快乐儿童歌曲

【--儿童节】

儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。本站今天为大家精心准备了快乐儿童歌曲，希望对大家有所帮助! 快乐儿童歌曲

经典儿童歌曲【热门篇】

1) 明天会更好

2) 刷牙歌

3) 友谊之光粤语

4) ABC(字母歌)

5) 快乐节日

6) 我是小小兵

7) 我真的很不错

8) 茉莉花

9) 一闪一闪亮晶晶

10) 赶海的小姑娘

11) 爷爷为我打月饼

12) 左手右手 - 杨沛宜

13) 么么哒

14) 十万个冷笑话插曲

15) 国旗国旗真美丽

16) 宝宝睡觉歌

17) 兰花草

18) 小星星英文版

19) 宝宝睡觉了

20) 读书郎

21) 加油歌

22) 小小的船

23) 吉祥三宝

24) 爸爸妈妈最爱我

25) 快乐的六一

26) 大手牵小手

27) 诚信

28) 卖报歌

29) 校园的小路

30) 我们的祖国是花园

31) 时间像小马车

32) 咏鹅

33) 悲伤回忆

经典儿童歌曲【精选篇】

1) 拉库卡拉查

2) 月光胡彦斌

3) 可爱的蓝精灵

4) 静夜思

5) 别看我只是一只羊

6) 追梦

7) 十二生肖歌

8) 猴哥

9) 海鸥

10) 水果歌

11) 真善美的小世界

12) 祖国祖国多美丽

13) 妈妈格桑拉

14) 一闪一闪亮晶晶

15) 小蜜蜂

16) 直到世界的尽头

17) 重发~全体重发妖精的尾巴战斗插曲热血澎湃吧~

18) 叮当猫

19) 雨花石

20) 小熊请客

21) 青蛙最伟大

22) 找朋友

23) 大西瓜

24) 拨浪鼓

25) 啪叽啪叽本大爷最啪叽舞音乐

26) 手指运动

27) 新大头儿子小头爸爸主题曲伴奏

28) 我爱米兰

29) 圣经未来(佩恩出场音乐)

30) 田野在召唤

31) 长歌行

32) 蓝精灵之歌

33) 夏之星〖完整版〗

经典儿童歌曲【推荐篇】

1) 三字经劲舞版

2) 听妈妈讲那过去的事情

3) 狐狸和葡萄

4) 大家一起喜羊羊

5) 四季歌

6) 寻胡隐君

7) 希望风帆(广播体操)

8) 起床起床起床床

9) 校园多美好

10) 数星星

11) 西游记

12) 小松树

13) 洗澡歌

14) 幸福的孩子爱唱歌

15) what is dancing

16) 生日快乐歌

17) 小红帽

18) 熊出没主题曲我还有点小糊涂

19) ?~雏田の歌 (貌似好多人在找不知道是不是这首忧伤的笛子)

20) 我的童年

21) 新年好

22) 我们杨烁

23) 米老鼠之歌

24) 开火车

25) 金色的童年

26) 猪八戒背媳妇

27) 登鹳雀楼

28) 我仰望五星红旗

29) 花仙子

30) 洗手歌

31) 火影忍者疾风传背景音乐

32) 孤独心灵流沙

33) 少女の頃に戻ったみたいに_Zard

34) 儿童歌曲 - 巴啦啦小魔仙

第二讲幼儿歌曲的演唱形式

第四讲幼儿歌曲的分析（二） ——演唱形式授课对象：308学前1、2班、506学前1 授课时间：2010年9月20日教学目的：1、学生通过学习幼儿歌曲演唱方面的内容，初步了解演唱的不同形式。 2、学习幼儿歌曲演唱的不同形式，达到针对不同歌曲的分析。教学重难点：学生能将所学为以后在歌曲创作中自如运用。课型：集体课课时：二课时教学方法：讲授、实践教具设备：多媒体音响教学步骤：检查作业，检查学生掌握程度。前言：有效的幼儿趣味练声是唱歌之前的准备活动，它既能提高幼儿的歌唱技能与兴趣，又能集中幼儿的注意力，但是当前的幼儿趣味练声存在着走过场的现象，导致练声环节枯燥、无味。通过研究与探索希望发现当前幼儿在练声过程中存在着怎样的问题、什么样的练声曲才是幼儿喜欢的、指导幼儿练声的有效方法。一、幼儿练声曲幼儿园歌唱活动中的练声曲，练声方式：练声、练节奏、练音准，表现为曲调简单，歌词要有趣味性，常采用教师问、幼儿答的形式。 2/4 3 2 1 ︳ 3 2 1 ︳ 5 4 3 2 ︳ 1 —︱︳小鸭子嘎嘎嘎摇摇摆摆嘎！在原基础上还可以结合前面所学习的题材、体裁的表现方式进行不同练声曲的创编，学生自行独立完成。（可操作练习）二、幼儿歌曲的演唱形式

各种类型的人声，单独或以不同的方式组合在一起，便形成各种不同的演唱形式。 1、独唱：歌词有特点，旋律优美动人，节奏有特色独唱是由一个幼儿单独演唱的形式。这种形式多用于演唱抒情的歌曲。 2、齐唱：统一演唱同一旋律齐唱是多名幼儿（两个以上）一起演唱同一个旋律的演唱形式。这种形式在幼儿园中用的最多。 3、合唱：各自演唱歌曲中不同声部合唱是指两组（每组三人以上幼儿）各自演唱同一首歌曲中的不同声部的演唱形式。这种类型对幼儿来说有难度，不多见。 4、对唱：幼儿两人交替演唱对唱是由两个人或两组人交替演唱的形式。歌曲的歌词一般也适用于一问一答的方式演唱。 5、领唱：担任一部分独立演唱领唱是指在齐唱或合唱歌曲中担任独唱的一部分。它通常由一个人担任演唱。 6、与成人有关的演唱形式也很多，在幼儿的演唱形式的基础上加了重唱、轮唱、表演唱、儿童歌舞剧、清唱等等。三、课堂小结对幼儿歌曲内容的基本认识，初步了解幼儿歌曲的定义。为自己将来创作歌曲有自己的原则及方式，尝试拿起笔来创作一些能够表现某一特点的幼儿歌曲，可能在创作过程中有很多的不完整、不成熟的地方，慢慢做，力求走出创作的第一步。四、作业根据第一、二章的知识内容进行创作 P2小羊，例如歌词内容丰富，旋律简单多重复，体裁抒情歌曲，演唱形式不限。

