2021年高二政治暑假作业3(文化生活)
2021年高二政治暑假作业3（文化生活）
一、单选题（本题共15道小题，每小题4分，共60分）
1.由著名作家路遥同名小说改编的电视剧《平凡的世界》自2015年2月26日在乐视视频APP播出后，引起了广大网友的热烈反响。《平凡的世界》为读者打开一扇精神世界的大门，是激励千万青年的不朽经典小说。由此可见
①文化作品能够丰富人的精神世界②优秀文化能够增强人的精神力量
③大众传媒是文化传播的主要手段④好的文艺作品具有确定的方向性
2.某班同学以“社会主义核心价值观”为主题进行讨论，得出结论：社会主义核心价值观把“爱国”纳入“价值准则”具有重要的现实意义。下列论据能支撑该观点的是
①在当前中国，爱国与爱社会主义具有一致性
②中华民族精神是中华文化的结晶和精髓
③培育践行社会主义核心价值观有助于传承中华民族精神
④社会主义核心价值观引领社会风尚，为全面建成小康社会提供强大智力支持
A.①②
B.②
③ C. ①③ D.③④
3.走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国，需要树立高度的文化自觉和文化自信。下列做法能体现这一理念的有（）
①横店准备耗资3000亿元复制圆明园②某大学封校禁止学生过平安夜
③全民阅读立法被列入了国家立法计划④行业协会自发禁止录用劣迹艺人
A．①②B．①④C．②
③ D．③④
4.我们在说“幽默”、“基因”、“沙发”的时候，会想到它们来自英语吗？总以为这就是中文，其实它们落地融化到汉语中了。同样，老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，不会发问来自何方。这主要表明（）A．文化在交流、借鉴的过程中发展 B．中华文化的国际影响力越来越强
C．文化创新过程必须体现时代精神 D．不同民族文化有共性和普遍
5.在第四届全国道德模范人物中，24位“90后”用实际行动展现了人性与道德的价值，他们直面灾难、毫不退缩，奋不顾身、舍己救人，他们是坚强的新一代、英雄的新一代、堪当大任的新一代。他们的身上折射出（）
A.民族精神薪火相传，历久弥新
B.中华文化底蕴深厚，兼收并蓄
C.民族精神超越时代，人人践行
D.中华文化源远流长，凝聚人心
6.“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精华，也是中华民族根深蒂固的信条，被称为人际关系的“黄金定律”，镌刻在联合国的大厅上。这说明（）
A.传统习俗对人们精神生活产生持久影响
B.文化影响着人们的交往行为和交往方式
C.传统文化对社会和人的发展起积极作用
D.文化对人的影响来自于特定的文化环境
7.xx年春晚给讽刺性相声松绑，让它们重新获得老百姓的喜爱，回归语言艺术的自然生态。讽刺送礼文化、圈子文化、马屁文化，显示出讽刺相声传递的正能量。之所以给讽刺性相声松绑，是因为
A.相声是一门语言艺术
B.时代越来越进步，文化生活越来越自由
C.发展文化产业，能够满足广大人民基本文化权益
D.人们对文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点
8.《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目，该节目将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合，获得了极高的收视率。该节目之所以火爆，是因为
①不同民族文化具有可复制性和传承性
②民族文化尽管各具特色但也有共通性
③文化的交流与传播可以消融文化的多样性
④文化创新是文化富有生机和活力的重要保证
A.①②
B.②④
C.①
③ D.③④
9.在世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年之际，百名将军及名家书画展在中国人民革命军事博物馆隆重开幕。《刚正不阿》的凛然正气，《精忠报国》的赤子丹心，《艰苦奋斗，自强不息》的民族精神，《中华腾飞》的殷切期盼，唤起了观览者内心的敬畏与沉思，也深切感受到民族精神的伟大力量。这表明
①文化对提升人的精神境界起决定性作用
②民族精神的力量集中表现为中华文化力量
③文化对人的影响来自于特定文化环境
④我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10.要始终高扬社会主义核心价值观旗帜，保持高度的价值观自信，充分展现核心价值观的道义力量、真理力量，强化核心价值观的导向作用、引领作用，更好地凝聚实现中国梦的强大力量。保持高度的价值观自信（）
①是保持民族精神独立性的重要支撑②才能凝聚共识，防止人们思想活动的独立
③才有执着的坚守和自觉的践行④才能在思想意识多元背景下消除公民价值观的差异A．①③B．①④C．②
③ D．③④
11.对于科学文化修养与思想道德修养的关系。下列古语中，体现两者关系的有（）
①宁可穷而有志，不可富而失节
②才者，德之资也；德者，才之帅也
③为之，则难老亦易矣；不为，则易者亦难矣
④德不称其任，其祸必酷：能不称其位，其殃必大
A.①② B．③④ C．①③ D．②④
12.对下面两幅漫画所反映的文化现象，认识正确的是（）
①漫画一反映的是腐朽文化对人们的影响②漫画二反映的是某些文化产品利用落后文化迎合低俗趣味③必须通过科学文化教育改造和剔除漫画一反映的文化现象
④漫画二反映的文化现象腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13.生活节奏的加快，网络和短信的发展，使得现在的读者都喜欢短文，喜欢有趣的、通俗的文化形式；漫画、卡通、武打等通俗影视有很多观众，流行歌曲的听众远远超过了交响乐的欣赏者。这启示我们( )
①文化生产只遵循市场规律，追求经济效益②文化市场要追求轰动效应、明星效应
③大众文化应创新内容和形式，让人民大众喜闻乐见
④文化生产与创新应面向广大人民，反映人民的呼声
A．①②B．③④C．①
④ D．②④
14.纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注，产生了广泛影响。通过《舌尖上的中国》，人们感受到的，不仅有美食的味道，还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道，以及人与自然的和谐，《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响，是因为（）
①中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映③现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力④现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.《中国国家形象片》深深吸引了西方人的眼球。片中，熊猫、京剧、武术、中医、兵马俑、长城、布达拉宫等中国元素悉数亮相，全景式地展现了古老而又现代的中国国家形象和伟大的中华民族精神。对此，下列说法正确的是( )
