北京韩江自动化玻璃机械设备有限公司设备维护保养协议内容说课材料
北京韩江自动化玻璃机械设备有限公司
设备维护保养协议内容
1.中空玻璃生产线
1．1中空玻璃生产线HJ-LINE-2008(3008)系列：
a.检查鼓风机回风孔过滤棉洁净程度，清洗机水箱洁净程度，水泵是否正常工作。水加热
器和风加热器功能是否正常。
b.整条线在传送玻璃时是否平稳。
c.合片机上导杆停止传感器位置是否正确，合片机板后面单层和双层中空玻璃后退位置是
否准确，行程开关固定是否牢固。下导杆高度和前后位置是否合适。合片机导杆上下极限行程开关是否灵活。
d.压片机零位置行程开关是否灵活，固定是否牢固。
e.压片机压片厚度偏差（未钢化中空玻璃）是否在±0.25mm之内。
f.传送部分链条是否需要润滑，压片机齿轮齿条是否需要润滑。
g.所有三联件是否有油。
h.所有参数设定是否正常。
i.液压站液压油是否需要更换
1．2中空玻璃生产线HJ-LINE-2008(3008)Ⅱ系列：
a.检查鼓风机回风孔过滤棉洁净程度，清洗机水箱洁净程度，水泵是否正常工作。水
加热器和风加热器功能是否正常。
b.整条线在传送玻璃时是否平稳。
c.粘框机侧面定位和铝框托架定位电机是否正常工作。侧面定位和铝框托架气缸是否
正常工作。
d.合片机上导杆停止传感器位置是否正确，合片机板后面单层和双层中空玻璃后退位
置是否准确，行程开关固定是否牢固。下导杆高度和前后位置是否合适。合片机导杆上下极限行程开关是否灵活。
e.压片机零位置行程开关是否灵活，固定是否牢固。
f.压片机压片厚度偏差（未钢化中空玻璃）是否在±0.25mm之内。
g.传送部分链条是否需要润滑，压片机齿轮齿条是否需要润滑。
h.所有三联件是否有油。
i.所有参数设定是否正常。
j.液压站液压油是否需要更换
1．3中空玻璃生产线HJ-LINE-P-2008(3008)系列：
a.检查鼓风机回风孔过滤棉洁净程度，清洗机水箱洁净程度，水泵是否正常工作。水
加热器和风加热器功能是否正常。
b.整条线在传送玻璃时是否平稳。
c.粘框机侧面定位和铝框托架定位伺服电机是否正常工作。侧面定位和铝框托架气缸
是否正常工作。
d.板内合片机限位臂伺服电机和Y轴伺服电机是否正常工作。
e.压片机零位置行程开关是否灵活，固定是否牢固。
f.压片机压片厚度偏差（未钢化中空玻璃）是否在±0.25mm之内。
g.传送部分链条是否需要润滑，压片机齿轮齿条是否需要润滑。
h.所有三联件是否有油。
i.所有参数设定是否正常。
j.液压站液压油是否需要更换
1．4中空玻璃生产线HJ-LINE-P-GF-2008(3008)系列：
a.检查鼓风机回风孔过滤棉洁净程度，清洗机水箱洁净程度，水泵是否正常工作。水
加热器和风加热器功能是否正常。
b.整条线在传送玻璃时是否平稳。
c.粘框机侧面定位和铝框托架定位伺服电机是否正常工作。侧面定位和铝框托架气缸
是否正常工作。
d.板内合片机限位臂伺服电机和Y轴伺服电机是否正常工作。
e.压片机零位置行程开关是否灵活，固定是否牢固。
f.压片机压片厚度偏差（未钢化中空玻璃）是否在±0.25mm之内。
g.传送部分链条是否需要润滑，压片机齿轮齿条是否需要润滑。
h.所有三联件是否有油。
i.所有参数设定是否正常。
j . 液压站液压油是否需要更换
2.丁基胶涂布机HJ-BTE-2008T
2.1检查触摸屏和PLC通讯是否正常。
2.2检查胶缸和胶嘴加热装置是否正常工作，温度控制器是否正常工作。
2.3传送带运行是否顺畅。传送带底部是否粘有丁基胶。
2.4 液压站是否漏油，液压缸是否漏油。
2.5 液压压力表在打胶过程中是否波动。
2.6胶嘴调节手柄是否灵活，胶嘴阀开关是否顺畅。
2.6铜胶嘴座阀芯是否漏胶。
2.7胶嘴磨损情况。
2.8三联件是否有油。
2.9液压站液压油是否需要更换
3.自动丁基胶涂布机HJ-BTE-2008AT
3.1检查触摸屏和PLC通讯是否正常。
3.2检查胶缸和胶嘴加热装置是否正常工作，温度控制器是否正常工作。
3.3传送带运行是否顺畅。传送带底部是否粘有丁基胶。
3.4 液压站是否漏油，液压缸是否漏油。
3.5 液压压力表在打胶过程中是否波动。
3.6前胶嘴移动是否匀速灵活，胶嘴阀开关是否顺畅。
3.6胶嘴座阀芯是否漏胶。
3.7胶嘴磨损情况。
3.8三联件是否有油。
3.9液压站液压油是否需要更换
4.铝条框自动折弯机HJ-ASBM-2008
4.1 检查送料伺服和折弯伺服以及驱动器。
4.2 检查触摸屏和PLC通讯是否正常
4.3 检查外接编码器信号以及编码器轮是否磨损。
4.4 检查切割电机及切割锯片是否锋利。
4.5 检查三联件油杯是否有油。
4.6 检查送料气缸和送料夹紧气缸相关部件有无松动。
4.7 检查接料气缸及部件是否松动。
4.8 检查接料夹紧气缸及部件是否松动。
4.9 检查切割夹紧部件是否松动
4.10 检查压管夹紧部件是否松动。
4.11 检查参数设置是否正确。
4.12 检查送料长度补偿值是否准确。
5.分子筛自动灌装机HJ-DAFM-2008
5.1 检查触摸屏和PLC通讯是否正常。
5.2 检查脚踏开关信号.
