核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品课题申报书.doc

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受理编号：

密级：公开国家科技重大专项

核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品

课题申报书

方向名称：请选择“核心电子器件”、“高端通用芯片”、“基础软件产品”之一。如课题申报指南未明确，可不填写。

课题名称：

课题编号：按课题申报指南填写

牵头申报单位：

课题负责人：

申报形式：

独立申报、独立协作申报、联合申报

（请选择填写三种类型之一）

联合单位数量：（联合申报请标明数量，不超过2家）课题实施年限：２０××年××月至２０××年××月

核高基重大专项实施管理办公室制

二〇一二年版

一般要求

一、纸介质文件规格：中文编写、A4纸张、正文宋体小四号、表格5号、双面打印、装订成一册。申报书中第一次出现外文名词时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

二、电子版文件规格：光盘保存，保持工信部、科技部网站下载的版本格式。电子版内容应与纸介质文件内容完全一致，申报书中引用的外来文件采用扫描格式。本申报书格式可在工业和信息化部网站（）、科技部网站（）下载。

三、包装要求：所有申报材料应封装在一个纸箱内。纸箱外应将申报书封面页打印、盖章并张贴。

四、申报者应客观、真实地填报申报材料，尊重他人知识产权，遵守国家有关知识产权法规。在申报书中引用他人研究成果时，必须以脚注或其他方式注明出处，引用目的应是介绍、评论与自己的研究相关的成果或说明与自己的研究相关的技术问题。对于伪造、篡改科学数据，抄袭他人著作、论文或者剽窃他人科研成果等科研不端行为，一经查实，将记入信用记录。

五、课题允许独立申报或联合申报。鼓励技术联盟、产业联盟、同业整合和产学研用结合联合申报课题。每个课题申报只能有一个牵头单位，且参与课题的全部单位一般不超过3家。联合申报时，牵头申报单位应是课题任务、考核指标的主要承担者，该课题内部组织实施的管理者。

六、产业化课题鼓励采用整机、系统应用单位牵头承担，选择芯片、软件协作单位，通过内部合同约定、使用自筹资金支付相关经费的方式进行，简称“独立协作承担”。凡是“独立协作承担”方式申报课题的，不允许有联合单位。

“独立协作承担”的进一步说明：

1. 为减少课题预算书编制工作量、减少落实多方地方配套资金的难度和减少课题验收审计工作量，对于联合申报的课题，鼓励牵头申报单位独立使用课题中央资金。

2. 牵头申报单位单独使用课题中央资金后，课题地方配套经费由牵头申报单位所在地落实、由牵头申报单位单独使用，课题自筹资金也由牵头申报单位落实。

3. 牵头申报单位与选择的各分课题承担单位之间签订合同。分课题所需经费，由牵头单位使用自筹资金拨付。因不参与使用中央资金，分课题不需要编制预算书，也不需要落实相应的地方配套及自筹资金和提供相关证明。

4. 采用这种课题资金使用方式，牵头单位视为独立申报课题，主要协作单位仅填写《课题经费来源构成及分解表》中“单位自筹资金”栏内填写，分课题经费外加括号，表示支出。

七、课题申报单位在《课题申报书》中要明确列出与本课题有关的已获得的国家项目支持情况，包括国家科技计划名称、已资助金额及验收情况。

八、课题经费来源包括：专项资金（或称专项资助）和配套资金。配套比例请注意各课题申报指南中的规定。课题总经费、申报专项资金额度应与申报单位的现有研发能力、经济实力、注册资本、资金筹措能力及课题任务的要求相匹配；

九、有互动要求的课题，请关注相关互动课题的内容与要求。

申报书具体栏目的填写要求

封面

1、“受理编号”：由专项管理办公室填写；

2、“密级”：公开发布的课题，填写“公开”；

3、“方向名称”：选择“核心电子器件”、“高端通用芯片”、“基础软件产品”三者之一。如课题申报指南未明确，可不填写；

4、课题名称、课题编号应与课题申报指南相一致；

5、课题只能由法人单位提出申请，申报单位只能按“课题”申报，且须指定一名课题负责人。

6、申报形式：请填写三种类型之一：独立申报、独立协作申报、联合申报；

7、联合单位数量：一般不超过2家。

8、“课题年限”：不超过3年，具体见课题申报指南规定。

一、课题基本信息

1、课题申报时所用的单位名称须采用全称，与组织机构代码所对应的单位名称、单位公章所标识的单位名称三者必须一致。

2、单位性质及信息与营业执照相一致；

3、组织机构代码是指课题牵头承担单位和联合承担单位组织机构代码证上的标识代码，它是由全国组织机构代码管理中心所赋予的唯一法人标识代码，用于课题各个承担单位开立特设账户时使用。牵头申报单位已开立特设账户的，“单位开户名称”及“特设账户”请填写特设账户信息。

