小学语文第十一册第三单元测试题

小学语文第十一册第三单元测试题
小学语文第十一册第三单元测试题

小学语文第十一册第三单元测试题

看拼音写词语。

heaikeqinmiaoxiaokuangghanɡ( ) ( ) ( )

(ēncìkanɡkai lan Yonɡ mu du

( ) ( ) ( ) ( )

二、形近了组词。

奏()渺()慷()媒()

凑()沙()康()煤()

睹()滥()诞()俏()

著()蓝()蜒()峭()

堵()篮()挺()悄()

三、写出下列词语的反义词。

迅速——()清楚——()诞生——()

慷慨——()恩赐——()壮观——()

四、选词填空。

光彩光茫

1、火红的太阳从东方升起来了,放射出万丈()。

2、舞台上,江姐的形象真是()照人。

3、火烧云上来了,照得地上的万物也有了()。

4、节日的夜晚,天安门广场华灯齐放,发出耀眼的()。

五、把括号里不恰当的词划掉。

1、地球,这位人类的每亲,是那样美丽(壮丽壮观壮阔)

2、祖国的出河非常(壮丽壮观壮阔)

3、江面上,波澜(壮丽壮观壮阔)

人教版小学语文第十一册第一单元习作

人教版小学语文第十一册第一单元习作 我是大自然的一员 -----《联想和想象》习作指导 福州市工业路小学高敏湘设计理念: 《语文课程标准》强调“珍视学生独特的感受,体验和理解”,并指出要“为学生自主写 作提供有利条件和广阔空间……鼓励自由表达和有创意的表达。”这就明确告诉我们,只有 在平时的教学中重视指导学生积累个人独特的感受,才能引导学生在习作中扬起个性的风 帆。 教学目标: 1、课前学写观察日记,为习作积累素材。 2、口语交际,培养学生倾听、沟通的能力。 3、学习联想和想象的表达方式,写出自己独特的感受。 4、通过交流、讨论,学会点评修改习作。 教学重点:学习联想和想象的表达方式,写出自己独特的感受。 教学难点:发挥想象能力,让文章生动具体。 教学用具:投影仪、多媒体 课前准备:学生(观察日记) 教学课时:一课时 教学过程: 一、导入 1、视频激趣,并请学生用一个词概括对大自然的感受。 评价:你很会观察,发现,欣赏 2、今天这节课,我们就走进这神奇的丰富多彩的大自然!(板书:大自然)

【设计意图:以直观图像导入课堂,吸引学生的注意力,培养学生观察发现,并用积累过的 词语表达自己对大自然的感受】 二、揭题审题 1、翻书,齐读习作要求。 2、并根据题目,发现本次习作的写作范围、人称、观察内容、写作内容和表达方式 3、学生汇报:我读懂了…… 4、评价:看来同学们已经学会认真审题,并且很快找到“想象”这个关键词。 【设计意图:培养学生审题的能力,给出审题要求,以便学生弄清楚作文的限制和要求。也就好确定作文的选材范围和写作内容】 三、放飞想象 1、情境创设:出示《哈利波特》图片 这部作品曾让无数的读者和影迷为之倾倒,这是一个奇迹,而创造奇迹的是罗琳这位魔法妈妈那超人的想象力。其实我们每个人都具有这种魔力,因为我们每个人的大脑里都有一对翅膀——一边是想象,一边是联想(板书:想象联想) ①、区别联想和想象 (1)定义(2)关系(3)句式 (板书:联想是想象的基础) ②、欣赏句子。判断表达方式,围绕内容,以及修辞手法。 ③、仿写。 (出示课件)仔细观察,请同学们仿照《山中访友》的这个片段来描绘一下荷花的样子(板书:观察是想象的基础) 学生根据提示来说片段: 我仿佛觉得自己就是一朵荷花。脚下伸出的根须;双腿成了;胳膊撑起了;身躯长成;绽开的笑脸变成;血液变

小学语文二单元测试卷

第2单元 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础达标。(45分) 1.读拼音,写词语。(8分) g ān ti án w ēn nu ǎn w èi d ào j ǐng s è m ǎi c ài m ào xi ǎn w án j ù li àn li àn b ù sh ě 2.查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”,可以用_______查字法,先查 _______,再查_______画。 (2)我在写字时,不会写“花b àn ”的“b àn ”,可以用_______查字法, 先查_______,再查_______。 3.比一比,再组词。(4分) 像( ) 糖( ) 象( ) 塘( ) 弯( ) 四( ) 变( ) 匹( ) 4.照样子,填入合适的词语。(6分)

(1)例:( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例:( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5.给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词:____________________________________ (2)表示心情的词:____________________________________ (3)表示称呼的词:____________________________________ 6.近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7.照样子,把句子写具体。(2分) 例:他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________ 8.照样子,补充句子。(3分) 例:田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯

小学语文第十一册教学计划

小学语文第十一册教学计划 本着“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,本册教材共有课文32篇,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,8个基础训练。教材一般由四部分组成:导读,课例,读写例话,积累运用。体现了由实践到认识再到实践的过程。为了帮助学生理解课文,培养学生的观察能力,陶冶学生的爱美的情趣,教材编绘了多幅插图。 二、班级情况分析 六年级共有四个班,一班、二班学生基础一般,需加强双基的训练,提高他们的阅读水平和理解能力。三班学生基础扎实,分析能力强,本学期将在训练的广度和深度上下功夫。四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班,学生较好,今年将作进一步提高。 三、教学要求 1、通过本册课文的学习,要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法。 2、复习巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话。 3、培养独立识字的能力,学会140个生字,复习查字典的方法,养成自觉运用字典的习惯。 4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力。注意积累词语,初步养成积累语言的习惯。

5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。默读课文有一定的速度。进一步训练体会课文的思想感情,初步领悟作者的表达方式。 6、阅读适合程度的课外读物,了解主要内容,逐步养成课外阅读的习惯,本学期阅读不少于20万字。 7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。 8、能抓住重点进行观察事物,养成勤于思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,事情真实,有一定的条理。 四、双基教学要求 继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练,提高学生的语文综合能力和综合素养。 五、思想品德教育结合点 要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感。 六、教学措施 1、看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。 2、讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练, 3、重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽 学生的视野,丰富学生的知识。 4、加强信息反馈,注意师生沟通。

小学二年级语文下册第一二单元测试题

二年级语文下册第一二单元测试题 班级_________ 姓名__________ 一、看拼音写词语。 duǒ cánɡ xī shōu jiě dònɡ zhù sù shì jiè( ) ( ) ()()()hū huàn wēi xiào dù juān qīnɡcuì ɡǎn mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi ní nìnɡ ruò xiǎo xià jì shū shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音,在下面划“___”。 嫩(nèn lèn)绿玫瑰(ɡuìɡuī)垂(chuícuí)头 追(zhuīzhūi)赶花骨(ɡūɡǔ)朵干枯(ɡūkū) 三、比一比组词。 分()玲()末()浇()躲()芬()铃()未()烧()躺()股()该()抽()净()喊()服()刻()油()静()减()四.照例子,写一写。 1.例:才——材(木材) 西——()()本——()() 冒——()()安——()()

2.例:议——义(意义) 站——()()塘——()() 裤——()()符——()() 五、我会连。 蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳紫燕剪春风 灿烂的阳光杨柳绿千里春风暖万家 广阔的小溪赠人玫瑰人要人帮 清澈的天空花要叶扶手有余香 突然仔细弱小勇敢 美丽锋利破坏保护 锐利漂亮容易困难 认真忽然成功失败 六、按要求填空。 1、补充词语:(7分) 弯弯的()蒙蒙的()温暖的()()的春光()的天空()的田野()()相间随()舞() 倾盆()()()()灿烂 2、按课文内容填空。 我们几个孩子,()棉袄,()家门,()田野,去()春天。 树木()点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪(),那是春天的琴声吧? 诚心能叫,实意能叫。

小学语文能力测试卷

郫县实验学校小学语文能力测试卷 班级:姓名: 一、轻松过关。(26分) (一)看拼音写句子。(6分) 1.Yí gè wēi xiào,zhuǎn shùn jí shì,dàn tā shì rén shēng lǚ tú sh àng zuì hǎo de shēn fèn zhèng. 2.Héng méi lěng duì qiān fū zhǐ,fǔ shǒu gān wéi rú niú. (二)选择题。(5分) 1.下列词语没有错别字一项是() A.矫健骄傲娇美骄生惯养 B.辩论辨别辫子明辨是非 C.彩铃彩摘精彩无精打采 D.班级斑点斑斓搬门弄斧 2.给下列加点字选择正确的解释。 (1)美不胜.收() A.胜利 B.打败 C.优美的 D.能承受 (2)白.手起家() A.清楚 B.陈述,说明 C.亮 D.空空的 3.下列三组内容没有搭配错误的是() A.《鲁滨孙漂流记》——马克·吐温——英国 B.《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦 C.《汤姆·索亚历险记》——契诃夫——美国 4.选出不是比喻句的一项() A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B.那又深又翠的景色简直是青山绿水画。 C.地中海被称为西方文明的摇篮。 D.海燕像黑色的闪迪,在高傲地飞翔。 5.下列成语使用正确的一句是() A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问 ....的精神值得提倡。 B.他今天身体不舒服,才上车就情不自 ...禁.地吐了。

C.船长没有在灾难面前束手就擒 ....,他立即调遣失事船舶赢得了时间。 D.我喜欢吟诵诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都乐此不疲 ....。 (三)判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。)(3分) 1.《匆匆》的作者是朱自清,这篇课文运用了比喻的修辞手法。()2.《闻官军收河南河北》描写了杜甫听到官军收复河南河北的消息后“欣喜欲狂”的心情。()3.“惟弈秋之为听”的意思是“只听弈秋的教导”。()4.“自相矛盾”这个成语出自《矛与盾》。()5.“人闲桂花落,夜静春山空”描绘的是秋天的景色。()6.“千年梦圆在今朝”指的是中国第一颗人造卫星成功发射。()(四)句子练习。(14分) 1.请在原文上用修改符号修改病句。(10分) (1)朝霞被天空映红了。 (2)这篇文章的内容和形式都很丰富。 (3)武松喝了十八碗酒,一大盘牛肉,大步走上了景阳冈。 (4)昨天下午,我们整整劳动了一天。 (5)这是两千多年前新出土的文物。 2.按要求改写句子。(8分) (1)特务很狡猾。(改为比喻句) (2)王宁说:“我要像李林那样关心集体”。(改为转述句) (3)考场上静得很。(改为夸张句) (4)这活泼的小孩是我的好朋友。(改为反问句)

