宜昌市2018届高三年级四月语文调考参考答案
宜昌市2018届高三年级四月语文调考参考答案
宜昌市2018届高三年级4月语文调考参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）
1．A（B项张冠李戴，选项把罗素的观点说成了功利主义者的观点。C项“就不能为脑力教育的职业做准备，不能使学生有扎实的职业基础”曲解文意，应该是就不能“锻炼那种富于想象力的思维能力”D项断章取义，原文并不是反对搞专业训练，只是反对“因为社会生活的五花八门的要求而忙于搞各种专业训练”。）
2.C（C项中的对比论证错了，应是类比论证。）
3. C（对商业学院也不能这样管理。）
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
4. D（“这就为茫茫能够留在古镇埋下伏笔”在文中无依据。）
5.要点：（1）有责任感，有担当意识，爱岗敬业，执着坚持；（2）重情重义，痴情专一；（3）善良，体贴，热心，关爱他人。（具体结合文本分析，答对任意二点均可得5分）
6.（1）留白艺术。言有尽而意无穷，留给读者想像的空间：茫茫为何要弹吉他？茫茫的吉他声为何是忧郁的？茫茫会留下来吗？（2）情节照应。吉他是昊杰托人从城里给茫茫买的；现在茫茫面临人生抉择，茫茫弹起吉他。结尾处与文章中两处琴声也形成照应。（3）揭示主题。人生在面临艰难抉择的时候，是屈从于外界因素，还是顺从自己的内心？（答对任意两点均可得6分；或者只要言之成理，也可酌情给分。）
（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
7.（3分）B（B项“占其人口总数的6.6%”错，6.6%是其汉语学习人数的全球占比。）
8.（5分）A E（答对一项给2分，答对两项给5分）（B项，“略逊一筹”不妥。C项，“夹
叙夹议”“读者无法客观了解‘汉语热’的现状”，错。D项，
注意范围限定，法国是“初、中等教育里位列西班牙语、德语、意大利语之后的第四大第二外语”。）
9.（4分）①全球开设汉语课程的教育机构迅速增加，学员规模持续扩大汉语学习人数不断增多。②汉语受到国家层面重视，在许多国家的外语教学中的排位普遍提高，呈现低龄态势。③汉语教学向正规化、专业化方向发展，组织机构、课程内容越来越多样化。④“一带一路”倡议深入推进，令许多国家华文教育迅速升温。⑤汉语热冷热不均，学习汉语的人主要集中在上层，普通民众对中文应用较少，官方场合使用汉语的比例不高。（每答对一点得1分，答对3点及以上即可得全分。）
二、古代诗文阅读(35分)
（一）文言文阅读（19分）
10．A（文中“乃颜”为人名，“阿八剌忽”“肇州”为地名，“兀速”“憨哈纳思”“乞里吉思”
为部落名，“名”为动词。故断句应为“自此而北，乃颜故地曰阿八剌忽者，产鱼，吾今
立城，而以兀速、憨哈纳思、乞里吉思三部人居之，名其城曰肇州。”）
11．D（古代的皇帝一般都有多个年号，只是明清皇帝大多一人一个年号。）
12．C（至元二十七年，刘哈剌八都鲁时任河东山西道宣慰使，而非返乡休养。）
13．（1）该去的大多逃避不去，你擅长医道，又熟悉骑马射箭，能随他去吗？（5分）（当行者：该去的，1分；复习：复，又；习，熟悉；1分；从：跟随，跟从，1分。译出大意，2分。）（2）（刘哈剌八都鲁）不敢把到远方服役的事告诉母亲，母亲也暗中知道些情况，对他说：“你只管走，我病已好了。”（5分）（远役：到远方服役，1分；微：暗中， 1分；
第：只管，尽管，1分。译出大意，2分。）
（二）古代诗歌阅读（11分）
14. BD （B项应为直接点明，D项颔联为正面实写，颈联为侧面虚写。）
15. 参考答案：①颔联生动描写鸳鸯的多情重情。②运用细节描写：诗人从鸳鸯日常的飞鸣
宿食中选择两个最能表现其多情的细节，用“暂分”和“只渡”对举，把鸳鸯的习性表现得惟妙惟肖，淋漓尽致。③用词精妙：“暂”与“犹”，“只”与“亦”四个虚词，两两呼应，顿挫传神，造成一种纡徐舒缓、一唱三叹的艺术效果，使鸳鸯的“情”显得更加细腻缠绵、深挚感人。该联表达了诗人对鸳鸯的喜爱之情。（评分标准：总体概括1分，细节描写2分，用词精妙2分，归结情感1分。）（三）名篇名句默写（5分）
16．（5分）（1）适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。（2）必能使行阵和睦，优劣得所。（5分。
每空1分。若出现错别字或多字少字，或句子位置不对，该句不得分。）
三、语言文字运用（20分）
17. B（一针见血：比喻写文章说话直截了当，切中要害。使用正确。倾家荡产：把全部家
产丧失净尽，一般表示最终最坏的结果。这里表示的是手段和过程，属误用。可改为“倾尽家产”或“砸锅卖铁”等。有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱，使用正确。海晏河清：黄河的水清了，大海也平静了。用于形容天下太平，此处使用正确。深文周纳：苛刻、周密地援用法律条文陷人于罪，后也形容给人强加罪名。此属望文生义。
差强人意：还算能振奋人的意志，后来用以表示大体上还能使人满意。这里与想要表达的意思不符。）
18. D（A、成分残缺，“创下了”缺宾语，在“成交量”后添加“新高”。B、语序不当，应
为“认识、评价、尊重”。C、句式杂糅，末尾句应该为“对此进行了诠释，透过诠释可管中窥豹。”）
19. B（A项“两句话说不到一块儿，就动刀动枪的”太过随意，政府表态应用严肃庄重的
书面语体；C项“府上”敬辞，不能用于自身；D项说希望同学“早日成为受欢迎的人”，那么言外之意是说同学并不是一个受欢迎的人，此话放在毕业赠言中，很不得体。）
20．（6分）①自动驾驶汽车可行②可以大大降低交通事故发生率③多数人不能接受(或“需考虑人们的承受能力”)（每句2分）
21.（2）湖北启动“新高考”，不一定证明旧高考弊多而利少。（3）这次高考制度改革成功，
不一定一劳而永逸。（5分。答对一处给2分，答对两处给5分。）
四、作文（60分）
22.参照2017全国卷作文评分标准。
1.命题动因：“积极进取”应该是这个时代青年人必有的精神风貌，但进取的道路并非一帆风顺，现实的“骨感”往往让我们精神苦闷，意志动摇，甚至变得自暴自弃、悲观消极。此题意在引发高三学生对人生道路的思考，尤其是在“此路不通”的情况下作何选择。
2.写作提示：最好综合两则材料的共同价值取向，加以选择后行文。
