牛津版二年级上册英语练习题

第一部分听力

一、听录音，用(1，2，3……10)给图片标上序号。

二、听录音，选出你所听到的单词，把序号写在括号内。

()A.father B.brother

()A.sweet B.sweater

()A.bed B.bread4.()A.door B.doll5.()A.juice

B.rice6.()A.hotdog B.hamburger

三、听录音，给下列句子标序号。

()It’shot,takeoffyoursweater.

()Thegiftisforyou.Thankyou.

()Ha*esomerice,Peter.

()Whatarethese?Theyarepotatoes.

()What’syoursister?

四、听录音，判断正误，正确的画√，错误的画×。

五、听录音，选出你所听到的句子。

()A.Whoishe?B.Whatishe?

()A.Cleanthedoor,please.B.Closethedoor,please.

()A.Ilikerice.B.Riceisnice.

()A.Ahotdog,please.B.Ahamburger,please.

()A.Putonyourcoat.B.Takeoffyourcoat.

六、听录音，根据所听内容选择正确的应答，并将其序号填入题前的

括号内。

()A.He’smybrother.B.He’saworker.

2.()A.It’sbright.B.Yes,itis.

3.()A.It’sacarrot.B.Theyarecarrots.

4.()A.HappyNewYear!B.MerryChristmas!

5.()A.Hereyouare.B.Ilikecakes.

第二部分笔试

七、根据图片，圈出单词。

八、找出不同类的单词。

()A.brightB.windowC.table

2.()A.nurseB.cookC.chair

3.()A.breadBbrotherC.cake

4.()A.giftB.yellowC.bell

5.()A.butterflyB.pieC.sweet

九、从B栏中选出A栏相对应的回答，把序号写在括号内。AB

()What’syourfather?1.Oh,it’slikeabigballoon.

()Cleanthedesk,please.2.MerryChristmas!

()Lookatthemoon.3.OK.Thanks,Dad.

()MerryChristmas!4.Allright.

()Hereyouare.5.He’sadoctor.

()Ha*esomejuice,Mike.6.Thankyou.

十、根据所给情境，选择合适的选项，把序号写在括号内。

()1.当你觉得很渴时，你可以说_________

A.Ha*esomecakes,please.

B.Ha*esomejuice,please.

()2.新年来临之际，我们应该对同学和老师说________

A.HappyNewYear!

B.MerryChristmas.

()3.当别人给你礼物时，你应该说__________

A.Thankyou.

B.Allright.

()4.当别人感到热时，你可以对别人说________

A.Putonyourcoat.

B.Takeoffyourcoat.

()5.当你想让别人擦窗户时，你可以说________ A.Cleanthewindow,please.B.Cleanthedoor,please.

()6.妈妈叫你吃些面包，她会说____________

A.Somerice,please.

B.Ha*esomebread.

()7.当你想知道那些是什么时，可以问__________

A.Whatarethese?

B.Whatarethose?

()8.你想询问别人妈妈的工作，你会说_____________

A.What’syourmother?

B.Who’syourmother?

网络搜集整理，仅供参考

牛津英语二年级下册上课讲义

牛津英语二年级上册 UNIT1 Farm animals 学习目标： 1、Letters（字母） Nn nose 鼻子Oo orange 橘子 2、Words and Expressions（单词与词组） hen 母鸡chick 小鸡duck 鸭 cow 母牛sheep 绵羊pig 猪 3、Sentence Patterns（句型） 1）Draw the cow on the paper. 在纸上画一头母牛。 2）Draw the duck on the ground. 在地上画一只鸭子。 3）What do you see? I see a duck。你看见了什么？我看见一只鸭子。 What do you hear? I hear a cow。你听见了什么？我听见牛的叫声。 UNIT2 In the circus 学习目标： 1、Letters（字母） Pp pencil 铅笔Qq quilt 被子 2、Words and Expressions（单词与词组） horse 马bear 熊elephant 大象 tiger 老虎monkey 猴子panda 熊猫 3、Sentence Patterns（句型） 1）Come here, Spotty. 过来，点点。 2）Go there, Spotty. 去那边，点点。 3）Spotty! Come back. 点点！回来。 4）Look at the bear. 看那只熊。（要求对方看某物或某人，可以用Look at…来表达。）It’s big and brown. 它是一只棕色的大熊。（描述物体的特征，可以用It’s…来表达。）如：Look at this picture. It’s beautiful. 看这幅图片，很漂亮。

