咬文嚼字生字词整理
深恶痛绝：(shen wu tong jue )厌恶、痛恨到极点。
原句：你这式语法大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。
逻辑：(luo ji )
原句：是在逻辑上是连接词，相当于等号。
锱铢必较：zī zhǚ bì jiòo 锱、铢：都是古代极小的重量单位，六铢等于一锱，四锱等于一两。较：计较。形容非常小气，很少的钱也一定要计较。比喻气量狭小。――见《现代汉语词典》生字词整理p444
原文：这番话不免啰唆，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。
咬文嚼字：(yao wen jiao zi )指过分地斟酌字句。用于讽刺那些专门死抠字眼而不去领会精神实质的人。也讽刺那些讲话时爱卖弄自己学识的人。
原句：这番话不免啰唆，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。
斟酌：(zhen zhuo )考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。
原句：咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情感。
索然无味：(suo ran wu wei )形容枯燥乏味。索然，没有意味、没有兴趣的样子。
原句：原文终不能复入石矣有失望而放弃得很斩截的意味，改为终不能入便觉索然无味。
鲁莽：(lu mang )
原句：推固然显得鲁莽一点，但是它表示孤僧步月归寺，门原来是他自己掩的，于今他推。
清沁肺腑：(qing qin fei fu )
原句：如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。
不即不离：即不亲近也不疏远。
原文：这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。
若隐若现：形容隐隐约约。
原文：这两句诗的妙处就在不即不离，若隐若现中。
词藻：(ci zao )
原句：要找词藻典故，都到那里去乞灵。
学富五车，才高八斗：形容书读得多，学问渊博;富有才华。
原句：才子都是学富五车，才高八斗
春花秋月：
原句：谈风景必是春花秋月
尺牍：(chǐdú ) 书信(古代书简约长一尺)故名
原文：你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析。
下乘：(xia cheng )
原句：不致落入下乘。
粗枝大叶：原比喻简略概括，现多比喻做事粗心大意。
原句：我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。
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(完整)2018部编人教版语文七年级下册生字词
部编人教版语文七年级下册生字词1《邓稼先》 元勋(yuánxūn) 奠基(diànjī) 选聘(xuǎnpìn) 谣言(yáoyán) 背诵(bèisòng) 昼夜(zhòuyè) 昆仑(kūnlún) 挚友(zhìyǒu) 可歌可泣(kěgēkěqì) 鲜为人知(xiǎnwéirénzhī) 至(zhì)死(sǐ)不懈(búxiè) 鞠躬尽瘁(jūgōngjìncuì) 当之无愧(dāngzhīwúkuì) 家喻户晓(jiāyùhùxiǎo) 锋芒毕露(fēngmángbìlù) 妇孺皆知(fùrújiēzhī) 2《说和做》 梳头(shūtóu) 抱歉(bàoqiàn) 秩序(zhìxù) 深(shēn)宵(xiāo) 伴侣(bànlǚ) 小楷(xiǎokǎi) 硕果(shuòguǒ) 卓越(zhuóyuè) 迭起(diéqǐ) 澎湃(péngpài) 大无畏(dàwúwèi) 锲而不舍(qièérb ùshě) 目不窥园(mùbùkuīyuán) 沥(lì)尽(jìn)心血(xīnxuè) 心不在焉(xīnbúzàiyān) 慷慨(kāngkǎi)淋漓(línlí) 气(qì)冲斗牛(chōngdòuniú) 3《回忆鲁迅先生》 舀(yǎo) 揩(kāi) 碟(dié) 捆(kǔn) 咳嗽(késou) 调羹(tiáogēng) 绞(jiǎo)肉(ròu) 薪金(xīnjīn) 校对(jiàoduì) 草率(cǎoshuài) 洗澡(xǐzǎo) 悠然(yōurán) 吩咐(fēnfù) 抹杀(mǒshā) 疙瘩(gēda) 深恶痛绝(shēnwùtòngjué) 不以为然(bùyǐwéirán) 5《黄河颂》 巅(diān) 劈(pī) 气(qì)魄(pò) 狂(kuáng)澜(lán) 浊(zhuó)流(liú) 宛(w
《故都的秋》教案,个人整理完成,可直接打印使用
《故都的秋》教案 xx 一、教学目标： 1、知识与能力目标： （1）掌握疑难字词。 （2）引导学生深入体会故都秋的色、声、味的特点。 （3）引导学生把握文中情与景的关系及文章的结构。 （4）品味文章明白晓畅、简洁清丽的语言。 （5）了解xx 的思想和创作风格。 2、能力目标： （1）培养朗读感悟、品味揣摩语言的能力。（2）学 习以情驭景、以景显情的艺术手法。 （3）理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。体味诗意秋景图，把握散文“形”与“神”的辩证关系。 3、情感与素质目标：领悟作者流露在文中的主观情感，培养人文情怀，提高审美 能力。认识平常生活平常景物所蕴含的美以及丰富的人文内涵，热爱自然，热爱生活，xx。 二、教学重点： 1、品味语言。 2、学习以情驭景、以景显情的艺术手法。 3、理解本文“主观情”与“客观景”的自然融合。
三、教学难点： 准确把握作者丰富的情感内涵。 四、教学方法： 朗读法、提问法、对比法、课堂讨论等 五、教具准备： 多媒体 六、课时安排: 2 课时 七、教学步骤： 第一课时 【教学重点】 引导学生赏析作者笔下故都的秋色、秋声、秋味。学习以情驭景、以景显情的艺术手法。 【教学过程】 一、导入1 一年有四季——春夏秋冬。春有春的妩媚，夏有夏的妖娆，冬有冬的庄重，而秋，更是风情万种，千姿百态。从古到今，无数文人墨客用自己的笔、自己的心情去诠释心中的秋（复习有关秋景的古诗词）。今天，我们携手步入郁达夫先生的散文——《故都的秋》，来品味他笔下那独有的“故都秋味”。（板书课题： 故都的秋xx)
