大学生就业程序与途径自测题

大学生就业程序与途径自测题
大学生就业程序与途径自测题

《大学生就业程序与途径》自测题

注意:

1、做题时不要只看题目前选项,最重要的是要看选项的内容,因为同一道题在不同的环境中出现时,选项的排列顺序都可能不一样。

2、由于能力、时间、资源等有限,加之这学期的课程我们没有相关的课本(除第一章外),因此不可能保证所做的每一题都是对的,这一点还得要请各位谅解。以下是我的各章得分情况,仅供参考:

3、祝你做出自己理想的成绩。

选择一项:

A. 10分

B. 30分

C. 15分

D. 20分

D【单选】请选择以下不属于应该收集的用人单位信息

选择一项:

A. 待遇情况

B. 工作条件

C. 文化背景

D. 董事长夫人

D【单选】“三支一扶”招募工作按照“公开招募、自愿报名、、统一派遣”的方式进行。

选择一项:

A. 直接录用

B. 现场报名

C. 资格审查

D. 考试考核

B【单选】我国对应征入伍服兵役的全日制普通高校应届毕业生每年最高不超

过元的学费补偿和国家助学贷款代偿。

选择一项:

A. 4000

B. 6000

C. 8000

D. 7000

D【单选】是全国大学生就业工作的主管部门。

选择一项:

A. 文化部

B. 国家发改委

C. 卫生部

D. 教育部

D【单选】以下职业称作是自由职业者的是。

选择一项:

A. 农民工

B. 编辑

C. 代课教师

D. 律师

B【单选】公务员考试的报名程序是网上报名、、获取报名号与信息确认。选择一项:

A. 体检

B. 资格审查

C. 现场报名

D. 拍照

C【单选】公务员考试录取的环节有体检、政审、、录用。

选择一项:

A. 心理测试

B. 复检

C. 公示

D. 户籍调查

A【单选】“特岗计划”有教育部于2006年牵头组织,公开招募高校毕业生到西部“两基”攻坚县以下农村义务教育阶段学校任教,聘期为。

选择一项:

A. 三年

B. 五年

C. 两年

D. 四年

选择一项或多项:

A. 择优

B. 公平

C. 平等

D. 竞争

D【单选】大学毕业生求职择业的最后环节是。选择一项:

A. 报道

B. 面试

C. 岗前培训

D. 签订就业协议

选择一项:

I. 5-6月

II. 7-8月

III. 2-3月

IV. 11-12月

题干

A【单选】大学生求职择业、赢得面试的“敲门砖”是指选择一项:

A. 自荐材料

B. 参加招聘会

C. 个人简历

D. 确立目标

C【单选】参军入伍和录用“特岗教师”的高校毕业生,退役的后参加硕士研究生入学考试时总分加分。

选择一项:

A. 20

B. 12

C. 10

D. 15

A【单选】面试时首先要。

选择一项:

A. 重视仪态

B. 守时

C. 有礼貌

D. 用语恰当

C【单选】我国的事业单位大体可以分为、“全额拨款”、“财政补贴”和“自收自支”四类。

选择一项:

A. 合同制

B. 参照私企

C. “参公(参照公务员管理)

D. 临时制

C【单选】义务兵实行供给制,发津贴,士官实行

选择一项:

A. 半供给制

B. A.自费制

C. 工资制和定期增资制度

D. 免费制

B【单选】以下职业称作是自由职业者的是。

选择一项:

A. 代课教师

B. 律师

C. 农民工

D. 编辑

D【单选】高校毕业生应征入伍服兵役的征兵预征工作时间是选择一项:

A. 4-6月

B. 2-3月

C. 10-12月

D. 6-8月

AB【单选】参加各类招聘会时主要应带齐下列哪些材料

选择一项或多项:

A. 自我分析材料

B. 自荐材料

C. 就业协议书

D. 就业政策与法规

C【单选】我国企业主要包括国有企业、、外资企业等。

选择一项:

A. 自主经营企业

B. 独立核算企业

C. 民营企业

D. 服务企业

AB【多选】公务员招考的信息收集工作主要包括等两个方面。选择一项或多项:

A. 符合招聘岗位的条件

B. 选择适合自己的岗位

C. 权利较大的岗位

D. 符合发展需求的岗位

ABC【多选】企业主要通过等形式进行招聘。

选择一项或多项:

A.

到院校等教育培训机构招聘

B. 通过媒体发布招聘信息招聘等

C. 通过人才市场或中介机构招

D. 通过企业员工推介

ABC【多选】下面哪些属于公务员面试的程序

选择一项或多项:

A. 入场抽签

B. 个人自述

C. 随机提问

D. 政审

BCD【多选】以下属灵活就业人员的是。

选择一项或多项:

A. 医院护工

B. 律师

C.

模特

D. 小商小贩

ABCD【多选】招聘单位在招聘活动中必需做好以下环节的工作选择一项或多项:

A. 组织考核

B. 签订协议

C. 发布招聘信息

D. 收集求职信息

ABCD【多选】“三支一扶”具体是指。

选择一项或多项:

A. 支农

B. 扶贫工作

C. 支医

D. 支教

CD【多选】“大学生志愿者服务西部计划”分为

选择一项或多项:

A. 共青团中央项目

B. 各省(市)项目

C. 地方项目

D. 国家项目

题干

ABCD【多选】自荐材料主要包括等。

选择一项或多项:

A. 相关证明材料

B. 个人简历

C.

推荐表

D. 自荐信

ABCD【多选】在求职择业过程中收集信息应该收集下面哪些信息选择一项或多项:

A. 就业市场供需信息

B. 用人单位信息

C. 就业活动安排信息

D. 政策和法规信息

AC【多选】灵活就业人员的特点是。

选择一项或多项:

A. 临时性

B. 灵活性

C. 弹性

D.

