结构化面试主考官指导语

你好，欢迎你参加今天的面谈。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为20分钟左右，5分钟的个人陈述，15分钟的答题时间。首先请你进行个人陈述。

（考生个人陈述）

现在，在你面前有三道问题，请你依次进行回答。在回答问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了。答题时间15分钟。好，现在可以开始答题。

助教总结范文3篇

助教总结范文3篇今年寒假，我没有像以往一样呆在家里，而是在英语辅导班作助教。我的英语不是很好，不过幸运的过了四级，在教学生们时心里还有点底。这个辅导班是老师介绍我来的，算是当做锻炼，也是为以后成为一名小学教师积累经验，总之，是对我有好处的。第一天来到这个教室，那位主讲老师对我很热情很友好。她有50来岁，有丰富的小学教育经验，我想我一定要虚心向她学习。老师告诉了我一天要做的事情，主要是批作业，批单词，擦黑板，写板书，打扫卫生，还有简单的辅导个别学生，适当维持课堂纪律。听起来似乎很容易，可是做起来还是有困难。在批单词的时候有的单词我自己也不认识，还要用手机查，我发现我的词汇量太少了，以后要多背单词啦。不过在批单词的时候，也积累了不少单词。自己亲身批单词才会发现很多问题，有的学生字写的很乱，根本看不出来。我就非常能够理解老师的心情了，每次遇到这种情况，我就细心地在下面写上：单词可以不会背，但字一定要写工整。字还是要从小抓起，我觉得一年级或者第一次学英语时，老师起到一个非常重要的作用。老师一定要充满耐心，对学生多加鼓励，还要有高要求，字迹一定要工整，这对一个学生以后的字有很大影响。还有的学生一共听写20个单词只写上一两个，基本什么也不会，我觉得有些难过。家长花钱送孩子来这里学习结果没有收获，不管怎样，老师都不应该放弃每一个学生吧。我会在作业本下面写上：继续努力，加油。希望通过这种方式让学生有所鼓励吧。

有时候老师会让我往黑板上抄题。本以为会很简单，没想到又不是很完美。我写完以后，小学生们都不停的问老师：老师，第一行第三个单词是什么呀？第二行第五个单词是什么呀？原来我像往常一样写英语，太连笔了，有的是三四年级的小学生太小都不认识，我感觉好尴尬啊。下课后老师告诉我，以后在黑板上写字不能连笔，小学生看不懂，我有所顿悟。有时候个别的小学生有没懂的问题老师会把他们交给我，也有的学生请假缺课老师就让我给他们讲课。虽然不会很多像一个班学生那么多，可是有两三个学生给我我也有压力。我要让他们学到知识，在讲解知识点的时候要有很好的语言表达能力，要不然自己心里知道讲不出来。我发现我讲课思维有点太跳跃，想到哪里讲哪里，学生思维有点跟不上。讲课也是一门学问，我还有很多的知识要学。在这里工作还有一点对我来说有困难，就是维持秩序。每两个班之间会有十分钟，在一个班快要下课时下一个班的学生和家长就会在门外等候了。可是小孩子天生好动顽皮爱说话，门外太吵就会影响里面老师上课，我要控制好外面的状况。有时候不止学生，家长们也会讲话聊天，我还真不好意思提醒家长保持安静。让小学生保持安静也不容易，刚说完不许说话要安静一会又讲话了。有时候我会无奈，感觉我不适合管人，不好意思去批评别人，这点需要改进吧。一个老师没有威严怎么能让学生听话呢。对自己说，继续努力吧。

结构化面试题目(自己整理)

教师结构化面试题汇总结构化面试的主要内容包括：一、自我认识(随意提问) 二、言语表达（普通话水平）三、逻辑思维（固定（抽签）解答）四、计划组织（组织教学(说课)能力）五、举止仪表（行为、着装）六、人际和协第三部分结构化面试的主要内容之三——逻辑思维能力通过长期的探索和反复的研究，我们把结构化面试的问题总结归纳为“四育·五性”模式，无论遇到什么固定（抽签）的题，还是现场随意提问的题，都可以套用这个模式，以取得较好的成绩。一、四育1、教育政策——口号、宣传、时事政策等如：素质教育、情境教育、创新教育、新课程改革、自主教育等。 2教育理论——教育学（心理学）、新课改等的基本理论规律如：主体教学、学生主体、身心发展规律、活动教学、启发教学、因材施教等 3、教育方法——与实践相结合的最新的方法等如：启发、讨论、小组教学、圆桌（马蹄型）教学、等 4、教育实践——把理论运用于实践中，结合实践进行教学如：结合学生、学校环境（条件）、社会的实际进行教学。二、五性1、时代性教学必须结合时代发展的特征和潮流，不能逆潮而动，如：三八线，早恋等 2、人本性教育教学必须以人为本，充分尊重学生的人格、尊严、人权，处理事情采用民主的、符合人性的方式等 3、真实性教学应该是真实而不是虚假的，是主流而非支流等，单必须是真实的教育。 4、平等性师生关系平等，教师与家长平等，领导与下属平等，同时平等而非相反。 5、前瞻性放远二不是拘泥于眼前，看到远方而非目前，譬如：教师工资低，待遇不好等。结构化面试中常见的评委现场随意提问问题回答思路问题一：“请你自我介绍一下” 各位老师好！我叫XX，今年28岁，2011年毕业。至今工作4年了，毕业之初我在xxx中学任教一年，那是我教师梦想开始的地方，而在xxx中工作的三年，我更是扎扎实实从高一带到高三，和我的学生共同成长。在工作中，我发挥自己年轻教师的优势，和学生做真正的朋友，走进他们的内心，与学生面对面交流。四年间，我的专业知识在夯实，更重要的是，我越来越坚定地走在教育的道路上。我热爱教育、热爱学生，渴望像前苏联教育家苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路：1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。2、简单地罗列家庭人口。3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。4、宜强调

