四川财经职业学院2020年单独招生简章
四川财经职业学院2020年单独招生简章
四川财经职业学院2018年单独招生简章
学院简介
四川财经职业学院创建于1963年，前身为四川省财政学校，隶
属四川省财政厅，是公办全日制普通高等职业院校、省级示范性高
职院校、省优质高等职业院校立项建设单位、全国财政职业教育教
学指导委员会委员单位、四川财经职业教育联盟牵头单位、四川省
国家公务员培训施教机构和四川省财政干部培训基地、四川省首批
省级现代学徒制试点单位、四川省专业技术人员继续教育基地、全
省首批“法制宣传教育示范基地”。
学院地处成都市龙泉驿区，现有全日制在校学生6000余人。现
设置教学单位“五系三部二中心”，即财税金融系、会计一系、会
计二系、工商管理系、会计信息管理系、基础部、艺术体育部、思
想政治教学部、实训中心和继续教育中心。建立起了以会计专业为
龙头，市场营销、金融管理为犄角的“品”字型重点专业群。现有
税务、金融管理、投资与理财、会计、审计、财务管理、工商企业
管理、市场营销、移动商务、会计信息管理、电子商务等11个专业
和1个会计(中澳合作)专业面向社会招生。学院现有各类教师482人，具有高级职称教师占23%，具有博士、硕士学历占57%，专业课
教师中“双师”素质教师占90%。学院师资队伍基础理论扎实、实
践能力突出、教学水平高、科研能力强，拥有享受国务院特殊津贴
的专家及多名专业带头人。
学院不断加强内涵建设，深化教育教学改革，完善了诚信培育、实践培育、合作培育的“三维共育”人才培养模式，在此基础上构
建起了以职业道德、职业技能、职业成长为要素，学生方、教师方、第三方共同参与的“三纵三横”人才培养评价模式，实现了训赛证
互通。近几年来，累计近百名学生先后在全国会计技能竞赛、ERP
沙盘模拟大赛、高职大学生英语口语大赛、营销创意大赛、全省大
学生艺术节等赛事中，获得全国高职技能大赛一等奖9项，二等奖6项，三等奖5项。学院近几年毕业生初次就业率一直保持在98%以上，已连续两次被评为“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。
招生计划
(一)普通高中类专业及计划
专业
总计划
科类
收费标准
税务
30
金融管理
50
文理兼收
学费3700元/年
住宿费1000元/年
会计
40
财务管理
工商企业管理
30
市场营销
30
移动商务
30
会计信息管理
30
电子商务
50
(二)中职类专业及计划专业
总计划
科类
收费标准
投资与理财
55
财经商贸类
学费3700元/年
住宿费1000元/年
会计
审计
55
财务管理
55
市场营销
55
移动商务
55
会计信息管理
55
报名条件
(一)已参加2018年四川省普通高等学校招生统一高考报名，同时取得考生号的普通高中毕业生和财经商贸类中职毕业生。
(二)身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。
报名方式
(一)符合报名条件的考生(含申请免试考生)在3月3日8:00-15日18:00，登录四川省教育考试院网站(https://www.360docs.net/doc/be14790084.html,),按要求填写考生有关信息，填报高职单招学院志愿。
(三)符合免试条件考生登录我院招生网站“下载专区“，下载《四川省2018年高职院校单独招生免试录取考生申请表》，于2018年3月25日前将《四川省2018年高职院校单独招生免试录取考生申请表》及相关获奖资料原件和复印件提交我院。在正式办理
免试录取手续前，申请免试考生应正常参加报考院校的高职单招考试。
(四)普通高中类考生在报名时，只能填报普通高中类三个专业志愿;中职类考生在报名时，只能填报财经商贸类相对应的三个专业志愿。
考试办法及成绩测算办法
(一)普通高中类
考试采用“文化考试+职业适应性测试”相结合的方法。
1.文化考试
(1)试卷由省统一命制，学院统一阅卷评分;
(2)考试形式：闭卷、卷考;
(3)考试地点：四川财经职业学院;
(4)考试内容：普通高中类语文(100分)、数学(100分)、英语(100分)三科分卷考试，满分300分;
(5)考试时间：150分钟。
2.职业适应性测试
(1)试题由学院统一命制、学院统一阅卷评分;
(2)考试形式：闭卷、机考;
(3)考试地点：四川财经职业学院;
(4)考试内容(以《四川财经职业学院2018年单招职业适应性考试大纲》为依据)：考核内容为：政治素质、思想道德修养、职业适应能力和综合知识，满分100分;
(5)考试时间：60分钟。
(二)中职类：
考试采用“文化考试+技能考核”相结合的方法，技能考核包括“应知部分”和“应会部分”。
1.文化考试
(1)试卷由省统一命制，学院统一阅卷评分;
(2)考试形式：闭卷、卷考;
(3)考试地点：四川财经职业学院;
(4)考试内容：普通高中类语文(100分)、数学(100分)、英语(100分)三科分卷考试，满分300分;
(5)考试时间：150分钟。
2.技能考核
(1)试题由学院统一命制，学院统一阅卷评分。
(2)考试形式：闭卷，机考;
(3)考试地点：四川财经职业学院;
(4)考试内容(以《四川财经职业学院2018年单独招生财经商贸类职业技能考试大纲》和中职教材为依据)：
财经商贸类：应知部分(200分)：《基础会计》(100分)、《市场营销》(60分)、《经济法律法规》(40分);
应会部分(150分)：《基础会计》技能(100分)、《市场营销》技能(50分);
满分350分;
(5)考试时间：150分钟。
(三)考试成绩测算办法
1.普通高中类
总成绩=文化考试成绩+职业适应性测试成绩。
2.中职类
总成绩=文化考试成绩占40%+技能考核成绩60%。
(四)考试时间(2018年3月31日)
上午：文化考试9：00-11：30
下午：技能考核或职业适应性测试(时间以准考证为准)
其他事宜
(一)考生参加单招考试的交通费、食宿费自理。
(二)单独招生报名考试费标准按《四川省发展和改革委员会、四川省财政厅关于规范全省教育系统考试考务行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2012〕641号)文件执行。
专业介绍
财税金融系
税务专业
培养目标：要面向公司企业、事业单位、基层税务机关、财税中介机构一线岗位培养德、智、体全面发展，能全面、系统、规范掌
握会计核算业务、税务代理业务、审计业务，具备税收基础知识、
税收实务基本能力以及会计核算基本能力，能胜任审计助理、会计、出纳、协税员等工作岗位，具有较强敬业精神、创新精神的高素质
技术技能税收人才。
就业方向：毕业生可在税务师事务所、会计师事务所、审计师事务所、财务公司等税务咨询中介代理机构及基层财政、税务机关、
