五年级语文寒假特色作业

五年级语文寒假特色作业
五年级语文寒假特色作业

五年级语文寒假特色作业

五年级语文寒假

特色作业

贵阳中加新世界国际学校学习小主人:

贵阳中加新世界国际学校五年级寒假特色作业

前言:小朋友们,第二十三届的寒假到了,想你们过一个愉快、有

趣而又

充实的寒假!你能把寒假中发生的事简单的记录下来吗?这也许将

是你人生中最璀璨的一节的确哦!

亲子作业:

1.好孩子是夸出来。请每位家长大年初一早晨给孩子写一封信作

为父母新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点,并对孩子提出

提出新年的希望.

2.每位孩子给自己的家长写一封感恩信作为新年礼物,说说自己

最想说的话,并向自己的爸爸妈妈道一声祝福。(注:当新年钟声刚

刚敲过时与父母交流自己的信件,别忘了互道一声祝福呀!)

语文作业:

1.留心身边发生的事,如:窗帘有条理地校对好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒;给老师、同学、亲人打3个以上的

拜年拨打,并把自己撰写的感受作为日记内容写下来,要真实、具体,不少于2篇。

2.过年了,我寄送了许多压岁钱,我把贺年卡用在了_______、

________、_______、__________、________,我真的最有意义的是

___________,因为______________________

3、寒假里,你们一定看了不少动画短片、电影、电视和故事书,

真切你印象最深刻的电影是语言、动作、神态)留下了深刻的印象,这

是一个。

4.我的祝福短信:寒假之时亲人团聚的日子,是感恩和祝福的日子。请同学们先收集5条祝福短信,再创作2条祝福短信。

我收集到的最深情的短信是我收集到的最真诚的短息是我收集

到的最具创意的短信是我收集到的十分意外的短信是我收集到的文

字最优美的电子邮件是

我创作邮件的短信送给父母的是:送给老师的是 5、我当记者,

记录你我愿望

●内容:采访5名以上受访者(可以是父母亲人、邻居街坊、小

区工作人员,也可是陌生路人,记录或整理出他们的新年愿望,并专

题报告简要写成自己的采访感受。

6、“我和印刷品有个约会”:一直以来,老师欣赏你们对书的感情,惊讶你们深刻和书之间蕴藏着深刻的心灵学术交流。现在就让我

们一起来做个约定,约定假期“我和书的约会”,细细回味,点滴品

尝你们对书的感受吧!

7、夸夸我们的家乡菜:过年了,你们家里一定准备了多采多姿的

饭菜非常大吧!看清请你仔细观察爸爸或妈妈最拿手的一道菜的做法,并详细记录下来,所推荐给没有吃过的人吧,而使其成为你家的名片吧!

菜名:所需材料(别漏了):

颜色:味道:

写一句广告语宣传宣传:

8、宝贵的瞬间,成长的足迹:在这个美丽的假日角落里,有我

们中国人格外重视、

最热闹的点灯。同学们是在熟悉的小学生贵阳过年,还是与父母

回久别的老家除夕过年?无论你在哪里都会留下美丽的回忆。让我们

拿起手中宝贵财富的摄影机拍下宝贵的瞬间,让我们提起手中的笔记

录我们成长的足迹。开学回校后别忘了与同学们分享你的快乐!

活动设计:

9、高三我们一起来总结自己的寒假生活:愉快的寒假结束了,我

们一起来总结一下吧:在相应的括号内打√

我认为我的春季生活是:A、充实的()B、有意义的()C、快

乐的()家长认为我假期生活是: A、懂事了()B、爱读书了()C、积极主动帮家长劳动()愉悦的寒假结束了,我觉得我最大的进

步是:

2017寒假特色作业

榆林市第八小学“2017寒假特色作业” 紧张而丰盈的学习生活暂告段落,我们又迎来了期待以久的寒假。寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假生活、学习等各个环节,用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个不一样的寒假。为提高学生全面素养,我校特制定以下“特色作业”来充实孩子的寒假生活,请各位家长协助、监督完成。 一、二年级: 一、练一手好字 内容:以生字和古诗为主要内容。 要求:纸张规格A4纸、完成十张字贴。 二、读二本好书 以童话故事、成语故事或寓言故事为主要内容。 三、养成一个好习惯 以自己的实际情况为参考,例如:优雅的坐姿、优雅的站姿、优雅的握笔姿势、优雅的读书姿势等等。 四、新华美育作业每周完成不少于三次。 三、四年级: 一、办一张手抄报、一张电脑绘画 内容:手抄报以“八礼四仪”为主题,电脑绘画内容自定。 要求:手抄报纸规格A3纸,电脑绘画A4纸。设计新颖、图文并茂、可读性强,整体视觉效果好。 二、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 三、读三本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 四、新华美育作业每周不少于三次。 五、六年级: 一、办一张手抄报 内容:以“日行一善”为主题。 要求:纸张规格A3纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 二、五年级办一份电子小报 内容:以“我们的节日”为主题。 要求:纸张规格A4纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 三、六年级制作一个属于自己的网页 内容:自定。 要求:根据自己的喜好,设计自己的网页。网页要精美,内容丰富。 四、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。 要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 五、读四本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 六、新华美育作业每周不少于三次。 最后祝愿每一位八小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。

