职业测评测测你的工作疲劳程度

职业测评测测你的工作疲劳程度
职业测评测测你的工作疲劳程度

职业测评测测你的工作疲劳程度

许多职场上班族存在着不同程度的心理疲劳,但是有些人并不愿意正视自己的疲劳感,而更多的是并不了解自己的状态是否真正属于心理疲劳。那么,让我们用个小测验来检验一下自己是否处于危机状态。

这个小测试主要是运用心累指数测试法进行。以下10项测试可以使你对于自己的心理疲劳程度有个大致的了解,测试分数仅具有临床心理学曲参考意义。

1、在处理一些重要或是紧急的公务中,我经常掌心冰冷或出汗:

A、常常如此

B、右时如此

C、极少如此

2、晚上没有什么特别的事时,我也会拖到很晚才睡:

A、从不如此

B、有时如此

C、常常如此

3、当同事的意见和我发生冲突时,我:

A、感到恼火,甚至有时愤怒

B、介于A、C之间

C、冷静考虑对方的观点和立场

4、当被通知领导找我时,我总会一下子紧张起来:

A、是的

B、不一定

C、不是的

5、办事拖延,我似乎也不太但;由此产生的后果:

A、是的

B、介于A、C之间

C、不是的

6、最近我发现我对于以前喜欢纳娱乐活动其实并不太感兴趣:

A、是的

B、说不准

C、不是的

7、在下班时间接到显不公司号码的来电时,要很久才接听或

者干脆不接:

A、是的

B、有时如此

C、从不如此

8、我被不是很熟的人认为干得不错,我也竭力保持别人这种

对我的印象:

A、我总是如此

B、介于A、C之间

C、几乎没有这种想法

9、在休息日总是旨昏沉沉睡到下午,然后担心时间过得太快:

A、是的

B、介于A、c之间

C、不是的

10、计划表开始变得不重要,我不再往上填写各种安排了:

A、是的

B、偶尔也写

C、不是的

评分按A—3分、B一2分、c一1分计算,20分以下为没有

心理疲劳或心理疲劳很轻微;20一25分为轻度心理疲劳,25分以

上为重度心理疲劳。

好啦!根据上面曲标准算一下,看看得分高低。分数低的很好,你还没有产生心理疲劳;分数一般的开始注意工作和生活的平衡是

一个明智的选择,分数偏高的情况不妙,也许真的到了改变你工

作环境和方向的时候了,这样或许可以避免心理疲劳程度的加重。但此时也要当心,毕竟心累可能已经对你产生了影晌,再加上你

的判断力和信心可能已经失去了往日的客观,建议你话专业的职

业顾问机构帮你进行分析评估,这不失为帮助自身职业发展的明

智之举。

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

气质类型测试 本测验共有60个问题,只要你能根据自己的实际行为表现如实回答,就能帮助你确定自己的气质类型,但必须做到: ①回答时请不要猜测题目内容要求,也就是说不要考虑应该怎样,而只回答你平时怎样,因为题目答案本身无所谓正确与错误之分。 ②回答要迅速,不要在某道题目上花过多时间。 ③每一题都必须回答,不能有空题。 ④在回答下列问题时,你认为很符合自己情况的,记2分,较符合自己情况的,记1分,介于符合与不符合之间的,记0分。较不符合自己情况的,记-1分,完全不符合自己情况的,记-2分。

1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3.宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。

13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16.在人群中从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。 19.理解问题总比别人快。

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表

气质类型测试 本测验共有60个问题,只要你能根据自己的实际行为表现如实回答,就能帮助你确定自己的气质类型,但必须做到: ①回答时请不要猜测题目内容要求,也就是说不要考虑应该怎样,而只回答你平时怎样,因为题目答案本身无所谓正确与错误之分。 ②回答要迅速,不要在某道题目上花过多时间。 ③每一题都必须回答,不能有空题。 ④在回答下列问题时,你认为很符合自己情况的,记2分,较符合自己情况的,记1分,介于符合与不符合之间的,记0分。较不符合自己情况的,记-1分,完全不符合自己情况的,记-2分。

1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3.宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。

8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16.在人群中从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意

思。 18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。 19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24.一点小事就能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

量表分类

一、人格测试量表 EPQ人格测试(成人) 卡特尔16项个性因素测试(16PF) 气质测试 性向测试 明尼苏达(MMPI)多相人格测试 心境投射测验 二、智力测试量表 韦氏智力测验(儿童) 画人智力测验 瑞文智力测验 韦氏智力测验(成人) 幼儿智力测验 比内-西蒙智力测验 三、心理健康量表 90症状清单(SCL--90) 抑郁状态量表 康奈尔医学指数(CPI) 焦虑自评量表 简明精神病量表 社会功能缺陷评定量表  四、心理状态测量量表 成人人际关系量表 成人心理压力量表 社会适应能力量表 心理适应性量表 社会支持问卷 心理年龄量表 生活事件量表 防御方式问卷 情商(EQ)测试   五、学生心理专用量表 提高学习能力因素诊断测验 小学生心理健康综合测量量表 学习障碍的鉴别 中学生心理健康综合测量 中学生学习态度与态度测验 六、人力资源管理量表 职业能力倾向测试 社会适应能力诊断量表 心理发展状态测验 行动潜力测验 个人风格测评问卷 员工健康状况测评 员工素质测评 工作环境测评量表 职业满意度量表 人力资源管理能力测评 成功商数测试 霍兰德职业兴趣量表 婚恋测试量表 婚姻质量测试 七、婚姻心理控制源量表 艾森克性心理健康测验 恋爱方式测验 夫妻生活健康测验 婚姻安全界线检测问卷 八、儿童用心理测验与量表 Achenbach儿童行为量表(CBCL) RUTTER儿童行为问卷 父母养育方式评价量表 亲子关系与父母角色测量量表 亲子关系诊断测验 托马斯婴儿气质问卷 儿童韦氏智力测验 问题行为早期发现测验 幼儿智力测验量表 康纳尔父母量表(CONNERS 如果你想要那种的话可以用QQ联系我,这个表

