91中学科学城中学新建学生宿舍楼工程勘察设计

91中学（科学城中学）新建学生宿舍楼工程勘察设计

评标报告

一、招标过程

㈠招标工程概况说明

1、工程名称：91中学（科学城中学）新建学生宿舍楼工程勘察设计

2、工程地点：萝岗区萝岗街罗平路97号

3、招标方式：公开招标

4、招标单位：广州开发区政府投资建设项目管理中心

5、招标代理单位：贵州三维工程建设监理咨询有限公司

㈡招标时间安排及其它

1、91中学（科学城中学）新建学生宿舍楼工程勘察设计项目招标采用公开招标方式进行。于2013年7月01日至2013年7月05日在广州建设工程交易中心萝岗部开标大厅公开接收投标报名及发放招标文件，共5家单位提交报名文件。（详见《正式投标人名单》）。

2、递交投标文件地点为广州建设工程交易中心萝岗部开标大厅（1），递交投标文件截止时间为2013年8月08日上午10：00。共5个投标人按时递交了投标文件，分别是：(主)广东建筑艺术设计院有限公司(成)广州地质勘察基础工程公司、(主)广东省建工设计院(成)核工业广州工程勘察院、广西华信建筑勘察设计有限公司、广州市建筑科学研究院新技术开发中心有限公司、(主)北京中建恒基工程设计有限公司(成)广东省工程勘察院。（详见《投标文件接收记录表格》、《开标情况汇总表》）。

3、接收投标文件参加单位：交易中心见证人、招标代理人员、各投标人代表。

4、本项目评标工作按照招标文件的评标程序于2013年8月08日在广州建设工程交易中心萝岗部评标室（1）采取集中封闭形式进行，全过程由广州建设工程交易中心见证人见证。

二、招标评标情况简述

1、评标委员会由5人组成，全部在广州建设工程交易中心对口专业的专家库中随机抽取产生。

评标委员会名单：；

评委会一致推荐作为评标委员会组长。

2、第一阶段评审：

首先，各评标委员对投标文件进行认真细致的评审和比较，并记录投标文件的优点和缺陷；各投标人递交的投标文件均未违反关于无效投标文件的规定原则。详见《投标方案评语》《建筑工程设计方案评审记录表》。

其次，各评标委员独立评审后，采用投票法，以差额选举逐轮淘汰的记名投标方式选出了投标方案的排序。具体的投票过程详见《投票表格》《投票汇总表格》。

随后通知所有投标人参加揭晓投标结果会议，评标委员会当众开启投标保密信封，依次揭晓投标人名字，并公开展示所有投标文件及其评审结果，投标人方案评审结果如下：

详见《投票表格》及《投标汇总表格》。

3、中标侯选人

投标文件评审完成后，经全体评委签字确认，按招标文件规定的推荐中标候选人办法，推荐的最终得票排列名次前三的中标候选方案、候选人为：

排列名次第一的中标候选方案为编号5，中标候选人为：(主)广东省建工设计院(成)核工业广州工程勘察院

排列名次第二的中标候选方案为编号1，中标候选人为：(主)北京中建恒基工程设计有限公司(成)广东省工程勘察院

排列名次第三的中标候选方案为编号3，中标候选人为：广州市建筑科学研究院新技术开发中心有限公司。

评标委员会签名：

2013年8月08日

县第一中学改扩建工程申请报告(学校建设项目)

某县第一中学改扩建工程可行性研究报告目录第一章总论 (1) 第二章项目提出的背景和建设必要性 (7) 第三章建设地址与建设条件 (14) 第四章工程技术方案 (18)

第五章环境保护与节能 (38) 第六章项目实施进度计划与工程管理 (41) 第七章投资估算与资金筹措 (44) 第八章效益分析 (46)

附件附图 1、某县人民政府城建工作专题会议纪要 2、某县人民政府县长办公会议纪要 3、收费许可证 4、事业单位法人证书 5、组织机构代码 6、国有土地使用证 7、建设工程规划许可证 8、建筑工程施工许可证 9、供水证明 10、供电证明 11、供暖证明 12、资金证明 13、环境影响登记表 14、山东省建设项目招投标方案 15、区域位置图 16、现状图 17、总平面布置图

第一章总论一、项目名称及承办单位 1、项目名称：某县第一中学改扩建工程 2、项目建设性质：改扩建 3、学校性质国有事业 4、项目建设单位：某县国有资产经营有限公司联系电话：0633——5226142 邮编：262300 通讯地址：某县城光明路5号 5、可研报告编制单位：山东宏嘉工程造价咨询事务所有限公司工程造价咨询等级：甲级证书编号：甲033700579 发证机关：国家建设部二、可研工作依据 1、某县国有资产经营有限公司与山东宏嘉工程造价咨询事务所有限公司签订的工程咨询委托书与合同书 2、《某县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》

