北师大版高中生物必修一试卷和答案

北师大版高中生物必修一试卷和答案

一、单选题

1．下列叙述正确的是（）

A．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP

B．细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体

C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程

D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量

2．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）

A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位

B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次

C．动物和植物的生命系统层次不完全相同

D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分

3．下列关于细胞中的元素和化合物的叙述，错误的是

A．血红蛋白中含有微量元素Fe

B．细胞鲜重中的O含量最高

C．细胞中的N只存在于蛋白质和核酸中

D．淀粉和脂肪都只含有C、O、H

4．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）

A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATP

C．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP

5．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。据图判断错误的是

A．水稻不需要Ca2+而排出，结果浓度变大

SiO的载体多于Mg2＋载体

B．水稻4-4

SiO需求量较少

C．番茄对4-4

D．植物细胞吸收矿质离子有选择性

6．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。下列有关叙述错误的是

A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体

C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞7．下列关于蛋白质的叙述，正确的是

A．含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体

B．低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构

C．所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质

D．蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应

8．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％。推测该细胞器能完成的生理活动是() A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体

C．利用光能，完成光合作用D．结合mRNA，合成蛋白质

9．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）

A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，导致血红蛋白合成不足

B．镁是叶绿素的成分之一，缺镁影响光合作用

C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3是人体的骨中的重要成分. D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以有些地区在食盐中加碘以预防地方性甲状腺肿10．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）

某种蛋白质中相关基团的数目

A．含有两条肽链

B．共有126个肽键

C．R基中共含17个氨基

D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子

11．如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程

A．发生在细胞质内的核糖体上B．离不开内质网和高尔基体的作用

C．至少断裂两个肽键生成两分子水D．需水参与，且水中氢全部用于形成—COOH 12．细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等生命历程对人体的生命活动而言是不可或缺的。下列相关判断正确的是（）

A．细胞在生长过程中，体积虽然增大，但其物质运输效率并没有增强

B．人体发育过程中，细胞增殖改变了子细胞的遗传物质导致了细胞分化

C．细胞的衰老导致人体的衰老，延缓人体衰老就要设法阻止细胞的衰老

D．细胞凋亡由遗传物质控制，只发生在老年个体，能加速人体的衰老死亡

13．用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述错误的是（）

A．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质

B．OA段叶肉细胞中吸收光能的结构是叶绿体的类囊体

C．AB段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽

D．B点后曲线上升是因为黑暗条件下，叶肉细胞内无[H]和ATP的供应

14．下图所示为某绿色植物叶肉细胞中有氧呼吸和光合作用的两个代谢过程，图中C3代表含有三个碳原子的有机化合物，下列有关说法错误的是（）

A．过程①②有光无光均可进行

B．过程③消耗的ATP和 NADPH，由过程①②提供

C．过程④消耗的CO2量不一定等于过程②产生的CO2量

D．过程①发生在细胞质基质中，过程②③④发生在细胞器中

15．某种野生型油菜存在一种突变体，叶绿素、类胡萝卜素含量均低，其叶片呈现黄化色泽。野生型和突变体成熟叶片净光合速率、呼吸速率及相关指标见下表。

指

标类型类胡萝卜素

/叶绿素

叶绿素

a/b

净光合速率/

（μmol CO2·m－2·s

－1)

胞间CO2浓度/

（μmol CO2·m－2·s－

1)

呼吸速率/

（μmol CO2·m－

2·s－1)

野

生

型

0．286．948．13210．864．07

突

变

体

0．329．305．66239．073．60

下列分析不正确的是（）

A．ATP与［H］产量等是导致突变体光合速率降低的限制因素

B．与野生型相比，突变体中发生的改变可能抑制了叶绿素a向叶绿素b的转化

C．突变体成熟叶片中叶绿体吸收CO2速率比野生型低2．47（μmol CO2·m－2·s－1）

D．叶绿素和类胡萝卜素分布于叶绿体类囊体薄膜上，可用纸层析法分离叶片中的色素16．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是（）

①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3 ③未加SiO2

④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线⑥层析液没及滤液细线

A．3种B．4种C．5种D．6种

17．现有a、b、c三个相同的瓶（a瓶不透光），分别从某湖中同一位置取满水，测定c 瓶中的溶氧量，再将a，b瓶密封后沉入湖中原位置，24h后取出，测定a、b瓶中的溶氧量。测定结果如图，下列有关分析正确的（）