气质类型测验量表

气质类型测验量表(陈会昌修订) 很符合较符合一般较不符合很不符合 2分 1分 0分 -1分 -2分 1、做事力求稳妥,一般不做无把握的事。()()()()() 2、遇到可气的事情就怒不可恶,想把心里话全说 出来才痛快。()()()()() 3、宁可一个人干事,不愿很多人在一起。()()()()() 4、到一个新环境很快就能适应。()()()()() 5、厌恶那些强烈的刺激,比如尖叫、噪音、危险()()()()() 镜头等等。 6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢威胁人。()()()()() 7、喜欢安静的环境。()()()()() 8、我善于和人交往。()()()()() 9、羡慕那种善于克制自己感情的人。()()()()() 10、生活有规律,很少违反作息制度。()()()()() 11、在多数情况下情绪是乐观的。()()()()() 12、碰到陌生人觉得很拘束。()()()()() 13、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。()()()()() 14、做事总是有旺盛的精力。()()()()() 15、遇到问题总是举棋不定、优柔寡断。()()()()() 16、在人群中从不觉得过于拘束。()()()()() 17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时, 干什么都没劲。()()()()()18、当注意力集中于某一事物时,别的事很难使()()()()() 我分心。 19、理解问题中比别人快。()()()()() 20、遇到危险情景,常有一种极度恐怖感。()()()()() 21、对学习、工作、事业均有很高的热情。()()()()() 22、能长时间的做枯燥、单调的工作。()()()()() 23、符合自己兴趣的事,干起来劲头十足、否则就()()()()() 不想干。 24、一点小事就能引起情绪波动。()()()()() 25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。()()()()() 26、与人交往时不卑不亢。()()()()() 27、喜欢参加热烈的活动。()()()()() 28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。()()()()() 29、工作、学习时间久了,常感到厌倦。()()()()() 30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。()()()()() 31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。()()()()() 32、别人说我总是闷闷不乐。()()()()() 33、理解问题常比别人慢些。()()()()() 34、疲倦时只要短暂休息就能精神抖擞地重新()()()()() 投入工作。

疲劳量表

疲劳量表-14(Fatigue Scale-14,FS-14)系英国King’s College Hospital心理医学研究室的Trudie Chalder及Queen Mary’s University Hospital的G.Berelowitz等许多专家于1992年共同编制的。 疲劳一直是一个很难定义与描述的症状,尤其是疲劳的主观感觉方面。为了寻求对疲劳进行流行病学和症状学研究的更好的方法,Trudie Chalder等人研制出了FS-14量表,用来测定疲劳症状的严重性,评估临床疗效,以及在流行病学研究中筛选疲劳病例。 疲劳量表FS-14由14个条目组成,每个条目都是一个与疲劳相关的问题。根据其内容与受试者实际情况的符合与否,回答“是”或“否”。14个条目分别从不同角度反映疲劳的轻重,经主成分分析将14个条目分为两类,一类反映躯体疲劳(Physical Fatigue),包括第1~8共8个条目;一类反映脑力疲劳(Mental Fatigue),包括第9~14共6个条目。 疲劳量表 (该量表适用于16岁以上成年人) 1、你有过被疲劳困扰的经历吗?是否 2、你是否需要更多的休息?是否 3、你感觉到犯困或昏昏欲睡吗?是否 4、你在着手做事情时是否感到费力?是否 5、你在着手做事情时并不感到费力, 但当你继续进行时是否感到力不从心?是否 6、你感觉到体力不够吗?是否 7、你感觉到你的肌肉力量比以前减小了吗?是否 8、你感觉到虚弱吗?是否 脑力疲劳 9、你集中注意力有困难吗?是否 *10、你在思考问题时头脑象往常一样 清晰、敏捷吗?是否 11、你在讲话时出现口头不利落吗?是否 12、讲话时,你发现找到一个合适 的字眼很困难吗?是否 *13、你现在的记忆力象往常一样吗?是否 *14、你还喜欢做过去习惯做的事情吗?是否 结果评定: 请受试者仔细阅读每一条目或检查者逐一提问,根据最适合受试者的情况圈出“是”或“否”,除了第10、13、14条3个条目为反向计分,即回答“是”计为0分,回答“否”计为“1”分,其它11个条目都为正向计分,即回答“是”计为“1”分,回答“否”计为“0”分。将第1~8条8个条目的分值相加即得躯体疲劳分值,将第9~14条6个条目的分值相加即得脑力疲劳分值,而疲劳总分值为躯体及脑力疲劳分值之和。躯体疲劳分值最高为8,脑力疲劳分值最高为