一年级语文下册家庭作业练习纸13(语文园地二)(最新整理)

寸 一年级语文下册家庭作业纸 13(语文园地二) 班级: 姓名: 学号: 家长签名: 一、把下列字的音节补充完整。 ià ē è ǐ iàng 架 棵 册 匹 辆 二、选择合适的量词填空。(填序号) ①支 ②架 ③棵 ④辆 ⑤册 ⑥匹 一( )飞机 一( )树 一( )车一( )马 一( )笔 一( )书 三、把相对应的字母连起来。 N B G E Q D g n d b e q 四、给下列的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。 ) ( ) ) ( ) 五、给下列的诗句排序。 ( )夜来风雨声 ( )春眠不觉晓 ( )花落知多少 ( )处处闻啼鸟 六、用下列的词语造句。 各种各样: 日

方式 共 评价 七、连词成句。(填序号) ①啊 ②妈妈 ③讲的 ④有趣 ⑤多么 ⑥故事 ① 春天 ②来到 ③我们的 ④美丽的 ⑤就要 ⑥身边 八、读一读。 1. 熟读下列词语和句子。 减法 计算 算式 排列 品德 家庭 姿势 尊重 经历 预防 车辆 马匹 布匹 手册 册子 支持 开支 支付 铅笔 打架 ft 上的小树,因为有了阳光,更高了。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。 2. d ú w ài 。 读课外书 我读书的 sh ì 是( ) ① z ì j ǐ d ú立yu è d ú②h é家长一起读③听家长读 自己独 阅读 和 读的书是 ,一ɡòn ɡ 读了 分钟 爸爸、妈妈对我的p ín ɡ j i à : 九、预习,家长签名。

“” “” At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!

小学一年级上册语文寒假作业习题

小学一年级上册语文寒假作业习题 【篇二】 一、读拼音,写词语。(9分) xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ ( ) ( ) ( ) dōnɡ xī jīn tiān máo jīn ( ) ( ) ( ) 二、读一读,选一选。(6分) 1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地,那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。 3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树,真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊! 三、选字组词。(12分) ( )方( )西拉( ) 汽( ) 高( ) ( )来( )上( )现 ( )地( )间( )国( )花 四、找反义词。(9分) 近下后无少进 有——( ) 前——( ) 出——( ) 多——( ) 远——( ) 上——( ) 五、看图,选字填空。(8分) 朵条个棵只头 一( )蜜蜂一( )牛 一( )鱼一( )树

六、选一选,画。(8分) (搭升听)积木(搭升听)国旗(搭升听)音乐 (发现学会发生)秘密(发现学会保护)环境 (发现学会保护)骑车(珍惜学会保护)时间 七、连词成句。(10分) 1.一块儿我们好吗回家? 2.奶奶家有一条门前小河。 3.飞来飞去在小鸟天上。 4.我国国旗五星红旗的是。 【篇三】 病人(董黛) 每天下午,她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而且清澈。虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质。 她很友善,每当有人找她问事的时候,她都会表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来,这个点儿有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子。电梯刚停下,人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应,发出受不了的报警声。最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 下一趟人照样人很多,不过还好,电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的

小学一年级语文家庭作业练习题(三篇)

小学一年级语文家庭作业练习题(三篇)【篇一】小学一年级语文家庭作业练习题 (一)我会拼,还会把字写好看。 yǐjīnɡ 1、我_________钓到了一条大鱼。 yǒumínɡ zuòjiā 2、萧伯纳是世界上_________的_________。 qiú yè liànɡ yuán 3、中_________的_________晚,月_________真_________啊! bǎzuòwèi rànɡlǎoyéye 4、在汽车上,我_________给了_________ xiānɡ yuèyè wài ān 5、_________村的_________,格_________静。 (二)加偏旁组成新字,再组词。 例:元:玩(玩耍) 兆:()()也:()() 欠:()()寸:()() 果:()()丁:()() 白:()()青:()() (三)在正确的音节下面打勾。 市长(chánɡzhǎnɡ)弯曲(qūqǔ) 各种各样(zhǒɡnzhònɡ)长满(zhǎnɡchánɡ) 当成(dànɡdānɡ)树干(ɡànɡān) (四)连一连:

