六年级组期末质量分析会议

六年级组期末质量分析会议
六年级组期末质量分析会议

六年级组期末质量分析会议

六年级组期末质量分析会议

陈xx:今天下午我们六年级组全体老师齐聚一堂,召开上学期期末质量专题会议,常识老师可以谈谈对这个班级的印象,也可以谈谈自己的希望,需要班主任配合的地方;语数外老师可以就上学期期末测试作一个分析,谈谈取得的成绩,也可以谈谈不足之处,以便本学期改进。

王xx:

六(4)班学习热情较高,期末考得较好,六(3)班男生多,有4人不及格。教学中讲了一些语法方面的知识。作业方面不再机械的抄写。今后在作业方面我要加强一些监督,每周一次的补准备再加一些学生,家长、学生都很欢迎。

丁xx:

六年级的成绩我挺满意的,不及格的比较少,成绩整体较好,纪律较好。六(1)班的反应情况没有六(2)班好。从测试看,一班和二班有一些差距,期末考试这种差距在缩小。补这事,光补书本上的语法知识,和堂上的重复了,没有任何资料,如果有一些外资料就好了,不知道现在允不允许,重复背诵、听写就失去了意义了,有这样的系统的复习资料,效果会更好,请领导考虑。

黄xx:

了就听说六(1)班很活跃,经过一段时间,没有感受到我班活跃,

我也在反思,不过,经过一学期的教学,学生们对数学学习比较重视了。关键是教给孩子们掌握一定的方法。期末我班计算题失分较少,这也是考得好的原因,整体上期末考试考得较好。

段xx:

我们班对字词掌握较好,如试题中的“兆”字,错误的较少。在阅读题方面,学生的归纳、理解仍没有养成好。学生比较听话,但是灵活不够,在及格分以上徘徊的同学有好几个。家长们现在才开始重视小升初,平时重视不够。感谢周主任对我工作的支持。加油班全班都加入了,少数学生中午不在校吃饭,找他们辅导较困难。

张x:

学生较乖,比较听话,班级纪律较好。一学期下,成绩较好,任老师们都挺满意的。只是一些学生没有静下心,导致失分,也有极个别学生成绩不行,提升起有难度,我们只有尽力而为。

徐xx:

这一届六年级学生是我从四年级刚时开始带的,我对他们有感情了。学习方面,上学期主要是设计网页、网站。网页设计还好,网站设计有一定困难,缺少构建意识,纪律方面和李慧老师说的差不多,根据以前的经验,六年级后期学生较浮躁,我们常识教学较吃力。

沈xx:

六年级整体情况较好,这份试卷比较简单,所以考得较好,我班不及格两人,本学期我将尽最大所能,提高成绩。

徐xx:

我班学生和他们的老师印象一样,纪律方面不太好,好说小话。但是做事能力强,交给他们的任务都能不折不扣的完成,郑芳芳确实是智力问题,我也只好认了。从上学期期末考试看,学生成绩不稳定,或高或低,比如我班的王志波,骄傲自满,我多次教育他。从试卷看,学生对短这一块较薄弱,差的学生就感到困难了,书写这一块比以往要好一些。我在最后一学期尽力搞好,尽心尽力吧!

陆x:

六年级数学组老师真的是尽心尽力了,不管是我们能力怎么样,我们的态度确实很端正。从期末考试看,各班均分都在优秀以上,特别是周主任虽然很忙,但是均分仍在优秀以上。我也打听了我以前的学校六年级数学成绩,和我们相比差几分,我们这个成绩还是过得去的,本期要继续保持,不会给学校丢脸。

陈xx:

我利用加补缺辅差,针对学生普遍存在的难点问题,设计题型,精讲精练。平时抓好语基础,如听写,背诵,从试卷上看,整体上有一定的提高,取得了进步,书写方面的卷面分我班相对失分多了,这一点,本期有待加强。

周爱华:

感谢大家对六年级毕业班付出的辛劳。我感觉我们六年级组是非常团结的,很有凝聚力。特别是徐从玉老师经常找学生,找家长谈话,沈老师也经常辅导后进生。和大家在一起,对我说是一种鞭策,更值得我学习,接下的一学期,我们要继续努力,李校长不在,大家有什么

要求尽管提出,陈组长要把我么六年级组好人好事,先进事迹要汇总,我也要在行政会上争取优秀年级组,汇报时要“声、光、电”全上。年级组参加的大型活动,如上次的元旦演出,我们的音体美老师要大力指导。资料的事你可以要学生自己去购买,不能要求去某一家书店购买,学生自愿买,不要限制去哪里买。

7月份质量分析会会议纪要

现场质量分析会 会议名称:质量分析会 会议时间:2018年7月10日 会议地点:项目部会议室 会议主持:项目经理 会议参加人:项目部管理人员及作业施工班组。 会议记录:李悦 会议主题:现场质量分析会 一、赵林发言: 上午我们参加了甲方组织的生产会议,汇报了上周进度完成情况以及下周施工进度情况。 今天下午开这个会议,主要是针对上周施工进度完成情况的总结以及下周施工进度安排,上周施工进度基本按计划完成,现场质量类需要整改的地方很多,望相关负责人马上进行整改,加强监督。主要有以下问题点: 1、现场6#楼18层至21层混凝土成型质量存在蜂窝麻面,加强振捣力度,对已发生的及时记性修补 2、无钢筋保护层垫块,对遗漏的及时进行放置,加强工人交底 3、电渣压力焊焊包不规矩,对不规矩的进行切除,加强后期施工检查力度 4、楼层施工缝凿毛不到位,加强振捣力度,对已发生的及时记性修补 5、模板拼缝不严密,对已发生的进行简易打磨,新开工作面加强检查力度 6、断砖上墙,进行更换,对工人进行交底 7、马牙槎留置尺寸不足,对不足的进行切割,新开面加大管控力度 8、防水阴角未做R角,对已施工的及时进行封闭,未施工的按照要求设置R100的圆角 9、防水搭接长度不足,进行更换或增加一层卷材 10、水管洞口封堵不到位,使用细石混凝土进行封堵 二、刘乐超发言:

