复旦大学课程教学大纲

复旦大学课程教学大纲
复旦大学课程教学大纲

复旦大学课程教学大纲

复旦大学2019~2019民商法真题共8页

复旦大学:1996~2019民商法真题 (2019、2019年份除外) 1996年复旦民法学 一.名词解释2*5=10 1.时效:一定的事实状态经过一定的时间导致一定的法律后果的制度。 2.物权:是指在法律规定的范围内支配特定物并享受其利益排除他人干涉的权利。 3.买回:所谓买回权,是指被征用土地原所有者在征用所据以存在的公益目的未能实现的情况下请求买回该幅土地的权利。 4.最高额抵押:是指抵押人与抵押权人协议,在最高债权额度内以抵押物对一定范围内连续发生的不特定债权设定的担保。 5.补充继承:又称为再指定继承和候补继承,是指遗嘱人为防止在被指定的继承人于继承开始前死亡,或者继承人不接受继承的情况下,在遗嘱中再指定继承人继承的情形。后位继承:是指遗嘱人在遗嘱中不仅指定了遗嘱继承人,而且又指定了在遗嘱继承人于继承遗产以后死亡,遗产再由谁继承的情形。 二.简答4*5=20 1.合伙的法律特征2.法人必须具备的条件3.有价证券的法律特征 4.抵押权的效力5.同时履行抗辩权及其要件 三.论述题15+15+20=50 1.试述债权的保全制度15 2.谈谈买卖合同中标的物的所有权转移与风险负担15 3.试论人身权的民法保护20 四.案例分析和讨论10*2=20 1.甲公司委托外单位业务员王某与乙厂签定买卖电视机一千台的合同。双方约定,乙厂于当年5月10日送货至甲公司,甲收货后10天内付款。当年3月9日王某打一电话给乙厂,要求乙厂直接将货送往丙厂。履行期届至,乙厂送货至丙厂。丙不知此货来由,但收货后将该货买与乙厂。10天后,乙厂催甲公司付款,甲公司以未收到货物为由拒绝。为此,乙厂请求法院强制甲公司承担违约责任。经查,王某意图将电视机卖给丙厂,未经授权,电话告之乙厂变更交付地点。 问: 1)甲公司有无付款义务?说明理由 2)乙厂有否违约?说明理由 3)乙厂能否向丙厂请求返还利益?说明理由 4)设王某打电话要求乙厂变更履行地后经甲公司追认,乙厂自听电话后15天内未明确表示同意与否,原合同履行地是否已变更?说明理由。 2.林某于1962年死亡,遗下私房4间,当时只有两个儿子(甲和乙),甲和林某同住,乙在外地工作,乙一直未回家要求分房。到1995年乙突然回家,要求和甲分割4间私房。 要求加以讨论:乙是否有权要求分房,在什么情况下有权分房,在什么情况下无权分房?请依上述案例为基础,用案例的形式说明你的意见和理由(注意必须考虑的条件)。 2019年复旦民法学 一.名词解释2*5=10 1.有价证券:记载一定财产权利的书面凭证。

2018年《新闻学概论》考研题集(复旦大学出版社 李良荣版本)

复习题 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于(). A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是() A国有性质,统一调配 B私有性质,企业管理 C事业性质,企业管理 D事业性质,宏观调控 3、()年,美国密苏里大学成立了新闻学院 A1908B1909C1918D1919 4、1996年1月,我国第一家报业集团()成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是() A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作() A《新闻学》,徐宝璜著B《中国报学史》,戈公振著 C《新闻学》,王韬著D《实际应用新闻学》,邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是() A《论新闻学》B《新闻纸略论》

C《论报刊》D《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在() A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在()成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是() A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是:虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起()。 2、1978年以来的新闻改革,我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一()。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学()。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象()。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求()。 四、名词解释 《新闻学》事业行政企业管理有偿新闻

复旦大学 新闻与传播专业 考研真题440

新闻与传播专业基础440 2017 一、名词解释 1、新闻出版自由 2、新闻价值 3、“棱镜门” 4、大众传播 5、知识沟理论 6、《为改造党报的通知》 7、癸丑报灾 二、简答题 1、简述UGC对新闻生产的影响 2、简述媒介的社会责任论 3、作为“第一家中文近代报刊”,《察世俗每月统计传》对中国新闻业的主要价值是什么? 三、论述题 1、请结合具体案例,分析当下互联网舆论场中的民粹化现象。 2、请从相关传播理论视角,对下面这则材料进行评述。 腾讯娱乐讯,《武媚娘传奇》经“技术原因”停播又复播后,因片中露胸画面被剪闹得沸沸扬扬。(2015年)1月21日,新闻出版广电总局副局长田进对此进行了公开回应,他表示该剧播出后遭到不少观众的投诉,故依法依规处理,修改播出后得到了广大受众的认可。3.文化大革命时期,国民对中国以外的世界有一种不容置疑的认知与想象,在此认知与想象形成的过程中,大众传播工具是怎样发挥作用的? 2016 一、名词解释 1、信息 2、党性和人民性 3、媒介融合 4、郝芬顿邮报 5、媒介即讯息 6、三家村札记 7、安东尼奥尼 二、简答题 1、媒介功能的三个隐喻mirror,watchdog,marketplace 2、用新闻学相关理论解释不同的受众观 3、简述范长江在大公报时期的成就 三、论述题 1、如何加强新型主流媒体的建设 2、试评述关于媒介效果研究的发展阶段和主要研究成果 3、请论述国民党在1982年以后,新闻统治的主要内容,以及抗日战争胜利后有哪些变化

