哈利波特与魔法石
《哈利波特与魔法石》导读课
一、教学目标
1.初步了解人物的遭遇,感知作者笔下的魔法世界和现实世界的不同。
2.能在交流与阅读中,激发起强烈的阅读兴趣,发散奇特的想象力和创造力。
3.从部分片段聆听、阅读和赏析中,感受哈利童年的孤苦与可怜,从而对哈利后来的奇幻经历产生浓厚的兴趣。
教学重点:能在交流与阅读中,激发起强烈的阅读兴趣,发散奇特的想象力和创造力
教学难点:从部分片段聆听、阅读和赏析中,感受哈利童年的孤苦与可怜,从而对哈利后来的奇幻经历产生浓厚的兴趣。
二、教学准备
原文节选、影片片段、多媒体课件
三、教学过程
第一,出示图片,引导学生猜谜“他是谁?”,发散学生的想象思维。
第二,出示书中对哈利外貌的一段描写,引导学生自读后,揭示答案:这个小男孩叫哈利·波特,并向学生推荐新书《哈利波特与魔法石》。
第三,出示图书封面,老师第一次看到这本书的时候，是被它的封面深深吸引了，你知道是什么吸引我了吗？这一切都让我感觉这本书很好看，所以我们读整本书要先读封面，除了关注画面、书名外，我还关注到了作者以及它的出版社，一个优秀的作者和一家优秀的出版社是一本好书的保证。
第四,介绍作者。这真是一位奇特的幻想家。她创造了一个我们所不知道的世界,并且已经深深地吸引了我们。知道这本书的作者是谁吗?(J.K.罗琳)出示罗琳图片,了解关于她写作《哈利波特》的一些情况。
第五,介绍书评。罗琳通过自己的描写,把这个名叫哈利波特的小男孩推向了世界,哈利波特也成为风靡全球的童话人物。它在文学史上创造了一个又一个奇迹。(出示)首届安徒生文学奖、雨果奖、英国年度图书奖、美国图书馆协会杰出童书奖、出版家周刊年度最佳好
书…这一系列小说被译成七十多种语言,在两百多个国家累计销售四亿册…
第六,内容简介。要想快速地知道本书的主要内容我们可以通过这本书的什么来了解？内容简介是一本书的浓缩和精华。
第七,目录介绍,你从目录中能得到什么信息。学生畅谈收获。
第八,选段介绍。哈利·波特自幼父母双亡成为孤儿,而住在德思礼他的姨妈家,并得到了他们一家人刻薄的对待,只能住在一个储物间里,他还是表哥的殴打发泄对象,因为常年遭受虐待,所以他身材瘦弱矮小,他的童年生活十分悲惨。然而,他却总是会遇到一些奇怪的事情。
比如很多陌生路人和他握手,更奇怪的是陪同德思礼一家前往动物园爬虫馆时,令关着蛇类的展示处玻璃瞬间消失,并与蛇进行沟通,他能将关在玻璃窗里的蟒蛇救出来,更吓坏了表哥达力。让学生感悟到哈利是个特别的孩子,他拥有神奇的力量。从选段中,你看到了一个怎样的哈利·波特?
教师小结:他是一个魔法师,他属于魔法世界。这是一个我们意想不到的世界。现在老师就带你们走进这个神奇的世界。
第九,《哈利波特与魔法石》这本书中的许多描写都充满了想象力,比如说:入学准备。(课件出示)
1.明天就是9月1日了,今天你和妈妈一起逛街,你会买些什么呢?
学生自由回答。和现实世界一样,魔法学校也是9月1日开学,入学前又该准备些什么?(出示入学准备片段),学生自由读后,感受不同魔法世界的入学准备真奇怪,他们会用这些道具做什么呢?学生大胆猜测想象。(出示入学准备片段),学生自由读后,感受不同。魔法世界的入学准
备真奇怪,他们会用这些道具做什么呢?学生大胆猜测想象。
2.预设学习科目
《咒语标准》《魔法历史》《魔法原理》《初学者变形术入门指导》
《一千种魔法植物和菌类》《魔法图和魔法药方》《神奇也沙鸥及如何
找到它们》《黑暗的力量一一自我保护指引》问学生你最想学哪一门?
为什么呢?（当学生想学习咒语的时候，加入念咒语的小游戏，学习念咒语，动作、语言，教师示范后，学生自由练习。
3.交通工具
出示一段文字（摩托车在天上飞的片段）作者把我们现实生活中的飞机和摩托车进行了组合，创造出了魔法世界的交通工具--飞车摩托车！不仅如此，在魔法世界还有一种交通工具，是我们平时常见的，是什么？如果你是作者，你还会把生活中的那些常见的事物变成魔法世界的交通工具呢？
第十,同学们有没有坐过火车?坐火车之前要在站台候车。我们都听过一、三、四、五号站台,可是,你听说过9站台吗?这个站台在哪里呢?从这个站台怎么登上火车呢?赏析文章片段《从9站开始的旅程》。读了这段文字,你有什么收获?视频播放。
小结赏析,与众不同的开学准备,神奇的站台,从中,你发现我们的作者罗琳女士的作品有什么特点?