5.3检查料桶上下传感器信号是否正常
5.4 检查各气缸动作是否正常，机械部件是否有松动。
5.5 检查钻孔、灌装孔位置是否准确，辅助调整钻孔灌装堵胶的气缸上下位置，使之处于准
确位置。
5.6 检查振动器是否正常工作
5.7 检查真空泵是否能正常工作
5.8 检查透明料桶是否有漏气
5.9 检查光纤传感器是否正常感应信号
5.10 检查三联件油杯是否有油。
5.11检查上下移动铁板表面是否有丁基胶，灌装孔附近和钻头是否有丁基胶，若有拆下清理
干净。
6.铝条框移送机HJ-SM-2008
6.1 链条方管挂钩螺丝是否有松动。
6.2 挂钩方管是否错位（一前一后极易造成挂耳掉落，挂钩方管掉下伤人）。
6.3 脚踏开关是否正常工作
6.4 外围保护带是否牢固。
7.双组份打胶机HJ-TWE-2008
7.1 A胶、B胶马达工作是否正常。
7.2 A胶泵、B胶泵工作情况
7.3 A胶、B胶混合情况
7.4 出胶量检查混合器是否需要清洗。
7.5 A胶盘、B胶盘是否漏胶。胶路是否漏胶。
7.6 三联件油杯是否有油。
7.7 A胶和B胶油杯是否有油。油杯处有无漏胶。
8.Low-E玻璃除膜机HJ-LFRM-2008
8.1伺服电机和驱动器工作状态
8.2PLC和触摸屏通讯状态
8.3磨轮电机和驱动器状态
8.4吸盘磨损程度检查
8.5真空发生器检查
8.6吸尘器检查
8.7同步带磨损情况检查
8.8Y轴直线导轨和吸盘直线导轨润滑情况检查
8.9Z轴尼龙齿轮和电机齿轮咬合情况检查
9.立式玻璃磨边机HJ-GSM-2008
9.1 上磨头Y轴滚珠丝杠润滑状态检查
9.2 下磨头Y轴滚珠丝杠润滑状态检查
9.3 用手转动上下磨轮，看是否转动灵活。否则里面的轴承可能锈蚀。
9.4 磨轮空转，确认磨轮转动时没有抖动。
9.5 润滑油箱是否有油
9.5 三联件油杯是否有油
9.6 上下磨头喷水水泵和胶辊水泵工作状态。
9.7 上下磨轮定位模拟量传感器工作状态
9.8 传送链条润滑情况
9.9 清洗机水泵和过滤器工作状态
9.10 风刀回风孔过滤器是否洁净。
9.11 水加热器和风加热器工作状态检查
9.12 清洗后的玻璃是否干净
10.中空玻璃自动打胶机HJ-IGSR-2008
10.1 输入传送机伺服电机和驱动器，伺服电机联轴器是否松动。1#输出传送机伺服电机和
驱动器，伺服电机联轴器是否松动。Y轴伺服电机和驱动器，Z轴旋转伺服电机和驱动器，打胶头前后伺服电机驱动器。吸盘伺服电机和驱动器。V型带1伺服电机和驱动器.V型带2伺服电机和驱动器。2#输出传送机传送电机变频器工作状态检查。10.2 触摸屏和TRIO以及PLC通讯状态
10.3 1#和2# A胶泵，B胶泵工作状态。
10.4 1#和2# 配比泵工作状态，A胶和B胶压力显示情况。
10.5 1#和2# 供胶系统的气动开关工作状态。
10.6 1#和2#混合器混合情况蝴蝶法检查
10.7 1#和2# A胶泵压盘，B胶泵压盘是否漏胶。
10.8 1#和2# 供胶系统管路是否漏胶。
10.9 手动清洗泵工作状态
10.10 边部参数设定是否正确
10.11 伺服距离设定是否正确
10.12 V型带，输入传送机同步带磨损情况检查。
10.13 Y轴直线导轨润滑情况
10.14 吸盘导轨润滑情况
10.15 胶嘴侧向转动是否灵活。
10.16 传送链条润滑情况
10.17 1#和2#A胶和B胶油杯是否有油。油杯处有无漏胶。
北京韩江自动化玻璃机械设备有限公司
《新型玻璃》优秀说课稿
《新型玻璃》说课 北城受田小学卜令芳 一、教材分析： 《新型玻璃》是人教版教材五年级上册第三单元的一篇说明性文章，介绍了“夹丝网防盗玻璃”、“夹丝玻璃”、“变色玻璃”、“吸热玻璃”和“吃音玻璃”的特点和作用。本文篇幅不长，语言浅显，用词准确，表达生动形象，条理清晰自然。 《课标》中指出，“阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。”单元导语中要求：学习本组的说明性文章，要抓住课文要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。” 二、教学理念： “语文主题学习”实验是依据语文学习需大量阅读的规律，以提高课堂阅读教学效率为前提，以单元主题为一个学习整体，实现课堂上的大量阅读，从而使学生在海量阅读中提高语文素养。我们学校也在积极的进行语文主题学习这一教学模式，逐步开展语文主题学习实验，努力改变学生学习方式，丰厚学生文化底蕴，让语文学习呈现崭新的格局。所以，我在教学中融入以下教学理念： 1.明确课堂教学目标。在对教材进行充分解读的基础上，提炼教学目标。不再对文本内容进行深挖和细挖，不再对教材进行繁琐的讲解、分析，抓住重点，大胆取舍，努力做到一课一得，目标明确，不再面面俱到，所以，有些问题点到为止，有些问题留到下课解决。 2.注重语文教学的大量阅读。课堂力争做到精讲多读，注重激发
学生的阅读兴趣，提高阅读能力，增加学生的阅读量，更好的提高学生的语文素养。 3.更重视语文教学的实践性。“读书破万卷，下笔如有神”，大量阅读是习作的铺垫。在阅读教学中，注意渗透习作技巧、习作方法，为后面的习作教学“写说明文”打下基础。 4.注重语文学习的外延。语文的外延及生活的外延，所以，我设计了本课“设计新型玻璃”的作业。 三、教学目标： 结合课标、单元教学目标、教材解读和主题学习的实验教学等方面的内容，我确定本课教学目标如下： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，知道课文内容，知道课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。 2.了解课文介绍新型玻璃多种说明方法。 3.激发学生热爱科学，学习科学的积极性。 四、教学过程： 基于本课的设计理念和教学目标，我设计了五个环节的教学内容： 1.揭题导入，激发兴趣。 从日常生活中常见的玻璃入手，导入本课“新型”玻璃，理解“新型”的意思，思考新型玻璃会是什么玻璃，导入本课。 （设计意图：激发学生学习兴趣） 2.重点阅读，体会写法。
消防设备维护保养协议