儿童可用量表

青少年生活事件量表(ASLEC) 儿童孤独症评定量表(CARS) 孤独量表CLS 容纳他人量表(AO) 儿童行为问卷(Conners) 父母用量表 儿童行为问卷(Conners) 教师用量表 艾森克人格个性问卷EPQC (儿童) 缺陷感量表(FIS) 康奈尔健康问卷(CMI)男性用表 康奈尔健康问卷(CMI)女性用表 惧怕否定评价量表(FNE) 人格诊断问卷(PDQ) 交流恐惧自陈量表(PRCA) 社交回避与苦恼量表(SAD) 酒精依赖诊断量表(SCID-AD) 自我描述问卷(SDQ) 瑞文标准推理测试 自尊调查表(SEI) 多伦多述情障碍量表(TAS) 内-外在心理控制源量表(IELCS) 婚姻调适测定(LW) 阳性与阴性症状量表(PANSS) 羞怯量表(SS) 儿童感觉统合能力发展评定量表(SITS) 个人评价问卷(PEI) 治疗副反应量表(TESS) 生活质量综合评定问卷(GQLI) 人际信任量表(IT) 爱德华个性偏好量表 职业兴趣问卷 小学生心理健康综合测量 考试焦虑量表 阴性症状量表(SANS) SCL-90项症状清单 2-3岁儿童行为检查表(CBCL) 阳性症状量表(SAPS) 人格障碍筛查问卷(CCMD) 4-8个月婴儿气质量表 1-3岁幼儿气质问卷 3-7岁儿童气质量表 8-12岁学龄儿童气质问卷 焦虑自评量表(SAS)

抑郁自评量表(SDS) 卡特尔16种人格因素测验(16PF) 简明精神病量表(BPRS) 瑞文高级推理测试 躁狂量表(BRMS) 抑郁状态问卷(DSI) 艾森克人格个性问卷EPQA(成年人) 汉密顿焦虑量表(HAMA) 汉密顿抑郁量表(HRSD) 匹茨堡睡眠质量指数量表(PSQI) 应付方式问卷 多维度健康状况心理控制源量表(MHLC) 情绪-社会孤独问卷(ESLI) 流调中心用抑郁量表(CESDS) 老年抑郁量表(TGDS) 家庭功能评定(FAD) 痴呆简易筛查量表(BSSD) 锥体外系副反应量表(RSESE) 缺血指数量表(HIS) 老年临床评定量表(SCAG) 社会功能缺陷量表(SDSS) 护士用住院病人观察量表(NOSIE) 抗抑郁药副反应量表(SERS) 护士用简明精神病量表(NBPRS) 简易智力状态检查(MMSE) 大体评定量表(GAS) 生活满意度指数(LSIB) 婚姻质量问卷(ENRICH) 孤独量表(UCLA) 情商EQ(QSEQ) 防御方式问卷(DSQ) A型行为量表(TABP) 霍兰德职业测试量表(HOLLAND) 大学生心理调查量表(UPI) 戒断评定(JDZZ) 强迫行为检查量表(CACR) 多相人格调查量表(MMPI) 儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC) 儿童行为量表(ACHENBACH) 儿童焦虑性情绪障碍筛查量表(SCARED) 家庭环境量表(FES-CV) 家庭亲密度和适应性量表(FACES) 多动症筛查量表(ADHD) 儿童活动水平评定量表(WPARS)

气质测试量表

气质测试量表 以下60道题,凭你的第一印象选出: A.很符合自己的情况记+2分 B .比较符合自己的情况记+1分C .介于符合与不符合之间记0分 D .比较不符合自己的情况记-1分E.完全不符合自己的情况记-2分 1.做事力求稳妥,一般不做无把握的事 2.遇到可气的事就怒不可遏,想到心里话全说出来才痛快 3.宁可一个人干事,也不愿意很多人在一起 4.到一个新环境很快就能适应 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅 7.喜欢安静的环境 8.善于和人交往 9.羡慕那种善于克制自己感情的人 10.生活有规律,很少违反作息制度 11.在多数情况下情绪是乐观的 12.碰到陌生人觉得拘束 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制 14.做事总是有旺盛的精力 15.遇到问题总是举棋不定、优柔寡断 16.在人群中从不觉得过分拘束 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;反之,又觉得什么都没有意思 18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使自己分心 19.理解问题总比别人快 20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情 22.能够长时间做枯燥、单调的工作 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干

24. 一点小事就能引起情绪波动 25.讨厌做那种需要耐心细致的工作

与人交往不卑不亢 喜欢参加热烈的活动 喜爱感情细腻、描写人物内心活动的文学作品 工作、学习时间长了,常感到厌倦 不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干 宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语 别人总是说我闷闷不乐 理解问题常比别人慢些 疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞重新投入工作 心里话宁愿自己想,不愿说出来 认准一个目标,就希望尽快实现,不达目的誓不罢休 学习、工作同样一段时间后,常比别人更疲倦 做事有些莽撞,常常不考虑后果 老师讲授新知识时,总希望他讲得慢些,多重复几遍 能够很快忘记那些不愉快的事情 做作业或完成一件工作总比别人花时间多 喜欢运动量大的剧烈体育运动或参加各种文艺活动 不能很快地把注意力从一件事情转移到另一件事情上去 接受一个任务后,就希望把它迅速解决 认为墨守成规比冒风险强些 能够同时注意几件事物 当自己烦闷时,别人很难使自己高兴起来 爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说 对工作抱认真严谨、始终一贯的态度 和周围人的关系总是相处不好 喜欢复习学过的知识,重复做熟练做的工作 希望做变化大的花样多的事 小时候会背的诗歌,自己似乎比别人记得清楚 别人说我“出语伤人”。可我并不觉得这样 在体育活动中,常因反应慢而落后 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