①片中的中国元素是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
②这些中国元素是中华文化成就的标志
③中华民族精神展示了中华民族的整体面貌和精神特征
④传统文化是综合国力竞争中的基础和核心
①② B．①③ C．②③ D．③④
二、简答题（40分）
16.（20分）文化自信，是兼容并蓄、海纳百川之后的自信，也是尊重文明多样性基础上的自信。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流借鉴而形成的文明。汉代张骞两次出使西域，向西域传播了中华文化，也引进了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中国通使交好的国家多达70多个，促进了中华文化远播世界，也促进了各国文化和物产传入中国。明代郑和七次远洋航海，留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话。明末清初，欧洲的天文学、医学等知识纷纷传入中国，开阔了中国人的知识视野。之后，中外文明交流互鉴更是频繁展开，这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝，但更多的是学习、消化、融合、创新。
根据材料，请你运用中华文化包容性的知识，分析我们应怎样树立文化自信?（20分）17.（20分）xx年央视春晚，一曲《时间都去哪儿了》，在让人们感动于父母之爱的同时，也激起人们对青春的反思和对生活的追问。歌曲以朴实细腻的歌词、深情舒缓的旋律，配以网友30年与父母的合影作为背景，深深触动着亿万观众的心，在对亲情的表述和对时光的感叹中传递着正能量，也折射出对“空巢家庭”和老人“精神赡养”等社会热门话题的思考。有评论认为，是央视春晚的舞台成就了这首歌曲，更是亿万公众的共鸣使歌曲爆红。
根据材料，请你运用“文化传承与创新”的知识简要分析该歌曲走红的原因。（20分）
高二政治暑假作业3参考答案及解析
一．选择题
1.C
本题考查优秀文化的作用、文化传播的主要手段。
《平凡的世界》为读者打开一扇精神世界的大门，是激励千万青年的不朽经典小说。由此可见，优秀文化能够增强人的精神力量，②正确；电视剧《平凡的世界》在乐视视频APP播出后，引起了广大网友的热烈反响，这说明大众传媒是文化传播的主要手段，③正确；①应该是优秀的文化作品；④材料未体现。
2.C
本题考查社会主义核心价值观与爱国主义。
社会主义核心价值观把“爱国”纳入“价值准则”，体现了爱国与爱社会主义具有一致性，培育践行社会主义核心价值观有助于传承中华民族精神，①③正确；②说法错误，中华文化是中华民族精神的结晶和精髓；④与材料无关，应该是精神动力。
3.D
【考查方向】本题考查文化自信与文化自觉。
横店准备耗资3000亿元复制圆明园，有唤醒人民牢记耻辱的作用，但缺乏创新，同时也对人民忘记耻辱存在担心，是文化不自信的表现，排除①；某大学封校禁止学生过平安夜是文化不自信的表现，舍去②；全民阅读立法被列入了国家立法计划，行业协会自发禁止录用劣迹艺人，是文化自觉的表现，③④符合题意；故答案选D。
4.A
【考查方向】本题考查文化交流与传播。
“幽默”、“基因”、“沙发”等词语来自英语，它们落地融化到汉语中了，老外在说“dimsum(点心)”、“kungfu(功夫)”、“gelivable(给力)”时，他们也用习惯了，说明文化在交流、借鉴的过程中发展，A符合题意；BCD均与材料意思不符；故答案选A。
5.A【考查方向】本题考查民族精神的相关知识。
依据材料题干中指向为“他们身上折射出”，可以推断是折射民族精神，而不是中华文化，故排除B、D。依据题意可知这种民族精神是世代相传的，而非超越时代，所以选A。
6.B【考查方向】本题考查文化对人的影响
1、用排除法先排除C:因为传统文化对社会与人的作用是双重的，有积极作用，也有消极作用；传统习俗指风尚、礼节、习惯，对人们物质生活和精神生活产生持久的影响。而材料强调的是传统思想对人的影响，故排除A；也没有体现文化环境对人的影响，故排除D。
2、抓材料中关键词：材料中强调这种儒家思想被称为人际关系的“黄金定律”。很显然在强调文化影响着人们的交往行为和交往方式。
7.D
本题主要考查大众文化需求的特点等相关知识。讽刺性相声也能够弘扬时代主旋律，符合文化发展多样化原则，能够满足人们对文化多层次、多样化、多方面的需求，D正确。因为讽刺相声也能传递正能量，所以给其松绑，A不是给其松绑的原因，排除。时代进步，文化生活也色彩斑斓，但文化并不是越来越自由，给讽刺相声松绑也必须在法律、制度及道德许可的范围内，B说法错误。发展文化事业，能够满足广大人民基本文化权益，C说法错误。故本题正确答案为D。
8.B
本题考查文化是民族的也是世界的、文化创新的相关知识。“《奔跑吧兄弟》是从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目，获得了极高的收视率”说明民族文化尽管各具特色但也有共通性，②正确，应选。“该节目将韩版具备的活力、创造性与中国悠久的历史文化相结合”表明文化创新是文化富有生机和活力的重要保证，④正确，应选。不同民族文化具有可复制性，即可以照抄照搬，但这不是文化交流和借鉴的正确态度和做法；传承性指文化的传播和继承，不同民族的文化可以传播和交流，但只有本民族才能继承本民族文化。①说法不严谨且不符合题意，排除。文化的多样性不能消融，③说法错误，排除。本题正确答案为B。
9.D
本题考查文化对人的影响、优秀文化与民族精神。
名家书画展在中国人民革命军事博物馆隆重举行，唤起了观览者内心的敬畏与沉思，也深切感受到民族精神的伟大力量。这表明文化对人的影响来自于特定文化环境，优秀文化作品中凝聚着中华民族精神，③④正确；①中的“决定”说法错误；②说法错误，中华文化力量集中表现为民族精神的力量。
【易错警示】文化是主观的，它可以影响人的精神境界，但不能决定人的精神境界。
10.A
本题考查社会主义核心价值观。
保持高度的价值观自信是保持民族精神独立性的重要支撑，才有执着的坚守和自觉的践行，
①③正确；②中的“防止”说法错误；④中的“消除”说法错误。
11.D
解析：答好本题的关键，是准确理解古语的含义。②中的“才”与“德”、④中的“能”与“德”之间的关系，就是科学文化修养和思想道德修养之间的关系，科学文化修养与思想道德修养是相辅相成的，良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养，故②④符合题意。①只讲了思想道德修养，③是讲矛盾双方在一定条件下相互转为，均与题意不符。
12.D
解析：图一说的是落后文化，图二说的是腐朽文化。对待落后文化需要通过科学文化教育，予以改造和剔除；对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔，排除①②，故③④正确说明了腐朽文化的危害，当选。
13.B
解析：①②不符合题意，也不符合事实，③④符合题意，选B .
