小学古诗文诵读大赛主持词古诗文诵读主持词

小学古诗文诵读大赛主持词（

一、二年级组）甲：尊敬的各位领导、老师。乙：敬爱的家长、同学们。甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。甲：诵读经典可以提高我们的素养。甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。甲：春天是万物复苏的季节。乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。有请二（4）班的孩子们。甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！甲：请欣赏二（3）班孩子诗朗诵《游子吟》。甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”

《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道

理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！甲：谢谢同学们的精彩表演。乙：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。中华五千年,主持词,诗朗诵,华夏,百花

诗歌比赛主持词

古典诗词背诵比赛主持词尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好！诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。这里是首届中华古典诗词背诵比赛现场，欢迎你们的到来！我宣布，中华古典诗词背诵比赛正式开始！首先，请大家以热烈的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是本部一二年级语文教师。下面由我来宣读一下今天的比赛规则 …… 本次比赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩！

我们现在开始比赛的第一个环节——自选诵读。天下有情人难舍难分的那一份眷恋，那一腔离恨，谁能一语道破下面请同学们欣赏二服装班的《雨霖铃》雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今天与未来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请欣赏诗歌朗诵《沁园春雪》。性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面，听，他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请欣赏一医（四）朗诵苏轼的《江城子。什么叫潇洒酣畅什么叫豪情万丈听一听李白的《将进酒》吧！潇洒当属李太白，但讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。

2017年小学古诗文大赛主持词

2017年海口寰岛实验小学二年级中华诗词大赛男：敬爱的领导、老师们！女：亲爱的同学们！合：大家好！女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开。男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都。男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源。女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：海口寰岛实验小学二年级中华诗词大赛现在开始。男：首先有请二（8）班李老师和学生为大家表演诵徐志摩的《再别康桥》。女：琴声淡去，余音袅袅。男：诗词吟罢，口留清香。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，

女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋！让我们以热烈的掌声请出今天参赛的8个班的代表队员。今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设团体一等奖、二等奖、三等奖各1名。参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的，个个都出类拔萃，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。比赛时，每队的基础分为100分。竞赛分为4个环节：合力成诗章、诗词接龙、慧眼识诗句、风险投资。选手们，准备好迎接挑战了吗？男：1、首先进行的是第一轮比赛——合力成诗章。先宣布一下比赛的规则：根据给出的题目，组内成员每人答出一句，接力依次完成全诗，考虑时间不超过5秒，每题答对得10分，答错不得分，当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定20秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。按抽签顺序由二（）先选题。女：第一轮比赛结束，我们来看一下各队得分。 2、现在进行第二轮比赛——诗词接龙。要求各代表队伍派1名代表从8组题中选取自己小组所要回答的题，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去“天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的外援团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答5首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用外援

诗歌朗诵比赛主持词

诗歌朗诵比赛主持词尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。让青春飞扬，化作一首不悔的诗；让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章；就在今晚, 就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始！（一）或许有人会问：青春是什么颜色的呢？是忧郁的蓝，是热烈的红？我说啊，青春是多彩的。拥有了她，便拥有了七彩人生。请欣赏一号选手——高一（八）班的聂玲同学为大家带来诗歌配乐朗诵《多彩青春》，大家掌声欢迎（二）掌声送给一号选手，感谢他精彩的朗诵。多彩的青春是我们难忘的岁月，难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢？让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请……二号选手刘鑫带来《岁月的码头》！（三）大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢？有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。（四）聂添添同学的朗诵好吗？好！是啊，那深情的对话里，感受到木棉对橡树的真挚爱情；“那河畔夕阳中的金柳，饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》，把时间定格在——那挥手瞬间！下面让我们跟着4 号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。（五）轻轻的，徐志摩走了，留下了经典，让我们细细品味；当我轻轻的走上舞台，轻轻的说着海子的名字之际，想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目，