金融机构、企事业单位从事税务、财务工作及其他相关工作。
金融管理专业
培养目标：本专业面向金融行业基层一线岗位培养德、智、体全面发展，熟悉国家相关金融法规、制度和政策，掌握金融机构临柜
交易、后台处理、客户服务、业务管理等基本知识和操作技能，能
胜任金融行业的综合柜员、大堂经理、信贷经理、客户经理、理财
经理等岗位，具有较强的实践创新能力和职业生涯规划能力，具备
良好的职业道德品质，适应现代金融行业需要的高素质技术技能人才。
就业方向：毕业生可在银行、证券、保险等金融企业(机构)的综合柜台、大堂经理、信贷经理、理财经理、客户经理、保险代理等
基层岗位从事金融管理与实务工作及其他相关工作。
投资与理财专业
培养目标：本专业面向银行、证券、保险行业基层一线岗位培养德、智、体全面发展，熟悉金融法规、制度和政策，掌握投资与理
财基本理论知识，熟练运用专业基本技能，能从事客户开发与管理、保险咨询、投资分析、投资顾问、证券经纪以及相关领域理财规划
工作，具有较强实践能力和职业生涯规划能力，具备良好的职业道
德品质，适应现代金融行业需要的高素质技术技能人才。
就业方向：毕业生可在商业银行、证券公司、保险公司、信托投资公司、基金管理公司、期货经纪公司、小额信贷公司、金融租赁
与担保公司等金融机构从事客户开发与管理、个人投资理财咨询、
金融产品营销、证券投资分析工作及其他相关工作。
会计一系
会计专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，遵守会计职业道德，熟悉会计准则体系及财经法规，具备必需的会计基础理论和基本知识，
熟练掌握会计基本技能和方法，具有较强会计实务操作能力、经济
指标分析能力以及后续发展能力的“诚信重责、精算善管”的高素
质技能型人才。
就业方向：毕业生可在行政机关、各类企业及事业单位、会计师事务所以及代理记账公司从事会计、财务管理、审计以及与之相关
的经济管理工作。
会计二系
财务管理专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，熟悉企业会计准则、企业财务通则和财经法规、掌握会计和财务管理基本理论和知识，具备
基本理财能力、会计实务处理能力以及良好职业素质的高素质技术
技能型人才。
就业方向：毕业生可在企事业单位、基层政府部门、会计师事务所及管理咨询等社会中介机构从事财务管理、会计实务以及其他经
济管理工作。
审计专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，熟悉会计准则、审计准则、财经法规，掌握会计、审计基本理论与知识，能熟练运用审计、会
计方法，从事审计、会计工作的高素质技术技能型人才。
就业方向：毕业生可在会计师事务所从事注册会计师审计工作和基层政府部门、企事业单位从事内部审计工作，也可在基层行政机
关和企事业单位从事会计工作。
工商管理系
工商企业管理专业
培养目标：本专业主要面向工商企业等组织基层人事、销售、行政等岗位业务及管理工作，能够胜任和完成相关工作计划的制定与
落实、组织与安排、指挥与协调、监督与检查，知识、能力、素质
全面发展的高素质技术技能专门人才。
就业方向：学生毕业以后，初期能够胜任工商企业等组织基层人事、生产、销售、行政等业务工作，通过一段时期的适应和锻炼，
具备相应的经验性知识和实际工作能力，能够胜任中基层管理工作。
市场营销专业
培养目标：市场营销专业秉承“立足商贸、兼容财经、双岗并进”的专业培养理念，立足于商贸流通领域重点关注快速消费品产业和
与个人消费品相关的终端零售业，同时依托学院在财经服务领域的
行业背景辐射会计服务、金融服务领域，为以上领域培养符合其行
业需要的“能做事会销售、能管理会沟通、能创新会策划”的高素
质技术技能营销专门人才。
就业方向：学生毕业后，初期能够胜任各类企业基层市场开发、营销推广、客户服务等业务工作，通过一段时期的适应和锻炼，具
备相应的经验性知识和实际工作能力，能够胜任中基层销售(客户)
管理和营销策划工作。
移动商务专业
培养目标：为适应移动互联网经济的发展需要，顺应“互联网+”的行业发展趋势，配合传统企业与互联网企业的转型，本专业立足
于移动营销策划与推广以及移动商务平台设计、运营与管理两大岗
位群，培养具有较强方案策划与推广、客户关系管理、移动平台设
计与维护等能力，具有移动商务创新创业意识的高素质技术技能型
人才。
就业方向：学生毕业后，初期能够胜任各类企业移动商务领域的市场开发、产品推广、客户服务、移动平台维护等业务工作，通过
一段时期的适应和锻炼，具备相应的经验性知识和实际工作能力，
能够胜任中基层移动产品前端设计、销售(客户)管理、营销策划以
及移动平台设计等较高层次的管理工作。
会计信息管理系
会计信息管理专业
培养目标：培养德、智、体全面发展掌握会计核算与会计信息管理的基本理论知识和基本技能，具有熟练应用财务软件进行财务业
务一体化、财税一体化系统操作技能和数据管理、系统实施维护专
业能力，具有“财税+管理+信息化”综合知识和技能进行会计信息
系统管理、数据分析与挖掘的高素质技能人才。
就业方向：本专业与用友、管家婆、航天金穗、成都金税、世纪中税、天润华邦等多家知名企业合作，订单式培养人才，毕业生可
进入合作企业从事会计信息系统、税务信息化系统的管理、实施、
维护工作，也可在企事业单位从事会计信息系统操作应用、会计信息系统管理、数据管理挖掘等相关工作。
电子商务专业
培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握现代商务理论基础、计算机技术、网络技术等电子商务相关学科基础理论知识，具有图形图像处理、信息管理、市场调研、网上交易等能力，具有使用现代互联网技术开展商务活动的职业岗位技能、实际操作能力和创新精神的高素质技术技能型人才。
就业方向：毕业生可在各类商业企业、国际国内贸易、金融机构从事网络交易、网络推广、客户服务、美工设计、网络营销的实施和策划工作;在电子商务网站从事管理、运营维护、数据的挖掘、搜集与整理工作;就业岗位主要有电商运营、网络推广、美工设计、客户服务、文案编辑、网站策划等;具备经济实力和创业意识与能力的学生还可以实现创业梦想。
中国虚假大学名单曝光