稳定性

选择一项或多项:

A. 个人自述

B. 入场抽签

C. 随机提问

D. 政审

错【判断题】“特岗计划”教师聘期三年后,经考核合格可直接转为正式在编教师。

选择一项:

题干

错【判断题】自由职业者指不受单位(组织)制约和管辖,自己管理自己,以个体劳动为主的一种职业,比如小学教师、律师、自由撰稿人等。

选择一项:

错【判断题】专科毕业生不可以参加研究生考试。

选择一项:

错【判断题】自费出国留学人员都可转为自费公派留学人员。

选择一项:

错【判断题】特岗教师三年聘期满后重新择业的,不享受当年应届毕业生的优惠政策选择工作单位和岗位。

选择一项:

错【判断题】自由职业者也是灵活就业的形式。

选择一项:

错【判断题】就业择业中面试着装可随意一些。

选择一项:

对【判断题】“大学生志愿者服务西部计划”分为国家项目和地方项目。

选择一项:

对【判断题】大学生自主创业可获得各级政府的贷款、税费减免、创业服务、资金补助等方面支持和帮助。

选择一项:

错【判断题】“村官”是在岗不在编的公务员。

选择一项:

对【判断题】云南省地方项目服务时间一般为两年。

选择一项:

对【判断题】参加各类招聘会是大学毕业生就业的主要途径。

选择一项:

错【判断题】参公管理的事业单位是带有一定的公益性质,但属于政府机构,其人员与公务员性质相同。

选择一项:

错【判断题】特岗教师三年聘期满后重新择业的,不享受当年应届毕业生的优惠政策选择工作单位和岗位。()

选择一项:

关于大学生就业问题的社会实践调查报告

关于大学生就业问题的社会实践调查报告 近年来,大学生的就业问题显得越来越突出。一般来讲,大学生毕业后有两个选择:一是找工作,二是继续升学进修,最起码选择继续进修的同学已不算是失业。而对于希望找到工作而未能如愿的毕业生,就业难无疑就成为了他们面临的头等问题。 其实进入大学时,伴随我们的就不仅是4年的学业,就业问题就已经开始围绕在我们的身边,成了说不完的话题。现今,招聘会上的宣传栏上总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这些学子社会经验又会拥有多少?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在毕业以后能真正真正走入社会,能够适应经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践,也就是关于大学生好就业问题的调查。 一.当前大学生就业现状。 2010年全国普通高校毕业生规模达630万余人,社会就业压力大,很多毕业生在职业取向方面优先考虑的前三项是:先就业后择业,先择业后就业,继续深造。有过四分之一的学生希望继续学习,而且此风近年经久不衰,且愈演愈烈。究其原因:一是经济知识时代的影响和人才素质要求的提高;二是就业竞争激烈,优越的职业需要优秀的高层人才;三是心理素质,有的大学生是为了缓解就业压力,回避即时就业问题等因素。 大学生就业难,主要表现在三个方面: 1.大学生需求增长速度赶不上大学毕业生增加的速度。 与发达国家比较,美国约有2.7亿人口,大学近4000所,若要达到如此的比例和规模,中国需要办20000所大学;即使按照韩国目前高等教育的规模水平,中国也要办近10000所大学才够。国内总共才1000多所普通高校,即使算上成人和民办高校,也不过3000多所,大学在校生的人数还远远达不到国家战略发展的需求。 2.大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。 调查发现,我国应届大学毕业生收入预期高估幅度在40%左右,远远高于美国和欧洲等国的10%左右。薪水是人们对一份工作最基本的要求。在2003年北京团委组织的一次针对毕业生的调查中表明,大学生们对薪水要求并不低,在回答“您求职要求的工资底线”时,近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间,其中只有15%的人能接受每月挣1000-1500元,两成人可以接受自己的工资在1500-2000元,认为2000-3000元比较合理的占21%。 3.大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业,愿到欠发达地区工作的较少。 北京大学毕业生就业指导中心主任李国忠指出:“其实现在我国的很多地方还是很需要大学毕业生的,比如说基层单位、中西部地区、低收入的技术工作等等,从这个意义上讲,大学毕业生也并不过剩!”山东中医药大学校长王新陆认为,大学毕业生就业难并不是人才过剩,而是结构性问题,人才过剩只是相对的现象。有一项对3000余名本科毕业生的调查表明,首选到北京工作的高达74.8%,首选去中西部地区的仅有2%。这些毕业生的收入渴望值是每月2000至4000元,低于月薪2000元坚决不干。这就表明大学毕业生有主动不就业的可能性。北京某高校的调查表明,未找到接收单位的毕业生中,准备考研究生、博士生者占总人数的比例高达40.8%。同时,大学毕业生未签约就已就业的大有人在,他们很可能未列入已就业统计。原因可能是单位借口试用不愿签约;从事临时性工作;毕业生自主创业未能列入签约统计。

大学生就业创业服务中心设立方案

泰安市大学生就业创业服务中心 设立方案 一、设立背景 当前,我国面临50年来最为严峻的就业形势,青年已成为我国失业人群的主体,在我国劳动力市场上的求职者中,青年占到了七成。2007年中国高校毕业生将达近500万,完善大学毕业生的就业机制已经成为高层领导人关注的重大社会问题。我市大中专院校在校生10余万人,就业矛盾更加突出。2007年我市被团中央列为促进大学生就业创业试点城市。动员社会各界力量设立大学生就业创业服务和促进机构是当前形势所非常需要的。 二、目的及意义 设立泰安市大学生就业创业服务中心,打造联系高校和社会促进大学生就业创业的权威平台,以服务高校和社会为宗旨,以促进大学生就业和创业为导向,开展一系列理论指导、社会实践和信息交流等活动,提高大学生就业创业能力,拓宽大学生就业创业渠道。 三、服务内容和活动 1、开展“大学生青春创业实战营销技能大赛”活动。 以高校为单位,组织大学生开展实战营销对抗赛,让参赛学生在实践中得到锻炼和提高。充分调动起企业参与的积极性,该

活动既能宣传企业、销售产品,又能发现和储备企业急需的营销人才。目前首期活动四个竞赛项目已在进行中。 2、开展“大学生就业创业泰山论坛”高校巡回演讲活动。 组织全市各领域做出杰出贡献的青年企业家、学者、政府官员、职业指导专家、心理咨询专家等,组成20—30人演讲团队,全学年为每所高校提供不低于30场的报告会,全市总计约200场次。按每场次平均1500人次计,全年约有30万人次将从该项活动中受益。4月中旬,首次论坛在山东科技大学举办,山东农业大学、泰山职业技术学院也将预约举办。 3、在各高校设立“青创职业指导工作室”。 对在校大学生进行全程就业创业指导工作,以青创公司的国家职业指导师团队为依托,在各高校设立职业指导工作室,对在校大学生进行全程就业创业指导,并开展职业生涯规划、职业倾向及兴趣测量、职业和生活心理咨询等活动,和各高校就业指导部门一道,为大学生提供团体或个体就业创业指导。目前,第一间工作室已在泰山学院外语系试运行,设在泰山职业技术学院财经系的第二间工作室正在筹备中。 4、创办大学生就业创业专业性门户网站。 打造大学生求职创业和社会招聘的双向信息交流平台,建立起跨高校、跨学科的大型人才库。在网上和校园不定期组织专场人才及招聘双选活动,成立大学生兼职信息服务部门,为大学生就业创业提供实质性的服务。 5、开展一系列职业资格和就业创业培训。