小学语文第十册期中试卷(一)

小学语文第十册期中试卷(一) 一、看拼音填字词。(13分) j& sh)p1n t2n sh& zh3n x9n w6n ()()()() sh1o w5i t& q)mi8 ()光()生()轻() 二、查字典填空。(6分) 1.“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()。用部首查字法应查部首(),再查()画。 它在字典里的解释是:①光线射在物体上;②照相、摄影;③按照、依照;④对着、向着。在这个词中应选()种解释。“照敌人开枪”中“照”应选()种解释。 2.“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查()画,第一笔是()。 3.“木屑”中“屑”的音节是(),结构是(),组词()、()。 三、按一定顺序排列下面词语。(4分) 1.起床、放学、吃饭、上学 2.食品、面包、蛋黄面包、面食 3.收获、耕地、田间管理、播种 4.秋天、冬天、夏天、春天 四、理解字、词的意思。(10分) 1.写出下面句中加黑的字词的意思。 ①大理石并不是生来就那么美丽的,要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块,就清楚它内在的含蕴,懂得它的价值,知道它可以做成一件什么器具。 ②应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧,只要主义真。 2.给加黑的字、词选择正确的意思,把序号写在句后的括号内。 ①年老的工匠,年轻的学徒,就在这样的小房子里长年累月地劳动着。() 我怎么能连累你哪?() 你可千万不要累戒不改。() A.牵连 B.屡次;连续 C.积累 ②“陆续”的意思是()。 A.坚持下去。 B.先先后后,接连不断。 C.从没有停过,一个接一个。 五、句子。(8分) 1.用横线画出大句子中包含的小句子。 ①我看见小丽在学校里帮助同学值日。 ②我们去公园玩可真是一件开心的事。 ③他们发现一个孩子坐在河沟边上。 2.扩写下面句子。 这是小站。 _____________ 3.缩写下面句子。 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 _____________________________________ 4.把句子写具体。 三月,下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。(10分) 六、听老师打乱顺序,读下面的音节词,在音 节前面标上序号。(4分) ()dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō ()jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ ()ná lí( )bá hé ( )dà hé ()bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ 七、先仔细看看图,再补充完整音节。(5分) 十、下面的汉字,你还认识吗?用线把字和图连 qǐ lɑi 起来。(16分)

十一、先看图,再练习说话。(18分) lízi dìdi mā mɑ bà bɑ yù mǐ pí qiú 小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。(5分) 七、看图,选择音节填写在四线格里。(18分) bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de 面的字吗?用线把下面的字和图连起来。(8分)

小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测 二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 笔描下来,再写一写。(8分) 四、抄写下面的音节,想想它的意思,要注意书写的姿势呦!(20分) cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了,现在复 xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ 习一下,按顺序填空。(19分) ɑ( )( ) i( )( )

小学语文毕业升学专项试卷——积累与运用(含答案)

小学语文毕业升学积累与运用专项测试卷 一、选择。(20分,每小题2分) 1.下列句子中,加点的俗语使用不正确的一项是() A.李兵指着宝刚说:“你不要光说他的不是,我看你的问题更严重,比起他来,你是百尺竿头 ....,更进一步 ....。 B.本来要解决的问题不大,谁知他们两个公说公有理 .....,怎么也谈不 .....,婆说婆有理 拢。 C.不是冤家不聚头 .......,我和我的同桌每天都要经历几次争吵。 D.我一看这道题,顿时傻眼了。这时,下课铃响了,我不管三七二十一 .......,胡乱写了个答案,交了试卷。 2.对下列谚语的理解不正确的一项是() A.书读百遍,其义自见。(多读) B.三人同行,必有我师。(多问) C.拳不离手,曲不离口。(多说) D.好学深思,心知其意。(多思) 3.下面的歇后语,前后搭配不当的一组是()。 A.放下担子聊天——神聊丈二和尚——无法(发)无天 B.打开天窗——说亮话飞蛾扑火——自取灭亡 C.顶风顶水划船——硬撑王八吃秤砣——铁了心 D.池塘里的风波——大不了苦水里泡黄连——苦上加苦 4.福州乌山的琵琶亭有一副对联,上联是“一弹流水一弹月”,下面最适合当下联的一句是()。 A.二分明月万梅花 B.一味清凉月上时 C.半入江风半入云 D.三月细雨春妩媚 5.“小李杜”指的是()和杜牧。 A.李白 B.李贺 C.李商隐 D.李绅

