河南理工大学校级优秀毕业设计奖励

篇一：20XX年河南理工大学采矿毕业设计

河南理工大学

采矿工程专业毕业设计说明书

姓名：

学院：

班级：

设计题目：

指导教师：

王振旗学号： 3109020XX518 能源科学与工程学院采矿09-5 永登煤业丰阳矿井采矿专项初步设计肖同强职称：

永登煤业丰阳煤矿采矿专项初步设计

摘要：本设计是根据河南省永登煤业丰阳煤矿的实际情况进行的采矿专项初步设计。设计井田面积为10.6km2，矿井设计生产能力60万t/a。井田内地质结构简单，煤层赋层较深，倾角32°，平均煤层厚度4.36m，相对瓦斯涌出量为16.6 m3/t，为高瓦斯矿井。煤层无自然发火倾向，矿井涌水量少，正常涌水量50m3/h，最大涌水量100m3/h。

设计主要对矿井开拓方式、准备方式、采煤方法进行了初步设计，采用立井三水平开拓方式，采区式准备方式，走向长壁采煤方法，综采放顶煤采煤工艺，用全部垮落法处理

采空区。两翼对角式通风。矿井工作制度为三八制，两班采煤，一班准备。矿井采用大型现代化设备进行矿井的采煤、运输、和通风，以科技进步推动矿井的现代化发展，确保安全高效。

关键词：立井开拓采区式准备走向长壁采煤法综采工艺

1 矿区概况及井田地质特征 ................................................ .. (7)

1.1 井田概况 ................................................ ................................................... .. (7)

1.1.1 矿井地理位置与交通 ................................................ .. (7)

1.1..2地形、地貌及河流 ................................................ .. (8)

1.1.3、气象及地震 ................................................

(8)

1.1.4、矿区内工农业生产及主要建筑材料供应情况 (8)

1.1.5、水源电源 ................................................ ................................................... . (9)

1.2井田地质特征 ................................................ ................................................... (9)

1.2.1地层 ................................................ ................................................... (9)

1.2.2构造 ................................................ ................................................... . (14)

1.2.3煤层及其顶低板岩性特性 ................................................

(15)

1.2.4水文地质特征 ................................................ (18)

1.2.5煤质.煤的牌号与用途 ................................................ .. (20)

2 井田境界和储量 ................................................ ................................................... . (21)

2.1井田边界 ................................................ ................................................... (21)

2.2井田储量 ................................................ ................................................... (21)

2.2.3矿井设计储量 ................................................ . (23)

2.2.4矿井设计可采储量 ................................................ .. (23)

3矿井工作制度生产能力及服务年限 ................................................ .. (26)

3.1矿井工作制度 ................................................ ................................................... . (26)

3.2矿井设计生产能力 ................................................ .. (26)

3.3矿井服务年限 ................................................ ................................................... . (26)

4 井田开拓 ................................................ ................................................... (27)

4.1概

述 ................................................ ................................................... .. (27)

4.1.1矿区内生产矿井的开拓方式及评论 ................................................ (27)

4.1.2影响井田开拓的主要因素分析 ................................................ .. (27)

4.2井田开拓 ................................................ ................................................... (27)

4.2.1井硐形式、数目及其配置 ................................................ . (27)

4.2.2开采水平巷道布置 ................................................ . (28)

4.2.3井田开拓的方案比较 ................................................ (28)

4.2.4 方案经济比较 ................................................ . (30)

4.3 井筒特征 ................................................ ................................................... (34)

4.3.1 井筒断面尺寸及深度 ................................................ (34)

4.3.2 井壁的支护材料与井壁厚度 ................................................ (37)

4.4 井底车场 ................................................ ................................................... .. (38)

4.4.1 概述 ................................................ ................................................... (38)

4.4.2线路总平面布置设

(38)

4.4.3井底车场各存车线长度的确定 ................................................ .. (40)

4.4.4线路联接计算 ................................................ (42)

4.4.5轨道线路平面布置 ................................................ . (47)

4.4.6 井底车场通过能力计算 ................................................ . (47)

4.4.6 井底车场主要巷道断面及硐室位置 ................................................ .. (50)

4.5 开采顺序采煤工作面的配置 ................................................ (56)

4.5.1开采顺序 ................................................

(56)

4.5.2保证年产量的同采采区数和工作面数 ................................................ .. (57)

5 准备方式 ................................................ ................................................... (61)

5.1.准备方式的确定 ................................................ ...................................................

5.2 采区巷道布置及生产系统 ................................................ .. (62)

5.2.1概述 ................................................ ................................................... . (62)

5.2.2采区走向长度的确定（以第一水平采区为例） (62)

5.2.3确定区段斜长及数目 ................................................ (62)

5.2.4采区上下山布置 ................................................ .. (62)

5.2.5回采巷道的布置 ................................................ .. (63)

5.2.6采区车场形式 ................................................ (63)

5.2.7采区硐室 ................................................ ................................................... .. (65)

5.2.8采区千吨掘进率、采区掘进出煤率及采区回采率 (66)

6采煤方法 ................................................ ................................................... . (67)

6.1 采煤方法的选择 ................................................ (67)

6.2确定采区巷道掘进方法、设备数量及掘进工作面数 (67)

6.3采区生产系统 ................................................ ................................................... . (68)

6.4 采煤工艺设计 ................................................ ................................................... (69)

6.4.1机械设备选型 ................................................ (69)

6.4.2工作面循环方式和循环作业图表的编制 ................................................ . (70)

7 矿井运输 ................................................ ...................................................

(74)

7.1矿井运输 ................................................ ................................................... (74)

7.1.1矿井运输系统： .............................................. . (74)

7.1.2采区运输设备的选型 ................................................ (75)

7.2大巷主运输设备 ................................................ ...................................................

7.2.1、大巷带式输送机的选型计算 ................................................ (76)

7.2.2、运输能力和带宽的计算 ................................................ .. (76)

7.3大巷辅助运输设

备 ................................................ .. (77)

7.3.1、计算原始数据 ................................................ (78)

7.3.2运输列车组成计算 ................................................ . (79)

7.3.3电机车台数的计算 ................................................ . (81)

8矿井通风与安全技术措施 ................................................ (84)

8.1 矿井通风系统的选择 ................................................ . (84)

8.1.1通风设计的基本依据 ................................................ (84)

8.1.2矿井通风系统要符合下列要求： ..............................................

(84)

8.1.3矿井通风系统的确定 ................................................ (85)

8.2 风量机算及风量分配 ................................................ . (85)

8.2.1采煤工作面实际需风量 ................................................ .. (86)

8.2.2掘进工作面所需风量 ................................................ (87)

8.2.3峒室实际需风量 ................................................ .. (88)

8.2.4风速验算： .............................................. ................................................... (89)

8.3 全矿通风阻力计算 ................................................