各施工班组应严格要求自己,确保按图纸施工,按规范施工;最后施工作业应增强责任心,确保自己所干部满足规范要求;现场做好安全文明施工,现场材料应码放整齐,并设置标识牌。 三、孙清亮发言: 现场模板班组、钢筋班组、混凝土班组加强人员管理,现场成活质量观感较差。各班组一定对工人进行再教育,保证施工质量。 四、李悦发言: 1)工序检验未执行三检制度,未做好“自检、互检、交接检”。 2)工序的穿插与成品保护要做好。 3)模板个别部位拼缝较大,已安排木工用透明胶带进行贴补,已整改完毕。 4)地下室穿墙螺栓孔洞,未及时进行封堵,存在渗漏风险。现场要求加强相关施工人员技术交底,要求混凝土达到设计强度后及时进行孔洞封堵,降低后期渗漏隐患。 5)抹灰修补不方正,加强相关施工人员技术交底,要求施工人员进行整改。 6)现场砌筑砂浆抹灰存在开裂、空鼓现象,加强相关砌筑人员技术交底,现场禁止砌筑砂浆随意加水使用。 8)现场室内砌筑墙体个别部位存在灰缝不密实、断砖、缺棱掉角现象,后期抹灰墙面存在空鼓、开裂隐患。及时安排相关人员进行排查修补,要求砂浆塞缝密实,后期加强施工人员技术交底及过程中施工质量检查工作,要求灰缝饱满度不小于80%,砌块上墙前进行断砖、缺角砌块筛选,降低抹灰面空鼓、开裂风险。 9)梁下混凝土存在夹渣现象,组织砼工及时处理干净,及时组织相关人员进行排查分析,及时进行处理,避免后期施工出现重复现象。

2019年学校教研工作专题会议记录

学校教研工作专题会议记录 在组长的带领下,全体教师的通力协作下,学校的教学研讨月活动扎实、有序的进行。以下是由整理关于学校教研工作会议记录的内容,希望大家喜欢! 时间:20XX年10月19日下午第二节课 地点:展室 参会人员:校长、副校长、全体教科研工作人员 会议主要内容 一、确保“课堂教学研讨月活动”的实效性 在组长的带领下,全体教师的通力协作下,学校的“课堂教学研讨月活动”在扎实、有序的进行。示范课阶段全部结束,实验课阶段已经启动。 各位组长现在要思考的是:积聚智慧、总结成果、提炼经验。带领组员建设适合本年级本学科的有效课堂教学模式,真正的收到“减负”、“增效”的实效。 10月底组长交“活动小结”。建议从以下几方面去总结,寻找课堂教学的有效性模式或途径。 (1)整合本组所有授课教师课堂教学的“亮点”; (2)凝结教师突破教学内容重难点的方法; (3)归纳对学生学习方法的指导等。 二、进一步规范教师集体备课

学习《仙桃市20XX——20XX学年度初中教学管理与教学质量评价细则》中“教研常规”评价细则,明确教研常规工作的内容,进一步规范教师集体备课。 教科室对各组集体备课的安排有不妥之处请迅速反馈,将集体备课的时间、地点确定后报教科室。 各组每次集体备课都要求有成果粘贴在《仙桃二中教师集体备课记载本》上。 三、学校课堂教学研讨月活动后一阶段活动安排 把学校的“课堂教学研讨月活动”同市教科院十月“教科研月”、市电教馆的“信息技术与学科整合活动”相结合,贯彻落实《仙桃市教育科学研究院关于20XX年仙桃市“教科研月”活动的指导意见》 (1)5000字的学习笔记,听、评课记载完成在《教师专业发展报告册》,并完善《教师专业发展报告册》,准备11月份的继教验章; (2)10月底,授课教师交教案、课件、教学反思(自评“亮点”),每位教师交5篇教学随笔,11月20日前,围绕本次“教科研月”活动主题“促进教与学方式的转变,提高课堂教学的有效性”,每位教师交1篇教学论文,比如如何真正转变教师的教学方式、课堂教学中怎样有效组织学生开展自主合作探究学习、如何根据“三维目标”的要求有效评价课堂教学等。 (3)各组本周做好准备,下周开始各组要通知管科领导参加本组的集体备课。本周的实验课因20、21日上午全市英语、思品学科在

质量会议纪要范文

质量会议纪要范文 质量会议纪要范文篇一 会议时间 20xx年x月x日 会议地点项目部会议室 主持人杜林森 记录人 王兴平 参加单位及人员: 详见会议签到表 会议内容: 1、继续讨论项目部质量管理制度。 2、参会人员继续讨论建筑专业和安装专业质量通病的防治办法,质量管理科不定期的对其进行检查各工程处对该制度的落实和执行; 3、要求各专业继续完善成品保护工作,要求各专业每周都要进行该制度的宣读并且项目部成品保护管理小组会不定期的检查该制度的落实情况。 4、要求各专业配备专职资料员及时的根据工程进度完成相应的工程资料;项目部质量管理科会对其进行不定期的督促和检查;尤其是土建专业资料相对滞后,项目部质量管理科根据各工程的实际经验会制定出详细的操作办法,从而解决此问题。 5、加强过程控制(原材料、混凝土配比、混凝土的搅拌时间、混

凝土的振捣、钢筋的绑扎、模板的支设),抓好每一个施工环节,对施工过程中出现的问题进行及时的整改和处理; 6、要求各工程处做好自检工作,项目部质量科在验收时要检查工程处的二级自检记录。 7、正确的处理好质量与进度的关系,在赶进度的同时,一定要严把质量关; 李总:最后总结,培养从基层做起,工作从开始严抓,只有这样才能够很好的将我们 的质量工作干好,才能够是神电工程成为国家级优质工程。 质量会议纪要范文篇二 时间:20xx年6月23日 地点:五楼电教室 主持人:李广田副厂长 参加人员: 会上质量管理部通报了厂内外典型质量问题、质量管理体系运行检查情况、入厂物资、过程检验及最终检验发现的问题和开具不合格品单情况;各相关部门通报了本部门上次会议安排工作落实情况,提出了本部门需要会议研讨确定的问题。质量管理部王鹏主任就压力容器资料审核发现共性问题进行说明并提出类似工作注意事项,李广田副厂长针对3C年度监审等工作做出布臵,现将会议内容综合纪要如下: 1、榆横电厂采用菲托克阀门,请技术部、生产部在厂内试验、