3.立意参考：①注重精神世界，享受不断成长的人生；②不畏艰辛，积极进取；③抛却虚无，人生有为；④活在当下，快乐成长。
【文言文参考译文】
刘哈剌八都鲁，河东人，本姓刘氏，家族世代行医。至元八年，元世祖暂住白海，因身边近臣进言推荐，得以召见，起初赐名哈剌斡脱赤。十七年，提升为太医院管勾。昔里吉反叛，宗王别里铁穆而奉命前往征讨，帝对哈剌八都鲁说：“该去的大多逃避不去，你擅长医道，又熟悉骑马射箭，能随他去吗？”回答道：“事奉君主不辞劳苦，臣不去又能干什么呢！”即将出发，听说母亲病了，请求回家探望，皇上安排驿站车马送回家。见到母亲后，（刘哈剌八都鲁）不敢把到远方服役的事告诉母亲，母亲也暗中知道些情况，对他说：“你只管走，我病已好了。”于是马上告辞，强忍着泪水，但鼻血大流，几里
路后都不停止。
一天，到郊外打猎，有只狐狸在草中窜动，宗王射狐狸，不中，哈剌八都鲁一箭射中，宗王非常高兴。王妃患病，他给了药就痊愈了，宗王又很高兴。奏请他做王府长吏。宗王就命令哈剌八都鲁到行宫献俘虏。皇帝见他瘦了很多，让出自己享用的大块羊肉，赐予他，他下拜接受后，先割下块好肉揣在怀里。皇帝问他原因，答道：“臣当初与母亲诀别，如今回家，母亲侥幸还活着，请允许把您所赐给她吃。”皇帝称赞其孝心。因功授予和林等处宣慰副使，赏赐很多。二十四年，又升任宣慰使。
二十五年，海都入侵边境，尚书省认为和林屯有粮食，应当得到一个了解轻重缓急的人来掌管粮食的调出与纳入，奏请任用怯伯。皇帝说：“钱粮不是怯伯所懂的，哈剌斡脱赤可胜任。”让怯伯与他一同去。为他改名叫察罕斡脱赤。
二十七年，迁任河东山西道宣慰使。他上奏说：“臣屡经沙场而归，衣裘都破了。河东，是臣的故乡，希望赐给锦衣以为荣耀。”帝把用金丝织成花纹的衣服赐给了他。过了二年，召还，帝告诉他：“从这里往北，是乃颜的故地叫阿八剌忽，出产鱼，我现在建城，让兀速、憨哈纳思、乞里吉思三个部落的人住在那儿，命名此城叫肇州。你去做宣慰使，又另赐你名字叫小龙儿，或叫哈剌八都鲁，你可自己选一个。”他回答说：“龙，不是臣子所敢承受的。”皇帝说：“既然这样那就叫哈剌八都鲁吧。”到肇州后，划定街市里巷，安置居民。元贞元年，召回任御史中丞，走到懿州，病逝。
2023届第八届湖北省高三4月调研模拟考试语文参考答案
第八届湖北省高三（4月）调研模拟考试 语文参考答案 1．D（“战争在小部落之间，在远古时期对自然选择曾经有过正向作用”错，原文是“可能”。）2．C（“并能把它变成生态位”说法太绝对。） 3．B（屠呦呦的事业属于探索与创新。D曾皙的人生理想适合孔子遵从的礼仪追求） 4．①首先要适应局部小环境；②要能在多种环境中生存；③在属于自己的小环境中扬长避短，展现自己最好的一面。（答对一点2分，任答两点即可） 5．答：①这句话阐明人类社会是不断向前发展的，而且是不可阻挡的；②人类社会的进化发展主要依据法律和社会制度，而自然选择中弱肉强食的生存规则影响甚微；③各社群或组织必须找到适合的生态位。（答对①点2分，②③答对一点即可得2分） 6．A（博士唯独缺少一样东西：与外界的联系。） 7．D(A“根本的原因”错，根本原因是纳粹的迫害；B“年轻、漂亮”没有依据；C“因为害怕B博士病情加重”错，大夫是害怕纳粹知道他的言行。) 8．患病原因：①无辜遭受监禁；②受孤寂的环境折磨；③狂热地倾注于下棋，造成人为精神分裂；④法西斯一直以来生硬、刺耳、凶狠地审问、折磨。（答对任意一点2分，任意三点6分） 9．①人物上：《荷花淀》是群像，文章的主人公是“面”，是热情昂扬抗战的军民；《象棋的故事》是个体，主人公B博士是被法西斯摧残的普通人；②情节上：《荷花淀》情节淡化，小说呈现散文化特色；《象棋的故事》情节紧凑，心理描写突出；③语言上：《荷花淀》更侧重对话描写，轻松明快；《象棋的故事》侧重心理自述；④环境上：《荷花淀》景物诗化，是一幅幅月白、风清、湖光、花香的如诗如画的抗日根据地的场景；《象棋的故事》侧面展现牢房的压抑环境；⑤主题上：《荷花淀》反战主题更鲜明；《象棋的故事》反战主题含蓄，隐藏于“下棋”之中。（答对任意一点2分，任意三点6分如有其它符合题意的答案也可给分） 10．A（夫天地之大，士民之众、竭精驰说，不可胜数。使苏秦、张仪与仆并生于今之世，曾不得掌故，安敢望侍郎乎！） 11．D（窥，从空隙里看。C项选文中的“愆”：过失，过错。《氓》的“愆”：拖延）
2018年武汉四调语文试题和答案及解析
2017-2018武汉四调语文试题解析 第Ⅰ卷(选择题 30分) 一、(共12分，每小题3分) 1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A、愧怍．(zuò) 拮据屏．气凝神(bǐng) 莫名其妙 B、商酌．(zhuó) 聪慧栩．栩如生(x?) 手不释卷 C、鄙薄．(báo) 热忱拈．轻怕重(niān) 重峦叠障 D、魁梧．(wú) 桑梓前瞻．后顾(zhān) 自出心裁 [答案] C [解析] 第1题考察字音字形。C项中的错误非常明显：鄙薄(báo)中“薄”的读音，只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被人，唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。 A、遭遇领会轻视 B、遭遇领悟忽视 C、面对领会忽视 D、面对领悟轻视 [答案] B [解析] 第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”：着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”：着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。 “轻视”和“忽视”：都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故意的意思：而“忽视”则是非故意的。 3、下列各句中有语病的一项是( ) A、央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B、今年5月30日，南航将开通武汉-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，武汉开通的第6条洲际航线。 C、电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起，催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。 