(大胆的想象、敢于突破的构思、伟大的创造力……)
四、推荐阅读。
其实,只要你们敢于夸张,敢于组合,敢于替换,敢于变化,想象力就在你的眼前。想读一读《哈利波特与魔法石》吗?《哈利波特》系列图书和影片介绍,有兴趣的同学可以看书观影。
哈利波特与魔法石英文单词笔记(第七章)
哈利波特与魔法石英文读书单词笔记 Chapter seven: The Sorting Hat At once: phrase, 马上，立刻 Entrance hall: n. 门廊，门厅 Make out:理解，辨认出，说明，填写，设法应付 Magnificent: adj. 高尚的；壮丽的；华丽的；宏伟的 Marble: n. 大理石；大理石制品；弹珠 adj. 大理石的；冷酷无情的Staircase: n. 楼梯 Flagged:adj. （已醉得）不能再喝的 v. 悬旗于….；用标记表明；铺石板（flag 的过去分词） Drone:n. 雄峰；嗡嗡的声音；懒惰者 n. 无人机 vi. 嗡嗡作声；混日子 vt. 低沉地说 Doorway: n. 门口；途径 The start-of-term banquet: 开学宴会 The great hall:大礼堂；大厅；大会堂 Ceremony: n. 仪式，典礼，礼仪，礼节 Dormitory:宿舍。宿舍是霍格沃茨学生们晚上睡觉的地方。一般是4个人 住一间，每间房都有壁炉和四柱床。格兰芬多的宿舍在格兰芬多塔楼，赫奇帕奇的宿舍在靠近厨房的地窖里，拉文克劳的宿舍在霍格沃茨西部的塔楼里，斯莱特林的宿舍在自己的地窖里。每个学院的宿舍都用学院代表色进行装饰。Common room:公共休息室里备有壁炉和桌椅，顾名思义，是用来给学生们在上课之余休息、聚会、做作业用的。休息室里有两个门，分别通往女生宿舍和男生宿舍的旋转扶梯。 霍格沃茨学校有四个学院，每个学院都有各自的公共休息室，分别用该学员的
代表色装饰。想要进入格兰芬多和斯莱特林的公共休息室需要正确的“口令”、进入拉克文劳需要解谜，进入赫奇帕奇则需要敲击正确的木桶。 Triumph: n. 巨大成功，重大成就，伟大胜利，喜悦，出色表现 Rule-breaking:违规，违规行为 I hope each of you will be a credit to whichever house becomes yours. 我希望你们不论分到哪所学院都能为学院争光。 Take place: phrase. 发生，产生；进行，举行 Smarten up:变潇洒，变漂亮，打扮 Linger: v. 停留，逗留；徘徊 Fasten: v. 系牢，缚紧，扣紧，盯住，盖好，关好，使牢固
哈利波特与魔法石英文剧本(修正版)
哈利波特与魔法石 HARRY POTTER AND THE SORCERER'S STONE <第一幕> DUMBLEDORE I should've known you would have been here Professor McGonagall. MCGONAGALL Good evening Professor Dumbledore. Are the rumors true Albus? DUMBLEDORE I'm afraid so Professor. The good and the bad. MCGONAGALL And the boy? DUMBLEDORE Hagrid is bringing him. MCGONAGALL Do you think it wise to trust Hagrid with something as important as this? DUMBLEDORE Ah, Prof. I would trust Hagrid with my life HAGRID Professor. Dumbledore, sir. Professor McGonagall. DUMBLEDORE No problems I trust Hagrid? HAGRID No, sir. Little tyke fell asleep as we were flying over Bristol. Try not to wake him. There you go. MC Albus, do really think it's safe leaving him with these people? I've watched them all day. There're the worst sort of Muggles imaginable. They really are- - DUMBLEDORE The only family he has. MCGONAGALL This boy will be famous. There won't be a child in our world who doesn't know his name. DUMBLEDORE Exactly. He's far better off growing up away from all of that. Until he is ready. There, there Hagrid. It's not really goodbye after all. Good Luck, Harry Potter. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - <第二幕> (one) AUNT PETUNIA Up. Get up! Now! DUDLEY Wake up cousin! We're going to the zoo! AUNT PETUNIA Here he comes the birthday boy! (two) UNCLE VERNON happy birthday son. AUNT PETUNIA Why don't you just cook the breakfast and try not to burn anything. HARRY Yes Aunt Petunia. AUNT PETUNIA I want everything to be perfect for my Dudley's special day! UNCLE VERNON Hurry up! Bring my coffee