14.B
解析：②中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映说法错误，排除；中华餐饮文化的内涵是一定的，现代传媒并不能丰富和发展，排除④；《舌尖上的中国》之所以引起高度关注并产生广泛影响是因为一个方面，中华餐饮文化本身蕴含着浓郁的人文情怀，另一方面是现代传媒为餐饮文化的传播做了贡献。所以选B。
15.C
解析：①错误，民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达；④错误，经济和科技是综合国力竞争中的基础和核心。②③符合题意。
二．简答题
16.①中华文化具有包容性即求同存异和兼收并蓄。（6分）②我们应与其他民族文化和睦相处，求同存异，增强对本民族文化的认同，对其他民族文化的理解。（6分）③我们应在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，以我为主，为我所用，反对文化霸权主义。（8分）
解析：该题要求运用中华文化包容性的知识，分析我们应怎样树立文化自信，可以从包容性的含义，意义和具体做法来回答。
17.①文化在继承基础上发展，在发展过程中继承。歌曲《时间都去哪儿了》继承了传统孝文化，阐释了孝思想的深刻影响，并且运用现代歌曲的形式予以表达，所以能够走红。（5分）②传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族生存和发展的精神纽带。歌曲《时间都去哪儿了》是对中国传统孝文化的演绎，在对亲情的表述和对时光的感叹中传递着正能量，歌曲中人们对孝产生共鸣，触动人们的心灵。（5分）③社会实践是文化创新的源泉，人民群众是文化创新的主体。歌曲立足实践，反映现实，关注人民群众的精神文化需求，受到人民群众的喜爱。（5分）④大众传媒是当前文化传播的主要手段。歌曲借助央视春晚舞台，实现了内容与形式的完美结合，并得以迅速广泛传播。（5分）
解析：该题运用“文化传承与创新”的知识简要分析该歌曲走红的原因，应从文化的继承和发展，传统文化的民族性，立足社会实践，借助大众传媒等角度来回答。L
28222 6E3E 渾33133 816D 腭,34111 853F 蔿24734 609E 悞39300 9984 馄38129 94F1 铱24650 604A 恊t31963 7CDB 糛22055 5627 嘧W
高中政治必修三文化生活练习题
文化生活练习题 一选择题 1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 （） ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A.①② B.②③ C.① ④ D.③④ 2．福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（） A. 是传播中华文化的重要途径 B. 根本上在于发掘其经济价值 C. 是社会主义精神文明建设的根本任务 D. 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 3.新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（） ①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( ) A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展 5.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它（） ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育"四有"新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6. 要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 ( ) A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 7．据报道，“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产。”陈光标“裸捐”对提高青少年道德修养的启示是( ) A．青少年要加强科学文化修养
高二年级政治暑假作业及答案(Word版)
高二年级政治暑假作业及答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 【一】 1．纳米是一种长度单位，纳米技术是通过一定的技术手段分解物质，使物质变成极细的结构，由于结构变化导致物质性质的改变。这说明() A．物质具有客观性B．人们可以改变和创造物质
C．物质是以人的意志为转移的D．人们可以改变或创造具体物质 2．日本观叶石楠、美国红栌、鸡腿菇……一个个农业新名词走进百姓生活。如皋市近年来引进农业新品种约50个，农艺师结合如皋农业生产的实际，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师的做法体现的哲学道理是() A．人的理性为自然界立法 B．人可以改变规律起作用的前提条件 C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况 D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的 3．下列说法与图3漫画给我们的哲学启示相一致的是（） A．拔苗助长，人定胜天 B．绳锯木断，水滴石穿
C．把握分寸，过犹不及 D．只见树木，不见森林 4．医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步佐证了() ①意识活动的内容和形式是由人脑决定的 ②意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能 ③人脑是意识形成的物质基础④人脑是思维活动的生理基础 A．①③B．②③C．②④D．③④ 5.理论物理学家比利时的弗朗索瓦恩格勒、英国的彼得希格斯因成功预测希格斯玻色子(又称“上帝粒子”)而获得2021年诺贝尔物理学奖。获奖理由是“理论性发现了一种机制，有助于我们理解亚原子粒子质量的起源，最近欧洲大型强子对撞机ATLAS和CMS实验所发现的预测中的基本粒子对其进行了确认”。这反映了()
高二政治上学期期末考试试题 (2)
2019学年高二政治上学期期末考试试题 一、单项选择题：（本大题共24小题，每小题2分，满分48分） 1．2017年12月18日，国家语言资源监测与研究中心发布了“2017年度十大网络用语”。本次发布的十大网络用语依次为：“打call”“尬聊”“你的良心不会痛吗？”“惊不惊喜，意不意外”“皮皮虾，我们走”“扎心了，老铁”“还有这种操作？”“怼”“你有freestyle吗？”“油腻”。这些网络用语多为社会热点新闻、新知识、新观点的浓缩或概括。这表明（）A．文化是一种物质力量B．文化的发展与社会实践同步 C．文化具有鲜明的阶级性D．人们在社会实践中创造并享用文化2．2017年11月11日，国际诗酒文化大会暨中国酒城泸州老窖文化艺术周拉开帷幕，大会吸引众多国内外诗人、酒商代理参与，将中华物质文明与精神文明的优秀传统相结合，促进了诗歌的推广和酒文化的发展，彰显了酒类产业的文化价值。这体现了（） ①中国诗歌文化是世界上最优秀的文化②文化交流促进人类文明繁荣进步 ③文化与经济相互影响、相互交融④诗歌文化的推广决定了精神生活质量A．①②B．②③C．①④D．③④ 3．我国将进入汽车社会。“行人第一，脚踏车第二，汽车最后”是发达国家普遍遵循的道路规则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为（） A．文化影响人们的实践活动和思维方式B．文化决定人们的交往行为和交往方式C．汽车文化能提高人的思想道德素养D．健康的文化是个人素养的核心和标志 4.全国人大常委会副委员长许嘉璐在中国浦东干部学院的一次讲演中提出：“衡量我们国家强大不强大，不是有几颗核弹，不是GDP，不是最高大楼在不在中国、最大的广场在不在中国，而是最完美、最吸引人的文化是不是在中国”。上述材料说明( )
