1.2 电生磁同步练习及答案

1．某同学在一次探究实验中，因为实验要求，需要改变电磁铁的N、S极，那么他可以采用的方法是( ) A．增大电流 B．减小电流 C．改变电流方向 D．改变线圈匝数

2. 某同学为了增强通电螺线管的磁性，下列做法错误的是( )

A．增加通电螺线管的线圈匝数 B．在通电螺线管中插入铁芯

C．增大通电螺线管中的电流 D．改变通电螺线管中的电流方向

3. 小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是( )

A．线圈匝数越多，磁性越强 B．线圈电流越大，磁性越强

C．拔出线圈中的铁钉，磁性变弱 D．改变电流方向，磁场方向改变

4．如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )

A．滑片P向右移动，其他条件不变 B．滑片P向左移动，其他条件不变

C．开关S由1拨到2，其他条件不变 D．电源的正、负极对调，其他条件不变

5. 在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，小科设计了如图所示的电路。下列相关说法不正确的是( )

A．电磁铁A、B上方都是S极

B．通过电磁铁A和B的电流相等

C．电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性

D．向右移动滑片P，电磁铁A、B磁性都减弱

6. 如图所示，在电磁铁正上方用弹簧悬挂着一根条形磁铁，开关闭合后，在滑片P从a端向b端滑动的过程中，会出现的现象是( )

A．电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧变长

B．电流表示数变大，灯泡变亮，弹簧变短

C．电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧变长

D．电流表示数变小，灯泡变暗，弹簧变短

7. 法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应而荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片P向右滑动的过程中，指示灯明显变暗。下列说法正确的是( )

A．电磁铁的左端为N极

B．流过灯泡的电流增大

C．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

D．巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系

8. 如图所示，弹簧下吊一条形磁铁，上端是S极，下面是一个带铁芯的通电螺线管，当滑片向右移动或者抽出铁芯，则分别使弹簧的长度( )

A．伸长，伸长 B．缩短，缩短 C．伸长，缩短 D．缩短，伸长

9. (多选)如图所示，电源、滑动变阻器与螺线管相连。闭合开关，在通电螺线管的右端放置一个小磁针，小磁针静止时N极水平向右，则( )

A．电源左端为正极

B．电源右端为正极

C．滑动变阻器的滑片P向左移动，通电螺线管的磁性增强

D．滑动变阻器的滑片P向右移动，通电螺线管的磁性增强

10．为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，保持铁芯、线圈匝数不变，改变线圈中电流大小，比较磁

性。

11．为了研究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系，应保持电路中的____________不变，改变线圈的匝数，比较磁性。

12．通过电磁铁的电流越________，电磁铁的磁性就越______；当电流一定时，电磁铁的线圈匝数越______，电磁铁

的磁性越_________。

13. 如图所示，通电螺线管磁性的有无可以由_________的有无来控制，其极性与螺线管中的____________方向有关；

若将甲和乙两螺线管串联在电路中，则________(填“甲”或“乙”)的磁性更强。

14. 为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，某同学做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据如图所示现象回答下列问题：

(1)通过观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流相同、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性

就越______。

(2)通过观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时，______(填“有”或“无”)铁芯

的电磁铁，它的磁性较强。

(3)通过观察图乙与图丙，当线圈的匝数相同、有无铁芯相同时，通过电磁铁的电流越______，它的磁性就越强。

(4)结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有___________________________________。

15. 如图所示，将滑动变阻器接入电路MN处，当开关S闭合且变阻器滑片P向右滑动时，流过电磁铁的电流减小，此时磁性________，则应将变阻器的接线柱_____________________接入电路，这时小磁针的左端是______极。

16. 如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和

自制的指针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一磁体A，当用

导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。

(1)当开关闭合后，电磁铁左端应为______极。

(2)实验过程中发现：①当滑动变阻器的滑片P向______(填“左”或“右”)滑动时，指针B偏转的角度将会变大；②

保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会

___________(填“变大”或“变小”)。

(3)经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性越______；当通

过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_______，磁性越强。

参考答案：

1---8 CDDBA BAD

9. AD

10. 强弱

11. 电流

12. 大强多强

13. 电流电流乙

14. (1) 强

(2) 有

(3) 大

(4) 通过电磁铁的电流大小、线圈匝数的多少、有无铁芯

15. 减弱 A、C(或A、D) N

16. (1) N

(2) 左变大

(3) 强多

电生磁磁生电知识点

电与磁知识点第一节：磁现象 1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3、磁极；磁体各部分的磁性强弱不同，磁体上磁性最强的部分叫做磁极，它的位置在磁体的两端。（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）可以自由转动的磁体，静止后恒指南北。为了区别这两个磁极，我们就把指南的磁极叫南极，或称S极；另一个指北的磁极叫北极，或称N极。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场：概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。磁场的基本性质：它对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的方向：在磁场中某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。注意：在磁场中的一个位置的磁场方向只有一个。 8、磁感线：概念：为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。练习：画出下列各组磁感线方向 9、磁感线的特点：（1）在磁体外部，磁感线由磁体的北极（N极）到磁体的南极（S极）。（2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。（3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 10、地磁场地磁场：地球周围存在着磁场叫做地磁场。地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。地球南北极与地磁的南北极并不重合，它们之间存在的一个50夹角，叫磁偏角。磁偏角首先由我国宋代的沈括发现。小磁针的南极始终指向地理南极的原因就是：在地理南极附近，存在着地磁场的北极或N极。第二节．电生磁 11、奥斯特实验现象：导线通电，周围小磁针发生偏转；通电电流方向改变，小磁针偏转方向相反．结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关． 12、直线电流的磁场直线电流的磁场的分布规律：以导线上各点为圆心的一个个同心圆，离直线电流越近，磁性越强，反之越弱。 13、安培定则（一）