关于大学生就业情况调研报告

关于大学生就业情况调研报告 毕业生就业调研工作是毕业生就业工作的重要环节,以下小编为大家提供大学生就业情况调研报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。 大学生就业情况调研报告范文(一) 为进一步研究分析我院毕业生就业工作面临的新形势和 存在的问题,制定切实可行的毕业生就工作具体措施,努力提高毕业生就业率,经学院党政联席会议研究决定,开展本项调研工作。 一、调研工作组及人员组成 为确保本次毕业生就业调研工作的顺利进行,成立人文学院毕业生就业调研工作组: 组长: 副组长: 成员: 毕业生就业调研工作是毕业生就业工作的重要环节,本次调研将为下一步开展就业工作提供依据。 二、调研目的 了解我院就业工作的现状、毕业生对学院的要求,提出就业对策措施,适当提高就业率。

三、调研内容 今年毕业生就业工作总的形势是十分严峻。)一( 1、20xx年全国普通高校毕业生达到413万人,毕业生人数再创新高,云南省高校毕业大学生与20xx年相比增加2万; 2、“十一五”期间,需要就业岗位163万,只能提供就业岗位100万; 3、今年地方乡镇合并,到国家机关就业难度较大; 4、国有企业减员增效,不可能吸纳太多的大学生就业; 5、用人需求向重点大学集中、向研究生集中,地方院校的高校毕业生就业难度增大,人文学院研究生数量有限; 6、高校毕业生“重心”下移受阻,由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占,一些低端岗位被占领; 7、研究生就业率出现下降的趋势; 8、近年来待就业毕业生有增加的趋势; 9、社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长; 10、农大的优势就业专业是农科类,人文社科处于不利地位。 (二)毕业生就业工作存在的主要问题。 调查过程中我们发现,除了就业形势很严峻外,学生的就业观念是影响学生就业的主要原因,目前国家机关和事业单位正在进行改革,国有大中型企业实施减员增效,不可能提

大学生就业程序和途径

1【单选】事业单位通过招聘后,正式录用时必须得到以下哪个政府部门的批准选择一项: A. 组织部 B. 人力资源和社会保障局 C. 教育局 D. 公务员管理局 2.【单选】义务兵实行供给制,发津贴,士官实行 选择一项: A. 工资制和定期增资制度 B. A.自费制 C. 免费制 D. 半供给制 3.【单选】公务员考试录取的环节有体检、政审、、录用。 选择一项: A. 心理测试 B. 户籍调查 C. 复检 D. 公示 4.【单选】公务员考试录取的环节有体检、政审、、录用。 选择一项: A. 心理测试 B. 户籍调查 C. 复检 D. 公示

5.公务员考试的报名程序是网上报名、、获取报名号与信息确认。 选择一项: A. A. 体检 B. 资格审查 C. 拍照 D. 现场报名 6.【单选】我国对应征入伍服兵役的全日制普通高校应届毕业生每年最高不超过元的学费补偿和国家助学贷款代偿。 选择一项: A. 4000 B. 6000 C. 8000 D. 7000 7.【单选】大学毕业生求职择业的最后环节是。 选择一项: A. 面试 B. 报道 C. 岗前培训 D. 签订就业协议 8.【单选】是全国大学生就业工作的主管部门。 选择一项: A. 卫生部 B. 文化部 C. 教育部 D. 国家发改委

9.【单选】公务员考试的报名程序是网上报名、、获取报名号与信息确认。 选择一项: A. 现场报名 B. 资格审查 C. 体检 D. 拍照 10【单选】面试时首先要。 选择一项: A. 用语恰当 B. 有礼貌 C. 守时 D. 重视仪态 11.国家公务员考试在 选择一项: I. 5-6月 II. 2-3月 III. 11-12月 IV. 7-8月 12.【单选】“三支一扶”招募工作按照“公开招募、自愿报名、、统一派遣”的方式进行。选择一项: A. 直接录用 B. 资格审查 C. 考试考核 D. 现场报名 13.

关于大学生就业问题的调查报告

关于大学生就业问题的调查报告 系别:电子信息及其电气工程学院 班级:10通信工程 组长:李健学号:201002030013 成员:汪静静学号:201002030006 王旭文学号:201002030023 夏娟学号:201002030026 王莹莹学号:201002030036 刘冠廷学号:201002030049 刘慧娟学号:201002030052 黄静学号:201002030057 刘书龙学号:201002030062 姚稳学号:201002030065 向祖庭学号:201002030066 时间:2012年10月28号--2012年11月03号 指导老师:刘会平

关于大学生就业问题的调查报告 摘要:当代大学生面临着相当严峻的就业形势,这场经济危机不仅影响了世界各国的经济,还导致即将走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响,面对危机我们应该何去何从呢?全国大学扩招后,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,且有可能走向越来越难的趋势.这个方面和国际经济形势有很大关系,另一方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关,更和当今大学生的就业观滞后有关,针对这一社会现象进行各方面的调查,问题涉及大学生就业期望,就业素质的自我评价,高校就业指导工作,择业与就业的影响等方面,旨在对大学生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究,为高校就业指导和人才培养提供资料与对策研究依据。 关键词:大学生就业素质价值观工作 调查方案设计 一、调查目的:为了解我校毕业生的就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;为当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。为同学们在今后的求职就业过程中提供参考。 二、调查对象:安阳工学院本、专科应届毕业生 三、调查时间:2012年10月28号至2012年11月03号 四、调查内容: 1.学生的就业去向 2.学生的就业态度 3.关于就业指导方面 五、调查形式:调查问卷共500份,回收有效问卷498份,回收率高达99.6%,调查文件采用单项选择,不定项选择和限选题三种方式来设计问卷。