二、作者简介及文章背景 1、作者简介 郁达夫( 1896—1945)，现代作家。浙江富阳人。1913 年留学日本，曾经 广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作 品的熏陶。1922 年回国从事文学创作活动。1930年参加中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，他赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日。后流亡到xx。 1945年9月被xx宪兵杀害。主要 作品有《沉沦》《春风沉醉的晚上》《出奔》《她是一个弱女子》等，在 不同程度上揭露了旧社会的罪恶，向封建道德大胆挑战，有一定的积极意义，但也带有颓废情绪。散文以游记著称，情景交融，文笔优美，自成一家。 2、写作背景 从1921 年到 1933年4月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺 活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933 年4月由xx迁居xx, 1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了三年。 在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的生活，并 花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给 他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中，写了许多游记，这 是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。 1934年7月，郁达夫不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了
人教版新课标高中语文生字词汇总
人教版新课标高中语文生字词汇总 ——————高考字音、字形专题训练高中语文字词整理（必修一） 第一单元 1.《沁园春·长沙》 橘子（jú）百舸（gě）寥廓（liáo kuò）峥嵘岁月（zhēng róng不平常的岁月）遏止（è）遒劲（qiú） 2.《诗两首》 彷徨（páng huáng）彳亍（chìchù）惆怅（chóu chàng）凄婉（wǎn）颓圮（tuí pǐ）青荇（xìng）长篙（gāo）榆阴（yīn）笙箫（shēng xiāo）漫溯（sù）斑斓（bān lán）沉淀（diàn） 3.《大堰河——我的保姆》 青苔（tái）火钵（bō）忸怩不安（niǔ ní）冰屑（xiè）瓦菲（fēi）碾米（niǎn）团箕（jī）荆棘（jīng jí）虱子（shī）凌侮（líng wǔ）叱骂（chì） 第二单元 4、《烛之武退秦师》 氾南（fán ）佚之狐（yì）阙秦（quy）杞子（qǐ）逢孙（páng） 5、《荆轲刺秦王》 荆轲（ky）王翦（jiǎn）请谒（ya）封邑（yì）督亢（kàng）戮（lù）没揕胸（zhan）偏袒（tǎn）扼(a)腕拊(fǔ)心淬(cuì)火濡(rú)缕忤视(wǔ ) 曲(qǔ)高和(ha)寡变徵zhǐ瞋目chyn 陛下bì鄙人bǐ图穷匕见xiàn 惊愕a创伤chuüng 箕踞j?jù生劫约契qì 目眩xuàn 6、《鸿门宴》 宴饷xiǎng 美姬j?鲰生zōu 卮酒zh?秋毫无犯戮力lù玉玦jue 樊哙kuài 仆地pū 目眦尽裂zì按剑而跽jì参乘sheng 彘肩zhì啖饭dàn 间行jiàn 揣度duo 杯杓sháo 项庄舞剑，意在沛公人为刀俎zǔ，我为鱼肉劳苦功高 第三单元 7.《纪念刘和珍君》 菲薄(fěi bó) 租赁(lìn) 黯然泣下(àn) 噩耗(è) 喋血(dié xuè) 尸骸(hái) 抹杀(mǒ) 攒射(cuán) 浸渍（jìnzì）殒身不恤（yǔn xù） 长歌当哭（dàng）用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的不满和悲愤 桀骜不驯(jié ào xùn)比喻傲慢，性情强暴不驯顺 8.《小狗包弟》 作揖（yī）篱笆(lí本字读bā，此处读ba) 吠叫（fèi）舔舐（shì）解剖（pōu）包袱(本字读fú,此处读fu) 拍摄（shè）呻吟（shēn）揪心（jiū）租赁（lìn）义愤填膺（yīng）修葺（qì） 9.《记梁任公先生的一次演讲》 步履稳健（lǚ）激亢（kàng）酣畅（hān）涕泗交流(tì sì) 博闻强记(qiáng见识广博、知识面宽，记忆力强) 酣畅（hān） 拭目以待（shì）擦亮眼睛等待着。形容期望或等待某件事情的实现 叱咤风云(chì zhà )：一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大
部编八年级下册语文拼音生字词(解释)汇总
部编八年级下册语文拼音生字词（解释）汇总 第1课： 钳子qián zi是一种用于夹持、固定加工工件或者扭转、弯曲、剪断金属丝线的手工工具。 撮合cuō he是指在多方交易中，存在中间一方将多方的信息集中起来，然后将信息进行匹配，以便达到多方对信息的需求。 偏僻piān pì指远离人口集中居住的地区或远离交通要道的人烟稀少的地方。 行辈háng bèi排行与辈分。 欺侮qīwǔ欺负，用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱：欺侮人/受尽欺侮。 宽慰kuān wèi表示宽解安慰。也可做形容词，表示宽畅欣慰。 嘱咐zhǔfù叮嘱、吩咐 怠慢dài màn指淡漠；不恭敬；客套话，表示招待不周到；怠惰放荡。撺掇cuān duo 1、在一旁鼓动人做某事。2、催逼；催促。3、张罗，安排。4、帮助 凫水fúshuǐ通常指人或者动物在水上漂浮游动，嬉戏打闹。 潺潺chán chán 意思是指形容水流动的样子。 踊跃yǒng yuè指形容情绪激烈，争先恐后，比喻做某事积极。 屹立yì lì通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。 家眷jiā juàn 1、指妻子儿女等。2、有时专指妻子。 皎洁jiǎo jié1、（月光）明亮洁白。2、清白；光明磊落。 不惮bù dàn不害怕 .