(90)

8.3.1计算原则 ................................................ ................................................... .. (90)

8.3.2计算方法 ................................................ ................................................... .. (91)

8.3.3计算矿井的总风阻及总等积孔 ................................................ .. (93)

8.4 扇风机选型 ................................................ ................................................... .. (94)

篇二：河南理工大学关于评选20XX届优秀xx的通知河南理工大学学生工作处文件

河南理工大学关于

评选20XX届优秀xx的通知

各学院：

根据《河南省普通大中专学校优秀xx评选工作实施办

法》和河南省教育厅关于评选优秀xx相关文件的精神和要求，结合我校工作实际，现就做好20XX年优秀xx评选工作通知如下：

一、评选范围

20XX年我校国家计划内全日制普通应届本、专科生（含二学位、高职学院）。

二、评选比例

本专科生省级、校级优秀xx评选比例为我校20XX届国家计划内全日制普通应届本、专科毕业生人数的3%和6%（名额分配详见附件1。国防生含在专业所在学院）。

三、评选条件

1.坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，热爱社会主义祖国，拥护党的领导，坚持正确的政治方向。

2.积极参加校、学院组织的各项活动，遵守国家法律法规和学校各项规章制度，具有良好的道德修养和高尚的社会公德，尊敬师长，热爱集体，团结同学，在学生中具有较高威信。

3.勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，曾荣获校级及以上奖学金或校级及以上荣誉称号，在校期间无纪律处分。

4.身体健康，积极参加健康有益的文体活动，坚持体育锻炼，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准。

5.对响应国家号召，参加国家和我省组织实施的基层就业项目，自愿到基层、边远地区、贫困县和艰苦行业就业的毕业生，具有创业意识并积极开展创业实践活动的毕业生，在同等条件下优先评选。

6.各学院在此基础上可结合本单位实际，制定详细的评选条件和评选办法。

四、评选程序和要求

1.各学院根据评选条件，按照“公开、公平、择优”的原则，采取自下而上的办法，充分发扬民主，经个人申报，班级推荐，学院学生工作领导小组初评，20XX年1月10日前评选出优秀xx预选名单。

2.预选名单要在院内进行不少于3个工作日的公示，广泛征求意见，接受广大师生的监督。公示无异议后，学院组织预选学生填写审批表（统一用A4纸正反面打印，一式两份。详见附件2、3），并于20XX年1月17日前将审批表及20XX年优秀xx预选名单（详见附件4）统一报学生处，提交学校审批。

3.学校对学院上报的预选名单进行审查，拟定出20XX 年优秀xx名单，并在全校范围内进行不少于3个工作日的公示，接受广大师生监督。不具备毕业资格、评选条件的毕业生将被取消评选资格。学校按照上级文件要求，将省级优秀xx上报省教育厅。

4.优秀xx评选工作，政策性强，影响面大，各学院要切实加强领导，安排专人负责。在评选中要按照评选条件严格把关，增强评选工作的透明度，确保评选质量。

5.凡发现有弄虚作假或评选结束后有违纪行为者，将取消其优秀xx资格。

6.本次评选工作时间紧，任务重，困难多，请各学院按照要求认真组织学生填写相关表格，准确及时上报相关数据和资料。

7.省级优秀xx名单以省教育厅公布名单为准。

附件1：各学院20XX届优秀毕业生推荐名额分配表附件2：河南省普通大中专学校20XX年优秀xx审批表附件3：河南理工大学20XX年优秀xx审批表附件4：20XX年省级优秀xx预选名单统计表附件5：20XX年校级优秀xx预选名单统计表

学生工作部（处） 20XX年12月31日

附件1：

篇三：河南理工大学20XX届优秀毕业研究生奖学金评审结果公示

河南理工大学20XX届优秀毕业研究生奖学金评审结果公示根据《河南理工大学研究生奖励条例》和《河南理工大学研究生综合评定办法》有关规定，在学院评定、公示，学校审核的基础上，拟确定辛亚军等3名博士研究生获得优

秀奖学金；鄢桂云等29名硕士研究生获得一等奖学金；张朋飞等85名硕士研究生获得二等奖学金；周霏等175名硕士研究生获得三等奖学金，现将结果予以公示。

公示时间为20XX年5月30日－6月3日。如有异议，请6月3日12:00前以电话或书面形式向学校反映。

办公地点：1号综合楼104 办公电话：3987230

附件：1．拟定20XX届毕业博士研究生优秀奖学金获得者汇总名单

2．拟定20XX届硕士研究生优秀奖学金获得者汇总名

单

研究生工作部（处）

20XX年5月30日

附件1

拟定20XX届毕业博士研究生优秀奖学金获得者汇总名单

能源学院辛亚军王永龙材料学院史长亮

附件2

拟定20XX届毕业硕士研究生优秀奖学金获得者汇总名单

河南理工大学精密机械课程设计-百分表的设计

河南理工大学精密机械课程设计设计题目：百分表的设计学院：机械与动力工程专业班级：测控08-4班学号：姓名：指导老师：李长有河南理工大学测控技术与仪器系 2011-07-01

目录一、绪论 (3) 1、课程设计的目的 (3) 2、百分表的简介 (4) 3、百分表的读数方法 (4) 4、百分表的使用方法及注意事项 (5) 1) 百分表的使用方法 (5) 2) 百分表使用的注意事项 (9) 5、百分表的设计意义 (10) 二、设计方案的确定 (11) 1、百分表的结构原理 (11) 2、百分表的工作原理 (12) 3、百分表的设计条件 (12) 4、百分表的设计要求 (13) 1) 设计要求 (13) 2) 提交的材料 (13) 三、百分表的总体设计和及主要部件的设计 (14) 1、百分表的总体功能设计 (14) 1) 模数及齿数的设计 (14) 2) 传动与显示原理 (15) 2、百分表主要部件的设计 (16) 1) 传动导杆和齿轮2的设计 (16) 2) 游丝的设计 (17) 3) 弹簧的设计 (19) 四、结果的分析和注意事项 (21) 1) 影响百分表测量准确度的因素 (21) 2) 表零位不得用千分尺代替标准样圈调整内径百分 (21) 3) 内径百分表的表头不能随意更换 (22) 五、设计总结 (23) 六、参考文献 (24)

百分表设计一、绪论 1、课程设计的目的 “精密机械设计基础”课程设计作为实践环节对于整个课程具有非常重要的意义。学生在这个环节中不仅是完成一项指定任务，更重要的是实际走过一个完整的设计过程。学生在课程设计中应该定位为设计者。设计者要进行方案筛选论证，要考虑装配关系，考虑结构工艺性，考虑选材。整个设计采用AutoCAD和Solid works完成，从3D 建模到2D 图纸。我们要求每人拿出至少一张可用于加工的图纸，这样的图纸，仅仅图形表达正确是远远不够的。图纸的尺寸标注要合理，要有尺寸公差和形位公差，要正确选择材料，要有技术要求。总之，通过课程设计要使学生知道，设计过程包括那些步骤，能够投放生产的加工图纸是什么样子。其目的是：（1）具体应用、巩固加深和扩大课程及有关先修课程的理论知识、生产知识，了解精密机械设计的一般设计方法和步骤，培养学生的实际设计能力，为以后进行毕业设计打下基础；（2）掌握正确的设计思想。通过课程设计使同学掌握仪表的设计思路。机械产品设计，一般其主要过程为：（接受）设计任务－（拟定）设计方案－设计计算－绘制装配图－绘制零件图。设计过程中需注意以下内容： 1）满足使用要求（功能、可靠性及精度要求） 2）注意工艺性（结构合理、简单，经济性，外观要求） 3）熟悉有关规范、标准、手册设计中涉及到的零件材料、结构等，均需按照有关标准选择；零件的尺寸、公差等亦应符合相关标准；制图也要符合一定的规范。因此在课程设计过程中要求同学学习、掌握查阅标准及使用手册的能力。