高中政治文化生活知识点
第一单元 第二单元
▲ 尊重文化多样性的原因：1文化是民族的，又是世界的：各民族都有自己的文化个性和特征，各民 族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。2尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是民族生存与发展的精神根基。3尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 2、如何尊重文化多样性?（P32—33） （1）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好，发展好本民族文化。 （2）尊重文化多样性，就要尊重和保存不同的民族文化。世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类社会的进步和发展，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。 （3）必须遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。。 7、懂得社会实践是文化创新的源泉（P48） 社会实践是文化创新的源泉。人类在改造自然和社会的实践中创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。 8、领会文化创新的重要意义（P49—50） ①文化创新可以推动社会实践的发展。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。③文化创新是实践“三个代表”重要思想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。 9、理解文化创新的途径（P52—55） (1)文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 (2)文化创新的基本途径：①在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。②在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要博采众长。 (3)坚持文化创新的正确方向：对于文化创新而言，必须把握好当代文化与传统文化、民族
高中政治必修三文化生活答题模板问答题总结
文化生活答题模板（据新教材调整） 1.为什么重视文化的作用 （1）文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。 （2）先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 （3）文化能反作用于一定的政治经济。 （4）文化与经济政治相交融。文化对政治的影响（有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活）；文化对经济的影响：①在经济发展中科学技术的作用越来越重要；②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出；③经济社会越来越需要高素质的人才。 （5）大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （6）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志（发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位）。 （7）文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：文化影响人的交往方式和交往行为；文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （8）发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。 （9）发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。 2.文化多样性 （1）为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）如何保护和尊重文化多样性 ①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3.推动中外文化交流 （1）意义 ①中华文化的传播，促进了世界文化的发展，为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 （2）要求
高中政治《文化生活》答题模板
高中政治《文化生活》答题模板 1. 为什么重视文化的作用 （1）文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。（2）先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。 （3）文化能反作用于一定的政治经济。 （4）文化与经济政治相交融。文化对政治的影响（有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活）；文化对经济的影响：①在经济发展中科学技术的作用越来越重要；②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出；③经济社会越来越需要高素质的人才。 （5）大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （6）文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志（发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位）。 （7）文化对人的影响。①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：文化影响人的交往方式和交往行为；文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 （8）发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。 （9）发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。 2. 文化多样性 （1）为什么要尊重文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ③尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是民族生存发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）如何保护和尊重文化多样性 ①态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣进步。 ②尊重文化多样性，首先要尊重自己的民族文化，培育好、发展好本民族的文化。 ③承认世界文化多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处共同促进世界的繁荣发展。 3. 推动中外文化交流 （1）意义 ①中华文化的传播，促进了世界文化的发展，为世界文化发展作出了贡献。 ②外国文化不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 ③世界范围内各种文化交流是文化发展和创新的重要途径。 （2）要求 推动中外文化交流，我们既要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收各国文化的文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。 