建立个人音乐工作室

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MIDI电子音乐制作基础知识

现在越来越多的年轻人开始对MIDI制作感兴趣,特别是随着电脑的高速发展,原来离普通人很遥远的专业设备可以用软件代替,这无疑是音乐爱好者的福音,体验一下自己当音乐制作人的乐趣吧!

那么什么是MIDI呢?MIDI是英语Music Instrument Digital Interface 的缩写,翻译过来就是“数字化乐器接口”,也就是说它的真正涵义是一个供不同设备进行信号传输的接口的名称。我们如今的MIDI音乐制作全都要靠这个接口,在这个接口之间传送的信息也就叫MIDI 信息。

下面我们就要触及MIDI音乐的实质了,很重要的!MIDI音乐是怎样制作出来的?它需要什么东西呢?其实MIDI音乐的制作过程中始终离不开三件“法宝”:音源,音序器。输入设备。通俗地说,音源就是一个装了很多音色的东西,我们要听到音乐就必须靠它提供音色,不同的音源能提供不同的音色,当然就有好有坏,有高档和低档了。采样器实际上也是音源的一种,只不过它的音色不是固定的,而是来自于各类采样盘或是您的亲手劳动——自己采样。但是音源其实也很笨,因为它自己不知道该在什么时候用什么音色发多长的音,它好比只是一个丰富的矿藏,至于如何利用不是音源的工作,必须有另一个设备来指挥它,这个设备就是MIDI制作的心脏——音序器。音序器的任务就是记录下人的旨意,实际上就是记录了音乐的基本要素——速度,节奏,音色,音符的时值等等,这样在播放的过程中,音序器就会根据其内容指挥音源在什么时候用什么音色发多长的音,这样我们就能听到一首动听的歌曲了。至于输入设备也是很容易理解的,音序器的内容也得要人来告诉它呀!为了符合我们原有的演奏习惯,人们制造了许多基于传统乐器的MIDI输入设备,如MIDI键盘,MIDI吉它,MIDI吹管,MIDI小提琴等,我们可以按照演奏传统乐器的方法去演奏它们,而我们的演奏则通过MIDI OUT出口传送到音序器,被记录为音序内容。所以可以说MIDI文件的内容实际上就是音序内容,它只是一堆数字而已,大家如果在Cakewalk 这样的软件中打开Event list 所看到的东西就是MIDI音乐的内容了。所以MIDI文件的体积是很小的,一般只有几十KB,很适合在网络上传播。但正是因为MIDI文件不是以描述声音的波形为其记录形式的,所以同样的一个MIDI文件在不同的音源上播放效果会完全不一样,因为声音是靠音源发出的,而不同的声卡波表或硬件的音源音色都不一样。但是我们现在仍然可以从INTERNET上下载MIDI音乐然后播放,也可以听啊,为什么呢?那完全是靠一个General MIDI(简称GM)的标准,通俗地理解它的意思就是把规定了128种常用乐器和控制器的排列顺序,例如所有的GM音色库第一号音色一定是三角钢琴,25号音色一定是钢弦吉它。只要大家都按GM标准制作音乐,使用GM音色库欣赏MIDI音乐,那么音色是不会错乱的,钢琴还是钢琴,吉它还是吉它,只不过各个音源的音色有区别。所以在网上提供的MIDI作品一定要符合GM标准。

那么这“三大法宝”在我们生活中实际存在形式是怎样的呢?我们来分别看一下。

音序器:分硬件和软件的两种。最早的是硬件音序器,我们也常称它为“编曲机”。它可以是一个独立的设备,也可以内置于合成器里。这类音序器的编辑和修改必须在它的面板上进行,使用是很不方便的。常见的型号有Yamaha QY700(右图1)等。软件音序器当然要安装在电脑上,如我们常用的Cakewalk就是一个软件音序器。软件音序器因为其界面扩大(使用电脑显示器嘛!),功能增强,特别是操作方便获得了绝大多数音乐制作者的认可,大有淘汰

硬件音序器之势。其实正是由于软件加入音乐制作的领域才使MIDI音乐和电脑联系起来,不然制作MIDI音乐完全用不着电脑。大家要清楚不用电脑也可以制作MIDI音乐,使用电脑可以更方便地制作MIDI音乐,于是就产生了“电脑音乐”这个新名词,其实我们现在所说的电脑音乐并不是指让电脑来创造音乐,而是指在MIDI音乐的制作过程中用到了电脑和软件而已。图1

