丝丝的白雪，哟！雪间的是什么呢？原来啊，是因为害羞而不敢露出头来的，星星点点的小绿芽儿们哩！难道，你不觉得这样的景象既可爱又美丽吗？不管天气是怎样凛寒，只要拥有了春姐姐的抚慰，即使是飘再大的雪花，刮再凛冽的寒风，也都不觉得什么啦！我个人认为，今年的天气就像是一位冰雪皇后，虽然外表冷酷，

但是却拥有一颗温暖的心！她喜欢帮助别人，就像是春姐姐乐于帮助小草发芽一样！写到这里，你的心是不是和我一样泛着春的“涟漪”，飘着冬的雪花呢？那就继续陶醉吧！Bye;bye 温暖的时刻作文500字（二）温暖的时刻，就是早上醒来，看见女儿还在熟睡，圆圆的小脸，翘翘的小鼻头，嘟着小嘴，睡得那么香，好像小天使。我总也看不够，忍不住要去亲亲她，我的睡美人公主，就在亲吻中醒来。温暖的时刻，就是为女儿背上书包，送她出门，然后到窗口等待她的身影从楼下经过，她也会抬头，向我招招手，我们大声说“再见！”我目送女儿渐渐远行，有为她成长的骄傲，也有不舍的惆怅。温暖的时刻，就是小猫娜娜睡在我的被子上，团成一个白雪球，我经过它身边，它向我打招呼，很嘹亮的叫一声：“喵---”蓝眼睛里一片纯洁无瑕。它会很关注我的举动，只要我靠近它，就能得到它友好的问候。温暖的时刻，就是把小仓鼠捧在手心里，毛茸茸的一小团，它在我手里爬来爬去，还啃啃我的衣袖。把它捧到面前，它两颗黑漆漆的小眼珠瞪着我，仿佛两颗小黑豆，充满了好奇。温暖的时刻，就是每天女儿放学回来，一进门，就冲我笑，嗲嗲的叫一声：”妈妈！”手里拎着饭包，衣服，背着书包，风尘仆仆的样子。望着她的笑脸，就好像一道阳光射进房间，我一天所有的劳累都烟消云散。

初中写人记事的作文600字

初中写人记事的作文600字写人记事作文是通过对人物的刻画，记录某件事并且表达的感情，发表内心的看法和理解，下面是初中写人记事作文，我们一起来看看吧！初中写人记事的作文1 夏已至，阳光明晃晃的，仿佛嵌在半空的鎏金片子，一片片滚落在潺潺的水纹里。母亲正笑着走来，衣衫上有浓重的风尘味道，像被时光染了色似的，沉甸甸的。夏，倒很像妈妈的性格。阳光中，幻影中，荡出了我和妈妈一路走来的美好回忆。幼时，你便常递给我书。并不是望子成龙的心切，只是希望我在书中可以找到那份恬淡。可年纪尚幼的我顽劣不堪，屡屡为此厌烦。一次我为之动怒，不屑把书一挥。你叹了一口气，捡起那本书，轻轻抹去灰尘，坐到边上，平静地望着我。你安静起来，总像幽深的秋潭，水面无风，无人知深浅。望你的双眸，我羞得无地自容，不禁为刚才的行为羞愧，只得把书拿起。你轻轻走到我的身边，与我共读。你什么都没说，却让我从眼神里读懂了一切。之后总有这样的夜：你与我共席床边，手捧一卷墨香，我轻轻倚在你身旁，任唯美文字从眼前晃过。天上洗练的月光照进窗子来，星星点点缀饰着房屋，我抬头望见你的双眸，你微笑的眼神依然安静地望着我……。渐渐地，我发现书的好。时常听你闻一曲李清照“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”的才下眉头，却上心头；听一词曹操“日月之行，若出其中”的大气磅礴之势……惊喜世间文字怎有这般魔力，当我想贪婪的继续阅读时，你坐在我身旁，静静地望着我，薄唇微启：“不早了，睡吧！……。“ 几年的岁月在翻书的间隙间一晃而过，书同岁月终于被我堆到了足够的高度。步入初中殿堂，我想携手与你共享阅读时光，却发现几缕风霜贴着你生了皱纹的额头，顺着眉峰下来，在颧骨留下一抹掩不掉的阴翳。面对你，我不禁问：你怎可以这样老去？你却欣然：“谁能不老？” 火热的太阳依旧高高升在湛蓝无尘的天空，只不过抹上了岁月的印记，竟显得有些苍桑。你正笑着走来，双眸依旧。我已双眼湿热。让我郑重地写下你神圣的职业：母亲。