适合幼儿弹奏的歌曲简谱大全

歌曲：我在幼儿园 1=C 2/4 345 345 55i 50543 3 小老虎小老虎，你在哪里？我在这里，54335432 1 — 我在这里，我在幼儿园。一只哈巴狗 1=C 2/4 1112 3 —33345—66543— 一只哈巴狗，坐在大门口，两眼黑黝黝，55231— 想吃肉骨头。小手拍拍 1=D 4/4 3 65 3 6 6 3 65 3 6 6 5 65 3 2 — 小手拍怕，小手拍拍，手指伸出来， 5 65 3 2 —2 3 5 6 5 3 2 3 5 6 5 3 手指伸出来。（师）眼睛在哪里？（幼）眼睛在这里！ 5 63 2 1 —5 63 2 1 — 用手指出来，用手指出来。

两只老虎 1=C 2/4 1 23 11 23 13 4 5 3 4 5 5 6 5 4 两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有3 15 6 5 43 12 5．1 2 5．1 耳朵一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。小鸟飞 1=D 4/4 5. 65 43 4 5 2 3 4 3 4 5 5. 65 4 飞呀飞呀小鸟飞，小鸟飞到处飞，飞呀飞呀 3 4 5 2 5 3 1 1 小鸟飞，嘿真快乐！我爱我的小动物 1=C 2/4 5 65 4 3 1 2 12 35—X 0 X 0 我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵我爱我的小狗，小狗怎样叫？汪汪汪汪我爱我的小羊，小羊怎样叫? 咩咩

郊游 1=C 2/4 5 5 53 5 5313215．6．16．5．1 3 走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，512321— 一起去郊游。头发肩膀膝盖脚 1=C 2/4 ５６５４３４５－２３４－３４５－头发肩膀膝盖脚膝盖脚膝盖脚５６５４３４５－２２５５３３１－头发肩膀膝盖脚眼睛耳朵鼻子嘴。一闪一闪亮晶晶 1=C 2/4 115 56 65－4 43 32 21－一闪一闪亮晶晶，满天都是小星，星 5 54 43 32—5 54 43 32－挂在天上放光明好像许多小眼睛

儿童歌曲大全

儿童歌曲大全 01.外婆的澎湖湾15.小毛驴29.红星歌 02.世上只有妈妈好16.我上幼儿园30.爷爷为我打月饼 03.爱我你就抱抱我17.虫儿飞31.少先队队歌 04.小兔乖乖18.采蘑菇的小姑娘32.好爸爸坏爸爸 05.打电话19.三只熊33.红星闪闪 06.蓝精灵20.爸爸妈妈听我说34.大家一起喜羊羊 07.拔萝卜21.我的好妈妈35. 小星星中文版 08.让我们荡起双浆22.大头儿子和小头爸爸36.泥娃娃 09.两只老虎23.小螺号37.爸爸妈妈最爱我 10.小燕子24.春天在哪里38.学习雷锋好榜样 11.蜗牛与黄鹂鸟25.葫芦兄弟39.快乐的节日 12.数鸭子26.白龙马40.粉刷匠 13.健康歌27.我爱洗澡 14.生日快乐28.字母歌 41.茉莉花55.儿童歌曲串烧50 首69.一分钱 42.小龙人56.小二郎70.猪之歌 43.丢手绢57.捉泥鳅71. 拆拆拆(喜羊羊与灰太狼 44.幸福拍手歌58.我爱北京天安门之兔年顶呱呱插曲) 45.每当我走过老师窗前59.拍拍手72.最美的画 46.分果果排排坐60.黑猫警长73.我不上你的当 47.娃哈哈61.劳动最光荣74.少年先锋队队歌 48.26 个字母62.三个和尚75.我有一只小毛驴 49.闪闪的红星63.花仙子之歌76.校园的早晨 50.卖报歌64.小宝贝快快睡77.鲁冰花 51.妈妈的吻65.宝宝睡觉了78.蓝精灵之歌 52.葫芦娃66.歌声与微笑79.歌唱二小放牛郎 53.铃儿响叮当67.聪明的一休80.西游记 54.童年68.少年少年祖国的春天 81.嘚啵嘚啵嘚93.哈啰歌105.礼貌歌 82.一闪一闪亮晶晶94.小红帽106.铃儿叮当响 83.小白船95.我在马路边捡到一分钱107.小兔子乖乖 84.伦敦铁桥垮下来96.拨浪鼓108.读唐诗 85.司马光砸缸97.大苹果109.两只老虎独唱版 86.中国少年先锋队队歌98.小鸭子110.北京北京祝福你 87.祖国祖国多美丽99.七色光之歌111.小手拍拍 88.小花猫100.找朋友112.说唱脸谱 89.歌唱祖国101.走在乡间的小路上113.祝你生日快乐 90.八月十五月儿圆102.吉祥三宝114.春晓 91.长亭外古道边103.友谊地久天长115.小星星英文版 92.烛光里的妈妈104.凤阳花鼓116.小松树