助教个人总结报告

助教个人总结报告在13号及13到16号的杨帆起航训练营的学习中，很有幸担任助教工作，现在将一周工作总结如下：一：事先的沟通和交接很重要。在刚接下助教工作时，因为有伙伴的经验，可以说在硬件方便，比如电脑等器材的准备上，可以顺利上手。另外在前一天和要上课的老师联系，也确保了课程的顺利开展。在上课第二天，就提前准备好随堂讲义，节约时间，也可以让自己在上课的时候呆在教室，学习老师们讲课的精髓。二：助教老师的配合很重要。因为助教要做的事情都是很繁琐的事情，如果只是自己一个人做，会很累，也会有没有想周全的地方。但我们分好工之后，可以保证班务工作的顺利进行，每一个人也不会太累。三：老师们的授课也让我学习到很多。 xx老师很专业，也很注意鼓励伙伴们的积极性，张雪飞幽默风趣，上课时气氛很轻松，并根据实际情况，对课程做了相应的变动，让伙伴们学到更实用的知识。陈总对时间的掌控很准。在专家门诊中的精彩讲解更让人佩服，伙伴们的问题都得到有效的解决。四：伙伴们的积极性也让我们很佩服，在他们是带动下，我们这些老伙伴只有更严格的要求自己，做好榜样。对自己来说也是学习。五：跟课人员不积极。一般我们会在头天各位跟课的主管或推荐人电话联系后当面告知，但还是有些主管未到，有时候是来了就坐坐，看情况也就走了。

但在本次助教工作中也有不足的地方，比如第一天上课因为少了一个电源，在上课的时候，电脑死机了。所以以后的课程中，我们牢记电源一定要和电脑配齐。还有在随堂讲义的准备上，因为事先没有准备，在第一天上课时，要在老师讲课的时候去准备，就耽误了自己学习的时间。建议： 1：以后每周的交接在周四开会，这样下一周要接课的人员能早了解课程表，早些准备资料等，周五开会后就是周末，如果交接不到位，可能会影响周一老师的通知，讲义的准备等。 2：每周的加减分可以在前面墙上的表上写出来，更直观，在一段时间后可以进行一个小小的表彰，给连续第一的小组发小小的纪念品，或最后一名的小组要表演节目等，以提高团队的荣誉感。 3;助教老师一定注意细节，把一切准备工作都做到上课前，老师之间的沟通，跟课人员的通知，资料的准备等。一来就算有疏忽，有时间来补救，二来准备好了，自己可以专心的听老师授课，学习他们的经验。

十招打动面试主考官

十招打动面试主考官面试发挥出色，能够在一定程度上弥补先前笔试或是其他条件如学历、专业上的别脚。许多毕业生求职失败，基本上输在了面试上。在新晚报与吉林省人事、教育部门联合举办的职业生涯规划巡回演说活动上，吉林省人才交流中心市场交流部部长刘宝安向即将步入面试关口的应届大学生详细说解了面试成功的十大法宝和回答考官咨询题的十大技巧。技巧一：自我介绍别超2分钟请你自我介绍一下这道题90%以上的用人单位都会咨询，面试者事先最好以文字的形式写好背熟。事实上面试者的基本事情用人单位已掌握，考这道题的目的是考核面试者的语言表达能力、逻辑能力、以及诚信度。因此，面试者在自我介绍的内容要与个人简历相一致，表述方式上尽量采纳口语化，注意内容简洁，切中要害，别谈无关、无用的内容，条理要清楚，层次要分明。自我介绍别能超过2分钟，最好把握在1分钟左右。技巧二：强调温馨和睦的家庭氛围谈谈你的家庭事情此类咨询题70%的用人单位都会涉及，面试者应简单地介绍家人，普通只需介绍父母，假如亲属和应聘的行业有关系的也可介绍。回答时注意强调温馨和睦的家庭氛围，父母对自己教育方面的重视，各位家庭成员的良好状况，以及家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的责任感。技巧三：用乐群性爱好点缀形象谈谈你的业余爱好是合资企业、民企乐于咨询这道题，因为企业要紧想经过此题了解面试者的性格是否开朗，是否具有团队精神。因此面试者千万别要说自己没有业余爱好，也别要说自己有那些庸俗的、令人感受不行的爱好。谈爱好时最好别要说自己仅限于读书、听音乐、上等一具人做的事，如此可能会令面试官怀疑应聘者性格孤僻，最好能有一些如篮球、羽毛球等，在户外和大伙儿一起做的业余爱好来点缀自己的形象，突出面视者的乐群性和协作能力。技巧四：别忘本令考官难忘你最崇拜谁?是近两年用人单位爱考的一道题。面试者回答时，别宜说自己谁都别崇拜，或者说崇拜自己，也最好别要说崇拜一具虚幻的、或者别知名的人，更别能崇拜一具明显具有负面形象的人。面试者所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能搭上关系，说明自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓励着自己。技巧五：座右铭与应聘行业相关经过提咨询座右铭用人单位就能够推断面试者是否具有进展前途。面试者别要说那些易引起不行联想的座右铭，也别应说那些太抽象的座右铭，更别宜说太长的座右铭。座右铭最好能反映出自己某种优秀品质，或者和本专业、本行业相关的一句话，比如只为成功寻办法，别为失败寻借口。技巧六：说与工作无关紧要的缺点当考官咨询到你的缺点时，面试者别能说自己没缺点，也别能把那些明显的优点说成缺点，但更别能挑严峻妨碍所应聘工作的缺点，或者说令人别放心、别舒畅的缺点。能够说出一些关于所应聘工作无关紧要的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。考官咨询到你什么原因挑选我们公司?时就试图从此题中了解面试者求职的动机、愿望以及对此项工作的态度，面试者最好别要说太多待遇好等，能够说我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。技巧八：遇到提咨询陷阱采纳迂回战术假如我录取你，你将怎么样开展工作这是一道陷阱题，假如应聘者关于应聘的职位缺乏脚够的了解，最好别要直接说出自己开展工作的具体方法，以免引起别良的效果。面试者

