关于音乐教师家长会发言稿

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关于音乐教师家长会发言稿

关于音乐教师家长会发言稿

音乐教师家长会发言稿1尊敬的家长朋友们:

大家晚上好,很高兴能有机会和各位家长进行交流,首先,我先自我介绍一下,我叫林梦诗,今年共担任学前四个班的音乐教学工作。说到音乐课,它有一个最重要的作用就是它可以培养学生的想象力、创造力、思维能力、记忆力等,从而能开发孩子的智力。举一个很简单的例子,现在不少学生都学着各种乐器,他们在演奏这些乐器的时候就需要眼、口、脑以及左、右手同时并用,在这个过程中人的左、右脑同时得到开发,会让孩子变得越来越聪明。

在课堂教学中采取多种教学方法让孩子们在乐中学、学中乐,在各种活动中得到知识的掌握,从而起到开发学生智力的作用。

在学校里,每周都会有我们的快乐十分秀,在这个小舞台上孩子们可以展示他们的特长,比如:钢琴、跳舞、唱歌等等。每学期都会举办各种各样的活动,丰富我们孩子的校园生活。

我本学期的音乐课的目标:

1、让孩子能积极主动地参与音乐活动,对音乐有浓厚的兴趣。

2、培养孩子学习音乐的兴趣。

3、能够准确地运用速度、力度、情绪来演唱歌曲。

4、能够协调的模仿动作,随音乐律动,并自由发挥快

乐表演。

最后在这里祝愿全体学生能够快乐学习,健康成长。同时祝家长工作顺利,家庭幸福美满。谢谢大家!

音乐教师家长会发言稿2尊敬的各位家长:

你们好,很高兴今天能和大家一起来研究探讨对孩子们音乐方面教育的问题。今天的内容主要是与家长们共同来学习一些音乐方面的小理论,以及我们这个月活动的安排和家长们需要配合的事情。

首先来谈一谈,家长怎样发现孩子们的艺术天赋。孩子们的艺术天赋表现在他们的兴趣之中。孩子们对某一项艺术活动表现出强烈的兴趣,很可能表明他具有这方面的天赋。

此外,应该在各种艺术活动中观察孩子们的反应。有艺术天赋的孩子,对自己喜爱的艺术形式往往会表现出异乎寻常的`热情和良好的素质。如有的孩子在听音乐时,会出现明显的情绪反应,而且能过耳不忘,很快记住听过的音乐旋律,或者会随着音乐节拍作出有节奏的身体动作,或者唱歌时音调准确、音色优美、感情表达到位。这些都表明这个孩子具有良好的音乐天赋和素质。

所有这些表现都是有价值的,家长们应及时发现,并有计划的加以培养,让他们增强对生活的理解和对艺术的感受,掌握一定的艺术技巧,有机会的话,还可以让他们多参加一些社会交往和艺术交流。

在家庭中创设一定的音乐环境,对陶冶孩子的情操有着不可估量的作用。那么,怎样在家庭中创设音乐环境呢?

1、成人陪同孩子一起欣赏音乐。

从某种意义上来讲,音乐是一种流动的艺术。父母每天应抽出一点时间与孩子们共同欣赏音乐,要选一些反映孩子思想感情和生活情趣的音乐,让孩子们认真听、反复听。还要指导孩子去理解音乐,鼓励孩子边唱边跳,或者是成人伴唱伴舞为孩子助兴。也可安排些家庭音乐会、周末音乐会,轮流表演节目,让孩子觉得成人对音乐的重视和兴趣,这种潜移默化的影响对孩子也是相当有效的。

2、多让孩子接触音乐。

在家里也可以经常让孩子们聆听配乐故事、朗诵,并将这些音乐进行生动、形象的描述,让孩子们的注意力转换到音乐上来。平时起床时可播放些轻快的音乐,开始音量小逐渐增大;睡觉时放些轻缓的音乐,让孩子们安谧、甜美地进入梦乡。我想以后不管是老师还是家长只要平时做有心人,为孩子们创造良好的音乐氛围,一定有利于孩子们接受音乐知识,促进其身心健康发展。同时,音乐课堂上注重学生基本技能和知识的训练及学习音乐的常规训练。