河南理工大学语文考试资料

大学语文一：国学知识概述四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《大学》全文分为“经”和“传”两个部分。《大学》篇主要阐述一孔子为代表的儒家所弘扬的君子修德之学。三纲：明德，新民，止于至善。八目：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。二：诗经的基本知识概述《诗经》是我国的第一部诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶五百多年的诗歌，总共三百零五篇。所以《诗经》又称“诗三百”。《诗经》分风，雅，颂三部分。六义：风，雅，颂，赋，比，兴。汉代传习《诗经》的有齐，鲁，韩，毛四大家。赋，比，兴是《诗经》的三种艺术表现手法。三：史传知识概述我国古代史著卷帙浩繁，按编撰形式分为编年体，纪传体，纪事本末体三大史体。编年体有：《春秋》《左传》《资治通鉴》等。其中司马光编纂的《资治通鉴》是我国第一部体例完善的编年体通史，《春秋》是我国现存的第一部编年体史书，《左传》是我国一部自称体系的详尽而周密的编年体史书。二十四史都属于纪传体史书。南宋袁枢的《通鉴纪事本末》属于纪事本末体春秋三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》四：唐诗知识概述初唐四杰：王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王。五：元曲知识概述元曲一般分为杂剧和散曲。散曲绝大多数属北曲，包括小令和套数。元曲四大家：关汉卿，白朴，马致远，郑光祖。王实甫的《西厢记》被人比喻为“天下夺魁”之作。睢景臣的《高祖还乡》六：散文知识概述唐宋八大家：韩愈，柳宗元，欧阳修，王安石，曾巩，苏轼，苏洵，苏辙七：新诗知识概述

新诗发展的历史分为：初创期，探索期，成熟期和深化期。新月派代表：闻一多，徐志摩象征派代表：李金发抒情诗代表：冯至散文诗代表;鲁迅八：行政公文写作行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的，具有法定效力和规范体式的公务文书。它具有政治性，权威性，时效性，规范性的特征。根据行文关系和行文方向，行政公文有上行文（下级机关向所属上级机关呈送的文书），下行文（上级机关向所属下级机关发送的文书）和平行文（向同级机关或不隶属的机关送交的公文）三种。行政公文有统一的，规范的格式，具体格式规范参看《国家行政机关公文处理办法》，它规定了公文的构成要素及表达原则。二是《国家行政机关公文格式》，它规定了公文各个要素的排列位置，字体字号等。通知是下行文。主体结构包括：标题，主送机关，正文，落款四大部分。通报是下行文。根据通报内容的不同，可将其分为表彰性通报，批评性通报，情况通报三类。主体结构包括：标题，主送机关，正文，落款四大部分十：《春江花月夜》《全唐诗》仅存张若虚诗作二首，一首是五言排律《代答闺梦还》，写少妇思春之情，艺术水准一般。另一首便是这首被誉为“孤篇横绝，“竟为大家”（王闿运语）“诗中之诗，顶峰上的顶峰，孤篇压全唐”（闻一多语）而传诵千载的抒情杰作《春江花月夜》诗篇题目通过春，江，花，月，夜五个诗歌中常用的良辰美景意象的连缀，勾勒出了一幅令人心驰神往，朦胧空灵的美妙图画，强烈地刺激读者不得不去探索这个奇妙的艺术境界。《春江花月夜》春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟（yàn）随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸(diàn)，月照花林皆似霰（xiàn）。空里流霜不觉飞，汀（tīng）上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。

思政课暑期实践调查报告格式

河南理工大学2012年思想政治理论课暑期社会实践报告社会实践环境保护意识调查报告关于焦作公民环保意识的调研报告作者杜鹏飞系别能源科学与工程学院专业工业工程班级10—2班学号311002020207 成绩指导教师张秀丽

2012年8 月20 日对河南省焦作市解放区社会思潮现状的调查报告调研时间：2012年8月20日调研地点：河南省焦作市解放区调查对象：焦作市解放区居民调查主题：关于焦作公民环保意识的调研报告调查人员：杜鹏飞

社会实践调查报告题目：关于焦作公民环保意识的调研报告社会实践主要内容：本次调研主要研究城市居民周边环境状况、公民环保意识及影响市民工作的主要污染类型，此次调查在焦作市解放区以散发调查问卷并分析调查结果的形式完成。发放问卷100份，有效问卷88份，通过分析，焦作市环境状况及公民环保意识堪忧。前言随着科技的日新月异，经济的快速发展，人们生活水平在不断提高。然而环境状况却日益恶化，令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们，被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，让人类陷入了困境。因而建设美丽和谐的环境已势在必行。环保已然成为一个人们普遍关心的热门问题，也更成为一个沉重的话题。曾经璀璨的夜空在很多城市已不复存在，曾经的青山绿水也已成为如烟的往事，中国的环境已不堪经济发展的重荷，满目疮痍的中国大地将何去何从？为了让更多的人更好的认清中国环境方面的现状，从而检讨及

约束日常生活中对于环境方面的不文明行为，并能为我国环境的改善工作略尽绵薄之力。为此，我们针对焦作市解放区公民的环保意识现状做了一次全面的调查与分析。正文世界十大环境污染案例－我们都应该记住的教训 1、马斯河谷烟雾事件1930年比利时马斯河谷工业区。在这个狭窄的河谷里有炼油厂、金属厂、玻璃厂等许多工厂。12月1日到5日的几天里，河谷上空出现了很强的逆温层，致使13个大烟囱排出的烟尘无法扩散，大量有害气体积累在近地大气层，对人体造成严重伤害。一周内有60多人丧生，其中心脏病、肺病患者死亡率最高，许多牲畜死亡。这是本世纪最早记录的公害事件。 2、洛杉矶光化学烟雾事件1943年夏季，美国西海岸的洛杉矶市。该市250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下引起化学反应，形成浅蓝色烟雾，使该市大多市民患了眼红、头疼病。后来人们称这种污染为光化学烟雾。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有400多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市四分之三的人患病。 3、多诺拉烟雾事件1948年美国的宾夕法尼亚州多诺拉城有许多大型炼铁厂、炼锌厂和硫酸厂。