消防设备维护保养协议 委托方（以下简称甲方）： 服务方（以下简称乙方）： 根据《中华人民共和国合同法》，经双方友好协商，就甲方的消防设备委托乙方进行维护保养，达成如下协议条款，共同遵守。 一、项目名称： 二、项目地点： 三、委托范围和内容： （一）委托范围：火灾自动报警系统，消防联动控制系统，自动喷水灭火系统，消火栓系统，消防安全疏散及应急照明系统，防火卷帘门系统，消防通讯系统，气体灭火系统等消防设施。 （二）维保内容：（甲方要了解维保的具体方式、方法；维保中，甲方要派人参予）。 1、火灾报警系统：定期检修各种火灾探测器、手动报警按钮和集中报警控制器以及火灾事故广播、消防通讯、消防电源、消防控制室的联动控制装置的维护。 （1）每月对火灾报警主机、消防电源的各项功能进行检查保养，检查其报警及联动性能。 （2）每月对消防计算机系统进行检查保养，检查其通讯及联动性能。 （3）每月对消防广播通讯系统进行检查，每半年对扬声器检查一次。 （4）每季度对探测器进行模似加烟抽检，其抽检数量以每年每个探测器检查两次来计算。 （5）每年对消防系统进行一次综合试验（可配合甲方的消防演习同时进行），同时出具年度消防设备维护保养的总结报告，保证年度检测时合格；如有不合格项目，乙方负责及时维修，保证消防系统正常运行。 2、自动喷水灭火系统：闭式喷淋系统的维护。 （1）每月检查喷淋泵的远程及就地控制，并启动水泵试运转。 （2）每月对喷头进行一次外观检查。 （3）每月对警阀检查一次，试验启动是否正常。 （4）每季对报警阀进行放水试验，验证系统的供水能力及压力开关，水力警钤的报警性能。 （5）每两月利用系统的末端放水装置放水，试验水流指示器的报警性能。
设备维修保养服务合同
设备维修保养服务合同 甲方： 乙方： 为了防止甲方因设备维修保养不及时而导致不能正常工作造成的产财损失，乙方特此接受甲方委托。乙方为保证甲方设备的正常使用，对甲方的合同设备进行维修保养服务。为保护甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》，甲乙双方遵循公平原则友好协商签订本合同。初次签合同前，设备应正常运转情况下，方可签订合同。合同内容如下： 第一条本合同使用说明 1.1、本合同适用于我公司（乙方）为贵公司（甲方）设备系统提供维修、保养服务的合同； 1.2、对合同预留的空格处，合同签订后不能空缺； 1.3、对本合同条款内容的变更，应经甲乙双方协商后，采用书面形式，由双方法定代表人或授权代表正式签署，并加盖单位合同专用章/公章后生效，任何一方不能擅自变更。变更部分为本合同的组成部分。 第二条维修保养的范围 因甲方所使用的监控设备不是在乙方处购买，所以乙方只能够对甲方部分设备进行维修保养。 2.1、维修保养范围内的设备有； 2.2、不在维修保养范围内的有。 第三条乙方义务： 3.1、乙方根据甲方合同设备出现故障的报修通知，乙方优先安排上门维修。在周一至周六的法定工作日内，乙方8小时内到达现场；应急事故需2至4小时内到达现场； 3.2、乙方上门维修不收取上门费及工时费； 3.3、乙方上门维修没有次数限制； 3.4、如有设备当日不能修复使用的，可由乙方提供临时备用设备，直至设备完成修复使用为止； 3.5、如有损坏设备经双方确认，确已不能再继续使用的，由乙方免费提供设备更换、维修保养； 3.6、乙方根据甲方合同设备情况制定设备维护计划，并报之甲方。在没有甲方报修通知的情况下，乙方按维修计划，对甲方合同设备进行上门维护。一般情况下，每四个月一次上门维护保养服务。乙方每次维修保养工作完成后，分别由双方负责人签字存档； 3.7、乙方所有工作不得分包其他单位，一经发现，甲方有权终止合同； 3.8、乙方为甲方合同设备维修保养时所需的工具，由乙方自行配备。 第四条甲方义务 4.1、甲方在协议设备出现故障后，应及时通知乙方。
医院战略合作框架协议范本
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 医院战略合作框架协议范本 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 住址：法定代表人：联系电话：传真：乙方：住址：法定代表人：联系电话：传 真：为了更好的促进中医药事业的发展，解除广大患者的疾苦，经我部研究决定，特聘请 医师，进行医疗业务合作，在我部成立科室。经双方友好协商达成如下协议，信守诺言，自觉遵守。 一、乙方必须是正规的医疗机构或个人，并且拥有合格的医疗卫生设备及技术人员。 二、乙方医务人员应向甲方提交合法有效的执业证件，经审核批准后方可录用。 三、甲方是本医疗机构的主体和法人，行使对门诊部的业务行政管理，服从和接受上级卫生行政部门领导，接受政府有关职能部门的检查和法律监督。乙方为门诊部业务活动的一 部分，要服从统一的业务行政管理，遵守各项规章制度，自觉维护整体利益和形象，共同 努力搞好医疗服务。 四、甲方给乙方提供医疗用房、办公桌椅、保障电源照明、冬季取暖和日常用水。 五、费用。乙方在协议签订后须向甲方交纳风险抵押金元。甲方在乙方每日的总收入中提取 %的管理费，以便甲方进行有效的协调与管理。双方在解除协议后如无医疗事故、纠纷、债务等问题，甲方如数退还给乙方风险抵押金。 六、乙方每月初向甲方交纳管理费，元/间/月。 七、乙方必须严格按照国家医疗卫生行业标准运作，最大限度的降低医疗事故及医疗纠 纷的发生率，确保不发生重大医疗事故。如发生医疗纠纷或事故，一般应由当事人双方协 商解决，如有需要，医院可帮助协调处理，但因事故或纠纷而导致的诉讼费、赔偿等费用 由乙方负责。 八、乙方使用的药品统一由药房凭处方发放给患者，财务统一收费，科室不得自行卖药和收费。 九、乙方使用的医疗文书、工作服由甲方统一提供，并按实际价格收取费用。十、乙方 做广告宣传事宜，甲方提供方便，费用由乙方负责。十一、乙方制作科普知识或专科特色宣 传展牌，可先做出小样，经甲方领导批准同意，可悬挂本科室内或指定的地点，不得随意对 外横挂宣传条幅或牌照。 十二、如发生突发公共卫生事件，乙方应服从调动，积极参与救治和防病活动。十三、 甲乙双方要遵纪守法，强化法律和职业道德，相互团结，互相尊重，加强沟通，为患者提供 良好服务。 十四、此合同双方同意不再履行公正手续，自签字之日起生效。十五、此合同书一式 份，甲、乙方各份。未尽事宜甲乙双方协商解决。 十六、合同期限。本合同有效期暂定为年，到期后双方根据情况续签或解除合同。 甲方:
小学品德与生活人教版三年级下册《美化家园》说课稿范文
小学品德与生活人教版三年级下册《美化说课稿 范文 、说教材 《美化家园》是人教版《品德与生活》三年级下册第二单元 第四课的内容，这一单元设立了“我们的大地妈妈，花草树木点 头笑，我和动物交朋友，美化家园”四个主题，旨在让学生建立初步的生态意识，重视自己生活的环境。而《美化家园》这一课从学生生活出发，引导学生懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义，初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行，开展变废为宝的环保活动，为美化家园，保护环境尽自己的一份力。本课分两课时进行，第一课时主要从学生现实生活出发，导学生懂得如何妥善处理垃圾，并在生活中身体力行，建立初步的环保意识。第二课时是让学生大胆地想象创造，变废为宝， 化家园，进一步深化学生的环保意识。 在学生兴趣黯然时，拓展《世说新语》中另几个聪慧之语《赏月》。有了这次学习的经验，再让学生合作、交流、探究去。我 发现学生再读古文时确实老练了许多，而且是非常饶有兴趣地去探索语言的艺术。 《新型玻璃》是四年级第七册第七单元的一篇精读课文。 篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、
吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的 广泛应用。 我们生活的环境日趋恶劣， 资源开发贫乏，环保已成为全人 类共同关注的问题，而环保意识已成为衡量一个民旅文明程度的 重要标志。 如果学生从小就能培养起牢固的环保意识和保护环境 的习惯，贝y 有利于提高我们全民族的素质， 有利于环境的治理和 资源的保护，也有利于学生科学意识的培养和道德水平的提高。 个从儿童实际出发，重视儿童参与、 体验，激发儿童内在情感 的道德 教育氛围。因此，在《美化家园》的教学设计中，我通过 让学生“走向社会 进行调查实践、 收集资料、动手操作”等活动， 有意识地培养学生的参与意 识，发现探究和创新能力，充分体现 学生的主题作用，有效地使外部学习活 动内化为学生的道德认 识，产生道德行为的内驱力。 （一）、引情激趣，启发参与 构建“人文?物理?社会”三维课堂， 在引导学生探究物理 知识的同时，渗透以人为本的培养理念。释放学生心灵，张扬学 生个性，最 大限度地发展学生的创新思维和实践能力。 正确的道德认识要以情感为基础， 良好的道德动机要用情感 去激发，自觉的道德行为要用情感去催化。 因此在品德与生活课 的教学中，激发学生的道德情感是十分重要的。 上课伊始，我让 学生欣赏秀丽的焦作风光， 让他们体验到大自然的美， 播“布 满垃圾，令人发呕的小河；遍地果皮纸屑的街道”的录像。 心理学家罗杰斯坚决反对硬性灌输和机械训练的做法， 主张建立 随即又插
消防设施维保合同
消防设施维保合同 本文是关于消防设施维保合同，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 消防设施维保合同xx一 甲方：(以下简称甲方) 乙方：(以下简称乙方) 为了保障国家和人民生命财产的安全，防止国消防设施维保保养不及时，而导致设施不能正常运行，在发生火灾时不能真正起到自动报警和灭火的功能，为此需要对消防设施进行维保保养，以保证消防系统的正常运行，充分发挥消防设施应有的作用，有效地预防和减少火灾损失。现甲方将消防系统的维保保养工作委托线乙方，为了明确责任，便于分工合作、互相配合，经甲、乙双方友好协商，达成如下合同条款，共同遵守。 一、工程名称：重庆市江津区中心医院消防修保工程 二、工程地址：江津区鼎山办事处江洲大道615号 三、维保项目： (1).消火栓灭火系统; (2).自动喷洒灭火系统; (3).火灾自动报警及联动系统; 四、委托维保内容： 1、维保项目内容系统的定期测试xx。 2、维保项目内各系统故障以及隐患的处理、排除。 3、维保项目内容各系统故障以及易损件的维保、更换。 五、维保服务时间：对消防系统各设施进行例检、季检、年检。
注：1、例检、季检、年检的检测时间由甲乙双方具体商定。 2、在进行季检、年检的当月不再进行例检，年检当月不再进行季检。 六、消防维保服务合同的期限、金额及付款时间： 1、维保的期限为2年，自20xx年3月1日到20xx年2月28日止。 2、维保服务费用为人民币：每年叁拾万元整(￥300000.00元整)。 3、付款方式：分二次付完，各付50%。 4、维保期间需更换的设备、材料均由甲方承担。 七、双方义务和责任 (一)甲方 1、甲方必须按本合同的第六款约定按时拨付合同款给乙方，不得借故拖欠各种付款项，如发生无故拖欠现象，按《经济合同法》规定承担相应法律责任。 2、甲方应按消防值班规定安排人员坚持24小时消防值班制度，值班人员必须按值班制度规定认真进行日常巡视、检查、记录。甲方在日常管理中，一旦发现故障不能自行排除时，应及时采取有效措施及时处理，同时以电话方式通知乙方，乙方在接到电话通知确认后，24小时以内派人到达现场进行处理，并据实填写维保单，由甲、乙双方相关人签字后生效，并分别交甲、乙双方存档备查。 3、乙方在维保工作中，甲方给予积极配合，为乙方的工作提供便利。 (二)乙方 1、严格按照《维保方案》要求对消防设施进行检查、调试、维保，使系统处于正常运行状态。 2、乙方根据甲方提供的竣工资料将进行进场检查，根据检查结果绘制维保方案，报甲方认可。并以进场检查结果为依据，有序地开展维保保养作业。
设备维保服务合同
设备维保服务合同 合同编号： 甲方: 地址： 邮政编码： 联系人: 电话： 传真： 乙方： 地址：: 邮政编码： 联系人： 电话： 传真： 开户银行： 银行账号： 根据《中华人民共和国合同法》相关法律法规的规定，就甲方向乙方购买＿＿＿设备维保事宜，经协商达成一致，确立本合同。 一、定义 1、“合同”系指甲乙双方签署的、合同格式中载明的甲乙双方所达成的协议，包括所有的附件、附录和上述文件所提到的构成合同的所有文件。 2、“合同价款”系指根据合同规定乙方在正确地完全履行合同义务后甲方应支付给乙方的价款。 3、“备件”系指乙方根据本合同规定须向甲方提供的一切维修维护服务的更换备品（包括机器、其功能部件、转换部件、升级部件、元件或配件、或其任何组合）。 4、“服务”系指根据合同规定，乙方应提供的有关设计、交货、安装、调试、集成、试运行、验收、项目管理、培训、技术服务、售后服务，其它使系统正常运转所必需的服务等。 5、“软件”指的是使得系统可以按照特定的方式进行运行或执行特定的操作的指令。
6、“资料”指乙方在合同项下，向甲方提供的所有印刷或打印的文件，通过任何方式（包括声像或文本）和任何媒介向甲方提供的各种指令性和信息性的帮助，但不包括口头指导。 7、“知识产权”指本合同涉及的任何及所有的著作权、商标权、专利权和其它智力成果的和专有的权利和利益。 8、“甲方技术部门”是指代表甲方行使或履行合同中约定甲方技术部分权利义务的甲方内部职能部门。 9、除有特别说明外，“天”、“日”均指日历日。 二、合同的组成 以下文件是本协议不可分割的组成部分，如果不同文件的条款之间有冲突，文件之间的优先效力顺序如下： 1、本合同及其附件； 2、本项目招标文件； 3、本项目投标文件。 三、合同的标的和金额 1、合同金额 2、《设备维保报价明细表及维保设备分配清单》详见附件一。维保服务费包括维修维护服务的人工费用、备件费用、更换备件的费用、相关技术支持及培训在内的一切费用。 3、维保服务期：年月日—年月日（此日期签订合同时确定，双方盖章有效） 4、乙方承诺：服务期满后，如甲方继续使用乙方维护服务，年维护费用不超过本次采购的年维护费用。 四、维保服务内容和要求 1、保修服务期内，乙方应在充分了解甲方现有环境基础上，提供规范化、高质量的服务，具体保修服务内容与要求在附件二《设备维保服务工作说明书》中列明。 2、乙方不得向第三方外包其服务。 五、维保服务说明 1、在双方正式签订合同前，如甲方因内部资源调整等原因，有权拒绝与乙方签订设备维护服
