《地质地貌学》考研大纲

本课程包括地质学、地貌学及其应用几方面的内容。地质学是研究地球及其演变的一门自然科学，主要研究岩石圈的物质组成、构造、形成及其变化和发展历史以及古生物变化历史。地貌学则是研究地球表面的形态特征、结构及其发生、发展和分布规律，并利用这些规律来认识、利用和改造自然的科学。地质作用及其结果贯穿全书，从地质学部分所涉及到的地壳物质组成，到地貌学部分提到的各种地貌的形成，以及后面的地质灾害，都是地质作用的结果。

重点：各种内力、外力地质作用及其产生的结果，即内力地质作用形成的矿物、岩石、构造运动和各种地质构造；内力和外力地质作用形成的各种地貌类型、以及与各种地貌类型相关的沉积物。三大类岩石的特征及其风化特点，各种地下水类型的特征，构造地貌、流水地貌、岩溶地貌和风成地貌、黄土地貌的形成原理、形态特征及结构特点。

难点：矿物和岩石的特征及风化特点，尤其是在野外鉴定矿物和岩石类型的技能锻炼；二是将各种地质作用形成的地貌类型特征，与实际生产结合，运用地学观点分析生产中存在的问题，找出解决途径。

绪论

基本要求：了解地质学、地貌学的研究内容及发展历史，掌握地质作用的内涵及类型，认识地质学、地貌学在资源环境领域的地位和作用，初步建立地学的宏观研究思想。

重点：地质作用内涵

概念：地质作用、内力地质作用、外力地质作用

了解内容：地质地貌学与土壤、土地科学的关系。

第一章矿物

基本要求：掌握矿物的含义、化学成分及物理化学性质，学会认识鉴别常见矿物，了解矿物与农业资源环境的关系。

重点：矿物的概念、结构及物理化学性质，矿物的晶体化学分类法、硅酸盐类矿物的结晶构造特征。

概念：矿物、原生矿物、次生矿物、类质同象（同晶置换）、同质异象、解理、硬度、颜色、他色、假色、结晶习性、结晶质

了解内容：矿物（粘土矿物）与土壤的关系。

第二章岩石

基本要求：掌握岩浆岩、沉积岩、变质岩的成因、结构、构造、矿物组成方面的特征，了解岩石的演变及与农业生产的关系。

重点：岩浆岩、沉积岩、变质岩的成因、结构、构造、矿物组成方面的特征。按SiO2含量对岩浆岩分类的方法及各类岩浆岩的基本特征、沉积岩的化学成分特征、固结成岩作用的途径、引起变质作用的因素、变质作用类型、三大类岩石的区别与联系。

概念：岩石、岩浆作用、侵入作用、火山作用（喷出作用）、变质作用、岩浆岩（火成岩）、沉积岩、变质岩、侵入岩、岩浆岩结构、岩浆岩构造、结晶分异作用、压固作用、胶结作用、重结晶作用。