对，那就是《面朝大海，春暖花开》，掌声有请五号选手熊沁。（六）海子来过，又匆忙的走了，匆忙得让我们叹息。青春，或许是人生中匆匆的一笔，但青春也是生命最美妙的华章。请欣赏六号选手叶鑫朗诵《青春一一生命的华章》（七）只要我们都保持一颗年轻的心，青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》，献给青春，献给在座的每一个人。（八）一首《青春之诗》，带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌，但请你别忘了写下四个字相信未来。请欣赏朗诵――《相信未来》，表演者金宏恩。（九）是啊，相信自己，相信未来。相信在自己的那片天地了，有自己的画笔和色彩，《保持自己的风采》，画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。（十）我们保持个性，我们展现风采，我们飞扬青春，我们热爱青春。《祖国啊，我亲爱的祖国》，我们也深深的爱着你。有请雷娜带来朗诵一一《祖国啊，我亲爱的祖国》（十一）湘江之畔，一代伟人，发出了深沉的一问。橘子洲头，多情诗人，唱出了壮志的豪情！ 1925 年的中国，多灾多难！青年毛泽东，感慨万分！接下来，让我们跟随高一七班的程耀同学，重温伟人的风采吧！（十二）青春如朝阳，冉冉升起，充满希望！青春如江河，滚滚向前，不可阻挡。

古诗文诵读主持词

古诗文诵读主持词一、开场词女:沿着经典诗文的流淌脉络，聆听历代先贤留下的永恒声音，那里饱含了人性的至真至善至美。男:触摸天下苍生创造的优秀文化，那里写满了中华文明的优美与高雅，雄浑与放达。女:走进书里去，让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。男:从书里走出来，让智慧的箴言树起你人生的路标。女:我们信念坚定，“最是书香能致远”。男:我们步履坚实，与经典同行，为生命阅读。女:大手与小手相牵，穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。男:梦想辉煌，采日月精华，集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内，纵横四海之外。合:雅言传承文明，经典浸润人生女:古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。男:请欣赏…… 二、中间串词男:轻叩古典诗文的大门，我们眼前出现了一个五彩纷呈的世界。女:“不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。”今天就让我们漫游在古诗文的长河中，去感受诗歌的合:博大精深～男:春天，生机盎然，杨柳依依。女:夏天，生机勃勃，葵花朵朵男:秋天，一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。

女:冬天“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕” 女:如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠。男:那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪伴我们一生的财富。女:那就让我们一同领略古诗中春夏秋冬的绚丽多彩。男: 让我们洗去一身的疲惫，带着一颗平静的心去细细品味声音的精彩，静静聆听朗诵的魅力摘下所有的面具，感受文字的鲜活跳跃与五千年文化凝练的精华。让我们共同传承民族智慧，让中华五千年的文化滋润我们的心田。让心灵穿越时空，在诗韵美文里再一次升华～用心灵呼唤美丽，这美丽又回到我们的心灵。用声音诠释生活，这生活一定会因了你的魅力而更加美丽。女: 让我们把这穿透千古凝玉的声音守在心田，让记忆的帆涨满辽阔的海风，让美丽的梦境跌落凡间。让你的声音，我的感动，连同这风花雪月的浪漫都凝聚在这一片蓝天里～请欣赏《风花雪月》。男:乐莫乐兮新相知，悲莫悲兮生别离。千百年来，故国乡土之思，骨肉亲人之念，挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。李白送浩然，王维送元二。乘舟欲行，桃花潭水。远芳古道，萋萋别情，真是黯然销魂者，唯别而已。“离别”成了我国古典诗歌中的重要内容，这些情感真挚，语言质朴的千古绝唱，总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。请听《道不尽的离别情》。古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术在中华五千年的浩瀚的历史中的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气，在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。特别是其中的名胜古迹诗文，更是我们千年的绝唱。下面请欣赏古诗中的名胜古迹。三、结束语男:古诗是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。他敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。女:古诗是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦

主持词古诗词比赛活动主持词范文

古诗词比赛活动主持词范文古诗词具有悠久的历史,积淀了丰厚的文化底蕴,是中华民族的宝贵遗产。下面是给大家整理的古诗词比赛活动主持词范文，仅供参考。古诗词比赛活动主持词范文篇1 A: 尊敬的各位领导、老师 B：亲爱的同学们合：大家上午好! A:今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一; B: 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐! A:为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。 A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩; A:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。 B:今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。 A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位

评委老师。他们分别是。。。。。。 B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎! A:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词第二项：各校古诗词诵读比赛第三项：演绎古诗古韵合：马庄乡中心校庆六一古诗词诵读比赛正式开始! B:下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。 A:第一首《望庐山瀑布》望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 B: 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵! A: 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词

回龙小学古诗文诵读比赛主持人主持词练：敬爱的老师陈：亲爱的同学们，合：大家下午好！练：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。陈：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。练：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句陈：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶练：读千古美文，同经典相伴。陈：诵中华经典，与圣贤同行。合：回龙小学古诗文诵读大赛——现在开始！我是主持人练淑樱，我是主持人陈静，合：下面让我们一起走进中华经典诗文之海，去领略灿烂的五千年文明！三、比赛正式开始（一）陈：第一环节：个人赛-首先进行-------必背题比赛。比赛规则：每个年级段参赛选手以循环形式每人吟诵5首。先由抽题教师抽题，接着主持人宣读背诵人序号、题目。经主持人说开始后方可吟诵，结束时必须说“背诵完毕”。成绩视其背诵情况计入个人成绩。练：下面有请（六甲）班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。陈：下面有请（五甲）班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。练：下面有请（四甲）班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈：下面有请（三甲）班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。（二）陈：第二环节：个人赛接着进行--------选背题比赛。比赛规则：由每位参赛选手自主背诵自己掌握的古诗，不能选择已背过的古诗，其它数量不限，越多越好。练：下面有请（六甲）班的陈金婷、陈金坪、潘静、陈水榕、姚舒萍上场。陈：下面有请（五甲）班的张汇、陈锦燕、张冬妮、陈柏辉、林玉琼上场。练：下面有请（四甲）班的陈金燕、韦佳丽、陈水凤、李坤连、林家乐上场。陈：下面有请（三甲）班的张柏松、张森、林炫杏、林展冰、陈海杰上场。

经典诗文诵读主持词及串词

江口小学“中华经典诗文诵读”比赛主持词及串词（开场白）男：尊敬的各位领导女：敬爱的各位老师合：亲爱的同学们，大家好！男：今天，我们欢聚在江口小学，诵读经典诗文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的力量。男：江口小学“经典诗文诵读”比赛活动现-在-开-始。女：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。男：下面宣布诵读要求：

1. 正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。 2. 流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。 3. 语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。女：请评委老师入座：曹老师赵老师李子琳老师男：首先有请，他们诵读的是《》、《》，请作准备。女：弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述；具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。弟子规圣人训首孝悌次谨信徐志摩1928年写的一首现代抒情诗《再别康桥》。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地，诗人1920年~1922年曾游学于此。

古典诗词文大赛主持词

古典诗词文大赛主持词开场词尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣…今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采！本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血！下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！（停顿）首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。 1、比赛形式：名句听写。 2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。 3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。 4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。 5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席继续听写。 6 本场比赛获胜者（约34人）将参加古典诗词文大赛的总决赛。请获奖选手认真准备。 7、本场比赛共分两个环节。每个环节都要计时、都要高举题板。感谢大家配合！下面开始第一环节的听写，请参赛选手做好准备：约剩下人时，看老师示意，宣布：本场听写比赛第一环节到此结束。