中国虚假大学名单曝光 中国虚假大学名单曝光 中国邮电大学上海工商学院淄博理工学院北京工商学院 中国科技管理学院长江科技学院山东邮电大学北京国际医学院 中国民航学院西安信息技术学院山东经济贸易大学北京财经贸易学院 中国师范学院西安工商管理学院山东科技工程学院北京财贸管理学院 中国信息科技学院西安工业科技技术学院上海东方科技学院北京财贸管理大学 中国电子信息科技学 西安工业科技学院上海工程管理学院北京建筑工业学院院 中国电子科技学院西安建设科技学院上海华夏学院北京法商学院 中国科技工程学院陕西国防工业技术学院上海建筑工业学院北京经济工程学院 中国传媒艺术学院南京科技管理学院上海商贸管理大学北京经济工程大学 中国金融管理学院南京金陵科技管理学院南京工商大学北京城市建设学院 中国国际经济管理学 江苏信息工程学院华东农林科技大学北京商贸管理学院院 中国工商行政管理学 江苏都市建设学院安徽城市建设学院北京贸易管理大学院 中国经济贸易大学江苏理工职业学院江西科技工程大学北京商贸管理大学 中国科贸管理学院石家庄工程管理学院江西科技管理学院京师科技学院
中国经济贸易学院华北建筑工业学院江西经贸管理学院北京科技学院 中国北方理工学院华北建筑工程学院华中工商学院北京中山学院 中国工业工程学院中原工业大学中原工商管理学院北京京城学院 中国现代财经学院河南科技师范学院湖南屈原大学上海经济贸易大学中国国际工商管理学 院 杭州建设管理大学株洲航空旅游学院上海工业科技大学华北科技大学对外经济贸易管理学院四川财经管理学院上海工业科技学院华北理工学院广东科技管理大学四川中山学院上海财经贸易学院中联司法学院广东经济管理学院广东电子信息技术学院上海金融管理学院北方国际经济学院福建海峡经贸技术学院厦门师范学院天津文理大学 北方经济管理学院福建经济贸易大学北京经济管理学院西安电子信息学院北方医科大学常德经贸学院中国信息科技大学杭州工商管理大学北京京华医科大学湖南经济管理大学中国信息工程学院杭州理工大学 中北科技学院山西信息工程学院首都财经管理学院杭州理工学院 华北应用科技学院山西远东外国语学院北京财经管理大学南京科技学院 华北师范学院沈阳盛京大学北京财经管理学院南京商学院 中原金融学院对外经贸管理学院北京财商学院山西理工学院 华侨国际商务学院武汉建筑职工大学神州大学新民大学 首都科技信息管理学 院 江西赣南学院北京中加工商学院武汉科技工程学院首都科技管理学院安徽城建大学北京京文国际学院武汉工商管理大学首都财贸管理大学四川华商学院北京商贸大学湖北工商管理学院北京财贸科技学院兰州对外经济贸易学院北方交通工程学院广州理工学院 首都经济管理学院中国民办高等教育学生信 息网 华北工业大学河南华夏医学院 首都经济贸易管理学院中国民办高等教育信息网北京英迪经贸学院 石家庄电子科技学 院 恒远教育中国民办高等教育学生信 息网 北京高级财务管理专修 学院 青岛博洋商务学院 首都科技职业技术学院中国民办高等院校毕业生 信息网 青岛远洋大学山东经济技术学院 首都科技学院中国民办高等教育学生信 息网 山东文理学院山东沂蒙学院 首都医学院中国民办高等教育学生信 息网 山东建设学院北京财经大学
货币银行学重点名词解释
货币银行学名词解释 第一章 1、货币：货币是从商品世界中分离出来的固定充当一般等价物的特殊商品。 2、信用货币：是由国家法律规定的，强制流通并不以任何贵金属为基础的独立发挥货币职能的货币。 3、货币制度: 是指一个国家或地区由法律形式确定的有关货币流通的系列规定分为金属货币制度与信用货币制度。 4、复本位制：同时以金、银两种金属作为本位币币材的货币制度。 5、金本位制：以黄金作为本位币币材的货币制度。 6、平行本位制: 金银两种本位币按其所含金属的实际价值流通，国家对这两种货币的交换比例不加限定，而由市场上金和银的实际比价自由确定金币和银币比价的货币制度。 7、格雷欣法则：在金属货币流通条件下，如果在同一地区同时流通两种货币，则价值相对小的货币会把价值相对高的货币给驱逐出去，又称“劣币驱逐良币”规律。 8、布雷顿森林体系：实行以美元为中心的“双挂钩”汇兑平价体系、固定汇率、多渠道的国际收支调节，并建立一个长久性的国际金融机构的体系。 9、牙买加体系：浮动汇率合法化，黄金非货币化，国际储备多元化、多种国际收支调节机制相互补充的体系。 第二章 1、信用：以收回为条件的付出，或以归还为义务的取得的借贷行为。 2、利息：利息是借款人支付给贷款人使用贷款的代价。 利息的作用：①有利于筹集资金，促进经济建设； ②有利于促进企业节约资金； ③有利于促进国民经济协调发展； ④有利于调节货币流通； ⑤有利于银行本身企业化经营与金融事业的发展。 3、市场利率：随供求规律等市场而自由变动的利率就是市场利率。 4、基准利率：在整个金融市场和利率体系中处于关键地位，起决定性作用的利率。 5、流动性偏好利率理论：是指人们宁愿持有流动性高但不能生利的货币，也不愿持有其他虽能生利但较难变现的资产的心理。 6、可贷资金理论：利率不是由储蓄与投资所决定的，而是由借贷资金的供给与需求的均衡点所决定的。 7、期限结构理论：是指不同期限债券利率之间的关系，可以用债券的收益曲线来表示。第三章 1、存款型金融机构：存款型金融机构是指通过吸收各种存款而获得可利用资金，并将之贷给需要资金的各经济主体及投资于证券等以获取收益的金融机构。 2、契约型金融机构:指与投资者签订契约，并根据契约进行风险和利润分配的金融机构。 3、投资型金融机构：是在直接金融领域内为投资活动提供中介服务或直接参与投资活动的金融机构。 第四章 1、直接融资：是指赤字单位或资金需求者在金融市场向盈余单位或资金供给者出售有价证券，直接向后者进行融资的方式。 2、间接融资：是指赤字单位或资金需求者通过金融中介机构间接获得英语单位或资金供应者多余资金的融资方式。
安徽财贸职业学院 水果店实习报告
安徽财贸职业学院 毕业实习报告 学号 G1432114 姓名马允 班级连锁 1404 指导教师 实习报告题目安徽德丰生态农业有限公司顶岗实习报告 实习单位（加盖单位公章） 安徽德丰生态农业有限公司顶岗实习报告 ?实习单位介绍 ?公司简介 安徽德丰生态农业有限公司成立于2008年10月，是一家现代化的农业公司，公司注册资本2896．5万元，经过六年的积累与沉淀，公司已初具规模。2014年12月，公司以生态农业开发为宗旨、以“立足合肥、带动全省、辐射全国、走向国际”为发展理念。?2015年7月13日，安徽德丰生态农业有限公司在上海股权托管交易中心成功挂牌上市（企业代码206550），迈出了走向资本市场的第一步。目前公司通过了ISO9001，OHSAS18001等国际、国内标准体系认证。 ?公司概况和经营情况 示范基地果玩综合体目前主要产品有金果梨、金果梨苗、有机蔬菜及其他水果草莓、葡萄、桃李、石榴、精品水果等，位于安徽省合肥市蜀山区农业生态旅游经济开发区，流转5100亩土地，发展集农业种植、生态旅游、农业养殖、农业生态加工、苗圃培育等多类型农业生态产业链经营，德丰农业在发展自身的同时，更加关注社会责任。立足第一产业，种植生产有机、富贵硒、原生态产品；拓展第二产业，通过打造休闲观光、生态旅游，塑造全新，“回归自然，体验乡村”的旅游新产业。