大学生就业指导中心立项方案

大学生就业指导中心立项方案 当代大学生就业素质培训与形象塑造 (大学生就业素质培训指导中心) 项目规划方案 , 项目立项说明 , 大学生就业现状与分析 自高校扩招以来,我国的高等教育出现了重大转型,已经从精英教育进入了大众化教育时代,这种转型势必出现诸多新的就业情况。另一方面,我国总体就业环境也发生了巨大变化:全国新增劳动力人数不断上升,就业结构调整,中国加入WTO,以及高校继续扩招,这些都在不同程度上对大学生就业产生影响。 大学生大众化就业与社会总体就业形势严峻相叠加,造成高校毕业生“就业难”问题的凸显,造成当前高校毕业生就业难的原因主要分为: 1. 社会有效需求赶不上毕业生的增长规模; 2. 高校在发展规模、人才培养、专业设置等方面存在问题,与市场需求 错位,影响毕业生就业; 3. 大学生普遍缺乏职业生涯规划,影响就业; 4. 毕业生的能力素质不够; 5. 全社会的就业观念还未完全适应新形势。 根据上述分析所知,高校扩招是导致大学毕业生就业难的一个原因,但不是唯一的。从我国经济社会发展的角度来看,我国的人才总量仍有很大的缺口,仍然需要加大对高等教育的普及。我国的人才总量仍然相当不足,尤其是目前我国正处于调整产业结构,经济加速发展的重要时期,国家建设更需要大量的人才。 , 大学生就业指导呼唤“综合素质培训” 1. 市场变化提出高要求

随着高等教育大众化、社会化进程的逐步加快,高等教育的竞争愈发激烈。大学生就业市场已由“卖方”市场变为“买方”市场,社会在“双向选择,择优录用”原则下对大学毕业生精挑细选。由此,一个直接反映高校办学效益、大学生竞争能力的参数便应运而生,它就是“就业能力”。就业能力是大学生综合素质的一个表现,大学生就业出路的分化体现出他们在就业能力上的差异。因此,提高大学生就业能力对于在一定时期内有效解决就业难问题是非常必要的。 2. 企业注重“软能力” 相对于应聘者的专业知识和学习水平这些硬性条件来说的,通常企业更注重大学生的“软能力”,它包括一个人的语言表达能力、动手能力、创新能力、组织管理能力、适应能力和合作能力等综合素质。企业之间竞争越来越激烈,而求职者所具备“软能力”的高低,决定了一个企业的人才队伍整体素质和竞争能力,也决定了求职者的命运。 瑞士学者M?L?戈德斯密德教授通过对大学毕业生获得职业成功所需要的关键要素进行大规模的调查研究,得到并归纳出使大学生顺利就业并取得职业成功的5个要素:? 就业动机及良好的个人素质;? 出色的人际关系技巧;? 对丰富的科学知识的掌握;? 有效的工作方法;? 敏锐、广阔的视野。我国有学者通过实验研究认为,大学生就业能力由五个维度构成:思维能力、社会适应能力、自主能力、社会实践能力和应聘能力。 3. 高校就业指导机制缺乏活力 目前,高校大学生就业指导指导工作由各校的就业指导中心承担,其主要工作内容包括:1、就业政策指导2、就业形势和择业观指导3、就业信息和就业咨询 4、职业测评等。由于人员配备不足,专业化队伍建设滞后等因素,大学生就业指导流行形式,只是讲讲就业形势和应聘技巧,无法提供贴近市场实际的高水平指导;就业指导的对象仅仅局限在应届毕业生的临阵磨枪,而

大学生主要就业渠道

大学生主要的几种就业渠道 ◆高校毕业生就业市场和人才市场 从我国目前的大学高校毕业生就业工作来看,初步实现了“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生和用人单位双向选择”的就业模式,就业市场已成为高校毕业生找工作、用人单位选用人才的主要途径。 高校毕业生在运用就业市场时,应该注意以下几点: 1.了解市场用人“行情”,做到心中有数。 2.搞清自身优势和短处,做到扬长避短。 3.明确择业时的权利和义务,尤其要明确毕业生的职业选择权和服从国家需要的这个最基本的权利和义务。 4.遵守就业市场的运行规则和公共道德。 5.在市场竞争时,既要充分保护自己的竞争权利,又要维护他人的选择机会,做到竞争得力,诚实守信,品德高尚。 6.从客观实际出发调整自己的主观意愿,有所得也有所失,有所为也有所不为,做到期望值适度。 7.危机意识不可或缺。市场是无情的,竞争是激烈的,面对政府精简、企业转制,每个高校毕业生都应有找不到工作的心理准备,这是市场给我们上的第一课。 随着招生规模的扩大,高校毕业生就业压力越来越大,这有用人制度上的冲突,也有思想观念上的冲突。高校毕业生必须充分认识到我国的高等教育正从精英教育转变为大众化的教育。因此必须更新自己的就业观念,不要一谈就业,就奔着“大院”去,机关、科研院所需要人才,基层更需要人才。毕业生要树立基层意识、事业意识和奋斗意识。从长远而言,真正解决就业问题是面向基层,拓宽就业渠道。要提倡一种“先就业,后择业”的观念。随着人才流动的加剧,人才不能“从一而终”,就业、择业应该是伴随一生的事情,就业的形式也将更加多样化,要通过在相关或相近专业的锻炼来培养自己多方面的才能和适应能力。 ◆毕业生自主创业 党的十五大向全党全国人民提出了一项深化经济体制改革的重大战略。这就是:在积极促进公有制经济发展的同时,允许和鼓励个体、私营、外资等非公有制经济发展。在这历史性重大突破的推动下,我国的就业机制也在向纵深发展,就业的渠道更宽更广了。许多毕业生不再盯着大机关、大院所、大国有企事业单位,而是把择业目标定得更切实际。他们或应聘三资企业、乡镇企业,或加盟民营、私人企业,或到街道任职,或去乡村当“村官”。在众多的就业之路中,有一条惹人注目的就业之路正在悄然亮起,它就是“自主创业”之路。 创业与一般意义上的就业相比,创业是有风险的,就业则相对是安全的,但是,创业是主动的,就业则是被动的;创业是一门最能体现自我价值的科学,是一门学问,在创业过程中,要充分估计到创业的困难,作好以下几方面的准备: 1.在思想上要有不怕失败的准备。尽管许多地方政府对毕业生自主创业给予了热情鼓励和积极支持,为毕业生自主创业创造了更为有利的条件,但是,创业是艰辛的,创业之路是曲折的,甚至会出现令人痛惜的失败。因此,准备创业的高校毕业生要有充分的思想准备,主动地挑战风险,即便失败,也会收获宝贵的人生体验与磨砺。

