研学实践活动方案

研学实践活动方案
研学实践活动方案

研学实践活动方案

一、活动目的:

春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生让学生走出课堂,亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

二、活动主题:

走进春天,播种希望,放飞快乐。

三、参加人员:全校师生

四、活动时间:

2018年3月27日,上午9: 00出发,下午15:00回校。

五、活动计划:

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

(3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

(三)、活动安排:

全校以班为单位分组开展活动,随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全。

1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带手机相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,听从带队老师安排,全校师生一同返校。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

六、安全保障措施:

1、在活动前一天组织一次春游安全教育活动,加强全体教师和学生的安全意识,进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。

2、带队领导及随队教师,负责组织参与学生的一切活动,同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4、注意活动安全,不攀爬高处,教育学生不要靠近水池,防止学生摔伤和落水。

七、应急处理措施:

如出现安全事故,第一时间向学校主要领导报告,并同时向当地请求救援,学校主要领导和安全领导小组立即联络相关人员进行救援;

随同人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定;根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系亲人进行救治。

学校开展研学旅行活动实施方案

学校开展研学旅行活动实施方案 为认真落实《市教育局关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》精神,进一步明确研学旅行试点工作的指导思想和工作任务,确保试工作有计划、有目的、有步骤地顺利进行,特制定本实施方案。 一、重要意义 我校开展研学旅行工作,是落实十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”的创新举措;是培养学生“德育为先”的重要手段,是拓宽学生“能力为重”的重要渠道,是促进学生全面发展的有机组成部分;更是创新校外教育、深化社会实践,积极营造全社会齐抓共管青少年健康成长良好氛围的联合行动。 研学旅行是面向全体学生、由学校组织安排、通过集体旅行、集中食宿的方式开展的一种普及型教育活动。其目的是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,重在全员参与、集体活动、走出校园、实践体验。 我校开展好研学旅行活动,对于全面贯彻党的教育方针、积极推进素质教育、不断深化课程改革,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,都具有十分重要的意义。 二、主要任务 在学校多年来开展校外教育和社会实践丰富经验的基础上,充分发挥美丽的自然环境、淳朴的农村条件、丰厚的的人文和红色资源,借鉴其他学校研学旅行的先进经验,在试点中发现和培育一批适合我

校开展学生研学旅行的基地场所。通过理论与实践的结合,探索具有茶园中学特色的研学旅行策略、方法和步骤,为学校各年级全面推进研学旅行积累经验。 三、组织领导 开展研学旅行试点工作任务艰巨、时间紧迫,为了加强组织领导工作,学校决定成立“茶园中学2015年研学旅行试点工作领导小组”,成员名单如下: 组长:肖 副组长:钟福刘 成员:龙张刘伟及班主任 具体联系人:李崇李 四、研学旅行人员及课程内容设置 根据教育局有关研学旅行文件精神和研学旅行实施方案中的参与人员及“内容建议”,学校决定2016年的研学旅行人员为七八九年级全体同学;研学内容为: 活动模块课程内容活动地点活动时间 十八排风力发电自然生态八排 4 红色教育基地革命传统教育县色教育基地 20.5 五、保障措施 1.建立研学旅行运行管理机制。每一次活动,在学校统一领导下,成立专项领导小组,明确工作分工和职责,建立相关制度,并形成社

中学赴北京研学活动方案(1)

安国实验中学赴北京科技研学活动方案 为了提高青少年自我管理能力、独立思考能力,提高学生动手操作能力和科学研究能力,开拓学生视野,丰富学生课余生活,培养创新型人才。我校组织部分师生开展“与科学家同行”—长白山生物多样性与人文科学考察活动。活动期间,学员在科研专家和指导教师的带领下,对长白山生态系统、休眠火山地质地貌、池水环境以及人文社科等方面进行为期一周的科学考察,深入认识东北寒带地区的气候、生态、环境、历史变迁、资源利用等方面的知识,开展相关科学考察与科学实验活动。 为贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全工作方针,切实保障学校广大师生外出实践安全,确保学生人身安全不受伤害,特制订本方案。 一、组织领导: 为加强对这次师生外出安全的管理,学校成立了外出安全工作小组,成员如下:组长:史刚成 成员:宋秀丽,谷亚梅,李伟,牛建勋,郝丽亚 二、安全工作小组具体分组情况及职责 负责老师:宋秀丽,谷亚梅,李伟,牛建勋,郝丽亚 负责以下工作: ①人员点名 负责汇总人数,确保人员齐整。 ②交通安全 负责联系车辆,提醒同学途中注意事项,保障旅游途中安全。 ③食品安全 负责食品安全工作,积极应对各种突发的食品安全问题,提醒同学们注意饮食卫生。 ④后勤保障 负责保管旅游所需的各种物品,如晕车药、塑料袋等,积极应对各种突发性事件。 ⑤负责五个组学生安全 三、安全教育 为确保此次活动的安全顺利,年级组统一就安全问题开展教育,有针对性地对参加人员进行安全教育,主要内容如下: 1、各成员具体分组情况,班级各人员的具体职责安排。要求每个负责人均要以高度的责任心对每个学生的安全负责; 2、要求每个同学在于陌生人打交道时,既要注重礼仪,也要“慎重”对待陌生人的各种“友好请求”,自己把握好交往分寸。遇到可能会产生的纠纷我们必须保持冷静,控制情绪; 3、对可能发生的突发事件,通知具体的处理程序和处理方法。要求每个人在遇到突发事件时,要保持冷静,保护好自身安全,服从指挥。 四、应急事故处理 (一)处理程序 1、如遇突发事件,第一时间报告带队教师; 2、所发生的事件在自己能够处理的范围之内的,各组长要及时联系老师,组织班级同学做好各种应急工作,采取应急措施;如果不能处理,需要相关部门处理的,要保护好现场,及时拨打110、120向有关部门求救; 3、突发事件处理完成后,要及时向带队老师汇报处理情况。 (二)具体处理方法