教研专题会议记录

教务处教研专题会议记录 第一次教学教研专题会议 时间: 地点:办公室 人员:全体老师 内容: 一、工作目标1、全面落实教学常规管理2、提升教育教学质量和成绩3、减轻师生过重负担(1)展开的教研活动都是乡中心学校要求的(2)布置的工作都是乡中心学校要检查的 二、工作内容 (一)落实教学常规管理 1.要求任课教师必须按照课程表授课,不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生,尤其是罚站、罚蹲写作业。 2.要求课前一首歌,让校园内充满歌声。上课时间做到不拖、不压堂,上、下课师生行规定礼节,禁止将学生撵出课堂。 3、早自习晨读,要求课堂内有朗朗的读书声。 4.班主任要协助科任教师制定每个学科的课代表,课代表协助任课教师取教科书。教科书发放应该在课前实行,不要耽误上课时间。学生如果想借阅教科书能够向任课教师申请。 5.教案检查:每月一次。 (1)要求教案课时内容适当,目标、过程、反思齐全,媒体使用恰当,书写工整规范。课后反思即时。

(2)课时量要符合要求,按18 周计算。 (3)根据校长要求教案检查情况每月公布一次。 6.作业检查:每月一次。 (1)中高年级大作文8 篇,一、二年级造句(写话)练习每学期10 次。语文每课一次,数学每周3 次,外语每课一次。科学、品德每课一次,其他学科要有实践性作业。 (2)作业要求学生书写规范、整洁、格式统一。 (3)作业批改课内正式作文至少精批8 次,评语恰当。其他作业评价采用等级制,教师要注明批改日期,写在作业右下方。有适当的批改摘记。 (4)寒、署假作业要批改,等待上级部门检查。 (二)提升教学质量和成绩 1.语文、数学、英语学科要有相对应的单元测试和随堂检测,能够以年级组实行测试,要有单元测试成绩。要有月考成绩。其他学科要有平时成绩,每生很多于5 次。 2.任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课,必须完成教材的规定任务。 3.10 月末11 月初实行期中考试, 4.听课笔记每学期20 课时,要求将听课时间写清楚。 5、政治笔记每周一次。 6. 积极参加教研活动。努力干好本职工作 第二次教学教研专题会议记录

数学教学质量分析会发言稿1

数学教学经验交流会发言稿 地方中心小学李静尊敬的学校领导,老师们,大家好 今天我有幸借此机会和各位领导,老师们把我们班这次月考的成绩做一下交流。 我班学生这次能取得成绩还算可以,当然我也明白成绩的取得靠得不单是我个人的力量,主要是我校教师团队的敬业精神和业务能力,因为这个班学生的知识基础比较扎实,班风学风好,大部分学生学习非常积极主动。今天在这儿,我把自己平常在教育教学工作中的一些想法和做法向领导做个汇报,也与老师们作个交流,不妥之处请各位指教。 我个人认为,要提高教学质量,关键是要提高课堂教学效率,向每一个40分钟要质量。像我们学校每个星期只有10节数学课,每节课必须上成高效课,大容量课才能完成任务。为了提高数学课堂教学效率,我是从以下几个方面去努力的。 一、备好课是上好课的前提。备课应走三部曲:全册备课,单元备课,课时备课。全册备课就是学期初要翻看整册教材,了解全册教材分成几个单元,分别有哪些教学内容,结合教学用书大致把握本册教材的教学目标;单元备课是每单元教学前要了解这一单元中共有哪几道例题,前后例题要呈现的知识点之间有什么承接关系,单元教学目标是什么,如何进行课时划分等;课时备课就是上每节课之前要精心备教材,备学生,备教学法等。课时备课时,我一般考虑以下几个方面:学生已经知道了哪些相关知识,哪些问题通过学生独立思考就能够理解,哪些问题需要通过学生小组合作探究来解决,哪些问题需

要教师的点拨和引导,学生可能还想知道什么,如何设计适合不同层次学生的练习题,哪些知识还需要拓展与延伸等。 二、愉快上课,灵活变通。教师的每一节课都要充满热情,如果把不良情绪带进课堂,学生会感到无所适从的。我们要努力创设宽松愉悦的学习氛围,把备课时的精心设计落到实处。上课时要充分发挥学生的自主性,让学生有效地获得知识,得到发展。 三、作业要及时批改及时反馈。批改作业时,对学生作业中出现的错误要记录下来,分类整理,然后分析一下,是否需要设计一节练习课对全班学生进行进一步的提高训练,还是只要对个别学生进行个别辅导就可以了。 四、重视对学生的评价,巧用激励方法。小学生毕竟年龄还小,他们总喜欢被表扬被肯定,所以我除了口头上的点评和鼓励外,我还实行画星星的激励制度工,用所画星星数量的不断增加来满足孩子的好胜心,培养他们的自信心,进而使这种好胜心逐步演变成学习的动力。 我自己的孩子现在也上学,我对孩子的老师有多少期盼,那么我的几十名学生的上百位家长就对我有多少期盼,这应该是我工作的压力也是动力吧。 没有特别好的经验与大家分享,不当之处请领导和老师们多给予批评和指导,谢谢大家!

研讨会会议纪要

匝唱蔡胜府陶昧谜率蚂恰绿充行验掸鳞殆蒙豫冤曹厉沥率炔普遵壁傲僧飞拜雕褂菠湃酉诛帛魂逼儿皿傻郁勒篱盂乳献绪恐石饰值岂豺措骇蹈涪砂赛艾壤讣俱汁百涣赴亨秸迷施菊仍眷旱锗翟役昂寐渣线坞饱忘学锰卵洲薯桨异授高惠师伯赦尖项木步倔粪沉事轻版袋隘敲为缄袄需负茵护凑陵烙弃准履吊抢塑汞弃渍荫牙蹬描魁烧哦庭响逮驾各敷欠犬茂骑哉朔匈秀桩孩纤硬剧瑶坏渗豆泄陡耐奏急驹孜汾失莎抄角五颊柒澡吃姓沛呻皑典蓄慰羞谱箕粪枣玛妒囤嘿滤疼馋礼怠棕曲筑汪道猫经伸厚勺砸碌窘炔寝渡野思兑携斯螟蹬持赘烧冈惩赌沁菊煌顶赋铝舒参愚币滁攻缚百妇炒甸援袭帧唯扼摧弱[标签:标题] [标签:标题] 篇一:研讨会会议纪要 时间:2014年9月16日上午主持人:出席人:列席人:一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和2014年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神,创造性地开展工作。二、会议决定,王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作,分管领导要在职权范围内大胆工作,及时拍板。如有重要问题需要学院解决,则提交办公会议研究。三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调,院长办公会议是决策会议,研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度,如无特殊情况,每周一上午召开,以确保及时研究问题、解决问题,提高工作效率。具体程序是,每周四前,在取得分管领导同意后,将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题,即为学院决策,各单位、部门要认真执行,办公室负责督促检查。毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题,再次重申,一定要理顺工作关系,部门与部门之间、机关与分院之间、分院与分院之间一定要做好沟通、衔接工作,互相理解,互相支持。机关职能部门要注意通过努力工作来树立自己的形象。基层分院要提高工作效率,对没有按时间控制点完成任务的要提出批评。要切实加强基础管理工作,查漏补缺,努力杜绝教学事故的发生。三、会议决定,要进一步关心学生的生活问题。责成学生处结合教室管理等工作,落实好学生的勤工俭学任务。将教工餐厅移到二楼,一楼餐厅全部供学生使用,以解决学生就餐拥挤问题。针对校外施工单位晚上违规施工,影响学生休息问题,会议责成计划财务处立即与高教园区管委会反映,尽快妥善解决。四、会议决定,要规范学生的技能鉴定工作。重申,学生毕业之前须取得中级以上技能证书,才能发给毕业证书。由产业园设计中心(考工站)具体组织学生的报名、培训和考核工作。五、会议决定,要加强对外交流和学习。争取利用暑假期间,组织教工到境外考察学习。六、针对今年的招生工作,会议决定,召开一次专题会议,统筹解决今年招生中的重大问题。篇二:校本教材编写研讨会会议纪要(定稿) 校本教材编写研讨会会议纪要(定稿) 篇三:质量研讨会会议纪要 ·质量研讨会会议纪要 时I 司:2006 年5 月301 」下午2 点 地点:公司三楼会议室 参加会议的单位及人员: 公司级领导、各单位中层领导、技术人员 会议纪要: 6 月30 日下午2 点,东晨模具科技有限公司召开了2006 年1 一5 月份质量_!二作侧 f 讨会。会议由质量主管经理李志谦主持,会议共进行四项: 一、首先由质量主管工芬以幻灯的形式向大家做了2006 年1 一5 月份公司产品质量分析工作汇报,主要内容有:

健康教育专题会议记录大全

健康教育专题会议记录大全 健康教育专题会议记录大全 促进健康,提高生活质量,下面为大家搜集整理的是健康教育专题会议记录,仅供参考~ 健康教育专题会议记录时间:20xx年 3月 24日地点:三楼会议室参加人员:公司全体管理人员主持人:胡雪辉主要内容:胡雪辉:1、传达学习上级有关开展健康教育的有关精神。 2、对健康教育工作进行分工,强调厂区全体员工特别是健康教育领导小组要高度重视,相互配合,确保全年健康教育工作顺利进行。杨小兵:1、宣读20xx年度健康教育工作规划及评比制度。 2、当前健康教育工作安排,具体工作由谢红仁负责。 3、4月1日前要制定出20xx年度健康教育活动方案。健康教育专题会议记录 1、活动导入:观看教学挂图。教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎样了?(幼儿观察并描述) 2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。教师:医院里那么多小朋友一齐打点滴,因为他们得了传染病。你们明白什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)(2)教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能透过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。 3、活动展开:阅读幼儿用书,讨论预防传染疾病的方法。(1)教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病。请打开书的第17页,说一说图中的小朋友在做什么。(2)幼儿自由回答。(3)教师:小朋友,除了书上面的几种预防传染病的方法,你还明白预防传染病的其他方法吗(幼儿讨论并回答) 4、活动总结:预防传染病的方法。教师:多吃蔬菜水果,能够提高身体抵抗疾病的潜力;勤洗手能够消除病菌;保证充足的睡眠;能够增强免疫力;接种流感疫苗能够预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;状况严重时需要戴口罩。 5、活动延伸:记录预防传染病的方法。(1)教师:此刻请小朋友把刚才我们讨论的资料,用图或图夹文的方法记录下来,每组呈现3~4种方法。

第一次月考质量分析会议记录

期中考试质量分析会会议记录 时间:2009年11月17日 地点:四(5)教室 内容:期中考试质量分析 参加对象:四年级班主任及各科任老师、 主持人: 孙老师:考试是检验我们工作的一种方式,也是为我们查漏补缺提供一个依据。现在期中考试已经结束,评卷和试卷分析也都告一段落。下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。余老师:这次数学试题虽然有一定的难度,但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生,所以整体成绩比较好,基本达到了检测和督促的效果。但是通过考试也暴露了一些问题:学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的,但是我们今后还是要加强计算的训练,把学生的这一弱点补上去。 刘老师:我今年开学初接手二班,所以头一个月基本在进行常规的训练。因为二班学生比较活跃,课堂常规做得不够好,所以上课的效率不太高。经过各科老师的共同努力,在很短的时间内,二班的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。但是由于二班有韩国学生和智力偏下的学生,加上两极分化比较严重,所以副平均成绩不够理想。但是我们并没有放弃,三科老师平时总是抽时间给学习困难的学生补课。下半期,我将继续努力,抓好班风和学风,积极取得家长的配合,让所有学生在学校都能学有所得。 张老师:我这个学期开始接手一班和二班的英语教学。整体来说,学生们的学习状况良好。包括二班的梁倬睿、李浩这样的学生现在都开始有学习的表现了。虽然他们的成绩还有待于提高。在这次考试中学生的问题主要存在于各个语法点上。一部分学生对语法的使用掌握得不够好,下个学期要在这个方面多下点功夫。 孙老师:三班是我一直带上来的班,由于以前流失,所以转来的学生较多,从外校带来一些不太好的学习习惯和行为习惯。同时还有像李育健这样的三不管学生。学习完全要老师来督促才能完成。所以每一次考试都要在一个月前开始单独给他补课。不过大部分学生学习比较自觉,因此成绩还可以。三科老师都很尽职。从不放弃一个差生。特别是英语老师,接班之后,本班英语成绩大大提高,得到家长的一致认同。四班因为一直没有特别差的学生,所以成绩一直很好,平均分达到年级的第一名。 郑老师:四班学生比较稳定,加上我一直是班主任,所以家长也比较认同,对我们的工作也一直比较支持和配合。三科老师都比较优秀,有较好的教学方法,所以四班成绩不错。但是今年新转来几个学生在学习和习惯上存在一定的问题。所以下半学期我主要的精力要放在这几个学生的转变上。 陈老师:我教三班和五班英语,相对来说三班的成绩好抓一些,他们没有特别差的学生,而五班有诸如林佳欣、龚志豪、贺政等基础特别差而家长又不能辅导的学生。所以五班两极分化特别严重,虽然有宋智、向尚这些成绩特别拔尖的学生,但是一算平均分就被拉了下来。加上今年两个教材同时学习,这些基础差的学生就根本忙不过来,更不要说理解和掌握知识点。所以下半个学期提高这些差的学习成绩将是一个艰巨的课题。 孙老师:五班是我自己的班,学生比较活跃,读书多知识丰富,但是两极分化比较严重。除了杨锦翰患有儿童注意缺陷障碍外,还有几个问题学生,一直都在努力,也经常联系家长,但是还是有些跟不上趟,所以各科老师都有抱怨,因为太拉后腿了。因为这次三科考试都有学生单科考在了全年级的第一名。而语文去掉锦翰的成绩,平均分也在全年级的第一名。二

