上海市职业资格鉴定

《企业人力资源管理人员》（人力资源管理师）

专业英语试卷1

一、英汉互译（每题2分，共30分）

1. Behavior modeling

2. Employee leasing

3. Factor comparison system

4. Graphic rating-scale method

5. Panel interview

6. Replacement charts

7. Selection

8. Vesting

9. Team leader training

10. Profit sharing

11. 心理支持

12. 技能工资

13. 网上培训

14. 关键工作

15. 工作扩大化

Answer:

1. 行为模拟

2. 员工租借

3. 因素比较法

4. 图式评估法

5. 小组面试

6. 替换表

7. 甄选

8. 既得利益

9. 团队领导培训10. 利润分

享11. Psychological support 12. Skill-based pay 13. Web-based training 14. Key jobs 15. Job enlargement

二、单项选择（每题2分，共20分）

1. Executives or managers who coach, advise, and encourage employees of lesser rank are called .

A. protégés

B. teachers

C. mentors

D. role models

D. the HR manager’s preferences

2. As an appraiser, you should try to do all of the following except .

A. minimize criticism

B. change the person, not the behavior

C. focus on solving problems

D. be supportive

3. Individuals working internationally need to know as much as possible about all of the following host-country characteristics except .

A. social and business etiquette

B. cultural values and priorities

C. political structure and current players

D. cultural trends

上海市住房和城乡建设管理委员会、上海市职业能力考试院关于印发

上海市住房和城乡建设管理委员会、上海市职业能力考试院关于印发《上海市2017年度二级建造师执业资格考试考务工作安排》的通知【法规类别】职位职称【发文字号】沪建行[2017]6号【发布部门】上海市住房和城乡建设管理委员会上海市职业能力考试院【发布日期】2017.02.23 【实施日期】2017.02.23 【时效性】现行有效【效力级别】XP10 上海市住房和城乡建设管理委员会、上海市职业能力考试院关于印发《上海市2017年度二级建造师执业资格考试考务工作安排》的通知（沪建行〔2017〕6号）各有关单位：经上海市住房和城乡建设管理委员会、上海市人力资源和社会保障局同意，现将《上海市2017年度二级建造师执业资格考试考务工作安排》印发给你们。请认真做好宣传发动和报名组织等相关工作。本通知及相关文件、表格可在上海市住房和城乡建设管理委员会网站（https://www.360docs.net/doc/bd10810930.html,）、上海市职业能力考试院网站（https://www.360docs.net/doc/bd10810930.html,）查询及下载。

上海市住房和城乡建设管理委员会上海市职业能力考试院 2017年2月23日上海市2017年度二级建造师执业资格考试考务工作安排一、报考条件凡在本市企事业单位工作，具有本市户籍或持有上海市居住证（在有效期内，不含上海市临时居住证），遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年者，可报名参加二级建造师执业资格考试。考生在网上报名时必须选择级别为“考三科”。 1962年12月31日前出生并长期从事建设工程项目管理的人员，其学历按中专学历计算。专业工作年限计算截止日期为2017年6月30日。二、加考专业考试报考条件已取得某一个专业二级建造师执业资格的人员，可根据工作实际需要，选择另一个《专业工程管理与实务》科目的考试。报考加考专业考试，考生应持有在本市经考试取得的二级建造师执业资格证书，并在网上报名时选择级别为“加考专业”。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。三、考试时间、科目 2017年5月20日 9：00－12：00建设工程施工管理

城市规划展览馆现状_趋势及布展设计通则

□　钱凤德，吴国欣城市规划展览馆现状、趋势及布展设计通则［摘　要］２０００年２月２５日中国首个城市规划展览馆—上海城市规划展览馆投入运营。此后，中国各直辖市及省会城市纷纷开始建设用于展示城市规划成果和城市整体形象的专业展馆。经过十余年发展，中国城市规划展览馆建设的情况如何？目前存在哪些方面的问题？其未来发展趋势会怎样？这些均是现阶段需要关注的重点问题。基于此，研究通过分析当前城市规划展览馆的发展现状以及展示内容、展示形式的发展，结合“城市规划展览馆布展设计通则”课题的研究，提出中国城市规划展览馆未来发展趋势。［关键词］城市规划展览馆；现状；布展设计；通则；发展趋势［文章编号］１００６－００２２（２０１２）０５－００７６－０５　［中图分类号］ＴＵ９８１　［文献标识码］Ａ Present Status, Development trend, And General Exhibition Design Rules Of Urban Planning Exhibition Halls/Qian Fengde, Wu Guoxin [Abstract] Since Shanghai urban planning exhibition hall opened on Feb, 25, 2000, urban planning exhibition hall has become a phenomenon in major Chinese cities. What are the problems of urban planning exhibition halls after a decade of development? What is the future trend? The paper analyzes current status, exhibition content, exhibition techniques by research of “urban planning exhibition hall general design rules”, and raises future development trend of urban planning exhibition halls in China. [Key words] Uurban planning exhibition hall, Current status, Exhibition design, General rule, Development trend １引言中国的城市规划展览馆的发展与中国的快速城市化是密不可分的，在中国快速城市化进程中，城市规划与普通百姓的切身利益具有密切的关系，城市目前的现状如何？近期如何发展？将来会怎样？这些问题都引起了社会各界的广泛关注。城市规划展览馆就是对这些问题进行集中回答的专业性展馆。建设城市规划展览馆对当地市民的生活有着重要的现实意义。首先，其展示的内容会使当地市民对所在城市的古往今来有个大致的了解，能够为中小学生的文化教育提供更加生动的教材；其次，城市未来的发展目标能够增强市民建设城市的凝聚力和自信心；最后，城市规划展览馆为城市的宣传推广提供了一扇窗口，特别是作为政府招商引资的重要平台，为城市的经济发展起到了重要作用。未来，城市规划展览馆必将成为中国城市展现自我魅力的宽广舞台。２当前城市规划展览馆的发展现状以及展示内容、展示形式的发展中国的城市规划展览馆的发展仅仅经历了１０年左右的时间，在这段时间内，展馆建设的情况怎样？其展示内容和展示形式又有哪些发展？随之而来又存在哪些问题？以下本文将对这些问题进行解答。２．１城市规划展览馆建设规模与发展概况中国的城市规划展览馆的发展自２０００年起分别经历了几个不同的发展阶段，其中２００７年可以看作是中国城市规划展览馆发展的一个重要节点。２００７年，中国有２０多个城市规划展览馆开馆运营，如重庆城市规划展览馆、北京城市规划展览馆等大型展馆分别在这一时期相继开馆。２００７年～２０１０年，中国的城市规划展览馆发展速度较快，这一时期相继建成了百余个与城市规划有关的专业场馆，到２０１１年又有几十个这样的专［基金项目］［作者简介］中华人民共和国住房和城乡建设部２０１１年科学技术项目计划（２０１１－１２２－５）钱凤德，同济大学建筑与城市规划学院景观学系博士研究生。吴国欣，同济大学设计创意学院教授、博士生导师。