关于大学生就业的调查报告

关于大学生就业的调查报告当今大学生面临着空前的就业压力,大学生就业难是有目共睹的,如何提高大学生就业竞争力,提高学生的综合素质将自己立于不败之地成为社会关注的焦点;并且大学生能否顺利就业早日成才,不仅关系到他们自己的前途和命运,而且关系到国家发展的速度和前途。所以,如何做好大学生的职业生涯规划,成为亟待解决的现实问题。 大学生就业难不仅反映了我国人口多、劳动力过剩,也反映出高校教育体制和人才培养结构不合理、社会就业机制不完善、就业市场不健全、就业观念滞后、大学生缺乏职业规划指导等问题。本文拟对当前大学生就业难原因及对策作一分析。 大学毕业生就业难原因分析 (一) 大学毕业生人数逐年增加,面临新增劳动力就业、农村劳动力转移和下岗失业人员再就业局面,大学生就业难与社会整体就业环境有关。目前全国各类高等学校共有2000余所,在校学生约2100万。据教育部门的统计,现今大学毕业生在离校前后的就业率大约为70%左右。今年要求职的大学毕业生总量在600万人左右,还没有计算历年累计下来未就业学生人数。同时,我国经济体制改革和经济结构调整过程中富余人员下岗分流,机关事业单位机构改革,人员精简,农村剩余劳动力向城市和非农产业转移等等,都使大学生面临一个不宽松的劳动力市场,进而造成大学生就业形势十分严峻。 (二) 一些毕业生就业观念存在偏差,盲目择业现象严重。 (三) 毕业生就业整体结构性矛质突出。

(四) 解决实际问题能力不强,限制了部分毕业生的就业。一些高校在教学管理及实习环节上仍存在诸多不尽人意之处,加之学生自身存在的一些问题,造成部分毕业生掌握的知识仍然停留在书本上,解决实际问题的能力不强。 (五) 高校教育体制改革步伐缓慢,学科专业结构和人才培养模式不够合理。不少高校缺乏科学的人才需求预测和规划,盲目追逐热门专业,导致专业趋同现象严重,使得专业人才的产出和岗位需求不成比例,人才供给严重大于需求。在人才培养中仍存在重知识灌输,轻能力培养现象,使大学毕业生缺乏工作经验、实际操作能力和创新精神。解决当前大学生就业问题的对策 1.加强就业指导,培养满足社会需要的高素质人才 学校加强对大学生的就业指导,积极创造条件,有针对性的开展第二课活动,加强就业实践环节。比如开展“模拟求职演练”、举办“挑战杯”科技竞赛、营销大赛等活动。调整专业设置,根据师资力量,从实际出发,开设实用性较强、社会市场需求量较大的热门专业。使培养的毕业生具有扎实的专业基本知识,具有巨大的发展潜力,能够在各个领域中展露头角,成为满足社会需要的应用型、复合型高素质人才。 2.转变就业观念,培养大学生树立新型就业观 教育大学生认清就业形势,树立新型的就业观念。让他们认识社会、了解国情,认清当前的就业形势。加强就业观教育,转变就业观念,让大学生破除到国企、事业单位端“铁饭碗”的传统就业观念。

关于大学生就业情况调研报告

关于大学生就业情况调研报告 调研概况: 高校毕业生是重要的人才资源,然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀,大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。此前,我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出,“要进一步加强毕业生就业服务体系建设,努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系,可见,就业难的问题严峻而紧迫。 调研目的: 了解大学生就业问题的现状,以及大学生对就业问题的看法,相应提出就业对策和措施,提高大学生就业率。 调研方法: 1、调研方法:调查以问卷为载体,采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”,通过随机调查,让我身边的朋友自行填写,并在我市师范大学校门口随机抽取10 0名学生调访,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 2、调研主题:“关注大学生就业问题,提高大学生就业成功率” 3、调研对象:临汾市山西师范大学的在校大学生 4、调研结果:对大学生发放问卷,访谈相关人群,总结分析结果,并得出解决相关问题的对策。 调研分析: (一)基本情况: 本次调查共发出问卷22份,回收问卷16份。经统计结果显示,61%的学生认为目前的就业形势十分严峻,很难找到合适的工作,而大多数学生在半年内才找到工作,约占47%。结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏

关于大学生就业问题的分析及对策

关于大学生就业问题的分析及对策

计量经济学论文 关于大学生就业问题的分析及对策 学院名称:商学院 专业:金融学 班级:12金融1班 学号: 姓名: 指导教师姓名:

指导教师职称:(请准确填写导师职称) 二〇一五年十月

关于大学生就业问题的分析与对策 摘要:大学生就业的问题,近年来成为社会久议不明的热门话题,这说明随着高等教育大众化的展开,每年递增的大学毕业生中,能够找到比较满意的单位,是有难度的。谈到大学生就业的问题,除了极个别顶尖高校敢说不关注就业,而几乎所有高校都有莫名的巨大压力。另一方面就业人口、老龄人口、流动人口增加以及出生人口性别比例失调等问题日益显现。同时,全面建设小康社会目标的提出,以及在发展中出现的严重环境问题、资源问题等等,提醒全社会对新世纪我国人口问题的长期性、艰巨性和复杂性进行深入思考。 关键词:毕业生、就业形势、问题对策 一、大学毕业生就业形势分析与思考 1、背景: 21世纪第二个十年中国总人口继续增长,农村人口继续向城市转移,劳动力供求总量增长,失业率有所上升,大学生就业形势仍然严峻,受到全社会普遍关注。2014年中国总人口接近14亿。2014年我国将提供新的就业岗位1200万个左右,城镇登记失业率将上升到4.7%以上,大学生就业问题突出。 2、我国人口就业现状分析: 据专家预测,我国将能提供新的就业岗位1200万个左右。2014年我国国民生产总值预计增长7%-7.5%之间,按照目前的就业弹性系数计算,国民生产总值每增长1个百分点,即可提供100--120万个左右的就业岗位,因而仅此可提供1000万个就业岗位。蓝皮书称,目前,新增就业需求与岗位的缺口很大,今后一个时期,中国每年需要就业的城镇劳动力超过2400万人,但每年只能提供就业岗位1200万个。“十二五”期间应届毕业生年均规模将达到700万人,农村每年需要转移就业约800万人。