心理测评量表清单之医院版

心理测评量表清单 ——医院版医院是向人提供医疗护理服务为主要目的的机构,伴随着社会发展,心理问题越来越受到医院的重视,目前国内各大医院纷纷设立心理咨询科室,在临床上主要涉及精神分裂、情感障碍、酒依赖、睡眠 障碍、性心理、心理治疗、心理咨询与评估等问题。京师博仁心理测评档案管理系统医院版,根据患者 的心理特点,可进行包括人格、心理健康、情绪、自我评价等方面的专业测评,为每位病患建立专门的 心理档案,为有效的缓解和改善患者心理疾病提供科学参考依据,让每一位患者和家庭重新过上幸福、 和谐的生活。本文通过对心理测评档案管理系统医院版量表进行简要解析,以帮助选择和购买专业、实用、可信赖的心理测评系统。 一、量表类别介绍 类别名称类别介绍 针对儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑、多动指数儿童心理行为评定 等问题进行测验,来了解儿童当前的心理行为。 针对受测者的依赖性、意志力、支配性等心理特征进行测验,来了解受测者个性与气质测验 的个性与气质。 针对家庭中的亲子教育、婚姻冲突、家庭环境等问题进行测验,来了解受测婚姻家庭测验 者的家庭环境对他心理行为的影响。 针对受测者的强迫、精神分裂、精神衰弱、抑郁、偏执等症状进行测验,来精神障碍评定 了解受测者是否存在精神障碍。 针对受测者的孤独、压力、焦虑等问题进行测验,来了解受测者当前的情绪情绪评定 状态。 针对人格特点、依据人格理论,从特定的兴趣、爱好、价值观等方面进行测人格测验 试,来了解受测者的人格特点。 认知状况评定通过对老年人等其他特殊人群在日常生活中的一些简单问题进行测试,来考

二、量表清单

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儿童气质类型测试

3-7岁儿童气质问卷 (PTQ) 一、量表介绍: 气质是心理活动的强度、速度、灵活性等方面的个性心理特征。美国儿童心理学家及精神病学家Thomas和?Chess领导的研究小组通过着名的纽约纵向研究(New York Longitudinal Study,简称NYLS)提出儿童气质包括九个维度,即:活动水平、规律性、趋避性、反应强度、情绪本质、坚持度、注意分散度、反应阈,并根据其中五个维度(规律性、趋避性、适应性、反应强度、情绪本质)将儿童分为:“难养型气质”、“启动缓慢型气质”、“易养型气质”、“中间近难养型”、“中间近易养型”。1977年NYLS?小组设计了家长评定的3-7岁儿童气质问卷(PTQ)选定符合九个气质维度且能清楚、独立地代表儿童日常生活一般表现的72个条目,采用7分法评定。1992年,张雨青等人将该量表译成中文,并选取北京市城区有代表性的幼儿园和小学中3-7岁儿童为抽样团体,对PTQ进行了修订。得出了不同年龄、性别的常模。 该量表由9个分量表组成,分别是:1?活动水平:儿童身体的运动量,如儿童洗澡、室内外活动、玩耍等时候的活动水平。?2 规律性:儿童反复性生理功能的规律性,如对睡眠、饮食、排便等评价。3 趋避性:对新刺激的最初反应,如新食物、新玩具、陌生人、新情境。4 适应性:指对新事物、新情境的接受过程,是容易还是困难。如旅游、初去幼儿园或学校时的适应能力。5 反应强度:对刺激产生反应的激烈程度,包括正性情绪和负性情绪。如遇某事是大声哭闹或兴高采烈还是反应轻微。6 情绪本质:愉快、和悦、友好的行为相对于不愉快、不和悦、不友好的比例。如与小朋友玩时、与人接触时等情境中的情绪状态。7 注意分散度:外界刺激对正在进行的活动的干扰程度。如做事情时对旁边干扰的反应。8 注意时限和坚持度:活动持续的时间长度和克服阻碍继续进行的能力。如做一事情的坚持性、对别人建议的接受、是否易哄等。9 反应阈:引起儿童产生可分辨反应的外在刺激水平,如对声、光、温度等。 该量表由最了解孩子的抚养者根据孩子最近一年的表现来评定。采用7点量表进行评分,每个条目是一个陈述句。了解孩子的气质,父母可以根据孩子的气质特点,提出合理的期望、要求,寻求适合孩子天性的个性化教养方式,实施针对性的教育引导。这样做,既有利于完善孩子的性格,促进孩子早期心理健康发育;也有利于年轻父母消除育儿焦虑,树立自信的教养信念,形成融洽亲密的亲子关系。 二、适用范围:量表适合于3-7岁无严重躯体障碍,智力发育正常的儿童。 三、信效度:PTQ的内部一致性信度r为:0.15-0.74。通过在全国各行政区按人口比例随机抽样,共测查了3-7岁儿童1313人,编制了标准分城市常模。本常模的分半信度随机抽样了500例,重测信度随机抽样32例,信度检验结果有统计学意义。说明该量表信度良好。该量表各气质维度的内部一致性用克龙巴赫系数来表示,均大于0.6。另外,家长反馈该量表评价结果的准确率较高,揭示该量表的外部效度亦良好.该量表研究发现平易型儿童占37.4%,麻烦型占7%,发动缓慢型占5.8%,中间偏烦型占9.2%,中间偏易型占40.6%.9个气质维度中活动水平,节律性及反应阈有性别差异.活动水平、节律性、反应强度、注意分散及反应阈有年龄差异.结论3~7岁中国儿童气质量表(CPTS)适宜在中国城市中使用. 四、测查方法: 包括72条目,九个维度,每个维度有8个条目。每个条目均在"从不"到"总是"7个等级上对儿童的日常行为表现进行评定。 五、评分标准: 表1 3岁儿童气质维度得分标准 维度男(193人) 女(164人) X±SD X±SD 活动水平 4.03±O.86 3.98±0.83 规律性 4.58±0.85 4.63±O.85