上海教育考试院中考数学试卷评析

上海教育考试院中考数学试卷评析数学注重〝双基〞表达新意 20数学卷的命题以?课程标准?和?考试手册?为依据，命题的指导思想是：有利于推进中小学实施素质教育;有利于推进中小学课程改革;有利于促进初中教育教学改革;有利于切实减轻中学生过重的学业负担;有利于培养学生的创新精神和实践能力;有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展;有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。今年试卷在题量、题型、难度等方面保持稳定的同时，表达对〝双基〞的重视，并逐步适度凸显对思维过程及分析解决问题能力的要求。整卷设计的思路是〝注重双基、合理铺设整卷难度、表达新意〞。 ■注重〝双基〞考查试卷考查学生思维和表达的条理性，选用合理解题方法的能力，重视对教材内容的考查。试题避免复杂计算，重点知识重点考查，凸显通性通法在解决试题中的地位和重要性。如函数考核、解直角三角形等方面内容的考查都有重视，数形结合、分类讨论、方程及函数思想等都作了合理表达。 ■合理铺设整卷难度课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底〝记死〞的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的〝积累专栏〞上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故〝贮藏〞在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地〝提取〞出来,使文章增色添辉。综合题如24、25题等试题设计保留较多的解题途径，使分析问题、解决问题的基本功和灵活性都得到较充分的考查，既有利于提升整卷效度，又便于控制试题及整卷的难度，有利于提升对于课堂教学及复习的正面指导意义。在试

上海市城市规划展览馆调研报告

上海市城市规划展览馆调研报告项目名称：上海市城市规划展览馆性质：公共展览建筑建筑面积：20670平方米建成时间：2000年年初建成，2000年2月25日正式对外开放建设地点：上海市人民大道100号建设单位：上海市第二建筑有限公司工程投资： 2.6亿元建筑高度：43.3米地下2层地上5层调研时间：2012年02月04号调研地点：上海市规划展览馆调研目的：了解城市规划展览馆所要表达的建筑风格及设计思想，分析建筑整体效果及各项功能要求，体会展览内部空间的感受及给人们带来的视觉感受，熟悉建筑空间的方法的运用及规划展览馆中所应用的科技展示效果，逐步了解展览馆特有的文化氛围和给这个城市带来的作用。上海城市规划展示馆位于上海在人民广场东首，占地面积4000平方米，建筑面积20670平方米，建筑高度43.3米，从底层大厅至四层展厅可供展示的面积为7000平方米，并拥有一百余米长的市民休闲街。展馆大楼颜色为白色，白色的面砖，透明的玻璃，显得很晶莹剔透，主体造型从中国传统的城门形态中获得设计灵感，建筑整体的四上海市规划展览馆个面都是完全的对称，包括以中心对称的结构图式巧妙地呼应着中国传统的美学思维，与现代感及富智慧地在同一建筑上体现出和谐美感，顶部有四片硕大连体的薄壳组成寓意着盛开的上海市花——白玉兰，网络状的结构让建筑与蓝天、白云融为一体。

展览馆有两个大的入口，临街的入口没有开放，而是从东面入口进入，旁边设计了同样两个售票厅，大概饿是为了和主体建筑形成完全的对称。建筑本身是采用的白色面砖，建筑的正立面和背立面各设置了两个全用透明玻璃包裹的消防楼梯，包括窗户在内的透明玻璃都是以中心对成的原则来安装的更体现了建筑的对称和透亮。展览馆曾获得建筑获得了2000年度上海市“白玉兰”奖和国家建筑最高荣誉“鲁班”奖等奖项。海城市规划展示馆的主题，是“城市、人、环境、发展”，它向人们叙述了上海从一个小渔村发展成为中国最大的经济中心和国际型大都市的演变过程，反映了上海城市总体规划，特别是改革开放以来上海城市面貌的巨变。展览馆的一层设有游客服务中心、纪念品商店、大厅，VIP 入口、正对这人民路的大堂内放着“上海之晨”艺术模型，写意化的将上海各个时期的标志性建筑融于一体，气势恢弘，墙上镶嵌着 “百万市民大搬迁”的巨型浮雕、国内最大的室内LED 高清晰大屏演示墙，以鲜艳的色彩和高清晰的画面，烘托气氛。整体以金色大理石地板铺装，白色吊顶，剔透的玉色简洁圆柱和墙面，加上灯光的放射折射，显得科技感十足、时尚动感强烈，增添了建筑的互动性与趣味性。一层令我印象深刻的要数那个大堂的上方建筑整体造型和入口一层平面图一层大堂镶嵌在墙上的浮雕