结构化面试题目汇总(一)

自我认知类 1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。 ◆◆◆ 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。 ◆◆◆ 3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些？我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。 ◆◆◆ 4、“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？ “失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。

2015国家公务员结构化面试考官引导语解析【陕西华图】

2015国家公务员结构化面试考官引导语解析【陕西华图】我们知道现在公务员面试一般都采用的是结构化面试，也称之为标准化面试，这是目前相对来说最为公正合理，能够综合考察考生素质的面试模式。考生进入面试考场后，主考官首先会是说一段标准的话语，如果考生能够把握好这段时间，及时调整自己的状态非常有利于接下来的面试。一、结构化面试常见引导语【例一】考生你好！首先，祝贺你顺利地通过了笔试，欢迎参加今天的面试。今天你一共有四道题，回答问题的时间为20分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张，好好把握回答时间。最后祝你成功！好，现在开始。【例二】考生你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解。我们会问你一些问题，有些和你过去的经历有关，有些要求你发表自己的见解。对我们的问题，希望你能认真和实事求是地回答，尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段，我们会核实你所谈的情况。对你所谈的个人信息，我们会为你保密。面谈的时间为20分钟，回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。回答时，请注意语言要简洁明了，回答问题结束后请说“答题完毕”。好，现在就让我们开始。【例三】考生你好！欢迎你参加今天的面试，今天我们会想你提出四个问题，希望你如实回答，我们会给你读题，每题读一遍，每读一道题会告知你回答的的时间限制。每题在还剩30秒时，计时员回向你举牌提示。回答结束后请说“回答完毕”。听清楚了吗？（考生回答“清楚了”后）好，我们现在开始。陕西公务员 | 事业单位招聘 | 大学生村官 | 卫生医疗 | 党政公选 | 军转干 | 政法干警考试

助教总结报告

助教工作总结报告匆匆忙忙中，考试周到了，作为研究生的第一个学期的助教工作也接近尾声，半个学期的助教生活，忙碌贯穿其中，却也收获了很多，最重要的是我的努力为学生们提供了帮助，并得到了学生的认可。在导师**老师的悉心指导下，我的助教工作进行的比较顺利。回顾这半年工作的点点滴滴，感慨颇多，现总结如下：一、认真负责做好每一件工作。首先，做好前期准备工作，及时发现问题并迅速解决。在工作中，我常常查阅很多资料，向学长们请教担任助教的工作经验，并请教导师，给自己制定了详细的工作计划，随时补充、随时改进并注意提高自己的专业素养。坚持每周都和老师联系，交流，了解班级学生的情况，在他们需要帮助的时候尽我所能帮助他们。老师交给的任务我都及时尽快完成，以便老师有更多的时间组织下一个环节的教学活动。助教的工作有时看似是繁琐的，批改作业、阅卷等等，但又都是教学中很重要的组成部分，所以即便是再细碎的工作，我都要求自己认真做好。批阅作业试卷时，我批改完后都会再检查一次，确保不会出现加错分之类的错误，对于学生们来说，每一次作业和测试的结果都很重要，学生也会很注重，所以即使自己很累，我也仔细地检查每一份试卷。我觉得通过这些磨练，我变得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。二、保持频繁沟通，通过他们反馈的各种信息改进自己的工作方式。经常保持与学生的沟通与交流，交流生活、学习等方面遇到的问题，如作息的安排，学习的计划，长短期的目标，专业发展方向等，他们的问题也是我以前遇到的，我会把我的理解告诉他们，但解决方法让他们自己去想，这更锻炼了他们自主生活的能力。助教工作快要即将结束，在这过程中我完成的任务虽然非常有限，但是我确实学到了不少东西。首先，在教与学相长的过程中，我不断巩固和强化了自己的理论知识水平。担任**的助教，不仅使我的会计知识得到巩固和完善，在老师的讲授下，还让我对**相关内容有了新的理解和认识。其次，在这频繁与老师、学生接触的过程中，已经潜移默化地提升了我的人际和沟通技能。我积极地与学生交流，了解他们的想法和听取他们的意见，指导他们完成学习过程，并向**汇报他们的学习进度和反馈意见，帮助**老师制定教学计划。尽管这份工作开始让我觉得不知所措，但是当大家都熟悉之后，这种感觉完全没有，**都非常热情友好，我们相处得很愉快，每完成一件事都能从别人

面试官开场白怎么说_怎样当好呢

面试官开场白怎么说_怎样当好呢进入面试场地,面试官通常在面试开始时会说一段开场，那么面试官开场白如何说？下面的学习啦小编为你整理的一些面试官开场白，供你参考。面试官开场白 1、在五年的时间内，你的职业规划? 提示：这是每一个应聘者都不希望被问到的问题，但是几乎每个人都会被问到。比较多的答案是“管理者”。但是近几年来，许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然，说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的，比如产品销售部经理，生产部经理等一些与你的专业有相关背景的工作。要知道，考官总是喜欢有进取心的应聘者，此时如果说“不知道”，或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。 2、你朋友对你的评价? 提示：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。样本：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。样本：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。 3、请你自我介绍一下你自己，提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在简历上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者。 4、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?