音源:也分硬件和软件两种。硬件音源是现在专业MIDI制作不可缺少的设备,因为它们可以提供比任何一块声卡上的波表都要好很多的音色,这些独立音源基本上是专业人士使用的,常见的型号有Roland JV1080, JV2080(图2)和Yamaha MU100R等,如果你只是业余爱好的话就不需要添置这类设备,因为现在任何一块多媒体声卡上都有一个128种音色的GM 音色库,也可以这样认为:每一块多媒体声卡上都有一个MIDI音源,只不过质量比较一般罢了。现在的中档声卡可以满足普通人欣赏和制作MIDI音乐的需要,而且有的声卡如SBLive 之类已经做得相当不错了,可以说是准专业级了。另外,还可以使用软件音源来代替。软件音源也是随着电脑的高速发展而产生的,它们也必须安装在电脑上才能使用。大家熟悉的软音源有:Yamaha S-YXG100, Roland VSC88等,大家平时俗称它们为MIDI播放器,其实它们就是音源,因为它们是提供音色的。软音源的产生为MIDI的大众化作出了很大的贡献,它使人们不需购买大量设备就可以在家中自得其乐了。以上两款软音源的音色是做得相当好的。图2

采样器可以算是音源中的一种,和普通音源不同,普通音源(不论软的还是硬的)它们的音色是固定的,而采样器本身没有音色,它只不过有一个存放音色的空间(一般在几十兆到一百多兆之间)然后我们就可以使用各种音色光盘,采样器读取了我们需要的音色内容后就把这些音色样本装入自己的内存供我们使用。当我们需要新的音色时就重复上面的步骤,当然我们上一次导入的音色也许会被覆盖,这要看你的采样器内存大小和你是否需要某些音色。采样器适合与普通音源结合使用,要知道采样器光盘的音色会远远好于普通音源音色。有时一个钢琴的采样样本可达30MB,这比有的音源所有音色样本的总和还大。但是我们也不能全靠采样器来提供音色,一是音色的调用和更改太复杂,二是你要拥有的采样器得从地板堆到房顶,三是绝大多数音色普通音源已经可以胜任。事实上,采样器应当是一个自己采样和制作音色的工具,但是由于这个工作需要很深厚的音色制作基础和基本知识,不是所有MIDI 音乐制作者都能掌握的,所以大量使用采样器自己制作音色的人并不多,再说市场上到处有采样光盘,各类音色一应俱全,也用不着大伙自己动手了。

随着电脑和软件的高速发展,软件音源开始显示出巨大潜力,似乎不再是家庭音乐制作中的玩物,而是走向了专业化,主要表现在软采样器上。很多软采样器可以提供十分优质的音色,向价格昂贵的硬件采样器发起了挑战。主要软件有Gigasampler, Reality 等。他们在很多方面一点也不逊色于硬件采样器,Gigasampler支持以GB为单位的音色样本。(???啊啊啊!什么??)不过就目前而言,掌握这些软采样器的人还不是很多,另外这些软件占用系统的RAM很厉害,要想顺利使用它,非顶级机器不可。

输入设备:也有软件和硬件两种。不过这恐怕是唯一难以用软件代替的设备了,现在有各类虚拟电子琴和虚拟MIDI键盘,包括Cakewalk也带有一个Virtual Piano,但他们要么用鼠标点,要么用计算机键盘弹,这肯定是不惬意的,而且这样很难表现MIDI作品的细致性和人性。如果您想要制作出高水平的MIDI作品,输入设备还得要一个,我们一般用的都是输入键盘。所以就制作MIDI而言,会键盘演奏也是很重要哦!如果你实在什么乐器也不会,那只

好采用软件音序器独具的功能:鼠标点击法!!用鼠标点进音符也是输入音序内容的一种方法嘛,只不过苦了一点。

上面讲了MIDI制作的基本知识,随着电脑的普及,越来越多的人开始从电脑了解了MIDI 音乐,但是由于一些基础概念的不明确,导致对电脑音乐理解的错误。曾经听到这样说:Cakewalk的音色是挺好的……,这种说法是错误的,因为音色是由音源提供的,而Cakewalk 只是一个软音序器,它是没有音色的。所以我们应该很清楚地了解我们制作MIDI音乐所用到的软件或硬件到底是属于哪个部分,如果某些关键性问题理解错了的话,在制作MIDI上就会遇到很多麻烦,还会导致重复投资或过度投资。

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嘿嘿,个人的音乐工作室,很令人向往吧!我想很多人都首先会问:我到底需要什么?而我要先问大家,你想做什么?如果只想做MIDI的话,我建议;

一台普通电脑(普通的486就可以了),128M内存——为了能较快速地运行Cakewalk 8.0等“耗资大户”,一般的硬盘,显卡(想打游戏除外)和声卡。如果你有一款不错的音源的话,声卡可以用一般的(但必须要有MIDI接口)。因为建立个人的MIDI音乐工作室,基本上是用外置音源的,声卡只不过提供一个Joystick接口而已。而音序器最好就是用Cakewalk,如果只做MIDI的话,版本其实是无所谓的,因为从3.0开始,Cakewalk在MIDI制作上并没有很大的改进,界面的变化是换汤不换药。再选择一个适合自己经济能力的音源,如果想在MIDI 技术方面有较大突破,就用Yamaha的吧!Yamaha的XG格式的音源由于系统码的开放性,在这上面有好多文章可作呢。还应该再配一个好一些的监听音箱,因为能听到好的效果对于音乐制作是十分有利的。这样就完成啦!如果你觉得你的MIDI作品是要进棚录音的话,建议买一个笔记本电脑,或者是一个音序器,要不就干脆是一个带音序器的合成器,因为录音棚里不一定有电脑和你所需的软件,你总不会抱着你的台式电脑进棚吧!我们前面讲解过了,光有一个音源是不能播放乐曲的,必须有音序器的支持。