boy! HARRY yes Uncle Vernon. AUNT PETUNIA Aren't they wonderful darling? DUDLEY How many are there? VOLDEMORT 36, Counted them myself. DUDLEY 36?! BUT LAST YEAR LAST YEAR I HAD 37!!! VOLDEMORT Yes, but some of them are a bit bigger than last year's! DUDLEY I don't care how big they are! AUNT PETUNIA Now, now, now, this is what we're going to do. Is that when we go out we're going to buy you 2 new presents. How's that pumpkin? AUNT PETUNIA It should be a lovely day at the zoo. I'm really looking forward to it. VOLDEMORT
哈利波特与魔法石阅读题
《哈利波特与魔法石》练习题 一、填空： 1、霍格沃茨史上最不受欢迎的校长是( ) 。 2、布莱克三姐妹分别指（）、（）、（），后来分别嫁给了（写出姓氏即可）（）、（）、（）。 3、哈利·波特的父母分别是（）、（）。罗恩·韦斯莱的父母分别是（）、（）。 4、霍格沃茨校长阿不思·邓布利多的全名是（）。 5、伏地魔原名（），父亲是（）母亲是( ) 。 二、选择： 1格兰芬多铁三角是指： A 哈利·波特金妮·韦斯莱赫敏·格兰杰 B 哈利·波特金妮·韦斯莱罗恩·韦斯莱 C 弗雷德·韦斯莱乔治·韦斯莱珀西·韦斯莱 D哈利·波特罗恩·韦斯莱赫敏·格兰杰 2、不可饶恕咒是指： A 昏昏倒地，速速禁锢，统统石化 B 清理一新，消隐无踪，旋风扫净 C 阿瓦达索命，钻心腕骨，灵魂出窍 D 阿拉霍洞开，钻心腕骨，统统石化 3、小天狼星布莱克，小矮星彼得，詹姆·波特的阿尼马格斯依次是： A 狗、老鼠、牡鹿 B 狼、老鼠、狗 C 蛇、狼、牡鹿 D 狼、老鼠、牡鹿 4、混血王子是指： A哈利·波特 B西弗勒斯·斯内普 C阿不思·邓布利多 D艾琳·普林斯 5、三强争霸赛中，哈利·波特对付的龙是：
A埃及火龙 B阿拉斯加龙 C印度火龙 D匈牙利树蜂龙 三、判断： 1、《哈利·波特》系列的第一部叫《哈利·波特与魔法石》。（） 2、邓布利多是被伏地魔杀死的。（） 3、伏地魔的母亲是属于冈特家族的。（） 4、斯莱特林只招收纯血统学生。（） 5、德拉科·马尔福的父亲是卢修斯·马尔福；卢修斯·马尔福的父亲是阿布拉克萨斯·马尔福。（） 五、简答 1、哈利波特的守护神是什么他从什么时候开始可以召唤守护神的 2、在什么情况下守护神会发生变化 3、吐真剂是什么样子的有什么用途 测试题答案 一、填空： 1、菲尼亚斯·布莱克 2、安多米达、贝拉特丽克斯、纳西莎、唐克斯、莱斯特兰奇、马尔福 3、詹姆·波特、莉莉·波特（伊万斯）·、亚瑟·韦斯莱莫丽·韦斯莱
哈利波特与魔法石英文剧本完整版
实用标准文案 哈利波特与魔法石
HARRY POTTER AND THE SORCERER'S STONE
(one) > <第一幕AUNT PETUNIA DUMBLEDORE Up. Get up! Now! I should've known you would have been here DUDLEY Professor McGonagall. Wake up cousin! We're going to the zoo! MCGONAGALL AUNT PETUNIA Good evening Professor Dumbledore. Are the Here he comes the birthday boy! rumors true Albus? DUMBLEDORE (two) I'm afraid so Professor. The good and the UNCLE VERNON bad. happy birthday son. MCGONAGALL AUNT PETUNIA And the boy? try breakfast and cook don't you DUMBLEDORE just the Why not to burn anything. Hagrid is bringing him. HARRY MCGONAGALL Yes Aunt Petunia. Do you think it wise to trust Hagrid with AUNT PETUNIA something as important as this? my DUMBLEDORE perfect for everything to be I want Dudley's special day! Ah, Prof. I would trust Hagrid with my life UNCLE VERNON HAGRID Hurry up! Bring my coffee boy! Professor sir. Professor. Dumbledore, HARRY McGonagall. yes Uncle Vernon. DUMBLEDORE AUNT PETUNIA No problems I trust Hagrid? Aren't they wonderful darling? HAGRID DUDLEY No, sir. Little tyke fell asleep as we were How many are there? flying over Bristol. Try not to wake him. VOLDEMORT There you go. 36, Counted them myself. Albus, do really think it's safe leaving MCDUDLEY these people? I've watched them all him with
《哈利·波特与魔法石》读书笔记