踱步duó bù表示慢慢地行走，速度不快。 归省guīxǐng 从外地回到家乡探亲。 蕴藻yùn zǎo 指水草名。 吁气xū qì指小声叹气、呼气。 絮叨xùdao 1.〈动〉啰啰唆唆地说话。2.〈形〉形容说话啰嗦。 弥散mí sàn指烟雾、气味等向四周扩散，分散开。 纠葛jiūgé纠缠不清的事情；纠纷。 第2课： 盏zhǎn 又称器皿，是指盛装液体的日常器具，材质通常为陶瓷、木、竹、金属等。常用物品如茶盏、油盏、灯盏。 登时dēng shí1、民间用语：形容事物的发展迅速，马上，当时，立刻，顿时，立即。2、犹当时。 糜子méi zi禾本科、黍属一年生草本第二禾谷类作物。全株由根、茎、叶、花序、颖果（种子）等几部分构成。糜子籽实叫黍... 油馍yóu mó在皖北亳州地区，油馍与油条基本同概念。在河南周口一带，油馍主要是由起面和油做成的饼状食物，形状类似于河南 烙馍和山东的煎饼，但较之厚许多。 脑畔nǎo pàn 意思是指窑洞外部的顶上。 眼眶yǎn kuàng 1.眼皮的边缘所构成的框儿；2.眼睛周围的部位 心窝xīn wō心中;心、胸腹之中央。 窑洞yáo dòng是中国北方黄土高原上特有的中国民居形式，具有十分浓厚的中国民俗风情和乡土气息。窑洞分为土窑洞、石窑洞、砖窑 .
人教版语文七年级下册生字词(带拼音)
人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn
人教版-五年级语文下册-生字词整理
人教版五年级语文下册生字组词1、草原 毯tǎn 地毯毛毯毯子壁毯 渲xuàn 渲染染渲渲房晕渲 勒lè勾勒勒令勒索勒派悬崖勒马 吟yín 吟唱吟咏吟诗呻吟吟古诵今 迂yū迂回迂论迂腐迂缓 襟jīn衣襟胸襟对襟襟怀 蹄tí蹄子马蹄牛蹄蹄筋马不停蹄 貌mào 面貌外貌礼貌容貌音容笑貌 拘jū拘束拘泥拘押无拘无束不拘一格羞xiū羞耻害羞羞愧羞于启齿 涩sè艰涩苦涩羞涩 跤jiāo 摔跤跌跤栽跤 偏piān偏心偏见偏差偏偏 涯yá天涯涯际天涯海角一望无涯
3、白杨 晰xī清晰明晰 伞sǎn 跳伞打伞雨伞太阳伞 抚fǔ抚摸抚养爱抚安抚 绍shào 介绍绍兴绍剧 疆jiāng疆域疆土边疆新疆万寿无疆陷xiàn 陷阱诬陷陷入缺陷 5、古诗词三首 牧mù牧童放牧牧羊 蓑suō蓑衣蓑笠 遮zhē遮蔽遮住遮盖遮羞 醉zuì醉酒醉态醉汉沉醉 媚mèi 媚外媚骨妩媚明媚 锄chú锄头锄地锄草铁锄 剥bāo 剥皮剥掉 bō剥削剥夺
6、冬阳?童年?骆驼队 毡zhān毡房毡条毡子毡帽 卸xiè拆卸卸货推卸装卸 咀jǔ咀嚼含英咀华 嚼jué咀嚼 jiáo 细嚼慢咽 漠mò沙漠大漠漠北漠视 寞mò寂寞落寞 袄ǎo 棉袄皮袄夹袄 袍páo旗袍皮袍棉袍袍子 傻shǎ傻瓜傻话犯傻傻子 8、童年的发现 9、胚pēi胚胎胚芽胚层 10、祸huò闯祸祸根灾祸祸端 11、患huàn患者患病患难患得患失
12、臂bì臂膀臂章臂力臂助 13、赋fù天赋辞赋赋予赋税 14、淘táo淘气淘汰淘金淘米 15、妨fáng妨碍妨害不妨 16、岂qǐ岂能岂止岂肯岂有此理 17、痴chī痴迷痴傻痴呆痴心 18、绞jiǎo 绞痛绞架绞索绞尽脑汁 19、汁zhī汁水果汁汁液墨汁 20、厘lí厘米厘定毫厘厘正 21、愧kuì愧疚惭愧羞愧无愧 22、亏kuī吃亏亏损亏心幸亏 23、 24、10、杨氏之子 25、梁liáng栋梁桥梁房梁 26、惠huì优惠实惠惠顾贤惠 27、诣yì造诣苦心孤诣 28、乃nǎi 乃父乃至乃尔
[精编]最新2019-2020学年部编版八年级语文下册生字词整理
部编版八年级语文下册生字词整理 第1课社戏 1.钳(qián) 2.撮(cuō) 3.偏僻(piān pì) 4.行辈(háng bèi) 5.照例(zhào lì) 6.欺侮(qīwǔ) 7.宽慰(kuān wèi) 8.嘱咐(zhǔ fù) 9.怠慢(dài màn) 10.礼数(lǐ shù) 11.撺掇(cuān duō) 12.凫水(fú shuǐ) 13.潺潺(chán chán) 14.踊跃(yǒng yuè) 15.屹立(yì lì) 16.家眷(jiājuàn) 17.皎洁(jiǎo jié) 18.好歹(hǎo dǎi) 19.归省(guīxǐng) 20.秩秩斯干(zhì zhì sīgān) 21.橹(lǔ) 22.蕴藻(yùn zǎo) 23.叉港(chà gǎng) 24.漂渺(piāo miǎo)[缥缈(piāo miǎo)] 25.桕树(jiù shù) 26.棹(zhào) 27.楫(jí) 第2课回延安
1.盏(zhǎn) 2.登时(dēng shí) 3.糜子(méi zi) 4.油馍(yóu mó) 5.脑畔(nǎo pàn) 6.眼眶(yǎn kuàng) 第3课安塞腰鼓 1.瞳仁(tóng rén) 2.恬静(tián jìng) 3.亢奋(kàng fèn) 4.晦暗(huì àn) 5.束缚(shù fù) 6.羁绊(jībàn) 7.闭塞(bì sè) 8.冗杂(rǒng zá) 9.严峻(yán jùn) 10.震撼(zhèn hàn) 11.磅礴(páng bó) 12.辐射(fú shè) 13.渺远(miǎo yuǎn) 14.大彻大悟(dà chè dà wù) 15.叹为观止(tàn wéi guān zhǐ) 16.戛然而止(jiá rán ér zhǐ) 17.蓦然(mò rán) 18.落日照大旗(luò rì zhào dà qí) 19.马鸣风萧萧(mǎ míng fēng xiāo xiāo) 第4课灯笼 1.争讼(zhēng sòng) 2.领域(lǐng yù) 3.斡旋(wò xuán)