最后祝家长工作顺利,家庭幸福美满。谢谢大家!【关于音乐教师家长会发言稿】

期末家长会的班主任发言稿

期末家长会的班主任发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会,同时对各位家长长期以来对 我们班级工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。 今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学 生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请 各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的 互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。 下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们现有29位同学,其中男 生13人,女生16人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力, 孩子们逐渐成长;目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。 在本次的期中考试中,总体上试题量小、题目较简单,我们班在从整体上取得了不错 的成绩。很多同学的成绩也有了不同程度上的提高,下面请优秀学生代表发言。 虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好,但是我们也不能否定他们平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自 的闪光点。下面,请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起换个角度来欣赏我们 的孩子吧。 为了帮助我们的孩子变得更加优秀,我们的学校和老师作了大量的工作。比如,个别 同学学习基础差,主动学习性差,学习不能做到有恒心有毅力,不能全神贯注地听讲, 甚至经常不能按时完成作业;有的孩子小动作太多,不能文明约束自己,甚至会惹是生非…… 每个家庭要面对的是一两个孩子,但是老师要面对的是几十个孩子。面对这些情况, 老师并没有对任何一个孩子置之不理,有时会苦口婆心地教导,当然,有的时候会忍不住 大发雷霆,目的都是希望孩子们能有所进步。希望家长能给于支持和理解。作为班主任, 我最注重的是教导孩子们如何做人。我会经常跟他们说:“德智体美劳,智在后,德在前。要想成为一个优秀的人,首先要品德好。”在日常的教育教学中,我会在每件小事上不厌 其烦地向孩子们渗透做人的道理,希望不管孩子们学习成绩如何,不管将来能不能考上理 想的学校,都要做一个好人。 另外,为了丰富孩子们的生活,锻炼孩子们的各项能力,帮助孩子们能全面发展,我 们学校更是开展了很多丰富多彩的活动。比如,上半年,我们举行了课本剧表演,给孩子 们大胆表现自己的机会,受到了全校师生的好评;每年一度的运动会和长跑比赛,使很多 热爱运动的孩子大展身手;动手制作粘贴画,不仅让我们收获了精致的作品,更让孩子们 创造力和动手能力得到了锻炼;还有,我们经常会组织孩子们劳动,很多在家被捧为小皇

优秀家长会家长发言稿4篇(一)

优秀家长会家长发言稿4篇(一) 优秀家长会家长发言稿第1篇 尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们: 大家好! 我是xx同学的家长,今天坐在这里,我深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为 孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感 谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位 家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的,但说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,平时把更多的时间放到了自己的工作上,对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法,欢迎大家批评指正。 一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。 我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成,常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生,坏的习惯改起来也是相当困难的。那么,如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先,培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起,让他 自己穿衣服,自己收拾自己的学习用品,更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢,或者做得不好,但慢慢地就会好起来。其次,要善始善终,不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候,就对孩子放纵;大人不痛快的时候,就小题大作,拿孩子撒气。从小认真培养,孩子 一定会养成好习惯。当然,发现孩子身上有了一些坏习惯,也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程,本身就是一个不断地犯错和改错的过程。 二、重视孩子的“健康”。 这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的 行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时 作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 孩子学习或做作业时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,给孩子一个安静、舒适的学习环境。 四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一

三年级下学期家长会班主任发言稿

三年级下学期家长会班主任发言稿 各位家长: 您们好!请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。我今年下学期担任本班的班主任。通过两个多月的时间,对我班已有一定的了解,今天约家长朋友来,和我们教师一起,召开这次家长会议,主要目的就是研究一下以后同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生都能取得较大的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。 下面我就谈谈这次家长会的主要内容: 一,学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫记,一般不成问题,但是,现在可就有点不同了,因为现在除了以上的基础知识以外,作业本上有更多比较“活”的题,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所

以这就对学生提出了更高的要求,基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题,学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语言说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。因此,有一些学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩搞上去。 二,家长的配合。家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步步入正道,教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望,在剩下的十几天里,我希望家长朋友们多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作: 1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给

幼儿园家长会教师发言稿示例

幼儿园家长会教师发言稿示例 一、有关教育教学的几个问题 幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是保教并重。我班由许老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早晚打扫卫生及室内消毒,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每周清洗一次,幼儿午餐完毕后又要打扫教室的卫生。通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在重视保育工作的同时,我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教育教学方面强调以下问题: 1、重视孩子能力的培养: 我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。 2、重视孩子素质的全面发展和提高: 在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都是在这个班级范围里,孩子的性格,能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到

更好的发展影响很大。所以我们的活动主要是以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。 3、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌等方面对幼儿进行表扬。幼儿每人一个美工小袋子,把每次画画和手工的作品都放在自己的小袋子里,小朋友们都很认真的画每一幅作品,认真完成每一个手工。希望得到其他小朋友和老师的表扬。这样既能提高小朋友的画画水平,也能养成良好的学习习惯,把自己的每幅作品都保留在小袋子里。 本学期我们将开展家长开放日、大班的体操表演和毕业典礼活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一周活动计划和月计划安排内容,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。 我国著名教育学家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以胜任的,必须两方面充分合作才能得到充分的功效。 二、需要家长配合的几项工作 我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作 1、为孩子准备好学习用品:油画棒、课本、铅笔等。