A．光合作用产生的氧气量为（k—v）mol/瓶

B．光合作用产生的氧气量为（k—w）mol/瓶

C．有氧呼吸消耗的氧气量为（k—v）mol/瓶

D．有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶

18．如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（）

A．该实验中所用的解离液就是质量分数为8%的盐酸

B．该同学的操作步骤中解离后应该用清水进行漂洗

C．实验过程中采用的龙胆紫染液也可以换用醋酸洋红染液

D．最后在观察装片时，会发现绝大部分细胞都处于分裂的间期

19．下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，又同时进行无氧呼吸的是

A．装置1中液滴左移，装置2中液滴不移

B．装置1中液滴左移，装置2中液滴右移

C．装置1中液滴不动，装置2中液滴右移

D．装置1中液滴右移，装置2中液滴左移

20．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是

A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构

B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞

C．结构②④中不含有磷脂

D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用

二、多选题

21．{下列关于糖的叙述，错误的是（）

A．糖类都具有甜味

B．核糖和脱氧核糖是核酸组成成分

C．糖类是主要的能源物质，要尽量多摄入一些

D．用甜菜提取液做还原糖的鉴定实验可以观察到砖红色沉淀

22．{下列关于组成细胞的分子的叙述，不正确的是（）

A．磷脂和固醇的组成元素完全不同

B．蔗糖水解后的产物都具有还原性

C．煮熟的豆浆不含蛋白质，与双缩脲试剂不再发生紫色反应

D．动植物多糖都是由多个葡萄糖脱水缩合形成的，都能储存能量

23．{如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中错误的是（）

A．该动物的体细胞中都含有4条染色体

B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体

C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系

D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期

24．{某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25℃和30℃，图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B．b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移

D．c点时该植物的O2产生量为V1+V2

25．{如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（）

A．细胞膜结构特点是选择透过性

B．③构成细胞膜的基本骨架

C．细胞识别与物质①有关

D．由②参加的物质运输一定为主动运输

三、非选择题（实验解答题）

26．{下图甲为测定光合速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和CO2缓冲液（维持试管内CO2浓度不变），试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积变化如下图乙所示。假如实验过程中光照不对光合作用之外的其他生理过程产生影响，请回答：

（1）实验中测得的气体是指________。若实验中光照强度由弱到强控制，则毛细刻度管中红色液滴的移动方向是____________。当光照强度由25 klx提高到30klx时，红色液滴的移动状态是_____________________。

（2）当光照强度控制在5 klx时，该植物叶片1h光合作用产生的气体量为

_____________mL．若此时植物叶片的呼吸熵（细胞呼吸产生的CO2和消耗的O2的比值）为0．8，则植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从试管中吸收

CO2___________mL．

（3）为了防止无关变量对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照组与实验组在实验装置上的区别是________________________________。假如光照强度控制在5 klx时，对照组红色液滴向右移动了相当于2mL气体体积的一小段距离，则该植物叶片1h光合作用产生的气体量为_____________mL．

（4）假如该植物细胞呼吸只利用葡萄糖，如果要用图甲装置来监测植物是否进行了无氧呼吸，则除了要对整个装置_______________外，还应对该装置要作的变动的是

_____________________。如果实验中不考虑其他因素影响，红色液滴在20分钟内移动了相当于1mol气体变化体积的距离，则该植物无氧呼吸消耗葡萄糖的速率为

___________________mol/h。

27．{下图为某植物根尖细胞的有丝分裂各时期显微照片，请据图回答下列问题。

（1）图中①为间期，作为一个完整细胞周期，该时期细胞主要进行活跃的物质准备，即进行__________。

（2）观察染色体最佳时期的图示是_____________，该时期的主要特征_____________。（3）图中①—⑤的植物细胞有丝分裂各个时期中，其正确顺序应为

①→_____________→⑤（用序号和箭头表示）

（4）DNA含量加倍发生在图_____________时期，染色体数目加倍发生在图

_____________时期；假设图②细胞中有N条染色体，则图③细胞中有染色体

_____________条，有DNA分子_____________个，有染色单体_____________条。

（5）该实验中显微装片的制作流程为解离→____________→____________→制片，观察时先在______倍镜下找到根尖_____________细胞。