上海市国家公务员录用岗位专业考试

上海市汽车营销专业技术水平认证考试标准（初级）《汽车基本知识》一、考试目的通过本科目考试，检验考生对从事汽车营销专业技术职业所必需的基本理论知识的了解和掌握程度，测试考生是否达到从事汽车营销专业技术工作岗位的资格要求。二、考试试题类型 1、判断题：对于给出的每个命题是否正确作出判断，答对给分，不答不扣分，答错倒扣分。 2、选择题：不区分单项选择题、多项选择题，在每小题的4个被选答案中，选出1至4个正确的答案，答对给分，多答、少答、答错不给分。 3、图片选择题：根据给出的汽车整车、零部件、总成、汽

车标牌图片，选择正确的名称或解释；或者根据给出的汽车整车、零部件、总成、汽车标牌名称或者文字提示，从一组图片中选择对应的图片编号填入规定的空格。三、考试时间本科目考试时间为90分钟。四、考试要求和内容第一部分汽车分类及其编码规则考试要求：了解汽车的用途、车身特点、载质量大小、发动机排量等不同的特征参数，能对汽车进行科学分类并掌握汽车的编码规则。掌握汽车的基本概念，为汽车营销人员提供汽车技术方面的知识。考试内容：一、汽车分类方法什么是汽车，汽车有几种分类方法。按照汽车用途分类，按照动力装置类型分类，按照行驶道路条件分类等。二、运输汽车

运输汽车包括的类型和特征，轿车、客车、货车和牵引汽车等的主要特征参数。按照发动机工作容积的（发动机排量）分级标准，轿车分类与发动机排量的关系；客车的分级标准，客车服务功能分类，货车的分级标准。三、特种车辆特种车辆所指的范围，各种特种车辆所具备的功能。四、汽车17位编码汽车编码信息的含义，汽车编码信息的特点和编码规则。通过编码信息查询汽车的基本配置。我国汽车的产品型号组成方法和特点。汽车标贴铭牌信息及其含义。第二部分汽车行驶的基本原理考试要求：根据汽车的运动状态，了解汽车在行驶时受到的那几方面阻力的影响，汽车正常行驶的条件。考试内容：汽车等速行驶时的阻力及其组成部分，滚动阻力、空气阻力和坡度阻力产生的原因，汽车行驶的必要条件，汽车附着力的含义。

我家乡上海的变化

我家乡上海的变化 ——城市空间的历史变迁一．引言上海作为我成长的地方，充满了我的回忆，还记得18年前的上海，那时的上海还没地铁，没有空调车，没有宝马，没有奔驰，一辆大众就可以让我们这群孩子羡慕很久。那时的上海除了市区的道路是柏油马路，其他的都还是烂泥路。那时的上海，除了大商场，几乎没有人家装空调。现在想想，那时的上海好像很落后。可是如今的上海却大不一样啊，路上跑的都是名牌车，路都是柏油的了，家家都有空调。上海作为中国的一个金融中心，现在正以四个中心为目标，以世博会为契机，快速发展。谁能知道18年后的上海又是什么样呢？二．上海的高度上海在1843年开埠，那时的上海只是一个小小渔村，在南京条约中上海被迫被当做通商口岸，从此，上海踏上了历史的舞台。对于过去的种种事情在这里我就不一一介绍了，因为他太复杂，太久远。对于上海的高度，我想就从我小时候开始吧，记得在我一岁的时候，我家从虹口区搬到了现在的浦东新区，当时的浦东新区还是一片农田，我家住的是当时我们这一片唯一的两座公寓，在当时已经算是高楼了，旁边只有一层两层的平房，四周是一望无际的田野，听长辈们说，那时候总有一个放羊的哥哥带我出去玩，我想当时应该还能看见星星吧。可如今的却已经大不一样了，仅仅过了17年，四周的田野已经被一片片的公寓所替代，6层楼高的住宅楼已经遍地都是，附近还有3个别墅区，可以说仅仅从我家附近就可以看出上海的高度变化。再说说我家门前的马路吧，从前我家门前只有一条泥巴路，每到下雨天，路就不能走人，当夏天太阳很旺盛的时候，马路就开裂，有时候，风一挂，漫天飞舞的就是尘土，可以说门前的马路就是一个痛啊，但几年之后，当我开始上小学的时候，我家门前的路开始了他的第一次翻新，巨大的工程车拉来了一车有一车的水泥，我好奇的站在马路边上生平第一次看见了水泥的原始形态，看着一车车的水泥倒在马路上，我第一次看见了水泥马路，之后几年陆陆续续有翻修了几次，知道如今的柏油马路。马路一年一年在翻新，见证这一切的我就感慨颇多了，以前的泥巴路是我童年时候游戏的场所，我和我的小伙伴常常在她上面玩耍，在她上面看蚂蚁，玩泥土，每次回家都是一身泥，那是快乐的时光啊。但当水泥马路来了之后，交通是方便了，环境是好了，可是却少了一份乐趣少了一份童真。上海的高度一天一天在增高，而孩子们玩耍的地方却一天一天得被大人们无情的占据，这也是我们值得思考的。 1.陆家嘴：图 1 图 2 可以说在上海，高度最高的就是陆家嘴金融中心，“陆家嘴金融贸易区是中国上海的主要金融中心区之一，位于浦东新区的黄浦江畔，面对外滩。整个金融贸易区总面积共有28平