了解内容：常见的三大类岩石名称、影响岩石演变的因素、岩石与农业的关系。

第三章地质年代

基本要求：掌握地质年代的含义及确定方法，熟悉地质年代表、地层单位及我国的地质发展历史。

重点：相对地质年代的确定方法，地质年代表。

概念：地层、地质年代、地层层序律、生物层序律、标准化石、地质年代表。

了解内容：我国的地质发展简史

第四章构造运动与地质构造

基本要求：掌握构造运动的原因、方式、类型及形成的地貌类型、特征，了解新构造运动的特点及与农业资源、土地利用的关系。

重点：构造运动的类型及形成的地貌类型，新构造运动的特征及标志。褶曲、断层的类型，野外识别褶皱和断层的方法。

概念：构造运动、古构造运动、新构造运动、岩相、地质构造、岩层、产状、走向、倾向、倾角、褶皱构造、节理、断层、正断层、逆断层、大地构造

了解内容：地质构造对土壤和土地资源利用的影响

第五章风化作用

基本要求：掌握风化作用的类型、阶段性及主要矿物、岩石在风化过程中的变化，了解风化产物类型及对农业生产的影响。

重点：风化作用的类型及作用方式、风化作用的阶段及特征、影响岩石风化的因素

概念：风化作用、物理风化作用、化学风化作用、生物风化作用、风化壳、残积物、球状风化、地质循环

了解内容：主要造岩矿物和岩石的风化特点、风化壳的剖面特征、岩石风化与土壤形成的关系

第六章重力地貌

基本要求：掌握崩塌、滑坡、蠕动等地质作用的成因、类型危害及防治。

重点：崩塌、滑坡的影响因素及滑坡防治措施

概念：崩塌、滑坡、蠕动

了解内容：滑坡类型、蠕动类型

第七章流水地貌及堆积物

基本要求：了解地表流水的成因、特征，掌握片流、洪流、河流的地质作用特点及形成的地貌类型，地表流水与农业资源利用的关系。

重点：地表流水类型及特点、坡积物特征、泥石流的形成条件、冲积物特征、河流阶地的成因及类型、流水地貌类型、水土流失的危害和防治。

概念：坡积物（dl）、洪积物（pl）、冲积物（al）、泥石流、河流侵蚀基准面、洪积扇、河漫滩、河流阶地

了解内容：地表流水与土壤形成和发育的关系、地表流水对土地利用的影响

第八章地下水、岩溶地貌

基本要求：了解地下水的类型、特征，掌握地下水的地质作用、岩溶地貌，地下水的地质作用与农业资源利用的关系。

重点：地下水类型及特征、地下水的补给来源、地下水资源特征、岩溶发育的基本条件、岩溶地貌类型

概念：地下水、包气带（非饱和带）、饱水带（饱和带）、含水层、隔水层、潜水、承压水、矿化度、岩溶、岩溶作用。

了解内容：我国地下水资源特点、地下水对土地利用的影响、岩溶与农业资源的关系。

第九章风成地貌

基本要求：掌握风的地质作用类型及风成地貌，明确风的地质作用与荒漠化的关系，了

解荒漠化的危害及防治措施。

重点：风积物特点、风成地貌类型、干旱区荒漠的类型、沙质荒漠化的危害及防治。

概念：风蚀作用、荒漠、荒漠化、风积物

了解内容：我国荒漠化类型

第十章黄土地貌

基本要求：掌握黄土的成因、特征、我国的黄土地层、黄土地貌类型及特点，了解黄土地区的水文特点。

重点：黄土的基本特征，黄土风成说的依据，我国的黄土地层及特点，黄土地貌类型及特点。

概念：风成黄土（原生黄土）、次生黄土

了解内容：黄土节理、黄土区的水土保持措施。

第十一章冰川地貌

基本要求：掌握冰川的形成、类型、地质作用及形成的地貌类型，了解冻土地貌，熟悉冰川、冻土与资源环境的关系。

重点：冰川的类型、冰川搬运作用的特点、冰川地貌类型、冻土地貌类型、我国第四纪冰期。

概念：雪原、雪线、冰川、冻土、冰期、间冰期

了解内容：冰川与全球气候变化的关系、冻土对农业生产及工程建设的影响

第十二章海岸地貌和湖泊地貌

基本要求：了解海水、湖水的运动特点，掌握海洋地质作用、湖泊地质作用及形成的地貌类型特征。

重点：海岸地貌类型、湖泊的成因类型、湖泊的演变及其对人类的影响。

概念：海进、海退

了解内容：影响海岸地貌形成的因素

第十三章农业地质背景与地貌调查

基本要求：明确农业地质背景的内涵，掌握农业地质背景的应用原则、研究方法及对农业生产的影响，了解地貌分类方法、调查程序及第四纪堆积物的特征。

重点内容：第四纪堆积物的特征

了解内容：地貌分类、地貌调查程序

第十四章地质环境与地质灾害

基本要求：明确地质环境、地质灾害的含义，掌握地质环境与人类生存、生活的关系，熟悉地质灾害的类型及防治措施。

重点：地质环境的基本特征、地质灾害的基本特性、地方病的环境地质致因。

概念：地质环境、地质灾害、地面沉降、海水入侵

了解内容：地质环境对城市规划的影响、废弃物处置与地质环境关系、人类活动与地质灾害的关系

《管理信息系统》课程教学大纲

《管理信息系统》课程教学大纲课程名称：管理信息系统课程代码：INDE2009 英文名称：Management Information System 课程性质：专业必修课程学分/学时：2.5学分/54学时开课学期：第6学期适用专业：工业工程先修课程：数据库、管理学基础、计算机基础、网络技术、高级程序设计后续课程：无开课单位：机电工程学院课程负责人：窦云霞大纲执笔人：窦云霞大纲审核人：杨宏兵一、课程性质和教学目标（在人才培养中的地位与性质及主要内容，指明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平）课程性质：《管理信息系统》是一门具有综合性、实践性和学科交叉性的课程，也是工业工程专业的一门专业必修课程。信息管理是最重要的管理内容，是本课程的核心内容。信息是宝贵的资源、无形的财富、决策的基础，是本课程的核心概念。管理信息系统应用涉及到管理思想、管理制度、运行机制和人文环境，是本课程依赖的环境与背景。教学目标：了解MIS的功能和作用；掌握MIS开发要点；熟知MIS结构；掌握利用计算机进行管理数据搜集、加工和使用的知识，获得管理和应用管理信息系统的能力。重点了解信息系统的应用领域，知道如何根据管理任务向信息系统开发人员提出设计要求，并配合他们建立信息系统，为管理决策服务。二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：；难点内容：?） 1、信息系统概述（6学时） 1.1信息化与管理 1.2系统与信息系统 1.3管理信息系统 1.4管理信息系统与现代管理方法 1.5管理信息系统的发展趋势 1.6组织与信息系统； 1.7信息系统对组织的影响 1.8信息系统应用中的管理挑战 1.9企业信息系统管理部门的建立

哈工大数学考研大纲

2011年哈尔滨工业大学数学系硕士研究生入学考试 [831] 高等代数考试大纲考试科目名称：高等代数考试科目代码：[831] 一、考试要求（一）多项式 1.理解数域，多项式，整除，最大公因式，互素，不可约，k重因式，重因式的概念。了解多项式环，微商，本原多项式，字典排序法，对称多项式，初等对称多项式，齐次多项式，多项式函数等概念。 2.掌握整除的性质，带余除法定理，最大公因式定理，互素多项式的判别与性质，不可约多项式的判别与性质，多项式唯一因式分解定理，余式定理，因式定理、代数基本定理，Vieta定理，高斯引理，Eisenstein判别定理，对称多项式基本定理。 3.掌握 ) (x f无重因式的充要条件，) ( ) (x g x f 的判别条件，Lagrange插值公式，复数域、实数域及有理数域上多项式因式分解理论，有理多项式的有理根范围。 4.掌握辗转相除法，综合除法。掌握化对称多项式为初等对称多项式的多项式的方法。 (二)行列式 1.了解行列式的概念，理解行列式的子式，余子式及代数余子式的概念。 2.掌握行列式的性质，按行、列展开定理，Cramer法则，Laplace定理，行列式乘法公式。 3.会用行列式的性质及展开定理计算行列式，掌握计算行列式的基本方法。（三）线性方程组 1.理解向量线性相关，向量组等价，极大无关组，向量组的秩，矩阵的秩，基础解系，解空间等概念。 2.掌握线性方程组有解判别定理、线性方程组解的结构。 3.掌握用行初等变换求解线性方程组的方法。 (四)矩阵 1.理解矩阵的概念、了解单位矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称阵、反对称阵的概念及其性质。 2.掌握矩阵的线性运算、乘法、转置，以及它们的运算规律。 3.理解逆矩阵的概念，掌握逆矩阵的性质以及矩阵可逆的充要条件。理解伴随矩阵的概念，掌握伴随矩阵的性质。 4.掌握矩阵的初等变换、掌握初等矩阵的性质，理解矩阵等价的概念，会用初等变换法求矩阵的秩及逆矩阵。 5.理解分块矩阵，掌握分块阵的运算及初等变换。（五）二次型 1.二次型的概念及二次型的矩阵表示，了解二次型秩的概念，掌握二次型的标准形、规范形的概念及慣性定律。 2.掌握用合同变换、正交变换化二次型为标准形的方法。 3.掌握二次型和对应矩阵的正定、半正定、负定、半负定及其判别法。