能源学院学生请销假、考勤制度实施细则

能源学院学生请销假、考勤制度实施细则为切实加强学风建设，强化学生的学习意识，培养学生的纪律观念，完善学生的管理制度，维护学院教学等工作的正常秩序，保证学院各项活动的顺利进行，结合我院的实际情况，经研究决定，特制定我院考勤和请销假制度：第一条考勤范围凡教学计划中安排的学生上课、见习、实习、实验、劳动、社会调查、军训、政治学习、形势政策课、学术讲座以及学院规定必须参加的会议等，都应实行考勤。因故不能参加者，应事先办理请假手续。假满后应及时销假或续假。未经请假擅自缺勤者，按旷课论。第二条考勤的组织与监督 1、各班考勤工作由学习委员负责。每班成立考勤组, 考勤组成员协助学习委员做好本班的考勤工作，由学习委员每天上课时负责记录学生出勤情况。任课教师应采取随机全班点名、部分点名等不定期抽查点名的方式, 掌握学生的到课情况,随时将学生出勤情况记录在教师点名册上。任课教师随机抽查点名的次数应不少于上课次数的四分之一。任课教师和考勤组可随时向院辅导员办公室、学生工作办公室反映学生出勤情况，共同做好后进学生的思想工作，督促其按时上课。 2、学生辅导员不定期对本年级进行抽查考勤，学院学生工作领导小组不定期抽查任课教师的考勤情况。选修课、分组进行的实验、设计、实习等教学的考勤可由任课教师指定某一位学生负责，并将考勤结果报学生所在班级考勤组。第三条请假审批 1、学生一般不得请事假。遇有特殊情况请事假一天以内由本年级辅导员批准。一天以上一周以内由学院主管学生工作的副书记批准；超过一周者由学院主管领导批准并报学生处同意后方能生效。因故不能事先请假者，应持有关证明补假。如需要延长假期，应在假满以前说明理由并持有关证明，申请续假。学生因事或因病请假时，必须填写《能源学院学生请假申请表》, 并办理请假手续。学生在校外进行教学活动时，请假由领队教师批准。请假超过3天的带队老师要报学院主管学生工作副书记批准。 2、请病假应持校门诊部或经校同意转诊医院的病假证明，到本班辅导员处请假。病假在三天以内者由年级辅导员批准；三天以上一周以内者由学院主管学生工作的副书记批准、学生工作办公室备案；超过一周者由学院主管领导批准后报学生处备案。凡遇考试需请假者，须经教务处批准，并办好缓考手续，否则按擅自缺考处理。外出教学活动期间（如实习等）请假，须经领队教师或指导教师批准同意，获准后才能离岗，并报学院学生工作办公室备案。毕业设计、毕业论文阶段请假，须经指导教师签署同意意见后，报辅导员批准，同时到学院学生工作办公室备案。学生请假获准后，将《学生请假审批条》交考勤学习委员。 3、学生请假期间，必须严格遵守国家法律、法规和社会公德。不得违法乱纪，并应增强自我防护意识，避免发生危及人身安全的各种事故。如有违法乱纪者，按有关校纪、法规作出严肃的处理。学生外出遇到突发事件和紧急情况，应迅速向当地执法机关和学校报告，以便妥善处理。 4、各班班干部及各任课老师皆无权向请假学生准假，任何人不得口头捎假。 5、（一）学生因下列原因请假或补假，可以准假。（1）因疾病，经校医院或市（县）级以上医院诊断建议停课休息者；

河南理工大学道桥概预算课程设计

道路设计几点注意事项：1.路线平面图中应该体现道路的宽度，不能只是一条线；2.路线平面图上还要体现出该段路基是路堤还是路堑，还要显示路基排水的方向；3.每张路线平面图上要有指北针；4.三公路的路不可能没有一条小桥或涵洞，小桥涵要在平面图和纵断面图上体现；5.横断面图中的视距台、护坡道、碎落台等不是所有的路段都有的，注意不需要的要进行修改。许2015/5/21 14:07:37 ：路线设计大家经常忽视的小问题，在此提醒大家注意：（1）平面设计中，交点处半径一般取整；（2）变坡点一般要调整到10m整桩位上，采用的竖曲线半径要取整。第九章碎石挤密桩处理软土地基 9.1 工程概况本次设计的二级公路，桩号K2+300K2+813段位于乾祐河岸边，地质分～层为（由上而下）：（1）耕植土及亚粘土厚1.1-2.1m， ?]=100-200kPa 容许承载力[0?=40 kPa 极限摩阻力0（2）淤泥：灰黑色，流塑一般厚度2.0-7.0m。 ?]=40-50 kPa [-95.1%，容许承载力含水量ω=50.7%0?=10-20 kPa 孔隙比 e=1.6-2.28极限摩阻力，0压缩系数为1.15-2.19MPa-快剪凝聚力为3.2-12 kPa 1 内摩擦角0.10-3.50 （3）砂层：夹有淤泥质土及粘性土。厚1.4-4.6m ??=35-70 kPa ]=100-290 kPa [00（4）淤泥质土：厚2.0-4.6m ??=20-40 kPa ]=60-90 kPa [ 00（5）风化残积亚粘土：厚1.7-6.5m ??=50-80 kPa ]=200-400 kPa [ 00在其天然的环境作用下地基的沉降和路基稳定性不能满足相关要求，因此需要进行人工加固。 9.2 软土地基的处理方法就地基处理而言，按其原理和做法的不同可分为以下四类：）排水固结法。利用各种方法使粘土地基的排水固结，从而提高土的强（1 度和减小土的压缩性。）振密、挤密法。采用各种措施，如振动、挤密等，使地基土增密，以2（提高土的强度，降低土的压缩性。）置换及拌入法。以砂、碎石等材料置换软土地基中的部分软土，或在3（形成加或向地基中注入化学药液产生胶结作用，松软地基中掺入胶结硬化材料，固体，达到提高地基承载力、减小压缩量得目的。）加筋法。通过在地基中设强度大的土工聚合物，以达到加固地基的作4（用。

河南理工大学本科生毕业设计论文撰写规范

河南理工大学本科生毕业设计（论文）撰写规范（根据学校相关要求2009年6月修订） 1.毕业设计（论文）资料的组成、装订毕业设计（论文）按统一标准装订，装订的顺序如下：毕业设计（论文）封面→毕业设计任务书→毕业设计评阅人评语→毕业设计评定书→毕业设计答辩许可证→毕业设计答辩委员会（小组）决议→中文摘要→外文摘要→目录→前言→正文→致谢→参考文献→附录。 2.毕业设计报告（论文）的内容与要求一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。（一）论文题目论文题目应简短、明确、有概括性。通过题目使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。（二）论文摘要摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论，应能反映整个内容的精华。中外文摘要以300－500字为宜；撰写摘要时应注意以下几点： 1．用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜展开论证或说明； 2．要客观陈述，不宜加主观评价； 3．成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象； 4．要独立成文，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同。（三）目录（四）前言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。（五）正文正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；基本概念和理论基础；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结果的讨论等。

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业(机械设计方向)