星星哗啦啦晴朗的孩子 小河绿油油天真的夜空 小鸟亮闪闪无边的鲜花 小草叫喳喳盛开的森林 (五)排列句子,并加标点。 1、高高兴兴地我小明去和踢球 _____________________________________________ 2、中国在出现足球最早 _____________________________________________ 3、能借给这本书看看我吗 _____________________________________________ 4、每天在家功课都复习小红 _____________________________________________ 5、真热今天啊的天气 _____________________________________________ 【篇二】小学一年级语文家庭作业练习题 1、照样子填词。 例:一(块)石头高(低)(可爱)的孩子 一()诗快()()的泉水 一()大鱼远()()的月亮 2、判断,是句子的在括号里打“√”,并加上标点。(1)章小燕是我的好朋友() (2)听见了声音() (3)爸爸爱吃什么水果()

人教版一年级语文上册寒假作业完整版

一年级语文上册寒假作业 一、汉语拼音部分 (一)熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表) 1.声母表:(共23个) (1)zh ch sh r 和z c s 的位置,这个地方很容易出错。 (2)分清b 和d 、p 和q. (3)特别注意f 、t 、j 三个字母小弯的方向。 (4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ). 2.韵母表: (1)单韵母:(6个) (2)复韵母:(9个) (3)前鼻音 韵母:(5个) (4)后鼻音韵母:(4个) 注意:(1)分清ei 和ie 、ui 和iu 、üe 和ün. (2)特别注意“ou 和er ”,很容易出错。 3.整体认读音节表:(共16个) 注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。(2)分解开需注意: yu(y —ü), yue(y ——üe) yuan(y —ü—an) ,yun(y ——ün)。 (二)标调规则: 1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a 声调就标在a 头上,没a 就找o e,i u 并列标在后。 2.特别注意:小i 小u 并排站,谁在后面给谁带。

(三)去点原则: 1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu 2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu (四)音节的拼读: 1.两拼音节:声母+韵母。前音轻短后音重,两音相连猛一碰。 2.三拼音节:声母+介母+韵母。声母轻,介母快,韵母响。 3.零声母除外,如ài é (五)拼音的书写: 拼音格,四条线,拼音字母住里边,住上格的不顶线,住下格的不贴边,中间写满顶两边。 (六)给下面的汉字加上拼音幷组两个词: 对(),();小(),();林(),();果(),();虫(),();鸟(),();衣(),();正(),();心(),();(七)写出下面汉字的笔顺笔画:四共()画,第4笔是();西共()画,第5笔是();里共()画,第5笔是();火共()画,第3笔是();出共()画,第3笔是();心共()画,第2笔是();衣共()画,第4笔是();牙共()画,第2笔是();皮共()画,第2笔是(); 二、识字与课文部分 (一)要求会背的课文和语文园地里的儿歌一定要熟练背会,做 到一字不差。 (二)识字写字: 1、“识字表”中要求会认的生字300个(生字表一)要做到会认读、 会组词(至少三个)、会加拼音(前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、 多音是难点,多加注意。 2、“写字表”中要求会写的生字100个(生字表二),要做到会 书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音,其中形近字和 同音字要多加注意。 3、要认识汉字的笔画名称(见教材后面的表),会写生字表二中生 字的笔顺笔画。

小学一年级语文家庭作业(五篇)

小学一年级语文家庭作业(五篇) 小学一年级语文家庭作业篇 一、看拼音,写词语。 m u j i q i n g c a o f a n g xu e zh o ngj hu a du o b a i c ai xu e w e n ch u n ti 二、连字成词。 争叫枝树油高 声头论兴苗菜 三、词语接龙。 叶—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 春—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 学—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 空—— ( ) —— ( ) —— ( ) —— ( ) 四、比一比,在组词。 母( ) 田( ) 学( ) 问( ) 每( ) 苗( ) 字( ) 间( ) 五、我会加标点。 1、这朵花真美呀 ( ) 2、星期天 ( )我和妹妹一起去公园玩 ( ) 3、燕子飞到哪儿去了 ( ) 4、爸爸是一名工人 ( ) 小学一年级语文家庭作业篇二 一、看拼音,写词语 。 z a i ji an zh a n g d a w a i mi a n ch u n ji m u ku a i ch o n g p o xi a o sh e n g s a n b sh i ku a i m u m i n g xi u xi b e n p a ( c a o yu a n ti a o yu e h a n q i ji e jie b o l a n g chu i q 1 t a i y a n g hu o h o n g f e n g b o h e bi a n a n a n e y i n g f e n g u yu a n c h u w u bi a n