小学生古诗词大赛主持词

小学生古诗词大赛主持词甲：尊敬的各位老师。乙：敬爱的家长、同学们。甲、乙：大家下午好！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。甲：诵读经典可以提高我们的素养。甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。乙：领军教育小学生古诗词大赛——《我和古诗词有个约会》第一期诵读大赛现在开始！甲：现在掌声有请领军教育小学部王焕老师带领大家重温上期群中所学故事，请所有同学跟随王焕老师一起大声朗读出来。乙：古诗词领读甲：同学们真是太棒啦，声音很响亮，感情很到位。让我们为自己鼓个掌。请同学们伸出双手，跟我一起做：我们是最棒的（有节奏感拍击桌子）。乙：同学们，玩的开不开心呀？开心。好了，言归正传，接下来开始我们的表演。有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。甲： ...... 乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！甲：谢谢同学们的精彩表演。乙：现在有请**上台领奖。甲：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持，我们下期再见。

甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。甲：春天是万物复苏的季节。乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅画，甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。甲：江南的水流出的是灵动，乙：江南的山，透出的是秀丽。甲：身在江南，恍惚间已成画中人，乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。有请二（4）班的孩子们。甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈

中华经典诗文诵读比赛主持词

开始语：尊敬的各位领导、亲爱的同学们，大家上午好！今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥（f U ）郁的芳香。诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵对话圣贤，我们感受千年文字的力量请乌市第中校长讲话。（男）首先请允许我给大家介绍今天的评委。他们分别是师、老师、老师、老师、老师、师、老师。“中华诵-2012年乌市第中学生经典诵读大赛” 主持词文明。今天，我们欢聚在乌市第中，诵读千古美文，传承华夏女）敬爱的各位老师，女）女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 “中华诵?乌市第中学生经典诵读大赛”现在开始。

（女）各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，成绩已经排定，请乌市第中小学部主任为我们揭晓获奖名单。结束语金色的童年, 阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。（女）金色的童年, 如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承乌市第中学“经典诗文诵读”比赛，到此结束。谢谢同学们的精彩表演。女）谢谢各位领导、老师的指导。弟子规，入则孝，出则悌（11）谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文，古往今来，弟子规伴随着我们茁长成长，随着时代的进步，弟子规不在是书本上的枯燥内容，反而用歌舞说唱的形式表现的丰富多彩，下面请欣赏六

主持词古诗文诵读主持词

古诗文诵读主持词男：敬爱的老师女：亲爱的同学们，合：大家好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：读千古美文，同经典相伴。女：诵中华经典，与圣贤同行。男：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏〈咏柳〉。男：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。下面，请欣赏《静夜思》。男：人生的聚，像镜花水月，终落得无可寻觅；而人生的散，像朝花夕月，来去匆匆。女：请欣赏——《赠汪伦》。女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤! 请欣赏《游子吟》。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。让我们: 合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。打靶归来日落西山红霞飞战士打靶把营归把营归胸前红花映彩霞愉快的歌声满天飞 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 愉快的歌声满天飞歌声飞到北京去毛主席听了心欢喜

夸咱们歌儿唱的好夸咱们枪法属第一 mi sao la mi sao la sao mi dao ruai 夸咱们枪法属第一赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。开场白：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。今天就让我们跨越时间和空间的限制，一起聆听智者的箴言，共赏这华夏文明的瑰宝。我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。（学生朗诵《登鹳雀楼》、《浪淘沙》）滔滔的江水流向远方，带走了我们无限的情思，却割舍不断我们离别的情意，请听《赋得古原草送别》。风萧萧，雪纷纷，又逢高适别董大（朗诵《别董大》）友情是一首歌，朋友间的真诚友谊情深似海。朗诵《赠汪伦》波澜壮阔的华夏文明史，造就了许多英雄人物，他们宁死不屈的英雄气概将永远值得我们后人学习和赞赏。（朗诵《夏日绝句》）李清照的爱国情怀深深融进了诗句中，而忧国忧民的爱国主义诗人陆游对祖国统一的期盼，更是渗透在字里行间。（朗诵《示儿》）

关于古诗词比赛主持词三篇

关于古诗词比赛主持词三篇关于古诗词比赛主持词三篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都接触过一些比较经典的古诗吧，古诗是中国古代诗歌的一种体裁，又称古体诗或古风。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编整理的古诗词比赛主持词3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。古诗词比赛主持词篇1 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟美丽忧愁，去欣赏狂放的李白，潇洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝望，古刹空山里的啼鸣今天让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财富！本次比赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特别