河南理工大学机械设计制造及其自动化专业（机械设计方向）培养方案一、培养目标本专业着重培养具有机械设计制造及其自动化专业基本理论与应用技能，能在工矿企业从事机械设计制造、科技开发、应用研究、技术管理和经营销售等工作，能在科研机构或高等院校从事研究或教学工作的，具有较强创新精神和研究能力的复合应用型人才。二、培养要求思想政治和德育方面：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，树立全心全意为人民服务的人生观和正确的价值观；热爱科学，养成理论联系实际的良好学风。具有艰苦创业的精神和为祖国现代化建设服务的思想；具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德、文化素质和心理素质；了解基本国情，具有与现代社会相适应的法律意识、环保意识、国防意识和竞争意识。业务能力方面：本专业学生主要学习机械设计制造及其自动化的基础理论、电工与电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造及生产组织管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.具有较好的人文、艺术、社会科学基础、自然科学基本理论知识及文字表达能力。 2.系统地掌握本专业领域的基本理论、基本技能与方法及相邻专业的基础知识，主要包括力学、机械学、电子学、计算机、自动化、市场经济及企业管理等基础知识。 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力，了解其学科前沿和发展趋势。 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 5.具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定

河南理工大学2014年思政课养老调查1

河南理工大学2014年思政课社会实践报告题目关于辛章村养老问题的调查报告姓名：班级：学号：指导老师：联系方式：（）优秀。论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美（）良好。论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅（）中等。论点正确，结构合理，内容充实，语言通顺（）合格。论点基本正确，内容安排基本合理，语言通顺（）不合格。论点错误，内容粗制滥造，语无伦次，或者大量抄袭

关于辛章村养老问题的调查报告调研时间：2014年7月14日——2014年7月27日调研地点：河北省邢台市新河县仁让里乡辛章村调研对象：村子里60岁以上的老人调研主题：农村养老问题调研人员：

前言一、调查缘由养老问题是事关社会安定、人民幸福的大事，国家重视，人民关心。养老是一个大话题，也是一个大问题，更是一个大课题。养老是一个大话题。从古至今，养老都是一个绕不过的话题，上至皇帝总理，下至黎民百姓，人人都会老，人人都需要养老。古人说：“养儿防老、积谷充饥”，“养儿方知父母恩”。这是对中国社会长期以来解决养老问题的高度概括和深刻认识。这种“以恩报恩”的抚养、赡养关系，在中国老百姓中深入人心、代代相传。时至21世纪，特别是中共十七大把“老有所养”列入施政目标，国家实施的全民养老、医疗保险的养老政策正在全面落实贯彻之中，传统的家庭养老模式发展成为国家、社会、家庭、个人四者结合的共同养老方式，养老的话题也更多了。从国家层面上讲，是如何让中国老人的老年生活有保障，是一个实现老有所养的话题；从社会层面上讲，是养老机构、社区组织等如何为老人做好服务和老人如何发挥服务社会的作用，是一个实现老有所处和老有所为的话题；从家庭层面上讲，是子女如何为老人的晚年生活承担赡养义务，是一个实现老有所依的话题；从老人层面上讲，是如何让自己的晚年生活丰富多彩、健康长寿，是一个实现养生有道的话题。养老是一个大问题。中国自1999年人口进入老龄化以来，养老问题日益突出，已经成为中国经济社会发展中的大问题。据2010年第六次全国人口普查结果显示，在我国大陆总人口数13.39亿中，60岁及以上人口1.78亿，占13.26%。预计到2015年，老年人口将达到2.21亿，约占总人口的16%；到2020年，老年人口将达到2.43亿，约占总人口的18%。独生子女政策的“少子化”与跨区域异地自由就业后的“空巢化”问题日趋严重。“养儿防老”已不适应当今社会养老需求的现实情况。近年来，党和国家制定了一系列养老政策和出台了一系列养老措施，让老百姓“老有所养”、“老有所依”、“老有所乐”。国务院办公厅于2010年12月印发了《社会养老服务体系建设规划（2011-2015)》，提出了建立以居家为基础、社区为依托、机构为支撑，着眼于老年人的实际需求，优先保障古老优抚对象及低收入的高龄、独居、失能等困难老年人的服务需求，兼顾全体老年人改善和提高养老服务条件要求的社会养老服务体系。国家、社会、家庭、个人的共同努力，养老问题终将会得到全面解决。养老是一个大课题。养老课题包罗万象，复杂变化，是一个研究不完的人类生活的永续课题。养老包含了国家政策，理论实务和物质变化；养老包含了老人的衣食住行、柴米油盐酱醋茶；养老包含了老人的琴棋书画、文体娱乐和睦家；养老包含了老人的健康养生、医疗保健寿命长。社会老龄化是整个的社会发展趋势，而大学生是社会的未来，因此，老年人问题也必将成为当代大学生走上工作岗位后面临的一个严峻的问题。为此，作为有志向，有抱负的大学生，2014年7月14日到27日，我在河北省邢台市新河县仁让里乡辛章村关于养老问题做了调查。二、调查任务以访谈形式对老年人的居住条、健康状况、精神状况、医疗保障状况和文化体育等几个方面展开调查，并进行相关资料的记录。三、调查目的了解农村老年人的生活现状，并进行慰问；对相应村政府机构提出改良建议；

关于加强班级基层建设

加强学生基层班级建设年策划书班级：地质10-5班

前言我认为，加强大学班级的文化大学班级是大学生共同学习、生活的主要场所，是促进大学生全面发展的重要组织载体；文化在汉语中解释为“人文教化”，意思就是说通过语言、文字等手段来对人进行教化，以达到规范行为、统一思想、实现目标、有效管理的目的。大学班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，这种风貌和精神自觉或不自觉地通过一定的形式影响着学生的行为，它与以往的人为管理、制度管理不同，既没有人治的霸道，也没有法治的强硬，更多则体现了一种软约束和人性化的关怀，它是新时代大学生管理及思想政治教育的重要抓手。大学的班级文化是通过同学们在学习生活中所形成的有利于学生成长成才、全面发展的文化环境和群体氛围来实现对班级的有效管理，它是有效的教育因素和手段。班级文化作为一种群体文化，是全体学生共同创造并为他们所接受的，寄托着学生共有的理想和追求，体现着共有的心理意识、价值观念和文化习性。这种共同的心理意识、价值观念和文化习性会激发成员对班级目标、准则的认同感和作为班级一员的责任感、荣誉感和归属感，从而形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。促使学生在日常学习和生活中，对这个集体有着一种依赖与依恋，体现一种作为成员的安全感和自豪感。有效地激发全体成员参与集体活动的积极性、主动性和创造性。一种好的、积极健康的班级文化可以教育学生、增强集体的凝聚力、