半导体物理考研总结

1.布喇格定律（相长干涉）：点阵周期性导致布喇格定律。 2.晶体性质的周期性：电子数密度n(r)是r的周期性函数，存在 3.2πp/a被称为晶体的倒易点阵中或傅立叶空间中的一个点，倒易点中垂线做直线可得布里渊区。 3.倒易点阵： 4.衍射条件：当散射波矢等于一个倒易点阵矢量G时，散射振幅达到最大波矢为k的电子波的布喇格衍射条件是：一维情况（布里渊区边界满足布拉格）简化为：当电子波矢为±π/a时，描述电子的波函数不再是行波，而是驻波（反复布喇格反射的结果） 5.布里渊区： 6.布里渊区的体积应等于倒易点阵初基晶胞的体积。 7.简单立方点阵的倒易点阵，仍是一个简立方点阵，点阵常数为2π/a，第一布里渊区是个以原点为体心，边长为2π/a的立方体。体心立方点阵的倒易点阵是个面心立方点阵，第一布里渊区是正菱形十二面体。面心立方点阵的倒易点阵是个体心立方点阵，第一布里渊区是截角八面体。 8.能隙（禁带）的起因：晶体中电子波的布喇格反射－周期性势场的作用。（边界处布拉格反射形成驻波，造成能量差）

9.第一布里渊区内允许的波矢总数=晶体中的初基晶胞数N －每个初基晶胞恰好给每个能带贡献一个独立的k值；－直接推广到三维情况考虑到同一能量下电子可以有两个相反的自旋取向，于是每个能带中存在2N个独立轨道。－若每个初基晶胞中含有一个一价原子，那么能带可被电子填满一半；－若每个原子能贡献两个价电子，那么能带刚好填满；初基晶胞中若含有两个一价原子，能带也刚好填满。绝缘体：至一个全满，其余全满或空（初基晶胞内的价电子数目为偶数,能带不交叠）2N. 金属：半空半满半导体或半金属：一个或两个能带是几乎空着或几乎充满以外，其余全满（半金属能带交叠） 10.自由电子： 11.半导体的E-k关系：导带底：E(k)>E(0)，电子有效质量为正值；价带顶：E(k)

管理信息系统教学大纲

管理信息系统教学大纲课程名称：管理信息系统开课院系：管理科学与工程系任课教师：冯玉强，马维忠，路杨，刘鲁宁，邵真先修课程：管理学，市场营销学，会计学，生产运作管理适用学科范围：信息管理与信息系统专业本科生学时：32 学分：2 开课学期：秋季学期开课形式：中文授课主要教材及参考书： [1].Kroenke, David, Deborah Bunker, and David Nigel Wilson. Experiencing MIS. Pearson Prentice Hall, 2008. [2].黄梯云，李一军. 管理信息系统. 高等教育出版社. 2005. 教学目的和基本要求：本门课程采取教师讲授和案例讨论两个主要环节，以帮助学生理解以信息系统为基础的企业变革、企业变革过程中的技术问题、企业内部信息资源管理的内容，以及如何利用新的信息系统实现新的管理理念、支持新的管理手段等实践性问题。通过本门课程的学习，旨在让学生能够系统地掌握管理信息系统的基本理论知识，进一步提高学生对新信息技术的理解和分析能力，使他们有能力、有信心在管理实践中创造性地使用不断涌现的新技术，为他们成为信息时代的新型管理人才或继续从事信息系统理论方面的研究工作打下坚实的理论基础。教学主要内容：本课程将采用由美国学者David M. Kroenke 教授所编写的《Experiencing MIS》，以及国内管理信息系统的创始人黄梯云所编写的《管理信息系统》为主要参考教材。课程主要包括五部分的内容：第一部分是信息系统的基本概念介绍（包括引言、信息系统和业务流程、信息系统和组织战略三个章节），第二部分介绍了信息系统的技术基础（包括硬件和软件、数据库应用、数据通讯三个章节），第三部分对信息系统在企业内、外

《管理信息系统》教学大纲教学内容

《管理信息系统》教学大纲第一部分教学大纲说明一．课程的性质、任务和目的管理信息系统（MIS）是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科，它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论基础，又是一门实践性很强的学科。作为一门课程，管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和教学目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法学、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等；使学生通过本课的学习，了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。二．与其它课程的关系从技术的角度讲，本课程属于计算机科学技术在管理领域的应用，综合运用数据结构、数据库、软件工程、程序设计语言和计算机网络等先导课程的知识，是决策支持系统、办公自动化与其它业务信息系统分析与设计课程的基础。对于经济管理类专业，本课程不侧重于讲解技术本身，重点在于讲清管理学原理与方法同现代信息技术应用的关系、管理的革新与信息技术改造的关系、管理的需求与信息系统实现的关系。三．教学要求的层次各章教学的具体要求在后面列出的课程教学内容中给出，教学要求的层次为了解、理解和掌握。了解即能正确判别有关概念和方法；理解是能正确表达有关概念和方法的含义；掌握是在理解的基础上加以灵活应用。四．课程教学的基本要求 1 ．掌握管理信息系统的基本概念、结构和建立管理信息系统的基础； 2 ．掌握管理信息系统的开发方法学； 3 ．掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法； 4 ．初步掌握应用系统开发的方法，能够编写开发过程各阶段的主要文档； 5 ．了解管理信息系统开发的新技术和新进展；

《管理信息系统》课程教学大纲

《管理信息系统》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：管理信息系统课程类别：必修课总学时/学分：48/2.5其中理论学时/实验学时：40/8 授课时间：二（3，4）、双周四（3，4）/1-16周授课地点：6D402 任课教师姓名：董敬然职称：工程师所属院（系）：机械学院联系电话：Email: dash2012@https://www.360docs.net/doc/bd2496148.html, 答疑时间、地点与方式： 1.课间，一对一，或与同学协商时间地点集中答疑； 2.针对作业中的问题，集中讲解。二、课程简介管理信息系统是工业工程专业的专业课程。该课程主要学习管理信息系统的规划、管理信息系统的系统分析、系统设计与测试、系统实施等的理论，同时也针对系统规划、系统分析和系统设计等关键环节进行实操练习，培养学生在系统分析和系统设计方面的能力。三、课程目标根据工业工程专业培养的特点，此课程的目标： 1．知识与技能目标：通过此课程的学习，使学生管理信息系统的特点，掌握管理信息系统规划的方法和特点；掌握系统分析的调查方法、资料分类与整理方法、业务流程的总结方法和系统流程图的分析方法、数据字典的编制方法、业务逻辑表达方法；掌握结构化系统设计方法，包括功能结构图设计、输入输出设计、信息流程图设计和处理流程图设计；掌握至少一种开发平台的特点和基本使用方法，并对其设计特点有一定了解，了解规范化的测试方法；了解面向对象的开发方法和相应的技术手段；了解软件开发的项目管理及其特点，了解微软项目开发框架MSF的应用；了解决策支持系统的原理和应用，了解电子商务的应用与发展前景；了解至少一个主流技术的开发案例的所有细节和其运行特点。