研学旅行活动策划案

巴中市高级中学高2018级一班 学雷锋月志愿者系列活动方案(一) 为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导同学们积极向上、助人为乐的精神境界和价值追求,为建设文明班级、推动社会全面进步贡献自己的力量。在学校党支部的领导下,动员班级全体师生深入宣传志愿者精神,大力开展志愿者服务活动,特制订如下方案: 一、活动主题 本次活动以“爱护环境,造就美好家园”为主题,发扬“奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,大力开展“学雷锋、树新风”道德实践活动。 二、活动意义 弘扬雷锋精神既是社会的需要、时代的需要,也是人们的精神支柱。雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是哺育和激励了一代又一代的成长。雷锋精神顺应了社会进步的时代潮流,彰显了我们党的先进本色,也是社会主义核心价值体系的生动诠释。在新的历史条件下,大力弘扬雷锋精神,广泛开展学雷锋活动,建设文明班级,树奉献新风,促使同学们自觉主动地在学习、生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,具有十分重要的意义。 三、活动时间 3月14日下午2点到5点 四、活动地点

望王山 五、活动内容 1、在班主任的带领下,组织高2018级1班的全体学生,每人携带清理工具(垃圾袋、火钳等),前往望王山,拾捡沿途的垃圾。 2、活动完成后,开展一场以劳动、付出为主题的交流会,全体志愿者互相交流心得,从劳动中懂得爱护环境,从通过做及所能及的小事来推动社会进步。 六、活动人员安排 总负责人:班主任陈钰 人员分组:第一分队队长:邓绍红队员:邓晓吕晓明雷琪佳 第二分队队长:何博队员:苟杨春余俊才苗禾壤 第三分队队长:何静怡队员:王杨阳刘金平刘芸林 第四分队队长:李双队员:程小红庞紫文吴菲菲 第五分队队长:闫菊香队员:李东玲谢小龙何锦 第六分队队长:谭宇队员:谯涛殷梓耕赵雨 第七分队队长:王翠华队员:吴鉴谋张曼阳姚茹芹 七、活动安全预案 (一)本次活动可能会出现的安全问题: 1、交通安全 2、剧烈运动导致脱水、饥饿、低血糖; 3、肌腱拉伤、脚扭伤;

研学旅行活动方案

赏梨园春色创美好家园 ---朱集镇中心学校研学旅行活动方案 一、活动背景 “忽如一夜春来风,千树万树梨花开”。阳春三月,千树万树的梨花一眼望不到边,香雪纷飞,暗香浮动,天空湛蓝,麦苗翠绿、油菜金黄,好一幅美丽的画卷!这就是我们潘湾村的自然风光,也是我们朱集镇潘湾村每年一度梨花节到来的时候。潘湾人民依托丰厚的梨文化和美好的自然风光,已成功举办了六届梨花节活动,以花为媒、宣传朱集、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会和谐发展。梨花观赏周引来了大批的游客,为了发扬潘湾村的优秀梨文化,教育和引导学生了解家乡,热爱家乡,建设家乡。我校决定抓住这一契机,积极行动,认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,落实立德树人根本任务,加强和改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在3月26日组织七、八年级学生开展以“赏梨园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在朱集镇潘湾村梨园基地。 二、活动目标: 1、让学生了解梨园基地建设发展情况如何?梨子销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径?开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。 2、了解各届梨花节的举办情况以及举办梨花节的意义,帮助学生形成“朱集人”的积极体验,培养学生作为“朱集人”的荣誉感和责任感。 3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料,提高学生收集信息、处理信息的能力。

4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍梨园,介 绍朱集。让学生积极参与,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。 5、开展画笔绘梨园、相机摄梨园、诗歌颂梨园活动,在旅行中让学生接触 自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。 6、开展爱我乡,净化梨园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。 7、社会是开放的大课堂,引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、 体验生活。活动结束后在学生中开展梨园行征文活动和我为政府谏言活动。 三、时间安排:3月27日 四、活动参加人员 1.校级领导和中层干部 2.七、八年级全体学生,年级组长,班主任、部分教师。 五、活动主题:赏梨园春色、创美好家园 六、活动场所:朱集镇潘湾村梨园基地 七、协作单位:朱集镇潘湾村委员会 八、组织机构及职责分工 学校成立筹备委员会,筹备委员会办公室设在政教处。 组长:张建华 副组长:宋海波黄艳昆 组员:陈汉华郝水清郝平海陈国利