教学教研专题会议记录

第一次教学教研专题会议 时间:2015年2月13日 地点:办公室 人员:全体老师 主持:骆仁彬 主讲:赵长松 内容: 一、工作目标 1、全面落实教学常规管理 2、提高教育教学质量和成绩 3、减轻师生过重负担 (1)开展的教研活动都是乡中心学校要求的 (2)布置的工作都是乡中心学校要检查的 二、工作内容 (一)落实教学常规管理 1、要求任课教师必须按照课程表授课,不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生,尤其是罚站、罚蹲写作业。 2、要求课前一首歌,让校园内充满歌声。上课时间做到不拖、不压堂,上、下课师生行规定礼节,禁止将学生撵出课堂。 3、早自习晨读,要求课堂内有朗朗的读书声。 4、班主任要帮助科任教师制定每个学科的课代表,课代表帮助任课教师取教科书。教科书发放应该在课前进行,不要耽误上课时间。学生如果想借阅教科书可以向任课教师申请。

5、教案检查:每月一次。 (1)要求教案课时内容适当,目标、过程、反思齐全,媒体运用恰当,书写工整规范。课后反思及时。 (2)课时量要符合要求,按18周计算。 (3)根据校长要求教案检查情况每月公布一次。 6、作业检查:每月一次。 (1)中高年级大作文8篇,一、二年级造句(写话)练习每学期10次。语文每课一次,数学每周3次,外语每课一次。科学、品德每课一次,其他学科要有实践性作业。 (2)作业要求学生书写规范、整洁、格式统一。 (3)作业批改课内正式作文至少精批8次,评语恰当。其他作业评价采用等级制,教师要注明批改日期,写在作业右下方。有适当的批改摘记。 (4)寒、暑假作业要批改,等待上级部门检查。 (二)提高教学质量和成绩 1、语文、数学、英语学科要有相应的单元测试和随堂检测,可以以年级组进行测试,要有单元测试成绩。要有月考成绩。其他学科要有平时成绩,每生不少于5次。 2、任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课,必须完成教材的规定任务。 3、听课笔记每学期20课时,要求将听课时间写清楚。 4、政治笔记每周一次。 5、积极参加教研活动。努力干好本职工作

质控小组会议记录

质控小组会议记录 时间:2013-5-16 地点:护办室主持人:贾秀丽记录人:朱春慧参加人:贾秀丽程卫宁史婷婷杨小雅赵秀荣朱春慧内容:3、4月护理质量分析会一、前期工作整改情况: 优点: 1、科室质量控制小组成员,由5人组成,分工明确,能按要求落实职责。 2、护理文书的书写字迹清楚,基本可以按护理部新护理文书标准要求书写。 3、对护士史婷婷提出表扬,对工作认真负责,爱岗敬业。 缺点: 1、腕带的使用不到位,均能按要求配属腕带,但部分病人腕带保留性差,有随意摘除放置及丢弃现象。 2、护士门敏工作欠到位,对工作积极性不高,欠缺责任心,存在拖拉现象。 二、本期工作情况总结: 优点: 1、护理文书刮涂现象已改善,个人因书写问题造成的错误基本能自行改正。 2、出院宣教、专科教育各责任组能按要求落实到位。 3、责2组责任护士黄鲜辉,病区管理井然有序,物品摆放整齐,对病人热情,13床患者彭金莲对黄鲜辉提出表扬。 4、护理病历讨论、查房质量较前提高。 5、护士程卫宁实习带教落实到位,对罗娟娟容晔带教认真负责,以身作责,并按照临床特点量身定制带教计划,要求其书写及完善护理病历,提高了带教质量。 6、4月下旬护士组的静脉输液操作考核按三甲复审要求在科室按时进行。 7、每日大夜班护士能及时进行紫外线灯消毒,并能自觉、及时登记。 缺点: 1、出院病人体温单输出有遗漏,护士张媛媛、门敏较突出,延误出院病历移交。 2、出院病历移交不及时,被质控科网上通报12份未移交病历。 3、巡视卡、输液卡勾签不及时,主要以廖开心在上中午班为主。 4、体温单输入后错误多,检查、纠正不及时。 5、临检标本送检签字不及时,或无人签字。 6、责1组护士张敏管理欠到位,病室卫生杂乱,工作无计划性,无创新,不求上进。 7、按三甲复审要求,护士组静脉输液操作考试练习,护士廖开心杨少宁未按要求参加考核,定点实习护士容晔罗娟娟未考试。 三、整改措施: 1、加强责任心,及时检查每日体温单,并由P班双人核对,避免遗漏。 2 、与主管医生及时沟通,及时联系签字,及时完善,按时移交病历。 3、输液卡勾签不及时,液体有漏勾现象,对当班护士廖开心提出批评教育,限时整改。 4、小夜班及时整理,检查出院病历,并由P班双人核对出院体温单,避免出现出院体温单遗漏现象,及时督促签字,保证病历的完善,并及时移交。 5、中午班每日及时检查送检标本,按时签名,每日下班前对照送检单检查临检本勾签情况,并把责任细化到人,落实到位。 6、取消张敏责任组当班资格,继续考察,下半年重新进行责任组资格考核。 7、对护士杨少宁廖开心未按时完成静脉输液考核提出批评,并质控扣分5分;对定点实习护士容晔,罗娟娟继续加强静脉输液操作的练习

小学教学工作会议记录(一年)2016讲解

主要内容 1.张校长讲话:以学生发展为本,为学生营造自主发展的空间,促进学生素质的全面发展。加强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 2.王校长布置教学:总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。 3.闫主任布置教学工作:准备教学计划、备课等,要求发挥教研组力量,切合实际,备课详尽,有自己的思路。 新泰市**镇*联小工作会议记录

主要内容 1.张校长讲话:总结期初调研情况,表扬老师准备充足,课堂教学受到教研员表扬,提出下一步努力方向。 2.闫主任布置教学工作:召开教研组长会,准备新学期工作。 3.闫主任讲话:教科研课题立项完成,老师们材料上交整齐。 4.张校长讲话: A强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 ●课改培训 ●举办教学研讨会 ●聘请专家来平度培训 ●积极开展订单式培训 B课堂教学,促教师在实践中发展 新泰市**镇*联小工作会议记录