果玩连锁店是安徽德丰生态农业有限公司依托5100亩果园，重点打造的具有特 色的5S精品水果体验店，果玩连锁店与果玩综合体紧密结合，以“有水果更好玩”为 发展理念、卖最好吃的水果，为服务宗旨。同时也借助互联网O2O模式的优势，大力 发展线上业务，将线上淘宝产品与线下实体店相互关联。以线上业务带动实体店销售，以实体店资源推动线上业务的拓展。果玩连锁店也始终会以优质的服务全力为人们的 健康生活保驾护微笑（Smile）、及时（Speed）、（Speciality）规范（Standardization）,满意（satisfaction），5S服务是我们坚持的理念。周一至周五 营业额平均0.8万元，客流量大概320人次。周六周日营业额平均1万元，客流量400 人次。 ?实习时间 从2016年7月10日至2017年12月10日 ?实习的岗位 实习期间从事了两个岗位，分别是：陈列员和收银员。这两个岗位属于门店内岗位。收银和陈列是门店正常运营的基础保障，也是门店最主要的两个岗位。陈列员：现场维护，及时上货下货与补货，水果陈列，仓库整理，服务顾客，门店卫生。 ?实习的岗位职责与要求 ?收银员： ?岗位职责：（1）参与门店盘点工作。（2）为顾客提供优质的收银服务。（3）确保现金安全和商品安全。（4）收银区域的清洁和整齐。（5）水果榨汁。（6）确保营业额和现金一致，溢缺在公司范围之内。 ?岗位要求：（1）专科以上学历，普通话良好。（2）有收银经验者优先。（3）正直诚实，刻苦耐劳，有责任心。 ?陈列员： ?岗位职责：（1）现场维护，保证门店的整洁（2）补货，注意门店货架情况及时补货，不出现空缺。（3）商品陈列，保证货架商品的整洁，先进先出保质期情况。（4）仓库整理，使仓库保证整齐不出现散乱现象。 ?岗位要求：（1）专科以上学历，普通话良好。（2）正直诚实，刻苦耐劳，有责任心。
54座 - 重庆财经职业学院
54座 走 廊1 /10 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 走 廊 54座 礼仪礼 仪 礼 仪 礼 仪 礼 仪 礼 仪 周 晓 婧 张 艳 艳 李 静 刘 俊 毅 陈 黎 袁 德 承 杨 克 毅 龙 青 川 工 商 系 工 商 系 工 商 系 工 商 系 工 商 系 工 商 系 秦晏秋杨 涛 向 清 张 元 均 章 勤 林 洪 泽 陈 忠 友 邓 晓 川 周 世 良 王 华 夏 智 朱 传 书 胡 春 健 邹 庆 川 蒋 世 军 刘 自 在 张 晓 微 刘 昌 谷 吴 适 陈 定 璜 工 商 系 工 商 系 工 商 系 工 商 系 商 贸 系 商 贸 系 阳作林龚 振 宇 梁 勇 第 罗 晓 密 龚 爽 刘 恋 秋 孙 定 义 冯 杰 揭 定 印 蒋 大 胜 何 建 平 罗 小 娟 彭 雅 琴 张 婷 婷 李 平 李 小 兰 邓 茵 茵 叶 娟 李 诗 元 毕 娟 商 贸 系 商 贸 系 商 贸 系 应 用 系 应 用 系 应 用 系 会计系会 计 系 会 计 系 陶 冶 罗 飞 陈 丽 如 何 甜 甜 郭 文 梁 敏 陈 敬 芝 刘 承 彬 柏 雪 峰 李 斌 松 梁 春 松 陈 骞 吴 树 月 敖 贵 才 倪 俊 陈 东 操 小 霞 应 用 系 应 用 系 社 联 社 联 社 联 社 联 会计系会 计 系 会 计 系 会 计 系 会 计 系 会 计 系 涂 锐 王 伟 黄 大 明 谢 欣 赵 蕊 章 君 邓 晓 娜 杨 小 兰 李 俊 峰 章 文 芳 黄 雪 梅 邱 金 平 戴 义 王 源 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 会计系金 融 系 金 融 系 金 融 系 金 融 系 金 融 系 张 力 唐 李 昶 张 洪 梅 张 倩 赵 娜 杨 颖 燕 吴 浪 杨 旭 樊 丽 陈 仕 清 聂 绿 骆 敏 徐 飞 覃 勤 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 学生会学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 向 健 胡 翠 肖 玉 芹 王 鹏 曾 升 科 邓 春 娟 陈 刚 赵 冬 玲 梁 宝 升 彭 渝 陈 璐 赵 莹 莹 左 德 学 生 会 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 学生会学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 学 生 会 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联 社 联
江西财经大学货币银行学试卷(0203C)
江西财经大学02-03学年第一学期期末考试试卷 课程代码：01013C 课时：48 课程名称：货币银行学适用对象：教学班 一、名词解释（每小题3分，共15分） （在答题纸上写明各小题题号并在其后写出答案） 1、本票 2、金融期权 3、通货膨胀 4、货币乘数 5、货币流量 二、填空（（每空1分，共10分）（在答题纸上写明各小题题号并在其后写出答案） 1、金融工具的期限性与流动性成———比，风险性于收益性成———比。 2、我国的商业银行按体制划分有——和——。 3、所谓金融市场客体，即金融市场的———，亦即———。 4、为了防范汇率风险，可采用———、———的币种选择策略。 5、凯恩斯提出的货币需求的三个动机包括两个方面：———、———。 三、选择（每小题2分，共12分）（在答题纸上写明各小题题号并在其后写出答案） 1、根据在借贷期内是否调整利率可以分为： A．固定利率 B．浮动利率 C．名义利率 D．市场利率 2、发行市场和流通市场的关系体现在( )。 A．两者之间有着密切的相互依存关系。 B．流通市场是发行市场得以扩大发行的必要条件。 C．流通市场是发行市场得以产生的基础。 D．所有在发行市场发行的证券都能在流通市场上交易。 3、目前，我国商业银行投资的对象主要限于： A．企业债券 B．金融债券 C．政府债券 D．股票 4、通货膨胀对流通方面的突出影响是： A．原有的平衡被打破 B．改变了商品的正常流向 C．商品反复倒手而不推出流通领域 D．供需之间的矛盾加剧 5、“劣币驱良币”现象产生于： A．银单本位制 B．金银复本位制 C．平行本位制 D．双本位制 6、实行一元的中央银行体制的国家有： A．英国 B．日本 C．美国 D．德国 四、判断题（每小题1分，共10分） （在答题纸上写明各小题题号，正确的打√，错误的打×） 1、企业用现金向职工发放工资，货币执行的是流通手段职能。 2、在西方国家金融机构体系中，专业银行是指综合经营银行业务的商业银行。 3、由于利率是资金商品的价格，在金融市场交易中，健全的价格机制实际上就是健全的利率机制。 4、在现代金融制度中，银行信用是整个信用制度的主体。 5、中央银行在公开市场上购买政府债券，会使社会信用规模成扩张趋势。 6、经济核算单位增加时，货币的交易需求量也随之增加。 7、弗里德曼认为，人力财富给人们带来的收入是稳定的。 8、存款货币时存在中央银行、使用支票可以随时提取的活期存款。 9、出口的大量增加引发的通货膨胀是成本推进型通货膨胀。 10、货币政策与投资支出关系密切，与消费支出没有直接联系。 五、计算题（每小题4分，共8分） （在答题纸上写明题号并在其后写出运算过程及结果）