4. 传统文化 （1）如何看待传统文化 ①传统文化具有相对稳定性（继承，但具体内涵因时而变）和鲜明的民族性（优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带）。 ②传统文化既有精华，也有糟粕，传统文化只有顺应社会生活的变迁，做到与时俱进，才会对社会和人的发展起积极作用；反之，起阻碍作用 ③优秀传统文化是维系中华民族生存发展的精神纽带，而糟粕钳制我们的交往方式和思维方式，制约我们的价值取向。（2）对待传统文化的正确态度（如何正确对待传统文化） ①对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展；对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，必须加以改造或剔除。 ③既要继承，又要发展（继承和发展是同一过程的两个方面）。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化（不能全盘否定或全盘肯定、不能全盘照抄或断章取义），不断推陈出新，革故鼎新。 （3）如何继承和发展传统文化 继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，要“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。②在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，“推陈出新、革故鼎新”。③要使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。 5. 文化创新 文化创新是取其精华，去其糟粕的改造传统文化的过程，又是一个推陈出新、革故鼎新的创造新文化、发展先进文化的过程；既是不同民族文化相互借鉴交流的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。（1）为什么重视文化创新 必要性：文化创新是文化发展的实质，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 重要性：创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是文化富有生机和活力的重要保证。①文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。②文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。（2）如何进行文化创新 ①社会实践是文化创新的根本途径，必须立足实践（改革开放和社会主义现代化建设的实践）。 ②继承传统，推陈出新。批判继承传统文化，体现时代精神，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 ③面向世界，博采众长。加强不同民族文化之间的相互交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，吸收各民族优秀文化成果，以我为主，为我所用。 ④坚持文化创新的正确方向，克服错误倾向。正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化之间的关系，既要反对“守旧主义” 和“封闭主义”，又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向。
高二政治文化生活试题附答案.doc
高二政治文化生活试题附答案高二政治文化生活试题 一、选择题(每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意) 1. 追溯中国结的渊源应从远古年代的结绳记事开始。东汉郑玄在《周易注》中道：结绳为记，事大，大结其绳，事小，小结其绳。 结与吉谐音，在漫长的演变过程中，小小绳结被人们赋予了各种情感愿望，同心结、平安结、团圆结，一个个美丽的中国结蕴含着人们对美好生活的向往。对上述材料中文化现象的正确解读是 ①文化是人类社会实践的产物 ②追求真善美是中华民族精神的核心 ③从绳结之中可以透视人们的精神世界和精神生活 ④结绳使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 2. 经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴。恩格斯这段话说明了 A.文化就是对社会经济的反映 B.文化具有相对独立性 C.文化对经济具有能动的反作用 D.其实经济并不能决定文化 3. 在文化生活中，我们要讲的文化是 A、广义上的文化，与文明的含义相近 B、指人们受教育的程度
C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的文化 D、指中国特色社会主义文化中的文化，它既不同于广义的文化，也不同于狭义的文化 4. 苍润高逸，秀出东南的庐山，是一座千古文化名山。东晋画家顾恺之《庐山图》，以艺术形式形象展现了庐山的自然美。下列说法错误的是 A、庐山的自然美也是一种文化 B、艺术是文化的一种表现形式 C、文化是人所创造的、为人所特有的一种现象 D、《庐山图》的创作属于文化活动 5. 根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》精神，各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化，体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。加强青少年活动场所建设和管理工作，是因为 A.文化是一种强大的精神力量 B.文化具有非常丰富的形式 C.只要将青少年学生活动场所建设和管理得越好，青少年的文化修养就会提高 D.精神产品离不开物质载体 6. 礼仪是交往的产物，语法是说话的产物，逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范，无非是人类社会生活的总结。这主要表明 A.文化具有非常丰富的形式 B.文化实质上是一种精神力量
高二政治暑假作业及答案(Word版)
高二政治暑假作业及答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 【一】 1．人民网载文指出，正确看待当前的社会形势，毫不讳言困难和问题的存在，把问题摆在节骨眼上，正是唯物主义的态度和无畏精神。下列说法属于唯物主义的有() A．子不语怪、力、乱、神B．天不变，道亦不变
C．死生有命，富贵在天D．存在即被感知 2．中国古代的“五行学说”把世界的本原归纳为“五行”，认为宇宙万物都是由木、火、土、金、水五种基本物质的运动变化而生成的。这种观点() A．坚持了唯物主义的基本方向，但缺乏科学依据 B．具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性 C．正确地揭示了物质世界的基本规律，是科学的世界观和方* D．是游离于唯物主义和唯心主义之外的独立的哲学派别 3．孔子认为，“畏天命”“获罪于天，无所祷也”。这属于() A．机械唯物主义观点B．主观唯心主义观点 C．朴素唯物主义观点D．客观唯心主义观点 4．庄子曰：“精神生于道，形本生于精。”与这一观点所蕴涵的哲理相一致的是()
A．精神不是万能的B．古今异俗，新故异备 C．理在事先，理生万物D．月圆则亏，水满则溢 5．英国物理学家斯蒂芬•霍金说：“我注意过，即便是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人，在过马路之前都会左右看”。可见（） ①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方*是脱节的④唯心主义在理论上是没有意义的，在实践上是有危害的 A．③④B．①②C．②④D．①④ 6．有哲学家辩言，对于一块白色而坚硬的石头，人们可以看得到“白”，但看不到“坚”；可以摸得到“坚”，但摸不到“白”。“白”不一定是石头的“白”，“坚”也不一定是石头的“坚”。故“白”与“坚”都是可以独立于所有白色坚硬的东西而存在的。这一观点是() ①唯心主义②唯物主义③形而上学的观点④辩证的观点