《哈利·波特与魔法石》读书笔记 《哈利·波特与魔法石》读书笔记1 即使《哈利·波特与魔法石》这本书破旧不堪，但我仍为它迷醉。即使看了千万遍，我仍然百看不厌。我的双手紧紧握着这本书，梦想着自己也拿着魔杖——念一个咒语…… 哈利·波特，一位有着特殊身份的男孩，也许他不知道自己为什么会落到如此下场：一岁时，哈利被黑魔王伏地魔杀害，父母双亡。自己被母亲的爱所拯救，头上落下了一道疤，使他一生不平凡。之后又被讨厌他的姨父姨妈收养，他的表哥达力更是对他态度恶劣，使他过了一个不愉快的童年。就在他11岁那年，一切都发生了变化。一个叫海格的巨人让他知道了自己是一名巫师，而且要到“霍格沃茨魔法学校”去学习魔法，于是，哈利开始了自己的魔法之旅。在去魔法学校的火车上，哈利认识了两个好朋友，一个是傻头傻脑的罗恩·韦斯莱，另一个是聪明伶俐的赫敏·格兰杰，可是他并没有意识到伏地魔已经在霍格沃茨魔法学校布下了天罗地网，而是乐观的迎接自己的魔法生活。在学校里，哈利经历了各种各样的事情，一个处处针对他的男孩儿德拉科，让他丢掉了格兰芬多学院150分。走在路上，旁观的人也会纷
纷议论他，可善良的哈利并不以自己逃出了伏地魔的魔爪为荣，而是希望自己是个普通的人，简简单单的和爸爸妈妈生活在一起。 最终，他和罗恩、赫敏来到了保护魔法石的一道道关卡，罗恩战胜了巨大棋盘，但也倒下了。赫敏为哈利喝下了倒退进口的魔药。在朋友的重重保护下，哈利终于来到了拥有魔法石的房间。可惊讶的是：在房间里的人并不是斯内普，而是——奇洛，可是哈利没有退缩，独自一人战胜了伏地魔，并把格兰芬多第四名的成绩拉回了第一名，赢得了学院奖杯。故事虽然惊险，但与我们的生活处处相关。如果哈利的母亲在最后时刻没有保护哈利，那么哈利怎么可能活到明天？如果赫敏那个时候没有用火烧斯内普的长袍，那么哈利也许早就从飞天扫帚上掉下来，摔得粉身碎骨。如果最后没有罗恩和赫敏的保护，哈利怎么可能面对奇洛，摧毁伏地魔的美梦？答案是否定的。 这一系列的书都在告诉我们，爱是这个世界上最最深奥的魔法，即使在最黑暗的时候也不要放弃爱与希望，它们可以驱走黑暗，因为爱和希望比死神更强大！ 《哈利·波特与魔法石》读书笔记2 这是一个异乎寻常的星期二，住在女贞路四号的德思礼先生看见一只花斑猫正在家门口不远的地方看地图，而且听电视上说：一贯昼伏夜出的猫头鹰今天一早就四处纷飞，连专家们也无法解释这种
哈利波特与魔法石知识点
《哈利波特与魔法石》阅读题 一、填空题 1、《哈利波特与魔法石》的作者是（J·K罗琳），（英）国女作家。 2、（德拉科·马尔福）是哈利的死对头，告密（海格）有条龙，不过没成功。 3、人类在巫师们眼里是（麻瓜）。 4、（海格）帮哈利买了一只猫头鹰，是雪鸾品种的名叫（海德薇）。 5.进入魔法学校需要准备的装备有：一支（魔法杖）、一只（大锅）、一套（玻璃或水晶）小药瓶、一架（望远镜）、一台（黄铜天平）。 6、哈利去学校的日子是（九）月（一）日（十一）点，（国王十字） 车站的（ 9又四分之三）站台。 7、罗恩的老鼠叫（斑斑）。 8.格兰芬多的吉祥物是（狮子），斯莱特林的吉祥物是（蛇）。 9、水仙根粉和艾草加在一起是效力很强的（安眠药）。 10.在魁地奇比赛中有（ 4 ）个球，分别是（2个游走球）、（鬼飞球）、（金色飞贼），哈利在球队中担任（找球手），负责找（金色飞贼）。11、海格的龙叫（诺伯）。 12．哈利他们进入密室来到（麦格）教授布的棋盘阵中，（哈利）扮演主教（棋子名称）、（罗恩）扮演骑士以及（赫敏）扮演城堡，接着来到斯内普布的阵中，有（ 7 ）个瓶子，最终，（赫敏）推断（最小）的瓶子是能穿过黑色火焰，（哈利）喝下了这瓶药水。 13、霍格沃茨史上最不受欢迎的校长是(菲尼亚斯·布莱克)。 14、布莱克三姐妹分别指（安多米达）、（贝拉特丽克斯）、（纳西莎），后来分别嫁给了（写出姓氏即可）（唐克斯）、（莱斯特兰奇）、（马尔福）。 15、哈利·波特的父母分别是（詹姆·波特）、（莉莉·波特（伊万斯））。罗恩·韦斯莱的父母分别是（亚瑟·韦斯莱）、（莫丽·韦斯莱）。 16、霍格沃茨校长阿不思·邓布利多的全名是（阿不思·珀西瓦尔·伍尔弗里克·布莱恩·邓布利多）。 17、伏地魔原名（汤姆·里德尔），父亲是（海洛普·里德尔（冈特））
哈利波特与魔法石读书笔记800字
哈利波特与魔法石读书笔记800字 本文是关于哈利波特与魔法石读书笔记800字，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是爱。他没有意识到，像你母亲对你那样强烈的爱，是会在你身上留下自己的印记的。不是伤疤，不是看得见的痕迹……被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。它就藏在你的皮肤里。(邓布利多说) 主要内容 一岁的哈利波特被伏地魔杀害了双亲，霍格沃茨魔法学校的校长阿不思邓布利多将他送到了德思礼夫妇那里。哈利在姨妈的凌辱下，度过了痛苦的十年。在哈利十一岁生日那天，他收到了一封神秘的来信。信中邀请哈利到霍格沃茨魔法学校就读，可哈利的姨父却百般阻难，最后通过混血巨人海格的帮助来到了霍格沃茨——一所神秘的魔法学校。从此，哈利和他在霍格沃茨认识的朋友——罗恩和赫敏踏上了探险的旅途。在躲避老师的纠缠的时候，哈利无意中闯入了学校的四楼禁地，发现了学校藏魔法石的地方;又在休息室里听见了老师们的谈话，哈利怀疑斯内普教授想要得到魔法石。为了保护魔法石，哈利和他的伙伴们开始了行动：夜闯四楼禁地，赶在斯内普之前拿走魔法石。可是事情并不是他们所想的那样真正想拿走魔法石的是伏地魔，就当哈利快支撑不住时，去往伦敦的邓布利多突然出现，救了哈利一命。 在《哈利波特与魔法石》中，年仅11岁的哈利波特就已经展示了他与别人不同的一面。他的勇气是我们远远不能超越的，他的聪明才智也是我们所望尘莫及的，他对魔法的天赋更是我们永远不能拥有的。我有时会羡慕他，有时会嫉妒他，有时也会崇拜他。当我读到哈利去禁书区差点被抓到时，我的心也随之紧张;当我读到哈利在礼堂中接受邓不利多的加分时，我的心也随之高兴。《哈利波特》这部书就像给我施了咒语一样，书中丰富多彩的情节、出乎意料的事件都深深地吸引着我。说到这，我由衷地敬佩这本书的作者j.k.罗琳，她的想象力恐怕是无人能及的。这本书最精彩的部分，大概就是哈利波特在四楼禁地勇敢地保卫魔法石，
《哈利波特与魔法石》英文读后感