28．{如图为物质进出细胞膜的示意图，请据图回答

（1）A代表________，细胞中生成A的细胞器是________；D代表________分子；构成细胞膜基本骨架的是________（填字母）。

（2）在a-e的五种过程中，代表被动运输的是________（填字母）。

（3）氧气进入小肠上皮细胞的方式是________（填字母）。

（4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过图中________（填字母）方式进行的。若用含Ca2+和NO3-的培养液培养细胞一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-较少，这一现象与细胞膜的________性有关。

（5）若对离体心肌细胞施用某种毒素，结果心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收不受影响，该毒素的作用最可能是________。

29．{图甲为细胞某种大分子化合物的形成过程，图乙为一种人工合成的化合物的结构简式。据图回答：

（1）若图甲中的物质B是木材和棉花的主要成分，则单体A是___________，B在植物细胞中是构成___________的主要成分。

（2）若图甲中的物质B表示图乙所示物质，则单体A的结构通式可以表示为

___________，不同的A具有不同的___________，使得不同的A亲水性不同，酸碱性也有差异。

（3）图乙中的化合物是由___________种氨基酸经过脱水缩合的方式形成的化合物，该过程中生成的水分子数是___________个。

（4）图乙中的化合物与细胞膜上的磷脂分子比，缺少的元素是___________，含量显著较高的元素是___________。

（5）图乙中的化合物可与___________试剂反应，结果呈现紫色，该实验需要选用的器具有___________。（选填序号：①试管、②滴管、③量筒、④酒精灯、⑤显微镜）。30．{镉(Cd)是一种毒性很大的重金属元素，会对植物的生长造成伤害。现以洋葱为材料探究外源钙(Ca)能否缓解Cd的毒害。

（1）实验步骤：

①在室温(25 ℃)条件下，用自来水培养洋葱鳞茎，待刚长出叶片后选取80棵生长状况一致，植株高度基本相同的洋葱幼苗平均分成________组，依次编号。

每组镉处理和钙处理的浓度组合如表，其他培养条件相同且适宜。

组别镉处理(μmol/L)

010100300

钙处理

(mmol/L)

0A1B1C1D1

0.1A2B2C2D2

1A3B3C3D3

10A4B4C4D4

②两周后，分别______________________________。

（2）绘制实验结果柱形图如图所示。

实验分析与讨论：

① A1、B1、C1、D1四组实验结果说明镉能_______（“促进”或“抑制”）洋葱的生长。

② A、B组实验结果说明：在低镉浓度条件下，外源Ca对洋葱的生长无明显的影响；而

C、D组实验结果则说明：在中、高镉浓度条件下，外源钙能部分____（“增强”或“减缓”）镉对洋葱生长造成的抑制作用，且钙浓度越_____（“高”或“低”），缓解效果越明显

③进一步研究发现，Ca2＋与Cd2＋竞争细胞表面有限的离子通道，当溶液中Ca2＋和Cd2＋同时存在时，Ca2＋可显著地____________________，从而减轻镉的毒害。

④若土壤中过量的镉被洋葱等植物吸收积累，会通过食物链传递进入人体，使人体骨骼中的钙大量流失，临床上常补充________________来辅助治疗，以促进人体肠道对钙的吸收。临床上补充的此物质能以____________的方式进入细胞。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、单选题

1．C

解析：C

【解析】

【分析】

1、ATP的产生途径包括光合作用和细胞呼吸作用。

2、光合作用所需的能量来自光能，而化能合成作用所需的能量来自无机物氧化分解释放的能量。

【详解】

A、叶绿体只有在光下才能进行光反应合成ATP，叶绿体中进行的暗反应消耗ATP，A错误；

B、细胞生命活动所需的ATP主要来自线粒体，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个过程都发生在细胞质基质中，所以细胞质基质中也可以产生ATP为细胞生命活动供能，B错误；

C、叶肉细胞通过光合作用合成葡萄糖，而光合作用的暗反应过程中，三碳化合物的还原过程需要能量，C正确；

D、硝化细菌进行化能合成作用时需要的能量是将氨氧化成亚硝酸盐和硝酸盐过程中释放的能量，D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查能量代谢，要求考生识记ATP的产生途径，掌握光合作用和化能合成作用过程，能结合所学的知识准确判断各选项。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有“系统”这一层次。

