高考成绩不理想怎么办

高考成绩不理想怎么办
高考成绩不理想怎么办

高考成绩不理想是选择专科?还是成人教育?亦或者是自考本科?

编者首语:随着高考的结束,各个高校开始了火热的招生报名进程,许多成绩优

异的学子已经陆续收到了他们心仪的大学的录取通知书,然而在这个时候,很多学子因为分数的不理想还处在徘徊的边缘,不知道是上专科好还是成人教育亦或者是自考本科。编者在这里同大家仔细谈谈这三者的区别,以便同学们更好的把自己定位在一个什么样的位置上。

专科即专科学历有时称大专学历,区别于本科学历或大本学历。大学专科教育主要有两种形式:高职(高等职业学校)、高专(高等专科学校)。高职和高专都属于普通高等教育中的专科层次。两者培养目标是统一的,在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本;两者招生是并轨的,学生待遇是相同的。

专科如何参加考研。大学专科生毕业二年后,以同等学历报考研究生。国家教育部

规定:获得国家承认的大学专科学历,毕业后2年(从大学专科毕业到录取为硕士生当年的9月1日)或者2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。这个规定是必要非充分条件,也就是说:专科毕业两年(含两年)是报考研究生的基本条件,各招生单位还将在此基础上对同等学历做出具体的规定和要求。

专本科区别

办学模式

专科:入口是学生,出口主要是技能型应用型人才。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较高。

本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生理论普及,实践较少,对外开放度较高,社会影响力强。

成人教育是指整有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。大致可分为成人高考(函授、夜大),自考,远程教育(电大、网络教育),学习形式有函授和业余。

成人高考属国民教育系列,列入国家招生计划,国家承认学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织录取。

成人高等学历教育分为三种:专科起点升本科(简称专升本)、高中起点升本科(简称高

起本)、高中起点升高职(高专)(简称高职、高专)。

开放教育(电大开放教育):又称远程开放教育,是相对于传统学历教育而言的一种教育形式,是结合传统面授教学,课本自主学习,和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教

学模式。开放教育由中央广播电视大学主管,各省级广播电视大学分管,市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生,因为全国各地都有电大的学习中心,同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放,可以说是不限时间不限地方进行学习,它有强大的网络学习平台,每个学习中心也地有面授课方便学习,是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。[2]

成人高考(夜大、函授):这是我们比较常规的成人教育形式,也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次,大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话,还是需要学员有一定的基础,相比较其他三种形式,入学门槛稍高。业余:业余授课方式一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课,所以,适合在职考生报考。

国内可以选择的大学有:中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。

远程教育:远程教育学校选择较多,且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习,比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络,便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松,分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多,每个月都有入学考试。

远程教育学校主要有:西北工业大学、郑州大学、四川农业大学、中国石油大学等

自考(校招自考):这里特别说明校招自考,这个是自考的全新模式。特别针对现阶段我国自考通过率较低,难度较大进行改革的自考新模式。入学门槛较低,初中以上学历皆可报名参加,通过率高。以前的自考都是自己进行学习,难度较大。校

招自考会由学校进行统一授课,讲解难点要点考点。学习要点会比较突出。校招自考的优势犹如自考,入学门槛低,毕业难度相比较自考要低一些,但是文凭含金量是比较大的。注:以上学历均国家承认学历,教育部学信网电子注册(其

中电大开放教育,成人高考,远程教育在学信网上可查学籍和学历,自考只能查到学历)

附件:

2013年南京财经大学自考

具体地址:南京市铁路北街128号南京财经大学(福建路校区)具体联系我,扣扣2017740720

高考成绩不理想,选啥专业有前途

高考不理想,选学校学什么专业最有前途? 2014年高考慢慢邻近了,不管是家长还是等待高考的学生,现在都非常的关心学什么专业最有前途?如今网上问的人是多,现实生活中可能会更多。为什么大家都想要问这个问题呢?原因在于他们对于未来还没有一个好的规划,缺少目标,没有兴趣的培养,加上没有人引导他们,所以他们才会如此迷茫。 从目前在网上的数据表明,在问“现在学什么专业最有前途?”的很多。如何才能正确的引导他们走入真正属于自己未来的路呢?这是值得关心的一个问题。更是值得大家去思考的一个问题,陕西文物保护学院职业规划老师认为主要从以下几个方面给大家提供参考。 其一,认清自己,了解自己。其实认清自己是让自己走入属于自己未来之路的最好方法,就拿自己家庭原因来说吧,如果不能很好的认识清楚自己,选择了一个自己家里根本无法承受的一个专业,这肯定是不理想的专业。自己喜欢哪一类或不喜欢哪一类,比如因经济、家庭,兴趣爱好,自己的优势在哪里等等因素。 其二,利用好自己身边的一切资源。有一句俗话说得很好,资源与关系就是生产力,资源与关系就是前途。很多人们,有时也许没有想到周边的亲戚朋友某某什么的在做什么,也许你去跟着他去干上一段时间对你的未来帮助,和影响都是很大的。自己的家人或亲属在哪个专业方面有优势,比如父母就是干哪行的人才都是可以借力的。还

有包括自己的身体条件在内自身的优势,比如身材高大,嗓音甜美,形象气质好,活泼外向都是自身优势。 其三,选择自己比较感兴趣的。很多人说做自己感兴趣的事情,做上几天也不知道它累,如果做上自己不感兴趣的事情,那就是度日如年。所以说选择一项自己感兴趣的专业,不停的去研究,不停的去开发,会有不竭的动力,相信你的未来不是梦。在每年的高考咨询会上,都能遇到各种各样的学生,问他们对啥感兴趣都不知道。这说明本人或家长还有学校对孩子没有兴趣的培养,更没有职业生涯规划方面的指导。一个对人生没有规划的学生就像一个无头的苍蝇,你说可怕不可怕。 其四,使用频率。对于一个专业来说,如果使用频率不是很高的话,也许未来很有前途的专业,现在学什么专业有前途,当然要学习一门你会一直去研究、开发、扩展的专业。从一刚开始起就做好未来所有的打算。这样的路是最有前途的。如果在中间又选择了别的专业,或者是因为别的因素去做了别的专业,那么对于你选择所学的专业也是一种浪费。 其五,要对专业方面的知识多了解。选专业就像找对象,你对别人不了解没谈几天就结婚,就会带来许多隐患,也许没过多久因为双方的缺点暴露,后悔当初的选择,闹离婚,生活中这样的事太多啦。所以在自己选专业做出决定之前要做深入的了解,包括学啥主要课程,是偏文科还是理科,出来会在哪些岗位就业,待遇会有多少,毕业后工作会不会好找等等,最好是听听专业人员建议。