4、所在地区填所在省、直辖市、计划单列市。

5、资助方式：基础性、公益性研究、共性关键技术研究为前补助，有明确产品、产业化目标的课题为后补助，具体课题采取何种方式见课题申报指南规定。

6、课题阶段定义及检查项的要求见《课题阶段划分规范》规定。

二、附件（彩页分隔，按此顺序装订）

1、课题牵头申报单位与联合单位之间的协议或合同；

2、牵头申报单位、联合申报单位所在地方政府专项对口管理机构为课题提供配套经费的承诺（盖章）；

3、牵头申报单位、联合申报单位为课题提供自筹资金的银行证明文件。如有社会融资，提供融资机构的投资意向书；

4、牵头申报单位、联合申报单位的营业执照复印件；

5、牵头申报单位、联合申报单位2013年度财务审计报告以及2014年财务报表（注：提供课题申报单位本部的审计报表，而非合并报表）；

6、课题指南要求的其他资质证明文件。

一、基本信息表

1.1 课题信息表

课题名称课题编号

承担形式□独立□独立协作□联合参加单位数量个（含牵头单位）课题密级□机密□秘密□公开课题实施期限年

起始时间年月终止时间年月

课题阶段跨度阶段*-阶段* 起始阶段要求不低于级，70%WBS不低于级

资助方式□前立项前补助□前立项后补助（预拨30%）□前立项后补助（无预拨）□后立项后补助

课题活动类型□应用基础研究□应用开发□产业化开发□示范工程□其他创新类型□原始创新□集成创新□引进消化吸收再创新

预期成果类型□专利□技术标准□新产品（或农业新品种）□新工艺

□新装置□新材料□计算机软件□论文论著□研究报告□其他

预期知识产权获得国外发明专利项，国内发明专利项，其他项。

预期技术标准

制定

□国际标准□国家标准□行业标准□企业标准

产学研联合□是□否

参加课题人数

人。

其中：

高级人，中级人，初级人，其他人

博士人，硕士人，学士人，其他人

投入人月数人月（本课题满月度工作量人员数）

课题经费来源（万元）总经费

中央财政资金

地方财政资金

单位自筹资金

其他

主要研究内容

(200字以内)

（摘自本申报书1.6）

1.2 课题牵头（独立）单位信息表

课题牵头申报单位信息

单位名称组织机

构代码

通讯地址

所在地区（省、直辖市、自治区）邮政编码

联系电话成立时间

传真号码开户银行

单位开户名称特设账号单位性质

□事业型研究单位□其他事业单位

□大专院校□转制为企业的科研院所

□国有企业□集体所有制企业

□合资企业□外商投资企业

□港澳台投资企业□其他企业

代码

上级主管部门代码

国务院国资委企业□是□否“211工程”大学□是□否

法人代表信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

移动电话固定电话

电子信箱传真号码

证件号码证件类型

课题组长信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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电子信箱传真号码

证件号码证件类型

财务负责人信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

已承担“核高基”重大专项课题的情况

序号课题编号课题名称牵头/联合是否通过验收

1.3 课题联合单位信息表（如独立承担课题，此表不填）1.3.1 课题联合申报单位（1）

课题联合申报单位（1）信息

单位名称组织机

构代码

通讯地址

所在地区（省、直辖市、自治区）邮政编码

联系电话成立时间

传真号码开户银行

单位开户名称银行账号单位性质

□事业型研究单位□其他事业单位

□大专院校□转制为企业的科研院所

□国有企业□集体所有制企业

□合资企业□外商投资企业

□港澳台投资企业□其他企业

代码

上级主管部门代码

国务院国资委企业□是□否“211工程”大学□是□否

法人代表信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

分课题组长信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

移动电话固定电话

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证件号码证件类型

财务负责人信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

已承担“核高基”重大专项课题的情况

序号课题编号课题名称牵头/联合是否通过验收

1.3.2 课题联合申报单位（2）

课题联合申报单位（2）信息

单位名称组织机

构代码

通讯地址

所在地区（省、直辖市、自治区）邮政编码

联系电话成立时间

传真号码开户银行

单位开户名称银行账号单位性质

□事业型研究单位□其他事业单位

□大专院校□转制为企业的科研院所

□国有企业□集体所有制企业

□合资企业□外商投资企业

□港澳台投资企业□其他企业

代码

上级主管部门代码

国务院国资委企业□是□否“211工程”大学□是□否

法人代表信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

分课题组长信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

财务负责人信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

已承担“核高基”重大专项课题的情况

序号课题编号课题名称牵头/联合是否通过验收

1.4 课题协作单位信息表（如独立协作申报，填写此表）1.4.1 课题独立协作申报单位（1）

课题协作单位（1）信息

单位名称组织机

构代码

通讯地址

所在地区（省、直辖市、自治区）邮政编码

联系电话成立时间

传真号码开户银行

单位开户名称银行账号单位性质

□事业型研究单位□其他事业单位

□大专院校□转制为企业的科研院所

□国有企业□集体所有制企业

□合资企业□外商投资企业

□港澳台投资企业□其他企业

代码

上级主管部门代码

国务院国资委企业□是□否“211工程”大学□是□否

法人代表信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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证件号码证件类型