小学二年级上册英语汇总(牛津版)

Module1 unit1 单词 morning早上 in the morning 在早上 afternoon下午 Good afternoon 下午好 evening晚上 summer evening 夏天晚上night夜晚 lonely night 寂寞的夜晚短语 Goodmorning.早上好。 Good afternoon.下午好。 Good evening.晚上好。 How are you ?你好吗？ I’m fine.我很好。 Good night.晚安。 Thank you.谢谢你。 Module1unit2 单词 boy男孩 a smart boy 聪明的男孩 girl女孩 a little girl 小女孩 big大的 a big house 大房子 small小的 a small ball 小球

短语 I’mMary. 我是玛丽。You’retall. 你个子高。Who am I ?我是谁？ I’m thin. 我很瘦。Isita cat ？它是一只猫吗 ? Yes, it’s a cat.是的，它是一只猫。 Module1 unit3 单词 seven七 sevenmonths 七个月eight八eight floors 八层楼 nine九 ninesongs九首歌 ten十 tenyears十年短语 a new classmate 一个新学生ThisisPeter. 这是彼得。AreyouAlice？你是爱丽丝吗？ You are Kitty. 你是凯蒂。Areyou a boy ?你是个男孩吗？ I’mseven. 我七岁了。

上海牛津版二年级下册英语全册教材内容

Unit1 What can you see Listen and enjoy I see green. I see yellow. I see blue. I see purple. I see the beautiful rainbow. Shining over there. Outside my window. Look and learn white purple pink orange brown black Look and say What colour are …? They are… 1.What can you see? I can see a pear. What colour is it? It’s yellow. 2.What can you see? I can see three rabbits. What colour are they? White. 3.What can you see? I can see apples. What colour are they? They are red. Say and act In the park 1.Hi, Alice. What can you see? I can see a bird. What colour is it? It is blue. 2.I can see two butterflies. What colour are they? Purple and yellow. Play a game

Unit2 Touch and feel Look and learn watch bag soft hard rough smooth Look and say Is it ….? Yes, it is. / No. It’s…. 1.Touch this bag. Is it smooth? No. It’s rough. 2. Is it hard? Yes, it is. 3.Touch this bag. Is it smooth? Yes, it is. 4. Is it soft? No. It’s hard. Say and act Kitty’s birthday 1.Happy Birthday, Kitty. It’s for you. Thank you. What is it? Touch and guess. Is it hard? Yes, it is. Is it a pencil case? No. 2.Open it and see. Wow. It’s a watch. Do you like it? Yes. Thank you, Mum and Dad. Play a game Danny: Touch this. Is it rough? Kitty: No, it isn’t. Danny: Is it soft? Kitty: Yes, it is. Danny: What is it? Kitty: It’s a peach. Danny: Yes, it is. S1: Touch this. Is it …? S2: Yes, it is. / No, it isn’t. S1: What is it? S2: It’s …. S1: Yes, it is. / No, it isn’t. Listen and enjoy A bag, a doll, I can see. Soft and nice, for you and me. A pen, a watch, I can see. Hard and smooth, for you and me. Learn the sounds pig skip bag table