【实用范文模板】一年级期末家长会语文教师发言稿-强烈推荐

一年级家长会语文教师发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是一年级(2)班的语文兼班主任教师,我姓魏。首先感谢在座的各位家长朋友能来参加这次家长会,我也衷心的希望今后的每次家长会都能得到您的支持。不知各位家长是否还记得孩子们刚刚入学的那天,炎炎烈日下,我们的孩子第一次排着整齐的队伍走出校园,走进你们身边,而今天他们已经是太平小学大家庭里的一名光荣小学生了。静下心来,让我们一同回顾孩子这一路走来的变化、进步,我深知:每一个孩子都经历了不会—-会、不懂—-懂、不听—-听、不规范—--规范、不大方—---大方、不礼貌———礼貌、不自立—---自理等等这一过程。这些进步、成长与家长的大力支持、认真配合密不可分。在这里我代表所有老师向在座所有家长朋友表示最衷心的感谢。由于时间关系,成功的经验我们就不总结了,为让我们的孩子更好更快地进步,我结合近一个多月的观察和体会,把自己的的一点想法和建议跟大家做一下简单的交流。 (一)关于家庭教育 父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。 记得有一句广告词是这样说的:不要让孩子输在起跑线上。我常常想:对于刚刚入学才六、七岁的孩子来说,是什么决定了他们起跑的速度呢?---经验告诉我是习惯的养成。而好习惯养成的前提是:家庭、社会、学校三种环境的教育影响,对于和社会接触较少的孩子来说,好习惯养成的前提就是家校共育,因为家长的配合、重视程度决定了孩子习惯养成的速度与质量。所以我们一直在强调入学的这半年每一个家长都要和老师一样,我们要形成合力共同扶着孩子迈好人生中这关键的一步。通过近二个月的接触,我们发现绝大多数家长都能够积极主动的配合老师,但还是有一些家长在教育孩子中存在着一些误区,下面我为大家介绍一下低年级家长的一些典型教育误区和我个人给出的一些指导性建议: 1、聪明的孩子都成才。聪明的孩子不一定都成才。聪明不是制胜法宝,有时候他是打败仗的根源 2、总是寄希望于“等孩子开了窍”。其实孩子的言行、思维等都可以通过引导进行训练。家长不可寄希望于“等孩子开了窍”,因为孩子的成长经历不可能重来,我们要从低年级抓起、从开始抓起。 3、总强调:“我真的尽力了,实在是没办法……”(写字母) “人家孩子多……”“为什么别的孩子都……” 要尊重孩子的个体差异,十个指头不一样长。每个人的基础不一样,进步自然不一样,我们要看孩子是否真的努力了。如:一岁多的孩子会说话,那是因为它365天每天都在吸收语言信息,放到野外三岁也说不成;有的孩子二岁多才开口说话,但并没有因为说的晚而影响他的语言表达,反而是说得更清楚。所以说,不能因为孩子现在不会,而不教给他,甚至是打骂、放弃。寄希望于种下种子就发芽、长叶、开花只能是欲速而不达。 4、周末了让孩子放松放松 放松不等于生活没秩序。家长们要为孩子合理安排生活作息,选择科学、合理的放松方法。 5、上小学决不是幼儿园的重复。 内容一样但要求不一样,不能用幼儿园的标准要求孩子,家长要尽快进入状态。因为和幼儿园相比一年级有作业、要考核。知识内容的面广了、难度深了,我们既要让孩子们知其然更要深挖知识然孩子知其所以然。 6、孩子大,让他自己多磨练。6、7岁的孩子,不具备很完全的自我约束与检查能力,需要家长从旁辅助引导,及时的发现孩子的不足与知识遗漏点。及时的帮助能拉近家长和孩子之间的距离,更能使孩子系统科学的理清学习的思路与方法。 给家长的建议:1、不要过分的保护孩子。

家长会教师发言稿

各位家长: 大家好! 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 我们班共有学生56人,其中女生23人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近1个月的,1个月以来,我对每个同学有了基本的了解。例如:在班上,有一部分同学很优秀,特提出表扬,他们分别是:陆炫志、顾文豪、周浩、王凤杰、郑欣、汪慧、孙敏捷、仲童话、武钇睿、熊文慧,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象,据我了解他们也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,成绩一定会提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。 作为老师,我希望我的学生,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望这三样东西永远伴随着孩子:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

幼儿园大班家长会教师发言稿范文四篇

幼儿园大班家长会教师发言稿范文四篇 幼儿园大班家长会教师发言稿范文四篇 学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。为大家准备了幼儿园大班家长会发言稿范文,欢迎大家阅读! 幼儿园大班教师家长会发言稿一: 各位家长: 你们好! 首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会,下面,由我来讲一下我班情况: 一、班况分析 本学期由我和xx老师两位老师担任我们大班的教育教学及保育工作,我们班共有30名幼儿,其中男孩19人,女孩11人,这30名孩子都是新入园的孩子。幼儿从父母身边离开家庭,到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活,很自然的会产生不安全感及不适应的反映,也会有很大的变化,从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的。这一个多月以来,我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上,用各种各样的方法和形式,帮助幼儿熟悉环境,尽力降低孩子们的焦虑程度。如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等,让幼儿喜欢幼儿园的生活,喜欢来幼儿园,喜欢与老师、小朋友一起玩儿,现在孩子们适应的很快,情绪基本稳定了。 通过开学这段时间观察,我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强,动手操作能力强。如:孩子都能记住自己的号,大部分孩子会自己主动去喝水,上厕所;会自己吃饭等等。特别是在动手操作方面,比我想象的要强的多,穿珠珠,涂色等都非常有耐心,认真仔细。 我也从不同渠道了解到,大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题,还有孩子的学习问题。本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养。下面我谈一下: 1、常规方面