2.学校研学旅行方案教学提纲

附件2 南岔区×××学校 ×××主题研学旅行活动方案 (适用年级:小学或初中) 一、研学主题:(主题名称) 二、时间安排:(活动天数) 三、组织单位:(××学校) 四、服务单位:(××旅行社) 五、组织机构:(含领导小组、活动组织、安全人员、后勤保障以及人员安排和职责等) 六、经费预算:(需要体现整体报价和分项报价,便于向学生家长公告、接受社会各界监督) 七、课程内容:(介绍活动目的意义、研学旅行活动内容以及与教育教学相关的链接) 八、课程实施:(此项为主要内容,重点体现时间、场所、分组活动及师生互动、过程安排等详细内容) 九、工作要求:

(一)研学活动前准备 动员会、培训会、行前安全教育、活动中携带物品、食品及注意事项、活动延伸等要求。 (二)有关材料准备 1.“研学小问号”(研学前问题及资料查找); 2.讲解词; 3.目的地相关资料介绍; 4.致家长的一封信; 5.安全责任承诺书; 6.安全预案(有针对地设计本次研学旅行活动的安全保障预案,要明确安全责任和应急处置措施)。 (三)旅行社需向学校提供以下几类附件 旅行社需向学校提供有关附件,由学校留存:旅行社及合作单位资质、旅行社与合作单位签订的合同复印件并加盖旅行社公章;旅行社购买的旅行责任保险单、旅游汽车责任险保险单、单次用车合同(必须附加行车证、营运证、驾驶证复印件、承运人责任险保单复印件)、制式旅行合同及研学旅行专用附件。 (四)签订有关补充协议说明 在进行研学旅行前学校要和旅行社签订国家旅游局推荐的相关旅游合同,未尽事宜要签订补充协议,内容包括:

1.用车方面:提供资质完备的车辆,坚决杜绝使用非法改装车辆和拼装车辆,要做好车辆例检工作;从业驾驶员应具有5年以上驾驶经验,3年以内无责任安全事故和不良诚信记录,要做到不超速、不接打电话、不关闭动态监管系统,严禁疲劳驾驶,400公里以上行程必须配备两个驾驶员;出行过程中应保证一人一座,不得超员;要提醒乘车人员系好保险带;对不适宜大中型旅游车辆通行的路段严禁行驶等。 2.保险方面:人身意外伤害保险单人单次赔付额度不低于25万元,意外医疗单人单次赔付额度不低于5万元。 3.餐饮方面(不含自带餐饮食品):餐标和餐饮企业资质。 4.学校与旅行社根据活动特点,经过双方协商同意的其它特别约定。

研学旅行活动方案

赏茶园春色创美好家园 ---浉河港镇中心学校研学旅行活动方案 一、活动背景 “茶,香叶,嫩芽,慕诗客,爱僧家。”每年清明前后,就是我们浉河港镇每年一度茶叶丰收的时候。浉河港镇人民依托丰厚的茶文化与美好的自然风光,已成功举办了很多茶文化活动,以茶为媒、宣传茶文化、促进招商、推动旅游,广交四海宾朋,促进经济社会与谐发展。茶叶的丰收引来了大批的商客,为了发扬浉河港镇的优秀茶文化,教育与引导学生了解家乡,热爱家乡,建设家乡。我校决定抓住这一契机,积极行动,认真落实区教体局《关于强化研学旅行工作的通知》等文件精神,全面推进素质教育,培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力,落实立德树人根本任务,加强与改进未成年人思想道德建设,推动学校教育与社会实践相结合,决定在4月16日组织七、八年级学生开展以“赏茶园春色、创美好家园”为主题的研学旅行综合实践活动,地点定在浉河港镇茶园基地。 二、活动目标: 1、让学生了解茶园基地建设发展情况如何?茶叶销路如何?带动周边农民增收致富有哪些新途径?开阔学生视野。引导学生关注周围生活环境。 2、了解各届茶文化节的举办情况以及举办茶文化节的意义,帮助学生形成“浉河港人”的积极体验,培养学生作为“浉河港人”的荣誉感与责任感。 3、指导学生通过采访、实地踏勘、上网查阅等途径搜集研究所需资料,提高学生收集信息、处理信息的能力。 4、通过各班自制班级旗帜,以导游身份设计导游词,向游客介绍茶园,介绍浉河港。让学生积极参与,做自己力所能及的事,充分体现自主合作的原则。 5、开展画笔绘茶园、相机摄茶园、诗歌颂茶园活动,在旅行中让学生接触自然,亲近自然,感受春天的气息,增长知识,陶冶情操。 6、开展爱我乡,净化茶园的爱绿、护绿活动,增强学生的环保意识。 7、社会就是开放的大课堂,引导学生观察生活,以敏锐的触角去感知生活、体验生活。活动结束后在学生中开展茶园行征文活动与我为政府谏言活动。

爱国主义教育研学旅行活动方案

爱国主义教育基地汤家汇红色小镇 “研学旅行”教育实践活动方案 南溪中心小学 2017年9月30日 依据县教育局关于“研学旅行”工作方案,结合我校实际,经校委会研究决定。利用国庆节假期,组织我校学生到金寨县汤汇镇红色小镇进行爱国主义教育旅行研学活动。 一、活动目的: 通过集体旅行的方式,让学生走出校园去认知社会,体验红色文化,感受红色旅游。培养实践能力。同时感受美丽乡村及家乡的魅力,从而激发爱自然、爱家乡的思想情感。 二、活动领导小组: 组长:孙用奇 副组长:张传富夏远成王刚汪欣陈光阳 组员:江淮张传亮张俊杰符永霞 三、活动过程: 本次旅行研学活动分为三个步骤: 1、组织我校舞美社成员及部分四五年级学生参加汤汇红色小镇文艺汇演。 汤家汇镇地处鄂豫皖革命根据地的中心区域,是一片红色的土地,留下了许多光荣历史和革命遗迹,无数儿郎为中国革命和现代化建设作贡献。刘伯承、邓小平、李先念、徐