沪教版牛津小学英语五年级上

沪教版牛津小学英语五年级上-- 模块四自然世界模块四自然世界 [00:06.19]Unit 1 Wild animals [00:08.62]单元一野兽动物 [00:11.05]Look and read [00:12.51]看并且读 [00:13.98]Look at this animal.It is big.It is brown.It has long arms and long legs. [00:19.25]看这个动物。它是大的。这是褐色的。它有长臂和长的腿。 [00:24.53]It is a monkey.It lives in a zoo.The monkey is climbing. [00:28.30]它是一只猴子。它生活在动物园。这正在猴子是攀登。 [00:32.08]It can climb to the top of the cage,It can swing on the rope. [00:35.60]它能爬到笼的顶，它能在绳上摇摆。 [00:39.13]This is the zoo-keeper.He feeds the animals. [00:42.10]这个是动物园看守员.他喂动物。 [00:45.06]He likes the baby monkeys.Some monkeys live in the jungle. [00:48.48]他喜欢小猴子。一些猴子喜欢在丛林里。 [00:51.91]They like fruit and leaves. [00:53.63]他们喜欢水果和树叶。 [00:55.35]page 45 [00:56.93]第四十五页 [00:58.51]Look and say [01:00.04]看并且说 [01:01.57]In the jungle [01:03.86]在丛林 [01:06.14]I can't swim I can dive.I can swim I can see a crocodile [01:12.66]我不能游泳我能潜水.我能游泳我看见鳄鱼。 [01:19.18]I can swim.I like monkeys.I eat monkeys. [01:24.24]我能游泳。我喜欢猴子。我吃猴子。 [01:29.31]We don't like crocodiles.We can climb trees. [01:34.43]我们不喜欢鳄鱼。我们能攀登树。 [01:39.55]Read a poem [01:41.17]读一首诗 [01:42.79]Eating bananas [01:44.62]正在吃香蕉 [01:46.45]'Bananas,'says the money,'Are what I like to eat. [01:49.73]‘香蕉’猴子说，'是我喜欢吃的。 [01:53.01]And if my hands are busy I can peel them with my feet.' [01:56.34]如果我的手是忙的我能用我的脚剥他们， [01:59.67]Now listen! [02:54.80]现在听！ [03:49.93]page 46

牛津英语小学二年级上册练习题

牛津英语小学二年级上册练习题一、按要求将单词的序号写在相应的横线上。 1. nurse 2. chair 3. bread 4. gift 5. T-shirt 6. table 7. sweet 8. sofa 9. cook 10. sweater 11. milk 12. desk 13. chocolate 14. hot dog 15. rice 16. doctor 17. worker 18. skirt 19. coat 20. juice 21. bell 22. card 23. hamburger 24. cake 25. teacher （1）职业类 ________________________ （2）家具类________________________ （3）服饰类________________________ （4）食物类________________________ （5）礼物类________________________ 二、根据所给情境，选择合适的选项，把序号写在括号内。（）1.当你想知道这个东西是什么时，可以问__________ A. What’s this? B. What’s that? （） 2.当你指着夜空的月亮叫别人看时，可以说__________ A. Look at the sun. B. Look at the moon. （） 3.当你想要来个汉堡时，可以说__________ A. A hot dog, please. B. A hamburger, please. （） 4.当你想把礼物送给朋友时，可以说_________ A. The gift is for you. B. The card is for you. （） 5.爸爸叫你穿上外套，可以说__________ A. Put on your coat, please. B. Take off your coat, please. （） 6.爸爸叫你脱下毛衣，可以说__________ A. Take off your sweater, please. B. Take off your coat, please. （） 7.你想请别人吃香蕉，可以说__________ A. Have some bananas, please. B. Some bananas, please. 三、根据句子意思圈出单词。 1. What’s this? It’s a （potatoes / potato）。 2. What are these? They are （tomatoes / tomato）。 3. Those are （butterfly / butterflies）。 4. What’s this? It’s （a / an） ant. 5. （Put / Take） off your sweater. 6. （Clean / Close） the chair, please. 7. The chocolate （is / are） for you.

牛津上海版英语二年级下册1-3单元测试题

二年级英语（Unit 1-Unit 3）第1页（共4页） G 密 Unit 1-Unit 3 （练习时长：40分钟满分：100分）题号听力部分笔试部分总分一二三四五六七八一二三得分听力部分（80分）一、听录音，选出你所听到的单词，将字母编号填在题前的括号里。念两遍。（10分） ( ) 1. A. brown B. black ( ) 2. A. what B. white ( ) 3. A. like B. listen ( ) 4. A. see B. look ( ) 5. A. bus B. big ( ) 6. A. ear B. hear ( ) 7. A. car B. hard ( ) 8. A. train B. ship ( ) 9. A. soft B. short ( ) 10. A. touch B. taste 二、听录音，选出你听到的图片，并打“√”。念两遍。（16分） 1. A. B. 2. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 3. A. B. 4. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. A. B. 6. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 7. A. B. 8. A. B. ( ) ( ) ( ) ( ) 学校班级考号座位号姓名封