聘请了语文教研室程云龙主任带领多名骨干教师命题，比赛过程公开透明。同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，比赛第二”的原则，在比赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风采！本次活动命题老师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕老师、何晓萍老师、孟祥熙老师，前排从左至右王芳芳老师、刘庄霞老师、于芳老师、韩美华老师、单体英老师本场比赛命题老师为刘庄霞老师。感谢各位老师为本次活动倾注的心血！下面我宣布潍坊四中首届“中国梦·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开始！（停顿）首先宣读比赛规则，请大家看大屏幕。 1、比赛形式：名句听写。 2、比赛时间：每个题目均有25秒的书写时间。超时的参赛选手视为自觉退赛。 3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最后一页打草。 4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应立即停止书写，在主持人示意下，立即将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为作弊。题板要举过头顶。

小学知识竞赛主持词

小学知识竞赛主持词引言：知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。小学生正处于学习知识的最佳教导时期，举办知识竞赛能有效的增长他们的学识。下面是小编整理的竞赛会用的主持词，欢迎阅读! 小学知识竞赛主持词男、女主持：同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物;有的抒情，有的叙事;有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰;有的情意缠绵，有的豪迈奔放。(男女主持人采用一应一和的方式朗诵。)“读千古美文，做少年君子”，这是我们西张小学读书特色活动的口号。今天，让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化。男：钱怡，告诉你一个秘密。听说要举行这次班队活动，大家的兴致可高了。不少同学拿起手中的画笔，描绘了自己最喜欢的诗歌画面。女：是吗?那就请这些小画家们给我们展示一下他们的才艺。男：行，有请我们的小画家上台。(带头鼓掌)

生：依次上台展示图画并背诵相应古诗。(贴于黑板) 女：小画家们画得真不错，不过我们其他同学也不赖，大家的脑袋里可都收藏了不少的古诗文。要不，趁这个机会我们来个知识竞赛，你们说怎么样? 生：同意。女：那这次比赛我们就以小队为单位，每一小队分别通过必答、抢答、风险题这三关，最后以比分高低评出一、二、三等奖，并颁发自制奖杯。 (出示计分卡，每一小队推选一人上前计分。) (比赛流程：1宣布比赛规则2操作多媒体课件出题3根据队员回答给予评价4宣布比赛最终结果，颁发自制奖杯。) 知识竞赛题目：必答题：第一小队巧填地名 1、、天下三分明月夜，二分无赖是( )。 2、( )城外寒山寺，夜半钟声到客船。 3、暖风曛得游人醉，直把( )作( )。 4、昔人已乘黄鹤去，此地空余()。第二小队巧填颜色 1、一年好景君须记，最是橙( )桔( )时。

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白【篇一】 (1)尊敬的各位领导， (2)敬爱的老师们， (3)亲爱的同学们，大家----- (合)下午好! (4)今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 (1)今天，我们欢聚在这里，共读中华经典，聆听古诗书韵。 (2)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 (3)源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (4)它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。 (1)它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 (2)诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化 (3)诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (4)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 (1)对话圣贤，我们感受千年文字的力量 (2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演--------(合)现在开始。一班： 1明天，我们即将毕业 2明天，我们即将离去 1敬爱的老师，回顾六年的历程

2我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水1我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲2请听六一班诗朗诵《明天，我们毕业》—— 二班： 1时间，最平凡而又最珍贵， 2最易忽视又最令人后悔 1时间，给勤奋者留下智慧和力量 2给懒惰者留下空虚和懊悔 1下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班： 1滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂 2巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风 3下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班： 1我们是华夏的儿女，是新时代的少年 2沐浴在辉煌的历史文明中，我们骄傲，我们自豪1担起祖国重任，延续祖国希望，我们义不容辞2让我们一起在诗海中畅游，赞颂我们伟大的祖国1请欣赏六4班集体朗诵《中华少年》五班： 1我们是炎黄的子孙 2我们是中华的少年 1黑色的眼睛让我们看清未来 2*的皮肤让我们更加强健