大学生就业指导 论文

大学生就业指导论文 日益激烈的就业竞争、庞大的待就业人数、国际金融危机的不利影响又使大学生们面临日益严峻的就业形势,但随着经济的逐渐回暖,就业形势也将得到一定好转。因此,学习大学生就业的形势,对我们大学生进行就业指导,形成理性化的求职择业心态,具有十分重要的意义。 通过这学期就业指导的学习,大学生就业指导课程实在让我受益匪浅,收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式,化被动为主动,让我们在课堂上真正学到了东西。 作为全国高等高校的大学生,我深切地感受到所面对的就业压力。就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从整个指导课中,我总结出了作为应聘者,应该具备或者注意以下几点: 一、明确方向,合理定位,不再优柔寡断 无论作何打算,大学生都要对毕业后究竟是继续考研、出国留学、自主创业还是求职就业等进行必要的抉择。在当前大学生就业形势比较严峻的背景下,对个人的职业发展进行合理定位是至关重要的。 对于决定求职就业的毕业生来说,现在必须要对自己的就业地区、求职领域、应聘岗位、薪酬待遇等因素加以思考和判断。尽管许多选择都有各自的诱惑力,但鱼和熊掌不可兼得的道理想必大家都懂。因此,尤其是要结合自身的综合能力,明确自己今后职业发展方向从而扬长避短、有所取舍。在职业选择的岔路口,优柔寡断、盲从和趋众,除了增加竞争的激烈程度、付出大量的无用功外,还很有可能使你忽略了自己的能力、特长和兴趣,并丧失了其他较好的机会。 二、拓宽思路,开阔眼界,切勿画地为牢,自我局限 不少同学受思维方式的局限,思路狭隘,总是习惯将自己就业思路局限在就读学校、所学专业等传统的就业领域之中。随着国家就业政策、外部就业环境的变化,在这种狭隘的就业观念支配下,一些同学往往会高不成、低不就,错失不少就业机会。一方面,不同地区的企事业单位,同样可以为大学生施展自己的才华和抱负搭建舞台;另一方面,除了一些技术性极强的工作岗位外,很多招聘岗位并不一味强调专业的对口。 尽管影响大学生求职的因素很多,但用人单位在招聘人才时,更多考虑的因素便是职业能力和素质。可以说,能力是毕业生成功就业的基本条件。因此,大学生在眼下

浅谈解决大学生就业问题的途径

试析我国解决就业问题的途径 【摘要】我国人口基数大,就业人口比例大。总体就业压力大,结构性矛盾突出;城镇劳动力供需总量矛盾较为突出,就业形势不容乐观。就 业问题已经成为我国21世纪初期经济发展的最大挑战。随着我国 经济体制改革不断向纵深推进,一度被视为计划经济优越性的无" 失业"人员的状态被打破。一批又一批的企业(尤其是国有企业)职 工和机关事业单位人员下岗、分流甚至失业,成为人们关注的社会 问题。失业率持续增高。 【关键词】政府、就业问题、社会、企业 就我国目前的就业的形式与现状,我们小组通过研究及调查资料从政府、企业、社会、学校、个人五方面进行分析: 一、从政府角度分析就业问题的原因及解决途径: 对于解决就业问题,政府扮演着一个极其重要的角色。首先,政府应该转变观念,不能一味的追求单方面的GDP增长而忽视就业问题的日益严峻。在稳健的宏观经济政策指引下,出台应对金融危机的相关措施和政策应该把增加就业作为重要的考虑因素。要明确就业在扩大内需,拉动经济增长上的重要作用。 其次,在全球金融危机影响下就业问题日益严峻的今天,大学生的就业问题格外显著。解决大学生的就业问题是解决社会就业问题的重要组成部分。如今的大学生一毕业就面临失业,除了和学生自身的素质和观念有关外,与政府初期的大学扩招政策是分不开的。上个世纪我国为了提高人口素质和劳动力素质,逐步赶上西方国家的教育水平,政府要求大学开始扩招。大学扩招后,在相当程度上为我国的现代化建设输入了高素质的劳动力和科学技术,适应了社会发展的需要。但近年来,高校学生数量不断膨胀,许多高校仍然不断扩大本科阶段招生,使得社会上本科生趋于饱和,他们中大部分眼高手低找不到工作,而高技术人才和高素质人才仍然紧缺。因此,为了使岗位需求和学生就业相对应,政府应该相应的控制高校本科阶段的不断扩大招生,而要扩大研究生阶段的招生,在保证本科生资源不过度浪费的情况下逐步提高人口素质,使毕业生更加适应高精尖岗位的需求。 此外,政府应该积极鼓励自主创业。目前,我国的自主创业率还较低,与发达国家还有相当的差距。自主创业不仅可以为社会提供更多的就业岗位,减轻就业压力,也能为我国的企业注入新鲜血液,提高我国的自主创新能力。而当前自主创业面临的主要难题就是缺乏资金,因此政府应该出台政策帮助自主创业来融资。一方面,可以让银行等金融机构降低用作自主创业的贷款利率。另一方面,政府应该为没有抵押的大学生进行自主创业贷款做担保。当然前提是这些创业项目已经进行了严格的审核和测评。 最后,政府应该不断完善社会保障制度,加强基础设施建设,在利国利民的项目实施中,扩大相关的岗位需求,增加就业人数。 二、从企业角度分析就业问题的原因及解决途径: 解决就业,毫无疑问与企业有着密切的联系,受国际金融危机的影响,中国企业特别是以出口为主的劳动密集型中小企业出现经营困难,部分企业停产关闭,劳动关系领域出现了一些新的变化。企业用工需求减少,规模裁员和职工待岗歇业现象逐步增多,这使得就业更加不稳定,就业问题日益严重,因此企业的成败直