一、名词解释(每题5 分,共35 分) 1.舆论 2.媒介审判 3.机关报 4.《论出版自由》 5.曾格案件 6.把关人 7.意见领袖 二、简答(每题15 分,共45 分) 1.简述媒体的政治功能。 2.简述使用与满足理论。 3.清政府立宪运动期间(1902 年至1911 年),制定若干传播法规,并进行了一些其他活动,体现了传统政治治理与现代社会治理理念的糅合,具体表现在哪些方面? 三、论述(每题35 分,共70 分)(3 选2) 1.新媒体语境下,舆论监督面临的机遇?有哪些问题?如何应对?请结合具体案例论述。 2.结合案例,论述旧媒体与新兴媒体融合的历史和现状,并对融合提出自已的建议 3.新闻该长就长,该短就短,为什么1970 年代末提倡写短新闻? 2014 一、名词解释35 分 客观性 舆论导向 通讯社 《中国的西北角》 “死人办报” 受众的选择性理解与行为 培养理论 二、简答题45 分 1、背景材料:新快报记者被抓,新快报社呼吁警察放人,接着被抓记者陈永洲承认收钱发失实报道。 根据材料所述,简述媒体的权利和责任 2、背景材料:黄远生写的一篇文章 简述黄远生的四能说指哪些 3、沉默的螺旋 三、论述题(三选二做)70 分 1、用传媒业改革角度分析"解放日报报业集团"和"文汇新民联合报业集团"合并为"上海日报报业集团"。 2、为什么一百年以来新闻的文风问题都很重要? 3、评析中国互联网传播的特点和管理

我的复旦大学民商法学硕士应试经验

我的复旦大学民商法学硕士应试经验 在开始谈我的几点应试经验之前,我要感谢在这个法学版块上发表过有关应试经验、专业试题的前人,以及对此整理归纳点评的两任版主——野猪和新月。因为他们的奉献给正在赶路上的人提供了许多无法估量的帮助,虽然许多受益于前人努力而少走一些弯路的人或许并不能体会走了弯路的艰辛与苦闷。 我第一次考研报的是北京大学民商法学专业,政治考得不好没过线,两门专业课总分两百一十(综A+综B),没被录取。这次报的是复旦大学,因为我的另一半在上海。 复旦民商法的业务卷一是法学概论,卷二是民商法学。有些人认为法概的题目比较简单,不知道他们真去做这卷能得多少分。我虽不敢轻视法概,但总的还是有自信,毕竟我考北大综A综B的分数不算低,考完法概出考场感觉也比较轻松,估计能拿一百二十左右,但是成绩出来后法概只有九十多分,以至我要去院里查分,院里答复“没有问题”,很郁闷。幸好民商法卷的分数把均分拉了上去,否则不可能进入面试了。所以首先要提醒的是,不要看到题目出得基础就以为是简单,忘了是周旺生还是湛中乐说的:“难道题出得难就叫做好题目吗?……基础的题目是要让每个考生都有话可说,也能拉开层次……”应试心态不要求奇,如果觉得试题很简单,那别折腾考硕士,直接写专著吧。我认为考研所要考察的核心并非是你知识的掌握量,而是你有没有做研究的思维,题目回答得有层次有逻辑能自圆其说就是好的答卷。 考研需要勇气,也需要有一种藐视敌人的气魄。一些到名校旁听或上暑假班的来自非名校的学生在人前所表现出的自卑与北京几所名校学生的所表演的自负都值得反思。我不得不承认,是否出自名校对考生的应试素质是有影响,名校与非名校所能供给的资源极不平衡,这本身就是一场不公平的战争。如果你是来自所谓非名校,而你要比所谓名校生更优秀从而在这场竞争中胜出,就必须付出更多的努力、艰辛,甚至承受更多的痛苦。你一定要自信(当然必须建立在实力的基础上),不要问自己从哪里来,你只需问自己到底有没有实力去与别人竞争。当你有了准备之后,你要藐视考试本身,不要把这种考试当成是什么不得了的事,因为这种考试本身是相当无聊的,这种考试在条条框框下已被扭曲成应试,如果应试准备的时间太长足以扼杀一个人的学术嗅觉。 关于政治和英语,因为我的公共课基本是属于“木桶理论”中的短板,所以只能简单谈谈。 政治理论:不要买太多政治资料参考书,资料太多影响正常复习。知识万变不离其宗,一本权威的教材读懂、读透就够了。我选的是余学本几人编的经典“红宝书”,人民大学出版社。一定要重视历年真题的分析,从分析中掌握答题技巧。复习时不要每章每节平均用力,一定要有重点,分主次。每章的复习技巧也不同,有的需要背,有的只需要理解。是否参加辅导班看个人基础和精力,我没有上辅导班,但听了两课时的讲课录音(后来嫌讲课者太罗嗦就没再听下去),主要是听听应试技巧,对于具体知识点的展开我没有耐心也没有时间去听。冲刺阶段要做套题,练练速度,我用的是启航编的最后五套卷。 英语:词汇要好好准备,要一直翻,大多考题考的就是词汇与句法。阅读理