分课题组长信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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电子信箱传真号码

证件号码证件类型

财务负责人信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

移动电话固定电话

电子信箱传真号码

证件号码证件类型

已承担“核高基”重大专项课题的情况

序号课题编号课题名称牵头/联合是否通过验收

1.4.2 课题独立协作申报单位（2）

课题协作单位（2）信息

单位名称组织机

构代码

通讯地址

所在地区（省、直辖市、自治区）邮政编码

联系电话成立时间

传真号码开户银行

单位开户名称银行账号单位性质

□事业型研究单位□其他事业单位

□大专院校□转制为企业的科研院所

□国有企业□集体所有制企业

□合资企业□外商投资企业

□港澳台投资企业□其他企业

代码

上级主管部门代码

国务院国资委企业□是□否“211工程”大学□是□否

法人代表信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

移动电话固定电话

电子信箱传真号码

证件号码证件类型

分课题组长信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

移动电话固定电话

电子信箱传真号码

证件号码证件类型

财务负责人信息

姓名性别□男□女最高学位□博士□硕士□学士□其他出生日期

职称□高级□中级□初级□其他从事专业

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电子信箱传真号码

证件号码证件类型

已承担“核高基”重大专项课题的情况

序号课题编号课题名称牵头/联合是否通过验收

1.5 课题经费分解表

“独立协作承担”的进一步说明：

1. 为减少课题预算书编制工作量、减少落实多方地方配套资金的难度和减少课题验收审计工作量，对于

联合申报的课题，鼓励牵头申报单位独立使用课题中央资金。

2. 牵头申报单位单独使用课题中央资金后，课题地方配套经费由牵头申报单位所在地落实、由牵头申报

单位单独使用，课题自筹资金也由牵头申报单位落实。

3. 牵头申报单位与选择的各分课题承担单位之间签订合同。分课题所需经费，由牵头单位使用自筹资金

拨付。因不参与使用中央资金，分课题不需要编制预算书，也不需要落实相应的地方配套及自筹资金和提供

小学课题申请书范文

小学课题申请书范文小学课题申请书范文 20XX年，市教科所共收到小学语文市级申报课题11篇，小学数学市级申报课题10篇。市小语、小数室组织力量对申报材料进行了认真的评选，初评工作现已结束，并将评审结果上报市教育教学研究规划领导小组审核。本年度申报市级的小语小数课题数量大幅度减少，较20XX年减少了一半，说明区县已经经过认真筛选，反映出课题申报工作趋于理性，正在走向正轨。纵观本次申报的21个小语小数课题，涉及的面是比较广泛的，准备工作是比较充分的。如小语课题涉及到校园文化建设方面、家乡资源开发与学科教学整合方面、阅读方式及创新作文教学模式方面的、学习方式改革方面的;小学数学课题更多考虑的是教师专业成长、师生教与学方式的变革以及如何开发数学教学资源等方面的问题探讨。填写课题申请书总体是比较规范的，黄山区推荐的课题在这一方面表现得更为突出，黟县也做得比较好。在审查本次市级课题立项工作中，我们也发现了如下的问题： 1、课题论证针对性不强，理论套路过多，言过其实。研究内容与预计突破存在泛泛而谈不具体的现象，缺乏专业化语言表述;有的

课题虽有专业化语言，但都是理论的堆砌，丝毫没有涉及到该项课题，存在着两张皮的现象。还有的课题名称与研究内容有不尽一致的地方，侧重点把握不准。 2、研究内容和切入口均过大，有的甚至要形成理论和实践模式，显然不是基层学校在如此短的时间内、如此人力条件下能完成了的。还有的课题缺乏科研含量，只是一些普通的教学活动而已。 3、缺乏课题国内外研究现状的分析，有3个课题根本变没有谈这方面的内容，对相关资料准备不充分。 4、填写课题申请书马虎，存在排版格式不正确、不美观和标点符号混乱的现象，连起码的语句重复问题都未能校对出来就草草上报。有的课题是手写的(这是可以的)，但字迹潦草，甚至看不清。尽管我们评审专家都很认真，但申报者自己都如此马虎，还能要求别人对你的作品仔细地审阅吗? 本着面向基层、鼓励为主的原则，我们对市级课题立项审核工作还是比较宽松的。希望被市级或省级立项的课题组把过程做扎实，递交结题报告和申请书时要认真、规范。现在，就教师如何撰写课题申请书这一问题做一简单的思考，供老师们参考。第一部分功夫在诗外