如果你不想进录音棚,或者只是想自己把制作的东西录制下来,那么你的个人工作室就不仅是制作MIDI了,还要能制作和处理数字音频。这样一来我们就需要其他设备,而我们也会有多种选择,主要是看你是否熟悉和是否愿意使用软件而非硬件设备。首先前期工作是一样的,使用Cakewalk和音源制作MIDI部分,然后就是要进行录制和混缩。这个时候就有几个选择:使用调音台和录音机合为一体的硬盘录音机如Roland VSC880或光盘录音机如Yamaha MD8等,我们可以分轨把信号录进硬盘录音机,最后在硬盘录音机上进行混缩。这样的方法是比较可行的,而且硬盘录音机的操作还不算太复杂,还可以进人声和其他乐器。另外硬盘录音机的体积也不是很大,就算再带到录音棚里去混音也不是一件太麻烦的事。

不过也有人对使用硬盘,光盘录音机等设备不感兴趣,有些人希望使用电脑和软件来制作音频。这也是个人音乐工作室明智的选择,因为这样投资会比较省,效果也不错。但是注意了,如果你对电脑了解得不多,最好不要选择这种方式或者先努力学习一段时间再说,否则

面对功能复杂的软件和各种设置,你很有可能会一头雾水,不知如何下手。一般地说你应该先成为一名优秀的DIYER,再考虑用电脑制作音频。使用电脑录音和混缩,对机器的要求是很高的,为了能顺利而流畅地运行软件和进行工作,应该选择最好的配置:PIII500(最好再超频),128M——256M内存,SCSI硬盘8.4GB左右,另外如果想要有真正好的效果就不能用普通多媒体声卡,而要用专业电脑录音卡,例如Sound Blaster Live!(创新)WaveTerminal 2496,或者是Dsp Factory 卡,这可是集Yamaha 02R调音台的精华于一身的卡。配置软件最好是cakewalk, Vegas(或Samplitude), Sound Forge和其他系列插件设备,主要是效果器之类,这样我们就可以在电脑中通过软件进行混缩。

如果你还不满意,连人声和乐器也想自己录制,就要一个调音台和话筒了,而对于使用电脑软件的个人工作室来说,是否要数码调音台是值得考虑的,并不是简单地说数码调音台比模拟调音台好,我们就应该用数码调音台,关键是看你怎么用。使用电脑录音和混缩的个人工作室,最关键的步骤是模拟信号录制到电脑里的那个过程,也就是经过录音卡的AD/DA转换器的过程,这个过程质量是否高是最重要的,当模拟信号被录制成为数字音频以后,在电脑内部编辑,修改的过程是全数字化的,没有损耗,最后也通过数字输出给光盘刻录机或DAT,调音台的作用只是综合各路信号给录音卡,毕竟录音卡上的插头是有限的,这样一来根本没有数字信号在调音台内部处理,原来需要数码调音台来转换的模拟——数码信号由专业录音卡代劳了,原来需要数码调音台提供的效果器由软插件效果器代替了,那么数码调音台不就是多余了的吗?所以我想各位想用电脑制作音频的朋友们应该仔细考虑清楚了。我倒建议如果要建立一个纯电脑的数码音频工作站,干脆买一个单独的AD/DA转换器,把宝贵的银子花在这最关键的一步上。当然对于不使用电脑制作音频的朋友们来说,数码调音台恐怕是“别无选择”了。而麦克风是真的一分价钱一分货,你不得不掌握一些话筒的基本知识以挑选一个最适合你录音风格和录音环境的话筒。

不过,如果想录人声和乐器,你还非得把自己家搞成录音棚不可,得懂一些建筑声学,知道如何布置和设计录音棚,不然你初始进来的模拟信号就有很大噪音,不论如何都将是十分麻烦的。如何利用好话筒和话筒的摆位也是一个很大的话题,所以想建立一个自己的数字音频工作室不是一件简单的事哦!需要学习,学习再学习。

当然了,最后还需要一个设备来制作立体声的成品,一般用的是DAT或光盘刻录机。DAT 在专业领域比较通行,而用光盘刻录机可以自己刻录CD,专用,民用方面都可以兼顾。

上面为大家提出了一些建立个人音乐工作室的建议,不过别忘了,技术再高超,设备再精良也都是客观因素,我们最终还是要制作音乐,如果没有良好的音乐基础和细腻的音乐表现力及音乐想象力,恐怕仍就难以制作出优秀的音乐。