(完整)小学一年级语文寒假作业全套,推荐文档

人教版小学一年级语文寒假作业 小学一年级语文寒假作业(1月2日) 一、学数数。 ( ) ( ) ( ) 二、我会一笔一笔写出下面的字。 1.山:__________ 共( )笔。 2.火:__________ 共( )笔。 3.水:__________ 共( )笔。 三、词语智慧宫。(把下列词语补充完整) ( )面( )方 ( )颜( )色 ( )山 ( )海 ( ) 是 心 非 ( )牛( )毛 ( )全( )美 四、我知道的节日。 国际劳动节 ( )月( )日 国庆节 ( )月( )日党的生日 ( )月( )日 教师节 ( )月( )日

小学一年级语文寒假作业(1月4日) 一、我会拼,我会写。 hé miáo dà mǐ zhú zi ( ) ( ) ( ) xīɡuāshuǐɡuǒhuǒshān ( ) ( ) ( ) 二、我会填空。 1、电共有()笔,第五笔是()。 2、风共有()笔,第三笔是()。 3、瓜共有()笔,第三笔是()。 三、火眼金睛,辨字组词。 木()米() 日()目() 和()禾() 四、动脑筋填一填。 ()+口=和木+()=林 ()+日=香()+()=果 五、背儿歌,选一选。 ①一尺远②一寸远③一拳远 胸离桌子____,眼离书本____,手离笔尖____。 六、我知道。 人的两个宝是( )和( ),( )会做事,( )会思考,要想有创造,就要既()又()。

小学一年级语文寒假作业(1月6日)一、找朋友,连一连。 ü u ɑ 二、根据儿歌填字母。 左上半圆(),右上半圆()。一个门洞(),两个门洞()。 伞把朝上(),一根木棍()。一把椅子(),一个大叉()。 三、照样子填一填。 例:b---ɑ→bɑh---u---ɑ→__ x---__---__→xiàɡ---__---__→ɡuā__---__→zhù__---__---__→shuō j---ü→__y---ü→__ 四、看图写出音节。

小学语文特色作业设计

小学语文特色作业设计——成语积累 上传: 陈秋霞更新时间:2012-5-31 11:12:25 小学语文特色作业设计——成语积累 上饶市第五小学陈秋霞 设计目标: 1.激发学生积累成语的兴趣,检查学生积累和运用成语的能力,拓展学生的学习途径。 2.

(2011-10-03 00:00:00) 标签: 高年级组 语文 杨老师 杂文 特色作业 杂谈 新的课程改革以来,小学语文教学的各个方面发生了让人惊喜的变化,但在学生家庭作业布置的这一个环节上,似手还是“老生常谈”、“涛声依旧”!近年来,我在学生家庭作业布置方面作了一些尝试,取得了比较好的效果。 一、领学生逛逛“作业超市” 超市在目前比比皆是,受到了人们广泛的欢迎,我想,那是因为商家还给了顾客对于商品的自由选择权。在这个过程中,作为商家,没有任何推销性的话语,也没有任何强制性的措施,但销售的效果却是出奇的好。由此,我突发奇想,为什么不在布置学生的家庭作业时,也采用这样一种让学生自由选择作业的方法呢? 在学习了《海上日出》一文后,我在布置了一些学生必做的基础题之外,还设计了几个题目,让学生进行选做:1画一画。根据课文中优美的文字介绍,自己画一幅海上日出的美景图,然后张贴在教室中。2说一说。根据课文

中介绍海上日出的景象,设计出一段导游词,在班级中展示一下。3查一查。可以到网络上去查看海上日出的资料,然后选择性地为同学们作介绍。4读一读。《海上日出》的课文很美,可以自己选配一段音乐,进行配乐朗诵,然后在班级里表演。同一个班级中,学生的学习基础各有不同,兴趣爱好各有不同,能力层次各有差别。这样的作业布置,就是给予了学生充分的自由,充分地尊重了每一个孩子的自主权与选择权。让不同的学生可以能够根据自己的能力、兴趣、需要,在作业的数量与深度上有自己的选择,所以,在实际教学中的尝试,效果特别的好! 二、让学生享受“作业套餐” 布置的家庭作业,很多时候都让学生觉得自己做作业是为老师而学、为考试而学,再加上老师布置的又经常是繁琐的字词抄写、大段的阅读背诵,这真是让许多学生头痛不已。那么,是否可以有这样的一种作业,能够让我们的学生实实在在地感受到自己在做作业中受益,实实在在地感受到自己在做作业中,可以获得完全属于自己的意外收获呢?就在我苦思而不得其法的时候,当前社会上流行的“套餐”服务进入了我的视野。 当前在社会上广泛流行的优惠“套餐”服务中。顾客会在消费的过程中,得到一些额外的福利。比如说,一个旅游景点可能会提供“动物园门票+博物馆参观券+住宿”这