向前、徐海东、洪学智、张劲夫、吴焕先、周维炯等老一辈革命家都在这里留下了战斗和生活的足迹。这里是吴国璋、廖辉、周发田、周伯荣等革命先驱的故乡。也是一个美丽乡村。 列宁小学是全国仅存的两所以"列宁小学"命名的学校之一,位于金寨县汤家汇镇瓦基村境内,其前身是1929年由红32师创办的"六区一乡列宁小学校"。迄今已走过了半个多世纪的历程,其光辉的的历史已录入《中国教育大辞典》。现为六安市爱国主义教育基地,安徽省省级重点文物保护单位同学们聆听了工作人员对列宁小学的介绍和优秀的传统革命精神。 我校将于10月6日参加汤汇红色小镇文艺汇演。在汇演过程中,务必展现我校学生的良好形象,为学校增光添彩。 2、演出完成后,由学校校长张传亮及政教处人员带领,到汤汇红色小镇进行参观学习。要求参加旅行研学的学生要认真观察,仔细记忆,深入思考。让本次旅行真正起到增进知识、锻炼能力的学习效果。 3、旅行研学活动结束后,要求每位参加的学生写好观后感,做好总结,明确自己今后的学习目标及今后在生活学习中该怎样做。上交学校政教处,进行评比。 四、活动注意事项:

研学旅行活动方案

研学旅行活动方案 一、活动背景 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。 二、活动主题 品两汉文化,展大汉雄风 三、活动目的 通过研学旅行,让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识,接受传统礼仪熏陶,加深自己对中华传统文化的认识和感悟,培养学生的爱国情感;另一方面,让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法,深刻认识到保护环境的重要性,培养学生爱护环境,从我做起的积极主动意识。 四、活动时间 20XX年X月28日(星期六) xx 五、活动负责人 由薛校长和吕副校长带头,各班班主负责管理。

六、活动内容 1.教授学生汉代基本礼仪(拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等),结合语文课教学,沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船,由景区辅导员带领学生接受儒家礼教文化熏陶,激发求学欲望,做懂礼知礼守礼之人。 2.实地参观“水土保持科普体验馆”,结合地理课教学,让学生亲身体验奇幻的水保旅行,了解水土流失的成因、危害和治理办法,深刻认识到保护环境的重要性。 3.观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址,结合历史课教学,让学生了解西汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。 4.参观“大风阁丝绸之路博物馆”,结合历史课教学,让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事,感受汉丝路开拓的伟大和艰辛,增强学生民族自豪感。 5.参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”,结合美术课教学,提升学生的雕刻艺术审美能力,感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。

XXXXX学校研学旅行活动方案

XXXXX学校 九年级学生“走进大学、憧憬梦想”研学旅行 活动方案 遵照市县两级关于学生研学旅行工作通知精神,严格按照《XXX市中小学研学旅行试点工作管理办法》要求,充分考虑结合我校实际,为鼓励九年级学生进一步增强学习动力、开拓视野、坚定信念,特开展本次活动,现就活动安排如下:一:活动主题 走进大学、憧憬梦想 二、活动对象 九年级全体师生 三、活动时间 2015年X月XX-XX日(预定时间) 四、目的地 XXXXX大学XXXXX大学 五、领导机构 组长:XXX 副组长:XXXXX 成员:XXXXXX 九年级全体教师 XXX(XXXX大学学生XXXX中学08届毕业生) XXX(XXXX大学学生XXXXX10届毕业生)

六、过程及要求 1、做好联络工作。由我校原毕业学生XXXX、XXXX为联络人,联系XXXX大学及XXXX大学学生会,提前安排整个研学旅行参观过程的讲解及汇报工作,学校向学生会参与同学提供社会实践证明表。 2、做好宣传工作。活动前,召开九年级学生会、九年级学生家长会,向学生及家长介绍研学旅行相关政策及注意事项,明确活动目的,采取学生自愿报名的方式,并做好学生研学旅行任务安排,坚持“我知晓、我参与、我收获”的原则,确保研学旅行效果。 3、做好预案,确保研学旅行安全工作。 4、细化参观过程,确保活动效果。本次活动安排参观大学校园、走进大学活动场馆、听取报告,回校后组织交流参观见闻、撰写心得体会五个步骤,当日中午在理工大学学生餐厅就餐,感受大学生活,下午活动结束后走进西北工业大学报告厅听取报告。 5、本次活动学生需承担路费与餐费,采取实报实销制度,产生多少,收取多少。 6、本次活动乡县局申请通过后,予以具体实施。 7、未尽事宜有活动领导小组研究决定。 XXXXXX学校 2015年3月6日