上海会展业发展及前景展望

上海会展业发展及前景展望摘要：近年来，会展业越来越成为推动经济增长的重要力量。我国上海市的会展业经过20 余年的发展，已经从起步阶段走向健康成熟的发展阶段，为上海总体社会、经济发展做出了巨大贡献。本文以上海会展业发展为例，拟就其会展业发展的现状进行概述，并就其发展前景进行SWOT分析，在此基础上，提出进一步促进上海会展业发展的对策建议。关键词：上海会展业会展经济经济增长作为全国会展业最为发达的城市，上海会展业历经20 多年强劲发展，巨大的经济效益和社会效益以使其成为经济新一轮发展的助推器。尤其2001 年APEC 会议的成功举办使上海赢得了“世界上最安全的城市”雅号，会议的规模及国际化程度不断加深。2010 年世界博览会的举办会带给上海乃至全国更多的发展，巨大的产出带动系数不仅会带来经济的发展，其硬件和软件方面的更新换代也会给上海会展业的提升带来巨大的空间。一、会展经济概述在新世纪，会展业、旅游业和房地产业并称为三大无烟产业。会展业是会议业和展览业的总称，在国际上被称为“MICE Industry ” ，由会议(Meetings) 、奖励旅游(Incentivetours) 、大型会议(Conventions) 和展览会（Exhibitions）这4 种活动组成的一个新兴的服务行业，影响面广，关联度高。所谓会展经济，则是指通过举办各种形式的会议和展

览带动相关产业的发展，促进社会财富增长的经济活动的总称。会议和展览的繁荣，不仅成了一个城市积聚财富的重要渠道，而且还是增长无形资产、全面提升城市形象的有效方式。会展业可以带来可观的经济效益和社会效益。根据国际上的统计，它给当地所带来的相关产业的产值与展会本身的收入之比是9：1（上海抽样调查显示目前为1：8.8），即在创造每一元直接收入（如展费、门票）的同时，能够在其他行业上引发9 倍的关联需求，并带动建筑、加工、贸易等领域多层次的生产诱发额。社会效益是指会展双方以及会展所在地获得的社会影响力和示范效应。如我们熟悉的博鳌，从一个海南省的小渔村发展成著名的国际会议中心，吸引着海内外会议组织者、参会者、旅游者等，其品牌效应可见一斑。可以说，会展多方面诱发经济，展示经济发展成果，已经成为经济发展的“晴雨表”。二、上海市会展行业发展（一）发展历程上海会展业伴随改革开放的脚步迅速崛起，尤其是近十多年才迅猛发展起来的。90 年代以来，会展数量以每年近20％的速度递增。现在国际性展会数量已经接近德国，上海正在成为中国会展中心城市之一。回顾上海会展业发展历程，大致经历了以下3 个阶段。 1 20 世纪80 年代是起步阶段，1984 年上海贸促会以及上海首家展览公司――上海国际展览有限公司成立。当时上海会展界只有数十家国营企业，产业体系尚未形成，无论是软件水平还是硬件水平都

上海市教育考试院命题组专家评析2012年高考上海卷试题

上海市教育考试院命题组专家评析2012年高考上海卷试题着眼能力检测强调思辨能力 ——2012年上海高考语文卷特点2012年上海市高考语文卷命题工作，严格执行“有利于科学选拔人才，促进学生健康发展，维护社会公平”的基本方针，从阅读材料的选择到试题的编制，都力求充分体现高考的选拔功能。一、选择典型的阅读材料考试材料的选择往往直接决定着语文试卷阅读试题的质量。今年的5篇阅读材料各有文体代表性，具体有社科文、散文、律诗、史传文和记。其次阅读材料的题材覆盖了主要人文话题，有指向学术研究规范的重要话题；有指向个体的人生体验；也有指向对自然山水之美的感受与欣赏；还有通过优秀的历史人物思考个人与社会、百姓与国家的关系。此外，这几篇阅读材料分别呈现出严谨、细致、清晰、朴实、优美等不同的语言风格特征。二、着眼于阅读能力的检测今年的高考试卷全面落实“考试手册”的“考试目标”，也体现了“课程标准”和《教学基本要求》对高中语文的教学要求。依然以整体理解能力和分析、鉴赏能力等为检测重点，直接检测对全文的观点、思路、语言等把握的试题所占比例较高，共有6题计21分。本次考试未直接检测文学文化常识的记忆题，而是将这种检测随文落实，如第15题的几个选项都涉及到文学文化常识，关于咏物诗、律诗等知识的检测都落实在对具体的语言材料的阅读理解中。三、作文强调思辨能力的检测今年上海高考语文作文是一篇材料作文，向考生提供一则具有思辨性的材料，要求考生写一篇不少于800字文章。作文材料寓意是：人们对自己心灵闪过的“微光”往往因为没有意识到它的价值而轻易将其舍弃，结果在天才作品中却又发现了自己曾经产生过的闪光的、有价值的念头，说明一个人应当珍视他自己身上有价值的东西，而不是一味地去羡慕别人。材料作文的思辨性，首先体现为材料的呈现方式。该材料取自《爱默生集》，文字理性，富有思维张力，体现思辨性材料的特点。二是材料的内涵。选取的材料内涵相对趋一，而这种趋一的内涵又具备进行纵向深入思辨的可能性，同时，材料内涵本身具有哲理意味。当然，考虑到高考参加人数众多，命题在开放与限制之间寻平衡：对材料可以从多角度切入，比如对微光的理解、天才和普通人的区别、坚持自我等等，但最后这些切入点的指向应当还是收拢于对“自我”的思考。三是材料的思辨性在考生作文中的体现。考生正处在人生成长的关键时期，对自我的价值是什么、如何塑造自我、我愿意有怎样的“自我”等问题的思考，不仅对他们的成长是重要的，也较贴近他们的思维能力和实际生活。也只有这样，思辨能力才能真正在考生的作文中得到体现，才能在评卷时得到测量，才能真正实现作文的测量目标。这条材料，一般比较合适用议论文的形式写，也可以用记叙文的形式写，将对相关问题的思辨通过记叙具体的人物和事体表现出来，也可以切合题意，所以文体的适应性也比较恰当。