二年级英语（Unit 1-Unit 3）第2页（共4页）三、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号填在题前的括号里。念两遍。（10分） ( ) 1. A. Hi, Kitty. What can you see? B. Hi, Kitty. What can you hear? ( ) 2. A. Touch this. Is it hard? B. Touch this. Is it soft? ( ) 3. A. What colour are they? B. What colour is it? ( ) 4. A. Can you hear a bee? B. Can you hear a bear? ( ) 5. A. They are black and white. B. They are blue and white. ( ) 6. A. I can hear a bus. B. I can see a train. ( ) 7. A. No. It ’s soft. B. Yes, it ’s soft. ( ) 8. A. Is it a car? B. Is it a cow? ( ) 9. A. Happybirthday, Kitty! B. Good night, Alice! ( ) 10. A. Touch this peach. I t ’s soft. B. Taste this pear. It ’s sweet. 四、听录音，用1、2、3、4、5、6给下列图画排序。念两遍。（12分）五、听一听，根据录音内容在括号里圈出恰当的单词。念两遍。（10分） 1. I can hear a ( bus / car ). 2. The chair is ( soft / hard ). 3. I can see three ( black / brown ) dogs. 4. It ’s a ( yellow / white ) cat. 5. Kitty can ’t hear the ( ship / train ). 六、听录音，判断下列图画与录音是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。（12分） 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( )

(完整版)沪教牛津版小学一至六年级英语单词汇总(最新)

小学一年级下英语词汇表Unit 1 see 看见 frog 青蛙 rabbit 兔子 bee 蜜蜂 bird 鸟 Unit 2 listen 听 hear 听见 sheep 绵羊 hen 母鸡 Unit 3 smell 闻 taste 尝 rice 米饭 soup 汤 egg 蛋 noodles 面条 help 帮助 stand up 站起来 flower 花 Unit 4 toy 玩具 like 喜欢 ball 球 doll玩具娃娃 kite 风筝 bicycle 自行车 toy shop 玩具店super 超级的 Unit 5 food 食物 sweet 糖果，甜的jelly 果冻 ice cream 冰淇淋biscuit 饼干teatime 茶点时间for 给 and 和 sorry 对不起，抱歉very much 非常Unit 6 drink 饮料

water 水 juice 果汁 milk 牛奶 birthday 生日 party 派对，聚会happy 快乐的 song 歌曲 Unit 7 season 季节 spring 春天 warm 温暖的summer 夏天 hot 热的 outside 在外面 in 在....里面 cool 凉爽的 Unit 8 how 怎么样，如何weather 天气 cloudy 多云的 sunny 阳光美眉的rainy 有雨的，多雨的windy 有风的，多风的go 去 to 到，去 beach 沙滩 Unit 9 clothes 衣服 need 需要 new 新的 dress 连衣裙 shorts 短裤 blouse 女式衬衫 Unit 10 activity 活动 ride 骑 skip 跳绳 play 玩，踢（球） fly 放（风筝），飞playtime 游戏时间football 足球 rope 绳子 Unit 11 new year 新年

深圳上海牛津版英语二年级上册u1-12英语知识要点

二年级上册英语知识要点 Unit 1 Hello 句子Good morning. 早上好。 Good afternoon. 下午好。 Good evening. 晚上好。 Good night. 晚安。 How are you 你（身体）好吗 I’m fine. Thank you. 我很好，谢谢。 How are you today 你今天好吗 … I’m very well. 我非常好。 Goodbye. 再见。单词good /morning /afternoon /evening/night/mum 字母Aa / ? / apple Bb / b / bag 语法知识：人称代词I 了解be动词am/is/are Unit 2 I’m Danny 句子能用Hello, I’m ...介绍自己。能用You’re ...来描述别人。 You’re Kitty. 你是吉蒂。 No. I’m a boy. I’m Danny. 不，我是个男孩。我是丹尼。 ( I’m tall. I’m thin. Who am I 我很高，我很瘦。我是谁 I’m big. You’re small. 我很大，你很小。单词tall / short/ boy /girl /big / small /no / yes.

字母Cc / k / cat Dd / d / dog 语法知识：不定冠词a 人称代词I, you be动词特殊疑问句Who am I Unit 3 Are you Alice 句子能用This is... 介绍别人。能用Are you ... Yes /NO 进行日常的交流。This is Peter. 这是彼得。《 Are you Alice 你是爱丽丝吗 No. I’m Kitty. 不，我是吉蒂。 Are you a boy 你是一个男孩吗 Are you nine 你九岁吗 Yes, I’m nine. 是的，我九岁。单词sorry /seven /eight /nine /ten 字母Ee / e / elephant Ff / f / five 语法知识：人称代词I, you 一般疑问句Are you … Yes, I’m … / No, I’m … be动词用法：单数is复数are，记住I am和you are。 , Unit 4 Can you swim 句子能用Can you...来问别人会不会做什么以及回答Yes /No. Can you write 你会写字吗 Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。/ 不，我不会。 Can she fly 她会飞吗 What can she do 她会做什么