结构化面试指南

结构化面试指南一、面试准备阶段（1分钟） 1.您是怎么过来的？（其他寒暄话语） 2.介绍面试官二、面试开始阶段（40分钟） 1.请您简单介绍一下过往的学习、工作经历以及家庭情况。(基本情况、表达能力） 2.请说说自己的5个优点和5个缺点。同事朋友怎么评价你的？（自我认知） 3.为什么选择这份工作？你认为此岗位工作内容是什么？你对我司了解多少？您在选择工作中更看重什么？（成长空间、培训机会、发挥平台、薪资待遇）请谈谈您的职业规划。（求职动机） 4.目前已办完离职手续没有？失业时间多久了，办什么没有工作？如在职，准备离职的原因是什么？（工作状态） 5.您和同事、上级关系如何？（沟通协调能力） 6.询问过往工作经历，包括工作职位、工作职责、工作内容。

（工作经验）此点可结合第7点进行。 7.针对不同岗位任职资格及胜任情况的问题（仅供参考）

8.哪些工作经验、教育培训经历对你准备从事的岗位有帮

助？如何积累这些经验的？ 9.工作中遇到自己无法解决的问题如何处理？（应变、抗压能力、团队意识） 10.谈谈您以往工作中最有压力的一件事，如何克服的？（应变、抗压能力） 11.您怎么看待加班的？怎么做好应酬接待？（责任、服务意识） 12.假如在公共场合遇到客户（或同事、上司)的投诉、批评，您怎么处理？（应变、沟通、协调能力、大局观） 13.请您谈谈在以往工作中创新性行为的表现。（创造性） 14.您有什么兴趣爱好？其中什么比较擅长？（兴趣爱好）三、面试结束阶段（5分钟） 15.您期望的月薪是多少。 16.您什么时候可以到岗？ 17.您对我们公司还有什么需要了解的吗？ 18.您目前还考虑其他岗位的工作吗？最后，感谢应聘者花时间参加面试，送应聘者离开。

面试的时候自我介绍怎么说比较好

面试的时候自我介绍怎么说比较好自我介绍和简历有何区别? 面试和简历还有两个重要区别:第一，面试是一个双向互动的过程，简历是单方向呈现。有些人可能工作经验很丰富，专业能力很突出，但是面试的经验不足，所以面对面试官叙述吞吞吐吐，抓不住要点。第二，简历介绍应是倒叙为好，但面试正相反。当你面向面试官时，应按照时间的顺序从前往后讲，先讲你上大学的教育经历，之后从你参加工作，一直讲到现在，因为面试官要听到你整个成长的经历。否则，面试官会有一种很错乱的感觉。有简历，为何还要自我介绍? 一个常规的面试，寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律:“请您简单地做一下自我介绍”。有些被面试者都会问:简历中情况已经写得很清楚了，这是否多此一举? 要回答这个问题，首先搞清楚为什么面试官要请你做自我介绍?面试官通过自我介绍想考察被面试者什么?只有了解面试官的目的，被面试者才能做好自我介绍。面试官通过被面试者自我介绍要考察以下五方面内容:

第一，考察自我介绍内容和递交简历内容是否相冲突?如果简历是真实的，口述自我介绍就不会有明显出入。如果简历有假，自我介绍阶段一般就会漏马脚。如被面试者反问:“我的经历在简历里都写了”，面试官会认为这人个色，印象分一下子降为负数。第二，考察被面试者基本的逻辑思维能力、语言表达能力，总结提炼概括能力。第三，考察被面试者是否聚焦，是否简练和精干，现场的感知能力与把控能力。第四，考察被面试者初步的自我认知能力和价值取向。因为被面试者要叙述职业切换关键节点处的原因，尤其要考察最近职业变动的原因。第五，考察被面试者是否听明白了面试官的话以及时间的掌控能力。有时面试官给出的问题是“请您用3到5分钟做一自我介绍”，被面试者有时一介绍就超过10分钟，甚至20分钟，逼得面试官不得不多次提醒引导。所以说，自我介绍是被面试者在纸面之外最能够呈现能力的一个地方。一般情况下，也是被面试者在整个面试过程中惟一一次主动展示自我的机会。如果还有一次，那就是面试官最后一个问题:“您还有什么问我的?”但这个问题通常只是面试官认为被面试者基本靠谱了，才会留下这个问题。自我介绍有哪些要领?