一年级古诗文诵读主持词

一年级庆元旦—古诗诵读节目单一、班主任杜老师致辞。二、***老师介绍节目内容及开展古诗诵读活动的意义。古诗以意境清新，含义深刻，语言生动，韵律优美而著称。不但是我国的文化瑰宝，而且在世界文化史上，犹如一颗璀璨的明珠，熠熠生辉，占有不可取代的地位。作为一年级的小雏鹰们，让我们借助于古诗这片羽翼，历经2个月的练习，给我们插上腾飞的翅膀，今天，让我们第一次试飞吧！三、唱古诗1： 1000年前，七岁的骆冰王写下了脍炙人口的《咏鹅》，今天看我们六岁的同学们是如何古诗今唱，唱出新的活力和朝气的。 1、合唱《咏鹅》古代金戈铁马，多少将士为保卫祖国，奋战沙场。下面我们跟随孙靖琪等同学演唱的《凉州词》。去看看古战场吧 2、小合唱：《凉州词》***等四、古诗接龙历经2个多月的古诗诵读，同学们都能背诵不少的古诗了，真是可喜可贺。今天就让我们拿出自己的水平，展现自己的风采吧！要求：拿出你的绝学，能一鸣惊人！五、唱古诗2：同学们的古诗接龙，真可谓八仙过海各显神通，令人欣喜。下面我们在随着悠扬乐曲，去欣赏一下同学们动听的歌声吧！ 1、《所见》

2、《鹿寨》 3、《春夜喜雨》六、猜古诗我们班的同学可谓各个聪明伶俐，最拿手的是猜谜语，不但会猜，还会编。今天我们换一种新方式，来展示一下我们猜谜的本领吧，这就是根据图画猜古诗！七、唱古诗3：我们班的小能手可谓层出不穷，下面请欣赏唱古诗，看他们是如何演绎诗中的酸甜苦辣，喜怒哀乐的。请欣赏： 1、《古朗月行》 2、《悯农》 3、《江南》八、古诗诵读计时比赛。最激动人心，扣人心弦的时刻到了，下面是古诗比赛！有14名同学，经过层层选拔，今天站到了这里，看今天他们是如何披荆斩棘，再取辉煌的！他们分别是：请先抓阄，再按顺序比赛。要求：声音洪亮，吐字清楚。名单：九、唱古诗4：经过紧张激烈的比赛，让我听听优美的歌曲，放松一下吧

古诗词大赛主持词

古诗词大赛主持词 “天生我材必有用，千金散尽还复来”，一千两百多年前的诗句，今天读来，依旧让人血脉喷张，诗人笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到振奋人心的气势和力量，这就是中华古诗词的魅力。中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起对诗答词，诵读千古美文，传承华夏文明，营造书香校园！下面我宣布绥阳小学《最强大脑》第三届古诗词大赛现在开始！首先我宣读本次大赛的评分规则。 1、经抽签决定每位选手的序号。 2、每位选手答对一题记1分，答错不扣分。 3、如经台下同学或台上其他选手提示得出答案，此题作废。 4、累积最后得分，评选出一、二、三等奖及班级集体奖。下面我们开始第一环节：火眼金睛本环节一共80题，从一号选手开始依次选题。接下来我们进入第二环节：千挑万选本环节30题，有请一号选手开始选题。第三环节：分为九宫格和十二宫格两项首先进入九宫格，请选手在10秒钟内识别并答出九宫格里的一句五言诗。请一号选手开始选题。下面进入十二宫格，同样是在10秒钟内识别出十二宫格里的一句七言诗。请一号选手开始选题。第四环节：飞花令