软件项目开发计划书

软件开发计划书项目名称：乐吧乐游戏平台参与人员：

目录 1引言 ---------------------------------------------------------------------------------------------- 2 1.1编写目的 --------------------------------------------------------------------------------- 2 1.2背景 --------------------------------------------------------------------------------------- 2 1.3定义 --------------------------------------------------------------------------------------- 3 1.4参考资料 --------------------------------------------------------------------------------- 3 1.5 系统动机 -------------------------------------------------------------------------------- 3 1.6标准、条件和约定 --------------------------------------------------------------------- 3 1.7编写文档的WBS ----------------------------------------------------------------------- 4 2项目概述 ---------------------------------------------------------------------------------------- 5 2.1工作内容 --------------------------------------------------------------------------------- 5 2.2主要参加人员 --------------------------------------------------------------------------- 5 2.3产品及成果 ------------------------------------------------------------------------------ 7 ------------------------------------------------------------------- 错误！未定义书签。 ------------------------------------------------------------------- 错误！未定义书签。 ------------------------------------------------------------------- 错误！未定义书签。 ------------------------------------------------------------------- 错误！未定义书签。 2.4验收标准 -------------------------------------------------------------------------------- 8 ------------------------------------------------------------------- 错误！未定义书签。 2.4.2 文档验收 ------------------------------------------------------------------------- 8 2.4.3 服务验收 ------------------------------------------------------------------------- 8 2.5完成项目的最迟期限 ----------------------------------------------------------------- 8 2.6本计划的审查者与批准者------------------------------------------------------------ 8 3实施总计划 ----------------------------------------------------------------------------------- 10 3.1开发过程 ------------------------------------------------------------------------------- 10 3.1.1 需求分析 ----------------------------------------------------------------------- 10 3.1.2 系统设计 ----------------------------------------------------------------------- 10 3.1.3 编码及测试阶段 -------------------------------------------------------------- 10

软件开发项目计划模板(参考后编制)

XXX软件项目计划任务书项目编号项目名称撰写人审批完成日期版本记录

目录 1.项目背景、范围及目标..................................................................................................................... - 1 - 2.项目可行性分析.................................................................................................................................... - 1 - 3.项目概述 .................................................................................................................................................. - 1 - 4.项目生命周期及里程碑计划........................................................................................................... - 1 - 5.项目任务分解结构（WBS）.............................................................................................................. - 1 - 6.预算 ............................................................................................................................................................ - 2 - 7.人员组织及分工.................................................................................................................................... - 2 - 8.风险预估 .................................................................................................................................................. - 2 - i

科研项目申请书撰写注意事项及范例

一、立项依据与研究内容(4000-8000字) 1. 项目的立项依据(研究意义、国内外研究现状及分析，附主要参考文献目录) 要做什么为什么做基础研究需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；应用研究需结合经济社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。研究现状评述；提出问题，阐述重要性，解决办法及科学意义。由已有的研究引出假设符合科学基金的资助范围和学科性质(仔细阅读项目指南、资助项目汇编等) 上：原有研究的深入和拓展(扬长避短) 中：没有基础。大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱点。新颖是关键。下：胡乱拼凑、盲目模仿注意条理性、逻辑性，力求通俗易懂，让别人接受你的观点。抓住关键点，说明前期工作创新性追踪与创新的区别；源头创新；是否有原创性和革新性；研究思(想)路和方法的创新。科学性课题的科学意义与学术价值；理论价值和潜在的应用价值先进性理论和技术两方面；新与旧的相对性；量力而行：要先进，更要可行，不要“赶时髦”；与时俱进，顺应学科发展的潮流。参考文献主要参考文献要显示国内外关键性的研究工作，要注意文献的时效性(经典文献除外)。该部分向评审人展示了申请者对该领域的了解程度、知识结构和所研究目标的重要性。常见问题(立项依据) 一般跟踪研究，思路和内容陈旧，缺乏创新；无明显科学意义或应用前景；立论依据不够充分，研究结果的预期性较差；对国内外研究现状了解与分析不够充分；分析有偏差未能抓住关键问题；重复研究—选题之忌！不完全了解前人的工作；不阅读《项目指南》, 不查阅《资助项目汇编》；研究内容甚至项目名称都与前一两年资助项目雷同，无创新性工作无持续性，“打一枪，换一个地方”—选题之忌！