助教工作总结

助教工作总结报告课程名称：学术英语交际授课教师：张荔课程助教：陈德凤这学期有幸给导师做助教特别开心。当然因为是第一次做通识课的课程助教，当导师说让我担任助教时心里还是很紧张的，怕自己做不好，但到现在一学期做下来感觉真的很不错，自己一直在努力认真地争取把每个任务做好，同学们都积极配合工作，我的助教工作最终得到了老师和同学的一致好评和认可，可以说这是我这学期最大的收获。为了更好的做助教工作，我也积极参加了卓越课程中心的助教培训工作，学习了如何批改作业，如何有效的与学生进行交流沟通和如何进行网站维护等课程。下面我将从两大方面展开我的助教工作报告：课上工作和课下工作。一．课上工作上课期间我主要做了以下工作：每周随堂听课负责同学们的签到及课前的黑板擦拭及多媒体工作；上课认真听讲老师的内容，做好课堂笔记，并记录好老师的课程进度及其他安排；组织同学们有序进行小组讨论；给同学们的演讲进行录像拍照和记录。 1.课前准备每周二下午的三点四十准时到教室听课，16次课全勤到岗。每次提前到教室必先开窗通风，因为我们是在30人的小教室上课而那教室前两节也有课，初到教室真有点要窒息的感觉，课前20分钟的通风会使教室空气好些。接着是确保黑板干净并打开多媒体，导师主要是通过多媒体授课。当学生陆陆续续到教室，我会拿着签到表一个一个让他们签到，本来我问导师传着签到可不可以，导师说怕有人代签，所以每次我都是亲眼看着同学们在其名字后面打钩，就这样看了一个学期签到，也改了一学期的作业，我记住了他们的名字，并且认识了他们每一个同学，能准确的叫出每个同学的名字，对于这一点导师都曾当众表扬过我。 2.课上听讲说起课上听讲，有些同学可能认为我们通识课助教只要随堂就好了，听不听老师的内容无所谓，但我认为这个想法是不对的。助教的工作就是要辅助老师进行一些作业批改和为同学们解疑答惑的工作，如果不知道老师上课讲的内容，根本无法进行作业批改也不能解答同学们的问题。为此每堂课我都会认真的听讲，因为老师教的是学术英语写作所以很多内容都是涉及学术论文的写作规范，虽为小细节但却很重要，自己学会了才有可能发现同学们作业中所存在的不符合学术规范的地方，同时认真听课对我来说也是在不断地学习和进步。导师曾说看我上课好像比同学们听得都认真，应该是有种责任感促使我认真听讲，听到老师这样说就像得到了鼓励和认可，便更加认真。此外对老师大课程进度有总体的把握，

结构化面试主考官指导语(整理版)

结构化面试主考官指导语一、2010年山东省考试录用公务员面试你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试！今天的面试共有3道试题，准备和回答的时间共计15分钟，每题不单独计时。第14分钟，计时员会向你提醒时间。你可以选择按顺序或不按顺序回答，但必须表明回答的题目和是否回答完毕。面试试题放在桌子上，不要在试题上涂写，请认真准备后开始回答，工作人员开始计时。（主考官不宣读面试题目）好，今天的面试到此结束，谢谢。二、王凌云面试辅导课程（修改稿）请坐！欢迎你来参加今天的面试。今天的面试共有3个问题，面试的总体时间为15分钟。请你回答完一个题目后明确示意回答完毕。请仔细看题，认真准备，回答问题抓住要点，把握好时间。不要紧张，尽量放松，祝你取得好的成绩！好，我们现在开始。三、中公指导版祝贺你顺利通过笔试，参加今天的面试，下面我宣读一下考场纪律和规定。在你面前有一张试题，你有15分钟的时间答题，4分钟时间思考，共有三题，可以不按顺序回答，但要说明题号，回答完要说回答完毕。好，现在开始。三、聊城事业单位公开招聘版

（综合类）XX号考生：你好！首先恭喜你顺利通过笔试进入面试。面试题目已摆放在你面前的桌子上。面试题目共3个，你可以一题一题的回答，也可以全部思考完毕后一起回答。面试时间为15分钟，包括思考时间和答题时间。第14分钟，计时员会向你提醒时间。请注意把握好时间，不要紧张。桌上有草稿纸和笔，你可以随意使用，但不要在试题上涂写。你听清楚了吗？考生：听清楚了。好，现在开始！请工作人员计时。……还有什么需要补充的吗？考生：没有。好，请离场。（教育类）XX号考生：你好！祝贺并欢迎你参加今天的面试。今天的说课内容已提供给你，说课的时间为10分钟。第9分钟时，计时员会给你提醒时间。说课结束时必须表明你说课完毕。现在请开始说课，工作人员开始计时。四、2011年范县事业单位公开招聘版你好！欢迎你参加今天的面试。今天的面试一共3个问题。思考和答案时间共是12分钟，请你仔细看清题目，注意把握好时间。另外，请不要在题本上涂写。清楚了吗？——好，我们现在开始。五、2011年江西省公务员公开招考版你好，首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎参加今天的面试。希望通过面试，增进对你的直接了解。面试时间为20分钟，共5道题。在回答问题前，你先考虑一下，不要紧张，每道题回答完请说：“回

面试考官及工作人员职责与操作程序

面试考官及工作人员职责与操作程序文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

面试考官及工作人员职责与操作程序一、面试考官及工作人员职责（一）主考官职责 1、全面负责本面试考室（场）的面试工作，主持对考生的面试和提问，严格按照规定的时间和程序进行。 2、负责指导其他考官，明确面试的程序及要求，保证面试公正、公平。 3、协调处理面试中出现的问题。 4、负责考生面试成绩的审核认定并签字确认。（二）面试考官职责 1、考官在主考官领导下开展面试工作。 2、每个考官须不受干扰、公正独立地完成评分工作。 3、认真听取考生回答问题，给分得当，准确填写《面试评分表》并签字确认。（三）候考室考务人员职责 1、面试当天组织考生进入候考室，对考生进行资格复审，核对考生准考证、身份证等是否符合要求并与本人相符。 2、组织考生抽签确定面试顺序并登记确认。 3、维护候考室秩序，杜绝考生与外界发生任何联系。 4、统一管理考生通讯工具。 5、为考生提供相关后勤保障服务。（四）引导员职责 1、按照主考官的指令，引领考生进、出考室。