少儿经典歌曲180首

]少儿经典歌曲180首歌手分类：少儿经典歌曲 ·专辑名称：少儿经典歌曲180首·发行公司：永邦科技 ·发行曰期：2001年03月26曰·语言种类：国语出品人：阮孔初总监制：任路平监制：赵宇峰特邀编辑：陈静芳责任编辑：张列苏策划人：冯向民程序设计：谢缘浙江电子音像出版社 ISBN 7-900342-08-7 2001年3月一、幼儿歌曲精选（2-5岁儿童）责任编辑：陈静芳 MIDI制作：方群力演唱：小黄莺合唱团小银星合唱团声乐指导：陆加庆章可录音合成：金伟民独唱、领唱：杨怡张订吕霞非朱骏陈晨 1A 小红帽A 01.这是什么 02.丢手绢 03.小小鸭子 04.小鼓响咚咚 05.小红花 06.我家几口 07.谁会这样 08.我叫轻轻 09.宝宝睡着了 10.小弟弟早早起 11.打电话 12.好朋友 13.小兔乖乖

14.国旗多美丽 1B 小红帽B 01.数鸭子 02.小红帽 03.小星星 04.小花狗 05.小青蛙 06.好孩子要诚实 07.小雪花 08.这是小兵 09.刷牙歌 10.小金龟 11.过生曰 12.小蜜蜂 13.下雨了 14.我是一粒米二、外国儿童英语经典歌曲精选责任编辑：陈静芳李翠竹MIDI制作：方群力演唱：杭州小黄莺合唱团指导老师：陆加庆张美仙录音合成：金伟民独唱领唱：徐明燕、杨怡朱安琪、彭青陈晨、陈路等 2A 玲儿响叮当 01.ABC(字母歌) 02.Jingle Bell 03.Ten Little Indian Boys 04.Happy Birthday To You 05.Apple Song 06.Donkey Donkey I Beg You 07.We Wish You A Merry X'Mas 08.Little Cabin In The Wood 09.As I Go，I Love To Sing 10.Edelweiss 11.Happy New Year 12.Do Re Mi

儿歌童谣大全

1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。 6、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，

再苦再累不讲话。 7、小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过。 9、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。10、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 11、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。

你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 12 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。 13 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 14、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 16、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 17、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 18 、红绿灯大马路，宽又宽，

儿童合唱歌曲大全精选儿童合唱歌曲

儿童合唱歌曲大全精选儿童合唱歌曲 1.静静地听 2.最美丽 3.眼睛 4.跨世纪的新一代 5.踩雨 6··.荷塘边的歌谣 7.槟榔树下摇网床 8.我为老师唱支歌 9.深情的爱 10.寻找春天 11.哪里有秋天 12.银色的马车从天上来啦 13.幸福的明天美滋滋的 14.为了妈妈 15.春天的脚步 16.我爱米兰 17.走进阳光 18.牛背上的孩子 19.太阳——熟透的苹果 20.妈妈的目光 21.爱的人间 22.十月是你的生日，中国 23.捧出所有的爱 24.我们走进十月的阳光 25.朝霞 26.我怎样长大 27.小纸船的梦 28.美丽的翠鸟 29.我们和你们 30.月亮月光光 31.玫瑰，红红的玫瑰 32.同一首歌 33.拥军花鼓 34.青草小河边 35.茉莉花 36.采茶舞曲 37.太阳出业喜洋洋 38.杨柳叶子青 39.天黑黑 40.小白菜 41.斑鸠调 42.留住阳光43.桑木扁担软溜溜 44.放风筝 45.牧歌 46.猜调 47.灯碗碗开花在窗台 48.割豌豆 49.摘菜调 50.星星之夜爱国儿童歌曲大全歌唱二小放牛郎 7 送别 8 毕业歌 9 游击队歌 10 时光老人的礼物 11 我们的田野 12 娃哈哈 13 让我们荡起双桨 14 儿童团放哨歌（ 15 听妈妈讲那过去的事情 16 绿色的祖国（领唱，合唱） 17 我们走在大路上 18 小松树 19 红星歌 20 雨花石 21 小鸟，小鸟 22 祖国像妈妈一样 23 嘀哩嘀哩 24 铃兰 25 少年，少年，祖国的春天 26 春雨沙沙 27 外婆的澎湖湾 28 采蘑菇的小姑娘 29 歌声与微笑 30 小背篓 31 种太阳 32 童心是小鸟 33 采一束鲜花 34 妈妈格桑拉 35 祖国最亲，妈妈最好 36 野菊花 37 荷塘边的歌谣 38 我是山里的小歌手 39 哪吒闹海 40 牧童哪里去了 41 七子之歌 42 中华小儿郎 43 苗家小阿妹 44 站在世界领奖台━ 献给少年金牌获得者 45 56个小朋友手拉手 46 海那边 47 美丽的侗乡 48 卓玛 49 重返校园的小阿妹 50 红卓玛 51 亲亲太阳 52 三峡的浪花 53 祖国 54 编花篮 55 祖国祖国多美丽 56 中国男孩朱晓民词王志刚曲 57 红孩子黄新华词郝士达曲 58 我爱妈妈的眼睛平洋词施光南曲 59 每当我走过老师窗前金哲词董希哲曲崔彬译配 60 装扮蓝色的地球陈镒康词侯小声曲 61 手拉手祖国变得更美丽程虹词孙川曲 62 我们美丽的祖国（合唱）张名河词晓丹曲长城谣> <将来的主人> 妈妈教我一支歌少年少年祖国的春天中国娃祝福祖国我们多么幸福祖国祖国多美丽