11研学旅行方案设计与实施

慷慨赵文化铿锵砥砺行 ——84.8华里研学旅行活动方案说课稿 各位评委老师,大家好! 我是来自于邯郸市第二中学的参赛选手张翠翠,今天我说课的题目是《慷慨赵文化铿锵砥砺行——84.8华里研学旅行活动》。下面我将从活动背景、活动准备、活动过程、活动成果展示和活动反思五个方面进行说课。 一、活动背景 包含活动目标、活动重点与难点、活动方法、活动时间四个环节。 2017年9月,教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中提出综合实践活动是普通高中课程方案规定的必修课程。 教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中更是明确指出:各中小学要“把研学旅行纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑,促进研学旅行和学校课程有机融合”。 邯郸市第二中学专门制定校本研学旅行课程计划、邯郸市第二中学研究性学习实施章程。 基于以上内容,我把此次活动目标定为以下四点: 1.价值体认:在远足研学的实地考察探究中,发现行进路上的典型现象,跨越学科界限,用多学科知识来说明现象背后的理论实质,亲身体验和感受学习与生活之间的联系。 2.问题解决:通过独立思考、合作探究,提高学生分析问题、解决复杂问题的能力,提升思维品质。 3.责任担当:树立求实的科学态度,体验探究的乐趣,增强学生的团队意识,培养学生坚韧的品质。 4.创意物化:梳理成果,通过建议书、心得日志、图片、PPT、板报、美篇、微视频等形式呈现。教学重点:深入发现远足研学活动中的各种现象,并尝试做出科学性的解释。 教学难点:跨越学科界限,亲身体验和感受学习与生活之间的联系。 活动方法:小组合作法、问题引导法、社会调查法、观察法 活动时间:共3课时,活动准备、活动过程、活动展示各1课时。 二、活动准备 需要做好确定路线、里程,确立研学课题,布置成果展示相关任务三项准备。 (一)确定路线、里程 根据学校和年级部确定的研学线路,向学生明确详细路线图(按照导航,预计全程8个小时),走完一条“路”。 意在让学生明确路线,激发研学兴趣,做到心中有“路”,行而有备。 抵达路线:学校——黄粱梦吕仙祠——三陵乡(休息15分钟)——古石龙风景区(休息25分钟)——紫山风景区(休息两个小时) 返回路线:紫山风景区——古石龙风景区(休息30分钟)——三陵乡(休息15分钟)——学校

3.1外出研学活动方案

现代双语学校春笋班研学活动方案 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案: 一、指导思想:坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。 二、发展目标:组织学生通过集体旅行方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。 三、活动原则 1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。 2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。 3、坚持学生自愿的原则。以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,

接受家长监督。 四、活动步骤 1、宣传发动阶段 (1)召开家委会会议(9月12日) (2)召开家长座谈会,广泛征求意见(9月14日)。 2、考察调研阶段(9月17——9月22日) 家委会通过实地考察和调研,确定该点的详细计划及活动方案,经领导小组审核通过,确定研学旅行目标地及方案。 3、制定活动计划阶段(10月1日——10月10日) 根据家委会确定的研学旅行活动目标地及方案,由目标地负责人组织制定详细的活动计划,计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容,为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南,确保活动顺利有序开展。 4、活动实施阶段(10月13日) 地点:临淄区北外环淄博辰酉粮食种植合作社(尹家村村委) 时间:10月13日周六下午2:30分 具体活动内容: 1、门前集合,整合队伍点名 2、热身运动 3、亲子小运动(三个游戏项目/家委会组织) 4、体验自然的培育(与地瓜,火龙果的约会) 5、大聚餐(包饺子/烧烤,孩子自由活动) 6、篝火小晚会(需要每个家庭准备个节目)

第一小学研学旅行活动实施方案

宽城第一小学研学旅行---- 红色、科教之旅活动实施方案 一、活动主题 寻访红色印迹,传承红色圣火。 二、活动背景 为认真贯彻落实教育部《关于推进中小学研学旅行的意见》和河北省教育厅《关于全省中小学开展红色文化绿色文化和古色文化的教育活动通知》,坚持以人为本,德育为先,全面推 进素质教育,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,特举行“红色之旅”活 动。 三、活动目的、意义 1、通过“红色之旅”这项活动,让同学们回顾历史,深化同学们的爱国情怀,更加珍 惜现在所拥有的幸福生活,成为我国合格的继承人和接班人。 2、进一步丰富广大学生的校园生活,增进社团之间的感情构筑和谐的校园生活,促进 社团间的友好与团结。 3、让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略现代科学技 术发展的无穷魅力,激发关爱自然、关心社会发展、进行科学探究的兴趣,培养热爱家乡、 热爱社会的思想情感。 四、活动时间: 2019年月日 活动地点 八一起义纪念馆、科技馆、神奇4D影院 活动对象与条件 1、三、四、五年级部分学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚 弱的学生,严禁报名参加。) 活动内容: 1、早上6点40在学校门口集合,由领队老师人清点人数,并提醒检查自己的物品,依次有序的上车,七点准时出发 2、到达第一站南昌八一起义纪念馆参观,由领队老师清点人数,确保安全。学生不能独自 离开。接下来参观完用餐。用餐后赴江西省科技馆参观和神奇4D影院参观,并拍照留念。下午15:00返程约17:30回到温馨校园。 经费预算 248元/人 九、旅行的主题教育与安全保障 研学旅行前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明旅游教育、文化教育。学生出发 前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。 (一)安全教育 一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。 要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路,做到走路不看景,看景不走路。在景区内不乱吃小吃,防止病从口入。 二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品,装钱的包要背在前面。 (二)文明旅游教育