D、民营企业的领军人物马云亲率众民营企业家来武汉共建中国新民营经济创新区，这次新探索将吸引更多民营企业来汉发展，助力武汉新民营经济再出发。 [答案] C [解析] 第三题是一道典型的考察病句的核心技巧“缩句”的题型，在缩句后留下中心语可得“兴起催生出新岗位出现在招聘会上。”是典型的句式杂糅。 4、下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A、中国古代是诗歌的国度，“诗乐舞混沌不分”，歌唱性是中国古典诗歌与生俱来的文化基因。诗词与音乐水乳交融，浑然一体，在浅唱低吟中做到了雅俗共赏。 B、文化综艺节目《国家宝藏》将纪录片与综艺两种创作手法融合应用，以文化的内核、综艺的外壳、记录的气质，创造了一种全新的表达方式。 C、“百部经典”书目上起先秦，下至辛亥革命，突破传统经、史、子、集四部分类法，力求做到广纳百家、百花齐放，充分展现中华传统文化的广泛性和多样性。 D、纪录片《舌尖上的中国》通过平淡的小事，勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆;它没有商业片的噱头和造势、浮华与张扬; 有的只是人与人之间持久存在的爱和尊重。 [答案]D [解析] 第4题考查标点符号的运用。D 选项考察的是常考标点分号的用法。分号通常在句子区隔中表并列关系。显然D选项中第二个分句“勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆”是一个动宾结构，与后文中“它没有商业片的噱头、、”和“有的只是众与人之间存在的的爱与尊重。”不形成并列关系。故“回忆”后分号使用不恰当，应该为冒号或句号。 二、(共9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成5～7题。 记忆＝脑功能？ ①你大脑的巅峰时刻，应在何时？ ②人们总以为自己的大脑登上巅峰，是在自己记忆力最强的时刻，比如十几二十岁时。我们那时上知古文，下背单词，能在一周内（有时甚至是一天内）学完一学期的课程，还能拿到及格……然而，十几二十岁，也是我们不忍回顾的“黑历史”最多的日子，如果我们的大脑那时候最棒，为什么它会把我们一次次领到沟里去呢？ ③德克萨斯大学达拉斯分校大脑健康中心的主任桑德拉·邦德·查普曼就认为，记忆力远不能代表大脑功能。用记忆力来衡量大脑功能，就像凭外表来挑选终身伴侣――外表美丑很容易被注意到，记忆力好坏也很容易分辨；外表好看当然是优势，记忆力好也能带来许多便利；然而，外表不是亲密关系中最重要的因素，而记忆力，也不是大脑最强的能力。 ④深思熟虑才是。负责深思熟虑的，是大脑最靠近前额的部分——额叶。科学家们曾以为额叶是大脑最不重要的部分，毕竟，因手术或外伤失去额叶的人也能存活，而额叶不
宜昌市2020届高三4月线上调考-语文试题参考答案
宜昌市2020届高三年级4月线上统一调研测试 语文参考答案 1，B 解析：A项，原文“慈善现已成为人们社会生活的一个重要内容。但是，迄今为止，无论是学界还是广大民众，对慈善的认知存在着不少偏差，大都强调人与人之间的物质帮助。”说法绝对。 C项，原文“尽管作为一个专门名词“慈善”的出现较晚，但具有慈善性质的活动其实古已有之，应可追溯到原始社会时期。而慈善作为一种有组织、有规则、有一定规模的民间社会事业，大约出现于北宋时期。”不能由宋代“有”反推唐“无”。 D项，原文第三段：“范仲淹不仅设立义庄管理宗族公产、救助族众，还确立《义庄规矩》，对救助对象、方法、数量等进行规定，表现出慈善事业的明显特征”，选项说范氏义庄侧重救济族人，义庄确立《义庄规矩》，使得慈善有了财富和制度的保证，因果关系不成立。2，D 解析：“体现了各慈善家的不同目的。”错，中国慈善宗旨是一致的。 3，C 解析： A项，“这说明宋代的民间慈善活动不注重道德教化。”理解有误，只能说明张文理解片面。B项，“弥补了先祖对教化的忽视。”范仲淹“又设义学以教，教养咸备”，可见重视。 D项，“相比行善，彭氏更为重视劝善”，于文无据。 4. C 不包括非实物商品网上零售额。 5. B 题干中的排名是1-3月，3月的排名应该是粮油、食品类，中西药品类，通讯器材类。 6. ①我国社会消费品零售总额的绝对量基数较大；②互联网经济发挥了重要作用；③我国具有超大规模市场优势，多方面的消费、投资和外贸需求将会恢复和提振经济活力；④疫情对知识密集型产业和技术密集型产业等新兴产业影响较小，新兴产业展现出强大成长潜力； ⑤产业升级、经济结构调整将成为我国经济运行的内生需要和必然趋势。 7．【答案】A 【解析】A项，“由近及远”不对，文章开篇回忆从“月亮”到“树梢”再到“院子” “母亲”，像一组电影镜头由远及近。 8.【答案】①母亲的反问是对儿子卖书买纺车行为的否定和严厉批评。 ②母亲在艰难条件下仍然饱含对活着应该有尊严，有更高层的追求和坚守。 ③蕴含了母亲对儿子和丈夫深沉的爱意，体现了母亲不屈的精神。 9.【答案】观点一：人物塑造，通过“纺车声声”丰富了母亲和我的形象。 ①在没有父亲依靠的艰难岁月，母亲毅然通过纺织挑起生活的重担，纺车声声体现了母亲的勤劳，责任感，有担当以及母亲的坚强不屈。 ②艰难条件下，母亲始终关爱孩子的生活和学习，纺车声声体现了母亲的慈爱和远见。 ③作为儿子的我听懂了纺车声声里生活的艰辛，体谅和分担母亲的辛苦，并积极求学，继承了母亲的不屈精神。 学生也可以自主分析母亲或者“我”的形象。 观点二，选材得当，缀连全篇。 ①是文章的线索，围绕“纺车声声”选取素材，缀连母亲生活的片段，使文章形散神聚。 ②首尾照应，开篇先声夺人，如一幅画卷展开母亲纺织的形象，吸引读者阅读；结尾照应开头，表达了对母亲的深沉怀念和敬爱，使文章更为完整，意蕴丰厚。 ③以小见大，通过选取最富有特点的纺车声音来展现母亲的生活变化，突出母亲的丰富形
湖北省武汉市高三四月调研测试语文试题(Word版,含答案)