规范班级成员的行为、激发成员的积极性，在班级成员的互相影响和互相感染下，通过班级的班风、舆论对班级成员产生一种无形的压力，在从众心理的作用下，使大多数学生选择服从班级集体利益的行为，以达到同化其成员思想观念和行为方式的功能，实现大学班级“自我教育、自我管理、自我服务”的管理模式。因此，根据我们地质10-5班的实际情况，我们班制定了一套可行的方案。方案如下：第一：班风建设一、意义综述：班风是班级学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。班风建设从内涵上来说，包含共同的班级目标、和谐的人际关系、强有力的组织机构、积极向上的舆论氛围和严格规范的纪律约束五个方面。其中，班级目标是方向，人际关系是纽带，组织机构是核心，健康舆论是支柱，严格纪律是保证。良好的班风能给学生创造有利于学习、有利于生活的环境，使学生精神振奋，使班级风气提升；不好的班风会使学生受到不健康风气的熏染而不思进取，情绪消散导致整个集体思想涣散。二、遵纪守法 1、班级同学应遵守国家法律，遵守学校、学院各项规章制度，利用合适的时间通过各类形式认真学习《学生手册》各项内容。

河南理工大学课程设计范文

河南理工大学课程设计

河南理工大学软件学院实训报告说明书 —第二学期课程名称关系数据库基础实训设计题目图书管理系统学生姓名郭艳明学号 4110 0131 专业班级计应10-2 年 6 月 17 日

目录一，系统需求分析 .............................. 错误!未定义书签。二，数据库分析 .................................. 错误!未定义书签。三，数据库设计部分 .......................... 错误!未定义书签。（1）实体、联系、属性及E_R图。 ...... 错误!未定义书签。 1，实体、联系错误!未定义书签。 2，图书管理系统E-R图模型 ................. 错误!未定义书签。 3，关系模式 ............................................ 错误!未定义书签。（2）表设计及表结构.............................. 错误!未定义书签。(3)用T-SQL语句创立数据库、创立表以及添加数据。错误!未定义书签。 1，创立数据库代码：错误!未定义书签。 2，创立表代码：错误!未定义书签。 3，添加数据代码：错误!未定义书签。（5）实现各种查询功能 ......................... 错误!未定义书签。（6）触发器设计部分 ............................. 错误!未定义书签。 1，用T-SQL语言实现借阅图书和归还图书功能。错误!未定义书签。

河南理工大学大学语文历年试题汇总

第1页（共2页）河南理工大学第 2 学期 1．《大学》中提出“三纲八目”的概念，所谓“八目”，指的是（格物）、（致知）、（诚意）、（正心）、修身、齐家、治国、平天下。 2、《左传》的作者是春秋末期鲁国人（左丘明），他的另一部历史名著是（《国语》）。 3．唐宣宗李忱《吊白居易》诗云：“缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系名居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。”其中 “长恨曲”是指（《长恨歌》）；“琵琶篇”是指（《琵琶行》）。这里的“诗仙”是（白居易）。 4．被称为“人中之杰”、“词中之龙”的宋代词人是（辛弃疾）。 5、在天愿作比翼鸟，（在地愿为连理枝）。（天长地久有时尽），此恨绵绵无绝期！ 6、《相信未来》的作者是（食指）。 7．小说的三要素是（人物、故事情节、环境） 8、从行文关系与行文方向的角度看，报告、请示属于（上行文），函属于（平行文）。 9、被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的是（《史记）。 10、小说《边城》的主人公是（翠翠）。 1、学习了儒家经典《大学》（节选），你认为上大学对人生发展最重要的意义是什么？ 1、答：可以从以下几个方面进行思考发挥： “明明德”、“修身”——提高自身修养，为以后的发展做准备。树立远大志向——穷则独善其身，达则兼济天下。多学知识，提高自身素质，将来为社会做贡献。 2、请结合《郑伯克段于鄢》一文的具体内容分析郑伯的性格特点。 2、答：郑庄公即位后，姜氏要求把制邑分给共叔段。庄公因“制”是险要之地而不给，可见其精明；共叔段在母亲的纵容之下，违反国家制度时，祭仲与公子吕都劝庄公及早约束共叔段，而庄公却对于共叔段自取灭亡的结局显得胸有成竹。最后等条件成熟时一举歼灭了共叔段。所有这些都说明郑庄公性格的阴险狠毒，老谋深算，冷酷狡猾，奸诈虚伪，他虽然政治上取得了巨大的胜利，在亲情方面却是一个无兄弟之义，无母子情的人。 3、说明“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”出处，并谈谈你对这两句话的理解。 3、答：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”出自唐代著名文学家韩愈的《进学解》一文。这句话的意思是：学业的精进在于勤奋，荒疏在于嬉戏，德行的成就在于深思，毁坏在于因循苟且。这句话看来平常，却说出了学习成败的规律，现在已经成为大家熟悉的学习格言，我们可以用它来激励自己勤奋学习，努力思考，不断进步。 4．在事务文书中，计划和总结的有什么区别和联系？ 4、答：计划和总结都属于常用的事务文书，两者之间具有一定的区别和联系。区别在于事前有计划，事后有总结。联系在于总结和计划有着密不可分的关系，总结可以检验计划的优劣得失，计划可以依据总结得出的经验制定得更加科学、合理。计划与总结既是相互制约、相互依赖的关系，同时又是相互促进、不断提高的关系。计划――实践――总结――再计划――再实践――再总结……如此周而复始，循环无穷，不断提高，这就是计划与总结最本质、最有价值的关系。 1、下面这些话语，出自课文《傅雷家书》，请结合其中内容谈谈你得到的人生启示。（1）对终身伴侣的要求，正如对人生一切的要求一样不能太苛。（2）像雅葛丽纳那样只知道 love ，love ，love ！的人只是童话中的人物，在现实生活中非但得不到love ，连日子都会过不下去，因为她除了love 一无所知，一无所有，一无所爱。这样狭窄的天地哪像一个天地！这样片面的人生观哪会得到幸福！（3）无论男女，只有把兴趣集中在事业上、学问上，艺术上，尽量抛开渺小的自我，才有快活的可能，才觉得活的有意义。（4）我一生从来不曾有过“恋爱至上”的看法。“真理至上”、“道德至上”、“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。（5）小说家常常提到，我们在生活中也一再经历：恋爱中的男女往往比平时聪明；读起书来也理解得快；心地也往往格外善良，为了自己幸福而也想使被人幸福，或者减少别人的苦难；同情心扩大就是爱情可贵的表现。（6）交友期间，尽量少送礼物，少花钱；一方面表明你的恋爱观念与物质关系极少牵连，另一方面也是考验对方。 1、这些话语给学生的启发主要是关于爱情、婚姻、事业等与人生发展关系密切的一些内容，往往有以下几个大的方面：一、填空题（每空1分，共20分）三、分析论述题（选做一题，共18分）