人教版必修二生字词归纳
必修二生字词复习 一、荷塘月色 悄悄qiāo 煤屑xia幽僻pì蓊蓊郁郁wěng 独处chǔ妙处chù 弥望mí点缀zhuì袅娜niǎonu?羞涩sa缕缕lǚ渺茫颤动chàn 霎时shà脉脉m?参差cēncī峭愣愣l?ng 梵婀玲fàn 妖童媛女yuàn 鹢首yì纤腰xiān 敛裾liǎnjū嬉游xī 二、故都的秋 混混沌沌hùndùn 潭柘寺zha一椽chuán 驯鸽xùn 落蕊ruǐ譬如pì廿四桥niàn 三、囚绿记 涸辙h?zh?急不暇择xiá揠苗助长yà婆娑p?suō猗郁yī蕈菌x ùn囚系qiúxì 四、《诗经》两首 《氓》 蚩蚩chī愆期qiān 将子无怒qiāng 垝垣guǐyuán 载笑载言zài 咎言jiù桑葚shan 陨落yǔn 汤汤shāng 帷裳w?icháng 夙兴夜寐sùmai 《采薇》 靡室靡家mǐ玁狁xiǎnyǔn 不遑huáng 骙骙kuí象弭鱼服mǐ 五、离骚 揽茝chǎi 谣诼yáozhu?侘傺chàchì鸷鸟zhì攘诟rǎngg?u 延伫zhù兰皋gāo 芰荷jì岌岌jí杂糅r?u 六、孔雀东南飞 自缢yì箜篌kōngh?u 伶俜língpīng 腰襦rú葳蕤wēiruí
耳珰dāng 公姥mǔ磐石pán 蒲苇púwěi 拊掌fǔ窈窕yǎotiǎo 否泰pǐ便利biàn 鹄舫húfǎng 旌幡fān 婀娜ē’nu?踯躅zhízhú 镂鞍l?u 赍钱jī鲑珍xi?晻晻yǎn 七、诗三首 青衿jīn 沉吟yín 呦呦yōu 阡陌qiānm?三匝zā吐哺bǔ 羁鸟jī守拙zhuō暧暧ài 樊笼fán 八、兰亭集序 癸丑guǐ会稽kuàijī修禊xì清流激湍tuān 流觞曲水shāng 游目骋怀chěng 放浪形骸hái 嗟悼jiē虚诞dàn 九、赤壁赋 属客zhǔ万顷qǐng 冯虚píng 扣舷xián 桂棹zhào 回溯sù不绝如缕lǚ幽壑ha嫠妇lí愀然qiǎo 正襟危坐jīn 舳舻zhúlú酾酒s hī横槊赋诗h?ngshu?渔樵qiáo 江渚zhǔ麋鹿mí扁舟piān 匏樽páozūn 蜉蝣fúy?u 沧海一粟cāngsù遨游áo 无尽藏zàng 杯盘狼藉j í枕藉jia 十、游褒禅山记 庐冢zhǒng 既往不咎jiù 十一、就任北京大学校长之演说 肄业yì终南捷径弭谤mǐ孜孜不倦zī造诣yì冶游yě敷衍塞责yǎnsa贻误yí鲜为人知xiǎn 屡见不鲜xiān 卓绝zhu? 切磋cuō勖勉xù訾詈zǐlì裨益bì旁稽博采jī商榷qua 十二、我有一个梦想
(完整word版)八年级下册生字词整理
八年级下册生字词整理 1《社戏》 钳（qián ）撮（cuō）偏僻（piān pì）行辈（háng bèi）照例（zhào l ì）欺侮（qī wǔ）宽慰（kuān wèi）嘱咐（zhǔ fù）怠慢（dài màn） 礼教（lǐ jiào）撺掇（cuān duo）凫水（fú shuǐ）潺潺（chán chán） 踊跃（yǒng yuè）屹立（yì lì）家眷（jiā juàn）皎洁（jiǎo jié） 好歹（hǎo dǎi） 2《回延安》 盏（zhǎn ）登时（dēng shí）糜子（méi zi）油馍（yóu mó） 脑畔（nǎo pàn）眼眶（yǎn kuàng） 3《安塞腰鼓》 瞳仁（tóng rén）恬静（tián jìng）亢奋（kàng fèn）晦暗（huìàn） 束缚（shù fù）羁绊（jī bàn）闭塞（bì sè）冗杂（rǒng zá） 严峻（yán jùn）震撼（zhèn hàn）磅礴（páng bó）辐射（fú shè） 渺远（miǎo yuǎn）大彻大悟（dà chè dà wù）叹为观止（tàn wéi guān zhǐ）戛然而止（jiá rán ér zhǐ） 4《灯笼》 争讼（zhēng sòng）领域（lǐng yù）斡旋（wò xuán ）静穆（jìng mù）思慕（sī mù）怅惘（chàng wǎng）锵然（qiāng rán）褪色（tuì sè） 燎原（liáo yuán）熙熙然（xī xī rán rán）暖融融（nuǎn róng róng） 马前卒（mǎ qián zǔ）人情世故（rén qíng shì gù） 5《大自然的语言》 萌发（méng fā）次第（cì dì）翩然（piān rán）孕育（yùn yù） 农谚（nóng yàn）海棠（hǎi táng）悬殊（xuán shū）销声匿迹（xiāo shēng nì j ì）周而复始（zhōu ér fù shǐ）花香鸟语（huā xiāng niǎo yǔ） 草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）
故都的秋生字词整理