电生磁-带知识点初三物理

----- 第20.2讲电生磁

1.电流的磁效应奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场。实验表明：导体通电时小磁针发生偏转，切断电流时小磁针又回到原来位置，当电流方向改变时，小磁针的偏转方向也相反。通电导体周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现现象叫做电流的磁效应。，通电直导线的方，开关闭合的时间要短（因为实验电路为短路）；2奥斯特实验中应注意两点：1向应与小磁针平行，避免通电直导线沿东西方向放置时，其周围的磁场方向与小磁针指向一致，因而小磁针不偏转，造成通电导线周围无磁场的假象。通电螺线管的磁场2.螺线管通电后在其周围就存在磁场，比单根导线通电后产生的磁场强的多。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。极。通它们之间的关系用安培定则来判定。通电螺线管的磁极极性跟螺线管中电流的方向有关， S极的，在其内部是从电螺线管外部的磁感线方向是从极到指向S极指向N极。N 安培定则3.则拇指所指的那端就是螺线管的北极用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，极），安培定则又叫右手定则。（N

A 、1课堂上教师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是 [] A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关 2、如图所示，下列说法中错误的是（） A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B 图示实验说明了通电导线周围存在磁场将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变C 将图中导线断开，小磁针D极将指向地磁的北极N ----

人教版九年级物理全一册第二十章电和磁第二节：电生磁知识点讲解

电生磁要点一、电生磁 1.电流的磁效应：（1）通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，即电流具有磁效应。（2）电流周围的磁场方向与通过导体的电流方向有关。 2.通电螺线管的磁场：（1）螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。（2）安培定则：假设用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向，如图甲所示。假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向，如图乙所示。注意： 1.奥斯特实验的重大意义是首次揭示了电和磁之间的联系，对磁现象的“电”本质的研究提供了有力的证据。 2.安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。要点二、电磁铁电磁继电器 1.电磁铁：内部有铁心的螺线管叫做电磁铁。电磁铁在电磁起重机、电铃、发电机、电动机、自动控制上有着广泛的应用。 2.电磁铁的磁性：（1）电磁铁磁性的有无，完全可以由通断电来控制。（2）电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小、线圈匝数控制。 3.电磁继电器：（1）结构：具有磁性的电磁继电器由控制电路和工作电路两部分组成。控制电路包括低压电源、开关和电磁铁，其特点是低电压、弱电流的电路；工作电路包括高压电源、用电器和电磁继电器的触点，其特点是高电压、强电流的电路。（2）原理：电磁继电器的核心是电磁铁。当电磁铁通电时，把衔铁吸过来，使动触点和静触点接触（或分离），工作电路闭合（或断开）。当电磁铁断电时失去磁性，衔铁在弹簧的作用下脱离电磁铁，切断（或接通）工作电路。从而由低压控制电路的通断，间接地控制高压工作电路的通断，实现远距离操作和自动化控制。电磁继电器的作用相当于一个电磁开关。

初中物理电与磁知识点全汇总

电与磁一、磁现象 1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫做磁性。 2.磁体：具有磁性的物质叫做磁体。 3.磁极：磁体上磁性最强的部分（任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的）（1）两个磁极：南极（S）指南的磁极叫南极，北极（N）指北的磁极叫北极。（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。 4.磁化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。二、磁场 1.磁场（1）概念：在磁体周围存在的一种物质，能使磁针偏转，这种物质看不见，摸不到，我们把它叫做磁场。（2）基本性质：磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。（3）磁场的方向：规定——在磁场中的任意一点，小磁针静止时，N即所指的方向就是那点的磁场方向。注意——在磁场中的任意一个位置的磁场方向只有一个。 2.磁感线（1）概念：为了形象地描述磁场，在物理学中，用一些有方向的曲线把磁场的分布情况描述下来，这些曲线就是磁感线。（2）方向：为了让磁感线能反映磁场的方向，我们把磁感线上都标有方向，并且磁感线的方向就是磁场方向。（3）特点：①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。（北出南入） ②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。 ③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。 ④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交。 3.地磁场（1）概念：地球周围存在着磁场叫做地磁场。（2）磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。（3）磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现的。三、电生磁 1.电流的磁效应（1）1820年，丹麦的科学家奥斯特第一个发现电与磁之间的联系。（2）由甲、乙可知：通电导体周围存在磁场。（3）由甲、丙可知：通电导体的磁场方向跟电流方向有关。 2.通电螺线管（1）磁场跟条形的磁场是相似的。（2）通电螺线管的磁极方向跟电流方向有关。 3.安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。四、电磁铁 1.电磁铁定义：电磁铁是一个内部插有铁芯的螺线管。 2.判断电磁铁磁性的强弱（转换法）：根据电磁铁吸引大头针的数目的多少来判断电磁铁磁性的强弱。 3.影响电磁铁磁性强弱的因素（控制变量法）：①电流大小；②有无铁芯；③线圈匝数的多少结论（1）：在电磁铁线圈匝数相同时，电流越大，电磁铁的磁性越强。结论（2）：电磁铁的磁性强弱跟有无铁芯有关，有铁芯的磁性越强。结论（3）：当通过电磁铁的电流相同时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强。 4.电磁铁的优点（1）电磁铁磁性有无，可由电流的有无来控制。（2）电磁铁磁性强弱，可由电流大小和线圈匝数的多少来控制。（3）电磁铁的磁性可由电流方向来改变。 5.电磁铁的应用：电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门等五、电磁继电器扬声器电磁继电器（1）结构：电磁继电器是由电磁铁、衔铁、簧片、触点（静触点、动触点）组成。