一年级语文寒假作业答案

一年级语文寒假作业答案 篇一:2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业(语文)作业(一)一、读拼音写笔画 h?nɡ( shù ) ()( h?nɡ piě) diǎn ) pi ě()( nà shù wān )()( shù wān ɡōu ) shùɡōu )() shù zh? )h?nɡ zh? (h?nɡɡōu ()(h?nɡ zh? ɡōu )( piě zh?)(h?nɡ zh? wān ɡōu ()h?nɡ xi? ɡōu ( wān ɡōushù tí)( w? ɡōu ))(shù zh? zh? ɡōu ()()(二、看拼音写词语 yíɡ? ()( sān tiān mùěr liùɡ? )( máo jīn )( bā t?u shànɡ shēnɡ)( mǐ chǐ) shuǐ niú)))(ɡuǎnɡ dà chū rù)( ?r zi rì yu?r?n kǒu ( huǒ chē()()()( kāi m?n )()()( xiǎo mǎ)( shǎo jiàn )(bái yún (fēi niǎo )()(shān yánɡ)() shū běn )zhōnɡ xīn y?nɡ lì()(shǒu zú)(dōnɡ fānɡ xīɡuā)(-1-)()(

xià yǔ(zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì)()()(jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí)( lu? bo )( wěi ba 尾())shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ()()()()萝()三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两(座块片朵只条把一()田头群个堆颗间束本)小树一()山一()树林一()果园一()狗一()伞一()红花一()白鹅一(一(一()小河一()白云一()彩虹一()木船一()野花一()枣一()花生一()鸭子)牛一()苹果一()杏子)风光一(一()天安门)鲜花一()桃一()房子一()书一()布熊五、填空: 1.远看()有色,近听()()()()声。春去花还在,()()惊。 )—()()()身穿绿(-2-谜语中出现了三对意思相反的词,是(—(),所描述的景物有()()();()—();()。)),谜底是()裳。茄(2、豆角青青细(),黄()高高

2020六年级语文寒假作业(人教版)

亲爱的同学们: 虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品: 1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。 请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家

长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。 你坐在书桌前的时间是_______:________ 1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。 2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。 3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的

重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。 4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。 今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分? ________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字: ___________________ 第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗? 你坐在书桌前的时间是_______:________

小学一年级语文家庭作业题

小学一年级语文家庭作业题(三篇) 小学一年级语文家庭作业题篇一 一、智慧“谜”宫(猜字谜)。 1、两人土上谈心。————() 2、相见。————() 3、上面正差一横,下面少去一点。() 4、林字多一半,不作森字猜。( 5、一点一横长,一撇向西分。并排两棵树,栽在石头上。() 二、写出意思相近的词: 鲜艳()漂亮()希望()缓缓()灿烂() 敬爱()不时()衣裳()温暖()祝贺() 三、写出反义词: 白()嫩()瘦()暖()新()粗() 急()吐()里()后()空()快() 白天()漂亮()脱下()快乐() 明亮()容易()暖洋洋()白花花() 小学一年级语文家庭作业题篇二 一、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。 江南可采莲风吹草地见牛羊欲穷千里目春风花草香 碧玉妆成一树高莲叶何田田春眠不觉晓更上一层楼 天苍苍,野茫茫欲饮琵琶马上催随风潜入夜处处闻啼鸟 但使龙城飞将在万条垂下绿丝绦迟日江山丽只是近黄昏 葡萄美酒夜光杯不教胡马度阴山夕阳无限好润物细无声 二、快乐歇后语(选择正确答案的序号)。

1、哑巴吃黄连——() 2、肉包子打狗——() 3、铁公鸡——() 4、隔着门缝看人——() 5、小葱拌豆腐——() 6、飞蛾扑火——() 7、黄鼠狼给鸡拜年——() 8、老虎屁股——() 9、大姑娘上轿——() 10、外甥打灯笼——() 三、添枝加叶(填上数字使之成成语)。 ()心()意()刀()断不()不()()面()方 ()颜()色()嘴()舌()拿()稳()钧()发 ()全()美()方()计()军()马()上()下 小学一年级语文家庭作业题篇三 一、按要求把句子写具体: (1)小明在吃饭。(什么时候?什么地方?怎样吃饭?)(2)轮船在航行。(什么样的轮船?什么地方?怎样航行?)(3)汽车在行驶。(什么样的汽车?什么地方?怎样行驶?)二、填词 ①填上合适的词 一()茶一()阳光一列()一()人家 一台()一()箭一道()一()小舟 ②选词填空