本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能愉快地自己午睡,自己愉快的进餐,正确使用小勺、收拾碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。增强孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动。 2、交往合作方面 现在部分孩子能友好交往,分享食物、物品,有事能主动请老师帮助解决,个别孩子做不到。本学期我们利用游戏和区域活动等,让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼愉快的情绪,在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的能力。 3、语言表达 个别幼儿发音不清楚,我们会单独纠正。许多家长曾经给我们说孩子性格内向,希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己。针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话,如:早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题,鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演,鼓励全班小朋友在大家面前讲故事,表演等。个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应该告诉他学会尊重别人。 4、自我服务方面 小班的孩子自理能力差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助。本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情(如:洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。 5、动手操作方面 俗话说心灵手巧,幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手能力有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构游戏和穿鞋比赛活动,进一步提高孩子们的动手操作能力。请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀。 二、教育教学

幼儿园中班期末家长会教师发言稿范文.doc

幼儿园中班期末家长会教师发言稿范文 一、开场白 首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师,欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。 二、介绍班级情况 1.教师 王慰:学历大专。个性直率,开朗。教育特色寻求创新的教学方法,启发幼儿心智。 钱锋利:学历大专。个性活泼,擅长电子琴、体育,教育特色培养幼儿良好习惯。 鲁华英:大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。 朱彩华:高中。个性率真。细心的朱老师注重对幼儿能力的培养,妈妈味浓厚。 2.幼儿 班中现有幼儿29名,新生4名。 三、上学期情况回顾 1.班级荣誉情况 中一班获园广播操比赛第一名。 中一班获园环境创设比赛第一名。

俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。 王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。 鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。 2.幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例 幼儿动作发展:王禹乔、杨雅乔、叶紊宇; 幼儿个性形成:俞涛、姚锦涛; 幼儿语言发展:王禹乔、王瑜诗、林胜 幼儿英语口语:谭园园、王钰茹 幼儿单项技能:讲故事——谭园园,绘画——黄以琪,手工——戚兴欣,唱歌——叶紊宇,体育——沈琪琪 3.家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例 配合教学:李哲冰妈妈 积极助教:汪周章妈妈 及时反馈:杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈 四、本学期情况预报 1.集团:笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司 参与《中国民办教育——学前版》的编辑,并成立编辑部。 2.幼儿园:招生形势喜人,班班爆满。今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。 3.教育教学: 从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。 本班教育特色a.继续实施思维体操计划、b.感觉统和训练的升

优秀教师家长会发言稿

优秀教师家长会发言稿 优秀教师家长会发言稿篇1 各位家长: 大家好!首先,请允许我代表学校对大家的到来表示感谢。十分感谢你们对我们的关心和帮助,同时也感谢大家对学校工作的支持。各位家长,你们的孩子们需要我们教育,学生们也需要您的呵护。学校和家庭密切的配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!今天请大家来,主要目的是为了向大家汇报一下我们初一年级德育教育情况,增强联系,反馈各自信息,以便我们能够完善工作,提高学生自学性,同时也为了促进家长能够更加积极的参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了学生,这也是我们教育的一个根本出发点。下面我和大家谈谈我们在工作中总结出来的一些教育方法,供我们在位的家长共同研究与参考。 1、教育孩子的时候要用拇指别用食指。 我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们不妨换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。在我国行政圈流传着这么一句笑话:

说你行你就行,不行也行;说不行就不行,行也不行。在行政圈是一句笑话,对我们教育孩子来说,这是一句确确实实的真理啊。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,那个孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。请在座的各位家长记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。 2、千万别挫伤孩子的积极性,让孩子对学习充满信心,在学习中享受乐趣。 大家希望自己的孩子成才,怎么样的人才算成才呢?成才就是做了他喜欢做而且适合做的事,不成才就是做了他不喜欢做而且不适合做的事。所以我们别把孩子塞进我们编织的网里,扼杀了他的兴趣,逼他做不喜欢做的事。请大家回忆自己孩子刚生下时的那种骄傲。如果我们能够像相信自己的孩子一定会说话走路一样相信自己的孩子,那么他们肯定能学好的。我们在疲于说教的时候,在孩子们力不能及的时候学会耐心地等待呢。就像耐心等待孩子迈出一步再迈出一步那样,心急不是办法,粗暴只会伤了孩子的心。请大家千万别吝啬你的奖赏,一句话,一个眼神,一件廉价的小玩具,不需多少钱,却能收到金钱买不到的效果,为什么不去做呢? 3、让孩子享受成功的喜悦。 俗话说数子千过,莫如夸子一长。每个孩子都希望自己的能力能够得到老师和家长肯定和赞赏。与其说你不要这样做还不如你那样能够做的更好;与其让孩子在没完没了的批

小学班主任期末家长会发言稿

小学班主任期末家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 你们好,很高兴我们又一次的相聚在了这里,这是我们本学期的第二次家长会了,也是本学期的最后一次家长会。孩子们在一七班这个大家庭里一起生活学习了快五个月了,回想当初的孩子,再与现在的他们做一个对比,我们可以明显的发现孩子们都有了非常大的改变,也有了非常大的进步,这非常值得我们高兴。 本学期还有半个月左右的时间就结束了,我对孩子们这学期的表现做了一些总结: 1、学习上,整体来说,很多学生对本册的语文知识都有很好的掌握,个别学生掌握的不是很充分,可能会有10%左右的知识掌握不够牢固。究其原因,首先,与学生的上课状态以及学习态度有很大的关系。这学期的时间比较长,学生在前三个月的上课状态基本可以,大部分学生能够在课堂上就把知识掌握的很牢固,个别学生在课堂上容易跑神,注意力不集中,课后也没有很好的对知识进行复习巩固,致使不会的知识积累的越来越多。其次,学生学习态度有问题,个别学生自认为自己在课前已经很好的掌握了老师所讲的知识,在上课的时候就开始不认真听,说活甚至影响其他的学生。最后,每天所学的知识没有进行及时的巩固复习,语文知识每天学习的都不一样,要求掌握的知识比较多,因此巩固非常重要,学校教育和家庭的辅导必须达到一致。