高考的分数差以及分数级差

高考志愿填报最重要的是什么? 高考志愿填报最重要的是什么?是你在本省高考成绩的位次。 高考志愿填报时,有的专家喜欢说“分数差”、“分数级差”、“大年与与小年”等,让人云里雾里,不知所云。下面我就高考填报结合自身体会,谈三个简单的常见问题。 一、高考招生“分数级差”、“大年与与小年”等有作用吗?我说作用比较小。 分数阶差有一点作用。高考录取时,同批次院校及同院校各专业间由于多种原因间是需要有一定的分数级差的,它的作用是把同批次各院校以及同院校各专业的“级别”拉开,也就是区分出院校以及专业的“好”与“次”(我们这里的好与次是相对的),这里的分数阶差是指你的分数超过一本录取线或二本录取线的多少,不是与往年成绩比较的高低.比如:北大、清华在各省只录取各省高考成绩的前一百名,一般要求超过本省一本录取分数线的100分以上。所以如果你在高考招生期间打电话咨询招生学校的招办人员,人家一般会问你“超录取分数线超了多少分?或差多少分?”(有的好的三本院校也只录取二本录取分数线左右的学生,差的太多不要)。其时这里面起作用的核心因素是你名次。高考名次原来是不公开的,各省招办忌讳很深,因为教育是培养优秀人才,不是名次问题,这是“官话”。现在好了,

招生改革,每个学生招办公室都公开告诉你的成绩和位次,这也防止了“暗箱”操作。。 高考招生其实不是按成绩,按名次,你相信吗? 这是千真万确的,下面简单的阐述一下原因。 每年高考成绩出来,成绩单上除了成绩还有位次,位次其时比成绩更重要.为什么?因为各省一本、二本的录取分数线是按考生的成绩从高到低排出来的。 现在高考是分省招生,各个高校在一个省的(一本加二本)录取人数是一定的,加起来的总人数就是应该录取的总人数,比如文科二本以上在这个省招1万人),考虑到体检等原因,一般把应该录取的总人数乘以110%,就成了1.1万了,第11000名高考生的成绩,就是这个省文科二本的录取分数线。 你的高考成绩的位次,决定了你可能录取的学校的范围。 每年各省高考录取都有一个从高到低,默认的执行顺序,比如,北大、清华在陕西只有录取50人,一般只在前100名内挑选,最先录取。你如果成绩太差,在1千名之外了,你一般是不可能被录取的。 最好学校最先录(比如北大、清华)、差一点的后录取,以此往后排,这也体现了招生的公正性。 “大年与与小年”是偶然性的产物,为什么这么说?去年,前50名都志愿没有填报北大、清华,50—100名学生中填报的人数也不够,110名或130或的考生被北大、清华录取了,去年就成了这个学校志愿填报“小年’;反之,山东财经大学会计专业,一个一般只

成绩查询,每批次投档线查询和高考填报志愿须知

成绩查询,每批次投档线查询和高考填报志愿须知 一、录取批次 ①文理科录取工作分三批进行,分别对应三个考试类别科目组。 第一批为重点高校、“211”高校和经批准列入该批的本科高校专业,对应一类考试科目; 第二批为其他一般本科高校(包括独立学院、民办高校)的本科专业,对应二类考试科目; 第三批为高职(专科)院校专业,对应三类考试科目。 ②提前录取的学校按重点高校、一般本科高校、高职(专科)院校分别安排到各批提前录取。提前录取 学校和专业查看方法,学生可登陆浙江教育考试网(https://www.360docs.net/doc/bd2157029.html,)查看或查看本年度的提前批高校招生计划书(一般与艺术和体育招生计划写在同一本上) ③艺术类录取分三批进行。 第一批为31所独立设置的艺术类院校、清华等13所高校的艺术类本科专业,其他专业校考和进入“211工程”建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业。 第二批为专业省统考的艺术类本科专业。 第三批为艺术类高职(专科)专业。 ④体育类录取分本、专科(高职)两批进行。 二、志愿设置(传统、平行等志愿区别请看下面知识点“六”) ①文理科第一至三批均设置平行志愿,各批的提前录取院校为传统志愿。 ②艺术类第一批为传统志愿,艺术类第二、三批和体育类的本、专科批均为平行志愿。 ③根据平行志愿录取情况,对未完成招生计划的高校、专业,进行征求志愿。 ④对平行志愿和征求志愿投档录取后仍未完成招生计划的高校、专业,视情进行降分征求志愿。 ⑤不同志愿所选的学校和专业个数不同: 平行志愿中:各批平行志愿、征求志愿以及降分征求志愿均设置A、B、C 、D、E 五个高校志愿(降分征求志愿另再增设院校服从志愿);文理科每所高校均设6个专业志愿和专业服从志愿; 艺术、体育类每所高校均设3个专业志愿和专业服从志愿。 传统志愿中:文理科各批提前录取院校设5个院校传统志愿和院校服从志愿,艺术第一批设3个院校传统志愿,每所高校设3个专业志愿和专业服从志愿。 三、查分,批次成绩和填报志愿方式 所有的学生成绩,批次成绩等都在浙江教育网公布,学生填报志愿,学生本人上网填写志愿。学生高考分数将在6月23-25日左右公布。 网址:浙江教育考试网(https://www.360docs.net/doc/bd2157029.html,)。这是唯一填报志愿和查分的网站 (因考生本人填报志愿失误造成的后果,由考生本人承担责任。) 注意: ①每批次投档线一般在每一批次的提前批次填报志愿前一天晚上才公布。 ②填报志愿是学生本人上网填报,防止学生在正式填报时出错,一般会在6月中旬,开放系统进行模 拟填报志愿,请每位同学在这一时间段关注浙江教育考试网,如有志愿模拟填报,请进入系统认真模拟填报几次,至少一次,所有的填报信息会在正式填报前清除。 ③2011年文理科第一批及第一批的提前录取院校,艺术、体育类本科,高职单考单招的院校同时填报 志愿,网上填报时间为6月26日至6月27日。网上志愿填报后不进行现场确认。 其他批次填报时间,请定时关注浙江教育考试网(https://www.360docs.net/doc/bd2157029.html,) ④填报志愿前,对自己所选的学校要有了解,特别是该校招生简章上,对某科目,体检等是否有要求 ⑤填报后,信息一定提要仔细核对后再提交。志愿填报截止时间前,考生可以多次登录系统进行志愿 修改,并以最后一次修改为最终志愿,但超过了规定时间不得再登录填报志愿系统修改志愿。为避免因停电、计算机损坏、网络繁忙无法登录等意外情况造成无法填报志愿而影响正常录取,建议考生尽量提前上网填报和确定志愿。 ⑥如果本批次没有录取上,可填写征求志愿,请学生注意各批次征求志愿时间。(征求志愿有1-2次)