请每班的两名选手在30秒钟之内准确无误地背诵出所选题内的两首古诗。可以每人背诵一首，也可以由一名选手背诵两首，每首诗加一分。请一号二号选手选题。第五环节：柳暗花明这是一组抢答题，请各位选手认真听题，在我说开始之后方可按键抢答，否则视为违规，并取消本题的答题资格。请听题。本次古诗词大赛答题环节到此结束，下面进入合分阶段，请各位选手和台下同学耐心等候，保持安静。下面宣布比赛成绩。下面进行颁奖典礼。有请各位领导给获奖的同学和班级颁奖。让我们用热烈的掌声对获奖的同学和班级表示祝贺！有请李主任对本次大赛进行总结。结束语：比赛时间转瞬而逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万世情怀还在心头荡漾。诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌；弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长。亲爱的同学们，今日相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传。让我们将比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门！绥阳小学《最强大脑》第三届古诗词大赛圆满结束，谢谢大家！

古诗词朗诵比赛主持词模板

古诗词朗诵比赛主持词模板大家好! 芳：今天，我们的书香校园，再谱阅读新篇。韩：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。芳：今天，就让我们来展示我们的学习成果。“大田中心小学要华诗词朗诵比赛现在开始韩：金色的童年，阳光灿烂，我们是祖国的花朵童年时光我们亲近诵读经典。芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。校园内外我们诵读经典诗文。韩：我们的古诗文，芳：形式多样韩：内容丰富芳：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵韩：又如个个问号芳：启发我们去深思、去探索。韩：它，就是我们千年的绝唱芳：一直唱向永恒的未来。

韩：同学们，你们知道最伟大的人性美是什么吗？一一那就是母爱，一起用心聆听一首关于母爱的颂歌吧! 有请彭济伟同学. 芳：接下来有请二年级小朋友，朗诵者：赖其青同学。韩：《满江红》这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。表现了作者大无畏的英雄气概，洋溢着爱国主义激情。有请五(1) 班谢梦婷同学倾情朗诵芳：白居易十六岁时的杰作我想大家肯定是再熟悉不过了，那就让我们再一次重温吧，有请一年级小朋友徐愿上台。韩：让我们再听听四年级童海青口中的《赋得古原草送别》诗吧芳：接下来有请三年级李明荟同学韩：《客至》这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。有请二年级徐愿同学。芳：56 个字，负载着长征路上的千种艰难险阻，饱含着中国*的万般豪情壮志。是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。让我们一起来感受人类历空前的伟大壮举.五(2) 班陈海兰同学，有请。韩：再来感受一下六(2) 班罗钰珑同学对*诗《七律长征》的深入领会吧。芳：“静夜思”是诗人离开家人后，写出的诗句。全诗仅短短四句，每句五个字，共二十个字，却意味深长地表达出一位远在他乡的游子对故乡那深深的怀念之情。来听听五(3) 班罗怡情同学口中的优美诗句吧。有请韩：请四年级雷菲同学上台诵诵《秋登宣城谢眺北楼》芳：天涯羁旅最易引起共鸣的是那“山一程，水一程”的身漂异乡、梦回家园的意境。请听边塞军旅途中思乡寄情佳作《长相思》，朗诵者二年级徐海明同学。韩：接下来有请我们六(1) 班袁娟同学上台，大家欢迎

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词

小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词小学古诗文诵读汇报演出节目主持串词女：敬爱的老师，男：亲爱的同学们合：大家好！男：今天，蜀小校园里，高朋满座；女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。?女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。?女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。?女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。乙：风——你是春的使者?甲：雨——你是春的信徒乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意女：江南水乡风光秀丽，景色怡人，江南夏秋好采莲，莲叶团团圆又圆，看鱼儿嬉戏莲叶间。请欣赏舞蹈〈水乡情〉男：春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季！男：我们欢聚一堂，共享师生爱。女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。女：在此，我们谨代表同学们向辛勤教诲我们的各位老师，致以深深的敬意和诚挚的祝福。请欣赏*****班《教师的头发》女：感谢你，感谢我，我们都在爱中成长，让我们都拥有一颗感恩的心，请欣赏手语舞蹈〈感恩的心〉男：歌声永远是青春的主旋律，伴随动听的的音乐，优美的景色，和朗朗