思政课调查报告

2012年暑期“思想政治理论课”社会实践调查报告学院：机械与动力工程学院班级：机设10-1班姓名：刘东风学号：311004000213

机械与动力工程学院机设10-1班刘东风调查时间：2012年8月16日调查地点：河南省太康县高郎乡调查方式：问卷调查法指导老师：杨晓军综述: 2012年的夏天并不平静，单是7.21特大暴雨事件，在北京就造成了77人死亡的悲剧，因灾造成直接经济损失达到116.4亿元。灾害并不可怕，可怕的是没有灾害的预防思想和措施，当灾害真正来临时，人们只能束手无策。这个暑假，我在河南省太康县高郎乡的部分村庄调查了农村居民安全知识的掌握情况，并详细阅读了相关资料，调查分析发现，大部分农村居民都能够掌握一些基本安全常识，但他们灾害自救方面的知识还很欠缺。农村生活各方面的安全还存在着一定的隐患，而问题的解决则需要政府和社会各界给予更多的关注和思考。在调查过程中我得到了党村村委会和村民的大力支持，在这里向他们表示感谢，也希望我的调查报告能为他们以后的工作提供一些有益的参考。调查目的：了解农村居民安全知识的掌握情况，提高农村居民的安全意识。

摘要：安全问题联系着我们每一个人，它关系到一个家庭的幸福，一个社会的和谐与稳定，我们建设和谐社会必须重视人民的安全问题。近段时间以来接连不断发生各种安全事故，如在2012年7月，7.21特大暴雨事件在北京就造成了77人死亡的悲剧。这些都使得安全问题日益成为人们普遍关注和讨论的话题与焦点，同时这些事故也暴露出了人们安全意识不高，自救能力不强的问题。由于农村地域广、人口多、经济社会发展相对落后，农民安全意识差等原因，使得农村的安全问题更加突出。为了了解农村居民安全知识的掌握情况，提高农村居民的安全意识，我就“农村居民安全知识掌握情况”的课题对河南省太康县高郎乡部分村庄的村民进行了深入调查分析。关键词：农村安全知识调查正文一﹑调查概况本次调查从家庭安全用电﹑饮食安全﹑火灾水灾逃生等方面对村民的安全知识进行了调查。在此次调查中，我们随机抽取了100位不同年龄阶段的村民进行问卷调查。调查结果如下：大约80%的受访者能够掌握“在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是用自来水冲烫伤部位降温”，“保险丝选用要合理，切忌用铜丝、铝丝或铁丝”，“机动车驾驶员在驾驶机动车时不可以拨打手提电话”以及“雷雨天气最好不使用电视机”等基本的安全常识。然而对于“你认为喝什么样的水比较健康(白开水)”“对经常使用的家用电器，应保持其干燥和清洁，但不能用汽油、酒精、肥皂水、去污粉

下半年个人工作计划

下半年个人工作计划 1 20xx年在07年剩余的半年时间内能工作达到质量更好,效率更高,同时进一步的提高个人的能力,制订出20xx年度重点工作计划，20xx年。整体工作计划分为行政工作，企业文化宣传。个人技能提升三个方面：一、行政工作 1 做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,制定一套系统的,快速的信息传递方案.每月月底召开一次信息员交流会议.保证信息在公司内部及时准确的传递到位； 2 做好员工服务:工作的重点是及时的将经理信箱中员工反馈的信息及时向公司领导反馈.做好员工与领导沟通的桥梁； 3 做好领导服务:及时完成公司经理和部门主管交办的临时性的工作，工作计划《20xx 年》。二、企业文化推广 1 企业文化的宣传对于企业文化的宣传,将分三个步骤进行: 首先,制定企业内部的精神口号,企业的价值观,企业的行为信条; 其次,企业内部的信息交流,在信息平台上建立一个各部门之间的意见交流共享文件夹; 最后,进行企业文化知识培训,可由公司经理担任讲师; 2 员工活动①元月组织策划年度经营年会; ②四月组织策划以“百人耕耘”为主体的植树活动；③八月组织策划迎接新员工交流会；④十月组织策划公司员工运动会；⑤十二月组织策划圣诞假面晚会；

三、个人技能提升 1积极参加公司安排的基础性管理培训，提升自身的专业工作技能； 2 通过个人自主的学习来提升知识层次。回顾20xx年，本人的工作侧重于行政事务方面。在20xx年中，希望能将工作的侧重点转移到企业文化的推广上；并不断的提升个人的知识层次及专业化的工作技能，更好的为企业的发展贡献自己的力量。以上的工作计划之中不足之处敬请领导的批评和指正 2 1、销售顾问培训：在销售顾问的培训上多花些时间，现在销售员业务知识和谈话技巧明显不够优秀，直接的限制到销售部业绩增长，20__年的销售顾问的培训是重点，除按计划每月进行一次业务培训以外，按需要多适当增加培训次数，特别针对不同职业客户对车型的选择上得多下功夫研究，这在培训中应作重点。 2、销售核心流程：完整运用核心流程，给了我们一个很好管理员工的方式——按流程办理，不用自己去琢磨，很多时候我们并没有去在意这个流程，认为那只是一种工作方法，其实深入的研究后才知道意义很重，这正式严谨管理制度带来的优势。每个销售顾问都应按这个制度流程去做，谁没有做好就是违反了制度，就应该有相应的处罚，而作为一个管理者从这些流程中就可以去考核下面的销售顾问。有了考核，销售顾问就会努力的把事情做好，相反如没有考核，销售顾问就容易缺少压力导致动力减少从而直接影响销售工作。细节决定成败，这是刘经理常教导大家的话。在20__年的工作中我们将深入贯彻销售核心流程，把每一个流程细节做好，相信这是完成全年任务

河南理工大学小桥涵课程设计

1 1.设计方案拟定 1.1设计基本资料设计地区：河南信阳道路等级：普通三级公路设计洪水频率：根据道路等级确定为4% 设计任务：根据地形图选择合适的涵洞 1.2确定汇水区计算参数图2-1 已知地形图汇水区资料（比例：1：2000） 1）汇水区面积A ：本次设计采用的是1：2000的地形图，经cad 软件计算得汇水区面积为20.44A km =。主河沟长度： 1.12L km = 2）主河沟平均纵坡：它是表征河沟地形的主要指标，是确定地貌系数?的依据之一，采用公式法计算 ()()()()101 121223233434 2 2 ()=9.5378+9.5+24.5303+24.5+49.5277+(49.5+64.5)162=4.2% 1120Z h l h h l h h l h h l I L ----++++++????= 式中：12,,n h h h L ——主河沟与各等高线相交处的的高程与桥涵位处沟底高程之差（m ）； n n l l l ~12~11~0,,-Λ——沿主河沟量的各等高线之间水平距离（m); L——主河沟总长度（m ）