抑郁自评量表 心理测试题

精品文档 [标签:标题] 篇一:抑郁自评量表(SDS) 一、题目 *为反向评分项分数□□ 二、简介和记分 抑郁自评量表(SDS) 抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)是由美国杜克大学医学院的William W. K. Zung于1965年编制的,是目前应用最广泛的抑郁自评量表之一,用于衡量抑郁状态的轻重程度及其在治疗中的变化。 抑郁自评量表(SDS)由20个陈述句组成。每一条目相当于一个有关症状,按1-4级评分。评定时间跨度为最近一周。20个条目反映抑郁状态四组特异性症状: 1. 精神性-情感症状,包括抑郁心境和哭泣; 2. 躯体性障碍,包含情绪的日间差异、睡眠障碍、食欲减退、性欲减退、体重减轻、便秘、心动过速和易疲劳; 3. 精神运动性障碍,包含精神运动性迟滞和激越; 4. 抑郁的心理障碍,包含思维混乱、无望感、易激惹、犹豫不决、自我贬值、空虚感、反复思考自杀和不满足。 抑郁自评量表(SDS)为短程自评量表和问卷,能有效地反映抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化情况,评分不受年龄、性别、经济状况等因素的影响,并且操作方便,容易掌握,因而应用十分广泛,可用于心理咨询中判断来访者的抑郁程度,也可特别应用于综合医院以发现抑郁症病人。 评分说明:SDS按症状出现频度评定,分4个等级:从无或偶尔、有时、经常、总是如此。若为正向评分题,依次评分粗分1、2、3、4。反向评分题(前文中有*号者),则评分4、3、2、1。总分在20—80分之间。 SDS评定的抑郁严重度指数按下列公式计算:抑郁严重度指数=各条目累计分/80(最高总分)。指数范围为0.25~1.0,指数越高,抑郁程度越重。 Zung氏等提出抑郁严重度指数在0.5以下者为无抑郁;0.50~0.59为轻微至轻度抑郁;0.60~ 0.69为中至重度抑郁;0.70以上为重度抑郁。(心理卫生评定量表手册195) 三、解释和常模(有划分) 解释 姓名:1 性别:女年龄:25 测验日期:2008.06.03 原始分:20 标准分:25 专家提示: 结论及建议:正常。您最近没有抑郁情绪。请继续保持。 姓名:0000 性别:男年龄:37 测验日期:2005.09.04 原始分:48 标准分:60 专家提示: 结论及建议:轻度抑郁状态。请进行自我调节,或寻求他人的支持、帮助。 您存在的主要问题有: 您经常:早晨心情沉重、体重减轻、头脑不清楚、感到自己无用。 您有时:饭量下降、感到做事困难、觉得未来没有希望、觉得难以下决定、生活没有意义、不

气质类型测验(四种气质)

气质类型测验 请仔细阅读量表上的每一道题,并实事求是的答题,不必有顾虑。 在线测试网站:https://www.360docs.net/doc/bd1757192.html,/test/temper.htm(很难很难找到的喔!)以下60道题,凭你的第一印象选出: A.很符合自己的情况记+2分 B.比较符合自己的情况记+1分 C.介于符合与不符合之间记0分 D.比较不符合自己的情况记-1分 E.完全不符合自己的情况记-2分 1.做事力求稳妥,一般不做无把握的事 2.遇到可气的事就怒不可遏,想到心里话全说出来才痛快 3.宁可一个人干事,也不愿意很多人在一起 4.到一个新环境很快就能适应 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫,噪音,危险镜头等 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅 7.喜欢安静的环境 8.善于和人交往 9.羡慕那种善于克制自己感情的人 10.生活有规律,很少违反作息制度 11.在多数情况下情绪是乐观的 12.碰到陌生人觉得拘束 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制 14.做事总是有旺盛的精力 15.遇到问题总是举棋不定、优柔寡断 16.在人群中从不觉得过分拘束 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;反之,又觉得什么都没有意思18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使自己分心 19.理解问题总比别人快 20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情 22.能够长时间做枯燥、单调的工作 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干 24.一点小事就能引起情绪波动 25.讨厌做那种需要耐心细致的工作 26.与人交往不卑不亢 27.喜欢参加热烈的活动 28.喜爱感情细腻、描写人物内心活动的文学作品 29.工作、学习时间长了,常感到厌倦 30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干 31.宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语 32.别人总是说我闷闷不乐 33.理解问题常比别人慢些