研学旅行活动实施计划方案

四川省剑阁县剑门中学校 2018年春季八年级研学旅行活动实施方案 为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅 行的过程中陶冶情操、增长见识、认知社会、体验集体生活、培养 实践能力、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据上级教育 主管部门关于开展中小学研学旅行工作的相关文件精神并结合我校 实际,将组织八年级部分学生赴绵阳开展研学旅行活动。 通过军旅生活、科技创新、人文自然、社会公德、集体生活体 验等形式和途径,让学生“玩”中学,在感悟中升华,在实践中体验,从而丰富学生的内心世界,学习并传承先辈们的精神。现制定活动 方案如下: 一、组织机构 组长:黄金富 副组长:何俊平王斌贾国荣 领队:张怀图 带队教师:李翠芳张德生冯彩生崔金玉 成员分工及职责 1、总策划、主题确定(黄金富校长)。

3、旅行景点、线路、旅行社的选择(黄金富何俊平王斌贾国荣)。 2、时间阶段安排、方案拟定和审批(何俊平、张怀图)。 3、小组分配、分工,成果收集、展示(冯贵容、李翠芳、崔金玉、张怀图)。 4、安全教育,各类研学旅行活动安全宣传教育设计,安全防范和预案,各类伤害自护自救知识宣传,签订出行文明公约(王斌 张怀图)。 5、活动中学生的管理、医疗救护(张德生冯彩生崔金玉 王玉梅冯贵容)。 二、活动内容 (一)、活动主题 1、科技创新之旅:参观两弹城—九院博物馆—绵阳科技博物馆—科技企业。 2、爱国军事之旅:体验武警军营生活与军事 3、人文自然之旅:国际诗歌小镇(江油市清莲镇李白故里)等 (二)、活动时间:2018年5月下旬 (三)、活动地点:下寺、江油、绵阳 (三)、参加人员:

研学旅行活动方案 (1)

盐城市明达中学 “红色五月,放飞青春”主题研学旅行活动方案 2017年4月13日 一、活动目的 为贯彻《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一〔2016〕8号),秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,落实立德树人根本任务,帮助青少年学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力,经校长室研究,决定组织初一年级师生开展“红色五月,放飞青春”主题研学旅行活动。中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于加快提高人民生活质量,满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识,养成文明旅游行为习惯。 二、活动方案 (一)活动时间:2017年5月6日(星期六) (二)活动地点:淮安周恩来纪念馆、周恩来故居 (三)活动主题:红色五月,放飞青春 (三)参加对象:初一年级师生

(四)准备工作: 1、宣传发动: (1)对学生:各班级利用班会课向同学们说明什么是“研学旅行”?开设“研学旅行”课程的必要性和重要性;利用画册、视频资料等介绍旅行基地的文化设施、风景胜地和历史古迹,激发学生的兴趣和求学欲望。 (2)对家长:统一印发“致家长的一封信”,告知家长相关政策和学校的实施方案,让家长理解、放心,取得家长的支持。 2、组织安排: (1)总指挥:万荣斌 (2)组织协调小组:陈友情、宋孝彬、施哨春 (3)安全保卫小组:许中东、江亚、王进 (4)班级带队老师:各班主任 (5)学生自备必要饮用水、运动鞋、太阳帽等。各班自行准备照相摄影设备。 (6)学校准备:校旗、团旗各一面。 (7)学生注意事项: A、各班学生穿球鞋或旅游鞋。设立领队学生1人。 B、注意交通安全,一列纵队,分小组排列。 C、行进中队伍整齐,口号响亮,精神饱满,展现班级、学校风采。 D、有令必行,有禁必止,一切行动听指挥。 E、行进途中,不追逐打闹,不插近路,不擅自离队,谨防掉队。 F、在规定地点休整,不离队独自嬉戏活动,垃圾自觉装入自带的塑料

2016研学旅行活动实施方案

营里小学研学旅行活动实施方案 一、活动的意义主题 根据赤壁市教育局《关于在全市开展中小学生研学旅行的通知》要求,为全面实施素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,结合我校实际,将组织五、六年级年级全体学生赴赤壁古战场开展“赤壁之站”研学旅行活动。让学生走出校园去认知社会,体验集体生活,培养实践能力,同时领略赤壁之战的无穷魅力,领略中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,激发关爱自然、关心社会发展、进行历史探究的兴趣,培养热爱家乡、热爱社会的思想情感。现制定活动预案如下: 二、组织机构 1、领导小组 组长: 陈清领队: 蔡玉梅 成员:夏少华刘玲张和清江玉芸谢剑钧李雪静龚萍芳王和凤田长玲颜晓华王召林张阳春谭平黄素娥 龚登荣熊正大龙清秀石海红杨斌林郑新港陈细珍组织: 夏少华安保: 邱全国联络员:李春英 2、带队教师安排(11月28) 一号车:江玉芸谢剑钧二号车:李雪静龚萍芳 三号车:王和凤田长玲四号车:颜晓华王召林 五号车:张阳春谭平六号车:蔡玉梅夏少华刘玲张和清带队教师安排(11月29) 一号车:黄素娥龚登荣二号车:熊正大龙清秀 三号车:石海红杨斌林四号车:郑新港刘玲 五号车:陈细珍夏少华蔡玉梅张和清