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

【详解】

A、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成，细胞是生物代谢和遗传的基本单位，A正确；

B、草履虫为单细胞生物，属于细胞和个体层次，B正确；

C、植物无系统层次，而动物有系统层次，因此，动物和植物的生命系统层次不完全相同，C正确；

D、生物的生活环境是生态系统的组成成分，故属于生命系统的一部分，D错误。

故选D。

【点睛】

3．C

解析：C

【解析】

【分析】

细胞内的有机物的种类、元素组成及功能如下表：

A、血红蛋白中含有微量元素Fe，缺铁容易得缺铁性贫血，A正确；

B、细胞鲜重中还水最多，故O含量最高，B正确；

C、细胞中的磷脂也有N元素，C错误；

D、淀粉属于多糖，糖类和脂肪都只含有C、O、H，D正确。

故选C。

4．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

光合作用的暗反应过程包括CO2的固定和C3的还原两个阶段，CO2的固定是指CO2与C5在酶的催化下生成C3，C3的还原阶段需要光反应提供[H]、ATP，所以参与暗反应必须的物质是CO2、[H]、ATP，因此C正确，ABD错误。

故选C。

【点睛】

光合作用过程包括光反应和暗反应两个阶段，在光反应阶段，H2O在光能的作用下水解为O2、[H]，同时利用光能合成ATP；暗反应过程包括CO2的固定和C3的还原两个阶段，CO2的固定是指CO2与C5在酶的催化下生成C3，C3的还原是指在光反应提供[H]、ATP作用下，

C 3被还原为糖类等有机物。

5．A

解析：A 【解析】 【分析】

据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca 2+、Mg 2+多，造成培养液中Ca 2+、Mg 2+ 浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO 32-多，造成培养液中SiO 32-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO 32-吸收较多，而番茄对Ca 2+、Mg 2+ 吸收较多。 【详解】

A 、图1中水稻培养液的Ca 2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸水的速率大于吸收Ca 2+离子的速率，A 错误；

B 、由图可知，水稻吸收Mg 2＋的量少于4-4SiO ，因而水稻4-

4SiO 的载体多于Mg 2＋载体，B 正确；

C 、由图可知，培养番茄的培养液中4-4SiO 剩余量较多，说明番茄吸收4-4SiO 量少，C 正确；

D 、由图可知，不同植物对同种离子的吸收不同，同种植物对不同离子的吸收也不同，说明植物对矿质离子有选择性，D 正确； 故选A 。

6．A

解析：A 【解析】 【分析】

1、分析题图可知：①是自由扩散，②是协助扩散，③是主动运输，④是胞吞。

2、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较

【详解】

A 、ATP 影响主动运输和胞吞作用，A 错误；

B、吞噬细胞吞噬病原体属于胞吞，B正确；

C、低温影响酶的活性和膜的流动性，所以对各种运输方式都有影响，C正确；

D、固醇的本质是脂质，进入细胞的方式是自由扩散，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查了物质跨膜运输的方式，意考生在判断运输方式时首先运输的方向，顺浓度梯度的是被动运输，逆浓度梯度的是主动运输。

7．D

解析：D

【解析】

【分析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至

少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数。

3、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。

【详解】

A、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，连接在同一个碳原子上，A错误；

B、低温不会破坏蛋白质的空间结构，只会让其暂时失活，B错误；

C、蛋白质的种类与氨基酸的种类、数目、排列顺序及多肽链的空间结构有关，C错误；

D、蛋白质和多肽都含有肽键，可以与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确。

故选D。

8．D

解析：D

【解析】

试题分析：由题意可知，该细胞器中含有RNA，不含DNA，而细胞的细胞器中，线粒体、叶绿体中含有DNA和RNA，核糖体只含有RNA，其他细胞器中都没有DNA和RNA，根据各种细胞器的功能可知，D正确，A、B、C错误。

考点：本题考查细胞中细胞器的相关知识，意在考查学生对各种细胞器的特点的掌握情况。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：

细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。

维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。

维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。

【详解】

A、铁是血红蛋白的组成成分，缺铁性贫血的原因是体内缺乏Fe2+，血红蛋白不能合成，A 正确；

B、镁是叶绿素的组成成分，缺镁会影响叶绿素的合成进而影响光合作用，B正确；

C、细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，部分无机盐以化合物的形式存在，C错误；

D、碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘，D正确。

故选C。

【点睛】

对于无机盐的存在形式和作用的理解及对相应缺乏症的记忆是解题的关键。

10．A

解析：A

【解析】

【分析】

蛋白质是氨基酸通过脱水缩合而成，每个多肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基；在形成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的 R 基中可能也有氨基和羧基。