[资料]高考分数为二本可选的23所一本大学盘点

[资料]高考分数为二本可选的23所一本大学盘点高考分数为二本可选的23所一本大学盘点 可能吗,二本分数怎么能上一本呢, 谁不知道,咱们国家的大学是有“等级”的,“出身”不同,“身价”也不同。这个“等级”制最明显的标志反映在录取批次的排序上。尽管各省的录取批次数目有多有少,但各批次录取控制分数线的数目只有四条,即:重点本科分数线,一般本科分数线,民办、独立学院分数线,专科分数线。这四条分数线是呈金字塔状分布的。 绝大多数考生和家长认为,只有上了重点本科分数线的考生才有资格报考第一批本科院校,没有上这条线的考生即使报了也白搭。所以,每年分数线一揭榜,那些没上一本线(尤其是接近一本线)的同学往往会扼腕长叹:“唉,我要是再多考几分该多好啊~”仿佛那一本线就是横在眼前的铜墙铁壁,阻断了通往一本院校的所有路径。 事实真是这样吗,用心考察一番一本院校的招生规则,你会惊喜地发现,确实有一部分一批本科院校甚至是名牌院校,每年都会留出部分招生计划数专门录取第二批本科分数线上的考生。这是怎么回事呢,究其原因,不外乎以下四种情况。 1. 专业里“热门”与“冷门”有别 专业的“冷”与“热”不仅受大学办学条件限制,更受市场经济对人才需求的影响。有一些长线基础学科和比较偏僻、艰苦的专业,几十年中变化甚微,似乎从来就没有火热过,如哲学、历史、农林、地矿、石油等专业,为了保证这些专业能招满生源,有些院校就采取降一批次的方式来录取。(参考表1)

表一 2 . 生源里省内与省外有别 在计划经济时代,重点高校在当地招生的比例一般控制在30%以内,其余生源则根据各省对人才的需求按计划投放。高校恢复自主招生以后,在中央财政资金有限的情况下,一些经济发达地区的政府对高校投资的比重越来越大。“投桃”就要“报李”,一些重点大学在当地招生的人数也越来越多。有些部属高校在当地招生的计划甚至超过招生总数的50%。招生计划在省内占的比例如此之大,那降批次录取的现象就不足为奇了。(参考表2) 表二 3 。合校里强校与弱校有别

关于根据高考成绩如何的申请英国大学(20200510152108)

关于根据高考成绩如何的申请英国大学 如何成功留学英国,需要同学们满足相应的去英国留学申请的条件方能如愿以偿。 第一种情况、高考成绩能达到本科重点线以上: 能在高考中取得优异成绩的同学,势必是学习方面的佼佼者。无论是在知识储备还是学习能力方面都是非常出众的。此类同学在国内升学已不成问题,但是如何使自己更进一步,进入一个更广阔的环境学习,接受世界领先知识水平,感受不同文化背景。英国留学 不失为一个最好的选择。成绩优秀的同学的英语能力也毋庸置疑,沟通能力强,且能很快的适应英国的学习生活环境。 第二种情况、高考成绩在重点线与本科线之间: 此类学生的学习成绩也应算是不错的,但是毕竟在国内的教育体制下,我们不可能指望每个学生都达到重点线以上,毕竟国内有着庞大的学生基数,按比例来划分录取总是非常有限的,一分之差却与理想中的大学失之交臂。上一个普通的学校普通的专业心有不甘, 特别是如何在每年百万毕业生中脱颖而出,找到理想的工作,实现自己的梦想,更是成为学生和家长的难题。此时选择去英国留学生活, 将为此类高中毕业生架起一座通往梦想的桥梁。英国本科学制三年, 教学方式灵活,知识分类细致,注重学生的自主学习,学生可按自己 的兴趣选择自己的专业,极大的挖掘学生的潜力和想象力。 第三种情况、高考成绩达到专科线以上:

学习成绩一般的学生,仍有可能实现自己去名校读本科的梦想。此类学生可以去英国留学读一年预科再进行本科阶段的教育是一 个很好的选择。在预科阶段,学生可以充分适应英国的学习和生活节奏,提高英语能力和人际沟通能力,弥补知识方面的不足。在一年预 科课程结束以后,立即转入本科阶段的学习。所学专业与其他学生完全一样。 看过了根据高考成绩如何申请英国大学的内容介绍以后,相信同学们对于英国留学,不同的高考成绩可以申请怎样的学校应该有 所了解了吧。大家平时要多多浏览,来了解并掌握更多的英国留学攻略信息。这些有用信息,将帮助同学们更顺利的拿下英国留学。