6.下面关于古诗的搭配没有错误的一组是() A.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。《竹石》(于谦) B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。《枫桥夜泊》(王安石) C.玉颗珊珊下月轮,春风送暖入屠苏。《天竺寺八月十五日夜桂子》(皮日休) D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》(王昌龄) 7.“白雪公主”这个形象最早来自()。 A.《格林童话》 B.《安徒生童话》 C.《伊索寓言》 D.《一千零一夜》 8.《三国演义》中,被后人评价为“奸雄”“枭雄”“英雄”的人物分别是()。 A.刘备关羽张飞 B.曹操刘备孙权 C.曹操董卓刘备 D.曹操孙权刘备 9.()丢入大海中会被自然分解掉。 A.塑料瓶 B.玻璃瓶 C.塑料袋 D.皮革 10.“六大古都”指的是北京、南京、西安、洛阳、开封和()。 A.苏州 B.上海 C.杭州 D.沈阳 二、把上联和下联用线连起来。(4分) 喜送金蛇迎骏马瑞马奔腾万户春 银蛇起舞千山秀蛇舞九州处处新 玉蟒方舒千里圆神驹更上一层楼 龙腾四海家家乐欣传赤子颂明时 三、将歇后语补充完整,并选其中一个歇后语造句。(7分) 1.竹篮打水——() 2.姜太公钓鱼——() 3.肉包子打狗——() 4.小葱拌豆腐——() 造句:________________________________________________________________ 四、按要求写古诗文名句。(6分) 1.请借用古人的一句诗向大家介绍一下你到过的地方的美景:

五年级试卷-小学语文第十册期末试卷(十二)-语文试题

五年级试卷:小学语文第十册期末试卷(十二)-语文试题-中国教育资源网 小学语文第十册期末试卷(十二) 一、读拼音写词语(8%) 二、给带点的字选择正确的读音,打“√”(2%) 三、照样子写出下面字的笔顺、笔画(2%) 甘:________________共()笔。 臣:________________共()笔。 四、按要求填空(5%) 五、把成语补充完整(5%) 波()壮阔风()雨顺()而易见 ()()如生应接不()装()作势 ()蚌相争买()还珠()天盖地 ()竽充数 六、选词填空(6%) 必须必需反应反映 1.我们()遵守《小学生守则》。 2.今天的故事会,同学们()很好。 3.笔、墨、纸、砚是我们学习的()品。 七、在下列句子中填上合适的关联词(4%) 1.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。 2.()没有了吃田鼠的蛇,田鼠繁殖得特别快,庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重,()歉收了。 八、改病句(6%) 1.在老师的教育下,我们认识水平进步了。 2.我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军。 3.晚饭后,火烧云上来了,朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。 九、照样子,改写句子(3%) 例:(1)董存瑞坚决地对连长说:“连长,我去炸掉暗堡!” (2)董存瑞坚决地对连长说,他去炸掉暗堡。 妈妈对我说:“晚上有客人来,你要热情接待。” ___________________________________________ 十、给下面一段话加上标点符号(4%) 导火索哧哧地冒着白烟()闪着火花()火光照亮了他那钢铸一般的脸()1秒钟()2秒钟()他像巨人一样挺立着()两眼放射着坚毅的光芒()他抬起头眺望远方()用尽力气高喊着()()同志们()为了新中国()冲啊()() 十一、阅读短文,回答问题(25%) (一)挑山工

小学三年级语文单元测试题.doc

小学三年级语文单元测试题 一、写出下面大写字母的小写字母。(4 分) A()M()T()Q() H()N()I()R() 二、读拼音,写词语。(10 分) héǎ iz ū nj ì ngbì j ì ngxi ō ngè bi à nzi ()()()()() bō lixī nshǎ ngfǔ toulí mí ngjiǎ ohuá ()()()()() 三、给下面带点的字选择正确的读音。(2 分) 似乎( shìsì)朝阳( zhāocháo)富饶( yáor áo)柴烟( cáich )ái 四、 xx,再组词。 (10 分) 尊()决()脆()偏()库() xx()诀()跪()骗()裤() 五、词语补充完整。 (6 分) 花()巧()()羊补()欢()()跳 ()()力尽()不犹()和()可() 六、用线把词语恰当地搭配起来。(3 分) xx的石级献出礼物 笔陡的承认欣赏公路 勇敢的生命修筑歌曲 1 / 3

七、读句子,给带点的词语换一个意思相近的词语,写在括号里。 (4 分) 1、讨论会上, xx 首先发言。() 2、你要注意身体,不要太劳累了。() 3、我爷爷的身体还挺硬朗。() 4、这件好事肯定是xx 做的。() 八、读句子,在括号里选择最恰当的词语,在下面画"-----"。 ( 3 分) 1、她们带着同学们的(心思意思心意)去看望王老师。 2、小孩子应该懂得(尊敬敬重尊重)老人,照顾老人。 3、汽车在(宽广宽大宽阔)的公路上行驶。九、在括号里填上合适的词语,使句子表达的意思更加具体。( 6 分) 1、()的石级像是从天上挂下来的。 2、()的枝叶把森林封得()的。 3、()的桃花在()的春风里开放了。 4、狼说: " 为了救一只()的小鸡,我()地跳了下来,没想到再也爬不上去了。 十、按课文内容填空。( 4 分) 1、戏蝶,娇莺。 2、xx 似陶家,日渐斜。 十一、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(6 分) 2 / 3