第 1 页 共 2 页 三一文库（https://www.360docs.net/doc/bd6802712.html, ）/读后感 〔《哈利波特与魔法石》英文读后感〕 arry Prer as brn i and Vlder （den ead, killed arry"s parensare alled ysery an ） sign -- fig a ligning saped sar. I is a veryperful spell arks, arry is er er lives i lve and keep arry, sar ispain i arks. Afer is parens died, e as unle adpin. In y ildd,usin Dudley alays fig i big bully i, en bil fr 11 years. In is 11 years ld birday a day, seing exrardinary ings, anged is desiny.agrid （e gg as agi Sl keeper f e keys, e gaekeeper ） sen a leer is agi sl adissin leer, ell e sry f is life. e as very appy learn, kn e rld izard Diagn Alley and a series f ings. eals ade gd friends in sl, is a lusy and supid Rn, aner isexellen in araer and learning f erine. ey rk geer pre e sne, enaius sruggle i Vlder, and uliaely desryedVlder"s drea, bu als saved e. Gusave Flauber ne said: e ragi fae f e plain, e re painful e re; an esape, e re feel fear, as ell fae i, agains i, vere i, s all e pain and bing knees,ade brillian flers bling in e ard rk f land. Su is arry Prer,
哈利波特与魔法石读后感(共10篇)
哈利波特与魔法石读后感(共10篇) 哈利波特与魔法石读后感三年级读后感：读哈利波特与魔法石有感300字读哈利波特与魔法石有感400字的作文《哈利波特与魔法石》读后感700字范文200字的一年级读后感：读哈利波特与魔法石有感关于《哈利波特与魔法石》读后感600字关于《哈利波特与魔法石》读后感400字《哈利波特与魔法石》读后感范文900字精选一年级读后感：哈利波特与魔法石读后感600字关于《哈利波特与魔法石》读后感400字 我有幸读了着名的魔幻小说――《哈利.波特与魔法石》，这是英国的j.k.罗琳所写的。主要讲了一岁的哈利。波特失去父母后，在姨父家饱受欺凌，但在他十一岁生日的那天他接到了一封信，并成为霍格沃茨魔法学校的一名一年级学员。在魔法学校里，哈利不仅找到了好朋友，还学会了空中飞行，骑着一把型号为光轮2017的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐形衣，等等。最后，他发现了与他命运息息相关的魔法石。 我被《哈利.波特》这本书的故事内容所深深吸引，就像自己也到了那个充满魔法的地方去探险。更对哈利所骑坐的光轮2017的飞天扫帚而向往，刺激的魁地奇球，神奇的隐形衣，一切的一切，在我脑海中挥之不去。 我认为魁地奇比赛十分精彩，哈利。波特在赛场上窜来窜去，最终，他以他我完美的飞行特长抓住了金色飞贼，结束了比赛，也赢得了比赛，他的遇事沉着，是我无法达到的。 我很佩服哈利。波特的勇气，罗恩的乐观，赫敏的智慧。他们三个，即是同学，也是伙伴，他们共同学习魔法，共同去找魔法石，这种历险，是我渴望的 尽管我不能去魔法学校，但我认为，只要有良好的心态，我们的学习生活也会同哈利的一样精彩。 这篇初一哈利波特与魔法石读后感450字，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。 三年级读后感：读哈利波特与魔法石有感300字 哈利波特与魔法石读后感（2） 最近我读了《哈利波特与魔法石》我深有感触，这本书主要讲的是哈利波特与一个外表愚笨却内藏杀机的奇洛教授争夺魔法石的故事。 魔法石是炼金术师尼可乐梅多年的成果。这是世界上仅存的唯一一块魔法石，现在它被藏在世界上最安全的地方一一哈里的学校——霍格沃茨。魔法石可以让人长生不老，还能把任何金属变成纯金。这块魔法石被藏在一个魔镜内，只要你想拥有它却不用它做坏事，你就可以得到它。奇洛教授在霍格沃茨教黑魔法防御术。哈里的仇人著名的黑巫师伏地魔一直寄生于奇洛教授身上。
哈利波特与魔法石读后感(共10篇)
哈利波特与魔法石读后感(共10篇) 本文是关于哈利波特与魔法石读后感(共10篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 我有幸读了着名的魔幻小说――《哈利.波特与魔法石》，这是英国的j.k.罗琳所写的。主要讲了一岁的哈利。波特失去父母后，在姨父家饱受欺凌，但在他十一岁生日的那天他接到了一封信，并成为霍格沃茨魔法学校的一名一年级学员。在魔法学校里，哈利不仅找到了好朋友，还学会了空中飞行，骑着一把型号为光轮2020的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐形衣，等等。最后，他发现了与他命运息息相关的魔法石。 我被《哈利.波特》这本书的故事内容所深深吸引，就像自己也到了那个充满魔法的地方去探险。更对哈利所骑坐的光轮2020的飞天扫帚而向往，刺激的魁地奇球，神奇的隐形衣，一切的一切，在我脑海中挥之不去。 我认为魁地奇比赛十分精彩，哈利。波特在赛场上窜来窜去，最终，他以他我完美的飞行特长抓住了金色飞贼，结束了比赛，也赢得了比赛，他的遇事沉着，是我无法达到的。 我很佩服哈利。波特的勇气，罗恩的乐观，赫敏的智慧。他们三个，即是同学，也是伙伴，他们共同学习魔法，共同去找魔法石，这种历险，是我渴望的尽管我不能去魔法学校，但我认为，只要有良好的心态，我们的学习生活也会同哈利的一样精彩。 这篇初一哈利波特与魔法石读后感450字，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。 最近我读了《哈利波特与魔法石》我深有感触，这本书主要讲的是哈利波特与一个外表愚笨却内藏杀机的奇洛教授争夺魔法石的故事。 魔法石是炼金术师尼可乐梅多年的成果。这是世界上仅存的唯一一块魔法石，现在它被藏在世界上最安全的地方一一哈里的学校——霍格沃茨。魔法石可以让人长生不老，还能把任何金属变成纯金。这块魔法石被藏在一个魔镜内，只要你想拥有它却不用它做坏事，你就可以得到它。奇洛教授在霍格沃茨教黑魔法防御