温暖的时刻1000字作文

温暖的时刻1000字作文导读：温暖的时刻作文【一】一杯水在冬天时有热水才是温暖的，一棵树有了树皮才是温暖，小草有了土壤才是温暖的，天空有了阳光才是温暖的，而我有了你才是温暖的。记忆中您的背影是温暖的，您的双手是温暖的，您的话语是温暖和您的表情在别人看来或听来是严肃的，但在我看来而是严肃中带有温暖的。还记得那天晚上，天气暗沉，坐在教室里的我有种担心和恐惧，凶恶的闪电无情地把天空劈成两半而我的心也因此被劈成两半。此时此刻的我是多么的希望您能够站在我的教室门口用那慈祥的眼神温暖我，安慰我不要害怕，告诉我有你的存在，可是在我一次次的向外看去，却一直没有您那温暖的背影，此时的我正在无声的哭泣而你在哪呢?我开始抱怨抱怨您没能来，抱怨您没有在我最害怕的是可用那温暖的眼神看着我时间一分一秒的过去了，外面的雨越下越大了，同学们都被他们的父母接走了，只剩下我一个人孤独寂寞害怕的坐在教室里面心中一直期盼着您的到来，邮过去了好久，我哭累了睡着了，睡梦中我看见了您的背影，当我正要叫你时，您却消失了，消失在这场大雨中，正在我喊着，一整熟悉度额声音在呼唤着我，是您吗?我缓缓地睁开眼睛，老师是你，我又想四处望去依然没有看到你的身影，

我又在一次的失望了，我一遍遍的问着老师您在哪?此时的我还是希望你站在教师口看着我，可是你没有还是每年能等到您来······你的父母因为有点急事无法过来了，老师送你回去吧! 一阵失望后，我有一度的开始抱怨起来，什么事比我这个女儿还要重要的呢!我又开始哭泣了，坐在老师的车上，心中一直无法平静从一开始的抱怨到了担心，担心他们出事，担心他们···到了家门口我有也没回的下了车，连声谢谢!老师再见的话都没有急冲冲的跑上了六楼，开了。在我眼前的是餐桌上热腾腾的饭菜，桌上还留了一张小字条往上面写着：晨，妈妈帮你少了你最爱吃的菜到家了赶快吃，你的外公出了点事妈妈必须去一趟所以没能来接你·····别生妈妈得气···顿时我嚎啕大哭，一丝丝的温暖涌上心头，热腾腾的菜，香喷喷的，我的心中十分温暖，我开始为我一开始的抱怨感到惭愧，妈妈您是如此爱我，可我却这么不懂事，居然还抱怨您，我真笨，我是个大笨蛋。那一刻我又一次的感到了您的温暖，我又一次感受到了家的温暖温暖的时刻作文【二】今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为小强同学相依为命的母亲(小强还小的时候，父亲就去世了)，昨天与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。这是多么沉重的打击呀!当一个孩子正需要母爱的时候-----再

写人记事作文6篇

写人记事作文6篇写人，是作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求，小编分享了写人记事作文6篇，欢迎大家参考！写人记事作文1 我的父亲个子非常高。他有一双明亮的眼睛，一个尖尖的鼻子，还有一张大嘴巴。爸爸是一个宽于待人的人。有一次，他把自己心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他，爸爸急着要走，所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了，爸爸回来少者狠狠地骂我一顿，重者还会打我一顿。怎么办？怎么办？我无计可施，无路可逃，只好听天由命，任凭爸爸发落。可是，结果出乎我的意料，爸爸回来以后，不但没有骂我，反而是耐心地教育我：“儿子，大人的东西你不能碰，要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西！” 爸爸还是一个乐于助人的人。有一次，他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声，他到阳台上去正想把自己家晒在阳台上的衣服收进来，却看到对面邻居家也有衣服晒在外边，而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说，立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。这时，大雨已经落了下来。自己家的衣服却被淋湿了。后来，妈妈批