重庆财经职业学院档案管理办法
重庆财经职业学院档案管理办法 第一章总则 第一条为了加强学院档案工作，实现档案管理的标准化、规范化、科学化和现代化，进一步提高档案管理水平，充分发挥档案作用，根据《中华人民共和国档案法》、国家教委《普通高等学校档案管理办法》、以及《高等学校档案实体分类法》、《高等学校档案管理规范》、《重庆市机关归档文件整理实施细则》等档案法规，结合本院实际，制定本管理办法。 第二条本办法所称的档案是指高等学校从事教学、科研、党政管理以及其他各项活动中直接形成的对学校和社会具有保存和利用价值的各种文字、图表、声像、实物等不同载体形式的历史记录。 第三条学院档案工作是办好学院的重要基础工作之一，是衡量学院教育质量和管理水平的一个重要标志，是评估学院教学水平的重要内容，是学院教学、科研、生产、党政管理的重要组成部分，是维护学院历史真实面貌的重要事业。 第四条学院档案是全校师生员工辛勤劳动和智慧结晶，是各项工作的真实记录，是重要的信息资源和历史凭证，是党和国家的宝贵财富。学院各门类、不同载体的档案必须实行集中统一管理，确保档案的完整、准确、系统、安全。 第二章管理体制和职责 第五条学院档案工作由一位副院长分管，学院图书馆馆长主
管。设综合档案室统一管理全院档案工作。 第六条各部门（处级建制）由一名负责人分管本部门的档案工作。并配备一名兼职档案员，负责本部门的档案收集、整理、归档工作。 第七条档案工作实行岗位责任制，列入干部考核内容。 一、分管档案工作的院领导职责 1．认真贯彻国家关于档案工作法律、法规，结合本校实际，提出指导性意见。 2．负责将档案工作纳入学院的发展规划和年度计划，使档案工作与其他工作同步发展。 3．审批学院有关档案工作的规章制度。 4．主持全院性档案工作会议，决定档案工作经费和档案(室)发展中的重大问题，决定奖惩事项。 5．动员和督促学院中层干部重视支持档案工作，并监督和检查“三纳入”、“四同步”制度的落实。 6．创造条件积极支持档案人员参加各类有关会议、业务培训和学术交流。 二、分管档案工作的部门领导职责 1．组织本部门人员学习档案法规，执行本校档案工作规章制度。 2．本部门文件材料的形成、积累、整理和归档工作应纳入本部门议事日程，纳入有关科室、项目业务范围和工作程序，纳入有关人员的岗位职责。
四川财经职业学院2020年单独招生财经商贸类职业技能考试大纲
四川财经职业学院2020年单独招生财经商贸类职 业技能考试大纲 四川财经职业学院2018年单独招生财经商贸类职业技能考试大纲 一、考试性质 本职业技能考试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专)财经商贸类专业毕业生报考我院单独招生的选拔性考试。 二、考试依据 1.教育部中等职业学校财经商贸专业教学指导方案。 2.四川省教育厅公布的中等职业学校有关教材。 三、考试科目与考试方法 财经商贸类职业技能考试由专业知识(应知)考试和技能操作(应会)考试两部分组成。考试总分为350分，其中专业知识(应知)部分为200分，技能操作(应会)部分为150分，考试时间为150分钟。 专业知识(应知)部分和技能操作(应会)部分均采取闭卷无纸化考试方式，专业知识(应知)部分考试内容为《基础会计》《市场营销知识》《经济法律法规》三门课程的基本知识;技能操作(应会)部分主要考核学生基础会计、市场营销基本专业技能。 四、考试内容和要求 第一部分专业知识(应知) (一)考试科目与分值比例 基础会计100分占50% 市场营销知识60分占30%
经济法律法规40分占20% (二)试卷结构与分值比例《基础会计》100分 单项选择题约占20% 多项选择题约占20% 判断题约占20% 综合题约占40% 《市场营销》60分 单项选择题约占17% 多项选择题约占17% 判断题约占16% 综合题约占50% 《经济法律法规》40分单项选择题约占35% 多项选择题约占25% 判断题约占25% 案例分析题约占15% 【基础会计】(100分) 1.概述 (1)理解会计的涵义; (2)理解会计的基本职能; (3)了解会计的特点; (4)掌握会计的对象;
货币银行学092期末试卷(C卷)
江西财经大学 09－10学年第二学期期末考试试卷 试卷代码：12423C 授课课时：48课时 课程名称：货币银行学适用对象：国际学院学生 试卷命题人李静试卷审核人王耀德 Part I. This part has 20 Multiple Choice Questions and each one is worth 1 points. The total points for this part are 20 points. Please choose only one answer for each question. 1The Fed can exert more precise control over _____ than it can over _____. (a)high-powered money; reserves (b)high-powered money; the monetary base (c)the monetary base; high-powered money (d)reserves; high-powered money 2 A contract that requires the investor to sell securities on a future date is called a a)short contract. b)long contract. c)hedge. d)micro hedge. 3The fact that depositors cannot distinguish good from bad banks is a(n) a)adverse selection problem. b)moral hazard problem. c)asymmetric information problem. d)too-big-to-fail problem. 4Which of the following effects of a change in the money supply is most likely to affect the interest rate differently than the others? a)The expected inflation effect b)The income effect c)The liquidity effect d)The price level effect