九年级美术考试题

九年级美术考试题 Prepared on 22 November 2020

九年级美术末考试题一、填空题。 1、《芙蓉锦鸡图》以（）的手法和细腻的描绘，表现了作者对（）的自我修养的追求。 2、《清明上河图》以（）的构图，高超的（）技巧，详尽地描绘了（）汴梁的繁荣景象。 3、六法论最早见于南宋谢赫的着作《古画品录》，其内容是：（）、（）、（）、（）、（）、（）。 4、居室设计中色彩的合理运用对人们的（）起着微妙的作用。 5、构图是围绕（）组织画面元素的过程。二、单项选择题 1、中国现存最早的卷轴由着名画家顾恺之所作的作品是（）。 A、步辇图 B、洛神赋图 C、清明上河图 D、韩熙载夜宴图 2、《清明上河图》是一幅（）。 A、山水画 B、水墨画 C、风俗画 D、工笔画 3、《韩熙载夜宴图》、长（）米。 A、4米 B、6米 C、3米 D、2米 4、《步辇图》是一幅表现（）的作品。 A、和亲B\神话C、民间生活D、宰相府上 5、在《古话品录》一书中提出了品评中国古代美术作品的标准的画家是（）。 A、顾恺之 B、阎立本 C、谢赫 D、张择端 6、属于中国古代建筑的是（）。 A、鸟巢体育馆 B、东方明珠塔 C、北京故宫 D、悉尼歌剧院 7、剪纸的技法主要有（）。 A、剪、刻 B、印、染 C、编结 D、绘制 8、土和火的艺术指的是（）。

A、建筑 B、绘画 C、陶瓷 D、雕塑 9、属于湖南古城的是（）。 A、周庄 B、四合院 C、平遥古城 D、凤凰古城 10、中国画中人物画强调的是（）。 A、以形传神 B、意境 C、借物抒情 D、托物言志二、设计绘画。（20分） 1、设计一幅以“环保”为主题的招贴画，用线描的形式表现 2、为朋友设计一个新年或者生日贺卡，用线描的形式表现。要求：在以上两题中任意选一题完成。

电生磁-带知识点(初三物理)

第20.2讲电生磁 1.电流的磁效应奥斯特通过实验证实了电流的周围存在磁场。实验表明：导体通电时小磁针发生偏转，切断电流时小磁针又回到原来位置，当电流方向改变时，小磁针的偏转方向也相反。通电导体周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这种现现象叫做电流的磁效应。奥斯特实验中应注意两点：1，开关闭合的时间要短（因为实验电路为短路）；2，通电直导线的方向应与小磁针平行，避免通电直导线沿东西方向放置时，其周围的磁场方向与小磁针指向一致，因而小磁针不偏转，造成通电导线周围无磁场的假象。 2.通电螺线管的磁场螺线管通电后在其周围就存在磁场，比单根导线通电后产生的磁场强的多。通电螺线管的外部磁场和条形磁体的磁场相似。通电螺线管的两端相当于条形磁铁的两个磁极。通通电螺线管的磁极极性跟螺线管中电流的方向有关，它们之间的关系用安培定则来判定。电螺线管外部的磁感线方向是从N极到指向S极的，在其内部是从S极指向N极。 3.安培定则则拇指所指的那端就是螺线管的北极用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，（N极），安培定则又叫右手定则。 A 1、课堂上教师做了如图的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是 [] A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场 B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用 C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关 2、如图所示，下列说法中错误的是（） A.这是模拟奥斯特实验的一个场景 B图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C将电池正负极对调后，重新闭合电路，小磁针偏转方向改变 D将图中导线断开，小磁针N极将指向地磁的北极

人教版九年级美术上册测试题及答案

人教版九年级美术上册测试题及答案 9。木版年画的主要产地有:天津杨柳青(山东杨家埠)、江苏桃花坞(四川绵竹) 9级试题及答案 10。瓷器是由瓷土制成的。烧制温度为级...................名字................... 填空题(每题1分) 1年，在古代，中国画首先以 (壁画)的形式出现，然后演变成以 (卷轴)的形式为主要表现形式。 2和“西山旅游地图”是画家(范宽) 创作的一种生活地图，是人与自然的和谐融合。 199场景绘于(北宋) 3，中国画可分为:山水画，(人物画)，花鸟画 4年，人物画强调(用形式书写神灵)，山水画强调调来表达意境，花鸟画强调借物抒情，而托物抒写记录 5，元代著名的山水画代表作《富春山居图》 (黄)所作，画于(元)年间