战略合作框架协议模板
战略合作框架协议 甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的战略伙伴关系，实现资源共享、共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识： 一、权力与义务 1.甲方 （1）甲方承担的重大项目的研发，应邀请乙方给予支持和配合，由甲方负责牵头共同研发，成果与效益共享。 （2）甲方应为乙方来平台工作人员提供工作、住宿条件。并支付相应劳务费用（按双方商定的条款执行）。 2.乙方 （1）乙方对甲方的项目研发需求给予积极配合。 （2）按照甲方的要求，在有合作项目时，乙方应指派学科带头人、导师、研究生来平台参与项目，确保研发项目顺利进行。 （3）根据甲方的需求，为甲方培训相关技术人员（按双方商定的条款执行）。 二、其他： 本协议未尽事宜，由双方通过友好协商加以解决，或在需要时签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。 1.甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。 2.本协议自甲、乙双方签字盖章之日起生效，本协议有效期一年。本协议到期后双方如无书面异议，协议自动延期一年。 3.由于不可抗力因素以及其他不能预见并且对其发生和后果不能防止或避免的，致使本协议有关条款不能履行或不能继续履行的，双方协商后，本协议自动终止，双方均不承担违约责任。 4.甲乙任何一方如要提前终止协议，需提前一个月通知另一方；如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。 5.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 6.本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明
确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。 7.本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。 8.本协议自甲乙双方经过授权的代表签字后生效。
《新型玻璃》说课稿
《新型玻璃》说课稿 庄浪县第二小学杨鹏 一、说教材 《新型玻璃》是人教版小学语文五年级上册第三组的一篇精读说明文，作者形象、生动的向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃和吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用。 这篇课文篇幅不长、图文并茂、语言浅显，通俗易懂，主要是想让学生通过了解五种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就及其在现代工业化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性以及勤奋学习的自学性 学习这篇课文时如果把重点只放在了解每种新型玻璃的特点和用途上，我认为语文课应有的基本能力的训练就得不到落实。因此我认为在教学中，要充分利用课文对五种玻璃进行描写的方法，让学生达到读中学说，读中学写的目的，让学生采用：看、听、读、写、说的方法学习，体会新型玻璃的用途之广，作用之大，让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣。通过这种学生乐于接受的形式，有意识地把认识事物、学习语言和发展思维结合起来，既重视对课文内容的理解，也落实语文基本能力的训练。 二、说教法 真正的语文教学，应是师生共度的生命历程，共创的人生体
验。我打破了传统的教学模式，采用新的教学方式——让学生当“新型玻璃”的推销员。把读、写、说结合起来，避免了说明文的枯燥无味，增强趣味性。让学生在快乐中掌握新知，成为一名优秀的推销员，也为本组的口语交际“我是小小推销员”做了准备。 这项练习设计其目的有二：一是帮助学生深入理解课文内容；二是利用课文提供的材料进行作文训练。采用“自述”的形式，不仅能激发学生的想象与联想，而且增强了训练的趣味性。既训练说的能力，又培养良好的心理素质。 三、说学法 教学是学生在教师指导下自觉主动的学习过程，要真正让语文教学的课堂从过去的“讲堂”变成学生的“学堂”，必须优化课堂教学结构，提高教学效益把课堂这一个广阔的舞台还给学生，提高学生素质。遵循以学生为主体、教师为主导、训练为主线的“三为主”原则，采用看、听、读、写、说的方法学习。让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣，并期待终身学习所带来的快乐。让它成为一种享受。 四、说过程 在新课程改革理念的光照下，我所思考的新的语文教学应该是：真正体现学生学习的自主性，让学生成为学习的主人，展示自我；用好教材的例子，进行字、词、句、段篇踏实有效训练，真正把学生的听、说、读、写能力训练上去。
(完整版)消防设施设备维修保养协议
宏立城物业服务有限公司 物业工程部 消防维修、维保服务协议 版本：C/0
项目方（甲）：项目部 服务方（乙）：物业工程部 为保障建筑消防系统设施设备正常运行，根据国家和地方有关建筑消防设施管理的法律法规及GB25201-2010《建筑消防设施的维护管理》规定，经甲乙双方协商，由乙方承担甲方消防系统维修、维护、保养服务工作。为明确双方的责任、权利与义务等各项事宜，本着公平公正、诚实、信用的原则订立本服务协议，以便共同遵守。 一、服务范围 乙方负责对甲方管理的经过消防部门验收合格并已经投入使用的正常运行的建筑自动消防设施设备实施维修保养服务。 具体区域野猫井片区客服九部L1区3-8栋、（建筑面积共m2）。 维修保养服务包含以下系统： 1.火灾自动报警系统 包括火灾自动报警控制器、火灾探测器、声光、控制模块、手动报警按扭等报警设备及报警线路。 2.消防联动控制系统 包括消防联动控制器、联动设备控制终端、多线控制线路。 3.消防电话系统 包括消防电话主机、消防电话及线路。 4.消防应急广播系统
包括消防应急广播主机、消防广播、功率放大器及线路。 5.自动喷水灭火、细水雾灭火系统 包括湿式报警阀组、水流指示器、管道阀门、支架、喷头、系统压力、喷淋泵、喷淋水泵接合器、末端试水装置、压力表。 6.消火栓系统 包括室内外消火栓、消火栓泵、消火栓水泵接合器、管道阀门、支架、系统压力、压力表、水枪水带、栓头接扣、消防卷盘。 7.防烟排烟系统 包括风管、防火阀、风机。 8.气体灭火系统 包括气体灭火控制器、探测器、紧急启停按钮、控制器24V 电源、热气溶胶储存装置、二氧化碳灭火储存装置、七氟丙烷灭火储存装置及管网、支架、各种阀门机构。 9.门闩式防火门、防火卷帘门 包括防火卷帘门控制器、控制线路、门闩式防火门联动控制线路。 10.消防给水系统 包括气压稳压罐、稳压水泵、电接点压力表、消防水池、消防水箱、管道阀门、支架、压力表。 11.消防水炮 包括控制器、探测器及控制线路。