2019年《小学生必背古诗70首》积累测试题

《小学生必背古诗70首》积累测试题 姓名学号成绩 一、“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”你是否把《小学生必背古诗70首》熟读成诵呢?让我们一起补充下列古诗名句。(21分) 1、不知细叶谁裁出,。 2、羌笛何须怨杨柳,。 3、,花落知多少。 4、洛阳亲友如相问,。 5、劝君更尽一杯酒,。 6、,疑是银河落九天。 7、,孤帆一片日边来。 8、松下问童子,。 9、莫愁前路无知己,。 10、春种一粒粟,。 11、,春风吹又生。 12、路人借问遥招手,。 13、夕阳无限好,。 14、君看一叶舟,。 15、,牧童遥指杏花村。 16、蒌蒿满地芦芽短,。 17、,只缘身在此山中。 18、死去原知万事空,。 19、,西湖歌舞几时休? 20、意欲捕鸣蝉,。 21、,忙趁东风放纸鸢。 二、古往今来,吟诵春花秋月,离愁别绪的诗句真是多得数不胜数,有不少已成为脍炙人口的名句,你能根据上下文写出有关诗句吗?(14分) 1、诗中春 (1),两山排闼送青来。 (2)迟日江山丽,。 (3)青箬笠,绿蓑衣,。 2、诗中夏

(1)黑云翻墨未遮山,。 3、诗中秋 (1)春种一粒粟,。 (2),潭面无风镜未磨。 4、诗中冬 (1)孤舟蓑笠翁,。 5、诗中月 (1),江枫渔火对愁眠。 (2)秦时明月汉时关,。 6、诗中情 (1),死亦为鬼雄。 (2)桃花潭水三千尺,。 (3),独在异乡为异客,。 7、诗中趣 (1)路人借问遥招手,。 (2),浮萍一道开。 三、有的诗就像一个谜语,十分有趣,认真读一读,填一填。(44分) 1、古诗动物园:(在括号里填上动物名)(11分) (1)故人西辞()楼,烟花三月下扬州。 (2)柴门闻()吠,风雪夜归人。 (3)竹外桃花三两枝,春江水暖()先知。 (4)留连戏()时时舞,自在娇()恰恰啼。(5)两个()鸣翠柳,一行()上青天。(6)牧童骑(),歌声振林樾。 (7)小荷才露尖尖角,早有()立上头。 (8)两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。 (9)泥融飞(),沙暖睡鸳鸯。 2、古诗百花园:(在括号里填上花名)(5分) (1)忽如一夜春风来,千树万树()开。 (2)借问酒家何处有,牧童遥指()村。 (3)接天莲叶无穷碧,映日()别样红。 (4)待到重阳日,还来就()。

苏教版小学语文第十一册教案

苏教版小学语文第十一册教案 培养良好的学习习惯(十一) [教学要求] 1.认真观察图画,懂得“勤于收集资料”和“不懂就问”都是重要的良好的学习习惯。 2,掌握勤于收集资料的常用方法;知道处处皆学问,遇到不理解的地方,不清楚的问题,都应虚心向人请教,争取弄懂弄通。 3.激发学生收集资料的兴趣,培养学生勤学好问的好习惯。 [教学重点] 让学生掌握收集资料的方法,并逐步养成收集资料的好习惯。 [教具准备] 1.优秀资料若干。 2.课外阅读材料每生一份。 [教学时间] 三课时。 第一课时 一、谈话导人,使学生明白收集资料的重要性 1.老师这里有几个问题,想请教一下同学们: (1)老师打算写一篇关于南京历史文化的文章。请问同学 们,老师现在需要做些什么准备? (2)老师的一个朋友要参加“爱护家园,保护环境”的辩论会,她该提前做些什么准备? (收集有关资料等) 2.引导学生谈谈收集资料的重要性。 3.老师小结:收集资料可以拓展我们的知识面,增强记忆,为 学习和生活提供便利,因此,我们应当养成勤于收集资料的好习,陨。 二、指导观察,适当讲解,让学生掌握收集资料的方法 1.指导观察第1页的图。 (1)上面一幅图的女同学在哪儿?在干什么? (2)圆形图上的女同学在干什么?态度怎样? (3)下面一幅图上的男同学在做什么? 2.指导观察第2页上的图片。 (1)第2页上面的图中,同学们在哪里?在干什么?你觉得 他们的态度怎样?是从哪儿看出来的? (2)认真观察第2页下面的图,然后,清你说说可以通过哪些途径来收集资料。(可以通过看报刊、网络、参观展览、采访和访问来收集资料) 除了这些,你认为还可以通过什么方式来收集资料呢? (小组讨论,交流) 3.讲授收集资料常用的方法。 第3页上面的四幅图,都是同学们收集资料的成果,那么收集资料有哪些常用的方法呢? (1)做摘抄笔记。把你认为有价值的、有意义的、感兴趣的文字摘抄下来,可以把它们分门别类地摘抄。为了便于查阅,分类不要杂乱。 (2)制作资料卡片。这样有利于资料分类。 (3)拍照片。把一些不能持续的画面或不能保留的事物拍成照片。 (4)编辑剪报。把收集到的各方面的资料,以制成小报的形式来积累。 三、引导观察第3页下面的一幅图,学生畅谈学习收获。