中国十大传世名画之一 6、中国古代雕塑主要包括(古墓雕塑)、 (宗教雕塑)、民间雕塑等内容雕塑 7，山东长庆灵岩寺宋代雕塑罗汉属于 (宗教)雕塑 8和中国古代手工艺品的代表包括新时期的 (彩陶)、玉器、商代的青铜器、战国秦的 (漆器)和刺绣、宋明的 (瓷器)。 ( 自1 XXXX年前开始生产和使用。瓷器从(商代)开始在中国发明，并于(东汉)成熟。中国的瓷器是在不同的历史时期新创制的，并传入欧洲大陆，因此被称为“瓷器之乡” 13和中国彩塑种类繁多，主要分为四类(石窟 )、寺庙(墓葬)和民间彩塑。 14，蜡染主题:人物图案，(动物图案)，植物对象图案，风景图案，(几何图案)等 15，剪纸形式:(单色剪纸)，彩色剪纸

16年，湖南长沙马王堆出土黄绢长寿绣。反映了中国早期的艺术水平(编织和刺绣)产生于(西汉)时代 17年，青铜四羊广场雕像是年(商朝)最大的青铜广场雕像形状是宏伟的。肩、腹、足四卷角羊，各按一角，巧妙设计成一个整体，突出《庄经》的动感，展现的创意 18年，东晋画家顾恺之创作的《洛神赋图》，是中国现存最早的卷轴画。它也是中国古代十大名画之一。它是根据(曹植的)诗写成的。19年《布念图》为唐代(颜)所作，是唐代和吐蕃(今西藏)及其亲属的名画。中国十大传世名画之一， 39)，字可柔，板桥他自称是板桥隐士，擅长画兰花和竹子。他画了一幅名画《崖兰竹图》画中的岩石上长满了兰花和竹子，其间点缀着茂密的树叶和茂盛的树叶。23.(霍去病)墓室石雕大多是根据原石的自然形态，通过圆雕、浮雕、线雕等方式雕刻而成。深沉浑厚，博大壮烈，简洁生动这是现存时代最早保存完好的群雕。代表作有《马踩匈奴》、《胡夫》和《跳马》 24、中国古代建筑在世界建筑史上有自己的特点。其独特的木框架结构(群体布局)和具有鲜明民族特色的建筑造型是其主要特征。25，剪纸题材:(人物)、动物、(植物)、风景、吉祥图案

九年级美术测试试题

初中学业水平终结性检测（满分：80分时间：90分钟）一、填空题（10分，每空2分） 1、色彩三要素是指色彩的---------、明度和色相。 2、美术字可分为宋体、-----------、变体三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。 3、素描可以分为结构素描和明暗素描。 4、文房四宝：笔、墨、纸、------。 5、意大利文艺复兴时期的三杰是指-----------、米开朗基罗和拉斐尔。二、选择题（10分，每题2分） 1 、敦煌莫高窟位于我国哪个省（） A 、山西 B 、甘肃 C 、河南 D 、陕西 2、油画《开国大典》的作者是（） A 、蒋兆和 B 、罗工柳 C 、董希文 D 、林风眠 3、中国联通公司标志的创意源于（） A 、双鱼纹 B 、中国结 C 、回云纹 D 、太极图 4、在中国现代画家中，以画虾最著名的是（） A 、李可染 B 、张大千 C 、吴冠中 D 、齐白石 5、被世人誉为“天下第一行书”的是王羲之的 A 、《兰亭序》 B 、《初月贴》C 、《丧乱帖》D 、《游目贴》

三、作品赏析（20分，每题10分） 1、请从作家、构图、内容、形式等方面去赏析下图《面包》赏析：

2、请从作家、构图、内容、形式等方面去赏析下图《父亲》赏析：

四、实践操作题。（共10分）请同学们以“美术”两字为字形，创作变体美术字，要求美观大方。五、绘画创作（30分）同学们：设计艺术是为生活创造艺术，通过三年的学习你是不是有了一套自己的设计方法呢。下面我们就一块来实践一下，看看谁的表现更出色。校园是我家，美化靠大家。为了构建和谐校园，创造良好的学习环境，我校正准备实施绿化校园工程。 1、绿化校园，人人参与，为母校增添光彩。请为我校绿化的校园设计一幅平面效果图。 2、请以“绿色走进校园”为主题，在本班教室出一期黑板报，设计一幅效果图。

初中物理电生磁练习题

电和磁练习一、选择题 1.首先发现电流磁效应的科学家是（） A．麦克斯韦 B．赫兹 C．奥斯特 D．法拉第 2.放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，下图所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是（） 3.（多选）如图所示，螺线管的左下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动．当铁块从螺线管的左下方运动到正下方过程中，同时滑片逐渐向上滑动，下列判断正确的是( ) A．电磁铁的磁性逐渐增强 B．电磁铁的磁性逐渐减弱 C．铁块对地面的压力逐渐减小 D．铁块对地面的压力逐渐增大 4.如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（） A．通电螺线管仍保持静止不动 B．通电螺线管能在任意位置静止 C．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北 D．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北 5．如图所示，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉( ) A．有磁性B．会熔化 C．有电流流过D．两端对小磁针北极都有吸引力 6.如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（） A．N、S、N、N B．S、N、S、S