2、生活上。学生在学校不仅仅学习文化知识,还要学会一些生活的本领。在学生的人际关系上,我们班的学生还是非常团结的,很多学生之间都能够相亲相爱,友好和谐的相处,个别学生由于性格原因,加之自身年龄较小,自制力较差,会出现一些打架事情,这些行为对于该年龄特点的学生来说很正常,但是我们也必须给予适当的引导,不能任由其事而不加过问,时间长了肯定会产生不好的影响。其次,学校组织了很多的活动,有防火灾教育活动、交通安全的教育活动、不跟陌生人回家的活动等,孩子们都从中学到了很多本领,帮助他们在以后的生活中能够保护好自己。 3、文明礼仪上。本学期孩子们都学会了做一个懂礼貌的好孩子,见到老师会问好,见到同学会互相打招呼,同学之间也能够很好的互相帮助,主动的帮助老师帮住同学等,表现都非常棒。 4、劳动上。这一点我们班的孩子做的不够好。孩子们不喜欢打扫卫生,平时要求值日的时候,即使分配好任务,依然不能够很好的完成,教室的地面卫生不能保持,有随地乱扔垃圾的现象。但有几位同学表现非常棒,他们每天都主动的承担打扫班级卫生的任务,班长和很多的干部都做到了严格要求严格监督。 5、身体健康上。学生们的身体素质有待加强,发烧感冒的现象比较多,孩子们不会跳绳,每天做的运动不能够维持他们健康的体魄,因为发烧生病请假的学生很多。 期末考试即将来临,我们都希望孩子取得好成绩。所以在最后的半个月里,希望家长能够从以下几个方面配合老师的工作:

(完整版)幼儿园家长会班主任发言稿【三篇】

幼儿园家长会班主任发言稿【三篇】 各位家长:你们好! 首先由衷地感谢你们一向以来对我们工作的支持和理解,也很高 兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来我园。参加这次家 长会,在那里我代表本园,对你们的到来表示热烈的欢迎。为了我们 能够更好的展开教育工作。 我先简单的介绍一下我们中一班的班组成员,我是***老师。是 园中一班的班主任,还有我们班年轻漂亮的老师。更有我们各位天真 可爱活泼聪明的宝宝。 为了孩子更好的学习。我们严格遵守幼儿园的保健制度,坚持每 一天早、中、晚打扫卫生,持续室内,室外的整洁,幼儿的毛巾和水 杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每一天在幼儿离园 后用醋实行消毒等…。保证了幼儿的舒适、整洁的生活和学习环境。 在生活方面:此刻我们的所有孩子基本上能够怎样用餐,但有部 分幼儿习惯不好,比如拿勺子方式不准确,有的孩子边进餐边说话, 有的孩子挑食,有的孩子进食过程慢等。需要老师的帮忙。我们基本 上以鼓励为主。正面要求,很多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜。保 证了为幼儿带给了充足的营养。在那里我推荐家长们在家也要求孩子 不挑食。在务必的时间内吃饱足量的热饭热菜。以保证为幼儿带给充 足的营养,用餐后自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯的还未构成。常需要老师的提醒。外出活动或天气变化时,我们会随时为幼儿增减 衣服。在务必的时间间隔让孩子喝水。期望各位家长,在家务必要培 养幼儿的良好习惯, 午睡时间是:12:00—14:30

孩子们几乎都能入睡,但也有各别幼儿入睡较慢。同样期望家长 周末在家安排好幼儿的午睡。播种行为收获习惯、播种习惯收获性格、播种性格收获成败。所以从小让孩子培养良好的习惯,对孩子是十分 重要的。 在学习方面:主教村是多元智能课程,融入在一日教育活动中, 分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康:1、喝水2、进餐3、如厕4、户外锻炼 语言:创造良好的语言环境,支持鼓励孩子在语言的交流:文学 作品的鉴赏:阅读习惯、聆听习惯的培养。 社会:交流、互动、分享、职责等方面的。 艺术:主要以音乐、美术为主 科学:对事物的准确的认知:发问是很好的习惯,也很重要。 数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,资料包括数量,图形与空间、逻辑与关系五个方面。整合诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式。引 导孩子们开始数数 体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等 音乐:培养了幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地。 演唱及动作。能准确随着音乐唱儿歌人,懂得欣音乐的兴趣,会根据 节奏准备地作动作 阅读识字是幼儿园的特色班,激发孩子大胆用语言表达自已想法 的潜力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是的老师。透过早期阅读 让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学 习习惯。