广州城建职业学院
广州城建职业学院 学习实践科学发展观活动 工作简报 第22期（总第22期） 广州城建职业学院学习实践科学发展观活动工作领导小组 2009年5月 22日 各工作小组学习实践活动选粹 学生处召开全体辅导员工作会议 5月5日下午，学生处在一教六楼会议室召开全体学生工作者会议。院党委书记、副院长李峻、党委副书记吴美琴、学生处长张德宜、团委书记孔练光、各系学工副主任、学生处全体工作人员以及全体辅导员老师参加了本次会议，会议由张德宜处长主持。
会议首先由各学工系副主任就4月份工作的完成情况进行了汇报，在各系汇报的基础上张处长就4月份学生处工作的完成情况以及5月份的工作计划作了汇报，并对工作中存在的问题进行了梳理，初步提出了整改措施。会上，张处长表扬了在工作中认真负责、富有爱心的同志。 会议最后，李峻书记围绕“稳定、活跃、爱心、担当、距离”等关键词精辟舒缓地进行了总结，对问题进行了查摆，并在此基础上提了了希望，希望在5月份的工作中全体学生管理工作者一如既往地保持工作的热情，不断改进工作方法提升业务能力。 -----行政二支部供稿 擦净小区的脸旧貌换新颜 近日多风多雨，三区10栋宿舍楼下死角处堆了些许垃圾，2009年5月7日下午4时电子系全体学生党员、预备党员本着为同学服务的宗旨自发地齐聚在三区10栋宿舍楼，进行了彻底的清扫，经过一个多小时的努力，终于擦干净了这张堆积着垃圾的脸。
----电子信息工程系党支部供稿 院工会组织教职工棋艺比赛 5月12日下午，由院工会主办、学院棋艺社承办的学院教职工棋艺交流会在教工活动中心举行。参与此次活动的嘉宾有副院长刘根正、杨清国，精通驾校校长余兆麟，院长助理黄伟瑜，招生处长于晓光及管理系戴文斌、朱友发、张耀星老师和棋艺社成员。本活动由新闻与宣传中心主任刘向阳主持。
声誉激励与中小企业融资
2012.No4 摘 要 中小企业融资难一直是制约我国中小企业发展的一大难题。然而，由于中小企业和银行之间存在着信息的非对称性，从而导致银行在信贷市场上面临着严重的道德风险和逆向选择。本文通过分析发现对于中小企业的声誉激励有利于降低中小企业融资中的道德风险。 关键词 信息不对称 声誉激励 中小企业融资 1 引言 中小企业在我国经济建设中起着不可低估的作用，为我国的经济发展做出了巨大的贡献。然而，由于中小企业和银行之间存在着信息的非对称性，从而导致银行在信贷市场上面临着严重的道德风险和逆向选择。 对于中小企业融资难的问题研究很多。从既有的文献看，学界大都认为银行与企业之间的信息不对称是中小企业融资难的一个重要原因，甚至有学者认为信息不对称是中小企业融资难的根本性问题。Stiglitz和Weiss[1]认为在信贷市场中，由于信息不对称造成逆向选择和道德风险，使得银行被迫采用信贷配给而不是提高利率来使资金供需平衡，这样，很多企业即使愿意支付高利息也会因为信息不对称而被淘汰出局。王霄等[2]基于对传统信贷配给理论模型的考察，将抵押品和企业规模纳入到信贷配给的内生决策变量模型中，他们发现，在信贷配给中被排除的主要是资产规模小于或等于银行所要求的临界抵押品价值量的中小企业，从而更加有力地解释了信贷配给中存在规模配给。 对于解决中小企业融资难题主要的文献有：抵押贷款、第三方担保、团体贷款、关系型贷款等方法。张捷[3]围绕融资中的信息种类与银行组织结构的关系,分析了银企之间的关系型借贷对于中小企业融资的作用,并通过一个权衡信息成本与代理成本以寻求最优贷款决策位置的组织理论模型,证明了在关系型贷款上的小银行优势。黎日荣[4]等系统分析社会资本影响中小企业融资效率的作用机制，可发现社会资本以其自身获取信息的优势和特殊的约束机制提高了中小企业贷款的可获得性，从而降低了中小企业的贷款成本。 本文试图从企业家声誉激励的角度阐释企业家声誉能有效地减少道德风险发生的可能性。张维迎[5]理论研究认为声誉经过社会网络中的参与者无数次重复接触和博弈的过程不断积累，最终形成稳定的信任关系，而这种信任关系能够节省交易成本。陈运森等[6]实证检验了声誉在企业-银行关系中发挥的直接和间接作用。研究结果发现：上市公司在声誉受损后获得的银行借款增量减少，借款成本上升；与声誉未受损公司相比，声誉受损公司获得的银行借款增量较低，借款成本更高。除上述这种直接影响外，声誉还通过改变银行跟企业稳定的“业绩-银行借款”关系来间接影响银行借款政策。进一步的研究还发现市场环境的差异也会影响声誉作用的发挥。 本文的研究框架是：（1）从机会主义的角度，借款人只经营一期的情况下，道德风险如何作用于企业家的项目选择； 声誉激励与中小企业融资 黄大明 （重庆财经职业学院） （2）考虑持续经营的情况下，道德风险是不是有所改善；（3）考虑持续经营情况下，存在借款人声誉激励，道德风险是不是有所下降。 2 理论分析 2.1 融资只存在一期的模型 假设：企业家（也称“借款人”）有一个项目，项目需要固定投资I。企业家拥有初始资产（“净资产”）A
关键词优化策略
关键词优化策略 制作一份完整的关键词方案分为如下4个步骤： 1、寻找核心关键词 2、拓展核心关键词 3、对关键词进行筛选 4、将关键词合理分类 1、寻找核心词 寻找核心词是指找到跟业务相关的一些概况通用性关键词，这些关键词能够覆盖所有相关的业务内容，主要有以下2种方法。 方法一：根据企业需要获取关键词 核心词来源类别注释核心词示例 营销目标品牌推广公司名称相关、品牌相关的词如京东官网、360buy、 京东、京东网上商城市场公关事件名称、事件特点等词如三鹿奶粉事件如三 鹿奶粉、婴幼儿结石、 三鹿毒奶 主要业务宣传主营的产品/型号/商业模式/地域 购买等 手机、诺基亚N97、 网上商城 活动/促销营销活动/活动的名称、内容、价格等京东电视节、创维3D 电视、32寸电视5折 起 受众定位根据营销目标确定的目标人群，依 据他们的兴趣点扩词如目标人群为年轻女性人群，她们常搜索的词是：治痘痘、美容、宫、美人天下… 市场环境竞争品牌的公司名称、主营业务名 称等京东的竞争公司：如卓越、当当 需要考虑的三大因素：营销目标、受众定位和市场环境。 方法二：从企业网站中获取关键词。 在企业的网站里面进行信息的采集和分析，并进行核心词的选择。 2、拓展关键词 在获取核心词之后，可以发现核心词的数量相对于帐户整体关键词数其实是非常有限的，对于一些企业主来说，为了捕捉更多的潜在用户，帐户内通常要有大量的关键词来满足投放需求，所以在确立核心词之后仍然要对关键词进行进一步拓展。 核心词的进一步拓展主要有以下方法： 方法一：使用帐户内的“关键词工具”拓展关键词 在工具中可以输入核心词或者URL网址来进行关键词拓展。如果输入的是URL网址，系统会自动扫描这个网址页面，列出一系列和网页内容相关的关键词，除了关键词，工具还会提供这些关键词在选定地域中的日均检索量，竞争激烈程度等信息。 方法二：“八爪鱼”自由组合式拓展关键词。