评他。他反而批评妈妈自私。后来，雨停了，邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说：“真是太谢谢你了！”爸爸说：“没什么，远亲不如近邻嘛！不客气。” 你说我爸爸怎么样？他真是一个宽于待人，乐于助人的大好人。写人记事作文2 父爱是世界上最沉默的爱。——题记他有着一对小眼睛，一个大鼻子和一张大嘴巴。在他的鼻梁上始终带着一副正方形的眼镜，头有些小，整体看上去比较滑稽。他——就是我的爸爸。我的爸爸眼睛很有特点，仿佛会说话。虽不如列夫·托尔斯泰那样的犀利，可他会时时刻刻的为我传递着信息。记得有几次他检查我的作业，发现了几处做错的地方，他让我自己在检查一遍找出错误的地方，而我那是因为懒，不想检查，随便找了个理由说老师明天会讲，到时候再改。话刚说完，便感到有一道寒光射来，抬头一看，爸爸的眼睛瞪着我，那目光好像在说：“要学会认真，自己发现问题，不要都靠老师，快检查！”吓得我拿起作业就冲向屋子里检查错题了。还有一次我感冒了，爸爸让我吃药，可我总是忘吃，他每次问我吃药了没，

初中作文大全记叙文

初中作文大全记叙文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！作文篇一：一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，你能正确地辨别出来吗?大家一定会说，这有什么难的。可是，如果我告诉你，区分生熟鸡蛋有12种方法，你一定会很惊讶吧!今天，黄校长就带着我们见证了科学奇迹，和我们一起探索了生熟鸡蛋的12种区分方法。辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢!”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗?”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢!我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了!”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。” 这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗?”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来;而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇......。”“啪啪啪......”，同学们的惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，

温暖的时刻作文500字(精选五篇)_作文

温暖的时刻作文500字（精选五篇） 1、温暖的时刻温暖可以来自父母的一声问候，也可以来自老师的一次表扬，还可以来自朋友的一句祝福，温暖......其实，温暖往往出现在一瞬间，来自某个时刻，就在“暖流”流入心房的一刹那...... 5.12大地震的灾害肆虐神州大地，这不仅给四川汶川人们的肉体上带来了伤痛，而且还在人们的心灵上留下了抹不去的“阴影”！我虽然不能亲自到现场去帮助那些灾民们，但是我每天都在关注着5.12大地震，都在心中为那些受难的人们默默的祈祷着。电视上出现的每一个画面都牵动着我的心，有一个画面至今我还记忆犹新，每当想起来我心中都不是滋味。画面上有：一个小手被废墟压着，但是手中却紧紧的握着一支铅笔！这样的画面还有很多，多么宝贵的一条小生命啊！可惜就被这无情残忍的地震夺去了！我们都是中国人，都是华夏子孙，都是龙的传人！那些灾民们是我们的同胞，我们的兄弟姐妹！我们要一方有难，八方支援！我们每个人都伸出一双手，献出一份爱心，世界将是多么美好！把自己的一份爱心献给灾区的人们，给予他们物质上的需求，心灵上的慰问！给予他们温暖，用爱融化他们的伤痛！其实，你温暖别人，也同时在温暖自己的心灵。记住“送人玫瑰，手留余香”！他们的微笑就是给予我们的最大回报，这微笑就像蜡烛一样，不仅照亮了我们的心灵，还温暖了我们的心灵！

2、温暖的时刻往年的今天，我都会成为众人的焦点。往年的今天，微笑在我脸上荡漾。往年的今天，心中满是喜悦。只是，今年的今天，显得十分平常。早上起来，我告诉自己“生日快乐”；心里想着去年在学校同学们的热情，想着一句句“生日快乐”。我哼着歌，满脸春风地向学校走去。天气的晴朗让我的心情加倍地好。到了学校，我若无其事地坐到座位上，想让同学们一哄而上祝贺我。我做好准备，可是却没有一个同学上来祝贺我。同学们都像平常一样，做着自己的事情。我自我安慰着，他们是想整我来着呢。（这里可以分段）一天过去了，可是没有一个人记得今天是我的生日。那一刻，我黯然魂销黯然神伤。一个人呆呆地走回了家，一路上，我心情沉重，没有了早上的开心。“我真的那么不起眼吗？或许我只是一个从不被注意的?罢了，只是我把自己想得太重要了！”我心里想着。想着想着，一整天的好天气突然下起了雨，是老天同情我吗，还是知道我没有雨伞，故意让我难堪呢？怎么又突然没雨了？我抬起头，原来是有雨伞。我猛地回过头看看替我撑伞的人，是她，一个两年来我几乎没有和她说过话的同班同学。我轻声说了一句“谢谢”，便和她一起走，再也没有说话。到我家楼下的时候，我转过头想向她道谢，我话还没出口，楼下的防盗门就被推开了，“Ｓｕｒｐｒｉｓｅ！”我还没反应过来，彩带就纷纷飘在我身上。那一刻，好温暖。 3、温暖的时刻