沪教版牛津英语二年级英语下册重点总结

沪教版牛津英语二年级英语下册重点总结 Final approval draft on November 22, 2020

二年级英语重点单词总结动词：(划线单词要会写) run,skate,hop,skip,ride abicycle,swim, 跑滑冰单腿跳跳绳骑自行车游泳flywritereadsingdancedraw 飞写读书唱歌跳舞画画食物： saladcarrotfishchickenbanana 沙拉胡萝卜鱼鸡肉香蕉meatsouphamburgerpizzanoodlesrice 肉汤汉堡比萨面条米饭动物： giraffesnakeelephantzebra lionmonkeypig 长颈鹿蛇大象斑马狮子猴子猪tigermousecatdogpandafoxhippobear 老虎老鼠猫狗熊猫狐狸河马熊交通工具： trainbuscarvanbicycleship aeroplane 火车公共汽车小汽车小货车自行车大船飞机形容词： hardsoftroughsmooth tall 坚硬的柔软的粗糙的光滑的高的

shortlongshortfatthin 矮的长的短的胖的瘦的颜色： whiteblackpurplepinkorange 白色的黑色的紫色的粉色的橙色的 brown redgreenblueyellowgrey 棕色的红色的绿色的蓝色的黄色的灰色的季节和天气springwarmsummerhotautumncool 春天暖和的夏天炎热的秋天凉爽的wintercold 冬天寒冷的衣服：trouserssweatershirtcoatshortsT-shirt 长裤毛衣男式衬衫外套短裤T恤衫dressblouses 连衣裙女式衬衫球类： footballbasketballping-pong 足球篮球乒乓球综合类单词： bagwatch p igski p ta b le t igercat 书包手表猪跳绳桌子老虎猫

【最新上海版牛津】英语二年级上册练习题及答案

Module 1 Getting to know you Unit 1 I’m Danny (1) Ⅰ. Look and circle（根据所给的单词，把正确的单词部分圈出来）： 1. boy 2. girl 3. big 4. small 5. am

6. are 7. you Ⅱ. Look and number（看图，将单词的编号写在相应的图片下）： 1. big boy 2. small boy 3. big girl 4. small girl ( ) ( ) ( ) ( ) a r t a r e a i r e y o u r y o n g o u

Ⅲ. Read and match（读句子，将下列句子与相应的图片连线）： 1. Hello. I’m Danny.●●A. 2. Hi. I’m Kitty.●●B. 3. Goodbye, Tom. ●●C. 4. Hello. I’m Eddie.●●D.

5. Hi. I’m Alice.●●E. Ⅳ. Read and judge（判断下列句子是否符合所给的情景，用?或?表示）：1．告诉别人，你不胖，你说：I am thin. 2．看见对方是个矮个子，你说：You are tall. 3．下午，看见了好朋友Ben，你说：Good morning, Ben! 4．看见了一位胖女孩，你说：I can see a fat boy. 5．想知道多少只小猫，你说：How many small cats?

Module 1 Getting to know you Unit 2 I’m Danny (2) Ⅰ. Read and circle（读一读，圈出在意义上属于不同类的单词）：1. 2. 3. 4. Ⅱ. Read and tick（读句子，在相应的图片下打勾）： 1. This is a boy. A. ( ) B. ( ) A. boy B. bag C. girl A. small B. ball C. tall A. am B. an C. are A. Danny B. Eddie C. Kitty

二年级下英语知识点汇总表(牛津版)