儿童歌曲弹唱课程的教学策略

冯娜马克思曾经尖锐地指出过，对于那些不懂得欣赏音乐的耳朵而言，再美的音乐也会变得毫无意义。视唱练耳是一切音乐的基础，是音乐学习的关键，如果能在这一时期对儿童的弹唱进行训练，那么将给儿童的一生带来一份完全超越了弹奏本身的丰厚的礼物。孩子们以后不但可以用以自娱自乐、怡情养性，还可以在某些关键场合一显身手。这些对于人生的益处已经远远超越了音乐本身的意义与价值。儿童歌曲弹唱这门课程正是在这种情况下应运而生的，儿童歌曲弹唱为儿童正确学习音乐知识掌握音乐语言指明了发展的正确方向。一.儿童歌曲弹唱课程教学现状在儿童歌曲弹唱课程的教学方面，许多学校的教学都存在着较为严重的问题，其中最主要的教学问题就是将弹唱简单地进行了弹与唱的叠加。弹唱需要的是一种技术性与艺术性要求均较高的综合艺术修养能力。我国许多城市的教育教学及研究机构普遍存在问题，不仅是师资力量的严重不足，而且弹唱方法的失误与失策。我国目前有近百分之九十以上的小学校甚至根本未开设弹唱这门课程。在实际的教学过程中，绝大多数音乐教师仅仅能够做到音乐的理论教学阶段，而未能将音乐理论与音乐实践融入到音乐教学中去，就更谈不上使得儿童们能够达到五官与肢体的自如配合与音乐技巧以及音乐语言的灵活运用了。针对上述儿童歌曲弹唱课程教学过程中所存在的诸多问题，我们提出了教学方法与教学策略方面的解决之道。二.儿童歌曲弹唱课程教学方法解决之道从整个音乐理论来看，弹唱教育与弹唱训练不仅与音乐实践密不可分，而且还与作曲理论、和声理论等音乐理论息息相关，好的弹唱教师不仅可以在弹唱教学的过程中将这些音乐理论潜移默化地教导给儿童，而且还可以通过弹唱达到提高儿童的整体艺术修养的超出教育预期期望的目的。弹唱也常常被通俗地称之为自弹自唱，弹唱的表现形式已经充斥于各大媒体与各种“秀”的现场，弹唱也因其较强的实用性、大众性、艺术性而被应用到包括影视剧、电影等更多的艺术形式当中。儿童歌曲弹唱方法在单纯练习弹奏技巧的同时必须兼顾其艺术性，同时还要考虑到演唱的配合。弹唱与其他音乐形式的特殊性在于弹奏与演唱之间的弹奏动作触觉与演唱声觉的完美融合。无论是演唱技巧还是弹奏技巧都是音乐艺术的一部分，绝对不能脱离音乐艺术单独存在。在教授音乐弹唱方法时应该将音乐对弹奏的技巧要求交待清楚，同样一个音在与不同的演唱配合时要弹成不一样的效果，不一样的弹奏效果可以从触击键盘的角度、柔音保留延音踏板等技巧加以实现。初学弹唱的儿童最易出现的问题绝大多数表现在手指与键盘的距离过远，这就使得弹奏的半径过长，对于较为紧凑的乐句就会显得有点忙乱。应训练儿童们对于音乐的表达应融入到每一句唱腔之中与每一个击键动作之中，久而久之，儿童们会主动从音乐的内容中自然而然地找到恰当的音乐表达方式。和弦弹奏是弹唱的一个必备的基本功，娴熟地掌握所有和弦的弹奏技法与表现是弹唱所必需的支撑技能，在熟练掌握了和弦之后才有可能进一步实现音乐艺术的艺术性表达与感情的渲泄。三.儿童歌曲弹唱课程的教学策略解决之道儿童歌曲弹唱课程是融弹奏技巧、和弦技法、乐理基本知识、曲式与作品分析理解等于一身的音乐课程。儿童歌曲弹唱课程的基本方法的练习策略亦不外乎在键盘方面熟练掌握与领会和弦的使用与表现方式以及音乐元素的技巧处理方法。儿童的音乐弹唱练习是儿童学习音乐的最为重要的基础，不仅可以在练习弹唱的过程不知不觉地学会视唱的基本知识与演奏的基本技巧，而且还因为儿童的音乐素养具有极大的可塑性，使得儿童从小就具备了不练习弹唱的儿童所不具备的音乐气质与艺术修养。弹唱的基本练习策略应从声乐练习配合机体的肩、臂、肘、腕、指有序的进行，以发掘儿童的对于音乐的理解潜力为主，教师宜采用实践为主，理论随辅的原则，在实践教学中将理论知识内化到实际的教学实践之中去。根据演奏风格的变化对弹奏技巧做出相应变化，进阶的练习可以以乐句为主，逐渐变成乐段、乐曲练习。儿

儿童歌曲大全新年儿歌

儿童歌曲大全新年儿歌《新年好》歌词：新年好呀！新年好呀！祝贺大家新年好！我们唱歌，我们跳舞。祝贺大家新年好！新年好呀！新年好呀！祝贺大家新年好！我们唱歌，我们跳舞。祝贺大家新年好！英文版：《Happy New Year》 Happy New Year, Happy New Year, Happy new year to you all We are singing, we are dancing, Happy new year to you all 《火苗》暖风吹那春天到羊群悠然吃草怎么突然想起你的微笑天上飞着百灵鸟马儿撒野的跑我要你的拥抱你知不知道你的爱象火苗把我的心燃烧烧得我的骄傲无处可逃你的爱就象火苗我用相思煎熬整个草原飘着爱的味道个草原飘着爱的味道吹那春天到羊群悠然吃草怎么突然想起你的微笑天上飞着百灵鸟马儿撒野的跑我要你的拥抱你知不知道你的爱象火苗把我的心燃烧烧得我的骄傲无处可逃你的爱就象火苗我用相思煎熬整个草原飘着爱的味道整个草原飘着爱的味道