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音乐学科工作室个人工作计划书范文

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最新音乐工作室骨干教师个人工作计划

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音乐学科工作室个人计划(多篇范文)

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2017年音乐 名师工作室个人年终总结范文

2017年音乐名师工作室个人年终总结范文 我从xx年9月开始参加“小学音乐朱xx名师工作室”,学习至今已有一学期的时间,能拥有这个机会实属幸运。既然朱老师将这意外的学习机会给了我,当时我便暗自下定决心一定要好好学习,尽快提升自己。然而经过这一学期的工作室学习,我的收获远远超过了我最初的期望。我不仅学到了丰富的知识,专业理论上得到地发展充实,而且工作上增强了自信心。我从心底里感谢朱老师和工作室的所有成员,我们在朱老师的引领下,互相帮助,互相探讨,互相促进,共同提高。回顾一学期工作仍历历在目,现总结 一、更新教育理念、提高教学素养 在工作室成立后,我们作了个人基本情况简介,朱老师为我们选了具有针对性、实效性有关教育教学理论方面与专业理论知识方面书籍,让我们不断加强理论学习。同时我在完成教学工作后,时间进行广泛读书和学习阅读专业教学报刊杂志,从中获得最先进教学理念和最前沿信息。通过多次理论学习,我明白了以科研促教研重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己教学水平。 二、注重课堂实践,提升教学能力 名师工作室的学习中我一直结合自己日常教学工作,时刻思考自己的教育教学工作,对照理论反思自己的教学观和教学行为。 今年,我一共上了两节市级公开课,一节溧阳市小学音乐教师继续教育培训公开课《锣鼓歌》,一节工作室上的公开课《牧童之歌》,

均受到听课老师的一致好评。 另外,我还听了工作室领衔人和同行们上的一些公开课,课后大家的讨论积极热烈,各抒己见,真的是受益匪浅。 三、收获与遗憾 一学期以来在朱老师和学员老师的帮助指导下,我确实进步了不少。自己把名师工作室中学习到的内容不断应用于实践,取得了一些教学效果,学校的领导和老师听完我的课也深有感触。 另外,我还积极撰写论文,并积极投稿发表,我所撰写的论文《注入新理念焕发新活力》于xx年1月份发表于《新课程》。 此外,今年我所辅导的学生市级比赛也多次获奖,如:校园短剧《自救自护我做主》获常州市二等奖,器乐比赛长笛独奏《天路》和古筝独奏《浏阳河》获xx市三等奖。 然而,一学期的学习,也让我认识到,还有很多的问题是我以前没有思考过或是思考不深入还应进一步研究的;有很多东西是我以前忽略而现在发现是值得重视的;有很多领域是我以前望而却步但现在看来可以涉足的。我深知自己离真正的名师工作室的培养目标的距离还相差很远,自己身上还存在很多的不足。所以我决心要在今后的工作和学习中,努力做到“扎实勤奋学习,踏实求真工作,实事求是研究”。要在每天的学习和工作中精益求精,不断反思,挤时间阅读专业书籍,努力提高自身的工作能力和实践水平,才能不辜负导师和同事对我的信任。 xx.1.13

音乐学科工作室个人计划(精选多篇)(20201009180727)

音乐学科工作室个人计划(精选多篇) 【各位读友,本文仅供参考,望各位读者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】 XX年年音乐学科工作室个人计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高?在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师? 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在XX年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获?随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足?因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充

实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规, 踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1, 认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2, 积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3, 认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 4, 勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 5, 钻研教学,提高理论水平,完成研究课题. 教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题, 掌握其特点,发

现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新. 2014年音乐学科工作室个人计划 xx 年年音乐学科工作室个人计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高. 在过去的一年里, 能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在xx 年年里,希望自己能够加倍努力, 在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践, 并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏

音乐学科工作室个人计划

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如何打造低成本音乐工作室

如何打造低成本音乐工作室 问:一套电脑录音系统通常需要哪些设备? 答:话筒、话筒放大器、电脑音频接口(也就是声卡)、电脑和软件、音箱、耳机 问:不需要调音台吗? 答:通常情况下,是的,不需要。在低成本录音中,调音台并非必不可少。 问:电容话筒和动圈话筒各有什么优缺点? 答:电容话筒的灵敏度和音质都远超过动圈话筒,在专业录音中通常我们都使用电容话筒。但是如果你的录音环境不好,比如说在你房间里能听得到较大噪音,或者你房间里的回声比较大,那么当你使用电容话筒时,会把噪音和混响声全都录下来,最终结果很可能还不如用动圈话筒,在这种情况下也许你使用动圈话筒会更好。 问:我怎样知道我的房间是否适合使用电容话筒? 答:首先看噪音。如果你家里经常会受到外界噪音的干扰,一天到晚有汽车喇叭声什么的,那么你就不适合使用电容话筒。其次看你的房间是否有大的回声,用嘴巴大声模拟低音鼓的声音“咚-咚-咚”,一边“咚”一边仔细听,如果有嗡嗡的声音,则说明你的房间有低频回声和驻波,然后用手拍巴掌,仔细听,如果引起了回声,则说明房间有中高频反射,注意房间里的不同位置会有不同特点的反射声。如果有以上问题,你就需要慎重考虑了。 问:怎样解决我房间的回声问题? 答:一般家庭的房间通常有低频反射问题,简易的解决办法是在房间里靠墙摆放尽可能多的箱体状的家具,比如大衣柜、小柜子、桌子、床等,能有效解决低频问题,专业的解决办法是改造墙体结构。如果你的房间里有足够的家具,那么一般不会有严重的低频问题。对于中高频反射,解决办法是用吸音材料覆盖光滑的表面,比如把棉絮钉在墙壁和天花板上,不过要知道吸音材料的厚度决定了它能吸收多少频率范围的声音,薄的材料只能吸收高频,厚的材料才可以吸收整个中高频。 问:“幻象电源”是怎么一回事? 答:电容话筒都需要使用幻象电源。幻象电源是一种设备,需要另外购买。通常,话筒放大器和调音台都带有幻象电源(少数型号可能不带),如果你有话筒放大器或调音台,那么就不需要另买幻象电源了,如果没有,那就需要购买幻象电源。 问:有的话筒带有多种指向,我需要这个功能吗? 答:一般对于个人来说是不需要的。多种指向主要用于录制立体声和合唱等方面,对于独唱和独奏来说,你不需要多指向的话筒。另外需要知道的是,通常一个厂家的同一系列的产品,多指向的型号要比单指向的要贵,但它们的音质却是一样的,因此显然是单指向的性价比要高一些。综上所述,如果没有特殊需要,不必追求多指向。 问:有的话筒带有低频衰减和多种指向,我需要这个功能吗? 答:一般个人是不需要的。多种指向主要用于录制立体声和合唱等方面,对于独唱和独奏来说,你不需要多指向的话筒。 问:“声卡”与“音频接口”的区别? 答:一个东西,两种叫法。当然,有的像铁盒子一样的东西看上去确实不像一块“卡”,但它的功能跟“卡”是一样的,盒子与卡的本质是一样的,所不同的主要是有外壳和没有外壳。如果你实在不能接受“声卡”这种叫法,那么可以把所有的东西统称为“音频接口”,管它看上去像一块卡还是像一个盒子。 问:是“卡”好还是“盒子”好? 答:卡和盒子有各自的优缺点。卡的优点是节省成本,缺点是必须装在电脑里。盒子的优点是可以放在桌上使用,缺点是成本高。不要以为成本高低与你没有关系,实际上关系太大了。同样价格的东西,盒子的音质肯定没有卡好,因为盒子的成本很大一部份都用在外壳和与电脑的连接系统上了,在电路上的投入反而要低于卡。盒子必须比卡贵很多,才能达到相同的音质。所以买东西的时候你要好好掂量掂量。顺便说一句,在国外做个铁盒子要比在国内贵得多。 问:不是据说盒子可以抗干扰,因为有更好的音质吗? 答:没有这个道理。不信你可以去问问专业音频厂家。相反,同样价格和功能下的东西,盒子的音质通常不如卡。 问:“专业”声卡与电脑市场上的普通声卡相比有什么特别之处? 答:硬件制造厂商根据其产品所销售的对象,把产品分为“消费”类型(consumer)和“专业”类型(professional)。两者的区别是:后者买回去以后是用来工作挣钱的,前者是不挣钱的。厂家在开发产品时,都会进行产品定位。根据音乐工作者的工作需要,专业声卡被设计成有以下一些特点: 1,音质较好

音乐学科工作室个人工作计划通用范本

内部编号:AN-QP-HT450 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 音乐学科工作室个人工作计划通用范 本

音乐学科工作室个人工作计划通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在xx年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先

音乐工作室创业项目计划书

音乐工作室创业计划书 稳定性,只要积极挖掘也是很客观的一个客户群体,例如即将步入婚姻殿堂的情侣,如今各大婚庆公司竞争激烈,比价格比服务比创新,可以和婚庆公司合作,推出婚礼浪漫弹唱。短时间强化学习某一首歌的弹唱,完全可行。或者公司年会节目培训等等,可以提供乐器租赁,主要盈利来自培训,一方面盈利,一方面宣传,还可以发展潜在客户。 二.维修方面 1.本店会员主要为自己销售的乐器做售后保障,面向在本店消费的客户及学员,做定期保养维护,实行会员制,提供专享服务,提高客户回头率,一方面促进周边配件销售,一方面维护客户挖掘潜在客户。 2.外来客户,主要盈利对象,一方面收回工具损耗成本,一方面可以吸引这一批客户加入本店会员,享受会员服务,但是这一批用户需要交纳会员费用或者在本店消费,可以促进销售。 3专业乐手,免费为专业乐手做乐器维护保养,目的在于提高知名度。 三.演艺方面 1.露天宣传与各大商场商铺合作,做不同规模的演出 2.企业联欢演出服务于企业年会等庆祝活动