3、《某县“十一五”教育事业发展规划》 4、《中国教育改革和发展纲要》 5、山东省规范化学校验收标准（普通高中） 6、《建筑设计资料集》；《民用建筑设计通则》；《办公建筑设计规范》；《建筑地面设计规范》；《建筑设计防火规范》 7、有关部门提供的资料及证明文件三、可研工作概况山东宏嘉工程造价咨询事务所有限公司在接受山东省某县第一中学编制本工程可行性研究报告的委托后，立即成立可研工作小组，深入现场和有关部门进行搜资调研，对生源、师资及建校条件等进行广泛调查分析。在此基础上，提出规划设计方案，编制本可行性研究报告。四、单位概况某县国有资产经营有限公司是2006年2月经某县人民政府批准成立的，公司注册登记日期2006年2月，注册资本7000万元，挂靠县财政局，具有事业法人和企业法人双重性质。公司的主要经营范围为：从事财政信用业务；参与政府投资项目的前期考察、论证、评估及立项工作；负责城市基础设施的建设和经营；负责全县土地储备、拍卖收益，土地租赁收益，矿产资源拍卖收益等；负责国有股权的分红收益、股权转让拍卖收益及其它投资收益的核算和管理；负责政府投资项目投融资、资金回收和贷款还本付息，并对投放资金的使用情况实施全过程管理和监督；专项核算政府投资项目借款及还本付息情况；管理核算政府偿债基金；负

中学宿舍楼可行性报告分析

第一章概述 1.1项目名称、建设单位及负责人项目名称:**县**中学学生宿舍楼建设单位:**县**中学主管单位：**县教育局项目法人: ** 项目负责人: ** 建设单位地址:**县**镇**村 1.2可研编制依据 1、建设单位委托协议书 2、项目规划平面图 3、国家有关法律、法规及行业规范、规程 4、建设单位提供的其他基础资料 1.3主要研究内容接受建设单位委托,本报告对**县**镇中学学生宿舍楼项目建设的必要性和可行性、项目选址与建设条件、工程建设规模与建筑设计条件、工程建设规模与建筑设计方案、项目实施方案、建设投资估算等主要内容进行研究,并形成可行性研究结论。 1.4主要研究结论

该项目的规划符合**县**镇总体规划和**县土地利用总体规划,该项目的实施将会加强教育实施力度,促进**镇教育事业更好、更快发展。 1.5主要技术经济指标

第二章项目建设背景及必要性 2.1项目建设背景 **县**中学位于**县**镇**寸，是一所县直集初、高中教育于一体的完全中学。目前，**中学占地面积29.86亩，建筑面积5800平方米，建有教学楼、功能楼各一幢，两幢二层单面宿舍楼。现有教学班18个、1180名学生，教职工83人。由于住校生有900人，每间宿舍拥挤到12-14个人，严重超过了国家规定的住宿标准。近年来，随着课程改革的逐步深入，学校的教育教学质量得到了社会各界的广泛赞誉。学生人数逐年增加，学生住宿已成为迫在眉睫的问题。为此，**县**中学把修建学生宿舍楼作为今年的重点项目之一。 2.2项目建设的必要性中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定中指出：坚持优先发展教育，促进教育公平。全面贯彻党的教育方针，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，全面实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量，建设现代国民教育体系和终身教育体系，保障人民享有接受良好教育的机会。明确各级政府提供教育公共服务的职责，保证财政性教育经费增长幅度明显高于财政经常性收入增长幅度，逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%。

学校新建宿舍楼请示

学校新建宿舍楼请示本文是关于学校新建宿舍楼请示，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。学校新建宿舍楼请示一中牟县教育体育局：韩寺一中创办于20XX年，位于韩寺镇镇政府所在地小韩村南边，学校占地面积16亩，南邻韩寺镇变电站，东临中刁路，风景秀美，环境优雅。辖区共有18个自然村，14个行政村，共25000口人。辅射半径11公里，现在校学生近600人，11个教学班。韩寺一中现无学生宿舍楼，全校女生学校现租借古城村村民陈新杰所盖楼房居住;男生在南边老教学楼住宿，全体教师也无宿舍，也是在租借的陈新杰的楼房居住。师生租借村民房屋居住，学校不便于管理，容易出安全事故，师生无安全感，造成师生外流。学校急需盖一座标准的学生宿舍楼，学校打算申请在学校西南角，盖一座长70米、宽9米的三层砖混结构宿舍楼，已供全校教师和全校女生使用。韩寺一中因面积狭小，无地建标准化操场，现韩寺镇政府租借古城村土地6亩(每年支付租金)，只能容纳一个150米跑道的小操场，急需再征古城村土地6亩，能建一个300米的标准跑道。鉴于以上原因，特申请中牟县教育体育局为韩寺一中建造女生宿舍楼一栋，再申请韩寺镇政府为学校征地6亩建能容纳300米跑道的操场一个。以上报告是否恰当?请予批复为盼! 韩寺镇第一中学 20XX年3月10日学校新建宿舍楼请示二市人民政府：贵港市荷城第二小学于20XX年3月立项，目前项目前期工作已经基本完成，进入建设工程招标阶段。学校选址于港北新区兴贵路以北、市人防指挥中心西侧。规划建设用地面积约47亩，实际地面积约36亩，总投资5700万元;规划建筑面