《爱我你就抱抱我》爸爸妈妈，如果你们爱我，就多多的陪陪我，如果你们爱我，就多多的亲亲我，如果你们爱我就多多的夸夸我，如果你们爱我，就多多的抱抱我，陪陪我、亲亲我、夸夸我，抱抱我。妈妈总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么爸爸总是对我说爸爸妈妈最爱我我却总是不明白爱是什么如果真的爱我就陪陪我如果真的爱我就亲亲我如果真的爱我就夸夸我如果真的爱我就抱抱我爱我你就陪陪我、爱我你就亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我如果真的爱我就陪陪我如果真的爱我就亲亲我如果真的爱我就夸夸我如果真的爱我就抱抱我爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我

幼儿歌曲演唱大赛方案

《阳光宝贝快乐的歌》2018第四届幼儿歌曲演唱大赛方案一、名称《阳光宝贝快乐的歌》2018第四届幼儿歌曲演唱大赛二、宗旨为了贯彻落实人民音乐出版社成立60周年暨繁荣中华音乐座谈会上中宣部、国家新闻出版广电总局领导讲话精神，进一步推动和繁荣我国少年儿童歌曲创作与出版事业，展示当代少年儿童的风采，“快乐阳光”全国大赛组委会拟于2018年12月举办“阳光宝贝快乐的歌”2018第四届幼儿歌曲演唱大赛，河北赛区组委会拟于2018年11月举办河北赛区总决赛。《阳光宝贝快乐的歌》是经营二十余年的《快乐阳光·中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛》的派生创意。本次大赛将面向六岁（含）以前的幼儿——学龄前的孩子们进行。全国大赛组委会精选了200首幼儿歌曲，集中向全国的幼儿和家长，以及幼儿园老师们推荐。三、大赛组织机构（一）主办单位：人民音乐出版社（二）承办单位：北京晨歌文化艺术有限公司嘉兴市南湖新区管委会（三）全国大赛组委会名单：主任：莫蕴慧人民音乐出版社社长副主任：李幼容中国少年儿童歌曲卡拉OK电视艺委会主任秘书长：左干北京晨歌文化艺术有限公司董事长（四）全国大赛艺委会：主任：郭兰英李幼容副主任：龚耀年晓丹杜永寿委员：李光曦孟玲邹文琴王效恭邵紫绶秦植国李众魏德泮蔡海波雷立新魏岚罗秦川侯小声朱胜民王思新孙艳红四、全国大赛的支持（一）大赛按省、市或地区成立大赛分赛区组委会，联合当地宣传、文化、教育、艺术学校等团体，制定计划，统一部署，协调工作，确保大赛活动的宣传组织工作得以落实，确保在更大范围推广优秀原创少儿歌曲，更有效的挖掘优秀少儿歌手。（二）邀请著名音乐艺术家、教育家等权威人士担任大赛顾问和评委，确保大赛具有专业性、权威性、公正性。（三）联合全国各电视台、广播、报刊、杂志、网络等众多媒体多侧面宣传《阳光宝贝?快乐的歌》2018第四届幼儿歌曲演唱大赛。（四）继续发行《阳光宝贝?快乐的歌--首届幼儿歌曲演唱大赛200首》。五、河北唐山赛区组织机构

适合7-12岁儿童唱的歌曲

左手右手当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁当左手攀向右手我们的步伐就有节奏当右手攀向左手我们的力量就有源头当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受有方向有决心有节奏一起牵着手向前走当困难来临的时候请你举起你的左手左手代表着方向他不会向困难低头当遇到挫折的时候请你举起你的右手右手代表着希望他不会为挫折发愁当左手攀向右手我们的步伐就有节奏当右手攀向左手我们的力量就有源头当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受有方向有决心有节奏一起牵着手向前走当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受有方向有决心有节奏一起牵着手向前走国家一玉口中国一瓦顶成家都说国很大其实一个家一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家国的家住在心里家的国以和矗立国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造地球的奇迹一心装满国一手撑起家家是最小国国是千万家在世界的国在天地的家有了强的国才有富的家国的家住在心里家的国以和矗（zhù）立国是荣誉的毅力家是幸福的洋溢国的每一寸土地家的每一个足迹国与家连在一起创造地球的奇迹国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家国是我的国家是我的家我爱我的国我爱我的家我爱我.........国家我想要飞我来到一片田野上张开手臂想要飞翔我要像蒲公英一样风一吹就找到它的梦想我来到一片海面上大声喊出我的愿望我要像海鸥一样展翅高飞在天上我想要飞飞得更高更远我想离开离开你的肩膀我要找到找到一个自由快乐相随的地方我想要飞给我一双翅膀我想去闯让自己变得坚强我要找到找到拥有智慧拥有力量的宝藏我来到一片田野上张开手臂想要飞翔我要像蒲公英一样风一吹就找到它的梦想我来到一片海面上大声喊出我的愿望我要像海鸥一样展翅高飞在天上

【免费下载】经典儿童歌曲歌词大全

经典儿童歌曲歌词大全[小螺号] 小螺号，嘀嘀嘀吹海鸥听了展翅飞小螺号，嘀嘀嘀吹浪花听了笑微微小螺号，嘀嘀嘀吹声声唤船归啰小螺号，嘀嘀嘀吹阿爸听了快快回啰。 [小鸟小鸟] 蓝天里有阳光，树林里有花香小鸟小鸟，你自由地飞翔在田野，在草地，在湖边，在山冈小鸟小鸟迎着春天歌唱啦啦啦啦啦。爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香小鸟小鸟，我的好朋友让我们一起飞翔歌唱一起飞翔歌唱啦啦啦啦啦 [让我们荡起双桨] 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪海面倒映着白塔，四周环绕着绿树红墙