2．过程与方法目标：掌握管理信息系统设计的全过程。能将客户的需求与当前的技术结合起来进行系统规划；能根据客户的行业特点和系统需求进行详细的业务调查，也能对业务流程进行分析和改进，并根据需求设计出新的数据流程图；能根据当前技术平台的特点进行系统设计，包括架构设计、界面设计、业务组件设计、数据库设计；能在现有技术平台上制定相应的测试方案。 3．情感、态度与价值观发展目标：管理信息系统是信息化中的技术综合应用案例，其根本要义就是将现实世界的人类活动抽象化、理性化、过程化并转换为一系列的信息流动、处理与存储。所以设计一个管理信息系统最终是对设计者理性程度的考验，其中包括：系统规划的技术能力考量、系统调查的切入点与重点的设置、系统分析中信息的变迁与流程的改造、系统设计中架构的扩展与优化等。而在更深层次上也应意识到设计者本身对于信息和知识的接受程度对系统的设计带来的巨大影响，同时也看到这是一个完整的进化过程。因此保持开放的态度和开放知识与信息接纳并以理性予以归化才是管理信息系统设计的终极手段。四、与前后课程的联系管理信息系统的先修课程为：计算机文化、数据库等。五、教材选用与参考书 1．选用教材：《管理信息系统》，黄梯云、李一军编，高等教育出版社，2010，第4版。 2．参考书：《管理信息系统》，薛华成编，清华大学出版社，2007，第5版。六、课程进度表表1 理论教学进程表

哈尔滨工业大学《建筑学基础》考研大纲_哈工大考研大纲

哈尔滨工业大学《建筑学基础》考研大纲考试科目名称：建筑学基础考试科目代码：[355] 本考试科目包含建筑历史与理论、建筑设计理论、建筑构造理论三部分内容，题型包括填空题、选择题、名词解释、简述题、论述题、作图题、设计实践分析题等。考试时间180分钟，满分150分。第一部分：建筑历史与理论（一）中国建筑史考试要求：要求考生了解和掌握中国古代建筑的基本理论和基本知识；认识传统建筑基本形态和形制及主要术语；认识中国古代宫殿、坛庙、陵墓、宗教、住宅建筑的类型特点、构成形制及典型实例；了解传统园林的造园手法与典型实例。了解中国近代建筑师活动和创作思想及代表作品。考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力。考试内容： 1、木构架建筑做法：平面布局、构架形制、台基、屋顶、装修与彩画的基本形态与特征及主要术语。 2、原始社会和奴隶社会建筑：原始建筑实例与中国城市早期实例分析，茅茨土阶、瓦屋、高台建筑实例分析。 3、封建社会建筑：封建社会城市主要特点及实例分析；宫殿、坛庙、陵墓、宗教、住宅建筑主要特点及实例评析。传统园林类别特点、创作思想、设计手法及其实例评析。 4、近代中国的城市和建筑：近代中国城市和建筑发展概况，中国近代建筑师及创作思想与代表作品分析。（二）外国建筑史考试要求：要求考生了解和掌握外国古代建筑的基本理论和基本知识，19世纪至20世纪中叶欧美建筑发展的历史背景、各时期主要建筑师的理论及主要作品和当代西方主要建筑流派的基本理论和代表人物的主要作品的艺术特色。考生还应具备能灵活运用所学知识综合分析和解决问题的能力。考试内容： 1、外国古代建筑部分：奴隶制社会建筑的基本概念与基本特征；中世纪拜占庭建筑与哥特建筑的结构与空间特色。意大利文艺复兴建筑的主要代表建筑的艺术特色。意大利巴洛克建筑的艺术特色。法国古典主义建筑形成的基本链条和主要代表建筑的艺术特色。 2、外国近现代建筑部分：三座铁建筑的建筑意义。新建筑运动诸流派代表建筑的艺术特色。现代主义建筑思潮的主要建筑理论及其主要建筑师的作品特色。二战后西方主要建筑思潮概述。 3、西方当代建筑部分后现代主义建筑的主要理论与代表人物的作品分析。解构主义建筑代表人物与作品分析。（三）题型结构：满分50分（中外建筑史各25分）

西安电子科技大学2018考研大纲：半导体物理与器件物理.doc

西安电子科技大学2018考研大纲：半导体物理与器件物出国留学考研网为大家提供西安电子科技大学2018考研大纲：801半导体物理与器件物理基础，更多考研资讯请关注我们网站的更新! 西安电子科技大学2018考研大纲：801半导体物理与器件物理基础 “半导体物理与器件物理”(801) 一、总体要求 “半导体物理与器件物理”(801)由半导体物理、半导体器件物理二部分组成，半导体物理占60%(90分)、器件物理占40%(60分)。 “半导体物理”要求学生熟练掌握半导体的相关基础理论，了解半导体性质以及受外界因素的影响及其变化规律。重点掌握半导体中的电子状态和带、半导体中的杂质和缺陷能级、半导体中载流子的统计分布、半导体的导电性、半导体中的非平衡载流子等相关知识、基本概念及相关理论，掌握半导体中载流子浓度计算、电阻(导)率计算以及运用连续性方程解决载流子浓度随时间或位置的变化及其分布规律等。 “器件物理”要求学生掌握MOSFET器件物理的基本理

论和基本的分析方法，使学生具备基本的器件分析、求解、应用能力。要求掌握MOS基本结构和电容电压特性;MESFET器件的基本工作原理;MOSFET器件的频率特性;MOSFET器件中的非理想效应;MOSFET器件按比例缩小理论;阈值电压的影响因素;MOSFET的击穿特性;掌握器件特性的基本分析方法。 “半导体物理与器件物理”(801)研究生入学考试是所学知识的总结性考试，考试水平应达到或超过本科专业相应的课程要求水平。二、各部分复习要点 ●“半导体物理”部分各章复习要点 (一)半导体中的电子状态 1.复习内容半导体晶体结构与化学键性质，半导体中电子状态与能带，电子的运动与有效质量，空穴，回旋共振，元素半导体和典型化合物半导体的能带结构。 2.具体要求半导体中的电子状态和能带半导体中电子的运动和有效质量本征半导体的导电机构

管理信息系统课程教学大纲.