《哈利波特与魔法石》读后感15篇
《哈利波特与魔法石》读后感15篇 《哈利波特与魔法石》读后感15篇 当仔细品读一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《哈利波特与魔法石》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《哈利波特与魔法石》读后感1 今天我读了《哈利波特与魔法石》这本书，让我为您讲讲我对这本书的理解吧。 哈利波特和非常不友善的德思礼夫妇住在一起，同住的还有令他十分讨厌的表哥达利。哈利波特住的房间是非常小的储物间，他从来没有过生日派对，所以哈利波特非常的苦恼。 突然有一天，一只猫头鹰给哈利波特送来了一封非常古怪的信。信里面有一张来自魔法学校录取哈利波特入学的通知书，让他在9月1号乘着小火车来到学校。哈利波特高兴极了，他来到学校，在学校里遇到了他人生最好的两位好朋友：赫敏格兰杰和罗丝韦斯莱。哈利波特体验了骑着飞天扫帚打球的运动，还学会了好多有趣的魔法。可是好景不长，为了不让伏地魔黑衣人拿到魔法石，破坏他们的学校，哈利波特和他的小伙伴们与黑衣人斗智斗勇，依靠他们的勇气和智慧，最终拿回了魔石，还让学校夺回了学院冠军杯。 读完了这本书，我深刻地体会到了他们意志的坚定，我学到了遇到任何困难都不要轻言放弃，不要逃避，要理性地去面对，果断地解决问题才能有更好的结果。 《哈利波特与魔法石》读后感2 有勇气就会有奇迹！读完《哈利·波特与魔法石》后，我如实是想。 本书主人公哈利·波特一岁时失去父母后，在姨父姨妈家度过十年极其痛苦的日子。直到哈利十一岁生日那天，他收到一封神秘的邀
请信，邀请他去一个叫做霍格沃茨的魔法学校读书。 在那儿哈利找到了朋友，过得十分愉快。但一块魔法石出现了，它可使杀死哈利父母的黑魔头——伏地魔重新获得法力，就在为伏地魔效力的奇洛教授即将拿到魔法石时，哈利·波特在朋友的帮助下成功制止了伏地魔。 是什么使哈利·波特打败了法力高强的奇洛教授，而没让伏地魔得逞？是勇气！哈利·波特躲过三头狗路威，穿过魔鬼网……若不是勇气，他根本做不到。正如德国作家歌德说过：你若失去了金钱，你只失去了一点儿；你若失去了荣誉，你就失掉了许多；你若失去了勇气，你就把一切都失去了。是啊！没有金钱，有荣誉自然会有；没有荣誉，有勇气去拼搏就行；要是没有了勇气，那么一切都是徒劳的了。 最近，”奥运向前冲“节目比较火热。给我印象最深的是一个大约三十来岁的阿姨通过两关，到了第三关，她却进退两难，在观众的加油声中，那位阿姨鼓起勇气冲了过去，最后竟到达终点，敲响了铜锣。 现在，让我们鼓起勇气冲破一切困难！记得，有勇气就会有奇迹！《哈利波特与魔法石》读后感3 我花了一个月的时间读了《哈利波特与魔法石》这本科幻书，从开始读就深深的喜欢上了这本有趣的书。 哈利波特有一个悲惨的童年，他刚出生就失去了自己曾经那么优秀的父母，寄养在姨妈家，姨妈姨夫还有他的表哥达力对他对非常苛刻，达力甚至把他当做恶作剧的对象来给自己逗乐，幸好在哈利波特十一岁的时候，他收到了霍格沃茨魔法学校的录取通知书，而且还是身形巨大，但是心地善良的海格亲自送给他，还告诉了他的真实身份，哈利波特感觉就像做梦一样，他竟然是个魔法师，还曾经和神秘人交锋过并且奇迹般的活过来了，他在魔法界竟然是个传奇人物。 让哈利波特更开心的是，他来到霍格沃茨魔法学校以后，遇到了他最好的两个好朋友——罗恩和赫敏，罗恩很胆小，但是是个纯种的魔法师，霍敏非常聪明好学，但是来自麻瓜家庭，他们三个一起打败了伏地魔，保护了魔法石，也因此为他们的学院格兰芬多获得了荣誉。
读后感 中英文 哈利波特与魔法石 250词
《哈利?波特与魔法石》是“哈利?波特”系列的第一部，于1997年问世，“哈利?波特”的热潮从此席卷全球。 在魔法石事件中,罗恩勇敢让自己被棋子打昏，那是我最最佩服和赞赏的行动。有人说他们是“三人组”，我看不为过。真是仨顶顶配合的勇敢者！ 而哈利所表现出的忠贞，也让所有人惊讶和佩服。愿意用自己的生命保住魔法石，他也许知道自己没有胜算，但他还是勇敢去面对，希望尽自己所有的努力，即使有一丝的希望，他也不放过。这种勇敢的人世界上还有几个呢？ 我实在找不到除了”勇敢”另外的形容词。第一部里最最美好的东西，实在就只是那友谊与忠贞。而它们，正是需要“勇敢”这个表现的。 在哈利波特第一部中，有一面可以让人看到内心最深处的欲望的镜子。哈利在那面镜子中看到了自己一岁时便去世的父母站在自己的身旁。我很想照一照那面镜子，因为我不知道如果自己照的话，会看到什么。 那面镜子里的事物，我们是否可以选择呢？答案表面上貌似是不能。虽然很多人一直抵抗，但不可否认的是，我们自己的命运，确实是在出生前就有一部分已经定好了。 但转过头来看，命运虽然是不可选择的，但人依然可以选择，成为怎样的人。 Harry Potter and the Sorcerer's Stone, the first book in the series, was published in 1997, and the harry potter craze has swept the world ever since. In the case of the sorcerer's stone, RON was brave enough to allow himself to be knocked unconscious by chess. Some people say they are a "trio". Is really three bumps with the brave! And harry's loyalty, also let all people surprise and admire. Willing to save the stone with his own life, he may know he has no chance, but