2、开始面试后，引领考生进入考场并向面试考官报告考生面试顺序号，协助候考室考务人员核对考生身份。（五）计时员职责负责面试计时。严格掌握考生面试的规定时间，及时进行时间提醒。（六）记分员、监督员职责 1、负责对面试全过程的监督，确保面试按照规定程序和要求进行。 2、向考生送、收面试题，向考官送面试题本、《面试成绩评分表》等各种表格。提醒考官在《面试成绩评定表》上写清考生次序号。 3、负责收取每位考官的《面试评分表》。 4、对监督员收取的每位考官《面试评分表》的评分进行复核，然后准确计算出考生最后得分（小数点保留2位），填写《面试成绩汇总表》。如发现差错，应立即予以更正。 5、负责对考生的终评成绩进行复核。 6、负责回收、清点面试题和面试题本。二、操作程序（一）面试考官操作程序 1、面试考官在面试开始前30分钟进入考场，由主考官发放面试题本（考官用）和《面试成绩评分表》，明确面试规程及有关问题，熟悉、掌握其内容。 2、考生就座后，主考官宣布面试开始。

助教工作总结

个人工作总结这两个月是我第一次来到行知教育中心最充实的日子。从去年寒假了解行知流程到开学每个人携手努力的做宣传，从熟悉行知流程到试讲教学这块，贯穿忙碌与欢笑之间，我收获不少。尤其是看到孩子们天真的笑容时，那时候的心是最满足的。另外在老师的指点和帮助下，我自己也进步不少，但是肯定有我没发现到的问题，希望能在日后工作中加以改善得到大家的认可。对于这两个月的助教工作，我有以下几点感悟： 1、不管是步入哪一个公司当中，了解这个公司的背景及个人的工作流程非常重要，把握好自己要完成的任务，是保证第二天要完成的工作量的前提。 2、工作团体很重要。来到这的第一天，老师们始终是一路笑容可掬的面对着我们，这让我们放松不少，感觉心里的距离拉近了。特别是开学那段日子在外宣传的时候，王老师和杨老师带领我们，以她们的行动给我们以身作则，让我相信这是一个非常有凝聚力的团队。日后也证实了这一点，但更注重的是大家互相的配合。（1）授课老师与助教之间的配合：助教要在听课的同时观察讲师灵活的教学方法，更要充分注意学生的上课情况。哪些是优秀生，哪些是上进生，哪些是中间生，及时跟授课老师的反馈，让每一个学生得到进步跟发展。（2）助教与助教之间的配合：下课的时候要维系好学生下课时间的安全，平时更要多沟通，互相交流并针对遇到的问题给出建议和

思考。 3、充分了解学生。我们的教育对象是学生，我们的任务就是关心爱护学生，把爱充分奉献给每一个学生，不管是好生还是差生，都应一视同仁，用同一个标准去对待他们。如果将学生分为三六九等，随自己的喜怒哀乐情绪去对待学生，那样不利于教学工作的顺利进行，也不利于学生更积极的进行学习。我们首先要学会尊重学生，才能使学生尊重我们。 4、刻苦钻研教学，提高自身素质。作为助教，不仅是是协助授课老师进行后勤工作，更需要自己具有一定的职业素养。平时多钻研，多思考。以上就是我个人工作总结，有很多不成熟的地方，望各位老师多多指教。谢谢。

结构化面试回答技巧完整概述版

结构化面试回答技巧完整概述版结构化面试是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。其显著特征是：1．根据工作分析的结构设计面试问题。这种面试方法需要进行深入的工作分析，以明确在工作中哪些事例体现良好的绩效，哪些事例反映了较差的绩效，由执行人员对这些具体事例进行评价，并建立题库。结构化面试测评的要素涉及到知识、能力、品质、动机、气质等，尤其是有关职责和技能方面的具体问题，更能够保证筛选的成功率。 2．向所有的应聘者提出同一类型的问题。问题的内容及其顺序都是事先确定的。结构化面试中常见的两类有效问题为：以经历为基础的问题，与工作要求有关，且求职者所经历过的工作或生活中的行为；以情景为基础的问题，在假设的情况下，与工作有关的求职者的行为表现。提问的秩序结构通常有几种：（1）由简易到复杂的提问，逐渐加深问题的难度，使候选人在心理上逐步适应面试环境，以充分地展示自己。（2）由一般到专业内容的提问。 3．采用系统化的评分程序。从行为学角度设计出一套系统化的具体标尺，每个问题都有确定的评分标准，针对每一个问题的评分标准，建立系统化的评分程序，能够保证评分一致性，提高结构有效性。

结构化面试的题型包括背景性题目、知识性题目、情境性题目、智能性题目、行为性题目、意愿性题目，各有各的特点和功能，为面试内容和要素服务。结构化面试考场设置结构化面试考场设置示意图：

结构化面试流程结构化面试流程：报到→核对身份→抽签→候考→进入考场→面试开始→退场结构化面试流程示意图：结构化面试试题类型 1. 个人背景意愿类通常是考查有关应试者背景和求职动机与拟任职位的匹配性，内容会涉及应试者的价值取向和生活态度等多个方面，同时也考察考生