新课标小学语文第十册期末试卷

小学语文第十册期末试卷 (满分100分,完卷90分钟) 一、我会听:4% 请认真听老师读一段话,然后作答。 1 、短文中布拉格为什么穿上破皮鞋? 。2% 2、你对贫困是最好的大学怎么理解? 。2% 二、我会写:7% 1、看拼音、写成语:(5%) liúàn huāmíng fēng tǐao yǚshùn jīng tāo haìlàng lín weībújù 、、、 huàxǐan weǐyíguāng míng leǐluòkèbùróng huǎn 、、、 lìwǎn kuáng lán diūkuīqìjiáxiōng yǒu chéng zhú 、、、 2、请写出六个包含动物的成语故事。(2%) 惊弓之鸟、、、、、。 三、我会填:(19%) 1、对对子。(4%) 来对()松梢对()海日对()杏花雨对() 牧对()麦穗对()清泉对()面场圃对() 2、根据课文内容填空。(6%) 我喜欢()的哈尔威船长;也喜欢()的贝多芬。 我佩服()的孙膑;也佩服()的晏子。 ()的福勒让我体会到人性的伟大; ()的鲁本让我感受爱的伟大。 3、早有蜻蜓立上头。(填写古诗上一句) 这首诗写了的景色。你能结合课内外阅读写出一首描写这个季节的诗吗? ,。,。 4、选词填空:5% 诚心爱心信心恒心关心耐心 我们在日常生活中,对自己要有(),做事要有(),学习要有()。与人交往要()。对有困难的人要去(),向他们奉献自己的()。 为了报答父母,请你为他们写一句“感恩用语”。 。 5、将下列句子按照正确的顺序排列好,并回答问题。(4%) ()孩子走后,工人却很快把旧亭子拆了。 ()孩子回来了,对父亲说:“你说过的,那座亭子要等我回来再拆的。”

人教版小学二年级语文单元测试题

华罗庚数学家要打好基础,不管学文学理,都要学好语文。
因为语文天生重要。
不会说话,不会写文章,行之不远,存之不久。
苏步青数学家如果说数学是各门学科的基础,那么语文就是这个
基础的基础。
理科界的前辈都让我们要好好学习语文,我们还有什么资格在平
时学习中只重视数理化加英语而忽略了我们最为重要的语文呢?一、
拼一拼,写一写
12

ōɡòāɡàǔùáíīūíáɡīěǎóɡììíàáɡēèǐ 二、你
会打乒乓球吗?10 分三、你能正确写出下面的数量词吗?6 分一闪电一
电灯一雨一厚书一册一岩石四、比一比,再组词。
8 分埋岭积逃理铃织跳底红银护低虹很炉五一字开花。
9 分心开心关心用心指别方六、照样子,按要求完成 6 分例红虹
彩虹跳护拍七、读一读,连一连 10 分八、给下面的句子加上标点。
4 分 1、这件衣服真漂亮呀 2、哪里有书呢 3、大自然会帮你辨别
方向 4、多么美丽的秋天啊九、按课文内容,在里填上意思相反的词。
6 分 1、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶的一面是南方,枝叶的一面是北方。
2、雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边的雪化得,哪边的雪化得,就可以分辨北方和南方。
3、`太阳是忠实的向导,它在天空给你指点方向中午的时候它在
边,地上的树影正指着方。

十、背一背,写一写 9 分 1,疑是银河落九天。 2 窗含西岭,门。 3 要是你在野外迷了路,可千万别慌张,是个忠实的向导,是盏 指路灯。 4 春雨惊春,夏暑芒。 5 寒霜降,小大寒。 十一、阅读下面短文。 10 分多么美丽的早晨!鸟儿欢快地叫着,鸟妈妈往小鸟嘴里喂食, 小草钻出地面,还带着晶莹的露珠。 前几天还光秃秃的树枝上,不知什么时候长出了嫩嫩的绿叶。 1,这段话共有句话。 1 分 2 这段话写的是什么季节的景物?从哪儿看出来的?2 分 3 短 文中选择恰当的词语填空。 5 分的早晨的绿叶地叫着的露珠的树枝 4 照样子写词语。 2 分 1 光秃秃 2 嫩嫩的十二、写一写 10 分把自己熟悉的一种动 物写一写。 可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把 自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下来。 【人教版小学二年级语文单元测试题】