he still brave to face, want to do his best, even if there is a glimmer of hope, he will not let go. How many brave people are there left in the world? I can't think of anything witty to say about their courage. The best thing in the first part is just the friendship and loyalty. And that’s what they need to be brave. In the story, there is a mirror that reveals one's innermost desires. In the mirror, harry saw his parents, who had died when he was only 1 year old, standing next to him. I really want to take a look at that mirror because I don't know what I'll see if I do. Can we choose the things in the mirror? Seemingly, the answer seems to be no. Despite the resistance of many, there is no denying that some of our own destiny is determined before our birth. But look back, although fate is not optional, but people can still choose, what kind of person. 翻译2 Harry Potter and the Sorcerer's Stone, the first book in the series, was published in 1997,
《哈利波特与魔法石》系列小说读后感范文
《哈利波特与魔法石》系列小说读后 感范文 我看完了哈利·波特与魔法石这本书。书中的主人公是一位可怜的男孩，他的名字叫哈利·波特。下面是给大家带来的哈利波特与魔法石读后感，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 哈利波特与魔法石读后感1 “哈利·波特”真好看啊!今日刚看完“魔法石”。 “魔法石”是哈利系列的第一本书，讲述了哈利的身世以及在霍格沃茨魔法学校第一年的生活，故事曲折，扑朔迷离，情节十分吸引人。书中不时出现一点西方人的幽默，令我忍俊不禁。故事的最终竟然来了个大转折，我们一向怀疑的斯内普教授竟然是保护哈利的人，而结结巴巴、可怜兮兮的奇洛竟然才是神秘人伏地魔的帮凶!而幽默的邓布利多好像对一切都有所预见······哈利是“命中注定”的英雄，这尤其表此刻他骑着飞天扫帚当魁地奇找球手的情节中，他驾驭飞天扫帚的本领好像是无师自通、与生俱来的。他也成功克服了对厄里斯魔镜的依靠，我们明白这是很困难的。当然，哈利本身比较乐观，在弗农姨夫家处处
受欺凌的环境中心灵还能健康成长，这恐怕也是幻想小说与现实的不一样处之一吧。同时哈利还十分具有大无畏的胆量和过人的勇气，敢于应对邪恶力量，这集中体此刻他去寻找魔法石的过程中，尤其是最终和奇洛的斗智斗勇。伏地魔之所以杀不死他是因为哈利的妈妈是为了保护哈利才死的，这种深深的爱是人世间最伟大的护身符，这是伏地魔永远都弄不明白的。也是因为这个，当奇洛这种内心充满仇恨、贪婪和野心，把灵魂出卖给伏地魔的人，一碰到身上拥有爱的印记的哈利就会身上长泡、痛苦难忍。 哈利在学校最好的朋友赫敏和罗恩也是性格不一样又各有 所长的人。赫敏是学校十分有代表性的好学生，对待各门功课都很认真，逻辑思维很强，破了斯内普教授的机关。罗恩擅长下棋，破了麦格教授的棋阵。他们都在哈利寻找魔法石的过程中给予了哈利很大的帮忙! 在魔法学校的这一年，他们不仅仅收获了魔法知识，掌握了一些魔法技能，还收获的十分珍贵的友谊。不仅仅如此，他们的性格都变得更勇敢，像纳威，就像邓布利多对他的表扬：“对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自我的立场，同样也需要很大的勇气。” 此刻到了摘抄一些喜欢句子的时刻了，真是太令人高兴了! “对事物永远正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。”
(完整版)哈利波特与魔法石答案
《哈利·波特与魔法石》检测 班别学号姓名成绩 一、内容简介(55分) 1 岁的哈利波特失去父母后，被海格带到姨妈家，哈利饱受姨父姨妈和表哥达力的歧视与欺侮，过着极其痛苦的日子。哈利的第一间“房间”是位于楼梯口的一个又暗又小的碗柜。10 年来，从来没有人为他过过生日。 1.《哈利·波特与魔法石》的作者是，国女作家。 3.人类在巫师们眼里是麻瓜。 4.海格帮哈利买了一只猫头鹰，是雪枭品种的，名叫海德薇。 5.进入魔法学校需要准备的装备有：一支魔法杖、一只大锅、一套玻璃或水晶小药瓶、一架望远镜、一台黄铜天平。 6.哈利去学校的日子是九月一日十一点，国王十字车站的9又四分之三站台。