小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上水中鱼儿望着我们悄悄听我们愉快歌唱小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风做完了一天的功课，我们来尽情欢乐我问你亲爱的伙伴谁给我们安排下幸福的生活? 小船儿轻轻飘荡在谁中迎面吹来了凉爽的风 [小红花] 金波词尚疾曲花园里，篱笆下，我种下一朵小红花春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦小红花张嘴笑哈哈花园里，篱笆下，我种下一朵小红花春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦小红花张嘴笑哈哈 [我家几口] 金苗苓词曲

我家有几口? 让我扳指头爸爸，妈妈，还有我再加一个布娃娃哟!有四口我家有几口? 让我扳指头爸爸，妈妈，还有我再加一个布娃娃哟!有四口 [谁会这样] 少数民族儿歌潘振声曲谁会飞呀，鸟会飞鸟儿鸟儿怎样飞? 拍拍翅膀飞呀飞谁会游呀，鱼会游鱼儿鱼儿怎样游? 摇摇尾巴点点头谁会跑呀，马会跑马儿马儿怎样跑? 四脚离地身不摇。 [我叫轻轻] 张友珊词汪玲曲走路轻轻轻轻上夜班的阿姨还没醒呀

儿歌大全100首

儿歌大全 1、一根棍子轻轻打，二双筷子里外扒，三人小组爱说话，四个小兵不害怕，五个朋友力气大。 2、起床歌小宝宝起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱3、穿衣歌小胳膊穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。 4、小镜子小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。 5、小铃铛叮铃铃叮铃铃，一会远，一会近。小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。 6、学画画小宝宝学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。 7、大鞋子大鞋子象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。 8、逛公园逛公园宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。 9、看画报小娃娃看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。 10、搭积木大积木红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。

11、小螃蟹小螃蟹,真骄傲,横着身子到处跑,吓跑鱼,撞倒虾,一点也不懂礼貌12、庆六一儿童节,是六一,小朋友们真欢喜.又唱歌来又跳舞,高高兴兴庆六一. 13、花猫照镜子小花猫喵喵叫,不洗脸,把镜照,左边照,右边照,埋怨镜子脏气得胡子翘. 14、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞. 15、小青蛙小青蛙,呱呱呱,水里游,岸上爬,吃害虫,保庄稼,人人都要保护它. 16、花儿好看我不摘公园里,花儿开,红的红,白的白,花儿好看我不摘,人人都说我真乖. 17、红绿灯大马路,宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮,停一停,绿灯亮,往前行. 18、七个果果一二三四五六七,七六五四三二一.七个阿姨来摘果,七个篮子手中提.七个果子摆七样,苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨. 19、睡午觉枕头放放平,花被盖盖好.小枕头,小花被,跟我一起睡午觉,看谁先睡着. 20、吃荸荠荸荠有皮,皮上有泥.洗掉荸荠皮上的泥,削去荸荠外面的皮,荸荠没了

中班音乐弹唱活动教案

中班音乐弹唱活动教案【篇一：幼儿园中班歌唱活动《萤火虫》教案】幼儿园中班歌唱活动《萤火虫》本资料由幼教廖老师分享，如需配套音乐请加扣扣：一零一四四八二八四一 ◆演唱部分动作建议 1-2小节，双手放在头的两侧做握拳、张开的动作。（一拍抓握一次）。 3-4小节，用双手做翅膀飞行的动作（一拍飞j下）。 5-7沛，双手并拢、胳膊伸直平放在胸前做左右摆动的动作。（一拍摆动一次）。 8小节单手张开左右晃动，最后一拍用手拍屁股。 ◆游戏玩法建议 1、演唱歌曲部分：幼儿边唱边做相应的动作，在最后的一个“上”字上，用手拍屁股。 2、游戏自己玩时，拍自己屁股。在两个人玩时，相互拍对方屁股。在集体游戏时，站成圆圈，拍自己前面人的屁股。 3、除了拍屁股外，还可以根据自己的生活经验，拍身体的其他部位。二、教学活动建议【活动准备】：手腕花【活动目标】 1、学唱歌曲《萤火虫》，在游戏活动的不断变化中，自然而然地学会演唱歌曲。 2、在演唱的同时，利用肢体动作对歌词进理解和表现，能准确表现歌词。 3、在游戏活动中，通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触，完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。【活动过程】 1、谜语导入。教师：今天老师带来了_一个谜语，请小朋友仔细聆听，听完后告诉老师谜底是什么。 “一群星星，小又亮，个个长着小翅膀。过草地，穿树行，小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候，节奏按歌曲节奏来念，边念谜语边做动作。（萤火虫）

2、学习歌词以及相应的动作。通过幼儿的回答，再次巩固歌词，以及相应的动作。 3、初步感受歌曲。 (1)教师清唱带动作来范唱歌曲。教师：老师刚才是在歌曲的哪个字的时候，拍屁股的？（第二个“上”的时候） (2)教师：哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。（请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。） 4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作，连续进行两遍。 5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。 (1)教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法，教师提示游戏规则 (2)请幼儿俩俩站起来面对面相互“挂小灯”，同时演唱歌曲。 6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。 (1)教师介绍游戏玩法和规则，并进行游戏示范。 (2)幼儿集体进行游戏。幼儿转身，逆时针再次游戏幼儿再次游戏，自由改编歌词。 7、总结歌曲名称，请幼儿欣赏歌曲。 b 【篇二：中班歌唱活动《小羊羊演唱会》公开课教案】二、教学活动建议【活动目标】 1、积极愉快地参加唱歌活动，感受歌曲a段和b段不同的风格，并能用歌声表现出来。 2、能为自己创编“羊羊名字”，并大胆尝试歌曲b段的接唱部分。 3、能与同伴合作，摆一个表示“相亲相爱”的造型动作，感受创编活动的趣味。【活动准备】 1、花丛、草丛、树的背景板五块 2、塑料圆圈一个、小羊头饰五个 3、黑板一块、磁铁三块、喜羊羊、美羊羊、懒羊羊图片各一张【活动过程】