上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动获奖名单

上海市中等职业学校第六届教师教学法改革交流评优活动获奖名单（按姓氏笔画排列）一等奖（25名）马平川上海市经济管理学校马蓓蕾上海市商贸旅游学校叶国青上海石化工业学校任健上海信息技术学校刘嘉上海市商业学校刘星星上海市工商外国语学校刘舒叶上海市南湖职业学校朱颖上海市商贸旅游学校宋玲洁上海市商贸旅游学校李丕毅上海市交通学校李雅娟上海石化工业学校杨挺上海市西南工程学校邵静雯上海市商贸旅游学校陈庆华上海科技管理学校陈巍岭上海音乐学院附属中等音乐专科学校周益上海市南湖职业学校周进祝上海市卫生学校范丽迪上海市工商外国语学校娄明珠上海信息技术学校胡丽丹上海石化工业学校郦凝上海市商贸旅游学校徐敏上海船厂技工学校顾香君上海市建筑工程学校傅璇鑫上海市奉贤中等专业学校路娟上海石化工业学校

二等奖（59名）马丽娅上海市宝山职业技术学校马明娟上海工商信息学校王平上海市松江区新桥职业技术学校王鹏中华职业学校王秀秀上海市工商外国语学校甘炜上海市商贸旅游学校石静上海信息技术学校刘丹上海市贸易学校刘春燕上海市经济管理学校吕冬梅上海市大众工业学校朱蘅上海市商贸旅游学校许万里上海市城市科技学校吴燕敏上海市现代职业技术学校张丹上海市逸夫职业技术学校张申云上海科技管理学校张伟杰上海市南湖职业学校张弼蕊上海市行政管理学校李术上海市信息管理学校李玉上海市商业学校李蔚上海市材料工程学校杨秀梅上海市临港科技学校汪楙若中华职业学校谷向磊上海船厂技工学校迟萍萍上海市宝山职业技术学校陆珺上海市逸夫职业技术学校陆颖上海工商信息学校陈汉忠上海市工程技术管理学校

地理学科考试大纲-上海教育考试院.doc

2010年上海市普通高中学业水平考试地理学科考试大纲（试行）一、考试性质与对象根据《上海市教育委员会关于实施上海市普通高中学业水平考试的通知》规定，本考试是以《上海市中学地理课程标准（试行稿）》为依据的全市统一的地理课程学业水平考试，考试成绩是衡量本市普通高中毕业生地理课程学业水平的依据，是本市普通高中学生毕业的依据之一。凡具有本市普通高中（含综合高中）学籍且修完地理课程的高中学生均须参加本科目的测试。二、考试测量目标地理学业水平考试注重考查考生基本的地理科学素养和人文素养，包括：地理学科的基础知识，地理基本技能和方法，可持续发展观念和全球意识。具体要求如下： Ⅰ地理基础知识 1. 掌握地球宇宙环境的基础知识。 2. 基本认识地理环境演变、发展的规律。 3. 掌握自然地理、人文地理环境的主要特征。 4. 理解人类发展和地理环境之间关系的基本原理。 5. 知道有关的地理信息技术的应用及地理科学的新进展。 Ⅱ地理基本技能和方法 6. 运用地图、地理图表和文字材料获取和处理地理信息。 7. 掌握地理观察和观测、地理实验和地理调查的基本方法。 8. 分析、比较和归纳有关地理事物的空间分布和变化规律。 Ⅲ可持续发展观念和全球意识 9. 简要评价世界与中国及本地区在处理人地关系问题上的经验与教训。 10. 运用科学的人口观、资源观、环境观，提出解决世界与中国及本地区地理问题的思路。三、等第能力描述考试成绩以等第形式报道，分为“合格”、“不合格”两类， E 为不合格，“合格”再分为A 、B、C、D 四个等第。 A 等第地理课程学业水平达到 A 等第的考生需要在测量目标的三个方面都能全面地达到考核要求。具体能力要求如下：

关于上海居转户条件中的职称评审和聘任的问题

关于上海居转户条件中的职称评审和聘任的问题上海申请办理居转户的条件如下：对于在政府、国企和事业单位任职的工作人员，内部有解决户口的途径，犯不着折腾，但是对于在民企工作的普通上班族，要想拿到户口，这也许是唯一的希望啦。第一、二、三和五条也不是很难，但是难在第四条，好多人都卡在了第四条的职称的评聘上面。之前一直没弄明白职称和职务的关系，也搞不懂国家为什么搞这个深奥而繁琐的东西，今天花了一天时间理一下思路，总结如下：一、关于职业资格下列人员可以按照办法第五条（申办条件）、第六条（激励条件）规定的有关职业资格证书条件申请居转户：（一）持有专业技术类职业资格证书（见附件1），且被聘任在相应岗位工作的；（二）取得技师（国家二级职业资格）及以上职业资格证书，且岗位与工种（见附件2）对应的；（三）持有注册会计师证书、律师执业证，且从事专业工作的。专业技术类职业资格目录序号名称 1房地产估价师 2执业药师(执业中药师) 3造价工程师 4注册税务师 5企业法律顾问 6国际商务师 7注册城市规划师 8价格鉴证师 9棉花质量检验师