期末家长会教师发言稿.doc

期末家长会教师发言稿 期末家长会教师发言稿 期末激会教师发言稿各位同学、尊敬的各位激: 大家上午好!首先,我建议同学们用最热烈的掌声欢迎各位激的到来。感谢你们能在百忙之中能抽出时间参见今天的激会。 下面我将从三个方面向大家做个汇报; 一是本学期的教育教学相关工作。本学期考虑到校园建设和学生的安全问题,我班自开学初便开展了课前阅读活动,即是早读前和下午一节课前,进班级就开始要求坐在座位上读课外书,一学期下来,可以说我班学生基本都能做到这一点。这项活动的开展一是想避免一些安全事故的发生,一是想培养孩子看书的习惯。本学期还在班级里组织开展两项较大规模的口语交际活动,即是讲笑话和一分钟短文朗读,时间跨度近半个学期,确保了我班每名学生都得到了锻炼,可以说现在我班学生,也就是你们的孩子,能够大声、通畅、充满自信的同学们面前展现自己准备的短文和笑话,有什么比他们的进步更令我们激动的呢? 二点我想就本学期的期末考试及相关情况跟大家做个介绍。我班同学通过自己的刻苦努力,在此次期末测评中取得了较为不错的成绩,无论是纵向比较,还是横向比较,我班学生都表现出了明显的进步,有这样两个数字可以说明,九十分以上占%,分以上%。可以说我班绝大多数同学在基础知识的掌握上是达到了三级上学期所应达到的水平的。但也出现了一些偏科、重语数轻

艺体的现象,主要表现在对待艺体科态度不够端正,艺体科所规定的基本技能和基础知识没能掌握,希望各位激要重视这个问题。因此,我在评定三好学生时,设定了这样的标准,即除语数外的其他科目必须是良以上的等次,语数总分需进入全班前二十名,才有资格参加评选三好学生,并参考值日班干的日常记录。希望各位激能经常在家用这样的标准来要求自己的孩子,积极争当三好学生。 三点想谈谈下学期的一些打算。下学期我将继续开展课前阅读活动,并升级一分钟短文朗读,也就是不仅只是读完短文就完事,还要读完质疑,学生间交流互动,把读书活动扎实有效的开展下去,也希望各位激有什么好主意拿出来大家一同分享,逐步完善这项活动。除了阅读,还想就练写钢笔字开展一些活动,通过活动促进学生写好钢笔字。同时还希望各位激能与我们积极配合,经常关注自己的孩子,对存在的问题要正确对待,要过问,比如当学生的作业可以定时或不定时的检查,特别是当您的孩子回家让您签字的时候,您一定要问明缘由,只有了解清楚事情的来龙去脉,才能有针对性的找到解决途径。当孩子犯错误的时候,我既不希望不管不问,也不希望一顿暴打了事,而要正确对待,配合老师合理解决。 最后祝各位同学能过个轻松愉快、丰富多彩的寒假,祝各位激身体健康、合家幸福。

幼儿园家长会优秀教师发言稿

幼儿园家长会优秀教师发言稿 幼儿园家长会优秀教师发言稿【篇一】 各位家长: 大家好! 首先非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。其次非常感谢大家如约而至地前来参加我班的家长会! 我先向大家做一下自我介绍:我是小X班的X老师,参加工作已经X年了。与我共同搭班的老师叫X老师,她也有X年的工作经验了。很高兴我们大家能走在一起,共同教育我们的孩子。 其次,为了使孩子顺利地从家庭的个体生活过渡到幼儿园的集体生活,让幼儿更快更好地适应新的环境,我们希望家长能和我们一起共同配合做到下面几个方面: 第一个方面、幼儿园时集体生活的地方,孩子年幼不会照顾自己,更不会照顾他人,也不能很好地与同伴相处。因此,在班内很有可能出现一些小的碰伤、摔伤、抓伤、咬伤等磕碰现象。如在你的孩子身上发生了这样的情况,希望家长做到相互理解,请家长们多与老师沟通,尽量避免家长之间发生摩擦。发生这类事件是我们最不情愿的,也请家长们给予体谅,表示对我们工作的支持。 第二个方面、由于孩子年龄小,安全显得尤为重要。在给孩子穿着方面,给大家提出要求:不穿背带裤、喇叭裤、拉链裤;鞋子要合脚、适宜孩子运动、不打滑的;不穿有带子的;不佩戴贵重物品,以免丢失。 第三、请家长按时接送孩子,家长与老师在教室门口交接。家长不得随便进教室,接送孩子时要严格适用幼儿接送卡(随后办理)。接送时都要记得带上,不