湖北省武汉市高中毕业生四月调研测试 语文试卷 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。 ②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。 ③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、观察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。但无论是典型的贬官，还是普通的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。 ④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。 ⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。他们通过改变君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。其正面效用，是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒，使已犯者受罚，未犯者知惧，从而约束官员的行为，维护朝廷政治运转的稳定进行。这也是贬谪制度产生的理论依据。其负面效应，一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨；另一方面，则造成了大批忠
湖北省宜昌市2018届高三年级四月调研考试试题语文试题(含详细答案)
宜昌市2018届高三年级四月调研考试试题 语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-3题。 大学的普遍主义立场与它服务社会、服务公众、造福民族国家的功能并不矛盾。大学精神拒绝狭隘的功利主义，但大学因其无用而有大用。比如，用狭隘的功利眼光看，想象力似乎是无用的，但是想象力是一切有用之物的灵魂。著名哲学家怀特海说:“大学教育在为脑力教育的职业做准备时应起这样的作用:促进对构成职业基础的各种专业原则作富于想象力的思考，这样，受过大学教育的学生在进入专业的学徒训练期时，他们已经锻炼了那种富于想象力的思維能力,即把具体事实与普遍原理相结合。”“一所大学是充满想象力的，否则它使什么也不是。”这种想象力不仅需要自由而且需要闲服，需要摆脱杂念和功利心的束缚，想象力不是一件可以出售的商品，正因为这样，怀特海强调:不能用管理普通商业公司的条例和政策来管理大学，即使是大学中的商学院也是如此。想象力的敌人就是急功近利。所以我一再呼吁大学里的生活应该是一种优雅的，应该有很多人在那里发呆:发果不是什么都不想而是在想一些永恒的根本的问题。这种状态类似哲学家雅斯贝尔斯说的做梦:他说他经常“坐着成者躺着，什么事也不做”“在我看来，谁若是每天不给自己一点做梦的机会，那颗引导他工作和生活的明星就会黯淡下来”。现在我们讲“中国梦”，如果每个中国人的梦就是发财梦，做官梦、明星梦，那么，每个中国人的梦加在一起的那个中国梦肯定不是美梦而是噩梦。 哲学家罗素也反对工业时代的那种功利主义教育，他说:“如果所有的知识都是功利主义的，人类的进步将不会持久，功利主义的知识需要通过无私的研究来充实，这种研究的目的仅仅在于更好地认识世界。一切伟大的进步起初都是纯理论的，只是后来才发现能够实际应用。即使有些辉煌的理论永无实用的可能，它们本身就是有价值的，因为认识世界就是最大的用处。” 罗素认为培根的“知识就是力量”的说法“并不是对一切知识都是正确的”，“因为托马斯布朗爵士曾想弄清楚希腊神话中半人半神的海妖究竟唱的什么歌，然而即使他确实搞清楚了，那也不能帮助他从一个地方长官提升为国家的高级行政长官”。学习研究，都应该是生活乐趣的一部分。在罗素看来，现代大学精神的危机就是实用主义，“无论在哪里，知识渐渐不被人们着做是自身有益的东西，或是开拓人生的一种博大仁慈胸怀的工具，而是被看做只是工艺技巧的一个要素而已。 关于人文通识教育的无用之用，爱因斯坦认为，一个大学不大可能因为社会生活的五花入门的要求而忙于搞各种专业训练，也不应该跟着这种需求亦步亦趋地追时髦。爱因斯坦说:“如果青年通过体操和走路训练了他的肌肉和体力的耐劳性，那么，他就会适合任何体力劳动。”思想的训练也是一样的道理。“学校的目标始终应当是: 青年在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。……即便对技术学校来说，这也是正确的，尽管技术学校的学生将要从事的是一种完全确定的专门职业。发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应该把获得职业知识放在首位。”一个伟大的科学家说出这样的话是值得我们深思的。 (陶东风《什么是大学精神》有改动) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) A.大学的普遍主义立场反对大学仅以服务社会、服务公众、造福民族国家为教育目的，拒绝狭隘的功利主义。 B.罗索反对工业时代的功利主义教育,因为这种功利主义教育认为知识研究的目的仅仅在于更好地认识世界。
2018年湖北省高三4月份调研考试语文试卷及答案
2018年湖北省高三4月调研考试 语文试卷 2018.4.25 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 在中国古代，“伦理”实际上是建基于“礼”这一宗法等级的人际关系及其秩序之上的。 一般说来，“伦理”是一种人与人的关系及其秩序。但在古代，这种“关系”有其特殊的内容：一是指君与臣、父与子、兄与弟、夫与妻以及朋友之间具有双向义务的关系，也就是双方各以对对方的义务而成为“伦理”关系。所谓 “慈”“孝”“良”“恭”“仁”“忠”“惠”“顺”“信”等则是诸种双向义务的规范形式；二是指这种双向义务关系的构成以亲情、友情为纽带和基础，所谓“君臣关系”则是“父子关系”的延伸。第三，除了“朋友”一伦，其他以亲情为纽带的关系都不是平等的，而是有上下尊卑等差的，体现了传统“伦理”既亲亲又尊尊的宗法等级性特点。由此可见，“伦理”作为一种“关系”的实体存在，不是任意的。没有血缘亲情关系就不构成家庭伦理，没有友情关系就构不成朋友伦理。但在中国古代，虽有血缘亲情关系，如没有上下、尊卑之别，也不构成“伦理”关系。传统“伦理”的这种结构，其实就是“礼”。而正是这样一种“礼”制型定了人与人的关系和秩序，即所谓“伦理”。 中国古代社会之“伦理”，首先是指具有宗法性的“家庭”“家族”，由之而延伸为一个等级有分的社会关系及其秩序，借用黑格尔的话也就是一个“伦理实体”。而正是这样的“伦理实体”，规定了处于这一宗法伦理实体的各个角色的各种规范形式的道德义务，从而成为宗法“道德”的基础。朱熹注释孔子“志于道”说：“道，则人伦日用之间所当行者是也。”而能行“道”（义务或规范）就是“有德”。可见，研究中国传统道德，首先要从人际等级关系结构入手。这里的“人”只是作为“伦理”中的一个角色，而不是独立的、孤立的个人。这就是说，等级有分的人际关系规定了处于不同等级地位的人的角色义务，而行为符合角色义务要求的就是“有德”。但这里所说的“有德”是指行为之符合“伦理”所规定的规范要求，而真正之有“德”，还在于得之于“心”。朱熹正是在这一意义上，认为“德者，得也；得其道于心而不失之谓也”。所以，“道德”的重点在于“德”——德性、品德。有道德或有德，不是形式的，而是内心中稳定的德性。因而，为了尽自己所应尽的角色义务而有“德”，就应正心、诚意、修身，这才有了道德修养问题，才有了道德践履问题。作为伦理关系中的一个角