设备维修保养外包合同
设备维修保养外包合同 甲方（用人单位）： 乙方（劳动者）：身份证号： 户口住址： 甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动法》及有关法律、法规规定，在平等自愿、公平公正、协商一致，诚实信用的基础上，签订本合同。 第一条、外包合同履行方式 甲、乙双方约定按下列方式确定履行外包维修合同: 以按时完成设备设施维修保养任务为临时工作期限，按照甲方所属范围内的设备设施故障至修理完成为本合同履行的工作方式，即为非全日制的不定时用工。如乙方不在甲方范围内工作时，其一切行为由乙方自行承担。 第二条、外包服务范围 （1）服务地点：湖北省白莲河XXXXXXXXXX。 （2）工作内容及要求：甲方所属服务单位及相关区域的所有物业水电设备设施的日常维修保养及相关工作，含安保、消防设备设施实施维护。 第三条、服务内容 （1）、完成甲方服务单位涉及水电的相关工作，如用水用电设备设施的安装、安全检查；各类电器设备（空调主机及电脑硬件除外）故障的修复。 （2）、消防设施设备检测、维修、保养及故障整修等，含非工程性水电施工的穿墙、打孔、切割；水电开槽、布线、穿线、埋槽。 （3）、其他涉及水电设备设施的范围。 第四条、甲方的主要权利和义务 （1）、根据工作需要和甲方及第三方的规章制度及本合同条款，甲方对乙方在履行合同中的相关服务进行监督、检查。 （2）、乙方维修施工期间，甲方予以工作上的配合及与第三方协调相关事宜。 （3）、及时为乙方提供因设备设施维修保养所需的一切零星设备配件及材料。 （4）、按时支付乙方的工作报酬。 第五条、乙方的主要权利和义务 （1）、乙方应熟悉甲方所有电气设备设施的基本情况，包括安装地点、线路布局、工作原理及安全运行要求等，从合同生效起，提供的主要服务为：全天候为甲方
公司战略合作框架协议范本
编号：_____________ 公司战略合作框架协议 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
《战略合作框架协议》由下列双方于【】年【】月【】日在市【】区共同签订： 甲方：【】 法定代表人/授权代表： 联系地址： 乙方：【】 法定代表人/授权代表： 联系地址： 鉴于： 1.甲方是一家依据中国法律在【】省【】市注册成立的有限责任公司，成立于【】年【】月【】日，注册资本为【】元。 2.乙方是一家依据中国法律在【】省【】市注册成立的有限责任公司，成立于【】年【】月【】日，注册资本为【】元。 3.甲乙双方在各自行业领域中有着专业的团队能力与丰富的资源优势，为优化和共享资源，甲乙双方有意向建立友好稳定的战略合作伙伴关系。 1.因此，甲乙双方本着平等互利的原则，经友好协商，就有关战略合作事宜达成如下条款： 2.定义 1.1除非文义另有规定，本协议中使用的词语具有以下中给定的含义： a)“本协议”指双方之间的《战略合作框架协议》。 b) “争议”指双方在本协议项下、因本协议而产生的或与协议有关的任何争议或不同意见，无论其是在本协议终止之前或之后发生。
c)“签署日”指本协议注明的签署日期。 3.合作事项 2.1甲乙双方在未来开展更为紧密和友好的合作，双方拟在未来战略合作中建立互信、高效和共同发展的合作关系。 2.2双方合作的基本原则是自愿平等、互惠双赢、相互促进、共同发展。 2.3双方充分发挥各自的资源优势，协同合作，共同进行关于目标项目方面资源的共享与交流、开发与运营。 2.4具体合作事宜由双方另行商谈、签订正式的项目合作协议。 4.合作期限及方式 3.1甲乙双方合作期限自本协议生效之日起至【】止。如需延长合作期限，双方经协商一致后，重新签订协议。 3.2在本合作期限内，甲方对计划合作的项目进行相关调研，调研完成并经过甲方权力机构同意后与乙方签订正式的项目合作协议。 3.3乙方同意甲方上述的项目合作意向，并愿意在甲方完成上述程序后与甲方进行正式项目合作磋商。 5.合作费用 双方合作期间产生的相关费用，以甲乙双方签订的具体协议约定为准。 6.承诺与保证 5.1双方保证其有权利和能力履行本协议的各项责任、权利和义务。 5.2双方保证其授权代表已取得充分授权可代表其签署本协议。 5.3双方保证在本协议签署之前或之后向对方提供的资料和信息都合法、真实、完整、准确。
人教版小学语文一年级下册吃水不忘挖井人说课稿
人教版小学语文一年级下册《吃水不忘 挖井人》说课稿 一、说教材： 《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质。感悟乡亲们引水思源的好行为。 二、学生分析： 本班的学生在以前的语文教学中，一直把识字和朗读放在第一位，有着较强的识字能力和扎实的朗读基础。在这一课教学中，学生能够运用我们自创的识字方法板很快掌握本课生字，通过各种形式的读，能够感悟到毛主席的好品质，初步懂得引水思源的道理。 三、说设计理念： 《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始，创设极能导行入情的教学情境。让孩子们积极投入本节课的教学，通过各种形式的读来找出生字，识记生字，理解课文内容，感悟文中感情，从而让孩子们懂得今天的幸福生活。 四、说教学流程：
(一)激发学生兴趣，歌舞创境 1、(3名男生、3名女生台前准备，一女生主持) 主持人：小朋友们，今天我们六个人想给大家表演一段舞蹈，大家想看吗?希望你们能喜欢。(6名同学随着歌曲“我爱北京天安门”进行表演，其他学生随曲调拍手) 师：你喜欢他们的表演吗?那么，你都看懂或听懂什么了? 2、教师相机小结，学生认识生字 对!这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的(出示主席画像)。人物简介：(毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆，更为中国人民的解放呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。(相机出示：主席、领导、革命、解放)。让我们大家在毛主席伟大品质人格的鼓舞下大声地读出它们吧!愿意吧吗? (生齐读) 池塘边来了一群小朋友(他们或许就是你)，听见了、看见了这里的故事，会想些什么，说些什么?你可以把这些写成一段话、一个故事，或者画成一副画。 过渡：今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的，好吗? (二)板书课题、理解认字
建筑消防维护保养合同协议书