3 学校演出借此进一步与学校深化合作培养学生兴趣 4店演出类似于聚会性质的演出或会员活动,目的在于宣传 及兴趣培养 四.音乐录制与剪辑方面 1.学生低成本录音制作,录制单曲制作光盘可作为礼物或个 人留念 2.学校为合作学校录制学生自己创作的歌曲扩大宣传 3.业余爱好者主要盈利项目,制作专业唱片 4.礼品形式为那些想给朋友或家人制造惊喜的人制作光盘 产品销售成本的构成及销售价格制订的依据 乐器成本来自三个方面:1.进货成本;2.物流成本(单只平均 10-15元);3.日常保养维护成本价格定制依据代理商要求售价标 价或以网络最低标价定价产品形成规模销售时,毛利润率为30%,纯利润率为25%。 1.销售商品正规渠道进货,价格低廉 2.强大的售后服务支撑 3.定期开展活动维护客户 4.与学校社团合作 第四部分行业及市场情况 行业情况:目前乐器销售市场并不十分成熟,就来说乐器街 初具规模,还有很大的市场发展潜力,我们要做做更专业更贴近

音乐学科工作室个人计划(多篇)

音乐学科工作室个人计划(精选多篇) xx年年音乐学科工作室个人计划 自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在xx年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 4,(敬请期待好文网更好文章)勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题.

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新. xx年音乐学科工作室个人计划 [] 吴毅浩音乐学科带头人工作室xx年度活动计划 组织工作室10名被培养对象,通过理论学习和引领、项目研究和探索、教学指导和磨练,使之整体素养有所提升,切实帮助培养对象在教育教学的实践中积累经验,形成较高的专业素养与专业技能,使他们的教育教学质量能得到学生、同行与社会的广泛认可。 1、结合课题研究,进行专题讲座和教学观摩点评各二次,使培养对象能在全面了解我区小学音乐教学现状的基础上,结合本人实际进行改革方案的思考。 讲座内容为: 《我区小学音乐教学现状分析》及《音乐教学设计思路》。 2、组织音乐教育理论的学习,通过系统学习使培养对象进一步了解国内外音乐教育的现状,掌握先进的音乐教育思想和理念。 具体书目为:《音乐教育的哲学》、《音乐教育心理学》、《德国音乐教育概况》、《日本音乐教育概况》。

音乐学科工作室个人计划参考(精选多篇)

音乐学科工作室个人计划(精选多篇) 第一篇:2014年音乐学科工作室个人计划 xx年年音乐学科工作室个人计划 自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在xx年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验.

4,(敬请期待好文网更好文章)勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题. 教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新. 第二篇:2014年音乐学科工作室个人计划 2014年音乐学科工作室个人计划 xx年年音乐学科工作室个人计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师.通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在xx年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获.随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教

音乐学科工作室个人计划(完整版)

音乐学科工作室个人计划 音乐学科工作室个人计划 xx年年音乐学科工作室个人计划 自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在xx年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题.

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中 的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究, 取长补短,推陈出新. 第二篇: 201X年音乐学科工作室个人计划 201X年音乐学科工作室个人计划 xx年年音乐学科工作室个人计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育 教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而 又喜悦的.在xx年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利 用空余时间多阅读工作室为我们的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学 实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏 步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工(欢迎访问,)作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 4,

XX年音乐学科工作室个人计划

XX年音乐学科工作室个人计划 XX年音乐学科工作室个人计划 XX年年音乐学科工作室个人计划 自从加入XX音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在XX年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题.

教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新. 附送: XX年预备党员入党转正申请书 XX年预备党员入党转正申请书 最新xx年年预备党员入党转正申请书预备党员入党转正申请书敬爱的党支部: xx年年4月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备党员,XX年预备党员入党转正申请书。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中,我针对入党时党支部给我提出的意见和建议,努力改正自己存在的缺点和不足。在平时的生活中,严格按照一个共产党员的标准要求自己的言行和为人处世,认真履行党员的义务,并时时从组织生活中、老师的谈话中和报章杂志书本中吸取有益的成分,不断充实自己、完善自己。经过这一年的预备期,我觉得自己不论是在思想意识上,还是在平时的言谈举止中,都较以前有了较大提高。按照党章规定,我的预备期已满一年,为了进一步接受党的教育,提高自己的思想,也为了正确树立自己的人生目标和理