让员工激情工作

让员工激情工作 企业管理,最重要的就是人。对于员工,有激情的工作对企业是最有利的。那么,怎样才能激励员工,让员工激情工作? 激励是一种有效的领导方法,它能直接影响员工的价值取向和工作观念,激发员工创造财富和献身事业的热情。 激励的作用是巨大的。美国哈佛大学教授詹姆士曾在一篇研究报告中指出:实行计时工资的员工仅发挥其能力的20%~30%,而在受到充分激励时,可发挥至80%~90%。 怎样激励员工呢?下面教你一些方法。 作风激励 每个领导都掌握着一定的权力,在一定意义上说,实施领导的过程,就是运用权力的过程。领导爱岗敬业、公道正派,其身正其令则行,就能有效地督促下属恪尽职守,完成好工作任务。风气建设是最基本的组织建设,而领导的作风在风气建设中起着决定性的作用。 水平激励 领导的知识水平和工作能力是领导水平的重要体现,这就要求领导者善于捕捉各种信息,扩大知识面,使自己具备一种不断同外界交换信息的、动态的、不断发展的知识结构。当代员工都有日趋增强的成就感,他们都希望以领导为参照系数,发挥、发展自己的知识和才能。更好地实现个人价值的增值。高水平的领导者能产生强大的非权力影响力,来增强组织的凝聚力。 情感激励 情感需要是人的最基本的精神需要,因此领导就要舍得情感投资,重视人际沟通,建立感情联系,增强员工和领导在感情上的融合度。情感联系一经确立,员工就会把快速优质地完成领导交办的任务作为情感上的补偿,甚至能不去计较工资、奖金等物质因素。建

立情感联系,领导者必须改变居高临下的工作方式,变单向的工作往来为全方位的立体式往来,在广泛的信息交流中树立新的领导行为模式,如人情往来和娱乐往来等。领导会在这种无拘无束、员工没有心理压力的交往中得到大量有价值的思想信息,增强彼此间的信任感。 赏识激励 社会心理学原理表明,社会的群体成员都有一种归属心理,希望能得到领导的承认和赏识,成为群体中不可缺少的一员。赏识激励能较好地满足这种精神需要。对一个有才干、有抱负的员工来说,奖百元千元,不如给他一个发挥其才能的机会,使其有所作为。因此,领导要知人善任,对有才干的人,都要为其实现自我价值创造尽可能好的条件,对员工的智力贡献,如提建议、批评等,也要及时地给予肯定的评价。肯定性评价也是一种赏识,同样能满足员工精神需要,强化其团队意识。 1、主题活动法 根据企业员工年轻、思想活跃、追求进步的特点,企业应定期开展不同的主题活动。比如:岗位技能大赛、书画大赛、手工艺品制作大赛、英语口语比赛等。通过不同的主题活动,引导员工好学上进、展示自我,从而产生向心力、凝聚力。 2、多设标兵法 拿破仑说过:每个士兵的背包里,都有元帅的手杖。每个员工都有自己的特长。通过设立不同的标兵,使每个员工都能发挥自己的特长。比如:设立卫生标兵、对客服务标兵、爱岗敬业标兵等。 3、感情投资法 感情因素对人的工作积极性有很大影响。企业可经常采取感情激励的方式有:员工生日庆祝活动(领导祝贺、送生日蛋糕、生日酒宴、舞会等),生病探视,对困难家庭进行扶助等。感情投资不但针对员工,还可以扩展到员工家属。工作中曾有一位部门经理,针对自己部门员工年龄小的特点,每月从员工工资中扣除部分储蓄起来,到年底一并发放给员工家长,得到了员工家长的支持和认可,从而起到了较好的激励作用。

气质类型测试问卷

气质测验 下面60道题目,可以帮助你大致确定自己的气质类型,在回答这些问题时,你认为很符合自己情况的记2分;比较符合自己的记1分;介于符合与不符合之间的记0分;比较不符合的记-1分;完全不符合的记-2分。 1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把 心里的话全说出来才痛快。 3.宁可一个人干事,不愿很多人在 一起。 4.到一个新的环境很快就适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、 噪音、危险镜头等。

6.与人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅别人。 7.喜欢安静的环境。 8.善于和人交往。 9.羡慕那些善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事,能很好的自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到事情总是举棋不定,优柔寡断。

16.在人群中不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意思。 18.当注意力集中于一事物时,别的事情很难让我分心。 19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情景,常有一种极度恐惧感。 21.对学习、工作怀有很高的热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.对符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24.一点小事就能引起情绪波动。

25.讨厌那些需要耐心、细致的工作。 26.与人交往不卑不亢。 27.喜欢参加热闹的活动。 28.喜欢看情感细腻、描写人物内心活动的文艺作品。 29.工作学习时间长了,常感到疲倦。 30.不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。 31.宁愿侃侃而谈,不愿意窃窃私语。 32.别人总是说我闷闷不乐。 33.理解问题常比别人慢一些。 34.疲倦时只要短暂的休息就能精