建筑消防维护保养合同 协议书 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
建筑消防设施维护保养合同甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 甲乙双方本着平等互利、协商一致的原则，对（甲方单位）建筑消防设施维护保养事宜订立如下条款，共同遵照履行。 一、项目基本情况 1、项目名称：（甲方单位）建筑消防设施维护保养 2、项目地址： 3、民用建筑高度及单体建筑面积： 建筑高度：米，建筑面积： M2、工业建筑的火灾危险性：。 3、维护保养内容：消防供电配电、火灾自动报警系统、消防供水设施、消火栓灭火系统、自动喷淋灭火系统、泡沫灭火系统、气体灭火系统、机械加压送风系统、排烟系统、消防应急照明和疏散指示系统、应急广播系统、消防专用电话、防火分隔、消防电梯、细水雾灭火系统、干粉灭火系统、灭火器、其他消防设施。 4、维保期限：自年月日起至年月日止，本合同期限为年。 二、维保费用及支付方式 1、年维护保养费用为：（￥元），每3个月终了后15个日历天内甲方向乙方支付维护保养费用为：（￥元），乙方提供的国家法定发票和《建筑消防设施维护保养表》，以上费用只对甲方现有的建筑消防设施维护保养，不涉及新增及改造等费用。 三、乙方责任 1、项目负责人：联系电话： 2、自合同签订之日起进场，对系统进行全面检测，及时维护保养，确保甲方的消防设施处于正常工作状态。消防设施 3、按照“闽公消（2017）131号”《福建省建筑消防设施维护保养规定》的内容和要求进行消防维护保养。 4、建筑消防设施检测主要包括月检测、季度检测和年度检测，建筑内的所有消防设施每年至少检测一次。在重大节日、重大活动前或者期间，可根据需要开展专项检测，增加建筑消防设施检测频次、项目和内容。 5、建筑消防设施维护保养合同签订后，维护保养单位应按照年度检测项目和内容开展首次检测；随后每季度最后一个月按照季度检测项目和内容开展检测，每年度最后一
机械设备维修保养服务合同协议书范本 最新版
修理方（甲方）： 设备方（乙方）： 在双方互惠互利的基础上，经协商，就乙方工地塔吊，项目使用期间，甲方将实行全年跟踪维修保养一事（在本市区内），签订协议如下： 一、工作内容和收费标准： 1、乙方工地设备有：____________，编号为：____________ 2、产权备案号：____________生产厂家为：____________ 3、自____年____月____日开始，至____设备拆除止，乙方将上述机械设备的维修保养工作全权委托给甲方。 4、设备每月维修保养服务收费标准：维修保养中零配件费用由乙方负责。 二、甲、乙双方的共同安全责任： 1、甲、乙双方应共同遵守国家公布的有关起重机械安全监督的法律、法规及行业标准。 2、乙方应确保设备安全运行，杜绝违章指挥。 3、设备操作人员均须经相关机构培训且持有效证件上岗。 4、甲、乙双方均有维护设备完好的义务。各自应制定相应的设备管理制度化，对设备进行定期的检查和维护保养；并做好与设备相关的安全技术资料工作。 5、乙方应负责设备的日常管理，对使用的设备进行经常性的维护保养和定期检查并做好记录，对设备和安全保护装置进行定期的检查测试。 6、乙方在设备检查或使用过程中发现事故隐患或其他不安全因素应立即停机，待隐患消除后方可继续使用。 三、附则： 1、本协议期满后，如双方愿意继续延长，重新签订协议。
2、本协议在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决；协商或调解不成的，依法向 ________人民法院起诉。 3、本协议一式____________份，甲、乙双方各持____________份。本协议经甲、乙双方签订盖章后生效。协议期满结算完毕后自动失效。 修理方（章）：设备方（章）： 法人代表：法人代表： （或委托代理人）：（或委托代理人）： 电话：电话： 年月日年月日
战略合作框架协议合同模板实用参考模板3篇
战略合作框架协议模板3篇 XXX与XXXX 战略合作框架协议 年5月25日
作为国内最具影响力的XX企业之一XXX在企业战略和经营管理方面进行了卓有成效的探索并取得了骄人的业绩；面向新的发展机遇，公司领导层果断决策，希望借助管理变革和信息化进一步提升企业的整体竞争能力。 作为国内经验最丰富的咨询公司之一XXX公司从小到大发展的过程就是与中国企业竭诚合作的历程，我们以感激和真诚回报中国企业以及企业家给予我们的支持和厚爱。 基于互惠互利、共谋发展的原则，双方协商达成如下战略合作协议： 1战略合作的意义 1.1对于ZXXX，通过与zz公司的战略合作，获得外部专家的持 续支持，提升公司的“战略-管理-信息化”综合能力，保持 领先国内同行3 - 5年的优势。 1.2对于ZZZZ公司，通过与XXXX的战略合作，丰富国有企业改 革的经验，深刻理解XX行业的战略布局，争取在XX行业取 得突破性的发展。
2战略合作的方式 2.1XXXX和ZZ公司将以联合项目组为基础，建立双方高层每月 定期沟通的机制，监控并推动战略合作的顺利开展。 2.2在此战略合作框架之下，具体的合作事宜应该以独立合同的 方式确立明确的目标、责任、计划。合作过程中所发生的费 用，如果不能归入某一项合同，则需另外协商费用分担的方 式。 2.3未经对方许可，任何一方不能在商业宣传中透露与对方的战 略合作关系。 2.4当合作过程中出现问题时，双方将以最大的诚意重建互信关 系。 3战略合作的内容 3.1ZZZ公司将邀请XXX参加ZZ管理咨询发起的中国制造业研究 计划(CMRP)，与国资委、ss商学院、ZZ集团等协作，研究中 国制造企业的竞争策略、核心能力、管理与信息化的最佳实 践等。 3.2ZZ公司将基于对XXX发展战略和公司领导层战略意图的理 解，协助XXX整合“战略具体化-管理提升-信息化建设”，在 国有企业改革和信息化建设方面，探索出一条新路。 3.3ZZ公司将在“战略具体化-管理提升-信息化建设”的过程中， 提供管理培训和教育，协助XXXX的员工转变观念，培养未来 的干部队伍。
小学语文五年级公开课新型玻璃说课稿材料
小学语文五年级公开课《新型玻璃》 说课稿材料 小学语文五年级公开课《新型玻璃》说课稿材料 教学《新型玻璃》这课的目的是继续引导学生了解说明文的表达方法，学习作者准确用词、形象的表达；二是让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就极其在现代化建设中的作用，激发学生勤奋学习的自觉性。教学本课重点是了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。为了激发学生的学生的兴趣，教学伊始，我先是告知学生这堂课将要召开新型玻璃展销会，前提是要学好《新型玻璃》这篇课文，初读课文让学生通读、读熟课文，力求从整体上了解课文内容，理清课文的思路，在充分感知的情况下以一个小故事再次激趣导入。指导学生先思考“夹丝网防盗玻璃的特点作用及用途，同时让学生联系实际理解第一种玻璃特点与作用、用途的关系，并指导学生再用”三个可以，一个也可以“说一句话。第一自然段即介绍第一种玻璃作为讲读重点，让学