2020年最新小学一年级上册语文寒假作业

2020年最新小学一年级上册寒假作业(语文) 一、读拼音写笔画 hénɡshùdiǎn piěnàshù wān shù zhé () ()()()()()() hénɡ zhéhénɡ piěhénɡ ɡōu hénɡ zhé ɡōu shù wān ɡōu ()()()()() hénɡ zhé wān ɡōu hénɡ xié ɡōu piě zhéshù tíshù ɡōu ()()()()() shù zhé zhé ɡōu wān ɡōu wò ɡōu ()()() 二、看拼音写词语 yíɡèsān tiān mùěr liùɡèshànɡshēnɡ ()()()()() rén kǒuɡuǎnɡ dàchū rùmáo jīn mǐchǐ()()()()

() huǒ chēér zi rìyuèkāi mén bātóu sh uǐ niú ()()()()()() bái yún fēi niǎo shān yánɡxiǎo mǎshǎo jiàn ()()()()() zhōnɡ xīn yònɡ lìshǒu zúdōnɡ fānɡxī ɡuāshūběn ()()()()()() xiàyǔzǒu le ɡōnɡpínɡzìjǐjǐpiàn ɡuǒpí ()()()()()() shēnɡ zhǎnɡhuí lái mén yátǔlǐluó bo wěi ba ()()()()萝()尾() 三、写出与以下字意思相反的字。 黑—上—出—大—有—关—短—外—降—圆—

东—死—反—去—左—多— 四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本 两()小树一()山一()田一()树林一()果园 一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞 一()小河一()白云一()木船一()野花 一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣 一()风光一()天安门一()房子一()花生 一()布熊一()鲜花一()书一()鸭子 五、填空: 1.远看()有色,近听()()声。 春去花还在,()()()()惊。 谜语中出现了三对意思相反的词,是()—();()—();()—(),所描述的景物有()()()(),谜底是()。 2、豆角青青细()(),黄()身穿绿()裳。茄()

一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案

一年级语文下册四个太阳家庭作业及答案 一、读拼音,写词语。 kāi mén shūběn huílái shān shuǐmíng tiān tóng xuéwèn hǎo gōng chǎng lìzhèng wǒmen 二、写反义词。 屈——(______)进——(______)深——(______)合——(______)单——(______)错——(______)短——(______)黑——(______)多——(______)近——(______)大——(______)晚——(______) 三、比一比,再组词。 午(______)叶(______)再(______)米(______)色(______)牛(______)叫(______)在(______)来(______)巴(______) 四、我是小小词汇家。 1.读一读,选一选。(填序号) ①降②飘③吹④落 春风(______)夏雨(______)秋霜(______)冬雪(______) 2.根据自己的积累填一填。 春天来了,_____复苏。我看到了春天的色彩:柳绿_____、____齐放;我听到了春天的声音:泉水_____、百鸟______。啊,春天真是太美了!

五、我会连一连,给水果找名字。 píng guǒtáo zi cǎo méi xī guā jú zi lí zǐmí hóu táo xiāng jiāo 六、照样子,把词语放在句子中合适的位置。 例:天空上飘着白云。(蓝蓝的) 蓝蓝的天空上飘着白云。 (1)小狗吐出舌头。(可爱的) _________________________________________________ (2)沿着小路,就能走到公园。(弯弯的) _________________________________________________ (3)很多个小朋友做游戏。(开开心心地) _________________________________________________ (4)我走到正在写作业的妹妹身边。(悄悄地) _________________________________________________ 七、阅读理解 春雨 春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。 水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案

最新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》家庭作业及答案 一、看拼音,写词语。 fēi cháng yǐjīng zuòxiàyǔwén yìyuán shízhōng xǐyīyào diǎn 二、我是火眼金睛,能圈出词语正确的读音。 牛角(niújiǎo liújué)空气(kōng qìkòng q ì) 闷热(mēn rèmèn yè)首先(shǒu xiān sǒu xiāng) 歌唱(gēchàng gēchàn)伸腰(sēn yāo shēn y āo) 三、比一比,再组词。 金(________)外(_______)吹(_______)觉(________)全(________)处(_______)吃(_______)学(________) 四、选择恰当的字词填空。(填序号) 1 .①掰②打③玩④讲 (_____)游戏(_____)故事(_____)玉米(_____)排球2 .①松土②搬家③飞舞 蚂蚁(________)蚯蚓(________)蝴蝶(________)

五、读一读,连一连。 绿绿的太阳送给秋天的果园 金黄的太阳是春天的颜色 红红的太阳挂在冬天 彩色的太阳照亮夏天的天空 六、我会填。 1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。 2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。 七、阅读短文。 春天 春天来了,大地都披上了新装。小草,绿绿的;桃花,红红的;柳枝,青青的;小溪,亮亮的。山林里可热闹了。小鸟,快快乐乐;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 1.短文共有()句话。用“”画出第三句。 2.找出文中写颜色的词,用“﹏﹏﹏”画出来”。 3.照样子写词语。 快快乐乐(__________)(________)(_____)