《故都的秋》 混混沌沌：hun hun dun dun 形容糊里糊涂，无知无识。 原文：一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间混混沌沌的过去，只能感到一点点清凉。 赏玩：shang wan 欣赏玩味(景物、艺术品等)。 原句：秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。 姿态：zi tai 领略：ling lue 了解事务的情况，进而认识它的意义，或者辨别他的滋味。 原文：求并不是名花，也并不是美酒，那一种半开半醉的状态，在领略秋的过程中，是不合适的。 碧绿：bi lu 原句：你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。 一椽破屋：yi chuan po wu 这里指普通平房。 原句：租人家一椽破屋来住着 疏疏落落：shu shu luo luo 稀疏零落。 原文：最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。 点缀： 原文：北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。 落蕊：luo rui 原句：像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。 细腻：xi ni 精细光滑。 原文：灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻又觉得清闲。 落寞：luo mo 寂寞;冷落，也作落漠。
原文：潜意识下并且还觉得有点落寞。 梧桐一叶而天下知秋：《淮南子说山》以小明大，见一叶落而知岁之将暮。 原句：古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。 啼唱：ti chang 原句：因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。 嘶叫：si jiao 原句：这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 平仄：ping ze 平声和仄声，泛指由平仄构成的诗文的韵律。 原句：北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。 橄榄：gan lan(1)常绿乔木，羽状复叶，小叶长椭圆形，花白色，果实长椭圆形，两端稍尖，绿色，可以吃，也可入药。(2)这种植物的果实。有的地区叫青果。(3)油橄榄的通称。 原文：像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。 椭圆：tuo yuan通常也指椭圆体。 原文：像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色。 萧索：xiao suo缺乏生机，不热闹。 原文：足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。 譬如：pi ru 比如。 原文：譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等
部编版七年级语文下册课后生字词汇总
（2017人教最新版）七年级语文下册课后生字词汇总 1.《邓稼先》 元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bèi sòng 昼夜zhòu yè昆仑kūn lún 挚友zhì yǒu 可歌可泣kě gē kě qì 鲜为人知xiǎn wéi rén zhī至死不懈zhìsǐbúxiè鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì当之无愧dāng zhī wú kuì家喻户晓jiā yù hù xiǎo 锋芒毕露fēng máng bìlù妇孺皆知fù rǔ jiē zhī 2.《说和做》 梳头shū tóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ小楷xiǎo kǎi 硕果shuò guǒ卓越zhuó yuè迭起dié qǐ澎湃péng pài 大无畏dà wú wèi 锲而不舍qièér bù shě目不窥园mù bù kuīyuán 沥尽心血lì jìn xīn xuè心不在焉xīn bù zài yān 慷慨淋漓kǎng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú 3.《回忆鲁迅先生》 舀yáo 揩kǎi 碟dié捆kǔn 咳嗽ké sòu 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fu 抹杀mǒ shā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wù tòng jué不以为然bù yí wéu rán 5.《黄河颂》 巅diān 劈pì气魄qì pò狂澜kuáng lán 浊流zhuó liú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píngzhàng 哺育bǔyù榜样bǎng yàng 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6.《最后一课》 捂wǔ踱duò婉转wān zhuǎn 喧闹xuān nào 气氛qì fēn 诧异chà yì 懊悔ào huǐ惩罚chéng fá奴隶nú lì钥匙yào shi 字帖zì tiě祈祷qídǎo 7.《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng tǎng 嗥鸣hāo míng 山涧shān jiàn 高粱gāo liáng 斑斓bān lán 缠绕chǎn rào 亘古gèn gǔ耻辱chǐrǔ默契mò qì田垄tiǎn lǒng 埋葬mán zàng 镐头gǎotóu 土壤túrǎng 禾稻hé dào 丰饶fēng ráo 污秽wū huì