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表

气质类型测试 本测验共有60个问题,只要你能根据自己的实际行为表现如实回答,就能帮助你确定自己的气质类型,但必须做到: ①回答时请不要猜测题目内容要求,也就是说不要考虑应该怎样,而只回答你平时怎样,因为题目答案本身无所谓正确与错误之分。 ②回答要迅速,不要在某道题目上花过多时间。 ③每一题都必须回答,不能有空题。 ④在回答下列问题时,你认为很符合自己情况的,记2分,较符合自己情况的,记1分,介于符合与不符合之间的,记0分。较不符合自己情况的,记-1分,完全不符合自己情况的,记-2分。

1.做事力求稳妥,不做无把握的事。 2.遇到可气的事就怒不可遏,想把心里话全说出来才痛快。 3.宁肯一个人干事,不愿很多人在一起。 4.到一个新环境很快就能适应。 5.厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。 6.和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。

8.善于和人交往。 9.羡慕那种善于克制自己感情的人。 10.生活有规律,很少违反作息制度。 11.在多数情况下情绪是乐观的。 12.碰到陌生人觉得很拘束。 13.遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。 14.做事总是有旺盛的精力。 15.遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。 16.在人群中从不觉得过分拘束。 17.情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得什么都没有意

思。 18.当注意力集中于一事物时,别的事很难使我分心。 19.理解问题总比别人快。 20.碰到危险情景,常有一种极度恐怖感。 21.对学习、工作、事业怀有很高的热情。 22.能够长时间做枯燥、单调的工作。 23.符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。 24.一点小事就能引起情绪波动。 25.讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

恢复工作激情的几点建议

工作需要五个层次 一:是基本的需要,对于食物和衣物的需要,以抵御饥饿和寒冷; 二:是安全的需要:对居住在一个可以感到安全的地方的需要; 三:是社交的需要:与他人分享乐趣、爱好和交友的需要; 四:是获得尊重的需要:要求别人赞扬和许可的需要; 五:是充分发挥能力、自我实现的需要:自我实现与充分发挥自身潜能的需要。 为了工作而工作的人,很少有机会满足第四种和第五种需要,由于他们的生命需求没有得到最大程度的满足,或多或少的,使他们失去了一部分的生命乐趣。 工作是一个施展自己的舞台。我们苦读学来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这个舞台上得以展示。 除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。 工作的质量往往决定生命的质量。所以,从根本上说,选择什么样的工作,如何对待工作,不是一个关于做什么事和得到多少报酬的问题,而是一个关于生命的意义的问题。 在过去的岁月里,我们可能对所从事工作存在着消极的看法,常常谩骂、批评、抱怨、四处发牢骚,对自己的工作没有丝毫激情,在生活的无奈和无尽的抱怨中生活着。过去对工作的态度如何,这并不重要,毕竟那是过去的事了,重要的是,从现在开始,明天的态度如何? 那么,从现在起,请振作起来,放弃那些消极的看法,为拥有工作机会而心怀感激,为生命的质量和人生的幸福而努力工作。 在很多人看来,我为单位工作,单位付我一份报酬,等价交换,如此而已。他们看不到工资以外的价值,曾经编织的美丽梦想也逐渐破灭了。 没有了信心,没有了热情,工作总是采取一种应付的态度,他们只想对得起自己目前的工资,从未想过是否对得起自己将来的工资,甚至是将来的前途。 其实,工资只是工作的一种回报方式,作为年轻人,更应该珍惜工作本身带给自己的报酬。比如,艰难的任务能锻炼我们的意志,新的工作能拓展我们的才能,与同事合作能培养我们的人格,与工作对象的交流能训练我们的品性。单位是我们成长中的另一所学校,工作能够丰富我们的经验,增长我们的智慧。与在工作中获得的技能和经验相比,微薄的工资就会显得不那么重要了。 工作赋予我们的是可以终身受益的能力。“一个人如果总是为自己到底能拿多少工资而大伤脑筋的话,他又怎么能看到工资背后的成长机会呢?他又怎么能理解从工作中获得的技能和经验,对自己的未来将会产生多么大的影响呢?这样的人只会逐渐将自己困在装着工资的信封里,永远也不会懂得自己真正需要什么。”社会上大多数人都在为工资而工作,如果我们能为自己的成长而工作,那我们就超越了芸芸众生,迈出了成功的第一步。 恢复工作激情的五点建议:一是:改正只有兴趣才能让我们对工作充满激情的看法。诚然,兴趣很重要,但是兴趣也是可以培养的。你可能因为兴趣而选择了某一种职业,但是做久了就会发现,支持你充满激情做下去的不再只是初始的兴趣,更多的是一种责任,一种因为熟悉而产生的眷恋,一种因为取得成绩而坚持下去的信心,这个时候兴趣已经转化为一种更加深厚的情绪了。 二是:把工作当作一项事业。如果只把工作当作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是从事你最喜欢的工作,也仍然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待,情况就会完全不同了。“今天的成就就是昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力”。把工作和自己的职业生涯联系起来,对自己未来的事业负责,你就会容忍工作中的压力和单调,觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作,并且从中可以感受到使命感和成就感。