一年级语文寒假作业完整版

一年级2019年语文寒假作业完整版 一年级2019年语文寒假作业由查字典语文网为您提供,供您参考。 一、我会写(10分) jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ 二、火眼金睛(8分) 喝( ) 活( )声( )光( ) 渴( ) 话( )生( )先( ) 树( ) 吹( )圆( )明( ) 林( ) 欢( )园( )朋( ) 三、我会连(12分) 绿色的图画红红的花灯 亲爱的元宵节快乐的音乐 寒冷的妈妈弯曲的苹果 美丽的树叶轻柔的节日 欢乐的娃娃干净的小河 可爱的冬天漂亮的小手 四、写出下面字的笔顺(6分) 年: ________________________________________________

团: ________________________________________________ 农 ________________________________________________ 五、看谁写的对又多(6分) 扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____ 门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____ 六、我会填量词(9分) 一()船一()树林一()花生 一()儿歌一()大桥一()小河 一()大树一()花一()人家 七、我能照样子写句子(7分) 例:山坡上有一片果树林。 1. 有一座。 2. 有一条。 例:天空中有一只小鸟,我觉得它很快乐。 1. 有,我觉得。 2. 有,我觉得。 例:农民插秧。农民在水田里插秧。 1.我们在升国旗。我们在升国旗。

五年级语文暑假特色作业

五年级语文暑假特色作业Prepared on 21 November 2021

五年级暑假作业亲爱的同学们,快乐的假期生活就要到来了!结束了一个学期紧张的学习,是该放松休整一下了。但在放松之余,让我们每天拿出一定时间回忆一下一学期学过的知识,让我们的暑假过得快乐而又充实吧。 语文作业: 1、小学生快乐阅读与写作,做完四周。 2、暑假作业。 3、六年级上册古诗背过。 4、读一本课外书,从《绿野仙踪》、《老人与海》、《居里夫人传》中任选一本,写20面读书笔记。 数学作业 1、认真完成暑假作业。 2、每天一练:每人准备一个硬皮本,每天出5个题自测(至少1页),题目类型:计算、填空、判断、作图题、应用题自选,可以适当地进行页面的装饰设计。(共计30页) 3、课外实践:(1)以自己卧室为标准,通过测量卧室的长、宽、高,制定一个“粉刷卧室的工程方案”。(2)调查你家所有成员的身高和体重,先制成统计表,再制成复式统计图。(写在A4纸上)英语作业: 1、4-5年级单词表每两天抄写一个模块。 2、每天做一页暑假作业。 3、每天听一首英文儿歌并学唱。 4、每周看一部英文电影。如:芭比系列、小鬼当家等。 5、制作一份英语摘抄报,内容自选,可电脑绘画或手抄,要求排版合理,字迹工整。 6、用英语写一篇小作文:My summer holiday,讲讲暑假都做了哪些事情。 7、将4-5年纪教材中出现的动词过去式总结并制成单词卡。 科学作业: 利用家里的废旧物品,如:报纸、易拉罐、纸盒等制作一份小发明。发挥你的奇思妙想吧,暑假结束我们要展评哟! 社会作业: 我国地大物博、山川秀美,以祖国历史文化为主题,办一张“江山如此多娇”的手抄报。

最新六年级语文特色作业总结

六年级语文特色作业总结 一、加强预习作业的指导 无论是教师还是学生对于“预习”这项学习方法都不陌生。追溯一下这种方法的起源,可谓由来已久。著名的教育家叶圣陶先生曾说过:“学生在预习的阶段,固然不能弄得完全头头是道;可是教他们预习的初意本来不要求弄得完全头头是道,最要紧的还在让他们自己动手动脑。他们动了脑,得到理解,当讨论的时候,见到自己的理解与讨论结果正相吻合,便有独创成功的快感,这种快感、思索与注意力,足以鼓动阅读的兴趣,增进阅读的效果,都有很高的价值。”可见预习对于语文学科的教与学都有着正推动力。 我们本学期继续在自己的教学中对预习作业的设计和课堂反馈上做了一些尝试。 1.常规落实,养成习惯 我们的学生已经预习作业不陌生了,但我们六年级的老师还是要帮助学生养成规范的预习习惯。我对学生预习的要求按文体而有别。现代文要求做到:扫除生字词障碍,通读文章两遍,提出不解;文言文要求做到:朗读两遍课文,给不懂含义的字词补充注释,提出不解。落实这样的常规,能让学生逐渐养成预习的习惯,也为有效预习打下基础。 2.学生按需提问,教师了解学情 当在没有任何教师的暗示或提问时,学生对文章的理解是自由的本真的,这时他提出的困惑那一定是真困惑。