关于大学生就业问题调研报告

关于大学生就业问题调研报告就业是民生之本,大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。然而大学生毕业就等于失业的话题早已不是危言耸听,如何正确分析原因,拿出正确的解决办法是我们大家必须考虑的问题,而当前的我国的就业形势非常的严峻。面对劳动就业市场的新形势,大学生就业问题,学校应如何面对,这是摆在我们面前的一个重要课题,是一项艰巨而迫切的问题。在此,我作为一个在校大学生对这个问题做了一次社会调查: 一、大学生就业难的原因分析 经过上网、查资料、社会调查等等,我总结大学生就业难的主要原因有以下几点: (一)高校与市场需求供求关系错位。首先高校设置的专业与市场需求错位,大学扩招导致毕业生的数量急剧增加,现在大学生没有及时就业和高校的设置专业时没有进行科学的辩证有极大的关系,有可能几年前是热门的专业,几年后就变成冷门的专业,产业结构的调整后带来的职位、岗位的变化,有的企业需要的人才是高校相对应专业人数的好几倍,这样就形成了人才需求市场配制的时间差,其原因是高校专业的设置跟不上企业的需求。因此,专业不对口是造成大学生就业难的原因所在。 (二)用人单位在选用人时,对大学生要求过高。在调查中发现,多数企业是缺什么人就找什么样的人,没有人力资源发展规划,用人单位选人时多数是有工作经验者优先,越是小企业越不愿用大学生,不注重人才培养和储备人才。因此,这种小企业用人的观念,使大学生就业难的问题变得更加突出。2010年度河北省人才市场专场招聘会上,我问过参加应聘的同学,他们都对此颇有感触,说本来是满怀信心去参加面试,可当用人单位打出只要有工作经验者,可当自己递上去简历的时候因为没有工作经验被打回来了。这种现象的存在制约了企业的发展,也影响了大学生就业率的提高。 (三)大学生择业观念也影响着他们的就业成功率。大学生的就业理念受社会各种价值取向的影响,存在于市面上有几点误区:第一就是考研热。有的家长和学生本人认为学历高一点就业机会就大一些,况且大部分都是独生子女,生活也富裕了。于是就一味得考研。第二就是考公务员,因为公务员毕竟是国家的干部由国家开支。近些年来国家对公务员招收也加大了比例。此外,公务员这个职位也不累、待遇还好、社会福利也好等等。这些就看出来就业的单一性 (四)大学生就业流向不同。我国东部经济很发达,所以大部分学生就倾向与东部,致使东部就业人数过多,因此就产生许多问题。而我国中部和西部经济欠发达。毕业生认为就业机会小就不去了,所以就造成东西部人才比例进一步加大。 二、大学生就业难问题的对策研究 (一)调整结构矛盾。为了缓和我国城乡二元制结构体制。必须引导和鼓励毕业生面向农村基层,落实好“大学生志愿西部的计划”的政策,落实好有关生活补贴、权益保障等等有关毕业生切身利益的政策。 (二)规范就业市场,提高服务水平。提高媒介的作用,开展就业政策宣传活动,汇编就业指南,发布就业信息等等就业服务活动。以此来满足大学生就业市场的需求,使之能真正适应市场经济发展的需要。

大学生就业指导--就业自我分析

我们的未来不是梦 --浅析个人毕业就业前景时光荏苒,看似漫长,经历起来却又稍纵即逝的四年大学就快要收尾了``` 再次站在大学门口,让我突然有种追悔莫及的冲动.感慨很多事情为何如今才开始顿悟.虽然听起来似乎很懊悔,但终究已改变不了什么:毕业的终究要离开,就业的终究要步入社会。 偶尔几次会静下心来,认认真真地考虑一下自己的就业前景,不免多出很多不快与恐慌。 不曾充分享受大学美好生活却要被迫“离校”;未经事故就要面临就业责难。如果我们的知识犹如钢枪利剑,我们的成熟度足以“采摘”,自然不会出现如此心虚的表态。四六级考研助考⑴⑻⑷⑸⑸⑼⑺⑺⑺⑷然而很显然,刚刚初出茅庐的我们脑子里填满地还是学校里的“游戏规则”,胸腔里充满地依旧是对报效祖国的“高压血”。根本无法短时期与社会接轨,除了这些,还有很多不得不考虑的“扰民”因素,列举如下: 其一,近年来国际经济趋缓,国内经济发展不平衡。岗位数量虽多,但是待遇较高的还是少数。每一年校方都会举办规模不一的校园招聘会,校内也因此呈现一片欣欣向荣的景象。但是由于就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,这让多数同学感觉到就业如同在

风雨中行走一样,曲折而又艰险。四六级考研助考⑴⑻⑷⑸⑸⑼⑺⑺⑺⑷另外根据国家有关部门对我国大学生就业情况的统计,大学生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降,一般本科大学生的起薪已由往年的 2000 元/ 月下降至 1000 元/月;研究生的月薪已降至 2000 元/月。更有甚者一些大学生为了尽快就业,采取“零起薪就业”的办法。随着本专科毕业生一年接着一年不断增多, 大学生就业越来越困难 ,各大高校不但没有减少就读学生人数,反而打着提高全民素质的幌子,年年扩招。由此可见, 我们这些应届毕业生的就业前景并不容乐观,而且当前,一方面市场需要的大多是有一定实际工作经验的人员,而大学校园培养的大学生刚毕业,基本没有工作经验,毕业生不符合企业的这种需要;另一方面是专业问题。有的专业设置不合理,或热门过热,如以往热门的法学毕业生现今六成难就业;因这些原由我们与社会所需人员产生了严重的“脱轨”现象。这样所谓的客观因素让我们喘不过气,就算试试运气,却又就业无门···外因终究制约不了事物的发展。其二,就业问题的关键还在于我们对自己的期望值有些飘高。四六级考研助考⑴⑻⑷⑸⑸⑼⑺⑺⑺⑷不论是谁包括我自己也是觉得既然上了大学,有了本科文凭,凭什么不能要求有份儿体面的工作。说白了就算是体面的工作如果酬金不高,我们也是不会动心的。换位思考一下,高薪工作往往要求很高,我们暂时怎么可能有那么强的能力。进公司入政府就去领导别人,我们觉得都不可能,被我们领导的人岂不更是不服。在网上的调查中还发现,我们存在期望过高的现象主要表现在薪酬、地域、发展机会、