国考党群面试考官题本

2016年国考党群面试考官题本【极为珍贵】主考官指导语：考生你好！首先祝贺你顺利通过笔试，希望你面试还能取得好成绩。今天的面试，我们会问你5个问题，面试的时间为25分钟。有些问题会涉及到你过去的经历，希望你实事求是地予以回答；有些问题需要你发表自己的见解与看法。在回答每个问题前，你可以先考虑一下，没有听清楚的问题，可以要求我再说一遍，请注意把握好时间。不要紧张。考生准备好了么？好，现在开始。第1题：近年来，一些地方政府通过购买服务的方式，将诸如“帮扶困难家庭”、“帮助残疾人就业”等公共事务，交给社会组织来承办，并支付相应费用。有人认为，这是一种政府部门公共管理的创新；也有人认为，这是一种政府部门“懒政”的行为。请问对此你怎么看？【主要考察能力】：综合分析能力。【评分参考要点】： 1．能够客观认识一些地方政府这一做法出现的宏观背景。如政府职能从管理型政府向服务型政府的转变；这也是提升政府服务专业化水平的内在要求；相关社会组织的成长和发展为这种购买服务的方式提供了可能等。 2．多角度分析这一做法产生的影响和意义。如政府公共管理方式的创新与发展，政府公共服务的精细化、专业化和科学化，政府工作效能的提高等。 3．指出这一做泫可能会存在的问题，并提出合理的建议与措施。如这一做法需要社会大众的认可度、承接公共事务的社会组织资质的专业化评估、购买公共服务目录的科学化确定、服务质量的跟踪、反馈、监督等需要合理解决。第2题：请阅读桌上的题签（面试考生请注意，不要在题签上写字或做记号）。根据某局办公室工作人员李芳与教育局信访科工作人员的这段对话，你认为李芳在接听这个电话过程中存在哪些问题？如果你是李芳，你会怎么回应对方？考生题签：下午刚上班，局办公室工作人员李芳才坐下，电话就响了，她拿起电话…… 对方：“你好，是xx局办公室么？我这里是农业局信访科。之前有一封群

什么是结构化面试技巧

结构化面试技巧作为人事部门的工作人员，在面试应聘者的时候，要准备一套实用性较强的结构化面试系统。使用一套相同标准，可以在应聘者之间作一个明显的比较。东方诚信培训公司的梁冰总经理在职业经理人活动营中，为人事经理及人事部门的工作人员支了一招。面试的过程是由开始、结束、以及中间的能力评估三个部分组成，从而形成一套完整的招聘方式。面试的开始部分不容忽视，要选择适当的地点，有一个好的开场白，缓和一下面试的气氛。负责面试的人员可以先作一下自我介绍，然后对应聘者表示感谢，要表现得热忱、友善，避免给应聘者造成过度紧张，再由寒喧逐步转入正题。在企业中，对于招聘普通的员工（除高层管理者外），一般都需考察应聘者的沟通与说服力；人际关系及团队合作的技巧；动机与价

值观；专业技术知识与技能。这便是面试的中间环节，也是最重要的一个环节。口头沟通能力，就是评价应聘者的语言沟通能力，通过与应聘者的交谈，便可做出大概的评估，可分为出色、可接受、不可接受三种评价的标准。如果要招聘营销人员，则可以用角色扮演的方式，来考察应聘者的说服力。作为一个项目的负责人，就必须要具备推理、解决问题、团队合作等技能。“告诉我你所负责的最复杂或最具有挑战性的项目，并对项目进行简单的描述。你在项目中所担任什么职位？”“请讲述一个你解决过的最复杂的问题。”这类实用的问题，有利于对项目负责人进行考察。“请简述你在学校及毕业后的主要业绩。”“描述你所发展的最有创造力的思想”等问题，则可以对应聘者的动机及创新能力有所了解。在面试结束后，要问应聘者是否还有别的问题，并告诉他（她）马上可以得到面试结果，最后不要忘记对应聘者表示再次感谢。有效招聘面试技巧(1) 现代企业徵聘与甄选员工方法探讨

助教的工作总结

助教的工作总结篇一：研究生助教工作总结北京交通大学理学院研究生“三助”工作考核表填表日期：20XX 年 7 月 7 日备注： 1、本表作为研究生“三助”工作总结用，其内容由本人据实填写； 2、学院将根据协议书及此表内容来考核研究生“三助”工作，考核结果将与酬金挂钩； 3、本表一式两份打印版，本人签字后，并于20XX年7月10日前务必交上。篇二：助教工作总结法学院助教工作总结自这学期开学以来，我很幸运地被高老师推荐为他的助教。一个学期的助教生活，偶尔闲暇，偶尔忙碌。在法学院以及各位领导、老师的悉心指导下，按照学院下发的指令和任务，我的助教工作至今算是非常顺利。在助教期间，我主要做了如下事情：随堂听课，了解老师的教学进度以及课间为同学答疑解惑；抽查式点名，以保证学生到课率；根据课程进度，出了六次随堂测试，并加以修改和讲解，提高同学学习的积极性和紧迫性，也方便他们随时查缺补漏；参与了

本课的期中考试监考及阅卷；还有七月份即将到来的期末考试监考。在助教过程中，我给自己制定了详细的助教工作计划，并且努力认真负责做好每一件工作。助教的工作有时看似是繁琐的，但又都是教学中很重要的组成部分，所以即便是再细碎的工作，我都要求自己认真做好。我觉得通过这些磨练，我变得更有耐心和毅力了，做什么事情更沉得下心了。基于助教中的经验教训，我提出以下几项建议：（1）严格遵守学校学院规定的助教规定。学校学院详细规定了关于助教工作的开展以及助教在工作中的责任等。对于这些规定，助教们应当认真研读，并以实际行动认真履行。（2）保持与老师和同学的沟通，通过他们反馈的各种信息改进自己的工作方式。多跟老师沟通，了解老师的要求，可以更好地为老师的教学工作服务，还可以学到了很多好的教学方法，积累丰富的教学经验。多跟学生进行交流，交流生活、学习等方面遇到的问题，了解同学们的需求，可以更好地为同学们的学习提供指导和帮助。（3）保持积极健康的心态，认真负责做好每一件工作，不给自己留有遗憾。在助教工作中，总会遇到一些让自己感觉困难的事或人，遇到这种情况时，千万不要消极对待，只片面地看到困难，