积约20810平方米，设置有教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、食堂等;办学规模为48个班学生2160人。荷城第二小学设置有学生宿舍楼、学生食堂，是根据自治区有关文件精神，为解决干部职工、进城经商及务工人员接送子女难和留守儿童上学的问题，同时考虑到今后推进九年一贯制办学需要。目前中心城区部分小学学位紧张，无法满足20XX年秋季期一年级新生入学需求，港北区政府决定城区小学占用教室和功能室办午托影响招生的要停办午托，腾出教室招生，以解决今年秋季期小学一年级学生入学难问题。今后如入学难和大班额问题得到缓解再恢复恢复小学午托。并非政策规定不许办午托。中小学校建宿舍和食堂既是解决家长、学校现实问题的需要也符合国家扩大优质办学资源的大方向。建议荷城第二小学仍按原立项的建设内容进行建设(继续建设学生宿舍楼和学生食堂)。妥否?请批示。贵港市教育局 20XX年8月5日学校新建宿舍楼请示三南京市教育局：南京市岱山保障房项目配套高中设计办学规模14轨42个班，规划校园占地面积约51794平方米，校舍建筑面积约30541平方米，但经确认该高中没有规划建设学生宿舍楼。目前，南京市高中主要面向全市招生，部分学生因离校路途较远，需要学校具备住宿条件。根据岱山高中的办学规模测算，并结合学校用地现状与工程进展的实际状况，我们建议：将该高中原设计400米田径场调整为300米田径场，原田径场东面篮球场调整至现田径场北面建设，原田径场东面篮球场的位置用于增加建设1幢可入住约1000人，建筑面积约8000平方米学生宿舍楼(附示意图)。为了保证该高中的顺利开办，我们恳请市教育局会商相关部门，局部调整学校规划，明确落实安居集团按上述建议为该高中增加建设学生宿舍楼。以上请示当否，请批示!

西充中学新校区迁建工程施工组织设计工程施工组织设计技术交底模板安全实施监理方案

西充中学新校区迁建工程施工组织设计第一章、编制依据一、西充中学委托西充县规划建筑设计室设计的“西充中学新校区迁建工程”施工图等设计技术资料,以及施工图会审纪要。二、国家现行《施工及验收规范》和四川省有关建筑施工地方规程与标准。三、华西集团建筑工程公司有关质量、环境和职业健康安全施工的企业标准。四、西充中学新校区迁建工程地质报告。第二章、工程概况一、位置、规模及场貌该工程位于西充县安汉大道纪信广场的斜对面(安汉大道3段）。属西充中学投资、九洲房地产开发公司发包给我公司承建的一期工程。包括教学大楼：1９7６8m2、图书馆:５0６97m2、科技馆:9１59ｍ２、5号、６号宿舍：9500m2、体育中心：４981m2、看台252０m2，总建筑面积：36617m２(除体育中心、看台无图5号、6号宿舍无基础图,房屋坐落地段土石方还在爆破、填挖方，民房未拆除暂未施工外其余已破土动工)。教学大楼坐落段呈阶梯形,其中行政楼与1#教学楼为五层，底层层高3.9０0m，二层以上３．６00ｍ，总高22.30０m；２#、3＃教学楼局部六层，其余为五层,底层以下３.９0０～5.1０0m,二层以上3．600m，总高18.3~19.8m;合班教室

为一层；图书馆为三层,层高4.500m，总高１3.5０0m；科技馆为五层,底层3．90０ｍ，二层以上3．600m,总高1８．900m。建筑物抗震设防烈度为六度（近震）,结构安全等级为二级,建筑物抗震设防类别为丙类，本工程的结构设计使用年限为５０年,防火等级二级。整个迁建工程占地213.999亩,总造价300０万元。坐落地段原为山包、低洼、田地、凿山填洼而成，场内地势大致分为三块台地,教学大楼、图书馆、科技馆设在高台区，体育中心、看台设在低台区。场内除傍安汉大道一侧有砖围墙外,其余均无围墙、围护，场内无临时道路入场。二、房屋结构（一）、基础：所有房屋基础设计全部为人工挖孔桩(端承)。具体各单体设计如下: 1.教学大楼：桩端置于中风化泥质粉砂岩上，并嵌入该岩层 ≥１．5m。具体设计见教学楼1#结施0１(更),自然地面以上桩改为方桩,所有桩与桩之间纵横设置地梁贯通。地梁上口平桩顶直接与桩一起浇灌,不社桩承台,上部桩筋插入桩内1500 mm。 2.图书馆：桩持力层为中风化砂质泥岩，桩端承载力不低于 20０0ｋpa，桩端嵌入持力层不少于７00ｍm，自然地坪以上桩改为方桩，不设置承台有墙位置全部设置地梁,地梁上口平桩顶,桩砼Ｃ２０,地梁砼Ｃ２5,上部柱筋直接插入桩内1５

某中学教学楼建筑项目设计方案

某中学教学楼建筑项目设计方案 1.1 在整个教学楼的设计理念中，我觉得他是科学和社会磨合的载体，是人们生活水平的集中体现，同时也是人类学习科学文化知识的殿堂。本着这一理念及考虑学生学习的需要的中心思想对该中学的教学楼进行了设计。所以我首先想到是教学楼设计应该以布置简单方便使用为主，建筑物部的功能分区和房间的布置应满足合理使用的特点，最后根据建筑物的外形、部的布置、当地的地质条件再进行结构设计。 1.2 工程概况 m，总建筑面积约 55002m。建筑类型：五本工程为中学教学楼，占地面积约27002 层教学楼，框架填充墙结构，无地下室。设计标高：室地坪标高0.000 m。本工程设计围为建筑主体。设计专业为建筑和结构两部分。门窗设计与制作应由相关专业设计厂家单位设计并由专业施工队伍施工。 1.3 设计方案评价教学楼的两个入口突出，这样更加强调了出入口的位置。对于框架结构其本身自重较轻，构件简单且施工方便，计算理论也较为成熟，且在一定的高度围造价较低。在立面上考虑到建筑物形体较为单一，所以在建筑立面造型上采用大开窗设计，其窗地比的比例较大，建筑物的虚实对比明显，给人以轻巧通透的感觉，建筑中心和西侧分别布置一跑楼梯，方便疏散人流。该建筑物部设计简单。并且在其周围均为其他的附属教学楼，而且离学生生活区较近，方便学生学习和生活，教学楼的左侧方为操场场，背面为一小池塘和学生公寓，右侧为综合实验楼，而教学楼布置于整个学校的中央，为学生课间学习和活动提供了方便。 1.4 建筑设计总说明 1、主要设计依据：（1）、由学院提供的土木工程工程造价专业毕业设计任务书；（2）、由学院提供的建筑、结构设计资料；（3）、经指导老师批准的设计方案。