C ．S 、S 、N 、S D ．N 、N 、S 、N 7．法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是 A ．电磁铁右端为N 极 B ．滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C ．巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D ．巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 8．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中，会出现的现象是 A ．电流表示数变小，弹簧长度变短 B ．电流表示数变小，弹簧长度变长 C ．电流表示数变大，弹簧长度变长 D ．电流表示数变大，弹簧长度变短 9．下列通电螺线管周围磁场中小磁针N 极（黑色端）指向错误的是二、填空题 10.在丹麦物理学家奥斯特发现_________________现象之前，人们早就发现电和磁之间有许多相似的地方：电荷有两种，磁体有________极；电荷间的相互作用是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；磁体间的相互作用是：同名电荷相互________，异名电荷相互________。由此，我们猜想，电和磁之间_________（有、没有）联系。 11.奥斯特实验表明：通电直导线的周围存在___________，通电螺线管周围___________（存在、不存在）磁场。1820年，最能接受他人成果的法国物理学家安培在听到丹麦物理学家奥斯特证实了“电流的磁效应”这一消息后，在进一步的实验中，又发现了通电螺线管的磁场分布。通电螺线管周围的磁场可以用______定则来判定：用______握螺线管，让四指指向螺线管中______的方向，则大拇指所指的那一端就是螺线管的______极。图中通电螺线管的N 极在_________端（选填“A ”或“B ”）。 12.如图所示，开关闭合后，铁钉的上端是________极（选填“N ” 或“S ”），小磁针将沿________________（填“顺时针”或“逆时针”）方向转动；铁钉吸引大头针的数目越多，表明螺线管的磁性越_______，当滑片向左移动时，铁钉吸引大头针的数目将 ______________（选填“增大”或“减小”）。 13.为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S 后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a 端是通电螺线管的__________极，c 端是铅蓄电池的____________极。 14.如图所示,螺线管磁性的有无可以由_________的有无来控制, 其极性与螺线管中的__________方向有关；若将甲和乙两螺线管串联在电路中，_______的磁性更强(选填“甲”或“乙” ). A B C D GMR 指示灯 S 1 S 2 P 电磁铁 A a b P S S N

新人教版2015年九年级上册美术期末检测试题(附答案)

一、填空题（30分） 1、中国画最早多以壁画形式出现，后来演变为以卷轴画为主要表现形式，并且先后形成了人物画、山水画和花鸟画三大领域。在画法上，中国画有写意画和工笔画两大类。 2、我国编织从材料商可分为竹编、草编、藤编、棕编四大类。 3、蜡染与扎染是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的染色技艺，有着悠久的历史与文化传统，并远传国外，被称为“中国术”。 4、陶瓷是陶器和瓷器的统称，两者实际上有较大的差别，关键在于原料和烧成温度。 5、中国木版年画的著名产区四大家是山东杨家埠、天津杨柳青、四川绵竹、江苏桃花坞，所产年画各具地方特色。二、选择题（15分） 1、在中国画，下列那类题材的作品强调借物抒情、托物言志。（ C ） A、人物画 B、山水画 C、花鸟画 2、西汉时期的雕塑作品《跃马》是历史上哪位将军墓前的石雕。（B ） A、韩信 B、霍去病 C、卫青 3、下列属于清代晚期南方江苏无锡“惠山泥人”的作品是（ B ） A、《惜春作画》 B、《大阿福》 C、《舞蹈纹彩陶盆》 4、下列不属于中国古代建筑的特点是（ B ） A、木构架结构 B、独立布局 C、屋顶比屋身的，屋檐上翘 5、我国古代少数民族的美术为我国乃至世界美术史书写了绚丽篇章，其中古代藏族的代表美术是（ C ） A、岩画 B、石窟壁画 C、唐卡三、判断题（15分） 1、雷锋塔是我国现存最早、最大、最高的木塔，也是世界上现存最高的古代木结构建筑。（X） 2、四羊方尊是商朝时期的青铜礼器，祭祀用品。（V ） 3、剪纸是我国传统的民间艺术。南方剪纸一粗犷豪放、造型简练著称，北方则以构图繁茂、精巧秀美文明。（X ） 4、编结是有绳与结构成的艺术，“结”与“吉”谐音，在中国人心中有着吉祥、祈福、立志、辟邪等特殊的含义，故被世人称为“中国结”。（V ） 5、古城古镇建筑的美，主要体现在整个城镇或建筑物的布局上，也体现在屋顶、门窗、墙壁等建筑物的构件上。（V ）四、连线题（10分）把作品与其相对应的作者用直线连起来。《洛神赋图》[元代]黄公望《步辇图》[东晋]顾恺之《悬崖兰竹图》[唐代]阎立本《富春山居图》[清代]郑燮《溪山行旅图》[北宋]张择端《清明上河图》[北宋]范宽五、作品赏析题（共30分）从作品名称、作者简介、画种及画面内容和作者所表达的思想情感等方面进行评述。（从两幅图中选一幅进行赏析）耒阳市实验中学2015年下学期九年级上册美术期末检测试题班级姓名得分