【高考成绩不理想父母情绪会走向极端吗】 小孩成绩不理想,父母很伤心句子

【高考成绩不理想父母情绪会走向极端吗】小孩成绩不理想,父母很伤心句子 高考成绩公布,有人欣喜若狂,有人扼腕叹息,还有人泪流满面。心理专家指出,高考成绩不理想,会引发考生和家长的情绪波动,严重的会造成孩子离家出走、放弃上学等后果。 辽宁省著名心理专家周永梅说:“孩子高考成绩不理想,家长要用平常心对待。孩子的承受力远远不如家长,家长更应起到‘榜样’作用,要学会调节情绪,千万不能在孩子面前情绪失控。” 案例 高考成绩不理想爸爸怒斥女儿 小丽是父母的宠儿,性格温柔,成绩一直名列前茅,是整个大家庭的榜样。可是,高考出分后,这个美丽的光环消失了。 周永梅介绍:“小丽一直被视作‘211’、‘985’高校的种子选手,高考成绩不理想,小丽很伤心,父母更伤心,父亲多次叹息。” 几天前,小丽的几个同学来看望她。以前,小丽父母对她的同学态度很好,经常邀请大家到家里玩。因为好朋友来看自己,小丽转悲为喜,和同学们有说有笑。可能是声音有些大了,小丽的父亲说了她一句,小丽顶了父亲一句。父亲不悦,当着同学们的面说:“你都考成这样了,还不知道愁?” 小丽一言不发,转身离开家,一连两天没回来。父母惊恐万分,父亲多次道歉,小丽才回到家中。 观点 父母情绪大孩子会有被抛弃的感觉 周永梅说:“成绩不理想,孩子和父母情绪低落是正常的。成绩不理想,孩子可能会出现焦虑、生气、愤怒、委屈、失落等情绪。这个时候,家长要密切关注孩子,用坚定支持的态度,帮助孩子面对挫折。孩子和父母都要学会调节情绪,父母不但要帮助孩子调节情绪,自己也要学会调节情绪。比如夫妻之间互相支持,出门沟通,做点释放情绪的事情(写日记、画画、听音乐、运动等)。” 周永梅说:“孩子考不好,家长愤怒的不在少数。根源是孩子考不好,父母面子上觉得过不去。孩子没考好,丢的是父母的脸,父母的情绪会对孩子造成很深的负面影响。主要有两方面:孩子觉得父母不爱自己,只爱成绩,爱他们自己的面子,孩子有被抛弃的感觉;另外,父母的这种态度,对孩子未来的成长不利。” 建议 狂喜、过度悲伤是两种极端表现 高考出分后,大家一般会出现两种极端的情绪表现:狂喜、过度悲伤。孩子超水平发挥,超出预期,父母陷入狂喜状态,在朋友圈里晒孩子成绩,晒报考哪所名牌大学,在众人面前有意无意地说孩子的成绩。 周永梅说:“父母心情可以理解,转告与分享是正常的,但是一定要注意尺度。过分的炫耀,会让孩子觉得不舒服,甚至有羞愧的心理。需要注意的是,如果有亲戚、同事、朋友的孩子也参加高考,在不知道人家孩子成绩好坏的时候,别太急着表达自己高兴的心情。” 周永梅表示,孩子发挥失常,尤其以前成绩好的学生在关键的考试中没考好,孩子和父母情绪低落很正常。如果以过分平静的心态对待这件事,反而是一种虚假的掩饰。面对亲友的关心,作为家长,如果自己孩子成绩不理想,不要当着孩子的面说成绩,最好通过微信用

【今年高考分数线会不会下降2020】 2020年高考分数线下降

【今年高考分数线会不会下降2020】 2020 年高考分数线下降 应该有不少高三同学都在思考一件事: 这次事件、今年高考难度会不会降低、分数线会不会降低? ——首先,高考的核心规则第一是公平性、第二是选拔性。只要保证了一个省(直辖市)考试、考情的公平性(简单的说就是不能你都能够开学了在校学习、我还在家里没法学习之类的),保证了公平性,就该轮到“选拔性”了。 选拔性意味着不同大学肯定是从考试分数的排名,从上往下择优录取。总不能说500-700分干脆大家都读清北吧?所以,只要有“选拔性”、而且好大学每年招生名额是有限的(稀缺性),就注定了在【任何情况下】高考都是有竞争的。跟题简单还是难没有太大关系,跟你的高考排名有直接关系—— ①题简单,可能700分都上不了清北; ②题难,可能620、30就可以读清北。 关键是,你能够在剩下的高考备战时间里,训练到自己在任何难度下都“熟练、细致、准确”、勇立潮头吗? 今年高考会不会简单

学生的思维永远是:哎呀今年好难啊、能不能拜托命题人出题简单点、大家考得高高兴兴都读好大学。可是你想过没有,双一流大学每年录取名额总共也就6、70万,而高考人数在1000万左右,那么问题来了:大家都考得高高兴兴分数满满、现在选谁去读清北呢? 录取分数线影响因素 能够影响录取分数线的,主要是三个方面:该校对本省的招生计划、本省报名参加高考的学生人数和试卷的难易程度。 招生计划 每年全国各大学都要确定自己的招生计划,由教育部审批备案后,依据全国每个省市人口基数、参加高考人数和往年录取情况按一定比例分配给各省市,各省市根据各批次院校的招生计划,分别相加得出每批次的总招生计划人数。 各校招生计划人数会直接影响批次线的定位,计划招生人数越少,批次线会往上调,分数线也会提高; 如果招生计划人数越多,批次线则下调,分数线下降。 每一年的计划人数都有一定限额,但会根据实际情况有所扩大或减少,但这个扩大或减少的范围不会太大。 尤其是一本高校的招生计划数每年变化更是微乎其微。所以,985/211高校的每年录取分数线也变化不大。 根据这个趋势,2020年高考招生计划数量也不会有太大的变动。 加之高考毕竟是选拔性考试,各校都是为了能选拔出优秀的考生,并不会受到疫情影响而对某些省市作出相应倾斜。