学生宿舍楼施工组织设计

一、工程概况本工程系招标单位新建的学生宿舍楼，为全框架结构，1/01～1/2轴，为五层学生宿舍，1/2～9轴为六层学生宿舍，9～14轴一层为学生服务用房配电房，二～五层为学生宿舍，建筑面积为11614.76m2，半地下室一层面积为1452m2，建筑物占地面积为2720m2，南至北建筑物最边宽度为47.8m，东至西最边长度为74.12m，地下室层高为3.4m，一～六层层高均为3.4m，女儿墙除外建筑物总高度为20.4m，女儿墙高度1.8m，加女儿墙建筑物高度为22.20m，该项目由仪征市建筑勘察设计院设计。（一）建筑设计、建筑布置：本项目以校园道路定位，位于招标单位校内，整个建筑物似长方形，平面布置有凸有凹，建筑立面根据使用要求不同，屋面高度不同，成高低交错，具有欣赏立面观感，本项目室内标高±0.00相当于绝对标高值10.00，室外地坪标高-0.600，地下室地坪标-3.400，建筑物六层屋面高度为20.4m。（二）建筑分项施工方法 1、墙基防潮：半地下车库为防水砼自防水结构。 2、外墙面做法：（1）亚光灰色面砖面，见苏J9501-12/6（用于外墙大面积装饰）。（2）高级涂料饰面，见苏J9501-5/6（用于女儿墙装饰线及窗下墙）。

（3）火烧花岗岩饰面，见苏J9501-16/6（用于外勒脚）。 3、屋面做法：（1）复合防水屋面，三道设防上人屋面，见苏J9501-35B/7，屋面排水方式为建筑找坡，保温层排汽孔详见苏J9503-3/37，排汽孔的设置详见苏J9503图集说明十一条第五点，屋面防水为三级（用于五层六层屋面）。（2）刚性防水屋面，见苏J9501-9/7（用于门厅部分屋面）。 4、室外台阶做法：（1）花岗岩台阶，见苏J9501-7/11（用于主楼入口处大台阶）。（2）防滑砖台阶，见苏J9501-5/11（用于通往半地下车库处台阶）。 5、坡道做法：锯齿型水泥防滑坡道，见苏J9501-10/11（用于半地下车库出入口处）。 6、散水做法：砼散水坡，宽度600，遇有坡道、台阶、平台处不设，每隔6m 留伸缩缝一道，墙身与散水设10宽，沥青砂浆嵌缝，坡度5%，见苏J9501-4/12。 7、地面做法（1）水泥地面（用于半地下车库露天部分）为：

新建中学工程施工设计方案

五、施工组织设计 1．投标人编制施工组织设计的要求：编制时应采用文字并结合图表形式说明施工方法；拟投入本标段的主要施工设备情况、拟配备本标段的试验和检测仪器设备情况、劳动力计划等；结合工程特点提出切实可行的工程质量、安全生产、文明施工、工程进度、技术组织措施，同时应对关键工序、复杂环节重点提出相应技术措施，如冬雨季施工技术、减少噪音、降低环境污染、地下管线及其他地上地下设施的保护加固措施等。 2．施工组织设计除采用文字表述外可附下列图表，图表及格式要求附后。附表一拟投入本标段的主要施工设备表附表二拟配备本标段的试验和检测仪器设备表附表三劳动力计划表附表四计划开、竣工日期和施工进度网络图附表五施工总平面图

目录第一章编制依据及原则第一节编制说明第二节编制依据第三节编制原则第四节采用的施工规、规程和标准第二章工程概况及特点第一节工程概况第二节工程施工环境和施工条件的特点第三节工程重点第三章组织机构第一节组织机构的建立第二节组织机构的构成和岗位职责第三节组织机构高效运行措施第四章施工部署第一节施工方针和施工目标第二节施工准备第五章工期及进度计划第一节施工顺序和施工段的划分第二节施工进度计划第三节进度计划管理第六章施工总平面布置第一节施工现场平面布置原则第二节施工现场平面布置第三节施工临时用水及排水设计第四节施工临时用电设计第七章主要施工机械设备配备第八章劳动力安排计划第九章工程测量第一节测量流程第二节测量准备第三节定位放线第四节施工测量保证措施