初三写人写事作文800字

初三写人写事作文800字在记叙文中，写人、写事是最主要的，一般地讲，写人离不开写事，因为思想品德不是架空的，分享了写人写事作文给大家参考！写人写事作文1 星期天，在月秀花园小区里，人们经常会看见一大一小两张“照片”。他们都有扁扁的后脑勺，板寸头，宽阔的大脑门，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒。小的“照片”便是我，大的呢，自然是我爸爸啰。怎么样?我爸够帅的吧!不仅如此，在我眼里，我爸还是个天真、爱美、死要面子的人哪。下面就听我一一道来吧。 1.天真有一次，我在抽奖活动中得了一只气球。回到家，我便把它往天花板上打，一会儿往墙壁上拍。这时，正在看电视的爸爸三步并作两步跑来，想和我举行“排球赛”。原来，他在一旁看得心痒痒了，就异想天开，有了这个主意。别看爸爸平时称体重时有140斤，可活动起来，他可不比一只上蹿下跳的猴子差，只见他忽左忽右地闪来闪去，一会儿“海底捞月”，一会儿“金鸡独立”，还作手搭凉棚的样子，气球一打一个准，我只能自叹不如了。他都快40岁了，还和小孩玩游戏，真是天真极了。 2. 爱美爸爸可谓是天天都为自己的体重发愁。每天晚饭后，他都摸

着肚子在客厅里运动，一边运动一边念念有词：“运动运动，帮助消化，减了体重，身材苗条……”更可笑的是，有一次去超市，他竟然去化妆品柜台咨询了一番，买了一瓶去皱纹的洗面奶，还得意洋洋地对妈妈说：“我要青春永存!”爸爸真够爱惜他那张脸的! 3. 死要面子有一次，爸爸要考驾驶执照，拿了一大堆复习材料回来。妈妈说：“你哪有时间‘消化’它们哪?”“鲁迅先生曾说：‘时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。’鲁迅比我忙多了，都有空闲看书，我还愁没时间么?”爸爸说。“你就是有时间也拿不到100分吧?”妈妈使出了激将法。“我就拿个满分给你看。”“一言为定。”“君子一言，驷马难追。” 很快，考试的日子到了，我们都祝爸爸一帆风顺。放学回到家，我发现爸爸把厨房整理得井井有条，正忙得满头大汗，可考试的事他只字不提。我问妈妈：“爸爸到底考了几分?”妈妈毫不犹豫地回答：“依我的判断，肯定没拿100，否则他肯定大张旗鼓地炫耀自己一番了!”“唔，有道理。”我说。妈妈走进厨房，若无其事地问了一句：“你考了几分?”“不是给你发过短信了吗?”“喔。”妈妈明白了，因为那天她的手机没开机。她打开手机，只见爸爸在短信中这样写道：粗心了，只考了99分。妈妈走到我身边，笑着说：“一切都在我的预料之中，他不提考试的事，又在厨房里忙，就是要转移我们的注意力。”“原来如此。”我也哈哈大笑起来。瞧，他多要面子呀!