2018年武汉市四调语文试卷及答案解析
2018年武汉市四调语文试卷及答案解析 分析老师：学大教育孙莹，镇祝芸。 第I卷(选择题30分) (共12分，每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A.愧怍(zuò)拮据屏气凝神(bǐng)莫名其妙 B.商酌(zhuó)聪慧栩栩如生(x?)手不释卷 C.鄙薄(báo)热忱拈轻怕重(niān)重峦叠障 D.魁梧(wú)桑梓前瞻后顾(zhān)自出心裁 [答案C[难度]易 [解析]第1题考察字音字形。C项中的错误非常明显:鄙薄(báo)中“薄”的读音，只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值;我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被人,唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。 A. 遭遇领会轻视 B.遭遇领悟忽视 C.面对领会忽视 D.面对领悟轻视 [答案] B[难度]中 [解析]第2题考察词语辨析。本题考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”:着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”:着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。 “轻视”和“忽视”:都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故意的意思:而“忽视”则是非故意的。 3.下列各句中有语病的一项是( ) A.央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B.今年5月30日，南航将开通武汉-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，武汉开通的第6条洲际航线。 C.电影经济、互联网业态、手机APP服务的兴起，催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。 D.民营企业的领军人物马云亲率众民营企业家来武汉共建中国新民营经济创 新区，这次新探索将吸引更多民营企业来汉发展，助力武汉新民营经济再出发。
湖南省益阳市2018届高三4月调研考试语文试卷(含答案)
益阳市2018届高三4月调研考试 语文 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 古往今来的大多数人类文明对于狗都有正面的认识、高度的赞美。从虚构的神话到现实的表达，人们很早就开始用画笔记录下这些伙伴的身影，赋予它们忠诚、勇猛、机敏的品质与永恒的生命。 生活在战国时期的思想家韩非子曾记载过一个有趣的故事。有一天，齐王问一位画家：“什么东西最难画？”画家答道：“犬马难，鬼神易。”因为犬马与人们的生活息息相关，大家天天都看在眼里，使得想要把它们画得看起来相像，并不容易；而鬼神之流，谁都没有亲眼所见，自然可以任由画家发挥，好画许多。通过这则故事，我们得以了解我国古人在绘画创作时力求形似的主张。 若论今天国人最熟悉的猎犬形象，恐怕非《大闹天宫》动画片中伴随二郎神左右的哮天神犬莫属。事实上，猎犬也正是历代画家最爱描绘的犬类。 从现存的仰韶彩陶上，我们便可以看到四肢开张、飞奔向前的猎犬图案。两汉时期的画像石、画像砖上也有许多类似的形象。它们共同表现出狗对于人类最早也是最重要的价值——为人类追击猎物，这也是像“狩…‘猎”这样的汉字部首属“犬”的原困。 我国古人曾将犬分为三类，其中之一便是所谓“田犬”，即猎犬。在欧洲中世纪的抄本插图上，也清晰地描绘了狗的四种不同功能：牧羊、逐鹿、追兔和为主人报仇，一半与打猎有关。晋人傅玄在他的《走狗赋》中，赞美优秀的猎犬兼具鹰与虎的“劲武”，也谈到了当时西域进献名犬的故实。 自晋代以来，上层社会开始以驯养和搜求异域名犬为乐，而西域国家也常以名犬作为国礼进献给中原王朝的统治者。这时的猎犬不仅仅只会狩猎，还要承担外交的职责。唐代诗人杜甫曾以一篇《天狗赋》尽显天宝年间宫廷所畜西域异犬的风姿。在唐懿德太子李重润墓室里，有一幅今天被命名为《架鹞驯犬图》的壁画。画中描绘了一位唐代内官装束的男子手擎鹞鹰，回首俯视着一只抬腿示好的猎犬。猎犬身体修长，双耳尖耸，正是佳犬的特征。另一边，一位胡人驯犬师恭敬地随侍其后——正如杜甫赋文中所提到的那样，西域进献的猎犬都由专门的胡人跟随驯养。 《架鹞驯犬图》为我们提供了不同于以往的猎犬形象。画中的猎犬不再只是一味地奔跑逐猎，他们开始与主人互动，亲昵而温顺。在一派融洽的画面氛围背后，是猎犬地位的进一步上升与礼仪功能的变化。这一点在更早一些的唐章怀太子墓《狩猎出行图》的壁画中也得到体现——在这幅壁画中，猎犬依偎在猎手的怀里，等待着出击的时刻，尽显待遇优渥。 （摘自2018年2月4日《光明日报》《画中瑞犬迎春来》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．因为狗具有忠诚、勇猛、机敏的品质，人类文明对狗总是给予高度赞美。 B．绘画时，与熟悉的对象不容易做到相像，没有见过的对象更容易发挥。 C．现存的仰韶彩陶以及两汉时期的画像石、画像砖画的都是猎犬的形象。 D．晋代以来，驯养和搜求异域名犬成为时尚，西域国家因此常进献名犬。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章以画犬为写作中心，揭示难画的根源，并引申出犬与人类关系的演进。