7.罗恩的老鼠叫斑斑。8.格兰芬多的吉祥物是狮子，斯莱特林的吉祥物是蛇。 9.水仙根粉和艾草加在一起是效力很强的安眠药。 10.在魁地奇比赛中有4个球，分别是2个游走球、鬼飞球、金色飞贼，哈利在球队中担任找球手，负责找金色飞贼。11.海格的龙叫诺伯。 12．哈利他们进入密室来到麦格教授布的棋盘阵中，哈利扮演主教（棋子名称）、罗恩扮演骑士以及赫敏扮演城堡，接着来到斯内普布的阵中，有7个瓶子，最终，赫敏推断出最小的瓶子是能穿过黑色火焰，哈利喝下了这瓶药水。 三、选择题。（6分） 1、哈利吃了什么后能潜到水下救出同伴。（ C ）A鱼鳔 B 青蛙的气管 C 鱼鳃草D 神奇药水 2、哈利和小天狼星被摄魂怪围攻的时候，是谁救了他们？（A ） A 哈利自己 B 九色鹿 C 哈利的爸爸 D 邓布利校长 3、哈利与蛇族对话的语言是（ C ） A 爬虫语 B 印度语 C 爬说语 D 魔语 4、在哈利到魔法学校前，斯莱特林已连续（C ）获得学院杯。A .4年；B. 5年；C .6年；D .7年 5、一个加隆值（ A ）个纳特。 A 493；B 513；C 731； D 100 6、下列哪两种是不同的（B ） A 舟形乌头和牛扁 B 有求必应屋和来回屋 C 曼德拉草和曼德拉草根 D 钟乳石和石笋 四、精彩语录作者（7分） 1．“该来的总归会来，一旦它来了，你就必须勇敢地去面对。”——（海格） 2．“我不过是死读书，再靠一点儿小聪明，还有更多重要的东西——友谊和勇气” ——(赫敏) 3. “勇气有很多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。” ——(邓布利多) 4．“真相是一种美丽又可怕的东西,需要格外谨慎地对待.” ——(邓布利多) 5．“沉湎于虚幻的梦想，而忘记现实的生活，这是毫无益处的。” ——(邓布利多) 6. “有一种感情永远不会消失，那就是爱”——(邓布利多) 7.“如果伏地魔有什么事情弄不明白，那就是爱。他没有意识到，像你母亲对你那样强烈的爱，是会在你身上留下自己的印记的。不是伤疤，不是看得见的痕迹······被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。”——（邓布利多）
《哈利波特与魔法石》阅读指导课
《哈利波特与魔法石》阅读指导课 岭底小学林欣 一、教学目标 1.初步了解人物的遭遇，感知作者笔下的魔法世界和现实世界的不同。 2.能在交流与阅读中，激发起强烈的阅读兴趣，发散奇特的想象力和创造力。 3.从部分片段聆听、阅读和赏析中，感受哈利童年的孤苦与可怜，从而对哈利后来的奇幻经历产生浓厚的兴趣。 教学重点：能在交流与阅读中，激发起强烈的阅读兴趣，发散奇特的想象力和创造力。 教学难点：从部分片段聆听、阅读和赏析中，感受哈利童年的孤苦与可怜，从而对哈利后来的奇幻经历产生浓厚的兴趣。 二、教学准备 原文节选、影片片段、多媒体课件 三、教学过程 整个教学过程分为个环节： 第一，出示图片，引导学生猜谜“他是谁？”，发散学生的想象思维。 第二，出示书中对哈利外貌的一段描写，引导学生自读后，揭示答案：这个小男孩叫哈利?波特，并向学生推荐新书《哈利波特与魔法石》。老师 第一次看这本书的时候，是被它的封面深深吸引了，你知道是什么吸引了我？这一切都让我感觉这本书很好看，所以我们读整本书要先读封面，除 了关注画面、书名外，我还关注到了作者以及它的出版社（人民文学出版社），一个优秀的作者和一家优秀的出版社是一本好书的保证。接下来我们
来认识一下作者J.K罗琳。要想快速地知道本书的主要内容我们可以通过 看这本书的什么来了解？（内容简介）。 1.师：PPT出示主要内容，你能快速找到两个表示地点的词语吗；这两个地点的切换源自于一个关键的时间点，这个时间点是？哈利波特在第一 个场景中，如果选一个关键词来表达他的生活，你选哪个？第二个场景中 选一个词来表达他的生活，你会选哪个？（变化、不可思议）通过主要内 容的阅读，我们可以初步认识哈利波特的生活。 2.认识主人公哈利波特，阅读材料（认识主人公），PPT出示，自读，师：看看哈利波特给你留下怎样的印象？如果选一个词语来形容他的生活，你会用什么词语？（神奇、孤独）在这个片段中是谁造成哈利波特凄惨的 生活呢？（德思礼夫妇） 3.PPT出示：任务材料一，对于自己的亲侄儿，德思礼夫妇为什么要刻薄的对待侄儿哈利波特？稀奇古怪的事在他们眼里是什么样的事？（邪门 歪道） 4.这么悲惨的生活总会发生转折，小说的情节总是跌宕起伏一波三折，转折的时间点就？（在十一岁那年）这一天发生了什么？（猫头鹰送来信，录取他去霍格沃茨魔法学校上学）哈利波特总算在一个人的帮助下得到了信？ 5.人物材料二：海格。哈利波特总算在一个人的帮助下得到了信。读完之后，他给你留下了怎样的印象？（壮、神奇）海格特别维护一个人的 声誉？（邓布利多） 6.人物材料三：邓布利多。他给你留下什么印象？师总结：这个校长给人的感觉这么奇怪，他觉得学生们用《葬礼进行曲》的调子来唱校歌，
哈利波特与魔法石
哈利波特与魔法石
《哈利波特与魔法石》读书推荐课教学设计 一、教学目标 1.知识与技能 让学生初步了解人物的遭遇，感知作者笔下的魔法世界和现实世界的不同。 2.过程与方法 让学生在与教师的交流与阅读中，激发起强烈的阅读兴趣，发散奇特的想象力和创造力。 3.情感态度与价值观 从部分片段聆听、阅读和赏析中，感受哈利童年的孤苦与可怜，体会哈利、罗恩和赫敏忠贞的友谊以及全书中哈利超凡的胆识和勇气。 二、教学重难点 1.教学重点：通过多种形式的交流，了解童话故事的特点，激发学生创作童话的兴趣。 2.教学难点：通过阅读，指导学生学会读懂童话，掌握读懂童话人物和道理的方法。 三、课时安排：1课时 四、教学过程 （一）激发情趣，揭示专题 1．出示阴影图片，引导学生猜谜“他是谁？”，发散学生的想象思维。
如说：送信方式、入学准备、学习科目、交通工具、校园环境、体育比赛、食物。（课件出示）选取学生最感兴趣的某一个方面，教师引导学生进行初步阅读和赏析。 1.预设送信方式。教师问学生：“你收到过信吗？怎么送的？”如果是在魔法世界里，会用什么方式送信呢？学生自由猜测后解释答案：猫头鹰送信。想看一看吗？出示在霍格沃茨魔法学校吃饭时，猫头鹰送信的图片。再出示猫头鹰送信到姨妈家的文字，学生看后谈感受。（师小结：这样的方式太神奇了，作者拥有夸张的想象力。） 2.预设入学准备。假如明天就是九月一日了，今天你和妈妈一起逛街，你会买些什么呢？学生自由回答。和现实世界一样，魔法学校也是九月一日开学，入学前又该准备些什么？（出示入学准备片段），学生自由读后，感受不同。魔法世界的入学准备真奇怪，他们会用这些道具做什么呢？学生大胆猜测想象。 3.预设学习科目。考考谁的记忆力好，谁来说说今天的课程表？谁来说说明天的课程表？记忆力真好！那么现在来考考谁的想象力丰富？猜猜看，魔法世界里的学校会学习哪些课程呢？学生自由猜想。教师根据回答小结归纳。（《咒语标准》《魔法历史》《魔法原理》《初学者变形术入门指导》《一千种魔法植物和菌类》《魔法图和魔法药方》《神奇也沙鸥及如何找到它们》《黑暗的力量——自我保护指引》）问学生你最想学哪一门？（当学生想学习咒语的时候，加入念咒语的小游戏）学习念咒语，（动作，语言），教师示范后，学生自由练习。 4.预设交通工具想象一下，魔法学校的交通工具会是什么