高二政治《文化生活》问题式总结归纳
高二政治《文化生活》主观题必背 1.文化的含义及特点? 2、文化与经济、政治的关系： 3、文化对人的影响（来源、表现、特点、文化塑造人生） 4、文化多样性表现： ①民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 5、尊重文化多样性 （1）为什么要尊重文化多样性 （2）如何尊重文化多样性？ 6、文化传播 (1)文化传播的途径： (2)文化传播的手段： (3)做传播中华文化的使者（措施）： 7、传统文化 （1）传统文化的继承表现在 （2）传统文化的特点： （3）对待传统文化的正确的态度是： 8.文化继承与发展的关系： 9、文化的发展、创新 （1）影响文化发展的重要因素: （2）社会实践与文化创新的关系: （4）如何进行文化创新：
10.中华文化的基本特征： 1、中华文化“源远流长”的重要见证： 2、中华文化博大精深的表现： 3.中华各民族文化与中华文化的关系： 4、中华文化源远流长、博大精深的重要原因： 11.中华民族精神 1、中华民族精神的基本内涵（是什么）： 2、爱国主义： （1）地位： （2）作用： （3）特点： （4）新时期的主题： 3、新时期弘扬和培育中华民族精神的原因（为什么）： 4、弘扬和培育中华民族精神的途径（怎么办）： 11.文化生活具有两面性：①文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。 ②文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。 12.落后文化与腐朽文化 1、落后文化与腐朽文化的涵义、危害、态度： 2、如何应对不良文化现象（如何应对文化生活的喜与忧?或如何规范文化市场秩序？） （1）国家文化管理部门：①应该对文化市场加强管理和正确引导；②坚持文化建设的主旋律，发挥社会主义文化强有力的导向和示范作用；③发展面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化；④要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；⑤加强社会主义精神文明、构建社会主义核心价值体系、，树立社会主义荣辱观。 （2）生产经营者：自觉遵守相关的法律法规和道德规范，坚持社会价值和个人价值的统一， （3）公民个人：①要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强自身的拒绝落后和腐朽文化的能力；②努力提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标； ③应该树立正确的世界观、人生观、价值观。
高二政治《文化生活》教学设计范例分析
高二政治《文化生活》教学设计范例分析 邯郸市教科所范凤菊 教学设计就是对教学方法、学习方式做出战略性规划。新课程理念下的思想政治课堂教学设计，就是以思想政治课程标准界定的基本理念为指导，规划教师的课堂教学行为，转变学生的学习方式，达成预期的教学目标。在进行教学设计的时候，我们基本上要回答这样三个问题，首先就是明确教学目标，这个目标包括三维目标，即知识、技能和情感、态度、价值观的目标；第二就是具体方法和途径；第三就是结果和目标达成。 以邯郸外国语学校李艳的《文化生活》第一单元文化与生活教学设计为范本进行具体分析说明，供大家进行学习交流和研讨。首先，以单元为中心进行教学设计，这样可以高屋建瓴地来把握教材，有效地整合教学资源，灵活地分配教学时间。（展示李老师的教学设计）李老师在单元设计中分析了本单元的地位：处于起点的地位，所要解决的是“文化是什么”的问题。让学生从日常生活中去观察、发现文化现象，感受文化生活，理解文化的内涵和作用，目的是使学生对“文化”有一个整体的理解，是整个教材展开论述的前提。这样安排贴近学生生活实际，能激发学生的学习兴趣。 逻辑结构和内容结构： 本单元的逻辑线索：文化现象----（引出）-----文化内涵----（感受）----文化力量，这样整理出来逻辑结构对教学内容就有了很好的理解。 以第二课第二框《文化塑造人生》为例，围绕新课标要求，（第一步）情景导入：典型案例杜甫的《茅屋为秋风所破歌》；（第二步方式方法）用多媒体展示学生学过的诗歌，能够体会到作者的品质和心境；（第三步探究活动）提出所要探究的问题。 【探究】1.文化对塑造人生起什么作用？ 2.培养健全人格的重要途径是什么？ 3.我国人民精神世界的主流是什么? 4.怎样理解社会发展和人的发展的过程是统一的？ 5.人的全面发展表现在哪里？ 学生看书，小组讨论，展示成果。教师点评补充完成探究。（第四步形成理念）形成基本的文化生活观点：这一课理论知识其实只有三句话-----优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。（第五步）围绕本节课的教学重点和难点，进行知识技能的训练，加深对文化生活理论观点的理解，符合新课标的理念。 我认为：这节课的设计总体把握不错，但是如果让学生观看极具震撼力的一些视频，例如：汶川发生了强烈的地震，在抗震救灾的过程中，应该说一次次的感人的事迹让我们留下了激动的泪水，那么这样的一些精神力量，在这个抗震救灾过程中的体现，我觉得应该把它很好地补充到我们的教材中来。 视频：5月19号，各界群众在三分钟默哀之后，在天安门广场呼喊中国加油，汶川加油，汶川挺住。看后很多人都流下了泪水。还有成龙的《生死不离》中，我们听到了这样的话，无论你到哪里，我都要找到你，手拉着手，生死不离。那么通过上述的情境，感受这样几句，让人振奋的话语，让学生从中感受一下，它所含有的这种精神的力量，给学生设置这样一个问题，你能从中感受到精神的
高二政治文化生活笔记
高二政治文化生活笔记 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治文化生活笔记》的内容，具体内容：凡事预则立，不预则废。学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助!高二政治文化生活知识点笔记必修三《文化生活》... 凡事预则立，不预则废。学习政治需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面是我为大家整理的，希望对大家有所帮助! 高二政治文化生活知识点笔记 必修三《文化生活》 《文化生活》主要线索 1.文化作用：文化与经济、政治—文化与综合国力——文化影响人的特点、方式——优秀文化塑造人生 2.文化创新：文化多样性与传播——文化继承与发展——文化创新(根本途径、基本途径) 3.中华文化：中华文化的特点—源远流长、博大精深——中华民族精神(爱国主义)——中华文化集中体现在民族精神上，民族精神植根于中华文化之中 4.文化建设：发展喜闻乐见的大众文化——文化建设重要内容：选择有益文化，改造落后文化，抵制腐朽文化，发展先进文化——发展先进文化的根本目标(精神文明建设的根本任务)——发展先进文化的根本要求、根本保证、关键——先进文化的核心、灵魂、中心环节--(思想道德建设)
一文化的作用--- 一、一般意义上文化的作用 1.文化对社会的作用 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。 (2)文化对经济、政治的作用 ①一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化又反作用于经济、政治，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ②文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。提高国家文化软实力能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ③文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 (3)文化对综合国力 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2.文化对个人的作用 文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点;优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