安徽省皖南八校”2018届高三第三次(4月)联考语文试题及答案解析
安徽省皖南八校”2018届高三第三次（4月）联考语文试题 及答案解析 安徽省“皖南八校”2018届高三第三次（4月）联考语文试题及答案解析一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 不轻言转行或跨界 在中国影视产业迅猛发展的过程中，浮躁浅薄、急功近利的创作风气也逐渐滋生成长起来，所生产出来的影视作品鱼龙混杂，既有思想性、艺术性俱佳的精品，也不乏偷工减料、广受诟病的质量低劣之作。如何将工匠精神融入影视创作实践中去，从而使国产影视剧与观众建立起更加稳固且充满信任的关系，成为影视行业实现跨越式发展的关键点和突破口。 工匠精神乃现代企业文化的一部分，体现为产品的生产者或服务的提供者对与其工作相关的某一方面专业品质的不懈 追求与顽强坚守。具体而言，就是他们在向社会创造某种产品或提供某种服务的过程中会以一种高度专注、近乎苛刻的态度对待自己所掌握的专业技术或服务能力，使之精益求精、臻于完美。一个具备工匠精神的人，在面对自己的工作时，
不会左顾右盼、朝秦暮楚，总是幻想找到一步登天的终南捷径。哪怕只是一件在他人看来微不足道的小事，往往也会将毕生的志趣和难以想象的精力贯注其中，以一种“衣带渐宽终不悔”的韧劲，日复一日地将之做到极致。具体到影视创作领域，工匠精神首先体现为从业者有长期甚至终生心无旁骛地坚守自己的本职工作而无怨无悔的志趣。这意味着，无论从事影视生产的哪个行当，他们都不能受一时的利益诱惑就轻言转行跨界，而是始终专注于自己的本位工作，立足于专属于自己的、别人无法取代的位置上，为影视艺术提供丰厚而独特的养分。 影视市场的高热不退带动作品的产量激增，也将人才短缺这一棘手难题推上了台面：编剧、摄影等高端专业人才难觅，因为好多人转行去当了导演，甚至自组公司拍起了电影；与此同时，一些圈外人士眼见影视产业有利可图，遂凭借自己的“圈粉”能力跨界“触电”，摇身一变成为了导演或制片人，搭班子拍起影视剧，这进一步加剧了非导演类行家里手供不应求的紧张状态。于是，大批缺乏经验的新人仓促上阵。由于缺乏训练与积淀，其作品大多艺术水准低下。结果，一些好不容易在实践中形成的宝贵创作技艺与经验无法传承下去，使创作无法形成有效的积累和生长。
2018年武汉市四调语文试卷及答案解析
2018年武汉市四调语文试卷与答案解析 分析老师：学大教育孙莹,镇祝芸. 第I卷<选择题30分><共12分,每小题3分> 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是< > A. 愧怍
河北省衡水中学2023-2024学年高三上学期四调考试语文试卷(附答案)
河北省衡水中学2023-2024学年高三上学期四调考试 语文试卷（附答案） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 戏剧具有虚构的故事性，具有需要多人参与的社会性，具有以特定形态来表达情感、促进人类深入思考的艺术性。戏剧的这三个特点不仅能够帮助儿童在成长中认识自我、他人和社会，也能促进儿童语言信息社交能力的发展，引导他们自主思考。儿童要认同传统文化，首先需要理解文化，只有深刻理解民族文化，才有可能实现文化认同。中华传统文化是由不同历史阶段、不同民族等多种文化因素构成的复杂系统，传统文化不仅体现在制度、习俗和行为中，更深藏在思想观念、心理意识等精神世界中。儿童具有与生俱来的戏剧天性，喜欢在模仿、幻想中编出各种故事，自己假装扮演着各种故事角色。因此，儿童戏剧以游戏为载体，让儿童通过各种生动形象的角色扮演和具有故事性的情节表演，自然而然地实现对文化的理解和认同，从而促使他们树立文化自信，促进他们全面发展。基于传统文化素养主题的儿童戏剧教育作用的发挥，需要得到学校、家庭和社会各界的关注和支持。学校要营造儿童快乐成长的良好氛围，根据游戏活动的特点，从儿童不同阶段的身心发展需要出发，以游戏为载体，为儿童提供交流的主题和发挥想象力的空间；学校要以儿童喜爱的童话剧、神话剧、自由剧等形式为载体，吸收传统文化的精华，让儿童在戏剧空间里体验不同角色，感悟戏剧故事情节带来的丰富情感，满足儿童对成人世界的向往，引导儿童练习和掌握对话交流的技巧，让儿童戏剧成为他们喜闻乐见的课程。家长要支持儿童戏剧教育活动，将业余时间带儿童去剧院欣赏儿童戏剧作为必不可少的亲子活动；在观看儿童戏剧时，家长要转变思路，特别是要与儿童交流对传统文化内容的感悟和理解，比如传统文化中的感恩、家国情怀等，从儿童更容易理解的角度来体现对中华传统文化的认同；家长要帮助儿童积极参与学校的儿童戏剧策划和表演活动，这不仅能激发儿童了解戏剧的兴趣，还能让儿童感受到戏剧演员所表演的不是古代故事中的人物，而是现实生活的世界。当然，儿童戏剧教育不是机械地、照本宣科地传授知识，而是要利用儿童戏剧的自身魅力，唤醒儿童的生命价值，引导儿童发挥主动创造力，激活儿童内在的发展动力。因此，社会各界要为儿童参与戏剧演出提供支持和帮助，要认识到他们参与社会的重要方式就是在戏剧演出中以逼真的心态体会角色的真实感受；全社会要积极利用各种节日庆祝活动和社区资源，鼓励儿童戏剧选择传统文化这一主题，促使儿童戏剧表演走进社区，让儿童发展受到社会关注，赢得更多掌声，最终形成良好的正确导向。总之，培养儿童的社会主义核心价值观，离不开传统文化的熏陶和传承。借助儿童戏剧教育优势，强化中华传统文化的传播，是塑造儿童道德品质和良好人格，促进儿童实现全面发展的重要途径。 （摘编自吴婧《传统文化素养主题下的儿童戏剧教育论析》）材料二：
2018年湖北省武汉市四月份调研测试语文试卷及答案
1、【答案】C 【难度】易 【解析】鄙薄(薄(bó));重峦叠障(嶂) 2、【答案】B 【难度】中 第二个空：领会：着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。领悟：着重指理解，弄明白。对象常是含义、道理等抽象事物。 【解析】句式杂糅 4、【答案】D 【难度】中 【解析】本题考查的是对文章理解和分析的能力。 6、【答案】B 【难度】易 【解析】本题考查的是学生对文章中部分观点的理解，需要学生根据题目要求进行区间定位，并通过对比找出错误选项。根据文章第5段可以看出.