二、职称和专业技术职务有什么区别？

职称和专业技术职务之间的区别：职称是根据评审条件评出的；职务是用人单位聘任的。而且职称证书与聘书是两回事！职称证书是证明你有资格担任。聘书是单位愿意你担任。 1、职称职称的意思是职务的名称。在职称改革前，职称这个词涵盖了专业技术资格与专业技术职务双重含义。一个人评上了职称，就意味着他即受聘了相应的职务，可以享受相应职务的待遇。因此，职称成了千军万马争相通过的独木桥，成了享受待遇的最硬的条件。人事部门为了控制职称的膨胀，不得不采取指标控制的办法，于是职称的数量指标也成了职称管理部门权力的象征之一和部分单位人事部门最关心、最难平衡的大问题。职改后，原来意义上的职称不存在了。通过考试获得的初、中级专业技术资格，以及通过考评和评审得到的副高、正高级资格统称为专业技术资格，表明其具有该层次职务所要求的水平与能力，是对其专业水平与能力的认可与评价，是受聘担任相应职务的必备条件，但不与任何待遇挂钩。 2、专业技术职务专业技术职务是指专业技术岗位。岗位数量是用人单位根据岗位结构比例原则，结合本单位工作需要确定的。受聘担任某一岗位职务的人，即享受相应的待遇。换言之，职务与待遇相关，资格只是其专业技术水平的标志。职称改革后，资格的获得不再受指标控制，获得资格的人员会超过职务（岗位）数量，这样就可以使具备条件的人公平、合理、及时地获得社会认可（获得相应资格）。加之所获资格在全国范围内有效，这就更有利于人才的流动和人才价值的实现。详细信息请见2017年1月9号，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》。三、职称评审有哪些途径 1、通过上海人社局申请专业职称评审，并获得相应的中级、高级工程师资格证书，初级好像不用，直接由单位聘任报备就算。 2、还有一个途径是以考代评，参加全国举办的专业技术类职业资格考试，通过相关执业资格考试，就可等同相应的职称。比如我是计算机专业，从事IT行业，需要参加“计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（中级、高级）”，拿到职称证书之后还要有单位聘任人才算哦，而且职称证书与聘书是两回事！职称证书是证明你有资格担任。聘书是单位愿意你担任。

2019年全国城规划展示览馆

2019年全国城市规划展示（览）馆讲解员培训班简报第三期 2019年5月12日【学习动态1】 5月11日上午，全体学员乘坐大巴车来到武林同盟学习《涉外礼仪》的课程。课程刚开始，杜建美老师给我们全班同学分了8个小组，通过分组的比赛的学习形式，激发我们学习的热情。通过对礼仪的学习，我们了解了在服务过程中，应该注意的一些细节，并分组练习了“站、坐、走、蹲、微笑”等礼仪知识，每个组的同学都在积极的练习着，让我们的学习不仅仅限于理论知识，更是体现于实践中。短短三小时的学习时光愉快而充实，期待着下午的课程。

图为学员集体展示礼仪姿势【学习动态2】 5月11日下午，全体学员乘坐大巴来到舞林同盟继续接待服务礼仪课程的学习。杜建美老师在短短三小时的时间里，向我们讲解了礼仪的定义、分类、作用以及关系等理论知识，内容充实，主题明确，引人入胜，气氛十分活跃。

此外，老师还分组让我们实际操作演练了站、立、坐、走、情景模拟接待等，让我们不仅只是掌握理论知识，还能够更加生动形象的体会到实际运用的乐趣。课程学习氛围轻松欢乐，受益匪浅，终身难忘。图为授课场景【学习动态3】 5月11日晚，全体学员进行了前期理论学习考试，考场上学员们认真作答，为理论学习上交了自己的答卷。同时，

学员们也为后天的技能考试进行复习准备，希望大家都能取得满意的成绩。图为理论考试场景【学习动态4】 5月12日上午，上海自然博物馆（上海科技馆分馆）展教服务处教育研发部主任、高级工程师徐蕾老师，为全国城市规划展示馆讲解员培训班的同学们讲授《讲解词编写技巧与实务》课程。

图为徐蕾老师授课徐蕾老师首先以上海自然博物馆为例，讲述了自然博物馆的一些经验。其次，徐老师细致地讲授了讲解词在编写过程中的技巧，包括资料准备、撰写技巧等内容。最后，介绍了上海自然博物馆与解词编写有关的活动，如极具特色和互动性的“一起聊聊吧”、“博士讲解团”等。图为徐蕾老师授课

上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况3年数据专题报告2019版

序言本报告对上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况做出全面梳理，从中等职业学校数量，中等职业学校教职工数量，中等职业学校专任教师数量，中等职业学校毕业生数量，中等职业学校获得职业资格证书毕业生数量等重要指标切入，并对现状及发展态势做出总结，以期帮助需求者找准潜在机会，为投资决策保驾护航。上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。本报告借助客观的理论数据为基础，数据来源于权威机构如中国国家统计局等，力求准确、客观、严谨，透过数据分析，从而帮助需求者加深对上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况的理解，洞悉上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况发展趋势，为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录第一节上海市中等职业学校专任教师和毕业生数量情况现状 (1) 第二节上海市中等职业学校数量指标分析 (3) 一、上海市中等职业学校数量现状统计 (3) 二、全国中等职业学校数量现状统计 (3) 三、上海市中等职业学校数量占全国中等职业学校数量比重统计 (3) 四、上海市中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、上海市中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国中等职业学校数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国中等职业学校数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、上海市中等职业学校数量同全国中等职业学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节上海市中等职业学校教职工数量指标分析 (7) 一、上海市中等职业学校教职工数量现状统计 (7) 二、全国中等职业学校教职工数量现状统计分析 (7) 三、上海市中等职业学校教职工数量占全国中等职业学校教职工数量比重统计分析 (7) 四、上海市中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、上海市中等职业学校教职工数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全国中等职业学校教职工数量（2016-2018）统计分析 (9)