2021优秀共青团员事迹材料【三篇】
2021优秀共青团员事迹材料【三篇】 篇一 章XX，女，汉族，1995年7月出生，现就读于XX职业学院会计二系会计(注册会计师方向)专业，现任江西财经职业学院学生会执行主席兼组织部部长。 作为一名共青团员，她时时刻刻以一名优秀共青团员的标准严格要求自己。从20xx年加入中国共产主义青年团以来，她一直用实际行动来证明团员的价值、团员的先锋作用，不断提高自身素质，用团性来武装自己的头脑，在实际行动上，积极参加团的各项活动，勤奋学习，刻苦专研，开拓创新，热爱志愿服务活动。从入学以来，积极参与各项学院各项大小赛事以及志愿者活动，曾在20xx年荣获XX市铁运五春运志愿者，XX市大学生暑期“三下乡”社会实践活动个人先进。具体事迹如下： 思想方面 她注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要思想。具有坚定正确的政治立场，在思想和行动上严格要求自身，在不断加强学习的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务，并积极向党组织，团组织靠拢，在20xx年4月参加江西财经职业学院第六十八期初级党课培训以及20xx年11月参加江西财经职业学院第七十一期高级党课培训，学习结业并正式批准成为一名入党积极分子。尽管结业，可是她仍然时刻提醒自己，努力做好模范带头作用，使自己不仅在思想上积极入党，行动上更是应该向党组
织靠拢，时刻心系人民心系党，踏踏实实的为党和人名奉献。她非常注重加强个人品德修养，自觉践行社会主义荣辱观，始终保持创新，与时俱进的思想和理念，尊敬师长，团结同学，积极参加社会主义精神文明建设，具有良好的社会公德和职业道德，以实际行动发挥着模范带头的作用。 学习方面 她学习学习态度严肃认真，成绩优异，不逃课，不迟到早退，学习目的明确，态度端正，在学好专业课程的同时，也不放松其他的专业课程学习，多方面的涉猎各类知识，培养自己广泛的兴趣，扩展视野，丰富自身知识储备，提高综合素质和文化修养。经过长时间的努力，她的专业知识以及各方面技能都有了突破，在成功取得了英语等级、计算机等级、会计电算化、珠算等级等专业性证书的同时，在20xx-20xx年度获得院级“三等优秀学生奖学金”。并且参与院团委主办的“财院之星”，成为第六期与第七期大学生骨干培养班的成员，并且荣幸担任第十期大学生骨干培养班的班导助理，在学习方面，她多角度的展现了一名共青团员该有的风采。 工作方面 学习的刻苦并没有妨碍她在工作上的积极。工作上她扎实肯干，认真负责，积极参加各类团组织活动及社会实践活动，一直以饱满的热情去对待每一项任务，在整个团的工作中，她总是尽心尽责的完成每一项细致而又复杂的工作。虽然没有在班级中担任职务，但是她一直忙碌于各项团的工作以及各类志愿服务。在
江西财经大学期末考试货币银行学重点整理
货币银行学重点整理 第一单元 1、名词解释 货币：○1货币是特殊的商品，它是表现和衡量一切商品价值的材料，它具有与其它一切商品互相交换的功能，具有一般的交换手段;货币固定充当一般等价物的商品。○2货币体现了一定的生产关系。 信用货币：第一，信用货币是价值符号，在社会商品总额和货币流通速度一定的情况下，每单位货币所代表的价值量和货币数量成反比。第二，信用货币是债务货币，信用货币是表示银行债务的凭证，它是通过银行的资产业务投放出去的。第三，信用货币具有强制性，国家规定全社会都必须接受和使用信用货币。 复本位制：金银复本位制是以金铸币和银铸币同时作为本位币的货币制度，这两种铸币均可自由铸造及融化，具有无限法偿能力，均可以自由的输出入，辅币和银行券均能自由与之兑换。又分平行本位制和双本位制。 格雷欣法则：在双本位制下，当市场上金、银的比价发生变化时，会引起金币或银币的实际价值与名义价值发生背离，这是实际价值高与名义价值的货币（良币）就会被人熔化，退出流通领域，而实际价值低于名义价值的货币（劣币）就会充斥市场。这就是劣币驱逐良币的格雷欣法则。 金本位制：金本位制即一国基本货币单位与一定成色及重量的黄金维持固定的关系。又分金币本位制，金块本位制和金汇兑本位制。
双本位制：即法律规定了金、银比价，金、银币仍同时作为本位货币。 2、简答题 1、货币制度包含哪些内容？ 答：概括的讲，货币制度可分为两类：（1）金属本位制，即以贵金属作为本位货币；铸币与银行券的发行必须以充足的金属作为后备。其中囊括了银本位制，金银复本位制和金本位制。（2）信用货币制度，又称纸币本位制或不兑现本位制，是指不以有价值的商品作为本位货币的货币制度。 2、什么是“劣币驱逐良币”的规律？ 答：在金银复本位制的双本位制下，当市场上金、银的比价发生变化时，会引起金币或银币的实际价值与名义价值发生背离，这是实际价值高与名义价值的货币（良币）就会被人熔化，退出流通领域，而实际价值低于名义价值的货币（劣币）就会充斥市场。这就是劣币驱逐良币的格雷欣法则。 3、信用货币有哪些特点？ 答：信用货币的特点有：（1）流通中的都是信用货币，现实生活中的货币是由流通中的现金和银行存款组成的，流通中的现金是中央银行信贷资金的来源，是中央银行代表国家对所有者的负债，存款货币是银行代表国家对存款人的负债。（2）纸币本位制下，流通中的货币都是通过信用程序投入流通的，这与金属货币制度下通过自由铸造投入流通不同。（3）纸币本位制下，非现金结算占据主导地位。（4）国家对货币流通的管理成为经济正常发展的必要条件，中央银行必须控制、
重庆财经职业学院辅导员工作考核办法