要让未成年人来园接孩子;如果其他人接孩子时,请事先电话通知老师,经确认后方能接走。 第四、关于孩子的服药问题。孩子需要服药时,请把药物按次、按量分装好,分别注明孩子的姓名、服法,让老师做好服药记录,并把药交给老师。 第五、孩子如有特定性疾病,入:过敏或其他特殊病史需要特别照顾的,请及时告知班级老师。让我们有个心理准备。 第六、请给孩子准备换洗的衣裤交给老师,尤其是经常尿床的孩子,准备尿不湿。 第七、请给孩子每天来园带上手帕 第八、请家长每周为孩子剪指甲,以防孩子无意抓伤他人。 第九、请随时关注我们教室门口的家园共育栏,有通知或其他的家长须知,会在那里张贴,请家长随时看通知,养成看通知的习惯。 第十、如果有电话号码变更请及时告知老师。 第十一、班里要给幼儿做统一标记,请交回幼儿照片6张。(2寸统一底色);全家福一张;幼儿喜欢的玩具一件(孩子刚入园,带上自己喜欢的玩具来幼儿园可以减少依恋);请及时将孩子需要的物品按老师的要求交回。 第十二、家长做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套统一发,给上面写名字,固定某一个角落。 第十三、请家长为孩子准备室内穿的鞋,进出教室要更换。下午来园家长自带鞋套。 家长需要配合的就这些吧,从今天下午开始到8月28日。这两天半时间家长陪同孩子来园适应幼儿园生活。

一年级下学期家长会班主任发言稿

一年级下学期家长会班主任发言稿 各位家长: 下午好! 非常欢迎您来参加孩子们的家长会。今天我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面,作为本班的班主任和语文老师,我把本班的有关情况简要地向家长们做个汇报: 一、班主任工作方面 存在的问题是: 1、学习态度不够端正,纪律有些散慢,学习习惯差(上课做小动作、不听讲,不思考) 2、作业不认真,字迹潦草,有错不改,有的甚至不做。 3 劳动、卫生习惯有待提高。 和家长探讨几个问题 1、如何解决孩子学习粗心的问题 孩子学习粗心是家长反映较多的问题,有些家长认为,自已孩子学习接受能力还是很强的,但学习成绩不够好,不是不会,而是孩子太粗心了。粗心的问题,实际上反映了孩子学习自理能力和学习习惯的问题。孩子粗心会影响到学习成绩,对学习信心产生影响,家长要从孩子小时候就抓,因为孩子小时候纠正比较容易些。 为了从根本上解决孩子的粗心问题,我们应从提高孩子的学习能力和学习责任心上入手,在平时采取一定的措施: (1)给孩子建立错题本,让孩子记住自已因粗心所犯的错误,大家要分清这点,是因粗心犯的错误,不是不会而做错的题。隔一定时间,帮孩子总结一下,查查粗心的原因,看看有没有进步。 (2)让孩子知道“落笔即是练字时”,让孩子落笔就要认真,不要依赖橡皮,要求作业本整洁,强调一次成功,提高作业的成功率。 (3)让孩子自已发现错误,自已改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,要让孩子自已把错误找出来,这样留下的记忆会更深刻。想要发现错误,必须自已认真检查,这也会培养孩子考试时认真检查试卷的

幼儿园大班下学期家长会班主任发言稿8篇

幼儿园大班下学期家长会班主任发言稿8 篇 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,以下是整理 的幼儿园大班下学期家长会班主任发言稿,希望对大家有帮助! 幼儿园大班下学期家长会班主任发言稿篇 1 各位家长: 下午好!感谢你们来参加我们今天的家长会,这也是我们最后的家长会了。在此,我要感谢我们很多家长一直以来对我们两位老师以及对我们整个班级的支持!现在已是大班第二学期了,也是我们在一起的最后一个学期了,从我们相识但相处也又二年多了,在这段时间里,如果我们有什么地方做的不够得当的地方还请我们各位爸爸妈妈 谅解!也愿我们能在这最后一个学期里和睦相处,共同保留那一份美好的回忆。希望接下来的日子中也一如既往的得到各位家长的大力支持!谢谢!接下来我简单阐述一下我们这次开家长会的一些内容,将 分为一下几点: 一、首先,班级情况的分析 我们大班本学期班级总人数为23 人,男孩14 人,女孩9 人。本学期我继续接任班主任工作,新学期,我们已经重新整顿班级环境, 特别是我们的区域,这是孩子们非常喜欢的玩中学的游乐天地,在本学期我们也会不断更换里面的教玩具,所以还是需要我们的家长帮助我们一同收集一些废旧物品。

二、班级常规管理 我们班的孩子有了较强的生活自理能力,但在其他地方还存在着许多问题,需要不断改进、完善。例如:上课举手不够积极,回答问 题声音比较轻,交头接耳的现象比较严重,注意力不够集中;课间奔 跑打闹的现象仍有存在,也就意味存在着一定的安全隐患;排队、站立、做操动作不够整齐迅速,时常有拖拉现象。 对于以上几点比较严重的现象,在本学期仍要继续加强,制定适合本班孩子的常规管理计划,在实施中不断完善。 三、幼儿现状及家庭教育 过完年回来,幼儿的表现和状况不是让我们很满意。主要出现以下几种现状: 1 、有些幼儿变得很娇气(包括男孩子),动不动耍臭脾气; 2 、以自我为中心,做错事不愿承认; 3 、部分幼儿学会了说谎; 4 、多数的幼儿没有学习的主动性和意识。 希望我们的家长能关注一下你的孩子。我们向个别家长反映孩子在园的情况时,有的家长常说,我家的孩子在家可好了,什么都会。 如果孩子什么都好就不需要我们老师的指导和你们做家长的关心了。 但是你们是否想过孩子在家时可能接触的是你们一家子的人,他所面对的环境只是那么点,而且大人惯着。到了幼儿园可就不同,他要去 适应集体环境,而不是环境去适应他。所以你们看到的孩子和我们看到的孩子是不同的环境里的一个片面,他在所处的环境中所表现出来