小学二年级语文第一单元测试卷

第一单元测试卷 基础积累(65分) 一、下面加点字的读音全都正确的一组是( )(4分) A.堤.岸(dī) 歌咏.(yǒnɡ) 嫩.芽(lèn) B.年龄.(línɡ) 咨.询(zī) 餐.桌(cān) C.挑选.(xuǎn) 漏.掉(lù) 花籽.(zǐ) 二、读拼音,写词语。(8分) 三、查字典,填一填。(10分) 四、识别多音字。(选择加点字正确的读音填在括号里)(6分) sì shì似.的( ) 似.乎( ) kōnɡ kònɡ空.气( ) 空.地( ) jiào jué知.觉( ) 睡觉.( ) 五、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话。(8分)

六、词语巧搭配。(在方框里填上恰当的词语)(8分) 七、给句子加标点,填在“”里。(6分) 1.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧 2.春天来了春天来了 3.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻 八、按要求写句子。(4分) 1.这是多么 ..美好的礼物啊!(用加点词语写句子) 2.一个树坑被邓爷爷挖好了。(改为“把”字句)

九、根据课文内容填空。(6分) 1. ,拂堤杨柳醉春烟。, 忙趁东风放纸鸢。 2. ,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,。 3.离离,枯荣。野火烧不尽,。 十、口语交际。(5分) 同学们到郊外寻找春天,他们都有了新的发现,正在讲述自己的发现呢! 玲玲:春天里的树呀、草呀都换了新装。 。 冬冬:春天里开的花儿可真不少!玉兰花、、、……春天真是一个大花园。 读写天地(35分) 十一、课文精彩回放。(10分) 春天来了!我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她,我们( )到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 1.选文共有( )句话。(2分) 2.选择恰当的动词填在选文中的括号里。(4分) 闻听触看 3.读选文中画线的句子,想一想,春天还在哪里,并照样子写一写。(4分)

小学语文第十一册教学计划-精选

小学语文第十一册教学计划 本着“加强综合,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养”的精神,本册教材共有课文32篇,精读课文17篇,略读课文11篇,选读课文4篇,8个基础训练.教材一般由四部分组成:导读,课例,读写例话,积累运用.体现了由实践到认识再到实践的过程. 为了帮助学生理解课文,培养学生的观察能力,陶冶学生的爱美的情趣,教材编绘了多幅插图. 二、班级情况分析 六年级共有四个班,一班、二班学生基础一般,需加强双基的训练,提高他们的阅读水平和理解能力.三班学生基础扎实,分析能力强,本学期将在训练的广度和深度上下功夫.四班由原来的敬文小学五年级直升单独成班,学生较好,今年将作进一步提高. 三、教学要求 1、通过本册课文的学习,要使学生受到热爱党、热爱人民的思想教育;受到孝敬父母、关心他人、助人为乐的教育;培养热

爱科学、勇于实践和创新的精神,增强保护环境的意识和社会责任感,陶冶学生的爱美的情趣;还要使学生从一些写景状物的文章中学习观察问题和分析问题的正确思想方法. 2、复习巩固汉语拼音,利用汉语拼音识字,学习普通话. 3、培养独立识字的能力,学会140个生字,复习查字典的方法,养成自觉运用字典的习惯. 4、进一步提高联系上下文和联系生活实际理解句子的能力. 注意积累词语,初步养成积累语言的习惯. 5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文.能背诵指定的课文.默读课文有一定的速度.进一步训练体会课文的思想感情, 初步领悟作者的表达方式. 6、阅读适合程度的课外读物,了解主要内容,逐步养成课外阅读的习惯,本学期阅读不少于20XX. 7、乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当. 8、能抓住重点进行观察事物,养成勤于思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想像作文,内容具体,事情真实,有一定的条理. 四、双基教学要求 继续凭借字、词、句、段、篇进行听、说、读、写的训练, 提高学生的语文综合能力和综合素养.

小学语文第十册期中考试试卷人教版

五年级语文期中测试卷 一、根据音节写汉字。(6分) ping zhàng lín xún niàng mìhuìjítuǒtiēwai jia ()()()()()() qián kūn f?n shāo kāng kǎi míbǔkuíwú ()()()()()二、同音字填空。“ji”(6分) ()贯、贫()、()念、()然、奇()、()使()静、供()、()苦、()祥、()背、()至三、形近字组词。4分 邀()眠()蜷()誊()蔼() 遨()岷()倦()誉()竭() 檐()钮()馋() 瞻()扭()搀() 四、用给出的字组词并填空。5分。 “开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划五、判断下列句子是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”3分 A只有一个地球。()B我的战友邱少云。()C螳螂捕蝉。()D海洋是多么广阔。()E桂林山水甲天下。()F狱中联欢。() 六、修改病句(使用修改符号修改)。5分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导,使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟,真是丰收在望。 5欢迎会上,同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。(缩成最简) B、这件事他非做好不可。(改为反问句) C、蚁穴可以毁坏河堤。(改为被字句) D、老师对我说:“你先回去吧,我把剩下的作业处理完后就走。”(改成不用引号的句子) E、海洋里的鱼非常多。(用上夸张的修辞手法) F、写一句话,用上“由于”和“只好”。 八、补充完整。5.5分 ○1每一食,___________________;每一衣,____________________。 ○2当一个人遇事之后,闷闷不乐,愁眉苦脸时,你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。1分 ○3补充诗句。_______________,一枝红杏出墙来。 遥望洞庭山水翠,______________。粉骨碎身全不怕,______________。______________,任尔东西南北风。不要人夸好颜色,________________ ○4名言:________________,从无字句处读书。 ___________________,甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13分 ○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分

