教材编写格式

附件4：

教材编写格式要求

前辅文（交稿时必须有）（另需同时制作课件，交稿时同时交上）

1.本书作者：主编、副主编，编委等所有编写人员。

2.内容简介：主要内容和特点，适用范围，200?300字。

3.前言：编写依据和目的，主要内容和特点，写作过程，人员分工，读者对象，鸣谢和谦辞，1000

字左右。

4.目录（章、节、节下一级）

一、正文

每章正文前建议设“导言”部分，下列“本章学习目标” 、“本章重点”或“本章难点”

每章正文后设案例分析、实训题、思考题。具体项目可根据各课程内容特点选择。

1. 标题层次清楚，上下级从属关系明确；采用西式排列法：（样张见附录3）

1 （绪论、章）标题小二号宋体加粗

1. 1 （节）标题四号加粗

1. 1. 1 （节下一级）小四号号宋体加粗

1.1.1.1 （节下二级）五号字体加粗

（1）（节下三级）前空2 格，接排正文

1）（节下四级）前空 2 格，接排正文

正文字号为小四号字，宋体，单倍行距，纸张：16K 纸

2. 插图

①可有可无插图尽量不用。

②图应有图号（如“图3.1”、图题，图号与图题空一字距，居中排于图下方。图线线型符合

制图要求。

③插图除在正文相应位置编排外，所交电子稿必须另存为单独的文件；扫描图片分辨率应在

600线以上；文件格式为“ TIF”“JPG等；

④所提供插图引自其他书籍资料的，作者提供原书和资料即可；自己提交的绘图必须清晰。

注：Word中挂的图片均不能使用。

3. 表格

表格应有表序（如“表 2.1 ”、、表题，表序与表题空一字距，居中排在表上方，表的结构一般采用三线表。

4．图、表版式

图（表、标题为5号黑体，图（表、中为5号宋体。

5. 正文内容

书稿内容要有科学性（准确、、先进性、实用性（适于教和学、、可读性、简洁（不可以因个人需要参编的字数而加大篇幅、。注意着作权问题，杜绝整章整节照搬引用，网上下载。

参考文献

只列主要参考书目（不超过80 个、，附于书后。格式为：

图书：[ 序号]着者. 书名. 版次（第 1 版不标注、. 出版地：出版者，出版年

期刊：［序号］着者.题名.刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码.

三、排版设置

⑵节

选中题目“节”部分，设粗体小三号字（字体可自选）并居中，在格式-段落中设置大 纲文字，在间距中设置段前0.2行、段后0.2行。见右图。

⑷图片格式

在设置图片格式中，选择文字环绕一四周环绕型。图的编号、图题、图注用无边文本 框制作，并与图片宽度一致。图的编号、图题用小五号华文细黑并加粗，图注用六号华文 仿宋。

⑸表格格式

表格必须编序列号。 在页面相应位置表格必须居中， 在间距中设置段前、 段后均为 0.2 行；表的编号、表题用小五号华文仿宋并加粗，在间距中设置段前 0.2 行；在表格中，表 格内容用小五号细黑，表

1.页面设置

⑴纸型 要求

见右图 ⑵页

边距

卜4

习

宽度

电）：

|21厘米

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—

高度⑥： （￡9 7厘米 zzj

方向

—

席纵向①

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大纲文字、两端对齐等，在间距中设置段前

页面谟置

磁距⑩［莖矍SB 纸張来源②丨版式?丨文裆阿格⑥|

要求见右图。

2.教材内容

⑴章

选中题目 分，设粗体三号字 自选）并

居中，在

“章”部 （字体可 格式—

0.3行、段后0.3行。见右图

头加粗，且上下、左右对齐、居中，行距视表格内容和页面情况设置。表注用六号仿宋。

⑹公式格式

公式用小五号楷体并加粗，在间距中设置段前、段后0.2 行。