最新整理高一语文下册《故都的秋》知识点汇总.docx
最新整理高一语文教案高一语文下册《故都的秋》知 识点汇总 高一语文下册《故都的秋》知识点汇总 1.文章主旨 “故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，也暗含着一种文化底蕴;“秋”字确定描写的内容，与“故都”结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。题目明确而又深沉。本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流露出忧郁、孤独的心境。在把握本文主旨时，要注意理解作者思想感情的时代性。社会风云和个人遭际在作者心里投下阴影，以致对故都清秋的“品味”夹杂着一些苦涩。 2.文章结构 文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比，表达对北国之秋的向往之情。中间主体部分从记叙和议论两方面描述故都纷繁多彩的清秋景象：记叙部分采用并列结构，根据“清”“静”“悲凉”的三个层次，逐一描绘故都的自然风物，共有五种景况，即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、都市闲人、胜日秋果;议论部分，从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋，赞颂北国之秋。首尾照应，回环往复;中部充分展开，酣畅淋漓。 3.写作特点：情景交融 作者将苦涩的“品味”与生动的景物描写有机地结合在一起，创造出一种特殊的神韵。他不写故都皇家宫殿、园林，也不写远近郊区众多优美的自然风光，那些景致虽然也代表了故都的特色，但似乎离老百姓生活很遥远。他只是依凭一个普通文化人士的眼光来观察和体验故都之秋，他笔下的秋味、秋色和秋的意境与姿态，都笼罩着一层奇异的主观色彩。例如写“租人家一椽破屋来住着”，“在
破壁腰中，静对着”蓝色的牵牛花，从寻常景象甚至破败景象中看出、体验出美来。写“北国的槐树”的落蕊，“脚踏上去声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉”，写“灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”，这些细腻而独特的感受、忧郁而优美的情怀，恐怕只有郁达夫这样一个具有平民倾向又饱受颠沛流离之苦的读书人才能体验得到，才能表现得细腻而深刻。最能表现情景一体的是“清”“静”“悲凉”的描述。“清”“静”，既是对客观景物特点的描写和总结，又是作者内心的感受;“悲凉”，则更多的是作者的主观感受，与景物既有联系又无必然联系(因为感秋可生悲也可生喜，悲者未必从秋景得来)。“清”“静”是大多数散文家能感悟得到和写得出的，未必见得奇妙，而“悲凉”则属于郁达夫一人独有，最见奇妙。总之，本文情意浓厚，以抒发内心感受为主，写景并不像其他作家的散文名篇那样占有很多篇幅。在这一点上可与《荷塘月色》对比，《荷》文写景似用工笔，精描细绘，景物给人留下深刻印象，情为景所藏所掩;本文则略于写景，尽力抒情，文情更给人以亲切感、厚重感。
七年级下册_语文_生字词拼音汇总
七年级下册语文生字词拼音汇总 1攒cuán拗ǎo敛liǎn确凿qua záo菜畦cài qí桑葚süng shan轻捷q?ng ji? 蟋蟀x? shuài臃肿yōng zhǒng脑髓nǎo suǐ相宜xiüng yí书塾shū shú 方正füng zhang博学b? xu?蝉蜕chán tuì人迹罕至r?n jìhǎn zhì 人声鼎沸r?n shyng dǐng fai油蛉líng皂荚树斑蝥máo珊瑚shün hú秕谷bǐ蝉蜕tuì 盔甲ku? 锡箔b?觅食mì 窦d?u 厥ju?倜傥tìtǎng叵pǒ 2衣襟Y? j?n肿胀zhǒng zhàng 花圃huü pǔ 骊歌lí gy叮嘱d?ng zhǔ 恐惧kǒng jù再接再厉学识渊博人迹罕至鸡毛掸子dǎn咻咻xiū玉簪花zün夹竹桃jiü 抡起lūn撩起liüo 抽屉ti 3讪笑shàn xiào 骇人听闻嫉妒jí dù丑陋来势汹汹lái shì xiōng xiōng啄 zhu?吐绶鸡sh?u姊妹zǐ 沮丧jǔ沼泽zhǎo 泥泞ní nìng铰链jiǎo 迸bang棕色 zōng兴奋x?ng溅jiàn 火钳qián冷飕飕sōu 涉足sha 4忧郁yōu yù瞬息shùn x?伫立zhù lì 荒草萋萋huüng cǎo q? q?幽寂yōu jì 6山巅shün diün澎湃p?ng pài 狂澜kuáng lán屏障píng zhàng哺育bǔ yù九曲连环宛（婉）转wǎn zhuǎn踱来踱去du? lái du? qù哽住gtng zhù祈祷qí dǎo 7郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ纵身z?ng 督学dū诧异chà柏林b?挨打ái干脆cuì 开花结果jiy 事情的结果ji? 强迫qiǎngp? 