九年级上册美术试题

九年级美术上学期测试题一、选择题：（每小题3分，共30分） 1.下面描述文艺复兴时期的艺术特点不正确的是（） A.在以宗教神话为主的题材中，把抽象的神象画成世俗化的合乎新兴资产阶级要求的理想的人，成功地创造了人物画新风格。 B. 运用科学的透视技法，再现具有三度空间的实体的形状，并善用解剖学表现真实的人体结构。 C.画家的圣母画像，都以母性的温情和青春健美而体现了人文主义思想。 D.作品的形式处理强调装饰性，不表现背景，有着几乎完全相同的姿势人物造型。 2.欧洲中世纪艺术大都服务于宗教，宣传教义，随着文艺复兴的到来，艺术走下神坛。下列哪幅作品是文艺复兴时期的作品（） A B C D 3. 优秀的摄影作品不仅仅要抓住生活中一瞬间的“感动”，而且作品要有一定的形式美感。下面对摄影描述不正确的是（） A选择合适的角度和拍摄距离，使主题突出。 B.画面简洁，避开与主题无关的事物。 C.顺光、逆光、侧光的运用。 D.自己喜欢的景物就拍摄，画面的构图背景等对突出主题无关紧要。 4.画面上要表现出前后纵深感，一般会通过哪些方法组织画面形象？对于下列描述不正确的是（） A.近大远小、近实远虚的透视规律。 B.色彩的明暗、冷暖对比。 C.通过画面的色调。 D.通过线的长短、粗细、轻重、方向的组织和变化。 5.下列对苏联著名画家列歇特尼柯夫的油画《又是一个2分》赏析错误的是（）。 A .这幅画极富戏剧性，人物神态生动，个性鲜明，构图巧妙，主次分明。 B. 画面采用三角形构图，以黄色调为主，表达画面的温馨场景。 C. 从男孩凌乱的头发、提着用绳子捆着的破公文包和一双溜冰鞋从鼓鼓囊囊的“书包”里不合时宜地探出头来。我们可以推想出他“又是一个2分”的原因就是贪玩。 D.画面中人物的面部表情和身体姿势反应人物性格和内心活动。 6.面对人物速写把握住人物的重心线和确定好动态线非常关键，下列作品中哪幅对动态线或重心线的认识不准确( )

(完整word版)电和磁知识点总结

第一节磁现象 1.磁性：物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。 2.磁体：具有磁性的物体，叫做磁体。磁体具有吸铁性和指向性。 3.磁体的指向性：可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针，静止后总是一个磁极指南（叫南极，用S表示），另一个磁极指北（叫北极，用N表示）。 4.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。无论磁体被摔碎成几块，每一块都有两个磁极。 5.磁极间的相互作用：异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。 6.磁化：磁性材料在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。高温和剧烈震动可以使这些物体的磁性消失。钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。所以制造永磁体使用钢，制造电磁铁的铁芯使用软铁。 7.物体是否具有磁性的判断方法： ①根据磁体的吸铁性判断。 ②根据磁体的指向性判断。 ③根据磁体相互作用规律判断。 ④根据磁极的磁性最强判断。第二节磁场 1.磁场：磁体周围的空间存在着磁场。磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它，这里使用的就是转换法。 2.磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用。磁体间的相互作用就是通过磁场而发生的。 3.磁场的方向：把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向。 4.磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该店的磁针北极所指的方向一致。这样的曲线叫做磁感线。磁感线上某点的切线方向，就是该点的磁场方向。 5.对磁感线的认识： ●在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。在磁体内部正好相反。 ●磁感线布满磁体周围整个空间，磁感线的疏密表示磁性强弱。 ●磁感线是假想的闭合曲线，磁感线不是真实存在的（磁场是真实存在的），磁感线不交叉、不重合，磁感线要画成虚线。 ●用磁感线描述磁场、用光线描述光的传播的方法是模型法。 ●磁感线立体分布在磁体周围。 6.磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。 7.典型的磁感线： 8.磁场的分类：地磁场、电流的磁场（第三节） 9.地磁场：地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围的空间存在着磁场，叫做地磁场。 ●地磁场的磁感线从地磁北极出发到地磁南极。

美术二、三、九年级试卷及答案

二年级美术试题一、填空 1、足球的形状是（） 2、你画画涂色用的是（）工具 3、写出你知道的三种水彩笔的颜色：（）、（）、（）。 4、请写出你喜欢的卡通形象：（） 5、你家里的墙壁是什么颜色：（） 6、教室的地板是什么颜色（） 7、日光灯管是什么（）形 8、你的课桌是什么（）颜色 9、你的衣服是什么（）颜色 10、你常见的树叶是什么（）颜色二、选择题 1、过年贴的对联是哪种颜色 A、红色 B、黄色 2、你喜欢哪个色彩的气球（） A、绿色 B、红色 C、黄色 3、国旗是哪种颜色（） A、红色、 B、蓝色 4、你的鞋子是哪种颜色（） A、黑色、 B、白色 C、红色 5、天空是什么颜色（） A、蓝色、 B、红色 C、黄色6、你画画用的笔是什么（） A、铅笔、 B、钢笔 C、粉笔 7、中秋节的月亮是什么颜色（） A、白色 B、黄色 8、晚霞是什么颜色（） A、红色 B、绿色 9、你喜欢用什么颜色涂太阳（） A、红色 B、黑色 10、篮球的形状是什么（） A、圆形 B、方形三、判断题：对的打“√”错的打“×” 1、汽车的轮子是圆形的（） 2、桌子的形状是三角形的（） 3、国旗的颜色是红色的（） 4、教室的门是长方形的（） 5、教室的窗帘是蓝色的（） 6、牛长了四条腿（） 7、元宵节的灯笼是以红色为主的（） 8、我们的教室颜色是红色的（） 9、棉花的颜色是白色的（） 10、夏天的树是绿色的（）简答题一、画一种你喜欢的物品？ 2