小学课题申请书范文

小学课题申请书范文课题名称：聚焦购物的计算教与学模式研究课题负责人： ** 申请单位：成都市实验小学西区填表日期： 20xx年11月如何把生活中各种购物问题与计算教学有机地结合起来，从而让学生真实地感受、理解、掌握计算策略、计算技能的形成过程，促进学生的计算能力与生活能力协同发展。 1、学生方面：通过研究，调动学生的学习热情，引导其能够深刻理解计算学习对于生活的重要意义，感受拥有及利用知识的力量和学习的快乐。通过研究，让学生成为计算思想和方法的明智使用者, 提高计算的速度与准确，从而促进学生的计算能力与生活能力的协同发展。 2、教师方面：通过研究，促进教师不断改善教学方法，形成计算教学独有的个人风格，人人都能上好计算课，并能推广到其他类型的课堂。通过研究，使计算教学在算理、算法、技能这三方面得到和谐的发展与提高，从而提高教学质量。

3、家长、学校、社会方面：通过研究，让家长和社会感受到学生在实际生活中运用所学所发生的显著变化，让家长满意，让社会满意，从而提高我校的知名度。通过研究，逐步体现社会对数学赋予的效益、创新、价值取向、情感态度等涵义，从而实现二十一世纪教育对人才培养的目标。低段——购物中简单的计算：如市场购物；购买门票，乘车方案等。中段——购物中较复杂的计算：如市场购物；乘车方案、购买门票、住宿安排、旅游费用等的最优化设计。高段——购物中复杂的计算：如商场购物的折扣及送券、省现金等相关计算；有关储蓄的相关问题，如利息的计算；个人收入所得税的计算；能用百分数解决的实际问题；股票交易等的计算。 1、观察法：观察相关课例，及时获得并积累感性材料、验证假说的必要手段。 2、问卷调查法：将所要研究的事项，制成问卷，发给学生和家长填写，再进行分析研究，以获取全面的研究资料。 3、个案法：运用对个体的发展进行跟踪调查，及时改进研究措施。 4、经验总结法：通过活动过程反映的情况运用测量和

软件开发项目计划书格式

软件开发项目计划书格式 (总12页) 本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

正文一、项目计划书格式根据《GB8567－88计算机软件产品开发文件编制指南》中项目开发计划的要求，结合实际情况调整后的《项目计划书》内容索引如下： 1 引言 1.1 编写目的 1.2 背景 1.3 定义 1.4 参考资料 1.5 标准、条约和约定 2 项目概述 2.1项目目标 2.2产品目标与范围 2.3假设与约束 2.4 项目工作范围 2.5 应交付成果 2.5.1 需完成的软件 2.5.2 需提交用户的文档 2.5.3 须提交内部的文档 2.5.4 应当提供的服务 2.6 项目开发环境 2.7 项目验收方式与依据 3 项目团队组织 3.1 组织结构 3.2 人员分工 3.3 协作与沟通 3.3.1 内部协作 3.3.2 外部沟通 4 实施计划 4.1 风险评估及对策 4.2 工作流程 4.3 总体进度计划 4.4 项目监控 4.4.1 质量控制计划 4.4.2 进度监控计划 4.4.3 预算监控计划 4.4.4 配置管理计划 5 支持条件 5.1 内部支持（可选） 5.2 客户支持（对项目而言） 5.3 外包（可选） 6 预算（可选） 6.1 人员成本 6.2 设备成本

6.3 其它经费预算 6.4 项目合计经费预算 7 关键问题 8专题计划要点二、项目计划书的编写说明 1 引言 1.1 编写目的说明编写这份项目计划的目的，并指出预期的读者。作用：本节是为了说明编制“项目计划书”亦即本文档的意图和希望达到的效果。注意这里的“目的”不是“项目目标”，而是为了说明本文档的目的与作用。“项目目标”在2.1中说明。意义：使项目成员和项目干系人了解项目开发计划书的作用、希望达到的效果。开发计划书的作用一般都是“项目成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目生命周期所有活动的行动基础，以便项目团队根据本计划书开展和检查项目工作。” 例如可以这么写：为了保证项目团队按时保质地完成项目目标，便于项目团队成员更好地了解项目情况，使项目工作开展的各个过程合理有序，因此以文件化的形式，把对于在项目生命周期内的工作任务范围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目内外环境条件、风险对策等内容做出的安排以书面的方式，作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目生命周期内的所有项目活动的行动基础，项目团队开展和检查项目工作的依据。常见的问题：把项目本身的“项目目标”误作编制项目开发计划的目的。 1.2 背景主要说明项目的来历，一些需要项目团队成员知道的相关情况。主要有以下内容：项目的名称：经过与客户商定或经过立项手续统一确定的项目名称，一般与所待开发的软件系统名称有较大的关系，如针对“XX系统”开发的项目名称是“XX系统开发”。项目的委托单位：如果是根据合同进行的软件开发项目，项目的委托单位就是合同中的甲方；如果是自行研发的软件产品，项目的委托单位就是本企业。项目的用户（单位）：软件或网络的使用单位，可以泛指某个用户群。注意项目的用户或单位有时与项目的委托单位是同一个，有时是不一样的。如海关的报关软件、税务的报税软件，委托单位是海关或税务机关，但使用的用户或单位不仅有海关或税务机关，还包括需要报关、报税的企业单位。项目的任务提出者：本企业内部提出需要完成此项目的人员，一般是领导或商务人员；注意项目的任务提出者一般不同于项目的委托单位，前者一般是企业内部的人员。如果是内部开发项目，则两者的区别在于前者指人，后者指单位。项目的主要承担部门：有些企业根据行业方向或工作性质的不同把软件开发分成不同的部门（也有的分为不同事业部）。项目的特点就是其矩阵式组织，一般一个项目的项目成员可能由不同的部门组成，甚至可能由研发部门、开发部门、测试部门、集成部门、服务部门等等其中几个组成。需要根据项目所涉及的范围确定本项目的主要承担部门。项目建设背景：从政治环境上、业务环境上说明项目建设背景，说明项目的大环境、来龙去脉。这有利于项目成员更好地理解项目目标和各项任务。例句：根据《某部关于某建设工作的实施意见》精神，为了保障某建设工作的正常实施，必须加强监督考核，建立督查通报制度，某市某建设工作小组办公室把此项建设工作实施列入督查的重要内容，及时掌握进度，相关部门建立市某建设工作简报制度，及时反映全市某建设工作动态。目前对于某建设工作的工作主要采用计划部门手工编制年度计划、建设工作主管部门和建设工作实施单位联合手动编制进度计划，某建设工作单位手工上报建设工作进度情况的方式，而全市的建设工作有数百个，加上前期建设工作的数量和今后某市建设发展的趋势，建设工作的数量将越来越多，原来的工作模式