温暖的时刻初中作文600字_话题作文

温暖的时刻初中作文600字_话题作文【1】那年冬天大雪纷纷，寒风凛冽，积雪冰寒寂静中，总是不断传来大妈嘹亮的叫卖声，一股浓浓的暖意便慢慢涌上心头。那是我小学时的一个冬日，天上下起了鹅毛大雪，下午放学，我们总是习惯地跑向学校附近的一个小面摊里买碗面吃，那天，我回家较晚，一出校门就看见了正在收拾瓶瓶罐罐的面摊主人王大妈，王大妈已经四十多岁了，她头戴着一顶深蓝色的大棉帽，颈上围了一条粗毛大围巾，显得特别臃肿笨拙。看见她，我赶忙跑上前去，从兜里摸出了几块，说：买碗面。只见她不好意思地说：对不起了，小朋友，今天的面卖完了。顿时，我感到了一种失落。大妈看出了我的失落，又对我说：要不我现在回家给你拿点来吧！我心想：大妈家里学校很远，为了赚点小钱，多不容易。我急忙招手说：不用了，太麻烦你了。还没等我反应过来，只见她早已踉踉跄跄地走远了，并传来一句话：帮我看小摊！我站在那不知所措。夜幕渐渐降临，天马上就要黑了，大妈还没回来，我焦虑地等着，等着，又望望身旁的小摊，小摊里的火炉火还很旺盛，锅里的汤还在沸腾。过了一会，她终于出现了，她的脸颊和鼻子被刺骨的寒风吹得通红，那个大铁碗被她紧紧地搂在胸窝里，大铁碗里盛了一些还没煮过的面。到了我面前，她还不断地喘着大气，然后用那双红肿的手从大铁碗里抓了一把面放进汤锅里，她的双腿在不停地发抖，牙齿也在不停地摩擦，汗水早已浸透了她的衣衫，但她还是面带微笑的和蔼地对我说：小朋友，吃点热的，暖暖身体啊！说完她顺手递给我一碗热气腾腾的面。我夹了面放进嘴里，它暖暖的，浓浓的。霎时我感到一股暖流填满了我的心房，这一时刻，我是多么的温暖啊。虽然这件事已过去很久了，但那温暖的情意时刻洋溢在我的心中，让我久久不能忘怀。

初中生叙事作文大全

初中生叙事作文大全鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟;果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树;无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是你，我亲爱的母亲。有一次，在夜深人静的时候，我生病了，温度很高，一直呕吐，你的脸上着急地淌出汗珠。在送我去医院的路上，你累得几乎喘不过气来。后来，在医院精心的治疗下，我渐渐地恢复了健康，你的脸上露出了欣慰的笑容。当你用手亲切抚摩我的脸颊时，我的泪水禁不住地流下来。还有一次，我考试考得很差，83。5分，而且这是一次期末考试。我回到家里。禁不住地哭了起来，饭也没有心情吃了。第二天，妈妈看我红彤彤的眼睛问我怎么了?我说：“语文考了83。5分。”妈妈答道：“没关系，只要以后再努力，就一定能考出好成绩的。”我心想：妈妈鼓励我，从现在开始，我要好好读书，绝对不辜负妈妈对我的期望。无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是您，母亲。我的母亲是一个严母，他十分相信“棍棒之下出孝子”这一说法，所以对我所犯的错误是毫不留情。正因为母亲对我的严厉，我要感谢我的母亲。我的母亲身材有些偏胖，个子不高，但性格十分开朗。在家中，常常会听到他那毫不掩饰的笑声。我记得在我小学三、四年级的时候，由于我的贪玩，常常天黑以后才回到家，妈妈往往都是坐在沙发上等我回来，但她不会容忍这一切。不过他会至少等我吃完饭后，或罚跪，或者干脆就是一餐毒打，第二天往往身上都是一道道的痕迹。虽然我十分不赞成这种做法，但也不得不承认这的确是一个很有效的方法。现在我已经是初二了，成了一个小大人了，也懂事了不少。母亲也不会打我了，但现在我的表弟由于许多原因住在了我家。他比我更皮，但他毕竟不是自己家的孩子，打不得。于是，他又展现了他的嘴上功夫。他好说歹说，但表弟似乎没有丝毫悔改的意思，他就像胡适的母亲一样——哭。终于换回了他的心，他开始慢慢走向正轨，这个学期，他很争气的拿到了一个“三好学生”。我的母亲是一个严厉的母亲，也是一个慈爱的母亲。我的母亲身材微胖，乌黑的头发像丝一般的柔顺，一张鹅蛋形脸上长着柳叶般的眉毛，下面是一双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。人家说长樱桃嘴的人唱歌好听，还真没说错。母亲的歌声就像黄莺一样动听。母亲性子温和，待人亲切礼貌，可温柔啦!