二年级美术答案一、填空 1、（圆） 2、（水彩笔或油画棒） 3、三种即可 4、动画即可 5、言之有理即可 6、言之有理即可 7、圆形 8、言之有理即可 9、言之有理即可10、绿色或者黄色二、选择题 1、A 2、言之有理即可 3、红色 4、言之有理即可 5、言之有理即可 6、言之有理即可 7、B 8、A 9、A 10、A 三、判断题第2题第八题是错的、其余全是对的 2

人教版初三物理,电生磁磁生电知识点总结

人教版初三物理，电生磁磁生电知识点总结备战初三物理期中、期末考试，考生在做真题、模拟题提升自己能力之前，要熟练掌握物理各章节知识点，小编整理了电生磁磁生电知识点，总结如下。电生磁： (1)电流的磁效应：通电导线的周围空间存在磁场，磁场的方向跟电流的方向有关 (2)通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。 (3)判断通电导线的电流方向和磁场方向的关系用安培定则。电磁继电器：扬声器 1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 2、电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成；其工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。 3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。

电动机 1、通电导体在磁声中会受到力的作用。它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关。 2、电动机由两部分组成：能够转动的部分叫转子；固定不动的部分叫定子。 3、当直流电动机的线圈转动到平衡位置时，线圈就不再转动，只有改变线圈中的电流方向，线圈才能继续转动下去。这一功能是由换向器实现的。换向器是由一对半圆形铁片构成的，它通过与电刷的接触，在平衡位置时改变电流的方向。实际生活中电动机的电刷有很多对，而且会用电磁场来产生强磁场。磁生电： 1、在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流。这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。 2、没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电。它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。我国的交流电频率是50Hz。 3、使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。(实质上和直流电动机的构造完全一样，只是直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)

人教版九年级美术上册测试卷

人教版九年级美术上册测试卷考号班级姓名单项选择（每题1分共15分） 1、“半生落魄已成翁；独立书斋啸晚风。笔底明珠无出卖；闲抛闲掷野藤中。”这首诗出现在哪幅作品中？（） A《悬崖兰竹图》B《墨竹图》C《墨葡萄图》D《富春山居图》 2、商周时期的工艺成就体现在（） A 漆器 B 瓷器 C 织绣D青铜器 3、我国现存最早的卷轴画是（） A《洛神赋图》B《韩熙载夜宴图》C《步辇图》D《清明上河图》4、《古画品录》一书中提出了品评中国画作品标准的原则谓之“六法”；其作者是（） A黄公望B谢赫C石涛D范宽 5、《步辇图》、《韩熙载夜宴图》、《富春山居图》的作者分别是（） A阎立本、顾闳中、黄公望B顾恺之、顾闳中、文同 C阎立本、张择端、黄公望D阎立本、顾闳中、石涛 6、剪纸的表现形式风格多样；大体上可个分为（）两类。 A简练和繁茂B阴刻和阳刻C简刻和繁刻D点色和套色7、中国彩塑品种很多；主要可分为四大类；下列不在其系列的是（）

A石窟彩塑B民俗彩塑C庙宇彩塑D民间彩塑8、瓷器是中国的发明；最早使用的叫原始青瓷；它出现在哪个时代？（） A商代B东汉C宋代D新石器时代 9、《庄家忙》这件清代木版年画作品出自（） A山东杨家埠B江苏桃花坞C河北武强D天津杨柳青 10、被誉为藏民族百科全书的艺术种类是（） A壁画B唐卡C蜡染D刺绣织锦 11、以下民间美术造型属于综合造型的是（） A剪纸B竹木雕C皮影D刺绣织锦 12、以下哪种艺术是采用古代西域流行的晕染法；结合“铁线描”式的轮廓勾勒。（） A藏族唐卡B游牧民族的岩画C新疆石窟壁画D杨家埠年画 13、“三分塑；七分彩”是哪种艺术的制作要诀（） A彩塑B彩陶C套色剪纸D彩印花布 14、被命名为“民间工艺美术大师”的陕北艺术家库淑兰的作品是（） A《蝶恋花》B《门神》C《高跷秧歌》D《石榴树开红花》15、我国民间编织从材料上可分为四大类；下列错误的是（） A竹编B草编C棕编D柳编