8逼狭b? xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì 回环曲折坎坷kǎn kt亦复如是一泻千里xia 9炽痛chì t?ng嗥鸣háo míng 斑斓bün lán怪诞guài dàn亘古gan gǔ默契m? qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà mtng污秽wū huì谰语lán yǔ镐头gǎo 泛滥làn 白桦林huà 呻吟shyn 碾子niǎn车轱辘辘辘lù 11宰割zǎi gy筹划ch?u huà彷徨páng huáng仰慕yǎng mù可歌可泣鲜为人知xiǎn当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁cuì死而后已风悲日曛xūn 兽铤亡群tǐng开拓tu?难堪kün 12衰微赫然迭起高标锲而不舍qia 兀兀穷年wù沥尽心血潜心贯注心会神凝迥乎不同jiǒng一反既往慷慨淋漓气冲斗牛dǒu 仰之弥高mí群蚁排衙yá 13重荷愁苦深邃suì 踌躇ch?u chú巴望锁闭磐石pán 惹人注目rt 杂乱无章不见天日喃喃nán 14博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺y?ng捋胡子lǚ 白皙x? 16惮dàn踱du?归省xǐng行辈háng 撺掇cuünduo凫水fú shuǐ棹zhào 橹 lǔ 楫jí 撮cuō 旺相xiàng 桕树jiù潺潺的流水chán 倘若tǎng熬夜áo 一哄而散h?ng 竹篙güo 磕碰ky 蕴藻yùn家眷juàn 舀yǎo 吁气xū 柴火cháihuo 颇有些生气pō 好歹dǎi 17狂舞闪射火列飞溅亢奋kàng fan晦暗huì àn 羁绊j? pàn蓦然m? rán冗杂rǒng zá叹为观止tàn w?i guün zhǐ戛然而止jiá 烧灼zh u?奔突byn tū翻
故都的秋
故都的秋 教学目标： 1、了解郁达夫 2、引导学生对故都秋景的特点进行分析。 3、掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。 4、体会作者对故都秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。 课时：3课时 第1课时 一、导入 秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代骚人墨客。从古至今，关于秋天的诗句有很多，举不胜举，请同学们说出几句。咏秋的佳作也实在太多太多，人们写秋的着眼点也各不相同：秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声；霜叶黄花，秋草碧水，秋有色；天高云淡，北雁南飞，秋有形。不同的眼睛看到的秋景是不一样的，不同的人对秋也有着不同的感受。秋日里，毛泽东读到的是壮丽；秋风中，杜甫读到的是悲凉；秋雨里，柳永读到的是凄苦。一片风景就是一个心灵的世界。但大体而言，古人多哀秋怨秋，今人多喜秋颂秋。现代作家郁达夫也是颂秋，而面对这么多的精彩，他会怎样独运匠心，另辟蹊径，才不落窠臼呢？那么，我们就一起走进经典散文佳作《故都的秋》，看看著名现代作家郁达夫笔下的“秋”会是怎样的一种景象呢？又抒发了自己怎样的深情？ 二、作者介绍 郁达夫（1896~1945），原名郁文，浙江省富阳人，现代著名小说家、散文家。 三岁丧父，体验了生活的艰辛，养成了忧郁的性格。17岁随长兄郁华赴日留学，十年的异国生活，使他饱受屈辱和歧视，更增添苦闷、消极的心理，所以他的文风有一种伤感、病态、灰冷的调子。 他是一个热忱的爱国主义者。十年的异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热忱。抗日战争爆发后，郁达夫投入抗日救亡运动。1938年底赴新加坡，从事报刊编辑和抗日救亡运动。东南亚沦陷后。1942年郁达夫化名赵廉到苏门答腊经营酒厂，不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，暗中保护和营救了不少当地华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害。1953年，中央人民政府追认他为“为民族解放殉难的战士”，并在他的家乡建亭纪念。 三、写作背景 从1921年到1933年４月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年４月由上海迁居杭州，1936年２月离杭赴福州，在杭州居住了三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过得是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年７月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋”味，并写下了优美的散文——《故都的秋》。 四、反复诵读，整体感知 1、郁达夫虽是浙江人，曾经却在北京大学教过书，题目“故都的秋”，故都即北平，那么为什么不用“北京”而用“故都”呢？一个“故”字传达出作者怎样的感情？ 2、那么让作者如此怀念的是故都的秋的什么？也就是作者心中的秋有什么特点呢？请大家带着这个问题速读课文，并且把课前预习时标记的生字词整理出来。
(部编)新人教版语文七年级下册生字词(带拼音)