三、活动地点及时间 地点: 赤壁古战场 时间: 2016年11月28、29日 四、活动参与对象与条件 1、五、六年级全体学生。本次活动共分5个、6个活动小组,各小组带队教师安排如下: 2016年11月28日 第一组: 江玉芸谢剑钧五(1)班1—57号学生(共59人)第二组: 李雪静龚萍芳五(2)班1—57号学生(共59人)第三组: 王和凤田长玲五(3)班1—57号学生(共59人)第四组: 颜晓华王召林五(4)班1—57号学生(共59人)第五组: 张阳春谭平五(5)班1—47号学生(共49人)第六组: 夏少华刘玲五(1)班58—63号学生(6人) 五(2)班58—65号学生(8人) 五(3)班58—65号学生(8人) 五(4)班58—61号学生(4人) 五(5)班48—61号学生(14人) (共47人) 2016年11月29日 第一组: 黄素娥龚登荣六(1)班1—57号学生(共60人) 第二组: 熊正大龙清秀六(2)班1—57号学生(共60人) 第三组: 石海红杨斌林六(3)班1—57号学生(共60人) 第四组: 郑新港刘玲六(4)班1—47号学生(共50人) 第五组: 陈细珍夏少华六(1)班58—65号学生(8人) 六(2)班58—69号学生(12人) 六(3)班58—64号学生(7人) 六(4)班48—65号学生(18人) (共48人)

四中研学旅行活动方案教学文案

涉县第四中学 “游学红色涉县,传承老区精神” 研学旅行工作实施方案 为贯彻落实教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》及省、市、县文件精神,结合我校实际,经校委会研究决定,特制订此实施方案。 一、指导思想 深入贯彻党的十九大和县委十三届四次全委(扩大)会议精神,及教体局教育“三全”管理,弘扬新时代“涉县精神”。坚持德 育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养 目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素 质,建设自主、自律的学生文化。树立“崇德、求实、博学、创 新”的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的 意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基 础。 二、基本原则 (一)安全性原则。以预防为重、确保安全为基本前提,每次研学旅行都要建立健全安全保障机制,明确安全保障责任,落实安全保障措施,制定风险清单和活动安全预案。对活动的 组织领导、带队人员、活动地点、活动内容、服务车辆、往返 路线等都要进行科学合理的安排,确保师生安全、活动顺利。

(二)育人性原则。研学旅行做到主题向上、目标明确、内容丰富、体验深刻,注重系统性、知识性、科学性和趣味性的统一,将家国情怀、民族精神与核心能力等的培育有机融入其中,为学生全面发展提供良好的成长空间。 (三)课程性原则。强化研学旅行的课程意识,根据不同年级学生特点、不同季节变化、不同年级教育需求,科学开发,统筹安排,周密制定学校研学旅行课程计划,有针对性地开发我校各类研学旅行课程。 (四)实践性原则。因地制宜,呈现地域特色。涉县是娲媓故里,革命圣地,历史悠久,文化灿烂,民俗风情独特,具有得天独厚的研学旅行资源。寓教于行,引导学生走出校园,让学生与社会多层面、多维度的接触与联系,在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验,促进书本知识和生活经验的深度融合。 三、工作目标 以立德树人、培养人才为根本目的,整合教育资源,因地制宜开展研学旅行,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观,培养德、智体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校逐步开设一批效果突出的研学旅行课程,选择一批具有良好示范带动作用的研学旅行基地,培养一批优秀的研学旅行指导教师,打造一批具有影响力的研学旅行精品线路。通过发现和塑造一批研学旅行先进典型,不断完善配套性的研学旅行制度机制,为学生研学旅行工作的广泛持续开

研学旅行活动方案

For personal use only in study and research; not for commercial use 马村镇中心小学 研学旅行活动实施方案 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,全面推进素质教育,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升学生综合素质,根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,结合我校实际情况,经广泛征求意见,制定如下方案: 一、指导思想:坚持德育为首,以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标,实施主体性德育,推进学生自主管理,提高学生综合素质,建设自主、自律的学生文化。树立安全第一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨,提高学生的综合能力,培养学生爱祖国、爱生活的意识,树立他们的团队精神,为他们的终生发展打下坚实的基础。 二、发展目标:组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。 三、活动原则 1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案,确保每次活动立意高、目的明,活动前提前做好具体活动方案,带着目标开展活动。 2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前,对目标地点进行考察,根据考察情况,制定详细的活动方案和安全应急预案,确保交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量,针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办,学校领导、教师和家长志愿者参与全程管理。 3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准,以班级为单位,由学生自愿报名参加,并且由学校和家长签订自愿报名参加协议,活动内容、活动时间及费用收支公开、透明,接受家长监督。

研学实践活动方案

研学实践活动方案 一、活动目的: 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生让学生走出课堂,亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。 二、活动主题: 走进春天,播种希望,放飞快乐。 三、参加人员:全校师生 四、活动时间: 2018年3月27日,上午9: 00出发,下午15:00回校。 五、活动计划: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩安全:(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。 (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。 (三)、活动安排: 全校以班为单位分组开展活动,随班领导和带班老师要时刻了解和关注学生的安全。 1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带手机相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4、活动结束后,听从带队老师安排,全校师生一同返校。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 六、安全保障措施: 1、在活动前一天组织一次春游安全教育活动,加强全体教师和学生的安全意识,进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调出游的注意事项。 2、带队领导及随队教师,负责组织参与学生的一切活动,同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。 3、要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。 4、注意活动安全,不攀爬高处,教育学生不要靠近水池,防止