第十章综合土方施工方案第一节土方平整第二节基坑开挖第十一章基础施工方案第一节独立基础施工第二节人工挖孔桩施工第十二章主体结构施工方案第一节主体施工流程和重点第二节施工缝的留设第三节模板工程第四节钢筋工程第五节混凝土工程第六节砌体工程第十三章保温工程施工方案第一节外墙保温第二节屋面保温第十四章防水工程施工方案第一节屋面防水第二节室防水第十五章装饰工程施工方案第一节装饰施工总体施工方法第二节楼地面工程施工第三节墙、天棚抹灰施工第四节天棚、墙乳胶漆工程第五节天棚吊顶工程第六节门窗工程第十六章外装饰工程施工方案第一节玻璃幕墙施工第二节外墙面砖施工第十七章脚手架工程施工方案第一节脚手架方案选用第二节脚手架搭设第三节脚手架的拆除第四节脚手架的质量要求第五节脚手架安全管理第十八章安装工程施工方案

某中学教学楼设计说明

word格式整理版 XX一中教学楼方案设计说明第一章总平面设计说明一、工程概况： 1、区位条件： XX一中位于XX市XX区XX路，整个学校较为宽敞，教学楼位于学校中心线上。 2、现状条件：基地现状较为平整的地块，可利用空间较大。 3、规划条件： XX一中地块内建设教学楼；学校总用地面积为78904.0平方米，新建教学楼总建筑面积为13568.0平方米；设计总投资额：35万元，总投资额：2000万元。二、设计依据： 1、甲方提供的设计任务书； 2、《总平面规划布置图》； 3、《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）； 4、《公共建筑节能设计标准》（DB23/106-2007）； 5、国家现行有关法律、法规、规范规定。三、规划原则：（一）绿色生态及人文性原则好的教学环境源于对自然的尊重，生态规划和园林生态学在本项目中得以体现。（二）合理原则该教学楼建筑规划设计，主要建立功能合理原则上，形成单体建筑功能分区明确，流线组织合理。（三）以人为本原则合理的组织整个教学楼的人流关系，教师和学生入口的相对独立，体现人性化。四、规划指导思想： 1、本教学楼的规划布局，综合考虑周边建筑、路网结构及绿地系统。遵循因地制宜、合理布置的设计原则，以人为本，注重教学楼的人性化设计，突出建筑与景观相结合的自然人文环境，强调教学环境的人情味与亲切感。 2、规划与建筑设计相结合,创造一个设施完善、环境优美,具有时代精神的有特色的教学楼。注重项目运作可行性，从规划布局到建筑单体的设计与排布注重当地气候、教学需求。五、规划结构及组织: 两中心一轴线 1、规划结构：根据中学的总体布局形态，结合中学内部规划，形成教学楼前的广场与内庭院行成“两中心一轴线”的规划结构特点，使教学楼处在学校的最中心位置。 2、线形布局、点状布局：教学楼的布局均为南北向，为学生教师提供良好的学习环境，使每栋楼拥有更多采光面和景观视野，丰富了学生的活动空间和交流空间。六、总平规划布局：教学楼位置处于学校中心线上，所以在总平面设计上把教学楼与前面广场充分结合，形成一中清新淡雅的感觉。学校大门直接与教学楼前大广场形成对景，开阔的林荫大道把人流引入。而在道路的设计手法上，用简介的设计语言表达环境意境，简洁的路网结构更显示出新世纪的中学的明晰和安全。七、人流流线组织：主要的学生人流入口直接设置在南面大广场，教师入口设在西侧，为师生创造一个安全舒适的环境。八、绿化景观系统：景观与健康主题功能并重的复合绿地空间：区内主要开阔绿地空间、垂直绿化及架空绿化既是师生们通行或康体活动的功能空间，又是舒适宜人的景观点，在用地有限条件下发挥复合效能和经济性。技术经济指标：

学生宿舍楼施工组织方案

建筑工程学院《土木工程施工》课程设计

班级：土木1101 姓名：学号：指导教师：陈宝海

目录第一章施工管理目标 (1) 1.1工程概况 (1) 第二章施工部署 (3) 2.1建立项目部组织管理机构 (3) 2.2项目班子质量目标布置 (7) 2.3施工准备工作 (7) 第三章施工进度计划及工期保证措施 (8) 3.1工程施工进度计划 (8) 3.2工期保证措施 (10) 第四章施工平面设置 4.1施工总平面布置依据 (9) 4.2施工总平面图的绘制及布置原则 (9) 4.3施工总平面图的内容 (9) 第五章施工方案及主要工程 (9) 5.1施工测量 (9) 5.2施工方法 (10) 5.3给排水管道施工技术方案 (12) 5.4电气施工技术方案 (14) 5.5结构工程 (14) 5.6屋面工程 (14) 5.7装饰工程 (14) 5.8门窗安装工程 (15) 第六章文明施工和安全生产防护措施 (15) 6.1确保文明施工的技术组织措施 (15) 6.2确保安全生产的技术组织措施 (17) 第七章施工机械配置 (17) 第八章降低成本措施 (19) 8.1降低成本措施 (19) 第九章工程质量通病防治措施 (20)

9.1模板工程预防措施 (20) 9.2混凝土工程的预防措施 (20) 9.3屋面工程预防措施 (21) 9.4工程防渗漏的预防措施 (22)