《管理信息系统》课程教学大纲一、课程说明课程编码课程类别专业方向课修读学期5学分3学时48 课程英文名称Management Information Systems 适用专业公共事业管理专业先修课程大学计算机基础、数据库应用技术二、课程的地位及作用《管理信息系统》是专业方向课，属于管理类课程。管理信息系统是一门新兴的、综合性的、交叉性的学科，它面向管理，以计算机及网络作为技术平台，利用系统的观念，数学的方法，以信息化管理为重心，研究信息化对现代管理模式的影响，以提高管理的效率。通过本课程的学习，旨在指导学生运用管理、信息、系统、计算机等学科的理论和概念，掌握信息系统分析与设计的方法及计算机信息处理技术，对企事业等社会组织中的业务管理和决策信息进行收集、存储、组织、检索、分析、设计、处理和应用，培养学生政务信息管理能力、现代办公操作能力和社会工作与服务能力。本课程侧重对信息系统开发方法和技术的学习，是一门实用性、技术性较强的课程。三、课程教学目标本课程旨在使学生学习管理信息系统的基本概念和原理，初步掌握管理信息系统分析、设计、实施和评价方法，懂得人的因素、社会因素在实现和发展管理信息系统中的作用。对于管理专业的学生在本课程阶段并不要求去编写复杂的应用程序，通过上机实验和教学软件的演示拓宽视野，了解管理信息系统的生产实际，更好地理解课程内容，掌握操作和使用方法，提高政务信息管理能力、现代办公操作能力和社会工作与服务能力，做到理论联系实际。通过本门课的教与学，应使学生达到下列基本要求： 1．了解管理信息系统的基本概念、结构，具有管理信息系统基本理论和基本知识； 2．掌握管理信息系统开发各阶段的步骤、基本技术与方法，能够设计小型的MIS系统； 3．掌握数据库技术、网络技术、计算机技术在管理信息系统中的应用；

哈尔滨工业大学《统计学》考研大纲_哈工大考研大纲

哈尔滨工业大学《统计学》考研大纲 I考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。考试要求是测试考生掌握数据收集、处理和分析的一些基本统计方法。具体来说，要求考生： 1．掌握数据收集和处理的基本方法； 2．掌握数据分析的基本原理和方法； 3．掌握基本的概率论知识； 4．具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。 II考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。三、试卷内容与题型结构统计学120分，有以下三种题型：单项选择题25题，每小题2分，共50分简答题3题，每小题10分，共30分计算与分析题2题，每小题20分，共40分概率论30分，有以下三种题型：单项选择题5题，每小题2分，共10分简答题1题，每小题10分，共10分计算与分析题1题，每小题10分，共10分 III考查内容一、统计学 1．调查的组织和实施。 2．概率抽样与非概率抽样。 3．数据的预处理。 4．用图表展示定性数据。 5．用图表展示定量数据。 6．用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数。 7．用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差。 8．参数估计的基本原理。 9．一个总体和两个总体参数的区间估计。 10．样本量的确定。 11．假设检验的基本原理。 12．一个总体和两个总体参数的检验。

2019哈工大大数据科学与工程考研初试科目及参考书目

2019哈工大大数据科学与工程考研初试科目及参考书目一、专业介绍数据是国家基础性战略资源。社交网络、云计算、物联网、电子商务与移动互联网的快速发展，把人类社会带入一个全新的“大数据时代”。据IDC统计，全球数据总量以每两年翻一番的速度爆发式增长,与此同时催生出大量与大数据处理相关的职位，通过对数据的挖掘分析来影响政府和企事业单位的决策，在国外被称为数据科学家(Data Scientist)。美国职业咨询网站CareerCast公布的2017年最好十项工作中，有四项来自数据分析相关领域，分别为统计学家（Statistician），运筹学分析师（Operation Research Analyst），数据科学家（Data Scientist），数学家（Mathematician）。目前大数据分析在北美地区非常盛行，已成为社会各行业的核心竞争力之一。 2015年9月5日，国务院发布了《促进大数据发展行动纲要》，系统部署了大数据发展工作。《纲要》指出，“鼓励高校设立数据科学和数据工程相关专业，重点培养专业化数据工程师等大数据专业人才。鼓励采取跨校联合培养等方式开展跨学科大数据综合型人才培养，大力培养具有统计分析、计算机技术、经济管理等多学科知识的跨界复合型人才。”这意味着中国大数据发展迎来顶层设计，正式上升为国家战略。

因此，如何应对社会发展的现实需求，如何培养具有多学科知识的跨学科大数据复合型人才已成为我国高等教育亟待解决的问题。大数据科学与工程学科方向是在大数据时代背景下产生的，融合信息技术、统计学与管理学、经济学等学科领域，以借助大数据分析为社会各行业解决问题为主轴，整合相关课程形成的新型课程体系；是以培养能够为政府、企事业单位、集团公司、金融服务公司等提供经济分析、市场调研、情报研究、数据采集整合等信息化服务的高端分析型、管理型和决策型人才为基本目标的新兴专业。二、考试科目

管理信息系统课程教学大纲

管理信息系统课程教学大纲教研室主任：执笔人：李继乾一、课程基本信息开课单位：管理学院课程名称：管理信息系统课程编号：英文名称：Management information system 课程类型：专业基础课总学时： 80理论学时：80 实验学时：课外学时：学分：开设专业：信息管理、工商管理、市场营销先修课程：高等数学、概率统计、计算机基础二、课程任务目标（一）课程任务《管理信息系统》课程是《信息管理与信息系统》专业开设的专业课程。通过本课程的学习，了解管理信息系统的内容和开发过程，能组织管理信息系统的开发并能对管理信息系统的运行和维护进行规划与实施。掌握信息系统规划、建设及实施的方法和技能。（二）课程目标（本项编写要求：写明学生在知识和能力方面应达到的目标要求）在学完本课程之后，学生能够： 1．了解管理信息系统常用的名词熟语； 2．能进行实际信息系统项目的可行性分析与研究； 3．掌握系统设计的基本方法和步骤； 4．能使用一到两门计算机语言进行简单的程序设计； 5．能用语句覆盖、多重覆盖和路径覆盖等技术进行软件的测试； 6．能利用较先进的安全技术进行系统的维修与维护。三、教学内容和要求第1章概论