高二年级政治暑假作业答案参考(Word版)
高二年级政治暑假作业答案参考 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 2.【解析】选A。材料表明大学生通过参加社会实践活动提高了个人文化素养,说明人们在社会生活中获得和享用文化,A项正确。B、C 两项与题意无关;D项观点错误,学习等也是提高个人文化素养的途径。 3.【解析】选D。本题考查文化与经济的关系。文化创造力是综合国力的重要因素,A项错误。B项与题意无关。传统文化有精华与糟粕之分,优秀的传统文化才能促进经济的发展,C项错误。题中文化产品受到消费者欢迎,体现了文化本身重要的经济功能,D项正确。
4.【解析】选D。“三孔”作为旅游胜地同时带有浓厚的文化色彩,表明了文化作为精神产品离不开物质载体,D项正确。A、C两项与题意不符;先进、健康的文化才能促进经济社会发展,B项观点错误。 【变式备选】温家宝指出,读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。这是因为() ①文化是社会实践的产物,精神产品离不开物质载体 ②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 ③文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量 ④文化能够反作用于经济、政治,是综合国力竞争中的重要因素 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【解析】选D。读书属于文化现象,读书对个人、对民族和国家都有重要的影响,③④符合题意。①②与题意不符。 5.【解析】选C。城市精神是对该地文化的集中提炼和表达,C项
正确。A项与题意无关;文化遗产是城市历史文化成就的重要标志,B 项错误;从目前看,改革开放是城市经济社会发展的根本动力,D项错误。 6.【解析】选D。文化实质是一种精神力量,和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支柱,D项正确。A项缩小了和谐文化的内涵,观点错误;和谐文化是和谐社会的组成部分,B项错误;C项不是题干原因,而是强调怎么做,与题意不符。 7.【解析】选B。崇高职业道德属于优秀文化,它对民众的感染作用说明了优秀文化能丰富人的精神世界,B项正确。A项与题意不符;为人民服务是社会主义思想道德建设的核心,C项错误;文化对人起影响作用但不是决定性的,D项错误。 8.【解析】选A。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等。网络语言影响人们的语言,当然是文化对人们交往方式的影响,A项正确。B、C、D三项题中未体现。 9.【解析】选D。通过加强“文化同源工程”促进内地与香港青少年互相了解并形成共同共通点,正是由于文化对人的影响来自于文化环境和文化活动,D项正确。A、B、C三项皆不正确。
高二政治-高二政治上学期期末考试试卷最新
高二政治上学期期末考试试卷 2018.12. 江苏省淮阴中学：张锦成 一、单项选择题(下列选项中只有一项是正确的，请把答案填在第二卷的答题框里，每题2分，共48分） 1、下列关于马克思主义哲学正确的说法是 A、马克思主义哲学是所有哲学的总和 B、马克思主义是科学的世界观和方法论 C、马克思主义哲学是一成不变的 D、马克思主义哲学就是世界观，世界观就是哲学 2、有一位老师带着学生去神庙学习礼仪。老师三拜九叩，学生也三拜九叩；老师焚香， 学生也跟着焚香。出庙门时，老师不小心踩到一块西瓜皮上，摔了一跤。学生们纷纷把脚 踩在西瓜皮上摔一跤。这几个学生从哲学上看 ①犯了经验主义错误②主观主义错误 ③没有一切从实际出发④没有看到量变是质变的前提 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①③ 3、2018年11月,著名国际象棋大师卡斯帕罗夫与计算机“X3D－Fritz”在4场“人机大战”中，以2：2的总比分结束全部战斗。这说明 A、意识是人脑所特有的机能 B、电脑也有人的意识 C、电脑能够模拟人脑进行一些活动 D、电脑完全可以替代人脑 4、下列选项中与“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”体现的哲理相同的是 A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 C、命里有时终须有，命里无时莫强求 D、妻贤夫祸少，子孝父心宽 今年夏天，我国迎来了用电有史以来的最高峰，华南电网、华东电网严重告急，电力公司 不得不经常拉匣限电。回答5—7题 5、华东地区一方面是白天的电不够用，一方面是夜间的电用不完。针对这种情况，江苏 许多地区，开始制定分时电价，即在白天8时—晚上9时实行0.55元/度，夜间为0.30元/度，鼓励居民在夜间用电。这从哲学上看 A、体现了矛盾的特殊性，是坚持具体问题具体分析 B、意识促进事物的发展 C、可以使得电力资源得到最合理有效的配置，避免了浪费 D、内因是事物变化发展的根据 6、2018年9月，淮安市首先在富春花园、东方花园、富丽花园等几个小区实行分时电价
(完整)高二政治《文化生活》教学计划
一、学情分析 高二文科①②班，大部分学生基础较差，学习不够积极主动，而且对政治课不够重视。应加强引导，激发学生的学习热情，培养良好的学习习惯。 二、教学目标 1、以邓小平理论和三个代表思想为指导，贯彻落实科学发展观，认同中国特色社会主义文化。 2、懂得文化传承、文化交融、文化创新的意义，感悟中华文化的魅力，大力弘扬中华民族精神。 3、获得参与各种文化活动的基本知识和能力，提高文化赏析、修养水平。 4、正确对待各种文化现象，改造落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动，投身社会主义精神文明建设，不断追求更高的思想首先目标。 三、教材分析 1、教材地位 经济、政治和文化是社会生活的基本领域，其中，文化是一个民族的灵魂，文化建设是一个民族精神世界的建设。现在，中国特色社会主义文化在我国人民精神生活中占据主导地位，但社会上还存在着落后、腐朽文化。因此，设置本模块既是时代发展的需要，也是中学生自身发展的迫切要求。 2、基本思路
第一单元的现象入手讲清文化概念，讲文化与社会与个人的关系。第二单元讲文化发展问题，横向讲不同文化之间的联系，讲文化的多样性与文化传播；纵向讲文化传承中的继承与发展的关系，进而讲文化创新（源泉、作用、途径）。第三单元在前两个单元从总体上讲文化的基础上，专门讲中国的文化，一是从中华文化的历程说明它源远流长，二是从文学艺术、科学技术、不同区域和民族文化等方面的特征说明中华文化的博大精深，进而讲凝结在其中的中华民族精神，这是中华文化之魂，要大力弘扬和培养中华民族精神。最后第四单元再专门讲当代中国的文化，即建设中国特色社会主义文化，从现实的文化选择入手，讲如何坚持先进文化的前进方向，建设中国特色社会主义文化，特别讲文化建设的中心环节，即思想首先建设。全书既从总体上讲文化，又专门讲了中华文化，特别讲了中国特色社会主义文化；既概览了文化现象，又深入到文化的本质与规律；从历史和现实中，从文化与经济、政治的关系，与人的关系中深入探讨文化。 3、基本结构 （1）文化与生活 ①文化与社会 a、体味文化； b、文化与经济、政治。 ②文化对人的影响 a、感受文化影响；b文化塑造人生 ③综合探究：聚焦文化竞争力 （2）文化发展
高二政治必修3文化生活第三课练习题及答案