期末家长会老师发言稿800字

期末家长会老师发言稿800字 尊敬的各位家长: 大家好! 今天召开这个学期最后一次的家长会,也是到了期末了,对于这学期的学习情况,也是来做一个回顾,让大家对于自己的孩子这学期的表现有一个全面的了解,同时也是希望家长们在假期里面去对孩子的作业予以监督,并且要注意孩子在假期里面的安全。 这学期以来,孩子们的成绩变化不是很大,虽然也是有在家上网课的一段日子,但是并没有落下来,反而是让孩子们更加主动的去学好了知识,回到学校之后,我们老师也是看到孩子们对于学习的渴望更多了,也是更加的主动,这也是之前我们没有预料到的,没想过到本来担忧的事情反而变成了惊喜,觉得孩子在家会有一些不好的习惯或者学习松懈,但是也是家长们监督的好,积极的配合我们老师的工作,反而让孩子们得到进步,而回到学校,我们老师也是积极的去做好教学,一学期下来,看到孩子们的成长,我们老师也是特别的高兴和惊喜,我想家长们也是拿到了各自孩子的成绩表,看到了他们的表现,的确有些孩子是有起伏的,但是这些起伏却仅仅只是大家的进步幅度问题,而对比之前他们自己的学习来说都是有进步了的。 假期来临,我想孩子们也是可以好好的放松了,不过假期的作业也是希望家长们有了解并且也是要督促孩子去完成好,当然我也是知道家长们在假期有些也是给孩子报了兴趣班的也是希望孩子们能收获更多,同时也是要注意休息,孩子们的成长急切不得,而且也是希

望我们的家长在孩子玩耍的过程之中去注意好孩子的安全问题,不要独自去玩水,不要做一些危害自身安全的事情,这些我们老师也是和孩子们说了,但是假期老师也是不在身边无法及时的照顾和监督了,这也是需要各位家长的帮助,来让孩子们安全的去度过这个暑假。以更好的面貌在下学期来到学校。 此次家长会,我也是特别的感谢各位家长到来,大家都是对于自己的孩子很负责任,我们老师也是感到高兴,和大家一起配合,都是为了孩子,让孩子能去进步,更好的成长而做一些工作,学期的结束,也是孩子们的学习告一段落,也是希望他们在这个假期过得快乐开心,同时也是愿家长们工作顺利。谢谢! 内容仅供参考

家长会优秀教师发言稿

1/4 家长会发言稿 各位尊敬的家长上午好!感谢你们在百忙屮抽空参加我们的会议, 欢迎你们一起来讨论你们孩子的教育问题,学习问题。现在我就我们八(2)班的情况向您作一些汇报,也有几点想法同大家交流。不当之处敬请各位家长批评指正。 我叫孙风雷一一语文老师兼班主任,霍伟东一一数学老师,吕文一一英语老师。我大学本科毕业。工作几年如一日,勤勤恳恳,一心扑在教育教学上,曾获得“优秀班主任”称号。本人能受到孩子们的尊重最重要的原因是我对孩子们的爱:不论优生和差生, 手心手背都是身上肉。从不轻言放弃。我也有两个孩子,去沙屮开家长会时,我也是学生家长,我最能理解你们的心。 二、班级总体情况介绍 我班有学生35人,男生人,女生人。班长:黄淑云,副班长:刘绮琪,学习委员:郭俊杰。劳动委员:,纪律委员:仇敬书。学生总体素质较好,个别学生接受能力不强,学习能力较差。 三、学生学习情况通报 总的来说,学生的学习风气较浓,大多数学生把学习当作自己的首要任务。 1.有的同学学习很岀色,先后获得过年级前十名,他们是:曾经获得班上前十名的有:

2.有的同学课堂上开动脑筋,积极发言,他们是: 3.有的同学在老师的鼓励下,课堂上发言比以前积极了,他们是:(学生名单) 4.有的同学作业书写工整美观,他们是:(学生名单) 5.还有几位同学作业比开学初有进步,他们是:(学生名单) 6.学生总体上阅读和作文不错,今后还应该加强审题训练和课外积累。 2/4 (1)我班建立了“图书角”便于大家提高阅读和写作水平。(2)我快速批阅,发现优点及进步每天及时点评。开始老师教学生点评别人的作文,善于发现优点,提出建议;后来让学生自己去谈体会,进行点评,提高学生鉴赏能力,促进学生写作能力。(3)学生在老师和同学的鼓励下,日记越写越好,越写越有自信,越写越想写,比如:(学生名单)。还有一些同学日记写得也很好。 (4)重视积累:让学生多读书,多吸收好词好句,同时提高鉴赏能力,促进写作能力。让学生准备“采蜜本”,收集课文中的,或者是课外书上的,或者是作文选上的好词好句好段,也可以是词语的专项归类,有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等。总Z,学生通过每天十几分钟的积累,就可以使我们的语文知识觉得更扎实,同时也在无形屮培养了学生的持之以恒的品质。 (6)作业方面有错的自己订正3排,错误三处或以上的要重做。

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