8、【答案】B 【难度】中 【解析】句意为：“这一定有很不如意的事动了他的气。脉搏已经没有，不能再治了。” 10、【答案】D 【难度】中 【解析】进退：任免; 岂：难道; 宜：应该; 遽：仓促、急速 12、【答案】⑴白露为霜 ⑶零落成泥碾作尘 【难度】易 五、(22分) 13.解析：根据题意，答题区间在前四段。画线句中的感觉具体指“无比欢喜”，根据前文可知欢喜的原因是自己贴了一堵黄蓝格子的墙，而贴墙的原因是坐着追求美，渴望美。 14.解析：具体指前文所述的两个例子，即：各类节日和各个音调。 15.解析：答题区间在第七段。“现在‘时尚’这个词……”一句即指世俗认定的时尚，“而我心中的时尚”即指作者认为的时尚，应注意概括。
16.解析：设计师从事的是作者渴望从事的工作，在作者看来，这是让世界变美的工作。所以作者的人生追求应是美的风格和旨趣，希望自己不随波逐流，对美怀有爱慕和渴望等等。 六、(8分) 17.解析：回答原因，与“老玩意儿”相关即可。 参考答案：①有的老玩意儿一直很有趣(很好玩、很有意思、很实用)②老玩意儿具备一定文化(观赏、收藏)价值③国家(社会、媒体、学校)重视传统文化传承，老玩意儿是传统文化载体 18.解析：要肯定甲同学的建议，用适当的语气纠正乙同学的观点。
湖北省宜昌市届高三元月调考语文参考答案及评分标准
湖北省宜昌市届高三元月调考语文参考答案及评分标准 试卷说明：宜昌市届高三元月调考试题参考答案及评分标准语文参考答案命题：三峡高中何斌师、刘艾国等审题：李伟杰、肖生银、何洋、李红梅、简家红、李政、金华一、1答案：A (B指摘(zhāi) 针灸(jiǔ) C房椽(chuán) 脊(jǐ)髓D旋（xuán）涡彤(tóng)云密布) 2答案：C （A 阴谋秘计B 旗杆D 金碧辉煌）3答案：D4答案：C(A主客颠倒B成分赘余，删去“为了”。D“90%以上”存在歧义，是仅指“未得过麻疹”的人，还是包罗“没接种过麻疹疫苗的人”，不明确。）5答案：B。与贾宝玉在花园里共读《西厢记》的是林黛玉。二、6．B。A错在将“童心永驻”理解成“青春永驻”，偷换概念；C项“可以改善情绪和提高机体免疫能力”的玩耍应该是“不受规则限制、完全不顾结果的情况下”的玩耍，抽调这个限定就不成立了。D项原文第5段末尾说的是“有节制的玩耍绝对利大于弊”。7．Ｃ。第４段告诉我们，成人父母们的“没有时间”只是“借口”。8．D。A项只是“可能”而非必定；B项犯了绝对化的错误；C项缺少限定，不能成立。三、9．B。“伐”的意思是“夸耀”。10．Ｄ。A项④不是，B项②⑥不是，C项都不是。11．C。楚庄王退朝而有忧色是因为他认识到他选择的臣子都赶不上本身，忧虑国家衰亡。12．⑴接着厉公到匠丽氏那里游乐，栾书、中行偃劫持并囚禁了他，诸侯没有一个援救他。（“游于匠丽氏”句式1分，“幽”1分，“诸侯莫之救”宾语前置句的翻译1分。）⑵头脑简单（或“智谋短浅”）就不知道事情的变化，不知道事情变化的人做什么事都会危害本身。（3分。“智短”1分，“化”1分，“举”1分）⑶宣王如果没有春居，差不多要被天下人耻笑了。（3分。“微”1分，“为”1分，句意1分。）13.参考断句：目凝一局者/ 其思周/ 心役他事者/ 其虑散/ 行远而正者吉/ 机浅而诈者凶/ 能畏敌者强，谓人莫己若者亡。（错1处扣0.5分，扣完为止，计分四舍五入）参考译文：谨慎、稳重而不贪的，多得；轻随便而贪婪的，多失。不贸然相争而加强防御，多胜；一味杀夺而不顾后果的，多败。因为失败而回想、检查其错误的，棋艺能够长进；因为胜利而骄傲自满、洋洋得意的，棋艺必然减退。寻求本身的弊端而不寻求他人的弊端，对己有利；只顾攻击对手而不知道对手在进攻本身，对己有害。注意力高度集中在棋局上，其思虑必然周密；心灵为种种杂事所纠缠，其思虑必然散缓。目标远大而行为正直，吉利；心机浅隘而奸诈，不吉利。能够尊重敌手的，强大；以为他人不知本身的，灭亡。掌握了关于某一事物的知识，从而能推知同类中其他事物的，棋艺高；固执不变，迂执到愚蠢地步的棋艺低。说话和沉默保持常态，使对手难于测度。行动和静止没有分寸，只能招致他人的厌恶。《诗?小雅?巧言》说：“他人心里在想什么，我不妨加以揣测。”14.（）1答：借景抒情。（或“比方”“象征”亦可）颔联描写了鸟儿苦啼、花朵零落、翠竹梧桐枯死，烘托成一幅伤感色调的景象，以哀景写哀情，既暗喻李商隐的去世，更使作者抒发的痛失好友之哭情更浓。（手法1分；具体分析1分；情感1分）（2）答：①用“凌云万丈”比方李商隐的“才高”，表达了诗人对李商隐的才能的高度赞誉之情；“虚负”、“未曾开”，表达了诗人对李商隐一生坎坷、怀才不遇的深深痛惜之情； ②“人安在”、“凤不来”、“绝弦哀”，表达了诗人对李商隐去世的无比哀恸之情；“良马不遇其主而腿脚屈曲，步履维艰”，表达了诗人对压制人才的暗中现实的强烈的愤恨之情。诗人由誉而惜，由惜而哭，以哭寓愤，层层相因，抒情浓烈。（加线的四种情感各1分；小结1分）15．⑴幽咽泉流冰下难⑵孤舟一系故园心⑶涂有饿莩而不知发⑷鹿门月照开烟树⑸忽魂悸以魄动⑹吴质不眠倚桂树⑺望帝春心托杜鹃⑻鸡鸣桑树颠四．16、C、E（A“就完全弄清楚了本书的内容和情节”无中生有。B比方、夸张不妥。D非作者说，而是福克纳的告诫）17、缺点：（1）创作脱离生活实际（爱吹牛，说话没准）；（2）与不同风格作家争论，刚愎自用；（3）生活落拓不羁，衣着随性。（任选两点一点1分）明贬实褒。看似缺点实则是福克纳创作的特异之处，即创作需要丰富的想象、要追求文学的真实、要追求个性化。（2分）18、（1）作家创作要有本身独特的风格特点（或受到鼓励去创造属于本身的新天地）；