2020年音乐学科工作室个人计划

2020年音乐学科工作室个人计划 (4)省内学校招收教育类专业,需经省教育厅评估合格;民办学校招收医药卫生类专业 的招生计划数需经省教育厅同意;医药卫生类专业招生还需出示相关部门验收合格报告。 2020年音乐学科工作室个人计划 今年是“五水共治”工作的攻坚年、深化年,治水工作步入深水区,各项任务在显现 成效的同时,完成的难度系数也在逐渐加大,为切实推进治水工作,坚持发挥好牵头抓总 作用,我局立足实际,通过制定年度计划方案,落实责任分解,加大工作督导等方式,坚 持不懈打好治水攻坚战。截至五月底,续建的61个项目进展顺利,新建的21个项目已开 工17个,完成治水项目建设投资11.61亿元,占年度计划的50.63%。 学科内容与学生概况本学期我任高一的歌唱课。根据校区的安排及个人情况,我将在 任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德,不能局限于音乐专业,在工作中不断完善自己。 阳城的财务工作更多的还是会计工作,仅仅停留在事中记帐、事后算帐,对事务发展 的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,而不能做到防患于未然;另外,作为财务负责人对企业经营活动的参与不够主动,不能深入的掌握其经营活动的特性,只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料,在对企业经营进行分析时往往会将企 业实际丢在一边,只是按照理论上的指标去计算、去解释。所以这方面的工作距领导的要 求还相差太远。 第三,要灵活掌握学过的知识点,学习要讲究方法,举一反三,融会贯通,只有这样,学生才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。 XX年年音乐学科工作室个人计划 自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个 桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而 又喜悦的.在XX年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室 为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己, 在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨 守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中 更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力.

个人音乐工作室的组建

个人MIDI工作室的组建 虞志勇 现今的音乐制作,多以电脑为主,使用电脑来进行MIDI音乐的制作,再配以录音设备,则可构成一套不错的音乐制作系统了,基本的系统构成图如下: 这张图中,主要的构成设备有:电脑、音频卡、MIDI接口、合成器、音源、调音台、监听设备。这只是一个基本的结构,在组成一套音乐工作室的时候,我们还可以根据这个基本结构进行设备的增减,一切,就看你自己的预算到底有多少了? 下面,就以不同的档次给大家列出几种配套方案。在此之前,我们先把此系统分为MIDI 和录音两个部分,说明一些基本常识。 基本常识 1.MIDI部分:电脑、MIDI接口、音源、采样器、合成器 音序器:做MIDI音乐,首先你得有个音序器,用以记录和编辑MIDI信息。当然你可以用硬件的音序器,不过从省钱的角度来看,还是用软件的好,也更方便,如:用SONAR、Cubase等。 音源:MIDI是通过音源发声的,音源的档次决定着你的MIDI音乐音色的好坏,好的合成器也可当成音源来使用。现在的音源产品众多,有综合的和各种不同风格的音源,可选的品牌也非常的多。在选购上,建议大家不要指着一个品牌或地区的产品买,因为音色有所不同。如:有了一台Y AMAHA的合成器,就应选一个ROLAND的音源或欧美的音源,你要再买一台YAMAHA的音源,就有点浪费了。现在的软件音源也发展得很快,个别插件音源的音色已超过了硬件源。但是,我个人并不推荐只用软件音源来工作,因为这对电脑的要

求太高,且工作起来相对较为烦琐。 如果您有足够多的MONEY,那么一台采样器将可满足你对不同乐器音色的追求。现有的产品中AKAI的Z4/Z8系列是不错的选择。采样器工作原理一般是先从外部设备(如SCSI 光驱)中读取音色到内存,再存入采样器中的硬盘。这样的结果,等同于您拥有了一个巨大音色库的音源,还可随时自由更改。并且,采样器也可用录音和方式进行音色采样,你可以用它来制作自己的乐器音色。 MIDI接口:要把众多的MIDI设备用MIDI线连接起来,使之共同工作,就得有MIDI 接口。现在的一些声卡和音频卡的子卡上也带有MIDI接口,一般的声卡也可用游戏口做MIDI接口。可是这种接口的不足在于进出口太少,一般只有1进1出。当你有多个键盘,多个音源时,这种卡上的MIDI口就不够用了。所以,还是推荐大家搞一个专业的多进多出的MIDI接口卡。如:M-Audio的MIDISPORT8X8,8进8出MIDI接口。 MIDI输入设备:如果已有音源,或你想只用软件音源,那就选一个MIDI控制键盘吧,在输入音符的同时,还能控制各种MIDI信息,且可用控制器来控制软件进行工作。在MONEY足够时,合成器当然是首选了!合成器有本身就带音序器的,如Y AMAHA的MOTIF 系列,ROLAND的FANTOM等等,你可直接在此类合成器中进行MIDI音乐的创作了。而有的合成器则是不带音序器的。如果你既没太多钱又不会弹键盘,那……恭喜你,这下省钱了!用鼠标一个个地输入音符吧。 2.录音部分:电脑、音频卡、调音台、监听设备 既然说MIDI音乐是用音源发声的,那么你必须把它给录下来,否则怎么让别人听到你的音乐呢?所以,录音部分也被算在了这套系统之中。 录音方式可分为两大类:一类是用传统的录音设备,以线性的方式来录音;一类则用硬盘录音机或电脑来进行非线性的录音编辑。现在一般的工作室都采用了电脑录音或硬盘录音机录音的非线性的工作系统。 用硬盘录音机,既可直接录音,也可把它当个调音台来使用。用电脑录音呢,则需要有 一块音频接口,这也是现在绝大多数工作室所采用的方式,我们今天所说的也就是这种基于电脑的工作室系统。 监听设备可选的也非常的多,一般分为录音监听和乐手用监听,录音监听又可分为远、近场监听。所以,不同的监听方式就要用不同的设备!一般说来,录音师选用较好的音箱和耳机做为监听设备,乐手用监听则用一般的全封闭型耳机,用耳机分配器从调音台得到监听信号并分配给各个乐手。 作为MIDI制作的扩展,录音话筒也可算在其中,一是用于录制各种器乐演奏(毕竟各别乐器用MIDI制作显得有点假,而有一两件实乐器演奏,会令你的MIDI以假乱真),二是用于最终录人声。 配套方案 在这种系统中,电脑当然是不可少的了,我个人的看法是:PC机虽说比不上MAC机,但软件众多,价格便宜,是首选!只要是INTEL芯片组的主板,512MB以上内存,7200转大容量硬盘的机子均可用。在下面的配置中均包含电脑。 1.基础系统 音频接口:JULI@、MIA、AudioPhile2496等2000内音频卡 MIDI接口:不需要 键盘:MIDI键盘MIDISTART2