课题申报书(范文5篇)完整版

《课题申报书》课题申报书（一）：一、课题研究论证报告 1.课题提出的背景与所要解决的主要问题（ 1）课题提出的背景第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大 . 随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。（ 2）所要解决的主要问题 1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。 2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。 2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析（ 1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析

《小学生教育汉字书写行为养成研究》课题申报书

编号：省基础教育科学研究、教育教学实验课题申请·评审书研究类别 G 课堂教学改革与实验研究课题名称小学生汉字书写行为养成研究课题负责人易正霞负责人所在单位省县第二小学填表日期 2010年7月7日省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组 2010年3月修订

申请者的承诺：我保证如实填写本表各项容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。申请者（签章）： 2010 年7 月 7日填表说明一、请按省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项容，书写要清晰、工整。二、本表报送一式2份（含电子版），请用A4纸打印，于左侧装订成册。本表所附“课题设计论证”活页一律打印，每份单独装订，报送5份。三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。四、本表所附活页供隐名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员、单位名称等个人资料。五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏容；若有其他不明问题，请与本市（州、地）教育局（高校）或领导小组办公室联系。六、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。七、领导小组办公室联系地址：市路１２3号邮政编码：550001 联系：(0851)6775332 6784690 。电子信箱: gzjkskys163.

填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。关键词按研究容设立。不超过3个关键词，词与词之间空一格。研究类别请选项填写，限报1项。例如： A. 基础教育政策与制度研究 B. 量管理与教育教学评价研究 D.学校管理与学校发展研究 E.课程与教材研究 F.公民教育与德育研究 G.课堂教学改革与实验研究 H.学生学习生活指导研究 I.学科问题与学生思维发展研究。工作单位按单位和部门公章全称填写。所在市（州、地）请选项填写，限报1项。例如： A.市 B.六盘水市 C.市 D.地区 E.黔西南州 F. I.黔东南州 J.黔南州H.高等院校。 1项。例如： A. C.地方教育行政部门 D.教研部门 E.其他。联系必须填写课题承担人的。主要参加者必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过8人。预期成果 A.专著 G. 其他。

软件项目开发计划书

软件项目开发计划书 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

软件开发计划书项目名称：图书管理系统目录

1引言编写目的为了保证项目团队按时保质地完成项目目标，便于项目团队成员更好地了解项目情况，使项目工作开展的各个过程合理有序，有必要以文件化的形式，把对于在项目生命周期内的工作任务范围、各项工作的任务分解、项目团队组织结构、各团队成员的工作责任、团队内外沟通协作方式、开发进度、经费预算、项目内外环境条件、风险对策等内容以书面的方式描述出来，作为项目团队成员以及项目干系人之间的共识与约定，项目生命周期内的所有项目活动的行动基础，项目团队开展和检查项目工作的依据。本项目开发计划用于从总体上指导图书管理系统项目顺利进行并最终得到通过评审的项目产品。本项目开发计划面向项目组全体成员。背景山西农业大学图书管理系统是由沈阳师范大学委托我们开发的大型管理系统，主要功能是实现图书馆的信息化管理，包括读者信息管理，书籍信息管理，借阅信息管理，管理者信息管理等功能。项目周期为六个月，项目背景规划如表所示。表项目背景规划