2018武汉四调语文试题及答案解析
2017-2018四调语文试题解析 第Ⅰ卷(选择题30分) 一、(共12分，每小题3分) 1、以下各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A、愧怍．(zuò) 拮据屏．气凝神(bǐng) 莫名其妙 B、商酌．(zhuó) 聪慧栩．栩如生(xŭ) 手不释卷 C、鄙薄．(báo) 热忱拈．轻怕重(niān) 重峦叠障 D、魁梧．(wú) 桑梓前瞻．后顾(zhān) 自出心裁 [答案] C [解析] 第1题考察字音字形。C项中的错误非常明显：鄙薄(báo)中“薄”的读音，只有读“bó”音之时才有“鄙夷、看不起”之意，“重峦叠嶂”中“嶂”意为“如屏风般遮挡”，是山字旁。 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 我希望在未来岁月中，你能时不时地不公，唯有如此，你才能懂得公正的价值; 我希望你尝到背叛的滋味，唯有如此，你才能到忠诚之重要。我希望你常常被人，唯有如此，你才能懂得聆听他人有多重要。 A、遭遇领会轻视 B、遭遇领悟忽视 C、面对领会忽视 D、面对领悟轻视 [答案] B [解析] 第2题考察词语辨析。此题考查词义辨析和用法辨析。 “遭遇”和“面对”都有“碰到”之意思，“遭遇”强调一种被动性，“面对”讲求解决问题的主动性。 “领会”：着重指理解、体会。对象常是较抽象的事物，如意思、意义、意图、意味、道理、知识等。“领悟”：着重指理解，弄明白。对象常是意境、艺术、情感等事物。“轻视”和“忽视”：都表示“不在意”“不重视”。“轻视”通常带有主观的贬低之意，带有故意的意思：而“忽视”则是非故意的。 3、以下各句中有语病的一项是( ) A、央视纪录片《大国重器》，报道了中建三局的智能顶升系统一一中国首创的新一代“空中造楼机”不断地刷新城市天际线。 B、今年5月30日，南航将开通-伦敦直飞航线，这是继直飞巴黎、莫斯科、旧金山、罗马、悉尼之后，开通的第6条洲际航线。 C、电影经济、互联网业态、手机APP 服务的兴起，催生出电影顾问、网约车司机、导航地图编辑、机器人调试员等新兴岗位出现在各大公开招聘会上。 D、民营企业的领军人物马云亲率众民营企业家来共建中国新民营经济创新区，这次新探索将吸引更多民营企业来汉发展，助力新民营经济再出发。 [答案] C [解析] 第三题是一道典型的考察病句的核心技巧“缩句”的题型，在缩句后留下中心语可得“兴起催生出新岗位出现在招聘会上。”是典型的句式杂糅。 4、以下各句标点符号使用不规的一项是( ) A、中国古代是诗歌的国度，“诗乐舞混沌不分”，歌唱性是中国古典诗歌与生俱来的文化基因。诗词与音乐水乳交融，浑然一体，在浅唱低吟中做到了雅俗共赏。 B、文化综艺节目《国家宝藏》将纪录片与综艺两种创作手法融合应用，以文化的核、综艺的外壳、记录的气质，创造了一种全新的表达方式。 C、“百部经典”书目上起先，下至辛亥革命，突破传统经、史、子、集四部分类法，力求做到广纳百家、百花齐放，充分展现中华传统文化的广泛性和多样性。 D、纪录片《舌尖上的中国》通过平淡的小事，勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆;它没有商业片的噱头和造势、浮华与扬; 有的只是人与人之间持久存在的爱和尊重。[答案]D [解析] 第4题考查标点符号的运用。D 选项考察的是常考标点分号的用法。分号通常在句子区隔中表并列关系。显然D选项中第二个分句“勾起了人对故乡的思念、对亲朋好友的回忆”是一个动宾结构，与后文中“它没有商业片的噱头、、”和“有的只是众与人之间存在的的爱与尊重。”不形成并列关系。故“回忆”后分号使用不恰当，应该为冒号或句号。 二、(共9分，每小题3分) 阅读下面的文章，完成5～7题。 记忆＝脑功能？ ①你大脑的巅峰时刻，应在何时？ ②人们总以为自己的大脑登上巅峰，是在自己记忆力最强的时刻，比如十几二十岁时。我们那时上知古文，下背单词，能在一周（有时甚至是一天）学完一学期的课程，还能拿到与格……然而，十几二十岁，也是我们不忍回顾的“黑历史”最多的日子，如果我们的大脑那时候最棒，为什么它会把我们一次次领到沟里去呢？ ③德克萨斯大学达拉斯分校大脑健康中心的主任桑德拉·邦德·查普曼就认为，记忆力远不能代表大脑功能。用记忆力来衡量大脑功能，就像凭外表来挑选终身伴侣――外表美丑很容易被注意到，记忆力好坏也很容易分辨；外表好看当然是优势，记忆力好也能带来许多便利；然而，外表不是亲密关系中最重要的因素，而记忆力，也不是大脑最强的能力。 ④深思熟虑才是。负责深思熟虑的，是大脑最靠近前额的部分——额叶。科学家们曾以为额叶是大脑最不重要的部分，毕竟，因手术或外伤失去额叶的人也能存活，而额叶不成熟的人看上去活得还挺好。但今天的研究说明，在涉与幸福生活时，额叶远比记忆力重要。记不住清朝皇帝的顺序不是大事，总是忘记待办事项稍有点麻烦，然而，只要额叶运