高考分数今日开始公布 往年录取数据怎么用

2019高考分数今日开始公布往年录取数据 怎么用 从6月22日开始,全国各省市2019年高考成绩及分数线陆续公布。拿到了高考成绩,如何使用自己的分数与往年各高校录取分数进行比较,确定可能被录取的学校和专业呢?我们可以从以下三点入手,报一个好志愿,上一个好大学: 一、一年数据不如多年数据有效 很多考生和家长在填报志愿时,都以为自己的高考分数只要高出院校或者专业某年的录取分数线,就可以大胆报考了。 这是一种认识误区,很多高校或者专业在录取时,往往受到一些不确定因素的影响,例如试卷难易度、考生整体素质、考生对院校或者专业的认知度等,而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高,某年的录取分数线比较低。因此,考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时,一定要参考院校或者专业以往几年(至少是以往连续三年)的录取数据。只有认真分析、总结院校和专业以往连续几年的录取数据,才能发现院校或者专业的录取规律,从而科学填报志愿。 二、绝对分数没有相对分数重要 考生肯定会问,什么是绝对分数,什么是相对分数?绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时,仅仅从分数本身去看,而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。而相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低,一般看其

录取分差高还是低。在分析了院校或者专业的录取分差以后,考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话,那么报考该校或者专业,则比较有希望。反之,则可能存在一定风险。 如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业,把握性更大的话,则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话,那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的录取平均分差的话,那么报考该专业的把握性则比较大。 我们可以看下面这个例子,在新浪高考志愿通“高校各专业分数线查询”中查找四川大学(分数线,专业设置)“临床医学”专业,比如考生分数635,参考2019年省控线525,分差是110,再看2019、2019、2019年的分差分别是109分、90分和103分,那么报考这个专业被录取的可能性很大。在新浪高考志愿通中,还可以查询到高校各专业详细的录取位次。 三、平行志愿:位次比分数更重要 实行平行志愿填报方式的省(区、市),院校每年录取考生的分数波动不会太大,原来容易出现的“大小年”现象在高校录取中也基本不会

输入分数预测大学【2020年高考输入分数免费预测大学,免费输入分数查大学】

输入分数预测大学【2020年高考输入分数免费预测大学,免费输入分数查大学】 知分选大学系统可以说非常准的,大数据背景下省去了很多繁杂的人工,呈现出最直接有效地数据给你。根据分数选大学系统主要就是根据考生的分数在全省中的位次,然后系统筛选该位次对应历年所能报考的大学名单,从而推算能报考的大学概率,此算法是目前公认最准确的预估方式。目前国内做的比较好的有聚志愿、完美志愿、优志愿,其中聚志愿在院校数据的准确性和概率计算两方面都是远远超过其他家。 1、聚志愿 优势:数据准确、数据详细、概率计算合理、性价比高、客服服务及时热情。 劣势:用户人数访问多,系统不算非常顺畅, 推荐程度:☆☆☆☆☆ 2、优志愿 优势:数据相对准确、系统流畅、概率计算合理 劣势:性价比不高、客服服务不好、实测推荐院校存在BUG 推荐程度:☆☆☆☆ 3、完美志愿 优势:数据相对准确、概率计算合理、数据详细 劣势:性价比不算高、部分省份不支持、实测推荐院校存在BUG、

浏览器不兼容 推荐程度:☆☆☆ 什么是位次法呢?这种志愿填报法,为何录取概率很大呢? 位次法,就是高考生先了解一下,你的成绩,在你所在的省份所有高考生当中(文科和理科有所区别),能够排到多少位?这里的位次,和名次还不太一样。位次呢,既反映了高考生的考试成绩,也反映了高考生在人数总和当中的次序。 那么,在了解了位次以后,如何参照这个,来填报高考志愿呢? 我们都清楚,在高考志愿填报中,要冲一冲,要稳一稳,还要保一保。比如,作为高考生,你的位次是2600,那么,你就可以找到历年来,这个位次能够填报的大学,再比如,某所大学,去年录取考生的位次范围是2500—8000,也就是说,这所大学,你就可以填报,而且,填报的话,你是处于比较高的位置的。因此,这所大学,你是可以把它放到保一保的位置的。如果有一所大学,去年录取考生的位次范围是1000-2700,这所大学,你也可以填报,可以把它放到冲一冲的位置。 也就是说,高考生在获得了自己高考成绩的位次以后,用这个作为参考,再结合想填报大学录取的位次范围,来决定自己想冲的是哪几所大学?想保的是哪几所大学? 过来人呢,还有一个经验,那就是:高分选名校,低分选专业。 高考生们,这个经验,也是值得借鉴的。高考分数高,选择的余

考试成绩不好的检讨书(3篇)

考试成绩不好的检讨书(3篇) 推荐阅读:老师、父母: 你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意... 老师、父母:你们好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求父母和老师的原谅。

篇二:小学生考试不好检讨尊敬的李老师: 首先我要说您辛苦了!这次语文考试我考得十分不好。辜负了您的期望。在此,我做出深刻的反省。 首先,是我的基础知识掌握得不扎实。比如说“看拼音,写汉字”我就错了4道题,分别是勾勒、卸煤、天赋、柑橘这四个词。这以前爸爸给我听写过,但我当时并没有很认真,并且错了也没有认真改错,改了也没有特地加强记忆。我准备了一个“纠错本”,以后把错的字词都整理起来,加强复习。 在“改正词语中的错别字”的题型中,我错了两道题,分别是不翼而飞、栩栩如生。应该把“意”改成“翼”,把“羽”改成“栩”。原因是我对词语的同音字、形近字没有掌握好。 还有在“把词语补充完整”的题型我也错了一题,美轮美奂中的“奂”我写错了。其实,词语我是知道的,但把字写错了。这种题只要认真记忆和复习了,就能回答正确,今后我要加强字词方面的训练。其次是在“积累运用”中,我被扣了10分。这完全是因为我对重点知识掌握得一知半解,以为自己记住了,但考试时有些就忘了。我想,还是平时的记忆不够精确和牢固造成的。如果我更认真,多反复几遍去记忆的话,我想这种错误是不会发生的。有了这次的前车之鉴,今后我会更加努力的。 最后是阅读理解题。在课内阅读题中,填空我粗心大意忘记填了,其实课文我是会背的。还有是对“翠色欲流”的词意理解不准确。在课