3.教师预设思考方向,提升学生思考能力 有些文章叙事清晰,说理浅显,学生在读懂文章内容上不会有太普遍的困难,这时候预习的重点可以与教师备课设计的教学重点结合起来。例如《匆匆》这篇文章,我估计了学生学情后,把教学重点落在“理解作者是把时光的匆匆写得让人感叹”。因而在预习作业中,我提了这样两个问题:平时你们感到时间来去匆匆吗?作者是怎样写的?学生就可以把俩者进行比较,可以在学生们的交流中激发智慧的火花、信心的提升。类似这样的预习设问尝试让我越来越感觉到学生被激发起了思考的热情,同时也更督促我更认真更深入地备课。 认真思考学生预习的有效性的确给我的教学带来了许多新的灵感和方向。不过,在实践过程中我也看到了学生预习中的问题依然存在。比如:仍然有学生提出一些与把握文章内容、品味语句无关的问题,例如“谢皮罗教授当时用的浴缸是什么材质的”。又比如:有些学生常常以没有问题来应付预习中的提问这个环节。所以,让学生预习可能还只是停留在对这种自学方式的表面学习,在备课和课堂教学中激发学生问的兴趣、指导他们问的方法是使预习有效的法宝。在这条路上我感觉还有很多值得思考和实践的地方,我还将继续进行研究和尝试。 二、提高整理、收集资料的能力 《语文课程标准》中六年级学生提出为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,为了培养学生搜集资料整理资料的能力,为进一步调动我们学生读书的热情,培养学生养

一年级语文下册一个接一个家庭作业及答案

一年级语文下册一个接一个家庭作业及答案一、看拼音写词语。 zhījiān xiāng tóng yòu xiǎo xuéxí yuǎn jìn zhèng yìyùmǐxìng gé 二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 水井.(jǐn jǐnɡ)乡亲.(qīn qīnɡ)睡觉.(jué jiào) 温暖.(nǎn nuǎn)战士.(sì shì)壮.观(zuànɡ zhuànɡ) 三、我会比一比,再组词。 叫(______)太(______)金(______)和(______)吃(______)大(______)全(______)种(______) 四、读句子,选词填空。 得意地难为情地不服气地 ①我________说:“我穿这件衣服太神气了。” ②小红________说:“奶奶,对不起,我把您的花瓶打碎了。” ③小刚________说:“让我们再比试一次。” 五、我会看图拼一拼,连一连。 fǔ zi dà shǒu

fēi jī qì qiú pù bù shù yè 六、把古诗补充完整,再做一做。 春晓 ______眠不觉晓,________闻啼鸟。 夜_________ 声,______落知________。 这首诗描写了________(季节)的景色。 七、开心阅读。 森林护卫队 热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。” 喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此,它们日日夜夜保护着树木。 1.森林护卫队的队长是______,队员有______、______和_______。 2.猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领?连一连。 猫头鹰捉害虫 啄木鸟捉田鼠 黄鹂为树治病 3.你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员? __________________________

(完整)小学一年级语文寒假作业设计

小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读1—2本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 写话:每周写2次写话练习(2句以上),可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。 二、预习新课文。把新书全部读一遍,要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟(包括8个识字内容) 三、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 四、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 五、“孝心服务”——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给张老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、为爸爸妈妈做一件己所能及的事。 九、坚持做运动,每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是跑步等,运动项目很多,可自选一项。 十、每天10道数学题(计算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都可以)。在家长的协助下,用卡纸做漂亮的一个钟面,直径18厘米左右,要求有12个数字,分针和时针,可自行设计形状和图案。预习数学书。 最后祝家长们新年快乐!工作顺利!阖家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康快乐!学习更上一层楼! 正月十九开学 小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读10本以上课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 二、写10篇日记,可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来,不少于200字,不能应付。 三、预习新课。把新书全部读一遍,要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟(包括8个识字内容),每天写一课生字,写2遍,写清是哪课生字。假期回来进行识字写字比赛。 四、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 五、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 为爸爸妈妈做力所能及的事,每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、注意安全。人的生命只有一次,注意自身安全,学会自我保护,构建美好生活。 九、坚持做运动,每天锻炼30分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是跑步等,运动项目很多,可自选一项。 十、每天10道数学题。预习数学书。 开学后进行优秀作业评选,优秀学生评选,老师相信你就是最优秀的孩子! 孩子们年龄还小,自制力比较差,请家长们督促孩子学习,假期是孩子进步、提高的大好机会,不要让孩子白白浪费美好的时间,让孩子有所学、有所获!请家长每天检查孩子的作业并签字。 最后祝家长们新年快乐!工作顺利!阖家欢乐!祝孩子们在新的一年里健康快乐!学习更上一层楼! 正月十九开学

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