（一）教学内容第1节信息系统的概念及发展历史第2节结构化系统开发方法（二）教学要求 1、掌握内容：结构化系统开发的基本思想，结构化系统开发方法的特点，结构化系统开发方法的阶段划分。 2、内容：信息系统的结构。 3、解内容：什么是信息，信息系统的概念，信息系统的形成与发展。第2章可行性研究（一）教学内容第1节系统的初步调查第2节可行性研究（二）教学要求 1、掌握内容：可行性分析报告。 2、熟悉内容：系统调查原则，初步调查的主要内容，可行性研究的任务。 3、了解内容：可行性研究举例。第3章系统需求分析（一）教学内容第1节系统的详细调查第2节数据流程分析（二）教学要求 1、掌握内容：数据流程图的基本符号，数据流程图的绘制步骤，数据词典。 2、熟悉内容：调查方法，调查内容。 3、了解内容：数据流程图举例，数据词典举例，系统分析说明书及需求分析阶段的其他任务。第4章系统设计（一）教学内容第1节系统结构设计第2节网络设计第3节数据库设计第4节代码设计第5节输入输出设计第6节模块设计第7节系统设计报告（二）教学要求 1、掌握内容：系统设计报告、内容与方法，这是本课程的重点。 2、熟悉内容：系统结构设计，模块设计。 3、了解内容：网络设计，数据库设计，代码设计，输入输出设计。第5章程序设计（一）教学内容第1节开发工具的选择

2019哈尔滨工业大学建筑学考研招生人数,研究方向,考试科目,参考书目,报录比,考研经验

2019哈尔滨工业大学建筑学考研招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，报录比，考研经验本文将由新祥旭考研简老师对哈尔滨工业大学建筑学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：哈工大的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，参考书目，报录比情况及哈工大建筑学备考经验等几大方面。一、哈尔滨工业大学哈尔滨工业大学，简称哈工大（HIT），位于黑龙江省哈尔滨市，是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、211工程、985工程，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，为“九校联盟”、中国大学校长联谊会、“卓越大学联盟”、“中俄工科大学联盟”、“中国-西班牙大学联盟”主要成员，设有研究生院，拥有研究生自主划线资格。二、0813建筑学招生人数，研究方向及考试科目： 0813建筑学拟招生人数（含推免人数）：62 11建筑设计及其理论

①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③355建筑学基础 ④501建筑设计Ⅰ（6小时快速设计） 12建筑技术科学建筑学、城乡规划学、风景园林学毕业的考生：考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③632建筑构造与结构选型 ④502建筑设计Ⅱ（6小时快速设计）相近专业考生：考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③302数学（二） ④887房屋建筑学 13建筑历史与理论

①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③624中外建筑史 ④502建筑设计Ⅱ（6小时快速设计） 14室内设计考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③355建筑学基础 ④502建筑设计Ⅱ（6小时快速设计）三、0851建筑学招生人数，研究方向及考试科目：0851建筑学硕士（专业学位）拟招生人数（含推免人数）：28 考试科目： ①101政治 ②201英语一或202俄或203日 ③355建筑学基础 ④501建筑设计Ⅰ（6小时快速设计）

管理信息系统分析与设计教学大纲

《管理信息系统分析与设计》教学大纲一、课程概述 1. 课程研究对象和研究内容《管理信息系统分析与设计》是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的学科，是边缘性、综合性、系统性的学科，同是，又是一门实践性很强的学科，它研究如何利用计算机、信息理论技术进行管理信息系统的分析与设计，其主要研究的内容是如何更有效地开发信息系统，使得开发过程更加规范化，如何提高管理信息系统的开发效率和软件质量。 2. 课程在整个课程体系中的地位《管理信息系统分析与设计》是信息管理与信息系统专业的必修课。它与管理学、信息管理、软件工程等学科处于同一层次，《管理信息系统分析与设计》先行课是《数据结构》、《数据库系统》等。本课程的任务是使学生通过本课程的学习，了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。因此，对学科专业发展具有极其重要的意义。二、课程目标 1．使学生理解管理信息系统的基本概念、结构和功能，提高学生的理论知识和水平。这些基本的理论与概念包括信息的概念、特征，管理信息系统的基本概念、结构，系统规划任务，系统设计依据、原则，可行性分析作用，业务流程图，数据流程图等。 2．使学生掌握基本的管理信息系统分析与设计的技术和方法，培养学生的实际动手能力。这些技术和方法包括可行性分析技术、业务流程调查、代码设计、数据库设计、输入输出设计等，并能够运用一种开发工具和开发方法，熟练进行管理信息系统的分析与设计。 3. 使学生了解管理信息系统的发展及其趋势，培养学生的科研素质。三、课程内容和要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：知道——是指对这门学科和教学现象的认知。理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉

管理信息系统课程教学大纲

《管理信息系统》课程教学大纲课程代码：010331010 课程英文名称：Management Information Systems 课程总学时：40 讲课：34 实验：6 上机：0 适用专业：工业工程大纲编写（修订）时间：2017.7 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标 1．通过本课程的学习，使学生较系统地了解管理信息系统的发展，掌握管理信息系统的基本理论、概念、原理、结构和功能，充分认识到信息对组织管理的重要性，尤其是管理信息系统在企业经营和管理中的重要性。掌握管理信息系统的组织、管理与应用开发的方法、技术、过程与步骤。使学生了解本学科发展方向，培养学生观察问题、分析问题、解决问题和实际动手能力。 2．通过本课程的学习使学生能够全面正确地分析、设计和评价管理信息系统在组织、管理与应用过程中所出现的问题，将来能综合运用所学知识解决企业实际问题，改变企业经营管理模式，提高经济效益。 3．通过本课程的学习，增强学生的全局意识、团队意识和市场意识，并注意专业素养的不断提高。（二）知识、能力及技能方面的基本要求《管理信息系统》课程是在应用数学、管理科学、决策科学、运筹学、控制理论和计算机科学与技术等学科的基础上逐步形成和发展起来的一门新兴边缘学科，其依据的理论基础和实现的技术手段还处在不断的发展之中。该课程注重于开发出满足用户需要的管理信息系统软件所依据的理论、方法、原则、技术和工具，并结合管理工作实际，对管理信息系统软件开发过程进行计划、组织、协调和控制。因此，要求学生有较强的数学、数据结构及计算机软件编程知识。（三）实施说明 1．课程应结合实际案例与上机实验同时进行。 2．授课中要注重讲述课程设计部分。 3．教师在授课过程中对内容相关性不大的部分可以自行安排讲授顺序。 4．教师在授课过程中可对学时分配进行适当调整。（四）对先修课的要求计算机程序设计、数据库系统概论、管理学原理、运筹学、项目管理。（五）对习题课、实践环节的要求由于本课程比较抽象、应用性和技术性又比较强，教学章节后均安排了一定量的习题与思考题，并设置了相关的实验来加强理论教学与实践教学的关联性，加深学生理解和掌握基本概念和相关知识点，提高学生解决实际问题的能力。（六）课程考核方式 1．考核方式：笔试，闭卷。 2．考核目标：掌握系统分析、设计与实施的相关理论与方法。 3．成绩构成：期末成绩75%、平时成绩25%(包括学生出勤情况、作业成绩、课堂提问及实验成绩等)的总和。（七）参考书目《管理信息系统（第四版）》，黄梯云、李一军编，高等教育出版社，2013.9 《管理信息系统》，宋远方、成栋编，中国人民大学出版社，2004.1

828物理化学,哈工大大纲

2012年硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：物理化学考试科目代码：[828] 一、考试要求：要求考生全面系统地掌握物理化学的基本概念和基本定律并能综合运用，具备较强的分析问题和解决问题的能力。二、考试内容： 1）热力学基础 a: 热力学第一定律、内能、焓、功和热，热化学，第一定律对理想气体的应用 b: 热力学第二定律、熵函数，吉布斯函数和亥姆霍兹函数，开放体系热力学及化学势 2) 溶液，相平衡，化学平衡 a: 溶液的经验定律，气体的化学势、溶液的化学势、稀溶液的依数性 b: 相律，单组分体系的相平衡，二组份体系的相平衡，二组份体系的相图 c: 化学平衡条件，平衡常数及计算，影响化学平衡因素，化学反应等温和等压方程式 3）电化学 a: 电解质溶液基本概念和法拉第定律，离子迁移律，电导及应用，强电解质溶液理论 b: 可逆电池和可逆电极，电池电动势的测定，可逆电池的热力学，浓差电池及液接电池，电池电动势的应用 c: 电极与极化作用，分解电压，极化作用 4）化学动力学基础 a: 反应速率，速率方程，具有简单级数的反应，典型的复杂反应 b: 温度对反应速率的影响，活化能，化学反应速率理论（碰撞理论，过渡态理论）

5）界面现象及胶体化学 a: 新相生成过程，吸附现象，润湿、铺展现象，表面活性剂及其应用 b: 胶体的分类和制备，胶体的性质，乳状液及大分子溶液三、试卷结构： a)考试时间：180分钟，满分：150分 b)题型结构 a: 填空题(约40分) b: 简答题(约20分) c:计算及分析论述题(约90分) 四、参考书目付献彩等编著，《物理化学》，高等教育出版社

2020-2021哈尔滨工业大学经济学考研择校、参考书、真题、报录比、考研经验分享

2020-2021哈尔滨工业大学经济学考研择校、参考书、真题、报录比、考研经验分享哈尔滨工业大学，是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列世界一流大学建设高校、985工程、211工程，以理工为主，理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调发展。但是经济学科也并不是哈工大的优势学科，但由于哈工大在东北三省的地位，所以哈工大的经济学、金融学在东三省的就业还是可以的，对于家在东北，也愿意留在东北的学生而言，哈工大也是一个不错的选择。同时，哈工大在深圳还有个深圳研究生院，由于深圳好学校少，所以如果是在哈工大深圳读研，在深圳就业会有一定的优势。哈工大深圳研究生院每年统招的经济学研究生在10名左右，招生名额不多。但分也不高，360分。有的同学会说360分还不高，因为哈工大深圳的试卷是要运回黑龙江省考试院批改的，这个360分放在上海也就差不多330分的水平，也就是个国家线的水平。 2019年哈尔滨工业大学经济学招生目录以及考试科目

哈尔滨工业大学（深圳）经济学考试科目： ④848管理学原理或849经济学原理或 850运筹学 ④857经济学（含政治经济学、微观经济学、宏观经济学）哈工大849经济学原理参考书： 2017年的参考书是：《经济学原理》（微观部分和宏观部分，）（第6版），曼昆著梁小民等译，2012年北京大学出版社出版，PS：这两本是曼昆的初级经济学教材。 2018年的参考书目则是

：《微观经济学》（第八版，平狄克），《宏观经济学》（第十二版，多恩布什）。从18年开始，参考书目从初级变成了中级，这也预示着难度的提升。但是，变化教材的第一年不会考的太难，会给个缓冲期，但是第二年可就不一定了，所以备考的同学们加油！ 2019年参考书目哈工大857经济学参考书：考研真题 2018年哈尔滨工业大学849 经济学真题一、名词解释(15 分) 1. 边际替代率 2.消费者福利 3.充分就业 4.帕累托最优 5.经济周期二、简答题（35 分） 1.作图说明正常品价格上升所引起的替代效用与边际效用 2.家电行业中，每一个商家为了占有更多市场份额，不惜投入广告、改进产品、提升服务，竞争异常激烈，所以家电行业是一个完全竞争行业。说法是否正确？为什么？ 3.简述机会成本、沉没成本、边际成本对理性经济人做决策的影响。