研学旅行方案

酱油梦工厂之旅

酱油梦工厂之旅 一、研学主题 酱油梦工厂——海天酱油 二、研学目标 (1)通过还原古酱油制作过程,感受300年古酱园的制酱人的工匠精神。(2)通过近距离参观现代智能化生产车间,感受世界级工厂的海天生产速度。 (3)通过趣味科普小游戏和美味冒险之旅,了解酱油科学生产的过程,领会科技的力量,激发学生对科学技术的兴趣。 三、研学对象:1~6年级 四、特色体验 (1)走进世界先进的酱油工厂、AAAA级标准的工业旅游景区,亲身体验中国制造的魅力。 (2)在“专业课堂”里学习打酱油;在“趣味课堂”里用酱料创作艺术品;在“吃货课堂”里烹饪海天盛宴。 五、研学行程 (1)探索“娅米的阳光城堡”,通过实景展示、超大屏幕、3D影院、3D绘画、创意设计、全息影像、古代实景雕塑等多种创新、有 趣的方式,了解海天的历史、文化、规模、生产、技术、研发 等各个领域内容,近距离体验酱油的酿造工艺,了解中国味和 世界味的文化科普知识。 (2)穿过时光隧道,观摩古人酿造酱油的拿手绝招,追溯酱油发展历程,了解古代酱油从黄豆到酱油成品,再到杂货店出售的全 过程。

(3)在3D剧场学习黄豆变酱油的过程(原料挑选、清洗、凉晒、制曲、发酵、罐装、打包),每一道工序都是智能化电脑操作,是食品安全和高质量的保证。 (4)在60万平方米的天然阳光大晒场,亲眼见证整齐划一的厂房、全自动一体化的高端生产线、工人们严谨细致的操作、各种高大耸立的酱油罐,感受世界领先的“海天生产速度”。 (5)品尝海天特色豆豆宴,探索海天美味DIY课堂:根据个人口味自由调制各种特色酱;用紫菜、饭团和海天调味品制作饭团; 用酱料制作“黑暗汤圆”;参与“老抽绘画”,借由吸管用老抽吹出绘画作品。

〈推荐〉学校研学旅行方案计划共3份

五里中学 “游学伟人故乡传承红色精神” 研学旅行活动 一、活动背景 为贯彻党的教育方针,推进素质教育全面实施,培养学生创新精神和实践能力,进一步推动我校研学旅行工作的扎实、有效开展,结合济源市中小学研学旅行的有关要求和学科教学需求,我校决定开展主题为“游学伟人故乡传承红色精神”的研学旅行活动。 二活动设计思路 学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,紧紧围绕我校“为师生的终身发展奠基”的办学理念,践行“德艺同厚,知行合一”的办学目标,本活动坚持以培养学生的爱家乡、爱祖国的家国情怀和综合实践能力为核心的活动设计思路: 1.充分利用周边文化资源的多元性,内容的广泛性,开展多种选题的研究。 2.以“缅怀先烈传承精神”文化有关资源及学科教学内容为基础,结合学生认知能力和本地实际整合开发活动,保证活动的实效性、多样性、开放性、互动性。 3.尊重学生主体地位,以人为本,以学生调查、研究、角色体验等形式为主,组织学生走进伟人故乡,走进社会,培养学生爱国情怀和独立能力。 三、活动主题 游学伟人故乡传承红色精神 四、活动目标 1.通过瞻仰毛主席和刘主席故居,了解伟人的成长故事。 2.通过参观韶山,想象伟人为革命事业所作的努力。增强学生自豪感,树立为实现中国梦而努力拼搏的信心和决心。 3.让学生学会通过收集整理、研讨交流,走访等形式收集信息,培养学生善

于发现问题、并运用知识分析问题、解决问题的能力。通过活动培养学生“安全自护、团队合作、健康环保、探究合作、文明公德、自我超越”等意识。 五、研学路线 五里中学—旅游大巴—毛泽东广场一毛泽东故居—毛泽东同志纪念馆—花明楼—刘少奇故居—旅游大巴—返回学校 六、研学内容 6:00学校集合 6:10上车出发,约10:40到达韶山 10:40--11:00稍作休息,老师强调安全事项 11:00--12:30游故居及铜像广场 12:30--13:30午餐,休息 13:30--14:30出发去刘少奇故居 14:30--17:00到达,游铜像广场,博物馆,故居 17:00集合返程 20:00到达学校 七、研学旅行活动的组织与管理 研学旅行活动实施过程中,校长为总负责人,大队部牵头组织,教导处负责研学活动计划的制定、指导及活动管理与评价。各班主任负责活动的具体实施。领导小组名单: 组长:吴金品 副组长:黎华易群 成员:刘亚华童艳平徐灵敏王进新徐望春王立明杨迪徐林柳梦欣陈鲜花陈亚平卢玲芳 八、活动参与对象与条件 1、七、八年级学生。 2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得参加资格。 3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史

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