上海高考词汇手册附录常用前缀后缀详解上海教育考试院编写版

上海高考词汇手册附录常用前缀、后缀详解（上海教育考试编写，2018年版）许多学生对于记忆英语单词烦恼不已，总是记不住，默写不出来。不善于记忆单词，词汇量就少，学生在做英语练习或参加英语考试时总会碰到许多生词，影响对文章的理解，最终也学不好英语。当然记忆英语单词的方法有很多。最根本的方法有：首先，能准确读出单词的发音。其次，了解一点构词法知识。再次，要反复记忆，以求巩固。还有记忆单词要把单词放在语境中去记忆，等等。许多学生记不住单词的一个重要原因就是对英语构词法不了解。学习一点英语构词法知识至少有以下三种好处：1）有助于扩大巩固词汇，了解词的结构，可以由已知的成分去分析词的含义，甚至可以“猜字”。2）有助于深入理解词义。3）有助于灵活运用词语。英语的构词方式最常用的有三种：转化法、合成法和缀合法。简单地说，转化法就是把一个词从一种词性转成另一种词性。合成法是把两个或两个以上的词组合成一个复合词。而缀合法是在单词上附加前缀或后缀，构成新词。掌握前缀和后缀是大批量记忆词汇的第一步。下面重点讲一下缀合法。前缀加在单词上，可以改变、限制或加强这个单词的含义，而不改变其词性。而后缀加在单词上，可以改变单词的意义或者词性。以下是根据《全国普通高等学校招生统一考试(上海卷)高考英语词汇手册》附录中所列举的常用前缀、后缀加以举例说明，供同学们参考，以起到举一反三的作用。常用前缀、后缀 1．常用前缀：prefix anti- (构成名词或形容词) 意为：反；反对; 防止 e.g. antipollution (防止污染)；antirust (防锈的)；antisocial (反社会的)；antimatter (反物质) ; Anti-Japanese War 抗日战争；antianxiety 抗焦虑的；antibacterial 抗菌的 auto- (构成名词、形容词和副词) 意为：自己(的); 本身(的); 无人操作(的) e.g. autobiography (自传)；automatic (自动的)；autosave (n.& v. 自动保存) autocriticism (自我检讨)；automatic pilot 自动驾驶仪 co- (构成形容词、副词、名词和动词) 意为：①一起；共同；联合②同事，伙伴，副 e.g. co-produced (合作生产的)；cooperate (合作v. )；cooperatively (合作地)； co-author (合着者)；coexist (共存v.)；coauthor(合着者)；copilot (飞机副驾驶员) dis- (构成形容词、副词、名词和动词) 意为：不；非；相反；相对 e.g. dishonest (不诚实)；disagreeably (不合意地)；disadvantage (不利条件)；disappear (消失) dislike (v.& n.不喜欢)；disable (v.使无能；使残疾); disclose (v.使显露；揭露；泄露)； discomfort (v.& n.不舒服；使人不舒服)；discontinue (v. 停止，中断)； disorder (n. 杂乱，混乱)；dishonorable (a. 不光彩的，可耻的)；dispraise (贬低；诋毁) en- (构成动词) 意为：使处于…状态；使(成为) e.g. endanger (使遭危险)；enlarge (扩大)；enrich (丰富)；enable (使…能够); in-; il-; im-; ir- (构成形容词、副词和名词) 意为：不；非；相反的 e.g. infinite (无限的)；inactive (不活跃的)；inadequate (不足的；不充分的)； illegible (难辨认的)；illogical (不合逻辑的)；illegal (非法的)；immorally (不道德地)； immature (不成熟的；幼稚的)；immortal (不朽的；永生的) ; irrelevance（不相关）； irregular (不规则的); irresponsible (不负责任的) inter- (构成形容词、副词、名词和动词) 意为：在…之间；相互

上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试(暨中职语文学业水平考试模拟试卷)