新闻学概论考试资料

新闻学概论资料整理 【名词解释】 1、新闻: A.新闻是新近发生事实的报道(形式) B.新闻是新近事实变动的信息(实质) 2、信息的定义: A.广义信息:指所有对象在相互联系作用过程中呈现出来的各自的属性 B.一般信息:指与人类的认识过程和传播活动相关的知识积累。 C.狭义信息:指能够消除受信者随机不确定性的东西。 3、宣传:宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念(理论、方针、政策、伦理道德、 立场态度等),以影响人们的思想、引导人们行动的一种社会行为。 4、大众传播:由一些机构和技术所构成,专业化群体凭借这些机构和技术通过技术手段向 为数众多,各不相同而分布广泛的受众传播符号。 5、舆论: A.定义:舆论是在特定的时间空间里,公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本 一致的意见或态度。 B.特点:舆论作为公众意见是社会评价的一种,是社会心理的反映,它以公众利益为 基础,以公共事务为指向,并因此具备许多独有的个性:公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性。 6、新闻活动:是一种普遍的社会现象:它不仅局限于通过大众传播工具传递信息,也包括 人们为沟通客观世界新近变动的情况所进行的一切活动。 7、新闻事业:是新闻事件采集、生产、传播以及管理机构的总称,是现代社会的一种制度

性安排。 8、新闻要素:是新闻构成必须的材料。 五要素:发生新闻的主角(who),发生的事情(what),发生的时间(when),发生的地点(where),发生的原因(why) 9、硬新闻——关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。要求: A.有极严格的时间要求,报道必须迅速,越快越好。 B.要求报道尽可能地准确,叙述尽可能地量化。 10、软新闻——富有人情味、纯知识、纯趣味性的新闻。它和人们切身利益无多大关 系,向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操或作为谈资。它没有明确的时间界定,多属于延缓性新闻,其公开发表也没有时间的紧迫性。讲究写作技巧,须用生动活泼的文笔来写,写出情趣来(散文笔法)。 11、新闻学: A.研究对象:人类社会客观存在的新闻现象。 B.研究重点:新闻媒体和人类社会的关系 C.研究内容:探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求。 D.研究范围:新闻理论;新闻史(重点是新闻媒体产生、发展的历史);新闻业务 12、新闻选择:对现实生活中发生的事实加以鉴别,选出新闻媒介值得传播的事实。 13、新闻价值:新闻所陈述的事情能在多大程度上切合受众的信息需求(共同兴趣) 14、新闻价值观:在长期的频繁的新闻传播收集中,新闻传播者与受传者逐渐形成了判 断新闻价值的较为稳定的看法。这种个人或团体判断新闻价值的主观标准就是新闻价值观,即新闻价值取向。 15、宣传价值:事实本身所包含的有利于传播者、能够证明和说明传播者主张的素质。

复旦大学微电子882半导体器件原理完整版

一.选择题15*6 1。p+-n结耗尽层宽度主要取决于:B A:p+区浓度B:n区的浓度C:p+区和n区的浓度 2。二极管正向阈值电压Vf:b A:随温度升高而升高B:随温度升高而下降C:不随温度变化 3。p-n结隧穿电压比雪崩击穿电压:B A:来得大B:来得小C:在同一数量级上 4。双极型晶体管共基极连接: A:只有电流放大作用B:既有电流放大作用又有电压放大作用C:无电流放大有电压放 大 5。晶体管基区运输系数主要决定于:c A:基区浓度B:基区电阻率和基区少子寿命C:基区宽度和基区少子扩散长度 6。npn平面晶体管发射效率与发射区浓度关系;C A:发射区浓度越高发射效率越高B:发射区电阻率越高发射率越高C:发射区浓度 不能太高否则发射率反而下降 7。电子迁移率等于1500,400K温度下其扩散系数为:B A:39B:52C:70 8。题目给出mos结构的Qsc~ψs关系图,要求判断其衬底是什么型(n型,p 型,中性) 9.理想的mos结构C~V关系图与实际的C~V关系图的差别是: A:只有p型时,向负方向平移一段距离B:n型时向正方向平移一段距离C:向负方 向平移一段距离,与类型无关 10.mos管"缓变沟道近似"是指: A:垂直与沟道方向电场和沿沟道方向电场变化很慢B:沿沟道方向的电场变化很慢 C:沿沟道方向的电场很小 11.mos工作时的沟道夹断点电压Vdsat: A:与栅电压Vgs无关B:在长沟道与短沟道是不同C:始终等于Vgs-Vt 12.nos管体电荷变化效应是指; A:衬源偏压Vbs对阈值电压Vt的影响B:沟道耗尽层受栅压Vgs影响而对电流Ids影 响C:沟道耗尽层受栅压漏源电压Vds影响而对电流Ids影响 13.mos亚阈值电流的主要特征: 具体选项没记下,主要是电流随Vgs指数变化,当Vds大于3KT/q时电流与Vds关系不 大 14.nos管短沟道效应是指:

复旦大学新闻与传播硕士专业与学费介绍

复旦大学新闻与传播硕士专业与学费介绍 复旦大学新闻与传播硕士学费总额为7万元。学制两年。 新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其方向为: 01 新闻与传播 02 新闻与传播(财经新闻) 03 新闻与传播(新媒体传播) 04 新闻与传播(全球媒介与传播国际双学位项目) 考试科目具体是: ①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③334 新闻与传播专业综合能力 ④440 新闻与传播专业基础 复旦大学新闻与传播硕士考研难度分析 本文系统介绍复旦大学新闻与传播硕士难度,复旦大学新闻与传播硕士就业,复旦大学新闻与传播硕士辅导,复旦大学新闻与传播硕士参考书,复旦大学新闻与传播硕士专业课五大方面的问题,凯程复旦大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构! 一、复旦大学新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 2015年,复旦大学新闻与传播硕士计划招收60人。总体来说,复旦大学新闻与传播硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从复旦大学内部统计数据得知,复旦大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。在凯程辅导班里很多这样三跨考生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。 二、复旦大学新闻与传播硕士就业怎么样? 复旦大学新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且复旦大学在新闻与传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。 据复旦大学就业办公室的老师介绍,复旦大学每年的就业率接近100%,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地

民商法学专业硕士生导师简介

民商法学专业硕士生导师简介 (按姓氏拼音排序) 李亮教授 男,法学博士(中南财经政法大学),中国法学会会员,曾任江苏省南通市中级法院审判长,安徽省滁州市中级法院副院长、国家四级高级法官。 主要研究方向: 民商法基本理论;知识产权法 主要开设课程:民法总论、知识产权法、侵权责任法 代表性成果: 1.《论商标权与地理标志冲突的危害、成因与对策》,《法律适用》2008年第10期; 2.《论续写作品的著作权保护》,《河北法学》2005第2期; 3.《网络元标记商标侵权的司法认定<人民司法>》2007年第19期; 4.《Trip协议与我国地理标志的法律保护》,《广西社会科学》2005年第4期; 5.《论我国驰名商标司法认定中的缺陷及克服》,《法律适用》2010年第1期; 6.《在商标领域,是通行权利穷竭还是权利限制?》,《法治研究》2008年第1期; 7.《民事判决书判决理由探究》,《人民司法》2009年第21期; 8.专著:《合同之附随义务研究》(民商法学博士文库),中国检察出版社2009年版; 9.专著:《商标侵权认定》,中国检察出版社2009年版。 倪受彬教授 男,法学博士(华东政法大学),中国法学会商法研究会理事。上海市“曙光学者”,上海对外贸易学院2010年度“科研新星”。 主要研究方向:证券法、信托法 主要开设课程:金融法专题研究、信托法专题研究。 代表性成果:

1. 上海市哲学社会科学2006年规划一般课题《国有资本信托运营法律问题研究》(2006-2008); 2.《上海创业投资法律环境与政府作用》,上海市政府发展研究中心决策咨询课题(2008); 3.《从安信信托案看银信合作合同效力》,《法学》2010年第4期; 4.《外资银行准入监管制度的再完善》,《国际金融研究》2008年第9期; 5.《中国国有资产管理目标及实现机制》,《学术月刊》2008年第6期。 乔宝杰教授 男,法学博士(中国人民大学),中国法学会法学教育研究会理事、上海市法学会理事、上海商学院法政学院兼职教授。 主要研究方向:企业公司法、经济法 主要开设课程:企业和公司法专题、商法专题、经济法专题 代表性成果: 1.《对我国有限责任公司治理结构的反思》,《政治与法律》2011年第8期; 2.《论有限责任公司异议股东股份回购请求权之情势》,《法律适用》2011年第10期; 3.《公司僵局诉讼的实体认定标准》,《人民司法(案例版)》2009年第14期; 4.《论高校法学人才培养模式的改革与创新》,《中国高等教育》2011年第8期; 5.《两岸公司法关于有限责任公司资本制度的比较研究》,《国际商务研究》2011年第11期。 殷洁教授 男,法学博士(华东政法大学),中国经济法学研究会理事,上海法学会经济法学研究会、商法学研究会理事,上海对外贸易学院法学院经济法研究中心主任。 主要研究方向:经济法、商法 主要开设课程:商法专题、经济法总论、企业与公司法专题、合同法 代表性成果: 1. 国家社科基金项目:“私募基金业立法研究”,(2009-);

复旦大学课程教学大纲

复旦大学课程教学大纲 课程代码 MATH120008.09 编写时间 2011年08月更新课程名称 数学分析(I) 英文名称 Mathematical Analysis(I) 学分数 5 周学时 6 任课教师* 谢锡麟 开课院系**力学与工程科学系预修课程 仅需普通高中相关数学基础;无特别先有基础要求。 课程性质: 本课程可谓所有基础科学(包括数学、力学、物理、化学、生物等)、技术科学(包括航空航天、环境、材料、信息等)等专业最为基础和重要的数学基础课程,提供微积分的基本内容。从知识体系的发展而言,微积分融合线性代数(这点特别反映在《数学分析(Ⅱ)》中)作为核心基础,一方面将为后续复变函数、实分析与泛函分析、常微分方程与偏微分方程、概率统计、微分几何等系统的数学知识体系的发展提供实质性的基础;另一方面,微积分和线性代数亦是理论力学、连续介质力学(包括流体力学、弹性力学)、振动力学、控制力学等力学知识体系的发展的坚实基础。 总体而言,本一年制的数学分析课程将结合面对的对象(适用于非数学类的几乎所有的专业),提供系统的微积分知识体系,不仅注重微积分知识体系的核心基础特点,而且注重知识体系的现代化发展,力求学生具有坚实的基础并具有基于其上的自我学习的能力。在教学的广度与深度上,我们力求课程所授的知识体系具有国内外一流化水平,且切实注重学生的实际接受水平。 本课程《数学分析(I)》将主要提供一元微积分的内容,包括常微分方程最为基础的若干思想及方法。 教学目的: 2005年,学校在百年校庆时提出“走以内涵发展的道路”,以及现今所致力于探索和推广的“通识教育、精英教育”的理念,结合力学以及数学间相辅相成、紧密相连的关系,而考虑本门课程的具体教学。 以下反映一些基本的观点,这将指导具体的教学。