影响高考成绩的20个因素

影响高考成绩的20个因素 高考是当前很多学生人生历程中必经的一次大挑战,是经历高考之学生的一个重要生命拐点。高考不仅是对考生文化科学知识与学习能力最具意义的一次评定与检测,也是对考生智力、体力、心理素质的综合测试,更是考生之间基本功、综合能力与整体素质的一次较量与比拼。当然其中必然还有方法、技巧、应试状态、运气、家庭氛围等因素的综合作用。 决定高考成绩高低的因素众多。现例举比较关键者20个并作必要阐述。 1、学习基础。学习基础是指小学六年、初中三年、高中三年的知识素养积累。前阶段的学习效率、效果对后阶段的学习效率、效果有重大影响。可以这样认为,一个考生的“现在”已被“过去”决定或基本决定,这一般已为高考前的历次模拟测验成绩说明。学习基础一般者高考若能超长发挥则会获得较满意的成绩,这样的现象极少,若失常发挥,将是“雪上加霜”。 2、学习态度。学习态度分自觉型、兴趣型、被动型、强迫型四种。前两种的基本表现为:主动、积极、认真、刻苦、喜欢、热情,后两种的基本表现为:被动、消极、应付、马虎、厌恶、冷漠。勤奋是学习态度端正的主要体现,勤奋是成就学习与事业的源泉。鲁迅的成就使许多人羡慕不已。称颂他天资聪颖,而鲁迅回答说:“我哪里是什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用到工作上了。”鲁迅的文学造诣的确和他个人的勤奋分不开。 3、思维能力。是指对事物的分析、综合、抽象和概括的能力。无论是解决一般问题还是发现、认识并找到事物之间的隐性联系或发明创造,它都起核心作用。思维能力特别是抽象逻辑思维能力是衡量一个人智力高低的最主要指标,优秀的思维能力具有广泛性、发散性、逆向性、深刻性、独立性、创造性、灵活性、敏捷性、批判性等特征。美国心理学家加德纳的“多元智力理论”认为人有九种能力:言语

高考只考了200多分怎么办

高考只考了200多分怎么办? 高考只考了200多分怎么办?2012年高考落下帷幕,随着录取分数相继的揭晓,高考生们又是一年愁与欢!接下来面临的问题将是两个多月后自己读一个什么学校! 华中师范大学动漫游戏本科就业特色班提醒2012年高考落榜学子:考试200分的同学可以说上统招大学本科没有任何的希望的,基本过不了最低的录取分数线,如果坚持上本科,那么四年读完普通大学的本科至少需要10万左右的学费,并且很多普通院校还需收取建校费等一些杂费3万左右不等。在如今的经济形势和就业形势下,父母还得辛苦供自己读四年普通大学,出来之后还不能找到好工作,难道还想让父母继续操劳到老吗?高考只考了200多分怎么办? 也许读到这里,你一定会问自己不读大学,我能干什么去?请用你十年寒窗的积淀醒悟下人生的真谛吧!你的未来不只是为了考上大学,然后毕业。而且现在大学不再是过去的精英教育,在高录取率的情况下,大学已经是一个劳动者的制造产所,过去读个大专很光荣,现在你还觉得这是个面子上很有光彩的事情吗?就读一个没有更新社会需求技能的大学,毕业了你能做什么,将来能做什么,思考过吗?高考只考了200多分怎么办? 那么很多人会反问,那么不读大学是不是就是正确的呢?其实不然。大学是现在社会必须的敲门砖,如果没有大学学历,应聘时在拥有同等技能的情况下,企业一定会择优录取大学毕业的学生。现在的年轻人应该正确认识学历在社会上的重要性。高考只考了200多分怎

高考只考了200多分是不是就不能读大学而只能读培训学校平庸地过一生呢?其实高考没考好的学生还可以这样选择。读名牌大学的专/本学历。很多人都会说读名牌大学的专/本学历很难,其实主要原因在于报考的学生大部分都是就业人员,他们一般没人讲课,没人领着复习,没人给划重点,一边工作一边学习导致没有足够多的时间备考。因而导致不管是理论考试课、还是实践课、还是毕业论文,只要有一样不及格,继而延迟了拿证的时间。只要选择一家正规的专/本学校,由专业的老师将技能与学历紧密结合,那么对于高考没考好的学生而言还是比较不错的。高考只考了200多分怎么办? 华中师范大学游戏动漫本科特色就业班(电话:400-688-4622 QQ:1173309407)是根据企业实际需求,定制培养符合企业标准的新型教育模式!定向委培班由各大知名企业和动漫产业园发起。学校集素质教育,专业学习,技能实训,就业训练,创业指导于一体的新型教育模式,借助各大企业需求资源和动漫产业园支持,整合优秀的办学力量和资源,发挥各自优势,联合定向培养,学生入校后直接签订就业推荐协议,毕业后直接进入相关企业工作!高考只考了200多分怎么办? 在校待遇 1.学生入学后统一安排住宿;入学统一签定就业推荐协议 2.每班配备专职的班主任,管理学生的日常学习和生活 3.学校提供专门的职业规划和就业老师,根据学院具体情况进行全

2020年深圳高考查分系统网址

2020年深圳高考查分系统网址 以下本网站为您提供的2014高考深圳成绩查询系统网址,希望 对您有所帮助。 2014年高考深圳查分方式,详情如下: 电信固话、CDMA手机、小灵通、联通及铁通拨通96040 广东移动用户拨打1259025679 延伸阅读 正确挑选大学的三个标准 好大学标准一:有名列前茅的好专业; 一个学校的某个专业对自己来说好不好,一是要看自己的兴趣,二是要看它的就业前景和它在这个学校的毕业生中真实的就业状况,再就是其他的如学习氛围硬件设施等细节因素。至于师资,应该是 我们考虑的一个方面,但不应该是首要的因素。老师自己水平高不 代表他的授课水平也高。 如果一个专业的毕业生能力大都比较强就业都很好,那么它的师资、它的专业培养方式和学习氛围等应该也不会差。所以在选择专 业时,别人的意见是应该听取的,但是应该仅拿来当做一种参考因素,而不应该成为主要的依据。他人的意见总是会带有个人色彩, 如果我们只听信他人之言,则自己只会是一直盲目下去,这也有如 各种广告的引导性一样。 “所以我认为,正确的做法应该是听取多人的意见,自己去参考查阅一些比较客观的介绍相关方法的文章,向他人咨询一些需要了 解的内容,然后结合自己的实际情况来确定的大致方向。”不只是 在选择专业,在其他的事情上,我们也都应该有自己的主观能动性,保持有自己的思考原则。 好大学标准二:能让学生忙起来;