小学六年级语文单元测试题(二)

2020学年第一学期小学六年级语文单元测试题(二) 姓名:____________成绩: 一、先听老师吧听力材料读两遍,再完成下面的题目。(5分) 1、在加州大学的中国留学生国庆联欢会上,一首《》让许多旅美华人留下热泪。(0.5分) 2、在美国这片土地上,同样有着,同样有着,还有着比家乡更好的物质条件,然而我们依然苦苦地,热爱。(2分) 3、“妈妈”在短文中出现了次,“我”说的妈妈是指,儿子说的妈妈是指。(1.5分) _________________________________________________________________________ 4、你认为文中的儿子不懂的是_______________________________________(1分) 二、看拼音,写词语。(8分) zǔ náo jiān jù méng lóng q ( ) ( ) ( ) ( ) yìrán xiū zhù shī gōng zh ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下面句子中带点的字选择正确的读音,并用“”表示。(2分) 1、她收到亲人发生意外的消息,由于伤心过度,在奔丧.(sāng sàng)的路途中,突然晕倒在地,丧.(sāng sàng)失了知觉。 2、一位老人身穿单薄.(bó báo)的衣服正渐渐有味吃着薄.(bó báo)饼。 四、找出词语中的错别字并改正。(3分) 思朝起伏( ) 帐望灰天()赞叹不以() 对这两位母亲的坏念,一直半随我度过了在欧州的十一年。()()() 五、把下面的词语补充完整。(3分) 悬()峭()狂风()()寝不()()惹人()()可见()()百折()() 六、选词填空。(3.5分) 观赏欣赏观察

【部编】2020六年级上学期小学语文一单元积累综合练习真题模拟试卷卷(一)

六年级上学期小学语文一单元积累综合练习真题模拟试卷卷 (一) 时间:90分钟满分:100分 一、基础练习(40分) 1. 看拼音,写词语。 ①那个jī fū______白皙的小男孩儿站在稻田里,手里拿着一把chén diàn diàn______的dào suì______。 ②寒风中,我duō suo______了一下,quán suō______在墙角,爸爸点燃了一堆干柴,我凑过去hōng kǎo______dòng jiāng______的手。 2. 错别字诊所。找出句中的错别字,并改正。 ①陡俏的悬崖下,是深深的侠谷,衬托着高山挺拔的身驱。______ ②雷震雨来了,像从天山来了侠客似的。______ ③是什么力量,让他们这么勤免地奔忙呢?______ 3. 按要求写成语。 ①写出四个结构为AABB的成语。______、______、______、______②写出四个含有“如”或“似”字的成语。______、______、______、______ ③)按要求各写出两个含有“风、雨”的成语。形容风雨比较柔和的成语有______、______,形容风雨大且猛的成语有______ 、______。 4. 把肯定句改成双重否定句。 ①尼尔斯一口气爬到松树顶上。 ②我们一致同意你和我们待在一起。 5. 用钢笔描红。 奴驻蔽犁镰洽 6. 形近字组词。 矛______ 佛______ 馅______ 予______ 弗______ 陷______ 7. 将词语按感情色彩进行分类。 勾结团结煽动乱七八糟对答如流 慈祥嘴脸顽强自不量力以身作则 褒义词:______ 贬义词:______ 8. 解释下列词语。 银装素裹: 题号一二三总分 得分 页码/ 总页数

小学语文第十册期中试卷(2)(最新)

小学语文第十册期中试卷(二)一、看词写语拼音。(4分) 俊俏饱览幽静蜿蜒 ()()()() 湍急叛逆急驰笼罩 ()()()() 二、组词。(7分) 址()暇()恋()躁() 趾()瑕()峦()燥() 三、查字典。(4分) 1.诡:查()部首()画; 乾:查()部首()画; 屑:查()部首()画; 幽:查()部首()画。 2.蟀:查()字母()音节; 秸:查()字母()音节; 钧:查()字母()音节; 溃:查()字母()音节。 四、解释句子中加黑词语的意思。(8分)1.我们要把这颠倒的乾坤扭转 _______________________________________

2.春风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。 _______________________________________ 3.我的眼睛真是应接不暇。 _______________________________________ 4.蟋蟀和别的昆虫不同,不肯随遇而安。 _______________________________________ 五、把下面的每组词按照一定的顺序进行排列。(4分) 1.水稻蝗虫蛇青蛙 _______________________________________ 2.迎春花蜡梅花荷花菊花 __________________________________________ 3.飞机客机运输工具波音客机 __________________________________________ 4.太阳系地球银河系中国 ____________________________________________ 六、缩句(8分) 1.红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 _______________________________________________ 2.圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的红灯笼。 _______________________________________________ 3.缝纫鸟辛勤纺织成的几十个窝都被一场风雨打落在附近的草丛中。____________________________________________________ 4.巍峨的金字塔是世界古代建筑的奇迹。 _____________________________________________

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