华信学院H2学生宿舍楼施工组织设计第一章施工管理目标 1.1工程概况 1.1.1 工程建筑简介本工程是华信学院新建H2学生宿舍楼，位于新郑市中华北路西侧，学院路北侧，建筑面积为34564㎡，建筑底层长为79.600m,宽为30.200m，剪力墙结构，地下1层，地上19层，建筑高度71.4m，地上层高3.50m，地下室层高5.60m；工程总造价4200万元，工期为600天。结构抗震等级三级，抗震设防烈度,7.0度，开工日期为2016年3月1日开工。基础埋置深度为-7.15米～-6.55米。 1.1.2工程结构简介本工程主楼地基采用CFG进行加固处理，详结施-03。本工程主楼筏板基础持力层为第3层粉质粘土，地基承载力特征值为 faK=170kpa。基础类型为C20混凝土CFG桩、300mm厚6:4级配砂石褥垫层、筏板复合基础。筏板基础下为80厚SBS防水+C20细石混凝土防水保护层，100厚C15混凝土垫层。本工程地下室防水等级按二级设计，电信间、配电间防水等级按一级设计；地下混凝土抗渗等级为P6，强度等级C40，底板和侧壁作单层4厚低温柔度-25°SBS改性沥青防水卷材。变电所、配电房部位外墙和顶板增加一道20厚聚合物水泥砂浆防水液。采用2：8灰土回填。

中学搬迁及新校启用工作方案

为了确保暑假期间我校的整体搬迁能够顺利完成，确保下学期能在行知新校区如期正常开学，本着全体动员，充分准备，统一思想，分工到人的精神。全体教师要将此次大搬迁提升到政治高度，提高认识，主动关心参与到搬迁队伍中来，使本次搬迁安全、有序、高效地进行。经学校研究，特制定学校搬迁方案：一、搬迁工作的组织机构与成员 ●领导小组组长：黄启发副组长：余后义成员：薛家翠、王德顺、祝从兵、丁永胜、田成斌、许春桂、钟光斌、刘超工作职责： 1、认真做好学校校产清理，周密制订有关搬迁计划； 2、落实搬迁工作的车辆与人员，采购搬迁所需一切物品； 3、随时与工作组保持联系，及时做好搬迁前各项准备工作； 4、根据搬迁计划，认真组织与指导各处室搬迁工作； 5、组织人员，落实搬迁后的各项检查。 ●工作小组组长：余后义(协调指挥) 成员：祝从兵、丁永胜（工作组织）汪华、燕红林（钥匙管理、资产管理）尹富磊（网络、广播、监控建设）周仪红（校医室建设）李维玉、李圣金（图书室建设）朱立海（化学实验室建设）祝云、赵广强（物理实验室建设）杜昌礼（施工现场管理）工作职责： 1、按照拟定的日程加强施工督促，确保新校区技装在6月底完成，确保老校区需搬迁物品在7月底全部搬运到新校区并摆放到位； 2、8月份组织对各技能室管理人员培训，组织对新校区各种设施的调试和试运行工作； 3、及时与有关施工人员联系，做好新校区技装的完善工作。二、搬迁工作安排整个搬迁工作分为三个阶段—— 1、准备阶段（20xx.6.10—20xx.6.14）（1）思想动员、统一认识，明确搬迁工作的目的要求；（2）成立相应组织机构，落实有关人员，明确各自职责；（3）调查摸底，周密制订搬迁工作实施方案；（4）清点学校财产，制表成册；（5）督促新校区工作按计划施工，确保如期竣工，并及时组织工作验收；（6）绘制新校区布局平面示意图，编制教室、教师办公室和各处室分配计划；（7）编制搬迁具体计划，落实运输车辆、民工以及所需物品（纸箱、包装纸、绳索、打包机等）；（8）召开各处室、各班级有关人员会议，具体落实搬迁时间、任务、要求和注意事项；（9）筹划“新校区落成典礼”；

广东省广州市执信中学2020┄2021学年高一上学期期中考试物理

高一级物理科期中考试试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分为100分。考试用时90分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。 2、选择题每小题选出答案后，有2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。第一部分选择题(共54 分) 一、单项选择题（10小题，每小题3分，共30分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，多选、选错或不答的得0分）矢量的是： 1．下列物理量中不属于．．． A. 路程 B. 加速度 C.速度 D. 位移 2．下列关于质点的正确说法有 A．研究和观察日食时可把太阳看成质点 B．由于原子核很小，必须把原子核看作质点 C．研究地球的公转时可把地球看作质点 D．汽车在平直公路上前进，研究它的车轮上一点的运动情况，可把车轮看作质点 3．为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志．如图所示，甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是60 km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25 km．上述两个数据的物理意义是 A．60 km/h是平均速度，25 km是位移 B．60 km/h是平均速度，25 km是路程甲乙 C．60 km/h是瞬时速度，25 km是位移 D．60 km/h是瞬时速度，25 km是路程

学校宿舍楼可行性研究报告

中学宿舍楼可行性研究报告第一章总论 1.1项目名称泰州市蒋垛中学学生宿舍楼建设项目。 1.2项目承建单位泰州市蒋垛中学。 1.3项目建设地址项目建设地址位于泰州市蒋垛中学院内。拟建学生宿舍楼1幢建筑面积约1247平方米。 1.4项目建设规模及内容泰州市蒋垛中学学生宿舍楼新建项目，总投资150万元，建筑面积约1247平方米。建设规模为：新建学生宿舍楼1幢：为预制装配式集成宿舍，建筑面积1247平方米，每层设18间宿舍。总概算投资130万元。本项目配套设施有：架子用床、宿舍壁柜、智能门禁、安全监控及其他费用概算投资20万元。 1.5可行性研究报告编制依据 1、国家建设部等三部委《农村普通中小学校建设标准》(建标109―2008) 2、泰州市蒋垛中学提供有关资料和编制要求。 1.6主要技术经济指标按照《农村普通中小学校建设标准》，初中的建筑容积率不宜小于0.8。教学及教学辅助用房初中设置：普通教室、音乐教室、乐器室、实验室、仪器准备室、