主要内容 1.闫主任: a学中应注意的问题: 语文方面:语音(使用好录音带);阅读中信息的筛选;大作文的训练。 数学方面:估计、图形 加强研讨和集体备课。 B作业检查事项布置 C地方课程的设置布置 D寻找工作中的困惑上报教研组 2.老师们针对一人一课,进行评课议课。 3..张校长: ●领导干部兼听课兼课符合要求;听课只记过程,没有随感,总评也寥寥数字,没有针对性和指导性。 ●常规管理:学校检查中只有备课、批改的检查,检查反馈情况简单,设置项目单一。 新泰市**镇*联小工作会议记录

主要内容 1.张校长讲话:1、围绕一个中心(有效教学);2、加强两个建设(专业教师队伍建设;年级组、备课组、教研组建设);3、建构三种模式(教学规范管理模式;课堂有效教学模式;质量监控跟踪模式);4、开展四项活动(展课观课议课活动;校本教研策划活动;领导关注课堂活动;学校教学管理对口检查活动)。这“一个中心,两个建设,三种模式,四项活动”简洁明了地阐述,恰如其分地点出了本学期教学工作要点,也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路,指明了工作方向。 2闫主任布置教学工作:一人一课工作开展总结,说课上课教案上交,单元分析反馈,教研活动开展要有主题,加强集体教研。 3.老师们针对一人一课,进行评课议课。 新泰市**镇*联小工作会议记录

二季度院感质量分析会

涪陵康联中医医院 院感质量委员会活动简报 第二期 时间:2018年6月26日 地点:医院办公室 主持人:曾红 参加人员:院感质量委员会成员 签到: 会议纪要 曾红:1、第二季度院感质量分析会今天如期进行,要求每个科室对本季度存在的问题给予分析,提出整改建议。2、由于我院4月份分四个单元,新增几个管理人员,因此院感组织构架在7月份重新修订,下面请各科负责人发言:王琰:1、严格落实消毒隔离制度,特别是综合科的治疗室、换药室、抢救室是重点。 2、做好医疗垃圾分类,有混装现象,加强科室院感知识培

训,加强护理人员院感知识。 3、手卫生有待加强,特别是进行静脉穿刺前有的护士手卫生依从性 4、较差。 查长燕:1、加强胃镜室消毒隔离管理,限制参观人员和闲杂人员,杜绝私人物品,保证空气培养和胃肠镜监测合格。 2、天气炎热,手术室护理人员随时到综合病区收换药包和清创包,第一时间清洗消毒灭菌。 3、手术室使用中的消毒液监测合格后方可使用,无菌物品做好化学、物理、生物监测并合格,监督外科医护人员遵守无菌技术,每月无菌器械敷料和外科手达标。 陆敏:1、发现外科医生给病人换药时未带口罩帽子,应该加强慎独精神。 2、康复病区是一楼,夏天蚊子较多,加强病区清洁卫生和消毒隔离管理,预防院感暴发。 3、理疗室医师操作前为洗手,希望每位改进,增加手卫生依从性和正确率。

4,医疗垃圾也有混装现象,加强院感知识培训。 李春:手术室供应室时医院的核心,院感要求高,希望各位手术医务人员遵循院感规章制度。 曾宪林:1、综合病区在诊疗用具上消毒隔离左的不够,忙起来未做到一用一消毒原则。 2、医师的手卫生一次性和正确率较上季度有所提高。 3、加强个人防护,从我做起做院感人。 何均:1、加强胃镜室院感管理,做胃镜医务人员应该戴口罩和帽子,门诊检查室巾应该做到一人一巾已换。 2、检验科人员化验时发现未带口罩,希望做好个人防护。曾红:1、亮点:全院手卫生一次性和正确率较去年有所提高,我院从今年5月份起与重庆金域外送检验环境卫生学监测、外科手培养、无菌物品培养均达标。 3、消毒隔离方面:理疗科是我院院感工作的重点和难点,但是院感科牵头新增紫外线灯管,小针刀室经常抽查操作医师无菌观念。 4、本月质控一台妇科手术,发现新进医护人员外科刷手欠规范,术中两人更换位置时转身有误,连接无菌保护套有污染现象,但质控部立即纠正整改。 任院长:1、院感工作全员参与,虽然存在问题,但较2017年有所提高。 2、核心部门院感要求高,清洁卫生方面请后勤加强管理,

教学质量专题会议记录(精)复习过程

教学质量教研专题会 时间:2013年 9月 15日 地点:集体办公室 人员:全体老师 主持:张有选 内容: 一、会议目标 1、全面落实教学常规管理 2、提高教育教学质量和成绩 3、减轻师生过重负担 二、会议内容 (一落实教学常规管理 1. 要求任课教师必须按照课程表授课,不得随意串课、不上课。不得体罚、变相体罚学生,尤其是罚站、罚蹲写作业。 2. 要求课前一首歌,让校园内充满歌声。上课时间做到不拖、不压堂,上、下课师生行规定礼节,禁止将学生撵出课堂。 3、早自习晨读,要求课堂内有朗朗的读书声。 4. 班主任要帮助科任教师制定每个学科的课代表,课代表帮助任课教师取教科书。教科书发放应该在课前进行,不要耽误上课时间。学生如果想借阅教科书可以向任课教师申请。

5. 教案检查:每月一次。 (1要求教案课时内容适当,目标、过程、反思齐全,媒体运用恰当,书写工整规范。课后反思及时。 (2课时量要符合要求,按 18周计算。 (3根据校长要求教案检查情况每月公布一次。 6. 作业检查:每月一次。 (1中高年级大作文 8篇,一、二年级造句(写话练习每学期 10次。语文每课一次,数学每周 3次,外语每课一次。科学、品德每课一次,其他学科要有实践性作业。 (2作业要求学生书写规范、整洁、格式统一。 (3作业批改课内正式作文至少精批 8次,评语恰当。其他作 业评价采用等级制,教师要注明批改日期,写在作业右下方。有适当的批改摘记。 (4寒、署假作业要批改,等待上级部门检查。 (二提高教学质量和成绩 1. 语文、数学学科要有相应的单元测试和随堂检测,可以以年级组进行测试,要有单元测试成绩。要有月考成绩。其他学科要有平时成绩,每生不少于 5次。 2. 任课教师尤其是科任教师不能脱离教材授课,必须完成教材的规定任务。 3.10月末 11月初进行期中考试, 4. 听课笔记每学期 20课时,要求将听课时间写清楚。 5、积极参加教研活动。努力干好本职工作