【详解】

A、由题意可知，羧基总数=R基上羧基数目+肽链数，可得肽链数=羧基总数-R基上羧基数目=17-15=2，A正确；

B、肽键数=氨基酸数-肽链数=126-2=124，B错误；

C、R基上的氨基数=氨基总数-肽链数=17-2=15，C错误；

D、形成该蛋白质时共失去水分子=肽键数=124，D错误。

故选A。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

由图可知，由胰岛素原变成胰岛素过程，在蛋白酶的作用少丢失一部分肽链，所以至少需要断裂2个肽键，肽键断裂属于水解过程，消耗水分子。

【详解】

对胰岛素原的修饰加工发生在内质网和高尔基体上，A错误；

胰岛素是分泌蛋白，修饰加工离不开内质网和高尔基体，B正确；

由图可知，至少断裂2个肽键，消耗2分子水，C错误；

肽键水解需要水中的氢用于形成-COOH和-NH2，D错误．

12．A

解析：A

【解析】

【分析】

1.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

3.衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。

【详解】

A、细胞在生长过程中体积变大，相对表面积减小，物质运输效率降低，A正确；

B、细胞分化的实质是基因选择性表达，细胞增殖过程一般不会使遗传物质发生改变，B错误；

C、人体衰老是细胞普遍衰老的过程，而细胞衰老存在于人体发育的各个阶段，C错误；

D、细胞凋亡是受基因控制的细胞程序性死亡，它是一种正常的生命活动，在胚胎时期就存在，有利于个体的生长发育，D错误。

故选A。

13．C

解析：C

【解析】

【分析】

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。

【详解】

A、叶肉细胞暗反应阶段利用14CO2，其场所是叶绿体基质，A正确；

B、叶绿体中吸收光能的色素分布于类囊体薄膜上，故OA段叶肉细胞中吸收光能的结构是叶绿体的类囊体，B正确；

C、ab段C3化合物浓度不变的原因是C3化合物生成的量与被还原的量基本相等，达到动态平衡，C错误；

D、刚进入黑暗条件时，光反应不能发生，不能合成ATP和[H]，而二氧化碳的固定还在继续，导致三碳化合物含量上升，D正确。

故选C。

14．B

解析：B

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：①是有氧呼吸的第一阶段，②是有氧呼吸的第二阶段；④是二氧化碳的固定过程，③是三碳化合物的还原过程。

【详解】

A、过程①②分别为有氧呼吸的一、二阶段，有光、无光均可进行，A正确；

B、过程③为暗反应过程中C3的还原过程，消耗的ATP和NADPH是光反应产生的，B错误；

C、过程④消耗的CO2量不一定等于过程②产生的CO2量，如光合速率大于呼吸速率时，

④消耗的CO2量大于过程②产生的CO2量，C正确；

D、过程①为有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中，过程②为有氧呼吸第二阶段，发生在线粒体基质中，③④为光合作用暗反应，发生在叶绿体基质中，D正确。

故选B。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等，题表表明油菜的黄化突变体叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素及胞间CO2浓度升高，但呼吸作用速率和净光合作用速率下降。

【详解】

A、由表格数据可知，突变体叶片中的胞间CO2浓度高于野生型，因此暗反应不是导致突变体光合速率降低的限制因素，导致突变体光合速率降低的因素是叶绿素的减少导致光反应产生的ATP与[H]减少，A正确；

B、题表中突变体的叶绿素a/b与类胡萝卜素/叶绿素升高，叶绿素减少使叶片呈现黄化色泽，可能的原因是突变可能抑制叶绿素a向叶绿素b转化的过程，B正确；

C、叶绿体的CO2的消耗速率是指实际光合作用速率，由表格信息可知，突变体的实际光合作用速率是5.66+3.60=9.26μmolCO2?m-2?s-1，野生型的实际光合作用速率是

8.13+4.07=12.20μmolCO2?m-2?s-1，突变体叶片中叶绿体的CO2的消耗速率比野生型低

2.94μmolCO2?m-2?s-1，C错误；

D、光合作用的色素主要是叶绿素和类胡萝卜素，分布在叶绿体的类囊体薄膜上，可用纸层析法分离叶片中的色素，D正确。

故选C。

【点睛】

本题主要考查影响光合作用的因素，关键是弄清光合作用过程中相关的物质和变化规律和实验数据的分析与处理能力。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。