信息系统开发项目管理教学大纲

《信息系统开发项目管理》教学大纲课程编号051471 课程性质学科方向课，选修学时48 学分 2 适用专业电子商务、信息管理与信息系统 I 大纲本文一、课程内容（一）信息系统开发项目管理概述 1.信息系统开发是一项系统工程：信息系统的战略角色，信息系统开发对组织、业务及人的影响，信息系统开发技术和方法的复杂性等 2.信息系统开发项目管理的必要性及意义 3.项目管理的历史和发展 4.项目管理的新变化：面临的新环境和新问题，可能采取的对策等（二）项目管理的基本概念 1.项目管理的定义和术语 2.项目管理的知识体系 3.项目的生命周期 4.项目管理的基本过程：项目计划、执行项目、控制项目、结束项目（三）信息系统开发需求的识别 1.开发需求的提出：识别需求、问题和机会 2.准备需求建议书 3.征集申请书（四）信息系统开发的可行性研究 1.可行性研究及其作用 2.可行性研究的内容：需求的合理性和必要性，技术的可行性，经济的可行性，环境的可行性等 3.可行性研究的程序和机构 4.可行性研究报告的编写（五）项目的投标及合同管理 1.投标决策 2.准备申请书：申请书的内容（技术部分、管理部分、成本部分） 3.定价理由 4.提交申请书以及后续行动 5.客户评估申请书

6.项目合同的特点、分类与作用 7.项目合同的签约与履行：合同条款，合同的签约，合同的履行 8.项目合同纠纷的处理（六）项目总目标控制 1.信息系统开发计划准备：工作分析结构，责任矩阵，界定工作，制定网络计划 2.信息系统开发计划：项目目标，信息系统的计算机体系结构（体系结构的选择、硬件配置、软件选型），项目实施进度，人力资源需求及培训，项目实施效果的评价标准等 3.项目投资控制：基本原理，失控原因分析，建设单位项目投资的控制措施 4.项目实施的进度控制：项目实施进度的内容，进度控制的重要性，进度控制方法，进度计划的编制，实施，监督，项目实施进度计划的分析和总结 5.项目的质量控制：项目质量控制的意义，项目质量控制的基本内容 6.项目的成本控制：项目成本与影响成本的因素，成本控制 7.项目竣工验收：竣工验收，竣工决算（七）项目后评价 1.项目后评价的定义：概念，项目后评价的特点和种类，项目后评价的监督功能，项目后评价的基本内容 2.项目后评价的方法论：统计预测的原理和方法，对比原则 3.项目后评价的效益评价方法 4.信息系统开发项目的表现衡量标准：表现衡量标准的依据（项目规划、项目目标、实施策略等），项目表现衡量标准的主要内容（工作范围和项目具体步骤；基本时间估计和成本预算；财务预测和资金计划；工作详细安排；质量要求；项目小组满意程度；最终用户满意程度；企业管理层和出资人满意程度等） 5.信息系统开发项目的实际表现观察：项目执行过程中的信息渠道（正式渠道，如项目进度报告，项目例会，项目里程碑会议，各种会议纪要等；非正式的渠道，如：与项目小组成员或最终用户的交谈和讨论，与企业管理层或出资方非正式的交流等），反映信息系统开发项目实际表现的信息的收集、整理和分析 6.实际表现与衡量标准的比较：实际表现与衡量标准的比较是项目小组和高层管理者的重要责任，项目的进展，实际表现与衡量标准之间偏差 7.纠正措施的采取：分析造成偏差的原因，确定纠正措施（重新制定项目计划；重新安排项目步骤；重新分配项目资源；调整项目组织形式和项目管理方法）（八）项目管理组织及项目成功的关键 1.现代项目管理组织制度 2.项目组织机构：项目组织机构的特征，设置项目组织机构的原则，项目组织机构的类型 3.项目经理的关键作用：项目经理的职责（计划、组织、控制），项目经理的技能（领导能力，人员开发能力，沟通技巧，人际交往能力，处理压力的能力，解决问题的能力，管理时间的能力）

哈尔滨工业大学《材料力学》考研大纲_哈工大考研大纲

哈尔滨工业大学《材料力学》考研大纲一、考试要求考生要对工程设计中有关构件的强度、刚度、稳定性等问题有明确的认识，全面系统地掌握材料力学的基本概念、基本定律及必要的基础理论知识，同时应具备一定的计算能力及较强的分析问题及综合运用材料力学知识解决问题的能力。二、考试内容 1）几种基本变形形式下杆件的强度及刚度计算问题 ·轴向拉伸及压缩的概念、轴力图、横截面上的应力、许用应力及强度条件、轴向拉压杆的变形计算及胡克定律 ·剪切的概念及实例。剪切与挤压的实用计算 ·扭转的概念。圆轴横截面上的应力及切应力强度条件、切应力互等定理、剪切胡克定律。圆轴扭转角的计算公式及刚度条件。扭转时弹塑性扭矩的计算。 ·平面弯曲的概念及实例。熟练绘制剪力图与弯矩图。梁横截面上的正应力、切应力计算公式及强度条件。用积分法及叠加法计算弯曲变形。梁的弹塑性弯矩的计算。 2）超静定问题 ·轴向拉伸压缩超静定计算，温度应力及装配应力 ·求解超静定梁及其弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形的综合性问题 3）平面图形的几何性质 ·静矩、惯性矩、惯性积的定义、形心位置 ·惯性矩与惯性积的平行移轴公式，形心主轴的概念 4）能量法 ·外力功与变形能的计算 ·卡氏定理、莫尔定理及其应用 ·运用卡氏定理及莫尔定理解超静定问题 5）应力状态及强度理论 ·应力状态的概念 ·运用解析法求平面应力状态下任意斜截面上的应力、主应力、最大切应力。梁的主应力迹线。应力圆的概念。平面应力状态下的广义胡克定律及其综合应用 ·空间应力状态下任一点主应力与最大切应力及三向应力圆 ·体积应变、体积改变比能与形状改变比能 ·材料的两种失效形式 ·四个强度理论的相当应力及强度条件的应用 6）组合变形 ·斜弯曲、偏心压缩、拉伸与弯曲等组合变形时应力的计算及强度条件 ·截面核心的概念 ·弯扭组合及拉弯扭组合时的应力计算及强度条件 7）压杆稳定 ·稳定的概念 ·各种支承时压杆的临界力、长度系数、临界应力、惯性半径及欧拉公式的适用范围·压杆的稳定校核、安全因数法、稳定系数法 8）动应力计算 ·动应力的概念。匀加速直线运动、冲击载荷等情况下动荷系数的计算公式