二年级下英语知识点 1)名词复数形式直接加s: cars vans bees cows bicycles …… 加es: bus - buses ; box - boxes ; watch - watches ; peach - peaches y结尾--- 1)去y加ies : butterfly-butterflies ; ferry-ferries; cherry-cherries 2) 直接加s: boy- boys, toy-toys f(e) 结尾--- 1)去f加ves:wolf - wolves; leaf – leaves 2)直接加s: giraffe- giraffes, (roof-roofs) 2)动词V+ing形式直接加ing: eating ; drinking ; climbing ; sleeping ; reading ; fighting; singing ; cooking ; flying ; doing ; touching ; crying ; drawing; jumping ; playing 双写加ing: run - running swim - swimming skip - skipping sit - sitting hop-hopping 去e加ing: ride- riding; make -making; take-taking; write- writing; dance - dancing; skate - skating; drive - driving; 3）缩写形式 can not =can’t I am=I’m You are=You’re They are=They’re He is =He’s She is =She’s It is=It’s We are=We’re are not=aren’t is not=isn’t do not=don’t 4) 同音词 to- too- two; four- for; sea- see; hear- here; be- bee; by-bye-buy meat-meet; write-right 5）反义词(一般放在句子中填空) tall--short big—small long—short rough—smooth soft—hard black—white on—under hot-cold warm-cool stop-go kind- unkind helpful-unhelpful friendly-unfriendly 6) 同类词(一般放在句子中填空, 要注意单复数, 或ing形式) 动物: giraffe, snake, elephant, zebra, bear, monkey, dog, fish, wolf 食物:salad, carrot,fish, chicken, banana, soup, meat, hamburger, pizza, noodles, rice 交通工具: bus, minibus, school bus, ferry, ship, MTR, LRT, tram, train, van, bicycle,

上教版(牛津)三年级上册英语单词表打印版

三年级上册英语单词 Unit 1: hello (用于打招呼)喂，你好 good 好的 Miss 小姐（未婚女士）I 我 morning 早晨，上午Unit 2: Mr 先生 Mrs 太太 are 是（复数 fine 健康的；身体很好的 goodbye 再见 hi （用于打招呼）喂，嗨 thank 谢谢 you 你，你们 Unit 3: boy 男孩 girl 女孩 am 是no 不，不是 not 不是 yes 是；对 Unit 4: tall 高的 short 矮的；短的 fat 胖的 thin 瘦的 friend 朋友 is 是 he他（指男性 she 她（指女性） my 我的 this 这；这个 Unit 5: father 父亲；爸爸 mother 母亲；妈妈 brother 哥哥；弟弟 sister 姐姐；妹妹 me 我 beautiful 美丽的 who 谁 family 家 Unit6: hair 头发 eye 眼睛 ear 耳朵 nose 鼻子 mouth 口；嘴巴 face 脸；面孔 big 大的 long 长的 look 看 small 小的 Unit 7: blackboard 黑板 door 门 window 窗；窗户 clean 把…擦干净；打扫 please 请，劳烦…

late 迟到 look at 看 open 打开 close 关上 the（表示特指） Unit 8: a(an) 一；一个apple 苹果 banana 香蕉 orange 桔子 pear 梨 dad 爸爸（口语）good 好的 here 这里 how much （用于问价钱）多少 they（他、她、它）们it 它 Unit 9: chair 椅子 desk 书桌 pen 钢笔bed 床 schoolbag 书包 book 书 these 这些 pencil铅笔 ruler尺 mum妈妈（口语） your你的；你们的 Unit 10: one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten十 how many （用于问数量）多少 Unit 11: mouse 老鼠（复数 mice） cat 猫 dog 狗 rabbit 兔子 fish 鱼 its 它的 tail 尾巴 what 什么 Unit 12: spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天 cold 寒冷的 cool 凉爽的 hot 炎热的 warm 温暖的 in 在（某段时间）内

牛津英语小学二年级上册知识点

牛津英语小学二年级上册知识点牛津英语二年级上册Unit1知识点词汇学习： bin垃圾箱 park公园 road路 building大楼 Shanghai上海 apple苹果 bird鸟 clean弄干净 sweep扫 desk书桌 floor地板 where哪里 li*e居住 lo*e爱 use用 e*ery每一个 day天 keep保持复习巩固： please请 classroom教室 bicycle自行车 slide滑梯 swing秋千 doll娃娃 ball球 balloon气球 point to指向词汇拓展： home家 the Bund外滩 tower塔举一反三： 1.Clean the bicylce, please. 请把自行车弄干净。 2.Clean the classroom, please. 请把教室弄干净。 3.Sweep the classroom, please. 请把教室扫一扫。 4.Sweep the road, please. 请把马路扫一扫。 5.Where do you li*e? I li*e in Songjiang. I lo*e Songjiang. 你居住在哪里? 我居住在松江。我爱松江。 6.Where do you li*e? I li*e in Jiading. I lo*e Jiading. 你居住在哪里? 我居住在嘉定。我爱嘉定。