新闻学概论知识点总结

绪论: 1. 世界各国新闻学主导性理论 1)自由主义报刊理论 2)社会责任论 3)发展新闻学 4)党报理论 2. 1918年,蔡元培创立中国第一个新闻学研究团体:北京大学新闻学研究会。 3. 1919年,徐宝璜出版中国人写的第一本完整的新闻学著作《新闻学》。 4. 1978年建立的中国社会科学院新闻研究所是我国第一个专门的新闻学研究机构。 第二章 一、新闻起源 1、唯心主义的“生理本能”和“心理欲求”说 代表人物: 美国新闻学者卡斯柏约斯特 代表作品:《新闻学原理》 主要观点:人类对于事物的好奇心和兴趣,是新闻欲的源泉。 2、唯物主义的“社会生产实践说” 主要观点:人类的新闻传播活动在原始社会就已开始,人类通过传播新闻信息协调行动、趋利避害、更好地生存和发展。 参考作品:恩格斯《劳动从猿到人转变过程中的作用》,阐明好奇心源自于人类劳动过程 二、新闻传播发展过程(十个阶段) (一)、原始人的手势语交流:原始人智力低下,语言的形成有一个漫长的过程,手势语成为最初的表达手段。 (二)、口语新闻媒介:当有声语言完善到可以交流的程度,出现了原始新闻的传播,语言和说话器官构成口语新闻媒介。以上两方面都可称为新闻传播的人身载体。 (三)、实物媒介:以某些物体作为媒介,构成原始社会的实物新闻媒介。 (四)、声光媒介:原始社会的声光媒介,多指用鼓声,烽火和烟雾传播信息。需要事先对信号的含义进行约定,并在视听能力所及的限度内使用。这种传播的共时性和有限距离,制约了传播范围。 (五)、图示媒介:图示媒介用线条把事物的分布写下来,构成信息画面,是象形思维的产物。以上三个方面的传播媒介可通称为体外传播载体。 (六)、手抄媒体:标志人类第一次传播革命开始,传媒发展出现了第一次历史性跨跃。成果:1)文字 2)手抄新闻:如中国殷墟甲骨文;盛行于原始社会末期到奴隶社会和封建社会初中期; 3)手抄报纸:如唐代《邸报》;公元前59年,罗马议事厅《每日纪闻》;1550年至1566年间的意大利《威尼斯公报》是最有名的手抄报纸。 (七)、印刷媒体:一种高效复制的媒介,开拓了辽阔的信息空间,标志着第二次新闻传播革命的出现。第一份以报纸形式出现的新闻传单,是1529年维也纳政府因土耳其的侵入而刊印的,其内容是向整个基督教世界要求援助这个被围困的城市。 1605年,英国第一位报人:奈森尼乐巴特出版了《约克郡谋杀案》新闻专刊; 1814年,《泰晤士报》和《晚邮报》采用了蒸汽印刷机,宣布了印刷新闻时代的到来。(八)、电子新闻媒介:电信号及其发射、接收装置传播信息,称作电子媒介。广播与电视成为新闻传播的第三、第四次革命。 1920年11月2日,世界上第一个正式的广播电台:威斯汀豪斯公司的KDKA电台正式播音;1925年10月,苏格兰的约翰贝尔德制造出世界上第一台电视机; 1936年,世界上最早的电视台:BBC电视台在英国伦敦建立; 同年11月20日,世界上最早的电视节目英国伦敦奥林匹克展览厅内诞生,著名的女歌星艾德尔迪克森演唱了一首名叫《电视》的歌。 (九)、互联网传播媒介:20世纪70年代兴起,又称“第四媒体”,互联网标志着人类历史上第五次传播革命的开始。

考研民商法学专业就业方向及前景分析

考研民商法学专业就业方向及前景分析 一、专业解析 (一)学科简介 民商法学是研究民商法及其发展规律的法学二级学科,是以民事和商事法律及其发展规律为研究对象的科学。它主要包括民法学、商事法学、知识产权法学、婚姻家庭法学、劳动法学和社会保障法学。它是一门具有悠久历史、最富于学理性和实践性的实用法学,是保障公民民事权利,促进社会主义市场经济发展的基础性法律,在发展民主、保障****、繁荣经济、促进社会进步中占有重要地位,起着巨大作用。民商法学通过对民商法理论和各种民事商事法律制度的研究,为我国民商事立法、司法和律师实务提供法律理论指导,为改革开放、现代化建设、法制国家建设实践服务。 (二)培养目标 培养德智体全面发展,适应社会主义民主法治建设的需要,具有独立从事科学研究、教学和法律实务能力的法学专门人才。具体要求是:掌握比较扎实的基础理论和系统的专业知识;熟悉我国民商事立法体系;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;掌握解释适用法律的方法,具有独立分析、处理民商事案件的能力;能够独立承担民商法理论研究、教学、立法、司法和法律实务工作。 (三)研究方向 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以社科院研究生院为例: 01亲属法 02物权法、合同法 03民法总论、物权法 04民法总论 (四)考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③612法理学④820民法学 二、民商法学就业前景 (一)社会需求大 随着国家经济、科技和社会的发展,我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期,特别是我国“入世”以来,社会对法律专门人才的需求急剧增加,各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。 (二)与生活密切相关 民商法学涉及的范围非常广泛,与我们的日常生活密切相关。比如,做生意签订合同要懂合同法,与工作单位发生纠纷要懂劳动法。另外,像研究婚姻家庭问题的婚姻家庭法学、研究社会问题的社会法学、研究公司之间关系的商法学等,都在民商法学的研究范围之内。学习民商法学,还能够了解为何要制定法律,并学习如何依法处理事件和问题。 三、民商法学就业方向 民商法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。从毕业生就业现状来看,他们拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。 就业方向非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。同时,它还是一门实践性很强的学科,学生在充分学好本专业理论知识的情况下,还要深入生活,参加各种实