图书管理系统是学校信息管理系统的一个重要组成部分，它需要学生基本信息系统提供学生的基本资料，因为很多情况下，图书证号和学生的学生证号是一样的，而且在图书管理中，需要知道学生所在的系别和班级等信息；另外，它还需要教职工信息系统提供基本资料，因为教职工当然也能在图书馆借阅图书。因此，在设计时可以和校园信息管理系统的其他系统使用同一个数据库管理系统，以便系统之间的信息交流和管理。定义专门术语： SQL SERVER:系统服务器所使用的数据库关系系统（DBMS）。 SQL：一种用于访问查询数据库的语言事务流：数据进入模块后可能有多种路径进行处理。主键：数据库表中的关键域。值互不相同。外部主键：数据库表中与其他表主键关联的域。 ROLLBACK:数据库的错误恢复机制。缩写：系统：若未特别指出，统指本图书管理系统。 SQL：Structured Query Language(结构化查询语言)。 ATM：Asynchronous Transfer Mode (异步传输模式)。 UML：统一建模语言、是一套用来设计软件蓝图的标准建模语言，是一种从软件分析、设计到编写程序规范的标准化建模语言。

如何撰写课题申报书大纲

如何撰写课题申报书导入：如何选题？选题的原则：找准合适的科研项目、重视课题的创新性、要有科学性、必须具有可行性。引入：如何撰写课题申报书？一、课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？ 1、确定课题中的关键词并解释，名称要准确、规范。名称要准确、规范，要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 2、关键词所指向的主要内容、方法、特点、类别、环节、要素等。 3、在特定研究条件或范围内，如何实施或实现上述关键词所指向的目标（途径、方法、策略、措施、条件）。 4、问个成效如何，对研究对象产生什么影响，是否解决问题，有何新的建议。如：“佛山市教育现代化进程研究”、“小学生心理健康教育实验研究” “基于应用型大学背景下积极探索师范生实践协同育人机制”、“淀粉基复合保鲜材料的制备及保鲜性能的研究”依据：理论依据、实践依据二、项目简介（宗旨+内容）项目首先要有课题研究的指导思想，就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，大家在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。填写项目申报概要或简介要点： 1、不超过300字（其中概括包括研究的对象、研究方法，关健问题、标志性成果项目的开发背景、技术先进程度、知识产权、应用前景、社会经济效益等）。 2、申报书研究内容要语言精炼、重点突出，目标明确。三、申请理由 1、课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。阐明研究的价值、必要性、迫切性，强调要解决的问题是亟待解决的问题。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 2、团队具备的知识、前期准备说明团队各个结构对研究项目的分工，为项目的成功实施提供相应的保证。 3、本课题国内外研究的历史和现状

(完整版)软件项目开发计划书

软件项目开发计划书项目名称：基于Android平台跑步运动软件的设计与实现

目录 1引言--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.1编写目的 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4 1.2背景------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4 1.3定义------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 5 1.4参考资料 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 1.5 系统动机----------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 1.6标准、条件和约定 ---------------------------------------------------------------------------------------- 6 1.7编写文档的WBS ------------------------------------------------------------------------------------------- 6 2项目概述 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 2.1工作内容 ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 2.2主要参加人员 ----------------------------------------------------------------------------------------------- 8 2.3产品及成果 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.1程序 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.2文件 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.3服务 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.3.4非移交产品 ----------------------------------------------------------------------------------------- 9 2.4验收标准--------------------------------------------------------------------------------------------------- 10 2.4.1代码的验收 --------------------------------------------------------------------------------------- 10 2.4.2 文档验收------------------------------------------------------------------------------------------ 10 2.4.3 服务验收------------------------------------------------------------------------------------------ 11 2.5完成项目的最迟期限 ---------------------------------------------------------------------------------- 11 2.6本计划的日期 --------------------------------------------------------------------------------------------- 11 3实施总计划 --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1开发过程 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1.1 需求分析------------------------------------------------------------------------------------------ 12 3.1.2 系统设计------------------------------------------------------------------------------------------ 12 3.1.3 编码及测试阶段 -------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1.4 文档、产品部署 -------------------------------------------------------------------------------- 12 3.1.5 项目总结------------------------------------------------------------------------------------------ 12 3.2工作任务的分解------------------------------------------------------------------------------------------ 13 3.3接口人员 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 3.4进度---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 3.5预算---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 3.6关键问题 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 4支持条件 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 16 4.1计算机系统支持------------------------------------------------------------------------------------------ 16 4.2需要用户承担的工作 ----------------------------------------------------------------------------------- 17 4.3需由外单位提供的条件 -------------------------------------------------------------------------------- 17 5专题计划要点------------------------------------------------------------------------------------------------------ 18