高二政治专业班《文化与生活》第三课测试题 班级：姓名： 一、选择题(只有一项是最符合题意的，每题2分共计42) 1．庆祝民族节日，是——的集中展示，也是——的集中表达。 A．爱国主义集体主义B．民族文化民族情感 C．民族精神民族信仰D．民族生活民族习惯 2．我们所说的文化多样性，主要是指——的多样性 A．民族文化B．民族习惯C．国家精神D．国家文2 中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞，意大利的歌剧等等享誉天下，这一切形成了世界文化百花园。据此回答3，4题。 3．上述材料表明 ①世界文化具有多样性②文化是民族的，其多样性现为民族文化的多样性③不同民族、不同地域其文化是有差异的④只有最独特的文化才是正确的文化 A．①②B．③④C①②③D．②③④ 4．正确对待不同民族的文化就要 A．发展先进民族的文化，反对落后民族的文化B．实现各民族文化的完全融合和统一 C．既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化D．把发展民族文化作为国家的根本任务5．故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作，它们的不同建筑艺术体现了建筑文化的A．多样性B．社会性，C．趋同化倾向D．积极作用 6，我国为抢救和保护珍贵和濒危非物质文化遗产而发布《关于申报第一批国家非物质文化遗产代表作通知》之后，全国已提交名录项目多达1 315项，其中501个推荐项目在非物质文化遗产保护成果展上予以公示，珍贵实物云锦织机、高山木雕、仿宋针灸铜人以及传统艺人的制瓷、染织、刺绣、等技艺展示也与百姓实现了近距离接触。该活动 A．是为了展示中华民族的物质文明B．有助于强化人们保护非物质文化遗产的意识C是为了让更多的百姓掌握民间艺术D．说明文化既是民族的又是世界的 7．中华民族是一个敬尚祖宗的民族，但许多国人对于传统文化遗产缺乏一种发自内心的敬重和继承，值得庆幸的是不乏有珍视古人遗存者。之所以珍视古人遗存，是因为 A．世界各民族文化具有共性B．各民族文化都有自己的特色 C文化遗产是人类宝贵的文化财富D．各民族的文化都是世界的 8． 9．大众传媒产生的标志是 A．活字印刷术的发明B．印刷媒体的推广应用C广播的出现D．网络技术的推广10．依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段，主要原因是大众传媒( ) A．具有反馈及时的特点B,其信息都是真实的 C:是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D，能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递，沟通，共享的强大功能 12..我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进 入了我们的生活中。这主要说明( ) A．我国加快了中西文化交流的步伐B．经济和文化相互影响、相互作用 C经济活动必然推动文化的进步D．商贸活动具有文化传播的功能
2019届新高二政治暑假作业检测有答案
2019届新高二政治暑假作业检测（有答案） 麓山国际实验学校2016—2017学年新高二暑假作业测试 文综政治试卷 （时量：150分钟满分：300分） 一、选择题（本大题共小题，第1～27小题，每小题4 分，共108分，28～47小题，每小题3分，共60分，总 计168分。） 16．假设2016年某国一单位W商品，其价值用该国货币 表示为14元。如果2017年生产W商品的社会劳动生产率 提高40%，且该国的货币价值下降（贬值）50%，在其他 条件不变的前提下，2017年一单位W商品的价值用货币 表示为 A.7元 B.20元 C.28元 D.17.5元 17．天津飞鸽牌自行车是七十年代的老名牌，可风光多 年后，已逐渐被世人所淡忘。2016年，这个品牌重新焕 发出活力。新款的飞鸽自行车具有听音乐、导航、实时 记录心率等功能。产品刚刚下线，企业就接到超过40万 两的订单。材料表明 ①应在淘汰传统产业中推进产品升级换代②新的消费热 点可以带动新产业的出现和成长 ③企业创新能够创造市场，引领消费④生产决定消费对
象、消费水平和质量。 A．①④B．①②C．②③D．③④ 18．2016年的最后一个月，银监会4天批复了5家民营银行的申请。有分析指出，如果说2016年是民营银行获批提速的一年，那么2017年无疑将是民营银行大发展的一年。国家之所以积极支持民营经济的发展，是因为民营经济 ①在支撑经济增长等方面作用显著②是我国社会主义市场经济体制的根基 ③是我国经济社会发展的基础④是社会主义经济制度的基础。 A．①②B．③④C．①③D．②④ 19．2016年10月国务院发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》，提出瞄准技能人才、新型职业农民、科技人员、小微创业者、有劳动能力的困难群体等增收潜力大、带动能力强的七大群体，推出差别化收入分配激励政策。激发重点人群活力有利于 ①实现经济发展与居民收入同步增长②健全生产要素按贡献参与分配 ③促进国民收入再分配更加公平合理④使人民在共建共享中拥有更多获得感。 A．①②B．①③C．②④D．③④
高二政治文化生活测试题
高二政治文化生活测试 题 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
2017-2018学年高二政治必修三文化生活 第一单元文化与生活检测（一） 一、选择题(每小题4分,共60分)班级__________姓名_______________ 1.铜川是一座文化“聚宝盆”,具有陶瓷发祥地的青色文化、佛教兴盛地的金色文化、生态养生地的绿色文化、革命根据地的红色文化、煤炭富集地的黑色文化。透过铜川“五色”文化我们可以领略到( ) ①文化无处不在、无时不有②我国区域文化特色鲜明 ③文化是一种社会精神力量④文化具有非常丰富的形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动( ) ①有利于提高国家文化软实力②能够丰富人们的精神世界 ③能够增强人们的精神力量④是促进社会全面发展的物质力量 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.唐代着名诗人张继在《枫桥夜泊》中写道:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”对此,下列理解正确的是( ) ①作者触景生情,吟诵诗歌是文化活动②月落乌啼霜满天是一种文化现象 ③吟诗作赋是诗人为了表现文化素养的高低④人们的精神活动离不开物质活动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.改革开放以来,尤其是近十年来,我国的综合国力特别是经济实力显着提高,国家影响力不断提高,全球掀起一股中国热乃至汉语热,孔子学院就此应运而生、发展壮大。这表明( ) ①经济发展是文化发展的基础②文化是经济和政治的反映 ③文化有其自身的传承性④经济与文化同步发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.丝绸之路不仅是商贸之路,也是文化之路,根据甘肃省的区域特点,甘肃省以文化产业为抓手,实现了优势发展、生态发展。这是基于( ) ①文化与经济相互交融②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展④文化反作用于经济 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.历史和现实表明,一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个民族的力量,很大程度上取决于文化自觉的程度。这是因为( ) ①文化对社会发展产生深刻的影响②文化有自身的传承性和相对独立性 ③文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉④文化生产力在经济发展中始终占突出地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④