上海市中等职业学校2016年级语文学业期中考试（暨中职语文学业水平考试模拟试卷）第1卷试卷说明： 1．本试卷满分为100分，考试时间60分钟。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。3．答题前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸上清楚地填写学校、班级和姓名。一、片断阅读（每小题2分，共48分） 1 1999年，他又花钱，将已经不太新的楼原来华而不实，却又很沉重的砖栏杆拆掉，换上轻巧美观结实的钢管栏杆。 2 ①他怕建筑质量不高的厕所楼牵连同样质量的新楼，要求施工队重新在一楼的安全处搭建了厕所。 ②在那一瞬间，母亲的脸上洋溢着的欣喜表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。 3（）古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。（《礼记·大学》） C．意诚心正 D．修齐治正 4 毕业聚会上，同学们对未来充满憧憬，张丹说：“是金子总会发光，是我们大显身手、回报社会的时候了！”李浩说：“我们青春放歌，豪言也该有些诗意。你的话也就是说 ________________，青春放飞报国家。” C．长风破浪会有时D．天生我材必有用 5．为右边的画配上诗句，恰当的一项是（） A．宝马雕车香满路B．东望都们信马归 C．浅草才能没马蹄D．踏花归来马蹄香 6 新华网北京10月3日电（王莹）与往年不同，今年的“黄金周”双节“喜相逢”，假期叠加构成长达８天的“超级假日”，让人们充满期待。假期时间长，又恰逢金秋好时节，民众的出行意愿强烈。然而在享受愉快假期的同时，也得给大家送上小贴士：双节相逢，文明过节不可忘。 C．双节相逢，享受愉快假期D．金秋送爽，欢度双节 7 这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。自然境界最低，往上是功利境界，再往上是道德境界，最后是天地境界。（冯友兰《人生的境界》） C．待人处事的状态D．知行达到的程度 8 夜静人稀，沙子龙关好了小门，一气把六十四枪刺下来；而后，拄着枪，望着天上的群星，想起当年在野店荒林的威风。叹一口气，用手指慢慢摸着凉滑的枪身，又微微一笑，“不传！不传！”（老舍《断魂枪》） B．这是悲哀的笑，揭示了拳师在新时期英雄无用武之地的凄凉心情。 C．这是敝帚自珍的笑，揭示了拳师在变革时期抱残守缺的无奈的心态。 D．这是心定气闲的笑，反映了拳师在大变革时期淡泊宁静的修养和心态。 9 据载，白居易16岁由江南入京，拜谒名士顾况，顾况看着这年轻士子拿他名字开玩笑说：“米价方贵，居亦弗易。”意思是说京城的饭并不容易吃。但是在读了白居易呈上的诗作《赋得古原草送别》并读至“野火烧不尽，春风吹又生”两句，不禁大为嗟赏，道：“道得个语，居亦易矣。”并广为延誉。（事迹见唐张固《幽闲鼓吹》） 10 为了响应学校关于开展“双创”活动的倡议，2017班打算在校园筹建一个快递分拣和送达的工作室，解决目前学生快递只能送达传达室、不能及时送达学生手中的问题，也由此减少快递破损或遗失的问题。为此，他们撰文张贴，告知大家其准备在国庆节后正式启动业务，希望大家惠顾和支持他们的工作。 11．复述要领之一是把整体与分散识记相结合，努力排除杂念，随时把听到的内容纳入大脑的结构体且说，杰姆斯·狄林汉·杨夫妇有两样东西是他们特别引以自豪的。一样是杰姆三代祖传的金表。另一样是德拉的头发。如果希巴皇后住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌。如果所罗门王做了看门人，把他所有的财富都堆在地下室里，杰姆每次经过那儿时会掏出他的金表看看，让所罗门王忌妒得吹胡子瞪眼。 B．杰姆斯·狄林汉·杨夫妇杰姆的金表德拉的头发所罗门王希巴皇后 C．杰姆的金表德拉的头发财富希巴皇后所罗门王 D．杰姆的金表德拉的头发所罗门王地下室财富 12．去图书馆借阅上海画报出版社出版的《正在消逝的上海弄堂》，检索的范围应当是（）A．文学B．历史地理C．自然科学D．文化 ▲阅读下面所给图片，完成第13－14题。

上海市职业能力考试院

上海市职业能力考试院沪人考〔2014〕6号关于印发《上海市2014年全国专业技术人员计算机应用能力考试报名及考务工作安排》的通知各有关单位：为进一步做好全国专业技术人员计算机应用能力考试工作，根据《人力资源社会保障部办公厅关于新增全国专业技术人员计算机应用能力考试科目（模块）有关问题的通知》（人社厅发[2012]119号）和上级有关要求，现将《上海市2014年全国专业技术人员计算机应用能力考试报名及考务工作安排》印发给你们。请认真做好宣传发动和报名组织等相关工作。本通知及相关文件、表格可在上海市职业能力考试院网站（http:/ /https://www.360docs.net/doc/bd10810930.html,）和21世纪人才网（https://www.360docs.net/doc/bd10810930.html,）“考试动态”栏目内查询和下载。上海市职业能力考试院二○一四年一月二十九日

上海市2014年全国专业技术人员计算机应用能力考试报名及考务工作安排一、全国专业技术人员计算机应用能力考试模块划分

二、考试方式、考试类别、应考人员的范围及模块选择本考试采取上机操作方式，每个模块考试时间均为50分钟。1955年12月31日（含）以前出生的专业技术人员可以免考。具体考试对象及模块选择如下：

三、报名及考试时间安排 2014年安排上半年、下半年和补考，共三次报名。报名及考试时间安排见下表：

四、报名事项（一）本考试采用网上报名（报考信息、网上付费、准考证下载）。网上报名开通时间从第一天10:00至最后一天20:00（额满即止）。报名可登陆上海市职业能力考试网站（https://www.360docs.net/doc/bd10810930.html,）进行。网上付费可凭任何一张已开通网上支付功能的带银联标志的银行卡实现。（二）网上填写完报考信息后必须立即付费。若报考信息填写完成后没有及时进行网上付费，此报考信息视为无效信息，系统将自动删除，以方便其他考生报考。（三）考试报名实行告知承诺制。考生报名时应对网上提交的报考信息和相关材料负责。如个人填报信息失真、不符合报考要求，由此造成的一切后果，责任自负。（四）报名时间将根据实际情况做出调整，额满即止。考试时间由系统随机编排生成，不能更改。具体考试时间以准考证为准。如考生不按规定时间参加考试，由此造成的一切后果，责任自负。完成网上报名的人员应于上表规定时间在本网站下载并打印准考证。（五）在网上报名过程中如遇到无法解决的问题，可向以下考点咨询。（六）考点地址和联系方式