儿童歌曲大全经典儿歌

儿童歌曲大全经典儿歌《小白兔乖乖》歌词：小白兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。小白兔乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。儿童歌曲大全好听的儿歌《两只老虎》歌词：两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪两只老虎两只老虎跑得快跑得快一只没有眼睛一只没有尾巴真奇怪真奇怪儿童歌曲大全儿歌《小手拍拍》歌词：小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眼睛在哪里眼睛在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来鼻子在哪里鼻子在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来嘴巴在哪里嘴巴在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来耳朵在哪里耳朵在这里用手指出来用手指出来小手拍拍小手拍拍手指伸出来手指伸出来眉毛在哪里眉毛在这里用手指出来用手指出来儿童歌曲大全儿歌《小草》歌词：没有花香没有树高我是一棵无人知道的小草从不寂寞从不烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角春风呀春风你把我吹绿阳光呀阳光你把我照耀河流呀山川你育哺了我大地呀母亲把我紧紧拥抱没有花香没有树高

我是一棵无人知道的小草从不寂寞从不烦恼你看我的伙伴遍及天涯海角春风呀春风你把我吹绿阳光呀阳光你把我照耀河流啊山川你育哺了我大地呀母亲把我紧紧拥抱大地呀母亲把我紧紧拥抱经典儿童歌曲大全幼儿歌曲《拨浪鼓》歌词：直到现在我才知道什么是爸爸说的甜蜜的负担天晴朗那花儿朵朵绽放闻花香我想起年幼时光我的家那甜蜜好似枫糖幸福呀小妹妹一起唱我今天陪爸爸带着全家去玩耍池塘边荷叶下躲着一只小青蛙我快要长大了别再叫我小朋友车窗外雨好大青蛙一个人在家山青青水蓝蓝看日出看云海浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔爸爸说你们是甜蜜的负担儿童歌曲大全经典儿歌《三字经》全文内容：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。一而十，十而百。百而千，千而万。三才者，天地人。三光者，日月星。三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。曰南北，曰西东。此四方，应乎中。曰水火，木金土。此五行，本乎数。十干者，甲至癸。十二支，子至亥。曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。赤道下，温暖极。我中华，在东北。寒燠均，霜露改。右高原，左大海。曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。古九州，今改制。称行省，三十五。曰士农，曰工商。此四民，国之良。地所生，有草木。此植物，遍水陆。有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。青赤黄，及白黑。此五色，目所识。酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。宫商角，及徵羽。此五音，耳所取。匏土革，木石金。与丝竹，乃八音。曰平上，曰去入。此四声，宜调叶。九族者，序宗亲。高曾祖，父而身。身而子，子而孙。自子孙，至曾玄。五伦者，始夫妇。父子先，君臣后。次兄弟，及朋友。当顺叙，勿违背。有伯叔，有舅甥。婿妇翁，三党名。凡训蒙，须讲究。详训故，明句读。礼乐射，御书数。古六艺，今不具。

学前教育《儿童歌曲演唱》课程教学大纲

《儿童歌曲演唱》教学大纲（学前教育专业）

一、课程说明 1、课程的性质与地位《声乐基础》课程是学前教育专业开设的一门重要课程之一。它是训练学生掌握一定的科学的发声方法、技巧和歌唱基础理论知识的专业必修科。本课程适用于学前教育专业专科的学生。 2、教学目的和基本要求（1）教学目的本课程从学前教育专业出发，要求学生掌握一定的专业基础理论知识与技能技巧，能准确演唱一般儿歌及基础性声乐作品，有一定的演唱表演能力，使其胜任幼儿园及中小学声乐教学等文艺工作。（2）教学基本要求教学贯彻“百花齐放、百家争鸣皿古为今用，洋为中用''的方针，鼓励不同流派的交流学习。既重视学生基本功的训练，又注重歌曲内容尽可能完美表达。教师应按照大纲规定，从学生实际出发，因材施教，逍循循序渐进的原则。充分发挥教师的主导作用，运用启发式教学，尽可能使教学与艺术实践相结合，鼓励学生进行艺术与舞台实践, 提咼学牛?的演唱表演能力O 课程体系与教学时数安排本课程课时安排为三个学期，分三个阶段，共76学时。每学期每周2学时。具体分配是：1学期28学时；2学期32学时；3学期

16学时。1?3学期每学期均采用集体课（每班人数不得超过40人）

的授课方式。 4、教学与考试方式课程采用以教师课堂讲授为主，讲座、教学实践、教学见习等为辅的多种教学方式，注重促进学生专业素质的全面发展。本课程期末考试采用每位学生单独上台观摩的形式，并制定评分标准，所有担任本课程的专任老师统一打分。二、课程内容第一阶段: 教学要求：在大一学年的第一学期培养学生掌握一定的声乐基础知识，可以准确识别乐谱并独立完成儿童歌曲的演唱，同时可以按照教师的指导为歌曲编配相应的舞蹈动作。教学重点和难点： 1. 要求有正确的歌唱姿势、积极的歌唱心理状态，逐步培养良好的歌唱习惯。 2. 运用正确的呼吸方法。 3. 以自然声区为基础。 4. 力求做到音高准确、节奏清晰流畅。 5. 用普通话歌唱，吐字基本清楚。 6. 曲目数量：幼儿园小班必唱歌曲目13首、选唱曲目不少于15首儿童歌曲