评价一所大学是好是坏,有一个基本的标准,那就是看大学生忙不忙,便可以大体知道学校好或不好。 如何确认在校大学生忙或不忙?看两个维度,一是学生学习的时 间长度,二是学生学习的强度。好的大学,学生废寝忘食,学习时 间的长度和学习的强度都要大大超过高中阶段。而不好的大学,学 生悠哉游哉,寝室里的人比阅览室的多,玩游戏的、睡懒觉的比读 书的多,大学生活比高中阶段轻松多了。 甚至于有的大学,大学生英语等级考试,如果在大一、大二时通不过,你就不要指望在大三、大四时通过了。 因为,大一、大二凭借的是高中基础,大三、大四时连高中的基础都没有了。要想了解一所大学好或不好,你可以不知道这个学校 院士、博士点、重点学科、科研成果等诸多信息,你只要看看这所 学校的学生忙不忙,课余时间在忙什么,忙到什么程度,你便能找 到答案。 当然,研究型大学学生与实用型大学学生忙的内容是不一样的,前者忙“学术”,更多的时间用于理论学习;后者忙“实用”,更多 的时间用于实践训练。为什么学校不能让学生忙起来?这涉及一所大 学学生、教师、历史、文化、研究条件等诸多因素。绝不是简单地 想让学生忙起来就能让学生忙起来的。 好大学标准三:有办学特色与个性; 我国高校就业形势一直比较严峻,大学生找到理想的工作不容易。但实际上,社会对人才的需求,尤其是应用型人才的需要却很旺盛。然而,目前我国高等教育培养出来的人才能拔尖创新的人才以及适 应生产第一线需求的应用型人才太少。企业的发展需要大量有知识、懂技能、会操作的技术骨干,可是,即使是高薪招聘适合者也寥寥 无几。 高校应当找准自己的办学定位,尤其是特色、专业、品牌定位。在专业设置和调整上,应当要紧密贴近市场需求,设置一些应用性 强的专业。前不久,有媒体报道,2010年毕业生就业率专科生大于

1000所大学按高考录取成绩排名这个排行榜,对报大学很有用

1000所大学按高考录取成绩排名这个排行榜,对报大学很有 用 大学排行榜层出不穷,评选标准也是五花八门。讲真,那些学科实力、论文数量、科研成果,高中生和家长真心看不懂!高中生和家长看得懂的大学排名,其实很简单,就是按录取成绩排就OK了!最简单最靠谱!以下是2017年中国大学生源质量排名(完整版): 排名学校名称省市新生高考成绩得分1清华大学北京1002北京大学北京96.13中国科学院大学北京92.44中国科学技术大学安徽91.95复旦大学上海91.86中国人民大学北京907上海交通大学上海89.48浙江大学浙江87.29南京大学江苏87.110南开大学天津86.511同济大学上海86.212北京航空航天大学北京85.513对外经济贸易大学北京84.513上海财经大学上海84.515中央财经大学北京84.416外交学院北京82.917天津大学天津82.718武汉大学湖北82.518北京师范大学北京82.520北京外国语大学北京82.321西安交通大学陕西82.222厦门大学福建81.523中山大学广东81.124华中科技大学湖北80.625东南大学江苏80.526北京理工大学北京80.427中国政法大学北京80.328北京邮电大学北京77.429香港中文大学(深圳)广东77.130西南财经大学四川76.731哈尔滨工业大学黑龙江76.432华东师范大学上海76.133上

海外国语大学上海75.834华南理工大学广东75.635西北工业大学陕西75.536中南财经政法大学湖北74.937四川大学四川74.538中国传媒大学北京74.439中南大学湖南74.240大连理工大学辽宁7441上海纽约大学上海73.942北京交通大学北京73.443湖南大学湖南73.343电子科技大学四川73.345北京科技大学北京73.246北京协和医学院北京72.447吉林大学吉林72.348华北电力大学(北京)北京72.149重庆大学重庆7250山东大学山东71.951北京语言大学北京71.652天津医科大学天津71.453首都医科大学北京7154暨南大学广东70.955南京航空航天大学江苏70.856华东理工大学上海70.756南京理工大学江苏70.758西安电子科技大学陕西70.358东北财经大学辽宁70.360南方科技大学广东70.261中国农业大学北京69.762中国医科大学辽宁69.563中国海洋大学山东6964上海科技大学上海68.765北京中医药大学北京68.666华北电力大学(保定)河北68.367天津财经大学天津67.968华中师范大学湖北67.669武汉理工大学湖北67.569哈尔滨工程大学黑龙江67.571河北工业大学河北67.472东北大学辽宁67.273国际关系学院北京67.174兰州大学甘肃66.374中国药科大学江苏66.374河海大学江苏66.374北京林业大学北京66.374华东政法大学上海66.379中国石油大学(北京)北京6680福州大学福建65.981北京化工大学北京65.882东华大学上海65.683江南大学江苏

成绩不好的学生高考志愿该怎么填

成绩不好的学生高考志愿该怎么填这里所说的6个高考分数段位志愿填报方法不是将学生按照分数分成三六九等,而是根据学生的成绩,来根据该分数段更好地填报志愿。像成绩好的这里就不多说了,因为优秀的学生报的肯定是自己喜欢的学校和更好地专业。 没能考上名校的学霸算良好一类,这类学生其实还是有优势的,一些地区的985、211学校还是能报到的,建议这类学生首先要有明确的专业倾向,选一些适合自己的特色类、有优势的专业,如果在学校好好学习的话,毕业以后一般都能有好工作。 中等的学生,这类学生成绩在一本线的样子,填报志愿的话基本上锁定的都是国内重点本科高校。这类型的学生算得上是比较多的,并且招生上面数量也不小。所以还是有机会的。如果有自己喜欢的学校的话,当高处一本分数线不是很高的情况下,要选择服从调剂,这样