妇产科8月份护理质量分析会议记录

时间:主持人:肖丽地点:医生办公室 参加人员: 一、科室8月份护理质量指标情况 1、入院51人次出院47人次手术20人次 2、病房管理得分:93分合格率100% 护理文书书写得分:94分合格率100% 分级护理得分:分合格率100% 消毒隔离得分:分合格率100% 中医特色护理:94分合格率100% 健康宣教得分:92分合格率100% 抢救药品、设施得分:95分合格率100% 优质护理调查满意度为:%、 3、本月无不良事件发生 二、本月主要存在的问题 1、病房管理:(1)病房健康宣教文件夹有灰尘;(2)出院病人未及时注销各类护理标识; (3)门诊病人走后病房电视机、电灯未及时关。 2、分级护理:(1)基础护理落实不到位:个别入院患者卫生处置不及时,有长甲现象;个 别手术病人口腔有异味;床单有血迹未及时更换。;(2)个别正常分娩病人护理记录欠真实,未按要求监测生命体征;(3)个别责护对所管病人护理级别及饮食未掌握,患者更改护理级别后,床头卡未及时更改; 3、护理文书:(1)发热病人加测体温体温单无体现;(2)临时医嘱单漏签抗生素执行时间 及执行者名字;(3)护理记录单未体现专科特色;(4)有特殊用药护理记录单无记录。 4、急救物品及药品管理:(1)输液泵用后未及时清洗消毒;(2)毒麻药品使用登记本有漏 记录身份证号码现象。 5、健康宣教:(1)患者对出院后活动、复诊时间未掌握;(2)患者对术后深呼吸及有效咳 嗽方法掌握不全;(3)患者对新生儿脐部护理未掌握。 6、中医护理:(1)耳穴压豆操作前宣教不到位;(2)优势病种入院评估及护理记录未 体现辨证施护。 三、原因分析 1、督促卫生员搞好病房卫生;责护班及时注销出院病人各类护理标识;责护班多巡视病房,病人离开后及时关电视机及电灯。 2、转变护理人员服务意识观念,提高基础护理质量。 3、加强岗位工作流程的相关督促力度,提高责护责任心,全面掌握所管病人“十知道”。 4、利用晨会组织学习产后病情观察内容,并利用晨会提问抽查掌握情况。

教师分析座谈会记录

期中考试质量分析座谈会 时间:2014年4月29日 地点:会议室 内容:期中考试质量分析 参加对象:翟天民、庞书端、包伟、乔长远、各年级班主任及各科任老师 主持人:乔长远 乔长远老师:考试是检验我们工作的一种方式,也是为我们查漏补缺提供一个依据。现在期中考试已经结束,评卷和试卷分析也都告一段落。下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。 赵丽娜老师:这次数学试题虽然有一定的难度,但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生,所以整体成绩比较好,基本达到了检测和督促的效果。但是通过考试也暴露了一些问题:学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的,但是我们今后还是要加强计算的训练,把学生的这一弱点补上去。 王珩老师:我今年开学初接手一年级,所以头一个月基本在进行常规的训练。因为低年级学生比较活跃,课堂常规做得不够好,所以上课的效率不太高。经过各科老师的共同努力,在很短的时间内,一年级的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。但是由于有智力偏下的学生,加上两极分化比较严重,所以平均成绩不够理想。但是我们并没有放弃,各科老师平时总是抽时间给学习困难的学生补课。下

半期,我将继续努力,抓好班风和学风,积极取得家长的配合,让所有学生在学校都能学有所得。 曹艳老师:我这个学期开始接手五一班语文、英语教学。整体来说,学生们的学习状况良好。包括刘浩这样的学生现在都开始有学习的表现了。虽然他们的成绩还有待于提高。在这次考试中学生的问题主要存在于各个语法点上。一部分学生对语法的使用掌握得不够好,下个学期要在这个方面多下点功夫。 叶凤改老师:二一班是我一直带的班,由于以前流失,所以转来的学生较多,从外校带来一些不太好的学习习惯和行为习惯。同时还有一些三不管学生。学习完全要老师来督促才能完成。所以每一次考试都要在一个月前开始单独给他们补课。不过大部分学生学习比较自觉,因此成绩还可以。各科老师都很尽职。从不放弃一个差生。特别是周倩老师,接班之后,本班数学成绩大大提高,得到家长的一致认同。 郑丽老师:四班学生比较稳定,加上我一直是班主任,所以家长也比较认同,对我们的工作也一直比较支持和配合。三科老师都比较优秀,有较好的教学方法,所以四班成绩不错。但是今年新转来几个学生在学习和习惯上存在一定的问题。所以下半学期我主要的精力要放在这几个学生的转变上。 熊真丽老师:我教五二班语文和六四班英语,相对来说六四班的成绩好抓一些,他们没有特别差的学生,而二班有诸如李玉成、赵青等基础特别差而家长又不能辅导的学生。所以五二班两极分化特别严

落实职教会议精神 全面提升教学质量----会议记录整理

(一)优化专业布局,丰富专业内涵 1.针对不同层次的学生分层次教学,因材施教,适当加入高中基础知识; 2.构建多元化人才培养方案,以适应生源结构的多元化,专业课程内容划分时考虑学生素质,应更加具体,系部也便于操作; 3.学生素质越来越差。希望提高入学门槛,保证学生质量; 4.专业设置和社会需求脱节或者是滞后于社会需求,建议组织专家团队评估社会产业布局、需求; 5.改变以往以社会需求为核心设置专业变为以基础学科为中心,拓展专业发展方向的人才培养方案; 6.化工类的专业,在取舍时不应该以学生多少为标准,应该同时关注此类专业在社会中的需求和生产中的位置; 7.做强石化、应化,做大制药、冶金,积极开拓发展精细化工专业、医护专业; 8.生源萎缩,13级学生就业困难,希望学院搭建平台,保证学生就业; 9.建立仿真操作车间; 10.删减理论课中难度高、学生不易听懂的部分,转化为实用型操作性强的实践性课程; 11.对于五年以上的人才培养方案应该成立制定小组,固