个人音乐工作室筹建方案

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/bd3337127.html, 个人音乐工作室筹建方案 作者:马波 来源:《北方音乐·上半月》2014年第01期 摘要:一个音乐工作室是有好几部分组成的,我们通过这几个部分的有机结合,才会制作出好的音乐产品。 关键词:个人音乐;工作室;筹建方案 一个音乐工作室是有好几部分组成的,我们通过这几个部分的有机结合,才会制作出好的音乐产品。建立一个音乐工作室,首先要清楚这个工作室建立的目的、要去完成什么类型的音乐工程。清楚要去作什么后,再开始去寻找属于自己的音频设备。作为一个好的音乐工作室要对几个部分进行依次选定。 1.话筒。 这是这个系统中最重要的设备,因为他关系到早期声音毛坯的水准和质量。如果选用一支不够档次的话筒,就是拥有再顶级的后期制作设备,那也是无能为力。在这个方案中我选用AKG出品的一款录音话筒AKG SolidTube。Solidtube的话筒包含有铝制的手提箱、电源供应器、避震环与风罩,具有20dB的衰减开关,音压承受力可高达145dB,而其本身的杂音额定值却只有20dB,比大部分的真空管麦克风的表现还要好。在话筒的铁网罩之下是新设计的电容式背膜,直径达1英寸,厚度仅6微米,当电源开启时,麦克风的AKG Logo会因为 12AX7a内部真空管发光而变红,12AX7a的真空管声音表现极为杰出。Solidtube的话筒本体 在长时间开机下仍然维持着恒温。 2.话筒放大器。 这是对于专业话筒来说是必然不可少的设备了。它能为声音带来更美妙的效果。在我个人工作室的方案中我选用德国的BEHREINGER ULTRAGAIN PRO MIC2200,MIC2200型前置放大器这是混音控制台、采样器、硬盘录音系统或DAT录音机的理想延伸设备。ULTRAGAIN PRO的“直接注入盒”功能可提供完好的平衡信号,并消除干扰或传输损耗。综合参数EQ(均衡)能调整所有滤波参数:中心频率、带宽和幅度。它使用了电子管低噪声的技术,能使乐器声音和话筒录音增添惊人的音乐兴奋性和明晰度。 3.调音台。 我首选YANAHA公司推出的01X数字调音台。它由一个计算机接口、一个全自动化电动推子的数字调音台、两个MIDI接口和一个DAW硬件控制界面合并而成。它最高可以支持 24BT/96HZ,配备与YAMAHA的其他调音台一样的内置效果器和信号处理器,可以处理28 个音频通道。01X拥有世界顶级的混音设计及DSP处理功能。搭载了mLAN火线技术的01X

2019年音乐学科工作室个人计划(四篇)

方案计划参考范本 2019年音乐学科工作室个人计划(四篇)目录: 2019年音乐学科工作室个人计划一 2019年音乐教师工作计划范文二 2019年音乐教师工作计划范文三 2019年音乐教师工作计划范文四

2019年音乐学科工作室个人计划一XX年年音乐学科工作室个人计划 自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在XX年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获. 随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标. 个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师. 1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力. 2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平. 3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验. 4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力. 5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题. 教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工

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