化学药品库、劳动技术教室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、语言教室、语言资料室、多功能教室、电教器材室（兼放映室）、微型计算机教室、微机辅助室、风雨活动室、科技活动室、体育器材室（兼体育教师办公室）。行政教学办公用房初中设置：设置党政办公室、教学办公室、会议室、文印档案室、卫生保健室、总务仓库、社团办公室、传达值宿室。生活服务用房初中设置：教工宿舍、学生宿舍、教工食堂、学生食堂、开水房及浴室、教工厕所、学生厕所。初中实验室（含物理、化学、生物实验室）：12班、18班、24班应分别设置二间、三间、四间，使用面积均为90m2/间。另相应配备仪器准备室，总使用面积分别为80m2、120m2、160m2。初中学生宿舍：每校均应设置学生宿舍，解决比例宜按学生人数的50%住校计，居住面积为2.7m2/生，12班、18班、24班的总居住面积分别为810m2、1215m2、1620m2。初中学生食堂：每校均应设置，就餐人数宜按学生人数的70%计，使用面积均为1.5m2/座，12班、18班、24班的总使用面积分别为630m2、945m2、1260m2。初中开水房及浴室：每校均应设置，总使用面积：12班、18班、24班分别为40m2、55m2、70m2。初中12班、18班、24班宜分别设置200 m、250 m、300 m环形跑道田径场一个。中小学校均应设置适量的球类、器械等运动场地。确无条件设置田径运动场的学校，最少应设置能满足全校学生进行体操、器械、球类以及小学低年级游戏等活动的场地，平均不少于4m2/生。第二章项目背景及建设的必要性 2.1泰州市蒋垛镇概况蒋垛镇位于姜堰市东南部，与泰兴市、海安县、如皋市毗邻，系黄桥革命老区的农业大镇，是苏中第一个红色苏维埃政权诞生地。该镇水陆交通便捷，境内有东、西姜黄河、南干河，姜八线公路穿境而过。农业资源丰富，是著名的商品粮、银杏、蔬菜、生猪、蚕茧生产基地；工业基础较好，优势产品较多，拥有百

【文献综述】宁波某中学教学楼设计

文献综述土木工程宁波某中学教学楼设计一、课题研究背景进入21世纪,世界范围内的交流日益频繁，信息传播速度越来越快，科学技术以前所未有的速度迅猛发展。教育也必将随之发生巨大变革。现代社会需要全面发展的新型人才，作为21世纪的学生更要有扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景。在专业基础方面，掌握工程力学、工程地质、岩土力学的基本结论；熟悉工程测量、工程材料试验等方面的基本要求；掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织、结构分析与设计等基本知识；了解土木工程主要法规；具有工程制图、计算机应用、工程设计、试验施工、管理和研究的初步能力；具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力。因此，21世纪的教学场所作为帮助学生获取知识与信息的主要途径，更需适应新教学需要就应该提供相应的功能空间，以教学楼为例，传统以教室“一统天下”的状况应相应改变。此外，以信息技术为代表的高新技术进入教学过程后，对传统教学模式的冲击也是巨大的。多媒体教材、远程教育以及交互网络系统等有效的辅助教学手段的应用，大大地改善了传统的授课方式，21世纪的教学楼正在向能提供多种信息传递方式的智能化教学楼方向发展。教育方式的改变会引起建筑功能的调整，而建筑功能的变化也必然会导致整个建筑由内而外的变革。现代教育模式的转变和现代技术的发展使得学校教学楼建筑进入了一个崭新的时代。2010年4月14日，青海省玉树县发生两次地震，最高地震7.1级。在这次地震中，由于地大部分都是土木结构房屋，所以地震到来时，当地居民的房屋90%都已经倒塌。而最让人通心的是有些小学、中学教学楼塌毁，中小学生因来不及逃难而被夺去生命。同样在08年的汶川地震中中小学教学楼的伤亡更加惨重。为何许多教学楼在地震一瞬间倒塌了，这是地震后人们问的最多的问题，是的，就是因为学校教学楼抗震烈度不达标准，设计不合理，施工偷工减料让教学楼在地震中更快地倒塌了。地震后，国家有关部门提高了部分地区中小学教学楼设计抗震烈度。以后的中小学教学楼设计将更多地考虑安全方面，以保证学生的生命安全。[1][2][10] 二、研究现状学校建筑是教育建筑的集中体现，其功能要在满足教学科研、师生相互交流和知识融汇等物质需要的同时，还要创造一个良好的文化环境，并使其具有可持续发展的道路，以适应未来教育的需要。中学教学楼，因其所容纳的是处于中学阶段的学生，其与学生的学习和生活息息相关，则在结构设计上，不仅量大面广，还应从各方面和角度上精心设计，才能设计出符合现代教育需求的建