（2018部编）新人教版语文七年级下册生字词（带拼音） 1、《邓稼先》 元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵bai s?ng 昼夜zh?u ya昆仑kūn lún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kě gē kě qì 鲜为人知xiǎn wai r?n zhī至死不懈zhì sǐ bú xia鞠躬尽瘁 jū gōng jìn cuì当之无愧dāng zhī wú kuì家喻户晓jiā yù hù xiǎo 锋芒毕露 fēng máng bì l ù 妇孺皆知fù rú jiē zhī 2、《说和做》 梳头shū t?u 抱歉 bào qiàn 秩序zhì xù深宵shēn xiāo 伴侣bàn l ǚ 小楷xiǎo kǎi 硕果shu? guǒ卓越zhu? yua迭起di? qǐ澎湃p?ng pài 大无畏dà wú wai 锲而不舍qia?r bù shě目不窥园mù bù kuī yuán 沥尽心血lì jìn xīn xuě心不在焉xīn bú zài yān 慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí 气冲斗牛qì chōng dǒu niú 3、《回忆鲁迅先生》 舀yǎo 揩kāi 碟di?捆kǔn 咳嗽k? s?u 调羹tiáo gēng 绞肉jiǎo r?u 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐ zǎo 悠然yōu rán 吩咐fēn fù抹杀mǒ shā疙瘩gē da 深恶痛绝shēn wù t?ng ju? 不以为然bù yǐ w?i rán 5、《黄河颂》 巅diān 劈pī气魄qì p?狂澜kuáng lán 浊流宛转zhu? liúwǎn zhuǎn 屏障píng zhàng 哺育bǔ yù榜样bǎng yàng 浩浩荡荡hào hào dàng dàng 6、《最后一课》 捂wǔ踱du?婉转wǎn zhuǎn 喧闹xuān nào 气氛 qì fēn 诧异chà yì 懊悔ào huǐ惩罚ch?ng fá奴隶nú lì钥匙yào shi 字帖zì tia祈祷qíd ǎo 7、《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng táng 嗥鸣háo míng 山涧shān jiàn 1
九年级下册生字词整理
人教版语文九年级下册字词整理 第一单元《诗两首》 黎明嘶s哑喉咙h o u l o ng怅惘汹涌（xi o ng y o ng）《我用残损的手掌》 锦幛zh a ng 蝼l oU蚁y 1 蓬蒿h do 荇x i n藻z ao蘸zh an憔悴qi a o cu i 《祖国啊，我亲爱的祖国》 干瘪bi e 淤y 口滩驳船簇c U新胚p e 芽笑涡wo绯f e红纤qi an绳（多音字：纤xi厲怡田）隧洞迷惘 《外国诗两首》 虔qi an信慰藉ji P （多音字：狼藉i）晨曦x 1瞰k a n望 镶嵌xi d ng qi a n深邃su i 黝y 黑 第二单元 《孔乙己》 阔绰chu o （多音字：绰ch do起）颓tu唐营生格局蘸zh an 羼 ch an水绽zh an出拭sh i 模md样拭sh i 门槛不屑置辩：认为不值得分辩（中性）。《蒲柳人家》 剜wd n 腌臜d z d 捯d ao气唿哨sh a o 痱f P子擀g On面 杖梆b d ng 咯k d吧隐匿n i名讳hu i作揖y i栖q陳 戏谑xu e 荣膺y i ng跳跶da 檎q i n嘬zu o 捎sh do马子断壁残垣yu an 坍t an 塌t a 腻歪 断壁残垣yu a n：形容建筑物倒塌残破的景象。贬义（褒贬误用） 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。褒义。芒刺在背：芒刺，细刺。像有芒和刺扎在背上一样。形容内心惶恐，坐立不安。
影影绰绰chu b:模模糊糊，不真切。 天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。褒义（范围误用） 望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。（中性）。 一气呵成：①比喻文章的气势首尾贯通；②比喻整个工作过程中不间断、不松懈（范围误用）。 如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。（中性）。《变色龙》 醋栗I i 戳chu o 赫h e 蜥蜴x i y魁梧（ku i w i荒hu a ng唐无缘无故：形容没有任何缘故。 无精打采：形容不高兴，不振作。（同音误写） 异想天开：形容想法离奇，不切实际。 《热爱生命》 巉ch an岩骸h ai骨窒息狼嚎h ao苔藓t a i xi d咀嚼j u ju鲦ti aO骸h ai骨舐sh i （老牛舐犊、舐犊之情）笑声粗厉I i 黏膜渺无人烟 奄奄y dn一息：形容气息微弱 束手无策：就像手被捆住一样，一点办法也没有。 吹毛求疵c I：故意挑毛病，找差错。 海市蜃楼：比喻虚幻的事物。 第三单元 《谈生命》 骄奢清吟荫y i庇b I芳馨怡y I悦云翳y i休憩q i枭xi d鸟消融一泻千里：比喻文笔奔放畅达（同音误写：泄）荫庇:大树枝叶遮蔽阳光，比喻保护、照顾。
人教版语文七年级下册生字词(带拼音)教学文案
人教版语文七年级下册生字词(带拼音)
人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿 zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn 侮w ǔ辱r ǔ 愧ku ì怍zu ò