民商法学(030105)专业研究生招生单位

民商法学(030105)专业研究生招生单位 学科门类:03 法学 一级学科:0301 法学 专业名称:030105民商法学 北京:(10001)北京大学 (10002)中国人民大学 (10007)北京理工大学(10008)北京科技大学 (10009)北方工业大学 (10010)北京化工大学 (10011)北京工商大学(10013)北京邮电大学 (10034)中央财经大学 (10036)对外经济贸易大学 (10038)首都经济贸易大学 (10052)中央民族大学 (10041)中国人民公安大学 (10053)中国政法大学(80201)中国社会科学院研究生院 (80001)中国科学院研究生院 天津:(10055)南开大学 (10065)天津师范大学 (10069)天津商业大学 河北:(10075)河北大学 (11832)河北经贸大学 山西:(10108)山西大学 内蒙古:(10126)内蒙古大学 辽宁:(10140)辽宁大学 (10141)大连理工大学 (10142)沈阳工业大学(10166)沈阳师范大学 (10173)东北财经大学 吉林:(10183)吉林大学 (10184)延边大学 (10190)长春工业大学 (10200)东北师范大学 (10207)长春税务学院 黑龙江:(10212)黑龙江大学 (10240)哈尔滨商业大学 上海:(10246)复旦大学 (10247)同济大学 (10254)上海海事大学 (10272)上海财经大学 (10273)上海对外贸易学院 (10276)华东政法大学 (10280)上海大学(87903)上海社会科学院 江苏:(10284)南京大学 (10285)苏州大学 (10286)东南大学 (10288)南京理工大学 (10294)河海大学 (10319)南京师范大学 (11117)扬州大学

新闻学概论习题集(1)

绪论 一、选择题 1、西方新闻学的研究最早产生于(). A美国B英国C德国D意大利 2、当今我国新闻事业的性质是() A国有性质,统一调配 B私有性质,企业管理 C事业性质,企业管理 D事业性质,宏观调控 3、()年,美国密苏里大学成立了新闻学院 A 1908 B1909 C1918 D1919 4、1996年1月,我国第一家报业集团()成立 A南方报业集团 B光明日报报业集团 C人民日报报业集团 D《广州日报》报业集团 5、新闻学的中心议题是() A社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 B客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 C社会生活的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的作用。 D客观社会的诸条件对人类新闻活动的决定、支配作用以及新闻活动对社会的反作用。 6、国人自撰的第一本新闻学著作() A《新闻学》,徐宝璜著B《中国报学史》,戈公振著 C《新闻学》,王韬著D《实际应用新闻学》,邵飘萍著 7、中国第一篇新闻学专文是()

A《论新闻学》B《新闻纸略论》 C《论报刊》 D 《报刊史学论》 8、中国共产党新闻史上的第一次改革在() A1840年代B1930年代 C1940年代D1950年代 9、世界第一个现代新闻学院在()成立 A密苏里大学B伯明翰大学C哥伦比亚大学D斯坦福大学10、我国第一个新闻学术研究团体是() A北京大学新闻学研究会B清华大学新闻学研究会 C上海圣约翰大学研究会D复旦大学研究会 二、填空题 1、新闻学包括_____________、_____________和_____________三部分内容。 2、中国第一本采访学专著是_____________著的_____________。 3、中国第一个新闻教育机构是_____________成立的_____________。 4、世界上最早的印刷周报在_____________年的_____________国出现。 5、徐宝璜的_____________、邵飘萍的_____________和戈公振的_____________可以视为中国新闻学的三部奠基著作。 6、新闻界的四大公害是:虚假新闻、_____________、_____________和不良广告。 三、判断正误 1、1940年代的新闻改革是由中共中央机关报《解放日报》发表《致读者》社论发起()。 2、1978年以来的新闻改革,我国新闻界重新确认新闻价值是新闻选择的标准之一()。 3、狭义的新闻学专指新闻理论或理论新闻学()。 4、新闻学是以我国新闻事业作为自己的研究对象()。 5、新闻学研究的重点是新闻事业和人类社会的关系,探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求()。

