学校学生评价管理制度

学校学生评价管理制度

以下是学生评价管理制度的范本，学校可参照执行，也可视具体情况加以修改。

为培养德才兼备、全面发展、思想过硬、注重实践、勇于创新、乐于奉献的高素质人才，努力实现我校学生评价体系的科学化和规范化，根据学校校务会议的有关精神，学校特制定本学生评价制度。

一、指导思想

（一）进一步解放思想、转变观念，按照社会评价的要求改革学校评价体系，推进素质教育全面实施。

（二）建立“标准明确、自由申请，平等竞争、公开选拔，隆重表彰、严格要求”的学生评价制度。

（三）按“荣奖分开、各有侧重，突出特色”的原则，设立新的评价办法。

二、第一课堂、第二课堂综合积分

（一）分项计分

1.操行积分。一学期累计总分加权记分。

2.第一课堂。按各课程学习成绩加权记分（不包括体育成绩）。

3.体育成绩。

（二）综合积分的计算

综合积分=第一课堂计分80%＋操行积分15%＋体育成绩5%

三、荣誉称号的评选条件

（一）必要条件

1.思想品德好，诚实守信，学习、工作认真负责，与同学关系融洽，遵守学校的各项规章制度，学生操行评定等级良好以上。

2.第一课堂学习成绩本学期无不及格科目，或虽有不及格科目但总分排名在本班达到前5名。

（二）任选条件

1.第一课堂学习认真、学风严谨，学科成绩总分在本年级排名前3名，授予“学习特别优秀奖”;前5名，授予“学习优异奖”;前6～10名授予“学习优秀奖”（N指班级数）。

2.第一课堂学习态度和学习成绩进步明显，在学风建设中发挥了很好的模范带头作用，授予“学习进步奖”。

3.在学科竞赛过程中成绩优秀，在全校范围内取每门竞赛科目的前10名，根据名次给予表彰。

4.在演讲活动中，根据学生的综合表现取本班前2名，授予“演讲优秀奖”。

5.在社会实践活动中，根据实践报告和实践情况，每班评选3份优秀报告，授予“优秀社会实践报告奖”。

6.在社区服务中表现突出，根据社区服务的表现和成绩，每班评选3名同学，授予“社区服务优秀志愿者奖”。

7.在书法、绘画、摄影、手工制作作品竟赛中，给所有获奖作品颁发证书表彰，授予一、二等奖获得者“艺术新秀奖”。

8.在学校“文明学生”评选中，学校对获奖同学颁发证书表彰。

9.在学校一年一度的校运会中，对单项成绩前6名的个人和集体进行表彰，颁发荣誉证书。

10.“优秀班干部”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“德育标兵”、“优秀品格奖”、“学习进步奖”、“出色口才奖”、“学识渊博奖”、“爱心使者奖”、“艰苦奋斗奖”、“创新思维奖”由各班推举产生。

11.“三好学生”从“学习特别优秀奖”、“学习优异奖”、“学习优秀奖”和“学习进步奖”获得者中选拔，由各班选举产生，选举时还要侧重考察思想进步、热爱集体、明理诚信、全面发展等方面。

12.“优秀学生干部”由政教处和团委从全校学生会干部中选拔。

13.对于某一方面表现突出的学生，可以根据实际情况授予相应荣誉称号。

四、宿舍荣誉集体的评选条件

（一）必要条件

1.在宿舍内已形成团结友爱、积极进步、遵守学校各项规章制度的风气，且宿舍卫生合格。

2.所有宿舍成员第一课堂课程学习积极认真。

3.所有宿舍成员学生操行评定等级良好以上。

（二）任选条件

1.宿舍内学习氛围浓厚，所有宿舍成员按时上课、自习，学习刻苦认真、相互勉励、相互帮助、共同进步，宿舍内大多数成员荣获过“学习进步奖”，可授予“勤学楷模”标牌。

2.宿舍内关系融洽，成员之间情同手足，彼此坦诚相待、相互照

顾、相互理解、相互宽容、相互信任，可授予“爱心大使”标牌。

3.宿舍成员积极参加各项活动，注重在活动中全面发展和提高自己，积极在学生组织、社团、班级担任职务，可授予“学生公仆”标牌。

4.宿舍卫生整洁，宿舍制度健全，宿舍文化健康上进、富有特色，在内务卫生、午休纪律、晚休纪律的量化评分中，男、女生宿舍每周总积分分别取前六名，可授予“日常行为规范之星”标牌。

五、优秀（文明、先进）班集体（团支部）的评选条件

（一）必要条件

1.全班同学团结友爱、积极进步，遵守学校的各项规章制度，具有优良班风。

2.全班同学第一课堂课程学习积极认真，学风优良，各科总分成绩在本年级名列中等以上水平。

3.全班同学操行及格率达95%以上。

（二）任选条件

1.积极参加政治理论学习，关心国家大事，积极追求进步，在学校的理论学习、知识竞赛活动中表现突出。

2.积极参加学生课外科技活动，在学校的课外学术科技作品竞赛、科技竞赛、人文竞赛活动中表现突出。

3.积极参加学生课外文化艺术活动，在学校一年一度的体育文艺周晚会或学校群众性艺术活动中表现突出。

4.积极参加学生课外体育活动，在学校一年一度的学校运动会、

体育达标等工作中表现突出。

说明：

1.优秀（文明、先进）班集体要求在符合必要条件的前提下，至少满足1项可选条件。

2.优秀（文明、先进）班集体每学期结束时按照学校制定的相关先进班级评选方案进行评选。

六、评选工作

评选工作根据各项量化条例的量化结果或由政教处领导、年级、学生会干部代表组成的评选工作组统一组织评选，少数荣誉称号须经个人申请，由年级初评推荐、政教处公示后，报学校审核确定。