助教工作流程新

助教工作流程新 1 2020年4月19日

助教工作流程（西学最新整理）（一）协助讲场工作：（与以前流程不一样的地方、最重要全划为红色）事前：一、了解讲场情况，渠道很多，网络、顾问和顾问沟通:把了解到的企业重点情况反馈给讲师 1、了解企业资质，规模、产值、成立时间、人数、老总学习意愿度，是否符合我们讲场的要求。 2、了解约场的过程，开始打第一个电话时间，和老总、接洽人通电话情况，对方态度，对本次培训的重视度如何，是否寄过我们公司资料、光碟、写信否等。 3、了解顾问约场时用的客户见证，自己搜集本地区本行业和中旭合作的客户资料作为讲场见证。（立即准备好相关的名片、报名表等） 4、了解顾问和企业的确认情况（讲场前2—3天），老总是否全程参加培训和沟通，后续合作态度如何，接洽人的会场、接车安排等各个方面的细节。（顾问同老板确认、铺垫合作情况） 5、进入要讲场企业的公司网站和其它相关网站，详细了解企业和产品、业务、董事长和管理层的具体情况。 6、顾问有没有要确认时特别需要注意的地方二、和讲师沟通： 1 2020年4月19日

1、讲场前的物品准备情况，是否需要补充新的物品（所需物品见附件一）。(这个不必要和老师再次沟通，自己一定要做好，老师不论这些的) 2、讲场时个人的配合，如何达到最默契的程度，确认场次是否需要调整，主持、课中和课后需要注意的内容。(你应该提醒老师的注意点、也使你成长的关键) 3、课后如何协助快速收款，如何做好跟场流程和细节。 4、其它方面的注意事项。三、个人准备： 1、讲场前一天上午11点确认场次，分别与老总、接洽人和司机通电话（话术见附件二和三），严格按照流程确认，并把确认情况汇报给老师。(路程尽量精确，误差不能超过10分钟。否则是你失误) 2、检查所需物品到位情况，必须做到万无一失，而且调试好达到工作状态。 3、出发前再次和司机确认接车时间，地点，必须严格遵守时间，准时到达，预料到塞车、修路、下雨(雪)等特殊情况。 4、向司机介绍老师，先开车门让老师上车，再去放行李等物品，注意所坐的位置（以后排右侧为尊，助教坐司机并排，如果是老总亲自接车，老师要同其并排坐），而且寄好安全带。 5、在路上和司机沟通：了解回去需要的时间，和司机聊天，聊司机姓名、 2 2020年4月19日

面试的五种形式基本分析

面试的五种形式有：结构化面试、情景模拟面试、无领导小组讨论面试、文件筐测验面试和演讲法面试五类。第一节结构化面试结构化面试是当前面试实践中应用最多的一种面试方法，公务员录用考试、公开选拔党政领导干部面试和竞争上岗面试等都把它作为一种主要方法。一、结构化面试含义所谓结构化面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。面试过程中，主试人必须根据事先拟定好的面试提纲逐项对被试人测试，不能随意变动面试提纲。被试人也必须针对问题进行回答，面试各个要素的评判也必须按分值结构合成。也就是说在结构化面试中，面试的程序、内容以及评分方式等标准化程度都比较高，使面试结构严密，层次性强，评分模式固定。面试前，要根据具体职位的需要对人的素质的不同方面进行问题设计，有时还会预先分析这些问题的可能的回答，并针对不同的答案划定评价标准，以帮助主试人进行评定。在面试中，主试人根据面试提纲逐项向被试人提出问题，被试人必须针对问题进行回答。多个被试人都会面对同样的一系列问题，面试的内容具有可比性，这样，对所有面试者来说比较公平。由于被试人对同样问题进行回答，主试人根据统一的评分标准进行评价，操作起来比较方便而且也容易做出公正的评判。目前，结构化面试因其直观、灵活、深入、具有较高的信度和效度而不断为许多用人单位接纳和使用，它作为现代人员素质测评中一种非常重要的方法也日益受到人们的重视。但它在实际操作中还存在测评要素设计、评委评分一致性等问题。二、结构化面试的特点结构化面试虽然也是通过考官与考生的谈话方式进行的，但从形式到内容上，它都突出了系统结构的特点，以确保这种面试方法更为有效、客观、公平、科学。结构化面试的一项主要要求是对报考相同职位的考生，应测试相同的面试题目。结构化面试的系统结构性主要表现在以下四个方面： 1.考官的组成即考官不是随意形成的，而是由7～9名考官依据选人岗位需要按专业、职务甚至年龄、性别以一定比例进行科学配置，其中有一名是主考官，一般由他负责向考生提问并把握整个面试的总过程。 2.测评的要素这不仅体现在测什么、用什么题目测试要根据测试前所做的工作分析来确定，并按一定的顺序及不同分值比重进行结构设计，同时还要在测评要素下面明确测评要点即观察要点，测评要点下面是测试题目，每个测试题目都有出题思路或答题参考要点以供考官评分时参考。 3.测评标准它突出地表现在要素评分的权重系数有结构，每一测评要素内的评分等级有结构（一般在评分表中分优、良、中、差四级），应试者最后的面试成绩是经过科学方法统计处理的（即去掉众多考官要素评分中的最高分、最低分然后得出算术平均分，再根据权重合成总分）；作为对考官评分科学性的估价及对考官打分公正性的监督，还可以没标准差一项，看每一位考官打分与标准分的离散度。 4.面试程序结构化面试是严格遵循一定的程序（如考官、考场的选择、监督机制与计分程序的设立等）进行的，一般每个考生的面试时间在30分钟左右。