中学建设项目管理制度

鞍山初级中学建设项目管理制度第一章总则第一条为加强和改进学校建设项目管理，规范工作程序，保证工程质量，提高投资效益，促进学校事业持续健康发展，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本制度。第二条本制度所称的建设项目，是指学校利用专项资金、历年结余资金在已竣工交付使用的建筑物或构筑物上进行改善设施功能等的改建、改造和维修工程（以下简称“建设项目”）。第三条建设项目的管理原则：（一）科学决策原则。建设规划、建设项目实施中的重大事项，应严格执行学校的“三重一大”制度。（二）程序规范原则。建立完善的项目建设组织机构，建立健全管理制度和操作规范，遵守基本建设程序，坚持先规划论证、后设计施工。（三）合理设计原则。根据建设项目的功能需求和建设标准要求，加强设计管理，做到合理设计。（四）计划管理原则。已确定投资计划的建设项目，必须严格按照计划的建设内容、建设规模和总投资组织实施，做好建设项目的投资控制。（五）权责一致原则。建立多层级的责任人，相关责任人承担与其决策、执行、监督行为对应一致的责任。（六）运行公开原则。建设项目管理情况应当作为校务公开的重要内容，接受广大教职员工的监督。（七）质量第一原则。所有参与管理的部门应牢固树立质量第一的观念，总务处应监管参建单位负责，确保建设项目的工程质量。第二章组织机构及职责第四条学校建设项目实行项目法人责任制度，学校主要领导对项目建设负总责，分管校领导对相关工作负领导责任，总务处、财务、党支部等相关部门对建设项目的组织实施、资金管理、审计监督、廉政建设等工作负责。第五条校务会是学校建设项目重大事项和重要管理制度的决策机构。根据学校有关“三重一大”制度规定，对涉及建设项目可行性研究报告、初步设计和投资概算、使用功能和建设标准等重大事项进行决策。

精品解析：广东省广州市四校2019-2020学年高一上学期期末联考物理试题(解析版)

2019-2020学年广州市执信中学、广州二中、广州六中、广雅中学联考高一上学期物理期末卷一、选择题 1.下列属于国际单位制中的基本单位的是 A. kg B. N C. cm D. m/s 【答案】A 【解析】【详解】在国际单位制中，力学的基本单位是m 、kg 、s A. kg 与分析相符，故A 正确． B. N 与分析不符，故B 错误． C. cm 与分析不符，故C 错误． D. m/s 与分析不符，故D 错误． 2.在抗洪抢险中，战士驾驶摩托艇救人，假设江岸是平直的，洪水沿江向下游流去，水流速度为v 1，摩托艇在静水中的航速为v 2，战士救人的地点A 离岸边最近处O 的距离为d ，如战士想在最短时间内将人送上岸，则摩托艇登陆的地点离O 点的距离为（） A. 2 2 2 21v v - B. 0 C. 1 2 dv v D. 2 1 dv v 【答案】C 【解析】【详解】根据题意画出示意图，如图所示：图中B 为摩托艇登陆地点。要在最短时间内将人送上岸，v 2应垂直河岸，由几何关系有：s =OB =OA ?tanθ=dtanθ，而12tan v v θ= ，因此摩托艇登陆的最短时间：2 v d t =，登陆时到达O 点的距离：11 2dv s v t v ==，故C 正确，ABD 错误。 3.长征系列运载火箭在 11 月 19 日圆满完成了 2018 年的第 20 次发射任务，这标志着我国运载火箭研制

能力和产业化发展迈入新台阶．火箭是世界上先进的运载工具，它是利用喷射燃烧的气体获得动力的．不计空气阻力，在火箭竖直加速升空时，下列叙述正确的是（） A. 喷出的气体对火箭地推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力 B. 喷出的气体对火箭地推力与火箭的重力是一对作用力与反作用力 C. 喷出的气体对火箭的推力大于火箭对喷出气体的推力 D. 喷出的气体对火箭的推力等于火箭的重力【答案】A 【解析】【分析】相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上．【详解】A 、B 、C 项：由牛顿第三定律可知，喷出的气体对火箭地推力与火箭对喷出气体的推力是一对作用力和反作用力，所以喷出的气体对火箭地推力与火箭对喷出气体的推力大小相等，方向相反，故A 正确，B 、C 错误； D 项：当火箭沿竖直方向，向上加速升空时，喷出的气体对火箭的推力大于火箭的重力，故D 错误．故选A ． 4.放在粗糙水平面上的物块A 、B 用轻质弹簧测力计相连，如下图所示，物块与水平面间的动摩擦因数均为μ，今对物块A 施加一水平向左的恒力F ，使A 、B 一起向左匀加速运动，设A 、B 的质量分别为m 、M ，则弹簧测力计的示数为：( ) A. MF m B. MF M m + C. )F m M g M m μ-+（ D. )F m M g M m M （μ-++ 【答案】B 【解析】【详解】A 、B 一起向左匀加速运动，设加速度大小a ．以A 、B 整体为研究对象，受力分析，由牛顿第二定律可得：()()F M m g M m a μ-+=+ 设弹簧测力计示数为T ，以B 为研究对象，受力分析，由牛顿第二定律可得：T Mg Ma μ-= 联立解得：MF T M m = +，故B 项正确，ACD 三项错误．【点睛】加速度相同的连接体模型，一般先整体后隔离．