复旦大学民商法考研经验

复旦民商法的业务卷一是法学概论,卷二是民商法学。有些人认为法概的题目比较简单,不知道他们真去做这卷能得多少分。我虽不敢轻视法概,但总的还是有自信,毕竟我考北大综A综B的分数不算低,考完法概出考场感觉也比较轻松,估计能拿一百二十左右,但是成绩出来后法概只有九十多分,以至我要去院里查分,院里答复“没有问题”,很郁闷。幸好民商法卷的分数把均分拉了上去,否则不可能进入面试了。所以首先要提醒的是,不要看到题目出得基础就以为是简单,忘了是周旺生还是湛中乐说的:“难道题出得难就叫做好题目吗?……基础的题目是要让每个考生都有话可说,也能拉开层次……”应试心态不要求奇,如果觉得试题很简单,那别折腾考硕士,直接写专著吧。我认为考研所要考察的核心并非是你知识的掌握量,而是你有没有做研究的思维,题目回答得有层次有逻辑能自圆其说就是好的答卷。 考研需要勇气,也需要有一种藐视敌人的气魄。你一定要自信(当然必须建立在实力的基础上),不要问自己从哪里来,你只需问自己到底有没有实力去与别人竞争。当你有了准备之后,你要藐视考试本身,不要把这种考试当成是什么不得了的事,因为这种考试本身是相当无聊的,这种考试在条条框框下已被扭曲成应试,如果应试准备的时间太长足以扼杀一个人的学术嗅觉。 关于政治和英语,因为我的公共课基本是属于“木桶理论”中的短板,所以只能简单谈谈。 政治理论:不要买太多政治资料参考书,资料太多影响正常复习。知识万变不离

其宗,一本权威的教材读懂、读透就够了。我选的是余学本几人编的经典“红宝书”,人民大学出版社。一定要重视历年真题的分析,从分析中掌握答题技巧。复习时不要每章每节平均用力,一定要有重点,分主次。每章的复习技巧也不同,有的需要背,有的只需要理解。是否参加辅导班看个人基础和精力。 英语:词汇要好好准备,要一直翻,大多考题考的就是词汇与句法。阅读理解要定期做题,做题限定时间。精读文章,做完题一定要消化,每年的考研真题本身就是课本,一定要重视。每天要做到三个一:每天看一部分词汇;每天精读一篇文章;每天模仿一篇范文。要重视作文,其实作文相对容易拿分,阅读理解想提十分不容易,作文如果好好准备可以拿到较高的分数。 关于法学概论,张光杰主编的《中国法律概论》必须细细地看,但是近年出题风格有所变化,仅仅看这本基础教材是不够的,一定要注意学科的前沿动态和热点事件的法律评析。我买了杨心宇主编的《法理学导论》(第二版,上海人民出版社)和《法理学研究:基础与前沿》(复旦大学出版社),这两本书的内容有不少重复,我买这两本书是因为注意到有几道往年试题可在这书中找到一些信息,如2000年的论述题“论法律全球化的成因及利弊”能在《法理学导论》第十六章第三节法律全球化的思考中找到相关论述。这两本书有时间的话可以翻翻,并非一定要买。无论是法概还是专业课,都要大量的阅读论文,出题的趋势越来越灵活。法概各科的复习不要平均用力,一定要分重点,比如说法制史和国际法在法概卷里所占比重不大,教科书翻翻记一下就可以了;而法理学、民商法、程序法等比重大,不能局限于教材,特别是程序法考得越来越灵活,论文和前沿一定

新闻学概论课程大纲

【课程性质】 新闻学是以人类社会客观存在的新闻传播现象为研究对象,研究的重点是新闻传媒和人类社会的互动关系,考察新闻传媒的产生、发展的特殊规律和新闻运作的基本规则。新闻学的中心议题是:客观社会的诸条件对人类新闻传播活动的决定、支配作用,以及新闻活动对社会的反作用。 新闻学按内容分为:理论、历史、应用三部分。《新闻学概论》属于新闻理论,阐释新闻学的基本概念与基本理论。本课程为新闻学专业基础课,授课对象为本科生,是新闻史、新闻业务等课程的前置课程。 《新闻学概论》属新闻学基础理论课程,指导学习者深刻认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果,为研究新闻史、掌握新闻业务技 能提供帮助。 【教学目的】 《新闻学概论》属新闻学基础理论课程,指导学习者认识新闻传播活动特别是新闻传媒整体运作的规律和效果,为研究新闻史、掌握新闻业务技能提供帮助。通过本课讲授,要达到三个基本目的:第一,了解新闻学和新闻理论的基础知识,理解并掌握一些重要概念;第二,使学生养成较好的理论概括和思辨能力,以及理论探索的兴趣;第三,能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。 【教学内容】 主要内容包括:新闻学核心概念以及与新闻密切相关的概念;新闻传媒产生的原因、条件、后果;新闻传媒发展的基本规律;新闻传媒的性质、功能与效果;新闻传媒与社会各领域互动关系;新闻自由与社会控制;新闻传媒的运行体制和管理模式;新闻传媒的受众特征、受众权利、受众定位;新闻选择的标准、流程;新闻从业者的专业理念及职业道德;世界主导新闻学理论。 【教学要求】