重庆财经职业学院辅导员工作考核办法 第一章总则 第一条为了切实加强辅导员队伍的建设和管理，加强和改进学生的思想政治教育工作，建立良性的工作竞争和激励机制，根据学院实际情况，特修订本办法。 第二条辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。 第三条辅导员对所担任班级学生的思想政治教育和日常管理直接负责。 第四条辅导员工作考核作为学院考核体系中相对单列的一个考核模块，坚持公平、公开、公正的原则。 第五条辅导员工作考核结果是评定优秀辅导员，岗位津贴发放，以及辅导员培训、评职、晋升提拔的重要依据。 第二章考核实施 第六条考核对象：全院专兼职辅导员。 第七条考核时限：以年为单位，每年考核一次，一般在每年的12月份进行。 第八条考核内容：主要包括思想政治素质和政策理论水平、工作履职与工作态度，工作能力与工作实绩，重点是对履行岗位职责情况的考核。 第九条考核等次：辅导员的考核分为考核资格等次和考核结论等次，在考核资格等次的基础上确定考核结论等次。考核资格等次分为优秀资格等次（90分及以上）、称职资格等次（70—89分）、基本称职资格等次（60—69分）、不称职资格等次（59分及以下）四种。考核结论等次分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四种，其中考核优秀结论等次根据学院评优比例确定。 第十条考核办法：考核工作由学生处牵头，各系具体组织实施。考核总分100分，其中系部测评（M1）占45分，学生测评（M2）占40分，学生处及相关职能部门测评（M3）占15分。被评价人得分M=M1+M2+M3。 1.在辅导员岗位工作满6个月及以上（不含调离学校）者应参加当年度辅导员工作考核；
四川财经职业学院2009年度
四川财经职业学院2009年度 大学生思想政治教育暨学生教育管理工作研讨会议程一、时间 2010年1月16日上午8:00——下午18:00 二、地点 (一)上午08：00—12：00 学院阶梯教室B211 (二)下午14：00—18：00 B栋507、508会议室 三、会议议程：
四、讨论议题 （一）教师人格魅力对大学生品德优化的影响； （二）增强高校教师师德建设有效性研究； （三）新形势下大学生思想政治工作的问题研究； （四）大学生日常思想政治教育的特色工作及典型案例等；（五）坚持以人为本，关心和解决大学生实际问题的研究；（六）加强大学生思想政治教育的有效途径和保障机制的研究；（七）加强大学生党建工作、发挥学生党员队伍作用的研究；（八）落实科学发展观，构建和谐校园的研究； （九）网络思想政治工作面临的问题与对策研究。 五、参会人员名单： （一）院领导 黄友李高伟张中伟李仲稳余坤和（二）办公室 李跃进卢彦刘华 （三）院学生工作部全体成员和全院辅导员 （四）系党支部书记（排名不分先后） 左良万尹东王瑶杨勇郑代富钟用 （五）系学生党支部书记（排名不分先后） 吴峥胡娴李虹罗蓝燕饶明全曾小琦 （六）邀请嘉宾 1.有关处室领导（排名不分先后） 李琪孔祥忠汤永旺余永祥李雁文洁甘立明 2.学院思政教研室 于虹邬忠国胡恒丽
六、讨论分组 1、08年级组（含07级部分辅导员） 组长：陈明珠 记录：孙晓英 组员：付剑华胡小凤田云陈娟夏小鸿张萍翟兴旺向奕朱珠张亚君张林胡恒丽 杨晶兰艳红李虹易学松张琳孙晓英 叶松涛刘向黎董中垒冯一娜黄睿胡蝶 梁小晓陈雪涛陈明珠符丹马铭梅曾莎 董程曾燕尹尧吴峥王玉罗蓝燕 苏丹曾文伊 2、09级年级组（含07级部分辅导员） 组长：陈昌翠 记录：徐梦真 组员：林凯黄勇杨兵马红莉闫芳芳王曦陈昌翠蒲曦吕世伟张娇唐雨薇庞雪兰 王晶晶岳秀敏王继钟瑜刘澎郑本霞 张娟娟周海燕戴娜娜王超王薇杨滢 焦学磊李莉董文付一辉邱琳玲黄媛 管慧芳钟兴颖邱茜阿尔阿且 院学生工作部
《货币银行学》课程教学大纲
《货币银行学》课程教学大纲 一、课程总述 本课程大纲是以2006年江西财经大学本科专业人才培养方案为依据编制的。
二、教学时数分配 三、单元教学目的、教学重难点和内容设置 第一章货币与货币制度 【教学目的】通过本章的学习，要求学生掌握货币的功能、货币的形态、货币制度的发展等内容。 【重点难点】重点：1. 货币的四大功能；2. 货币从实物货币向纸币、支票及电子货币演变的过程；3. 货币制度的构成要素；4. 金银复本位制、金本位制、信用货币制度的特征；5. 我国的人民币制度。难点：货币制度的变迁。 【教学内容】 第一节货币的定义与职能 第二节货币形态的变化 第三节货币制度的沿革 第二章利息与利率 【教学目的】通过本章的学习，要求学生理解利息与利率的概念及性质，掌握利息的计算方法，理解利率与其他经济变量之间的联系、利率水平对经济生活的影响等。 【重点难点】重点：1. 利息与利率的概念、利率的种类。在讲授浮动利率时，可结合介绍有关LIBOR、CHIBOR的内容；2. 单利与复利、现值与终值的计算；3. 理解均衡利率决定理论、利率结构理论的基本内容；4. 对影响利率变动的因素及利率对经济的影响问题进行分析。在涉及国际利率水平对国内利率水平的影响时，可结合国内和国际的现实情况讲授； 5. 在介绍我国的利率制度与改革时，可结合我国利率改革现状与趋势进行讲授。难点：1. 均
衡利率理论；2. 利率与各种经济变量之间的关系。 【教学内容】 第一节利息 第二节利率的种类 第三节利率决定 第四章利率的作用与变动 第三章现代金融体系 【教学目的】通过本章的学习，要求学生对现代金融制度有框架式的了解，熟悉和掌握西方国家和我国金融机构体系的构成和特点。 【重点难点】重点：1. 现代金融制度的职能；2. 两类融资方式及其比较；3. 结合美国金融制度，介绍按现代金融制度构成划分的金融体系；4. 结合我国金融改革，介绍我国现行的金融体系。难点：我国与西方国家金融机构体系的不同。 【教学内容】 第一节现代金融体系概述 第二节发达国家金融体系 第三节我国金融体系 第四章金融市场 【教学目的】通过本章的学习，要求学生金融市场的基本知识：金融市场的概念、构成要素、运作模式和类别等。要求结合实际，掌握有关货币市场中各重要子市场的运行特征，掌握股权市场中一级市场和二级市场的运作方式、长期债券市场中债券的发行与交易价格的计算，了解并熟悉金融衍生市场种类及性质特征。 【重点难点】重点：1. 金融市场的构成要素；2. 发行市场与证券评级制度；3. 交易所市场与场外市场的交易特征；4. 货币市场的特点；5. 货币市场各子市场的运行。可着重讲授同业拆借市场和商业票据市场。难点：1. 货币市场在经济中的功能；2. 货币市场子市场的运行；3. 金融衍生产品的性质、特征；金融衍生市场的风险种类；4. 金融衍生市场的种类及各市场的主要功能；5. 证券交易所和其它证券二级市场的运行机制。 【教学内容】 第一节金融市场概述 第二节货币市场 第三节资本市场 第四节外汇市场 第五节金融衍生市场 第五章商业银行：体制与业务 【教学目的】通过本章的学习，了解商业银行的概念、商业银行的产生和发展，商业银行的体制、经营原则和基本业务等内容。 【重点难点】重点：1. 介绍商业银行的产生与发展。结合当前国际金融业变革趋势，对经营制度做重点介绍；2. 讲授商业银行业务时，可适当增加有关中间业务的内容；3. 商业银行的经营管理原则。难点：商业银行经营管理原则。 【教学内容】 第一节商业银行概述 第二节商业银行体制