题意分析，提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。

【详解】

①无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅，①正确；

②碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙粉末，叶绿素分子被破坏，会导致收集到的滤液绿色过浅，②正确；

③未加SiO2研磨不充分，色素提取量偏少，导致收集到的滤液绿色过浅，③正确；

④使用放置了两天的菠菜叶，叶绿素被分解，会导致收集到的滤液绿色过浅，④正确。

⑤画滤液细线次数太少，则滤纸条上色素带颜色较浅，⑤正确；

⑥层析液没及滤液细线会导致色素溶解到层析液中，导致分离不到色素，是色素带有无的问题，不是色素带过浅的问题，⑥错误。

故选C。

【点睛】

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

abc瓶的初始状态一致，所以c瓶中的溶氧量可视为三瓶共同的初始氧气量w。a瓶不透光，其中的微生物只能进行呼吸作用，故（w-v）代表24h中呼吸的耗氧量；b瓶透光，在同一位置放置了24h，b瓶既进行呼吸作用又进行光合作用，（k—w）代表净光合释放的氧气量。

【详解】

A、 B、根据分析，光合作用产生的氧气量为（k-w）+（w-v）=（k—v）mol/瓶，A正确，B 错误；

C、D、有氧呼吸消耗的氧气量为（w—v）mol/瓶，C、D都错。

故选A。

【点睛】

本题以图形为载体，考查学生对光合作用过程和呼吸作用过程的联系．光合作用和呼吸作

用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水

18．A

解析：A

【解析】

【分析】

分析题图：图中a表示培养洋葱，b表示解离，c表示染色，d表示漂洗，ef表示制片，g 表示观察，其中染色和漂洗的步骤颠倒。

【详解】

A、该实验中所用的解离液是质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精等体积混合形成的，A错误；

B、该同学的操作步骤中解离后应该用清水进行漂洗，B正确；

C、龙胆紫染液和醋酸洋红都属于碱性染料，实验过程中采用的龙胆紫染液也可以换用醋酸洋红染液，C正确；

D、分裂间期持续时间较长，最后在观察装片时，会发现绝大部分细胞都处于分裂的间期，D正确。

故选A。

19．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

装置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用产生的CO2，有色液滴移动的距离代表呼吸作用消耗的氧气量；装置2中的清水，既不吸收气体，也不释放气体，有色液滴移动的距离代表呼吸作用释放的CO2量与消耗的氧气量的差值。若酵母菌只进行有氧呼吸，释放的CO2量与消耗的氧气量的相等，导致装置1内的气体压强降低，红色液滴左移，而装置2内的气体压强不变，红色液滴不移。若酵母菌只进行无氧呼吸时，则只有CO2的释放，没有O2的消耗，因此装置1内的气体压强不变，红色液滴不移，装置2内的气体压强增大，红色液滴右移。若酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，则因氧气的消耗导致装置1内的气体压强降低，红色液滴左移；而装置2内，酵母菌呼吸作用释放的CO2量大于消耗的氧气量，导致装置2内的气体压强增大，红色液滴右移。综上分析，B项正确，A、C、D 三项均错误。

故选B。

【点睛】

常借助“液滴移动”装置进行考查。解答此题的关键在于：

①明确液滴移动所表示的含义：装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的

CO2，红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸吸收的O2量；装置2中红色液滴移动的距离代表酵母菌细胞呼吸产生的CO2量与吸收的O2量的差值。

②熟记在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，依据CO2的释放量和O2消耗量判断细胞呼吸方式：

20．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、该图为电子显微镜下看到的细胞亚显微结构示意图，A项错误；

B、图中的②为中心体，中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，由此可确定，该细胞可能是动物细胞，也有可能是低等植物细胞，B项错误；

C、结构②④分别为中心体和核糖体，二者均没有膜结构，因此不含有磷脂，C项正确；

D、结构③为高尔基体，具有单层膜，有进一步加工蛋白质的作用，D项错误

故选C

【点睛】

二、多选题

21．ACD

【解析】

【分析】

糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质。包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（

解析：ACD

【解析】

【分析】

糖类由C、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质。包括：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二