对教师要求: 认真准备教学内容,指定教科书和阅读材料;精心准备每一堂课的内容,重点突出,逻辑清晰,具体目标明确;鼓励并组织课堂讨论,回答同学的疑问;在课外提供同学咨询和答疑的时间;树立良好的课堂秩序,成绩评定公正。 对学生要求:新闻学不能关起门来学,而是要关注现实。学生必须阅读每天新闻,关心重大报道和新闻实践现象;在每周上课前学生要完成该周的阅读,不得无故延误每周的阅读;按时上课和参与讨论,不得无故迟到和缺席;如有特殊情况不得不缺席或延误,必须事先或及时通知授课人,并在一周内(极个别的特殊情况下可征得授课人同意放宽期限)自行补上所缺课程内容,并通过授课老师的检查;积极、主动地参与课堂讨论,提出问题,分享见解;按时完成所有的作业和考试。 选修本课程的同学,每周除了两课时的课堂教学外,还需至少花两个小时准备与本课相关的事情,比如阅读书籍、报纸,收看新闻,准备作业等,如果在时间上无法保证的同学,建议不要选这门课。 【考核和成绩】 本课最后总成绩为100份,由作业、研究报告大纲、课堂讨论和课外阅读表现、期末考试四部分组成,各自所占比例如下: 作业(4×5):20% 研究报告大纲:20% 课堂和课外表现:10% 期末考试:50% 本课程需交四次作业。作业可能是当堂完成,也有可能要求课外完成。凡是课外完成的作业,要求是打印稿,并注明学号、姓名以及页码; 与课者可自由组合,以4-5人为一组,在本学期对新闻实践中的某一问题、现象或者个案做一研究报告大纲,研究报告大纲必须包括:所研究的对象、要解决的问题、试图运用的理论、具体观点、最后结论,参考文献。研究报告大纲的题目可以由学生提出并和授课教师讨论而定; 本课期末需要考试,形式为开卷; 在作业、研究大纲中若发现作弊、抄袭或者学术不端行为,该次作业将以零分

复旦大学新闻与传播硕士培养方向介绍

复旦大学新闻与传播硕士培养方向介绍 专业代码及专 业名称 研究方向培养目标 050301新闻学01 理论新闻学 02 中外新闻史 03 应用新闻学 培养能独立从事新闻学研究和新闻采编实务 工作的高层次人才 050302传播学01 中外传播思想与观念 02 受众研究 03 新传播技术研究 04 国际传播 05 编辑出版 培养熟悉各种传播活动、掌握传播专业知识 和技能以及编辑出版高层次人才 050320广告学01 广告学 02 公共关系学 培养具有国际化视野的营销传播的策划、应 用和管理等高级人才。能够独立从事广告、 公共关系等行业的专业运作,具备一定的理 论研究能力。 050321 广播电视学01 广播电视新闻 02 广播电视艺术 03 广播电视经营管理 培养能独立从事广播电视艺术学理论研究和 教学工作,以及能胜任大众传媒、影视制作 等工作的高层次人才 050324 媒介管理学01媒介管理 02 媒介经营 培养中、高级媒体管理人才,高层次研究人 才,或相关管理部门的工作人才 055300(专业学位)新闻与传播01 新闻与传播 02 新闻与传播(财经新闻方向) 培养应用型新闻传播专业高层次人才 关于凯程: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里 信念:让每个学员都有好最好的归宿 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构 激情:永不言弃,乐观向上 敬业:以专业的态度做非凡的事业

复旦大学《周易》教学大纲

对学生的要求:课堂上应该认真听讲,积极参与讨论;按时完成作业; 不能无故缺席迟到早退。 教学方式: 以课堂讲授为主, 配以一定课时的讨论课,并适当运用多媒体手段参与教学。 主讲教师简介: 谢金良 1971年生。南京大学哲学博士(中国哲学),复旦大学文艺学博士后(中国美学)。曾任职于福建师范大学易学研究所。现任复旦大学中文系文艺理论教研室副教授,并兼任《道学研究》编委、华东师大现代城市社会研究中心特聘研究员。曾多年从事中国古代文学、古典文献学、易学、经学等专业领域的教学与科研,目前的主攻方向是文艺美学、中国古典美学、《周易》美学、易学与儒佛道文化研究。曾多次参与和独立完成国家、省、校级科研课题,主要著作有《穀梁传漫谈》(1997)、《政治与中国传统文化》(合著,2003)、《西方宗教学名著提要》(参编,2003)、国家“十五”重点图书出版规划项目——大型古籍整理丛书《中华道藏》第16、17分册(参与完成二十余种道教易学典籍的校勘整理,2004)、古籍整理《尚氏易学存稿》第一册之《焦氏易诂》(合作,2005)、《〈周易禅解〉研究》(2006)等。已在《世界宗教研究》、《周易研究》、《宗教学研究》、《现代哲学》、《文化中国》(加拿大)、《道学研究》(香港)等海内外权威刊物上发表学术论文四十余篇。 课程小组成员介绍: (略) 教学内容安排(按32学时): 第一章治《易》门径(6学时) 讲课要点: 1. 探讨《易经》产生的原因与过程 2. 探讨《易经》创制的原则与思维 3. 讲述《易传》形成的时代与成就 4. 探讨《周易》书题的命名与含义 5.探讨《周易》研究的问题与方法 6.探讨《周易》研读的目的与出路 第二章解《易》条例(6学时) 讲课要点: 1. 阴阳符号的特殊意义 2. 八卦符号的象征意义 3. 六十四卦的卦名卦序 4. 卦时爻位的乘承比应 5. 九六七八与古老筮法 6.河图洛书与各种易图 第三章《易经》解读(8学时) 讲课要点: 1. 《乾》卦大义精解 2. 《坤》卦大义精解 3. 余六十二卦义精解

相关文档
最新文档