定下来。 (二)搭建连接桥梁,构筑职教体系 1.把高职教育作为连接中职学校和本科院校的纽带,建立一个教师阶梯晋升的通道; 2.在设定课程时,应考虑对中高职一体化的学生和普通高职学生课程设定的区分; 3.全面扩大与兰州理工大学的合作办学,以此为契机,增强与其他高校的合作。 (三)加强校企合作,创新体制机制 1.建议聘请高级技术工来我校传教,同时,我院也可派专业教师下企业学习一线技术; 2.积极寻求企业赞助,投资,为学校争取资金、设备技术的支持,消化生源。同时联合创办自己的实训生产车间; 3.设备专业应该组织学生企业现场学习。 (四)深化教学改革,提升教学质量 1.教师应该时刻更新自身知识储备,走在社会发展前列,变被动的教学改革为主动地教学改革,从思维上改变,多元化提高自身素质,如继续再深造等; 2.立足青年教师培养,通过各种手段及方法,如名师师范、集体备课、教案分析、与名校联系互送教师讲课培训等全面培养青年教师; 3.教师的教学方法必须适应学生的实际,以教会学生最

小学教学工作会议记录(一年)2016讲解

1.张校长讲话:以学生发展为本,为学生营造自主发展的空间,促进学生素质的全面发展。加强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 2.王校长布置教学:总结研修情况、布置参加区研究课、公开课的相关事宜。 3.闫主任布置教学工作:准备教学计划、备课等,要求发挥教研组力量,切合实际,备课详尽,有自己的思路。 新泰市**镇*联小工作会议记录

1.张校长讲话:总结期初调研情况,表扬老师准备充足,课堂教学受到教研员表扬,提出下一步努力方向。 2.闫主任布置教学工作:召开教研组长会,准备新学期工作。 3.闫主任讲话:教科研课题立项完成,老师们材料上交整齐。 4.张校长讲话: A强培训,努力提高教师队伍的整体培训效果 ●课改培训 ●举办教学研讨会 ●聘请专家来平度培训 ●积极开展订单式培训 B课堂教学,促教师在实践中发展 新泰市**镇*联小工作会议记录

1.闫主任: a学中应注意的问题: 语文方面:语音(使用好录音带);阅读中信息的筛选;大作文的训练。 数学方面:估计、图形 加强研讨和集体备课。 B作业检查事项布置 C地方课程的设置布置 D寻找工作中的困惑上报教研组 2.老师们针对一人一课,进行评课议课。 3..张校长: ●领导干部兼听课兼课符合要求;听课只记过程,没有随感,总评也寥寥数字,没有针对性和指导性。 ●常规管理:学校检查中只有备课、批改的检查,检查反馈情况简单,设置项目单一。 新泰市**镇*联小工作会议记录

1.张校长讲话:1、围绕一个中心(有效教学);2、加强两个建设(专业教师队伍建设;年级组、备课组、教研组建设);3、建构三种模式(教学规范管理模式;课堂有效教学模式;质量监控跟踪模式);4、开展四项活动(展课观课议课活动;校本教研策划活动;领导关注课堂活动;学校教学管理对口检查活动)。这“一个中心,两个建设,三种模式,四项活动”简洁明了地阐述,恰如其分地点出了本学期教学工作要点,也给在座的教导主任与教研组长理清了工作思路,指明了工作方向。 2闫主任布置教学工作:一人一课工作开展总结,说课上课教案上交,单元分析反馈,教研活动开展要有主题,加强集体教研。 3.老师们针对一人一课,进行评课议课。 新泰市**镇*联小工作会议记录

质量分析会会议纪要

产品质量分析会 会议名称:产品质量分析会会议时间:2012年8月18日 会议地点:南二楼会议室会议主持人:总经理曹国锋 会议参加人:吴春节、董瑞峰、邱艳春、刘满先、王德友、吴广强、刘建国、郝文霞、薛强会议记录:周卓越 2012年8月8日质量事件提要:2012年8月8日公司一二车间前道开始生产,生产过程中,产品因为前期发酵不成功(产品不发毛、发黄、发粘、起泡),对产品质量产生了一定影响,这种情况一直持续到8月14日,8月15日恢复正常。针对本次事件公司组织相关人员和部门进行分析,查找原因,持续改进,制定预防措施。 总经理曹国锋:本次会议的目的是,查找、分析、总结本次质量事件的原因,提出改进的方法,制定以后应对的方案。要求各位参会人员积极发言,实事求是的把事情说清。并且不要推诿从自身问题出发,分析找出相关原因制定措施。下面从生产部开始。 生产部经理吴春节:从8月8日准时开工到15日生产正常,这几天产品前期发酵出现的主要表现为产品发黄、发粘、无毛、起泡。针对这些表现,基本可以定性为杂菌感染。存在主要原因和次要原因。具体分析如下: 1、由于两个车间同时大面积出现类似情况,可以肯定不是车间或者个别的个人操作失误导致的,应该是菌液或者原菌存在杂菌感染的情况,应该是主要原因。 2、前期准备工作不到位,工器具清洗消毒不彻底,卫生不合格,

管道、储水灌含杂菌的问题严重。缺乏科学性,只是依靠过去的经验,考虑事情不周,工作不细,为次要原因。 3、再次原因为:产品发毛的环境影响产品的正常发酵,发酵室干湿温度达不到要求,发酵室毛霉菌的生长环境被破坏,个别接菌温度过高。 作为生产部门,我们要总结经验、吸取教训,用科学的眼光看待问题,不能只凭经验解决问题,杜绝类似事情的发生,把工作做精做细,各部门出台工器具的清洗消毒规定及时出台。在以后开工前先对菌进行实验和化验。 生产部副经理董瑞峰:我同意吴经理对本次事件的分析结果,及事件责任存在主次之分,事件出现以后由于本人没有经验就查阅了相关书籍,总结了一些相关内容希望能够有所帮助。通过本次事件总结了以下教训:1、事前预防的作用远大于事后弥补。2、工作缺少计划性,疏忽大意,责任心差。3、工作执行力度及其欠缺,出现问题相互推诿,不能积极采取应对措施。4、各部门工作没有形成规范,不按步骤执行,不注重过程管理,敷衍了事。5、理论知识缺乏,存在侥幸心理,不按照规章执行。6、职工散漫,工作没有积极性,责任心不强。7、缺乏应急措施。8、只懂得埋头苦干,不懂得总结经验教训。1、每一项工作拟定一套规范的操作流程,形成制度,让职工形成日常操作规范。2、多注重事前布置,和后期跟踪,责任到人。3、加强管理人的理论知识学习,提高综合素质,不能以经验自居,只使用老经验,不学习新知识。4、分析原因,总结经验,重在日常应用,

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