ISO软件工程模板项目开发计划方案{模板}

项目开发计划 1. 引言 1.1 编写目的 [说明编写这份项目开发计划的目的，并指出预期的读者。] 1.2 背景 a. 待开发软件系统的名称； b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络； c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 1.3 定义 [列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。] 1.4 参考资料 [列出用得着的参考资料。] 2. 项目概述 2.1 工作内容 [简要地说明在本项目的开发中须进行的各项主要工作。 ] 2.2 主要参加人员 [扼要地说明参加本项目开发工作的主要人员的情况，包括他们的技术水平。] 2.3 产品 2.3.1 程序 [列出需移交给用户的程序的名称、所用的编程语言及存储程序的媒体形式，并通过引用有关文件。逐项说明其功能和能力。] 2.3.2.文件 [列出需移交给用户的每种文件的名称及内容要点。]

2.3.3.服务 [列出需向用户提供的各项服务。 ] 2.3.4.非移交的产品 [说明开发集体应向本单位交出但不必向用户移交的产品。 ] 2.4 验收标准 [对于上述这些应交出的产品和服务，逐项说明或引用资料说明验收标准。] 2.5 [完成项目的最迟期限] 2.6 [本计划的批准者和批准日期] 3. 实施计划 3.1 工作任务的分解与人员分工 [对于项目开发中需完成的各项工作，从需求分析、设计、实现、测试直到维护，包括文件的编制、审批、打印、分发工作，用户培训工作，软件安装工作等，按层次进行分解，指明每项任务的负责人和参加人员。] 3.2 接口人员 [说明负责接口工作的人员及他们的职责。] 3.3 进度 [对于需求分析、设计、编码实现、测试、移交、培训和安装等工作，给出每项工作任务的预定的开始日期、完成日期及所需资源，规定各项工作任务完成的先后顺序以及表征每项工作任务完成的标志性事件。] 3.4 预算 [逐项列出本开发项目所需要的劳务以及经费的预算和来源。] 3.5 关键问题 [逐项列出能够影响整个项目成败的关键问题、技术难点和风险，指出这些问题对项目的影响。]

如何写好课题申报书

如何填写课题申报书前言：申报校级课题是教师提高自身课题研究能力、为今后申报省级乃至国家课题所做得必要准备，因为所有的省级以上课题申报都需要有前期的研究成果，为此，学校每年的上半年都将为大家开通申报平台，以便让更多的教师能参与到这项工作中来。为了帮助大家更好地开展课题研究工作，科研处将对大家作全过程辅导，对课题申报、中期评估、结题鉴定等各个环节作有针对性的指导，努力为大家提供良好的科研服务，为了方便大家查询相关信息，我们的辅导主要以书面的形式进行，也欢迎大家电话咨询或当面探讨，希望我们的努力能为大家提供一点帮助。凡事开头难，当你跨出了第一步，你会发现，课题研究远没有你想象中的那么高深和艰难。让我们一起努力！ 1．课题名称的表述课题名称一般包括：研究对象、研究的范畴和研究方法三要素。比如：《新课程理念下教学设计的操作性研究》、《小学生“生本教育”的实践研究》、《初中学生学习方法的调查研究》，这三个课题中研究对象分别是教学设计、生本教育、学习方法；研究范畴分别是新课程背景下、小学生、初中学生；研究方法分别是操作性、实践（即行动研究）、调查。当然，课题名称的表述有时也可以省略研究方法：例《小学生语文学习兴趣的研究》、《小学生“生活作文”的研究》。课题名称的表述常用陈述句型，名称要正确、规范、新颖，句式要简洁，一般不超过20个字。 2．课题提出的背景及所要解决的主要问题课题提出的背景主要指特定的时代背景，回答的问题是为什么要进行该课题的研究，该课题的研究是根据什么、受什么启发而确定的。一般从现实需要角度去论述。例如国家、教育部新近出台的政策法规，时代的发展、社会的进步、科技的发展对教育教学提出了什么新的要求；现行学校教育、学科教学等方面存在的问题与差距。例如课题《新课程理念下教学设计的操作性研究》提出的背景主要来源于两个方面：一是新课程理念的呼唤，二是新课程实施中的“盲区”。因为新课程理念与教师课堂教学设计间出现了问题，所以我们选择了这个课题。课题的研究就是要建构新理念与新设计间的立体桥梁。因为新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在问题，课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。问题是教育科研的支点。课题研究所要解决的主要问题要有针对性、可操作性，这是课题研究的生命力所在。仍以《新课程理念下教学设计的操作性研究》为例，所要解决的问题有三：一是针对新课程理念与现实教学设计的游离，解决如何在具体的教学设计中全方位地落实新课程理念；二是针对传统的以学科为中心的“教程”设计，解决如何创新为人的发展的“学程”设计；三是针对新课程实施中的盲区，解决如何建构符合新理念的教学设计的基本策略及操作样式。解决的重要问题与提出的背景间有着必然的、照应的联系，不能游离或架空。 3．课题界定及支撑性理论