生体会写法，在此基础上以第一种玻璃的学法，学生自主学习其他几种玻璃并在分组讨论画特点，想作用填表格，之后再以展销会的形式作全班交流，推销自己的产品，并不失时机地让学生理解几个词句子的意思，让学生更好的体会到本课作者用词准确，表达生动形象的特点。在对五种新型玻璃的特点和用途有了比较全面、深入的了解后，引导学生领悟作者的表达方法，首先让学生画出介绍每种新型玻璃特点用途重点词句，说一说作者运用了哪些说明方法并引导学生深入体会说明方法作用。最后是课外延伸，让学生继续以展销会的形式推销你知道的别的新型玻璃，或你即将要设计的新型玻璃，扩展知识开阔视野，激发学生爱科学、学科学的积极性，为科技事业发展进步而勤奋学习的自觉性。 小学语文五年级公开课《新型玻璃》说课稿材料 教学《新型玻璃》这课的目的是继续引导学生了解说明文的表达方法，学习作者准确用词、形象的表达；二是让学生通过了解5种新型玻璃的特点和用途，了解迅速发展的科学技术成就极其在现代
消防设备维修保养合同范本
合同编号：消防设备维修保养合同 委托方（甲方）：供电所草公司公司承揽方（乙方）：
委托方：供电所草公司公司（以下简称“甲方”） 承揽方：（以下简称“乙方”） 经甲方（单选）：□公开招标、□邀请招标、□竞争性谈判、□询价、□单一来源谈判，根据《中华人民共和国合同法》和有关法律、法规，甲乙双方本着诚实信用、平等互利的原则，就甲方办公楼内消防设施设备维护、保养事宜，签订本合同。 第一章合同标的 第一条本合同标的为乙方对甲方的办公楼内消防设施设备提供维护、保养服务，包括： □火灾自动报警系统及所属装置、设备、管线、元件维护保养和维修□甲方人员的培训（日常管理、检查和灭火系统工作后的处置方法及注意事项） 以及 第二章双方的权利义务
第一节乙方的权利义务 第二条为做好甲方消防器材的维保工作，乙方每月对甲方约定的办公大楼消防器材进行一次维护保养，乙方在维保过程中必须严格按照消防规范和有关行业、设备技术标准，确保消防设施设备正常运行。具体服务内容(见附表)。 第三条乙方工作人员进入甲方区域工作，应严格遵守甲方的有关规章制度。乙方按本合同附件、消防规范、行业、设备技术标准进行维修保养工作；同时做好相应的安全工作。 第四条乙方在检查结束后，提交相应的状态报告和检查内容，经甲方人员验收、签字。 第五条乙方接到甲方报修电话后，经过电话技术指导后还不能处理的，应在四小时内及时赶到现场处理。 第六条每次维修必须有维修单，并报甲方签字确认。 第七条乙方在确保系统正常运行的前提下应尽量节约，更换零部件或配件应征得甲方的认可。 第八条乙方提供的零部件必须符合系统使用要求的优质产品，并对零部件的质量担保，质保期为壹年。 第九条乙方及其人员必须遵守消防设施设备的安全操作规程和有关规定，确保消防设施设备的正常行驶，乙方在维修、保养过程中因主观原
设备维护保养合同
备维护保养合同 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，甲方委托乙方就 经双方友好协商，达成一致，签订合同如下：一.合同目的 为了科学地管理好设备，防止设备事故的发生，延长设备使用寿命和检修周期，提高设备运行效率，实现设备安全节能运行，保证设备满足委托方的生产发展需要的目的，特订立本合同。 二.基本原则 维护人员在维护保养中必须做到工作态度细致严谨，工作程序规范化、工艺化、制度化，严格遵守维护保养规程的规定科学地维护保养设备，保证工作的效率、质量、安全。 三、维护保养工作内容 1、工作内容：
设备实现委托方提出的功能要求。 在设备出现故障时，对设备进行维护，保证设备运行正常、可靠。 保证实现委托方对设备的功能、系统的验收。 工作内容详见附件：《维护保养工作方案》。 2 3、工作地点 4 5 5 四、服务范围及费用 1、甲方委托乙方进行维护保养的设备名称、型号、数量、单价等具体情况，如下表（或见附件）： 2、详见附件《维护保养的设备简介》。 五、合同期限 年月年月日，为期年。 六、服务时间 在本合同期限内进行维护保养工作,工作时间为上午至下
并提供即时服务。 七、付款方式 款： 分期付款方式一 7.1.1 ，即元（大写：人民币 7.1.2 7.1.3 付清。如乙方未履行或为完全履行本合同，甲方有权不付或少 付余款。 分期付款方式二 7.2.1合同签订后日内，甲方向乙方支付合同价款的 %，即人 民币元（大写：人民币元）作为预付款； 7.2.2合同签订后日内，甲方向乙方支付合同价款的 %，即人民 币元（大写：元）； 7.2.3设备维护调试完成，且经甲方或甲方委托机构验收合格后，支付 至合同价款总额的 %； 7.2.4尾款支付：待保修期满之日起日内，支付尾款。 甲乙双方约定的其它付款方 八、甲方权利义务 1
项目战略合作框架协议模板
项目战略合作框架协议 甲方：（集团）有限公司（以下简称甲方）乙方：股份有限公司（以下简称乙方）为充分利用甲方现有资源和乙方的开发团队开发经验，加快实现甲方的战略调整和布局，推进甲乙双方更好更快发展，甲乙双方本着战略合作、互利共赢的原则，经友好协商，在平等、自愿的基础上，就利用甲方现有资源进行商住地产开发项目合作达成一致意见，并签订如下战略合作框架合作协议： 一、项目合作区域范围 甲方在市范围内，可供用于商住地产开发的项目。首次合作选定项目。 二、项目合作方式和期限 项目合作的方式，可根据项目合作的具体情况和要求确定。大致有以下方式。 （一）、紧密型。由甲乙双方商定出资比例，共同出资组建有限公司，负责所有合作项目的开发。 （二）、半紧密型。由甲方提供开发资源并用该资源作成股份，乙方负责该资源的开发，开发收益双方按确定的股份分配。 (三)、松散型。由甲方提供开发资源，按照国家有关程
序公开招拍挂，优先考虑乙方。 所有合作项目的商业房产由甲方按双方另行约定取得。 所有合作项目甲方的股份可以用项目开发土地入股，必要时也可以现金出资。 甲乙双方合作开发期限暂定为10年左右，双方可根据情况，确定顺延或终止。 三、双方的权利与义务 1. 甲方的权利和义务： 甲方负责地块的挂牌出让组织工作。 甲方应根据自身战略调整和布局的需要，分批确定开发资源，完成开发资源的行政审批手续。 2. 乙方的权利和义务： 乙方为甲方在合作区域范围内开发项目的战略合作伙伴。并指定下属企业《置业发展有限公司》与甲方合作。 组建项目工作组，其中常驻2-5人，与甲方共同研究制定项目开发计划等；必要时聘请有关规划、建筑、设计、园林、营销等专家参与相关工作，以最大限度提升该项目开发价值。 四、附则 1. 本协议附件以正式合作协议为准。 2. 在协议执行过程中，甲乙双方如有异议，应友好协商，达成一致。