(完整版)初中物理磁现象电生磁练习题

1．世界上第一个证实电可产生磁的物理事实是（） A．磁化现象 B．地磁场的发现 C．电磁感应现象 D．奥斯特实验 2．为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了以下几组小实验，其中不能达到目的是（） A．让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B．用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性 C．小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 D．让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性3．关于磁体和磁场，以下说法中错误的是（） A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场 5．通电螺线管旁边的小磁针甲、乙静止在图所示的位置，它们的北极分别是（） A．a端和c端 B．a端和d端 C．b端和c端 D．b端和d端 6．电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中．下列家用电器中应用了电动机的是（） A．洗衣机 B．电饭锅 C．电热水壶 D．电热毯 7．要使电磁铁的两个磁极对调，可采取的方法是（） A．改变电流方向 B．增加螺线管的匝数 C．减小电流 D．将铁心从螺线管中拔出 8．如图所示的装置是用来演示（） A．电流的磁场 B．电磁感应现象 C．磁场对通电导线的作用 D．电磁铁原理 9．关于磁感线的概念，下面说法中错误的是（） A．磁感线是磁场中确实存在的 B．磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 C．磁感线是一种假想的曲线，在磁体外部是从N极到S极 D．磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致 10．发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代．制造发电机所依据的主要物理知识是（） A．磁场对电流的作用 B．磁极间的相互作用 C．电磁感应现象 D．电流周围存在着磁场 11．下列关于电磁现象的说法中，正确的是（） A．电磁感应现象中，电能转化为机械能 B．导体在磁场中运动，就会产生感应电流 C．感应电流的方向只跟导体运动方向有关 D．发电机是利用电磁感应现象制成的 12．下列说法错误的是（） A．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 B．电铃是利用电流的热效应来工作的 C．发电机是根据电磁感应现象制成的 D．磁带是利用磁性材料记录信息的 13．如图所示，M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上，它们受力时都能自由移动．当闭合电键K后，M、N两线圈将（）A．互相靠拢 B．互相离开 C．静止不动 D．先靠拢后分开 14．下列设备中，根据电磁感应原理制成的是（） A．电饭锅 B．动圈式话筒 C．动圈式喇叭 D．电熨斗 15．下列说法中不正确的是（） A．高压输电是为了减少电能在线路上的损失 B．发电机工作时是将电能转化为机械能 C．喇叭、电磁起重机、电铃都应用了电磁铁 D．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 16．（上海）机遇总是青睐有准备的头脑．深信电磁间有联系二坚持研究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是( ) A．牛顿 B．奥斯持. C．安培 D．托里拆利 17．（北京）关于电磁感应现象，下列说法正确的是( ) A.磁场是由磁感线组成的 B.磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用. C.导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场. D.利用撒在磁场周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向 18．(威海)在图中所示的自动控制电路中，当控制电路的开关S闭合时，工作电路的情况是 A、灯亮，电铃响 B、灯亮，电铃不响 C、灯不亮，电铃不响 D、灯不亮，电铃响. 19．（泰安）科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，下图中能表明这一现象的是( ) 20．（宜昌）下列关于电磁铁和磁感线的说法中，正确的是( ) A.电磁铁的磁性强弱可以改变. B.电磁铁的磁极不能改变 C.磁感线是真实存在的 D.磁感线是从S极出发，回到N极21．（宜昌）下列说法正确的是 A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的 B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的

初三学业水平考试美术试题含答案

初三学业水平考试美术试题一、选择题 1、设计藏书票最大不超过（C ） A、1cm B、5cm C、10cm D、20cm 2、油画《蒙娜丽莎》的作者是（A ） A、达芬奇 B、拉斐尔 C、米开朗基罗 D、塞尚 3、中国画《清明山河图》作者是（D ） A、张萱 B、范宽 C、阎立本 D、张择端 4、唐三彩陶器是唐代的伟大创作，其中（A ）是主要题材 A、骆驼 B、马 C、牛 D、羊 5、皮影是用牛皮或驴皮雕楼刻画而成的，皮影人物都是（C ）造型。 A、正面 B、反面 C、侧面 D、立体 6、“中国结”具有独特的工艺特点，每一个结都是用（A ）丝绳结而成 A、一条 B、二条 C、三条 D、四条 7、《富春山居图》作者（B ） A、范宽 B、黄公望 C、张择端 D、马远 8、《开国大典》的作者是（B ） A、徐悲鸿 B、董希文 C、任伯年 D、蒋兆和 9、《伏尔加河上的纤夫》作者是（A ） A、列宾 B、柯罗 C、拉斐尔 D、毕加索 10、《向日葵》的作者凡高是（C ）的 A、意大利 B、法国 C、荷兰 D、英国

11、青花瓷是（C ）以来瓷器装饰的重要技术 A、隋唐宋 B、唐宋元 C、元明清 12、《韩熙载夜宴图》的作者是（D ） A、顾恺之 B、张择端 C、阎立本 D、顾闳中 13、油画《日出印象》是（A ）的作品 A、莫奈 B、凡高 C、塞尚 D、高更 14、《维纳斯的诞生》属于（B ）画 A、油画 B、蛋彩画 C、水彩画 D、淡彩画 15、中国画《溪山行旅图》的作者是（C ） A、黄公望 B、张择端 C、范宽 D、赵佶 16、《创造亚当》西斯廷礼拜堂天顶画，该画是（A ）的局部 A、《创世论》 B、《地狱之门》 C、《西斯廷圣母》 D、《和平》 17、下列哪两个色是相近色（A ） A、红色橙色 B、红色黄色 C、绿色紫色 D、蓝色黄色 18、《红蓼白鹅图》是北宋皇帝宋徽宗（A ）的名作 A、赵佶 B、范宽 C、吴镇 D、马远 19、绘画中的透视原理可以概括为（C ） A、近小远大 B、近窄远宽 C、近大远小 D、远近一样 20、《最后的晚餐》是（B ） A、水粉 B、壁画 C、中国画 D、水彩画二、判断题 1、所谓美术就是画画（×）

1.2 电生磁 同步练习及答案