四种气质(胆汁质+多血质+粘液质+抑郁质)测试量表

测测你的气质(胆汁质多血质粘液质抑郁质) 这个“量表”,告诉我们应该怎样去认识自己的心理特征,根据分析结果该采取怎样的调整策略来更好的发挥自己的优势。 你在回答下面“量表”问题时,认为很符合自己情况的计2分,比较符合的计1分,介与符合与不符合的计0分,比较不符合的计-1分,完全不符合的计-2分。 1、做事力求稳妥,不做无把握的事。1 2、遇到可气的事就怒不可遏,想把心理话全说出来才痛快。0 3、宁肯一个人干事,不愿和很多人在一起。0 4、到一个新的环境很快就能适应。1 5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫`噪音`危险镜头等。-1 6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。-1 7、喜欢安静的环境。2 8、善于和人交往。-1 9、羡慕那种能克制自己感情的人。0 10、生活很有规律,很少有违反作息制度。-1 11、在多数情况下情绪是乐观的。-1 12、碰大批陌生人觉得很拘束。1 13、遇到令人气愤的事,能很好的自我控制。-1 14、做事总有很旺盛的精力。1 15、遇到问题常常举棋不定,优偻寡断。1 16、在人群中从不觉得过分拘束。0 17、情绪高昂时,觉得干什么事都有趣,情绪低落时,又觉得干什么都没意思。1 18、当注意力集中于一件事时,别的事很难使你分心。2 19、理解问题总比别人快。2 20、碰到危险情况,常有一种极度恐怖感。0 21、对学习`工作`事业怀有一种很高的热情。1 22、能够长时间做枯燥`单调的工作。-2 23、符合兴趣的事情,干起来尽头十足,否则就不想干。2 24、一点小事就能引起情绪波动。-2 25、讨厌做那种需要耐心`细致的工作。-2 26、与人交往不卑不亢。1 27、喜欢参加热烈的活动。-1 28、爱看感情细腻`描写人物内心活动的文艺作品。0 29、工作学习时间长了,常会赶到厌倦。0 30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动手干。-1 31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。1 32、别人说你总是闷闷不乐。2 33、理解问题常比别人慢些。-2 34、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖擞,重新投入工作。1 35、心里有话宁愿自己想,不愿说出来。1 36、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,死不罢休。1 37、学习`工作同样一段时间后,常会比别人感到疲倦。0 38、做事有些莽撞,常常不考虑后果。-1 39、老师或老师傅在讲授新知识`技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍。-1 40、能够很快忘记那些不愉快的事情。-1 41、做作业或完成一件工作总比别人花时间多。-1

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希波克拉底体液说四种气质类型测试量表

希波克拉底体液说四种气质类型测试量表 气质类型测试 这次考试有60个问题。只要你能根据自己的实际行为如实回答,你就能帮助你确定自己的气质类型,但你必须做到:①回答时请不要猜测问题的内容要求,也就是说,不要考虑你应该做什么,而只回答你通常做什么,因为问题的答案本身并不区分对错。 快速回答,不要在一个话题上花太多时间。 (3)每个问题都必须回答,而不是自由问题。(4)回答以下问题时,如果你认为与自己的情况非常一致,得2分,如果与自己的情况更一致,得1分,如果在一致和不一致之间,得0分。不符合自己情况的人得1分,不符合自己情况的人得2分。 1.努力做事情要安全,不要做不确定的事情。 2.当你遇到令人恼火的事情时,你会变得愤怒,并想说出你的全部内心。 3.我宁愿一个人工作,也不愿有很多人在一起。 你可以很快适应新环境。5.讨厌那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险场景等。 6.当和别人争论时,他们总是先发制人,喜欢挑衅。 7.喜欢安静的环境。 8.善于与人沟通。 9.嫉妒那些善于控制自己感情的人。 10.生活是有规律的,很少违反作息制度。 11.大多数情况下,情绪是乐观的。12.遇见陌生人让你有宾至如归

的感觉。13.当你遇到恼人的事情时,要能够很好地锻炼自我控制。 14.做事总是充满活力。15.当遇到问题时,他们往往优柔寡断。16.在人群中永远不要感到太拘束。17.当你情绪高涨时,你会发现一切都很有趣。当你沮丧的时候,你什么也感觉不到。 是的。 18.当我专注于一件事情时,其他事情很难分散我的注意力。 19.理解问题总是比别人快。20.当面对危险的情况时,通常会有一种极度恐惧的感觉。 21.对学习、工作和职业有很高的热情。 22.能够长时间做单调乏味的工作。 23.全力做符合你兴趣的事情,否则你不想做。 24.一件小事会引起情绪波动。25.讨厌做需要耐心和细致工作的工作。 26.在与人打交道时要谦虚。27.喜欢参加温暖的活动。28.喜欢看感情细腻、刻画人物内心活动的文学作品。 29.我厌倦了长时间的工作和学习。 30.我不喜欢长时间谈论一个问题。我愿意做这件事。 31.侃侃宁愿说话也不愿耳语。32.人们说我总是不开心。33.理解问题通常比理解其他问题要慢。34.当累了的时候,只有短暂的休息才能振作起来,重新开始工作。 35.如果你心里有什么,你宁愿去想也不愿说出来。 36.确定一个目标就是要尽快实现它。我们永远不会放弃,直到我们

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