更保险,不容易滑档。另外第一志愿的第一专业很重要。 中等偏下的学生,在所有的高考生中是占比最大的,其成绩大多数在二本——三本之间,所以在报考志愿的时候一定要特别注意,毕竟在我国人们的观念里,二本和三本的区别还是很大的。这个分数线的学校其整体实力都差不多,学生在包志愿的时候要把重点放在专业上,在这类学生中,专业比学校要重要。 成绩较低的学生,一般是指三本分数线和大专分数线之间,如果选择的好,可以上一些三本学校的补录。所以在填报志愿的时候,尽量要保证一定是上大学,另外在专业的时候,尽量去选择和时间紧密结合的专业,学历和专业一定要有一个。

最后,我们重点来说一说差生,这类学生的成绩一般是在专科以下,其最好的选择就是去职业学校学习一门很好的技术,在学校方面,最好是选择技能+学历的教育学校,而这样的学校可供选择的专业也有很多,现在以致未来几年,热门的都是IT 专业。想北大青鸟兰州优越校区,不仅仅是初高中生的选择,很多的大学生或者在职人员,都选择到北大青鸟报学士后课程,专门学习IT 技术。另外北大青鸟也是技能+学历教学,学生也可以攻读本科学历。

高考成绩不理想是不是还应该复读

高考成绩不理想是不是还应该复读 大学本科生就业之难成为了中国的一大难题,其实这是预料之中的,因为上世纪80年代末就有专家为此呼吁“中国应该限制本科生的招生量、大力发展中等职业技术教育了,因为这一人才结构将导致的中国人才结构与经济结构不匹配的现象出现,即本科毕业生要么“下嫁”去填补与自己所学不想匹配的技术工人的空缺,要么就是无用武之地”。可惜的是这些呼吁并没有引起有关部门的注意,我们抛开国情于不顾仅仅是想实现追赶那“国外的接受大学教育的人员比例”的宏伟目标,于是我国开始了疯狂的本科扩招。近些年出现的“本科生与农民工争饭碗”、“2014年全国应届大学毕业生就业签约率不足4成”、“研究生、本科生、职高(中专)生工资持平”、“本科生充当技术工后所显示出的高分低能”等现象,正是中国教育结构失衡的集中体现。 中国是制造业大国,依据国外其他制造业大国的人才结构比例估算,中国高中生升本科生的比例应该控制在20%以下,其余的80%的高中生应该接受的是中等职业技术教育。本科生培养的是研发人才,中等职业技术教育培养的是高级技师,在用人素质要求上,它们是不相同的。同时,我们也要知道,儒家思想对中国破坏性最强的领域就在科技进步方面,于是中国的技术进步最起码在未来的50年之内还是要依靠“拿来主义”,由此我认为我们所估计的20%的本科生比率也许还是有些高了。 对于家长来说,教育是对孩子未来的一种投资,它既是对孩子未来收入的投资,也是对孩子未来家庭、婚姻、生育、养老的投资,它是以孩子的青春、人生和金钱做赌注的。当代本科生、研究生的恐婚现象,正是研究生、本科生在人才市场上表现出的“无用武之地”的体现。从研究生、本科生、职高(中专)生毕业时的工资水平持平的现象来看,与投资于孩子从初中直接进入职高(中专)相比,投资孩子读本科是亏本的投资、读研是最亏本的投资。况且从初中升职高(中专)比读本科还为孩子节约了5年左右的时间,待一个孩子大学本科毕业之时,职高毕业生早已积累了5年的工作经验,并且其收入也早已远远超过同龄的本科毕业生,其知识储备也已经不亚于本科生了。 就目前乃至未来20年之后的本科应届毕业生的就业率推测,最值得家长投

关于高考成绩和分数线什么的感想

关于高考成绩和分数线什么的感想 关于高考成绩和分数线什么的…20xx年06月24日星期四22:26首先说下自己的成绩,不算好也不算差,总分583,过了二本线,在山东全省十几万文科考生中能排到两万多名,关于高考成绩和分数线什么的…。不是很满意,因为有一些拿手的科目没有考好。但总分和自己提前估算的差不多,因为文综和基本能力考得不错。 但是,今年的分数线让所有人都吃了一惊,尤其是我们文科的考生。文科一本线是606,二本线是580。而同为山东的理科一本线和文科的二本线是一样的,580,理科二本线是546。 至于我为什么不满意,就是因为这个分数线。今年山东省高考人数比去年少4万,一共才66万,而大学连年来扩招幅度很大,所以今年所有人都预测,考题会简单,但分数线会降。而昨天有一些地区的分数线出炉之后,我又将各地今年的分数线与09年的分数线做了对比,发现今年各地的文理一本二本分数线普遍比09年的低10-20分左右,于是我们感觉预测是正确的,考题的确是简单了,那分数线应该也会降。而山东09年文科一本分数线是596,如果按照预测的话,今年一本线应该是580左右,而我的583分,很有可能就上一本了。 可惜天不遂人愿。

今天一开始是上午接到月月的短信,说文科一本线是606。起初还不信,觉得是小道消息,自己还蛮自信的。而到了下午,查成绩时查到的一本分数线,的确就是这个606。当时就有一种"怎么可能"的感觉。而晚上回家查到了各地的高考录取分数线排名,如下(来自腾讯教育网): 山东啊,今年不负众望地登到了录取分数线排名的榜首,20xx高考《关于高考成绩和分数线什么的…》。(其实每年山东都是第一。) 一直以来山东的高考就一直为人所诟病。我们山东的学生,学得最辛苦,考得却最艰难。网上偏激的言论也有很多。单单说我吧。我是山东烟台的一名文科考生,山东的分数线,在全国最高,而我们烟台,威海,日照,东营,聊城等地的分数线(二本)也比山东其他地区的分数线要高(因为执行的是省属分数线而不是市属分数线,更不用提济南青岛的单独划分),而文科的分数,更是要比同等级的理科高出十几分。真是,太杯具了。 我也不想说什么了,毕竟每年山东都是这样,只能屈服。地区差异有,而且很大,但这也是我们无力改变的。而且或许每个地方都有每个地方的苦衷吧。我的成绩水平,虽然与分数线有关系,但也与我平时的学习努力程度分不开。抨击也无用,高考一次过了就是过了,学会看得开,放得下。但我还是希望山东的高考制度能有所改变,不要再让山东人发

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