童谣(儿歌)大全

1、做早操:早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢:小手绢，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。5、小松鼠一二三四五，上山打老虎，老虎找不着，找到小松鼠。松鼠有几个，让我数一数。数来又数去，一二三四五。 6、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 7、小白兔，小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 8、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过。9、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 10、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 11、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 12 、小螃蟹: 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。 13 、庆六一: 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 14、花猫照镜子: 小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 15、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。

六一儿童节英文演唱歌曲：Forever young

六一儿童节英文演唱歌曲：Foreveryoung Let’sdanceinstyle,letsdanceforawhileheavencanwaitwe’reonlywatchingtheskieshopingforthebestbutexpectingthewo rstareyougoingtodropthebombornot? letusdieyoungorletusliveforever wedon’thavethepowerbutweneversayneversittinginasandpit,lifeis ashorttripthemusic’sforthesadmencanyouimaginewhenthisraceiswonturnourgolde nfacesintothesunpraisingourleaders. we’regettingintunethemusic’splayedbythemadmenforeveryoung,iwanttobeforeveryoungdoy oureallywanttoliveforever,foreverandeversomearelikewate r,someareliketheheatsomeareamelodyandsomearethebeatsoon erorlatertheyallwillbegonewhydon’ttheystayyoungit’ssohardtogetoldwithoutacauseidon’twanttoperishlikeafadinghorseyouthislikediamondsinthesu nanddimondsareforeversomanyadventurescouldn’thappentodaysomanysongsweforgottoplaysomanydreamsareswi

儿童歌曲弹唱课程标准

《儿童歌曲弹唱》课程标准课程名称：儿童歌曲弹唱所属院系部：学前教育学院制定人：李媛合作人：赵妍彭明妍闫雨周季张玮制定时间：2013.12 潍坊工程职业学院

课程标准一、课程基本信息课程名称：儿童歌曲弹唱课程代码： 15709学分：8学时：2学时/周授课时间：第一、二学期授课对象：学前教育专业学生课程类型：学前教育专业职业能力必修课，专业主干课先修课程 :钢琴弹奏基础后续课程:学前儿童音乐教育、儿童文学二、课程性质与任务儿童歌曲弹唱是学前教育专业的一门专业主干课程。本课程围绕幼儿园课程体系，对幼师职业岗位群进行职业能力的分析；按职业教育的培养目标和职业教育规律确定本课程的结构。根据国家教育部制定的学前教育人才培养的相关要求，在教学内容设计、教学结构和实训环节安排等方面以幼儿教师职业岗位能力培养为核心。儿童歌曲弹唱是从事幼儿教师不可或缺的专业技能。在各幼儿园的音乐教学中，钢琴是音乐教师进行课堂教学最主要的乐器，掌握钢琴演奏的基本技能，并学会为儿童歌曲编配伴奏、自弹自唱，这是幼儿教师必备的基本功。三、课程设计思路 1.必须明确教学目的，针对学前教育系学生的特殊需要及成人学生的特点，从实际出发，因材施教，循序渐进，全面关心学生成长，不断提高教学质量。 2.在学术上互相交流，共同探讨，充分发挥教师积极性、创造性。 3.在选择教材方面，除传统教材练习曲、简易复调、小型乐曲以外，注意选用根据中、外音乐歌曲和幼儿园音乐课常用歌曲写成的简易钢琴曲、儿歌等作为教材。

4.教学内容方面，除了必须掌握各类技术训练和音乐训练外，还必须重视“配弹”简易伴奏的教学和弹伴奏能力的训练，使之适应培养全面音乐素质的人才需要。四、课程培养目标课程的目标是为人才培养目标提供支撑，培养学生掌握幼儿教师开展幼儿音乐活动所必备的专业技能：音乐的知识、能力、素质。其课程三大目标为： 1.知识目标：熟识乐谱、键盘乐理知识 ;掌握钢琴弹奏及儿歌弹唱的基本技法知识；掌握儿童歌曲即兴伴奏的理论知识及幼儿音乐教学的方法知识。 2.能力目标：熟练地钢琴弹奏与弹唱能力；钢琴即兴伴奏的编配能力良好的音乐感、节奏感及音乐理解力、表现力；开展幼儿园音乐教学活动的组织能力及良好的人际沟通与协调能力。 3.素质目标：良好的教师职业道德素质和人生态度；良好的音乐审美素质和人文艺术修养；乐观、大方的健康人格；耐心细致和坚强的意志品质及良好的创新素质和团队合作意识。五、课程内容主要学习常用的大小调音阶；练习曲达到《拜厄钢琴基础教程》教学内容第 96 首或相当于此练习曲的程度；乐曲应达《钢琴基础教程一》的程度；能弹唱简单的幼儿歌曲。第一学年 1.掌握正确的弹奏姿势，培养严格的读谱习惯和练琴方法。（钢琴基 2.做到手臂放松，手指初步独立，学习非连音、跳音、连音及础）教学要求双音、三和弦的弹奏方法。 3.正确掌握音乐的节奏、分句，并能倾听和辨别自己的弹奏，注意培养音乐表现力。 1.主要学习两个八度三升三降的大小调音阶、琶音、正三和弦连接；第二学年 2.开始加强儿童歌曲伴奏范例的学习，能用柱式、分解、半分（儿童歌教学内容解和弦、琶音等伴奏音型弹唱幼儿歌曲；曲弹唱） 3.即兴编配儿童歌曲，正确运用和弦、丰富的伴奏织体、富有表情的弹唱幼儿歌曲。