7.This is my mother. She is a nurse. I lo*e my mother. 这是你的母亲。她是一名护士。我爱我的母亲 8.That is my father. He is a postman. I lo*e my father. 那是我的父亲。他是一名邮递员。我爱我的父亲。 9.I lo*e my teacher. I lo*e my school. 我爱我的老师。我爱我的学校。 10.I use the bin e*ery day. 我每天都使用垃圾箱。 11.I use my ruadfdser e*ery day. 我每天都使用我的橡皮。 12.I eat an apple e*ery day. 我每天吃一只苹果。 13.I keep the desk clean! 我保持书桌干净! 14.Wash your hands. Keep your hands clean. 洗你的手。保持你的手干净。 15.Wash the apple. Keep it clean. 洗苹果。使它保持干净。 16.The building is tall. The bin is short. 大楼是高的。垃圾箱是矮的。 17.I like to play in the park. 我喜欢去公园玩。 18.Go to the door. Pick up the paper. Put it in the bin. 去门那里。捡起纸头。把它放进垃圾箱里。 19.Point to your grandmother. Say“I lo*e you”.指向你的祖母。说“我爱你”。

沪教版小学二年级第二学期牛津英语单词和句型

沪教版牛津小学二年级第二学期单词和句型 M1U1： green 绿色, yellow黄色, blue蓝色, purple紫色, white白色, pink 粉红色, orange桔黄色, brown棕色, black黑色, red红色, grey灰色, see看见, what colour什么颜色, beautiful美丽的,rainbow 彩虹, shine阳光，照射,shining闪闪发光的, shiny, 发光的，发亮的，over there在那边, outside在外面, inside在里面, window窗, I我, my我的, you你，你们, your你的，你们的, he他, his他的, she她, he r 她的,it它,its它的, they他们, their他们的, colour颜色,what colour 什么颜色, pear梨, rabbit兔子,butterfly蝴蝶,butterflies蝴蝶（复数）,bird鸟, apple苹果, bag书包, dog狗, elephant大象, five五, girl 女孩, hand手, insect昆虫, jar罐子, kite风筝, lion狮子, mouse 老鼠, net 网, orange桔子, pig猪, queen 女皇, rabbit兔子, soup汤, table桌子, umbrella伞, van货车, window窗,box 盒子, yellow黄色, zebra斑马 What colour is it ? It’s pink.它是什么颜色？它是粉红色。 What colour are they ？They are yellow.它们是什么颜色？它们是黄色。 What can you see ? I can see a butterfly. 你看到了什么？我看到了一只蝴蝶。 M1U2： watch 手表,bag书包, soft 软的,hard 硬的, rough粗糙的, smooth光滑的, touch 摸, feel 感觉, open 打开, close关上, tall高的, short矮的, fat胖的, thin瘦的, long长的, young年轻的, old年老的, big 大的, small小的, new新的, Is it a watch ? Yes, it is. / No, it’s a pencil case.它是一块手表吗？是的。/ 不，它是一只铅笔盒。 Do you like it ? Yes.你喜欢它吗？是的，我喜欢。 What is it ? It’s a bag. 它是什么？它是一只包。

沪教版上海小学一年级上学期末牛津英语复习-易混淆单词

一年级英语期末复习卷1—(2): 易混淆单词 Class ________ Name ________ No.______ Score________ I. Read and circle (看图，圈出正确的单词) II. Read and choose. (选择最佳答句，并将字母代号填在左边的括号内) （）1. Is that a monkey? A. It’s a monkey. B. Yes, it’s a m onkey. ( ) 2. Look at the monkey. It’s ______. A. fat B. thin ( ) 3. ______ is this? He is my friend. A. What B. Who. ( ) 4. What’s this? It’s an _______. A. elephant B. tiger （）5.Give ________ a rubber, please? A. me B. I C. she （）6.This ________ my mother. A. are B. is C. can （）7.—How are you? --________, thank you. A. Fine B. Five C. Four （）8.Hello, ________ May. A. me B. I’m C. she （）9. ________ colour is it? A. What’s B. What C. How ( ）10.Alice is a ______. A. girl B. boy C. friends （）11.This is ________ mouth. A. you B. me C. your （）12.—What can you do? –I can __ a flower. A. read B. draw C. sing sing dance read red four five Alice