关于目前大学生就业现状和解决办法

关于目前大学生就业现状和解决办法 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 问:如题关于目前大学生就业现状和解决办法 子夜面对严峻的就业形势,笔者认为“就业难,难就业”的原因主要来自大学生自身、用人单位和社会三方面。 1.自身原因 毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的意识中,大都市总是意味着机会、高薪和前途,这导致最需要大学生的地方少人问津,而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行,带来了就业难。 毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混,没有静

下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践,甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成,更谈不上学到具体的实践。 2.用人单位 用人单位选择大学毕业生,最主要是看重学生如何“调整就业心态”,而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次;而大学生甚至学校看来,“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的,“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准,单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。 3.社会原因 出口减速。次贷危机引发的金融危机,造成美国经济和世界经济的衰退,在很大程度上影响到中国的出口。有研究证明,在中国经济外向度较高的情况下,中国外贸出口每波动1 个百分点,

将影响中国18万~20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的行业,而这些行业多是劳动密集型行业。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 从紧的货币政策。从2008 年开始实施“从紧的货币政策”,意味着企业资金的获取难度加大,投资受到约束。全国工商联最新的调查显示,2008 年一季度全国税收增长%,而私营企业税收增长33%,低于全国整体个百分点。这是自2000 年以来私营企业税收增幅第一次低于全国水平。作为吸纳就业的主体,民营企业特别是中小企业经营困难会在很大程度上对就业产生冲击。 企业成本上升。原材料价格及劳动力价格均呈上升趋势,人民币升值、出口退税政策调整、两税合一等政策,也会提高出口型企业的生产成本。《劳动合同法》的实施也在一定程度上提高了企业人工成本。目前来看,受成本上升影

大学生就业问题与解决途径

大学生就业问题与解决途径

简析大学生就业问题与解决途径 摘要:随着我国经济的快速发展、社会的快速进步,我国大学生的就业问题亦日趋严峻,已经成为社会各界广泛关注的焦点问题。大学毕业生就业问题不仅关系到每个学生的前途,还直接影响到我国高等教育的发展,更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。本文从多个层面分析了造成当前大学生就业难的实际原因并提出了相应的对策。 关键词:大学生就业困难措施 一、大学生就业现状 近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业形势,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。大学生就业难既有社会原因、政策原因,也有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益,更关系到社会的和谐稳定,需要政府、企业、高校和大学生共同的努力。曾几何时,被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”,可如今这种优越感几尽消失,面对就业却眉头紧皱。以2006—2007年大学生就业情况为例,2006年中国大学毕业生30%没有找到工作,就是有120多万大学生在离校时还没有就业,2007年有100万左右毕业生未实现就业,加以中国数以万计的民工和下岗再就业人员,即便政府每年提供900万的就业机会,还是不能较好地解决就业问题。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。 二、大学生就业难的原因 (一)、客观原因 1.高校的原因 (1)学校的专业设置与社会需求脱节,造成供需结构不平衡的矛盾突出。从总量上看,我们的大学毕业生并不算多,远远不能满足社会主义现代化建设的需要。但具体到毕业生所学的专业,结构性不平衡的矛盾就突出起来。许多高

大学生就业指导课考试试题及答案

1、毕业生就业有哪些程序? (1)学校毕业生分配部门按照相关政策为毕业生提供就业推荐表。其中,明确就业范围,反映基本情况、学习成绩、政治表现、身体状况,作出推荐意见。毕业生制作自荐材料,收集需求信息,确定择业目标,为“双选”做好前期准备工作。 (2)毕业生凭有效推荐表在政策范围内与用人单位双向选择,达成一致意见后签订《就业协议书》。 (3)地方毕业生就业主管部门对《就业协议书》审批鉴证,并将就业信息及时反馈学校。 (4)学校按照就业政策将所签协议列入本年度就业方案,并报省级毕业生派遣部门审批后下达。 (5)毕业生凭有效报到证、户、粮转移证、毕业证书、《就业协议书》到派遣地毕业生就业主管部门办理报到手续,转接户粮关系。 2、报到证有什么用? (1)、是教育主管部门正式派遣毕业生的凭证; (2)、是毕业生到用人单位报到的凭证,凭报到证报到以后方可开始计算工龄; (3)、是用人单位接收毕业生的重要文字证明; (4)、是任何一个合法的人才中心、档案管理机构接收毕业生档案的证明; (5)、报到证是用人单位给毕业生落户、接管档案的重要凭证和依据; (6)、证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生; (7)、报到证是毕业生的干部身份证明。 3、违约应该办理哪些手续?怎样申请新的协议书? 违约手续一般来说:你要先到原来的用人单位洽谈把就业协议解除掉(当然一般来说要交一定得违约金,多少按就业协议的备注规定来),同时单位会给你开一个毁约证明,这时候你再到新单位开一个接受函(就是你与新单位的新意向书面证明),拿到这两个东西后再本人打一个书面毁约申请找你们院领导签字,再到学校就业办领取新的就业协议书,然后用新就业协议书去与新单位签。 4、什么是毕业生的改派?毕业生改派需要毕业生向学校提供哪些材料? “改派”是在学校上报就业方案和主管部门核发报到证后,毕业生正式到用人单位报到前进行单位及地区调整的一种做法。通俗地说,就是指将派到原单位的报到证、户口迁移证和档案等人事关系重新派到新的用人单位或其上级人事主管部门。一般来说,无特殊原因,毕业生不得随意办理改派。但毕业生如果已改变就业意向、更换单位,就需及时办理改派手续,否则会影响其人事关系的落实和解决。 1)、原报到证、户口迁移证(户档留校毕业生出具户档留校协议书); 2)、就业协议书、接收函或合同(接收函或合同须同时出具空白协议书,若空白协议书丢失须出具书面承诺:承诺由于原协议书丢失或由于原协议书已与其他单位签约而造成的一切后果均由自己承担。); 3)、原单位解除协议的函(仅限违约毕业生)。 5、毕业生就业协议与劳动合同的关系? 一)是适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》《劳动合同法》及人力资源部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议适用《合同法》和教育部的普通高校毕业生就业有关的政策。 二)是适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议,就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外,还有学校参与。在有些特殊的地区或特殊的情况,人力资源和社会保障部门也会要求参与。

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