2 2.2选择涵洞类型涵洞类型有石拱涵、石盖板涵、钢筋混凝土盖板涵、钢筋混凝土圆管涵、钢筋混凝土箱涵、倒虹吸管涵波纹管涵、砖拱涵。这些涵洞类型中，石拱涵、石盖板涵、钢筋混凝土圆管涵都只适用于设计流量在10m3/s 以下的河流，结合各类型涵洞特点和设计需求以及达到总造价最低的原则，本次设计需用钢筋混凝土盖板涵。 2.3选择进水口形式洞口类型有很多，平头式、领圈式等，各种洞口用在不同的位置，其中八字式洞口构造简单，建筑结构美观，施工简单造价较低。常用于河沟平坦顺直、无明显沟槽，且沟底与涵底高差变化不大的情况，最为常见。结合洞口类型特点和计算资料，本次设计涵洞进出口形式选用八字式洞口。 2.桥涵水文、水力计算 2.1水文计算桥涵水文计算的方法主要有暴雨推理法、径流形成法、直接类比法、形态调查法，由于本次设计是模拟题，故无法采用形态调查和直接类比法，故应选择暴雨推理法和径流形成法。 2.1.1暴雨推理法查暴雨等值线图可得，p =90mm/h S 1）用推理公式计算: 根据暴雨递减指数n 值分区图，河南信阳地区属于Ⅲ类分区汇流时间的计算：查课本附表1-4得 30.63K =10.15α= 北方公式： 1 0.15 30.630.484K h ατ??==?= 查课本附表1-1，当=τ0.484h ，应取n=0.50 损失参数计算: 查附表1-3 111.0;0.71;K β== 北方公式：11 1.0900.7163.9 p K S μβ==??=

河南理工大学大学语文试卷及答案

第1页（共2页）河南理工大学2010-2011学年第 1 学期《大学语文》试卷（B 卷）参考答案总得分阅卷人复查人考试方式本试卷考试分数占学生总评成绩比例闭卷 70 % 1．大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。 2．《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。它是我国第一部完备的编年体历史，记录了从鲁国隐公元年（公元前722年）至鲁悼公十四年（前453）年共二百七十年间的史事。 3．《长恨歌》中记载唐玄宗与杨贵妃七月七日在骊山长生殿，两人的爱情誓言是：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 4．韩愈《进学解》“进学”是劝学意思。韩愈正面劝导学生的名言警句是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。” 5．傅雷的译文主要有34种，其中最有名的是《约翰·克利斯朵夫》和《欧也妮·葛朗台》。傅雷家书以其真挚的情感，丰富的学识、深刻的哲理、流畅的文笔，构成了文革前十七年散文中最为真诚的华章。 6．沈从文小说《边城》创作于1933年秋到1934年春，小说的主人公是翠翠。《红楼梦》的作者是曹雪芹。《巴黎圣母院》中的主人公是艾丝美拉达，面目丑陋，心地善良的敲钟人是扎西莫多。 7．消息的五要素（五个W ）是 when(时间) 、 where(地点) 、 who(人物) 、 what(事件)和 why(原因) 。 1．《大学》中的“八目”是什么？其中哪些条目是“本”，哪些条目是“末”，为什么？格物、致知、诚意、正心，修身、齐家、治国、平天下。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本，以治国平天下为末。修身是内在的因素，也是每个人都要做的事情；平治天下是外在的因素，也是只有部分人才可以做的事业。 2．举例说明《左传》怎样解释《春秋》？释事，也就是对整个事件的来龙去脉的解释。有时，也从字面上进行解释。如《郑伯克段于焉》，既有对这个时间从头到尾的叙述，中间还夹杂了一段对文字的解释，如“书曰：‘郑伯克段于鄢。’段不弟，故不言弟；如二君，故曰克；称郑伯，讥失教也；谓之郑志，不言出奔，难之也。” 3．简述《长恨歌》的叙事线索。爱情的起因——爱情的盛宴——乐极生悲、安史之乱爆发——仓皇逃难、马嵬兵变——爱情的悲剧、刻骨的思念——访求仙山、再结来世之缘。 4．怎样理解食指诗歌《相信未来》主旨？人生，不能停止对理想的追求。无论遇到什么困难挫折，都不要放弃理想，放弃对生命中最美好的东西的追求。 5．傅雷对于终身伴侣的基本要求是什么？本质的善良，天性的温厚，开阔的胸襟。 1．阅读分析题：西河·金陵周邦彦佳丽地，南朝盛事谁记？山围故国绕清江，髻鬟对起。怒涛寂寞打孤城，风樯遥度天际。断崖树，犹倒倚，莫愁艇子曾系。空余旧迹郁苍苍，雾沉半垒。夜深月过女墙来，赏心东望淮水。分数 20 得分阅卷人专业班级：姓名：学号： …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 专业班级：姓名：学号： … ………………………密………………………………封………………………………线………………………… 一、填空题（每空1分，共20分）分数 20 得分阅卷人二、简答题（每题4分，共计20分）三、分析论述题（第1题必做；在第2至第4题中可任选1题。每题15分，共30分）分数 30 得分阅卷人

思想政治理论课实践教学调研报告

河南理工大学 2016年暑期“思政课”社会实践调查报告姓名：＿＿＿＿＿学号：＿＿＿学院：计算机学院＿＿＿＿专业班级：计算机科学与技术1401＿评语：（）优秀：论点正确，分析精辟，结构严谨，内容充实，语言优美（）良好：论点正确，分析合理，结构严谨，内容充实，语言流畅（）中等：论点正确，结构合理，内容充实，语言通顺（）及格：论点基本正确，内容安排基本合理，语言通顺（）不及格：论点错误，内容粗制滥造，语无伦次，或者大量抄袭，不按照要求答题河南理工大学马克思主义学院制 2016.6 指导教师签名：批阅时间：

说明 1、本实践报告册必须双面打印； 2、必须体现自己真实的思考和情感，严禁抄袭或从网上下载； 3、字体工整、清晰，语言流畅。 4、班长交报告时需提供本班学生名单一份，包括姓名、学号、专业。

关于大学生就业观念和能力提升的调查学院:计算机学院专业班级:计算机14-1班姓名:李京调查时间：2016.7.15 - 2016.7.26 调查地点：河南理工大学调查方式：问卷调查调查目的：转变在校大学生的就业观念和方式，帮助提升就业能力指导老师：陈海龙摘要：当今社会，科技经济发展飞速，市场竟争日益激烈。大学生的就业问题已成为社会的热门话题。社会需要的人才概念也随着这一发展潮流而产生变化，掌握当今社会真正需要什么类型的大学生，对大学生以后就业大有裨益。并且有利于在校大学生了解最新社会人才动态需求，做好准备。由于毕业生处于毕业――择业――就业的人生转折关头，其心理变化，就业观念均存在着较大的调查意义。于是我们做了一次关于大学生就业观念和能力提升的调查来关注就业问题，希望对在校生转变就业观念和方式有所帮助。关键词：就业观念就业方式就业能力正文：作为开学大三的学生在不久以后即将踏入社会，开始我们人生中的又一个旅程。走出校园，我们面临的第一个问题就是择业。随着时间的发展已成为大学生面临的严峻问题。选择什么样的具体职业应该根据每个人的潜能和特长来确定。要量体裁衣，选择适合自己的职业。现代社会的一个重要特征就是行业的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一情势为具有不同潜能和特长的个人寻求更符合自身条件和兴趣的职业，创造了日益广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些潜能和特长，力求做到对号入座。近年来，用人单位所招职工几乎都为大学毕业生。在这个大学生多如牛毛的社会，大学生已经不能领时代潮流，将大学生视为天之骄子的时代早已过去。许多大学生正为找工作而烦恼。这就是说，大学生难找到工作，而大学以下学历的